心得体会是对自己在学习、工作或生活中所得到的经验和感悟进行总结和归纳。在写心得体会之前,可以先做一个详细的思维导图或提纲,以确保文章的条理性和完整性。以下是小编为大家收集的心得体会范文,仅供参考,希望能够给大家提供一些启发和思路。通过阅读这些范文,我们可以更好地理解和掌握写作心得体会的技巧和方法。希望大家一起来看看这些范文,相互学习和交流。
三问大讨论心得体会及收获篇一
“结合‘三严三实’专题教育,把守纪律、讲规矩摆在更加重要的位置,把纪律挺在前面,坚决防止违反纪律、防止‘四风’问题反弹,继续保持公司良好发展局面。”贵州电网公司开展“三严三实”专题教育,坚持以上率下,突出问题导向,以“三学三问一清单”(三学:学理论、学典型、学法规;三问:问群众、问同事、问自己;一清单:问题清单)的工作方法贯穿始终,推动各项工作有序开展。
为了切实抓好“三严三实”专题学习研讨,贵州电网公司进一步规范中心组学习、党支部(党小组)政治学习,突出“四个下功夫”(深学细悟、模范带头、党性修养和思想引领),通过“主题学习月”“三定一强”(定内容、定时间、定方式,强检查),确保学习质量和效果双提升。
贵州电网公司要求处级以上领导干部和县级供电企业、职工持股企业领导班子成员在专题教育中做到“三学”:学理论,以学习系列重要讲话精神为重点,系统学习中国特色社会主义理论体系,学习党章党史党情和党的纪律规定等,加强党性修养,增强理论自信和道路自信,把共产党人的理想信念立起来;学典型,认真学习先进典型事迹,提升宗旨意识,为民用权,为民谋利,把为人民服务的宗旨树起来,认真汲取违纪违法案件滥用权力、以权谋私的教训,切实做到警惕长存;学法规,学习相关领域的法律法规,学习相关业务的管理制度、流程,学习决策程序和议事规则,树立法治思维,增强制度意识,教育引导党员干部遵章守纪,规范用权。
为加强对政治学习的检查指导,贵州电网公司实行“一月一查”,上级党组织对下级党组织每月抽查检查学习记录,现场询问党员参学情况;每季度运用网络、微信、问卷等方式开展知识“一季一测”;年度还将组织党员开展一次述学评学,将检查结果纳入党建责任制考核,督促学习到位。
目前,贵州电网公司党组以现场抽查与集中检查相结合的方式,完成了对138个党支部、66个党小组的抽查,及时掌握基层学习情况,并针对抽查中发现的共性问题,编制统一的学习记录模板。
三问:全面深入查问题
“关于‘两个责任’的落实,我们一些干部还存在失之于宽、失之于软,怕得罪人,当‘老好人’的问题。我认为,强化责任追究的做法很好,‘两个责任’还需要进一步落实,自下而上要有‘声音’,必须‘敢发声’‘严问责’。”这是贵州电网公司董事长、党组书记唐斯庆到基层联系点开展专题调研“问群众”时,基层领导干部和一线员工代表提出的意见和建议之一。
连日来,贵州电网公司各级领导班子成员深入党员领导干部基层联系点等开展查找“不严不实”问题的专题调研,通过“三问”的工作方法,剖析思想根源,厘清问题性质,找到症结所在。
“三问”即问群众,深入基层联系点和一线调研,听取群众意见,查找发生在群众身边不正之风和问题,查找干部工作作风问题;问同事,通过谈心、交流、研讨等方式,针对习以为常、不以为然的问题问同事,查找自己在遵规守纪方面问题;问自己,坚持学习,深刻反思,针对思想困惑、认识模糊的问题问自己。
一清单:边查边改求实效
围绕南方电网公司董事长赵建国指出的公司系统“不严不实”的问题表现,贵州电网公司坚持以上率下,公司领导带头、各职能部门分头负责,通过调研、座谈、走访、书面征集等方式,初步梳理出各业务领域“不严不实”问题342个,并深入剖析问题原因,明确整改方向,形成了问题和整改措施清单。
能改的,先改起来;可做的,先做起来。在专题教育中,贵州电网公司坚持边学边查边改,对“问题清单”逐项整改,实行“销号式”管理,建制度、立规矩,抓好“三个落实”(问题整改实施细则要落实、整改结果要落实、常见问题的完善机制要落实)。
三问大讨论心得体会及收获篇二
自党的群众路线教育实践活动开展以来,我坚持把学习教育摆在首要位置,组织开展“三问三观”学习讨论,引导村两委认真思考与百姓的感情深不深、与百姓的距离远不远、百姓在心中的分量重不重,牢固树立人民创造历史的唯物史观,以人为本、人民至上的价值观,立党为公、执政为民的执政观,切实增强了思想自觉和行动自觉,打牢了反“四风”的思想根基。
一、以“三问”树“三观”,要认真学习,解决好认识问题
思想是行动的先导,理论是实践的指南。开展教育实践活动,摆在第一位的任务就是要搞好学习教育,不断增强宗旨意识和群众观点。
(一)以“三问”树“三观”,首先要突出中国共产党的性质、宗旨和理想。中国共产党是人民的党,代表的是全体人民大众的利益,任何一个党员、一个领导没有自己的特殊利益。全心全意为人民服务是我党的宗旨,“各尽所能、按需分配”的共产主义是我们的理想,这些,作为共产党员,是需要时刻记在心头上的。“三问”群众在心中的地位、与群众的距离,可以让我们更加珍惜作为人民群众政党的理想信念,时刻端正宗旨观念。我们是人民的政党,我党的利益就是人民的利益,这是息息相关的,不可分割的。
(二)以“三问”树“三观”,其次要认识到人民群众与我党事业的关系。回想革命战争年代,是人民群众把自己的子弟送上战场,作为革命力量的不竭源泉;是人民群众为了掩护共产党员,不惜挺身面对敌人的刺刀;是人民群众用自己的乳汁挽救了伤病战士的生命。社会主义建设阶段,更离不开人民群众的力量。要实现我们社会伟大复兴的力量,必定来自人民大众,因为伟大的社会主义事业,不是少数人的事业,而是整个中华民族、千百万人民的事业。离开广大人民群众,整个国家的前途和命运,将毁于一旦。
(三)以“三问”树“三观”,要明白实现“中国梦”,最终取得共产主义事业胜利的力量源泉是人民群众。我党的群众路线,就是要对人民大众以无限的信任,并为人民大众谋利益。人民群众是创造历史的重要力量,共产党人只有坚持对信仰的执著坚守和不懈努力,并以此来赢得人民群众对党的信任和拥护,才能够实现中华民族伟大复兴的中国梦。只有凝聚中国力量,凝聚来自于全国各族人民的力量,才能最终取得共产主义事业的胜利。
二、以“三观”扫“四风”,要处理好思想和行动的关系
思想上认识到位,是我们事业能否成功的第一步。认识到了,还需要做到。而知行合一,是最难的,也是必须的。
