报告通常包含标题、摘要、引言、主体和结论等部分,以确保信息清晰、有条理。在写报告之前,首先需要明确报告的目的和受众,以便根据实际需要选择合适的信息和呈现方式。撰写报告需要一定的经验和技巧,在阅读报告范文时可以从中发现一些有用的写作方法。
团日活动开展总结报告篇一
中山大学亚残运会城市志愿者第四中队的团日活动于20xx年12月19日正式举行,活动主题为“我手绘我心——志愿亚残,无悔青春主题海报设计评比大赛”。活动内容重点是展示各自小队亲自设计的志愿者海报,向路人宣传亚运会、亚残运会和志愿精神。
各支小队事先设计出有小队特色的海报,当天拿着打印好的海报于上午10点半至11点半在东校马路边、下午4点半至5点半在南校大北门外广场上,邀请公众人士书写小卡片为志愿者们加油打气,并将彩色纸片粘贴在各小队的海报上。最后,由中队在一张大纸上勾画出亚残运会会徽的图案,然后由到场参加团日活动的每一位志愿者将收集来的不同颜色的祝福纸片贴到亚残运会会徽的不同色块上,拼成一幅写满祝福的亚残会徽,以此寄托本中队对亚残运会的祝福和对中队队员志愿工作的感激。
在活动现场,我们看到,路人都对各小队的海报非常感兴趣,写下的话有很多是为广州喝彩,也有不少是为志愿者加油,由此可见志愿者在市民心目中留下了一个不俗的印象。当天是以中队为单位开展的团日活动,小队之间也因此有了彼此认识的机会。一大群年轻的志愿者们,就在这样的环境下搭起友谊的桥梁,帮助凝聚中队的内部力量。
下午6点左右,夜幕降临,城市志愿者第四中队主题团日活动宣告结束,活动圆满成功。
本次团日活动基本实现了团日活动策划的构想。现将本次活动的经验教训总结如下,以供参考借鉴:
1、宣传效果好,整个团日活动时间跨度长,并不是草草了事,也不是为了单纯的应付上级的要求,而是举办了19号整整一天之长;地点覆盖范围广,中队里的队员不仅仅有南校的,也有东校的,因此整个活动并不只是在东校区举办,也没有单纯在南校区举办,而是19号早上在东校区举办,下午在南校区举办,这样很大程度上保证了活动的宣传效果,真正地将我们中队的团日活动的主题“海报宣传评比”凸显了出来。
2、与市民的互动效果,由于整个“海报宣传评比大赛”采取的是竞争的方式,也就是说每个小队都要争取市民对他们自主设计的海报的认可,这样的话整个团日活动过程当中与市民形成了很好的互动效果,而不仅仅是我们中队自娱自乐地在搞活动,真正地达到了一个活动应有的效果和作用。
3、各小队参与活动过程当中积极性高,由于整个活动采取的是比赛的形式,因此每个小队都很害怕自己设计的海报拿到最后一名,因此都相当积极地参与到整个活动过程当中来,不存在队员去参加了活动,但是却仅仅是在拼凑人数的情况。
1、参与活动人数较少,这主要是因为整个团日活动的时间受限制所造成的,团日活动选取在19号举行,但是亚残城市志愿者的服务时间却要到20号才终止,这就导致举办活动那天的时候还有队员需要上岗,这样的话就大大降低了出勤率。
2、前期准备略显不足,在申办场地、准备海报等方面都不是做得很好。
综述,本中队的团日活动在中队齐心协力的合作之下顺利举办,对我中队团队凝聚力建设以及增进队员友谊、扩大亚残运会志愿者精神的影响等都有极大的意义。
团日活动开展总结报告篇二
活动地点:4107教室
活动人员:09物流3班同学
活动目的:
(1)通过此次活动,达到凝聚班集体,促进同学间的交流,增强基层团员的活力;
(2)以一张张的笑脸拼成的祖国版图,体现我们的爱国情怀,为祖国的未来,为我们的未来充满希望。
活动流程:
(2)讨论制作方案
(3)动手实践
(4)作品展示,做好宣传报,将作品于4107教室墙的宣传板展示
(5)活动结束
4月8日下午3:00,09物流3班在4107举行团日活动——爱国拼图。
由于此次活动是第一个活动,也是09物流3班最重点的活动,各班委与同学都很重视。活动前,宣传委员与活动组成员将所需材料准备齐全。3:00同学们准时到场,活动准时开始。活动过程中,由宣传委员组织分配任务,内容分为泡沫板锯出祖国版图的形状,然后再分割为大小不一的四十四部分,分别代表四十四位同学,最后是所有同学将各自的照片贴到自己合适的地方,完成了各个板块的'拼图,最后进行了合影留念。
此次活动旨在弘扬五四爱国精神,在我国的版图上贴上自己的笑脸,为祖国祝福。
团日活动开展总结报告篇三
