实用播音主持社团工作计划（通用18篇）

计划的制定需要具备一定的前瞻性和预见能力。制定计划时应综合考虑长期和短期目标的关系。一个有效的计划应该具备明确的目标和可衡量的指标。

播音主持社团工作计划篇一

本学期，学校组织成立了“小主持人社团，为了促进社团学生的学习热情，提高他们的语言能力、组织能力和社会交往能力，为他们提供开阔视野、展示自我、增强自信的学习与实践的天地，特拟定《开阳二小“小主持人”社团培训计划》。

一、培训目标：

培养孩子良好的口语表达能力，克服害羞、紧张等情绪、提高朗诵水平和掌握小主持技能。开发孩子在众多人面前敢于说话和主动与人交流等多方面综合素质。最终让孩子能充满自信与活力，敢于表现自己。能说会讲：敢说、喜欢说、会说，做到大方开朗、语言流畅、有效表达，为孩子提供开阔视野、展示自我、增强自信的学习与实践的天地。

二、培训计划：

“小主持人”社团将由学校教师（赵成敏 兰英）授课，还将邀请开阳县电视台资深主持人客串授课，地点在学校会议室，培训分为三个阶段：

律，做到发音准确，口齿清晰流利，从而能够进入下一阶段的学习。

共 3 页

发言、大声说话培养积极向上的良好心态。学习各类文体的朗读技巧、各类节目的主持技巧，让学生掌握说话的艺术，为今后的发展奠定一条阳光之路。

成果展示阶段（第17—18周）：对社团学员进行综合评价，展示学习成果。

三、优选范围：

三至五年级同学，计划优选36人。

四、优势特色：

1、争取做到小组授课，给每一个孩子留下足够的学习、训练、展示时间。

2、优秀的`学员有机会参观电视台的播音主持，当嘉宾小主持人、小记者等；同时有机会参与我校各类大型活动的主持；并力争参与县级大型节目的主持。

五、培训时间：

每周星期四下午第七节课时间，时长为75分钟。

六、培训地点：

学校会议室

开阳二小“小主持人”社团

2016年3月15日

附件：课程安排表：

共 3 页

共 3 页

一、指导思想：

为了提高孩子们的语言能力、组织能力和社会交往能力，为学生提供开阔视野、展示自我、增强自信的学习实践的天地。学校决定开设“小主持人”社团活动，同时为学校各项活动培养“小主持人”做积极准备。

二、教学目标：

培养学生良好的表达（即口头作文）能力，克服害羞、紧张等情绪、提高朗诵水平和掌握小主持技能。开发小学生在众多人面前敢于说话和主动与人交流等多方面综合素质。最终让学生能充满自信与活力，敢于表现自己。能说会讲：敢说、喜欢说、会说，做到大方开朗、语言流畅、有效表达。为小学生提供开阔视野、展示自我、增强自信的学习实践天地。

三、教学措施：

“小主持人”每周五活动按时上课，根据活动课成员的基本条件进行有计划的辅导和训练，力争使每位同学在自身条件的基础上都有不同程度的提高。为使活动课开展的有声有色，卓有成效，特制订以下教学目标：

1.学会正确的语音方法：让小学生接触正确的发音方法，为说一口标准流利的普通话打下基础。

3.训练小学生一定的表演技能。很多小学生会念诗歌，会讲故事，从头到尾一字不漏地说下来。可是没有表情，没有动作，语气没有变化。要使自己表达的内容精彩，必须要加上一定的动作表情和不同的语调变化。小主持人培训在这一项内容上有专门的训练，让小学生学习一定的表情动作及肢体语言，使他们的表达活起来。

4.让小学生拥有大方的仪态及良好的气质。小主持人培训班每节课都有要求小学生良好的坐姿、站姿、走步，让小朋友看上去特别精神。

5.培养小学生在公共场合交流的自信心，这也是最重要的一点。很多小朋友在家特别能表现，可是在陌生人面前，在众人面前就没有声音了，让他上台表演更是不可能的事情，要不就是在众人面前不出声，脸红、紧张等，小主持人每节课都会让孩子不断的上台表现，逐渐树立起小学生的自信心。

6.培养小学生健康的性格。如上进心、谦虚、认真、荣誉感、勇于战胜困难等等。

小主持人班教学一定会让学生开开心心的课堂学习中学到知识，不断进步。

我们的名称----金话筒

我们的口号----展示讲的艺术，秀出说的风采

一、指导思想：

为了提高孩子们的语言能力、组织能力和社会交往能力，为学生提供开阔视野、展示自我、增强自信的学习实践的天地。民治学校决定开设“主持与演讲”社团活动，同时为学校各项活动培养“小主持人”做积极准备。

二、教学目标：

培养学生良好的表达（即口头作文）能力，克服害羞、紧张等情绪、提高朗诵水平和掌握小主持技能。开发小学生在众多人面前敢于说话和主动与人交流等多方面综合素质。最终让学生能充满自信与活力，敢于表现自己。能说会讲：敢说、喜欢说、会说，做到大方开朗、语言流畅、有效表达。为小学生提供开阔视野、展示自我、增强自信的学习实践天地。

