论文影响因子

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论文影响因子篇一

随着生活水平的提高，人们的消费活动已经由物质消费向精神消费过度，更加注重休闲生活的质量，休闲型消费时代已经来临。与此同时，随着滨海旅游业的快速发展，滨海商业也日益引起人们关注。本文将滨海休闲型商业街环境设计的影响因子按物质因子和非物质因子来分，可分为五个部分：空间环境、视觉环境、色彩和材质、景观环境、人文环境。

1.空间形式

滨水商业按建筑与水系的空间关系来分，可分为以下几种形式：

（1）沿水系一侧或两侧呈线性布局：是一种规则式的布局方式，商业街道可以有效利用水岸空间，达到良好的视觉效果。并且，商业街还可以利用水系围合成内部滨水广场，使周边街道相互连接，形成与周边街道辐射发展的休闲商业区。这种布局方式的缺点是形式太过规整，尺度不宜过长，否则容易使行人感到疲劳。

（2）向水面延伸：这种布局形式常见于滨海码头或港口的改建，盛行于20世纪80年代，美国旧金山渔人码头就是典型案例。将商业空间深入水面可以获得开阔的景观视野，可以拉近消费者和海水的距离，具有较高的吸引力。

（3）内港式布局：内港式布局的形成有两种形式，一种是在陆地上开挖水系，引入海水，形成内港式空间；另一种是在陆地之外建立人工岛屿，并与陆地相连，形成滨水空间。内港式的滨水商业空间打破了陆地的限制，空间形式丰富多变，富有趣味性。例如：阿联酋的阿布扎比海湾。

2.导视系统

包括标示标牌、广告招贴、线路引导系统等。根据消费心理学的解释，人们对事物的感受要经过两个过程：外部环境通过人的视觉、知觉等途径对人体形成直接刺激，达成人对事物的初步认知，然后经过人脑的处理，最后形成对事物的完整认识，这一过程在心理学中被称为完形。所以，导视系统在人与环境的认识过程中起着非常重要的作用。

3.色彩和材质

休闲型商业街与传统商业街相比，最大的特点就是休闲型商业街是为满足人们的休闲活动服务的，关注的是人精神上的'满足，而传统商业街是单纯为了购物而存在，所以，休闲型商业街更需要个性化的商业街环境。色彩具有地域性，不同的地域有不同的代表色彩，不同的色彩给人的感受也不一样，材质也具有地域性。休闲型商业街环境设计要反应地域性，色彩和材质的地域性有助于打造个性化的休闲空间。

4.景观绿化

绿化是景观环境的重要组成部分，这里所讲的景观环境是指植被、水体等软质景观，根据植被种植形式的不同可分为以下几种：

（1）组团绿化：通常是乔木、灌木、地被的组合，形成由高到低的空间序列，或者是不规则的自然形式，常用于绿地、水岸、边缘等景观带。

（2）树阵广场：以高大乔木形成规则式的排列，常设置一些茶座、步道、座椅等临夏空间，用于入口、广场、行道等区域。

（3）花钵：一般作为点景布置与店铺门前，或作为室外空间的隔断等。景观绿化为人们提供了观赏、休闲空间，保障了环境的舒适性，增强了商业街的绿色休闲氛围。

5.文化精神

文化是城市的底蕴，是体现城市发展特色的关键所在，它存留在城市的空间和建筑中，存留在人们的记忆里，渗透到人们日常生活的每个角落。时间上的延续性给予了文化发展的动力，代表了城市发展的过去、现在和未来，人们对城市各种文化要素的记忆是景观设计的主要线索。滨水区商业景观中的文化环境体现这种延续性，对城市过去、现在和未来的文化发展进行一体的思考，这对于城市滨海区商业的发展和特色的创造是至关重要的。因此，在滨海区商业景观设计中对于文化环境构成的研究是很有必要的。总体而言，文化的设计是滨水区商业景观设计的灵魂，随着世界各地滨海区旅游开发热潮的兴起，千城一面的现象越来越严重，相似的生存环境使我们的生活越来越单调。因此，在滨海区商业景观设计的前期，务必要将地域性和本土文化有机地融入到设计的所有程序和最终结局中去。

论文影响因子篇二

一、对德育施加影响的“矛”：学校德育环境

学校教育对于个体的发展特别是年轻一代个体的发展具有重要的影响作用，学校的教育目的既不能单纯服从社会本位论也不能照搬个人本位论的理论内容，它要反映两方面的问题，即为谁培养人和培养什么样的人。显而易见，基于我国的具体状况回答以上两个问题的话，答案分别是为“社会主义”和“德、智、体、美、劳全面发展的人”。德育作为五育之首对个体的全面发展起着定向作用。“德育是教育者按照一定社会或阶级的要求，有目的、有计划、有系统地对受教育者施加思想、政治和道德影响，通过受教育者积极的认识、体验与身体力行，以形成他们的品德和自我修养能力的教育活动。简言之，德育就是教师有目的地培养学生品德的活动。”在德育过程中，教育者既要遵循德育的一般规律，又应注意识别受教育者个体已有的道德水平以及要达到的水平，从而进行有目标的施教，将一定的社会思想和道德规范进行传授，身体力行，引导受教育者个体进行相应的道德实践，以期提高受教育者个体现有的道德水平，渐趋完善。如果从直接道德教育与间接道德教育的划分角度来审视德育的话，学校的道德教育是以直接道德教育为主，间接道德教育为辅的教育模式，当然从另一个角度来谈，也可以说是显性德育和隐性德育相结合的方式。学校环境中德育方式的选择还需结合德育的具体内容，犹如鲁洁教授所言：“道德教育还应包括超越现实的理想人格的引导和培养。这种超越本身也是一种适应。”进一步来说“，学校德育的主体性还应延伸到学校德育之外，使学校德育不仅定位于校园之内，而且定位于社会环境之中，成为主动营造优化环境的主体力量。”

二、对德育施加影响的“盾”：社会宏观“德育”环境

自改革开放政策实施以来，不论是经济、政治，还是文化、科技等都在发展，可以说社会的这些宏观环境对个体道德素养的形成发挥着举足轻重的作用。随着信息时代的到来，媒介环境的社会性影响更是不言而喻，当然对于大多数的媒介宣传来说，是在坚持正确的舆论导向，进行正面的影响，是相对于学校德育影响来说的一种辅助性的强化，这也在一定程度上提高了德育的实效性;随着科技的进步，学校教学环境的改善有了很大提高，硬件设施的提升对于实施道德教育的手段来说是锦上添花，然而“祸兮福所倚，福兮祸所伏”，这些改变在带给我们便益的同时也正喂我们喝着“慢性毒药”。这种“慢性毒药”具有双重的药效。一方面，它发挥着正面的作用：在帮我们“疗伤”，治疗我们长期以来因“闭关锁国”导致的各种“后遗症”，治疗我们祖祖辈辈本身固有的守旧思想，治疗我们关于新事物创新性的匮乏。然而，另一方面，随着药效所起的负面作用所占比例的增加，或者说，随着这些环境改变对于德育影响的冲击力的增强，又会使我们陷入相对不利的境地，在学校道德教育的实施上面临着来自社会宏观环境的严峻考验，而学校道德教育预期目标的实现，不仅仅是学校内相关任课教师、相关学校领导、相关辅导员等的任务和责任，也是全体国民，整个社会挑在身上的重担。诚如乌申斯基在他的《谈俄国教育中的道德因素》一书中说到的“，我们大胆的提出一个信念：道德的影响是教育的主要任务，这种任务比一般地发展儿童的智力和用知识去充实他们的头脑重要得多。”[4]社会宏观环境不仅对于德育的产生、德育的发展起着决定作用，而且对于各个阶段的个体的道德品质的塑造方面也发挥着至关重要的作用。随着时代发展，个体置身于社会之中的机会加大，时间增长，社会环境对于个体在学校受到的道德教育或起促进作用，或直接引起个体内心观念的冲突，产生怀疑的态度甚至引发道德认知矛盾，这不得不引起我们的关注，有意识的对在提高德育实效性方面发挥积极作用的因素进行宣传，力求发展;相反，在起负向功能的影响德育实效性因素方面进行扭转，力求改善。

三、关于不同环境视角下德育的“矛”与“盾”的相关思考

纵观德育影响的方方面面，不难发现，现今以学校为主的德育影响效果已经在一定程度上渐趋弱化，而来自其它德育大环境所能发挥着的影响变得越来越广泛。并且在德育环境中，社会德育环境的变化遵循着它本身的发展规律，它具有一定的客观性，是不以人的一般意志为转移的，又具有一定的.复杂性，是需要我们理清思路进行转变的。人作为德育的主体，具有能动性，为此，德育的“矛”要根据德育的“盾”的相关特点做出灵活的改变，以期将社会宏观环境的负面影响相对降到最低。