为响应校、团委关于开展增强班级成员学习身边的一些优秀事迹,学会如何去担当,学会如何去将自己变的优秀的主题教育活动的号召。加强团支部的建设,推动此项教育活动的进一步深入,活跃我院基层团支部的工作。我班团支部,已于20xx年xx月24日,开展了“优秀大学生事迹报告”为主题的团日活动。此次团日活动取得良好的成效。现将我们此次活动总结如下:
一、主题团日活动前充分准备,宣传到位,具体安排。
“凡事预则立,不预则废”。在开展此次团日活动之前,我支部就拟订了活动的实施方案和计划书,并上交院团委。对此次活动进行分组分工,各组确定负责组长,责任到人。
二、开展此次活动,目的是学习身边一些学姐学长的优秀事迹。同时,提高了团支部的凝聚力与战斗力,增强了班级成员的责任意识。
20xx年xx月24日下午19点30到20点30,主题团日活动正式开始。在活动期间,全体班级成员积极性很高,精神风貌也很好。20点30,我支部成员按照事前安排的目标和任务,成功地完成了此次活动。大家都说;“通过这次活动,使他们真正感受到自己是多么的渺小,还有很多东西需要去学习,在听了学姐的演讲以及交流之后,都觉得受益匪浅,觉得自己应该向这些学姐学习,然后认真地规划好自己的大学生活,从而将自己素造成一个实用型人才”。总之,大家通过此次活动都感觉受益颇多。活动结束后,我班团支部对本周团日活动进行总结,并向院团委汇报。
此次主题团日活动虽然收到了很好的效果,使班级成员充分认识到学习优秀事迹以及提升自我修养的的重要性与必要性,但我们只注重前期的准备工作而忽视了活动过程中的一些细节问题:如活动期间的纪律问题;活动中不应该出现中途请假;活动中不要求团员佩带团徽等;在活动期间出现玩手机以及跷二郎腿等违纪现象。
通过本次团日活动的开展,让我们大多数班级成员都意识到现阶段自身的不足以及优势,让班级成员更多地了解一些优秀事迹以及优秀人物。俗话说:人无完人,金无足赤。然而,我们现在要做的就是:着眼当下,放手拼搏,敢于承担。
团日活动开展总结报告篇四
穿岁月峰头,伴历史云烟,中国共产主义青年团走过了--年的风雨征程。五四运动至今,一代代优秀青年为民族复兴作出了卓越的贡献;循火红足迹,经坎坷征程,一代代优秀青年紧跟共产党,始终站在时代的峰顶浪尖!青春不停步,“永远跟党走”我们是五月的花海,用青春拥抱时代。我们是初升的太阳,用生命点燃未来。“五四”的火炬,唤起了民族的觉醒。壮丽的事业,激励着我们继往开来。光荣啊,中国共青团!母亲用共产主义为我们命名,我们开创新的世界。“当我们戴着光芒四射的团徽,站在火红的团旗下,高唱我们自己的团歌,心中怎能不为之激动,怎能不为之骄傲,怎能不为之自豪”!“爱国,爱党,爱人民,爱家乡”这个坚定的信念在我们脑海中回荡!为纪念曾经的五四爱国运动,培养我们当代青年的爱国情怀。我电气系学习部在5月4日晚上7点钟举办了一次演讲比赛活动,缅怀”五四“先驱们的业绩,回顾中国人民和青年在整个世纪走过的历程。并且在大家的共同努力下成功的举办此次活动,弘扬我们的爱国精神。
一、活动过程过程
活动之一:主持人发言,宣布此次演讲比赛开始,介绍前来参加的各位评委。介绍本次演讲比赛的各项规则。
活动之二:依次有请参赛选手上台演讲,每五人演讲完后宣布以参赛选手的分数。
活动之三:演讲结束后,主持人有请两位评委上台对各位参赛选手的演讲做点评,纠正选手的演讲不足的地方。
活动之四:由评委为参赛获奖的同学颁发荣誉证书,并集体合影。为了总结此次成果,分析活动中存在的不足,以便进一步完善,我们及时对活动效果、活动意义进行了总结,大家积极发言,勇敢批评,并分工合作将活动写成文字总结以便支部存档和上报支部。
二、活动自我评估
总体来说,我们这次以“五四青年节”为主题的演讲比赛活动,各个阶段的活动都十分成功,成功的原因我们总结为以下几点:
1、准备较充分“凡事预则立,不预则废”在这次活动中得到了充分体现,正是因为有了详实的考虑、周全的计划和充分的准备,这次活动才有了成功开展的前提。如我们提前几天的工作人员商量,并且在活动开始之前我们就有了详细的计划及活动部署。
2、密切配合多方面的积极协助和努力,是活动得以完成的保证。如在活动开始前我部成员细心支部入场选手和观众的入组问题。活动中,全力维持好活动纪律,为比赛顺利进行创造啦良好的比赛氛围.