三、教学措施：

每周五活动按时上课，根据活动课成员的基本条件进行有计划的辅导和训练，力争使每位同学在自身条件的基础上都有不同程度的提高。为使活动课开展的有声有色，卓有成效，特制订以下教学目标：

1.学会正确的语音方法：让小学生接触正确的发音方法，为说一口标准流利的普通话打下基础。

3.训练小学生一定的表演技能。很多小学生会念诗歌，会讲故事，从头到尾一字不漏地说下来。可是没有表情，没有动作，语气没有变化。要使自己表达的内容精彩，必须要加上一定的动作表情和不同的语调变化。小主持人培训在这一项内容上有专门的训练，让小学生学习一定的表情动作及肢体语言，使他们的表达活起来。

4.让小学生拥有大方的仪态及良好的气质。小主持人培训班每节课都有要求小学生良好的坐姿、站姿、走步，让小朋友看上去特别精神。

声音了，让他上台表演更是不可能的事情，要不就是在众人面前不出声，脸红、紧张等，小主持人每节课都会让孩子不断的上台表现，逐渐树立起小学生的自信心。

6.培养小学生健康的性格。如上进心、谦虚、认真、荣誉感、勇于战胜困难等等。

小主持人班教学一定会让学生开开心心的课堂学习中学到知识，不断进步。

2015.4

播音主持社团工作计划篇二

活动时间：2011年5月18日2012年5月18日 活动地点：校园之声广播站 活动主题：“音乐流年之幸福漂流瓶”节目 活动目的：丰富大学校园生活，活跃校园气氛。

同时帮助贵公司提高业务宣传度，也让大学生更好的了解移动公司业务，使用移动卡。 活动简介：我们将推出由移动独家赞助的“晚间栏目特别版”，延用之前音乐流年的标题，把晚间节目分成两大部分。

前半部分依旧以音乐为主，延续之前节目的做法，介绍音乐，把好的、新的、全的音乐介绍给大家。后半部分以移动的赞助为名头，策划推出“幸福漂流瓶”栏目。

同学们以短信的形式，向移动的固定卡号发送祝福、心情或是点歌，然后我们会根据收到的内容为同学们播放歌曲、说出祝福。 一、前言： 长白山职业技术学院，是白山市唯一一所大学，对于贵公司而言（移动公司）是一个拥有潜在实力的学生市场。

而隶属于长白山职业技术学院团委的校园之声广播站更是广大在校大学生们一个日日相伴的信息平台。也是各大高校必备的传播媒体。

我们希望同贵公司建立合作关系，联手推出“音乐流年之幸福漂流瓶”节目，通过点歌、发送心情或祝福，以及一系列的活动。来丰富大学生的业余生活，并且在学生心中树立良好的贵公司形象，从而更广泛的打开移动在学生群体中的市场，为移动带来长期的经济效益和连锁反应。

二、市场分析 1. 同电视、报刊传媒相比，在学校宣传有良好的性价比，可用最少的资金做到最好的宣传。 2. 学校消费地域集中，针对性强，产品品牌容易深入民心。

其中大学生作为现代青年都喜欢追赶潮流、喜欢将自己的情感表达出来。 3. 每年新生入校，外来的同学都需要购买“本地卡”，这是贵公司占有大批学生市场的大好时机。

三、企业形象 由于大学生对价格的敏感度比较高，因此品牌的忠诚度也相对较小，但是通过本次长期的合作，可以展示移动公司的公众形象和企业文化，也有利于在大学生心中树立移动的品牌，也可以为大学生在工作后的需求做个很好的铺垫，以此契机建立品牌忠诚度。 四、具体内容 1. 在“音乐流年之幸福漂流瓶”节目期间，我们将会穿插播放移动的创建历史、各项优惠活动及其服务宗旨等。

让学生更全面更广泛的了解移动，切实的让移动的动态及时的传递到每个学生身边。 2. 在每期节目的收尾时段，我们将重磅推出由移动特别冠名的天气预报。

（例如“移动温馨提示，明天天气0·~-4·有小雨，记得带伞哦”。）为移动公司在每个学生心中树立良好的企业形象. 3. 以周为单位，每周选出一名“周幸运之星”，送出 “小小移动礼品”，例如印有移动标识的本、笔或是电话卡。

以学期为单位，每学期抽出一名“学期幸运之星”送出非实物奖品充话费。（为获奖者充300~500元不等的电话费。）

4.新学期招新生活动中，广播站会为移动公司选时播放各项优惠活动，并且也可以在站内设立礼品发放处。为移动公司在我校的宣传活动，提供更优越的平台，也为移动增加更多的竞争优势。

5.我校有任何宣传活动，将会优先考虑同移动公司建立合作关系。 五、宣传方式 1. 广播宣传 每天将播出由中国移动冠名的天气预报。

2. 着装宣传 新生开学期间，我们所有广播站的人员，将统一穿着移动服饰，帽子，以 体现移动公司的形象，起到宣传作用。 3. 海报宣传 在学校内张贴大型海报，内容激情活力、不失清新高雅，在保证相关活动的情况下可以体现赞助商的利益。

