总结是对努力付出的一种认可和奖励。写总结时，可以尝试采用一些实例或案例，增加总结的具体性。这是一些总结管理经验的范例，值得借鉴和学习。
垃圾分类工作体会篇一
垃圾分类是指按一定规定或标准将垃圾分类储存，分类投放和分类搬运，从而转变成公共资源的一系列活动的总称。分类的目的是提高垃圾的资源价值，和经济价值，力争物尽其用。
各居民区党(总)支，居委会，积极开展垃圾分类活动。利用黑板报丶电子屏幕版丶党支部活动会议丶居民楼主长会议、业主代表会议丶志愿者会议积极宣传垃圾分类活动的意义和方式方法。并邀请有关人员前来讲授垃圾如何分类投放，组织居民前来听课。居委会，业委会，物业三驾马车齐上阵。积极开展宣传垃圾分类活动的重要意义。使小区居民人人皆知，垃圾分类是一项关系到利国、利民丶利己的头等大事。将分类的垃圾桶及时发放到每户居民家。并集合小区综合改造工程，改造了四个垃圾库房。垃圾库房门口都悬挂张贴了四种垃圾分类标识，还安装了水笼头、水池，配备洗手液、毛巾，方便居民洗手。考虑到下雨不便居民投放分类垃圾，四个垃圾库房，全都安装了防雨棚。从硬件上配备保证居民对垃圾分类投放提供方便。居委干部，党员，业委会，小区志愿者齐上阵，早晚各二个小时坚守垃圾库房，指导居民投放，扫描投放二维码。根据前期统计，进一步加强宣传，通过楼组长上门挨家逐户动员，使小区垃圾分类参与数进一步提高。
垃圾分类护环境，源头分投很重要。四色箱桶并排放，分门别类是关键：可回收垃圾投蓝桶;再生利用聚资源，有害垃圾丢红桶，预示警惕免伤害;湿垃圾入棕桶，培育生机护自然;干垃圾进黑桶，除去以上三类全囊括。
垃圾分类要做好，幸福生活少不了，纸塑金属可回收，布料玻璃是块宝。厨余可变有机肥，其他垃圾没用了，没用了，没用了，特殊处理少不了，减轻有害防污染，文明市民全程分类要做好。作为上海居民，我们有信心、有决心丶有能力参与垃圾分类，坚持打好垃圾分类的永久战!
垃圾分类工作体会篇二
一、我区生活垃圾分类减量工作实施背景
随着经济的快速发展和人民生活水平的提高以及人口的过快导入，生活垃圾的产生量也迅速增加。日益严重的城市垃圾问题预示着传统模式(填埋和焚烧)面临极大的困难。垃圾管理模式的转变已跃然纸上，垃圾分类减量势在必行。中共中央关于“十二五”规划的建议,尤其是关于加快建设资源节约型、环境友好型社会，提高生态文明水平的建议，更是体现出当下做好垃圾分类减量工作的重要性和必要性。
奉贤区垃圾分类减量工作，在区委、区政府领导的重视下，自20xx年正式启动，围绕垃圾减量化、资源化、无害化的目标，正逐步完善垃圾分类收集、分类运输、分类处理体系，探索属于自己的合理模式。当下生活垃圾分类减量状况主要表现在：
(一)居民源头分类参与度不高，短时间内难达到分类较高水平。居民现有生活习惯已多年养成，彻底改变居民分类意识和行为需要一个长期过程，因此目前居民源头分类仍不高。
(二)各部门垃圾分类工作进展不统一，效果参差不齐。经过近一年的探索实践，逐步形成工作模式需要各部门的全力推进才能有效落实。但在实际过程中效果并不很理想，缺乏有力的管理措施和必要手段。
(三)垃圾流转过程中收运能力稍显不足。现阶段收运作业车辆配备较少、作业量大、收运时间短、作业人员整体文化水平较低，因此缺少在源头上的确切收运数据，收运能力稍显不足。
(四)分类减量工作投入仍显不足，考核激励机制不完善。目前对分类收运、处置的设施设备的投入还存在一定缺口，对试点的激励、考核机制很不完善，没有长效体制。
综合各类因素目前我区对垃圾分类减量工作面临着巨大的压力，如何进一步推进垃圾分类减量工程，如何长效管理，如何从源头上控制垃圾分类投放，都需要我们深入探究摸索。我们将在下一步工作中以创建全国文明城区为契机，以创新垃圾分类工作机制未重点，继续深化推进、研究解决垃圾分类工作中的各种热点难点问题，进一步建立和完善垃圾分类减量体系。
二、工作措施
(一)把握好工作重心，推进工作进展。
相关责任单位要将生活垃圾分类减量工作作为当前的一项十分重要任务，进一步强化领导，明确职责，充分调动各方面力量，做到思想统一，目标明确，措施到位。各相关职能条线部门对各自范畴内的工作应加强指导作用，有效形成合力，仅仅靠市容环卫部门对各镇(开发区)进行督促和监管是远远不够的，要依靠各相关职能部门做到垃圾分门别类，什么垃圾什么去向。
