通过写心得体会，我们可以加深对所学知识的理解和应用，提高工作和生活的效率。总结的时候，应该重点关注哪些重要的内容？接下来，小编将为大家列举一些常见的心得体会写作技巧和要点，供大家参考和学习。
书香讲座心得体会篇一
书香讲座是现代大学生文化活动的重要组成部分，通过听取专家学者的讲座，能够拓宽知识面，提升综合素养。而写书香讲座的心得体会，不但是对所学知识的总结与梳理，更是对自己听讲水平的总结与反思。本文将介绍如何写一篇1200字的关于“书香讲座心得体会”的连贯五段式文章。
第一段：简介引入
在文章的开头，要简洁明了地陈述主题，即“书香讲座心得体会”，并且引入你参加的一场书香讲座。可以描述讲座的主题、演讲者的身份背景以及你对此次讲座的期望。例如：“最近，我有幸参加了一场由知名经济学家张三教授主讲的关于中国经济发展方向的书香讲座。作为经济学专业的学生，我对这场讲座充满期待，希望能进一步了解中国经济的现状与未来发展。”
第二段：主要内容概述
在这一段中，你需要简要概述讲座的主要内容。可以通过列举几个讲座的重点来突出主题，同时也要注意将这些内容进行适当的归纳和梳理，使其构成一个连贯的逻辑框架。例如：“在讲座中，张教授详细介绍了中国经济近年来的发展状况，并提出了一些独特的见解。他指出，中国经济正处于转型升级阶段，面临着内外部各种挑战。同时，张教授还强调了创新的重要性，并提出了一系列政策建议，以促进中国经济的可持续发展。”
第三段：知识体会与感悟
在这一段中，你需要结合自己的专业知识和个人理解，对所听讲座中的内容进行分析和总结，并提出自己的观点和看法。重点在于展示你对这些知识的深入理解和透彻思考，以及你如何将这些知识与自己的专业学习和未来发展联系起来。例如：“作为一名经济学专业的学生，我深刻认识到创新对于中国经济的重要性。只有通过不断创新，才能在全球竞争中保持中国经济的竞争力。同时，我还意识到在研究和制定经济发展政策时，需要综合考虑国内外环境因素，并采取有针对性的措施。”
第四段：个人收获与提高
在这一段中，你需要分析你个人在这次讲座中的收获和提高。可以谈论你在思考问题、表达观点、掌握专业知识等方面的提高，并谈论这对你的未来学习和发展的意义和价值。例如：“通过参加这场讲座，我进一步深化了对中国经济的认识，并且学会了如何将理论知识应用到实际问题的解决中。这对我个人的学习和未来就业都具有重要意义，我将坚持不懈地学习和实践，努力成为一名出色的经济学专业人才。”
第五段：总结回顾与展望
在文章的最后一段中，你需要对整个讲座的主题和所得到的收获进行总结回顾，并展望自己在今后如何将这些知识和经验应用到实际生活与学习中。同时也可以再次感谢演讲者的分享和组织方的安排，可以肯定讲座的意义和价值。例如：“回顾这次讲座，我从中获得了很多宝贵的知识和经验，这将为我今后的发展提供重要的支持和指导。同时，我还会积极参与更多的书香讲座活动，不断充实自己的知识储备。最后，我要衷心感谢张教授的分享和组织方的安排，让我受益匪浅。”
通过以上五段式的结构，你可以清晰地展示出你对书香讲座的心得体会，并将其与自身学习和发展相结合，更加全面地展示自己的写作能力和思维深度。希望这些建议对你写作一篇关于“书香讲座心得体会”的连贯五段式文章有所帮助。
书香讲座心得体会篇二
第一版：
最近，我参加了一场十分有益的书香亲子讲座。在这场讲座中，讲者通过讲述自己的亲身经历和调研数据，强调了阅读对于亲子关系的重要性。以下是我听完这场讲座后的体会和感受。
一、阅读能够增进亲子关系
说到亲子关系，相信很多人都有自己的感受和看法。但是，通过这次讲座，我更加深刻地认识到阅读在增进亲子关系中的重要性。无论是家长还是孩子，在阅读过程中都会有很多情感交流的机会。家长可以通过读书引导孩子的成长，孩子也可以通过分享自己的阅读经历来拉近与家长的距离。
二、培养孩子的阅读习惯是长远之计
在现代社会，人们往往忙于工作、学习等各种事务，很难抽出固定的时间与孩子一起阅读。但是，讲座的讲者认为，家长应该尽自己的所能鼓励孩子养成良好的阅读习惯，这样不仅能够丰富孩子的文化内涵，还能够帮助孩子在未来更好地解决各种问题。
三、营造家庭氛围是阅读的关键
想要孩子养成阅读的好习惯，一个重要的因素就是家庭氛围。如果家里没有书籍、没有阅读的氛围，那么孩子不可能喜欢阅读。因此，家长应该从小就要营造家庭中自然的阅读氛围，可以在家里放置适当的书籍、让孩子在看电视、玩游戏之前先读书等，这样有助于孩子在长期接触中形成阅读的习惯。
四、定期交流是关键
孩子在阅读的过程中，可能会有很多问题和想法。因此，家长需要定期与孩子交流，激发孩子的阅读兴趣，引导孩子正确地理解书中的内容。同时，交流还能够拉近亲子之间的距离，让孩子在成长的过程中感受到家长的关爱和支持。
五、融入生活，创造更多阅读机会
最后，讲座的讲者特别提醒家长要注意把阅读和生活融合起来。比如，在做家务、旅行等的空闲时间，可以携带一些与孩子趣味相关的书籍，这样不仅能够让孩子更好地学习知识，还能够增进家长和孩子之间的亲情。
通过这次书香亲子讲座，我深刻体会到了阅读对于亲子关系的重要性。无论在孩子的教育成长过程中，还是在家庭亲情交流中，阅读都发挥着重要的作用。因此，我会将这些体会和感受带回家中，努力培养孩子的阅读习惯，创造更多的阅读机会，并与孩子一起分享阅读的乐趣。
书香讲座心得体会篇三
最近，我有幸参加了一场由当地图书馆举办的“书香亲子讲座”，内容包括儿童阅读的重要性以及如何培养孩子的阅读习惯。在讲座中，主讲人深入浅出地讲解了种种宝贵知识，让我深深地感受到了家庭阅读对孩子健康成长的重要性。本文将分享我个人的体会和思考，希望对关心孩子教育的妈妈们有所启发。
第一段：讲座前的担忧
一开始，我对于这场讲座的效果并不抱太多希望。理由很简单：我认为，只要让孩子大量阅读就可以了，何必要听专家讲座呢？然而，讲座中，主讲人的一句话却彻底颠覆了我的想法：“大量阅读是必要条件，但不是充分条件。”什么是充分条件？我不得不停下来，仔细倾听。
第二段：孩子的阅读能力
讲座主题之一是让我们了解孩子在阅读上的“瓶颈”。我的孩子已经读小学，但是仍然不能独立阅读一些较难的书籍。讲座中，我了解到，这是因为孩子太过依赖繁琐的拼音标注，而缺乏了发音和写作的基础。主讲人向我们展示了一些有效的识字方法，如拼读、音速读等等，让我们认识到孩子在阅读上的问题需要我们认真地解决。
第三段：培养孩子的阅读习惯
培养孩子的阅读习惯不仅需要营造良好的家庭氛围，还需要我们父母通过各种途径激发孩子的兴趣。推荐好书、给孩子配上适合他阅读水平的图书、引导他们自主选择读物，这些都是常见的方法。讲座中，主讲人还介绍了很多有趣的亲子读书方式，如诗歌朗诵、角色扮演等等，让我感受到了原来阅读也可以这么有趣！
第四段：家庭阅读营造孩子健康成长的环境
讲座的最后，主讲人强调了家庭阅读营造孩子健康成长的氛围对于孩子成长的影响。这些包括，培养孩子积极、自信、认真的态度；提高孩子的文化素养，壮大阅读能力；增加童年美好记忆，为成年后的幸福生活打基础。同时，家庭阅读还能引导孩子第一时间接触到人类智慧、不同文化，为他们创造更宽阔的发展空间。
第五段：结论
通过这场讲座，我学到了很多新思路，更进一步认清了阅读教育对于孩子成长的重要性。家庭阅读应该注重方法、环境，营造健康、快乐的成长氛围。我相信，这些亲子教育的理念不仅可以帮助孩子们成为丰富多彩、有思想、有文化的人，而且可以在今后的成长道路上为他们提供坚实有力的支撑。所以，我决定从今天开始，给孩子配上一些好书，一步一步引导他们养成良好的阅读习惯，这既是亲子书香的思考，更是父母为孩子创造美好未来的伟大实践。
书香讲座心得体会篇四
书香机关讲座是为了培养机关干部职工的文化素养和修养，促进机关工作的高效与创新而开设的。我有幸参加了这次讲座，深受启发与感悟。在这次讲座中，我获得了许多宝贵的知识和经验，提高了个人修养，增强了自信心。以下是我对这次讲座的心得体会。
二、借鉴古人智慧
在讲座中，讲师分享了许多古人的智慧和思考方式。通过学习古人的经验和教训，我们可以更好地面对困难和挑战。例如，讲师讲述了苏轼的故事，苏轼在仕途中多次遭遇挫折，但他从不放弃，通过自我反省和学习，他最终取得了辉煌的成就。这让我深受鼓舞，让我明白了困难并非不可逾越的，只要我们保持积极的心态，并不断学习和进步，最终就能取得成功。
三、加强团队协作
在讲座中，讲师还强调了团队协作的重要性。在现代社会，一个人的力量是有限的，只有通过与他人合作，才能更好地实现个人和组织的目标。例如，讲师提到了“突破带动周围”的思想，这意味着一个人的改变和突破可以影响到周围的人，进而带动整个团队发展。这给我很大的启发，让我意识到在工作中，要积极主动地与同事合作，共同进步，共同成长，才能取得更好的成绩和更大的价值。
四、追求卓越