(一)从自己做起。“我们正处在一个巨变的时代,一个转折的时代,一个充满诱惑、机会良多、又使我们感到无可奈何的年代”,这几句话比较准确地描述了我这个时代、我们这些人的心情。很多事情,我们感到着急、感到愤恨、感到无奈,如环境污染、如资源争夺、如诚信问题,面对这些问题,我们不能坐等,更不能只是指手划脚。每个共产党员、每个领导干部都应该有一种时代责任感和历史使命感,不能做个旁观者,要把自己摆进去,做自己应做的事,尽自己应尽的义务。每个共产党员、每个领导干部有比一般群众更多的机会和可能去改变现状中存在的不合理问题,更有机会和可能去为祖国、为人民多做一些实事,为实现中国梦尽一份力量。无论中国怎样,请记得,你所站的地方,就是你的中国,你怎么样,中国便怎么样,你是什么,中国便是什么;你有光明,中国便不会黑暗。
(二)从现在做起。习讲了,我们抓作风建设,发布八项规定只是开端、只是破题,还需要下很大功夫。党的群众路线教育实践活动开展自今年七月份,可能会在不远的将来告一个段落。但是群众观念却要永远地贯穿在我们的工作中,群众路线是要我们永远走下去的。平时多到群众中走一走,听一听,聊一聊,尽可能地多了解群众所思所想所望;政策制度出,多征求征求意见,以公开求公正是最好的办法;多听听群众对我们工作的意见,政府内部自娱自乐的活动少搞搞,自我表扬自我陶醉的举动少出现;权为民所用,要以情为民所系为前提,心系群众不能是官样文章,而应该落实到我们的每一件工作中去。
(三)从小事做起。慎微,告诉我们的是一种态度,面对小事不马虎,走群众路线,要从小事着手、从小事着眼。不同类别、不同层次的党员干部对“一切为了群众、一切依靠群众”的群众观点的理解不同,而人民群众所能体会到的党的路线方针政策,也是落实到具体的一件一桩小事上的。群众路线不能只停留在活动中,而应该是在日常平凡的工作中。基层群众是最单纯、最善良、最感恩的,只要真心实意的为他们做一点点小事,他们就会无比的感动,就会当你是亲人。把群众最急、最想、最盼的每件小事办好,哪怕是盖个章、办个证、指个路的小事,就是最生动、最具体的践行群众路线,就会得到群众真心实意的拥护和赞扬。
“结合‘三严三实’专题教育,把守纪律、讲规矩摆在更加重要的位置,把纪律挺在前面,坚决防止违反纪律、防止‘四风’问题反弹,继续保持公司良好发展局面。”贵州电网公司开展“三严三实”专题教育,坚持以上率下,突出问题导向,以“三学三问一清单”(三学:学理论、学典型、学法规;三问:问群众、问同事、问自己;一清单:问题清单)的工作方法贯穿始终,推动各项工作有序开展。
为了切实抓好“三严三实”专题学习研讨,贵州电网公司进一步规范中心组学习、党支部(党小组)政治学习,突出“四个下功夫”(深学细悟、模范带头、党性修养和思想引领),通过“主题学习月”“三定一强”(定内容、定时间、定方式,强检查),确保学习质量和效果双提升。
贵州电网公司要求处级以上领导干部和县级供电企业、职工持股企业领导班子成员在专题教育中做到“三学”:学理论,以学习系列重要讲话精神为重点,系统学习中国特色社会主义理论体系,学习党章党史党情和党的纪律规定等,加强党性修养,增强理论自信和道路自信,把共产党人的理想信念立起来;学典型,认真学习先进典型事迹,提升宗旨意识,为民用权,为民谋利,把为人民服务的宗旨树起来,认真汲取违纪违法案件滥用权力、以权谋私的教训,切实做到警惕长存;学法规,学习相关领域的法律法规,学习相关业务的管理制度、流程,学习决策程序和议事规则,树立法治思维,增强制度意识,教育引导党员干部遵章守纪,规范用权。
为加强对政治学习的检查指导,贵州电网公司实行“一月一查”,上级党组织对下级党组织每月抽查检查学习记录,现场询问党员参学情况;每季度运用网络、微信、问卷等方式开展知识“一季一测”;年度还将组织党员开展一次述学评学,将检查结果纳入党建责任制考核,督促学习到位。
目前,贵州电网公司党组以现场抽查与集中检查相结合的方式,完成了对138个党支部、66个党小组的抽查,及时掌握基层学习情况,并针对抽查中发现的共性问题,编制统一的学习记录模板。
三问:全面深入查问题
“关于‘两个责任’的落实,我们一些干部还存在失之于宽、失之于软,怕得罪人,当‘老好人’的问题。我认为,强化责任追究的做法很好,‘两个责任’还需要进一步落实,自下而上要有‘声音’,必须‘敢发声’‘严问责’。”这是贵州电网公司董事长、党组书记唐斯庆到基层联系点开展专题调研“问群众”时,基层领导干部和一线员工代表提出的意见和建议之一。
连日来,贵州电网公司各级领导班子成员深入党员领导干部基层联系点等开展查找“不严不实”问题的专题调研,通过“三问”的工作方法,剖析思想根源,厘清问题性质,找到症结所在。
“三问”即问群众,深入基层联系点和一线调研,听取群众意见,查找发生在群众身边不正之风和问题,查找干部工作作风问题;问同事,通过谈心、交流、研讨等方式,针对习以为常、不以为然的问题问同事,查找自己在遵规守纪方面问题;问自己,坚持学习,深刻反思,针对思想困惑、认识模糊的问题问自己。
一清单:边查边改求实效
围绕南方电网公司董事长赵建国指出的公司系统“不严不实”的问题表现,贵州电网公司坚持以上率下,公司领导带头、各职能部门分头负责,通过调研、座谈、走访、书面征集等方式,初步梳理出各业务领域“不严不实”问题342个,并深入剖析问题原因,明确整改方向,形成了问题和整改措施清单。
能改的,先改起来;可做的,先做起来。在专题教育中,贵州电网公司坚持边学边查边改,对“问题清单”逐项整改,实行“销号式”管理,建制度、立规矩,抓好“三个落实”(问题整改实施细则要落实、整改结果要落实、常见问题的完善机制要落实)。
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三问大讨论心得体会及收获篇三
党的十九届五中全会提出了推进“三问大讨论”,着力破解突出矛盾和问题,推动经济社会持续健康发展。作为一名普通公民,我积极参与了这次大讨论,认真思考和探讨了三个问题:城乡融合发展、生态文明建设、文化传承创新。今天,我想分享一下我的心得体会。
第二段:城乡融合发展
城乡融合发展是当下许多发展中国家面临的挑战,而我国则处于这个挑战的前列。在这个问题上,我的思考和讨论主要集中在以下几个方面:基础设施建设、生态保护、农村发展和教育。
城乡基础设施建设的不平衡是城乡发展不平衡的主要原因之一。因此,我认为应该加强城乡基础设施建设的投入,以缩小城乡发展差距。另一方面,城市化会对环境造成很大的负担,破坏生态平衡。我们可以通过发展绿色产业、保护生态环境来实现城乡融合发展的可持续性。此外,一个繁荣的乡村经济和社会是实现城乡融合发展的关键。因此,我们应该加大对农村发展的投入,优化产业结构和完善农村社会保障体系。最后,提高农村教育水平和扩大城乡教育的机会平等也是城乡融合发展的关键。
