人生就像一本书,我们应该珍惜每一页的经历和收获。怎样学习和掌握词语是我们提高语文素养时需要重点解决的问题。想要写一篇好的总结,不妨参考以下为大家推荐的范文,或许能给你一些启发。
闽台缘博物馆的心得篇一
福建与台湾隔海相望,情同手足。地缘近,血缘亲,文缘深,商缘广,法缘久,有着密不可分的关系。今天,我们一家子就来到了象征闽台亲缘关系的闽台缘博物馆。
中国闽台缘博物馆,坐落于中国文化名城——泉州市区西北侧。北倚国家级景区清源山,南接风景秀丽的西湖,西邻泉州市博物馆。这里可真是一个两岸文化交流和对台湾宣传的重要窗口啊!
一到广场上,一对高约20米的“九龙柱”呈现在我的眼前。这对“九龙柱”还有一个寓意深远的景象,这是以“九龙吐珠”象征着海峡两岸同胞都是龙的传人,海峡两岸的关系坚如磐石,永远都不会分开!衬托这雄伟景色的还有那48根“七彩灯柱”,这些灯柱可都是用我们泉州德化的特产——陶瓷,一小块一小块拼凑而成的。夜晚,这些灯柱还会发出明媚的光呢!
走进大厅,最值得一看的当然要数那著名设计师蔡国强先生创作的火药爆绘壁画。这幅画是用火药在日本特制的高知麻纸上进行爆破,炙烧成一棵大榕树,并以现代化灯光和电脑技术控制,将海西两岸常用的百家姓显现在这幅画上,几秒钟变换一种不同的姓氏图腾。这幅壁画寓意是象征着海峡两岸同胞同文、同种、同根生。这幅画的制作方法堪称一绝,不愧是这所博物馆的镇馆之宝。
时间可过的真快,我们又来到了二楼的主展馆。这里的主展馆可是都是围绕“五缘”来展览的哦!
首先,我们来到了第一缘——“地缘”部分。在这里,我们看到了十万年前宝岛台湾的模样,那是,正是冰河时期,台湾海峡的海平面急剧下降。终于,台湾和大陆相连了,古动物和古人类不断迁入岛内。冰期结束,全球气候逐渐回暖,海平面缓缓上升,重新形成了台湾海峡,闽台两地先民冲破惊涛骇浪的险阻,仍然保持原始文化的密切关系,共同开辟了远古家园。
接着,我们便来到了“血缘”部份。据说,闽台同根同宗,血脉相连,骨肉相亲。自古以来,闽越族人长时间从福建移居到台湾,并激励子孙勿忘故土。
从法缘到商缘,又从商缘到文缘,都令我难于忘怀,通过这次参观,我进一步了解了闽台同文、同种、同根的关系。
闽台缘博物馆的心得篇二
我校团委根据上级有关文件精神,继续在全校团员青年中开展形式多样、丰富多彩的实践活动,并取得了令人可喜的成绩。下面将活动总结如下:
一、高度重视、认真组织
假期前,校团委向全校广大团员青年发出了《关于开展社会实践活动的通知》,并印发人手一份的社会实践活动登记表,各班团支部积极响应、认真落实,根据各班情况,确定实践方向,作好动员工作。广大同学都以认真的姿态对待这次大学生社会实践活动,热情的参加了社会实践活动,从而锻炼了广大同学的社会交往能力,培养了广大同学的综合素质。
二、紧密结合实际,多形式开展社会实践活动
今年我院的社会实践活动在坚持以往成功做法的基础上,充分考虑各社会实践点的实际情况,各系因地制宜,根据实际需求开展不同的社会实践活动。
(一)从组织形式上看,主要有两种形式:
1.分散活动。2.集体组织
(二)从社会实践的类型看,主要有以下几种:
1.开展便民服务。各小分队利用当地的节日在市场上设立家电维修、单车修理、知识讲座等便民服务点,尽己所能,不怕脏、不怕累,以优质的服务赢得当地群众的称赞和好评,同时也努力实践着青年志愿者的精神。
2.开展文化辅导活动或者是法律宣传与咨询活动。
3.开展社会调查活动。如青年志愿者协会社会实践小组对向塘村产业现状进行了调查,来分析农村产业结构的调整,并义务帮助那的农民务农,并写出几分调查报告。