讲座中，讲师还介绍了一些成功人士的故事和经验。这些人都以其出色的表现和卓越的成就赢得了社会的认可和尊敬。他们的成功并非偶然，而是通过不断地努力和追求卓越取得的。这让我明白了成功不是命中注定的，而是通过自己的努力和奋斗实现的。只有不断追求卓越，不断超越自己，才能取得真正的成功。
五、感悟人生价值
通过这次讲座，我对人生的意义和价值有了更深入的思考。人生不仅仅是为了生活和工作，更重要的是要追求内心的满足和成长。只有在不断学习和积累的过程中，才能实现个人的价值和意义。例如，讲座中提到的读书，读书并不是为了获取知识，更重要的是为了修身养性，提高个人素养和品质。唯有如此，我们才能在人生的道路上取得真正的成就和满足。
总结：
这次书香机关讲座给我带来了很多的收获和启发。通过学习古人的智慧、加强团队协作、追求卓越以及思考人生的价值，我意识到只有不断学习和进步，不断追求卓越，我们才能取得成功和成就。同时，我们也要认识到人生的意义和价值，只有在追求内心满足和成长的过程中，我们才能实现个人的价值和意义。我希望通过这次讲座学到的东西能够帮助我更好地应对工作和生活的挑战，取得更大的成就和满足。
书香讲座心得体会篇五
近期，我有幸参加了一场书香医学讲座。这次讲座是由一位资深医生主讲的，内容涉及了医学领域的一些重要知识和实践经验。通过这次讲座，我对医学的理解更加深入，受益匪浅。
首先，讲座开篇，主讲医生分享了他在医学领域多年的经验，并引出了一个引人入胜的主题：“医者仁心”。他告诉我们，医学不仅仅是一门知识，更是一门艺术。在医者眼中，患者是需要关怀和照顾的生命。一位合格的医生应该拥有一颗仁心，将病人的需求放在第一位，用自己的专业知识和技能去帮助他们。这让我对医学产生了更加崇高的敬意，并深刻认识到医学的责任和使命。
接着，主讲医生详细介绍了医学领域的现状和发展趋势。他提到了现代医学面临的挑战和机遇。医学的发展如同一部永不完结的百科全书，每天都会有新的知识被探索和发现。与此同时，医学也面临着新的疾病和疫情的挑战。在这个时代，医生需要不断学习和进步，才能为患者提供更好的医疗服务。这让我明白了作为一名医学从业者，我必须始终保持学习的态度，与时俱进。
讲座的第三部分，主讲医生向我们介绍了医学研究的重要性。他举了一些著名的医学研究成果作为例子，说明了医学研究对世界的重大影响。他告诉我们，医学研究不仅可以帮助人类战胜疾病，还可以推动医学科技的创新和发展。作为一名医生，我们也应该积极参与到医学研究中，为人类提供更好的医疗服务。这让我感受到了医学事业的伟大和光荣，也激发了我投身医学研究的热情。
接下来，主讲医生分享了一些临床实践中的案例。他带领我们回顾了一些经典的病例，从中总结出一些宝贵的经验。他强调，医学的本质是实践。只有通过实践，医生才能真正掌握医学知识和技能。他的例子生动形象，让我感受到了医学实践的挑战和不易。通过这些案例，我明白了学以致用的重要性，也进一步了解了医学实践的复杂性。
最后，主讲医生鼓励我们要保持积极乐观的心态。他告诉我们，医学虽然充满了困难和挑战，但只要我们保持坚持和努力，就一定能够取得成功。他分享了一些自己的经历，让我深受鼓舞。作为医学从业者，我们要时刻保持对生命的敬畏之心，将患者的健康放在第一位，以乐观的态度面对工作中的一切挑战。
通过这次书香医学讲座，我收获颇丰。我明白了医学的重要性和伟大性，也对医学的发展和挑战有了更深入的了解。我将以这次讲座为契机，持续学习医学知识，提高自己的专业能力，为患者提供更好的医疗服务。我相信，只要保持对医学的热爱和执着，我将能够在医学领域实现自己的梦想。
书香讲座心得体会篇六
近年来，随着社会的发展和进步，人们的知识水平也得到了显著提高，对于知识的追求和热爱也日益浓厚。为了满足人们对知识的渴求，各级机关纷纷组织书香机关讲座，让更多的人了解更多的知识。近期我参加了一场由本地政府机关举办的主题为“人工智能与未来发展”的讲座，此次讲座对我来说收获颇多。以下是我对此次讲座的心得体会。
首先，此次讲座的主题非常前沿和热门，人工智能作为21世纪的风口项目，对于现代社会的发展具有重要意义。在讲座中，讲者深入浅出地介绍了人工智能的概念、应用和前景，让我们更加全面地认识到了人工智能在各个领域的广泛应用。此外，讲者还分享了一些创新的人工智能案例，令我们对于人工智能的未来发展充满了希望和期待。通过此次讲座，我对人工智能有了更加深入的了解，也增加了对其发展前景的信心。
其次，关于人工智能的讲座也让我认识到了现代社会对于人工智能人才的需求与日俱增。讲者在讲座中提到，随着人工智能技术的不断发展，越来越多的企业和机构开始重视人工智能的应用，同时对人工智能人才的需求也越来越大。这对于广大年轻人来说，是一个极好的机遇。我们有必要多了解、多学习与人工智能相关的知识，并积极投身于相关领域的研究与应用中，以此为自己的未来发展打下良好的基础。
此外，此次讲座还提到了人工智能的发展给我们的生活带来了哪些影响，有关人工智能与就业、教育、医疗等领域的相互关系等问题都得到了详细的解答。通过深入了解人工智能与生活的关系，我意识到无论是个人还是社会都需要与时俱进，及时了解、接受并适应新技术的发展。人工智能时代已经到来，我们应该积极主动地了解和适应这一新的趋势，为自己和社会创造更好的发展机遇。
最后，对于我个人来说，此次讲座更加增强了我对学习的热情和对知识的渴求。通过此次讲座，我对人工智能的前景有更加深入的了解，同时我也对自己的学习和专业方向有了更加明确的认识。我决定将人工智能作为我的学习重点，并努力学习相关知识和技能。同时，我也意识到学习是一种持续不断的过程，我们需要时刻保持学习的动力，并且不断提升自己的综合素质。
综上所述，书香机关的讲座无疑是非常有价值的，通过参加此次讲座，我对人工智能的了解更加全面，对于自己的未来发展也有了更明确的规划。此外，讲座还激发了我对知识的渴求和学习的热情，让我更加坚信只有不断学习与进步，我们才能跟上时代的步伐，为自己的人生创造更多的机遇。我相信，只要我不断学习、努力探索，就有可能在人工智能时代大放异彩。
书香讲座心得体会篇七
书香亲子讲座是一个非常有意义的活动，能够为家长们提供教育方面的信息和指导，帮助他们更好地照顾孩子的成长。最近，我参加了一场书香亲子讲座，在这里我想分享我所学到的心得体会。
第二段：课程内容
这场讲座集中讨论了两个主题：阅读教育和孩子的心理健康。在阅读教育部分，主讲人介绍了如何鼓励孩子养成阅读习惯，如何选择适合他们的书籍，并与他们一起阅读和分享。在孩子的心理健康部分，我们学习了如何建立非暴力沟通、尊重孩子、培养自信和积极心态的重要性，以及如何帮助孩子应对挫折和情绪问题。
第三段：收获和体会
参加这场讲座给我留下了深刻的印象。首先，我意识到孩子的成长需要父母的关注和引导。我们需要花时间去了解他们的需要、兴趣和挑战，与他们建立良好的关系，并帮助他们实现自己的未来计划。此外，讲座还提醒我，作为家长，我们需要保持开放和积极的思维方式，尊重孩子的感受和想法，以及用鼓励和支持的方式去引导他们。最后，我认为，参加此类讲座不仅可以提高我们的教育水平，还可以扩大我们的人际网络，与其他家长一起分享经验和困惑，共同成长。
第四段：建议和反思
虽然这次讲座很有帮助，但是我认为我们需要更加注重把所学落实到实践中。我打算在家中营造更多的阅读环境，提供更好的书籍和故事以供孩子参考，同时尝试更加开放和耐心地与他们沟通。我也希望能参加更多这样的活动，持续学习和增进交流。
第五段：结语
总之，书香亲子讲座为家长们提供了很好的机会，让我们能够从专家和其他家庭中获得有用的信息和指导，提高我们的育儿技巧和意识。我相信，只要我们用心去实践这些建议和经验，我们的孩子们一定会得到更好的成长和发展。
书香讲座心得体会篇八
近年来，书香机关讲座成为了大学生们不可或缺的一种精神食粮。作为一个热爱阅读和思考的大学生，我积极参与了学校组织的书香机关讲座活动，并从中受益匪浅。下面我将结合自己的经历，谈谈我对书香机关讲座的心得体会。
首先，书香机关讲座为我们提供了一个与名家学者面对面交流的宝贵机会。在校园内，我们常常只是听到老师的讲解和同学们的思考，而难得能够近距离聆听曾在学术领域有所建树的人士分享他们的思考和智慧。参加书香机关讲座，我曾有幸听到了知名作家某某的亲身经历分享，感受到了他面对困境时的坚持和乐观。这种与名家交流共进的机会，不仅让我在学术上得到了很大的启发，更让我对自己的追求和努力充满了信心。
其次，书香机关讲座为我们提供了一个汲取知识的良好平台。在日常学习中，我们不仅要学习教材中的知识，还要了解更广阔的世界。书香机关讲座的丰富内容涉及到了文学、艺术、哲学、经济等多个学科领域，丰富了我们的知识面，拓宽了我们的视野。参加讲座，我曾听到一位经济学家的演讲，他不仅深入浅出地解释了复杂的经济理论，还结合实例指导我们如何在当下的经济环境中保持理性和冷静。这些知识和观点，对我未来的学习和生活产生了积极的影响。