3、分工具体安排合理。在活动没有开始之前,领队就已经将工具、劳动任务合理分配,同时也注意到宣传支部及工作时间的协调。事后,同学们普遍反映良好。
4、活动善后活动结束后,整理好会场的桌椅的摆放。做到有始有终。
在成功的背后,我们也认真反省思考了我们的不足。
1、场面有点混乱。活动虽然经过具体分工,详实安排,但在实际过程中由于人数较多,场面有点混乱,个别成员没有完成自己的分工。
2、安排上存在不足。主要体现在活动中个别支部成员不够积极,对分配的任务不能及时保证质量的完成,这与管理和分工上的失误有一定关系。
3、在活动后,没有搞好场地的卫生情况,在这方面有一定的欠缺。
三、活动结果及意义
爱国主义是五四精神的源泉,民主与科学是五四精神的核心,勇于探索、敢于创新、解放思想、实行变革是民主与科学提出和实现的途径,理性精神、个性解放、反帝反封建是民主与科学的内容。而所有这些,最终目的都是为了振兴中华民族。
五四精神代表着诚实的,进步的,积极的,自由的,平等的,创造的.,美的,善的,和平的,相爱互助的,劳动而愉快的,全社会幸福的统一体。因此此次演讲比赛升华了的当代青年的爱国精神,为当代大学身的学习提供动力。
团日活动开展总结报告篇五
食品安全直接关系人民群众身体健康和生命安全,是涉及群众切身利益的重民生问题,也是衡量生活质量和社会文明进步的重要标志。做好食品安全工作,离不开全社会的力支持和广泛参与。按照省市局的统一部署,我中心领导高度重视,6月19日在全市范围内开展了以“尚德守法全面提高食品安全法治化水平”为主题的集中宣传活动。
以“结合实际、联系群众、贴近生活”理念宣传食品安全的意义、常识、食品安全“五要点”,食品安全风险监测的意义等基本知识为重点,以横幅,展板、发放宣传资料以及现场咨询等手段,进行全方位,多视角,多层次的宣传,以吸引广人民群众的关注,最程度的扩宣传面,力营造人人关心、重视食品安全的社会氛围。本次活动共发放宣传资料500多份,咨询服务群众40多次,收到了良好的宣传效果。
为进一步宣传普及食品安全知识,营造良好放心的食品消费环境,提升广消费者自我保护意识,按照《榆林市食品安全员会办公室关于做好20xx年全国食品安全宣传周活动的通知》精神,xx县周密部署、精心安排,定于7月17日至29日举行20xx年全国食品安全宣传周活动。
安全联席会议,县、文广、食药等十余家单位负责人参加会议。会上,对食品安全宣传周活动进行了再安排再动员,要求各单位积极做好本行业的宣传活动,形成部门、媒体、企业、专家、消费者等共同参与的食品安全宣传工作格局。
7月23日下午,以“尚德守法食品安全让生活更美好”为主题的食品安全宣传周活动,在xx县综合文化广场隆重举行。县局、农业局、畜牧局、局、卫计局、水务局、盐务局、粮食局、工商局、食药监局、县文广局、张家畔街道办等十余个食安成员单位参加了此次活动。县市场监督管理局局长、县食安办主任杨耀以及各单位负责人出席活动。
活动通过设立咨询台、悬挂宣传横幅、摆放展板、发放宣传资料及用品、现场解答等形式,向广群众讲解日常食品安全法律法规、科普知识、辨识辨假、食物中毒及预防等知识,积极引导群众懂法、学法、守法、用法,拿起法律武器保护自身权益,群众因食品药品问题导致自身权益受到侵害或发现违法生产经营食品行为时,可及时拨打12331、4612456进行投诉举报。活动中,要求各单位分别摆放35块展板、12条横幅,抽调23名业务骨干现场讲解,工作人员统一着工作制服。
