通过总结自己的经验和体会，可以发现自身的不足之处，并探索改进的途径。写心得体会时，要注重逻辑和条理性，将观点有机地展开和连接，使文章更连贯、明晰。下面是一些经过精心筛选的优秀心得体会范文，或许能为大家提供一些启示和思考。
父母大讲堂心得体会篇一
近日，我参加了幼儿父母大讲堂，这是我第一次参加这样的家庭教育讲座。通过听课，我深刻地认识到家庭教育的重要性，受益匪浅。在这里，我将就此分享我的心得体会。
第一段，把握好家庭教育的主要任务
家庭教育是指家庭成员在日常生活中对孩子进行的一系列教育活动。具体来说就是指要让孩子学会健康、文明、正直、自律、自立等品质，影响孩子的思想、性格、行为的一系列家庭教育行为。与学校、社会教育机构不同，家庭教育有着不可替代的地位和作用。家庭教育不仅仅是孩子成长中的必经之路，更是家庭和社会繁荣发展的重要保证。因此，父母在进行家庭教育时，需把握好主要任务，注重教育方式方法的创新和实践。
第二段，正确看待限制条件并肩负起责任
在进行家庭教育过程中，父母往往会遇到种种困难和挑战，例如时不时的旷学、不肯听话、情绪不稳定等等。面对这些状况，我们有时会产生抵触和反感的情绪，更有时会把一切责任全部归咎于外界的困难与抱怨。而儿童的成长发展却不能仅靠父母的怨言和抱怨来解决。首先，我们要正确看待自己家庭的限制条件，时刻意识到家庭教育是一个漫长而艰苦的过程。其次，父母要肩负起教育责任，用爱心和智慧去教育孩子，使孩子在不断自我实践中稳步成长和进步。
第三段，进一步了解家庭教育指导方针
家庭教育的目的是启发孩子的天赋潜能，助其发展成为社会人才，同时还要培养孩子的工作习惯和品质。在进行家庭教育时，家长应该遵循指导方针，例如强化安全意识、培养良好的行为习惯、加强情感培养、注重尊重孩子、激发孩子的兴趣爱好、合理运用惩罚和奖励等等。父母要明确指导方针，不时引导孩子，从而使孩子能正确认识自己，学会益处和得失、好恶和优劣的判断和选择。
第四段，借助外部资源辅助家庭教育
对于父母而言，只有不断学习和更新自己的知识，才能更好地指导孩子。家庭教育不是一次性的，而是一个长期的过程。父母需要时时跟进，了解孩子成长发展的情况，并借助外部资源辅助自己的教育。例如参加家长课程、夏令营、阅读、家教和心理辅导等等，为自己的工作与创新注入活力。外部资源不仅能让家庭教育更具全面性，更能让家庭成员感受到更多的温暖和支持。
第五段，全面看待家庭教育的重要性
家庭教育对孩子的成长发展有着不可比拟的重要性，而家长在进行家庭教育时也应该注重自我价值和生命价值的理性表达和认同。我们不能仅仅以自我为中心、只注重自己的家庭教育，而应更加多元化地考虑教育对象的情况，尊重教育对象的情感需求和个人成长发展。只有全面看待家庭教育的重要性，方能使教育更加温情、有效和可持续。
在大讲堂上，我不仅获得了很多家庭教育的知识，同时也认识到了家庭教育对孩子成长发展的重要性。我愿意用自己的实践和行动去宣扬家庭教育的理念，为我的家庭和社会创造更美好的未来。
父母大讲堂心得体会篇二
“父母心理大讲堂”是近年来越来越受欢迎的家庭教育课程，它瞄准的是那些有孩子的家长，旨在帮助他们更好地理解并应对子女心理方面的问题。近日，我参加了一次“父母心理大讲堂”活动，深受启发，于是便想在此与大家分享一下我的心得体会。
第二段：课程内容
这次讲座主要包括四个部分：情绪管理、沟通技巧、性格塑造、心理障碍。其中，讲师详细地介绍了如何在日常生活中控制自己的情绪、如何用正确的方法与孩子交流，如何培养孩子的性格和养成良好的性格习惯，以及如何预防和应对孩子的各种心理障碍。
第三段：我的收获
参加这次讲座，我不仅学到了很多本来不知道的知识，还更加深入地认识到了自己孩子的情况以及自己处理问题的方式带来的影响。经过这次讲座，我了解了一些方法，比如说“5-4-3-2-1”疏导法、积极的语言、明确的表达等等，它们都可以帮助我更好地与孩子沟通，控制自己的情绪，更好地了解和抚养孩子。
第四段：启示
通过参加这次讲座，我获得了很多启示，我意识到，我们要成为孩子的好父母，不仅需要关注他们的物质需求，更需要注重他们的心理需求。无论是孩子还是自己，在生活中难免会遇到一些困难或烦恼，正确的心理处理方式非常重要，这也需要我们这些家长来做好引导和照顾。
第五段：总结