(二)完善“大分流”管理措施，推进试点“小分流”进程
落实和完善好各镇(开发区)的建筑垃圾填埋场、绿色垃圾资源化场所以及工业垃圾处理点严禁垃圾混装，加大对填埋场的管理，设施配置的投入，杜绝生活垃圾混入指定垃圾填埋场所。积极探索垃圾分类末端处置新出路，现阶段考虑到各镇(开发区)菜场垃圾产量较多，下一步将设想将菜场垃圾进行分类收集，将菜场垃圾中的菜皮、果皮等分离作为厨余垃圾统一纳入到餐厨垃圾收运系统。
巩固完善好20xx年各垃圾分类试点小区，以此为基础归纳经验、总结成果，将生活垃圾分类试点小区逐步推广到全区各镇(开发区)。
(三)加强垃圾分类巡查、监督、考核机制
加大对生活垃圾流向的监管力度，定期对设置的各类垃圾填埋场进行跟踪检查，切实掌握各类垃圾流向。加大对“三站一码头”的日常巡查，对发现的问题及时通报、限期整改、定期复查，推进垃圾分类减量工作的有效落实;重点加强考核评比机制的建立完善，将各镇、开发区工作开展情况、存在问题进行通报，对积极性不高、领导不重视、措施不得力的单位或个人纳入效能监察范围。
(四)持续财政投入，保证工作的连续性，完善激励制度
减量工作的实施效果。
(五)强化宣传工作的深入性和持久性
重点在宣传模式与方法上有所创新和突破，宣传内容上要在冲击力和感染力上下功夫;制作垃圾分类主题宣传片;加强对流动人口的宣传教育，做好中小学垃圾分类减量知识普及工作;组织全区开展垃圾正确投放日活动;宣传报道垃圾分类工作的典型做法和工作机制等等，多渠道、多角度、多方式宣传垃圾分类减量工作。
三、实施步骤
(一)根据市委、市府文件精神，以20xx年为基础，继续推进我区生活垃圾分类减量末端处置“大分流”系统，确保达到20xx全年生活垃圾人均减量5%的目标要求。
(二)在生活垃圾分类减量同时，针对末端处置出路，对各镇(开发区)的菜场垃圾进行分类统计。将菜场垃圾中的菜皮、果皮等湿垃圾统一收运，纳入厨余垃圾末端处置系统。同时探索绿化垃圾、农业垃圾综合处置利用方法。
(三)在20xx年各垃圾分类试点小区实施成功的基础上，以各镇(开发区)自身特点，指定各自小区，继续逐步推广生活垃圾分类试点，扩大垃圾分类试点小区范围，提高居民分类意识。预计新增8个居住区作为垃圾分类试点小区。
(四)根据“百万家庭低碳行，垃圾分类要先行”市政府实事项
目的要求，采取多种方式，加大社会宣传力度，使广大市民树立“垃圾减量、垃圾分类、人人有责”的文明理念。持续财政投入，保证工作的连续性，完善激励制度，探索生活垃圾分类新举措、新方式。
垃圾问题不是小问题，它涉及到城市的可持续发展，是关系到千家万户的一项重要的民生工程。展望未来，我区将在深化推进全区垃圾分类减量工作的基础上，研究细化长效管理办法、规范和标准，使我区垃圾分类减量工作迈向规范化、制度化、标准化的发展轨道。
垃圾分类工作体会篇三
据联合国统计，塑料垃圾已达到流行病的程度，目前在全球海洋中发现的塑料垃圾估计有1亿吨。每年有成千上万的海鸟、海龟和其它动物因塑料垃圾而遭受可怕的死亡。大约60%的海鸟在某种程度上吃过塑料碎片，到2050年，这一数字将增加到99%。
为了我们及后代的生存环境，我们应该以身作则，从自己做起，从源头上处理垃圾，正确分类。垃圾分类就是在源头将垃圾分类投放，并通过分类收集、分类运输和分类处理，实现垃圾减量化、资源化、无害化处理。十三届全国人大常委会第三次会议明确提出：“着力推进生活垃圾分类处理，加快形成绿色发展方式和生活方式，从根本上解决垃圾围城、围村等突出生态环境问题。”
垃圾分类的好处有很多，例如，1、减少占地：生活垃圾中有些物质不易降解，使土地受到严重侵蚀。2、减少环境污染。因此回收利用可以减少危害。3、变废为宝，环保又节约资源。但说到底，垃圾分类最终是为了回应每一个人对美好生活的向往，满足每一个人对更干净的空气、更清澈的水、更美好的生活环境的需求。垃圾分类工作，是一项关系到百姓安居乐业的大事，更是打造生态城市、文明城市和宜居城市不可或缺的工作。
一起行动起来吧，最大限度地减少垃圾的产生、减轻环境的污染，积极争做垃圾分类的宣传者和行动者，共同为建设资源节约型、环境友好型社会，为美好明天奉献一份力量。
垃圾分类工作体会篇四
