作文是一种对思维的整理和归纳，通过写作可以更好地表达自己的观点和思考。写总结时，要注重适当运用图表、数据等可视化工具，以增强总结的说服力和可读性。请大家积极思考和借鉴，根据自己的实际情况进行灵活运用。
观摩养猪场的体会篇一
最近，我有幸到某地的养猪场调研。在这次调研中，我看到了很多的不同养殖方式及技术手段，也深入了解了猪肉市场的发展情况和猪肉行业的发展趋势。通过观察与交流，我深刻认识到不同养殖场的优劣之处，并对该行业有了更多的思考。那么今天我将结合我的个人理解，简要总结该次调研所得到的体会和感悟。
第二段：车间环境的影响
在参观养猪场时，第一件引起我的注意的事情是车间的环境。当地猪场和环境整洁卫生，车间装备也相对先进。车间环境的整齐，不仅有助于维护猪只的健康，也能减少员工在养殖过程中的操作误差。因此，保持车间环境卫生，是养殖场进行管理的重要前提。
第三段：管理与技术的重要性
除了车间环境外，管理和技术也是决定养殖场管理成功的重要因素。每个高效的养殖场都具有一套完善的管理体系和强大的技术支持。在管理上，各部门间相互配合，流程上规范操作，其结果表现在整体效益的提升上。在技术方面，应用先进技术的养殖场更容易达到提高效益的目的。
第四段：疫情防控管理
近年，在疫情防止上，各个行业最为关注，养殖业也不例外。通过本次调研，我发现，对疫情的防控管理的重要性甚至超越了 动物饲养过程中的防疫措施。因此，在养殖过程中，建立全面规范的防疫管理体系将更加被看重。通过投入大量耗时的努力来确保猪只的健康，是优秀养殖场达成市场需求的必要一步。
第五段：总结
调研结束后，我认为，养猪场的管理不能仅仅依赖技术，同样重要的是要有先进的管理经验和科学的管理流程。在疫情防控这一重要环节发现问题及时制定对应的防控措施。只有综合考虑各个方面的因素，不断提高良好的养殖技术水平，才能保持一个养殖场的长期稳定和生产效益。总而言之，通过这次参观和交流使我一次得到了新的收获，对养殖业的理解更加系统和全面，也使我更加激励对于这个行业的深度了解及了解更多相关动态的积极性。
观摩养猪场的体会篇二
第一段：引言
观摩，是指借鉴他人的优点，借此提高自己的水平；观摩，是指对周围事物进行客观而深入的思考。在自己的生活和工作中，观摩是一种很重要的学习方式，可以让我们更多地接触世界，深入了解生活和工作的方方面面。
第二段：观摩能够提高学习效率
观摩是一种高效学习的方式，通过观察别人的方法和技巧，可以更快地掌握知识和技能。比如，在同学的笔记本上略看一下，或者在别人演示的示范中学习，都能够对我们的学习产生深远的影响。观摩能让我们更快地获得经验，找到更加高效的学习方式。
第三段：观摩能够拓宽认知和视野
观摩不仅能够提高学习效率，更能够拓宽我们的认知范围和视野。当我们从不同的角度来观察同一个问题，就会发现它的不同侧面和含义。这不仅有助于我们更好地理解问题，还能够启迪我们更深层次的思考。在观摩中，我们会接触到各种各样的人、事、物，这些都会让我们的认知更加丰富和全面。
第四段：观摩能够帮助我们建立人际关系
观摩还有一个很重要的作用，就是能够帮助我们建立良好的人际关系。在观摩的过程中，我们可以从别人身上学到交往的技巧和经验，如何同他人建立良好的关系。同时，观摩也有助于我们与其他人建立联系和互动，这对我们建立人际关系非常有帮助。
第五段：结论
观摩观摩心得体会，让我们受益匪浅。观摩可以提高我们的学习效率，拓宽我们的认知和视野；观摩可以帮助我们建立人际关系。在观摩中，我们不单单是在学习一种技能或者知识，更重要的是在学习一种思考方法和生活态度。只有不断地观摩他人，才能让我们更好地认识自己和他人，不断进步和提高自己。
观摩养猪场的体会篇三
近年来，随着人们生活水平的提高，对于高品质肉类的需求量越来越大。因此，养猪业作为重要的农业产业，也得到了广泛的关注。为了了解现代养猪场的经营状况和存在的问题，我们进行了一次养猪场调研，并从中得到了许多收获和启示。
第二段：养猪场规模的变化
在调研中我们发现，现代养猪场的规模越来越大，为了提高效益和降低成本，许多养猪场都在扩大规模，引进新的科技和设备，提高养猪效率。与此同时，养猪场的环保意识也越来越强，采用了一些先进的环保设施，比如沼气回收、生物反应器、污水处理等。
第三段：养猪业的挑战
在调研中也发现了养猪业面临的一些挑战。首先是市场竞争日益激烈，与此同时，消费者对于食品安全和健康的要求也越来越高，对于养殖环节的严格管理要求也愈发严格。其次，疫病防控是现代养猪场不可忽视的问题，疫情往往给养猪企业带来巨大的经济损失和声誉损失。因此，养猪业必须加强对疫情的监测和管理，积极防控疫情。此外，养猪业还要面对环保问题，发展低碳、环保的养殖模式。养猪业可通过推广可再生能源技术，如太阳能、风能等，降低能源消耗和污染物排放。
