优秀领导在家长会上的讲话(汇总18篇)

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优秀领导在家长会上的讲话(汇总18篇)
时间:2023-10-28 03:26:16     小编:纸韵

在学习和工作生活中,总结是一种很重要的工具,可以帮助我们反思和改进。写总结时可以借鉴他人的经验和范文,但要加入自己的思考和观点,避免简单复制和机械套用。这些总结范文可以帮助我们更好地理解总结的重要性和目的。

领导在家长会上的讲话篇一

各位尊敬的家长

上午好!

今天,我们能聚在一起,实在是机会难得。首先,感谢各位家长能抽出宝贵的时间来参加这次家长会,这是你们对孩子的

,也是对我们老师工作的支持和帮助。召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长之间的联系,相互交流一下学生在校及在家的情况,以便我们能够及时调整工作,提高教育教学质量,同时促使家长也能够积极参与到学生的教育管理中来。总之一句话,那就是“一切为了孩子,为了孩子的一切!”这是我们教育的一个根本出发点。我希望也相信,从这个出发点出发,我们的家长会一定能够达到预期的效果,取得圆满的成功!

下面就容我对本班的

班级

情况作一个简单的介绍。自我接这个班以来,课堂纪律一直都在进步当中,大部分的学生都能坐端正认真听讲;积极动脑筋。做作业也比以前自觉多了,效率高了很多,

学习

习惯好了很多。大部分学生都形成了良好的行为习惯,他们能遵守学校纪律,关心班级。如我们班的:蔡文慧、朱可欣、魏苏

、刘子妮、周亮等是我们班的班干部,他们以身作则,帮老师管理班级纪律,早晨早早到校领读,真是老师的好帮手。作业认真,字写的好的小朋友有:许静、柳清、蒋丽华、吉雨恬等。爱劳动,学习上进步很大的有:薛家宝、仇雅竣汪硕硕、霍丽雅等。我刚才是片面的说了孩子的优点,每个孩子都有他的长处,我们应该多方面的衡量您的孩子。确实,孩子们在自己的努力下,在各位家长的帮助下,各方面有了质的飞跃。孩子们少先队员的意识更强了,更加懂事有礼貌了。

期中测试是比较重要的,家长们一定很关心。下面我就说说其相关情况,这次期中试题,因为事先课堂上都复习过,所以总体来说,情况都比较好。但我想说的是一张试卷的分数并不能全面的代表孩子的

成绩

。我们更应该关注是孩子的能力,注重孩子的全面发展,认识到孩子是不是一个合格有用的人才,不是一张试卷决定的,而是社会对他的检验。未来社会需要的是人格健全、心理健康、有社会适应能力、有终身学习的愿望和能力的人。因此,光有知识是远远不够的,学生的综合素质、情感、态度、价值观更为重要。所以,不能像以往那样,眼睛只盯在分数上。我们家长不能一味关注孩子的分数,要看孩子错的真正原因。是不懂,还是粗心,还是根本就没弄懂,然后对症下药,教会他们解决问题的方法,让他们重新树立自信。

各位家长,随着社会的进步和“科教兴国”战略的实施,下一代的教育问题已成为了社会普遍关注的热点和焦点,重视和改进家庭教育,已越来越成为广大教育工作者和家长的共识。但是在现实

生活

中,不容避讳的是,许多家长对

怎样

当好父母的紧迫性缺乏足够的认识,不懂得怎样教育孩子,对待孩子,或重智轻德,只关心孩子的考分;或对孩子过度溺爱,百般呵护……在家庭教育上形成的一个个误区,由此给孩子的

心灵

带来的负面影响,必将对孩子的一生造成延误。高尔基曾说:“爱自己的孩子这是连母鸡也会做的事,但如何教育好他们,却是一个严重的问题。” 今天,我们召开本次家长会,就希望我们能够共同探讨,更好地教育好我们的孩子。希望家长们能一如既往地做好以下几点:

为了更好地规范孩子们的行为习惯,我要求孩子早上不能迟到,来了以后就读书,每天孩子一到校,总是自觉地拿出书包里的东西,书放在桌脚,作业本也放好,等组长来收。每次做作业,总是规范他们的写字姿势,做到一拳、一尺、一寸。每次离开教室上

其他

课,总是把桌上收得干干净净,把椅子塞好。减少磨蹭的机会,基本做到有条有理。把这些具体地要求落实下去的开始,我曾经担心孩子是否能做到的,事实证明孩子做得很棒。作为家长,我们平时要教育孩子爱劳动,讲文明,尊敬长辈,待人有礼。父母是孩子最好的`老师。首先,家里有一个爱学习求上进的气氛,家长的榜样作用十分重要。孩子一般喜欢并尊重有文化、有教养、好学上进、作风民主、举止文明、关系和谐的家长。特别是家长的学习兴趣,在一定程度上会影响到孩子的学习兴趣,从而间接地影响孩子的学习成绩。孩子生长在一种充满学习气氛的环境中,很容易萌发一种自发学习的需要,以至形成一种千金难买的自觉学习的习惯。因此,家长应率先热爱学习,形成家风,以自己的言行熏陶子女。调查表明,许多学业不良的儿童家庭缺乏良好的学习气氛,家长经常约些朋友晚上打牌,撮麻将,闲聊,外出跳舞,上网打游戏等,处于这类环境的孩子怎么可能安心学习呢?“小树易直也易弯”,家长们,只有我们从小教育引导好孩子

什么

事该做,什么事不该做,培养良好的习惯。那对孩子今后的成长是十分有利的。

各位家长来之后一定看过你们孩子桌上的作业本了,这就是他们在校的字,这就是他们在校做的数学题目,对他们的作业质量还满意吗?但每次收上来的回家作业却不是令我很满意。有些家长总以自己忙找借口,对于孩子的学习很少过问。其实现代社会人人过着节奏紧张的生活。同样作为家长,我们身有体会。但是孩子的成长是我们的希望,我想大家每天抽出10-20分钟,还是可以的。如在饭后或者在餐桌上和孩子聊一聊学校的情况,问一问最近的学习的内容,然后帮助他默写一下词语,背诵一下古诗,

小学

生记忆力好,有些东西会背了,可以终生不忘。家长在指导孩子学习时,可以引导孩子尽量地多背记一些词汇和课文,或出上几道数学题,甚至和他们一起读读书。这样既可以增进与孩子的亲密关系;还可以帮助孩子提高学习成绩,好处是多方面的。不过再此我还想说一件事,帮孩子出好题之后一定要督促他们自我检查或帮助他们检查,千万不要给孩子以“滥竽充数”的感觉。

作为语文老师即班主任的我,接下来,我就谈谈语文学习的要求。语文能力主要指孩子“听说读写”的能力。“听”不仅指认真听老师的讲课,包括认真地听其他

同学

的发言。在听的过程中接受或筛选有用信息。现在这方面的训练,课堂的训练是占了很大比重的,班上绝大部分孩子都可以做到认真听别人发言,在现在的语文课堂,我们经常可以听到诸如:“我来说……”“我比他更好……”等类似的自主开头。但也有一部分同学做得是不够的。现在的孩子很会“说”,有时说出的话也有一定的深度。每天在接送孩子回家的路上,家长可以有意识地跟孩子交流学校里发生的事情。不仅增进感情,也是训练说话的好机会。最好让孩子说完整、有条理。在课堂上,孩子“说”的能力也很重要。要说出精彩的话来,除了必要的生活经验,还需要大量阅读课外读物。阅读是小学语文教学中的基本环节,我们知道杰出的人才都爱读书。大文豪高尔基,没上过多少学,全凭自己刻苦读书。他说:“我扑在书籍上,像饥饿的人扑在面包上一样。” 为了培养孩子的阅读兴趣,你可以首先选择孩子感兴趣的书籍,找她感兴趣的内容给他看,读完后和孩子交谈,使他尝到读书的乐趣。

关于

写,主要是指写好字和写好话。现在班里孩子的字总体来讲还是比较令人满意的,但写字的姿势还得进一步提高,同样希望得到家长的支持。至于写话,那么我现在对班里同学的要求是能将一副画面的内容用一段话完整地表达出来,并写出来。写话应该跟学生的阅读有关。多读一定会写得很美。

由于学校周围公路分布较为密集,交通繁忙,各种车辆来来往往。在学校里,我们每天都会关照学生,反复强调,注意安全,增强自我保护意识,校内外不做危险游戏,上下路上不逗留,不玩耍,放学后要直接回家,相信各位家长和我们一样关心孩子的安全,因为孩子是家庭的希望,是学校的希望,更是国家的希望。

最后、我希望家校之间加强联系。孩子要健康成长,光靠学校教育肯定是不够的,家校结合才能使孩子不断进步,你们抽空可以来学校也可以打电话问问孩子的情况,或反映一下在家里的情况,以便我们及时针对你的孩子的特点展开教育。苏州市有一位副市长叫朱永新,他是全国著名的教育学教授,他主持了一项课题研究叫新教育实验。他主张:无限相信孩子的潜力;永远不要对孩子失望;决不吝啬父母的表扬和鼓励;教给孩子一生有用的东西。请天下所有的父母记住这样一句话:“你可以不是天才,但你可以成为天才的父母。”同时,我们在工作中,难免也会出现疏忽或不足之处,恳请家长们批评指出,如果我们在教学中有什么不合理之处,也欢迎家长们能坦诚与我们交流。谢谢大家!

领导在家长会上的讲话篇二

同学们:上午好!

同学们现在都全身心地投入紧张有序的学习中,成绩稳步提升,信心高,劲头足,这是可喜的现象,同学们在生活当中,时刻不忘安全的主要性,绷紧安全这根弦,这方面学校、班主任强调的非常多,非常详细,这里我受总务处委托地重复几个安全方面的事项,希望同学们引起重视。

一、安全用电

现在天气寒冷,同学们为取暖或方便生活,许多同学在集体宿舍使用大功率电器,如开水壶、热得快、取暖器等。由于学生宿舍电线电路主要按正常照明设计使用的,即使插座也仅供台灯照明的,长时间使用大功率电器导致线路过载加重,发执损坏,加速老化,后果是轻则跳闸停电,重则燃烧线路引起火灾,甚至身体触电,为安全考虑,学校禁止同学们在集体宿舍使用大功率电器,并于近期拆除集体宿舍的插座,希望同学们能充分理解予以配合,不准在宿舍私拉乱接电线,安装插座。

二、禁止翻越围墙

学校围墙很长,很高,有些围墙年限较长,并不牢固,一旦攀爬翻越围墙,围墙有塌坍的可能,虽然学校对围墙进行检查,维修加固,但围墙不是钢墙铁壁,翻越有极大的危险,请同学们有事请假从大门出入,决不能冒险翻越围墙。

三、节水节电,爱护公物

我们的教室经常出现晴天白天开灯现象,既浪费电力又加剧日光灯的损耗,导致教室日光灯经常损坏,给同学们学习带来不便,希望同学们在晴天白天光线许可的情况下,白天应关灯,在公共厕所,请同学们用水后及时关好水龙头,不要让自来水白白流掉。

同学们生活在学校,学校就是我家,爱护公物是每个同学的责任,同学们是高素质,有修养的青年,就要像爱护自家的财物一样,爱护好自己学习生活中的学校财物,教室桌椅、黑板、投影仪、门窗、玻璃、床铺、电灯电线、开关插座、花草树木等,不要在雪白的墙壁上乱涂乱画,踩上一脚,甚至写上不文明的语言,对使用自然损坏的财物及时报告总务处即时维修。

新的一年即将来临,祝同学们新年快乐!身体健康,学习进步,步步高长,高考大捷。

谢谢大家!

领导在家长会上的讲话篇三

尊敬的各位老师、亲爱的同学们:

大家好!

今天是一个好日子,我们醴陵二中20xx届高三全体师生隆重聚会,举行高考百日冲刺誓师大会。在此,我谨代表学校向默默耕耘、无私奉献的全体高三老师表示诚挚的感谢,向勇于拼搏、全力奋战的全体高三同学致以美好的祝愿。老师们、同学们,你们辛苦了!