(一)强化德育的“矛”，增强相对抗击性

将学校德育的“矛”进行相关的深化整合，纳入到社会发展的总体规划之中，以长远的眼光透视学校德育工作的“得”与“失”，在高度重视德育工作的具体开展的同时，规范德育主体的言行，因为举手投足间都是德育素养的外显形式，都会在不经意之间给予他人行为倾向的“暗示”，这种“暗示”可以理解为隐性德育的方式之一。学校德育在个体的道德品质，整体素养的形成方面相对而言是起着主导作用的，而学校本身所处的境地就是一个特殊的环境，它有自身的一些相关特点，因此可以根据学校德育自身的特点进行相关的德育工作，如根据学校德育的目的性，组织性等特点对学生开展着实有效的德育课程以及影响深刻的德育活动，帮助他们提高自身判断是非的能力和独立活动的能力;如根据学校德育科学性的特点以及受教育者个体认知的特点，先从发掘学生个体的道德意识出发，着手培养学生个体的道德情感，逐渐建立学生个体的道德信念，适时锻炼学生个体的道德意志，从而帮助学生个体形成良好的道德行为习惯。从另一个角度去思考学校道德教育，受教育个体在学校形成的良好道德习惯会在他们步入社会的同时影响着社会德育环境的变化，他们是未来的主要生产力，他们的生产方式和行为习惯所养成的社会风气会直接或者间接的为他人起到榜样的作用，他们会将自身的道德素养和道德行为在社会环境中进行“播种”，学校实施的良好道德教育既是提高个体道德素养的途径，也是抗击社会宏观环境不利影响的一种方式，学校德育在强化自身的同时也在变相的逐步弱化社会宏观环境的影响，这既是提高学校德育的原因动力也是改善全社会公民道德素养的源泉。

(二)透视德育的“盾”，迎接未来反击力

与学校德育环境：德育的“矛”相比较而言，社会宏观德育环境：德育的“盾”具有更多的普遍性和开放性的特点。另一方面，人是社会的人，“在其现实性上，人的本质是一切社会关系的总和。”[5]这也就会更加引起我们对社会德育环境净化方面的关注，对学校德育环境强化自身方面的关注。从时间的维度来分析，学校德育的实施是在一定阶段进行的，学校德育环境的影响作用相对来说也是有限的，而社会宏观环境的影响却贯穿个体生命的全过程，社会宏观环境对道德的影响相对来说是长远的。从空间的维度来分析，学校德育环境的空间范围相对于社会大环境来说是狭小的，用数学中集合的概念来划分的话，社会德育环境是全集，而学校德育环境仅是相对于全集的一个子集而已，尽管这个子集在一定程度上发挥的作用是无可限量的，但是社会宏观德育环境是一个可以对个体德育实施全方位影响的大熔炉，随着时间的推移，会将个体的道德社会化。也就是说尽管学校德育具有目的性、计划性、系统性等本身固有的优点，但它不可能具有社会环境的这种普遍性和开放性，不管是从时间维度还是从空间的维度来比较，它对个体道德影响与社会环境相比都具有狭隘性和有限性。基于此，学校的德育工作不能仅就德育而谈德育，要充分认识和正确处理学校德育工作与德育的内外环境之间的关系，将学校德育与社会现象、社会动态等结合起来，放到一个整体的位置去把握，在学校德育工作的过程中渗透社会的因素，如将社会环境在学校德育目标、学校德育内容、学校德育方式等方面的影响进行梳理，教会学生鉴别是非，判断正误的能力，让学生个体在学校德育的过程中就可以预先对社会环境可能带来的消极影响产生抗体，增强抵制消极影响的免疫力。也就是说“，既然教育本身不能克服社会的邪恶，它就应该力求增进人民控制自己命运的能力。”

作者:冯文全孙良英单位:西华师范大学教育学院

论文影响因子篇三

本文主要针对发展中国家建立环境会计体系的若干基础问题论述一点看法.从环境会计的总体目标、环境会计的'核算原则、环境会计的信息披露、环境会计对传统会计目标、内容及会计假设的影响等方面详细论述了环境会计对传统会计的冲击.并指出了我国环境会计方面的缺陷以及在我国建立环境会计核算体系的必然性.

赫连诚(黑龙江省科学院,自然资源研究所,黑龙江,哈尔滨,150040)

论文影响因子篇四

学术质量是科技期刊赖以生存、发展的关键，而评价科技期刊学术质量的指标——影响因子（impactfactor)、即年指标（immediacyindex)在sci检索系统里体现的淋漓尽致。

它最初是由美国科学情报所所长加菲尔德提出的，现已成为国际上通用的期刊评价指标。影响因子即用某刊的被引用次数除以该刊刊载的'论文数。计算方法为：每年某一期刊在过去两年中所发表的论文被引用的总次数与该刊在同一时期内发表论文的总数之比。

一般来说期刊的影响因子越大，就表明期刊被引用的程度越高，它的影响力和学术作用也就越大。即年指标则指期刊文献当年被引用的程度，其计算方法为：用当年某种期刊所发表的论文被引用的总次数与该刊当年发表论文的总数之比。

实际上也就是某刊最新一年的影响因子，数值越高，表明论文被引证的速度越快，sci论文的影响力也就越大。

论文影响因子篇五

漫漫人生路，几朝人生百态，尽是甜酸苦辣。在日常生活中，大家会改变自身，改变亲人，进而影响全球，自身对使用价值的追求完美决策着大家应如何度过人生。使我们的人生化为一束鲜花，让芬香美丽动人的香味带来世间，沁人心腑，上下人生。

或许如同大家始终无法忘记十年前的四月一号那般。张国荣，是啥给你感觉人生烦闷，却挑选了身亡这条近道。你可知道，你的极致演出，触动了是多少年青少女的心，是多少青年人为之动容。曾记否，你那悦耳的歌唱，在天空中回转，如三日绵绵不绝之仙乐，余音绕梁，此起彼伏。你虽没有完美的家里，但工作方面的获得成功得以使你觉得开心快乐，但你却没有选择一往无前，工作方面的压力和情感上的严厉查处压着你喘不过气，在黎明曙光即将到来的一瞬间，你却纵身一跃跃下，你知不知道，你摔坏了多少钱年轻的心，摔坏了多少钱感动的梦。

曾记否，你那我就是我，色调不一样的烟火。由于十几年来，在港台内地，受人缅怀和追忆的大牌明星中唯有你，你的影响，足以超越万水千山，你是诸多大牌明星中最夺目的一颗。

李阳，疯狂的背后就是你拼搏的重任，坚持不懈的身后就是你锲而不舍的追求完美。二十年前你曾写成让三亿我们国人说一口流利英语，让中国之声传遍全世界的铮铮誓言，二十年后，你正用本身的以身作则，社会实践活动和激励着每一个角落的英语学员。因为在你的的身上，有他们的影子，你的一声呼喊，摆脱了中国式家庭的聋哑学校英语，喊破了我们国人的自卑心理，你用毫不动摇的步伐，走遍全中国的每一个角落，因为你掌握，干万芊芊学子要你，你是实行二十年前年轻时许过的愿望。

整整的三代人，依靠着你的光辉迈向取得成功。因为有你越来越信心，你是我国青少年儿童经典励志取得成功的意味着，你是，人生方位起航的老师。你所释放的光辉，足以遍布神州大地，汇聚五湖四海。由于，没人能与你一概而论，你的精神实质将在中华大地上永放光芒。

我觉得，影响会改变一个人的价值观念，进而改变全球。有时候，大家把眼光减少，聚在自身的身上，像张国荣和李阳那般，改变自身，影响家中，奉献社会，你能发觉，你已经悄然无声地影响和改变着这世界，那人，便是你。

论文影响因子篇六

电子商务是近年来随着因特网的发展而产生的一种全新的企业经营方式。具体地说，这是一种采用数字化电子方式进行商务数据交换和开发商务贸易活动的方式，所以也叫电子商务贸易。在整个电子贸易活动或商品交易中，全面实行电子化，包括交易信息的发布、款项结算等。随着科技的进步，社会的发展，这种商品交易方式的应用将会愈来愈广泛，并将对全球大大小小的企业都产生巨大的观念更新和交易手段的变革。

一、电子商务对会计理论的影响

电子商务对会计理论的影响主要表现在对会计假设的影响上，会计理论和会计实务都是建立在一系列的会计假设基础之上的，传统会计下的会计假设包括了会计主体、持续经营、会计分期和货币计量。而在电子商务环境之下，会计理论均会受到不同程度的冲击和影响，尤其是会计假设必须重新界定。

会计主体是会计为之服务的特定组织，这个组织在传统会计下是有形的实体，而在电子商务环境下，企业组织有可能是存在于计算机网络中的虚拟公司或临时结盟体。然而，我们不能因其虚拟而不对其交易进行会计记录和计量，否则电子商务下的资产、负债、所有者权益的变动，收入、费用、利润等会计要素的增减就没有空间的归属，会计信息的使用者也将无法辨认、判断会计信息的有用性，更不要说据此进行经济决策和控制，因而在电子商务这种新的经济环境下，会计主体假设必须既包括有形的经济实体，同时也包括无形的虚拟公司。这并不改变会计主体的功能，其仍然是使各个经济单位明确其处理各种经济活动的范围和所持有的基本立场，从而进行会计资料的日常记录、汇总、结算和报告。

电子商务中网络公司在交易结束后可能随时解体，显然电子商务下的持续经营理论假设业已动摇，这又影响着人们对会计分期的理解，在以一项业务为生命周期的情况下，会计分期或分期长短是否还有必要就值得考虑。电子商务对货币计量的影响也许是较轻微的，主要表现在发展了传统意义上货币计量的内涵，即电子货币计量，使货币出现无纸化的趋势，这对加速企业资金周转、节约交易成本是非常有利的。

