通过报告,我们可以向听众或读者清晰地呈现所选择的主题,梳理思路和观点。在报告中要注重逻辑推理和论证,使读者能够理解和接受你的观点。以下是小编为大家收集的报告范文,仅供参考,希望对大家有所帮助。
职工技能大赛总结报告篇一
作为伟大的浪漫主义诗人李白,他的诗如其人,以飘逸闻名天下,丰富奇特的想象,雄健奔放的风格,瑰玮绚丽的色调,清丽自然的语言,令多少文人墨客掷笔长叹。《将进酒》就是诗人的'代表作之一,他的《将进酒》倾诉了一片赤子情怀,报效祖国从来就是他最伟大的理想。下面请欣赏号选手,来自实验小学的吴美玲老师的诗朗诵和书法表演。
为了谁,我们手执粉笔驰骋三尺讲台;
为了谁,我们怀抱课本渴望桃李芬芳。
为了下一代,为了祖国更加璀璨的明天。
下面请欣赏号选手,崇仁中心小学官招勇老师的舞蹈《为了谁》。
阳光照亮世界,知识照亮人生。下面进行知识素养答题,规则:
大赛的帷幕已悄然落下,思想的火花还在眼前跳跃,智慧的音韵仍在耳畔回荡。今天,我们在舞台上展示素养,挥洒风采,明天,我们在讲台上播种希望,传递智慧。光泽县首届教师素养大赛到此结束,祝愿老师们明天更精彩!
职工技能大赛总结报告篇二
请以上10名选手上台领奖,请袁主任为获奖选手颁奖并合影留念。获得三等奖的3名选手是:
请李主任为获奖选手颁奖并合影留念。
获得二等奖的2名选手是:
请向主任为获奖选手颁奖并合影留念。
一等奖的选手是:
请唐校为获奖选手颁奖并合影留念。
下面请李主任做总结,大家掌声欢迎。
主持人:尊敬的各位领导,现场的老师们:
明天,我们在三尺讲台上辛勤耕耘,播种希望;
更新理念,炼就内功,是我们的初衷;
改变生活,创造精彩,是我们的愿望;
我们挥洒着汗水和泪水,一路走来!
我们呵护着幸福和希望,奔向明天!
新英才中英文学校班主任技能比赛到此结束,谢谢大家!
职工技能大赛总结报告篇三
女:我相信我能成为一名合格的人民教师,我深深地爱着这个我梦寐以求的职业。
男:我相信我能成为一名合格的人民教师,我有能力驾驭者三尺讲台。
女:下面有请三号选手请四号选手做准备。
男:十分感谢四号选手的精彩表现。
女:下面让我们用最热烈的掌声欢迎为本次活动做一点评。
女:十分感谢老师的精彩点评!
男:接下来,就是我们所共同期待的颁奖典礼!
男:请各位获奖得主上台领奖!
女:有请老师,老师,老师,老师。为获奖同学颁奖。
男:尊敬的各位老师,各位参赛选手,在座的.各位同学们。当大赛的帷幕已悄然降落,我们的耳边,智慧之音还在回荡。
女:当比拼的氛围已接近尾声,我们的眼前,思想的火花还在跳跃。
男:今天,我们在教技舞台上展示智慧,挥洒风采。
女:明天,我们在三尺讲台上辛勤耕耘,播种希望。
男:我们挥洒着汗水和泪水,一路走来。
女:我们呵护着幸福和希望,奔向明天。
男:我宣布,“状元访”第xx届学生教师技能大赛
(合)圆满结束!
职工技能大赛总结报告篇四
滁州市第xx届中职技能大赛已经结束,本次比赛让我清醒认识自身的不足。在这次竞赛中,我有收获、有发现,希望通过总结,积累大赛经验。
一、经验教训
为了完成训练任务,我根据项目的比赛方案和规则,分阶段制定了训练计划(基础模块、专门化模块、综合模块、模拟比赛模块等)。
比赛成绩不理想主要原因主要在以下几方面:首先从考试的题型来看,我认为我的复习思路有所偏颇,影视制作讲得多而图形软件没有教,否则的话我认为效果会比现在更好。当然是选拔就会有失误,也有一些我认为比较好的苗子这次没有凸现出来。这也和我平时给他们的培训思路和练习思路有很大的关系。最后学生应变能力较差,没有能够对今年比赛中出现的新情况和新问题做出正确理性的应对,出现重大失误,这在平时训练中缺少锻炼。
二、打算及措施
1、优化训练方法。在今后的训练工作中,必须按照优化后的训练方法,统一模式,统一要求,统一步调,如期完成培训任务。避免训练工作的随意性。
2、向其他学校学习先进的方法,进一步提高自己的技能水平。通过这次比赛感觉自己和一等奖相比,还是有较大的差距。希望有机会能够到这些学校参观学习,能与他们的老师进行更多的交流。
3、把握好考试方向,确定正确的复习思路。
4、除了要学习premiere、aftereffects、audition这三个音视频处理软件,平面设计的软件也应该多学习,多教学生软件应用的广泛性。
5、在培训过程中的教学也应该增强趣味性,避免因为培训时间长、培训过程辛苦,让学生产生皮实的情绪。
职工技能大赛总结报告篇五
这次比赛我们的收获不是输赢,而是在相互切磋的过程中,学习到对手的优点,发现自身的不足,从中获得新的知识和经验,这对我们以后走向社会也有很大的帮忙,我们相信在以后的生活和学习中,会因为此次的大赛而变得不一样。
欧洲数学家笛卡尔的一句名言“我思故我在”。我们这次比赛和这句话的好处密切相关,这句话能够理解为:“因为我们不断的学习,不断的丰富自我的知识系统,不断的提高自身素质和修养,所以才能够适应今后竞争激烈的社会,能够体现自身的价值。这次比赛使我们受益匪浅,从中学到了很多在课本上学不到的东西,真正体会到只有真心付出,才会有丰硕的果实,只有经历过才会懂得其中的辛苦,才会理解收获的喜悦。
这次的比赛对我们的成长有很大帮忙,每一次的比赛,都为自我在阅历上增添了一笔。最重要的是在这次的比赛认识了一群可爱的队友。透过这次比赛,我们坚信能够出色完成学习任务,提高自身潜力和加强专业知识,充实自我,让自我更上一层楼,能够为学院、社会、为国家贡献自我的力量!我们对自我有信心,我们对财金系有信心,我们对xx职业技术学院有信心!