虽然不算环保人士，但是”垃圾”问题的确困扰我许久，2月20日举行的生活垃圾分类工作动员大会上，市委书记李强再次强调垃圾分类事关群众生活环境改善，事关绿色可持续发展大局。我们80后要想教育孩子垃圾分类，自己总得做好吧。之前有听讲座”什么是垃圾分类”，趁机也问了一些长久以来不知道答案的问题，才明白”垃圾”是个困扰全世界的问题。以下是我个人的一点做法心得：
（一）垃圾减量，生活中的垃圾减量
（1）厨余垃圾减量
厨余垃圾包括剩菜剩饭、人不能吃或者不可吃的动植物部位。在垃圾运输中容易产生臭味，填满后还会产生渗漏液污染地下水，还不宜焚烧，据说是最让环卫部门头疼的垃圾。以前厨余垃圾可以喂动物，但是现在动物都吃饲料，包括宠物，所以人们就得花更多的代价处理这些”垃圾”。减量法：吃多少做多少，晚餐少吃，少吃比较健康。能吃的都吃掉，比如南瓜皮和籽，冬瓜皮和籽，芹菜叶子，土豆和萝卜不削皮，菜花梗切成薄片也可以一起烹饪吃掉。
（2）其他垃圾减量
在外吃饭不用一次性的杯子、筷子，尽量少用餐巾纸（如果手绢忘记带的话）。出差带牙刷、牙膏和洗浴用品，带拖鞋，不用一次性的东西，不拆开一次性东西的包装。不随意买东西，往往兴头所致买回去的大都会变成垃圾，买口碑好、质量好的东西，能用很久，这一条可是花钱得来的教训啊。外出购物带袋子，买衣服买鞋子时，拒绝服务员给的鞋盒子和纸袋子等包装。
（二）垃圾分类
即使尽量减量垃圾，但是垃圾仿佛还是无处不在，有消费就一定有垃圾，所以垃圾分类也是要搞清楚滴。
将所有的纸放入一个大箱子，包括免费领到的报纸、宣传单、衣服的吊牌、超市小票、小孩喝的巴士灭菌奶的'屋形包装（先用废水洗一遍后再晾干），定期卖给回收物资的人。常见饮料利乐包里面因为有铝箔，不算纸，所以不买利乐包装的东西，据说利乐包装公司回收利乐包装，但是基本找不到回收点。其他塑料都放入一个袋子，定期送给物资回收站的人，因为这类塑料卖不了多少钱，送给他可鼓励他回收垃圾。
最后，垃圾要分类资源要利用，”今天分一分，明天美十分”，积极参与垃圾分类，创优美社区环境，分类收集人人有责，男女老幼齐参与，未来人类的文明，将是绿色文明。提高社区的品味，从垃圾分类开始！
垃圾分类工作体会篇五
20xx年11月，《20xx年浙江省城区生活垃圾分类工作实施方案》正式发布，随后各个地(市、区)对本地区的生活垃圾分类工作进行全面部署，绍兴校园生活垃圾分类工作由此推开，并在20xx年实现全覆盖。在此过程中，各学校的生活垃圾分类工作如何落实?具体怎样实施?学生如何评价?取得哪些成效?存在什么问题?今后如何完善?为回答这一系列问题，课题组以绍兴市第一中学为调查对象，开展了相关研究。
课题组围绕绍兴一中学生对生活垃圾分类情况的了解程度、对生活垃圾分类的行为与态度、对学校生活垃圾分类情况的评价及完善等内容，设计了《关于绍兴一中生活垃圾分类的问卷调查》问卷，随后通过现场发放和qq、微信转发等方式，向绍兴一中三个年级段的学生随机发放问卷160份，回收有效问卷共计153份。
本次调查对象中新高一占19.6%，新高二占41.2%，新高三占39.2%，基本呈均态分布。从对是否有必要开展生活垃圾分类调查看，有94.8%的调查对象认为有必要，表明学生对开展生活垃圾分类已达成共识。从对生活垃圾分类了解度调查看，有83.7%的调查对象了解生活垃圾分类宣传内容，大部分班级召开了主题班会。另外，调查对象中有85.6%的学生能准确或基本准确区分四种生活垃圾，并有83.7%的调查对象经常会或偶尔会劝导亲朋进行生活垃圾分类。但从对调查对象是否会在家中进行生活垃圾分类调查看，只有39.9%的'人有时会在家中进行生活垃圾分类，这说明调查对象对生活垃圾分类在行动上存在校内与校外的不一致。
从对生活垃圾分类时出现的各种情况的态度调查看，54.2%的调查对象不会随意丢弃垃圾，已经形成良好习惯，39.2%偶尔会随意丢弃，尚需提高环保意识;有51%的人不受外界影响坚持垃圾分类，有43.8%的人会受身边同学的影响;有66.2%的人会正确进行垃圾分类并监督同学，有31.4%的人对其他人的分类情况不关心，但自己会做好。在如何正确区分生活垃圾的问题上，调查对象存在比较大的差异性，如酒精棉、用过的医用针头属于有害垃圾，但有4.6%的人将其归为可回收垃圾，有85%的人将其归为其他垃圾，只有10.4%的人将其正确归入有害垃圾中，说明学生对垃圾分类知识的了解较为粗略。