二、电子商务环境对会计信息模式的影响

电子商务在世界各国的迅猛发展，表明了社会普遍具有了计算机网络信息处理的能力，同时也表明了作为社会经济细胞的企业在信息社会中都将通过以信息技术为基础建立的企业信息系统进行生产经营和管理，并且各个企业组织本身又具有虚拟化和网络化的特征。在此环境下，本质相同的'手工的和电算化的会计信息处理模式必将面临着许多的问题和挑战。首先是信息的获取和提供方式问题，电子商务环境下要求各个企业通过网络相互提供商品供需双方的信息，以便进行商品交易或其他经济决策，这就需要会计人员及时对对方有关的信息加以获取，并对其进行加工和反映。同时也需要会计人员及时向对方发布有关自己的经济信息，网上交易时这种信息的获取与提供，必然不可能与手工会计和电算化会计的信息获取与提供相同，它需要运用计算机网络信息技术，建立复杂的信息处理模型，以便对信息进行相关分析。其次是电子商务环境带来了各种新的管理技术和管理思路，也改变着传统会计的工作内容和范围，如电子商务交易过程和传统交易过程形式的巨大差异，使得传统会计必须改变现行的成熟的工作方法和内容，拓展新的电子商务交易过程的会计新技术、新模式。再加上其他诸如计算机网络信息提供下达到的目标管理、战略成本管理、价值链会计等新的管理方法的应用，不仅扩大了会计工作的信息来源，而且也促进了对会计信息与其他经济信息高度融合的特征。

由此可见，电子商务环境下的会计信息模式应该是一种网络会计信息系统。这种网络信息系统根据会计信息使用者的需要，采用各种适合电子商务要求的会计规则和会计方法，对来自企业各项经济活动的数据进行加工、分析和转换，并产生和反映出各种会计信息，以便于会计信息外部、内部使用者据以作出相应的经济决策和管理决策。

三、电子商务环境下的会计信息模式对会计技术人员的要求

1.电子商务环境下的会计信息模式对会计技术人员的要求

在传统会计中，会计人员是具有专门业务技术的经济管理人员，其主要职责是：进行会计核算；通过会计工作对本单位的各项经济活动的合法性、合理性和有效性进行日常监督；拟订本单位办理会计事务的具体办法，制定本单位会计规章制度，参与企业的经营决策。而在电子商务环境下，除了以上职责外，会计人员已不再是仅懂得会计知识的专门技术人员，而是要有更宽阔更深层的职责和知识体系。其一是对会计人员的职责范围要求扩大。电子商务状态下的会计信息模式要求会计人员在完成会计专业职责的同时还要帮助企业领导者进行企业风险评定、效益预测等管理决策。

其二是对会计人员的能力素质要求提高。电子商务环境对此的要求表现在两个方面：一方面要求会计人员必须是高知识层次、高素质的智力劳动者；另一方面要求会计人员的能力必须是综合的、全面的。会计人员作为企业经济活动的综合管理者，既要掌握一般的会计专业知识，又要掌握与之相关的多种其他知识，如市场知识、产品知识、生产知识和计算机信息处理技术等，如此才可以保持与企业高层管理当局、基层工作人员之间的广泛联系，协调各方的经济合作关系，更好地发挥会计人员的辅助决策功能。

2.电子商务环境下的会计信息模式对会

计人员职责范围的拓展新的会计信息模式对会计人员的职责范围提出了新的要求，而这一要求的基础又离不开电子商务对会计工作范围拓展的要求。电子商务环境下，会计工作范围的拓展主要体现在以下几个方面：

(1)利用信息系统提供的数据了解和分析信息用户的信息要求，确定能够反映的报告方式和内容，以便于向信息使用人提供决策有用的信息。

(2)分析企业信息过程(通过业务活动过程分析，制定会计信息处理规则，参与几乎所有业务活动规则的制定。比如资产、负债、权益应该在何时确认，计量时采用何种方法，这些都需要会计人员针对具体业务作出分析判断，然后决定哪些业务事件触发会计信息过程，并确定记录存储、维护、加工、报告这些信息的方法和模型。

(3)分析和评价企业各种业务活动的风险、效益，并通过与企业控制工作相联系，帮助企业管理者制定决定业务活动性质的企业规章和政策。为了达到这一目的，会计人员可以建立企业业务过程、业务活动、事件分析控制机制。当作出一项决策业务时，会计人员需要分析并评价其风险程度和收益的概率，同时可以提请企业相关部门改进业务流程并建立相关内部控制措施。有许多措施是由信息系统提供的，会计人员需要对其进行评价以保证对业务过程及其风险的有效管理。

(4)与其他部门的协作，比如会计人员分析经济活动的目的就是为了向企业各个业务部门服务，以便最终实现提高企业经济效益的目的，同时这种业务活动的分析和评价工作又必须得到其他业务部门的支持(特别是信息管理部门以及信息系统资源的支持)，然后由会计部门进行集中化协调和报告。电子商务的出现，预告着高科技正在引导着经济经历着史无前例的伟大变革，工业时代的会计处理技术显然已经跟不上社会变革的步伐，我们的任务是要将这种工业时代的模式成功地转换为另一种模式，并使之走在时代变革的前列。

参考文献：

[1]程承燕.网络环境下企业财务会计报告的发展[j].现代经济信息,(12).

[2]赵巍.新时期财务会计的发展趋势探讨[j].现代商业,(02).

论文影响因子篇七

一、含义

（impactfactor，if）是汤森路透（thomsonreuters）出品的期刊引证报告（journalcitationreports，jcr）中的一项数据。即某期刊前两年发表的论文在该报告年份（jcryear）中被引用总次数除以该期刊在这两年内发表的论文总数。这是一个国际上通行的期刊评价指标。影响因子现已成为国际上通用的期刊评价指标，它不仅是一种测度期刊有用性和显示度的指标，而且也是测度期刊的学术水平，乃至论文质量的重要指标。影响因子是一个相对统计量。

二、查询

jcr

查询外文期刊影响因子，可使用外文数据库webofscience中的jcr（journalcitationreports），其中jcrscienceedition用于查询自然科学类期刊，jcrsocialsciencesedition用于查询人文社会科学类期刊。它隶属于汤森路透集团。该网站需要授权才可访问，需要用大学代理账号。

sci

查询中文期刊的影响因子，可使用中国学术期刊（光盘版）电子杂志社和中国科学文献计量评价中心联合推出的《中国学术期刊综合引证报告》（万锦堃主编，科学出版社）。sci的影响因子一般于每年的6月份公布，由汤森路透统计发布，此为最准确的官方版本，其他网站均以此为版本，只作为参考意义，并非100%准确。pubmed中文网旗下的sci期刊数据库也可以查询期刊近十年的影响因子及变化曲线，期刊覆盖领域。

medsci

medsci也可查询期刊的影响因子，数据来自网友上传，不准确。

三、意义

影响因子并非一个最客观的评价期刊影响力的标准。一般来说影响因子高，期刊的影响力就越大。对于一些综合类，或者大项的研究领域来说，因为研究的领域广所以引用率也比较高。比如，生物，和化学类的期刊，这类期刊一般情况下就比较容易有较高的影响力。影响因子虽然可在一定程度上表征其学术质量的优劣，但影响因子与学术质量间并非呈线性正比关系，比如不能说影响因子为5.0的期刊一定优于影响因子为2.0的期刊，影响因子不具有这种对学术质量进行精确定量评价的功能。国内部分科研机构，在进行科研绩效考评时常以累计影响因子或单篇影响因子达到多少作为量化标准，有的研究人员可能因影响因子差0.1分而不能晋升职称或评定奖金等，这种做法绝对是不可取的。影响因子（impactfactor，缩写if）是指某一期刊的文章在特定年份或时期被引用的频率，是衡量学术期刊影响力的一个重要指标，由美国科学情报研究所（isi）创始人尤金·加菲得（eugenegarfield）在1960年代创立，其后为文献计量学的发展带来了一系列重大革新。自1975年以来，每年定期发布于“期刊引用报告”（journalcitationreports）。

四、计算方法

其中：

a=该期刊1990年至1991年所有文章在1992年中被引用的次数；

b=该期刊1990年至1991年所有文章数。

五、影响

许多著名学术期刊会在其网站上注明期刊的影响因子，以表明在对应学科的影响力。如，美国化学会志、oncogene等。

中国大陆各大高校（如清华大学、武汉大学、中国科学技术大学、南开大学、中国农业大学、吉林大学、哈尔滨工业大学、浙江大学、上海大学、大连理工大学等）都以学术期刊的影响因子作为评判研究生毕业的主要标准。

以1992年为例，计算某期刊在该年的影响因子：

y=以1992年为基点、某期刊1990和1991年全部论文发文量的总和

if1992年=（x（1990年，1991年）/y（1990年，1991年））

六、起源

在，美国科技信息研究所所长尤金·加菲尔德（eugenegarfield）博士在《科学家》（thescientists）杂志中叙述了影响因子的产生过程。说明他最初提出影响因子的目的是为《现刊目次，currentcontents》评估和挑选期刊。人们所说的影响因子一般是指从1975年开始，《期刊引证报道》（journalcitationreports，jcr）每年提供上一年度世界范围期刊的引用数据，给出该数据库收录的每种期刊的影响因子。jcr是一个世界权威性的综合数据库。它的引用数据来自世界上3000多家出版机构的7000多种期刊。专业范围包括科学、技术和社会科学。jcr是世界上评估期刊唯一的一个综合性工具，因为只有它收集了全世界各个专业的期刊的引用数据，jcr光盘版有许多很好的界面，显示了期刊之间引用和被引用的关系。可以告诉人们，那些是最有影响力的期刊，那些是最常用的期刊，那些是最热门的期刊。除影响因子外还给出：期刊最新排序（currentrank）、刊名缩写（abbreviatedjournaltitle）、国际统一刊号（issn）、总引用数（totalcites）、及时性索引（immediacyindex）、总文章数（totalarticle）、被引半衰期（citedhalf-life）。

