心得体会是通过个人的学习、工作等经历，总结并归纳出来的一种感悟和领悟。心得体会需要结合自身实际，深入思考和反思，才能写出一篇较为完美的总结。下面是一些小伙伴的心得体会，希望对大家有所帮助和启发。
社工讲座心得体会篇一
本人于某日参加了社工文化知识讲座，深受启发。以下是我对这场讲座的体会和感悟。
第二段：认识社工文化
在社工文化讲座中，讲师首先向我们介绍了社工文化的定义和意义。社工文化是社区服务领域的一种文化，其目标是确保社区公正和同时推动个人成长发展。社工文化从根本上看是让人类走向更加幸福的社会，是无边界的爱与治愈。
第三段：社工的工作方式
社工文化让我们了解到社工的工作方式，即为基层服务，从协作、参与、启发等角度参与社区工作。社工在工作中他们需要了解社会大众的需要和心理，及完成社区参与、社会服务、职业成长、研究和管理等任务，社工的工作无氧，必须具有专业性格。
第四段：社工的价值
社工被称为“治愈者”，职责是为群众提供帮助，支持性的与他们建立长期合作关系，为群众提供心理与社会支持等方面的服务。社工对社区和个人的成长起到了积极的推动作用，他们将欠佳的社会关系转化为协作关系，合理分配社会资源，遏制社交风险。
第五段：未来社工
未来的社工，将会更加全面、年轻和冲击力强。社工不仅需要具备良好的专业技能和服务意识，还需要具备创新、务实、实践精神。未来的社工，将会与线上、物联网等技术相结合，不断将社工服务推向新的高峰。
结语：
社工文化知识讲座让我对社工有了更深入的理解，发现了社工不仅仅是提供心理支持和社会服务，更是涉及诸如创新、创造、实践等现代的新领域。而未来社工也将需要更高的技术技能和营销能力，以涵盖和满足社区的需求。社工职业在未来是越来越重要的，社工将会成为社区服务领域中的一支不可或缺的力量。
社工讲座心得体会篇二
社工是一项高度关注人民生活的职业，其目的是通过专业知识和技能，帮助个体或团体解决社会问题，并提高他们的生活质量。参加社工个案讲座培训是进一步提升自己的必经之路。我最近参加了一次社工个案讲座培训，通过这次培训，我对社工个案工作有了更全面的了解，同时也收获了许多宝贵的心得体会。
首先，这次培训为我提供了扩大知识面和学习机会的平台。在讲座中，专业的导师通过实际案例和操作方式，向我们详细介绍了社工个案的重要性以及实施的方法。我们了解了如何从个案工作中找到问题根源，并提供相应的解决方案。这些知识对社工工作的实践非常有帮助，不仅有助于提高我们的个案处理能力，也能够为我们解决实际问题提供指导。
其次，这次培训为我提供了一个与其他社工们交流的机会。在这次培训中，我结识了来自不同背景和地区的社工同行。我们共同参与各种案例分析和小组讨论，分享我们的经验和见解。通过与他们的交流，我了解到不同领域的社工个案可能面临的具体问题和解决方法。这些交流促使我思考和反思自己的工作方式，并从中学到了许多新的思路和方法。
此外，这次培训还提升了我的沟通与组织能力。社工个案工作需要与不同的个体或团体进行沟通与协调，才能有效解决问题。通过培训，我学到了如何与客户建立信任关系，如何倾听他们的需求，如何运用专业知识和技能帮助他们。同时，我们还进行了一些团队合作的活动，通过协作完成一些任务，这锻炼了我们的组织和协调能力。这些技能对我日后的个案工作将起到积极的促进作用。
最后，这次培训让我认识到社工个案工作的责任和意义。社工个案工作是在实际生活中改善个人和社会问题的过程中扮演着重要的角色。通过对案例的具体分析和解决，我们可以帮助个人达到自身潜能的最大发挥，使他们逐渐融入社会，并为社区的发展作出贡献。这种责任感和使命感让我更加坚定了从事社工工作的决心。
总结起来，参加这次社工个案讲座培训是一次富有收获的经历。通过这次培训，我不仅扩大了知识面，提高了个案处理能力，还结识了很多志同道合的社工同行，并在沟通与组织能力上有所提升。最重要的是，我深刻认识到社工个案工作的重要性和意义，为此我更加坚定了自己从事社工工作的决心。我相信，通过不断学习和实践，我将能够成为一名优秀的社工，为人民生活贡献自己的力量。
社工讲座心得体会篇三
社工讲座是针对社会工作从业人员进行的一种培训形式，为了提升其专业技能和服务水平。近日，我参加了一场社工讲座，此次讲座内容丰富，令人受益匪浅。接下来我将分享我的心得体会，在这场讲座中我深受激励，明确了自己的职业目标和方向。
首先，此次讲座的目的是明确社工的职责和使命。在社工讲座中，讲师详细介绍了社会工作的定义，以及社工所承担的使命与责任。我了解到社工是为了建立社会公平和社会正义，关注社会弱势群体的生活问题，协助他们解决困难。通过这场讲座，我认识到社工是一个充满责任感和使命感的职业，我深深地热爱这个职业，也愿意为此付出努力。
其次，讲座中强调创新意识的重要性。社工工作是一个需要不断创新的领域，只有通过创新才能更好地解决社会问题。讲座中，我们听取了一些社会工作的案例，看到了社工们通过创新方法解决了某些问题，对于我来说，这些案例是很大的启发。我明白只有保持对创新的热情和思考，才能在复杂多变的社会环境中不断创造新的解决途径，并为弱势群体提供更好的服务。
第三，讲座中强调了外联合作的重要性。社工的工作需要与其他机构和组织紧密合作，通过互相协调、共同努力，形成合力。在讲座中，我了解到了社工需要与法律、医疗、心理等多个领域的专业人员紧密合作，以实现社工的综合服务目标。这给我很大的启示，我意识到社工的能力不仅仅是一种技术，更是一种综合能力。为了更好地为弱势群体服务，我愿意主动与其他专业人员进行合作，共同探索解决问题的途径。
第四，讲座中重视社工的人文关怀能力。社工是一个具有人文关怀能力的职业，通过与他人交流和倾听，帮助他们解决问题。讲座中，讲师重点讲述了社工的沟通技巧、倾听技巧以及急救技巧等。这些技巧对于社工的工作非常重要，也是我个人需要提升的地方。我愿意在实践中不断锻炼自己的人文关怀能力，提升自己的服务质量。
最后，社工讲座给我带来了一种使命感和责任感。社工是为了帮助那些需要帮助的人，为他们创造更好的生活环境。此次讲座让我再次确认了自己选择社工这个职业的决定是正确的。我愿意在今后的工作中努力实现自己的职业目标，为社会做出贡献。