在这次讲座中，我收获了很多知识和启示。通过注意积极的语言、理智的思考和正确的处理方式，我可以更加有效地与孩子交流沟通，在心理上给予他们更好的支持和关注，让他们健康、快乐地成长。我相信，在今后的日子里，我会不断地努力学习、进步，成为我的孩子最好的引路人。
父母大讲堂心得体会篇三
近年来，随着社会的发展，家庭教育引起了越来越多人的关注。尤其是在农村地区，家庭教育的重要性更为凸显。为了帮助农村父母提高家庭教育技巧，提升子女的教育水平，我参加了一次“农村父母大讲堂”，在听完几位专家的课程后，不仅对农村教育有了更深刻的认识，同时也从中获得了一些宝贵的心得体会。
第二段：引导家庭教育的正确方式
在大讲堂中，专家指出了一个很现实的问题：部分农村父母出于自身经济条件差，不能够为孩子们提供最好的生活条件，但是父母对子女的关爱却是无微不至的。专家告诉我们，家庭教育涉及的不仅仅是物质条件，还有更加重要的精神方面。在对孩子教育过程中，父母要重视对孩子的心灵关怀，引导孩子掌握正确的生活态度和价值观。这也是家庭教育最重要的一点。
第三段：培养良好的家风家训
父母的行为习惯、语言文字等都会对孩子产生深远的影响。在日常教育中，父母要求儿女做到的自己首先就应该做到。同时，要制定一些简单易行的家训，帮助孩子们养成良好的做人做事习惯。在家风家训的引导下，孩子们不仅更容易接受知识，而且能够更好地理解家庭中传递的智慧。
第四段：设定正确的学习目标
专家们讲了很多实用的学习技巧和方法。孩子的学习需要一个可行的、切实的、受孩子理解接受的目标。目标的设定必须合理、明确且易于实现，并且要根据孩子的兴趣爱好和实际能力来确立。只有目标合理、学习方法科学、孩子的评估及时、让孩子保持积极的学习心态，才能够让孩子更好地把握学习的契机，真正做到一步步推动学业成功。
第五段：结束语
从这次讲堂中，我深深认识到农村父母在孩子教育中扮演的重要角色。当下，为了更好地进行家庭教育，农村父母应更注重培养孩子的品德和能力。在孩子的成长中，父母需要付出更多的心血，更深刻的思考，带着更多的希望与目标，把孩子教育好。相信，只有全社会、全体家长共同努力，大力推进家庭教育，我们的下一代才会更加坚强有力地走出去。
父母大讲堂心得体会篇四
近日，在诸城市人民政府主办的“父母大讲堂”活动中，我有幸参加了其中的一场讲座。此次活动旨在向社会宣传健康教育，帮助父母更好地教育子女，提高家庭教育水平。此次参与活动，让我深受启发与感悟。在此，我将谈论我对于“父母大讲堂”活动的心得体会。
第一段，活动需要
在父母大讲堂中，讲座主题涵盖了孩子们学习、成长、与亲友的关系等，很好地解决了家庭教育中的热点问题。同时，政府方面也采取了多项措施，让政府与社区、学校和家长之间形成紧密的联系，以更有效地解决问题。例如，在上课期间，当地的教育系统会派驻学校重点教授当前的教育动态和解决家长的问题。活动中还配备了专业的翻译人员，保障了讲座的质量和效果。此项活动相信会因此而得到更多家长的欢迎和支持。
第二段， 活动收获
讲座的主题十分丰富，涵盖了成长、学习、安全等多方面，且都是与孩子们现实生活中密切相关的问题，与现在的社会风险正在发生的事情有关。我从中学到了如何更好地面对孩子各个年龄阶段的问题，在这方面我相信在以后的日子中一定会更加得心应手。讲座中的一些教育理念，让我更加明白了父母应该如何教育子女。
第三段，传承教育的意义
家庭教育是子女成长中不容忽视的一点，是让品德底蕴、日常礼仪常识等成长物资丰富的重要一环。此项活动让我们更明确责任是如何传承的，这样的传承更多的是潜移默化，可能一心不觉之间孩子就已经接受了父母的教导，潜藏家庭也更加翔实。这在一个家庭中是不容易的，因为家长与孩子之间总会有一些代沟，但是正因为有了这样的讲座，我们会有更多的共识，这样我们才能与孩子更好地相处。
第四段，活动前的准备
在活动中我也得到了关于如何准备活动的宝贵经验。为了达到预期效果，活动策划者必须提前与来访家长做好沟通，指导他们准备必要资料、如何保持教育资格以及如何选择教具。通过这样的工作，能更好地使家长们参与进来，而且也更加容易调动他们的积极性，使讲座更加有针对性和实效性。
第五段，心得总结
总而言之，父母大讲堂是一个十分成功的家庭教育活动，它让我们更加决定在家庭教育中继续努力，成为更好的家庭教育者。如果有这样的讲座或工作坊，我们还会更加热衷于学习与交流，这样我们在与孩子交往时就不会太困难了。这个活动是家庭教育者和家长们必不可少的一个参考学习机会，它让人们看到实践家庭教育要点的重要性。