再次，书香机关讲座为我们提供了一个共同探讨的平台。在讲座期间，我们有机会和同学们一起讨论感兴趣的话题，相互交流意见和观点。这种互动和分享的过程，不仅让我们受益匪浅，也增进了我们的友谊和团结。我曾参加一场关于现代文学的讲座，在讲座结束后，我和几位志同道合的同学一起探讨了其中的一些问题。通过我们的交流，我深感大家对于文学的热爱和追求，并在彼此的启发中成长。
最后，书香机关讲座激发了我对读书和思考的热情。在大学的学习生活中，我们经常面临各种各样的课业压力和社交压力。但是参加书香机关讲座，让我意识到读书和思考是一种享受和提升自我的过程。通过阅读名著和名家的文章，我能够更加全面地了解世界和自己，从而更好地应对生活中的各种挑战。这种热情和追求也使我更加珍惜大学时光，更加努力地向着自己的目标前进。
综上所述，书香机关讲座是大学生们不可或缺的精神食粮。参加讲座，我们有机会与名家学者面对面交流，汲取知识，共同探讨，激发对读书和思考的热情。而这些经历和体验，必将在我们的大学生活中起到积极的推动作用，让我们更加有信心和智慧地迎接未来的挑战。相信在书香机关讲座的陪伴下，我们一定能够成为更好的自己。
书香讲座心得体会篇九
书香讲座是一种丰富人们文化生活、增长知识的平台。作为一种有机会参与的活动形式，它既能让人们触摸到优质文献，又能够与作家面对面交流，深入思考。下面将以亲身经历为例，从对讲座的期待、内容的亮点、讲座的启示、与讲座相关书籍的学习以及自己在讲座中获得的心灵和知识的收获四个方面，总结书香讲座心得体会。
首先，对于一场书香讲座，我期待能够听到一些新鲜的见解，启发我的思考。比如，最近一场我参加的讲座是关于人工智能的发展及其对教育的影响，这是一个新领域，我对其知之甚少。因此，我希望通过这场讲座，能够了解到一些最新的研究成果和观点，拓宽自己的视野。
其次，讲座的内容亮点是我评价一场讲座是否成功的重要标准。一场好的讲座需要有独到的观点、深入浅出的解释和生动有趣的案例。在人工智能讲座中，我被引言处深情的一句话所吸引：“人工智能不仅仅是一门技术，更是对人类核心问题的思索。”这个观点对我来说非常新颖，让我重新思考了人工智能的本质。此外，讲座还通过讲解人工智能在教育中的应用案例，让我更加深入地了解了这一领域。
第三，这场讲座给我带来了许多启示。通过听讲座，我意识到人工智能的发展已经渗透到我们生活的方方面面，并对教育产生了重大影响。在教育中，人工智能能够提供个性化的学习方案和教学辅助工具，有效提高学习效果。同时，它也提出了新的教育伦理和法律问题，需要我们深入思考和回应。
第四，讲座后我发现，深入阅读讲座相关书籍是加深对主题理解的重要途径。讲座结束后，我购买了主讲人写的一本书《人工智能与教育变革》。通过阅读这本书，我进一步巩固了讲座中所学到的知识，并扩展了自己的学习范围。书中详细介绍了人工智能在教育领域的最新研究成果和应用案例，对我的学习和工作都有很大的启发。
最后，我在这场讲座中获得了心灵和知识的双重收获。通过与主讲人的交流和观点碰撞，我的思维得到了开阔，学习了新的知识。同时，也感受到了知识的力量和人文关怀。讲座上，主讲人提到了人文教育的重要性，并倡导我们加强对人性、人的精神层面的关注。这对我来说是一次心灵的洗礼，使我更加坚定了文化传承和思想追求的信念。
总体而言，参加书香讲座是一次充实而有收获的体验。不仅可以开拓眼界，增长见识；还可以感受到思想的力量，接触到智慧的火花。通过对讲座的期待、内容的亮点、讲座的启示、与讲座相关书籍的学习以及自己在讲座中获得的心灵和知识的收获的总结，我愿意将这种体验分享给更多的人，并希望能够继续参加和支持这种有益于文化传承和思想交流的活动。
书香讲座心得体会篇十
这次聆听胡学军博士的讲座对于我来说真是受益匪浅，同时让我对生物技术专业又有了一个全新的认识，在亚洲的大部分国家如中国、泰国、韩国，乳糖不耐受症几乎很普遍，这种病的主要原因是人体内缺少一种半乳糖苷酶，要治疗这种病单单让人不喝奶肯定是不实际的，所以这就用到了生物技术，利用生物技术中的基因工程法改造一种酸性乳糖苷酶使其变成符合人体所需的那种半乳糖苷酶，最后解决乳糖不耐受症。
具体的乳糖不耐受症，又称乳糖消化不良或乳糖吸收不良，是指人体内不产生分解乳糖的乳糖酶的状态。它是多发在亚洲地区的一种先天的遗传性疾病。由于患者的肠道中不能分泌分解乳糖的酶，而使乳糖消化、吸收，为人体所用。乳糖会在肠道中有细菌分解变成乳酸，从而破坏肠道的碱性环境，而使肠道分泌处大量的碱性消化液来中和乳酸。所以容易发生轻度腹泻。
如果常人不经常性的喝牛奶也会有腹泻的现象,也是乳糖不耐受的表现,乳糖酶在人体中如果长期不用将消失,随着长期的喝牛奶,乳糖酶将再生,所以开始腹泻的人应该坚持喝牛奶一段时间,然后就不会有腹泻的现象了。
然而酸奶是经过发酵的过程把牛奶中的乳糖发酵成了乳酸,所以不会造成人体腹泻的症状，牛奶和酸奶的价值是一样的。
主要症状为摄入大量乳糖后产生腹泻、腹胀症状。该症状与否是基因决定的，不具传染性。有些人的症状会随时间减轻或加重。
鲜乳是幼儿断奶以前的主要食物。这期间的乳糖不耐症应该及时咨询医生，以避免出现营养不良。断奶以后出现的乳糖不耐症，则在白色人种以外的人中很常见。
它的治病机理主要是在缺乏乳糖酶的情况下，人摄入的乳糖不能被消化吸收进血液，而是滞留在肠道。肠道细菌发酵分解乳糖的过程中会产生大量气体。造成腹胀、放屁。过量的乳糖还会升高肠道内部的渗透压，阻止对水分的吸收而导致腹泻。
利用基因工程制造的乳糖酶药物可以完美的解决这一问题。
狭义的基因工程仅指用体外重组dna技术去获得新的重组基因；广义的基因工程则指按人们意愿设计，通过改造基因或基因组而改变生物的遗传特性。如用重组dna技术，将外源基因转入大肠杆菌中表达，使大肠杆菌能够生产人所需要的产品；将外源基因转入动物，构建具有新遗传特性的转基因动物；用基因敲除手段，获得有遗传缺陷的动物等。
患有乳糖不耐受症的人群缺少beta-半乳糖苷酶，而且这种酶不
耐酸，所以需要的乳糖酶药物不但要具有半乳糖苷酶的功能同时又要有良好的耐酸性，胡学军博士从环境中筛选到一株产耐酸性的半乳糖苷酶真菌菌株，且理化性质均优于当前商品化得酶，但这种酶会被产物半乳糖抑制。
这种抑制属于可逆性抑制，是指对主反应的抑制是可逆的，以酶促反应为例，可逆行抑制剂和酶形成复合物，抑制酶与底物的作用，从而抑制反应；但这种复合物在相同条件下又可以分解为酶和抑制剂，分解后的酶仍然可以催化反应。也就是说，可逆行抑制剂只降低反应的速度，并不影响反应的发生。
可逆性抑制又分为竞争性抑制，非竞争性抑制和混合型抑制，当具体搞清是哪种抑制后就可以对其进行基因改造。
进行基因操作一般要经历四个基本步骤，也就是基因操作的“四步曲”。
提取目的基因是基因操作的第一步，是取得人们所需要的特定基因，也就是目的基因。
要从浩瀚的“基因海洋”中获得特定的目的基因，犹如大海捞针，是十分不易的。科学家们经过不懈地探索，想出了许多办法，概括地说，主要有两条途径：一条是从供体细胞的dna中直接分离基因；另一条是人工合成基因。
直接分离基因最常用的方法是“鸟枪法”，又叫“散弹射击法”。这种方法犹如用猎枪发射的散弹打鸟，无论哪一颗弹粒击中目标，都能把鸟打下来。鸟枪法的具体做法是：用限制酶将供体细胞中的dna切成许多片段，将这些片段分别载入运载体，然后通过运载体分别转入不同的受体细胞，让供体细胞所提供的dna(外源dna)的所有片段分别在各个受体细胞中大量复制(在遗传学中叫做扩增)，从中找出含有目的基因的细胞，再用一定的方法把带有目的基因的dna片段分离出来。如许多抗虫、抗病毒的基因都可以用上述方法获得。
用“鸟枪法”获取目的基因的缺点是工作量大，具有一定的盲目胜。又由于真核细胞的基因含有不表达的dna片段，不能直接用于基因的扩增和表达，因此，在获取真核细胞中的目的基因时，一般是用人工合成基因的方法。
方法，以单核苷酸为原料合成目的基因。如人的血红蛋白基因、胰岛素基因等就可以通过人工合成基因的方法获得。
20世纪80年代以后，随着dna核苷酸序列分析技术的发展，人们已经可以通过dna序列自动测序仪对提取出来的基因进行核苷酸序列分析，并且通过pcr技术，使目的基因片段在短时间内成百万倍地扩增。上述新技术的出现大大简化了基因工程的操作技术。
将目的基因与运载体结合的过程，实际上是不同来源的dna重新组合的过程。如果以质粒作为运载体，首先要用一定的限制酶切割质粒，使质粒出现一个切口，露出黏性末端。然后用同一种限制酶切断目的基因，使其产生相同的黏性末端。将切下的目的基因的片段插入到质粒的切口处，再加入适量的dna连接酶，质粒的黏性末端与目的基因dna片段的黏性末端就会因碱基互补配对而结合，形成了一个重组dna分子。如人的胰岛素基因就是通过这种方式与大肠杆菌中的质粒dna分子结合，形成重组dna分子(也叫重组质粒)的。