4.文艺联谊。由学院大学生艺术团组织联系的与湘潭各高校的联谊活动,丰富了当代大学生的精神文化生活。
5.开展大学生勤工俭学活动。不少假期未回家的同学在学院的组织下开展各种各样的勤工助学活动,一方面了解社会,另一方面也解决了自身的生活需要。
6.环境保护。由院青年志愿者协会组织的志愿者在湘潭友谊广场打扫街道卫生及新湖校区的学生组织在一大桥周围打扫卫生都获得了广大湘潭市民对我院及我院学生的好评。
7.专业对口实习。
读书破万卷下笔如有神,以上就是为大家带来的8篇《参加闽台缘博物馆心得体会总结闽台缘博物馆的心得》,希望对您的写作有所帮助,更多范文样本、模板格式尽在。
闽台缘博物馆的心得篇三
首先制定了详细的工作计划,明确集体备课的时间、地点和主备人。开学初我们按教研组成立八大备课组,并确定了每个教研组负责人,集体备课的时间,即每四下午学生放学后的40分钟。地点为二楼的隔板教室。这样就使集体备课从时间、地点和人员上以及主题得以保障。同时,为保证集体备课活动的顺利开展,我们确定了集体备课制度。对教师参加集体备课的时间、备课质量、材料准备情况,以及其他教师的发言情况、发言次数,集体备课教案的课堂反馈等细节都做了详细的要求。记录人要做好记录,记录内容详实,书写工整,活动期间不做与研讨无关的事情。另外教研活动要求教研组成员全员参加(不能参加者事先向学校请假)。这些准备工作的开展为后期集体备课的顺利进行提供了坚实的保证。
集体备课的第一个环节就是选定课题,课题的选定可分为两部分:一是总结上一学年教学的得失。有哪些成功之处,存在哪些教学上的不足,哪些必须在以后的教学中加以弥补和强化。二是讨论本学期教学的内容,教学重点、难点。教学目标的定位,教学的方式和方法。根据平时的教研组活动检查结果,梳理出本学科中普遍存在的共性问题,确立一个备课主题(见上表)。主备课人首先要熟悉教材,确定教学目标、教学重点、教学难点等内容。并且提前一周准备所主备的教学内容,形成大体的教学思路、教学重难点。并且提前分发给本组成员,便于参与人员发表补充意见。每个参加者本着积极参与的精神,充分挖掘和分析教材,并通过各种手段搜集各种有用信息,在备教材、备教法的基础上,形成自己的观点和看法,最终以文字形式形成教案初稿,并准备好说课稿,个个有发言稿。为说课作好充分准备。
二、集体探讨,各抒己见
利用教研组活动时间,各参加人集聚一堂,充分发表自己的见解和主张。首先,主备课人以“说课”的形式陈述本课的教学目标、教学重点、教学难点等内容,并将本课在书中所处地位以及本课的大概内容加以分析和介绍共同讨论教学目标,教学重难点,教学的方式和方法。即教什么?怎么教?其次,主备人综合集体的意见形成本次集体备课的教学案,形成书面材料分发给备课组成员。最后,大家自由发言,就本课的各个部分进行深入的探讨和分析。例如英语组这次活动过程中就每个环节的设计都进行细致的探讨。从导入新课部分展开了积极的讨论,最终选出最新颖、独特且能吸引学生的方案,并用材料加以辅助。教学重点部分,首先由主备课人陈述自己的见解,其他人分别发言,要求发言必须符合教学大纲要求和学生实际情况,同时要把相应的教法、学法融入材料分析之中。最后,总结出既能阐释清楚课本观点,又能使学生容易接受的教法和学法。教学难点部分,严格按照教学大纲要求,集大家的智慧与一体,分析出一种既不脱离书本又能激发学生学习兴趣“辩论赛”的教法和学法。能力目标方面,注重培养学生的阅读与写作能力。对选材、教法、教学用具等各个方面都做了分析与研究。争取作到思想性、趣味性、知识性、科学性相统一。