通过这场社工讲座，我增加了对社工职业的了解，明确了自己的职业目标和方向。我将牢记社工的使命和责任，保持创新意识，注重外联合作，提升人文关怀能力，为社会工作做出自己的贡献。我相信通过不断学习和实践，我能成为一名优秀的社工。
社工讲座心得体会篇四
第一段：介绍线上讲座的背景和作用（150字）
随着科技的发展和互联网的普及，线上讲座成为了一种新的社工工作方式。线上讲座通过网络平台实现了信息的传递和交流，为广大社工提供了更为灵活的学习和交流机会。线上讲座不受时间和空间的限制，不仅能够节约时间成本，而且能够让社工更好地理解和应用社会工作理论和实践，提高专业水平和实践能力。
第二段：线上讲座的优势和挑战（250字）
线上讲座相比传统的面对面讲座，具有一些明显的优势。首先，线上讲座的参与人数更多，社工可以通过与其他社工的交流和互动，拓宽自己的视野和思路。其次，线上讲座内容更为丰富多样，社工可以根据自己的需求选择适合的讲座内容。最后，线上讲座弥补了时间和空间的限制，社工不再需要费时费力地前往指定地点参加讲座。然而，线上讲座也存在一些挑战。比如，线上讲座模式容易导致社工的参与度不高，缺乏互动性和真实性。此外，线上讲座对技术的要求较高，一些技术不熟悉的社工可能面临参与难题。
第三段：线上讲座的方法和技巧（350字）
在线上讲座中，社工可以采用一些方法和技巧来提高参与度和互动性。首先，社工可以提前准备，充分了解讲座内容，并提前思考问题和疑惑。其次，社工可以积极参与讲座互动环节，提出问题和分享自己的经验。同时，社工也可以参与讲座后的讨论和答疑环节，进一步提高自己的学习效果和理解能力。除此之外，社工还可以利用线上讲座提供的资源，如录播视频和课件，进行反复学习和巩固。
第四段：线上讲座的应用和发展前景（250字）
线上讲座不仅可以用于社工的学习和交流，还可以用于推广社工工作和宣传社工观念。通过线上讲座，社工可以更好地向社会公众传播社会工作的理念和价值，提高社工的社会认可度和知名度。此外，线上讲座还可以为广大社工提供一个平台，分享各自的实践经验和成功案例，促进社工行业的良性发展。未来，随着科技的进一步发展和社工行业的不断壮大，线上讲座将会得到更加广泛的应用和推广。
第五段：总结线上讲座对社工工作的价值和影响（200字）
线上讲座为社工工作带来了全新的学习和交流方式，提高了社工的专业素养和实践能力。通过线上讲座，社工可以更好地了解社会工作的理论和实践，并能够与更多的社工进行交流和互动。同时，线上讲座也为社工提供了一个推广和宣传自己工作的途径，促进了社工行业的发展与进步。我们期待未来线上讲座能够不断发展创新，为社工工作带来更多的机会与发展。
社工讲座心得体会篇五
第一段：引言（150字）
社工作为一项专业的职业，为社会做出了巨大的贡献。近日，我有幸参加了一场关于社工的讲座。在这次讲座中，社工专家为我们介绍了社工的定义、职责和重要性，让我对社工工作有了更深入的了解。通过参加讲座，我对社工职业有了新的认识，并对社工的坚韧的精神和无私的奉献精神深感佩服。
第二段：社工的定义及职责（250字）
在讲座中，社工专家对社工的定义进行了详细的解释。社工是一种为促进社会福利和社区发展而进行的专门办公人员。他们以人为本，关注社会弱势群体，竭力维护他们的权益和利益。社工的职责包括提供心理支持、帮助人们解决生活问题、协助社区建设等。社工通过与个人和群体的互动，不仅提供了实质性的帮助，还引导他们意识到自己的强项和潜力，从而帮助他们重新融入社会。
第三段：社工的重要性（300字）
社工在现代社会中扮演着非常重要的角色。首先，社工通过提供咨询服务和实用技能培训，有助于帮助人们面对生活中的困难并解决问题。此外，社工在社会中起到了桥梁的作用，他们能够将需要帮助的人与相关资源对接起来，进一步提升社会的整体效益。同时，社工也为人们提供了心理上的支持，使他们摆脱孤独和恐惧感。社工在社会中起到的作用是多方面的，他们的付出对于社会的发展和进步意义重大。
第四段：社工的坚韧精神（300字）
社工工作的艰辛和辛劳使我深深地钦佩。聆听社工专家分享的经验，我了解到社工面临的困难和挑战。社工必须面对的是面对形形色色的问题和挑战，他们必须学会保持冷静和专业，同时也需要具备高度的人际关系和沟通能力。面对这样的困难和挑战，社工展现出的坚韧精神和无私奉献的态度令人钦佩。他们不计较个人得失，将他们的精力和关心投入到社会事业中，用他们的专业知识和热情帮助更多的人。
第五段：结论（200字）
通过参加社工讲座，我对社工这个职业有了更全面的了解。社工作为一项关爱和关心他人的职业，需要承担沉重的责任和艰巨的任务。社工不仅为社会弱势群体提供帮助，还为社会提供了很多实质性的福利。社工的坚韧精神和无私奉献精神是我们学习的榜样，我们应当尊重和感谢社工的贡献，并为社工的发展提供支持。我希望未来能有更多的人关注社工这个职业，为社会的发展尽自己的一份力量。
社工讲座心得体会篇六
第一段：引言（字数：150字）
在不断发展的社会中，毒品成为了威胁我们生活的一大隐患。为了增强公众对毒品的认知，提高禁毒意识，我参加了一场禁毒社工心理讲座。这场讲座深入浅出地介绍了毒品的危害，探讨了禁毒工作的重要性，并重点讲解了心理辅导的方法与技巧。通过这次讲座，我深刻认识到了禁毒工作的紧迫性，以及心理辅导在禁毒工作中的重要性。
第二段：毒品危害与禁毒工作的重要性（字数：250字）
在讲座中，讲师首先向我们介绍了毒品的种类和危害。我了解到，毒品使用不仅对个体健康造成巨大威胁，而且对整个社会也带来了严重的负面影响。毒品成瘾会导致人们失去理性判断能力，从而可能产生犯罪行为。毒品问题已经渗透到社会的各个层面，给家庭、学校和整个社会造成了巨大的危害。因此，禁毒工作的重要性不言而喻。作为一名禁毒社工，我们的任务是帮助毒品滥用者戒除毒瘾，防止更多的人沦为毒品的受害者，为社会创造更安全、健康的环境。
第三段：心理辅导的方法与技巧（字数：300字）