第四段：养猪场的管理要点
养猪场的管理对养猪业尤为重要。首先，要落实科学管理，推广现代化的养殖技术和设备，提高养猪效率和生产质量。其次，要重视疫病防控，做好饲养环境的卫生管理，加强对栏舍、饮水等环节的消毒。最后，要加强人才培养，提高员工的技能和素质，为养猪产业发展提供有力的人才支持。
第五段：结论
通过这次养猪场调研，我们发现现代养猪场已经逐步实现了产业升级，使用了高科技手段，强化了环保等方面的监管。但是，面对市场竞争、环保、疫情等问题，养猪业还需要进一步加强管理，推行标准化养殖、强化疫情防控措施，打造“品质养猪”的企业形象，提升养猪业的核心竞争力。
观摩养猪场的体会篇四
观摩是一种经验丰富的学习方式，可以从他人的成功经验和教训中获取启示。大家在学习或者工作中，都会有许多机会参加观摩活动，以便更好地提升自己。在这篇文章中，我将分享我在观摩过程中的一些心得体会和经验。
第二段：积极准备
在参加观摩活动之前，我们应该认真准备好自己。首先，要了解被观摩对象的背景和目的，为了更好地了解被观摩对象，我们可以先进行一个小小的背景调查，包括了解他们的行业特点、竞争对手、成功经验等等，这些了解可以帮助我们提前做好思考和准备。其次，要设定观摩的目标，确定自己希望学习和获取的内容。这样可以帮助我们更有针对性地去观摩，更好地了解自己需要的知识和技能。
第三段：全面关注
当我们参与观摩活动时，应该保持全面关注。不仅要关注被观摩对象的操作手法，更要注意背后的逻辑和思维方式。要开放自己的思想，不要一味地根据自己的经验和认知进行评价，而是应该积极地学习并思考他人的做法，并对其进行分析和总结，了解他们的成功经验和失败教训，从而更好地明确自己需要学习的知识和技能。
第四段：及时反思
在参与完观摩活动后，我们应该及时对自己进行反思总结。首先，要总结自己的观摩收获，将自己所学到的经验和教训记录下来，以备日后需要时可以拿出来作为参考。其次，要反思自己在观摩中的不足之处，认真分析自己的缺点和差异，寻找进步的空间。最后，要调整自己的思路，根据观摩的收获和不足，进行适当的调整，从而更好地提高自己的学习能力和工作效率。
第五段：持续学习
观摩是一种很好的学习方式，但是仅仅参加一次观摩活动是远远不够的。我们应该时刻保持着学习的心态，从其他人或机构的经验中受益，保持学习状态，不停地反思总结自己的行业和职场经验，与时俱进，不断提高自己的核心竞争力。
结语
总之，观摩是提升自己的好方式，但是怎样好好地去观摩是一个值得探讨的问题。通过上述的准备、关注、反思和持续学习，我们可以更好地进行观摩，走上成功之路。
观摩养猪场的体会篇五
(此文为AI自动生成，可能不符合人类逻辑思维）
一、原因解析观摩学习的必要性
观摩学习是人们在学习过程中获取知识和技能的一种重要方式。它不仅可以使学习者更好地了解学习内容，而且可以通过观察、模仿和学习他人的经验和优点，快速提高自己的技能和升华自己的认识。因此，观摩学习是非常必要的。
二、参加观摩活动的经历分享
在大学里，我有幸参加了几次观摩活动。其中最有印象的一次是我期末测验极高分的人物认知口语课堂观摩。我确实从教师的讲课方法和组织课堂的技巧中受益良多。他的讲授方式不单仅是直接对着这堆听众念书，而是热情、有趣、生动、贴近生活。点到批评能及时纠正同学们发音的错误，此外各种互动性方式也让我形象地记住他讲的内容。
三、观摩活动中的体会
通过观摩学习，我感到许多有助于我成长的东西，其中最重要的是不断挑战自己，突破思维惯性。在观察授课老师及同学行为表现过程中，我可以更清楚地了解到自己的不足，看到自己和其他优秀同学的比较，更好地发现自己不足，自我成长。并通过教师的语言、行为识别痛点并及时纠正，学以致用，拓展自己修养。
四、观摩学习的推广蔓延
观摩学习是能够推动学生全面发展的一种非常有益的方式。在学校的教育体系中，支持观摩学习将能够培养学生的自主学习意识，增强自信心，激发其学习热情，开发创新能力，这样有益的观摩学习方式必须得到更多教育者的重视和推广。
五、结语
在观摩学习的过程中，我们学习到了很多知识和技能。它帮助我们了解到自己的不足和欠缺，提高了技能和认识水平。最重要的是，观摩学习能够激发学习者的自我学习欲望，提高自信心，培养出学习品质优秀、能力出众的学习者。因此，我们应该积极参与观摩学习，进一步提高自己的学习能力。
观摩养猪场的体会篇六