从对生活垃圾分类参与者态度的调查看，大部分调查对象认为教师办公室和本班生活垃圾分类做得非常好或比较好，同时认为本班班主任非常重视或比较重视生活垃圾分类工作，各班级设有专门管理生活垃圾分类的班委或由其他班委兼任该职，另有71.9%的调查对象认为值周班级对各班生活垃圾分类的检查非常到位或比较到位。但是，在学生垃圾分类后如何收运垃圾问题上，有51.6%的调查对象曾看到保洁员收运垃圾时会将分类好的垃圾混合在一起后运走，说明生活垃圾分类成果不能保全，生活垃圾分类与收运两个环节存在脱节。在垃圾桶设置是否合理的问题上，有38.6%的调查对象认为学校垃圾桶摆放位置不合理，有17%的学生认为垃圾桶和垃圾袋设计不合理，有28.8%的调查对象认为垃圾分类不够细。在调查对象回答“如果学校成立关于生活垃圾分类的社团”问题时，有14.4%很有兴趣，有47.1%兴趣一般，有38.5%没有兴趣。
要分类，那我就分，家里就无所谓了”等认识误区。
二是分类不科学。无论教师、学生还是清洁工，都存在生活垃圾分类不科学、不准确的问题，表现为垃圾分类的不彻底、因垃圾分类知识匮乏而乱分类或不分类、垃圾收运不规范等方面。
三是宣传不彻底。对学校而言，学校对生活垃圾分类的宣传是一项长期工作，每年都有新生到来，每年需要定期或不定期_展生活垃圾分类宣传工作。从调查看，学校的常态宣传机制还有待进一步完善，宣传途径和方式还有待进一步创新。
四是管理不规范。《20xx年绍兴市直教育系统生活垃圾分类工作计划及行动方案》要求各单位建立生活垃圾分类工作领导机构，制订实施方案和工作计划，明确分管领导、责任处室及联络员。从调查看，绍兴一中的垃圾分类组织机构健全，但无论是班级教室，还是教师办公室，还存在一定的管理和监督漏洞。
全面推进生活垃圾分类处理与循环利用工作，是加快生态文明建设，促进校园环境建设的重要举措。下一阶段，要在生活垃圾分类全覆盖背景下继续全面推进校园生活垃圾分类工作，应从以下几方面加以改进。
一是实现生活垃圾分类知识“三进”――进学校、进班级、进课堂。切实贯彻落实《生活垃圾分类工作实施方案》，开展与学生特点相适应的生活垃圾分类宣传工作，动员师生员工人人参与生活垃圾分类。结合学校实际，开设“垃圾分类”选修课程，充分利用校园网站、广播台、黑板报、宣传栏等媒介，或通过国旗下讲话、主题班会、文艺汇演小品节目等形式，大力宣传普及垃圾分类知识，实现生活垃圾分类知识进学校、进班级、进课堂，促进师生生活垃圾分类意识、习惯的养成。
二是健全生活垃圾分类体制机制，保障生活垃圾分类工作顺利推进。在生活垃圾分类工作领导小组的领导下，设立学校生活垃圾分类管理委员会，大学由学生处负责，高中由校团委和校学生会负责，初中由政教处负责，小学由大队委负责，建立生活垃圾分类管理与监督机制。在各班级专门设立负责生活垃圾分类的班委，并建立奖惩机制，与学生品德考核相结合。每学期期末各班评选生活垃圾分类积极分子，颁发奖状并在全校予以表扬。在中小学生寒暑期社会实践活动中增加社区生活垃圾分类专题，增强中小学生的环保意识，激发公民意识和社会责任感。
三是成立生活垃圾分类社团，促进大中小学生自我管理和自我监督。学校设立生活垃圾分类社团和志愿者协会，推进学生生活垃圾分类自我管理。社团和协会全面协助学校生活垃圾分类工作领导小组，开展生活垃圾分类宣传培训与指导推广工作，并负责学校垃圾桶检查，实现宣传与监督工作常态化;通过主题社会实践、文艺演出、动漫和漫画比赛、摄影比赛、黑板报评比、知识竞赛、垃圾袋和垃圾桶设计大赛等途径和方式，宣传生活垃圾分类知识，提高师生生活垃圾分类意识和准确性，引导师生树立绿色低碳、环保健康的生活理念。
四是通过“小手拉大手”家校互动，带动全社会生活垃圾分类工作。社区、家庭由于垃圾种类繁多，并且缺乏有效监督方法与手段，实现生活垃圾有效分类存在一定难度;而学校因生活垃圾相对单一，中小学生有较强的接受能力和学习能力，且容易统一管理和引导，生活垃圾分类工作往往容易推进，而且分类准确率较高。在这一背景下，开展生活垃圾分类“小手拉大手”活动，尤其是通过在安全教育平台布置相关学习任务，对中小学生及其家长进行生活垃圾分类的教育、引导工作，密切家校联系，这既可以使中小学生从小做起，养成生活垃圾分类习惯并持续影响今后的日常生活垃圾分类，也可以依靠中小学生对家庭、社区、社会的影响，促使家长、社会公众积极参与到生活垃圾分类工作中，从而在全社会形成“人人重视生活垃圾分类，人人学会生活垃圾分类”的良好风尚。