宣传周期间,县电视台录制了《食品安全法》音频资料,在活动现场循环播放;并在电视台屏幕下方一直滚动播放食品安全宣传标语;各单位利用有利平台或时机,开展食品安全宣传活动;各食品相关企业利用宣传栏、电子屏等方式开展食品安全知识宣传。县食药监局对学校食堂从业人员进行安全知识培训,特别是校外托管机构,通过食品行政许可、食品法律法规、操作规范等知识的讲授和现场观摩,全面增强从业人员食品安全知识,极提升了学校食堂管理水平。依托“微信公众号”、“微信监管群”等载体,发送食品相关法律法规,针对日常生活中的谣言和科普知识开展辟谣和解惑,便捷有效。目前共受理各类投诉举报3起。
县食药监局借“食品安全宣传周”活动有利契机,对在前期日常监管和专项整治行动中没收的'问题食品药品进行了集中销毁。此次销毁的物品涉及过期食品、“三无食品”、不合格保健食品、假劣药械、非法渠道购进的中药材、不符合要求的化妆品等共计299种7524件物品,总重量10余吨,货值金额约5万元。通过销毁活动,有效震慑了违法分子,规范了食品药品市场秩序。
截至目前,共计发放各类食品安全宣传资料及物品两万余份,摆放宣传展板30余块,悬挂宣传横幅10余条。通过食品安全宣传周的一系列活动,在全县营造了人人关心、支持、参与食品安全的良好社会环境和舆论氛围。目前宣传周活动仍在进行。
团日活动开展总结报告篇六
春的迎来在于拼搏人生,我们勇敢追逐,奋斗创新,弘扬社团文化。高职学院的成立开启了社团队伍,同时第一学期协会申办也给社团注入了新鲜的血液。为了发展校园文化,结合学院“以学生为主”的理念,促进广大学生综合素质的提高,活跃学生课余生活,特此举办本届精品月活动。
精品月素来有着深厚的文化底蕴,而活动却是缺少不了的元素。高职学院将在本学期开展第一届活动月活动。本届活动月的主旨在于活跃社联社团的气氛,使更多的学生能够参加到社联社团的活动中,让每个大学生找到属于自己的亮丽舞台,发挥个性特长,得以超越自我。
同时,也让广大学生学会自信专注的面对生活,展现出新时代大学生的豪情满志。青春的乐章已经奏响,让我们用激情去面对所有的挑战。
一、活动名称
宁波大红鹰学院高职学院社团联合会第一届活动月
二、活动主题
“风雨同路共创你我”
三、活动策划主办
宁波大红鹰学院高职学院社团联合会
赞助单位:
四、活动时间和地点
活动时间:xx年4月1日――xx年5月1日
活动地点:宁波大红鹰学院内(注:校园以外活动需特别提交申请书)
五、活动宣传方式
六、活动开展
(一)活动准备阶段
1、策划阶段
2、宣传阶段
经过策划部和宣传部的讨论,采用多种方式让学生们了解并参与活动月(详见七、活动宣传方式)
召集各部门干部以及各个协会会长参加本届精品月动员大会,由理事长主持,宣传关于本届活动月的相关信息,鼓励每个协会都能参与进来。
3、项目申报阶段
报名资格:(1)凡本院社联所属协会部门均有报名资格;
(2)参加本次活动的协会部门必须保证活动期间本协会部门的正常运作;
(3)参加本次活动的协会将服从理事团的工作要求,如有问题直接向理事团提出,经讨论后所得出的解决方案将无条件实施。
4、活动审核阶段
具有报名资格的协会需填写活动申请表,各部门给各自负责的协会发放相关电子表,院外活动的协会则要特别提交申请书。
上交的活动申请表及活动方案由相关部门负责审核,受理申请后递交理事会通过才能作最终审批。完成审核后,将结果及时告知申请的协会。
1.社团工作策划书
2.社团的迎新策划书
3.社团参加社团文化节活动策划书
4.社团活动策划书
5.读者社团活动策划书
6.关于社团活动策划书
7.大学生社团迎新策划书
8.社团春季招新策划书
9.社团换届策划书
10.社团活动策划书
团日活动开展总结报告篇七
一、活动主题:“我的团日我作主”
二、活动背景:建团90周年,十八大的即将召开。
三、活动目的:为了纪念建团90周年,活跃共青团员的基层组织,全面提高我校团员的社会责任感,培养创新能力。
四、活动时间:201x年05月19日