在参与这个关于“诸城市父母大讲堂”的活动中，我从中获得了很多方面的体验和知识。我也深切感受到，家庭教育对于孩子们的成长起到了重要的作用。希望我们在家庭教育的过程中，能够遵循这些教育原则，将孩子们培养成为一个健康、成熟、有自信心和爱心的人。
父母大讲堂心得体会篇五
近年来，随着社会的不断进步和家庭结构的改变，我们已经迈入了一个崭新的时代。爱与责任、教育与成长，身为父母的我们必须面对和适应这一切。为此，学校开展了“新时代父母大讲堂”活动，让我们有机会从专家的视角来分享和讨论解决这些问题。通过参与这些讲座，我从中受益匪浅，收获了很多宝贵的经验和知识。
第一段，谈如何引导孩子成为综合发展的人
在新时代，作为家长的我们不仅要注重学习成绩，还要激发孩子的潜能，引导他们成为综合发展的人。听了专家的讲解，我深刻认识到在塑造孩子综合实力方面，实际上家庭的培养起着决定性的作用。因此，我们需要为孩子创造有利于身心健康发展的环境，并在适当的时候提供他们更广泛的学习和体验机会，帮助他们学会与他人相处，成为有社交能力的人。
第二段，讲述家庭教育中如何掌控孩子的使用手机
如今，移动智能设备已经成为我们生活的必需品，尤其是对于年轻一代，手机已经成为他们不能离开的“实体朋友”。对于家长来说，如何引导孩子合理使用手机是一项必须重视的工作。在专家讲解中，我了解到，要掌握好孩子使用手机的时间和频率，保持与孩子沟通的频率，并督促他们养成健康的作息与生活习惯。这些方法都能够帮助孩子很好地利用手机，同时防止手机成为孩子成长路上的绊脚石。
第三段，论述培养孩子的兴趣爱好
在孩子成长的过程中，培养其兴趣爱好是非常重要的。随着个性化教育的发展，专家们表示，家长可以从培养孩子的兴趣爱好入手，激发其学习的热情。通过帮助孩子找到自己的爱好，家长可以从中培养孩子的才能和能力，让他们在兴趣爱好中成长并汲取智慧，获得更加综合完美的性格。
第四段，解析如何树立孩子的正确人生观
人生观的塑造非常重要，它关系到一个孩子未来的成长和发展。专家指出，家庭教育在树立人生观方面占有极为重要的作用。家长应该从自身的言行举止入手，正面引导孩子形成正确的人生观。在此前提下，让孩子懂得什么是家庭、什么是家庭的价值，让孩子珍视朋友，积极参与社会活动，主动承担责任，这些都是家庭教育中极为重要的塑造人生观的措施。
第五段，深入论述如何避免在家庭教育中的过度干涉
在家庭教育的过程中，家长常常容易陷入过度干涉的状态。这样的行为会给孩子造成负面影响，导致他们产生反感的情绪。专家表示，在教育孩子的同时，要注意自身的心态和情绪，避免家长的过度干涉，要尊重孩子，给予他们更多的自由空间，鼓励孩子积极探索世界，发展自己的能力和帮助孩子建立正确的价值观。
总之，参加“新时代父母大讲堂”活动，给我深刻的教育触动，让我认识到在培养孩子方面，家庭是起到重要作用的因素之一。加强家庭教育，引导孩子成为综合发展的人，合理使用手机，培养兴趣爱好，树立正确的人生观，避免过度干涉，这些都是我们应该关注和实践的。作为家长，只有将理论转化为实践，才能为孩子的成长和未来奠定坚实基础。
父母大讲堂心得体会篇六
在家庭教育中，父母的心理素质起着至关重要的作用。为了更好地帮助家长们理解和掌握心理知识，共同提高自身的心理素质，社区开展了一系列的“父母心理大讲堂”活动。在这个过程中，我受益匪浅，深深感受到了心理素质对于家庭教育的重要性。
第二段：分享心理学知识对于家庭教育的启示
通过参加“父母心理大讲堂”，我了解到心理学的多种知识对于家庭教育具有重要的启示。例如，知识对孩子的培养是有限的，而情感对孩子成长的影响是永恒的。我明白了要让孩子成为一个健全的人，关爱、关注孩子的内心世界是最为重要的。此外，孩子在成长过程中需要自信，而自信源于父母对孩子的支持和鼓励。而这些都需要父母有良好的心理素质和正确的心理思维方式。
第三段：探究亲子关系的重要性
在“父母心理大讲堂”上，我还学到了亲子关系的重要性。亲子关系是家庭教育的基础，必须始终把亲子关系摆在家庭教育的重要位置。与孩子建立良好的亲子关系可以增强家庭成员间的信任和情感联结，帮助孩子建立自尊自信心，使孩子在家庭和社会中获得更好的发展。
第四段：学习自我情绪管理