在当今社会，养殖业已经成为了一个重要的经济产业。其中，养猪产业更是人们关注的焦点。而我作为一名大学生，在暑假期间便选择前往当地的养猪场进行了一次实地调研。此次调研不仅让我更加深入地了解了养猪产业的一些基本情况，也让我对于该行业的发展前景以及面临的困境有了更加深刻的认识。
第二段：调研发现
在调研中，我深深地感受到现代养猪产业对于生态环境的重视。许多养猪场都配备了现代化的污水处理设备，以达到净化环境、保护生态的目的。同时，我还发现这些养猪场在饲养、疫病防控方面也都进行了一系列的规范化措施，以保证猪只的生长健康。但是，由于猪只的饲喂成本高昂，许多小型养猪场已经难以维持下去，导致大量的养猪场出现了市场份额的集中化。这也让我认识到了养猪产业在市场竞争中所面临的残酷现实。
第三段：对于养猪产业的思考
对于养猪产业的未来发展，我认为要从提高饲养效益、加强品牌建设、推广智能养殖技术等方面入手。首先，制定一些规范养殖大猪业的政策法规对于宣传养猪产业的形象很有必要。其次，要进一步加强养殖场的管理，提高运营效率，减少饲料等成本。最后，要寻求新的技术创新，推广智能化的饲养模式，提高生产效率，实现养殖产业的可持续发展。
第四段：个人收获
本次调研让我充分认识到养猪产业的重要性，对于企业管理等基本知识有了更深刻的体会。同时，我还对于现代养殖技术有了较为全面的了解，对于我今后的职业生涯发展也有了一定的指导作用。此外，我还对于社会大众对于“合理柔性执法”等相关理念的建立有了更加深刻的认识。
第五段：结语
总之，本次养猪场调研让我获益良多。通过实地调研了解原始产业生产以及现代化管理需求。同时，也让我进一步认识到养猪产业在我国经济中的重要性以及发展现状。相信未来养猪产业会在政府和企业的共同努力下，迎来新的一轮高速发展。
观摩养猪场的体会篇七
猪是人类重要的食品来源之一，但猪养殖行业却面临着环保和动物福利等问题。为了了解现代化、绿色化养猪场的经营模式，我参观了一家位于农村的绿色养猪场。在这次参观中，我深刻感受到了现代化、绿色化养猪行业的发展趋势和现实挑战。
第二段：现代化、绿色化养猪的经营模式
我所参观的养猪场采用了现代化的、科学化的管理模式。在场区设计上，它采用了自动化处理和回收粪便的装置，利用自然资源循环利用的方式使废料变成“宝料”，不仅减少了养猪过程中的环境压力，还降低了养猪成本。对于猪只养殖，这家养猪场采用分区式养殖，给每头猪都设有单独的生活空间，不但能更好地掌控其健康状况，还能预防传染病，并且让猪只生活得更加舒适。
第三段：实行绿色化养猪的好处
绿色化养猪模式对环境和动物福利都有着明显的好处。养猪场通过智能监控系统、定额喂养和精准计算等方法，使养猪过程中的废弃物减少到最低水平，减少了养猪行业对环境造成的污染。同时，养殖场采用对猪只分区管理，在馆时会有定时通风和全方位杀毒等科学管理方法，这也能够降低猪只患病的风险，保证猪只生活质量的同时确保了人们的食品安全。
第四段：现代化、绿色化养猪行业的挑战
在现代化、绿色化养猪行业中，除了环保意识和动物福利外，其经营模式也面临着一定的挑战。首先是资金投入的问题，由于采用了自动化处理的技术和设施较为昂贵，使得养猪场需要更多的资金投入。其次，养猪过程中的食材安全问题和透明度问题等也是需要注意的。这些问题都需要业主和政府部门共同解决，在规避养猪的潜在危险和降低成本的同时，还能够保证猪只生活质量与食品安全。
第五段：结论
在参观了该养猪场后，我深刻认识到现代化、绿色化养猪模式对于环保和动物福利的重要性。同时，养猪行业也面临了一些不小的挑战，需要更多的关注和政策支持。我相信只有在政策倾斜和资金投入的推动下，绿色化养猪模式才能形成持续发展的趋势，并对我国养猪业的发展进步做出更大的贡献。
观摩养猪场的体会篇八
最近，我有幸参观了一家绿色养猪场，在那里我了解到了关于养猪、绿色环保等方面的知识。 今天我就想把我的这次参观心得体会与大家分享。
第二段：绿色养猪场的环保理念
首先，我想说的是这家绿色养猪场相较于普通的养猪场，突出的特点就是绿色环保。这家绿色养猪场从猪圈材料的选择、废料处理等方面都做出了很多的努力，尽可能的减少环境污染。比如，他们会选择环保材料，尽可能的减少使用塑料材料，同时他们会将养猪废料进行分类，再进行模式排放，避免对环境造成污染。
第三段：高效绿色的养猪方式
除了绿色环保外，这家绿色养猪场的另一个特点就是采用的高效绿色的养猪方式。这里的养猪方式并非大家想象中的密集养殖，而是通过科学的技术手段提高养殖效率，在尽可能减少环境污染的前提下提高生产效率。相对于传统的养猪方式，这种方式更为节约和高效，不仅能够让养猪场拥有更高的产出效果，还能够为消费者提供更为优质的猪肉。
第四段：绿色养猪对于我们的意义