近年来,我校的高考成绩一年一个台阶:二本升学率20xx年17%,20xx年27%,20xx年34%,20xx年41%,20xx年43%,完成了一个完美的“三级跳”。由此可见,我校这四年是教学质量大提高、大飞跃、大跨越的四年。成绩的取得,是广大教职员工沤心沥血、辛勤耕耘的结果,是二中广大学子顽强拼搏、好学上进的结果。成绩的进步,让二中更多的莘莘学子踏上了光辉灿烂的前程,也坚定了二中人敢打必胜、追求卓越、创造奇迹的步伐。

我们这一届高三更是一个优秀的团队:高一时,你们加强管理、固本培元、来势喜人;高二时又以99.35%的一次性合格率为学校创造了一个学考奇迹;高三第一次株洲联考,你们再次给学校带来了惊喜和信心。作为校长,完全有理由相信:在高考最后的冲刺之际,你们一定会乘胜追击、披荆斩棘、百尺竿头更进一步,全面完成我校高考五句话总目标,还学校一个更大的奇迹。

老师们、同学们,20xx年高考已进入一百天倒计时。前阶段,我们对所学知识进行了全面的梳理;后期的复习重在帮助同学们建立科学的知识体系,查漏补缺,重在提高同学们的答题技巧与能力。后期复习的成败将关系到每一位同学的进步、关系到我们高考的成败。希望大家高度重视起来,立即行动起来,全身心投入到后期复习中去。

老师们,为了学生的前途,我们度过了多少难关,流过了多少的汗水。现在,胜利即将到来。我们要以百倍的信心、满腔的热情,十足的干劲去迎接挑战、争创佳绩。这里我向你们提出四点要求:

一是要继续发扬务实苦干的拼搏精神。老师是辛苦的,但这就是我们的职责,这就是我们的事业。老师的人生价值就是要甘为人梯,帮助学生去实现美好的理想。我们的老师向来能吃苦、能打硬仗,我们曾经战胜了一个又一个的困难,创造了一个又一个奇迹。在这一百天里,我们要继续发扬这种埋头苦干、务实拼搏的优良传统,拼出一片新天地,再铸一个新辉煌。

二是要继续发扬协同作战的团队精神。高考备考是一场集体智慧的协同战,只有同心同德,群策群力,才能取得最佳效果。各备课组要积极开展研讨活动,分析高考新信息,把握高考新动向,统筹安排,统一步调。各班级的六位任课老师要团结一致,相互协调,认真研究班情、学情,加强交流协作,补救薄弱学科,保证每个学生在今年的高考中能发挥出最好水平。

三是要继续发扬开拓创新的进取精神。每位老师要针对后期复习的教学特点,课堂教学要讲精、讲准、讲活,追求实效。强化跟踪教育,精化教学内容,细化解题思路,实化教学结果。要以最优化的教学取得最大的效率,要以最科学的方法取得最满意的成绩。

四是要继续发扬关爱学生的奉献精神。在这一百天里,我们全体高三老师要关心每一位学生的生活,关注每一位学生的学习,关爱每一位学生的进步。心系高考,心系学生,倾注我们的热情去创造高考的辉煌,奉献我们的爱心去托起每一位学生的梦想。

同学们,这100天是高中学习阶段中最忙碌,最艰难,最关键,也是最难忘的日子。你们渴望着成功,因为你们肩负着太多的期待和厚望。能否把握住这最后的一百天至关重要,对你们具有非凡的意义。 在这百日冲刺的起点时刻,我送给同学们“四个拥有”,希望能给大家以鼓舞和启迪。 一是拥有战胜困难的自信。自信是成功的第一秘诀。“心志决定命运,态度决定高度。”这是强者的风范,是自信而不自负、自豪而不自大的气度。高考,让我们期待、兴奋,又让我们有一丝不安。但是风险与机遇同在,挑战与成功并存。犹豫、彷徨、畏惧困难的人,永远不可能到达成功的巅峰,不可能欣赏到绝美的风景。只有拥有必胜的信念,才能成为战场上的胜利者。我们绝不能缺少自信,更不允许在这场搏击中与机遇擦肩而过。希望同学们坚定信心,乐观进取,为了自己的理想,为了美好的人生,保持必胜信念,激流竞渡,奋勇前行!

二是拥有竭力奋进的目标。目标是努力的方向,是前进的动力。一个人没有目标,就不可能到达成功的彼岸。同学们一定要确立好自己的阶段性目标和高考目标,咬定目标不放松,以坚忍不拔的意志,以攻坚克难的勇气,在不断的攀升中提升自我,成就梦想!

三是拥有科学合理的方法。好的方法是成功的捷径。愈是时间紧迫,愈不能手忙脚乱。要明确自己的薄弱学科、薄弱知识点,及时查漏补缺,夯实基础。要熟悉应试策略,归纳解题方法和技巧,掌握规范的答题步骤,提高应试效率。要学会对书本和试题进行梳理回顾,整理易错题型,逐一攻关。希望同学们能够掌握科学的复习方法,勤学巧练,提高效率。

四是拥有坚持不懈的勤奋。勤奋是成就梦想的基石。在这决定人生走向的关键时刻,同学们一定要勤奋务实,切忌“三天打鱼,两天晒网”。只有脚踏实地、坚持不懈、始终如一的学下去,才能取得实效。学习没有什么秘诀,重在踏实的态度,贵在扎实的过程。有付出就会有回报,有耕耘才会有收获。希望同学们珍惜这最后一百天,集中精力,全力以赴,脚踏实地,勤奋学习,用辛勤的汗水,以忘我的精神,去赢得高考的胜利!

老师们、同学们!

20xx年是猪年,也是醴陵二中的本命年,让我们发扬龙的精神,当好龙的传人,携起手,肩并肩,心贴心,一诺千金坚决干,一门心思奋力干,一马当先带头干,一呼百应齐心干,再上新台阶,打造新亮点,创造新奇迹!

高考冲刺的钟声已经敲响;同学们,高考冲锋的号角催人奋进。让我们用拼搏铸就高考新辉煌,用行动谱写人生新篇章!

最后,衷心祝愿高三全体同学在今年高考中旗开得胜,金榜题名。

谢谢大家!

领导在家长会上的讲话篇四

你们好!

今天很高兴能有这样的机会,在这里和大家一起交流分享有关孩子教育问题的一些想法和心得,其实前天接到老师电话通知开始到现在,我一直忐忑不安着。说实在的,我的孩子和那些品学兼优的孩子相比还有很多不足,做为家长,和在座的许多家长相比,也还有不少差距,所以我要讲的绝不能叫经验,只能算是感受,甚至心得都谈不上,因为能在心中有“得”是很不容易的。如果我的这些感受能够引起大家的一些共鸣,将是我莫大的荣幸了!

孩子能够健康茁壮地成长,更多层面上应该归功于学校。盐城实小,有着一个团结而睿智的领导班子,有着优美和谐的校园环境,有着一批年轻而有朝气的教师队伍,更难能可贵的是这些老师对学生的那份炽热的爱,常常让我感动不已!

我因为工作之便,常通过网络阅读几位老师的博客,在这里我摘录一些内容和大家分享。

吴老师在她的qq空间里表达着着她的心声:朋友说用对以前班级学生的心对待现在的学生。其实我做到了,甚至更认真。

在郑娟老师的博客里我读到以下的内容:

一位同学的英语考试没有考好,郑老师在自己的博客里动情地说道:真的抱歉,孩子!这也许真得是老师的疏忽,我会改正的!希望你原谅我,让我们一起努力!

多么好的老师啊!孩子能和他们在一起,由他们来给孩子传道授业解惑,真是一件幸福的事情!

当然,如果我们片面地认为,有了学校的良好教育环境和老师的细致的呵护,我们家长就可以把孩子往学校一送了之,这样的想法还是值得商榷的!如果说学校的教育是提供一个训练场,运动场,孩子们在努力地接受知识,你追我赶。家庭则更多地象是一个亲友团,拉拉队,给孩子的学习营造着一个的温暖热烈的氛围。孩子在家庭氛围下所受的影响也非常重要!我个人以为,家长对孩子的影响是不可忽视的,推而广之,孩子和什么样的人在一起,经历着什么样的故事都会对他们产生深远的影响!古人云“见贤思齐”,“孟母择邻”都是这个意思!我们家长和孩子在一起的时间也很多,我们家长首先要严格自律,自觉地为孩子做好楷模。

为了培养孩子良好的学习习惯,我和孩子的妈妈尽可能地多挤出时间读书学习,尽可能多地和孩子分享学习过程中的心得,我们家每年都订阅很多的报刊,广泛的阅读,学习使我们和孩子有了更多共同的话题。大家都知道一个期刊叫《读者》,每一期都会有一些很精美的文章,好文章我们一定回拿出来一起朗读,有时还分析文章结构,文笔,表达情感的方式。如何立意,如何升华主题,如何起承转合。

慢慢地我们发现孩子的作问中出现了细致的观察,出现了细腻的情感表达。文笔也慢慢开始流畅。我个人以为,家长能和孩子一起学习,更能让孩子感受良好的学习氛围。我家孩子在自己的卧室里有她自己的书桌,可她更愿意和我一起呆在我的书房里写作业,读书!我们家长真应该多读些书,不至于遇到了可以教育孩子的机会却常常无从谈起。孩子背诵唐诗,我常常让它读一读名家对这首诗的赏析文章,有时候自己先读先学习,再和孩子讲解,真的好象备课一样,但得到的效果是不一样的,孩子更容易接受,甚至我们可以在和她讲述的过程中添加一些人生哲理,结合具体的语言环境进行人生教育就不会显得空洞。记得去年孩子学习唐代大诗人杜甫的诗,我找来那首著名的《茅屋为秋风所破歌》,对她讲解那句“安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜,吾庐独破受冻死亦足”,告诉她杜甫之所以伟大,是因为他在自己受雨挨冻的破屋里,想到的却是别人的冷暖,告知孩子人间有这样一种大美叫做“利他主义”,孩子现在十二三岁了,正是人生观产生的萌芽期,要想树立孩子高尚的人格,我们这个时候没有理由不去播种耕耘!

今年暑假我们去北京旅游,我们选择的第一站就是北大和清华,漫步在北大的校园,让孩子感受无处不在的浓浓的人文风情,在清华园的荷塘边告知孩子这里曾经有位大作家写过《荷塘月色》,他的名字叫朱自清。我们这样的选择和安排都是在为孩子的人生播种。他们未必现在就能彻底明白,但一定会有一天,这样的经历会给他们启迪和帮助!

教育模式的探讨一直是很热的话题,前几天在网络上看到厦门大学教授易中天的一段论述,他说:最好的教育是不教育!真是语不惊人死不休!其实大家不要被这样的标题误导,这位教授还有更详细的论述:在孩子的教育中,父母要营造一个宽松,民主,自由的氛围,让下一代自由成长,因为每个人只有一个人生,人生的道路只有自己选择,别人代替不了!他的论述应该说还是很有启发性的!我们家长不应该为孩子规定方向,不应该为孩子选择取舍,我们更多地应该做因势利导的工作。拿孩子现在的主要学科来说,语文数学和英语,如果我们只在枯燥狭隘的学习目的层面上加压,学习会变得乏味疲惫。我和孩子讲的最多的大概是我们为什么要学习语文,多和孩子说教语言文字的魅力,好的语言会有怎样的惊人的效果,优美的文章又是怎样地拨动人的心弦。数学是个很头疼的学科,因为孩子现在的逻辑思维尚未完全成熟,而培养学习数学的兴趣显得有些棘手。我们尝试着在孩子遇到困难时和孩子一起学习,一起解决问题,一起高兴,甚至夸大战胜困难后的喜悦,我个人以为,解决难题以后的欢悦的心情正是数学这样的学科的魅力所在!英语科目,我更注重孩子对英语学习热情的培养,今年暑假,我曾经尝试着强迫让孩子背诵一首英文诗歌,对一个四年级的学生来讲是有点难度,通过,听cd,不厌其烦地纠正发音。直到她可以脱口而出。先是不相信自己可以背上,后来可以脱口而出,可以想象,这是多么自豪的感觉,他学习英语的热情从此大增!这也算是一种方法的引导吧!

最后,我想和大家一起分享有关情感教育的一些话题,孩子是我们的下一代,不记得是哪位名人讲过,任何两个人的一生只可能有一段时间的交叉。什么意思呢?我们不会陪伴孩子一辈子,我们会老去,孩子会延续我们的生命,这样一份亲情是人间所有其他情感无法替代的,我们应该珍惜这样的时间,珍惜和孩子在一起的分分秒秒,尽可能地对孩子传达我们的爱意!不要吝啬一个拥抱,不要吝啬一个亲昵的动作,不要吝啬一次由衷的夸赞。记得有一次我开车送孩子上学的路上我用手抚摸孩子的头。后来我在她的一次作业中发现这样的一个句子“爸爸的大手轻抚我的头,我的心中倍感温暖!”我真地很欣慰,因为我要传达的爱意孩子成功地感受到。事实证明,被爱包裹着的孩子情感更加丰富,更加细腻。我们家前年搬进了新居,前两天孩子突然说了这样一句话:我有点怀念以前那个小而温暖的家!说实在的,我当时有点感动,孩子能有这样细腻的情感,并且能用这样准确的语言表达出来,真不错!孩子有了丰富的情感,能感知人情冷暖,明白心存感激,对孩子以后人格的塑造,以及以后在社会生活中的为人处事都会产生积极而丰富的影响!我是从事贸易工作的,但我一般不参加晚间的应酬活动,坚持尽可能地和孩子在一起,珍惜和孩子在一起的每个时刻,和她分享生活学习中的每个喜悦和感动。让孩子真正感受亲情的包裹。

古诗云“文章千古事,得失寸心知”,我要说“教育千古事,得失寸心知”,教育是一门艺术,也是一份责任,在孩子成长的每个阶段都离不开老师的教导,同样也离不开家庭的关怀。以上仅仅是我个人的一些粗浅的感受和看法,有不当之处请大家批评。

谢谢大家!

领导在家长会上的讲话篇五

各位爷爷、奶奶,叔叔、阿姨,上午好!

我是5班马——,首先我代表全班同学感谢您们能在百忙之中抽出宝贵的时间,来参加这次家长会,谢谢你们!