在平时的生活中，父母面对的压力和挑战越来越大，而情绪的失控会影响孩子的成长，甚至造成不可逆的伤害。在“父母心理大讲堂”上，我学习了自我情绪管理的技巧，让自己保持平静、乐观和谅解。学会管理自己的情绪，保持情绪平衡，能够更好地处理家庭关系，使得孩子更加健康地成长。
第五段：结语
通过参加“父母心理大讲堂”，我深刻的意识到，提高自身的心理素质不仅可以促进自身健康成长，还可以更好地教育家庭中的下一代。在今后的家庭教育过程中，我将继续学习心理学知识，不断改进自己的教育方式，为孩子的成长和未来奠定更加健康的基础。同时，也希望更多的家长能够重视心理素质的培养，从而提高自己的教育素质，让孩子在健康的成长环境中茁壮成长。
父母大讲堂心得体会篇七
近日，我参加了学校组织的主题为“二年级父母大讲堂”的活动并深受启迪。在如此宝贵的机会下，我不仅学到了一些对孩子有益的东西，同时也更深刻地认识到为人父母的重要责任和义务，并思考了几个方面的问题，这些都给我留下了深刻的印象。
第二段：父辈的重要角色
在讲堂中，讲师们指出，父母对孩子的成长起着重要的作用。他们不仅是孩子的监护人和教育者，而且是孩子的榜样。父辈通过他们的言行举止，行为风范，传递给孩子最深的精神信息，孩子会因此／受此影响，特别是在她/他成长的早期阶段。毫无疑问，一个好的父母在某种程度上有可能影响到孩子日后的道德判断力和世界观。
第三段：作为学习者的角色
作为父母，我们经常劝孩子好好学习，以便在未来有更好的职业发展和生活质量，然而当我们参加如此类似的讲座时，自己却不愿成为学生，这不仅对我们的知识水平和儿女发展的态度造成了影响，还会给孩子一种不良的榜样。因此，我在活动期间，本着学习的心态，专心聆听讲座，虽然一开始有些不适应，但渐渐地我渐渐成为一位认真倾听的学生。
第四段：危害有害习惯及沟通问题
如今，当社会快速变化和科技发展给我们带来的选择越来越多，对孩子的约束和保护就显得尤其重要，而这需要父母的关注和配合。这意味着父母要知道并严格控制孩子的活动，以及精心地指导他们在生活中认识和解决问题，以便使他们有意识地建立正确的人际关系和被动思维模式。另一方面，沟通能力也是孩子成长的重要因素。然而，许多现代父母和孩子之间存在沟通上的固定问题。因此，我们应该多与孩子沟通，并倾听他们，让他们有“被尊重”的感觉。
第五段：总结
总之，在“二年级父母大讲堂”的学习中，我认识到了更深的父亲的责任和义务，如建立正确的认知能力，防止有害习惯和规范心理健康。在讲堂学习中我的收获是多方面的，包括改掉不良生活习惯、更好地与孩子沟通、建立良好的家庭氛围、和尽量超越孩子期待的教育水平。这次活动让我认识到了在与孩子接触和养成习惯上我需要改变的行为模式与态度，未来我会勇敢地走出去，以更好的父母形象，更完美的态度和方法，拥有更好的教育传承。
父母大讲堂心得体会篇八
乐恺大讲堂作为一系列公益活动，旨在为普通群众提供国际级的学习资源和启示。我有幸参加乐恺大讲堂的一次课程，从中受益匪浅。这次经历让我深刻感受到教育的力量和知识的价值，同时也让我对未来充满了希望。
在乐恺大讲堂的课堂上，我印象最深刻的是他对知识的渴望和追求。乐恺先生在开场致辞中提到，知识是开放的，任何人都有机会去学习和掌握。这句话深深地触动了我。在这个信息爆炸的时代，知识的重要性不言而喻。乐恺先生也举了自己的亲身经历作为例子，他通过学习和磨练不断提升自己，最终取得了成功。这让我明白到，只有通过不断学习，我们才能不断探索和发展自己的潜力。
在这次课堂上，我还学到了如何更好地完成自我管理。乐恺先生强调了时间管理和精力管理的重要性。他解释道，时间是有限的资源，我们要善于安排自己的时间，合理分配各种任务的优先级。精力管理则是指我们如何更好地管理自己的精力，避免疲惫和倦怠。这对我来说是极其实用的内容，因为作为一名学生，我常常会面临学业和其他事务的压力。通过学习乐恺先生的经验和方法，我可以更好地应对各种挑战，取得更好的成绩。
除了个人成长的问题，乐恺先生还将目光投向了社会问题。他提到了一次自己亲身经历的公益行动，这让我对公益事业有了更深的理解和认识。他告诉我们，每个人都有责任为社会做出贡献，无论贡献的大小。他的故事让我明白到，只有在关怀他人和为他人着想的基础上，我们才能真正实现自己的价值和成就。