将目的基因导入受体细胞 目的基因的片段与运载体在生物体外连接形成重组dna分子后，下一步是将重组dna分子引入受体细胞中进行扩增。
基因工程中常用的受体细胞有大肠杆菌、枯草杆菌、土壤农杆菌、酵母菌和动植物细胞等。
用人工的方法使体外重组的dna分子转移到受体细胞，主要是借鉴细菌或病毒侵染细胞的途径。例如，如果运载体是质粒，受体细胞是细菌，一般是将细菌用氯化钙处理，以增大细菌细胞壁的通透性，使含有目的基因的重组质粒进入受体细胞。目的基因导入受体细胞后，就可以随着受体细胞的繁殖而复制，由于细菌繁殖的速度非常快，在很短的时间内就能够获得大量的目的基因。
目的基因的检测和表达，以上步骤完成以后，在全部受体细胞中，真正能够摄入重组dna 分子的受体细胞是很少的。因此，必须通过一定的手段对受体细胞中是否导入了目的基因进行检测。检测的方法有很多种，例如，大肠杆菌的某种质粒具有青霉素抗性基因，当这种质粒与外源dna组合在一起形成重组质粒，并被转入受体细胞后，就可以根据受体细胞是否具有青霉素抗性来判断受体细胞是否获得了目的基因。
虫就中毒死亡了。这说明抗虫基因在棉植株中得到了表达。
对于生物技术在现实中的应用我了解的还不是很全面，通过这次讲座让我知道了生物技术专业是一门覆盖面很全的专业他不单单应用于农业还应用于医学，我相信我一定能学好生物技术这门专业，并且在以后的学习或是工作中充分应用所学的知识，做祖国的栋梁之才。
书香讲座心得体会篇十一
讲座结束了，心里的一块大石头也最后放下了，台上一分钟，台下十年功。一节课40分钟，一晃，下课铃就叮呤响了，但我却是花了不知多少个日夜准备的。我是白天讲座、晚上讲座、睡着了做梦还是讲座。嗯，有必要做个总结。
效率不够高。我是很认真地对待这场讲座，也全心全力去准备了。我的这种精神就应还是值得肯定的。但回头看看，一个多月来，自己除了听课就是准备讲座，其他的几乎什么事儿也没做成。这说明我的效率太低，这是一个大问题。眼下还有毕业论文和就业，这才是要紧，而且就业才是大头。但是毕竟是第一次开讲座，如果有第二次，我觉得自己就应吸取这次的经验教训，就算是这次讲座的最大收获了。
1、杨老师提出的“三性”：知识性、趣味性和鉴赏性。
2、林老师提出激发、触动学生心灵中的某些东西，而不在于知识的灌输，。
3、自己的事情必须要自己负责。开讲座的事情涉及到借教室、安排观众、贴海报、借相机等等，必须要自己落实清楚。
4、关于讲座稿。讲座的论题应先确定，然后就是理清总体思路、框架，而后到百度、论文库、图书馆搜集资料。资料应在广泛涉猎的基础上做一些记录，而后选取最生动的材料，然后开始动笔。稿子不厌百回改，可不说的不说，可少说的少说，最精彩的资料应当浓墨重彩地呈现。多用口语，少用书面语；多用一些生动的例子，少说理论；多说一些大家不熟知的新鲜事儿，少一些“陈芝麻烂谷子”；多用启发性的语言，引导大家一齐思考，少一些道学家的说教。
5、关于现场。把稿子背熟，而不是捧着稿子念；如果能够，走到观众当中去；能够适当地安排互动。
6、讲座的表现：讲座的互动环节，对上台学生的点评和鼓励不够；杨老师提了一个很好的意见——在鉴赏幽默作品片段的时候，可用比较的方式让大家更好地去感受幽默——“如果这么说而不那么说，效果会如何”；讲座结束后，同学们的掌声挺热烈的，有一个女生经过我身边，微笑着说：“老师，我觉得你这天讲得很好。”
7、这次的讲座林老师对稿子提了修改推荐，丽贞帮忙贴海报、照相等，在此谢过！
书香讲座心得体会篇十二
该讲座主要谈及互联网环境下大学生如何成功创业以及如何从一名大学生成长为一名合格的软件工程师。
通过讲座，收获良多。在互联网这个急速发展的时代，创业的最基本条件是技术，技术是创业的伊始，是创业成功的保障。如何培养技术，这就需要大学生通过系统的创业实践培训，加强自身的理论知识学习和实践能力的培养；再次，通过实践模拟训练，进而强化创业培训；最后，通过对创业实体开展创业指导，最终落实并完成创业目标。稳扎稳打的巩固自身的实力，而不是虚浮的纸上谈兵，实践才是提高技术的不二法门。在互联网日新月异的时代，软件工程师成了一门耀眼的专业。作为一名大学生，要想成为一名合格的软件工程师，需要良好的编程能力，要求至少掌握一门编程语言。这需要多动手，勤勤恳恳的多敲代码。培养良好的自我规范意识和团队合作精神。好的程序应该是聚集了大部分程序员的智慧结晶，程序开发不是一个人的事情，良好的团队合作是程序开发效率的关键。其次，要有程序开发的良好基础，像英语高数这些对软件开发不可缺少的知识基础需要熟悉掌握。最后就是大学生需要强烈求知欲和进取心，现在软件更新速度迅猛，如果不摄取新的知识必定无法跟上软件更新的步伐。
马云作为当代中国最成功的创业成功者之一，其成功并非偶然。他认为他的创业成功得意与自己对创业的态度。
创业首先要有梦想，要有勇气。如果连创业的念头都没有，谈何创业成功。梦想是创业前进的动力源泉，而勇气是创业的开门钥匙，害怕失败必定害怕创业的开始。许多成功的背后往往有许许多多的失败，没有面对失败的勇气就没有权利享受成功的喜悦。
创业需要坚韧不拔，永不言弃的精神。正所谓三天打鱼两天嗮网的人不会有太大的成就。创业有时候是一条并不轻松的漫长之路，一开始的时候你无法看到路的尽头，你无法保证什么时候成功，不管创业多么艰难，既然选择了开始就没有后退的道理。
以天下人为师，保持零姿态学习态度。通过不断的吸取他人的长处来完善自我。
诚信做人。创业的道路没有捷径，愚蠢的人通过非法的途径剑走偏锋，聪明的人靠品德让别人信服，最终走向成功的终点。
书香讲座心得体会篇十三
接触市场营销这个专业已经有一年半了，相信我们每个人在心中对它都有一个理解，而且我们也陆陆续续开了一些专业课程，其中的很多营销思维、营销理念都是经过一代代经济学家、管理学家、营销大师总结归纳得来的，更有很多理念值得我们深入研究，同时使我们受益终生的。然而那些理念似乎离我们太远，我们所能做的就是机械化的记忆，但是在我理解，市场营销是随处可见且贴近生活的，如果我们想去了解它，通过课本觉得遥远而不现实;通过打工缺接触较少所见所感仅仅冰山一角。而一场营销讲座则能较好的弥补书本和实践之间的空挡，使我们有所触动。
之前也听过一些关于营销的讲座，大多数都是一些较有传奇色彩的十分成功的案例的讲解，但我觉得离我们太远，因为我们正处于一个渴望接触社会而又对社会了解较少的阶段，我们更想知道的是自己在大学期间要为营销这份职业做什么准备？毕业5年内要有哪些付出、哪些收获？因此我觉得此次营销讲座让我对自己未来的规划更加实质化、具体化，而不是像以前一样空有一个目标。且通过企业经理对自己求职、工作变迁、升职等经理的讲解，让我对自己的能力有一个较好的估计，也能更好地认识自己。又因为年龄比较贴近的关系，他的思维方式、处事方式也易于我们了解，对我们今后两年多的大学生活有一个较好的指导作用。
此次讲座，我觉得自身受益较大的是他对于自己工作模式的具体的讲解，从而让我对于我今后的工作环境、待遇、工作强度、工作方式有了一个大概的掌握。而他所讲的一些实例或者教训，也使我们收获很多。其中更是蕴含了很多待人处事的方法，值得我们深思。
从我个人角度来说，我性格比较慢热，且很难让别人走近，甚至看到两个不熟悉的人亲切的交谈会觉得伪善。因此我觉得我缺乏社会的磨练，而他的讲座也给我很大启迪，让我对于如何处理好人际关系有了一些头绪。
总的来说，此次讲座让我从营销手段、学业规划、职业发展、社会人际等多个角度获益，也更加明确我要做出的努力。
书香讲座心得体会篇十四
今天，是我们学校的女生节，女生们听了一节既精彩有让人感触很深的青春期卫生讲座。
这节课是由魏老师来讲的。原本一节枯燥的卫生讲座，却让魏老师给讲活了，她声情并茂，手脚并用，让女生们听得津津有味。魏老师为我们讲解了生理发育的一些知识，和交给我们应该怎样处理生理期的一些状况，让我们深有体会。
魏老师问了这样一个问题：“谁已经有月经了?”同学们有些低着头，很羞涩。可听了魏老师的一段话：“女孩子有月经是她的骄傲。”仅仅一句话却让那些同学豁然开朗，昂起了自信的头。 接着，魏老师又告诉我们在这段时间里如何护理自己。1.不能吃过凉，性寒食品，如螃蟹(建议同学吃虾)，辛辣刺激，和膨化油炸食品。2.有月经时不能做剧烈运动，还给我们讲了一个真实的案例，如果做了剧烈运动，会引发崩漏。3.有月经之前最好喝姜红糖水，不会引起腹痛。4 一天八杯水，不要一次性喝完。还给我们讲了脾胃的重要性。
这节课让同学们有了基本的自护知识，开阔了大家的眼界，使同学们增添了自信心，魏老师这一课让我们受益匪浅。正像魏老师说的那样：“让我们拥有自己的花季吧!”