第三段:生态文明建设
生态文明建设是以保护和改善生态环境为核心,推动经济和社会发展的新型发展方式。对于这个问题,我的思考和探讨主要集中在以下三个方面:生态保护意识的提高、生态文明的实践和开放共享的创新。
生态保护意识的提高是实现生态文明建设的前提。因此,应该积极加强宣传教育,提高群众的环保意识和生态素养。当然,只有加强生态文明的实践才能逐渐地实现生态文明的建设。我们可以从以下几个方面入手:加大对环境保护和绿色发展的投入,实施“绿色制造”和“绿色消费”,加强生物多样性保护和自然环境修复,推进节能减排和循环利用。最后,开放共享的文化生态是实现生态文明建设的重要条件,我们可以通过建设基于共享的文化生态和文化产业等创新模式来促进生态文明的建设。
第四段:文化传承创新
文化传承创新是实现中国梦的重要内容和元素。在这个问题上,我的思考和探讨主要集中在以下几个方面:文化传承的多元化、城乡文化交流和文化产业的发展。
在文化传承的多元化方面,我们应该发挥传统文化的优势,深入开展文化遗产保护和传承。另一方面,推动城乡文化交流和融合也是实现文化传承和创新的关键。我们可以通过加强城市与乡村文化资源的交流、推动传统乡村文化的振兴和创新实践来促进城乡文化交流。文化产业的发展也是实现文化创新的重要基础。我们可以通过政策扶持、创新创新机制和产业发展来推动文化产业的发展。
第五段:总结
通过这次大讨论,我更加深入地了解和思考了城乡融合发展、生态文明建设和文化传承创新。虽然这些问题都有不容易解决的难点,但是只要我们坚持问题导向、聚焦重点,采取切实可行的措施,就一定能够实现我们的目标,推动中国特色社会主义事业向前发展。
三问大讨论心得体会及收获篇四
“三问大讨论”是一个广泛而热烈的讨论活动。这场讨论以传承和弘扬核心价值观为中心,旨在推动全社会理性思考、提高文明素质。我在参与这场讨论中受益良多,在这里分享一下我的心得和体会。
第二段:对于“三问大讨论”的理解与评价
这次“三问大讨论”不仅让每个人对核心价值观进行了再认识和评价,更让我们对社会和国家的问题有了更深刻的认识。通过参与讨论,我们可以看到这个社会上很多问题的存在,从价值观的角度去解决问题也为社会文明进步提供了宝贵的思路。同时,它也促进了社会各界对价值观的认识升华和理性对话。
第三段:参与“三问大讨论”的体验
参与“三问大讨论”是一次让我感觉到近距离接触中国价值观的宝贵机会。讨论中,我和其他网友就价值观的重要性、价值观的体现以及民族文化等问题进行了广泛的讨论。这让我体验到了言论自由、平等讨论的氛围和纯粹的人与人之间的交流。同时,这次讨论也增强了我们的同理心,让我们能够更好地理解别人对事情的看法。
第四段:对于价值观的重要性的思考
作为一个社会主义的国家,基于核心价值观来构建社会是至关重要的。这不是一次单纯的讨论,也不是为了表达不同的政治立场。价值观是文明的基石,社会进步的保障。这场讨论不仅仅是向外界传达了我们国家的核心价值观,更是增强了我们对于核心价值观的认识和理解,推进了价值观的传承和弘扬。
第五段:总结
“三问大讨论”的意义不仅在于讨论的内容,更在于共同塑造我们国家的核心价值观。通过这次讨论,我们对于自由、民主、平等等价值观有了进一步的理解和认同。我们应该珍惜这个宝贵的机会,认真思考价值观的重要性,推进我们国家的文明进步。就我个人而言,“三问大讨论”是一次难得的反思机会,我会在今后的生活中更加重视核心价值观,努力践行价值观,同时鼓励身边的人一起努力,建设文明、和谐、富强的中国。
三问大讨论心得体会及收获篇五
第二段:为什么要讨论?
讨论是一种多样性的交流方式,不同的观点、丰富的经验可以让我们看到问题的不同侧面,在对问题的处理上会更加全面。讨论还可以促进团队合作意识的形成,通过交流和协调,提高团队成员之间的默契度和相互理解。比如,在我们讨论某个问题时,我发现每个人都有不同的观点和思路,通过大家的交流,我不仅听到了新的观点,也更加深入地了解到了同事们的见解,这让我重新思考问题,拓宽了我的视野。
第三段:如何讨论?
成功的讨论需要有良好的基础条件,首先要保持秩序,遵循讨论的规则,确保讨论的效果。在这次活动中,我们有一个专门的主持人,负责控制讨论的想法和节奏,避免讨论偏题或剧烈冲突。其次,讨论需要参与者有充分准备,对讨论的主题有初步了解,这样才能更好地发表意见,参与讨论。我们在活动前要求每个人提前了解了讨论的主题,并准备了自己的观点和证据,这样讨论起来更加有条理性。最后,讨论中的互动交流至关重要,每个参与者都有机会表达自己的观点,并倾听其他人的建议,共同寻求解决方案。
第四段:能获得什么?
讨论活动不仅可以获得新的知识,还能够提高思维、表达和沟通能力。在讨论中,我们必须对问题进行深入的思考,提出有力的论据,这有助于提高我们的思维能力。同时,通过与他人交流讨论,我们可以学习到他人的表达方式和沟通技巧,提高自己的口头表达能力。在这次讨论活动中,我学会了如何将自己的观点简洁明了地表达出来,同时也学到了如何倾听他人的观点并进行有效的回应。
第五段:总结
三问讨论活动是一种高效的学习方式,在讨论中,我们能够从不同的角度思考问题,获得全新的认识。通过讨论,我们不仅可以提高自己的思维能力和表达能力,还能够促进集体智慧的形成,达到共同进步的目标。今后,我将继续积极参与讨论活动,不断提升自己的能力,不断拓展自己的视野,为自己的成长和团队的发展做出贡献。
三问大讨论心得体会及收获篇六
此次大讨论活动的主题是“为何从警、如何做警、为谁用警”,这3个问题紧紧扣住了人民警察的人民属性和职业属性,为基层公安机关强化群众工作、加强队伍建设提供了新机遇。作为南通市公安局一名负责队伍建设和群众工作的负责人,下面重点汇报实践中的一些体会和南通市公安局近年来贴近群众需求、拉进群众距离、改善服务环境的做法。
第一点体会,做好群众工作的前提是走进群众。为引导民警切实了解民意,我们开展了领导干部“三解三促”、“七千民警进村居”活动,各级领导深入基层所队和农村走访调研,机关民警在村民家中驻点调研,调查社会治安状况,梳理帮扶特困群体。同时,开展警民恳谈活动,力求帮助群众解决实际困难。