乐恺先生还向我们分享了一些个人的学习规划和目标。他强调了目标的重要性，目标可以给我们带来动力和方向。他还提到了学习的方法，如如何提高阅读理解能力和思考能力。这些都是我之前从未听过的学习方法，让我受益匪浅。这些方法不仅适用于学习，还适用于工作和生活，可以帮助我更好地理解和分析问题，做出更好的决策。
通过乐恺大讲堂的课程学习，我深刻认识到知识的力量和教育的重要性。知识不仅有助于我们个人成长，还能为社会做出更大的贡献。乐恺先生的故事和经验让我对自己的未来充满了希望，我相信只要持续学习和努力奋斗，我们都能实现自己的目标和梦想。
乐恺大讲堂不仅是一次学习的机会，更是一次心灵的洗礼。我将会继续深入学习，不断拓展自己的知识和视野，为实现自己的目标和理想而努力。我要感谢乐恺先生和乐恺大讲堂给了我这次宝贵的学习机会，我将用所学知识去影响更多的人，为社会的进步贡献自己的力量。
父母大讲堂心得体会篇九
财经大讲堂是著名的商业财经节目，旨在让观众们更全面了解和掌握财经信息，帮助投资者和创业者更好地了解行业走向和市场趋势。我经常收看这个节目，最近有幸参加了一次现场的财经大讲堂，深刻认识到了财经知识的重要性，分享一下我的心得体会。
第二段：学习的重要性
我身边的许多人都认为财经知识非常枯燥乏味，但实际上它与他们的生活息息相关。如果缺乏财经知识，我们难以了解整个市场的发展变化，面对投资、理财、创业等问题时就会束手无策，甚至可能遭受巨大的经济损失。所以，要尽可能多地学习财经知识，多了解行业动态，才能更好地把握市场走向和投资机会。
第三段：财经大讲堂的优势
在现场参加财经大讲堂，我深刻地感受到了这种学习的优势。首先，现场讲解与电视节目有明显不同。主讲人现场讲解，语言更加生动、形象，容易被听众所接受。其次，财经大讲堂融合了不同专业领域的知识。这些知识把不同的商业领域进行连接，给学习者带来全面的知识体验。
第四段：深入理解市场变化
财经大讲堂不仅仅是学习知识，还能帮助我们更好地了解市场走向及行业进展。让我们能够更深入的了解商业市场变化的经济环境，从而为自己的创新和未来发展提供了更加清晰和准确的判断和方向性的思考。财经大讲堂的内容十分丰富，除了学习市场行情，还让我们了解了政策法规、市场竞争和经济形势等各方面的知识，这些课程内容为我的专业和事业发展提供了很大的便利。
第五段：总结
总之，参加财经大讲堂是我重要的经验之一。通过对财经大讲堂的实际体会，我认识到了财经知识对于我们的日常生活、职场发展和未来规划有多么重要。要想做好一件事情，先要了解它，而要了解财经知识、市场环境和行业动态，特别需要透过财经大讲堂这种渠道来学习。无论在职人士、创业者或是新一代的求职者，都需要不断去更新财经知识，以便在职场上与时俱进，迎接更大的挑战和机遇。
父母大讲堂心得体会篇十
非常幸运，来到美丽博睿特外国语小学没多长时间，就得到学校让我们外出学习培训的机会，我们一行九人坐车出发来到成都新南路空军礼堂，在这里度过了让心灵震撼的两天，让人开心的的是有机会听吴正宪老师讲授两节课，还有大家一起简短的交流。吴老师第一节是四年级的《乘法分配律》，第二节是二年级的《平移与旋转》。此外还有成都泡桐树小学的游琼英老师带来四年级的《速度、时间和路程》，还有卞小娟老师的二年级《认识角》，仲广群老师的五年级《解决问题的策略》，以及川大附小王宇老师的《乘法后复习》。课堂非常的精彩，其中游琼英老师的分享式教学，可谓让大家开眼界了。
游老师的课堂真的把学生当作是主体，充分展现了教师引导者和组织者的角色。课堂上学生通过自己独立思考，小组讨论，小组汇报展示，学生交流而得出结论和观点，期间教师只是在关键的地方做适当引导，其余全部是学生活动的内容。
其实分享式教学在任景业的影响下，由游老师带领老师在泡桐树小学进行着尝试。“分享式”教学有三个重点，即问题、思考、分享。教学中提出一个探究的问题，教师放手让学生自主探索，然后教师、学生分享学生探究的成果。1.这样的教学设计思想很前卫，充分尊重学生的主体作用，给学生充分的学习、展示的时间，还学习以本真面目。2.这样的教学程序很简单，可以是情境引路、自主探索、合作交流、评价反思。教师便于设计，便于操作。3.这样的教学很有效，因为教学追求的是减负提质。在有限的课堂教学时间内，学生有最大可能的锻炼和收获，教师也在精心的备课设计中，在和学生思维的交流碰撞中不断丰富教学经验。同时，这种教学方式“让每个教师都看到希望”，只要教师能读懂学生，就能成为好老师。