三、集思广益,修正个案
本着科学、实用的原则,大家对每个环节设计的方案达成共识选择最佳的一个,然后整合对公案加以修改,形成大家都比较认可的教案——第一次“通案”。例如夏亮亮老师通过一系列的学习和备课组成员的共同指点,提高了认识和理论水平,对自己原来常规教学模式,即侧重教师的讲解,忽视学生的自主探究;重视知识的传授和训练,轻视学生的合作和创新。
进行了认真的修改严密组织实施并通过研讨初步确定教学模式:一创设情景,激发兴趣;二自主探索,初步体验;三点拨引导,数学建模;四应用新知,异步训练;五达标检测,反馈矫正。对每一环节都做了精细的要求,使得教案内容更加充实、完善,形成集体智慧的结晶。制定一个更加符合学生认知水平的教案。
四、教后反思,不断改进
课堂反思,不仅要求发挥教师的主导地位,更要确立学生的主体性地位。在课堂学习中,让教师的主体性率先得到发展的同时,学生主体性更要充分发挥。因此通过反思,要求将发展教师与发展学生相统一,反思不仅要“照亮别人”更应“完善自己”。因此反思是学生自我成长的一条经济有效的途径,也是教师自身发展的一条经济有效的途径。主备人形成第一次“通案”后。在学科备课组内开展公开教学活动,全组教师参加听课,检验教案的实施效果,发现问题,找出不足。及时进行课堂教学评议反馈。然后进行反思总结。积累经验、教训,总结得失,最终形成备课组的“集体备课活动案例”。
我校各位教师虽然都身负繁重的教学任务,工作量很大,但都积极参加集体备课活动。通过这项活动,大家都获益非浅,提高了教学水平和思想认识:集体备课是在个人认真准备的基础上进行集体研讨的一种有效的教研活动。它能集中大家的智慧,共同研究教学中的一般问题,保证教学工作有目的、有计划地进行。在实施新课程的今天,它成了校本教研的一种重要形式。因为其价值取向就在于教育教学效益的最大化。现在许多学校都在提倡集体备课,其目的不是为了追求形 式,而是为了追求效果。
1、能有效凝聚集体的智慧
由于教师的教学年限、业务水平、学科专长和教学经验各有不同,从而导致教学水平的差异,而开展集体备课就解决了这一问题。通过同科教师的积极讨论,可以集思广益,博采众长,在讨论的过程中相互启发,在思想的碰撞中擦出智慧火花。
2、能显著提高教育教学效果
面对新课程,人们缺的不是先进的理念,而是缺少理念与实践有机结合的能力与机智。集体备课,可以引发参与者智慧的碰撞,可以取长补短,可以补充专业知识的不足,明显提高教育教学效果。对于我校年轻教师较多而言,其效果更为显著。
3、能不断提高教师的教学水平
集体备课是对教学工作进行全程优化的教研活动,使教师在教学的认知、行为上向科学合理的方向转化。自我钻研、集体研讨、分工主备、教后反思的过程,就是教师专业发展的过程。这既有利于教师的扬长避短,更有利于教师在高起点上发展。集体备课要求同科教师人人参与,所以每人都要精心准备。通过相互交流与切磋,参与集体备课的教师既可以学习到他人的长处,又可以找到自己的不足,通过扬长避短,实现共同提高。同时,集体备课的开展,一方面促使青年教师尽快成熟起来,另一方面也让老教师更加谦虚谨慎、严谨治学。
4、能大力促进学校的教科研氛围
集体备课的目的是更好地服务于教学,从而提高教学质量。通过集体备课形成的教学方案是集体智慧的结晶,它与个人备课相比,对教材把握更加透彻,对学情的分析更加细致。因此,集体备课的教案会更切合学生的实际要求,更有利于提高课堂教学效果。
6、能较好地落实课改要求
集体备课,体现了“合作、探究、创新”和以人为本的精神,促进了教学相长,能更好地落实课改要求。素质教育的今天,集体备课的积极作用正愈来愈受到重视和应用。