七、影响因子

影响因子在发展的过程中形成了两个指标：复合影响因子和综合影响因子。

这两者都是按被评价期刊前两年发表的可被引文献在统计年的被引用总次数与该期刊在前两年内发表的可被引文献总量之比。

八、作用

影响因子及jcr给出的以上指标，具有非常重要的作用，具体地说，对以下各类人员具有多种实用价值。

1、图书馆员：制定文献收藏计划和经费预算，向读者推荐优秀期刊。

2、编辑：了解和掌握自己编辑的期刊的情况，制订有效的编辑规划和办刊目标。

3、出版商：掌握和监测出版动态，掌握出版机会，做出新的出版决策。

4、作者（科研人员）：

a.寻找和确定与自己专业有关的期刊，

b.确定论文投稿期刊,

c.证实已经发表自己论文的期刊的水平。

5、信息研究分析人员：

a.跟踪文献计量学的发展趋势，

b.研究学科之间及各学科内的引用模式。

c.研究学术论文生产的学问[2]。

d.研究专业学科的发展变化趋势。

九、影响因素

从计算公式看，影响因子虽然只和被引次数和论文数直接相关，但实际上，它与很多因素有密切联系。决定影响因子大小的因素现主要有以下5个方面：

（1）论文因素。如论文的出版时滞、论文长度、类型及合作者数等。出版时滞较短的刊物更容易获得较高的影响因子。若刊物的出版周期较长，则相当一部分的引文因为文献老化（超过2年）而没有被统计，即没有参与影响因子的计算，从而降低了影响因子。大量统计资料表明，刊载论文如果是热门课题，且篇幅较短，发表较快，则被引率将很快达到高峰，进而使期刊的影响因子上升很快，然后又迅速下降；刊载完整研究性论文的期刊，持续被引用时间长，影响因子升高较持久。也有资料表明，论文的平均作者数与论文的总被引频次呈显著的正相关。

（2）期刊因素。如期刊大小（发表论文数）、类型等。在计算影响因子时，刊载论文数仅统计论文、简讯和综述，而对评论、来信、通讯和其他一些常被引证的栏目的文章则不进行统计。根据经验判断，期刊发表论文数量与影响因子和总被引频次的大小有密切联系。在多数情况下，论文量少的期刊容易得到高影响因子，并且这部分期刊的影响因子在年度之间会有较大的波动;而论文量多且创刊年代久的期刊往往容易得到较高的总被引频次。此外，还与其他引证指标如:即年指标、期刊被引用半衰期、地区分布数、基金论文比以及期刊发行范围和发行量等指标有密切关系。期刊的规模和结构不同会造成期刊影响因子的不同。一般来讲，同种类型的期刊形成的规模越大，这些期刊的影响因子总的来讲就越大；期刊中所含的“热门”课题或“热门”专业的文章越多，总被引频次就越高，同时这种期刊的影响因子也就越大。

（3）学科因素。如不同学科的期刊数目、平均参考文献数、引证半衰期等都会对期刊的影响因子和总被引频次产生影响。期刊的影响因子和总被引频次均以论文的引证与被引证的数量关系为基础。一个学科的引文数量，总体水平取决于两个主要因素：一是各学科自身的发展特点；二是该学科期刊在数据库来源期刊中所占的比例。从总体上来说，某学科来源期刊越多，该学科期刊的总被引频次和影响因子就越大。这两大因素决定了学科影响因子和总被引频次分布的不均衡性。生物学期刊一直是sci期刊中比较引人注目的一类期刊，它不仅在期刊数量上明显多于其他学科，而且在总被引频次和影响因子的数量上也有显著优势，从而说明生物科学在当代科学中所处的重要位置。此外，影响因子还受期刊所涉及的学科在专业意义上的社会覆盖面的影响，如果某个科技期刊在专业意义上的社会覆盖面非常小，而且同类期刊又很少，那么它的影响因子就不可能很高[1]。不同的学科由于其内在的科研规律不同，在做研究时所需引用他人的科研成果情况就不尽相同。这些区别至少在两个方面会影响到影响因子的大小，一方面的区别是需要引用他人成果多少的情况，另一方面的区别是引用他人成果的时间情况。由于影响因子一般都只按近两年内的.期刊中所引用的文献计算，可以看出按近两年内的引文年限分布情况做的排序结果和通过用影响因子方法对杂志的排序结果同样也具有一致性，这同样说明了影响因子不能正确地反应出不同学科期刊之间影响力的大小。由于历史的原因，一个国家不同学科的建设和发展都是不平衡的，甚至同一学科中的不同分支也存在这种情况。有的学科规模很小，但从事这一学科的科研人员多，而且对这一学科的资金投入也大，相关的学科杂志也较多，这样就会形成一种规模优势。而往往那些规模较小的学科就不具备这种规模优势，从而这类期刊的影响因子和总被引频次也不会高。就学科规模发展速度的快慢而言，不同的学科有“冷”、“热”之分。“热”门学科由于时代的需要其规模发展速度是很快的，这种学科的文章在其规模迅速发展的期间将具有很高的被引用率;而“冷”门学科则正好相反。但是，这种“冷”与“热”的划分往往并不是出于科学本身的发展需要，而经常是由于经济、社会等一些非科学因素的制约而造成的。还有一些学科包含了许多热门的课题，这些“热门”课题的文章虽有较高的被引用率，但并不具备多大的科学价值。据以上分析可以认为:这种仅仅因为学科规模的大小和发展速度的快慢而造成的论文被引用率高低的不同，或者是引起相关杂志和机构的影响因子大小的不同，从而造成在重要性的排序上的不同，不是科学木身发展造成的，是其他的一些经济的、历史的和社会的非科学因素造成的，因此对规模小或是“冷”专业的学科进行的这种评价是极为不公平的，也是不合理的。

（4）检索系统因素，如参与统计的期刊来源、引文条目的统计范围等。对于特定刊物来说，在中外的检索系统中，由于其所收录的期刊群体组成的差异较大，因而所计算的影响因子值有较大的差异，并且同一刊物在不同语种的检索系统中具有明显不同的影响因子和总被引频次。

（5）名人效应的影响，名人效应常表现为：一方面人们常引用名人的文章来增加自己文章的权威性，即便是在还有别的更适合自己文章引用的文献时也是这样；另一方面是署有名人名字的文章或被名人所推荐的文章很容易在所谓的高档次的杂志上发表，因而也容易被sci或cscd所收录，且有时文章本没有名人科研成果，却为了能在高级刊物上发表署上了名人的名字，所以过分地强调被引用或收录情况，将给文章的总被引频次和影响因子带来人为的偏差。

论文影响因子篇八

道论是老子哲学思想的核心，从其关于宇宙生成演化的过程描述、对“反者道之动”及“周行而不殆”等几个重要命题的探讨，以及对“有无相生”的“道”的存在形式的分析，可以发现，老子是从过程性的角度来论述关于宇宙生成及运动变化规律的。这凸显出老子之“道”的超越性、内在性、普遍性和永恒性。老子道论的过程性思想对中国传统知识分子“内圣外王”人生理想的开启、对中国人超越性人格的塑造、对中国历史上君主政治的发展等具有重要影响，对于当今社会中人们反思生活、和谐身心以及促进民生发展和社会稳定具有积极意义。

［关键词］老子；道；过程性

［中图分类号］b22［文献标志码］a

德国哲学家雅斯贝尔斯曾提出过著名的“轴心时代”说：公元前5左右，在中国、古印度、阿拉伯和古希腊，思想异常活跃，具有原创性的学说和各种思潮纷纷兴起，形成了人类文明史上一个辉煌灿烂的“轴心时代”，为之后的人类历史提供了源源不断的思想文化资源。当时的中国正值“百家争鸣”时期，以老子为代表的道家是其中的一个重要学派，老子哲学的核心思想集中体现在其道论中。国内外许多学者对老子的哲学思想做过研究，论题多集中在老子与中国传统文化、道家与儒学和佛学的比较研究、《道德经》的文献学研究等方面。本文将从老子对宇宙生成演化过程的描述、道论若干重要命题和道的存在形式三方面来探讨道论的过程性思想，阐释老子道论的形而上学特征及其对中国传统文化的影响，以期为老子道论的研究提供新的思考点。

一、从老子关于宇宙生成演化过程的论述来看“道”的过程性《老子》一书中共出现“道”字73处，可见“道”在老子哲学中的重要地位。可以说，“道”是老子哲学思想的核心概念，其整个思想体系都是围绕着“道”来展开的。正确理解和把握老子的思想，不能仅从宇宙本源的意义上来理解“道”的含义，重要的是应将“道”理解为一个过程，只有这样才能真正把握“道”对于宇宙万物的作用及对社会人生的意义。