游老师充分利用分享式教学的特点，在《速度、时间与路程》的课堂中，在小组分享时、学生分工、没人讲题、其余的学生质疑评价、补充完善，使人人都有平等的话语权。当全班分享时，老师站到讲台下，让学生站到讲台上讲解、提问，变成“教师”，台下的学生评价、回答。台上的同学不仅锻炼了口头表达能力，也必须要思考清楚，才能讲清楚，说明白。台下的同学必须通过思考，才能回答台上同学提出的问题，才能对台上的同学进行评价。
再次感受到了吴正宪老师的课堂，依旧是那么朴实，没有花哨的课件，没有动听的音乐，却有着那么强的感染力，很精彩。听完她的课的学生都说：“吴老师！那么快啊？”“吴老师，下节课是不是还是数学课啊？”能让学生说这些话可真不容易啊，能让学生这样喜欢自己的课堂可真是一件幸福的事情。这也是值得我反思的地方了，为什么吴老师的课堂那么精彩，为什么从未和吴老师见过面的学生居然在短短的四十分钟之内能和吴老师产生那么厚重的情感？我想这可能是吴老师付出了真实的情感吧。
给人印象深刻的课还有特技教师仲广群老师《解决问题的策略--倒推》引导学生不断地学习和总结好的方法，让数学课堂简单起来，生活化、趣味化。而他的“无痕教育”恰恰吻合了本次活动的主旨--“数学生态课堂”的特征。“润物细无声”，这是对学生生命主体的滋养与尊重；不刻意、不牵强、不宰制，使课堂达到了整体和谐的境界；而对局部与整体、预设与生成、开放与封闭、稳定与协变、多样性与独立性等关系的智慧处理，更是让课堂呈现出了生态的情趣和意蕴。
每一次的观摩都让我们的教学经验更加丰富。其实，观摩活动就像一面大大的镜子，有时会把自己的优点和缺点照射出来，无限放大，能让我们站在另一个角度审视我们自己的问题，从而改善进步。首先，我们对学校领导能给我这样一次难得的学习机会表示深深地感谢。这次外出听课让我们感受颇深，收获的不仅仅是这一两节课、一两个报告，而是名师们先进的理念、前沿的思想，以及将理念和思想融入教学实践中的有效方法。
父母大讲堂心得体会篇十一
随着互联网技术的不断发展，线上学习已经逐渐成为了人们获取知识和信息的重要渠道。作为一所重点本科院校，陕西电子科技大学也积极开展了许多线上学习的活动，其中“陕电大讲堂”便是其中一项。
“陕电大讲堂”是陕西电子科技大学官方微信平台推出的一档学术讲座栏目，内容涉及人文社科、自然科学、工科技术、管理经济、医药卫生等多个领域。在讲堂中，讲师们以深入浅出的语言，生动形象的事例，着重展示最新的学术成果和研究进展，引导人们深入了解各个方面的知识。近期，我通过参加“陕电大讲堂”学习中获得了一些收获和感悟。
首先，近年来我国经济、科技和文化方面的进步带动了各种社会事件的发展。在学术讲座中，讲师们详细地介绍了各种事件背后的原因，通过阐述事件发生的社会背景、时间和地点，使我们能够更深入地理解相关事件的现象。同时，讲师们引用的各种文献资料也为我们掌握并应用社会热点信息提供了很好的方法。
其次，通过“陕电大讲堂”听讲师讲述自己的研究领域和研究课题，我不仅了解了各个学科的基础知识，还了解了国内外最新的学术研究成果和发展趋势。通过讲堂，我树立了正确的知识认知方式和思考问题的方法。更有趣的是，有些讲师会以奇妙的实验介绍生物学和化学的实验室，或者可以满足我们对机器人或立体打印的兴趣。有一位讲师介绍了系统编程的实例，由于我一直对计算机技术兴趣浓厚，因此深受启发。
第三、在“陕电大讲堂”听讲师们的演讲过程中，我不仅了解了基础理论和实践知识，更重要的，是提高了发现、解决问题、思考的能力和方法。如我参加了一场关于人文修养的讲座，讲师讲述了如何做一个谦虚和不断进取的人，那些知识令我印象深刻，并且成为我之后积极学习、进步的精神支持。同理，有些讲师会针对某个问题进行详细分析和解答，深入探讨其根本原因和解决方法。这些内容不仅满足了我的知识提高需求，而且激发了我对事情的好奇心。
第四，在“陕电大讲堂”中，我与其他观众一起参加了实际操作性质很强的讲座活动。活动包括三种类型：一是文献资料查找：通过各种检索工具查找心理咨询、维修技术、某种材料等信息，培养了我的信息查找能力和数据管理能力；二是通用软件的教学：包括如何使用常见的办公软件或者其他软件；三是实验室教学，讲师会给大家略为流程图，然后让我们亲自尝试实验过程，探索其精神实质。这些活动的参加不仅锻炼了我实践操作和分析问题的能力，同时也使我在技术知识和文化领域方面受益匪浅。