总之,集体备课是一项极其细致且复杂的创造性活动,它是提高教学质量的一种有效手段。如何加强集体备课,提高课堂教学效益值得每位教师认真的去思考。
闽台缘博物馆的心得篇四
闽台缘博物馆是一座位于福建省福州市的专门收藏和展示闽台文化的博物馆。初次参观时,我被博物馆的精美布局和独特的建筑风格所吸引。从外观上看,博物馆建筑的设计融合了闽台两地的传统建筑元素,展现了两地文化交融的特色。
第二段:展馆内容介绍和参观体会
博物馆内设有多个展馆,以不同的方式展现闽台文化的方方面面。我首先参观了《闽台历史展馆》,通过丰富的文物、图片和文字资料,全面了解了闽台两地在历史上的交流和合作。最令我印象深刻的是《闽台文化遗产展馆》,这里展示了许多珍贵的文物,如木雕、瓷器、字画等,使我更加深入地了解了闽台两地在艺术领域的卓越贡献。
参观过程中,我还参加了博物馆举办的一场闽台文化讲座。专家通过生动的语言和图文并茂的讲解,让我更加深入地了解了闽台两地的历史文化,增加了我的知识储备。
第三段:感受到的闽台文化魅力
参观博物馆让我深深感受到闽台文化的独特魅力。闽台文化注重家庭和睦、友谊亲情,强调传统道德观念的尊重和传承。这一点在博物馆中的展览内容中得到了充分体现,让我深感闽台文化的价值和魅力。
在博物馆中我还了解到,福建与台湾一直以来都保持着密切的经济、文化交流。闽台两地的文化传承和发展有很多共同之处,这也是为什么闽台缘博物馆的创办如此重要。博物馆通过展览和讲座等活动,促进了两地文化的传承和交流,有助于加深了解闽台两地的共同文化根源。
第四段:对博物馆的建设及展览的展望
参观博物馆让我深深体会到了文化交流的重要性。博物馆为人们提供了一个了解历史、传承文化的平台。我希望闽台缘博物馆能够继续举办更多丰富多样的展览和活动,吸引更多的人前来参观学习。同时,希望在展览内容中能够更加注重闽台两地文化的交流与融合,展示和推广两地的独特文化魅力。
第五段: 总结博物馆参观心得
通过参观闽台缘博物馆,我不仅了解了闽台两地的历史文化,也感受到了闽台文化的独特魅力。博物馆为人们提供了学习和交流的平台,促进了两地的文化传承和发展。我相信,在闽台缘博物馆的努力下,闽台两地的文化交流和合作会更加深入,两地人民能够更加了解和尊重彼此的文化差异,实现共同繁荣发展。同时,我也期待未来博物馆能够不断丰富自身的展览和教育功能,为更多人提供更好的文化体验和教育机会。
闽台缘博物馆的心得篇五
俗话说:“耳听为虚,眼见为实。”早就久闻闽台缘博物馆,今日一见果真名不虚传!
站在广场上,远远可望到八个金光闪闪的大字:闽台缘博物馆。我细细揣摩着个题名:“闽”福建,“台”台湾。 “缘”也指我们福建与台湾的情谊。好“闽台缘”啊!
来到二楼大厅,映入眼帘一幅火药爆绘的壁画——“巨榕”。该壁画是由现代艺术家蔡国强爆绘的。画高18米,宽9米。这幅画寓意深远,象征着海峡两岸同胞同文同种、同根同源。
在乡土闽台专题馆,我们不仅可以听到亲切的闽台民谣,还可以看到拜年的团圆场景,闹元宵的喜庆场面,迎春的美妙画卷,……据史书记载闽南人、客家人、台湾人等本是一家亲,都中原。
闽台缘博物馆的心得篇六
我十月十五日有幸游览了陕西省历史博物馆。
感慨万千!徘徊于历史的长廊中,感受着几千年来先祖先辈们创造的中华文明。
我有一种发自内心的自豪感,尤其是看到一串接一串的外国人。
为什么?因为我是一个中国人!我要把外语学好,把中国的千年文化通过我的叙述介绍给更多更多的外国人。
那该是多有意思的一件事呀!