4. 展板宣传 在教学楼前、食堂各放一块，摆放位置醒目，加强宣传效果。 5. 奖品宣传 印有“中国移动”字样的小纪念品、移动的电话卡。

6.传单宣传 传单上公司以赞助商的身份出现或同时派发公司的传单。活动前，我们会派发宣传单，商家可以以赞助商的名义出现，如果商家有自己的宣传单，可以一并派发。

播音主持社团工作计划篇三

为了弘扬校园文化，讴歌学校的新人、新事、新风貌，反映蓬勃向上的校园新学风，以及丰富学生的课余生活，发挥学生的特长，锻炼学生的能力，特开通“校园广播站”。

一、广播站工作指导思想

坚持以一系列党和国家的教育方针为指导，本着“学会学习、学会做人、学会创新”的宗旨，紧紧围绕学校中心工作，求真务实，开拓创新，为学校的精神文明建设不断注入新的生机和活力。

二、广播站常规管理

1、监管机构

广播站由校领导直接任顾问进行监管，或由校团委代为监管。广播站内专人负责，选出站长和副站长，对选稿、量化、播音实行严格监督和管理。其中站长可由专门一位老师担任，副站长可从学生会中选出比较负责的同学担任。

2、人员构成

注：主持人和主编的选拔要求中，除了能力的要求外，对学习成绩是否也需要作一个规定。

3、广播站规章制定

播音主持社团工作计划篇四

我加入到校园广播站后，我了解到了校园广播站是为全校师生奉献温暖感觉的大家庭，根据校园广播站的现阶段情况，我制定了以下的工作计划。

1.播音员要多练习标准普通话，要做到字正腔圆。多练习绕口令，以加强口语能力。

2.播音员要常练习舌操、唇操、数枣。

3.播音员要更加熟悉放音设备，熟记放音的时间、地点等。

4.平时要多听广播、或收看此类节目，找到播音员应有的感觉，多用手机等设备，自己进行录音放音，找到自己的缺点。

5.播音员要熟悉自己节目的内容，在采编制作繁忙的时候，要学会自己写稿子、制作。

1.开例会是不能迟到，若是因故不能到来，应做好相关的所有请假的手续。

2.为了工作的便捷，要与采编制作保持良好的关系。

3.在遇到老师站长部长时，出于礼貌以及尊敬，要打招呼。

4.当例会迟到时，则站在门外等待，大例会结束后，参加部长们开的小例会。

5.每次开例会时，做好会间笔记，认真记好各位站长以及部长的发言。

准时放音，若有事情，应该找自己的同事协调一下时间。

2.放音时若出现问题，应及时汇报给自己的部长，寻求解决的方案，若联系不上，就要视情况找到最好的解决方案。

3.到自己值班的时间，要准时去值班。

4.活动时的值班工作要积极，即使不是自己的考勤时间，也要过去帮忙。

迎新过后将要纳新。 1.做好纳新的前期准备。

2.纳新时为校广播站留下人才。

3.做好纳新后的准备。

根据校园的具体情况，可以在将来的时间里开设一些新的节目。

1.真情校园：内容以感动积极向上的时间为主，可以是关于爱护父母，常回家看看，也可以是陌生人之间的帮助，也可以是动人的爱情故事，让人们相信人间有真情，人间有真爱。

2.科学望远镜：播报一些科学小知识，科学小常识，让科学变成一台望远镜，使人们看的更高，看的更远。

3.名人经：播报名人的小故事，名人成功付出的努力，名人身上值得我们学习的地方。

4.安全与卫生：安全与卫生是生活中不可不注意的`问题，同学

们也要时刻注意，主要以倡议书的形式拉埃提醒大家。

校园广播站是个组织，所以我们要遵守严明的纪律，要有优秀的学习成绩，校园广播站更是一个大家庭，所以我们要热爱它，把它看作一个家，全身心的投入到里面的工作，与校广的兄弟姐妹们配合，把校园广播站版的更好。

播音主持社团工作计划篇五

新的学期，新的开始，我们迎来了新的机遇和新的挑战，对于主持团队的构建和本学期工作的展开，我们信心满怀。今年，我们将发扬奋发向上的工作精神，团结求实的工作作风，完善我们的组织体系和运营机制，提高我组成员综合能力和专业水平，并特此制订了如下计划。