最后，通过参加“陕电大讲堂”，我发现这不仅是一场学术讲座，更是为广大师生提供了很好的学习机会。在这里，任何人都可得到全新的、有益的、准确的信息。同时我认为，讲堂的精神和氛围不仅来源于讲师的演讲，同样也是我们同学的互动讨论。通过对讲座内容的讨论，我们可以了解他人的不同观点以及不同背景对于思维方式和思考问题方式的影响，更为深入的理解和掌握讲师的讲述内容。
总之，“陕电大讲堂”作为一种新的学习方式，为广大师生提供了很好的学习平台，不仅扩大了我们的知识面，而且也提高了我们自身的学习和思考能力。希望未来讲堂能够有更多的课程和更深入的内容，期待“陕电大讲堂”能够继续为我们带来更多的收获和体验。
父母大讲堂心得体会篇十二
彭城郴江是江苏全省重要的河流，流经多个城市，沿线景色优美，是旅游胜地和生态之珠。近日，我参加了“郴江大讲堂”活动，深刻感受到了郴江之美和生态保护的重要性。以下是我的心得体会。
第一段： 讲解历史与现状
在讲座中，我首先了解到了郴江的历史和现状。郴江流域是繁华的江南文化中心之一，孕育了独特的文化气息。现代化以来，郴江沿线的城市已成为苏南地区经济、科技、文化中心之一，扮演着极其重要的角色。然而，这极大的经济成就背后所造成的环境问题却不容忽视。
第二段：环境现状和生态保护措施
郴江流域经济发达，工业污染和人类活动对生态带来了巨大的影响。讲座中提及，郴江流域的水质、土地、空气等环境指标指出过去被严重污染。近年来政府加强环境保护意识，采取一系列措施如推广可持续发展和能源利用，提升环境监控力度等，促进了流域生态文明建设。
第三段：多种生态位于流域中
本次讲座还介绍了郴江流域中的多种生态。在沿江岸线，梅花鹿、水鸟等动物常出没其中。这种多样化的生态环境吸引着越来越多的游客，也有利于生态旅游的开发。
第四段：人文特色景观
讲座略带笔墨风韵地介绍了郴江流域的一些特色景观。汨罗江源头的朱雀洞、长沙城墙的耳福、南昌城楼的方特等，这些景观凸显了沿岸省市的历史人文特色。
第五段：个人的思考体会
通过本次讲座，我提高了对于环境保护和可持续发展的认识。我决心加强自身的环保意识，增加对流域中的生态环境保护的参与度。同时，我也会积极贡献智慧，支持政府在环保方面的工作，以创造出一个更美好的环境和未来。
总之，我为雄伟壮观的郴江流域和灿烂的人文历史自豪。从这次“郴江大讲堂”中我也意识到环保意识对于环境和人类长远发展的重要性。希望我们有识之士都认识到环境保护的必要性和可持续发展的战略意义，为郴江流域创造出更美好的未来。
父母大讲堂心得体会篇十三
通过师德大讲堂的学习，我对自己今后的德育工作有了更大的信心。下面就谈谈我参加本次培训的收获和体会。通过学习，让我知道了自己肩膀上的重任，也让我清楚自己工作的艰巨;也通过学习，让我得到了各位专家教师的指导和帮助。增强自己要把这项工作做好的信心。我认为，可以从以下几个方面来德育工作：
一、加强对教师的师德建设。
师德是学校教育成败与否的关键，有什么样的老师就会有什么样的学生，就像俗话所说的“近朱者赤，近墨者黑”，更何况我们是教育者，是学生学习的对象。其实，一个学校就是一个大的家庭，有什么样的师风，就有什么样的校风，有什么样的校风，就会有什么样的学风。作为教师的我们，应该首先做到榜样作用，为学生树立起学习的榜样，这样才会为学校德育工作起一个好的开端。
二、抓好学生的心理健康教育。
心理健康已成为未成年人的一个很大的问题，特别是留守儿童较多的农村中小学校更应该认识到这一点。我们每一个老师都要努力做到是学生的心理“医生”，帮助他们克服心理问题，培养他们的各种生活生存能力，促进他们个性心理的健康发展。
三、做好法制宣传工作。
当前社会中，学生的违法违纪行为已非常突出，甚至了出现了学生杀老师的极端行为。这警示我们，必须要认真对待这一问题。相关的法制老师给我们讲了很多这方面的知识面，我想我们要认真做好相关的法律法规的宣传工作，让青少年学生知法懂法，这样才会要求他们做到守法、不违法等。
四、做好各种安全事故的防范工作。
安全工作是学校工作的重点之一，不管做什么工作，我们都要按照“积极预防，依法管理，社会参与，各负其责”的安全管理方针，用《中小学幼儿园安全管理办法》来约束和指导工作，加强与其他相关部门的联系与合作，这样学校的安全工作将会取得很好的效果。
五、加强与家长的联系与沟通。