为什么这些古迹古器能够招致如此这么多的人来欣赏观看?答案,我认为,是这些东西包含了太多太多的人文精神和生活底蕴,而这些东西和现在物欲横流的商业社会完全不同。
试想一下:现在哪儿哪儿的一座高楼大厦在几千后会被当成今天的古城墙一样被当成文物保护起来吗,不会,说不定每几年就拆了盖新的了。
它没有内涵,历史的内涵。
再说说我们耳边还经常出现的一些人名:孔子。
李白。
鲁迅。
林语堂。
这些人是名人。
他们之所以有名是因为他们就同那些历史古迹一样,自身包含了非常之多的精神:孔子的”儒”,李白的”诗”,鲁迅的”愤”,林语堂的”语”,当然他们的一切都和他们所处的那个时代的中国联系在一起,并且他们的思想仍然为我们后人所瞻仰,思索。
我希望做这样的人,成为这样的人,几千年后仍然回有人记着有这么样的一个人。
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闽台缘博物馆的心得篇七
闽台缘博物馆是我国福建泉州市的一座以传承、展示和研究两岸文化交融历史为主题的博物馆。最近,我有幸参观了该博物馆,并对其中展示的文物和历史背景进行了深入了解。通过参观,我深刻体会到了福建与台湾之间的深厚历史渊源、文化共同体,也为两岸同胞的共同历史与文化有了更为清晰的认识。以下是我对参观闽台缘博物馆的全过程的心得体会。
第一段:博物馆的概况和导览
在参观之前,工作人员向我们简单介绍了博物馆的概况和主题。他解释说,闽台缘博物馆以海峡两岸文化交流和建设史为主题,通过馆内的文物、图片和实物还原古代的商贸、艺术、宗教、教育、社会等各个方面的交流,并通过专业人士的讲解,引导游客更好地了解和认识两岸的历史和文化。导游带领我们游览了各个展厅,给我们带来了良好的参观体验。
第二段:深入了解两岸文化渊源
在参观过程中,我了解到福建与台湾之间的交流可以追溯到数百年前。当时,福建海峡两岸的商人和移民开拓了广泛的商贸网络,并促进了文化和人才的交流。闽台缘博物馆通过展出大量的古代文物和历史文献,展示了这些交流活动的各个方面。我看到了那些古代商贸用具、古籍与字画、建筑和艺术作品,它们向我证明了福建与台湾之间多元化的文化贡献。这些文物使我对两岸文化渊源有了更深刻的认识。
第三段:感受历史的沉淀与跨越
在馆内,我们还了解了福建与台湾之间的文化交流是如何随着历史的变迁而发展的。在明清时期,因台湾的地理位置和商业繁荣,福建与台湾之间的交流更加频繁。福建人民通过远航、建筑与农业技术的传播,为台湾的发展做出了重要贡献。然而,随着历史的变迁和政治局势的变动,福建与台湾之间的交流中断了数十年之久。直到近几十年来,随着两岸关系的和缓,福建与台湾的交流再度兴盛起来。通过了解这些历史变迁,我对两岸同胞在背景环境不同的情况下,如何保持并发展交流有了更深一步的思考。
第四段:感悟两岸同胞心灵契合
在闽台缘博物馆,我们还了解到福建与台湾之间除了经济和文化交流,也有许多人文交往。通过岳飞与赖清德、郑成功与康熙皇帝等人之间的故事,我们看到了福建与台湾之间连接两岸心灵的纽带。这些故事告诉我们,尽管两岸之间存在着一些历史心结和政治分歧,但两岸同胞始终有着相似的情感、思想和价值观。这也加深了我对于两岸同胞的心灵契合以及共同追求和平与繁荣的理解。
第五段:对两岸文化的期许与展望
通过参观闽台缘博物馆,我深刻认识到福建与台湾之间的文化交流是源远流长且深入人心的。同时,我也意识到作为两岸同胞,我们肩负着传承和发展两岸文化的责任。希望未来,两岸文化交流能进一步深化,其中的障碍和分歧能够被消除,让两岸同胞有更为广泛和深入的交流与合作,共同推动两岸文化的繁荣,为推动两岸和平发展作出积极贡献。
通过参观闽台缘博物馆,我不仅了解到福建与台湾之间的历史渊源和文化联系,也对两岸同胞的共同历史与文化有了更深入的认识。这次参观对于我来说是一次启发与思考,更加坚定了我对两岸和平发展的信心和期望。希望未来,福建与台湾之间的交流与合作能够进一步拓展,深化两岸同胞的友谊,实现两岸关系的和平稳定发展。
闽台缘博物馆的心得篇八