五、活动地点:教学楼m208
六、参加人员:会计xx全体成员
七、活动流程:理论学习征文演讲探讨研究总结经验
八、活动总结:
会计xx团日活动总结
201x至201x年度第二学期,根据团省委的要求,结合学校党委工作部署,院里结合实际,向全院各支部下达“我的团日我作主”主题团日竞赛活动的通知。这次的主题是“我的团日我作主”充分地开展团员基层活动,更好地体现了大学生的精神面貌,提高社会责任感。
为了积极响应院里的决定,也为了增强同学们国家和党以及团的认识,增强同学们的历史责任感,同时也为了增强同学们的体质以及同学之间的了解,我支部组织了活动名称为“我的团日我作”的`主题班会。
从总体上讲,我们支部这次活动进行得比较好。例如我们活动前召开班干会议商讨活动计划时,各班干都能积极发言,会后还能广泛征求同学们的意见并对原计划进行修改,最后在班会上多数通过了了活动计划。开展活动的时候,班干之间进行了明确的分工。例如我们活动摄影由班长曾梦莹负责,活动主持由文娱委员凌一飞和组织委员卢奕天负责,活动记录由学习委员王钰瑛负责,而且班委还考虑到活动需要,决定各班干除了分配到的工作外还可以相互帮助,做一下其他工作,如活动间的联系,收集活动资料等。
在团日活动中,我们进行了班委发言,同学演讲,同学互动,才艺表演等多项能弘扬主题班会精神的活动,活跃了同学们的建设我们党团的气氛,提高了我们建设热情。
当然在活动的过程中,我们也出现了很多不足的地方,例如写活动计划时,不够详细,第一次就被指导老师打回来要求重做;活动内容没有很好地跟主题联系在一起;另外对活动要求没有详细地了解,以至在做计划书的时候,忘记将活动总结写上,虽然后来支部内部开过,但由于准备不足,以至总结大会开得不是很成功。
不过不足之处很大程度是因为我们支部经验不足而引起的,相信只要我们善于总结经验教训,共同努力,一定能将活动损失降到最小。
这次团日活动虽然结束了,在活动期间我们也做得不是很好,但是它是我们上大学以来由我们全支部共同完成的第一个大型活动,相信它会是我们美好的开始,下一次我们一定能做得更好,让我们一起期待下一次团日活动的到来吧!
系别:经管院会计系班级:xxx
团支书:xxx
团日活动开展总结报告篇八
此次主题团日活动由我支部团干在班干协作下策划和开展,工作内容围绕预先策划进行,活动为期一周,分阶段开展各项活动组成系列活动周。主要包括:
一、班风设计大赛。
各位团员针对目前班风的优点和不足,就怎样建设、建设怎样的班级写一份班风设计书并投入班级意见箱。
二、召开主题团会。
1.团会上将收集齐的班风设计书向支部全体团员宣读,由团员代表组成的评委评出“班风设计奖”,会后将各优秀提议综合整理为班级公约。
2.举办“广工知多少爱多少”讨论会,大家说出自己对广工过去的了解、现在的热爱和未来的憧憬并共同讨论。
3.班内以男女均匀搭配和成绩互补为原则成立了学习小组,各组成员以后在小组长带领下定期一起学习、讨论问题,互相监督,互相帮助,提高学习效率。
4.制定了较完善的夜修、早读和相应考勤制度。
三、宿舍评比。
以整洁,体现宿舍和谐、温馨和浓厚校庆气氛为主要评比,由各宿舍派代表进行互评,在男女宿舍各评出一个宿舍作为模范。
通过这次主题团日活动,广泛听取和收集支部团员的意见和建议,其中的观点对日后班团运行和发展具有重要参考作用,班风设计成果(如班级公约和相关制度)在班内开始实施,班级管理得到整顿和优化,班风、学风、生活作风都有所改善。由于大家共同参与活动,团体意识明显增强,使团支部的凝聚力和战斗力得以提高。同时,树立和发扬了支部团员青年的良好精神风貌,激发了支部团员青年的爱班、爱校热情,用饱满的精神迎接校庆的到来。从这次活动中我们也看到了在组织团日活动中的一些不足之处。比如策划时考虑不够仔细,致使在实际活动中遇到了一些问题:因客观原因临时改活动地点,因活动内容多耗时长导致部分活动影响了学习,部分活动中对于活动气氛和同学们积极性没有充分调动起来等等。这些都是在以后的团日活动中亟待解决的,我们将会在活动策划时更全面地考虑预期效果、可行性和应急方案,活动开展中也会着重加强执行能力,避免同样问题的发生。