第二点体会,做好群众工作的基础是拉近距离。近年来,我们按照公安部要求,精心组织开展“大走访”开门评警、“与民同行、保民平安”等系列主题教育,通过形式多样的交流活动,展示公安亲民为民形象。一是推进爱心警队建设。广泛动员民警结对帮困、奉献爱心。以广西东兰贫困山区为重点,建立民警爱心实践基地,广泛开展结对助学活动。二是推进文艺下基层。以公安文联组织为依托,我们组建了文艺轻骑兵小分队,广泛开展慰问演出,在宣传公安工作成效的同时,提高了群众对公安工作的理解和支持。三是推进民警志愿服务。主动贴近社会弱势群体,先后建立聋哑学校、儿童福利院等10个志愿服务爱心实践基地;建立了女警志愿者、关爱老人志愿者等6支公安志愿服务队伍,开展“陪空巢老人过年”、“爱心送餐”等服务活动,拉近了警民之间的距离。
第三点体会,做好群众工作的核心是提高履职能力。我们把强化履职能力训练作为推动基层民警提升群众工作能力和水平的核心。一是构建职业规划引导机制。制定民警职业生涯规划19项配套保障机制,引导民警立足岗位提升能力。二是构建职业实战训练机制。完善初任培训、岗位交流培训、实战轮训、晋升培训和素质提高培训“五位一体”的'职业训练工作体系,组建了119人的专兼职教官队伍,常态开展履职能力培训工作。三是构建职业能力评估机制。围绕基本素质、岗位素质、专业能级、领导干部素质和职业发展潜力评估等5个方面,对全市公安民警进行系统评估。帮助民警准确定位、找准缺失,不断提升履职能力和水平。
第四点体会,做好群众工作的关键是提升服务效能。全面推广窗口服务评价系统,及时收集群众对服务工作的意见,全市共安装评价系统478台,群众总体满意率保持在95%以上。同时,建立了各级领导干部分层走访工作制度,上门征求社会各界的意见和建议,及时梳理改进服务举措,提高了服务效能。
三问大讨论心得体会及收获篇七
市委部署深入开展党的群众路线教育实践活动以来,局党组多次召开会议,传达上级精神,专题学习习一系列重要讲话;组织开展了“三问三观”大讨论和“群众路线大家谈”活动;组织全体干部职工赴红色基地进行革命传统教育;通过蹲点调研、广泛征求意见建议和谈心谈话等活动,进一步提高了思想认识和行动自觉,取得了阶段性成果。同时,局党组也清醒看到在“四风”方面还存在不少问题。
在形式主义方面,主要表现为学风、文风、会风有待改进,思想政治工作的科学性、有效性有待加强,坚持实事求是原则还不够自觉。
在官僚主义方面,主要存在服务基层、服务群众还不够扎实有效,广开言路、发扬民主还不够,重大决策的贯彻实施执行力欠强。
在享乐主义方面,主要表现为进取精神消减、动真碰硬、敢抓敢管不力。
在奢靡之风方面主要存在节俭意识有待增强、在执行公务接待规定等方面有时不够严格。针对这些问题,局班子从理想信念、群众观点、宗旨意识、党性修养、依法履职等方面深刻剖析原因,提出了加强理论武装,坚定理想信念;坚持为民服务,提升服务效能;严格制度规范,强化监督制约;优化评价导向,营造良好氛围等四方面的具体整改措施。
党组主要领导带头作自我批评,带头查摆问题,积极鼓励班子成员提出批评意见。局班子成员们紧密联系思想、工作和生活实际,联系个人成长进步经历逐一进行对照检查,逐一接受其他班子成员的批评。大家敞开心扉,毫不含糊,有一说一,有二说二,开展自我批评和相互批评。有的谈到理论学习不主动、不系统;有的检查自己与下属干部沟通协调满足于布置下去、交代下去,工作中存在以会议贯彻会议,以文件贯彻文件的现象;有的认为自己对公务接待中的铺张浪费等不良风气较真不够,有随大流的想法和攀比的心理;有的表示抓工作不够紧、不够实、力度不够大;有的提出,一些同志存在“船到码头车到站”的思想,工作锐气、激情有所消减,一些同志存在“经验主义”思想,工作创新缺乏;有的指出,部分同志只关心自己分管的工作,对全局想的不多不深:大家开诚布公,畅所欲言,敢于揭短亮丑,敢于主动担责,真正做到了不遮掩、不回避、不含糊,有交流、有交锋、有交心,有共识、有共振、有共勉。会议始终充满严肃认真、坦诚中肯、和谐融洽的气氛,达到了“团结-批评-团结”的目的。
中央和省、市委及上级业务部门的要求,准备充分、日程紧凑、主题突出、气氛热烈,开得认真、严肃、富有成效,红了脸、出了汗、动了情、也排了毒,达到了“团结-批评-团结”的预期目的,是一次高质量的民主生活会。下一步,要继续深化思想认识、要立说立行强整改,要建章立制抓长效、统筹兼顾求实效,把通过开展教育实践活动激发出来的党员干部的巨大热情转化为做好本职工作的强大动力,抖擞精神、鼓足干劲、攻坚克难,力争各项工作更上一层楼,以工作实效检验活动成效,切实做到教育实践活动与中心工作“两手抓、两不误、两促进”。
三问大讨论心得体会及收获篇八
自党的群众路线教育实践活动开展以来,我坚持把学习教育摆在首要位置,组织开展“三问三观”学习讨论,引导村两委认真思考与百姓的感情深不深、与百姓的距离远不远、百姓在心中的分量重不重,牢固树立人民创造历史的唯物史观,以人为本、人民至上的价值观,立党为公、执政为民的执政观,切实增强了思想自觉和行动自觉,打牢了反“四风”的思想根基。
一、以“三问”树“三观”,要认真学习,解决好认识问题
思想是行动的先导,理论是实践的指南。开展教育实践活动,摆在第一位的任务就是要搞好学习教育,不断增强宗旨意识和群众观点。
(一)以“三问”树“三观”,首先要突出中国共产党的性质、宗旨和理想。中国共产党是人民的党,代表的是全体人民大众的利益,任何一个党员、一个领导没有自己的特殊利益。全心全意为人民服务是我党的宗旨,“各尽所能、按需分配”的共产主义是我们的理想,这些,作为共产党员,是需要时刻记在心头上的。“三问”群众在心中的地位、与群众的距离,可以让我们更加珍惜作为人民群众政党的理想信念,时刻端正宗旨观念。我们是人民的政党,我党的利益就是人民的利益,这是息息相关的,不可分割的。
(二)以“三问”树“三观”,其次要认识到人民群众与我党事业的关系。回想革命战争年代,是人民群众把自己的子弟送上战场,作为革命力量的不竭源泉;是人民群众为了掩护共产党员,不惜挺身面对敌人的刺刀;是人民群众用自己的乳汁挽救了伤病战士的生命。社会主义建设阶段,更离不开人民群众的力量。要实现我们社会伟大复兴的力量,必定来自人民大众,因为伟大的社会主义事业,不是少数人的事业,而是整个中华民族、千百万人民的事业。离开广大人民群众,整个国家的前途和命运,将毁于一旦。
(三)以“三问”树“三观”,要明白实现“中国梦”,最终取得共产主义事业胜利的力量源泉是人民群众。我党的群众路线,就是要对人民大众以无限的信任,并为人民大众谋利益。人民群众是创造历史的重要力量,共产党人只有坚持对信仰的执著坚守和不懈努力,并以此来赢得人民群众对党的信任和拥护,才能够实现中华民族伟大复兴的中国梦。只有凝聚中国力量,凝聚来自于全国各族人民的力量,才能最终取得共产主义事业的胜利。