我代表全班同学向你们说说我们的心声。期中考试结束两周了,我们前半学期的学习情况也反应在了考试卷上。也许我们的成绩不是很理想,没有达到你们为我们制定的目标,但请你们不要生气,因为我们已经尽力了。希望家长能理解我们,多与我们交流,多听听我们在学习、生活上遇到的困难,给我们学习的自信心。在看到我们的进步时,适当地表扬我们。在我们有所退步时不能一味的批评、指责,要帮我们找一找失败的原因,让我们从失败的阴影中走出来。

如果说学校是我们的第一课堂,那么家庭就是我们的第二课堂,家长不但是老师的好助手,同时更是我们的好老师,好朋友。作为学生,拥有一个温馨的家庭环境是十分重要的。在这样一个良好的环境中学习,我们会学得更加轻松,不会产生学习以外的心理压力。千万不要老把“成材啊,争气啊,考多少分啊”老挂在嘴边,您们这样把自己的意愿不断地灌输到我们身上,会使我们有很大的学习压力,从而产生厌学情绪。所谓“欲速则不达”,就是这个道理。释放出你们对孩子的爱,和我们一同分担学习中的苦与乐,这样我们才会学得轻松,学得快乐,学得如意!一步步迈向成功!

我们的成长离不开老师们辛勤的培育,更离不开您们的精心呵护与配合,为此我真心地希望您们能大力配合学校与老师,让我们得到真正的,有效的教育。

1、经常过问我们的学习情况;

2、教育我们要端正学习态度;

3、平时根据我们的学习情况,提醒我们上课要认真听讲积极思考;

4、抽出晚上看电视、打牌的时间辅导我们完成家庭作业,帮我们练练口算、背背书等。

5、支持我们课外阅读,建议我们选好书,读好书;

6、经常和我们谈谈心,及时了解我们的心理状况。

我很感谢各位老师对我们的帮助与关心,更加感谢家长对我们无微不至的关爱,在此我代表我们全班的同学向在座的各位家长说一声“您们辛苦了。”我们在学校一定会认真学习,以优异的成绩回报您们。

领导在家长会上的讲话篇六

各位家长、老师们、同学们:

沐浴着和煦的春光,满怀着美好的希望,充溢着奋斗的豪情,今天我们在这里隆重举行高考百日誓师大会,拉开我校迎战高考的序幕。在此,我谨代表学校党支部、校长室向高三全体同学致以美好的祝愿!向奋战在教学第一线的高三年全体老师致以亲切的慰问和诚挚的谢意!

近几年,我校高考屡创佳绩、连续辉煌。各位老师、同学们,高考已进入一百天倒计时状态,后期复习已全面展开。后期的复习重在帮助同学们建立科学的知识体系,查漏补缺;重在提高同学们的答题能力。每一位同学经过这段时间的复习都会有较大的提高,较大的突破。所以说,后期复习的成败将关系到每一位同学的进步、关系到我们的高考成绩。希望大家高度重视起来,立即行动起来,全身心投入到后期复习中去。

各位老师,为了实现我们的目标,为了创造高考的辉煌,我们度过了多少难眠的夜晚,我们流过了多少辛勤的汗水。现在曙光就在前方,胜利即将到来。我们要以百倍的信心、满腔的热情,十足的干劲去迎接挑战、争创佳绩。这里我向你们提出四点要求:

一是要继续发扬务实苦干的拼搏精神。老师是辛苦的,教高三的老师尤其辛苦。但是,这就是我们的职责,这就是我们的事业。老师的人生价值就是要甘为人梯,帮助学生去实现美好的理想。我们学校的高三老师向来能吃苦、能打硬仗,我们曾经战胜了一个又一个的困难,创造了一个又一个奇迹。在这一百天里,我们要继续发扬这种埋头苦干、务实拼搏的优良传统,拼出一片新天地,再铸一个新辉煌。

二是要继续发扬协同作战的团队精神。高考备考是一场集体智慧的协同战,只有同心同德,群策群力,才能产生最大合力,取得最佳效果。各学科组要充分发挥集体力量,积极开展研讨活动,把握高考新动向,分析高考新信息,统筹安排,统一步调。各班级的六位科任老师要团结一致,相互协调,认真研究班情、学情,加强交流和沟通,强化薄弱学科的补救,保证每个学生在今年的高考中能发挥出最好水平。

三是要继续发扬开拓创新的进取精神。每位老师要针对后期复习的教学特点,创造性地开展工作。不仅要苦干,还要会干;不仅要实干,还要巧干。强化过程跟踪,精化教学内容,细化解题思路,实化教学结果。要以最优化的教学取得最大的效率,要以最科学的方法取得最满意的成绩。力求严谨,力求高效,力戒浮躁,力争上游。

四是要继续发扬辛勤耕耘的奉献精神。在这一百天里,我们全体高三老师要把全部精力集中到教学上来。关心每一位学生的生活,关注每一位学生的学习,关爱每一位学生的进步。心系高考,心系学生,全心全意倾注我们的热情去创造高考的辉煌,倾尽全力奉献我们的爱心去托起每一位学生的梦想。

各位同学,100天,对于你们来说,无疑将会是高中学习阶段中最忙碌,最艰难,最关键,也是最难忘的日子。所以,这一百天,对你们具有非凡的意义。你们渴望着成功,因为你们肩负着太多的期待和厚望。能否把握住这最后的一百天至关重要,意义深远。为此,这里我也向你们提几点希望和要求。

一是要有坚定的信心。我们全体高三同学都要树立坚定的信心。信心是动力的源泉,信心是成功的保证。凡事只有敢想,才能有做到的可能。为了帮助同学们实现自己的理想,学校将尽最大的力量为你们学习上、生活上提供最优质的服务,学校将把高三这百日的工作放在首位,为高三的复习迎考开放绿灯;学校把大批骨干教师配备在高三,他们有能力把你们培养成才,把你们送入高等学府;同学们对自己更要有信心。只要老师的执著与同学的信心相结合,老师的勤奋与同学的刻苦相统一,同学有信心,家长有信心,老师有信心,众志成城,形成强大的合力,我们完全有能力实现我们的预定目标,有能力打赢这一仗。

二是要有科学的方法。高考备考既是一项艰巨的个人脑力劳动,更是一场智慧的竞争。在这一百天里,同学们要讲究科学的复习方法,要虚心听取各科老师的意见,要以查漏补缺的方式,巩固基础知识;以反思总结为手段,构建知识体系;以培养习惯为目的,增强规范意识;以强化练习为重点,训练解题能力。同学们在后期的复习当中要找准学科的重点和难点,突破知识的盲区和误区,合理地安排时间,既要争分夺秒,又要科学有效。

三是要有顽强的毅力。人的一生紧要关头只有几步,现在到了同学们迈向辉煌未来的关键一步。在这一百天时间里,我们要以顽强的毅力、拼搏的精神,战胜一个又一个困难。高考要考六门学科,每门学科有那么多知识点和能力点,确实不是轻而易举就能掌握的。如果怕苦、畏难,那永远只能原地踏步。但是,只要我们在老师的指点下认真去学,就一定能很好地掌握。高考攻坚,是艰苦的硬仗。在未来的一百天里,只要坚定信念,顽强拼搏,就一定能创造辉煌。

四要有健康的心态。在这一百天里,我们要不断调适自己的心理,保持健康、乐观的心态。建立良好的人际关系,创造有利于自己发展的外部环境。高考冲刺时间紧,任务重,一百天除去考试和考前准备时间,平均一个学科不到二十天,这么短的时间,必须要求高效率、高质量,需要同学们具备高度集中的注意力。要克服一切私心杂念,把全部精力都投入到高考复习中来。冲刺高考是我们当前人生中最主要的目标,它将决定着你一生的发展方向。我相信同学们在未来的一百天里不会迷失方向,更不会因小失大。只要你保持健康的心态,鼓足干劲,奋力苦战,就一定能实现自己美好的人生理想。

老师们,高考冲刺的钟声已经敲响;同学们,高考冲锋的号角催人奋进。让我们用拼搏铸就高考新辉煌,用行动谱写人生新篇章!

最后,衷心祝愿高三全体同学在今年高考中旗开得胜,金榜题名。

谢谢大家。

领导在家长会上的讲话篇七

各位家长:

你们好!大家辛苦了!

感谢大家在百忙之中抽出时间莅临我校。你们的到来,就是对我校工作的支持。你们的支持,将成为我们强大的动力。受学校委托,我谨向家长们报告我校德育和安全教育的有关情况。

长期以来,我们坚持修身以立德为本的理念,始终把德育工作放在学校教育工作的首位。我们从规范学生的日常行为着手,严格各项规章制度。到目前为止,我校先后出台了《班级目标管理制度》、《学生出入管理制度》、《卫生管理制度》、《寝室管理制度》、《三操管理制度》、《就餐管理制度》、《安全制度》等一系列制度,从行为、思想、学习、体育、劳动、卫生、安全等各个方面对学生实施管理和教育。在全体家长的配合下,通过我校所有教职工的辛勤努力,取得了令人满意的成效。

首先,我们整顿了学校周边以及校内的安全环境。对学校周边可能存在安全隐患的地点以及场所进行了详细的安全排查。对学校附近的商店也予以不定期检查。在校内,对学校教室、寝室、食堂、商店以及公共活动场所不定期的进行安全隐患排查,发现问题,及时解决。该维修的维修,该加固的加固,该更换的更换。这些举措,给了学生一个卫生、安全、温馨的学习生活环境。

其次,我们利用周会课时间对学生进行了思想道德教育,每周五还专门安排了一节课对学生进行安全教育。思想教育是我校德育工作的重点。我们的班主任,对学生的思想状况给予动态了解,发现问题,及时开导,耐心教育。对于突出的问题,我们在周会课上予以通报。对于表现优秀的同学,我们及时给予表彰和奖励。安全问题是我们关注的焦点,对学生的安全教育,我们更是常抓不懈。上天赋予每个人的生命只有一次,我们深知它的可贵。健康的身体是一切幸福的源泉。没有健康的身体,没有鲜活的生命,一切都归之于零。不同的季节,我们要对学生进行相关的安全教育。春季,教育学生防病防疫;夏季,教育学生防溺水;秋季,教育学生防火;冬季,教育学生防滑防冻。不仅如此,我们还经常要对学生进行交通安全、人身安全以及“远离毒品珍爱生命”、心理疏导等多方面的安全教育。平时,我们还专门安排教师,在学校周边巡逻。对附近的网吧、游戏厅进行巡查,对学校周边水域进行巡视。我们的努力,取得了良好的成绩。目前,我们的学生思想状态正常,思想意识良好,也没有发生过一起安全事故。

但是,我们的许多工作,还需要得到家长们的进一步支持。比如,我们为整顿校容,规定学生不准着奇装异服,不准男学生染发烫发,也不准学生留怪发。可是,我们发现,这些现象屡禁不止,抓一下,好几天。过一段时间,又风景依旧。要彻底改变这种状况,我们的家长在家要严格要求自己的子弟,不要给子弟提供便利条件(如经济方面),甚至在家里可给予适当的惩处(比如看到自己的子弟留怪发,家长可责令改正)。强制措施,只有家长才好采取,学校或老师都不方便这么做。

目前,学生使用手机或其他电子产品的不断增多。学生的手机没收了一拨又一拨、游戏机没收了一台又一台、耳机没收了一副又一副,这些,都将留待期末归还。尤其是手机特别多,有些家长至今还以为,给小孩配个手机是为了方便联系和监控。但是我们发现,学生使用手机,主要是用于游戏或上网,基本丧失了与家长联系、沟通的功能。这是典型的事与愿违,这也是我们不准学生带手机进校园的主要原因。我们的班主任都有手机,电话号码在开学初就向学生公开了,家长要了解子弟的在校情况或有事需要联系子弟,完全可通过联系班主任解决。

此外,我们学校还专门开辟了一个公共信息平台,家长通过这个平台可随时了解子弟的情况,学生根本没有配带手机的必要。前不久,我校一位学生家长花1800多元给小孩买了个游戏机,带到学校,结果不出三天就丢了。并且,学生在星期五丢了游戏机时,又不及时报告班主任和学校,直到星期一,班主任才知道学生丢了游戏机。事后,家长还责怪学校没给查出来,为这事还差点引发纠纷。我看这就有点过了,学校明文规定不准带手机、游戏机等进校园,学校更没有替你子弟保管游戏机的义务,我们所能做的充其量也只能及时给你查查,查不出,也是没有办法的事情。所以,对于这个问题,一定要拜托家长给予强力支持,一定不要给孩子买这类电子产品,更不要让其把这些带到学校。

交通安全,我们在大会小会上反复强调。甚至每周五放学时,我们还在校门口派人值守,不准学生乘坐无牌无照、车况不好的车辆,也不准学生搭乘摩托回家。但是,离开校门口后,还是有些学生违反学校的规定,这种事情,老师也确实难以控制,需要引起家长的足够重视,更需要家长对子弟进行多多的安全教育。