通过参观这家绿色养猪场，我感触颇多。首先，绿色养猪的环保理念提醒我们要尽可能地减少自己的生产、生活对环境的污染，让我们的生活更为健康、有益。同时，这家绿色养猪场的高效绿色的养猪方式也告诉我们，科技是推动社会进步的重要力量，只有不断的探索创新，才能够更好的满足人民对于生活品质的期待。
第五段：总结
回归到这次参观，我深感这家绿色养猪场是一家充满活力的企业，它代表着新时代养殖行业的未来。我相信在这种绿色环保的理念下，这家绿色养猪场一定会会有更好的发展、做出更大的贡献，同时也希望我们每个人能够通过自己的行动来支持绿色环保的理念，让我们的世界变得更为美好。
观摩养猪场的体会篇九
养猪作为一项传统的农业产业，在现代社会中仍占有着重要地位，而养猪场作为养猪的主要生产场所，在近年来也发生了许多的改变。为了更好地了解和掌握养猪场的运营情况，笔者进行了一次实地调研，并从中获得了许多的启示和收获。在本文中，笔者将就此发表自己的一些看法和体会。
第二段：养猪场的运营情况
在我们的此次养猪场调研中，我们发现各个养猪场的运营情况都不尽相同。有些养猪场拥有先进的设备和技术，生产效率极高，而有些养猪场则显得陈旧，设备老化，效率发展受到制约。同时，一些养猪场的管理和卫生方面也有待改进，还有些养猪场缺乏专业的经营人才，需要加强人才培养和引进。
第三段：现代化技术的应用
在现代社会中，科技的快速发展使得许多传统产业也得以不断升级和发展。越来越多的养猪场也开始引进先进的科技和设备，提高猪舍的生产效率和经营竞争力。目前一些养猪场采用的技术包括大型自动喂料器、智能化环境控制系统、粪污处理装置等等。这些先进的技术的应用，使得养猪过程更加卫生、方便和高效，也更加有利于猪的生长和健康。
第四段：养猪产业的前景
养猪产业是一个庞大的体系，它涵盖了许多领域，包括养殖、繁育、市场销售等等。随着科技进步和生产力的提高，养猪场的规模也越来越大，在未来的发展中，将更加注重现代化、科技化和智能化的发展方向。同时，随着市场对优质猪肉的需求不断增长，养猪产业将努力提高产品的品质和安全性，以满足消费需求，为社会健康做出更大的贡献。
第五段：总结
通过这次养猪场的调研，我们对养猪产业的现状和未来的发展趋势有了一个更直观、更深入的了解。我们认识到，养猪产业是一个真正需要持续发展和创新的行业，它需要不断加强管理和与时俱进的技术革新，才能更好地适应市场的需求和社会的发展。作为一名普通的调研者，我们需要不断地贯彻学以致用的理念，将所学知识投入到实际的工作中，创造更加美好的未来。
观摩养猪场的体会篇十
最近，我有幸参观了一家绿色养猪场。这是一家专注于采用健康、环保和可持续发展理念，提供高质量和安全猪肉的农业企业。参观绿色养猪场的目的是为了了解现代化猪肉生产的过程，同时也是为了探索我对健康生活和环保理念的认知。
第二段：介绍场内的设施和管理
在参观的过程中，我深深地感受到了绿色养猪场所采用的现代化和环保的设施和管理。该养猪场采用封闭式养殖方式，消毒和通风系统完善，兽医巡查频繁，确保猪只在一个良好的环境中成长。同时，养猪场还使用了生态饲养和水肥一体化模式，将废料转变为有机肥料，从而为种植业提供优质的有机肥料。
第三段：绿色养猪场对环保和可持续发展的重视
更具代表性的是该养猪场对环保和可持续发展的重视。该绿色养猪场采用绿色能源，例如太阳能光伏系统和风力发电机，以减少对传统能源的依赖。此外，养猪场还实行了严格的污染防治措施，包括定期进行环境检测和安排专人对废水和废物进行合理处理，以防止对环境产生负面影响。
第四段：养猪场对猪的健康和well-being的关注
参观养猪场，我也了解到了绿色养猪场对猪的健康和well-being的关注。该场区的管理人员重视动物福利，并在造成最小程度的动物疾病和死亡的同时最大限度地提高猪的生产力和出肉率。此外，养猪场对猪进行隔离和检疫，确保养殖的猪只不受外部疫情污染的影响。这种前瞻性的健康管理方法不仅为不断变化的市场提供了弹性，还保证了猪肉的质量和原始口感。
第五段：总结与体会
光顾绿色养猪场让我深刻地认识到了现代化农业和环保理念的重要性。在这种复杂的多动物体系中，绿色养猪场以严密的生产标准，保护了猪的健康，同时照顾了环境的全面发展。通过这次参观，我更加明白了良好的产品也意味着更加健康的生活方式，这也成为我未来的比较中将推延续的方向。
观摩养猪场的体会篇十一
在当今社会中，农业已经成为了许多人眼中的“大宝藏”，而其中的养猪业更是备受关注。经过这次养猪场调研，我对养猪业有了更深刻的认识，也有了更加明确的心得与体会。
第二段：理解养猪业所面临的问题