二、以“三观”扫“四风”,要处理好思想和行动的关系
思想上认识到位,是我们事业能否成功的第一步。认识到了,还需要做到。而知行合一,是最难的,也是必须的。
(一)从自己做起。“我们正处在一个巨变的时代,一个转折的时代,一个充满诱惑、机会良多、又使我们感到无可奈何的年代”,这几句话比较准确地描述了我这个时代、我们这些人的心情。很多事情,我们感到着急、感到愤恨、感到无奈,如环境污染、如资源争夺、如诚信问题,面对这些问题,我们不能坐等,更不能只是指手划脚。每个共产党员、每个领导干部都应该有一种时代责任感和历史使命感,不能做个旁观者,要把自己摆进去,做自己应做的事,尽自己应尽的义务。每个共产党员、每个领导干部有比一般群众更多的机会和可能去改变现状中存在的不合理问题,更有机会和可能去为祖国、为人民多做一些实事,为实现中国梦尽一份力量。无论中国怎样,请记得,你所站的地方,就是你的中国,你怎么样,中国便怎么样,你是什么,中国便是什么;你有光明,中国便不会黑暗。
(二)从现在做起。习讲了,我们抓作风建设,发布八项规定只是开端、只是破题,还需要下很大功夫。党的群众路线教育实践活动开展自今年七月份,可能会在不远的将来告一个段落。但是群众观念却要永远地贯穿在我们的工作中,群众路线是要我们永远走下去的。平时多到群众中走一走,听一听,聊一聊,尽可能地多了解群众所思所想所望;政策制度出,多征求征求意见,以公开求公正是最好的办法;多听听群众对我们工作的意见,政府内部自娱自乐的活动少搞搞,自我表扬自我陶醉的举动少出现;权为民所用,要以情为民所系为前提,心系群众不能是官样文章,而应该落实到我们的每一件工作中去。
(三)从小事做起。慎微,告诉我们的是一种态度,面对小事不马虎,走群众路线,要从小事着手、从小事着眼。不同类别、不同层次的党员干部对“一切为了群众、一切依靠群众”的群众观点的理解不同,而人民群众所能体会到的党的路线方针政策,也是落实到具体的一件一桩小事上的。群众路线不能只停留在活动中,而应该是在日常平凡的工作中。基层群众是最单纯、最善良、最感恩的,只要真心实意的为他们做一点点小事,他们就会无比的感动,就会当你是亲人。把群众最急、最想、最盼的每件小事办好,哪怕是盖个章、办个证、指个路的小事,就是最生动、最具体的践行群众路线,就会得到群众真心实意的拥护和赞扬。
三问大讨论心得体会及收获篇九
“三问三争”是当前学校生活中比较热门的话题,近期,学校组织了一次与此相关的讨论活动,让我们在思考中感受到了讨论的意义和重要性。在经过运用自己的思维和口才后,我们收获了许多思想上的收获,下面,我将简单分享一下我的心得体会。
第二段:围绕“三问”争议展开讨论
讨论活动的第一部分,是围绕“三问”展开的。首先,我们讨论了“阅读的价值”。有同学向大家谈到,读书的意义并不是为了考试,而是培养我们的文化素养,提高我们的语文能力。另外,我们也讨论了“童年与成年”,在我们每一个人生命中,这两个阶段都是必不可少的。大家从各自的经历出发,分享了童年与成年所给我们带来的正面和负面影响,让我们更加意识到人生的种种改变。
第三段:进一步深入讨论“三争”
在讨论活动的第二部分,我们围绕“三争”展开了深入的探讨。首先,我们重点探讨了“脚丫的位置”,很多人认为脚丫是身体中最不起眼的部分,然而,脚丫却是支持身体站立走动的重要部位,深刻地体现了身体的完整性。另外,我们还讨论了“比赛的胜利”,大家对于胜利的定义并不一样,有人认为只有获得了冠军才是胜利,而有些人却认为参与比赛本身便是一种胜利的体验。
第四段:反思收获
通过此次讨论活动,我认为我们更接近一个理智、成熟、理性,同时又有思想独立的人。我们发现,大多数人在讨论时都是把自己的想法、经历分享给别人,这使得讨论环节变得丰富、有趣。在思考和争论中,大家相互吸取对方的优点,这对于我们彼此之间的合作和信任,以及对于个人价值观的认识和建立都有了很大的积极影响。
第五段:总结
这种围绕“三问三争”展开讨论的活动无疑是非常好的,既有助于锻炼我们的思路和表达能力,也有助于培养我们的社交行为、沟通技巧和思考能力。通过讨论和争论,我们可以更好地认识到自己的不足和发现它们,并有机会从他人的经历、故事中学习借鉴,从而不断提高自己的能力和素质。
三问大讨论心得体会及收获篇十
近日,焦作市开展了一次名为“三问大讨论”的活动,目的是为了让广大市民畅所欲言地提出他们对焦作市现状和未来发展的问题。通过这次讨论,我有了一些心得体会。
首先,这次大讨论的开展是焦作市政府与民众之间良好互动的体现。作为一个地方政府,最重要的工作之一就是为民众谋福祉,听民声。通过这次大讨论,政府可以了解民众的真实想法和需求,进而针对性地制定政策和发展规划,更好地为市民服务。而对于民众来说,这次讨论是一个宝贵的机会,可以直接表达对政府的期待和对社会问题的看法。这种良好互动的实施,无疑促进了政府与民众之间的沟通和合作,有助于建立一个更加和谐的社会。
其次,这次大讨论的开展让广大市民感受到了政府的重视和关怀。政府积极倾听民众的声音,并且真诚回应民众的关切和提问,这让市民们倍感温暖和被尊重。同时,政府对于市民们的意见也采取了积极的行动,不仅及时回复了讨论中的问题,还提出了一些解决方案和措施。这种行动充分彰显了政府的务实和负责任的作风,让市民们对政府的能力和诚意有了更为深刻的认知和肯定。
再次,这次大讨论的开展为焦作市的发展带来了许多新思路和建议。在讨论中,大家纷纷提出了自己对于城市建设、经济发展、环境保护等方面的看法和建议。这些意见和建议不仅反映了市民对焦作市的热爱和关心,更为焦作市的发展提供了宝贵的参考和借鉴。市政府可以根据这些建议,结合自身实际情况,制定更加合理和科学的发展规划,并且加大与民众的合作力度,实现共建共享的目标。
最后,这次大讨论的开展进一步凝聚了全市人民的力量,促进了社会的团结和进步。在讨论中,大家心怀热忱,积极发表自己的观点,并且鼓励和支持他人。这种积极向上的氛围不仅激发了市民们的创造力和积极性,更为整个社会注入了团结、和谐和向上的力量。通过这次大讨论,焦作市将迎来更加强大的发展动力,人民将更加团结一心,共同为创造美好未来而努力奋斗。
总之,焦作市三问大讨论是一次非常意义深远的活动,它不仅强化了政府与民众之间的良好互动,也让市民们感受到了政府的关怀与重视。同时,它为焦作市的发展带来了许多新思路和建议,也凝聚了全市人民的力量,促进了社会的团结和进步。我相信,在政府和市民的共同努力下,焦作市的明天一定会更加美好!