讲座紧接着介绍了心理辅导的方法与技巧。我们了解到，心理辅导是禁毒工作中的重要环节，因为毒品滥用通常伴随着心理问题。讲座中，我们学到了分析毒品滥用者的心理状态，并采用适当的方法来帮助他们改变自己。心理辅导要注重倾听和沟通技巧，与对方建立信任，了解其内心的痛苦和需要。通过心理辅导，我们可以帮助毒品滥用者认识到毒品的危害，提高他们的自我意识和自我控制能力。同时，我们也需要赋予他们有效的戒毒技巧和方法，帮助他们戒除毒瘾。
第四段：心得与体会（字数：300字）
通过参加这场讲座，我对禁毒工作有了更深刻的理解。我明白了禁毒工作需要我们密切关注社会的动态，了解毒品形势的变化，及时采取相应的措施。同时，我也认识到心理辅导在禁毒工作中的重要性。了解毒品滥用者的心理问题，倾听和帮助他们重建自信和戒毒信念，是一项艰巨而又有意义的任务。在今后的工作中，我将更加注重心理辅导的实施，努力帮助更多的毒品滥用者戒除毒瘾，走上健康的人生道路。
第五段：总结（字数：200字）
通过这场禁毒社工心理讲座，我深入了解到毒品的危害和禁毒工作的重要性。心理辅导作为禁毒工作的一项重要手段，在帮助毒品滥用者戒毒的过程中起着至关重要的作用。我深感责任重大，决心在今后的工作中尽自己的力量，为禁毒事业贡献一份力量。我相信，通过我们的共同努力，社会将变得更加安全和健康。禁止毒品，从我做起。
社工讲座心得体会篇七
我有幸参加了一次社工讲座，这是一次非常有意义的经历。在讲座中，社工分享了许多关于社工工作的信息和经验，让我对社工的工作职责与社会价值有了更深入的了解。通过这次讲座，我对社工这个职业充满了敬意，也更加坚定了自己未来从事社工工作的决心。
首先，我在讲座中了解到社工的工作职责非常广泛。社工不仅仅是在社区中提供咨询和援助，还可以在学校、医院、福利机构等多个领域发挥作用。例如，社工可以为有特殊需求的人士提供心理支持和辅导，帮助他们重建自信；社工还可以协助家庭解决矛盾和问题，促进家庭和谐；社工还可以为受暴力和虐待的人们提供安全的保护，并帮助他们重新融入社会。社工的工作范围之广，让我深感社工是一项非常有挑战性的职业，需要具备广泛的知识和技能。
其次，社工的工作需要高度的专业性和耐心。在讲座中，社工向我们提到了许多案例，在社工的介入下，这些案例中的人们最终找回了希望和幸福。这让我深感社工的工作是具有看得见和感受得到的成就感的。但与此同时，社工的工作也需要付出大量的心血和努力。社工需要与各种各样的人打交道，有时需要面对沮丧、愤怒甚至敌对的情绪。因此，耐心和理解是社工最为重要的素质之一。只有耐心倾听，才能真正理解问题的实质，从而帮助他人解决困难。
另外，在讲座中，社工强调了社工的政策倡导作用。社工作为一个社会正义的追求者和社会福利的倡导者，需要通过政策推动社会的改变和进步。社工提到了他们经常参与政策制定和改革过程中，为弱势群体争取权益的事例。这让我意识到，社工的工作不仅仅是实际的工作和援助，还需要在更高层面上为受弱势群体影响的社会结构进行改革。
此外，社工的工作也需要团队合作精神。在社工的介绍中，他们提到自己经常与其他专业人员合作，如医生、教师、警察等，以提供更全面和综合的服务。这让我深感社工必须具备良好的沟通和团队合作能力，才能更好地为受援助者提供帮助。团队合作不仅可以促进信息的流通和充分利用各个专业人员的优势，也有助于提高工作的效率和质量。
最后，在这次讲座中，社工强调了社工的人际关系建设的重要性。社工提到，社工与受援助者的关系是一个互助和共同成长的过程。社工需要建立信任和理解，帮助受援助者找到他们自己的力量和资源。而这种关系的建立需要社工具备良好的沟通和倾听技巧，以及对人性的理解和尊重。只有在受援者感到被尊重和被理解的时候，他们才会更愿意与社工合作解决困难。
总之，通过这次讲座，我对社工的工作有了更全面和深入的了解。社工的工作范围广泛，需要高度的专业性和耐心；社工的工作也需要密切的团队合作和政策倡导；而与受援助者之间的良好人际关系建设更是社工工作的关键。这次讲座不仅增加了我的知识和见识，也加深了我对社工职业的认同和尊重。我相信，只要拥有热情、耐心和专业知识，我将来也能够为社会做出自己的贡献。
社工讲座心得体会篇八
近日，我参加了一次社工文化知识讲座，通过听讲座、与老师互动，更加深入地了解了社工文化知识的相关内容。在此，我想分享一下我的心得体会。
第一段，讲座开篇，主题介绍。社工文化知识讲座是学校举办的一次很有意义的活动，旨在让社工专业学生更好地了解社工文化知识，提高社工专业能力，更好地服务社会。在活动开始之际，我便感受到了现场热烈的氛围和主题紧张的气氛。
第二段，讲座内容概述。在讲座中，老师首先介绍了社工的定义和内涵，并讲解了社工人员的工作内容和职责。其次，老师介绍了社工的十大核心价值观，并通过一些实际案例，引导我们认识到社工的重要性和不可替代性。最后，老师分享了一些实用的社工方法和技巧，让我们在实践中更好地应用社工知识。
第三段，我对讲座内容的理解和感悟。通过听老师介绍社工文化知识，我深刻地认识到社工是一项十分重要的职业，社工人员在日常工作中需要具备很高的责任感、使命感和良好的职业道德，他们的工作不仅仅是为了自己的职业发展，更是为了服务社会、促进社会稳定和进步。同时，讲座还让我明确了社工人员必须具备的核心价值观，例如关注、参与、尊重、分享、创新等。这些核心价值观，是社工从事工作的准则和基本要求。
第四段，我在日常生活中应用社工文化知识的体会。我参与这次讲座之后，我在日常生活中也更加注重发掘身边的社会问题，多关心、了解、参与到社会发展中。我在对待他人时，也更加注重尊重和理解，对社会事件有了更加清晰和敏锐的观察和分析，这些都得益于社工方法和理念的指导。
第五段，总结感言。这次讲座是我在大学学习中以及以后工作中非常重要的一个经历。通过这次活动，我对社工文化知识有了更加深入的认识和理解，通过老师的讲解和案例分析，更加清晰地掌握了社工人员所应具备的工作内容、基本素质和职业价值。同时，也感悟到了身为社工人员的责任和使命，更加坚定了我将来从事社工行业的决心。我相信，在以后的学习和实践中，我定会更加努力地学习和应用社工理念，做好社工工作，为社会做出自己的贡献。
社工讲座心得体会篇九