最头疼的莫过于学生进网吧或游戏厅的问题。尤其是星期天下午,这个问题最突出。说句实在话,我们老师去游戏厅、网吧巡查,也只能是周一到周五的在校时间内。其余时间,老师不方便去巡查。大家都知道,不是上学时间,老师去查,老板不高兴。为查游戏厅和网吧,过去,曾发生过老板与老师之间的冲突。我们不是执法单位,只能在特定的时间段去巡查。再一个,学生去这些场合,要有经济来源。所以,最有效的控制办法是家长们要多费一些心思,要少给子弟零花钱,要详细了解我们的上学、放学时间。放学后,若发现自家子弟没按时回来,要主动出去巡查。星期天,不要过早的让子弟来校,寄宿生只要下午4点钟赶到学校就可以,星期六、星期天,必须由家长们监管好自己的子弟。

除此之外,学生有些行为习惯也需要家长配合学校共同矫正。初中生正处在成长过程中的特殊年龄阶段,好奇、好模仿。学生好斗、抽烟、打牌甚至谈恋爱的现象都有。好斗,有些是为一点小事而负气;莲有些是为了江湖义气而逞勇;有些是为看不惯别人而出手;还有些是莫名其妙地想打人。学生年少不懂事是主要原因,脾气暴躁、模仿某些影视作品中帮派的做法也是原因之一,个别的还可能受到家长平时处理问题的方式方法的影响。这些问题,不仅需要家长正确对待、理解支持和配合学校处理,也需要家长平时在家多加正面引导。学生抽烟,纯粹是在模仿成年人。开始,由于家长们没在意,甚至在逢年过节时拿包烟给小孩,或允许其抽几根,慢慢地他就养成了习惯。所谓烟瘾,其实就是一种习惯。

这习惯一旦养成了,要改就不那么容易,但绝对不是不可以改的,烟瘾毕竟不是毒瘾。不给其过多的零花钱,切断烟源,再加上适当的教育,应该还是可以帮孩子戒掉的。学生打牌,也是在模仿大人。我国的大环境不太好,“十亿人口八亿赌,还剩两亿二百五。”就是真实写照。家长赌,孩子学,这是学生打牌的主要成因。就目前情况看,要求家长们不打牌,估计有难度。但是,家长们打牌时至少要避开孩子的耳目,至少可以跟孩子说明。学生谈恋爱,大多数也是受某些影视作品或不健康的文艺作品的影响,我抽屉里至今还收着好几本从学生手里缴获的地摊杂志,内容不堪入目。孩子们不懂事,出于好奇,便模仿。他们不懂爱情,更不懂早恋的危害。家长发现苗头,要正确引导。孩子早恋,是个敏感的话题,家长教育可能比老师教育要方便一些,教育的效果也要好。

总之,教育孩子的责任,要由学校和家庭共同承担,要有老师和家长的密切配合。我希望家长朋友回去之后,多花一点心思观察孩子的一切,多花一点精力在孩子身上,多用一点智慧在孩子的成长过程之中。只要学校、家庭共同努力,形成一股强大的教育合力,我相信,你的孩子一定能够健康快乐地成长,安安心心的学习,实实在在的进步。

最后,祝家长们身体健康、家庭幸福、万事如意。

谢谢大家!

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领导在家长会上的讲话篇八

大家好!首先,对各位家长能在百忙中抽出时间来参加这次家长会表示忠心的感谢!俗话说“一回生二回熟,三回四回老朋友”,今天虽然是我们第三次正式见面,但平时也有很多家长经常电话联系,或者面谈。所以我们应该说是老朋友了。

一、召开家长会的目的

各位家长,随着时间的流逝,孩子们在渐渐地长大,一转眼他们已经是五年级的学生了,是学生终生学习的一个关键期,对学生的一生具有重要的意义。

俗话说,好的开端是成功的一半。我们请来各位家长的目的就是为了针对本年龄段孩子的心理、生理、学习等方面特点,加强联系,相互交流一下学生在校及在家的情况,以便老师能够及时调整工作、提高教育教学质量,家长能够更好教育自己的子女做人与成材。总之我们的目标是一致的,那就是:“一切为了孩子,为了孩子的一切!”我相信,我们今天的家长会一定能够达到预期的效果,取得圆满的成功!

二、汇报本学期班级各项情况:

各位家长,下面我想简单介绍一下我班上学期和目前的基本情况。

尽管如此,因为各种原因,我班同样存在一些问题。如:班级拔尖的学生太少,个别同学自信心缺乏,学习不能做到有恒心有毅力,主动学习性差,与优生距离逐渐拉大,他们自控力需加强,学习习惯需纠正,学习方法需改进;个别家长对孩子关爱不够,没有关注孩子的全面成长,给予孩子的具体指导太少.教师对差生的辅导,关注还不够多.

三、分析本年龄段学生的学习、生理、心理特点及形成原因

为此,今天的家长会,我想重点和各位家长一起,共同分析一下本年龄段孩子的学习、生理、心理特点,以期探讨如何在本阶段引导、帮助孩子快乐、健康地学习生活。

1、学习方面:随着年级的增高,孩子们的知识学习广泛了,内容增加了,难度加大了,学习方法改变了。像王思琪、张可欣等几名同学,求知欲增强,对知识十分渴求,总有一股生怕落后的不服输思想,学习很自觉,而有一部分同学则出现惰性,怕辛苦,或因为知识的欠缺,而自信心丧失,破罐子破摔,成绩出现较大滑坡;也有一部分同学协调不好不同学科的学习,学习出现偏科现象。

2、生理和心理方面:本年龄段的孩子,生理逐渐发生变化,很大一部分进入青春期,对于身体的变化,很多孩子紧张、焦虑、害怕,羞涩之中又希望有人能帮助自己得以舒缓。这种情况下,很多事他们都处于好奇阶段,似懂非懂,开始有独立性,自尊心逐渐增强。

3、思想意识方面:思想从单纯走向复杂,开始有自己意向,不再什么话都与父母说了,有了自己的世界和秘密。

四、教师和家长如何应对:

我们常常说:“外来的和尚好念经”,于是很多家长都把教育孩子的希望全部寄托在教师的身上,认为孩子只听老师的不听自己的。但我不完全赞同这个看法,诚然,一个人的成长和知识积累最主要靠的是老师,但他更不能离开家庭,因为家是人们最初的生活环境,父母也是孩子最早的老师,父母的一言一行、一举一动对子女都有着言传身教、和潜移默化的作用。家庭氛围对孩子的身心发展具有重大的作用。经验告诉我们,优秀孩子和优秀的人才背后,总能找到温馨和谐家庭的影子;同样,一个人形成不健全的人格,也可从其家庭中找到充满冲突和矛盾的因素。为此,我们的学校教育呼唤家长更多的支持和参与。

领导在家长会上的讲话篇九

在我们平凡的日常里,我们可以使用讲话稿的机会越来越多,讲话稿具有临场有据、增强语言魅力的作用。还是对讲话稿一筹莫展吗?下面是小编帮大家整理的学生家长会上领导的讲话稿,希望对大家有所帮助。

尊敬的家长朋友们:

大家上午好!

今天,衡山县星源实验学校七年级家长大会在这里隆重举行。这是我校家校联合、共商教育大计的一次盛会,也是学校教育、教学、管理工作中的一件大事。在此,我代表董事会向大会的召开表示热烈的祝贺!向百忙之中抽出宝贵的时间,前来参加会议的家长朋友们表示最热烈的欢迎!向关心、支持、理解、信任学校的家长朋友表示忠心的感谢!

学校创办五年来,始终坚持“以人为本、求真务实、质量第一、追求卓越”的`办学理念,始终坚持“质量求生存,管理出效益,特色促发展”的办学思路,始终遵循“尽心尽力、尽职尽责、尽善尽美”的工作准则,从无到有、从弱到强,在教育、教学、管理及校园建设等各方面取得了骄人的成绩,在社会各界产生了巨大的反响。

学校董事会有坚强的决心和坚定的信心把学校办成上档次、具规模、有品味的学校,力争尽快实现县委、国家对我们提出的“把星源实验学校办成湘南一流的基础教育品牌学校”的总体要求。

教育要发展,教师是关键,拥有一支“敬业爱生、乐于奉献、专业精湛、师德高尚”的师资队伍,是学校可持续发展的动力源泉。为此,我们确立了选聘教师的两个基本原则,即择优招聘原则和优胜劣汰原则,精心选拔聘请了一批素质高、能力强、经验丰富的管理人才和科任教师。

同时,为进一步给学生创设一个优雅、舒适的生活学习环境,我们按照“布局合理、环境优美、功能齐全、设施配套”的总体要求,对校园进行了整体规划。自20xx年下期以来,学校在租赁党校原有的一栋教学楼和一栋学生宿舍的基础上,已投入5000余万元,相继高标准完成了教学楼、公寓楼、食堂、校门、科技楼、综合楼和教师住宅楼的建设,又逐步完善了学校自来水工程、学生饮水工程、公寓热水工程、校园广播系统、学生运动设施、实验室、电脑房、教室多媒体系统、多功能报告厅、校园监控系统、校园网等设备设施的建设,基本上实现了场地宽裕、用房充足、设施齐全、教育教学管理现代化。

目前可容纳3000人的大型体育馆、浇注塑胶跑道的运动场和小学部新校区的六大主要建设工程正在加紧施工(包括一栋教学楼、一栋学生食堂、两栋学生公寓、两栋教师住宅楼及学生运动场、校园大道等配套工程),上述工程均在8月1日前交付,下学期投入使用。今年校舍建设部分投入将达到6800万,加上设备设施的配备预计要突破1个亿。

家长朋友们,今天我们召开家长会,其目的是打造一个学校与家庭相结合教育的平台,进一步让老师和家长形成共同教育管理好孩子的互信、互助和合力,让孩子们能在更健康、更和谐的环境中幸福成长。对孩子的教育不是教师或家长单方面的责任和义务,教书是教师的责任,育人是教师和家长共同的义务。教师和家长如果配合得好,就能提高教育效率,提升教育效果,学生成长的过程就能少走弯路。

尊敬的家长朋友们,在你们的大力支持和配合下,我校各项事业正朝着一个更广阔的前景发展,我们将一如既往地把各项工作做得更好。同时,我们渴盼家长和教师共同架起一座通向孩子们美好未来的桥梁!

最后,祝各位家长朋友身体健康、生活愉快、家庭幸福、万事如意!

谢谢大家!

领导在家长会上的讲话篇十

首先,我代表上湾学区向各位家长表示热烈的欢迎!感谢各位百忙之中来参加今天的家长会。为了孩子的学习、为了孩子的.进步、为了孩子的明天……为了共同的目标,今天我们坐到了一起,下面我对上湾学校做个简要介绍、对各位家长提几点希望。

渭源县上湾学区现有学生540人,13个教学班,教师48人,其中正高级教师1人,中小学高级教师13人,一级教师15人,学历合格率100%。近年来,学校借助国家义务教育均衡发展政策的东风,学校的各项基础设施得到了巨大的发展,办学条件不断改善,孩子们的学习环境不断优化,学习和生活设施设备不断完善,极大地方便了孩子们的学习和生活。近几年来,学校的教学质量不断提高,多次受到上级部门的表彰表扬,新任校长魏生军同志,是一位资历深厚的老校长,有丰富的教育教学经验和协调管理能力,相信在魏校长的带领下,上湾学校的明天会更好,大家的孩子能在这样的学校就读,作为家长应该感到荣幸。

下面是我对家长的几点希望:

(一)重视孩子的品行教育和安全教育

1、是不要迷恋网上游戏,手机游戏,要有效地利用网络资源进行学习。

2、是教育孩子端正审美观,言行、仪表要时刻铭记自己是中学生,要举止文明、着装美观大方,上学要穿校服。

3、是关爱生命,提高防范意识,即防交通事故、防火、防电、防溺水等。

(二)正确看待考试

目前看,好多家长对孩子考试成绩结果利用不够好,表象看太看重,实则太看轻。考试是诊断,是看学习过程存在什么问题,好的继续发扬,不足的需要改进。重要的是发现问题寻求改进的办法,孩子学习的改进是最重要的。试想,一个人被诊断出病来不去治疗,诊断就显得毫无意义。利用考试,分析诊断,改变孩子的心智模式,改变学习的行为,得到有效学习,实现快速发展这是考试作用的根本所在。

(三)培养好的习惯,习惯决定命运。

1、认真办事的习惯。2、自己的事情自己办的习惯。3、经常读书的习惯。4、今日的事今日毕的习惯。5、每天总结的习惯。怎样培养,横下心来,反复做,时间长了,语言、行为、思维就会成为一种惯性,就叫做习惯。要知道,教育归根结底是培养习惯,行为养成了习惯,习惯形成品质,品质就决定了命运。

(四)除了学习,我们也要思考:我们到底希望孩子能成为一个什么样的人

我敢说,我们的每一个家长都希望孩子能够成为一个正直的、善良的、上进的、知冷知热的、体谅别人的有温度的孩子。可是我们有的孩子,除了学习还是学习,即使父母生病了他也不管不问,这就是我们做家长的悲哀。为什么会出现这种情况这就需要我们做家长的反思了。我们平时在家里是怎样做的。作为家长,我们是不是应该好好孝敬我们的父母,好好照顾我们的兄弟姐妹,好好的尊亲睦邻,给孩子树立一个榜样。所以我说,你希望孩子成为一个什么样的人,你首先成为那样的人。你只有那样去做,我们的孩子也会慢慢的平和下来,也会换位思考,将心比心,体谅别人。

各位家长,我们一定要加强沟通配合,没有任何一个行业像教育这样能够让家长和学校的目标高度一致。相信在我们齐心协力下,几年后的孩子一定能够在学习上、做人上、心智上都有一个很好的收获,将来他们都有一个很好的前程,为家庭、为学校、为我们的国家民族,能够做出他自己的贡献,有他自己美好的人生!