三问大讨论心得体会及收获篇十一
“三问三争”是一项有趣而具有启发性的讨论活动。通过这个活动,不仅培养了我们的思辨能力,还提升了我们的交流沟通能力。在这篇文章中,我将分享我在参加这个活动时所得到的体会和思考。
第二段:第一个问题及讨论
第一个问题是:“宠物是否应该在公共场合出现?”这个问题引发了许多热烈的讨论。一些人认为宠物应该被允许在公共场所出现,因为宠物也是生命,它们的存在会让人们更充满爱心和关怀。而另一些人则认为宠物的出现会影响到公众的安全和卫生。他们认为,宠物可能会对他人造成伤害,同时宠物也可能会带来污染和卫生问题。通过讨论,我们看到了对这个问题的看法的多样性,了解到了人们对宠物在公共场合出现的不同观点。
第三段:第二个问题及讨论
第二个问题是:“网络游戏对于孩子的发展有何影响?”这个问题引发了更为复杂和激烈的讨论。一些人认为网络游戏可以帮助孩子锻炼思维能力和动手能力,并可以开阔孩子的视野。而另一些人则认为网络游戏会削弱孩子的眼力,使其沉迷于虚拟世界而疏远真实人际关系,对其身心健康也有很大的危害。在这个问题上,我们探讨了与孩子发展有关的各种方案,并了解到不同观点所存在的缺陷和局限性。
第四段:第三个问题及讨论
第三个问题是:“饲养宠物是否会增加孩子的责任感?”这个问题引发了一些意想不到的回答。有些人认为,饲养宠物确实可以增加孩子的责任感,因为孩子必须负责照顾宠物的饮食、卫生和健康。但也有一些人认为,一个孩子是否有责任感,不能单纯地通过饲养宠物这个因素来判断。在这个问题上,我们不仅讨论了孩子责任感的本质和特点,也深入了解了饲养宠物这种行为对孩子成长的影响。
第五段:总结
通过参加“三问三争”讨论活动,我意识到了讨论的重要性。通过讨论,我们可以了解到不同人的不同思考方式,就同一问题可以从不同的角度来看待。同时,讨论也使我们增强了对广泛话题的理解和思考。因此,我坚信,讨论活动对我们的成长和发展都是有益的,我们应该要保持思辨的心态,追求多元文化和价值观,在探索和交流中不断成长和提高。
三问大讨论心得体会及收获篇十二
微山县是山东省济宁市辖县之一,是中华民族文化的发源地之一,是中国革命的发祥地之一,也是现代化建设的先行地之一。为了推进乡村振兴、加快县域经济社会发展,微山县启动了“微山三问”大讨论活动。此次大讨论活动涉及全县120余万干部群众,旨在广泛征求各方面的意见和建议,促进微山县高质量发展。
二段:微山三问大讨论的主要内容
微山三问大讨论的主要内容分为“聚焦开放发展,强化县域竞争优势”、“优化公共服务,健全环境卫生、民生、安全保障等制度”、“推进文明创建,提升城乡风貌和社会文明程度”三个方面。本次大讨论旨在让广大干部群众思考和谋划未来微山县的发展方向和发展路径,为实现微山县经济社会跨越式发展而共同努力。
三段:大讨论的收获与启示
微山三问大讨论活动相应地收获了群众的积极响应和反馈,让广大干部群众真正领悟到发展的重要性和紧迫性;同时,通过大讨论,发现了不少问题和矛盾,启发我们对微山县的发展提出了很多新的认识和思路。我们应该在回顾讨论过程的同时,总结经验,深入分析讨论中发现的问题,做到既要发现问题,还要解决问题,为实现微山县高质量发展提供有力支撑。
四段:推进微山县高质量发展的建议
微山三问大讨论,是引领微山县高质量发展的重要手段之一,在推进高质量发展的过程中,我们应该进一步加强思想宣传,深入挖掘“三问”中的问题和矛盾,全面加强基础配套设施和公共服务建设,吸纳各方面力量参与基层建设、提高发展层次和水平,促进微山县经济社会快速发展。
五段:微山三问大讨论的启示与体会
此次微山三问大讨论历经半年,是一次非常成功的活动。通过大讨论,广大干部群众的积极参与,让我们更好地认识到了微山县的发展方向和新的机遇。在讨论中,大家围绕着县域经济、环境、公共服务、文化等方面建言,为推动微山县高质量发展提供了重要的参考和借鉴。同时,此次大讨论也促进了干部群众之间的交流和合作,营造出了团结、和谐的社会氛围。我们应该认真总结体会,深入宣传借鉴,不断推动干部群众热爱微山、建设微山,让微山县在全省经济社会快速发展中谱写出更加美好的篇章。
三问大讨论心得体会及收获篇十三
近期,贵州省开展了一场以“三问大讨论”为主题的活动,旨在倾听民意、解决问题,推动新时代中国特色社会主义事业的发展。作为一名贵州省的居民,我积极参与了这一讨论,并深感其重要性。在这场讨论中,我有幸与其他人共同交流、探讨,下面我将分享自己的心得体会。
首先,听民言,凝聚共识。作为讨论的重要环节之一,听取民意不仅可以了解社会民生问题,还可以有效地凝聚共识,推动问题的解决。在讨论中,我了解到许多与我有相似困惑的人们,我们互相交流自己的问题和建议,渐渐地我们之间形成了共识。通过互相倾听,我们更加明确了自己的诉求,孕育了更多的解决办法。可以说,听民言为我们的讨论提供了宝贵的信息和桥梁,推动了解决问题的进程。
其次,问责兴官,令政府更加高效。问责是讨论的核心环节,也是推动政府工作的关键。通过问责,政府能够将问题查摆出来,也能更好地与人民对接,增进彼此的了解。在讨论过程中,我看到政府的工作人员积极回应民众的问题,与民众就相关问题进行充分沟通。通过问责,政府能够及时检视自身的问题和不足之处,及时改进工作方式,提升工作效率。这样的问责机制能够帮助政府更好地履行职责,为人民服务。
再次,探求真,促进改革。探求真是讨论的基础,也是推进改革的关键。只有面对现实问题,勇于剖析其背后的原因,才能找到解决问题的办法。在讨论中,我看到参与者们深入思考自身所面临的问题,逐渐找到解决的方法和途径。我们积极讨论、抛砖引玉,推动了解决问题的思路。在过程中,我认识到只有勇于揭示真相、勇于改革,才能让社会进步、人民幸福。因此,探求真是讨论的重要环节,也是实现改革发展的必要条件。
最后,行动起,谋划未来。讨论要追求实际行动,而实际行动能够为未来提供有力支撑。在过去的讨论中,我看到许多问题的处理变得更加高效、快捷。一些切实可行的方案得以提出,并得到了政府的采纳和实施。我衷心地希望,这样的行动能够得到进一步加强,并且成果能够落地见效。同时,我们也需要为未来做好谋划和准备,通过讨论找到行动的方向,为实现更好的发展而努力。
总之,“贵州三问大讨论”是一次蓬勃向上的讨论,它倾听民意、解决问题、推动发展的理念值得我们持续地推广和发扬。在这场讨论中,我们感受到了民主决策的力量,更加确信了人民大众的智慧和力量。通过这次讨论,我深感作为一个普通人的重要性,也深感国家和社会对我们的关怀和重视。我相信,只要我们继续携手并肩地努力,贵州的发展前景必将更加广阔,我们的生活也会越来越美好。