李老师曾经讲过一句话 “你不理财，财不理你”。对于这句话我深表认同，对于生活在这个社会的人来说，理财是我们生活中必须掌握的，也是我们生活的基础。这次可以有幸听到华夏银行徐经理的理财讲座，让我对理财有了更加深刻的认识。
市场经济时代，“财富”观念已经深入人心，“理财”这一以前闻所未闻的新鲜事物也如雨后春笋般遍地开花，银行、网络中到处可见“理财”这一名词。相对“财富”而言，很多人认为理财就是生财、发财，是一种投资增值，只有那些腰缠万贯家底殷实既无远虑又无近忧的人才需要理财，在自己没有一定财富积累的时候还很难涉及理财。其实这是一种狭隘的理财观念，生财并不是理财的最终目的。理财的目的在于学会使用钱财，使个人与家庭的财务处于最佳的运行状态， 从而提高生活的质量和品位。
对于即将步入社会的当代大学生，理财应是他们的人生必修课之一。在我们的周围，有相当一部分大学生已经在尝试着理财。一般来说学生理财基本以炒股为主，在大学校园中的学生股民驻足股市并不是为了挣钱，主要是为了了解投资市场，为今后的个人理财积累一些经验。而对于基金来说，我们大多数大学生还是很陌生的，我们并不了解基金的操作以及交易方式，所以更多的人还是会选择以炒股来吸取理财的经验教训。但是炒股要比基金的风险大得多，所以对于我们来说，基金定投是我们更好的理财选择，所以徐经理也着重讲了有关于基金定投的这一方面的知识。
基金定投是定期定额投资基金的简称，是指在固定的时间以固定的金额投资到指定的开放式基金中，类似于银行的零存整取方式。这样投资可以平均成本、分散风险，比较适合进行长期投资。由于其投资分散风险的特点，可以有效降低投资所带来的风险，不管是大学生还是初涉社会的年轻人来说未免不是一个更好的投资机会。我们可以通过有限的资金来实现更大化的收益，华夏银行所列举这些基金投资计划就是让更广大的人群接受理财这一观念，切实使更多的人掌握一门生存技巧。
对于大学生或者是刚工作的年轻人收入不高的人群如何去理财？专业理财人士认为，虽然每个月的节余不多，如果选择合适的投资工具和投资方式，不仅培养起自己的理财习惯，而且也可以积累一笔不小的财富。定期定额买基金就是一个不错的选择。
这种基金投资方式，好处多多，首先，年轻人没有时间理财，而“定期定额”买基金类似于“零存整取”，只要去银行或证券营业部办理一次就可以了。
一些大学生或者是初入社会的年轻人急于尝试进行投资，希望早日积累投资经验，帮助自己日后能够投资获利。这个出发点是不错的，但是在投资之前必须做好充分的准备，首先就是要认识和了解投资工具，多学习有关于理财这一方面的知识。现在很多年轻人谈不上财务独立，所以对于我们来说还是要遵循勤俭节约、稳健理财的原则，有条件的去进行理财规划。
社工讲座心得体会篇十
4月21日的县委中心组(扩大)学习会上，我们聆听了县财政局、国税局、地税局、金融办四个单位负责人分别关于财政、税务、金融知识的讲座后，感到受益匪浅，笔者就中小企业金融服务方面谈谈个人体会。
我县作为经济欠发达的苏北小县，小企业在全县经济中占有重要地位，进一步加强对小企业服务，破解融资难题，对泗阳县的中小企业发展，巩固地方经济基础，迅速提升地方整体经济发展水平具有重大的战略意义。
一方面小企业资金严重不足，资金周转大都捉襟见肘。从全县情况分析，资金宽裕的效企业不多见，而为资金到处奔波的企业老板比比皆是，小企业高息集资也较为常见，部分小企业依靠高息社会集资已经超出了企业的实际承受能力。资金问题严重制约了小企业健康快速发展，从近来县政府组织规模较大的企业融资需求调查及项目洽谈会情况分析，小企业资金需求旺盛，规模以上企业每次参与洽谈的资金需求量均在20亿元左右，资金需求十分巨大，难以获得充分的资金支持，影响了企业的生产经营及持续发展;另一方面是受当前宏观调控政策影响和银行信贷规模限制，银行大量的资金在寻找投向，这是一对尖锐的矛盾，需要引起各方面的深入思考。
泗阳地处苏北，作为经济欠发达地区，破解融资难题，积极支持中小企业发展十分必要。一方面泗阳的中小企业是社会经济主体，是资金的主要需求者;另一方面银行的大量资金寻求投向和出路，而作为泗阳现有的区域情况，支持中小企业是银行和地方经济的主要结合点，政府、金融机构和企业都有共同的目标和责任。作为企业：应该不断提高经营者素质，加强对企业、行业的把握驾驭能力，提高诚信意识，规范企业管理，同时积极寻求横向联合等规模发展道路，加大自身积累，主动去适应银行的政策和要求，提高获得银行信贷支持的机会;作为政府：应该在加强诚信建设、加强公共信息建设、规范执法行为、加大信用担保机制建设以及区域金融风险处置上下功夫。以下主要从银行的角度探讨破解融资难题的渠道和措施，笔者认为银行应加强“四个机制”建设，逐步缓解中小企业融资难的状况：
(一)金融服务机制
提高服务水平、满足客户需要是商业银行永远的追求，在服务中小企业客户方面，应着重做好以下几方面工作：
4、简化流程，传统的信贷流程要经过调查、评级、授信等，时间长、流程慢，手续繁，难以适应小企业贷款需求“急、少、频”的特点，因此要进行流程整合，切实简化流程，提高效率、缩短办理时间，建立评级、授信、贷款一次完成的高效速贷体系，实行评级、授信同时办结的审贷方法，一定程度上可提高贷款速度。
5、提高效率，对中小企业来说，资金需求量总体较小，时间要求较为紧迫，因此服务效率尤显重要，银行应在严格遵守公开的服务承诺的基础上，结合流程再造，狠抓调查、审查、发放各岗位人员的履职，确保流程中的各个岗位在最短时间内完成份内工作，建立高效运转的“服务流水线”，切实提高服务效率。
(二)金融创新机制
1、拓宽融资渠道，面对中小企业不断变化、日益增长的融资需求，应改变传统、单一的流动资金贷款的融资渠道，可针对企业的不同特点和需求，采取流动资金、项目贷款、融资租赁、循环贷款、贸易融资、票据、保函、信用证、保理等一种或几种融资方式的组合，最大限度满足企业需求，如我行去年通过创新融资租赁业务，为企业解决了2.2亿元的融资需求，融资租赁占到了市工行系统60%，作为县级支行金融创新业绩在省行系统处于领先地位。