今天，是我们学校的女生节，女生们听了一节既精彩有让人感触很深的青春期卫生讲座。
这节课是由魏老师来讲的。原本一节枯燥的卫生讲座，却让魏老师给讲活了，她声情并茂，手脚并用，让女生们听得津津有味。魏老师为我们讲解了生理发育的一些知识，和交给我们应该怎样处理生理期的一些状况，让我们深有体会。
魏老师问了这样一个问题：“谁已经有月经了?”同学们有些低着头，很羞涩。可听了魏老师的一段话：“女孩子有月经是她的骄傲。”仅仅一句话却让那些同学豁然开朗，昂起了自信的头。 接着，魏老师又告诉我们在这段时间里如何护理自己。
书香讲座心得体会篇十五
清晨4点就很不情愿的起床了，为的就是去石家庄总部去听一个培训，当时心里难免有一些怨言，一路上又很颠簸更加深了我不满的情绪，当我们九点多终于到达会场时，心情已经很是低落，再加上路途的疲惫，可以说已经没有任何学习的心情，再加上一看培训的标题“教育咨询师系统培训”我就更加不理解，作为一个任课老师，这些对我有什么用处呢！但是，三天的培训结束后，我意识到当时我是多么幼稚，想法多么简单。
我记得吕世超老师讲的第一个内容不是关于咨询师的培训，而是讲的影响培训的五座大山，这个让我有了听下去的兴趣，吕老师说影响培训的五座大山分别是免费、听了不记、记了不信、信了不做和做了不持久。吕老师说如果你花了几千块钱去听一次课你一定会认真听、认真记，一定把自己所花的钱学回来，因为你知道自己挣钱有多么不容易。这不同样适用于学校的学习吗？想想自己在大学的时候不努力学习，就是因为学费是爸妈给的，不是自己挣的钱，才不去认真听老师的讲课，荒废了自己的大好时光，浪费了爸妈的血汗钱，辜负了他们的一片苦心。“做了不持久”这个更是适用于很多事情上，中国不是有句古话叫功亏一篑吗，这就是说哪怕你完成了99%，没有坚持下去也不能成功，何况很多人更本就是三分钟热度，那就更不能取得成功了。回头想想自己在过去的时候有多少事情都是稍微遇到点困难就想放弃，浪费了多少次机会，也许不一定能成功，但至少自己日后不会后悔。
吕老师讲的第二个内容是关于咨询师必备的基本素质，吕老师把它总结为七个方面，专业化、应变能力、亲和力、自信、冷静、望闻问切和学习能力。这些方面不光是一个优秀咨询师应该具备的，作为一个合格的任课老师，也必须具备这些能力，对于一个老师来说，专业化就是要求老师对自己所教的科目必须非常了解，熟悉它的所有知识点，熟悉它的学习脉络、知道考试重难点和本科目的学习方法等。这些就是老师专业化的体现。应变能力对于老师来说更为重要，因为课堂上随时可能会发生预料不到状况，老师要根据这些变化来调整自己的讲课速度、方式和内容等，这样才能让学生有更好的学习效果。自信则是任何时间任何地点都不能的品质，自信的人必定是阳光的人，能给身边的人带去正能量，作为一个老师不仅要教会学生知识，更重要的教会学生为人处事的道理，只有先成人才能再成材。学习能力是当今这个快速发展的社会最需要的能力，如今是个信息爆炸的时代，很多东西都日新月异，我们只有不断学习才能紧跟时代步伐；在教学中亦是这样，学科只是不断变化，教学方法不断更新，教学方式层出不穷，所以我们也不得不学习新的思路来应对一批又一批的学生。
当吕老师讲到十二大背景知识的时候我再一次被震撼，并不是因为这个对我以后的工作有很大帮助，因为我不是一个咨询师，这些内容对我来说没有太大用处，只需要了解一些我们要知道就可以了，但是对于如此庞大的信息量吕老师都能清楚的记住，这才是使我震撼的地方，对于任何一个人来说对工作如此认真，他怎么能不在工作中去得成就呢！这对于每个人来说无疑都是一个庞大的工程，我相信很少有人能坚持下来，这份对工作的执着、认真才是最值得我们学习的地方。当谈到“如何堵上家长的五扇窗户和六扇门”时，吕老师说到，家长不担心孩子学习不好，是因为家长为孩子前途留下了退路，可以去上中专技校、出国、当兵、艺体类、做生意和高考移民等，这样家长就有恃无恐了。在我们日常生活中这样的例子不也是随处可见吗？破釜沉舟这个典故不就是这样的例子吗？有些时候就是这样的，一旦我们有退路，我们就不会全力以赴去拼，因为我们知道即使我们做不到，我们还有其他的选择，并不是无路可走，但当我们只有一种选择的时候，我们知道这就是我们的全部，我们必需抓住这唯一一棵救命稻草，我们就会使出浑身解数来达到我们的目的，这些就是我在此次讲座中的一些收获。
吕老师的博学让我非常震撼，他不仅阅历丰富，还对心理学、教育学、市场营销和各科学科知识都有很深的理解，这些都是我也应该做到的；吕老师的自信、幽默、细心和耐心也是我该学习的，这次讲座对于我这刚毕业的大学生来说可以说是受益匪浅的，这必将是我一生中一次难忘的经历！
书香讲座心得体会篇十六
我参加了“全国班主任专业化成长系列讲座”培训活动，这次培训会很成功，我聆听了专家的精彩报告后，可谓是受益匪浅。下头从以下几个方面来说一下自己的感受:
一、要做一个智慧的班主任，提高教育效。原先我明白教师的任务是要“传道、授业、解惑”，可是听了汪克良教师讲座后，我明白作为一位教师还要具有与时俱进的教育理念——不仅仅传道、授业、解惑，为适应时代发展更要激趣、启思、导疑，做一名智慧的教师。
做一名智慧的教师，就要懂得坚持。做一名智慧的教师就要懂得尊重。听了汪教师“一封家书”时候，我不仅仅明白学生对教师做法的感激，此刻的我更是了解到那位教师那份给予学生尊重的宽容和仁者的智慧。
做一名智慧的教师要会反思。“我们真正的收获不在于吃了多少东西，而在于消化了多少”这是在汪教师讲牛的反刍时候提到的，用在教师的身上就是要学会反思，反思的过程就是在消化自己的所得将其内化成自己的知识体系当中。
智慧有时候是在不断探究摸索和学习中升华出的一种灵感，所以作为教师要不断积累总结，将灵感转化成一种经验，做一名真正的智慧教师。
二、学生的培养，应先注重其人格的培养，而不要只注意学习，即先教会其做人，后教会其做事不一样的道德修养决定着不一样的价值追求，也决定着不一样的行为举止，以鲜活的案例来教育学生，引导每一位学生以遵规守纪为荣，以对社会、团体、家庭、自己要有职责心为荣，以心怀感恩为荣，引导学生，感恩父母，启发学生，感恩社会、学会关心他人、乐于帮忙他人，并引导学生感受在实施这些行为后的幸福感和欢乐，把不给别人添麻烦作为每个学生做人的底线。
三、启动学生的内驱力是最好的教育
由职责感等后天构成的社会性需要所产生的内驱力是推动有机体活动以到达满足需要的内部动力。一个真正尊重学生、平等对待学生的教师，应当把激趣、启思、导疑，即激发学生学习兴趣，启发学生认真思考，引导学生提出问题，作为自己在教育教学过程中的重要任务。要引导学生树立正确的学习态度，如汪克良教师举的“三个瓦匠砌墙的故事“让学生分析得出态度决定一切，作为一个人，不能总想着做自己喜欢做的事，更要用乐观的心态去喜欢你必须要做的事!如周同丽列举的让学生经常做的“游戏-我的生命线”；设计班徽；成长档案袋的充分利用和定期整理，做为自己教育的一个措施；开好主题班会；职责感教育；感恩教育等。
启动学生内驱力的教育必须是爱的教育，必须是尊重的爱，我们要反思我们对学生的爱是否是尊重的爱；是否是理智的爱；是否是真诚的爱；是否是适时的爱；是否是泛滥的爱；是否是公平的爱；是否是贴合主角的爱。
四、开好主题班会
首先要明白学生在某一个阶段可能出现的问题，把解决某一问题做为班会的目的；其次是班会设计的艺术性是要不断挖坑让学生跳进去，让学生自己爬上来或给学生帮忙上来，让每一个班会成为每一个学生思想的起伏和成熟；最终是一次好的主题班会应当是许多教师团体智慧的结晶。
五、教育学生要贴合学生的认知和身心发展规律
教育的目的是唤醒而不是改变，教育的手段是引导而不是训斥，教育的方法是关爱而不是溺爱。教师对学生的爱要讲方法，能让我们的学生体验到每一个教师对他们的爱才是最关键的，要学生认可才行。我们的教育要贴合学生的认知和身心发展规律，减少教育过程中一些障碍和无效教育，我们的教育效果会更好!汪克良教师以“171个被认可的汉语新词”等为例说明当代学生新特点。再如周同丽教师举的一个“四块糖”例子，她也照陶行知先生的做法重演一遍，但忽略了因时而异、因人而异，没能贴合当做学生的身心发展规律，结果遭遇一次尴尬。周教师一句“你的心里有糖吗”让我们猛然一震，不得不思考，怎样让我们的教育更有效。
六、用精细化管理，让学生养成好习惯