三问大讨论心得体会及收获篇十四
第一段:引子(150字)
回想起参加的三问讨论活动,我感到无比兴奋和充实。这次活动是我第一次与他人一同探讨重要问题的机会,使我更深入地思考了许多社会、文化和伦理问题。在活动中,我学到了很多知识,也结识了许多志同道合的朋友。通过这次活动,我对三问讨论活动的意义和价值有了更深刻的认识。
第二段:讨论的过程(250字)
在讨论的过程中,我开始意识到通过对话和辩论,可以更好地理解他人的观点和看法。每个人都有自己的独特思维方式和经历,而讨论活动为我们提供了一个平台,使我们能够听取其他人的声音。在讨论中,我结识了来自不同文化背景和专业领域的人,他们的观点和想法让我受益匪浅。通过与他们交流,我不仅学到了更多的知识,还能够看待问题的角度更加全面。这次三问讨论活动使我对多元文化有了更深刻的了解和尊重。
第三段:思考的收获(300字)
在讨论活动中,我还发现了自己思考的不足之处。过去,我往往只固守自己的观点,不愿意接受其他人的意见。通过与他人的探讨和辩论,我逐渐认识到这种做法是狭隘和片面的。每个人都有自己的价值观和世界观,而这些观点的存在是有原因的。学会倾听和理解别人的观点,可以让我更客观地看待问题,站在不同的角度思考,并做出更好的决策和判断。
通过这次讨论活动,我还学会了思考问题的多层次和多角度。许多问题并不是非黑即白的,而是存在多个解决方法和观点的。通过对同一问题的多次讨论,我意识到问题的复杂性和多样性。这使我对世界的认识更加宽广,也增强了我解决问题的能力。我发现在三问讨论活动中,每个人的观点都是有价值的,只有通过多方面的思考和讨论,我们才能找到最佳的解决方案。
第四段:团队合作的重要性(250字)
在讨论活动中,我还意识到团队合作的重要性。在与他人讨论问题的过程中,团队合作刻不容缓。每个人都要发表自己的观点,同时也要尊重他人的意见。团队合作需要倾听和沟通的能力,要善于与他人协调、合作、妥协。只有团队合作,我们才能够达成共识,找到最佳的解决方案。这次讨论活动让我深刻认识到,团队合作是成功的关键,而个人的力量只能起到推动作用。
第五段:总结(250字)
通过这次三问讨论活动,我收获良多。我不仅学到了许多知识,也结识了许多志同道合的朋友。我学会了倾听和理解别人的观点,也学会了团队合作和多角度思考问题。这些收获将对我今后的学习和工作产生深远的影响。我相信,在未来的道路上,我将继续积极参与各种讨论和交流活动,通过与他人的互动,不断提升自己的能力和素质。三问讨论活动不仅让我更深入地思考了许多重要问题,也让我在交流和合作中得到成长,这将成为我人生中宝贵的财富。
三问大讨论心得体会及收获篇十五
贵州省于2021年6月11日至14日举行了一场规模庞大的三问大讨论活动。这次活动旨在深入贯彻习近平总书记关于“三问”工作的重要论述,通过开展广泛深入的讨论,围绕贵州发展中的热点难点问题进行深入研究,找准突破口,明确目标。在这次三问大讨论中,我有幸参与其中,亲身感受到了贵州的新气象、新变化,深刻体会到了党和政府与民众之间的紧密联系,下面我将就在活动中的所见所闻和个人体会,进行具体描述。
首先,在三问大讨论活动中,我看到了贵州在扶贫开发和乡村振兴方面取得的巨大成就。贵州是我国的贫困地区之一,相对落后是该省长期以来的状况。然而,在党和政府的积极带领下,贵州的扶贫开发工作取得了令人瞩目的成绩。在讨论中,我了解到,贵州省大力推进了光伏扶贫、旅游扶贫、产业扶贫等一系列扶贫项目,显著提高了贫困地区居民的收入水平和生活品质。同时,贵州还大力发展乡村旅游,将贵州的独特自然风光和民族文化作为特色,吸引了大量游客前来观光旅游,有效促进了当地经济的繁荣。这些成绩使我认识到,只要有党和政府的正确领导和大力支持,贫困地区也能实现脱贫致富,走上发展的康庄大道。
其次,在三问大讨论中,我观察到贵州在生态环境保护方面付出了巨大努力。贵州地处中国西南地区,生态环境资源丰富,但也面临着严重的生态破坏问题。在讨论中,我了解到贵州省建立了一系列的生态保护政策和措施,如严格限制采矿等资源开发行为,推广环保产业,加强水土保持和植被恢复工作等。这些措施有效地提高了贵州的生态环境质量,并为当地居民提供了更好的生活环境。作为一名环保爱好者,我深感贵州在生态文明建设方面的努力,希望能从贵州的经验中学到更多,为保护家园贡献自己的力量。
第三,在三问大讨论活动中,我体验到了社会治理和民主建设的进步与变革。贵州省大力推进基层社会治理体系和治理能力现代化建设,鼓励广大干部群众广泛参与社会治理,增强人民群众的获得感和幸福感。在讨论中,我看到人民群众对治理和服务的满意度不断提升,也看到党组织和政府吸纳了更多基层干部和普通民众的意见建议,真正做到了听党话、跟党走,让社会治理真正由底层干部和群众来参与。这种模式的转变和进步令我深感欣慰,也对我个人的发展和参与社会建设产生了重要启示。
第四,在三问大讨论中,我感受到了贵州省党和政府对人才的重视和关爱。贵州是一个多民族聚居的省份,人才的培养和引进对于促进贵州的发展至关重要。在讨论中,我了解到贵州省出台了一系列人才政策,着力培养和引进各行各业的优秀人才,努力打造人才强省。同时,贵州还注重培训和人才交流,为当地优秀人才提供了更好的发展机遇。作为一名年轻人,我深感党和政府对人才的关心和支持,也更加坚定了自己为贵州发展贡献力量的决心。
最后,三问大讨论活动结束后,我在思考,如何将活动中的所见所闻和个人体会应用到我的日常生活中,为推动贵州的发展做出贡献。我认识到,作为一名普通大学生,我可以通过不断学习,提高自己的知识素养和能力,为贵州的发展做出贡献。与此同时,我也要积极参与社会实践和志愿者活动,做好身边的小事,为改善当地的社会环境做出微小的贡献。只要每个人都能够将个人的力量与社会的共同发展紧密联系起来,贵州的发展定能迈上新的台阶。
总之,在贵州三问大讨论中,我充分认识到了贵州在扶贫开发、生态环境保护、社会治理和人才培养方面取得的巨大成就。同时,也对自己在推动贵州发展中的作用和担当提出了更高要求。我相信,在全省上下的共同努力下,贵州定能在全面建设社会主义现代化国家新征程中迈出坚实而稳定的步伐。
三问大讨论心得体会及收获篇十六
焦作市三问大讨论是近年来我市政府推行的一项社会参与式治理活动。本次活动以解决经济发展、民生改善和环境保护为核心议题,旨在倾听民意、化解矛盾、凝聚共识,通过广泛发动群众参与,为城市发展提供有效的决策支持。从我参与活动至今,我不禁思考着这个活动的意义和价值。无论是政府还是群众,我们都从中收获了很多。在这篇文章中,我将就此为大家探讨我的体会和感悟。