团日活动开展总结报告篇九
为纪念“五四”青年运动周年,增强共青团员意识,按照院团委礼貌精神及增强共青团员意识的要求,组织大学生文艺活动,丰富学生课余生活,现将有关事宜安排如下:
一、活动主题:
为响应文艺部举办的以“与祖国共奋进,用青春谱和谐”主题的“五四”献礼大型歌咏比赛,我班特开展以“增强意识,奉献社会”为主题的团日活动,经过丰富多彩的主题活动,在广大青年团员中弘扬以爱国主义物质礼貌、精神礼貌、政治礼貌和和谐社会建设的精神,在校勤奋学习、努力工作。
二、活动时间
4月19日---4月25日
三、活动创意:
本次活动以“增强意识,奉献社会”为主题,经过丰富多彩的主题活动,在团员青年中弘扬以爱国主义为核心的伟大民族精神,目的就是要求共青团员牢记党的嘱托和团的宗旨,继承团的光荣传统,坚定“奋进、和谐”的信念,不断增强政治意识、组织意识、模范意识,增强作为共青团员的光荣感、职责感和使命感。期望经过学习,使同学们明白青春的意义、生命的价值,勤奋学习、努力工作。
四、参加人员
全班共青团员、入党进取分子及中共预备党员
五、时间安排、地点安排和资料:
1、组织阶段。4月17日,集合班干部及预备党员,组建团小组,传达院团委相关精神,就此事展开讨论,制定可行性计划。
2、宣传动员阶段。4月19日,以团支部为单位召开班级动员大会,组织讨论。发动入党进取分子和中共预备党员,调动广大共青团员的进取性。
3、理论学习阶段。(4月20日-4月21日)4月20日就“如何增强团员意识”上团课,并团体学习新团章和团史;21日,团小组成员学习理论并交流心得体会。
4、活动实践阶段。(4月22日-4月25日)a、4月22日体育活动日,组织团员参加乒乓球联赛;b、24日,组织全班团员过一次民主生活,就自身存在的问题开展批评与自我批评;c、4月25日,参观博物馆,博物馆汇集了历代文物瑰宝,经过参观,瞻仰中原流金岁月。
5、总结阶段。4月26日,组织全班发言,表彰学习进取分子,并进行工作总结。
六、活动效果:
经过活动的开展,加强了团员青年的教育和思想的转化。广大共青团员要以这次主题团日活动为契机,时刻牢记入团誓言,践行决心诺言,不断增强政治意识、组织意识、模范意识,大力弘扬以爱国主义为核心的伟大民族精神牢固树立远大的梦想和坚定的信念,更加自觉地把个人抱负与国家前途和民族命运维系在一齐,坚持刻苦学习,注意锤炼品格,勇于进取创新,甘于艰苦奋斗,进取响应团组织的号召,用执着的信念,只争朝夕的精神,如火如荼的青春,学习上勇于创造佳绩。
七、自我评价
作为共青团组织中的一员,应以国家的繁荣富强为己任,应为祖国的蓬勃发展做贡献。充分发挥我们团员青年的主观能动性,在职工面前展现我们的先进性和进取性、牢牢的树立起我们团组织的光辉形象,不仅仅在工作中能够运用我们的技术和知识完成各项工作任务,还能够承担团的工作发展重任、并经得起时代考验,不断引导广大团员在活动中向党员学习,向党员看齐,提高团组织的素质。
八、其他注意事项:
1、部分主题团日活动邀请其他班级团支部参加(视具体情景而定);
2、在活动地点分发彰显主题的宣传单,张贴活动海报;
3、活动中都要佩戴校徽;
4、做好活动的宣传报道和信息上报工作。
团日活动开展总结报告篇十