首先，老子认为“道”是天地万物的最初本源，万物均为“道”所生。“道生一，一生二，二生三，三生万物”（《老子》第一章），“道生之，德蓄之，物形之，势成之。是以万物莫不尊道而贵德”（《老子》第五十一章）。老子把“道生万物”看做一个逐渐展开的过程。这一过程被具体化为从少到多、从简单到复杂、从具体到抽象的过程。“道”是宇宙本源、万物始基，具有一种独特的超越性，它先于任何东西而存在且没有时空的限制，作为万物之宗的“道”是永恒存在的，它是万物生成、发展的依据。其次，作为本体之“道”是万物存在的根据，它并不是离开万物而独自存在的，而是内在于万物并作为万物之所以“是”的原因和根据而存在于各具体事物之中。“天得一以清，地得一以宁，神得一以灵，谷得一以盈，万物得一以生。”（《老子》第三十九章）詹剑峰把道与万物的关系归纳为“道物不二”：“所谓道物不二，即道不离物，物不离道，故道之于物，犹水之于波。盖老子认为宇宙乃运动不息的水流，流水在下，众波在上，每一波纹皆流水的表现，而流水亦不在众波之外。”［1］“道”是万物存在的依据，而万物又是体现“道”的载体。“道”在万物生死相继中“绵绵若存，用之不勤”（《老子》第六章）。“道”具有无穷尽的生命力，宇宙万物不断地生长而又复归于“道”，继而又开始新的生成、变化、衰亡，整个宇宙最终表现为无尽的生成过程。

盾总是相反相成、对立统一的，“道”体本身就包含着阴阳二极。结合《老子》第十六章和第二十五章的'论述，我们对有关“道”体的过程性思想会有更为清楚的认识。

老子把“道”的运动过程性概括描述为“迎之不见其首，随之不见其后”（《老子》第十四章）、“周行而不殆”（《老子》第二十五章），而过程的终点是要“复归于无物”（《老子》第十四章），“复归于朴”、“复归于无极”（《老子》二十八章）等。“尽管从表面上看老子的这些回归目标各不相同，但其精神实质是一样的，即‘道之动’最终将回归于一切事物所由发生的‘根’、一切存在及其运动变化的根源，也就是返回到事物发生的初始状态。”［2］（p177）万物遵循“道”而运动，运动的方向是要回归本源。一方面，万物来源于“道”并体现“道”，万物因为体现“道”而具有了互通的共性；另一方面，物之“道”性并不是“道”的全部，而只是其中的一部分。老子将这种关系比喻为母子关系：“既得其母，以知其子，既知其子，复守其母。”（《老子》第五十二章）对于万物来讲，向着本源的重复回归实际上是一种复命的过程，也是它们的最终归宿。

老子的道论蕴含着丰富的辩证思维。中国哲学所讲的本体或本根，在老子那里就是“道”，它是天地万物形成和变化的根本依据，归纳起来“道”具有四大特性，即超越性、内在性、普遍性、永恒性。“道”是老子对宇宙万物进行抽象思维后的最终产物，是对宇宙万物运行变化的共同本质和一般规律进行思辨后的概括。作为形而上的本体，“道”在形态方面是观念性的存在，这样的存在突破了时空的局限，具有超越性。“道”是内在于万物之中的，不能独立于万物而存在，这是其内在性的体现。另外，“道”并非仅局限在部分事物或事物的一部分之中，而是存在于天地万物及其发展过程之始末，所以必然具有普遍意义。因为老子的“道”是“常道”或“恒道”，更是“独立不改”、“周行而不殆”的“道”，是作为天地万物之所以然的根本依据和永恒存在之“道”，不会随着具体事物的消灭而消亡。正是这些特性使得“道”在中国古代众多哲学概念中脱颖而出，具有了形而上之本体意义。

且在“有”与“无”的统一中体现出自身的存在和作用。

可以说，在老子的道论当中，“道”既是“有”，也是“无”，“有”和“无”都是“道”的别名。“道”自身所具有的非静止和循环运动特性决定了它不会停留在形而上的领域，而必须作用于现实的具体事物，并且在不断的运动当中显现本体。在老子那里，“有”与“无”是“道”的一体两面，用来回答和解释关于世界的存在问题，他们在老子道论学说当中是处在平等的位置上，或者说“有”与“无”是以对立统一的方式内在于“道”的运动变化之中。

四、老子道论的文化影响

老子无疑是中国哲学史上最重要的哲学家之一，作为对中国文化影响深远的道家学派的创始人，他建构了完善的思想体系，提出了许多重要的观念，对其他学派产生了极大的影响。其道论旨在给我们勾勒人与万物、人与自然、人与世界一源同体共存共生的状态，开创了中国古代本体论思想的先河，对中国传统思想文化的确立与发展有重要影响。

知柔’”，而“道家式的人生见解可谓匠心独具，为人生提供了另一种有效的指导：一方面，它使士人君子的生命更具韧性，增强了人们自我调节以适应社会变故的能力，在激烈的社会竞争中，主动地后退一步，庶几可获得天宽地广、如释重负的感觉。另一方面，它不失为一种获胜的手段，人们通常只知从正面争强取胜，道家则提供了从反面入手的竞争方式，往往可获得奇效，‘守弱曰强’、‘不争而善胜’、‘后其身而身先’、‘无为而无不为’”。［7］总之，老子强调过程性的道论哲学千百年来对于启迪世人以超越的态度来体察社会人生，在塑造国人的超然性格方面发挥了至关重要的作用，这在物质生活丰富、竞争压力巨大的当下对我们反思生活、和谐身心具有积极意义。

最后，老子道论过程性的政治意义在中国历史上和儒家思想一起成为君主政治的核心。老子认为天道是自然无为的，人道是天道在社会政治领域的落实，是对天道的效法，故而也应是自然无为的。“无为而治”的政治主张要求统治者要做到少私寡欲、以民为本。这些思想在今天对于促进民生发展和社会稳定也很有启迪意义，如“治大国，若烹小鲜”（《老子》第六十章）、“圣人无常心，以百姓心为心”（《老子》第四十九章）、“天下有道，却走马以粪。天下无道，戎马生于郊”（《老子》第四十六章）等。

老子是中国形而上学的至圣，其强调过程性的道论思想对于当代中国的文化建设具有启迪意义。

［参考文献］

［1］詹剑峰。老子其人其书及其道论［m］。武汉：湖北人民出版社，1982：233。

［2］朱晓鹏。智者的沉思：老子哲学思想研究［m］。杭州：杭州大学出版社，：177。

［3］何石彬。老子之“道”与“有”、“无”关系新探［j］。哲学研究，（7）：39。

［4］冯友兰。三松堂全集（第2卷）［c］。郑州：河南人民出版社，1988：407。

［5］庄万寿。《大学》、《中庸》与黄老思想［c］//道家文化研究（第1辑）。上海：上海古籍出版社，1992：234。

［6］左孝彰。老子归真［m］。天津：天津社会科学院出版社，2005：71—72。

［7］陈鼓应，白奚。老子评传［m］。南京：南京大学出版社，：355—356。

论文影响因子篇九

会计道德建设是一个与会计人员息息相关的永恒话题。会计职业道德问题的产生原因是多方面的，而会计环境又是影响会计职业道德的一个重要因素。深入研究和探讨会计环境对于我们加强会计职业道德建设有着重要的意义。

一、会计职业道德与会计环境的概念及其关系

(一)会计道德及会计环境的概念

会计职业道德是指在会计职业活动中应当遵循的、体现会计职业特征的、调整会计职业关系的职业行为准则和规范。而会计环境则是对会计活动这一主体产生直接或间接作用的各种因素的集合。

(二)会计道德及会计环境的关系

会计职业道德不同于思想道德，其本身更具有社会性的特征。职业道德的遵守虽然依赖于会计人员的自觉，但相当一部分的职业道德问题的产生是因为受到了会计环境的影响。一个良好的会计环境无疑会对会计职业道德行为产生积极的影响，反之亦然。

二、影响会计职业道德行为的外在环境分析

会计外在环境是对会计主体所处的并能够对会计主体产生影响的外部因素的集合。我们把影响会计职业道德的外在环境分为社会环境、经济环境、制度环境以及工作环境。

(一)影响会计职业道德行为的社会环境分析

亚里士多德曾经说过：“人是城邦的动物”，这句话说明，人类是天生集群的，也必然受到其所在的社会大环境的影响。会计人员在从事会计工作的同时，也生活在社会大环境中。社会环境包括社会风气、文化习俗、道德观念等人文环境。它对于会计人员的影响是长远的、潜移默化的。一个社会的诚信意识、开放意识等传统观念对于会计人员从业道德的影响是巨大的。在一个公民道德意识败坏、自私自利的环境下是不会诞生出高尚的会计职业道德的。

(二)影响会计职业道德行为的经济环境

会计产生于经济活动，服务于经济活动。经济环境是会计产生和发展的基础，经济越发达对会计的要求越高。在影响会计职业道德行为的因素中，经济环境占据着重要的地位。经济环境主要包括经济体制、国家的相关经济政策、资本及货币市场的发达程度、关联方的利益分配等。下文分别对于这些因素进行分析：

1、经济体制。经济体制包括两个方面：一是国家的宏观经济体制;二是企业的所有制形式和组织形式。这些因素直接影响着企业的会计活动，间接作用于会计人员。因此，会计人员的职业道德与经济体制紧密联系。

2、国家的相关经济政策。企业的经济业务活动需要依赖税收、财政、融资等国家经济政策，同时也受其制约。经济政策调节着企业的行为，而企业行为又调节着企业的会计活动，最终作用于会计人员的会计行为，影响企业会计人员的职业道德。如企业要上市，必然需要达到国家的相关上市条件。而一些达不到相关条件的企业，为达到目的，往往会采取对资产负债表等技术处理的手段，这无疑是对会计人员职业道德的一次挑战。