通过此次养猪场调研，我了解到养猪业面临的种种问题，其中包括疾病防治、饲料安全、环境保护等诸多挑战。同时，由于养猪业与我国肉类生产的巨大需求相关，它也面临着一系列现代化、科技型的挑战，为此我们应该加强学习和发展养猪业。
第三段：提出解决养猪业问题的办法
养猪业之所以如此重要，是因为它与我们的饮食和生活密不可分。因此，我们必须采取切实可行的措施来解决养猪业所面临的问题。诸如提高养猪健康水平、加强调控技术、改善环境条件、保证食品安全、以及提高养猪的生产效率等等措施，都是十分重要的。
第四段：坚信养猪业的未来
虽然养猪业面临着很多困难，但从调研中我们也看到了养猪业的巨大潜力。养猪业经过受到血汗努力的人们的努力，得到看到更加广阔的未来。也正因为如此，我们应该始终坚信养猪业的未来充满了发展与美好。
第五段：总结回顾
总的来说，此次养猪场调研让我对养猪业有了更加深入全面的了解，通过此次调研我认识到养猪业在未来将发挥着更加重要的作用。同时，我们也应该一起来关注和加强养猪业的进步，因为它关乎着我们所有人的健康与生活。
观摩养猪场的体会篇十二
养猪业是当前我国农业中的重要组成部分，也是经济增长的重要支柱产业。随着人民生活水平的提高，人们对猪肉品质的要求也越来越高，养猪场的质量、规模和经营模式也越来越受到人们关注。本人前往某地养猪场进行了一次实地调研，旨在深入了解养猪业的实际情况，加深对行业的认识，以及提高对管理的感悟和措施的认识，以下为本人的心得体会。
第二段：养猪场的规模和管理
调研中了解到，该养猪场已经有十多年的历史，经过长期的发展，养殖规模已经逐步扩大，目前共有2000头生猪。在管理方面，养猪场采用全员参与管理，每个员工都有自己的工作职责，形成了一个完整的任务分配体系，同时公司也借鉴了部分电子信息技术进行管理。例如，对于生猪饲养量、投料量、疫苗注射情况等全部进行数字化记录，在管理上实现了科学化、规范化。
第三段：养猪设施的配备和使用
在调研中发现，该养猪场的养殖环境非常好，设施配备完善，包括专用的猪舍、自动供料系统、散热系统、净化设备等。另外，还开设了猪健康中心，专门负责生猪的健康检查、疫苗接种、检疫等工作。这些设施的使用，不仅能大大提高生猪的生存率和养殖效益，而且能够保证生猪的健康，提高猪肉的品质，从而提高市场竞争力。
第四段：养猪场的成本和收益
经过询问得知，该养猪场的生产成本主要包括猪料、疫苗、工人工资、设备维护等，另外还包括了利息、折旧等间接成本，总成本为720万元。而其商品猪年挂网收入为1000万元。根据算法，每头猪年净收益为1400元。可以看出，该养猪场在经营上效益还是不错的。
第五段：拓展思路与总结
调研中，本人认为，养猪场在经营上要想取得更好的效益，需要不断拓展市场，积极开展营销推广，做好产品服务品质，同时注重人力资源的开发和选择。遵循市场需求、保证产品的品质、提高成本管理能力、不断创新是摆在每个养猪人面前的大问题。总之，养猪场的管理模式、设施配备和运营管理水平直接关系到养猪业的顺利发展，只有实现有机的整合，才能助推养猪产业迈向良性、可持续的发展方向。
观摩养猪场的体会篇十三
通过对两位骨干教师的课堂的观摩学习，我收益甚高。两位老师理论基础扎实，授课有条有理，通俗易懂。王老师授课时声音洪亮，重点突出，分析丝丝入扣。张老师的课堂由浅入深，学生活动丰富，调动了学生的积极性，使学生沉浸在数学的世界中。通过观摩课，我深深体会到教师的真正本领，主要不是在于讲授知识，而在于激发学生学习的动机，唤起学生的求知欲，让他们主动地参与到教学全过程中。
在张老师的《正弦函数的图像》一课中，张老师先由三张生活中的图片引入，让学生在熟悉的情境中去学习，调动了学生的学习欲望。因此在教学中我们应根据教材内容的特点和需要，学会用生动形象的语言加图片引入，引导学生置身于故事情景中，积极主动的参与教学活动。把理性的传授与声、色、形等融为一体，形成生动、活泼、高效的课堂教学情境，这样也能促进学生潜能的发挥，从而达到事半功倍的效果。
第二，教学方法的转变和课堂形式的多样化。在这次观摩课中，的一个特点就是教学方法的转变，教师不在是单一的知识传授者，而是突破了传统的讲授法和练习法为主的课堂教学，综合运用了观察法、讨论法、小组合作学习等多种教学方法，培养了学生各个方面的思维能力和实践操作能力，激发了学生学习的兴趣，提高了课堂效果。在教学中，老师与学生真实的交流，不再是单纯的'教师教、学生学，而是一个统一体。
在课堂教学过程中，注重让学生成为课堂的主人，师者仅仅起到穿针引线的作用，引导学生主动思考，合作探究。如此学生才能抒发己见，提高积极性，主动的表达。两位老师在教学中都放手让学生自主探究解决问题，都很有耐性的对学生进行有效的引导，充分体现“教师以学生为主体，学生是数学学习的主人，教师是数学学习的组织者、引导者和合作者”的教学理念。