2、创新担保方式，在企业拥有房产、土地使用权抵押的抵押担保方式基础上，积极办理企业管理层管理人员拥有的房地产抵押、高价值固定资产抵押;主动办理符合条件的存货质押、存单、寿险单据质押;前瞻性对符合条件企业评级，提高企业的信用等级，增加可担保企业数量;大力支持担保公司等中介担保结构的发展，壮大其实力，提高其担保能力;在具体办理担保过程中采取上述一种或几种组合担保方式，尽量减少担保问题给企业融资带来的瓶颈效应。
3、创新服务品种，在银行传统服务项目基础上，利用银行的结算、信息等优势，拓宽服务领域，诸如项目投资咨询、融资理财顾问、企业并购重组、电子商务网上银行等，为企业提供更多超值服务。
(三)风险补偿机制
1、实行差别利率，贷款利率与风险度挂钩，对逾期风险较高的实行高利率，体现高风险高回报，低风险低回报。
2、建议政府完善风险补偿机制，扩大风险基金，用于对银行的风险损失进行合理补偿，主要补偿确因客观情况导致贷款形成风险的损失，增强银行投放贷款的信心和决心，并获得各银行上级机构对区域金融环境的认可和信贷规模倾斜。
3、建立互助补偿基金，主要有需要贷款的企业间联合建立，按照贷款额度提取一定的风险补偿基金，用于归还因客观原因导致的企业暂时难以归还的贷款，减轻银行贷款到期收回压力。
(四)信息共享机制
1、建立信息交流平台，联合税务、工商、财政、环保、公安等各部门，建立高效、快捷、及时地信息交流平台，便于银行和各部门及时、全面了解企业的真实情况，最大限度解决信息不对称问题。
2、建立违约信息通报机制，由人民银行牵头，对辖内存在违约、欠贷、欠息等行为的个人和企业适时进行通报，可采取信息快报形式。
3、建立联合制裁措施，对欠债不还的赖帐户、钉子户进行联合制裁，对纳入通报的个人和企业一律不得提供融资、结算等金融服务，切实加大对赖帐户的制裁力度，促进诚信泗阳的建设，共建良好的金融生态环境。
社工讲座心得体会篇十一
20xx年4月16日上午9时至11时，我在登封市鹿鸣山庄三楼会议室认真听取了家风家训国学经典讲座，感触很深，收获很多。
中国传统文化博大精深，源远流长，尤其是先人们的家风家训影响了一代又一代的中华儿女，是几千年来中华民族智慧的结晶，是先人们留给我们的一笔巨大精神财富。
我们应该把中国传统文化发扬光大，培育良好的家风家训，进一步激发孩子们诵读国学经典、弘扬传统文化的兴趣，培养孩子树立的人生观、世界观、价值观和高尚的道德情操。
家风家训是古人的修身治家的经验总结，是传播正能量，弘扬中国传统文化的集中体现和点睛之作。
诵读国学经典，聆听家风家训，品味中华文化，传承民族精神，承继民族智慧，培养具有中华气韵和民族气质的儿女，是我们作为家长的神圣使命。
按照中国青少年发展基金会倡导的诵读国学经典的16字方针：“直面经典，不求甚解，但求背熟，终生受益。”我们深知，诵读国学经典的目的不仅让孩子记住一些名篇佳作，更重要的是寻根，寻民族精神的根，寻现代文明之根，寻先人智慧之根，在诵读国学经典过程中弘扬优秀的民族传统文化，厚重孩子的人文底蕴。
《朱子治家格言》：“黎明即起，洒扫庭除，要内外整洁。”中国传统文化的力量是无穷的。
作为家长，我们要把聆听家风家训、诵读国学经典列入教育孩子的一项重要内容，积极配合学校的爱国主义教育、道德教育、素质教育等活动，让家风家训、国学经典真正植入孩子的生命，成为影响孩子一生的文化血脉。
经常陪伴孩子诵读家风家训国学经典，帮助孩子诵读家风家训国学经典，言传身教，循循善诱，营造读家风家训国学经典、用国学经典的良好环境，通过家庭教育对孩子进行文化浸润，对孩子进行养成(礼仪)教育、环境教育和心理教育等，关注孩子成长，陪伴孩子成长。
全球著名心理学家弗洛伊德的潜意识教育理论：“听30-50遍，很熟悉，出上半句，对下半句;听50-100遍，能熟练背诵;听150-200遍，进入潜意识，终生不忘。”家风家训、国学经典不仅语言精炼优美，而且意蕴深刻。
在陪伴孩子诵读家风家训、国学经典时，要求孩子不求甚解，只求朗朗上口，熟读成诵，耳熟能详。
家长要有耐心，多抽出时间陪伴诵读，不求责备孩子，引导孩子从易到难，从少到多、循序渐进，以点带面，在背诵古诗文的过程中提高素质，提高修养，发展能力。
配合学校教育教学活动，要求孩子每日必须诵读家风家训、国学经典1小时，每周背诵3-5首古诗，让学生轻松地背，愉快地记，提高学习经典的兴趣和质量。
根据孩子的特点和诵读的内容，积极开展有趣有效的诵读家风家训、国学经典活动，比如经常和孩子进行家风家训、国学经典诵读比赛，钢笔书法比赛，家风家训国学、经典故事演讲比赛等等，以此激发了孩子诵读家风家训、国学经典的热情，帮助孩子养成良好的读书学习习惯，健全孩子的人格，形成良好的个性，让孩子在快乐中学习，在学习中找到快乐。
“书读百遍，其义自见。”诵读家风家训、国学经典不但能提高孩子的朗读水平、理解能力和文学修养，而且使孩子知识面开阔，思维能力和写作能力大大提高。
“读书破万卷，下笔如有神。”诵读家风家训、国学经典能使孩子积累大量的妙词佳句，丰富孩子的语言素材，也让孩子在诵读中学习到一些表达方法。
牛顿说过：“如果说我看得比别人更远些，那是因为我站在巨人的肩膀上。”通过聆听家风家训、诵读国学经典，让中国传统文化流淌在孩子的血液中，家长也在陪伴孩子学习中得到提高。
社工讲座心得体会篇十二
“教师”一个平凡而又伟大的职业，在经过了开学前的一次新教师讲座之后我最后踏上讲台成为了一名教师。那时的兴奋难以言表因为最后能够站在讲台上去实现自我的人生价值，把自我所学的知识传授给学生。转眼间三个月过去了，我也渐渐体会到了作为一名教师的酸甜苦辣。
这次组织的新教师讲座，对我们都十分有好处，因为我们工作过了就能有切身的体会。短短的五天讲座十分短暂宝贵，资料涉及很多：有新时期师德行为规范讲座，教科研、班主任工作、少先队工作专题讲座，还有安吉县有效课堂规范年综述及学生心理辅导与家庭教育的讲座。
在参培的5天时光里，我们过得充实而有好处。班主任把我们的生活、学习都安排得井井有条，思考锝十分详尽周到。使我感受到了一个大家庭的和谐温馨。专家们为我们准备了丰盛的精神大餐。我从中汲取了更多的营养。变得更加有精气神了。
一、对学校的前景充满了信心，也对自我选取人民教师的职业无怨无悔。