垃圾分类工作体会篇六
“要不要参加下午小区里组织的垃圾分类的活动？”妈妈突然问我。“当然要！”我干脆地回答道，心中迫不及待地想去参加活动。
我跟着妈妈来到活动地点，我发现门是关着的，活动已经开始了，站在门口的我不敢开门，我犹豫了好久，但听到里面传来了其他小朋友积极地回答问题的声音，我鼓起勇气敲开了门，悄悄地找个位置坐下，听起了讲座。一位姐姐认真而有趣地讲着关于垃圾分类的小知识，听着讲座，真是受益匪浅，我发现原来垃圾分类是时时在更新，我们对垃圾分类也要随时更新知识的储备才好。
讲座结束后，姐姐说该去实践了，我们都疑惑不解，七嘴八舌地说：“做什么实践呢？”“不会是捡垃圾吧？”“或者宣传呢？”这时工作人员拿出几件志愿者红背心，递给我们一叠宣垃圾分类的`宣传单，“不会吧，真是做志愿者宣传！”我心中有些不愿意，因为想着挨家挨户去敲开门，还要去宣传关于垃圾分类的资料，我内心还是拒绝的，但最终还是硬着头皮跟着队伍走了。我和两个女孩分到了203号楼，我们坐电梯到三楼，其中一个轻轻敲了敲门，因为不知道怎么说，又害怕被人拒绝，我们一敲完门就本能地往后躲，不过等了一小会，没人开门，我们反而觉得轻松，三个人眼神交流着：“幸亏没人在。”我们就放了一张在鞋柜上就走了。
我们到5楼时，按下门铃后，一位阿姨开了门，我怯生生地递过宣传纸，阿姨接过后微笑地说：“既然你们来做宣传，那让我来考考你们吧。”刚开始的问题，我们都思考了好久，怕回答错了。后来我们毫不犹豫地说，并异口同声地回答。阿姨笑着说：“没错，你们真不愧是小宣传员啊！我也会向你们学习，好好记住垃圾分类的知识。”我们听完之后，给阿姨一个大大的赞。接下来的几层多数都没人开门，我们只好一层一层往上发，一户一户敲门，楼道里很闷热，只走了几层，头上早已汗珠滚滚。到11层了，我壮胆走上前去敲了几下门，“咚咚咚”几声敲门响过后，嘎吱一声，门开了，是个小女孩儿，我见状立马把宣传纸递到她手上，说:“我们是来宣传垃圾分类的，希望你们能了解一下。”她看了看，小声地说：“我姐姐也要一张，我要给她拿一张。”一听这话，我们都笑了，连忙再给她一张，跟她道个别，就继续往上走了。看着手上的宣传纸慢慢变少，看起来表情平静的我，其实内心无比喜悦。发着发着，我们从开始的胆怯腼腆，到后来的大胆尝试，不知不觉中就只剩下几层了，我们居然还抢起了工作，你争我抢地发着宣传单。到达30层，我们把最后一张宣传纸交到一位叔叔手中时，我们长舒一口气，并击掌来庆祝完美地完成此次任务，脸上都挂着幸福的笑容。
垃圾分类宣传活动是我第一次参与的志愿者活动，虽然只是在自己的小区里分发宣传资料，向大家宣传垃圾分类的小知识，但我觉得这是一次有意义的经历，不仅让我明白了垃圾分类的重要性，更开心的是能用自己的行动为垃圾分类做一份小贡献。
垃圾分类工作体会篇七
早在2016年习近平总书记就曾主持召开中央财经领导小组会议研究普遍推行垃圾分类制度，强调要加快建立分类投放、分类收集、分类运输、分类处理的垃圾处理系统，形成以法治为基础、政府推动、全民参与、城乡统筹、因地制宜的垃圾分类制度，努力提高垃圾分类制度覆盖范围。习近平总书记还多次实地了解基层开展垃圾分类工作情况，并对这项工作提出明确要求。
作为新时代的青年，更应该注重环境保护，做好垃圾分类，具体做法如下：
以身作则。首先从自己做起，积极主动学习贯彻习近平总书记关于普遍推行垃圾分类制度的重要讲话精神，学习垃圾分类相关知识，结合本街道社区垃圾分类工作的相关要求，充分掌握生活垃圾分类知识。积极支持垃圾分类工作，从自身做起，从现在做起。将垃圾分类知识融入到实际生活的角角落落中，将理论与实践相结合，充分发挥党员在垃圾分类工作中的示范引领作用，并接受广大群众监督。
辐射周边。积极向周边亲朋好友宣传“垃圾分类，源头减量”“生态文明，低碳生活”等生活理念，宣传党和国家环境卫生法律、法规和各类政策。号召大家养成良好的生活习惯，积极加入垃圾分类工作中来。形成“党员带头、人人参与”的良好氛围。
垃圾分类志愿者。积极参加社区垃圾分类志愿工作，对垃圾库房定期巡检，引导群众对垃圾进行精确分类，定时定点投放，当好监督员。按照社区工作计划，挨家挨户上门分发垃圾分类宣传资料，让群众知道垃圾分类的重要性,提高居民环境卫生意识。