一、领导重视。
今年技能大赛从备战到比赛期间,得到了学校各级领导的大力支持。领导百忙之中多次亲临现场指导工作,共同商议集训计划,点拔训练方法,解决训练中所遇到的困难,为参赛选手们树立信心、鼓劲加油。
二、制订详细周密训练计划。
为了完成训练任务,指导老师据项目的比赛方案和规则,分阶段制定行之有效的训练计划,同时,指导老师根据前一阶段的'完成状况及问题,进行总结分析,动态修订训练计划,保证参赛老师完全掌握比赛所需要的项目。
三、利用假期时光,全身心投入集训,保证训练质量和进度。
为了在比赛中取得更优异的成绩,付出的时光和精力是无法用金钱来衡量的,在他们心中想得更多的是如何提高训练成绩,实现技能大赛成绩的突破,为学校争得荣誉。
四、存在问题。
1、经验不足。由于我是第一次参加比赛准备不足,只带一把电烙铁,一旦元件焊接错误无法拆卸。
2、操作速度需要进一步提高。参赛教师在平时训练中已经掌握了相关的技能,但是在速度上尚有不足。由于这次比赛题量较大,速度就显得尤为重要。如果识图的潜力再强一些,操作速度再快一些,成绩也会相应的提高很多。
五、打算及措施。
1、优化训练方法。在今后的训练工作中,务必按照优化后的训练方法,统一模式,统一要求,统一步调,如期完成培训任务。避免训练工作的随意性。
2、向其他学校学习先进的方法,进一步提高自我的技能水平。透过这次比赛感觉自我和一等奖相比,还是有较大的差距,期望有机会能够到这些学校参观学习,能与他们的老师进行更多的交流。透过本次比赛让我清醒认识自身的不足。
在这次竞赛中,我有收获、有发现,期望透过总结,积累大赛经验,使下一次的技能竞赛取得更加满意的成绩!以上就是我参加徐州市技能大赛的一些体会,不足之处请领导和各位老师批评指正。
职工技能大赛总结报告篇六
尊敬的各位领导、各位来宾、参赛选手:
大家上午好!
“海阔凭鱼跃,天高任鸟飞。”今天,我们在这里隆重举行第三届xx市高等职业院校学生职业技能竞赛“动漫设计与制作技术”项目竞赛开赛仪式。出席今天签约仪式的领导和来宾有:
xx市教委高教处处长xx教授
xx市高等职业技术教育研究会会长xx教授
xx市人力资源和社会保障局职业能力建设处副处长
xx市人力资源和社会保障局职业技能鉴定中心xx科长
正大软件职业技术学院党委书记兼常务副院长
……
xx市教委高教处干部
让我们以热烈的掌声向各位领导和来宾表示热烈的欢迎!
另外,参加今天开赛仪式的还有16支参赛队伍的带队老师和参赛选手。欢迎你们的到来!
现在,我宣布:第三届xx市高等职业院校学生职业技能竞赛“动漫设计与制作技术”项目竞赛开赛仪式开始!
职工技能大赛总结报告篇七
尊敬的各位领导、各位来宾、参赛选手:
大家上午好!
“海阔凭鱼跃,天高任鸟飞。”今天,我们在这里隆重举行第三届xx市高等职业院校学生职业技能竞赛“动漫设计与制作技术”项目竞赛开赛仪式。出席今天签约仪式的领导和来宾有:
xx市教委高教处处长xx教授
xx市高等职业技术教育研究会会长xx教授
xx市人力资源和社会保障局职业能力建设处副处长
xx市人力资源和社会保障局职业技能鉴定中心xx科长
正大软件职业技术学院党委书记兼常务副院长
xx市教委高教处干部
让我们以热烈的掌声向各位领导和来宾表示热烈的欢迎!
另外,参加今天开赛仪式的还有16支参赛队伍的带队老师和参赛选手。欢迎你们的到来!
现在,我宣布:第三届xx市高等职业院校学生职业技能竞赛“动漫设计与制作技术”项目竞赛开赛仪式开始!
(男)尊敬的各位领导、各位来宾;
(女)亲爱的青年朋友们
(合)下午好!
(男)青春的色彩是靓丽的,因为她闪烁着年轻的光芒;
(女)青春的故事是动人的,因为她昭示着年轻的辉煌;
(男)在这五彩缤纷的春色里,在喜迎五四青年节来临之际,我们欢聚一堂共庆我们青年人的节日。
(女)今天,让我们的才艺在这里尽情抒发,让我们的理想在这里得到升华;
(男)由**镇团委主办,妇联、工会、文化站协办的**镇青年文化活动周青年才艺和技能大赛现在开始。
(女)首先我来介绍一下光临今天比赛现场的领导和嘉宾:
让我们掌声再一次欢迎他们的光临。
(男)担任今天比赛评委的是:
一、青年技能大赛
(女)经过各社区的推荐、选送,今天参加青年才艺比赛的共有10人,参加青年技能大赛的有7组选手和1组友情表演的选手。因为绿地园社区的马静选手今天恰巧有急事,不能参加我们的比赛。参赛的有6组选手。我们的这两组比赛会同时开始。因为我们青年技能大赛的比赛内容主要是新娘妆的妆容展示和发型设计,需要一定的时间。因而,首先呢,我们先让参加青年技能大赛的选手到位。
第1组:裕西社区选送,来自索菲雅影楼的李艳芳。欢迎你们。
第2组:花园社区选送,来自维纳斯美容美发院的强宁化妆师。
第3组:金塔社区选送,来自老井影楼的王静化妆师。
第4组:材机社区选送,来自小王美容美发店的王思思化妆师。
第5组:金花园社区选送,来自蒙娜丽莎影楼的马楠化妆师。
第6组:开元社区选送,来自爱之梦影楼的石雪化妆师。
第7组:友情表演的来自英爽巴黎婚纱影楼的化妆师。
(男)好,我们参加青年技能大赛的选手已经全部到位。我来宣布一下青年技能大赛的评分标准。
(宣读完毕后)请我们的工作人员看一下时间。我们的比赛时间是50分钟。
(宣布开始)
尊敬的各位领导、各位来宾、参赛选手:
大家上午好!