在这次讲座的开学典礼上，学校领导做了热情洋溢的讲话，对我们加入到师专这个大家庭表示了热烈的欢迎，也介绍了学校未来的完美蓝图，并且勉励我们努力学习，认真工作，完成这次讲座的任务。这些都使我更加对我们学校的前途充满了信心，也坚定了自我扎根于人民教育事业、扎根于我们师专这片充满期望的热土的信心。
二、认真学习教学规章制度、常规和教学方法，做一名合格的高校教师。
虽然在来到师专以前，我已经积累了许多的工作经验，但是做一名人民教师，尤其是一名高校教师，对其中的许多工作规范和制度还是十分陌生的。教导处的纪勇平处长给我们详细介绍和讲解了我校的相关教学规章制度、常规和教学方法，并结合多年来的许多相关事例作为典型范例。这些都使我深受教育和启发，我认识到要成为一名合格的高校教师不是一件容易的事情，如同其他的工作部门一样，同样有着很多的规章制度要遵守，同样要付出艰巨的努力。
我认识到，作为高校教师，要有强烈的工作职责心，务必坚持教学领域的社会主义方向，要以教书育人为己任，要将传授知识和思想教育有机结合起来，寓思想品德于教学之中。同时，要严格教学规范和坚守学校的各种教学规章制度，防止教学事故的发生，从而确保教学任务的顺利完成。
三、认识到高校教学不仅仅是一项工作，更是一门艺术，需要长时光的积累和摸索。
基本特点等几个方面做了全面和深刻的总结。透过听讲和自我的认真体会，使我对高校教师的资料和特点的认识从模糊到清晰、从茫然到豁然，确实感到受益匪浅。
我认识到，高校教师的教学是一个教与学的相互关系，是一个教师和学生共同参与的活动，教学并非只是教师简单的讲授，而是一个教师主导作用和学生能动作用的有机统一。
作为新世纪的教师，需要有一个教学观念的深刻转变，包括从封闭性向开放性的转变，从群体型到个性型的转变，从权威型向民主型的转变。这些都要经过艰苦的努力和学习。
大学课程资料有着许多的特点，具体能够总结为以下几点，一是前沿性，二是探究性，三是智能性，四是方法性。
作为大学的教学过程，也是一门艺术，它不仅仅需要教师有专业的知识，还需要有独立性、创造性、实践性的教学技巧的掌握。
我体会到要作为真正合格的高校教师，确实要付出自我艰巨的努力和辛勤的劳动，只有这样才能收获丰厚的回报。
四、观摩课堂教学，结合自我的教学实践，找到了差距，也找到了改善的方向。
这次讲座又安排了两次课堂观摩。虽然是不一样的专业，但是教学的方法是相通的。从观摩教学中，我再结合自我的教学实践，找到了自我的差距，认识到自我在教学中许多需要改善和提高的地方。
作为一名新教师，要做到为人师表，我还有许多地方要学习，我将以老教师们为榜样，恪守教师的职业道德，刻苦钻研。在教学中，我会努力去工作，丰富自我，让自我成为学生学习的引导者、促进者，而在生活中成为他们的朋友，争取早日成为一名合格的人民教师。
社工讲座心得体会篇十三
今天，是我们学校的女生节，女生们听了一节既精彩有让人感触很深的青春期卫生讲座。
这节课是由魏老师来讲的。原本一节枯燥的卫生讲座，却让魏老师给讲活了，她声情并茂，手脚并用，让女生们听得津津有味。魏老师为我们讲解了生理发育的一些知识，和交给我们应该怎样处理生理期的一些状况，让我们深有体会。
魏老师问了这样一个问题：“谁已经有月经了?”同学们有些低着头，很羞涩。可听了魏老师的一段话：“女孩子有月经是她的骄傲。”仅仅一句话却让那些同学豁然开朗，昂起了自信的头。 接着，魏老师又告诉我们在这段时间里如何护理自己。1.不能吃过凉，性寒食品，如螃蟹(建议同学吃虾)，辛辣刺激，和膨化油炸食品。2.有月经时不能做剧烈运动，还给我们讲了一个真实的案例，如果做了剧烈运动，会引发崩漏。3.有月经之前最好喝姜红糖水，不会引起腹痛。4 一天八杯水，不要一次性喝完。还给我们讲了脾胃的重要性。
这节课让同学们有了基本的自护知识，开阔了大家的眼界，使同学们增添了自信心，魏老师这一课让我们受益匪浅。正像魏老师说的那样：“让我们拥有自己的花季吧!”
今天，是我们学校的女生节，女生们听了一节既精彩有让人感触很深的青春期卫生讲座。
这节课是由魏老师来讲的。原本一节枯燥的卫生讲座，却让魏老师给讲活了，她声情并茂，手脚并用，让女生们听得津津有味。魏老师为我们讲解了生理发育的一些知识，和交给我们应该怎样处理生理期的一些状况，让我们深有体会。
魏老师问了这样一个问题：“谁已经有月经了?”同学们有些低着头，很羞涩。可听了魏老师的一段话：“女孩子有月经是她的骄傲。”仅仅一句话却让那些同学豁然开朗，昂起了自信的头。 接着，魏老师又告诉我们在这段时间里如何护理自己。
社工讲座心得体会篇十四
首先感谢公司令我有幸参加了今天上午十点xxx老师关于销售方面的知识讲座，通过老师专业、精彩的演讲从中学到了不少的东西，所举的销售例子生动易懂，让我重新认识了销售，从而更加坚定了自己从事销售行业的决心，以下是通过本次学习的心得体会：
1、说真的以前对于销售认识很笼统肤浅，认为销售只是卖卖商品，收收钱，调调货，打扫卫生，天天做着同样而重复的事情，机械生硬，没有一点新鲜感，然而老师说的一句话点醒了我，让我映像深刻，他说销售是最伟大的职业，人人都在做销售，销售实实在在的物品、虚拟物品和向他人推销自己等都统称为销售，销售是与客户一起解决问题，满足需要，深层次的挖掘需求，从而促成成交。
2、引用美国心理学家亚伯拉罕。马斯洛先生1943年在《人类激励理论》论文中所提出的人类的五个基本需求（生存需求、安全需求、社交需求、尊重需求和自我实现需求）开始讲解，老师说生存需求是吃饱，安全需求是吃好、住好和穿好，社交需求是吃爽，尊重需求是吃面子，自我实现需求是吃什么不重要，跟谁吃才重要或者是吃什么不重要去哪儿吃才重要，反观自己属于那一阶段呢，分时候分场合可能那一阶段都有涉及吧。
3、店内销售同时又分效率型和效能型，老师从深层次的给我们讲解效率型的顾客一般都是小额的，以感性消费为主；而效能型的顾客一般都是大额的，以理性消费为主。
4、然而人类的五个基本需求图形金字塔和销售区分的效率及效能十字架完美重合，得出销售规律越往左金额越来越小，成交率越老越高，越往有金额越来越大，成交率越来越低。