闽台缘博物馆是一座展示福建和台湾文化历史的特色博物馆。我有幸参观了这座博物馆,并且从中收获了许多知识和体会。通过参观这座博物馆,我深刻认识到了福建和台湾的深厚文化底蕴和丰富历史遗产。本文将从整体概况、文化传承、历史背景、展馆特色以及个人收获五个方面来进行介绍和分析。
首先,闽台缘博物馆是一个庞大而精美的建筑群。整个博物馆分为多个展馆,涵盖了福建和台湾的各个方面。我首先参观了闽台交流展馆,展览主要介绍了福建和台湾的地理位置、相同的宗教信仰以及历史渊源。随后我进入了文化传承展馆,展览向游客们展示了福建和台湾的传统文化,如闽南文化、台湾庙宇文化和客家文化等等。这些展馆的设计布局和陈列方式都非常符合各自的特点,并且给人一种身临其境的感觉。
其次,闽台缘博物馆着重弘扬闽南文化和台湾庙宇文化的传承。在文化传承展馆中,我被闽南文化的独特性和丰富性所吸引。展品中的土楼、丝绸、木雕等等都是福建传统工艺的代表。而台湾庙宇文化展馆则展示了台湾的庙宇建筑和装饰,让人深入了解了台湾民间宗教和信仰的多样性。这些文化传承的展览给我留下了深刻的印象,让我更加珍惜和了解自己的文化。
然后,闽台缘博物馆通过展品和文物的呈现,向游客们讲述了福建和台湾的历史背景。参观历史背景展馆,我详细了解了两地的历史发展和关系变迁。我了解到福建和台湾通过海峡丰富多样的交流,不仅在经济贸易方面有着深厚联系,同时也在文化艺术、学术教育等各方面有着广泛的合作和交流。这种历史联系和文化融合促进了双方的共同发展和繁荣。
此外,闽台缘博物馆以其独特的展馆特色而备受游客青睐。比如,在交流展馆中设置了一个模拟海峡两岸交流的场景,游客可以通过虚拟现实技术感受两地的交流互动。在文化传承展馆中,有许多互动性的展览,如制作传统手工艺品和品尝当地美食等等,让游客参与其中,身临其境地感受文化的魅力。这些独特的设计让整个参观过程丰富有趣,使游客们更加享受参观的乐趣。
最后,闽台缘博物馆参观给我带来了很多收获和体会。通过这次参观,我对福建和台湾的文化有了更深入的了解,也更加珍惜自己的文化身份。我还感受到了两地在历史交流和文化融合方面的重要性,这对于我个人的国民素质提升和文化自信具有重要的意义。同时,参观博物馆也让我学到了许多知识,拓宽了我的视野,增加了对各种文化的理解和尊重。
总而言之,闽台缘博物馆是一座值得一游的特色博物馆。通过参观这座博物馆,我不仅对福建和台湾的文化历史有了更深入的了解,而且对两地的交流合作和文化传承也有了更为清晰的认识。希望更多的人能够前往参观这座博物馆,感受闽台两地的精彩和魅力。
闽台缘博物馆的心得篇九
尊敬的领导:
您好!
我已到贵部门工作了近x个月的时间,期间,我认真的配合完成了每一个营销任务。即便如此,我仍然感觉到自身需要加强学习,为了更好的为公司创造效益,为了更深刻的明白所在岗位职责,为了更完善的认识自我,我报名参加了由专家x老师的《课程》公开培训班。于此,特向您请假自xx月xx日至xx月xx日为期共两天。
为更好的方便同事协调工作,请假期间保证24小时电话开机。特此请假,恳望批准!
此致
敬礼
请假人:
时间:20xx年xx月xx日
闽台缘博物馆的心得篇十
今天下午,我和爸爸来到了瑞安博物馆进行参观。当我们刚进医院安博物馆的时候,就发现里面来参观的人特别多,简直是人山人海。当我们好不容易来到中心的时候,往下面看,可以发现乐安博物馆的地下镶嵌着一幅瑞安市地图。听爸爸说,这幅地图是专门用卫星拍摄的立体图,甚至我还发现有许多小朋友趴在地上在找自己的学校在哪里或者是在找自己的家在哪里。关于我们这片地区,恐怕很多人都并不怎么了解我们这里的历史。但是我们这里的历史也是可以追溯到很久以前的时间了。
比如说,当我们来到博物馆的心脏,我看到了越王勾践。我相信许多人对于越王勾践都不会感到陌生,毕竟我们了解过关于卧薪尝胆的这个故事。勾践就是在我们这里创建了属于他的王国。在春秋的时候,已经主打强大起来的越国和在北面的吴国有了一些仇怨,这两个国家之间经常会发生战争。越王勾践刚登上王位,没几年就被吴王夫差打败,并且迫使越王勾践投降。在吴国的那段时间里面,越王勾践卧薪尝胆。最后反败为胜。除了这个著名的历史文化以外,我们还看到了一些其他的文化遗产。比如说,我看到了陶瓷艺术的诞生以及发展历史。