3、资本及货币市场的发达程度。企业参与经营活动，必然需要通过资本和货币市场作为媒介。一个健全有效的市场，必然是一个会计信息透明高效的市场。而一个会计信息透明高效的市场，必然需要会计人员具备良好的会计职业道德。

4、关联方的利益分配。企业的关联方包括企业内部的职工，企业的主管部门(工商、税务、财政部门)，这些关联方之间的利益分配直接影响着会计人员的行为，最终对会计人员的职业道德产生影响。

(三)影响会计职业道德行为的制度环境

文明社会的一个重要标志就是法制健全。会计人员置身于经济活动之中，难免受到各方面利益的诱惑。一些意志不坚定的会计人员，往往会寻求一些法律制度上的漏洞为自己谋求经济利益。而一个完善的会计制度体系，无疑对于规范会计人员的.行为有着积极的意义。可以说，制度环境为会计职业道德提供一个强有力的支撑。

(四)影响会计职业道德行为的工作环境

会计活动是企业经营管理活动中的一个环节，其必然受到企业经营管理活动的影响。企业的会计工作环境是由会计主管人员的法律意识和道德水平，单位的人事政策和内部组织结构，单位内部控制体系的健全程度、内部审计制度、会计活动的独立性以及会计主体的性质等要素构成的，这些因素均直接或间接地作用于会计人员的职业道德行为。

三、影响会计职业道德的内在环境分析

会计机构的行为是企业管理当局的行为意图的体现，其行为一般受到商业伦理的约束。而会计机构的行为是组成这一群体的会计个体的行为的集合，换言之会计机构的行为最终是以会计人员的职业道德标准来衡量的，企业会计行为受到企业会计个体的行为意志的调节。当会计机构或者会计人员实施会计行为时，会计行为的判断标准最终是依赖于会计人员自身的道德和伦理判断，这些判断因素构成了影响会计职业道德的内在环境。具体来说，影响会计职业道德的内在环境因素包括会计人的道德修养、职业态度、专业能力、会计人际关系等。

(一)道德修养是会计职业道德的基础

道德修养是人的道德活动形式之一。是个人自觉地将一定社会的道德要求转变为个人道德品质的内在过程。道德修养是一种长期积累并不断养成的习惯。道德修养的养成依赖于会计人员所受到的教育环境、家庭环境、自我学习欲望等因素。一个具有良好道德修养的会计人员，在开展会计活动时就会自觉地做出正确的价值判断，抵制不良诱惑的影响。

(二)职业态度是会计职业道德的重要影响因素

职业态度是指个人职业选择的态度，包括选择方法、工作取向、独立决策能力与选择过程的观念。简而言之，职业态度就是指个人对职业选择所持的观念和态度。一个正确积极的职业态度对于会计人员养成良好的会计职业道德品质具有重要的作用。

(三)专业能力是会计职业道德的重要制约因素

会计是一门专业性较强的学科，会计人员要从事会计活动就必须具备必要的专业能力，缺乏了必要的专业能力就丧失了对于会计活动正确与否的基本判断能力。而会计职业道德水平的高低正是体现在对于会计活动的基本价值判断上，丧失了基本的判断能力，会计职业道德也就无从谈起。

(四)正确的会计人际关系是会计职业道德的重要保证

会计人际关系是由于财务会计活动的需要而发生的交往与联系所建立起来的人际关系，是会计人员在公司治理中与各利益相关者所形成的各种关系。包括主从型的会计人际关系，合作型的会计人际关系和竞争型的会计人际关系。主从型和竞争型的会计人际关系对于保持会计信息的真实性都是不利的，对于会计职业道德都会产生一定的不利影响。因此，在企业的会计人际关系中，要积极建立起合作型的会计人际关系。

论文影响因子篇十

而设计师并没有死板地去照搬古代陶的图象纹样，而是采用了极具现代感的几何图案还有现代的编排形式，无形中将传统的“陶艺”溶入到了现代室内设计当中来。

著名的人民大会堂澳门厅由王炜钰设计，他将我国古代园林设计中经常用到的莲池美玉，亭台园榭，翠竹杨柳，奇山怪石，传统形式的藻井式天花，统统巧妙的安放在现代化的室内，它既有中国古代园林中南方的秀丽、俊美，又有北方园林的庄重、华贵。

设计中大量运用了传统元素，并且将其巧妙地应用在现代的室内设计当中，堪称古今结合的典范。

又比如现在涌现出的众多仿明清室内设计风格的茶楼和餐厅，以及遍及北京城的各种古玩店等等。

这些说明传统文化中的外形在现代室内设计中被广泛应用，现代室内设计赋予传统文化新的生命，传统文化赋予现代室内设计更深的内涵，使其具有更加强烈的艺术气息。

一、传统文化对现代室内设计意念的影响

现代室内设计讲究以人为本，敬重自然的力量，并且在整体的布局和空间分割上强调“气”的流通，通畅，经验丰富的设计者还会把中国传统的风水理论应用其中，并且风水理论已经开始在西方建筑和设计中得到重视，这些都是传统文化给与现代室内设计包括其他设计理念上的巨大影响。

中国现代室内设计在空间分割上任然沿用着古人留下的方式方法，比如屏风、博古架、衣帽架、飞罩、鱼缸、帷幕等极有传统特色的分割器具还是被大量应用。

人与环境的和谐与统一在室内设计中从未被忽略，也在无形中印证了传统文化中倡导的“天人合一，人与自然的和谐共生”的关系。

环保理念已经成为室内设计所应遵循的又一准则，现代室内设计在材料的选用上恪守可以重复利用，能够降解，以及污染小等有益于环境的原则，提倡利用自然无污染清洁材料，比如阳光、风、地热等。

现代室内设计发展迅速，装饰材料，设备设施，家具家电的更新换代很快，设计者应具有可持续发展的眼光，合理设计空间，坚持环保材料至上，始终把握好人工环境与自然环境相协调的观点，动态和可持续的发展观，即要求室内设计者既考虑发展有更新可变的一面，又考虑到发展在能源、环境、土地、生态等方面的可持续性。

这些现代设计的理念无不是从传统文化而来。

早在三千年前，老子在《道德经》中写道：“道生一、一生二、二生三、三生万物。

”他认为世界上的万事万物均由道所生，所以世上的一切万物必須遵循道的規律，否則就会遭到惩罚。

而佛家创立的因果报应和六道轮回学说，也就是教育人们要遵循客观世界中存在的自然规律。

所以人必須保护自然，保护环境，保护地球上的生物，也就是保护人类自己。

这与当今的室内设计理念不谋而合，从中看出现代室内设计受其影响多么深远！

二、传统文化对现代室内设计“由繁入简”的启示

设计学是一个十分宽泛的学科范畴，包括装潢设计，装饰设计，景观设计，工业造型设计，服装设计等等。

设计学中有一句话叫做“添一笔容易，减一笔难”，其中的含义是指无论是何种类型的设计也包括绘画书法，都秉承“从简不从繁”的创作准则。

崇尚运用最少的设计语言或者设计元素，来表达最丰富最精彩的意境，就像是服装设计并不是以服饰上的装饰物的多少来判断优劣;平面海报的成功与否也不会由线条、图形或者色彩的数量来决定;同样室内设计讲究空间分割合理，空气流通顺畅，反对过多堆砌，过分装修。

“从简不从繁”的创作准则绝不是对细节表现的完全抛弃，相反它是对细节的高度概括和统一，甚至达到了“增一分则肥，减一分则瘦”的地步，对细节的要求惊人地苛刻。

其中蕴含着中国传统文化中的精髓“此处无声胜有声”以及“惜字如金”，早在几千年前《道德经》中就有说明：“有之以为利，无之以为用。

“可见”由繁入简”受到了中国传统老话“冗繁削尽留空瘦”的影响。

社会在不断进步，文化科技更是发展迅速，室内设计也在不断的发生着变化，但是我们应该认识到，传统文化的影响始终存在于其中，无论室内设计的未来将如何发展，传统文化将永远相伴，也必将发挥其强大支撑和源泉作用，为室内设计的发展提供原动力。

我相信，传统文化对室内设计的影响会始终存在，并且发挥更大作用。

参考文献

[1]杨冬江.中国近现代室内设计史.水利水电出版社，，9.

[2]朱景美.在室内设计中传承中国传统文化.网文，，3.

[3]刘旭.图解室内设计分析.中国建筑工业出版社，2007，1.

[4]田浩.传统文化在现代室内设计中的运用研究——以成都地区餐厅空间室内设计为例.四川大学硕士论文，中国硕士学位论文全文数据库，.

[5]刘霏霏.中国传统装饰元素在现代室内设计中的运用研究.湖南大学硕士论文，中国硕士学位论文全文数据库，.