垃圾分类工作体会篇八
垃圾分类活动能解决垃圾过多的问题。对分类处理的`垃圾，更好地利用，可回收垃圾有效地利用。有害垃圾，在燃烧过程中，减少分解出来的有害物质。对于有伤害性的东西，刀片、钉子等，分开投放，能有效维护垃圾处理人员的安全。
垃圾分类工作体会篇九
在我们生活的城市里，每个家庭每天都会产生一些生活垃圾，所以一个城市每天的垃圾量是相当大的。垃圾在我们的生活中随处可见。如果我们不妥善清理垃圾，蓝天白云将是遥不可及的梦想。那么我们应该如何处理生活垃圾呢？那就是分类垃圾。
垃圾分类可分为可回收垃圾、湿垃圾、有害垃圾和干垃圾。
可回收垃圾桶是蓝色的，主要包括废纸、塑料、玻璃、金属和布料。这些可以通过综合处理和回收利用来减少污染和节约资源。例如，每回收一吨废纸，可以制造850公斤纸，节省300公斤木材。
湿垃圾桶是绿色的，主要包括下脚料、西式糕点、骨头内脏、蔬菜根茎叶、水果渣、果仁皮、盆景等植物渣、废食用油、茶渣等食物废弃物等食物残渣。它能产生0。3吨有机肥。
有害垃圾桶是红色的，包括废电池、废荧光灯管、废水银温度计、过期药品、水银温度计、油漆桶、家用电器、过期化妆品等。这些废物需要特殊的安全处理。
干垃圾桶是灰色的，包括砖瓦陶瓷等耐火废弃物、渣土、厕所废纸、纸巾等。通常根据垃圾的特性采用焚烧或填埋的方式进行处理。被污染和不可再生的纸张、被污染或其他不可回收的玻璃、塑料袋和其他被污染的塑料制品、废旧衣物和其他纺织品、废旧陶瓷、一次性餐具、贝壳、烟头、灰土等。
其实垃圾分类并不难，只是我们的一点点努力。为了我们的家，为了我们的明天，从今天开始，每个人都将积极参与垃圾分类。创造优美的社区环境，配合垃圾分类，共同努力做文明市民！
垃圾分类工作体会篇十
垃圾分类从来都不是一件小事，我国许多城市都将面临一个特别严峻的问题――“垃圾围城”，而垃圾分类是解决垃圾围城问题的重要环节和关键领域，它影响着城市的可持续发展。
垃圾分类不仅需要政府的重视还需要全社会的参与，作为小区的居民，我很快乐看到我们小区可以为推进垃圾分类的实施做一些事情。全体居民还有垃圾分类志愿者们可以一起为创造更好的'小区环境、城市环境而努力着。做垃圾分类，就是做城市文明！我们竭尽全力为城市文明做贡献！
做好垃圾分类不仅对于小区有所帮助，对于我们小区居民也是如此。我们可以借机学习到更多关于垃圾分类的学问，提高自己的文明素养，养成良好的生活习惯。
但现阶段，垃圾分类还需要我们连续努力，小区现在只是试行阶段，在这期间可能会出现各种问题，我们还需要更好地促进垃圾分类各方面的工作。
我们生活在城市里，我们有义务为城市的清洁尽职尽责，生活中产生的垃圾我们无可避免，但是我们可以用我们的双手对这些垃圾进行分类处理，将垃圾分门别类，让垃圾能够物尽其用，该回收回收，该处理处理，这样对我们的生活既造成不了负担，同时也能让垃圾再利用，为我们的环保助力。
垃圾分类不是靠制度一夜之间就能实现的，可能需要一代人甚至几代人的努力和坚持。习惯打算效果，让我们从自身做起，养成垃圾分类投放的生活习惯，助推垃圾分类成为城市新“时尚”。
垃圾分类工作体会篇十一
你们一定还记得我们的申奥口号吧——绿色奥运，绿色北京，但就在我们不断种树、为北京增添绿色的时候，我们也在消耗着大量资源，制造了越来越多的垃圾，怎样才能减少垃圾的危害，让我们的生活更加洁净美好呢?垃圾分类是的答案。作为一名来自绿色学校的学生，我和同学们做出了如下的努力和尝试：
首先，在家里，我协助父母将生活垃圾分类，每天，我都将不同的垃圾投进不同颜色的垃圾桶中，如厨房垃圾和灰土等我会投进黄色的“不可回收”垃圾桶里，玻璃、金属、塑料等我会投进绿色的可回收垃圾桶里，用完的废电池，我则一定要送到蓝色的专门回收有害物品的垃圾桶里，因为他们会对土壤和水源造成极大的危害。
其次，在学校里，我积极组织同学收集可再生废品并且循环利用书本等学习资源。有人把垃圾比喻成放错地方的资源，我们怎样才能将它化敌为友呢?我在教室里放了一个大纸箱，用来收集同学们废弃的饮料瓶、用完的作业本和旧报纸等，因为它们是可以回收利用的，所以我们捡回来的不只是一张张废纸和一个个塑料瓶，而是我们的子孙后代赖以生存的森林和河流啊!