多样的信息技术为教学导航。两位老师的准备了生动、精美的多媒体课件，制作水平高，使用效果好，无论从课题材料的搜集上还是从视听效果上，都非常富有创意，其中张老师的课堂还运用了投影及微课多种多媒体手段相结合，活跃了课堂气氛，激发了学生学习的兴趣。
通过这次观摩活动，让我找到了自己与优提升自己的专业素养，为成为一名优秀的数学教师而更加努力。
观摩养猪场的体会篇十四
调研日期：20XX年X月X日
调研地点：XX养猪场
第一段：引言
近年来，随着人们对健康饮食的追求，猪肉作为主要肉类供应源之一，受到了广大消费者的关注。然而，对于许多人来说，猪肉就是市场上无源可追溯的产品。为了更好地了解猪肉的生产过程，笔者于XX年X月X日，前往XX养猪场进行了调研。本文将结合实地考察的情况，从环境、养殖管理、养猪技术和食品安全等方面，就养猪场的现状进行分析和总结。
第二段：环境
XX养猪场占地面积广阔，分为多个区域，每个区域都有相对独立的设施和设备。整个场区保持着良好的通风和光线，气味也得到了有效控制，较大程度上减少了猪舍内的异味。在场区的设施上，养猪场使用了先进的节能设备，如智能温湿度调控系统和自动喂料系统，提高了生产效率和节约能源。
值得注意的是，养猪场还栽种了大量绿化植物，向着“绿色养殖”的目标努力。植物不仅美化了环境，还起到了一定的空气净化作用，为猪的健康提供了更好的环境。
第三段：养殖管理
在养殖管理方面，XX养猪场采用科学的管理模式，注重保障猪的生活品质。每个猪舍内都配备了专业的猪员工，负责日常饲养和照顾。猪员工定期清洁猪舍，保持猪舍的卫生。此外，养猪场还制定了猪舍内的运动计划，提供猪的适宜运动场所，以保证猪的身体健康。
在饲料和饮水方面，养猪场采用权威饲料，确保猪的营养均衡，不含激素和抗生素等添加剂。猪舍内的饮水系统也得到了科学的配置和监测，猪能随时获得新鲜的水源。
第四段：养猪技术
XX养猪场通过引进良种猪和科研机构合作，采用先进的养猪技术，提高了猪的生长速度和肉质。养猪场的员工定期接受培训，了解最新的养猪技术和操作方法，以提供更好的饲养环境和条件。
养猪场还注重养猪过程中的动物福利，避免过度密集养殖和人为的伤害。科学合理的饲养密度和人猪互动，使得猪在生长过程中更加健康和快乐。
第五段：食品安全
XX养猪场高度重视食品安全问题，严格遵循养猪标准和监管要求。从疫苗使用到病毒检测，从饲料质量到兽药使用，养猪场都进行了严密的控制和监测。此外，养猪场在畜产品出厂前会进行检验，确保产品符合国家的食品安全标准。
总结：
通过本次调研，我深刻地认识到XX养猪场在提供安全健康的猪肉方面的努力。养猪场通过良好的环境、科学的养殖管理、先进的养殖技术和严格的食品安全控制，为消费者提供了绿色、高品质的猪肉产品。同时，作为消费者，我们也应该加强对食品安全的意识，选择源头可追溯的食品，为自己的健康保驾护航。
观摩养猪场的体会篇十五
6月10号到12号，很有幸观摩学习了六安市小学英语优质课比赛。大赛分为预赛和决赛两个环节。赛后，主办方又请了广东的两位专家给大家上了两节示范课，两天半的时间，行程安排的既充实又科学。
下面，就我自己学习感受谈几点想法：
纵观18位参赛选手，每位参赛者都是实力雄厚，从各县区的层层选拔中脱颖而出的佼佼者。那么在这样高手如云的竞争中，怎样才能战胜其他对手取胜呢？经过我的观摩与思考，我觉得有幸进入决赛的选手在预赛环节的都特别出彩，这种出彩又分为两种情况，一种情况是在预赛过程中，稿子背的非常熟，而且英语的发音很能够抓住人心，也就是说英语发音很纯正，味道十足，一下子就抓住了评委的眼睛。另一种情况就是个人表现力极强，首先要能驾驭的了整个场面，不能怯场，把自己的自信展现给评委，并且选择新颖的表现方式，例如；诗歌，故事，寓言，甚至可以在边讲英语的过程中，配上简笔画，这样一来，效果非常明显。
第二天共有7位选手进入决赛，进行一二等奖的角逐，选择2位最优秀的作为一等奖，其余都是二等奖。
11号一天上午4节比赛课，下午3节比赛课，一天观摩学习了7节课，我们如此，评委也是如此，所以，一天下来，大家都很疲惫，也只有表现特别出色的，才能拔得头筹。
当我听完这7节课时，感慨良多，虽然在我们这个地区小学英语起步很晚，但这7位教师的专业水平都是非常过硬的。整个7节课的下来，所有教师都基本实现了全英课堂教学，即使是在三年级的课堂上，老师们也是努力进行全英教学，借助身体语言和手势语，孩子们也可以理解老师们的意思，这样一来，既为学生们营造了一个说英语听英语的环境，又能对学生们的听力进行很好的训练。这一点，在我自己以后的教学工作中，我一定也多说英语，努力做到更好。