“海阔凭鱼跃,天高任鸟飞。”今天,我们在这里隆重举行第三届xx市高等职业院校学生职业技能竞赛“动漫设计与制作技术”项目竞赛开赛仪式。出席今天签约仪式的领导和来宾有:
xx市教委高教处处长xx教授
xx市高等职业技术教育研究会会长xx教授
xx市人力资源和社会保障局职业能力建设处副处长
xx市人力资源和社会保障局职业技能鉴定中心xx科长
正大软件职业技术学院党委书记兼常务副院长
……
xx市教委高教处干部
让我们以热烈的掌声向各位领导和来宾表示热烈的欢迎!
另外,参加今天开赛仪式的还有16支参赛队伍的带队老师和参赛选手。欢迎你们的到来!
现在,我宣布:第三届xx市高等职业院校学生职业技能竞赛“动漫设计与制作技术”项目竞赛开赛仪式开始!
职工技能大赛总结报告篇八
全员参与争当能手崇尚技术提升素质为建设****提供人才保障
同志们:
今天,我们在这里隆重召开职工技能大赛动员大会,这是公司进一步推动以“职工技能登高计划”为主要内容的职工素质工程,全面实施人才强企战略,提升职工技能技术的有力举措。在此,我代表公司党政,向大赛表示热烈的祝贺!希望大赛组委会能够按照公司的统一安排,精心组织,周密部署,圆满完成各项预定的任务。同时,也希望广大职工能够充分利用这个平台,积极参与,以优异的成绩展示**职工的精神风貌。
借此机会,我讲几点意见。
一、全面提升职工技能,是国家的大政方针,也是企业进步的必然要求。
从去年开始,国家将建设高技能人才队伍提上了重要议事日程,中共中央办公厅、国务院办公厅联合下发了《关于进一步加强高技能人才工作的意见》,明确提出,要把加强高技能人才工作作为一项重大任务,完善培训体系,健全考核评介、竞赛选拔、岗位使用和表彰激励机制,加快推进人才强国战略,全面提升产业工人的整体技能素质。这是适应时代发展,增强综合国力和自主创新能力的重要举措,同时也是我们国有企业做大做强、实现可持续发展的必然要求。当前,煤炭企业之间异常激烈的竞争,关键在于科技创新能力的竞争,其实质是人才的竞争。随着集团的成功上市,作为建设****的主战场,**要实现产量过亿吨,建设资源节约型、环境友好型企业的战略目标,不仅需要一支技术过硬,特别能战斗的高素质职工队伍,更需要大批技艺精湛、锐意进取的专业技能人才。但从目前的情况看,与国内外先进企业相比,我们在自主创新和人才储备方面,都没有明显的'优势。特别是专业人才匮乏,技术力量薄弱,与同行业先进水平相比,综采单产水平、露天矿生产能力、全员工效等主要指标都有不小的差距,已经严重影响到公司的健康发展。因此,全面提升职工的技能素质,不仅是国家的要求,也是公司落实长远发展规划,建设亿吨级煤炭生产基地的客观要求。公司上下必须充分认识到建设高技能人才队伍的重要性和紧迫性,进一步更新观念,统一思想,树立新的人才观、价值观,真正把提升职工技能技术水平作为一项长期的、重要的任务抓紧抓好。要在全公司范围内形成勤学技术、苦练本领、尊重人才的良好风气,通过技术培训、岗位练兵、技能比赛等有效途径,切实提高广大职工的技能技术水平,使公司“十一五”期末高级技工以上的高技能人才达到职工总数的20,为公司的可持续发展提供有力的人才保障。
二、职工技能大赛不仅是提升职工技能素质的有效手段,也是公司建立人才培养激励机制的需要。
举行职工技能大赛,不仅可以有效地提升职工的整体技能素质,同时也是公司建立人才培养长效激励机制的需要。今年的职工技能大赛,要在全公司范围内形成“一百工种大比武,万名职工争状元”的规模,实现全员人人参与,一百多个工种同台竞技的目标要求,就是为了充分发挥大赛在高技能人才队伍建设中的快速通道作用,以技能竞赛为主渠道,实现同技能晋级对接,加快培养一大批数量充足、结构合理、素质优良的技术技能型、复合技能型和知识技能型人才。参赛人员的选拔立足基层班组,面向全体职工,经过了层层推选,保证了大赛的质量。对于优胜选手,公司将进一步完善激励机制,除了给予重奖以外,还将提高待遇,在晋级、入党、提干、评模、休疗养等方面给以优先考虑和安排。公司还将设立“金蓝领奖”,对连续两年或三年获得技能大赛第一名的选手,分别聘任为“金牌员工”和“首席员工”,在享受当年重奖的基础上,再分别增加奖金**元。同时,要把职工技能大赛与职业技能鉴定相结合,依照大赛成绩,为优秀选手直接认定职业技能等级,对获得大赛前三名的选手,破格提高一个等级认定职业技能,发放相应的劳动技能等级证书,并与本人的工资奖金挂钩。这些举措,目的只有一个,就是要充分调动职工钻研技术、提高技能的积极性和主动性,营造一种学技术比贡献的浓厚学习氛围,形成一种崇尚技术、尊重人才的良好风气,形成一种有利于**高技能人才成长和发挥作用的制度机制,从而创造一个用机制激励人才,用制度保障人才,用环境凝聚人才,用事业成就人才的良好环境,加快高技能人才队伍建设的进度,拓宽技术人员培养、选拔、任用的渠道,使公司最终建立起一整套与企业发展相适应的人才培养和激励的长效机制,促进企业的健康发展。
三、加强领导,精心组织,充分发挥职工技能大赛在提升职工素质方面的积极作用。
说更加复杂。因此,一定要加强领导,精心组织,使职工技能大赛成为公司培养、发现、选拔人才的重要途径。
一是各级领导要高度重视,密切配合,相互支持,齐抓共管,确保大赛按照公开、公平、公正的原则有序进行。各单位要认真组织好基层的技能比赛,选拔真正有技术、有实力的选手参加公司的大赛。组委会要深入基层,现场监督指导,严格标准,严明纪律,坚持平衡协调、相关回避的原则,严禁暗箱操作,确保职工信服、评委公认的优秀技能人才脱颖而出,保证赛出真水平,选出真人才,发挥真作用。
二要强化宣传,充分发挥舆论导向的积极作用,鼓励和发动职工积极参与,在全公司形成一种学技术、比技能、重人才的浓厚氛围,为大赛营造的良好的环境。各级宣传机构要采取多种形式,深入宣传职工技能大赛的目的、意义和作用,新闻媒体要对大赛进行全程跟踪报道,及时编发有关的消息、通讯,报道大赛的进程和取得的成绩,深入宣传每一位技术能手的先进事迹,充分发挥典型模范的积极作用,使职工群众学有榜样,赶有目标。
三要及时总结经验,不断健全完善各种机制,为职工岗位成才创造条件。提高职工整体素质是一项长期的、艰巨的工作,不可能一蹴而就。这次的职工技能大赛,只是公司实施职工素质工程的一个部分。因此,大赛结束以后,要认真进行总结,及时发现存在的问题,找准不足和差距,加以改进,确保今后的工作更加完善,真正把公司职工素质工程引向深入。
同志们,今年的职工技能大赛时间跨度大,项目分布广,工作任务重,希望大家能够高度重视,从矿区发展战略的高度来认识这项活动,立足当前,着眼长远,将职工素质工程与各项工作任务结合起来,为提高公司的核心竞争力,加快亿吨级煤炭生产基地建设奠定坚实的基础。同时,也希望各位参赛选手,以昂扬的斗志,精湛的技艺,赛出成绩,赛出风格,比出水平,比出干劲,为实现**公司的战略目标贡献更大的力量!