还有关于东晋的一些睡壶,五代时期的瓶口灌,南北朝时期等等。除了这些以外,我还看到了一些古代的钱币,在这个博物馆里面看到的东西实在是太多了,包含各行各业。也包含了各种各样的社会阶层和人群。总之,今天的过程对于我来说是非常具有意义的,让我了解到我们这里的历史文化,也让我开拓了自己的眼界。就离开的时候,我还是非常的恋恋不舍的,也激发了我努力学习的决心。
闽台缘博物馆的心得篇十一
闽台,仅仅一海之隔,却犹如遥不可及,那个岛还未收复。闽台五缘,却永不断绝……
文缘相承:许多到了厦门的那个岛人,都觉得还在故乡――那个岛。
到过那个岛的厦门人也是如此,到那个岛吃的第一顿饭就是稀饭配菜脯,几乎和厦门一摸一样,游客说:“真像老母在前几天给我做的粥,心里暖烘烘的,都分不清这是他乡还是故乡了。”
法缘相遁,时光的隧道把我们拉回到公元3世纪。据史料记载,从那时起到公元7世纪,三国孙吴政权和隋朝国家都曾先后派万余人去台。总代,中央国家曾将澎湖划归泉州晋江县管辖;元代在澎湖设置巡检司,隶属福建泉州同安县,就是今日的厦门。字明末到清朝光绪11年,那个岛单独建省之前,那个岛都归福建管辖;即便那个岛建省时,还称作“福建那个岛省”。从历史上来看,从闽治那个岛到闽台分治,闽台之间都存在密不可分的'法缘关系。
“海峡两岸本同根,血脉相亲一家连,一衣带水一线牵,两岸携手情更深!”海岸两岸地缘近,血缘亲,法缘久,商缘逛,文缘深,海岸五缘,永不断!
闽台,永远是一家。
闽台缘博物馆的心得篇十二
参观绿博园
俗话说:“耳听为虚,眼见为实。”早就久闻闽台缘博物馆,今日一见果真名不虚传!
站在广场上,远远可望到八个金光闪闪的大字:闽台缘博物馆。我细细揣摩着个题名:“闽”福建,“台”台湾。“缘”也指我们福建与台湾的情谊。好“闽台缘”啊!
来到二楼大厅,映入眼帘一幅火药爆绘的壁画――“巨榕”。该壁画是由现代艺术家蔡国强爆绘的。画高18米,宽9米。这幅画寓意深远,象征着海峡两岸同胞同文同种、同根同源。
在乡土闽台专题馆,我们不仅可以听到亲切的闽台民谣,还可以看到拜年的团圆场景,闹元宵的喜庆场面,迎春的美妙画卷,……据史书记载闽南人、客家人、台湾人等本是一家亲,都中原。
参观绿博园将本文的word文档下载到电脑,方便收藏和打印
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闽台缘博物馆的心得篇十三
们今天是大年初一,我去啦历史悠久的博物馆。走进里面,屋子的周围是一片盛开着的花坛,丁香花,紫罗兰,玫瑰花,郁金香开得锦绣般灿烂,鲜艳。
一进门,我看见大厅中摆着一具巨大的古生物骨骼模型,这是什么动物?后来听讲解员告诉我这是动物王国中的巨人———河川马门溪恐龙的骨骼模型。哇!下一个是霸王龙,他是恐龙王国里的霸王。看他嘴里的血,真恐怖!下一个是善良的慈母龙,它长着椭圆形的头脑,身上披着土黄加米黄的衣服。
这次游博物馆可真让我大开眼界!们今天是大年初一,我去啦历史悠久的博物馆。走进里面,屋子的周围是一片盛开着的花坛,丁香花,紫罗兰,玫瑰花,郁金香开得锦绣般灿烂,鲜艳。一进们今天是大年初一,我去啦历史悠久的博物馆。走进里面,屋子的周围是一片盛开着的花坛,丁香花,紫罗兰,玫瑰花,郁金香开得锦绣般灿烂,鲜艳。一进门,我看见大厅中摆着一具巨大的古生物骨骼模型,这是什么动物?后来听讲解员告诉我这是动物王国中的巨人———河川马门溪恐龙的骨骼模型。
哇!下一个是霸王龙,他是恐龙王国里的霸王。看他嘴里的血,真恐怖!下一个是善良的慈母龙,它长着椭圆形的头脑,身上披着土黄加米黄的衣服。这次游博物馆可真让我大开眼界!门,我看见大厅中摆着一具巨大的古生物骨骼模型,这是什么动物?后来听讲解员告诉我这是动物王国中的巨人———河川马门溪恐龙的骨骼模型。哇!下一个是霸王龙,他是恐龙王国里的霸王。
看他嘴里的血,真恐怖!下一个是善良的慈母龙,它长着椭圆形的头脑,身上披着土黄加米黄的衣服。这次游博物馆可真让我大开眼界!