一、本职工作：

1、积极配合学校及管理学院团总支组织的各项活动，在规定的时间内完成布置的任务，提高工作效率，保证工作质量。

2、加强主持队的组织工作及管理培训制度

3、加强主持队内部的联系，提高队员专业水平，为主持队的建设打下良好的基础。

二、加强建设

1、加强主持队与院社联 部门的内部交流，培养彼此间的默契，增强部门间的凝聚力和团结意识。在互相关心、互相帮助的基础上让社联一步步走向更强。

2、加强本队成员之间的联系，共同交流主持的经验与心得，揣摩不同活动当中主持人表现的优秀之处与不足之处，促进我组成员共同进步。

三、培训计划

一、形体训练

内容：笑容、站姿、坐姿、走路姿势

时间：3月份至5月份，双周周末晚上7:30--9:30

地点：教室待定

注意：主持人要注重细节，细节决定成败。要找出并克服自身与主持要求不符的习惯。学习并借鉴他人优秀台风，改正自身在站、坐、走等方面的不足。

二、普通话训练

内容：读绕口令、朗诵诗文、演讲或辩论、练习主持稿

时间地点：未定

注意：由于方言特色，许多主持人对前后舌音和后鼻音区分不明显，需要自身不断练习，以上训练方式可为队员提供很好的练习机会。

三、应变能力培养

内容：情景模拟训练

目的：提高主持人随机应变的能力，提高主持人口才，使主持人能够从容而对不同场合发生的各类突发情况。

时间：……

地点：……

四、其他

1、提高主持人的语言素质，主持人要说话大方得体，什么场合应当说什么，不能够说什么，主持人要心知肚明。

2、提高主持人的语言表达水平，加强对主持稿的理解。主持人要自己编写主持稿，并一起交流探讨，揣摩不同场合主持的感情和语气。

3、主持人最好要塑造起自己的主持风格。

新学期新气象，我们社联主持队将积极吸取曾经工作中出现的问题所带来的教训，发扬优点改善缺点，继续努力为社联贡献自己的一份力量，希望社联之家更强大、辉煌。

---3

播音主持社团工作计划篇六

就是要从学生的喜好出发！只有抓住了他们的喜好，就会很受欢迎的~

而我觉得，以前的东西该翻新一下了，不能还是那个调调嗯·嘻~~~~

这就是因为稿子没有吸引力了~还有好多建议也都不知道该不该说了 呵呵！~

嗯 最后，预祝你能有一套好的计划，把它办的有声有色哦！~加油啊·

播音主持社团工作计划篇七

新的学期，新的开始，我们迎来了新的机遇和新的挑战，对于主持团队的构建和本学期工作的展开，我们信心满怀。今年，我们将发扬奋发向上的工作精神，团结求实的工作作风，完善我们的组织体系和运营机制，提高我组成员综合能力和专业水平，并特此制订了如下计划。

一、本职工作：

1、积极配合学校及管理学院团总支组织的各项活动，在规定的时间内完成布置的任务，提高工作效率，保证工作质量。

2、加强主持队的组织工作及管理培训制度

3、加强主持队内部的联系，提高队员专业水平，为主持队的建设打下良好的基础。

二、加强建设

1、加强主持队与院社联部门的内部交流，培养彼此间的默契，增强部门间的凝聚力和团结意识。在互相关心、互相帮助的基础上让社联一步步走向更强。

2、加强本队成员之间的联系，共同交流主持的经验与心得，揣摩不同活动当中主持人表现的优秀之处与不足之处，促进我组成员共同进步。

三、培训计划 一、形体训练 内容：笑容、站姿、坐姿、走路姿势

时间：3月份至5月份，双周周末晚上7:30——9:30 地点：教室待定

注意：主持人要注重细节，细节决定成败。要找出并克服自身与主持要求不符的习惯。学习并借鉴他人优秀台风，改正自身在站、坐、走等方面的不足。

二、普通话训练

内容：读绕口令、朗诵诗文、演讲或辩论、练习主持稿 时间地点：未定

注意：由于方言特色，许多主持人对前后舌音和后鼻音区分不明显，需要自身不断练习，以上训练方式可为队员提供很好的练习机会。

三、应变能力培养 内容：情景模拟训练

目的：提高主持人随机应变的能力，提高主持人口才，使主持人能够从容而对不同场合发生的各类突发情况。

时间：…… 地点：…… 四、其他

1、提高主持人的语言素质，主持人要说话大方得体，什么场合应当说什么，不能够说什么，主持人要心知肚明。

2、提高主持人的语言表达水平，加强对主持稿的理解。主持人要自己编写主持稿，并一起交流探讨，揣摩不同场合主持的感情和语气。

3、主持人最好要塑造起自己的主持风格。

新学期新气象，我们社联主持队将积极吸取曾经工作中出现的问题所带来的教训，发扬优点改善缺点，继续努力为社联贡献自己的一份力量，希望社联之家更强大、辉煌。

播音主持社团工作计划篇八

1.通过系统的专业知识、专业技能的培训，学生能够全面掌握说话的艺术，并具有良好的演讲和主持能力，培养出一批校园大型活动主持人，校园电视台主持。

2.培养学生良好的口头表达能力，较好的普通话会话水平，并开发学生在大庭广众之下的说话胆量，出众的舞台主持水平等多方面的综合素质。

3.受训人员能基本掌握广播、电视主持的要求和常识，可以承担班级、广播站、学校大型文体活动的主持任务。

4.提高主持人口语表达及口头作文水平，培养学生主持人的应变能力。为学校宣传阵地输送人才，为学校精神文明的建设做出贡献。

5.以点带面，扩大我校学生主持人的队伍，为我校，乃至我教育系统大型文艺活动提供一批学生主持人，提高我校的社会知名度。

6.学生在社团能够开开心心学习，快快乐乐成长。由于各学生的自身条件和训练时间有限，我们还将根据不同的学生特点来调整我们的教育方式，尽量做到“因材施教”，开发每个孩子的潜能，让他们学有所长。