谢谢大家!

领导在家长会上的讲话篇十一

尊敬的各位家长:

下午好!

首先,我代表七(八)年级蹲点教师对各位家长在百忙之中抽出宝贵时间来我校参加家长会表示热烈欢迎!同时,对大家关心和支持化隆教育、重视自己孩子学习的行动表示衷心地感谢!

你们能够放下手中农活,在这冰天雪地,天寒地冻的时候莅临参加七(八)年级家长会,证明你们对自己孩子成长的关注和重视,也是对我们三中工作的大力支持。再次,感谢您对学校的支持、帮助和对自己子女的关心。

今天召开这次家长会的目的是加强学校、老师与家长之间的联系,共同商榷教育孩子对策与今后的发展问题,同时通过组建家长委员会促使家长参与到学生的教育管理中来,以便学校不断改进管理方法,老师能够及时整改工作方法,形成家庭教育与学校教育的合力,提高教育教学质量,就是“让每一个孩子获得成功”,“让每一个孩子健康成长,快乐生活,成为有用之才”,这是我校教育的一个根本出发点和落脚点。使今天召开的家长会达到了预期效果,取得了圆满成功。

家长会上,根据各位家长对学校提出的宝贵意见,学校将尽最大努力去改进,尽量使学生、家长满意。

一、“只有安全,才有幸福;谁忽视安全,谁就不安全。”这些名言警句深深地告诫大家安全的重要性,希望家长也要非常重视对小孩的教育。在刚刚签订《学校和家长安全协议书》,方方面面规定了安全事项,就从你孩子的安全着想的。

二、禁止学生带手机进校园,不准使用手机。(去年我校给给家长发出倡议书。今天再次强调不能再学校里使用手机,为啥要这样说?)

1、学生之间造成了攀比。

2、助长偷盗行为。由于攀比,没有手机的学生,产生心理压力和自卑感,个别同学会以身试法去偷盗,很可能走上不归之路。

3、有学生说方便与家长联系。即便如此,(1)你不可能每天和家长有话可说吧。(2)学生家长可以和班主任手机联系。(3)即使学生真有急事,有学校直接出面或班主任会与学生家长进行联系。

4、有学生说方便与外面联系,用手机播放歌曲造成严重噪音,影响别人休息,连接耳机长期听音乐,造成对智力发育和听力的不良影响。另外,学生联系的电话都是与自己在学校的生活、学习无关的话题。去年曾有些高中学生用手机联系外面的混混到学校打架滋事,造成极坏的影响,当然也逃不脱学校的处罚。

5、有个别学生在教室或宿舍偷接电线进行充电,造成了严重的安全隐患。

6、手机在课堂上响起,打扰老师讲课。即使是调为无声震动状态,有电话或信息来,影响学生本人或周围同学听课的效率。

7、多数学生用手机上网聊天,玩游戏,影响学习、影响休息和身体健康。

8、手机有辐射。你们的孩子正处于发育时期,对身体健康发育造成不良影响。

三、宽严有度,不要溺爱、娇惯,也不要求全责备,尤其加强对孩子零花钱的控制。希望我们家长要控制孩子的零用钱,不给孩子买昂贵的衣物和学习用品。不要滋生孩子们的攀比之心,不利学生节约习惯的养成。我校着装上要求一律穿校服,禁止穿奇装异服,佩戴首饰等。

四、对学生的家务能力要多重视培养,同时对小孩的学习也要关心到位,家长不要有“读书无用论”、“考学无望”等思想,要有“读书可以改变孩子命运”的理念。

五、家长也要重视培养学生的良好行为习惯。例如:现在学校有些同学有丢三落四的现象,平时对自己的钱和物保管不好,有丢失现象接连发生。也有的有时将衣物放在某处时,忘记拿回,其他学生拾到后交到学校,学生又不愿去领取,回家后谎报说是收什么学习资料费或被偷了,造成家长对学校的误会。所以不管农活多忙多累,打工多实惠,抽出空闲时间或送馍馍、东西等记得和您孩子的班主任做谈话和交流以便了解孩子的思想动态和心理情况。

六、加强对学生的思想教育,教育他们要文明礼貌,不打架斗殴,不以大欺小,不携带危险物品到学校。最近七年级个别班级在教室和楼道里放炮仗,以后出现做同类危险之事,违反校纪校规,将严肃处理。必要时,让家长亲临学校,行李打包,立马走人。

七、要关心孩子的学习,但千万不能只关心孩子的成绩,做到有方法,有耐心。还要关注孩子们的身心健康和习惯养成,要让孩子养成良好的饮食习惯,引导孩子善于与人相处,学会对待困难和不幸。“没有克服不了的坏习惯,没有教育不好的学生”。任何不良习惯只要教育得法,一切都会向好的方向变化。

八、及时与任课老师进行沟通。学校只能承担起教育孩子的一部分,家长如果把教育责任全推给老师,老师同样无法取代家长。尤其是品德教育、习惯养成、性格培养等重要教育任务,更需要家长与教师的鼎力合作,才能完成。

九、教育孩子学会感恩社会、老师、父母和亲人。依照学校的安排,每学期各班进行感恩方面的主题班会,收到了一定的教育效果,作为家长同样教育自己的孩子学会感恩。

总之,教育好你们的子女,不光是学校的责任,也是社会的责任,更是家长义不容辞的责任。

谢谢各位家长!

领导在家长会上的讲话篇十二

尊敬的各位家长:

大家好!

我姓周,分管学校教学工作。由于您孩子的成长与发展,让我们有了今天的相聚。首先,让我再次代表全校师生热烈欢迎各位的到来。您的按时到会是对你孩子的真情关爱,更是对我们工作的莫大支持,请允许我代表全校师生向你们表达最诚挚的谢意!我们都非常清楚,学生生活在社会的大环境中,他们的成长需要家长、社会和学校共同配合,也只有这样方能完成育人的任务。希望我们在交流、沟通中,增进相互之间的了解,从而达到育人的共识。

我们xx中心小学今年是第一年办寄宿制,她是县政府为适应全县教育发展的需要,批准建立第一座小学生寄宿楼。在全县来看这是小学教育发展的先例。

我们学校本着依托“办人民满意的学校”的办学思路,整合全乡内优质教育资源,创建优美教育环境,以“普及优质教育、培养创新人才”为己任,努力打造全县农村基础教育品牌。

走近学校,优美的环境,良好的师资,一定会给您留下深刻的印象,而且我们坚信随着学校的发展,学校的各方面条件将会出现更大的改观。

(一)学校概况

现在我校共有教学班8个,学生总数259名。有教职员工36人,专职教师20名,生管4名炊事员人员2名,专科学历达标率为85%,本科学历5人,其中有中学高级教师1名,省级骨干教师2名,市级骨干教师13名,教师队伍的专业程度居全县前列。教师队伍年轻化,学历高,具有较高的理论和实践经验,这是办好学校良好保证,也是您把孩子放心送到这里的一个重要理由。

开学即将三个月,我们一直用思考和发展的眼光,用不懈的奋斗与努力,实践着我们牢固树立的“教育就是服务”的观念,工作中坚持师德高品位,推崇以人为本的教育思想,全面实施素质教育,注重学生个性发展和良好习惯的养成,培养学生创新意识和创造能力。在家长心目中,在社会上都留下了较好的印象。

三个月来,我们师生和谐相处,共同发展着,寄宿制办学正逐渐被大家认可。回眸走过的路,回味创业的艰辛,我们清醒自己的不足,自己的工作离学生、家长的要求和我们的创业理想还有很远。因此,我经常提醒我们的老师:要守住心灵的宁静,爱岗敬业,真心关爱每一个学生。站在教师的角度,一届学生教不好,可能还有下一届;但对家长来说,一个孩子没教好,可他没有下一次。一个学生没教好,对教师来说,可能只有几十分之一的遗憾;但一个孩子来说,将导致整个家庭百分之百地失望。我们不敢有半点马虎,我们将竭尽全力,将自己满腔的热情倾注到工作中去,把爱和关心洒向每一位莘莘学子。

我们也非常希望得到在座的各位的理解,支持和配合。记得有个“神仙与流浪汉”的故事。两个流浪汉遇到神仙,求他帮忙。神仙拿出两样东西。一样是几条鱼,另一样是钓鱼的工具,并告诉他再走五天五夜才可以到达海边,一个流浪汉选择了鱼,另一个选择了渔具。在走向海边的旅程中,选择渔具的人没有到目的地就饿死了,选择鱼的人吃完了鱼还没走到海边也饿死了。后来又有两个流浪汉遇到这个神仙,神仙还是拿出同样的东西。两人也是各自选择了鱼和渔具,但这两个人在路上分吃神仙给的鱼,共同度过饥饿的难关,到海边两人又开始协作打鱼,最后在海边生活下来。我们要向后面的两人学习,学会协作、互相沟通。虽然在有的学生在这里只会生活一年,但这是学生一生中的一个关键时期,学生与学生之间需要合作交流,学生与老师之间需要合作沟通,学校、老师与家长之间更需要加强协作与理解。很多家长认为孩子长大了越来越不听爹娘的话,只有你们老师的话才管用,但我们老师却越来越感到,没有家长关心支持的学生,老师的话也是不用的。就像两个饿死的流浪汉,最终的结局是大家都不愿看到的。所以我们学校、老师需要家长的有力支持,而今天到场的各位家长,能在百忙中抽空静心坐在这儿,已表明了鼎立支持我校工作的决心,在此我们表示感谢,你们的心情,我们理解。你们的期盼,正是我们的希望。

三个月来的工作,我个人认为,xx小学的学生很懂规矩,很讲文明礼貌,很有合作精神等,但学习能力还有待提高,卫生劳动习惯还要培养,自主学习的意识还不浓,自律意识还要加强。所以在今后的工作中还希望家长们从以下四个方面进行配合。

第一、我们双方必须在孩子的教育问题上达成共识。有时候,不经意的言行,不在意的现象会毁掉我们多年的教育成果。我们欢迎家长对我们的工作进行监督,欢迎家长对我们的工作提出宝贵的建议和合理的意见。我承诺,我们将对每一位家长反映的问题予以关注。

第二、不管工作多忙多累,每个星期和您的孩子作一次谈话和交流,注意了解孩子的思想动态。交流前最好作一点准备,应该经常和班主任保持联系,谈话时要有的放矢。所以我们家长要配合好学校,做好德育教育工作。

第三、要关心孩子的学习成绩,但千万不能只关心孩子的成绩。要客观地认识学生的成绩,因为如果只是以学习成绩来衡量孩子的表现是不恰当的,甚至是危险的。我们要在学生的全面发展上下功夫,在孩子如何才能成人上下功夫,要帮助学生及时总结经验教训,要多方面综合评价我们的孩子,关注我们的孩子,做到不急不燥,有方法,有耐心。

第四、及时与教师进行沟通

一些家长把孩子送到学校就说“全靠老师了”。自己只管料理孩子的生活,很少到学校询问孩子的情况。有的家长甚至老师请他到学校来交换意见,也从来不肯露面。个别家长还出现了不愿管孩子、管不了孩子,索性把孩子送到学校住宿等情况,在现代社会里,家长必须依靠学校让孩子接受系统的知识学习,在这一点上,家长无法取代学校教育。另一方面,学校只能承担起教育孩子的一部分,家长如果把教育责任全推给老师,老师同样无法取代家长。尤其是品德教育、习惯养成、性格培养等重要教育任务,更需要家长与教师的合作,才能完成。

那么,家长与教师的协调主要做些什么呢?

首先向老师了解孩子在学校的情况。家长了解情况不能只了解分数,在班里排第几名,其他就不闻不问,这是片面的,应多方面了解孩子的表现。如孩子的学习习惯如何,上课是否专心,是否积极大胆发言,作业有什么困难,孩子是否合群,独立性怎样,是否欺负同学,孩子是否精力充沛,是否喜欢活动,喜欢劳动等等。

其次,应根据学生在校的表现,和老师教学的要求,在家庭中有针对性地进行教育。如督促孩子认真按时完成家庭作业,有意识地进行复习和预习,遵守时间,自己的事情自己做,帮助家里做一些力所能及的劳动等。

我坚信,有了您的配合,有我校这批爱岗敬业的,乐于奉献,充满活力,有爱心、有童心、有耐心,有事业心的教师队伍,您的孩子一定会健康愉快地成长。

还有很多情况想跟家长深入探讨,鉴于各年级、各班的差别,不能一一综述,我把余

下的时间交给班主任。由班主任和您进行沟通交流。

最后,我代表xx小学的全体教职员工衷心的祝您全家:合家欢乐,身体健康。祝愿我们共同关注的焦点—————您的孩子在以后的日子里有更大的进步!

领导在家长会上的讲话篇十三

尊敬的各位家长:

大家好!