闽台缘博物馆的心得篇十四
今天是阳光明媚的一天,我们四年级全体学生欢声雀语地向太仓市博物馆走去,因为我们心中都充满着对庄严的博物馆的好奇,脚上就感觉装上了风火轮一般,转眼间,一幢象帽子一样雄伟的建筑物矗立在我们的眼前。
一走进大门,“天下粮仓,天下良港”八个大字印入我的眼帘,我心中对太仓的敬意油然而生,对身为太仓人感到无比骄傲。
接着,我们排着整齐的队伍走进第一个展览区,这里主要陈列的是铜像,有神佛、菩萨等等。其中我印象最深的是滴水观音像。这尊铜像是明朝时造的。它为净瓶观音,俗称“滴水观音”。高耸的发髻,飘逸的衣裙,婀娜的身姿,简直是巧夺天工之作。观音眉目清秀,形貌娟丽。神情清慎温雅。参观好了这些神像,使我明白了为什么世界上这么多人信仰佛教,原来他们心中的“佛”是这么美好。
一楼参观后,我们怀着自豪的心情奔向二楼,这里主要展览着太仓历史悠久的文化资料。这里有一段非遗的故事让我感动。它讲述了太仓一位老者通过回忆的方式讲述了自己儿时你奶奶常跟自己在星星下讲牛郎织女的故事。这位老者告诉我们他小时候和家人的美好生活。后来,他的家被日本人炸毁,为了能生存下来,他只好以昆曲为生,走南闯北辛苦度日,中年以后又学习江南丝竹,并代表太仓出国演出。像这位老者一样坚强生活的太仓名人很多,我心中感到无比敬佩他们,我们现在生活的时代如此发达,我们更应该努力学好知识,成为建设祖国,保卫祖国的人才。
接着我们去了三楼和四楼,那些字画让我感到古代太仓人的文化是如此出色,我几乎是陶醉在这些绝美的艺术品中。一会儿,时间到了,我们排着队伍回到了学校,我一路上都在想,我一定要好好学习,天天向上啊!
闽台缘博物馆的心得篇十五
北京历史博物馆是我非常向往的地方,因为那里有非常非常多的产品,也有非常多历史文物。这次的暑假,我有机会跟爸爸妈妈一起去了解了一下首都的博物馆,看完之后,我觉得我们国家真的是非常的具有底蕴,几千年的文化凝聚成的智慧展现给我们面前,是一种非常震撼的东西。以前我总觉得去看古代的文物是没有什么意义的,但是通过这一次,我了解到历史博物馆对于我们了解古代,了解我们中国的传统是有非常重要的表现。
首先我来到的是“古代绘画艺术精品展厅”,那里陈列的是明清绘画作品。对于绘画作品我能够说是一个完全的门外汉,但我也能感受到文人画家透过笔墨丹青,挥洒出的那种意境深邃、飘逸、青幽、惟美的精神世界。顺着二层的螺旋结构我来到了三层的“明清书法艺术精品展”,以收藏或流传于北京的明、清时期的名家墨书精品为主线,展示北京书法艺术的特色。四层有“燕地青铜艺术精品展”,以反映燕国青铜器文化面貌为主线,从铸造技术、造型、纹饰诸方面展示北京最早的青铜艺术。四层还有“京剧文物展”,有那些漂亮的脸谱,戏服,听戏的茶楼,坐在小桌旁看着前面的大屏幕正在上演的戏剧,能真实亲切感受到当时来茶楼休闲的人,那种自在享受的情绪。
当然,整个首都的博物馆分有非常多层次的地方,今天我主要是描写的这个绘画的展馆。这次的展馆里面有很多古代的瓷器和精美的艺术品,让我能够了解到我们现代与古代之间的差距,都说我们现代社会非常的进步,但是当我们回首看古代的工艺,才发现原来在古代我们的工艺是如此的精湛。同的时期也表现出每个时代的先进性,尤其是通过这种瓷器更能表达当时的工业发展,达到了一种非常高的水平。
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