我校认真落实局工作要点,进一步深化教师读书制度,伴随着教师读书热潮的兴起,我们的读书活动已进入了自主研修和创新阶段,在这一阶段里,教师们的读书热情高涨,读书研讨活动热烈,教师素质不断提升,现将这一阶段的读书活动总结如下:
一、读书已成为生活习惯、生活需要。
伴随着一系列读书活动的开展,教师们已养成了每天阅读的生活习惯,把读书当做一种生活乐趣,当作一种生活需要。每天不论多忙,每位教师总要抽出时间,静下心来,徜徉书中,汲取营养。各个教研组,每周至少都会抽出两个小时的时间去阅览室看书,学校的图书室里总有教师们潜心阅读的身影,办公室里总是能听到教师们在交流读书心得,在探讨各自的不同见解。
二、广泛阅读,多方涉猎。
在与书为伴的日子里,教师们收获了知识,享受到了读书的乐趣,教师们的视野开阔了,兴趣广泛了。读书的范围也在从最初的单纯阅读《新课程改革与课程评价》、《给教师的建议》、《新课程的深化与反思》、《做最好的老师》等相关的教育教学理论书籍到现在的多方涉猎,每位教师在阅读教育教学理论书籍的基础上开始走进古今中外名篇名著,汲取各种营养,不断丰富自己的文化底蕴,努力提升自身的文化修养,为把自己打造成智慧型教师不断努力,积极进取。
三、认真读书,反思深刻。
活动之初,为了鼓励教师们积极阅读,激发教师的读书热情,我们把读书活动与教师的考核成绩相结合,对教师读书提出严格的要求。学校规定每位教师每周认真做好读书笔记。伴随读书活动的深入开展,教师们读书兴趣逐渐浓厚,并且对读书也有了更高的要求,他们不再是单纯摘抄一些教育理论观点、教育名言、教学实例等,而是每次阅读后都结合自己的教学实践,针对书中的理论观点写下自己的读书体会,发表自己的见解。对教育教学理论的深刻诠释和阐述,也标志着教师们的读书质量在不断提升。
四、学以致用,提高课堂教学效率。
学习的最终目的是能够理论联系实际,学以致用。随着读书要求的提高,教师们已经自觉把读书和教学结合起来,做到博览、熟读、精思,并用以指导自己的教学工作。特级教师高万祥说得好:“书籍是学校的学校,对一个教师而言,读书就是最好的备课。”我们可以这样理解,其实读书与备课、上课同等重要。因为读书,教师们掌握了先进的教学理念、先进的教学方式和先进的教学手段。因为读书,教师们为教学实践找到了理论支撑,借助书籍,透过文字,教师们开始认识并走进一些教育名家,分享他们智慧的课堂教学机智,学习他们独特的教学方式,借鉴他们非凡的教学艺术。在教育名家先进的教育理念引领下,教师们从浮躁走向从容,从肤浅走向深刻,用学识的厚重丰富教学的内涵,将吸收的营养运用到教育教学工作中,我们的课堂实践也发生了变化,教师们把握教材的能力在提升,课堂教学效率在提高。通过读书活动,教师们在知识的海洋中遨游,感受着教育大师的风范,领悟着素质教育的真谛,提高了文化知识素养,教师们对自己的课堂教学也更加自信。五、开展各种形式的读书交流活动,成果显著。各项活动的开展,有效地促进了教师专业的发展,提高了教师的科研能力。
1、以教研组为单位,开展研读《新课程改革与课程评价》、《新课程的深化与反思》的专题讨论活动,每位教师结合自己的教学实践写出自己的心得体会,在组内交流研讨,教师们在学习研讨中,理论知识丰厚了,扎实了。
2、开展“读书沙龙”,全校每位教师认真阅读苏霍姆林斯基的《给教师的建议》,每位教师结合自己的教学实践写出自己的心得体会,开展好书大家谈活动。《给教师的建议》中的许多内容,已成为教师课堂教学实践和教育教学管理的重要借鉴和指南。
3、开展班主任读书论坛活动。在活动中,各位班主任畅谈班级管理经验,各位主任积极点评,通过此次活动,教师们再次共享了读书的快乐。
与书相伴的人生,一定有质量,有生机。苏霍姆林斯基说过:“无限相信书籍的力量,是我的教育信仰的真谛之一。”在这个快节奏的社会里,也许唯有静下心来读一本好书才能让浮燥的心灵得到一次彻底地放松。我校教师将会继续与书同行,继续教育生涯的心灵之旅。让我们的教育一路书香,让我们的生命更加厚重深沉。