我姓x,分管学校教学工作。很高兴今天能和大家坐在一起,共同关心我们的孩子。学校的教育工作离不开老师的辛勤工作,离不开孩子的努力,更离不开家长的支持。今天,我将和全校家长朋友们一齐探讨家庭教育、学生行为习惯、安全意识的相关问题。《一》一名学校教师要对多名学生关注,程度远不如家里是2个甚至很多人关注一个孩子!知子莫若父,知女莫若母。家长与孩子朝夕相处,对他们的情况可以说是了如指掌,孩子身上稍有什么变化,即使是一个眼神、一个微笑都能使父母心领神会,故此做为父母通过孩子的一举一动、一言一行能及时掌握此时此刻他们的心理状态,发现孩子身上存在的问题,及时教育,及时纠偏,不让问题过夜,使不良行为习惯消灭在萌芽状态之中。因此,家庭教育首先要重视孩子的思想教育。教孩子如何做人,实际上就是对孩子的思想教育。现在很多家长只重视孩子的考试成绩,孩子一进门就问:“考试了吗?考了多少分?”见了老师第一句话就是:“这段时间,孩子学习怎么样啊?在家里一点也不自觉”。

却很少有家长,甚至是没有家长会这样问:“这一段时间孩子在班里表现积极吗?和同学打架吗?和同学们相处融洽吗?”这就忽略了对孩子思想的教育。我毫不掩藏地讲,撒谎、拿别人东西、上游戏室玩游戏、不按时交作业、说脏话、谎话等情况在我校学生身上都有,然而有的家长不重视,光靠教师效果不大。德、智、体、美、劳,德育在首位,一个人再怎么聪明,智商多高,没有较高的思想境界,干什么都不会成功。现在的社会到处都是竞争,将来可能竞争的比现在还激烈,要想使我们的孩子在社会上有立足之地,干得出一番事业,现在起就要重视孩子的思想教育。其次要培养孩子的良好习惯。在教育界有这样一句话:“思想引导行为,行为变成习惯,行为塑人格,人格决定命运”,可见“良好的`习惯对于一个人的成长,乃至一生的幸福起着站定作用”俗话说:积千累万,不如养成个好习惯。小学年龄段的孩子,学习还不是主要的,主要任务是培养他们养成一个良好的习惯:认真听课的习惯,独立完成作业的,习惯读书的习惯,按时作息的习惯,独立处理一些小事情的习惯与他人和睦相处的习惯,关心集体的习惯,热爱劳动的习惯,主动参加班级活动的习惯,上下楼梯靠右行的习惯,不在走廊疯追疯打的习惯,遵守交通规则,保护人身安全的习惯,不随便屑,不吃零食的习惯……。

良好的习惯终身受益,不良的习惯不知不觉中害孩子一辈子!例如:按时作息,早晨我们要求学生7:30到校,因此,学生出门时间家长根据远近确立出门时间,合理安排出来的空余时间可要求子女读读书、跑跑步,岂不比提早出门四处游荡、戏耍打闹浪费早晨这宝贵的时光好。中午1:30到校,这样孩子在家能有充足的睡眼时间,既不耽误孩子身体的生长,又能保证孩子下午上课有充分的精力。岂不比让孩子中午在烈日炎炎下追跑、洗冷水头安全。有的家长说,我的事多得不得了,哪有时间管孩子学习,顾得上孩子的教育。自己忙得没有时间顾及孩子,就让孩子自由发展。家长们,当你们说没有时间照顾或陪自己孩子的时候,有没有想过:你们那么辛苦的工作是为了什么?是为了自己过上富足的生活吗?大多数的人认为,是为了孩子的将来考虑。如果拿孩子的今天去换取将来,大家认为值得吗?孩子要成人成才是第一,如果孩子不争气,挣再多的钱,他也能挥霍一空;即使现在家庭困难一点,孩子能够体会到父母的甘苦,长大后,他自己会努力去创造财富。所以,希望家长还是能多抽出点时间陪陪孩子,多点时间关心孩子,少一点不必要的应酬,钱再多,买不到孩子的健康心态,良好的高尚的道德,钱再多,也买不到孩子的未来。再说说学生的安全问题。

一些家长把孩子送到学校就说“全靠老师了”。自己只管料理孩子的生活,很少到学校询问孩子的情况。有的家长甚至老师请他到学校来交换意见,也从来不肯露面。个别家长还出现了不愿管孩子、管不了孩子,索性把孩子送到学校不管了等情况,在现代社会里,家长必须依靠学校让孩子接受系统的知识学习,在这一点上,家长无法取代学校教育。另一方面,学校只能承担起教育孩子的一部分,家长如果把教育责任全推给老师,老师同样无法取代家长。尤其是品德教育、习惯养成、性格培养等重要教育任务,更需要家长与教师的合作,才能完成。

一次家长会的召开都是为了加强学校与家长之间的联系,共同探讨教育孩子的对策和促进孩子进步的方法,形成家庭教育与学校教育合力。培养一个行为规范、道德高尚的学生是我们共同的心愿,我坚信,有了您的配合,由我校这批爱岗敬业、乐于奉献、充满活力的教师队伍,您的孩子一定会健康快乐地成长。

还有很多情况想跟家长深入探讨,鉴于各年级、各班的差别,不能一一综述,我把余下的时剑交给班主任 任课老师和您进行沟通交流。最后,我真诚的祝愿各位子女成才,家庭幸福。谢谢!

结束语:

领导在家长会上的讲话篇十四

各位家长:

大家好!

感谢你们带着微笑满怀希望来参加今天的家长会。我们今天能有机会再次坐在一起,是为了一个共同的目标,那就是为了孩子的学习、为了孩子的进步、为了实现40年后“看子敬父”的梦!我们召开这次家长会,主要目的也是希望家长多了解我们学校,加强你们和学校之间的联系,希望家长配合学校,做好一些工作,学校、家庭真正形成教育合力,给孩子营造良好的成长环境与氛围,孩子的健康发展才有保证。

尊敬的家长!我们的沟通是为了理解,理解是为了更好的沟通,为了孩子的前途,我们必须要架起这个心灵的桥梁。我们家校共同合作,三方努力共同培养孩子。只是为了让你们的孩子学得更好,取得更好的成绩!

各位家长,随着社会的进步,下一代的教育问题已成为了社会普遍关注的热点和焦点,已越来越成为广大教育工作者和家长的共识。但是在现实生活中,不容避讳的是,许多家长对怎样当好父母的紧迫性缺乏足够的认识,不懂得怎样教育孩子,对待孩子,或重智轻德,只关心孩子的考分;或信奉“打骂出孝子”,教育孩子简单粗暴;或对孩子过度溺爱,百般呵护……在家庭教育上形成了一个个误区。

家长教育缺乏,学校教育就很被动。比如隔代教育问题,也就是现在说的留守儿童问题教育,这个问题就使我们学校教师非常头痛,很多家长把教育孩子的责任推给学校和老师,这种说法是错误的,还有的家长因为打工忙把孩子送到私立的寄宿制学校,就以为万事大吉,孩子的健康成长就有了保障,这种做法也是非常错误的。

我们的老师通过几年来的家访曾做过统计,超过半数的班主任认为,有30%的家长存在不管教孩子的现象,有40%的家长很少过问或者根本不过问子女在校的学习、成长情况。

近年来,外出务工多了,农村的“留守儿童”增多;离婚率上升,单亲家庭孩子也相继增多。孩子由爷爷奶奶,外公外婆带着,他们只管吃穿,自己文化水平又低,无力对孩子进行正常的学业辅导和教育引导。

从表面上看,这是家庭教育的问题,然而却深深影响着学校的教育效果。学生厌学、行为习惯不良、有心理问题倾向等,看似是学校教育不力,却也都能在家长身上找到问题的根源。

由此给孩子的心灵带来的负面影响,必将对孩子的一生造成影响和延误。

其实,每个孩子小时都有一个家,每个孩子长大后又都代表一个家庭,只有家庭才是孩子成长的第一所学校,父母是孩子的第一任老师。家庭环境的好坏,直接影响孩子能否健康成长。家庭条件再好,再富裕不等于家教环境好,家风好。教育不好孩子就会出现“富不过三代”。因此,我们召开本次家长会,就是希望家长们配合我们教育好你的孩子。

我衷心希望你们能做好以下几点:(举例)

1、思想上要引导好孩子。作为家长,我们平时要教育孩子爱劳动,讲文明,尊敬长辈,待人有礼。教育孩子该做的事,自己首先做好,以身作则的教育魅力是巨大的。在平时的生活中,我们发现一些孩子的坏习惯其实就是跟父母亲学的。如果家长在家经常打麻将,打牌,孩子也会学一些不良习惯。

2、行为上要辅导孩子。家长的行为对孩子的影响也很大,比如,在家什么时候看电视影响孩子学习,孩子应看什么样的电视?要积极培养孩子的自理能力,动手能力。我发现班里有一些孩子到现在书包都不会整理,自己的鞋带松了,也不会系,这可能与家长的包办有关系。其实在很多事上,我们家长只要多引导孩子,多辅导孩子,他们能做的很好。在学校里,我们就是放手让孩子自己去布置教室,自己去整理教室,有时还自己去排练节目,这样一点点放手锻炼,孩子的能力就慢慢提高了。

3、学习上要帮助孩子。有些家长总以自己忙找借口,对于孩子的学习很少过问。其实现代社会人人过着节奏紧张的生活。同样作为家长,我们身有体会。但是孩子的成长是我们的希望,我想大家每天抽出30分钟,还是可以的。如在茶余饭后和孩子聊一聊学校的情况,问一问最近的学习的内容,家长和孩子之间进行多交流,不要在吃饭时对孩子进行训斥,这样孩子不但没有教育好,饭也没有吃好。只有和孩子进行耐心文明交流,才能增进与孩子的亲密关系;还可以帮助孩子提高学习成绩,好处是多方面的。

借此机会,向各位家长提一些建议:

1、每天请检查孩子的学习情况、家庭作业,及时查缺补漏,做到坚持不懈。学会培养孩子持久的学习习惯(甚至抽出一点时间陪着孩子做作业)

2、家长的善导是家庭教育的黄金,要多给孩子一点信心,做孩子成长的强有力的后盾。每天与孩子进行亲切交流,和他们谈谈今天学到了什么新知识,哪篇新课文,知道哪些道理,今后打算怎样做,交谈时,要有耐心,不能简单粗暴,家长要做到心平气和。

3、定期与教师进行沟通,对孩子的优点、不好的习惯以及在教育过程中出现的疑惑,可以经常与老师和学校保持联系,共同寻找最好的教育方法。

4、经常性的对孩子进行安全教育和法制教育。

特别是交通安全方面的教育。如果说质量是学校的生命,那么安全便是生存的基础,在保障孩子健康与安全方面,我们每周一晨会是专门的安全主题教育,从食品安全、交通安全、防溺水安全、防火安全、社会交往安全(不吃陌生人的东西,不坐陌生人的车、不和陌生人多交往、远路学生不要一个人上下学等)和心理安全等各方面进行教育,每天都要有安全教育一句话,每学期进行一到两次逃生演练,安全防火、灭火演练,让孩子理论联系实际,紧紧牵住安全的手。法制教育也不容忽视,我们家校要共同教育孩子不要干违法的事。(如不偷、不拿,说话举止要文明、爱护公物、帮助别人,干力所能及的事等)

5、配合学校的各项工作。

(1)对于学校的规章制度,家长要督促学生遵守。如果孩子做不到,如上课要专心听讲,作业及时完成,不带不准带的东西,按时作息等,那么家长就要耐心陪孩子做到。

(2)和孩子一起作一个计划,把每天要做事都提前安排好,并给予约束和奖励。如完成的好适当奖励或鼓励。完成不好就作一个小惩罚。

(3)孩子拖拉时不要用催促的方式,不要总是说孩子拖拉,可用激将法或引导法,让他知道该做什么,怎么做。

(4)限时限定教育。让孩子必须在什么时间内把事情做好,做不好就不能做其他的,或做好了就可以做自己喜欢的事情。

(5)培养孩子的兴趣,树立远大的学习目标,让孩子喜欢学习,自主的去学,而不是靠家长的催促。这是激发孩子持久的学习动力最有效方法。

(6)孩子学习时家长也学,可以是学业务方面的也可以看看孩子的课本,给孩子创造良好的读书环境,让孩子知道学习的重要性。孩子读的书籍你也要去读,这样便于和孩子交流读书感受!

(7)零花钱、吃零食问题。家长不能一味的满足孩子的零花钱,有些家长是孩子一要就给,只要不在家闹就行,这样会把孩子惯坏的。

(8)参加课后补习班问题都要和孩子沟通,便于了解孩子进步情况。

总之,我们将和各位家长一道共同教育好你的子女——我们的学生。接下来的时间,交给我们各位老师,他们将跟大家零距离探讨孩子们在校的学习和生活情况,会后也请您留下宝贵的建议。

最后,请允许我再次表达你们出席家长会的谢意!(给家长敬礼)我时刻期待我们之间能有更多的交流、创造更大的成功!

祝各位家长朋友合家欢乐、万事如意!