我们还积极响应政府的号召，将课本、磁带、光盘等学习资料循环使用。
最后但也非常重要的一点，我主动担任了学校的环保宣传员，动员更多的同学参加到垃圾分类和保护环境的工作中来。我通过黑板报、手抄报和展板以及校园广播号召全校同学进行垃圾分类，我们还走进周边社区，向社区居民们宣传如何通过垃圾分类来战胜垃圾公害，得到了大家的支持和响应。
地球是我们共同的家园，虽然我们还未成年，我们的力量还很有限，但如果我们每一个人都从自己做起，从身边的小事做起，为地球增添一抹绿色，抚平一块伤疤，他一定会成为你我最美丽的家园!
垃圾分类工作体会篇十二
城市生活垃圾的管理常常作为衡量城市治理的指标，甚至是城市良治的标志。经济发展。城市化和生活水平的提高使垃圾生产的数量和复杂程度不断增加，而家庭垃圾则是城市垃圾的主要来源，占据了城市环境卫生整治开支的绝大部分，据估算，每人每天生产生活垃圾1公斤左右，全国就是130万吨，相当于50多个西湖的空间。传统的填埋方式难以为继、垃圾围城日益严峻，因此我们需要从源头进行减量，加快推广垃圾分类回收。
垃圾分类是保护环境的重要措施，良好的垃圾分类的管理制度尤为重要。首先应当本着政府推动，全民参与的原则，落实主体责任，强化公共机构和企业示范带头作用，引导居民逐步养成主动分类的习惯，形成全社会共同参与垃圾分类的良好氛围。其次因地制宜，循序渐进，综合考虑当地发展水平、生活习惯、垃圾成分等实际情况，合理确定实施路径，有序推进生活垃圾分类。与此同时，加强垃圾分类收集、运输、资源化利用和终端处置等环节的衔接，形成统一完整、能力适应、协同高效的全过程运输系统。
生态文明先行示范区、卫生城市、环境保护模范城市、园林城市和全域旅游示范区等都在创建进行中，垃圾分类的实施情况应列为考核指标，同时，农村生活垃圾也是不容忽视的，应当银地制宜探索适合农村的生活垃圾分类模式。政府应当切实承担主体责任，建立协调机制，研究解决重大问题，分工负责推进相关工作，要加强对生活垃圾强制分类实施情况的监督检查和工作考核，向社会公布考核结果，并对不按要求进行分类的依法予以处罚。
当前很多地方都是大力宣传“垃圾分类就是新时尚”，走进政府、学校、社区街道随处可见分类垃圾桶，每逢节假日各组织都在举办各种各样的垃圾分类宣传活动，向居民宣传如何分类厨余垃圾、可回收垃圾、有害垃圾，帮助大家树立垃圾分类的环保意识，养成垃圾分类的好习惯。许多媒体节目也在向观众宣传随手扔垃圾的危害以及垃圾分类的重要性。作为社会一份子，我们应该从自身做起，向亲朋好友大力推广垃圾分类，为保护地球和自己的子孙后代贡献自己的一份力量。
垃圾分类工作体会篇十三
垃圾分类是目前最时尚的话题。大家都说“垃圾一分让生活美好”！我也想加入垃圾分类操作。
一大早，我们就在家里埋头苦干，实在不像话，吓了一跳。不一会儿，客厅的地板上升起了一座小山，更不用说它有多壮观了。很多报纸，一些空玻璃瓶和塑料瓶，一盒用过的水彩笔，一些旧衣服，一个有洞的文件夹和一些旧杂志。通过学校学习，我知道纸、布、玻璃、塑料都是可回收的垃圾，但水彩笔是有害的废物。整理完了，我妈兴奋地说：“咪咪，走，我们去垃圾整理吧！”
我们将各种垃圾分别打包，来到小区内垃圾分类智能投递点。看到这一排的设备，我非常激动。现在分类垃圾桶真的很先进，很干净，应该归功于清洁工和大妈的日常清洁。仔细一看，垃圾桶上有字，分别是“纸滴口”、“塑料滴口”、“金属滴口”、“玻璃滴口”。右边还有一个红色的垃圾桶，上面有各种有害的垃圾投放口，真的很好。左边还有自动售货机。里面有很多垃圾袋和饮料。我妈说我可以兑换积分。没想到垃圾分类有这么好的好处。太棒了！
有这么多具体规则。我打开瓶盖，再倒了倒里面的水，最后轻轻地把玻璃瓶放进了垃圾桶。下一个，文件夹和塑料瓶盖，应该投进塑料回收桶。最后是大boss垃圾——纸，刷好卡，只见门“咔吱咔吱”地艰难地开了，原来里面已经塞满了纸。我用尽全力往里塞，手中的报纸才勉强进去了，又想塞纸，结果门“吱呀吱呀”地关上了，连忙把手缩回来。加油，再来一次!我再次把卡放在刷卡区，“吱呀吱呀”门开了后，我和妈妈把剩下的纸拼命地全塞了进去，“耶!”我高兴地尖叫起来。不过，有害垃圾——水彩笔应该投在哪里呢，这里的有害垃圾桶只能投灯管、电池和过期药品，咦?怎么没有投水彩笔的地方呢?还是去小区里找其他有害垃圾桶吧。可是我们在整个小区都找遍了，也没有找到，哎，只好又把水彩笔带回家。
让我们一起进行垃圾分类吧，我们德清一定会越来越美!