很多情景是我们没有坚持，也没有监督学生坚持，没有让学生养成好习惯。习惯决定成败，小学生的一个特点就是自制力较差，可能一个故事甚至一句话就能激起他们好好做人，努力学习的冲动，但往往只是个冲动，不能持久，所以要用精细化管理，培养好习惯，大体都采用魏书生的人人有事做，事事有人做的承包制。开始时我班也是这样做的，之后，感觉操作难度大，执行的不好，所以不少方面在下滑，今后的工作中我要把这一方法再落到实处。
七、发现与名师的差距
自己做的很多事情都没有相片和录像资料，与家长的通话记录人家都能录下来并积累下来，我都没有往这方面研究，工作了这些年我与家长的通话记录不明白有多少，可是证据呢咱不会保留。这就是我与名师的差距吧，不会用心做事，做事没有坚持到底。从本次学习后我也要做个有心人，及时记录自己和孩子们的成长脚步。
八、在讲座中给我印象深刻的观点，对待学生的错误的态度应是:理智、冷静、淡定。错误是学生特长的不正确的表现形式，犯错误是学生成长的过程，应当给他们机会、位置、舞台，让他们改正、提高。对于孩子的话都要认真地听完，不然以后想听时他们就不说了。这些我都认同。
九、在听了何艳梅教师《我的班主任工作》的报告后，我收获最多的是爱中的智慧:爱是基础，爱生智慧。仅有真心地爱学生，才能尊重学生，了解学生，理解学生，教育学生。当你真心爱学生的时候，你就会发现没有困难的工作，爱学生就会想出教育学生的办法来，就会享受工作的乐趣和育人的幸福。她的那套系统、完善的评价体系是她智慧的结晶，也是她爱教育的证明。我很喜欢她把教育资源深挖掘并无限放大的观点，她说:活动不在多，一个顶十个；不干一举一得的事，爱干一举多得的事。她提醒大家:大声地训斥，会把孩子屏蔽起来，不知你在说什么。这些我应当注意。她善于用学生管学生，每一天让学生查口算、留作业、查卫生、桌椅摆放、作业完成、红领巾、课间违纪、擦黑板、擦窗台、收发作业等，在学生管理别人的同时自己也受教育。这些我也能够尝试。
十、真实记录学生学习过程促进良好学习行为与意识的构成，
“快欢乐乐搞研究，轻简便松做班主任”，这就是何艳梅教师的真实写照，也是我听何艳梅教师讲座的最大感受。
遇到班级中的问题，何教师经常会用研究的眼光来看待，因而探索出了师法自然的教育规律——顺性而为。何教师利用“喜报”“诚信章”“统计图”等建立起贴合儿童个性的新型评价体系，让学生在自信中自己要求、自己提高；她顺应儿童爱玩的天性开通了“阳光网站”，让学生成为了一个个“千里眼”“顺风耳”“万事通”；她研究贴合学生天性的管理方式，使自己的教育目标“水到”而“渠成”。班主任的工作揪心而辛苦，但它带给我的心灵慰籍和欢乐，也是教师生活中最鲜活、最美丽的。今后我要以何艳梅教师为榜样，力争做一名研究型的班主任。
十一、性格活泼、敢说敢做、善于组织各种活动的焦艳玲教师开拓创新，开展了许许多多的精品活动。她展示自己的精品活动，讲她活动育人的道理，诠释自己的成功和作为一名班主任的欢乐。让我也感到了班主任工作是种欢乐和幸福。
经过这次听讲座，观念得到了更新，学得一些有用的方法，在今后的教学及管理工作中，我会把专家的理论与自己的教育实践相结合，生成自己的见解，创造适合学生的教育。注意挖掘活动中的教育因素进行活动育人。我力争做一名优秀的教育工作者，在爱中实施教育。我力争做一个欢乐、智慧、幸福、研究型的班主任。我力争使自己的工作再上新台阶，再登新高度。
书香讲座心得体会篇十七
“教师”一个平凡而又伟大的职业，在经过了开学前的一次新教师讲座之后我最后踏上讲台成为了一名教师。那时的兴奋难以言表因为最后能够站在讲台上去实现自我的人生价值，把自我所学的知识传授给学生。转眼间三个月过去了，我也渐渐体会到了作为一名教师的酸甜苦辣。
这次组织的新教师讲座，对我们都十分有好处，因为我们工作过了就能有切身的体会。短短的五天讲座十分短暂宝贵，资料涉及很多：有新时期师德行为规范讲座，教科研、班主任工作、少先队工作专题讲座，还有安吉县有效课堂规范年综述及学生心理辅导与家庭教育的讲座。
在参培的5天时光里，我们过得充实而有好处。班主任把我们的生活、学习都安排得井井有条，思考锝十分详尽周到。使我感受到了一个大家庭的和谐温馨。专家们为我们准备了丰盛的精神大餐。我从中汲取了更多的营养。变得更加有精气神了。
一、对学校的前景充满了信心，也对自我选取人民教师的职业无怨无悔。
在这次讲座的开学典礼上，学校领导做了热情洋溢的讲话，对我们加入到师专这个大家庭表示了热烈的欢迎，也介绍了学校未来的完美蓝图，并且勉励我们努力学习，认真工作，完成这次讲座的任务。这些都使我更加对我们学校的前途充满了信心，也坚定了自我扎根于人民教育事业、扎根于我们师专这片充满期望的热土的信心。
二、认真学习教学规章制度、常规和教学方法，做一名合格的高校教师。
虽然在来到师专以前，我已经积累了许多的工作经验，但是做一名人民教师，尤其是一名高校教师，对其中的许多工作规范和制度还是十分陌生的。教导处的纪勇平处长给我们详细介绍和讲解了我校的相关教学规章制度、常规和教学方法，并结合多年来的许多相关事例作为典型范例。这些都使我深受教育和启发，我认识到要成为一名合格的高校教师不是一件容易的事情，如同其他的工作部门一样，同样有着很多的规章制度要遵守，同样要付出艰巨的努力。
我认识到，作为高校教师，要有强烈的工作职责心，务必坚持教学领域的社会主义方向，要以教书育人为己任，要将传授知识和思想教育有机结合起来，寓思想品德于教学之中。同时，要严格教学规范和坚守学校的各种教学规章制度，防止教学事故的发生，从而确保教学任务的顺利完成。
三、认识到高校教学不仅仅是一项工作，更是一门艺术，需要长时光的积累和摸索。
基本特点等几个方面做了全面和深刻的总结。透过听讲和自我的认真体会，使我对高校教师的资料和特点的认识从模糊到清晰、从茫然到豁然，确实感到受益匪浅。
我认识到，高校教师的教学是一个教与学的相互关系，是一个教师和学生共同参与的活动，教学并非只是教师简单的讲授，而是一个教师主导作用和学生能动作用的有机统一。
作为新世纪的教师，需要有一个教学观念的深刻转变，包括从封闭性向开放性的转变，从群体型到个性型的转变，从权威型向民主型的转变。这些都要经过艰苦的努力和学习。
大学课程资料有着许多的特点，具体能够总结为以下几点，一是前沿性，二是探究性，三是智能性，四是方法性。
作为大学的教学过程，也是一门艺术，它不仅仅需要教师有专业的知识，还需要有独立性、创造性、实践性的教学技巧的掌握。
我体会到要作为真正合格的高校教师，确实要付出自我艰巨的努力和辛勤的劳动，只有这样才能收获丰厚的回报。
四、观摩课堂教学，结合自我的教学实践，找到了差距，也找到了改善的方向。
这次讲座又安排了两次课堂观摩。虽然是不一样的专业，但是教学的方法是相通的。从观摩教学中，我再结合自我的教学实践，找到了自我的差距，认识到自我在教学中许多需要改善和提高的地方。
作为一名新教师，要做到为人师表，我还有许多地方要学习，我将以老教师们为榜样，恪守教师的职业道德，刻苦钻研。在教学中，我会努力去工作，丰富自我，让自我成为学生学习的引导者、促进者，而在生活中成为他们的朋友，争取早日成为一名合格的人民教师。
书香讲座心得体会篇十八
小学期只上了六次课，并且由于讲座的时间限制，这几次课与平常的专业课有很大的不一样。
由于时间短暂，打算介绍很多的专业的知识是不太现实的。教师们讲座的过程中都研究到了时间限制以及我们有限的知识水平，从大处着眼，为我们大概介绍他们研究方向和资料，同时还会简单向我们介绍这些研究将来的实际意义，以及和我们通信工程专业的联系。总的来说，也许理论上逻辑上的很专业的知识，我们并没有学到多少，但教师们利用不到两小时的时间，就基本上将一个新的领域在我们的脑海中勾勒了出来，使我们这些死啃书本的孩子也有机会现实了一把，真正了解到与百姓的生活有直接联系的科学研究。
各位教师不仅仅在学术领域给我们打开了新的窗户，使我们眼前一亮，也为我们介绍他们在工作学习中切身的体会及经验，提前向我们预警就业道路及工作生涯可能遇到的问题。
有些教师还将幻灯片写成英语，听讲座的同时，还接触到了一些专业英语。当然，每场讲座仅有两小时的时间，没有什么实质性的词汇积累。但看到英语ppt的时候，心里面有了小小的震撼，原先自己还有很多单词不认识，将英语迅速转化成中文的本事也还有欠缺。所以，讲座过后，便暗暗下了决心，寒假要让自己的英语再上一个台阶。
第一次课上，留学澳洲归来的田x教师给我们讲的是无线传感器网络。主要资料可分为什么是无线传感器网络，其中的主要问题有哪些以及最重要的部分就是如何解决。