最后,预祝大赛圆满成功!
谢谢大家!
《职工技能大赛动员大会讲话》来源于本网会员分享,欢迎阅读职工技能大赛动员大会讲话。
职工技能大赛总结报告篇九
各位领导、各位来宾,同志们、朋友们:
在这丹桂飘香、硕果盈枝的金秋时节,我们齐聚一堂,共同庆祝中央企业职工技能大赛石油石化行业竞赛成功举办。请允许我代表中国石油赛区竞赛委员会向出席宴会的各位领导、各位来宾表示最热烈的欢迎!
在这繁忙的九月,中央企业职工技能大赛石油石化行业竞赛五个工种的比赛相继展开。今天,随着大港分赛区采油工竞赛的结束,石油石化行业竞赛落下帷幕。借此机会,我代表石油石化赛区感谢国务院国资委、劳动保障部对石油石化赛区组织筹备工作的支持和帮助,感谢你们为广大石油石化职工提供了一个提高技能、展示自我的平台。
在这收获的季节,20中央企业职工技能大赛石油石化行业竞赛取得了丰硕成果。我们从中收获了举办国家级一类技能大赛的成功经验,广大参赛选手收获了参加国家级技能大赛的切身感受和优异的.比赛成绩,我们的承办单位亦在中央电视台等诸多国家级媒体面前展示了石油石化行业的自身形象。
有道是“有朋自远方来,不亦乐乎!”。大港油田热情好客,对各位领导、各位朋友的到来企盼已久。石油石化行业技能大赛使我们欢乐相聚;使各路高手以赛会友;使我们的友谊天长地久。
现在,我提议:
为年中央企业职工技能大赛石油石化行业竞赛的圆满成功,为各位领导、各位来宾身体健康,事业顺利,干杯!
《庆祝职工技能大赛竞赛成功祝酒辞》来源于本网会员分享,欢迎阅读庆祝职工技能大赛竞赛成功祝酒辞。
职工技能大赛总结报告篇十
区属各校(园)、各中心校:
(幼儿园)教师教学技能大赛一、二、三等奖,根据红教发2015332号文件精神,经大赛领导小组研究,决定对上述27名获奖教师进行表彰奖励。
希望受表彰的教师
珍惜
荣誉,再接再厉,在今后的教育教学和教科研工作中取得更大成绩,切实起到模范带头作用。希望全区广大教职工要以获奖教师为榜样,刻苦钻研业务,不断提高师德修养和教育教学水平,切实搞好教书育人工作,为我区教育事业的进一步发展做出新的更大的贡献。附:红古区首届“秋实杯”中小学(幼儿园)教师教学技能大赛获奖教师名单
2015年12月29日
红古区首届“秋实杯”中小学
(幼儿园)教师教学技能大赛获奖教师名单
幼儿园组
一等奖:王 军 海石湾幼儿园(总园) 二等奖:
三等奖:
一等奖:
二等奖:
三等奖:
中学组
龙 霞 兰州市第十八中学
三等奖:
为了进一步深化职业教育教学改革,加强技能人才队伍的建设,突出专业技能教学,提高学生实际操作能力和技能水平,青海省成功举办了2015年学生技能竞赛。本届学生技能竞赛共有376个学生参加竞赛。
同学
们在本届技能大赛中充分显示出积极进取、团结合作、顽强拼搏的良好精神。为表彰先进、发挥榜样和示范作用,在青海省2015年技能大赛中,乐都区职业技术学校一共有12名学生获奖,学校决定对这12面选手予以表彰。希望收到表彰的同学们呢戒骄戒躁,继续努力,勤勉奋进、再创佳绩。学院广大同学要以他们为榜样,刻苦钻研,不断提高自身素质和技能水平,为成为高素质技能人才而不懈努力!