（一）培训方式

1.社团负责的相关教师讲课。2.师生、生生互动活动。

3.邀请资深播音、主持人举办讲座。4.观摩中学生文艺活动主持录像等。

（二）培训时间

每周二、周四下午第四节

（三）培训内容

1.普通话语音、发声技巧的基础练习。

2.协会会员每周进行集中训练，包括普通话、基本播音发声、朗读技巧、主持艺术、形体等。训练内容按递进方式进行，并视情况进行调整，并在全体会员例会时，交流训练心得。2.学习舞台上、镜头前的表达技巧。

3.学习即兴评述、即兴演讲技巧。

4.会场基本主持知识、技巧等课程。

5．播音欣赏。不定期的播放优秀作品及学习方法，会员可以从观看视频过程中学习，提高自我水平。

6．实际模拟。不定期进行实际模拟，以增加会员处理突发情况的能力。

（二）特色活动

2.每两个月组织一次诗歌朗诵会、播音主持比赛等，主题视情况而定，由全体成员参加，展示成员风貌。并注重于其他协会的联系，扩大社团影响力。

3.积极参与校园文化艺术节，提升自己的能力和专业性。5.加强与其他协会的联系和合作，共同举办活动，由本协会来通过声音展示其他协会的作品，以达到双赢的目的'。

（四）教学宗旨

学主持、练口才、增自信、懂礼仪、长才干、会社交。

播音主持社团工作计划篇九

2011已经完美谢幕。我们的校园金话筒协会也已经满一周岁了。回顾一年走过的路，崎岖坎坷，却铺满了鲜花。现总结如下：

素质教育下，同学们踏进初中的校门，各种各样的文化活动丰富了同学们的校园生活，而在丰富多彩的文化活动中，优秀的播音或主持人是活动得以圆满进行的必不可少的重要因素。为进一步丰富枳沟初中校园文化生活，为在播音主持方面有才能以及有兴趣的同学提供一个更加广阔的舞台，同时为各种校性大型活动能够拥有优秀的播音主持人才，提高活动的质量而做保障，现提交申办“校园金话筒”播音主持协会。

播音主持是一种语言艺术，同时也是一项有益于自身发展的才能。播音主持既要求有良好的先天嗓音条件，也要求标准流利的普通话，同时在礼仪、仪态、自身语言功底以及临场的灵活变通方面也具有较高的要求。成立“金话筒”播音主持协会，汇聚华园内各种风格的播音主持人才，有利于人才之间的交流以及互相进步，有利于提高活动的质量。

同学们常常羡慕舞台上主持人的风采，但是却难以寻找到一个可以学习的平台。成立“金话筒”播音主持协会，可以给广大对播音主持有兴趣的同学们一个学习的机会，有利于提高同学们的综合素质，有利于同学们未来自身的发展。

优秀的播音或主持人往往是一个优秀的校园活动现场的活灵魂，他们可以用优秀的语言表现能力以及个人魅力将活动的主旨以及内容传达给活动参与者以及观众，可以为整个活动现场增添不少光彩和人气。而现今，华工校园内部没有一个专门的播音主持人团队，这样既不利于对播音主持人才的了解以及管理，同时也为举办各种大型活动寻找主持人时造成不便。成立“金话筒”播音主持协会，将可以解决一系列不必要的问题。

2011年2月，我们着手开始申办“金话筒”播音主持协会，并得到了校团委老师的大力支持。我们迅速成立了“校园金话筒”播音主持协会并逐步使之发展壮大。

我们定于每周三下午最后两节课活动，活动内容以教师辅导和学生演练为主，取得了良好的效果。

成绩属于过去，新的一年我们的校园金话筒协会将会越办越好。

播音主持社团工作计划篇十

王书娟

一、社团名称：

115百灵播音社团 简 称：百灵团

二、活动宗旨：

学习播音，主持，演讲。训练口才，提升自身综合素质，塑造完美形象。

三、

每周五下午4:00--5:00 五、社团机构：

指导教师：王书娟 团 长：吴祎琳 副 团 长：梁铭轩

六、社团成员：

七、社员守则：

5、社员必须积极参加学校、班级、组织的文艺活动，为集体文化建设多做贡献；

6、社员必须遵守校规校纪，自觉维护社团形象。

播音主持社团工作计划篇十一

招收方式：以海报形式宣传广播部到各个班级进行宣传

选拔程序：（1）个人提出申请报名

（2）初选（自我介绍、演讲、回答相关问题）

（3）复选（复选出相对优秀的人员）

（4）正式进行培训

纳新计划

广播部计划招收播音员7名 男生3名，女生4名 采编人员3名。

招新要求：

采编员：主要负责日常节目的策划和撰写，并在校活动中担任文字工作。

1：具备一定的文学基础和写作功底

2：独特的文字感知能力及创新思维

3：工作积极，有责任心

具体招收新成员的方法在新生来之际进行商讨！

播音主持社团工作计划篇十二

少先队是少年儿童学习*的学校，这体现了队组织的教育性。少先队又是一所特别的学校，它通过开展丰富多彩的活动，使少先队员自己在活动中受到教育，为此，我们十分重视红领巾广播站这块教育阵地，它是开展学校少先队工作的号角，是引导队员天天向上的朋友，是活跃少先队生活的园地，是培养一支宣传队伍的课堂，对活跃少先队生活和促进少年儿童的健康成长起着重要的作用。因此，办好红领巾广播站是一件非常有意义的工作。