论文影响因子篇十一

作为衡量期刊影响力的重要指标，影响因子曾发挥积极作用。然而，近年来影响因子在使用中被一些评价体系异化，引起了一系列争议。当前，我国期刊界乃至全球期刊界对影响因子的局限性提出了许多质疑和批评。影响因子给期刊发展带来什么影响？当前应如何正确认识和合理使用影响因子？日前，本报记者围绕相关问题采访了浙江师范大学教育评论研究所所长刘尧教授。

刻意炒作影响因子带来人为偏差

刘尧：期刊影响因子（journalim－pactfactor，jif）又称影响因子（impactfactor，if），是指某一期刊的文章在特定年份或时期被引用的频率。1955年尤金加菲尔德（eugenegarfield）在美国《科学》杂志上发表《引文索引用于科学》的论文，率先提出将一篇论文的被引用次数作为影响因子。其后影响因子这个相对统计量经过发展，逐渐成为学术界采用的一种衡量期刊有用性、显示度与学术水平乃至论文质量的重要指标。国际期刊生态、学术生态以及学术著作的发表机制也由于影响因子的出现而改变了面貌。

影响因子作为国际通用的期刊评价指标，其设计初衷主要是为图书馆员制定文献收藏计划和经费预算、向读者推荐优秀期刊等服务。除此之外，影响因子还可以有多种应用。但是，当影响因子被用于期刊评价以及学术评价之后引发了一系列争议。影响因子是某期刊前两年发表的论文在该报告年份中被引用总次数除以该期刊在这两年内发表的论文总数。从计算公式看，影响因子只与被引次数和论文数直接相关。实际上影响因子还与许多因素相关联，比如论文的出版时滞、长度、类型和合作者数目，不同学科的期刊数目、引证半衰期，研究人员的数量和社会知名度，等等。因此，期刊与学术评价必须联系实际情况合理使用影响因子，如果过分强调被引用或收录情况，就会给影响因子带来人为偏差。

从理想角度讲，一家期刊发表的高质量论文越多，这些论文的观点或结论被其他学者论文引用的次数越多，影响因子越高，期刊的影响力就越大。如果影响因子得到合理使用，那么影响因子与稿件质量是相得益彰的。但在现实中，有一些期刊采取各种办法有意炒作影响因子。如办刊者明示或者暗示作者多引用自己期刊的文章，由此提高影响因子。采用这些方法后，期刊的影响因子排序可以显著提高。期刊利用炒作手段，看似迅速提升了影响因子，但却破坏了期刊生态和学术生态。

在实际的期刊评价与学术评价过程中，影响因子的原始功能在扩展中被逐渐异化。全球各地许多研究机构和高校基于影响因子制定了本机构的教学和科研人员绩效考核办法，进一步放大了影响因子的激励导向效应。影响因子在学术界开始引起广泛争议。国内外一些期刊或出版集团联合呼吁不予重视甚至不再支持影响因子，并提出重塑期刊评价体系。

过度依赖影响因子阻碍学术发展

《中国社会科学报》：过度依赖影响因子作为评价指标，对学术发展带来怎样的弊端？

刘尧：影响因子作为衡量期刊影响力的常用指标应予以合理使用，但近年来影响因子被学术界滥用于评价学者或机构，常常根据论文所发期刊的影响因子对学者或机构进行排名。影响因子在我国也被有些机构看作权威的评价指标而受到推崇，广泛使用于衡量学者、学术团体、研究机构。许多高校利用考核手段不仅引导教师把论文发表在高影响因子刊物上，而且以期刊的影响因子作为评判研究生毕业的标准。我国的一些大学排行榜，也把影响因子作为重要的排名指标。影响因子的异化作用正在破坏期刊与学术生态。

影响因子的异化作用不仅影响期刊出版取向，而且阻碍了学术创新，因为它把期刊和学者引导到只为提高影响因子而不着眼于刊发的内容是否具备学术创新的错误道路上。少数期刊喜欢采用那些容易引起“噱头”的论文，导致它们在那些“热门”的领域里堆起了“泡沫”，并且妨碍了其他重要研究。

影响因子虽然可在一定程度上表征研究成果学术质量的优劣，但影响因子与学术质量间并非呈线性正比关系。实际上，影响因子只能代表学术研究热点，不能直接代表学术研究水平。影响因子可以作为某种参考，但学术评价不能追求“唯影响因子论”。然而，在不少地方将影响因子与论文水平甚至跟科研奖励直接联系在一起。近年来，影响因子对学术的危害遭到许多学者质疑，他们认为影响因子滥用，使自己的成果变成不是由“发表了什么”而是由“发表在哪儿”来评判。

正确理解合理使用影响因子是关键

刘尧：从目前来看，影响因子作为一个全球广泛使用的评价指标，未来一段时间还很难被完全取代。毕竟在每年发表的大量论文面前，学术机构和学者本人仍然需要一个全球通行的标准，借此筛选出其中最有价值的文献来深入阅读和评价。当前应倡导更合理地利用影响因子或研制更好的评价标准，让学术评价从只关注影响因子转到关注学术本身的水平上来。由于目前影响因子还是较为客观的定量指标，还不能直接抛弃影响因子定量指标。事实上，学术评价通行的方法是依据各类量化指标的定量评价和采用同行评议的定性评价。当前，如果在学术评价中完全弃用类似于影响因子这样的定量指标，仅仅依靠同行评议是不现实的'。

当前的问题关键在于如何使用影响因子，而不是评价标准本身。目前，在还没有找到更好替代指标的情况下，在学术评价中合理使用影响因子不失为一种较为科学的办法。在学术评价领域，需要一种相对客观并且能排除同行评议人为因素干预的办法。相对而言，目前影响因子还是较为公正的量化指标。影响因子本身并无原则性错误，错的是被简单化地滥用，以及急功近利的激励机制。

期刊与学术评价本身是一项极具导向性的工作，不仅有学术导向还有利益导向。正因为有巨大的利益导向，才会导致各种炒作现象发生。为了最大限度防止人为炒作，在研制评价方案时可以多设置一些评价指标。比如，中国科学技术信息研究所的《中国科技期刊引证报告》（cjcr）设计了20多项学术计量指标，包括影响因子、扩散因子、他引率、权威因子、被引半衰期、基金论文比，等等。

面对影响因子滥用引起的问题，不应轻易叫停或废除影响因子，也不能简单地断言同行评议一定比量化指标更好。学界要做的就是直面不断涌现的问题，坚持不懈地寻求更好的解决方案。因为任何一种评价方法都有其相对合理性、针对性和片面性，没有适用于不同评价的万能方法。对复杂的期刊评价与学术评价，应本着追求公平公正的宗旨，恰当地使用包括影响因子在内的量化指标，并综合多种方法进行互补、对比、印证。最有效的做法，是将定量评价与定性评价有机结合起来。可以预见，随着学术进步和学术文献数据库的完善，会不断提出适用于期刊与学术评价的新指标。但我们应明白，任何一个评价指标都不可能是完美的，关键还是在于使用者能否正确理解与合理使用该评价指标。

论文影响因子篇十二

据中国科技信息研究所编辑出版的《中国科技期刊引证报告》（11月）公布的'结果,《高等学校化学学报》在中国化学类期刊即年指标的排序表（见附表）中居第一位。“即年指标”是指：某期刊当年发表论文的被引用次数除以某刊当年发表论文的总篇数。这是一个表征科技期刊即时反映速率的指标,可描述期刊当年发表的论文在当年被引用的情况及其影响力和作用的大小。附表中国化学类期刊即年指标排序表*序号期刊名称即年指标序号期刊名称即年指标序号期刊名称即年指标1高等学校化学学报0.17110色谱0.08919分析测试学报0.0432化学学报0.17011结构化学0.08620应用化学0.0413无机化学学报0.14312物理化学学报0.08521分析试验室0.0364燃料化学学报0.13513分析化学0.07122有机化学0.0205高分子学报0.12814chinesej.poly.sci.0.07023化学研究与应用0.0206催化学报0.12415环境化学0.07024感光科学与光化学0.0167分子催化0.11416分子科学学报0.06425化学试剂0.0158化学通报0.10517高分子通报0.04926电化学0.014*摘自中国科技信息研究所《度中国科技期刊引证报告》［（月）公布的数据。

论文影响因子篇十三

网络时代是开放条件下的知识和技术的更新信息，应该及时掌握和更新基本的思想政治教育。大学生是新事物的易感人群，新事物的领导者，支持者和实践者，是各大论坛，社区，聊天室的主力，思想政治教育传授者，为了及时准确地了解他们的思想动态和内心世界，在互联网文化的背景下，传授者要准确把握思想政治教育的特点和规律，利用网络一定的可预测性，灵敏性和网络的心理学知识，到网络中，并制定学生之间的共同语言，得到他们的信任。

2.1内容更加丰富。思想政治教育工作者可以借鉴国内外最新的思想政治教育理论和方法，思想政治教育资源，极大地丰富了教学内容。同时，飞速发展的互联网文化对大学生的思想政治教育带来了许多新的问题，这也可以激发思想政治教育工作者的新思维。

2.2方式进一步创新。虚拟网络的独特的模式操作，如开放性，互动式，彻底改变了思想政治教育过去的单向、垂直性向大学生的.灌输，通过生动形象的创新使用，一个现实的多媒体互动形式和各种现代化的教育手段，从抽象到具体，枯燥变得有趣，时事紧密结合，为大学生思想政治教育创造一个宽松的氛围。

2.3针对性进一步增强。由于网络支持一对一、一对多、多对多等多种交流模式，甚至是腾讯最近推出了一个十几人同时都视频聊天qq，平等和隐蔽性的特点，这些已成为当今学生进行思想交流的主要场所。学生享受网上表达意见的自由，敞开心扉说实话，道真理，直言不讳和激烈的讨论，在互联网上的交流。思想政治教育工作者可以利用的网络窗口，更广泛，更准确地了解教育对象的思想动态，价值观和要求，了解自己，做更侧重于学生的思想教育和行为指导，提高教育效果。