家长是学生的监护人，也是学生的第一个老师，要想把学生教育得好，管理得好，就必须加强与家长的联系与合作，共同努力教育。如开展家校定期会议、家长座讲会、定期家访等，都应是我们工作的重要内容之一。
总之，德育教育千头万绪，涉及到学校工作的方方面面，但纵然我们的工作很繁琐，开展起来很困难，不过只要我们找到了方法和对策，不管多大的困难，多繁琐的事情，我们都应该并且能够把它完成好。所以对我来说，这次培训是一次及时的培训，它将对我今后的工作产生很重要的帮助和影响。
父母大讲堂心得体会篇十四
4月12日，我有幸参加了广安区“教育大讲堂”启动仪式暨“创新教育”研讨会，感到受益匪浅。在这里向大家汇报一下我参加培训的体会。
培训分为三个部分，第一部分是区委常委何常委讲话（教育局唐局长代讲），第二部分是重庆大学公共管理学院博士生导师曾国平教授做报告，第三部分是对校长研修班的心得体会表彰。内容丰富、针对性强。从如何成为优秀管理者到怎样提高执行力，从角色定位到领导者创新思维，一个个生动的案例，精彩的讲述循序渐进的启发了我的思维，使我不断地思考、提高，增长了见识，开阔了思路。尤其是管理者要用心、用情管理及学校管理工作的“一二三”，使我真正认识到了什么是管理能力、怎样去管理。并结合我的本职工作，对于如何做好一个优秀的管理者问题，有了自己粗浅的认识和思考。
第一，明确学校管理工作
作为学校的管理者最基本的就是要明确学校管理工作，工作不明确谈何管理。只有明确了学校的工作，才能开展好工作，才能有方向，才不得乱指挥、瞎指挥，才能干出好的成绩来。
第二、用心用情管理
学校管理最重要的是用心与用情，它分为责任心与爱之情。责任的精髓就是负责、担当、落实，情与爱的重点是要有仁爱之心。
用情管理学校才有人情味，也只有有这种人情味的地方才是我们育人的地方，也才能育出好人来。
第三、为人正直
为人正直是一个管理者最基本的素质，不管一个管理员多么善于交际、多么的有才干、多么的积极。如果他没有一个正直的品格，那其他都是虚的。所以要想成为一名合格优秀的管理者，拥有正直的品格是前提。
第四、主动帮教职工解决问题
在学校一个大家庭里成长共事，难免教职工会出现一些小问题，或者说教职工对新的教学理念或者政策产生疑惑或者家中的一些事，那么优秀的管理者必定第一时间主动帮教职工答疑解惑或给予力所能及的帮助。
第五、创造学习氛围
做出自己应有的贡献。以上就是我参加培训班的心得体会.请老师、领导批评指正。
父母大讲堂心得体会篇十五
“陕电大讲堂”是一个以知识分享、经验传承和创新交流为主旨的学术平台，为学生和教师提供一个广阔的舞台，让大家可以共同交流和学习。在这里，我参加了一场精彩的讲座，对我的人生方向和职业规划产生了很大的启发和帮助。以下是我就此感受的一些心得和体会。
第二段：启示人生方向
在这场讲座中，演讲者以自己的职业经历为例，生动地讲述了自己从学生到职业人士的转变经历，既有成功的经验，也有失败的经验。他告诉我们自己是如何不顾家人反对，坚定自己的职业目标，并最终实现自己的理想的。这段讲话对我启示很大，让我越发坚信自己所选择的方向是正确的。我相信坚定的目标和勤勉的工作态度，一定能克服困难，最终实现自我价值和意义。
第三段：拓宽眼界
讲座内容除了引发我对职业生涯的思考外，更重要的是拓展了我的眼界。演讲者讲述了很多国外先进的经验和现代科技应用的案例，让我了解到了世界的最新动态和创新发展趋势。这让我感觉到自己所拥有的知识和技能正在与时俱进，或许我们现在所学的专业技能并不一定在未来大力拓展自己的学术视野，是非常必要的。
第四段：交流经验和见解
在讲座的互动环节，我跟听众们一起积极参与讨论，共同分享自己的经验和见解。通过这样的交流和讨论，我了解了不同人的职业规划、想法和思路，这些对我将来的职业发展有很好的参考。而且也让我收获了不同的思维方式和应对问题的方法，有效地提升了自己的综合素质和能力。
第五段：总结
“陕电大讲堂”带给我很多收获，不仅仅是学术上的，更是精神上的。在这里，我认识了很多志同道合的伙伴们，并结交了一些长远有益的人脉，这对我以后的发展有不可忽视的帮助。同时，讲座中所讲授的知识和经验，将极大地拓宽了我的视野，提高了我的学习和工作能力。未来，我也一定会继续关注“陕电大讲堂”的讲座，积极参与其中，为自己的职业发展和人生旅程积累更多的经验与智慧。
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