乐都区职业技术学校
2011年6月17
乐都区职业技术学校
2015年青海省学生技能大赛乐都区职业技术学校获奖选手名单
1、竞赛项目名称:车身修复(钣金)
学生获奖名单 : 一等奖 郭世旺
2、竞赛项目名称:车身涂装(涂漆)
学生获奖名单 :二等奖 李盛业
3、竞赛项目名称:烹饪
(1)热菜学生获奖名单 : 三等奖 张明珠
(3)冷拼与雕刻学生获奖名单 : 三等奖 马 丹
4、竞赛项目名称:服装设计与制作
(1)服装设计学生获奖名单 : 三等奖 申得燕
(2)服装工艺学生获奖名单 : 三等奖 何青青
5、竞赛项目名称:
(1)中国舞表演学生获奖名单 : 三等奖 李青青
(2)键盘乐器演奏学生获奖名单 : 一等奖 董文静
三等奖 马宥熙
优秀指导教师获奖名单
1、车身修复(钣金) 保有才
2、车身涂装(涂漆) 阿 明
3、键盘乐器演奏 巨帮明
职工技能大赛总结报告篇十一
医院职工技能大赛是医院职工互相切磋、提高技能的重要途径,也是检验医护人员工作质量和水平的有效手段。本人有幸能够参与此次比赛,从中获得了很多经验和收获。在此,我愿意和大家分享我的心得体会,希望能够为其他职员提供一点参考。
第二段:准备工作
参加比赛之前,我们集中了几个月的时间进行了训练。我们特别关注了技能训练,对患者的护理、医疗设备的操作等进行反复的练习。在此过程中,感受到了同事们的关心和帮助,这让我很感动。我们一起协作,相互学习,取长补短,提高了医疗水平,提升了工作的效率。
第三段:参赛感受
比赛中,我们将训练成果可以很好地体现和应用。在与其他医院的职工进行技能对抗的时候,我和我的同事们非常顶上风头。我们坚信自己平时的良好训练基础和团队配合能力,也因此我们取得了好成绩。在这次的比赛中,我们要将自己的心态放平。尽管可能会出现一些问题或错误,但我们拥有的时间和机会十分有限,需要做到不抱怨、不放弃,尽 全力展现自我。正因为这样,我们更加从容与自信地应对各种挑战。
第四段:收获与反思
经过这次比赛,我们中的一些人获得了奖励。但更重要的不是这个结果,而是在比赛中获得的经验和成长。我们发现训练并不仅仅局限于专业技能,还需要有坚韧不拔的意志和团队协作精神。最重要的是,在这样一个高压力的环境下,我们的反应速度得到了快速提高,这对我们的日常工作意义重大。
第五段:总结
通过参与这次比赛,我明白了要将机会转化为经验和成长,需要花费大量的时间和努力。我意识到训练不仅需要系统化和有计划,还需要与他人合作,通过集体经验来提升个人水平。我相信,这样的收获与经验会让我变得更加成熟,也会让我在日后的工作中更加出色。
职工技能大赛总结报告篇十二
为了加大劳动竞赛工作力度,充分调动广大职工的积极*和创造*,全面完成各项生产经营任务指标,经研究,现制定出xx年劳动竞赛实施方案,望认真贯彻落实。
一、指导思想
以科学发展观为指导,围绕中心工作,通过认真开展劳动竞赛活动,使广大干部职工树立全心全意争创一流的竞争意识、完成任务不计得失的协作观念和不畏艰难实现目标的拼搏精神。
二、竞赛目标
全面完成集团公司下达的各项生产经营任务指标,提高企业管理和精神文明建设水平。
三、竞赛内容、形式和表彰奖励
今年的劳动竞赛活动分全年项、季度项和阶段项三个层次开展。
全年项:在一至七分场中开展。年底根据产量、质量、成本三项主要经济指标实际完成与年初总场下达计划的比数确定三个优胜单位。其中产量优胜单位奖励4000元,成本优胜单位奖励3000元,质量优胜单位奖励xx元,在年底总场召开的总结表彰大会上与其它先进一并表彰奖励。
职工技能大赛总结报告篇十三
比赛试题难易程度适当,符合竞赛方案,比赛试题来源不清楚。
二、竞赛过程
1.1月x日下午召开评委会,组建了各评委小组。期中计算机专业比赛小组组长1名,是民乐职教中心教导主任,其他评委5名,分别来自高台、张掖、民乐、山丹、临泽。
2.1月x日晚上查看了赛场,审阅了竞赛试题。
3.1月x日上午竞赛了计算机硬件检测与维修和电子商务两项比赛,1月x日下午竞赛了企业网搭建,1月x日上午竞赛了数字音影后期制作和动漫制作两项比赛。
三、评分过程及方法
计算机硬件检测与维修项目,首先进行了理论测试部分,满分100分,在最终成绩中占40分,然后进行了硬件组装部分,该部分要求在组装正确的基础上看组装的速度,满分100分,占总成绩的60分;我校选手在比赛过程中,理论测试成绩均在68分左右(参赛选手成绩最高是73分),实际操作部分,我校选手只有两名组装成功,其中一名选手组装较慢。最后根据理论测试部分和实际操作部分确定选手的最终成绩。最终我校只有一名选手获得了三等奖。
电子商务项目,只有实际操作部分,其评分方法是每个评委按照评分要求对给每个参赛选手打分,最后取平均分做为选手的最终得分。我校选手基本能按要求完成,但上传的图片,部分不能显示,最终效果欠佳,获得了二等奖。
企业网搭建项目,分为三部分;一部分是网络配置占总分的40分,我校选手能正确配置windows部分,但对linux部分不能正配置;第二部分是网络搭建,我校选手不十分训练只能配置部分;第三部分手网线制作,我校选手能正确制作。其评分方法是每个评委按照评分要求对给每个参赛小组打分,最后果取平均分做为小组的最终得分。我校参赛小组在网络搭建部分失分较多,最终获得优秀奖。
数字音影后期制作项目共分四个小题两大类,一类是根据样片制作,一类是创意制作;其评分方法是每个评委按照评分要求对给每个参赛选手打分,最后取平均分做为选手的最终得分;我校选手只有一名能按要求制作且效果较好,获得二等奖,其余选手不能按求制作或制作出的效果较差,获得优秀奖。
动漫制作项目只有一个部分,根据样片制作,其评分方法是每个评委按照评分要求对给每个参赛选手打分,最后取平均分做为选手的最终得分;我校一名选手制作效果较好获得了一等奖,另一名获得了二等奖。
职工技能大赛总结报告篇十四
尊敬的各位领导、各位同事、各参赛代表队:
大家好!