3.1充分利用网络“因材施教”。积极主动并综合网络道德教育的教学资源，利用现有的网络平台，在线教育学生。全面了解学生的真实生活和在线生活，在线教育传统教育两手都要抓。引导他们正确对待网络舆论，指导他们和虚拟世界的人际关系，合理及正确的思想和态度的网络活动。让学生充分利用网络来提高个人的关系，树立正确的网恋，促进自身的健康成长和发展。对于学生树立正确的世界观。当今社会，网络是一个没有硝烟的战场，西方资本主义有针对性的软入侵已经慢慢渗透到当代青年的心，妄图改变他们的生活观，价值观，世界观。作为教育工作者要特别注意培养学生的自律和自我判断。

3.2从自身出发，紧跟时代步伐。科学和技术的发展，社会的进步。在当今瞬息万变的网络文明，还需要职工思想政治教育的时代共同进步，与他们的科学和技术知识，利用这种“时髦”的思想政治教育平台。随着高层次的政治理论开展，建设一个高水平的思想教育能力教育平台，培养有高层次的网络能力传授者，使用新的“三高”的教育工作者队伍迫在眉睫。当然，关于人才队伍的建设，除了要符合网络思想教育的总体要求以外，也应探索网络思想教育的新观念，在新的质量和文化背景下，网络思想政治教育工作者应该培养相应的创新意识，要做到从自身实际出发，从学生出发，在紧跟时代步伐的同时与时俱进。传授者要很熟练的利用的网络对话，充分吸引学生的思维对话模式，勇于尝试，建立更具创新性的在线教育。

总之，网络，作为新时代的产物，网络思想政治教育工作，可以描述为既是机遇也是挑战。所谓的机遇，即是思想政治教育工作者在多渠道，多角度的条件下完成思想教育工作；并且和所谓的挑战（由网络引起的阴暗面）作斗争，并找出相关的对策解决亟待解决的问题。在网络文化背景的新形势下，注意面对机遇跟挑战的方式是否是对的，主动和正确应对网络文化的影响，但也是大学教育工作者在黑暗中前行，体验进步。

论文影响因子篇十四

人是由环境决定的，环境的精神因素的水准达到什么程度，人的精神素质的水准也达到什么程度。那么以环境影响人为话题如何写议论文?下面本站小编整理了关于环境影响人的优秀议论文，欢迎大家参阅!

有两群鸭子，其中一群特别会下蛋，每天可以下一只大大的蛋;而另外一群则非常懒下蛋，两天或三天才下一只普通大的蛋。这两群鸭子各自生活互不干扰，各有各的池塘和草地，各下各的蛋。在猪年马月鸡日，懒鸭子群当中的一只鸭子来到了勤奋鸭子群当中，这里的一切让它非常惊奇，鸭子们竞争下蛋的场面非常热烈，每只鸭子对下蛋都非常有激情，非常有积极主动性，恨不得生出一个吉尼斯纪录的鸭蛋或者生下twins蛋来好让人刮目相看赞不绝口。这给新来的鸭子留下非常深的印象，于是它决定留下来，也决心像别的鸭子一样天天勤快的生蛋。一个月以后，它成功了。它每天也可以生下一个又大又白的鸭蛋来。

世界一天一天在变，但勤奋鸭子与懒惰鸭子们的生活没有改变。某年某月的某一天，勤奋鸭子群里的一只鸭子出来散步时不小心走失了，却意外碰上了那群懒鸭子。这里的鸭子对生活没有什么向往，不会去勤快地寻找食物，对下蛋也没有什么兴趣，如果吃得不好或者没找到食物就根本不下蛋，懒懒散散的，高兴的时候今天下一个蛋，不高兴时过几天才下一个蛋。所以这群鸭子的鸭蛋产量非常的低。看到这一切，那只勤奋鸭子心凉了，可是它一时还找不回原来的集体，于是它暂时留了下来，和这群懒鸭子们住在了一起，时间久了，也就渐渐地习惯了它们的生活。可是一个月以后，曾经每天能下一个大鸭蛋的鸭子居然不会下蛋了。

人是同样的人，但环境可以改变一个人的结果。如果在一个积极向上的群体里，受到周围的人感染，他也会努力勤奋起来，并且做得到自己的最好，成功的人或许成了这个群体的领导者，或者开创了他自己的新事业，或者在某一方面他是专家，是权威，是不可或缺的重要人物。但如果呆在一个散漫懒惰的群体里，同样也会让一个优秀的人变成懒汉。如果他不能改变这个群体，那么就要被这个群体给同化。人总是有惰性的，当周围的人都不思进取沉迷于安乐，对工作得过且过，没有计划性，没有长远性，没有良好的执行力，组织框架松散无序，在这种环境感染下，再勤快的人也会变成一个庸碌无为的人。

人不能改变环境，但环境可以改变人。一个人，如果自己不想进取，那么受到环境的影响，尤其是懒惰环境的影响是最容易的。这时候的他不想主动地改变他自己的什么，他只会随波逐流。或许即使在一个勤奋的群体里他也跟得上，但这样的鸭子不会生出最好的蛋来，或者生出更多的蛋来。他的水平仅仅是在平均线以下，是属于随时可被淘汰的那一等人。

肯用心做事的人都会积极地利用周围的有利环境对他的影响而实现他的目标，在完成他的工作之内，他会不断地挖掘自己的潜能，理论上来说，人的潜能是无限的，只要在合适的机会之下一定可以转变为真正的工作力。若某个人在某项工作当中表现平平，并不是他最好的状态;但给了他一个机会让他从事另一项工作，或许缘于平时的积累，或者在这方面找到了他工作的潜力，因此便能比以前做得更好，做得更大，做得更强。

人的潜能是无限的，只要肯去挖掘。

所谓“一方水土养一方人”，又有谓“近朱则赤，近墨者黑”。环境对人的影响是潜移默化的，大家耳熟能详的“孟母三迁”的故事就说明此理。当一个人身边所接触的人是正直者，这个人很容易也变为正直的人;反之，友人皆为巧言令色者，这人也容易变为巧言令色者。对于事物的判断也是如此，当一个错误的想法被周围人都认为是正确时，这位有自觉者也会对自己开始怀疑。当更多人都如此认为时，这个人就会接受这错误的想法。

故人处世间，没有良师益友提拔就随波逐流，如果是好的风气则有好的影响，如果是坏的风气，则受坏的影响。纵观历史历朝历代与世界各国，各种思潮、制度，屡屡变更，皆没有一定。每个时代的人多被那个时代的思潮制度所影响，很少能跳出这种局限。

俗话说得好“环境造就人”，环境能影响人，可以熏陶人，也能潜移默化地改变一个人，它能从多个侧面直接或间接地影响着孩子的成长和发展，并支配着孩子思想道德行为。良好的环境能成就一个人，而不良的环境也将会给一个人的成长带来负面作用，当然这里的环境既指家庭环境、也指学校环境和社会环境。

大家也都听过易中天品三国吧，在电视上曾进行过专题报道，他的成长就是得益于良好的家庭环境的影响，易中天的父亲是大学教授，热衷于搞学术研究，家里藏书丰富。孩子在这样的环境中成长，自然地就好学乐学了。他的儿子个个都很有优秀。易老在电视采访中说：“我从来没有为儿孙们的学习操过心，也从来没有打骂过他们。”最后总结时说，家庭潜移默化的教育最关键，言传不如身教。

所以，我们在对孩子进行教育时，就要注意营造良好的环境氛围，让环境感染着孩子、教育着孩子，无言胜于有言，潜移默化中孩子就会受到教育。

教育的重要由此可见，很可惜的是现今的教育实在办得不好，没有注重人性的培养，而只注重在技术、知识上的东西。教育应该是探寻生命、人与人、人与世界的关系。不然的话，这个世界就只成为一个机械人的世界，只知道赚钱、被潮流牵着跑，是何等的无意义。已故的宣化法师对当今的教育有一番精辟的见解，他认为现今的教育可说是破产，在学校里老师给同学灌输的就是如何争第一。学生就如一张白纸，结果就养成人人好争好斗的性格。国与国的战争皆是好争、好斗而产生，谦让的精神却没有给与灌输。

写到这里，希望见闻者能或多或少那出自己的一些力量，推动世界教育的发展，使其走入正轨。如此一来，人类的未来才多一份希望、多一份光明。

改变自己，适应环境的

作文

也许，我们没有庄周梦蝶的浪漫，没有庄子那“泥泞中亦可”的超然;也许，我们无法像彷徨斗士鲁迅一样以血荐轩辕，深刻揭示中华民族几千年来的劣根性;也许，我们没有海伦凯勒那虽然盲聋但却以心灵探求未知世界的勇敢。但至少，我们可以改变自己，让自己接受《庄子》的熏陶，让自己接受《呐喊》《彷徨》的强音，让自己接受《假如给我三天光明》的洗礼，借助书籍，让心在潜移默化中沸腾，改变自己。

当为官仅七十多天的陶渊明挂印田园归隐山间时，他改变了自己。官场的黑暗，是他无法改变的，变的只能是自己。于是不为五斗米折腰，与菊为伴，虽然仕途不复，但他高洁的志向却被历史所赏识，为后人所铭记。当“御用文人”李白呼唤自己放养于青崖间的白鹿即骑访名山时，他改变了自己。

朝廷希望他吟风弄月歌功颂德，而他却只想一展鸿鹄之志，无法改变官场的他，只得改变自己的志向。于是寄情于山水，纵览名山大川，虽然未能圆自己的经天纬地之梦，但却造就了半个诗歌的盛唐，为后人所传颂。他们改变自己，同时也改变了时代，虽不被时人钦慕，但却被后人铭记，在历史的苍穹中闪闪发光。

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