第二次课上，黄xx教师给我们介绍了模式识别的历史与现状。听了这次讲座之后，才明白其实自己以前就接触过很多模式识别的东西，只可是没有将它们与这个专业的名词联系起来，更不明白自己也有可能成为研究这一领域的一员。众所周知我们人有五大感觉——视觉，嗅觉，味觉，听觉，触觉。正是经过这五种渠道（研究证明最主要的是视觉），我们才能从外界获取各种各样的信息，这是我们与外界沟通桥梁。我感觉，模式识别就是给机器来构架这样一座桥梁，使计算机模仿人的感知本事，从感知数据中提取信息（判别物体和行为）。它广泛的应用前景是显而易见的。当代社会是信息大爆炸的时代，有用的，没用的；真的，假的；各种各样的信息纷至沓来。人们也已经意识到，仅靠人的力量根本不可能兼顾到每一条信息，那就更别提利用了。利用机器来帮人们获取信息，以减轻人类的压力，就显得很必要啦。模式识别就是这样一种工具，并且它还衍生出很多其他方面的应用，例如利用已获得信息，来进行进一步的确定与分类，已确定下一步的行动。这个梦想是完美的，但从教师的介绍中不难看出，要想实现零误差识别困难也是相当大的。毕竟，信息是多变的，而机器的灵活性几乎为零，这之间就出现一种矛盾，究竟怎样解决，就要靠一辈辈有志之士啦。
第三次课上，周xx教师介绍了集成电路及可编程逻辑器件的发展与应用。集成电路此刻几乎是渗透到生活的各个领域，平常也总是听到这个词，这次讲座第一次了解了它准确的定义：集成电路是经过经过一系列特定的加工工艺，将晶体管、二极管等有源器件、电容和电阻等无源器件，按照必须的电路互连，“集成”在一块半导体单晶片（如硅或砷化镓）上，封装在一个外壳内，执行特定电路或系统功能。自己在这学期先修过了计算机硬件技术基础这门课，计算机硬件中最重要的部件是cpu，而cpu究其本质其实就是一块集成电路，在这门课中学习cpu的发展时，其实是离不开集成电路的发展的。有了这门课的基础后，听这次讲座时，感觉跟教师有更多的共鸣点，能够说是两次课相互促进理解。集成电路便不再那么神秘了。它的两个重要指标是集成度和特称尺寸；同时对它的主要设计及制造流程也有了必须的了解；另外还了解了ic产业发展过程中几次技术上的分工。说到可编程逻辑器件，就又想到了这学期学的电类工程素质ii，protel99其实就是电子设计自动化中的一种工具，它是帮忙工作人员简便的进行器件的设计。
由于周教师原本是清华通信系的，所以讲课中途，他又向我们介绍了几点他对通信专业的认识以及我们该掌握的必备技能。说真的，对我们专业到底学什么，以前自己真的没有听到过什么真的令我信服的答案，但周教师的话，才让我的头脑渐渐清醒啦：osi七层模型中物理层的研究是我们的主要领域，有频率的调制与解调，信号的接收发送，无线信道等方面的研究。
第四次课上，在无线通信方面颇有建树的钟章队教授给我们介绍了无线通信技术的发展与未来。认真审视我们的生活之后，应当能够发现，无线通信的应用应当能够算是很广泛了吧。但在教师的一番讲解之后，才明白虽然自己觉得这项技术已经算是很成熟了，但科研人员们还有更高的目标，还期望能把无线通信推向另一个高潮，给人们供给更便捷的无线通信。
大致来讲，无线通信经历了前蜂窝时期，蜂窝时期，第一代拟蜂窝通信，第二代数字蜂窝系统，第三代宽带移动通信系统等几个重要时期。当然每一时期的过渡，是建立在各种技术逐步发展的基础上。无线通信的的宽带化与移动化是一向以来的目标，经过各时期经验的铺垫，我们也有理由像教师一样坚信，这样的目标必须会实现。具体来讲，也许就是华为集团提出的电信行业近十年可能会完成的四个超越——超越人口，超越语音，超越管道，超越行业。
第五次课上，李xx教师便给我们介绍了我们生活中已经不可或缺的一种交通——火车，当然是侧重铁路信号方面。由于我国的特殊国情，铁路信号的历史沿革是历尽沧桑。战争年代混乱的局面下是多国制式的共存，解放后原本是完全效仿苏联，可是又因中苏关系的恶化及国内阶级斗争等一系列原因而一度陷入停滞不前的状态。新时代解放了人们的思想之后，铁路信号便迎来了真正的春天。“引进、消化、集成、创新”，以前若听到这几个词，我肯定会觉得它们只可是是几个空头口号，几个官方宣言罢了。这次讲座之后才明白，正是这几个简单的策略将我国的铁路事业推向了世界的巅峰——高铁干线最长，实际运营速度最快。铁路的高速发展，信号的自动控制绝对是功不可没——人们的反应时间已经远不能满足高速运营的要求啦。目前我国普遍使用的是从外国引进并进行优化提高的的ctcs系统（中国列车控制系统），与欧洲的列车控制系统etcs可谓各有所长。
第六次课，我真的听得有点晕头转向了，教师介绍了很多专业问题的求解，说实在的，没怎样听懂，但教师大概要表达的意思，我觉得还是领会了一些。有一点能够肯定，侯xx教师绝对是专家。迭代学习控制与交通控制？看到这个题目时，我就犯嘀咕了，这两样有联系吗？答案必然是肯定的。一言以蔽之，我觉得“知错能改”应当是迭代学习控制的核心，每一次运行之后发现与既定目标曲线的误差，在下一次运行过程中能够进行改善。这也有点机器智能化的意味了。突然想到，第一讲中，模式识别遇到的其中一个问题就是机器的灵活性不够，也许与这项研究联系起来之后，结果会有必须的改观。那么，这样的技术若应用在交通领域，也必然是很有帮忙的。
知识的海洋是无穷无尽的，教师们在其中游得很尽兴。也许将来我们也能够不要那么浮夸，将利益看得那么重，而是潜心做一些研究。在这样大好的形势下，说不定真的能有所建树，推出利国利民新技术。
书香讲座心得体会篇十九
4月21日的县委中心组(扩大)学习会上，我们聆听了县财政局、国税局、地税局、金融办四个单位负责人分别关于财政、税务、金融知识的讲座后，感到受益匪浅，笔者就中小企业金融服务方面谈谈个人体会。
我县作为经济欠发达的苏北小县，小企业在全县经济中占有重要地位，进一步加强对小企业服务，破解融资难题，对泗阳县的中小企业发展，巩固地方经济基础，迅速提升地方整体经济发展水平具有重大的战略意义。
一方面小企业资金严重不足，资金周转大都捉襟见肘。从全县情况分析，资金宽裕的效企业不多见，而为资金到处奔波的企业老板比比皆是，小企业高息集资也较为常见，部分小企业依靠高息社会集资已经超出了企业的实际承受能力。资金问题严重制约了小企业健康快速发展，从近来县政府组织规模较大的企业融资需求调查及项目洽谈会情况分析，小企业资金需求旺盛，规模以上企业每次参与洽谈的资金需求量均在20亿元左右，资金需求十分巨大，难以获得充分的资金支持，影响了企业的生产经营及持续发展;另一方面是受当前宏观调控政策影响和银行信贷规模限制，银行大量的资金在寻找投向，这是一对尖锐的矛盾，需要引起各方面的深入思考。
泗阳地处苏北，作为经济欠发达地区，破解融资难题，积极支持中小企业发展十分必要。一方面泗阳的中小企业是社会经济主体，是资金的主要需求者;另一方面银行的大量资金寻求投向和出路，而作为泗阳现有的区域情况，支持中小企业是银行和地方经济的主要结合点，政府、金融机构和企业都有共同的目标和责任。作为企业：应该不断提高经营者素质，加强对企业、行业的把握驾驭能力，提高诚信意识，规范企业管理，同时积极寻求横向联合等规模发展道路，加大自身积累，主动去适应银行的政策和要求，提高获得银行信贷支持的机会;作为政府：应该在加强诚信建设、加强公共信息建设、规范执法行为、加大信用担保机制建设以及区域金融风险处置上下功夫。以下主要从银行的角度探讨破解融资难题的渠道和措施，笔者认为银行应加强“四个机制”建设，逐步缓解中小企业融资难的状况：
(一)金融服务机制
提高服务水平、满足客户需要是商业银行永远的追求，在服务中小企业客户方面，应着重做好以下几方面工作：
4、简化流程，传统的信贷流程要经过调查、评级、授信等，时间长、流程慢，手续繁，难以适应小企业贷款需求“急、少、频”的特点，因此要进行流程整合，切实简化流程，提高效率、缩短办理时间，建立评级、授信、贷款一次完成的高效速贷体系，实行评级、授信同时办结的审贷方法，一定程度上可提高贷款速度。
5、提高效率，对中小企业来说，资金需求量总体较小，时间要求较为紧迫，因此服务效率尤显重要，银行应在严格遵守公开的服务承诺的基础上，结合流程再造，狠抓调查、审查、发放各岗位人员的履职，确保流程中的各个岗位在最短时间内完成份内工作，建立高效运转的“服务流水线”，切实提高服务效率。
(二)金融创新机制
1、拓宽融资渠道，面对中小企业不断变化、日益增长的融资需求，应改变传统、单一的流动资金贷款的融资渠道，可针对企业的不同特点和需求，采取流动资金、项目贷款、融资租赁、循环贷款、贸易融资、票据、保函、信用证、保理等一种或几种融资方式的组合，最大限度满足企业需求，如我行去年通过创新融资租赁业务，为企业解决了2.2亿元的融资需求，融资租赁占到了市工行系统60%，作为县级支行金融创新业绩在省行系统处于领先地位。