技能竞赛决赛,经过全体参赛人员天激烈紧张的努力工作,已全部完成了各项任务,达到了预期效果,取得了圆满成功。这次竞赛活动既是对第n届竞赛成果的检验,也是对第xx届竞赛成果的巩固和提高。通过连续n届知识技能竞赛比武活动,促进了学习知识、提高业务技能水平的积极性,使学有方向、赶有目标。本次竞赛比较全面地反映了掌握知识、技能的现状,展现了队伍的精神风貌,为建设一只高素质的职工队伍,奠定了良好的基矗下面我对岗位知识及技能竞赛活动做一简要总结。
本届知识及技能竞赛及决赛的基本情况
本次知识及技能竞赛决赛,共有n支代表队参加,有参赛选手、领队、教练、裁判、监察、专家以及赛场工作人员、观摩人员n人参加。在紧张激烈的竞赛过程中,组织工作细致周到,参赛选手精神饱满,积极投入;裁判和监察人员秉公执法,认真负责;竞赛安排紧凑,井然有序。
各参赛队本着赛出风格、赛出水平、互相学习、共同促进的目的,严格遵守赛场规则,积极支持和配合竞赛组委会的各项工作,保证了本次竞赛活动的顺利进行。参加竞赛的命题人员、裁判员、监察员、专家、主持人,兢兢业业、一丝不苟,为保证竞赛的质量和水平,付出了辛勤的劳动。技能命题人员为了使技能竞赛项目与现场实际工作要求相结合,并尽可能涵盖实际操作的技能工艺要点,多次在一起研究讨论,从不同类型不同项目中比较精选,提前2个月编写了《-标准》,为各单位开展竞赛培训工作提供了统一标准;理论命题人员为了提高命题质量,达到保密要求,在较短的时间内,加班加点,如期高质量地完成了出题和试卷评阅工作;裁判员、监察员每场比赛结束后,都认真对项目的评判进行认真总结和分析,为后面的比赛做好充分的准备。xx领队、教练,他们为队员们提供了良好的后勤保障,鼓舞了参赛选手的士气,增强了他们的信心;专家组的同志们,不辞辛苦,认真对每个存有疑问的技术环节进行分析研究,提出了正确的建议;赛场工作人员认真负责,为竞赛的顺利开展进行了精心准备;参赛选手们不负众望,奋力拼搏,展现出了自己成绩和形象。在此,我对你们表示衷心的感谢!
本次决赛分为笔试、竞答、技能操作三个部分。经过认真激烈地角逐,其中有n个代表队获得团体竞赛一、二、三等奖,n个代表队获得竞答团体优秀奖,n个代表队获得优秀组织奖,n个代表队获得风格奖;个人全能竞赛前1名授予“技术能手”称号,个人理论知识竞赛前1名授予“理论知识竞赛优胜者”称号,个人技能操作竞赛前1名授予“技能操作竞赛优胜者”称号;参加决赛的全体选手均被授予称号。在本次决赛中,团体总分成绩平均为分,其中为分;个人全能成绩平均为分,其中为分;个人技能成绩平均为分,其中为分;笔试成绩平均分数为分,其中为分;竞答团体成绩为分。
女:各位嘉宾
女:各参赛代表队
合:大家晚上好!
男:首先,请允许我代表公司向参加比赛的全体员工表示热烈的祝贺!向大力支持本次活动的领导,以及精心准备的各位同事.表示衷心的感谢!
男:本次大赛目的:提高叉车、牵引车司机标准作业意识,通过全员海癣初赛、复赛,本着与实践工作相结合的原则,重在学习、重在提高,希望各位员工以饱满的激-情,昂扬的斗志,积极投身到比赛中去。赛出成绩,赛出水平,赛出新风尚!
下面介绍莅临本次大赛指导的各位领导及嘉宾:
女:让我们用掌声为他们的莅临指导表示热烈的欢迎和衷心的感谢。
女:下面,请本次大赛各参赛队入场
尊敬的副厅长,亲爱的老师们、同学们:
20xx年全省职业院校技能大赛历时三天,胜利完成各项预定任务,即将落下帷幕。今天,我们在这里隆重举行闭幕式活动,庆祝大赛的圆满成功和取得的丰硕成果。在此,我参赛的评委,向参赛选手们的精彩表现和优异成绩表示热烈祝贺,向潜心执教、精心指导的教师和严格评判、公平公正的裁判员,以及辛勤工作、细致周到的工作人员表示亲切慰问,向所有关心支持本次大赛的各界人士表示衷心的感谢!
本次职业院校技能大赛在组委会的精心组织下,举办的很成功,是一次紧张、激烈、隆重、精彩、圆满的职教盛会,既是对我省职业教育工作和教育教学水平的一次大检阅,也是对职业教育改革和制度创新成就的一次集中展示,对于我们坚持以服务为宗旨、以就业为导向的职业教育发展方向,深化“校企合作、工学结合、顶岗实习”方面的改革,推进职业院校专业教学改革和实训基地建设,加强学生职业技能和实践能力培养,必将发挥重要作用,产生重要影响。大赛充分展示了职业院校广大师生积极向上的精神面貌,表现出很高的专业技术水平,彰显了“三百六十行,行行出状元”的理念,提高了全社会对职业教育的重视程度,营造了全社会关心、支持职业教育的浓厚氛围,必将有力推动我省职业教育事业的发展,加速职业教育大省建设的进程。
职工技能大赛总结报告篇十五
尊敬的各位领导、各位来宾,亲爱的老师们:
大家上午好!
阳春四月,鸟语花香,在这个充满生机的时节,我们欢聚在x幼儿园,迎接即将开始的新密市幼儿教师优质课大赛,今天我们要领略九位优秀教师的执教风采。首先,真诚的欢迎在座各位幼教朋友的光临,也要感谢xx市教体局领导和各乡镇中心校对幼教事业的关注,我们世纪宝宝幼儿园很荣幸承办本次活动,希望每位参赛的老师能够发挥出的水平,展现出的风采!也希望每位前来观摩的老师收获多多!
那今天既然来到了我们幼儿园,请允许我介绍一下我们幼儿园,我们世纪宝宝幼儿园幼儿园以培养孩子良好的行为习惯,塑造孩子健全的个性为办园理念,把礼仪品格教育贯穿到一日生活常规当中,待人接物的细节中体现了孩子的礼貌交流,分享合作,爱心,优雅的品质。
在教育教学中,寓教于乐,让孩子说吧,唱吧,跳吧,尽情的玩吧为教学方法,把音乐游戏,体育游戏,室外活动,室内游戏,舞蹈培训,美术培训等教育方法有机的渗透到五大领域的教育教学中,让孩子在快乐中张显个性,全面发展。
当然我们世纪宝宝幼儿园全体教职工也欢迎各位兄弟单位多提宝贵意见,互相交流,互相学习,从而促进我们新密市幼儿教育事业的发展。在此,我代表我们世纪宝宝幼儿园全体教职工预祝所有参赛的老师,赛出风格,赛出水平。
接下来我们的比赛即将开始,首先有请我们教体局领导讲话,我们掌声欢迎!
谢谢您的讲话,接下来有情我们教办徐主任讲话
感谢您的讲话,那么今天来到我们活动现场的,除了参赛和观摩的老师之外,我们还非常荣幸地邀请到了几位专家担任评委,他们分别是:——欢迎您,——欢迎你,——欢迎您!