垃圾分类工作体会篇十四
垃圾分类是一项重要而必要的环保行动，对于建设美丽中国和可持续发展具有重要意义。我国在推动垃圾分类方面取得了显著的进展，我也因此有幸参与并亲身体验了垃圾分类的实施过程。在这个过程中，我深刻体会到了垃圾分类的重要性，并得到了一些宝贵的心得体会。下面我将从垃圾分类的意义、分类准则的学习、分类垃圾的方法、分类垃圾的难点、以及垃圾分类的效益等五个方面进行论述。
垃圾分类不仅仅是对垃圾进行分类处理，更是一种对环境保护的意识和责任的强化。首先，垃圾分类有助于减少环境污染。通过将可回收垃圾进行回收利用，减少了对自然资源的需求，降低了能源消耗和污染物排放。其次，垃圾分类有助于促进资源循环利用。通过对可回收垃圾进行回收再利用，可以有效地降低资源浪费，减少了废弃物对环境的负面影响。最后，垃圾分类有助于提高生活质量。有效的垃圾分类可以改善城市环境，减少异味和传染病的传播，让人们享受到更加清洁、舒适的居住环境。
学习垃圾分类的准则是进行有效分类的前提。在此过程中，我学到了垃圾分类的基本规则和标识。首先，我了解到垃圾按材料性质可分为可回收垃圾、有害垃圾、湿垃圾和干垃圾四大类。其次，我学到了各类垃圾的具体分类准则和标识，如可回收垃圾包括纸类、塑料类、金属类和玻璃类等；有害垃圾包括电池、荧光灯、药品和化妆品等；湿垃圾包括食物残渣和植物类废弃物等；而干垃圾则是指无法回收和无害化处理的其他垃圾。通过学习这些准则和标识，我能够更好地理解垃圾分类的要求，并正确地进行分类处理。
分类垃圾需要掌握一些实用的方法。首先，我了解到应使用不同的垃圾桶进行分类收集，将不同种类的垃圾投放到相应的桶里。其次，我学到了对湿垃圾的正确处理方法，如将湿垃圾放入专用垃圾袋中，以减少异味和防止腐烂物流失。此外，我还学习到了对有害垃圾的特殊处理方法，如在储存和运输过程中注意防护措施，避免对人体和环境造成伤害。通过掌握这些实用方法，我可以更加方便地进行分类垃圾处理，并确保垃圾分类的准确性和效果。
垃圾分类在实际操作中也存在一定的难点。首先，对于一些特殊的垃圾，如电池、灯管等有害垃圾，由于不易辨识，很多人往往不知道如何正确处理，导致这类垃圾被错误地投放到其他垃圾桶中。其次，由于对垃圾分类意识的淡薄和分类设施的不完善，很多人在日常生活中仍然存在“一桶扔”的现象，没有养成垃圾分类的好习惯。因此，垃圾分类的宣传与教育工作仍然任重而道远，需要加大力度进行推动。
最后，垃圾分类的有效实施可以带来诸多效益。首先，垃圾分类可以减少占用的土地资源，提高城市功能和景观质量。其次，垃圾分类可以提高垃圾综合利用率，降低再生资源开发成本，促进资源循环利用。另外，垃圾分类也有助于改善环境质量，减少环境污染和提高居民生活质量。因此，垃圾分类不仅是一项重要的环保行动，也是一种可持续发展的必要手段。
综上所述，垃圾分类是一项重要而必要的环保行动，对于建设美丽中国和可持续发展具有重要意义。通过学习垃圾分类的准则和方法，我们能够更好地理解和掌握垃圾分类的要求，正确地进行分类垃圾处理。尽管在实际操作中存在一定的难点，但只要我们共同努力，加强垃圾分类的宣传与教育工作，相信我们一定能够取得更大的成效，为改善环境质量和提高居民生活质量做出更大的贡献。
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