2、创新担保方式，在企业拥有房产、土地使用权抵押的抵押担保方式基础上，积极办理企业管理层管理人员拥有的房地产抵押、高价值固定资产抵押;主动办理符合条件的存货质押、存单、寿险单据质押;前瞻性对符合条件企业评级，提高企业的信用等级，增加可担保企业数量;大力支持担保公司等中介担保结构的发展，壮大其实力，提高其担保能力;在具体办理担保过程中采取上述一种或几种组合担保方式，尽量减少担保问题给企业融资带来的瓶颈效应。
3、创新服务品种，在银行传统服务项目基础上，利用银行的结算、信息等优势，拓宽服务领域，诸如项目投资咨询、融资理财顾问、企业并购重组、电子商务网上银行等，为企业提供更多超值服务。
(三)风险补偿机制
1、实行差别利率，贷款利率与风险度挂钩，对逾期风险较高的实行高利率，体现高风险高回报，低风险低回报。
2、建议政府完善风险补偿机制，扩大风险基金，用于对银行的风险损失进行合理补偿，主要补偿确因客观情况导致贷款形成风险的损失，增强银行投放贷款的信心和决心，并获得各银行上级机构对区域金融环境的认可和信贷规模倾斜。
3、建立互助补偿基金，主要有需要贷款的企业间联合建立，按照贷款额度提取一定的风险补偿基金，用于归还因客观原因导致的企业暂时难以归还的贷款，减轻银行贷款到期收回压力。
(四)信息共享机制
1、建立信息交流平台，联合税务、工商、财政、环保、公安等各部门，建立高效、快捷、及时地信息交流平台，便于银行和各部门及时、全面了解企业的真实情况，最大限度解决信息不对称问题。
2、建立违约信息通报机制，由人民银行牵头，对辖内存在违约、欠贷、欠息等行为的个人和企业适时进行通报，可采取信息快报形式。
3、建立联合制裁措施，对欠债不还的赖帐户、钉子户进行联合制裁，对纳入通报的个人和企业一律不得提供融资、结算等金融服务，切实加大对赖帐户的制裁力度，促进诚信泗阳的建设，共建良好的金融生态环境。
书香讲座心得体会篇二十
对于我们这群整天呆在校园里的莘莘学子来说，就业是一个不能再遥远的话题。作为一个大学生，对于近些年来的就业形势也要好好分析一下，毕竟再过一年，我们就要走出校门，真正成为社会中的一个人。为了在未来的就业中能够增加把握，为了不被将来的就业打个措手不及，特别的，今天听了梁老师的讲座之后，感触更加深刻。
根据现在大学生的就业形势，至99年来，政府就出台了在高等教育学校进行扩招的政策，现在的毕业生人数正在一步步递增，到20xx年的毕业生将达到666万人数，这庞大的数也给我们增加了不少竞争力，我们要如何面对这样的社会状况？一句名言说：知识就是力量。但是这里我们要说的是：转化了的知识才是力量。对于现在所学的知识而言，这些已经和时代有一段距离了，我们更加应该与时俱进，将自己所学的知识真正转化成自己的，学有所用。面对国际化的产业链，对面着各处都是中国制造的标志，我们要好好思考一下这是为什么？我们为什么是一个制造大国？针对产业链上的七个环节，其他六个环节的几乎都被美国等发达国家所掌控。但就是这制造产业是利润最低的，其余的六个环节，我们中国也要争取，我们当今大学生也要好好争取，这是我们的一个大方向。
这严峻的就业形势并不能打乱我们就业的步伐，我们大学生应该树立就业的新思路。因为现在的就业机会只要细心的寻找就会出现，中国至改革开放以来，在混合经济的体制下，中国涌现出来很多的民营企业，这些日益壮大的中小型民营企业将会成为我们就业的方向，我们要好好把握。同时坚持在大学期间打工，做好这些社会实践，因为这些工作会给你带来更多的经验，提前进入社会的你会在求职应聘是增加更多的机会。有关调查显示，一个企业的人力资源管理者更多的是看重一个人的实践能力和经验，其次是专业和毕业院校。当然我们要做一个有心人，从现在起就为将来准备着，给自己创造更多的机会。这个快速发展的年代，我们不仅要做一个时刻准备着的人，而且也要做一个会创造机会的人。
但是在就业的实践中，我们也会产生各种各样的困惑，比如：专业对口、投资和回报和创业还是就业？其中创业并不等同于就业，它是一种难度更高的就业选择。对于刚刚出校门的大学生来说，选择创业的时机不成熟，这是需要资金、人脉和多种因素的。但是专业不对口的问题是很普遍的，经历到社会中的人又有几个人可以找到自己满意的工作呢？根据工作的性质，及时充电，不断地学习才是我们不被就业大波打倒的秘诀。至于投资和回报，我觉得这需要和将来的工作性质查看和自己的喜欢程度来决定，因为只要我爱我的工作，无论我投资多少我都愿意。我会好好地做好自己的职业规划，根据未来的情形，好好把握自己的命运。
优秀的个人修养也是一个重要的因素，我也会更加注重自己的谈吐表达和形象气质。不断增强自己的学习和执行能力，充分发展自身的团队合作和创新精神。从明天起，做一个自信、自强和有准备的人。
不知不觉，我们已经快要进入大四，即将步入社会的我们即将要进入公司，找一份自己的工作，于是，我们就有了那么一个就业指导课。
通过了就业指导课，我认识到了现在就业的压力以及形势。现在的用人单位除了看基本知识水平的同时，对综合能力的注意有很大倾向。也就是说他们不再单单看文凭，很多时候要考虑应聘人的行政办事能力、人际关系处理能力、应变能力以及是否取得其他职业资格证书等等。鉴于这种情况我们就不能单一的学习基本专业知识。要比较广泛的涉猎其他知识，例如，取得大学英语四六级证书、计算机等级证书。积极参加各种活动，努力拓展自己的见识和人际关系网。通过参加学生会和社团活动，培养一个良好的处理问题方式以及积极认真的工作态度，为以后的就业工作打下一个良好的基础。
了解了就业形势以后，也了解了很多关于求职和职场中的技巧。比如，从最基本的面试穿着，礼貌，行为等，到最后在职场中的礼貌和技巧等。
所以我总结了一下一些要注意的地方，首先是面试，面试是公司对你树立一个第一印象的时刻，所以，我们一定穿着得体，比如穿着正装，发型不要太凌乱等，给人一种清爽的感觉。其次是面试时的礼貌问题，在室内面试的时候，进出记得要开关门，进来时先敲门，进来后记得打个招呼再关门，要轻轻开关，给面试官一个礼貌的印象。然后就到面试了，面试时不要有太多的小动作，也不要太激动的情绪，只需用最平静和最冷静的心态去面对，对于某些对我们不利的问题要有技巧得回答，不要走进面试官的圈套里面。
还有就是交流的语言。比如自我介绍，必须简洁明了，不需要太多的累赘，要面试哪一方面的职位就要说哪一方面的经历，要不说太多反而让人感觉你不会把握重点，还有一些太过分的经历就不需要说了，以免弄巧成拙，还没开始就被淘汰了。还有问答环节，回答没必要太强势，因为太过强势人家公司会认为你是一头难以驯服的老虎，即使再优秀也不会用你，所以在回答的时候，时刻注意自己谦虚的态度，不夸大事实，因为有些问题考官是为了测试你某种性格而提出来的，如果过度回答就会中了考官的圈套。顺利的面试还需要有较好的口齿表达能力，如果连说句话也紧张，那么整个过程就会很尴尬，面试官看了也不一定想要，即使能力很好。有些情景模拟的问题，我们可以把自己的做法或曾经的做法说出来，并且要谦虚，毕竟我们还没有太多的经验，谦虚低头反而更好。
还有我们在准备的时候，必须正确认识自己，认识自己是哪类型的人，适合做什么，优缺点等等，这对就业的选择和面试都有很大的帮助。因为做适合自己的工作，也会得心应手很多，而优点是我们的亮点，可以开区别其他人和我们，帮助我们成功。
在就业指导课最后，还有一个模拟面试，在8位同学的面试表现中，我学会了很多东西，起码让我现场看了一次，也让我看到了很多我忽略的地方。自我介绍要简短而有针对性，回答问题要谦虚，最重要的是要有准备，没有准备上去也不知道要说什么。我觉得在之前当学生干部对我这方面的提高还是有很大的，起码之前我是一个连对陌生人说话都紧张的人，现在我都能对着一群人凯凯而谈，这可以说是我的一种优势吧！
通过这学期的就业课，我的收获很大，因为我们也算是半只脚踏进毕业的大门了，拥有良好的就业技巧，是我们这群快要进入职场的人必须具备的。机会，是给有准备的人的，在这学期的就业课的学习中，收获的都是实战的经验，给我们这群没见过实战的人最充足的准备，可以说是给我们打预防针吧！最起码的，我读大学就是为了找份好工作。清楚自己的优势，明白自己的劣势，再做好充足的准备，和就业课的那些技巧和知识，我相信我能在职场上能有行云流水之势，踏上人生巅峰！
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