1、组织领导：校少先队大队部

3、《安全之声》：根据学校和大队部一个时期的教育中心安排主题性讲座节目。

3、《书香满园》：学生童谣、诗歌、作文选播

4、《光荣榜》: 表彰校园内发生的好人好事，培养学生乐于助人、拾金不昧的优良品质。

5、《小眼睛看世界》关注国内外重大新闻。

6、《勇敢秀自己》队员的唱歌、英语、相声、讲故事等等的才艺秀。

播音主持社团工作计划篇十三

说出精彩，挑战未来!

为丰富某某大学校园文化，彰显某某大学文化气质，增进某某大学文化底蕴，同时也为激发学生活力，活跃校园气氛，为学生提供展现自我、提升自我、锻炼自我的平台，提高学生综合素质，同时也为挖掘具有潜质的优秀播音主持人才，某某大学最美声音社团决定举办xx年某某大学首届“挑战主持人”选拔赛。

美丽某某，魅力大学，张弛有度，文雅灵动

海选：xx年11月10日下午南格物楼教学楼五楼

复赛：xx年11月17日下午北格物楼三楼会议室

决赛：xx年11月24日下午多功能报告厅

模拟主持彩排时间：xx年11月20日下午格物楼三楼会议室

一等奖2名(获得某某大学大型文艺汇演御用主持资格)

二等奖4名(获得某某大学大型文艺汇演御用主持储备资格)

三等奖4名(获得某某大学最美声音社团优秀播音主持资格)

共设海选、复赛、决赛三个阶段。海选通过大赛官方网站下载报名表或到各年级最美声音社团负责人处领取报名表。海选入围的复赛选手张榜后直接进入复赛。海选在南格物楼教学楼五楼分考场进行，复赛在北格物楼三楼会议室分不同考场进行，决赛在多功能报告厅进行。

1.海选

评委：最美声音社团社长、副社长、各部部长、播音部全体成员(参赛选手除外)。

内容：自我介绍、自备作品朗诵(总时间2分钟)。

说明：海选入围复赛的选手，张榜后直接进入复赛。

2.复赛

评委：语文教师，最美声音社团社长、副社长、各部部长最终评委将商议选出10名优秀的选手，进入决赛环节。

内容：自我介绍(30秒)、才艺展示(1分钟)、指定作品朗诵、模拟主持(2分钟)。

3.决赛

评委：某某大学各部门领导，各年级语文教师，大众评审团。

内容：闪亮登场(30秒)、才艺百分百(1分钟)、妙语连珠(2分钟)、模拟主持(2—3分钟)。

活动流程:

1.开场演出(3分钟)

2.主持人开场白以及介绍到场嘉宾以及比赛流程(5分钟)

3.正式比赛：

(1)闪亮登场。10位选手的个性登场，进行面向观众的自我介绍。选手按编号在背景音乐的配合下用自己独特的方式依次做自我介绍(时间不得超过30秒)

(2)才艺百分百。才艺不仅局限吹、拉、弹、唱、诗、琴、书、画(1分钟)

(4)模拟主持。进入决赛的选手自己选定采访对象，采访对象为班级同学，采访内容要有针对性、目的性、教育性。如果采访成绩较好的学生，可以以采访其学习方法、学习心得、学习计划等方面展开;如果是成绩较差的学生可以围绕产生厌学情绪的原因、为什么要违反课堂纪律等方面谈起。要切实保证采访质量，不得随意、无目的性、无教育性的进行采访。在复赛结束以后着手准备2—3分钟的模拟采访节目。

4.在决赛中进行现场观众的三次抽奖(9分钟)