从老师讲解的以上几方面来看只要抓住了顾客最真实的心理需求，能满足需求销售基本能成交。一个100块钱拍卖的例子非常的有意思，他说刚在电梯口捡到一张纸，他拿出来进行拍卖，起价20元，因为老师所说的那张纸实际是100元钱，不断的有人报价，只因报价低于100元拍卖成功都有赚头，积极性很高，然而当报价等于100元是整场有额拍卖对出价者已无多大意义，从这个例子看来，拍卖者无论多少钱将此卖掉都是稳赚，因为那张纸是捡的，而出价方就得仔细仔细掂量了，那就得看真实的需求是什么了。
通过今天的学习领悟人生处处皆是销售，这是一个销售为赢的时代。销售已大大超出我原来对销售职业的认识，而成为一种生活方式，一种贯穿和渗透于各种活动中的生活理念。
销售在日常生活中非常普遍，销售就是介绍商品提供的利益，以满足客户特定需求的过程，满足客户特定的需求是指客户特定的欲望被满足，或者客户特定的问题被解决。能够满足客户这种的，唯有靠商品提供的特别利益，也就是一种交易满足大家的共同的需求。
感谢公司领导为我们提供这难得的学习机会，对销售这份工作有了全新的认识，更加坚定自己从事销售的决心，以后会更加努力。
社工讲座心得体会篇十五
该讲座主要谈及互联网环境下大学生如何成功创业以及如何从一名大学生成长为一名合格的软件工程师。
通过讲座，收获良多。在互联网这个急速发展的时代，创业的最基本条件是技术，技术是创业的伊始，是创业成功的保障。如何培养技术，这就需要大学生通过系统的创业实践培训，加强自身的理论知识学习和实践能力的培养；再次，通过实践模拟训练，进而强化创业培训；最后，通过对创业实体开展创业指导，最终落实并完成创业目标。稳扎稳打的巩固自身的实力，而不是虚浮的纸上谈兵，实践才是提高技术的不二法门。在互联网日新月异的时代，软件工程师成了一门耀眼的专业。作为一名大学生，要想成为一名合格的软件工程师，需要良好的编程能力，要求至少掌握一门编程语言。这需要多动手，勤勤恳恳的多敲代码。培养良好的自我规范意识和团队合作精神。好的程序应该是聚集了大部分程序员的智慧结晶，程序开发不是一个人的事情，良好的团队合作是程序开发效率的关键。其次，要有程序开发的良好基础，像英语高数这些对软件开发不可缺少的知识基础需要熟悉掌握。最后就是大学生需要强烈求知欲和进取心，现在软件更新速度迅猛，如果不摄取新的知识必定无法跟上软件更新的步伐。
马云作为当代中国最成功的创业成功者之一，其成功并非偶然。他认为他的创业成功得意与自己对创业的态度。
创业首先要有梦想，要有勇气。如果连创业的念头都没有，谈何创业成功。梦想是创业前进的动力源泉，而勇气是创业的开门钥匙，害怕失败必定害怕创业的开始。许多成功的背后往往有许许多多的失败，没有面对失败的勇气就没有权利享受成功的喜悦。
创业需要坚韧不拔，永不言弃的精神。正所谓三天打鱼两天嗮网的人不会有太大的成就。创业有时候是一条并不轻松的漫长之路，一开始的时候你无法看到路的尽头，你无法保证什么时候成功，不管创业多么艰难，既然选择了开始就没有后退的道理。
以天下人为师，保持零姿态学习态度。通过不断的吸取他人的长处来完善自我。
诚信做人。创业的道路没有捷径，愚蠢的人通过非法的途径剑走偏锋，聪明的人靠品德让别人信服，最终走向成功的终点。
社工讲座心得体会篇十六
接触市场营销这个专业已经有一年半了，相信我们每个人在心中对它都有一个理解，而且我们也陆陆续续开了一些专业课程，其中的很多营销思维、营销理念都是经过一代代经济学家、管理学家、营销大师总结归纳得来的，更有很多理念值得我们深入研究，同时使我们受益终生的。然而那些理念似乎离我们太远，我们所能做的就是机械化的记忆，但是在我理解，市场营销是随处可见且贴近生活的，如果我们想去了解它，通过课本觉得遥远而不现实;通过打工缺接触较少所见所感仅仅冰山一角。而一场营销讲座则能较好的弥补书本和实践之间的空挡，使我们有所触动。
之前也听过一些关于营销的讲座，大多数都是一些较有传奇色彩的十分成功的案例的讲解，但我觉得离我们太远，因为我们正处于一个渴望接触社会而又对社会了解较少的阶段，我们更想知道的是自己在大学期间要为营销这份职业做什么准备？毕业5年内要有哪些付出、哪些收获？因此我觉得此次营销讲座让我对自己未来的规划更加实质化、具体化，而不是像以前一样空有一个目标。且通过企业经理对自己求职、工作变迁、升职等经理的讲解，让我对自己的能力有一个较好的估计，也能更好地认识自己。又因为年龄比较贴近的关系，他的思维方式、处事方式也易于我们了解，对我们今后两年多的大学生活有一个较好的指导作用。
此次讲座，我觉得自身受益较大的是他对于自己工作模式的具体的讲解，从而让我对于我今后的工作环境、待遇、工作强度、工作方式有了一个大概的掌握。而他所讲的一些实例或者教训，也使我们收获很多。其中更是蕴含了很多待人处事的方法，值得我们深思。
从我个人角度来说，我性格比较慢热，且很难让别人走近，甚至看到两个不熟悉的人亲切的交谈会觉得伪善。因此我觉得我缺乏社会的磨练，而他的讲座也给我很大启迪，让我对于如何处理好人际关系有了一些头绪。
总的来说，此次讲座让我从营销手段、学业规划、职业发展、社会人际等多个角度获益，也更加明确我要做出的努力。
社工讲座心得体会篇十七
我参加了“全国班主任专业化成长系列讲座”培训活动，这次培训会很成功，我聆听了专家的精彩报告后，可谓是受益匪浅。下头从以下几个方面来说一下自己的感受:
一、要做一个智慧的班主任，提高教育效。原先我明白教师的任务是要“传道、授业、解惑”，可是听了汪克良教师讲座后，我明白作为一位教师还要具有与时俱进的教育理念——不仅仅传道、授业、解惑，为适应时代发展更要激趣、启思、导疑，做一名智慧的教师。
做一名智慧的教师，就要懂得坚持。做一名智慧的教师就要懂得尊重。听了汪教师“一封家书”时候，我不仅仅明白学生对教师做法的感激，此刻的我更是了解到那位教师那份给予学生尊重的宽容和仁者的智慧。
做一名智慧的教师要会反思。“我们真正的收获不在于吃了多少东西，而在于消化了多少”这是在汪教师讲牛的反刍时候提到的，用在教师的身上就是要学会反思，反思的过程就是在消化自己的所得将其内化成自己的知识体系当中。
智慧有时候是在不断探究摸索和学习中升华出的一种灵感，所以作为教师要不断积累总结，将灵感转化成一种经验，做一名真正的智慧教师。