在这里我要说明一下,我们的比赛课一共有九节,上午8:30——11:30五节,下午1:30——5:00四节,中班活动课程不得超过30分钟,大班活动课程不得超过35分钟。
下面,比赛正式开始,首先有1号参赛老师来自宝宝幼儿园的梁xx老师
2号参赛老师做准备。
·······
我们上午的比赛到到这里就要告一段落,谢谢五位老师和孩子们给我们带来的精彩表现,让我们都受益匪浅,下午我们的比赛时间是1:30——5:00,相信下午的活动课也是一样的精彩,各位老师们,我们下午见!
各位老师们,下午好,很高兴又看到了熟悉的面孔,我们的比赛继续进行,
其实,现在结果如何、获奖与否已经不是最重要的了,重要的是我们大家能够欢聚在一起集大家的智慧,使我们的教研水平更上一层楼。我觉得,只要我们能通过这次活动,更新教学理念,提高教学水平,激发参与教育科研的积极性,我们的目的就达到了。相信本次活动通过各级领导的科学指导,各位幼教同仁的辛勤付出,我们新密会为祖国培育出更多,更鲜艳的花朵。
尊敬的各位领导、各位来宾,亲爱的老师们,我们的比赛议程到这里就全部结束了,让我们再次用热烈的掌声感谢各位参赛老师和小朋友为大家带来的精彩表现,同时也感谢各位评委老师,你们辛苦了。
最后,祝愿大家心情愉快,工作顺利,万事如意!
职工技能大赛总结报告篇十六
女:各参赛代表队
合:大家晚上好!
男:首先,请允许我代表公司向参加比赛的全体员工表示热烈的祝贺!向大力支持本次活动的领导,以及精心准备的各位同事.表示衷心的感谢!
男:本次大赛目的:提高叉车、牵引车司机标准作业意识,通过全员海癣初赛、复赛,本着与实践工作相结合的原则,重在学习、重在提高,希望各位员工以饱满的激-情,昂扬的斗志,积极投身到比赛中去。赛出成绩,赛出水平,赛出新风尚!
下面介绍莅临本次大赛指导的各位领导及嘉宾:
女:让我们用掌声为他们的莅临指导表示热烈的欢迎和衷心的感谢。
女:下面,请本次大赛各参赛队入场
职工技能大赛总结报告篇十七
为深入贯彻党的十七大精神,落实党中央、国务院关于高技能人才工作的要求,加强粮食行业高技能人才队伍建设,全面提高从业人员的综合素质和技能水平,国家粮食局、劳动和社会保障部于_年年12月7日至9日共同举办了首届全国粮食行业职业技能大赛。在各地和有关公司层层选拔的基础上,各省(区、市)以及新疆生产建设兵团粮食局、中央储备粮管理总公司、中粮集团有限公司共31支代表队186名选手参加了粮油保管员、质量检验员两个工种的比赛。比赛共分实际操作和理论考试两各部分进行,整个赛场热火朝天,选手们动作娴熟,你追我赶,个个选手奋力争先,表现出扎实的技术功底和技能水平。经过激烈角逐新疆自治区粮食局选派的粮油保管员3号种子选手冯全虎同志为新疆争得了一块铜牌,这也是西北五省唯一的一块奖牌,其余2名选手张英华和李文也名列前茅为新疆增了光添了彩。我作为新疆选派的粮油保管员裁判和选手的教练员谈些体会如下:
一、本次大赛是领导重视层次高
这次大赛活动是在党的十七大会议闭幕不久举办的,它不仅仅是粮食系统的一次竞赛活动,而且是全面落实科学发展,关注民生问题的一项新举措,因此,各级领导非常重视,把本次竞赛作为推进粮食行业素质建设的一件大事来抓。
一是规格高:首先组织者是国家粮食局、劳动和社会保障局,规模是全国性粮食技能大赛;其次有80%的是各省市粮食局一名副局长带队并主抓;其三是自治区粮食局和我校主要领导非常重视亲自抓,经常召开有关会议研究参赛方案,从人员抽调和经费保障以及训练场地上给予了大力的支持,提出了一些建设性的意见和措施,对推动这次参赛活动起到了决定性的作用。
二是层次高:这是我国粮食系统规模最大,规格最高的一次粮油保管和质量检验技术大比武。
二、这次大赛组织严密标准高
“民以食为天”、“食以粮为先”。保管储备好粮食,是关系到国计民生的大事。然而,粮食保管不是简单的储存,而是科学的储藏,粮油保管学是包括生物学、物理学、化学、生理学、机械电子学、电工学以及管理学等多学科的综合性并集理论性和实践性为一身的自然科学,特别是近几年来国家对粮食安全的重视空前提高,研制和开发多种储粮新技术,从而使得粮油保管竞赛的难度进一步加大。在这种情况下,自治区粮食局、学校党委研究决定让我担任教练员,我深感使命光荣,责任重大!因为:从时间来讲仅不足一个月,从训练来讲是超强度,从参赛人员来讲都是学历较低的基层粮食保管员,而且这次大赛组织严密、试题难度大、上下高度关注,兄弟省市都作了充分的准备,并利用发达地区高学历人才多的优势,有相当一些参赛选手都是国民教育的本科生和硕士研究生,而我们新疆经济发展相对落后,储粮科技人才匮乏,经过层层筛选也没有一名高学历选手,与内地相比悬殊很大,诸多因素使自己心中无底数。但是,组织把这项工作交给我是对我的信任,在训练中,粮食局领导、鉴定中心和校领导的多次看望和鼓励坚定了我比赛的斗志和信心,面对时间短、任务重、底子薄、标准高、压力大的情况,我把压力变动力,欣然无悔、全身心地投入工作,勇敢地担负起粮油保管员参赛选手的赛前培训任务。
二是严密组织,高点定位。“不打无准备之仗,不打无把握之仗”。从_年年11月12日正式开始赛前培训,就以大赛的高规格、高标准、高强度来定位训练目标,制定训练方案。首先在熟悉教材和竞赛大纲、了解选手的理论水平和实际操作能力的基础上,广泛地收集资料制定出了高起点、高强度的教学和训练计划。
三是环环相扣,步步提高。我坚信“严师出高徒!”和“细节决定成败”!在每天的训练结束后我认真研究资料和大赛内容纲要,反复思考把握比赛可能采用的方式、比赛的重点和考点、以及比赛中可能出现的各种情况,熬夜出了多套理论模拟题和实际操作题,包括操作考点设计方法和评分方法,同时还不断思考有效的训练方法,使得训练安排循序渐进、环环相扣、细致入微。通过严格的训练,使每位参赛队员天天都有新变化,时时都有新提高,从而为取得好的名次奠定了基础。实践使我们深深的体会到一份耕耘一份收获,是努力拼搏催化了我们争光夺牌的过程,在加油呐喊中品尝了成功后的喜悦!