活动总负责人：最美声音社团社长杨柳

会场布置负责人：最美声音社团副社长刘文轩、杨鹤

现场秩序的维护负责人：最美声音社团采编部部长丁浩、各班级班主任、班长

资料的整理与发放负责人：最美声音社团策划部部长李世鑫

摄影负责人：最美声音社团后期制作部籍永明、韩振宇

导播负责人：最美声音社团后期制作部部长董玮琦

1.自备稿件须体现健康向上，活泼多样，力求思想性、趣味性、艺术性统一。

2.选手参赛时须着装大方得体，展现现代学生健康形象。

某某大学最美声音社团

xx年11月5日

播音主持社团工作计划篇十四

一、教学内容

1、吐字发声训练；（练声、喊嗓）

2、普通话语音训练；（声母发音、韵母发音、单韵母、复韵母、鼻韵母）

3、普通话音节训练；（声母、韵母、声调、整体认读、语流音变、轻声、儿化、变调、啊、不、一的音变）

4、准备朗读稿件作分析；（学习朗读的内部技巧和外部技巧，指出方言语调，从字词纠正）

5、联考与加试的内容和形式分析；

8、如何选择自备稿件；

9、如何使用“总分总”构思即兴评述；（通过一句话命题100套、新闻背景命题26套、漫画命题28套，展开即兴评述题分析演练）

10、模拟主持栏目；（著名栏目欣赏、如何设计栏目、根据指定材料改编主持小栏目、创编栏目稿件）

11、主持人上镜的状态表情；（镜头前的.状态、与镜头交流的方法、娱乐主持人的肢体语言运用、面部表情、眼神、微笑、口型）

12、主持人的形体、服装服饰与化妆；

13、综合把关，冲刺训练；

14、模拟考试；

二、教学用书

付程：《播音与主持专业高考面试指南与示范录音》，中国传媒大学出版社；

白龙：《播音与主持专业高考面试题解》，中国传媒大学出版社；

曾致杨莉：《广播影视强化训练高考冲刺卷》，湖南文艺出版社；

王晖唐健雄：《河北省普通话训练教程》河北教育出版社；

三、联考分析

20xx年我省播音与主持专业高考分值满分为200分，20xx年基本不会变。其中形象、语言及音色70分、自备作品40分、指定作品40分、话题评述50分。预计20xx年我省播音与主持专业录取控制线，本科三批150分，本科提前批160分以上、专科120分以上。预计播音主持考生文化课控制线，本科基本控制在350分以上，专科基本控制在240分以上。播音与主持专业高考录取方法是：专业合格，按文化成绩上线择优录取。

播音主持社团工作计划篇十五

尊敬的各位评委老师：

你们好！

我是号考生，来自。首先，非常感谢各位评委老师，给了我一个展示自我的机会和*台，来实现我的理想。

我是一个性格开朗，爱好广泛的男孩。从小我就有一个愿望，长大后一定要做一名优秀的播音主持人，随着岁月的流逝，我也慢慢的长大了，成熟了，而当一名优秀主持人的愿望却愈加强烈，对播音主持这一工作也愈加的痴爱。在求学的12年中，我在学好文化课的同时，又不断的从知识的海洋中广泛汲取营养，去充实自己，增强自己的能力，提高自己的认识，以更好的把握自己的未来，实现自己的`理想。就像歌者用曼妙的歌声去表达自己的感情，就像舞者用轻盈的舞步去阐释自己的信念，而我将用我的声音去传递我对播音主持的炽爱。

我知道，成功的道路上，并不是一帆风顺的，虽布满荆棘，但是我也会：不畏艰难，勇往直前，紧握着自己的梦想不放，固执的守侯，真诚的期待。我希望老师能够给我一次机会，在更高、更神圣的知识殿堂里深造，破茧成蝶，化蝶成舞，无限接近播音主持那份光华与荣耀。以我所学，通过我的声音，去传达山西人奔放的情怀和开怀的.热情，让世界去聆听新世纪*的声音和呼声！谢谢老师！

——播音部工作总结

播音主持社团工作计划篇十六

*人个性本就不张扬，很多孩子在公共场合不敢说话，要么说话时紧张的面红心跳，大脑一片空白；有的孩子在家中能够自由交谈，但在学校里不敢回答问题，或在受到委屈时不敢争辩，只能忍受；有的孩子*时活跃，但讲话时往往言不由衷，不会表达；有的孩子成绩很好，但不善于参与活动，性格内向；有的孩子读文章、朗诵诗歌、表达语言时表情木讷，没有感情色彩；重点小学、中学、大学入学面试及将来的就业面试时怯场，语言表达欠佳。面对这些问题我们应该怎么办呢？ 事实证明，从小学习少儿主持表演，能够迅速提高孩子的语言能力、自信心、表现力、想象力、创造力以及写作能力。可以说学主持表演是终生受益，无论你将来从事任何职业它将是你迈向成功不可缺少的重要部分。我们重点在表演训练、胆量训练、组织语言、表达语言等方面培养学生的能力，给孩子们一个体验、实战的机会。那么表达能力欠缺，直接导致孩子写作能力不强，如果孩子能流利的表达自己的想法，那么就有可能写一手好文章，本期，我们还是延续上期的教学方法，将主持与写作巧妙结合，提高学生表达能力的同时，也提高他们的写作能力。

本期有很多新来的同学，因此还是注重学生的基础训练，原来的 学生对基础知识也有必要巩固提高。

1、口部控制和喉部控制（口部操的练习）

2、吐字发声气息训练；（练声、喊嗓)