在这7节课中，每位教师的课准备的都很充分，课程设置也很合理，表现力都不差。但只有2位参赛者获得一等奖，去省里进行比赛。回味这2节课，我觉得他们胜在课堂上对学生的关注程度上。这两位老师，同时上三年级的英语课，针对三年级的学生，他们既把课堂进行了全英教学，又在课堂上关注学生学习的能力，学生接受快的，很自然的进入下面的内容，而学生难以接受的内容，老师则进行多次讲解，这样一来学生学会了，听懂了，就会有意愿跟着老师的步调进行，课堂的参与度就高了，课堂气氛也就出来了。这样一来，课堂效果就非常完美了。
观摩学习的时候，感慨良多。回到学校之后，我想我所要做的就是努力把自己的课堂提升，同时努力提升自己。
在所有的老师中都有一个共同点：个人素质高，无论是课堂的驾驭能力，还是肢体语言的运用都十分到位。在只有30分钟的课堂，教师如何安排课堂活动，本次的教学给了我们很好的帮助。另外在板书的设计上，每位教师都别出心裁，思维导图、句型卡片等将黑板布置的美观大方，让学生一看就明白。此外，在课堂中教师敢于表演的精神让我感动，模仿公鸡、母鸡的叫声等等，让学生耳目一新，乐于参与。
七节课呈现了两种课型：对话课与阅读课。教师在课中将目标落实到位，着重突出了对话课说的能力，阅读课突出阅读技巧的培养。在活动设计中层层递进，富有梯度，让每个层次的孩子跳跳就能摘到桃子，学生学的轻松又快乐。另外，在教师们给我们解释了如何在对话课中处理“词汇”问题，同时在阅读课中如何培养学生的阅读习惯和获取信息的能力，以及如何对文本进行重构。
课堂提问是一门艺术，今天的七节课可以说就是一场艺术展，教师在课中不罗嗦、不重复问题。所有的问题明确，提问具有指向性，同时课堂指令明确且规范。这些都是我需要加强学习，老师们为我们做了榜样。
经过本次活动，我感受很多，主要归结为三个方面：
学习是无止境的，但是面对繁忙的工作，我却感觉失去了学习的时间。我想作为年轻教师不仅要学习自己的专业知识，同时还要学习如何备课、如何上课。我们的现状是抄教案，将脑力劳动转化成了体力劳动，实属浪费时间。所以只有通过自己的思考，在参照他人的成果，不断学习，才能取得教学上的进步与成长。
俗话说“三个臭皮匠赛过诸葛亮”，老师们只有在合作中才能有更快的成长，合作见真知，在合作中共同探讨问题，解决问题，促进大家共同成长。
分享的生活是快乐的，由于我们处于农村，与外界的交流较少，资源的分享显得格外重要，在分享的世界里1+12，老师们只有彼此分享资源，那么我们的资源库会越来越丰富，上课也就越来越轻松了。
观摩养猪场的体会篇十六
有句话叫“纸上得来终觉浅，须知此事要躬行。”在短暂的一个月实习过程中，我深深感觉到自己所学的专业知识的肤浅和在实际应用的专业知识的匮乏。刚开始的一段时间里，对一些工作感到无从下手，茫然不知所措。在学校总以为自己学得不错，一旦接触生产实际中，才知道自己知道的是多么的少，过时才真正领悟到“学无止尽”的含义。也许这不是我一个人的感觉而已。不过有一点是明确的，就是畜牧兽医是一门实践性很强的'学科，需要理论的指导，但畜牧兽医的发展是在实践中来完成的。
“千里之行始于足下”，这一个月短暂而又充实的实习，我认为对我走向社会起到了一个桥梁的作用，过度的作用。向他人虚心求教，遵守组织纪律和单位规章制度，与人文明交往等一些做人的基本原则都要在实际生活中认真贯彻，好的习惯也要在实际生活中不断培养。这一段时间所学到的知识和经验大多来自技术员和饲养员的指导。这次实习也让我深刻了解到，在工作中和同事保持良好关系的重要性。做事先做人，如何与人相处是现代社会做人的一个最基本的问题。对人一个即将步入社会的人来说，需要学习的东西很多，他们就是最好的老师。正所谓“三人行，必有我师焉”，我们可以向他们学习很多知识、道理。
“天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为。”我们实习或工作的环境可能恶劣，在恶劣的环境中，与其沉溺在痛苦与失败中，倒不如思考一下那些人生的经验对自己产生何种助益。如果你能将人生的逆境转为重振生命的契机，那么你就会像那些坚强的碱蓬一样，成为逆境挫折中的受益者，而非受害者。人生何处无风景，关键看是否能保持良好的心境;守住乐观的心境。阅尽人间春色。
学习的最终目的是面向群众，服务大众，服务社会。我们应当把自己培养成为一个具备一定基本理论知识，技术应用能力强，素质高的专业技能人才。将来在社会上起到重要作用。
以上就是我实习的一些心得!