首先,焦作市三问大讨论为我们提供了一个沟通的平台。在此之前,政府和群众之间的沟通渠道相对单一,政府多以行政命令的方式来落实政策,而民众很难直接参与到政府决策的过程中。而通过三问大讨论,我们有机会向政府表达我们的意见和需求。政府也通过这个平台了解到了我们的真实感受和期待。通过双向沟通,政府更能够了解到群众的真实需求,能够及时调整政策,提供更好的服务。这样的平台,让我们感受到了参与民主决策的权利,也提升了政府的透明度和效能。
其次,焦作市三问大讨论激发了社会的创新活力。在讨论中,市长详细阐述了我们市的发展目标和规划,提出了一系列解决方案。而我们作为市民,也被鼓励提出自己的意见和建议。这使得我们充分发挥了自己的创造力和智慧,为市长提供了许多新颖的想法和可行的方案。在这个过程中,我们发现,在每个人的身上都存在着改变的力量,只要我们敢于思考,敢于提出,我们就有机会改变自己和社会的未来。社会的创新活力源源不断地涌现出来,推动了城市的持续发展。
进一步,焦作市三问大讨论培养了公众参与决策的自觉性。在新时代,政府和群众的关系正在发生着变化,政府强调“民主、透明、法治、科学”的决策原则,而市民也需要自觉参与到决策的过程中。三问大讨论不仅为我们提供了发表意见的渠道,还要求我们对焦作市的发展目标和问题进行思考,积极行动起来。我们需要了解焦作市的现状和未来发展趋势,关注公共事务,了解社会问题,积极参加公益活动,为市长的决策提供原始资料和参考意见。这种主动的参与和自觉性,让我们更加成为了城市发展的有力推动者。
最后,焦作市三问大讨论也有效提升了市民的幸福感。三问大讨论不仅关注发展问题,更注重民生改善。市长在讨论中详细阐述了关于教育、医疗、养老等领域的改革措施,目的是提升市民的幸福感。而我们市民也通过参与讨论,从中获得了更多的惠民政策和便民服务。这些措施的实施,直接影响到了我们的生活质量和幸福感。通过这个平台,政府和市民能够更加深入地了解彼此的需求,更好地解决社会矛盾,为市民提供更好的生活条件,从而提升市民的幸福感。
总而言之,焦作市三问大讨论是政府和市民沟通的重要渠道,激发了社会的创新活力,培养了市民参与决策的自觉性,并有效提升了市民的幸福感。通过这次活动,我们体会到了参与社会治理的责任和义务,也看到了建设美好城市的希望和前景。希望焦作市三问大讨论能够在今后的发展中不断完善,为城市的持续发展和市民的幸福生活提供更好的支持和保障。
三问大讨论心得体会及收获篇十七
近期,微山县委组织了一次“微山三问大讨论”的活动,旨在通过集中讨论,解决人民群众关心的热点难点问题。我非常荣幸地参加了这次活动,收获颇丰,下面就来谈一谈我的心得体会。
第一段,简述活动背景
微山县是一个美丽的山水之地,也是一个资源富集、经济发展迅速的地方。但各种问题也随之而来,比如教育、医疗、环境等等。为了解决这些问题,微山县委决定组织一次“微山三问大讨论”,鼓励人民群众发表意见,为微山县的发展出谋划策。
第二段,谈论参与感悟
这次活动给我的印象非常深刻,因为我感受到了参与的价值和意义。我有机会和其他人进行了良好的讨论,我们共同关注着本地的问题,思考着在人民群众中的作用。通过集体讨论,我们不仅在思想上得到了很大的启发,而且还收获了新的思想和新的朋友。我们结合自身的工作、学习和生活体验,深入地探讨了问题的症结所在,提出了有针对性的建议,直面矛盾和问题。
第三段,讲述问题定位
在这次讨论中,我们首先明确了问题所在。通过充分的调研和调查,我们了解了教育、医疗、残疾人的就业、环境污染等方面存在的问题,深入剖析了矛盾和问题的产生和发展原因,找到了解决问题的关键点。
第四段,分析思考解决方案
在解决问题的过程中,我们提出了许多切实可行的解决方案,包括改善教育硬件设施、完善医疗制度、建设更多适合残疾人就业的岗位、严格执行环境保护政策等方面。我们认为,这些措施可以从根本上解决问题,从而推动县域经济和社会的发展。
第五段,总结体会
通过“微山三问大讨论”,我深刻体会到了集体智慧的魅力。只有通过广泛而深入的探讨,才能发现问题的本质,从而提出对策。与此同时,这次讨论也让我感受到了自治的力量。只有人民群众发挥积极的作用,才能真正做到治理有方。我相信,通过大家的共同努力,微山县未来一定会越来越好。
三问大讨论心得体会及收获篇十八
近日,我参加了由学校组织的一场专题讨论活动,该活动以“三问”为主题,旨在培养学生的思考和批判性思维能力。通过这次活动,我不仅收获了知识,更深刻地体会到了讨论的价值和意义。下面我将从活动的筹备、参与与收获三个方面谈一谈我的心得体会。
首先,活动的筹备是一项极为重要的工作。我们在筹备阶段要确定好主题,并且精心设计讨论的流程和内容。这次活动以“三问”为主题,我们选择了当下热门的社会问题作为讨论的对象,例如污染问题、教育问题、以及困扰现代社会的不公平现象等。然后,我们组织了一个小组,共同研究讨论的主题,并集思广益,搜集了大量的相关资料。众人拾柴火焰高,每个人的努力和贡献都让讨论的深度和广度得到了极大的提升。
其次,参与讨论是一次重要的过程。在讨论的过程中,我不仅学习到了其他同学的不同观点和思路,而且自己也因为与他人的碰撞而加深了对问题的理解。每个人都可以发表自己的观点和见解,然后经过讨论和辩论,相互之间逐渐明白、认同,或者改变自己的看法。这种对话和交流的过程,不仅让我学会了倾听和尊重他人的声音,也让我深刻理解了“一个巴掌拍不响”的道理。讨论还培养了我的批判性思维能力,教会了我如何对问题进行多角度的思考和分析。
最后,收获是一次真正的成长之旅。通过这次讨论活动,我不仅拓宽了视野和知识面,还提高了自己的综合能力。在讨论中,我不仅学会了如何协调和整合各种观点,还懂得了如何用有力的证据来支持自己的观点。同时,这次活动也让我对自己的不足有了更加清楚的认识,我明白了自己在沟通和表达方面的不足,并且在后续的学习和生活中,我会更加努力地改进自己,提高自己的表达能力。
总之,这次专题讨论活动让我受益匪浅。在筹备、参与、和收获的过程中,我深刻地意识到了讨论的价值和意义。通过讨论,我不仅开阔了眼界,增长了见识,更锻炼了自己的批判性思维能力和表达能力。我相信,在以后的学习和生活中,我会继续保持这种积极主动的态度,不断参与和加深自己的专题讨论,用个人智慧和实际行动为社会的发展和进步做出自己的贡献。
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