3、口齿训练；（绕口令）

4、普通话音节训练；（声母、韵母、声调、整体认读、语流音变、轻声、儿化、变调）

5、准备朗读稿件作分析；（学习朗读的内部技巧和外部技巧，指出方言语调，从字词纠正）

6、新闻稿件播送的方法及注意事项；

7、诗歌、寓言故事、散文、小说朗读的要领与方法；

8、模拟主持栏目；（着名栏目欣赏、根据指定材料改编主持小栏目）

9、主持人上镜的状态表情；（模拟镜头前的状态、与镜头交流的方法、娱乐主持人的肢体语言运用、面部表情、眼神、微笑、口型）

10、主持人的形体、服装服饰。

第一阶段：说话吐字清晰、流畅，声音饱满

第二阶段：朗读文章感情充沛

第三阶段：可以简单做自我介绍

第四阶段：可以独立完成模拟主

第一节：自我介绍

第二节：口部控制和喉咙控制，气息的掌握：绕口令的学习

第三节：普通话声母练习

（一）双唇音

（二）唇齿音普通话声母练习

（三）舌尖音

第四节：诗歌寓言故事朗诵练习

第五节：新闻播报练习

第六节：台风训练

第七节：主持训练（一）

第八节：主持训练（二）中期汇报表演

第九节：台风训练

术、绘画艺术等等。而所有的这些艺术教育中最重要的也是最容易让人忽视的就是语言艺术。

因为与其他的艺术门类相比，人们在日常工作、学习与生活中，接触最多、使用最多、得益

高词语的记忆效果、促进学生的写作能力和形象思维能力的发展。

1、通过主持训练是孩子练习标准的普通话，提高孩子的语言表达和语言组织能力。

2、通过表演技巧训练，锻炼孩子的胆量，气质和修养。

3、通过情景剧或小品、朗诵作品的排练，让孩子与别人合作，是孩子具有合作精神、团

体精神。

4、通过舞台的实践演出，培养孩子的自信心，舞台感，激发他们的表现欲望和现场应变

能力。

1、课堂上积极活跃，勇敢发言，不拘束，不刻板。

2、用心听讲，用爱播讲，认真对待每一遍稿件 3、按时完成随堂作业，并能够创造性地

发挥。 4、关心你的父母，团结你的同学，尊重你的老师

每节课内容原则：

基础：1、气息控制 2、口腔控制 3、声音弹性训练

拓展：普通话语音基础1、声母训练 2、韵母训练 3、声调训练 4 、综合训练（绕口令、贯口）

提高：1诗歌朗诵 2小故事讲述 3、散文朗诵 4、口语表达——独立复述故事、舞台表演：

1、深入浅出、积极备课

2、做艺先做人，以培养孩子审美情操，做人基本道德为主，传授他们技法次之。

3、因材施教，事无巨细，对每一位孩子负责，让每一个孩子有收获。

4、课下对自己负责，努力提高自身能力水*。

第一步：见面礼——老师提出主题，孩子们结合自身的感悟思考后，用自己的语言进行口头表述。

第二步：内功心法——即通过古圣先贤的诗词，来培养孩子的诗性，是经典文化的熏陶和渗透。

第三步：基本功训练——通过唇舌操、口腔操、a音练习等，为孩子专业学习打下扎实的基础。

第四步：金口诀——专业知识的学习。依托专业素材，指导并教授孩子们掌握专业的吐字发音、重音停连、情声气相融等都才技巧知识，从而提高孩子的专业水*。第五步：回音壁——课堂内容展示，与家长进行有效的沟通。

给他们空间，让他们想象 给他们问题，让他们思考； 给他们时间，让他们安排给他们挫折，让他们战胜。

给他们机会，让他们锻炼给他们舞台，让他们表现。

播音主持社团工作计划篇十七

校园广播站，推出新闻组、文学组、文艺组、科技组、综合等。

1. 以栏目进行分组，共分为5组，一组一天。

2. 每天每组2人进行广播，2人为一组。

3. 每天的广播人员下午大课间下课后先来广播室报到，拿稿子去准备。第二天广播的同学同时来办公室准备第二天广播的内容。周五准备周一的广播稿。一定时间后，各栏目组可以互换栏目进行播报。

周一（新闻组） 新闻袋袋酷 校园风景线

周二（文学组） 美文欣赏 流文溢彩

周三（文艺组） 文化之旅 点点温馨

周四（科技组） 少儿百科园 人与自然

周五（综合组） 学习园地 开心乐园

（一）周一 新闻组

?新闻袋袋酷》栏目：使师生在第一时间内了解国内外最新的时事新闻

?文化之旅》栏目：民族、历史等富有民族特色的相关知识介绍，借以开拓学生视野，知晓各地民俗知识。

?少儿百科园》栏目：奇妙科技，多彩童心，搜索科学小常识，让我们的视野更加宽广。

播音主持社团工作计划篇十八

（一）校园采风

――以“采撷校园新风、报道校园新闻”为宗旨。捕捉学校里发生的新鲜事、重大事件、同学们关心的事情、好人好事、以及违返校纪校规、竞赛情况等。

（二）我们在成长

――讲述同学们在成长过程中的烦恼和开心等事情。采用征文、投稿、邀请嘉宾等形式。“说说你的学习方法、爱好、人生观点”。请“每周一星”讲述当班干部的酸甜苦辣、追寻童年留下的足迹、谈谈心中的秘密、说说自己的家庭等（是学生的心灵之窗，开展心理健康教育）。

（三）百花园

――广播一些综合性的内容。

周三上午：9：30――9：35

（一）成员设置及职责共人

1、站长一名：总管所有事务，定期组织同学开会并记录，及时总结广播站的经验教训。搜集各方面的意见，对广播站的发展大计起总策划作用。

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