三、勤学苦练斗志高
一是参赛队员的拼搏精神、高昂斗志是取得优异成绩的内在动力。
由于我们新疆气候条件优越和基层储粮设施较为落后,许多储粮技术没有开展,再加上选手的知识面较窄,特别是在通风参数测定计算和害虫识别上及感官鉴定粮油品种质量、水分杂质方面存在较大的问题。
对于目前新疆还没现成的“储粮机械通风系统性能参数测定”的条件设施,我不仅没有气馁,而是积极想办法创造条件,我带上选手和实验仪器来到北站储备库,在库领导和储运科同志的帮助下,临时在离心风机的进风口和出风口上各安装了一节简陋的铁管打了眼后就开始紧张的训练了,为了争取时间,我带领三名选手,在寒风中反复进行通风管路中的风压测定和粮面表观风速的测定,一练就是3天而没有一个人叫苦,终于把这块难啃的骨头啃了下来。
而对于害虫的识别和感官鉴定这两大板块内容,我深深知道不是一朝一夕就可以掌握好的,需要长时间的积累!
害虫个体小,个体间在形态上的差别很小,特别是近缘种的害虫根本不能用肉眼和普通放大镜可以分辨得,必须在熟练掌握害虫每细微部分的形态特征后,利用体视显微镜反复观察和辨别,为了不在比赛中漏掉一个害虫,在实验室、北站储库等单位的大力配合下,我收集了300多个害虫标本,并从中精心挑选了50多种害虫标本,让选手们反复识记甚至还把部分标本带到宿舍每天晚上都不停地识记,直到选手们能准确迅速地分辨出来为止,最终大大地提高了选手们识别害虫的水平。
为了保证选手们在粮油质量感官鉴定方面得到有效的提高,在局鉴定中心领导的亲切关怀下和新疆粮油质检站、米泉碾米厂、米泉稻谷仓库及北站国储库领导和技术人员的帮助下,我收集挑选了40多个具有代表性的粮油品种,并按不同水分和杂质含量梯度分别配制了小麦、玉米和稻谷三大粮种的系列样品60多个,编号后陈列在实验台上,让选手们有空就进行练习。在强化培训的日子里,几乎是天天熬夜,心中只有一个信念支撑着我那就是要为新疆增光!我坚信没有艰辛的付出很难体会到成功后的喜悦!我不断对自己说“加油!”,“功夫不负有心人!”三名选手在这次大赛中最终均取得了良好成绩。
二是调整好选手心态,轻装上阵是取得胜利的必备要素。面对技术比武大赛一天一天的临近,客观地讲没有压力是不客观的,我要求和鼓励参赛队员们,抓住参赛机会好好展示才艺、开阔视野、交流经验、增光添彩,使得每个参赛者都能把压力变动力,赛前调整好心态,从而使选手们比赛时不怯场,不慌张,保持头脑清晰,动作敏捷不走样,操作过程有条不紊,发挥出了应有的技术水平。
三是通力合作是比赛外部条件。取得这样的成绩与各兄弟单位大力支持及我校教务科、实训科、教研室和培训中心的支持分不开。特别是学校在教师紧缺,年底工作繁忙的情况下,将我在校内中专班的课大部分调给了其他老师,使我有较多的时间专门训练参赛选手。可以说没有学校全力以赴支持,就没有今天的成绩,因此,成绩归功于粮食局和学校领导的支持关怀,成绩归功于大家通力协作,成绩归功于刻苦训练的参赛选手。
总的来说,由于第一次承担这样大规模的比赛培训任务,经验还不太充足,这次大赛无论是对选手还是对我这个辅导老师来说,都既是一次挑战也是一次学习提高。我将戒骄戒躁,继续刻苦钻研粮油保管科技技术和教学方法,不断提高自身的技能水平,不断总结经验,改革创新,努力拼搏、锐意进取,不断积聚能力,要“百尺竿头,更进一步”,为新疆粮食行业培养更多更好的人才做出新的贡献!
职工技能大赛总结报告篇十八
20xx年6月1日下午运输与经济管理系物流管理四班,在西区广场隆重举行了———运输与经济管理系的精品活动月之物流专业技能大赛。
活动总结如下:
此次物流专业技能活动规模不仅在我系乃至院可算是宏大的,也是我们物流专业第一次举办这样的大型活动。不仅锻炼了专业技能,丰富了同学们的生活,而且增强了班级的团结性,培养了同学们的合作精神。
活动的成功之处:
1、提高了本专业的同学对物流专业知识学习的积极性。让不同专业的同学了解物流,如何进行物流作业。
2、增强了班级的团队意识。(举例说明)
3、展现我系学生学习的积极性及整体的学风。
1、物品的准备不是十分充足,比如说,条形码、标签。
2、人员的分配不合理,就整个环节来说没有出现大问题,但在某个环节人员的利用不合理,例如:在采购结束后物品的还回,这个环节的人手明显的不足。
3、在这次活动中最为不足的是:活动与物流的专业化有很大的区别,从物流的专业化来看,这个活动只是简单采购、分捡、运输、保管及仓储行为。活动中采购只是简单的填写购买单,没有从物流专业化出发考虑采购的谈判、签约。分捡,这一块也是简单的包装、贴标签及条形码,没有从收货、验货等专业化的物流活动出发,同时没有给出标准的分捡作业区———在分捡是,非分捡人员和运输工具不得进入分捡区,以免破坏商品。还有在比赛的后期,由于工作人员的工作不到位,致使箱子凌乱成一堆使得参赛者不知道用那种箱包装那种物品。运输也是这样,没有明确规定不同性质的物品不能装在同一车厢,在比赛过程中出现了凡是采购回来的商品一笼统地装在一起运输,这是不专业、不合理的运输现象。在仓库作业,对仓库的分类与货物分类中不是很合理,使得入库时,出现货物笨重的在上,轻的在下的现象。
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