领导在家长会上的讲话篇十五

尊敬的各位家长:

你们好!首先,非常感谢你们在百忙中参加家长会,对大家关心教育,支持教育的行动表示衷心感谢,同时,也恳请大家对学校管理建设、教育、教学、教研等各个方面提出宝贵意见。

一滕小学在你们的大力支持下,由小变大,由弱变强。在平稳中求发展,在竞争中求生存。教师队伍不断优化,现有市级骨干教师5人,县级骨干教师12人。多位教师在各级教学比赛中崭露头角。学校各项工作都取得显著成绩。 很多时候,总想找个机会与家长们进行交流,让大家了解一下我们的老师。因为我每天目睹着老师忙碌的身影,目睹着他们身体难受却在学生面前展露笑容,目睹着他们亲人有病,却毅然的撇下他们走上讲台的坚定神情。我被这种忘我的敬业精神所感动。我想把这份感动与你们一起分享,让你们更多的了解我们的老师。让你们也象我一样为他们感到自豪。

当今社会,一提教师,立刻会引起羡慕的眼光,工作体面,旱涝保收。其实当老师的苦只有老师自己知道。老师所付出的辛苦和承受的压力以及付出与报酬的不平衡是外人不知道的。网上流传着一首顺口溜:“教师奴隶化,学生祖宗化,人际复杂化,加班日夜化,上班无偿化,检查严厉化,待遇民工化,翻身是神话。满腔热血把师学会,当了教师吃苦受罪。急难险重必需到位,教师育人终日疲惫。学生告状回回都对,工资不高还要交税。从早到晚比牛还累,一日三餐时间不对。一时一刻不敢离位,下班不休还要开会。迎接检查让人崩溃,天天学习不懂社会。晋升职称回回被退,抛家舍业愧对长辈。囊中羞涩见人惭愧。百姓还说我们受贿,青春年华如此狼狈。”虽是戏谈,却也是老师工作的真实写照。

当老师真苦。每天七点多就来到班级,一头扎在班级,从早到晚,没有一时歇息的时候。每天除了上课,还要批改作业。中午一边吃饭一边看着学生,有没有吃不饱的,有没有剩饭的。赶快吃完饭批卷子、辅导学生。放学后,班主任老师很少有按时下班的。给学生补课的、看着写作业的天天都有。当老师拖着疲惫的身体回家。稍作休息,又开始夜战。准备明天的课,写反思、写论文,上网学习。往往忙到半夜。

当老师真累。身体的累尚能承受,但心累使教师承受着其他行业不曾承受的压力。据调查,压力最大的有两个职业:医生和教师。

老师怕自己得病。一有病就得找人代课,学生就散漫,回来不但捋顺课程、还得做收心教育。这种责任感使得老师能不请假就不请。但身心的疲惫使老师的身体状况很不乐观。

老师怕学生有病。不但担心拉下课,更担心染上传染病。孩子的健康牵动着老师的心。每天早晨晨检,发现发烧的、起水痘的,及时报告。每天督促孩子勤换衣服、勤洗澡、勤剪指甲。老师怕学生不安全。每天上下课,老师跟着学生,每天最少走20多次,走廊三步一岗,五步一哨。定期举行防火、防震演习。下课就怕学生打闹,现在的学生身体素质很差,身体一碰就青,牙一嗑就碎。虽然有保险,但老师要经常拿出大块的时间处理家长之间的矛盾。家长最关心的是自己的孩子别受委屈。往往孩子之间没怎么样,家长之间却象仇人一样。 老师怕学生的成绩上不去。学校也想尽办法,科任教师插足,承包学困生。老师上课讲完就考,尽量做到当堂清。另外找时间无偿补课,找家长谈心。 老师怕自己落后。工作之余,努力提高自己的业务能力。不断学习、培训。各级教育行政部门年年组织考老师。职业的特点就要求老师不断学习充电。 当老师的丈夫、亲人、孩子真遭罪。每一个家庭,丈夫需要妻子多分担家务,亲人有困难需要帮忙,孩子有病需要陪护。但有时对于老师来说却很为难。 当老师真穷。老师的工资每月1800多元,稍高的2400多点。除了工资什么都没有。涨点工资很不容易。最难受的是在亲人和朋友面前提钱,怕见他们借钱而自己无能为力的目光,冷了亲友们的心。

尽管老师的工作,苦、累、穷、压力大,但我们的老师依然快乐的工作生活着。他们把课堂作为享受幸福的重要舞台,和学生一起痛苦、一起欢乐,一起成长。他们幸福的源泉是学生的成功和对他们的真情回报。

各位家长,如果您对你班的老师满意的话,请给他们激励的掌声。谢谢你们,我感受到了你们的真诚。你们怀着对老师这样的感情,才能教育孩子有感恩的心。

本次家长会我主要谈两方面的问题:一、简要介绍学校的管理;二、就家长关心的孩子教育问题谈几点看法。

一、学校的管理

1、我校的育人原则是“先成人、后成才”,为学生一生奠基。本着这个原则学校制定了各项规章制度。每一项每一条规章制度的制定都是本着对学生高度负责的原则而制定的。

2、民族的兴亡在教育,教育的关键在教师。工作中,我们要求教师们不仅要传授给学生知识,更重要的是通过言传身教,使学生懂得做人的道理。以教师的品德培养学生的品德,以教师的能力培养学生的能力,以教师的理想培养学生的理想,以教师的情操陶冶学生的情操,以教师的境界提升学生的境界,以教师的人格塑造学生的人格,达到一个以人育人共同发展的育人目标,这就要求全体教职员工时刻以教书育人为己任,努力塑造自己成为一名合格的人民教师。

3、“好习惯就是好人生。”学校对学生的养成教育常抓不懈,本着“先成人,后成才”的原则,对学生进行高标准、严要求。从生活中点滴小事抓起,对学生进行规范化教育。通过规范教育使学生真正达到会生存、会求知、懂合作、懂尊重,有爱心、有追求、有责任感的合格社会公民。

4、学校的规章制度需要教师领会、内化、贯彻、落实。学校通过学生的日常行为表现对教师对学校规章制度的落实情况进行考核。学校教务处、政教处每天要对教师的教学、班主任的管理进行考核,做到每天有考核、周周有公布、月月有总结。目的是规范教师的教育教学,增强教师的责任意识,真正履行好教书育人的职责,不辜负各位家长的厚望和社会的重托。

我们坚信有了科学的学校管理、和谐的教育环境,就一定能让每一个学生获得发展和成功!

二、下面我来重点谈一谈家庭教育问题。

a、家长对自己的孩子要有正确的认识

1、孩子成长过程中进退起伏的现象。面对这种现象有的家长喜出望外,有点焦急万分,甚至不停地训斥。其实,在今后几十年的时间里,谁也不可能只进不退,即使起伏大一点,家长也要冷静旁观,心中有数,孩子遇到困难,家长要多帮助多鼓励,不能毫无理智,被动急躁。

2、孩子喜欢玩。不少家长埋怨孩子“只喜欢玩”,不能如自己所想象的好学生那样“喜欢看书”。孩子喜欢玩都是正常的,这一点家长要有思想准备,不能把好学生与喜欢玩对立起来,好学生应该是既喜欢看书,也喜欢玩。特别是小学阶段的孩子,玩耍是他们心理发展必不可少的条件,家长的任务不是制止孩子玩耍,而是花一定的时间让孩子既喜欢学习,又喜欢玩。实际上,这样的孩子比只喜欢学习或只喜欢玩的孩子发展的更好。

3、缺点不少。孩子上学后,家长和学校所要求的优点,孩子不可能一下子齐备,只能在今后的学习过程中逐步培养起来,所以孩子会表现出这样或那样的缺点,家长对此要有思想准备,急躁粗暴,会破坏孩子的正常发展过程,欲速不达,效果反而不好。

2、家长要学会使用表扬。

孩子只是孩子,有弱点不足是正常的,家长如果一贯用批评去否定孩子这不对那不对,孩子容易对自己没有信心。不管是学校教育或家庭教育,都要以表扬鼓励为主,表扬多于批评。有的家长说“孩子缺点多,只好多批评”,这不够科学。心理学研究表明,鼓励多,则孩子求知欲高;批评惩罚多,则孩子学习兴趣、求知欲都低。所以,尽可能用表扬的方法去纠正孩子的不足。如孩子做作业分心,家长除了督促提醒外,要留心孩子的进步,哪怕孩子集中精力了五分钟,家长就要给予衷心的表扬夸奖,这样可以唤起孩子积极愉快的情绪,主动控制自己分心。虽然下一次有可能反复,但只要家长耐心坚持,孩子就会在这个方面不断进步。

家长只喜欢用批评,觉得批评孩子才是严格要求,这不对。比如孩子不能按时睡觉,家长老是批评,又急又催,唠叨不已,甚至打骂孩子,但某一次孩子自己按时去睡觉了,家长却不表扬,认为孩子应该按时去睡,还表扬什么?这样孩子很难获得积极愉快的情绪,获得主动性,很难产生自信心、自觉性,不能从根本上克服弱点。

3、给孩子以智爱而不溺爱。

首先,要教给孩子生存的本领。教孩子学会生存,这是做父母首要的责任。曾有人对20xx年60多位高考状元进行了调查,在调查时给他们提出的问题是相同的:“你的父母最关心你什么。”从每一个人那儿都得到一个相同的答案,但这个答案不是“学习”,而是“做人”,这就是成功教育和不成功教育的根本区别。”做人教育是成功教育的灵魂。状元父母们抓住了育人的“纲”,纲举目张,只要做人做好了,其他问题也就迎刃而解了。”

家长朋友们,家庭教育和学校教育的目的是一样的,都希望把孩子培养成才。那么,让我们给孩子以尊重和理解,给学校以尊重和理解。也只有尊重和理解,学校才能按教学规律办事,孩子才能产生学习的动力。真诚的希望各位家长遵循教育规律,参与到学校的教育教学中来,成为学校教育的参与者、支持者和同盟军,让我们家校携手,共同为学生营造一个温暖、健康、积极向上的学习氛围,从而使学生真正健康成长。

回顾学校工作,我们清醒自己的不足。自己的工作离家长的要求和我们的创业理想还很远。一个学生没教好,对教师来说,可能只有几十分之一的遗憾;但对一个孩子来说,将导致整个家庭百分之百的失望。我们将竭尽全力,将自己满腔的热情倾注到工作中去,但是孩子的父母们,你们是孩子成长的第一任教师,是孩子的监护人,你们要保障孩子上学所需科学合理的衣食住行,关注孩子的喜怒哀乐,帮扶孩子顺利走好人生每一步。

我坚信,有了您的配合,有这批爱岗敬业、乐于奉献、充满活力、有爱心、有耐心、有事业心的教师队伍,您的孩子一定会健康地成长。让全体师生与您一起同心同德,为学生美好未来共同努力。

祝各位家长生活愉快、家庭合美、事业顺利!

再次感谢各位家长的光临!

领导在家长会上的讲话篇十六

尊敬的各位家长:

大家好!

很高兴今天能和大家坐在一起,共同关心我们的孩子。学校的教育工作离不开老师的辛勤工作,离不开孩子的刻苦努力,更离不开家长大力的支持。今天,我们将和家长朋友们一起探讨家庭教育、学生行为习惯、安全意识等方面的相关问题。

一些小事情的习惯与他人和睦相处的习惯,关心集体的习惯,热爱劳动的习惯,主动参加班级活动的习惯,上下楼梯靠右行的习惯,不在走廊疯追疯打的习惯,遵守交通规则,保护人身安全的习惯,不随便扔纸屑,不吃零食的习惯„„。良好的习惯终身受益,不良的习惯不知不觉中害孩子一辈子!例如:按时作息,早晨我们要求学生7:30到校,因此,学生出门时间家长根据远近确立出门时间,合理安排出来的空余时间可要求子女读读书、跑跑步,岂不比提早出门四处游荡、戏耍打闹浪费早晨这宝贵的时光好。有的家长说,我的事多得不得了,哪有时间管孩子学习,顾得上孩子的教育。自己忙得没有时间顾及孩子,就让孩子自由发展。家长们,当你们说没有时间照顾或陪自己孩子的时候,有没有想过:你们那么辛苦的工作是为了什么?是为了自己过上富足的生活吗?大多数的人认为,是为了孩子的将来考虑。如果拿孩子的今天去换取将来,大家认为值得吗?孩子要成人成才是第一,如果孩子不争气,挣再多的钱,他也能挥霍一空;即使现在家庭困难一点,孩子能够体会到父母的甘苦,长大后,他自己会努力去创造财富。所以,希望家长还是能多抽出点时间陪陪孩子,多点时间关心孩子,少一点不必要的应酬,钱再多,买不到孩子的健康心态,良好的高尚的道德,钱再多,也买不到孩子的未来。

再说说学生的安全问题。在学校里,我们反复强调要注意安全,把安全工作当作重要方面来抓,对学生进行饮食安全、居家安全、消防安全、校园安全等教育,增强自我保护意识。特别是校园安全,教育学生不做危险游戏,如不追追赶赶、做操时上下楼梯要排队,不推不挤,不爬栏杆,更是加强了道路交通安全、防溺水、防骗、防敲诈教育,经常强调上学、放学路上不逗留,不玩耍,放学后要直接回家,不安全路段结伴同行,不下河游泳、不下沟采摘野果等。同时,建议家长朋友们,合理控制好孩子的零用钱,学校要求学生不带钱来学校。为了学生的健康成长学校要求学生不购买小商小贩无卫生许可证食品,少吃零食,不带零食进入校园。我们学校一直教育、要求学生放学后及时回家做功课,不到路上玩耍,不到同学家逗留,但每每有家长反映孩子放学不回家在朋友家玩,不按时完成作业。每出现这种情况。