团日活动开展总结报告篇十一
为进一步加强少年儿童思想道德教育,弘扬中华民族敬老爱幼的传统美德,让幼儿了解母亲为自己成长所付出的艰辛,理解母亲对自己的期望,懂得如何去感恩,如何去关爱他人、关爱社会,我班特开展了“情系五月天,感恩母亲节”系列活动,以引导幼儿了解母爱的伟大,并用真心和行动来回报母亲。本次活动取得了圆满的成功,得到了家长的一致认可,并有以下几个亮点:
亮点一:幼儿动情的演唱感动了每一位妈妈活动一开始小朋友给妈妈唱歌曲《世上只有妈妈好》和活动最后幼儿演唱歌曲《我的好妈妈》每一位幼儿都唱的特别用心,妈妈第一次感受儿女对自己表达爱意,脸上露出了开心的笑容。
亮点二:母子齐上阵,收获是亲情
在亲子活动中,不论是妈妈还是幼儿都很用心,认真的完成了手工开心娃娃的制作。活动之前幼儿就知道开心娃娃的含义,是祝福最亲的人健康、快乐。
亮点三:真情的流露、真爱的表达
幼儿通过给妈妈唱歌、捶背、送礼物、亲吻妈妈等等一系列的活动来感受对妈妈的爱。妈妈们看到自己的孩子变化,都很感动有点妈妈还大声的说:“宝贝,妈妈也爱你!”友情无价、真情无价,虽然是一个小小的礼物,却是真情的表达。
母爱无边,让幼儿懂得感恩,做一个心存感激的人。通过这次活动,爱的种子深深的埋在了每个人的心中,让我们一起祝愿我们的母亲永远健康、快乐。
团日活动开展总结报告篇十二
今年我们社区在积极响应植树节活动中,主要开展了以下一些工作:
一、加强领导,及时部署,精心组织
根据文件精神,区绿化办结合辖区实际,在第一时间转发市城区绿办文件给相关单位,要求辖区各有关单位采取有力措施,实行主要领导负责制,及早部署落实秋季义务植树工作,确保全民义务植树的成效。街道、街道、街道在收到文件后着手召开了相关动员会,对秋季义务植树活动进行全面布置,明确各社区的绿化目标任务,要求各社区集中时间、集中力量认真做好秋季义务植树活动,把本次活动落到实处,并由街道城管科负责总体的监督和协调工作。
二、广泛宣传,营造氛围,全面发动
在秋季义务植树活动开展期间,街道、街道、街道充分利用横幅、宣传窗、黑板报、社区报、网站等形式宣传此次义务植树活动,使秋季义务植树活动人人皆知,进一步提高了群众的绿化意识,增强参加义务植树活动的自觉性。
三、形式多样,特色鲜明,成效明显
一是把秋季义务植树作为春季义务植树的补充,开展辖区内绿地认养认管活动检查和各类绿地的补种补植,确保春季义务植树成果。区绿化办在八月份对辖区各街道社区的认养认管绿地进行了集中检查,并将检查结果及时通报各相关单位,要求各相关单位结合秋季义务植树进行增绿和整改工作。
在这要表扬的是街道社区为走出一条社区绿地家庭认养认管长效管理运行之路,不断对认管形式和方法进行修正,提出了“五个规定”
(一)认管者每星期至少一次对认管绿地进行杂草和垃圾清理;
(二)冬春两季每十天浇一次水,夏秋两季每三天浇一次水;
(四)实行奖励制度,每年3月12日作为本社区绿化认管工作表彰日。
(五)结合社区绿化改造活动,开展秋季义务植树,绿化、美化身边居住环境。街道、东海社区累计改造绿化面积达___多平方米。
针对现有资源的有限性,开展各类形式多样的活动,丰富义务植树的内容。街道组织城管义工、社区志愿者、学生志愿者、绿地认养认管家庭、各物业公司对各自范围内的绿地进行了锄草、修剪、保洁、清理杂物、浇灌等活动,累计约___平方米。
这次的活动取得了很大的成功,使我市和生态环境明显改善,群众的环保意识得到增强。
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