观摩养猪场的体会篇十七
在“延长的假期”面前，“停课不停学”——线上学习已经成为“宅家学生族”假期生活主流，而老师就要承担起线上授课的职责。在2月29日至3月1日这两天，登封市教体局为老师们组织了直播培训课程，可谓是雪中送炭。此次培训课程包括：《疫情期间如何开展线上教学》、《微课程的制作技巧》、《疫情期间如何有效进行家校互通及教师的自我心理调适》。此次培训目的是为了提升疫情期间教师线上教育教学质量、缓解教师心理压力。此次培训，我很有收获，而且有许多感想。
我的观念得到了更新。通过疫情期间在家进行线上教学，加之聆听了三节直播培训课，我充分认识到：作为一名教师应具有现代化的教育思想、教学观念，掌握现代化的教学方法和教学手段，熟练运用信息工具(网络、电脑等)对信息资源进行有效的收集、加工、组织、运用;这些素质的养成就要求不断地学习信息技术，才能满足现代化教学的需要。我们平时觉得自己在现代化教育方面偶尔也能“纸上谈兵”，而这个特殊的时期，当我们每个人都化身为主播投入到实践中，我们才发现，平时所掌握的信息技术知识简直少的可怜。我不禁在想，假如我平时就掌握了这些技能，那么在刚得知要延迟开学进行网络教学时就不会那么手足无措了，因为终身学习是多么重要。
通过此次培训学习，我充认识到做为老师，要具备基本的信息素养，掌握信息操作的基本能力和获取信息的能力，除此之外还应具备信息收集处理以及表达的能力和综合运用能力。平时我对于一些软件只是有所耳闻但没有深入了解，总觉得同样掌握了几种常用的教学模式和一些软件如钉钉、camtasia等的应用技巧。通过聆听专家们对“网络教学资源的选择”、“多媒体素材的处理”、“办公软件应用”、“微课设计与制作”等等的解析，提高了自己运用多媒体技术辅助教学与管理的能力。
“微课”是指以视频为主要载体，记录教师在课堂内外教育教学过程中围绕某个知识点或教学环节而开展的精彩教与学活动的全过程。“微课”具有教学时间较短、教学内容较少、资源容量较小、资源使用方便等特点。
通过学习，我学习到一些有关微课设计的知识。一节微课能否设计得好、教学效果佳，知识点的选择和分析处理非常重要。因此，在设计每一节微课时，首先要慎重选择知识点，并对相关的知识点进行科学的分析和处理，使它们更符合教学的认知规律，学习起来能够达到事半功倍的效果。要尝试做到如下几点:
1、知识点尽量选择教学的重点、难点。
2、知识点的选择要细，十分钟内能够讲解透彻。
3、知识点要准确无误，不允许有知识性错误或误导性的描述。
4、要将知识点按照一定逻辑分割成很多个小知识点。
观摩养猪场的体会篇十八
开学不久，组织了一次组内同学科老师之间互相听课活动，这次活动给我提供了一个学习机会。通过听课，我受益匪浅，让我近距离地领略到每位教师的教学风格，深厚的教学功底，及精湛的教学艺术。通过这次听课，我觉得在教育教学方面收获很多，有很多值得我学习借鉴的东西。听每一节课都有很多值得我学习借鉴的东西，下面就谈谈我的一点感受。
我们不仅是一位英语老师，还是一位教育工作者。我们教师要重视思想政治教育，发展情意和激励学生积极的学习动机、态度、兴趣，促使学生积极主动地投入到各项学习活动中去，使学生既受到思想政治教育，又能培养运用英语进行交际活动的能力。课堂上教师用英语表扬、鼓励学生积极学习，使他们怀着轻松愉快的情绪全身心地投入学习英语的活动中去，收到良好的教学效果。给学生提供足够的思考时间，给每一个同学提供一个充分表达自己的观点的机会。
采用多种形式创设情景和充分利用英语教学本身的真实情景进行教学。诸如，采用简笔画、录音、身体语言、多媒体以及利用英语本身和上下文创设情景传授英语基础知识，进行基本技能训练和交际活动。在情景中理解语言知识和内容能使难点化易，在情景中讲解语言知识能突出重点难点；在情景中进行操练能提高学生实践的量和质。课文内容通过导读，清晰易记，能加速理解、记忆和交际的进程。
教师都重视在操练中讲解英语语言知识，在情景中进行精讲多练，培养学生扎实地掌握和运用语言知识的能力。语言知识是指英语语言的音、词、句、篇的结构和意义以及词形变化和选词造句的语法规则。注意难点化易，使得同学们轻松自然地掌握了那些在别人看来枯燥乏味的语法规则。
教师都很注重优化课堂教学过程。首先，教师通过真实的或创设的情景使学生理解所学的新的语言知识，再在理解的基础上通过技能训练和交际活动巩固所学语言知识，并使语言知识转化成技能，然后在新的情景中灵活运用所学语言知识，达到掌握听说读写运用英语进行交际的能力的目的。优化课堂教学过程具体体现在能贯彻多信息、快节奏、高密度和重反馈的原则上。教师采用录音机、多媒体和英语等手段创设新的语言情景，多渠道地给学生提供英语信息源和大量的信息，拓宽视野，从而激励学生学习英语的强烈兴趣，积极主动参与各项学习活动，同时也避免了英语教学总是围绕着英语课本转和机械操练，重复老内容，缺乏信息的新鲜感，以致造成学生注意力涣散，思维迟缓，产生被动消极情绪，失去学习兴趣，学习退步的后果。
通过听课，我看到了自己的不足，以及自己与优秀教师的差距。同时我们对自己也提出了许多问题去思考：怎样才能上好课？怎样才能上出让学生喜欢的课？怎样让自己的语言更优美，让自己的学生更喜欢？怎样才能培养学生的创新意识和实践能力？我想只有通过自己的不断努力，多琢磨，多学习，走出自我这个狭窄的区域，才能逐渐缩小差距，不断进步！
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