家长还是让孩子回家,还是不按时完成作业,我们的老师精力也有限,因此,希望我们家长多督促教育子女放学后及时回家,不在外玩耍逗留,不到同学家留宿,按时完成作业。一些家长把孩子送到学校就说“全靠老师了”。自己只管料理孩子的生活,很少到学校询问孩子的情况。有的家长甚至老师请他到学校来交换意见,也从来不肯露面。个别家长还出现了不愿管孩子、管不了孩子,索性把孩子送到学校不管了等情况,在现代社会里,家长必须依靠学校让孩子接受系统的知识学习,在这一点上,家长无法取代学校教育。另一方面,学校只能承担起教育孩子的一部分,家长如果把教育责任全推给老师,老师同样无法取代家长。尤其是品德教育、习惯养成、性格培养等重要教育任务,更需要家长与教师的合作,才能完成。

一次家长会的召开都是为了加强学校与家长之间的联系,共同探讨教育孩子的对策和促进孩子进步的方法,形成家庭教育与学校教育合力。培养一个行为规范、道德高尚的学生是我们共同的心愿,我坚信,有了您的配合有我校这批爱岗敬业、乐于奉献、充满活力的教师队伍,您的孩子一定会健康快乐地成长。

另外,我想就营养餐供应方面的问题想各位家长做一说明:

我校的营养餐:早餐3元标准午餐:5元标准

由于我校学生人数多,老师少,餐厅面积小。所以学生营养餐供应分两批进行:单周,一年级、三年级、五年级学生吃早餐。二年级、四年级、六年级学生吃午餐。两周轮流交替,保证每位学生每周四元的营养餐标准。

为了让每一位学生都能吃上美味可口的饭菜,学校在不盈利的基础上尽可能保证饭菜的质量。另外,学校还花费了很大的物力、人力、财力,无偿提供水、电、煤,学生餐具、灶具等必备物品。专门安排两名领导负责监管食堂的工作,对于食堂在卫生方面、饭菜质量方面时常提意见,督促其进一步完善。

每一次的营养餐的供应从开始的一个班级到结束的一个班级,至少要一个小时以上。这

一个多小时里,各位老师牺牲了自己的休息时间在学校组织管理学生用餐。有时连自己的孩子都顾不上去接。尽管如此,但在营养餐的供应方面或多或少还有家长不满意的地方,希望各位家长能够理解我们的工作。

各位家长,孩子的成长和发展,离不开我们教师的辛勤培养,也离不开家长的千辛万苦,更离不开学生自我激励,自我发展,自我完善。只有老师、家长、学生三股绳拧到一起,才能发挥最强、最佳功能。让我们一起努力为孩子提供优质的教育,创造发展的空间。

虽然还有很多情况想跟家长深入探讨,由于各年级、各班的差别,不能一一综述,我把余下的时间交给班主任、任课老师和您进行沟通交流。最后祝各位家长朋友工作顺利、身体健康。祝愿我们的每一个孩子都能健康快乐地成长!谢谢大家!

领导在家长会上的讲话篇十七

尊敬的家长朋友,你们好!

在这烈日炎炎,热情似火的夏日,我们在幸请来了各位一年级新生家长朋友共商育人大计。在此,我谨代表学校党总支、校长室,代表一百多名教职工对各位家长的莅临指导表达热烈的欢迎!

今天的家长会,我想和家长朋友们沟通交流三个方面的问题。

一、开发区中心校的办学情况以及今年招生说明。

二、学校的办学理念

二十一世纪的竞争,归根到底是人才的竞争,所以,学校始终突出“以人为本”、“以人的发展为本”的核心理念,坚持科学、和谐的教育发展观,大力倡导“把学生当孩子看,把教育当未来做”的职业风尚和行为准则。理解这一理念,我想要和家长们一道确立正确的“人才观”。所谓“人”,指的是一个“整全”的“人”,包括身体、心理等各种素质的发展,而不是仅仅关注子女的智力培养。花精力注意子女的智力培养无可厚非,但只重视智力,而子女的品德、意志、能力、情感、耐挫能力等非智力因素的培养,其教育效果是不同的。孩子还处在长身体、长知识的年龄,其才能是“潜在的”,他们是“潜人才”。在人才的形成过程中,非智力因素占有相当重要的位置,一个孩子学习上的缺陷不一定影响他的一生,而品格和人格上的缺陷可能贻害孩子的一生。很难设想,一个胸无大志、狭隘自私、缺乏直面困难勇气的人会有什么大的作为。因此,注意孩子的品德教育、健康人格发展和身体素质,关心他们的全面成长,先培养做人,也就为成“龙”、成“凤”创造了可能性,成才也就会水到渠成。

因此,我们在对“以人的发展为本”的理念重新审视的基础上,思考了三个方面的问题,即“发展什么”,“在什么基础上发展”,“如何科学、有效地发展”。精心设计了一份“开发区中心校一年级新生基本情况调查表”,内容涉及身体状况、饮食起居、礼仪、交往、性格、心理、情感等方面,请家长如实填写,就是希望得到一个“在什么基础上发展”的真实情形。一张调查表为我们提供了培养孩子的目标,反映了孩子目前发展的.真实状况,为我们今后评价孩子的发展水平提供了科学依据。同时密切了学校、家庭的关系,增加了老师、家长沟通、交流的机会。

三、家庭教育是孩子成人、成才的奠基工程

1、首先是认识上的一致。

学校教育是依据党和国家对下一代培养的要求,依据社会、经济发展,对学生做人品质、文化学业、身心发展实施的一系列有目的、有计划的教育活动。学校是育人的阵地,肩负着培养人的主要责任。这就需要我们学校在考虑任何工作时,都要紧紧围绕育人这个目标,把学生的发展放在首位。当然,我们家长首先要理解学校的初衷,要理解支持学校的每一个举措,也同样要关注学生的全面,即既关注孩子的文化成绩,同时也更要重视孩子最基本做人品质的形成,良好学习习惯、生活习惯的形成,要关注孩子的终身发展。如果家长一味地、片面地只注重孩子的成绩,而忽视甚至放弃“人”的全面培养,那么在教育的目标上就形成差异,因而你对学校教育中一些举措就会缺乏认识,甚至在对孩子的教育行为上产生偏差。

2、其次是行为上一致。

现在的孩子都是独生子女,家长望子成龙、望女成凤,对孩子希望值很高。但少数家长中存在着只抱美好希望,很少付诸教育行动。甚至有的家长认为教育是学校的事,所以把孩子一送进学校就万事大吉,不闻不问,忽视家庭教育,甚至自身表现不拘小节,对孩子产生负面影响。实际上,家庭是孩子成长的第一课堂,父母作为孩子的第一任任老师对孩子的健康成长具有学校教师不能替代的作用,家庭教育以其启蒙性、连续性、终身性、潜移性的特点对孩子心理素质的形成和发展起着重要作用。父母的教育意度往往决定一个孩子的成长的命运。所以,我们要求家长在孩子面前要树立榜样,在孩子心目中塑造形象,营造良好的家庭教育氛围。

还有一些为家长对孩子的思想动态,学习习惯,情感需求关注得少,培养得少,给予得少。相反是要求多,要求得高。没有关注和培养,再多的希望,再高的要求也是空中楼阁,到头来只能是成为泡影。很多家长总认为优越的条件,物质的给予能满足孩子成长的一切需求。一味地宠爱,甚至溺爱,孩子饭来张口,衣来伸手,生活中一味满足,给零花钱、吃肯德基……中国教育最大不足就是寒门富养,而国外教育最大成功就是富门寒养。导致了孩子很多不良习气,可怜天下父母心啊,但现在的小皇帝、独生子又有几个理解父母的初衷呢?寒门富养,唯我独尊,娇气脆弱已成为独生子女成长的一大障碍。广大的父母家长,我们在教育问题上千万不能用好心办坏事啊!

在这里,我可以这么说,学业的事应该主要是我们学校的事,也是学校的责任,但关注孩子的意识形成、习惯养成,那是我们共同的责任啊!

3、第三是培养方式上一致。

孩子是以教育为主,多激励,要循序渐进。这就需要我们家长要多关注孩子的学习、生活细节,孩子还小,你不能认为孩子取得的成绩小而不足以挂齿,不值得表扬激励,或许发现抓住他身上一点小小的闪光点,慢慢培养,可以促使他克服很多其它方面的不足和缺至可以形成他今后一生取之不竭、用之不尽的大优点。我们家长千万不能认为孩子还小,有这样那样的坏习惯、坏脾气不要紧,甚至认为等长大就会自然变好,这种无知的等待,只会使孩子养成更大的缺点,甚至荒废学业,形成恶习,很多反面的例子足以说明这个道理。十年树木,百年树人,培养人是一项过细、用心、用情的工作。所以,我们教师和家长要蹲下身子看孩子,用孩子的眼光看世界,用平等的眼光看孩子,既做孩子的父母良师,又做孩子的朋友。要善于从小处着眼,多发现孩子的长处优点,多表扬激励,从平时抓起,这样才能使孩子身心、学业积极健康地成长和发展。

各位家长,今天我们从事的是一项伟大的育人的事业。我们的播种,我们的浇灌必将会有秋的收获。最后祝愿各位家长的教育都取得成功,祝愿我们的每一个孩子都能健康成长。我相信,我们的学校由全体师生的共同努力,由位家长的配合支持,将不断取得春花秋实,不断取得新的成绩,不断迈上新的台阶。

领导在家长会上的讲话篇十八

大家晚上好!

首先感谢你们在百忙中抽出时间来参加我校一年级新生家长会,我代表学的全体老师对你们的到来表示衷心的感谢和诚挚的欢迎。今天我们能坐在一起,是为了一个共同目的:为了孩子的学习,为了孩子的进步。同时也想让家长对我们学校有个较全面的了解,并从学校的角度对家庭教育提出一些具体的要求。今天,为了培养孩子,我们有缘走在一起。今后我们将一同携手共同担负起教育孩子的重任,让孩子度过六年的美好时光。希望家长能配合我们,共同做好孩子的教育工作。

一、学校概况

我们学校目前有18个班,其中幼儿园6个班,共700余名学生,教师35人。学校先后被评为县文明单位、县“绿色学校”、县“平安校园”等。

一年级共设2个班,每班40人。一班班主任宋丽,二班班主任高琼娥,数学老师程爱斯,总的来说,这是一支年轻而又充满活力 的队伍。

二、希望和要求

1、多关心学生的安全。:

2、多关心学生的学习,注意培养良好的习惯。

3、多关心孩子的生活。

4、给孩子树立榜样。

5、多与老师沟通,配合好老师

怎么做叫配合呢?

(一)信任我们的老师。(二)尊重教师的工作。(三)密切和老师的联系。

配合我们做哪些工作呢?

首先要告诉孩子你是一年级的小学生了,并经常提醒孩子,学生就是有工作和任务的孩子了。我必须天天背着书包去上学,回到家里要完成作业、复习功课。要让孩子逐步适应学校的生活,强化对孩子良好的生活习惯和学习习惯的培养。

习惯的培养要在家长的提醒、督促、检查下养成。防止包办代替。希望做到四个“一”。那就是:“问一问”、“看一看”、“提一提”、“练一练”。

问一问”——孩子每天放学回家后都要问一问情况,诸如:今天上了什么课?学习了什么知识?今天班里发生了什么事?你们班今天谁受到了老师的表扬?你今天为班集体,为同学们做好事了吗?(关心集体和他人,注意观察,训练孩子的记忆、表达的能力)

“看一看”——看看孩子的情绪有没有变化;看看孩子的书包有没有不该装的东西;看看孩子的作业完成情况。

“提一提”——不包办代替。培养孩子的自主意识和自己的事情自己做的习惯。

每天整理书包,准备好第二天要用的学习用品,把不用的东西放在家中。(坚决不能带零食)

“练一练”——学习了的知识只有强化训练才能形成能力。因此强化训练是十分重要的。口算、英语的听读、语文的拼音(拼读是重点,为了识字和读书)、培养学生读书的习惯。(读书就是积累,语文学习最重要的就是积累)为了让学生多识字创造一些条件。调动孩子识字的积极性,引导学生在生活中识字。

希望在以后的交往中,我们能够经常沟通和交流,也欢迎家长了解学生的学习生活,参与班级的建设,为我们多提好的建议。我们今后还会经常举行家长会,如果有什么合理化建议可以直接反映到班主任老师那里或者学校的政教处或我这里,我们随时欢迎家长指导工作。

我坚信,有了您的配合,有我校这批爱岗敬业的,乐于奉献,充满活力,有爱心、有事业心的教师队伍,您的孩子一定会健康愉快地成长。我们真心希望学校教育能与家庭教育紧密结合起来,形成合力,共同追求更好的教育效果。

感谢各位家长朋友的聆听。最后,祝在座的每一位同志合家欢乐,更祝愿我们共同关注的孩子健康活泼快乐地成长!再次谢谢大家!

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