二、学生的培养，应先注重其人格的培养，而不要只注意学习，即先教会其做人，后教会其做事不一样的道德修养决定着不一样的价值追求，也决定着不一样的行为举止，以鲜活的案例来教育学生，引导每一位学生以遵规守纪为荣，以对社会、团体、家庭、自己要有职责心为荣，以心怀感恩为荣，引导学生，感恩父母，启发学生，感恩社会、学会关心他人、乐于帮忙他人，并引导学生感受在实施这些行为后的幸福感和欢乐，把不给别人添麻烦作为每个学生做人的底线。
三、启动学生的内驱力是最好的教育
由职责感等后天构成的社会性需要所产生的内驱力是推动有机体活动以到达满足需要的内部动力。一个真正尊重学生、平等对待学生的教师，应当把激趣、启思、导疑，即激发学生学习兴趣，启发学生认真思考，引导学生提出问题，作为自己在教育教学过程中的重要任务。要引导学生树立正确的学习态度，如汪克良教师举的“三个瓦匠砌墙的故事“让学生分析得出态度决定一切，作为一个人，不能总想着做自己喜欢做的事，更要用乐观的心态去喜欢你必须要做的事!如周同丽列举的让学生经常做的“游戏-我的生命线”；设计班徽；成长档案袋的充分利用和定期整理，做为自己教育的一个措施；开好主题班会；职责感教育；感恩教育等。
启动学生内驱力的教育必须是爱的教育，必须是尊重的爱，我们要反思我们对学生的爱是否是尊重的爱；是否是理智的爱；是否是真诚的爱；是否是适时的爱；是否是泛滥的爱；是否是公平的爱；是否是贴合主角的爱。
四、开好主题班会
首先要明白学生在某一个阶段可能出现的问题，把解决某一问题做为班会的目的；其次是班会设计的艺术性是要不断挖坑让学生跳进去，让学生自己爬上来或给学生帮忙上来，让每一个班会成为每一个学生思想的起伏和成熟；最终是一次好的主题班会应当是许多教师团体智慧的结晶。
五、教育学生要贴合学生的认知和身心发展规律
教育的目的是唤醒而不是改变，教育的手段是引导而不是训斥，教育的方法是关爱而不是溺爱。教师对学生的爱要讲方法，能让我们的学生体验到每一个教师对他们的爱才是最关键的，要学生认可才行。我们的教育要贴合学生的认知和身心发展规律，减少教育过程中一些障碍和无效教育，我们的教育效果会更好!汪克良教师以“171个被认可的汉语新词”等为例说明当代学生新特点。再如周同丽教师举的一个“四块糖”例子，她也照陶行知先生的做法重演一遍，但忽略了因时而异、因人而异，没能贴合当做学生的身心发展规律，结果遭遇一次尴尬。周教师一句“你的心里有糖吗”让我们猛然一震，不得不思考，怎样让我们的教育更有效。
六、用精细化管理，让学生养成好习惯
很多情景是我们没有坚持，也没有监督学生坚持，没有让学生养成好习惯。习惯决定成败，小学生的一个特点就是自制力较差，可能一个故事甚至一句话就能激起他们好好做人，努力学习的冲动，但往往只是个冲动，不能持久，所以要用精细化管理，培养好习惯，大体都采用魏书生的人人有事做，事事有人做的承包制。开始时我班也是这样做的，之后，感觉操作难度大，执行的不好，所以不少方面在下滑，今后的工作中我要把这一方法再落到实处。
七、发现与名师的差距
自己做的很多事情都没有相片和录像资料，与家长的通话记录人家都能录下来并积累下来，我都没有往这方面研究，工作了这些年我与家长的通话记录不明白有多少，可是证据呢咱不会保留。这就是我与名师的差距吧，不会用心做事，做事没有坚持到底。从本次学习后我也要做个有心人，及时记录自己和孩子们的成长脚步。
八、在讲座中给我印象深刻的观点，对待学生的错误的态度应是:理智、冷静、淡定。错误是学生特长的不正确的表现形式，犯错误是学生成长的过程，应当给他们机会、位置、舞台，让他们改正、提高。对于孩子的话都要认真地听完，不然以后想听时他们就不说了。这些我都认同。
九、在听了何艳梅教师《我的班主任工作》的报告后，我收获最多的是爱中的智慧:爱是基础，爱生智慧。仅有真心地爱学生，才能尊重学生，了解学生，理解学生，教育学生。当你真心爱学生的时候，你就会发现没有困难的工作，爱学生就会想出教育学生的办法来，就会享受工作的乐趣和育人的幸福。她的那套系统、完善的评价体系是她智慧的结晶，也是她爱教育的证明。我很喜欢她把教育资源深挖掘并无限放大的观点，她说:活动不在多，一个顶十个；不干一举一得的事，爱干一举多得的事。她提醒大家:大声地训斥，会把孩子屏蔽起来，不知你在说什么。这些我应当注意。她善于用学生管学生，每一天让学生查口算、留作业、查卫生、桌椅摆放、作业完成、红领巾、课间违纪、擦黑板、擦窗台、收发作业等，在学生管理别人的同时自己也受教育。这些我也能够尝试。
十、真实记录学生学习过程促进良好学习行为与意识的构成，
“快欢乐乐搞研究，轻简便松做班主任”，这就是何艳梅教师的真实写照，也是我听何艳梅教师讲座的最大感受。
遇到班级中的问题，何教师经常会用研究的眼光来看待，因而探索出了师法自然的教育规律——顺性而为。何教师利用“喜报”“诚信章”“统计图”等建立起贴合儿童个性的新型评价体系，让学生在自信中自己要求、自己提高；她顺应儿童爱玩的天性开通了“阳光网站”，让学生成为了一个个“千里眼”“顺风耳”“万事通”；她研究贴合学生天性的管理方式，使自己的教育目标“水到”而“渠成”。班主任的工作揪心而辛苦，但它带给我的心灵慰籍和欢乐，也是教师生活中最鲜活、最美丽的。今后我要以何艳梅教师为榜样，力争做一名研究型的班主任。
十一、性格活泼、敢说敢做、善于组织各种活动的焦艳玲教师开拓创新，开展了许许多多的精品活动。她展示自己的精品活动，讲她活动育人的道理，诠释自己的成功和作为一名班主任的欢乐。让我也感到了班主任工作是种欢乐和幸福。
经过这次听讲座，观念得到了更新，学得一些有用的方法，在今后的教学及管理工作中，我会把专家的理论与自己的教育实践相结合，生成自己的见解，创造适合学生的教育。注意挖掘活动中的教育因素进行活动育人。我力争做一名优秀的教育工作者，在爱中实施教育。我力争做一个欢乐、智慧、幸福、研究型的班主任。我力争使自己的工作再上新台阶，再登新高度。
【本文地址：http://www.xuefen.com.cn/zuowen/4142374.html】
