心得体会是提升自我认识和自我管理能力的重要方法，有助于我们更好地规划和实现目标。写心得体会需要注重语言的精练和简明扼要，避免啰嗦和冗长。接下来，小编为大家整理了一些有关心得体会的经典范文，一起来欣赏一下吧。
好好学习天天向上心得体会篇一
尊敬的老师：
我在之前的学校不好好认真学习，但是我还是很想好好学习的，学习对我来是最重要的，对今后的生存，就业都是很重要的，我现在才很小，我还有去拼搏的能力。我还想在拼一次，在去努力一次，希望老师给予我一个做好学生的一个机会，我会好好改过的，认认真真的去学习，那样的生活充实，这样在家也很耽误课程，学校的课程本来就很紧，学起来就很费劲，在今后的学习生活中，我一定会好好学习，各课都努力往上赶。
我犯了很多不应该犯的错误，对于家长对于我的期望也是一种巨大的打击，家长辛辛苦苦挣钱，让我们可以生活的比别人优越一些，好一些，让我们可以全身心的投入到学习中去。但是，我犯的错误却违背了家长的心愿，也是对家长心血的一种否定，我对此很惭愧。
相信老师看到我这个态度也可以知道我对这次事件有很深刻的悔过态度，相信我的悔过之心，我的行为不是向老师的纪律进行挑战，是自己的一时失足，希望老师可以原谅我的错误，我也会向你保证以前不该做的事不会再有第二次发生。
对于这一切我还将进一步深入总结，深刻反省，恳请老师相信我能够记取教训、改正错误，把今后的事情加倍努力干好。同时也真诚地希望老师能继续关心和支持我，对我的问题酌情处理。
以后我决定制定以下学习方法：
1.合理安排好学习时间。
每天回家先把当天的作业完成，再利用剩下的时间预习、复习。而且，要充分利用零星时间。零星时间积少成多，集合起来，就是宝贵的整段时间。在学校，要安排好自习课时间。不能把完成作业作为自己自习课上的唯一任务。在还没有真正弄懂所学知识时不急于做作业。
2.要注重预习和复习。
每次预习不用太多，一节内容即可。通过预习，找到暂时无法理解的问题，待老师讲过后看看是否已经被解决。否则，就向老师请教。除了预习，还要做好复习。每节课后，利用一两分钟的时间快速回忆课堂上老师所讲的主要内容；每天中午，利用半个小时的时间回忆上午所学几门课程的主要内容；到了晚上，把一天所学知识内容都复习一遍。周末把一周所学知识复习一遍。
3.注意课堂听讲效率。
在预习的基础上，课上专心听讲，不开小差，沿着老师的思路，认真地听讲、思考、领会，全面正确地理解和把握所学内容。并且做好笔记。尤其是老师反复强调的、相似知识的对比、课文内容与现实相联系的知识点、分散知识的归纳综合等等都好笔记。
无论怎样，不能把自己所指定的目标计划当作一句空话。我要踏踏实实，持之以恒地向着自己的目标前进。
希望校长可以再给我一次改正的机会，给我一次重新做人的机会。
谢谢。
此致
敬礼
保证人：___
__年_月_日
好好学习天天向上心得体会篇二
参加社会实践，我明白社会实践是引导我们学生走出校门，走向社会，接触社会，了解社会，投身社会的良好形式;是培养锻炼才干的好渠道;是提升思想，修身养性，树立服务社会的思想的有效途径。通过参加社会实践活动，有助于我们在校中学生更新观念，吸收新的思想与知识。一个月的社会实践，一晃而过，却让我从中领悟到了很多的东西，而这些东西将让我终生受用。社会实践加深了我与社会各阶层人的感情，拉近了我与社会的距离，也让自己在社会实践中开拓了视野，增长了才干，进一步明确了我们青年学生的成材之路与肩负的历史使命。社会才是学习和受教育的大课堂，在那片广阔的天地里，我们的人生价值得到了体现，为将来更加激烈的竞争打下了更为坚实的基础。我在实践中得到许多的感悟!
一切认识都来源于实践。实践是认识的来源说明了亲身实践的必要性和重要性，但是并不排斥学习间接经验的必要性。实践的发展不断促进人类认识能力的发展。实践的不断发展，不断提出新的问题，促使人们去解决这些问题。而随着这些问题的不断解决，与此同步，人的认识能力也就不断地改善和提高!马克思主义哲学强调实践对认识的决定作用，认识对实践具有巨大的反作用。认识对实践的反作用主要表现在认识和理论对实践具有指导作用。认识在实践的基础上产生，但是认识一经产生就具有相对独立性，可以对实践进行指导。实践，就是把我们在学校所学的理论知识，运用到客观实际中去，使自己所学的理论知识有用武之地。只学不实践，那么所学的就等零。理论应该与实践相结合。另一方面，实践可为以后找工作打基础。通过这段时间的实习，学到一些在学校里学不到的东西。因为环境的不同，接触的人与事不同，从中所学的东西自然就不一样了。要学会从实践中学习，从学习中实践。我们不只要学好学校里所学到的知识，还要不断从生活中，实践中学其他知识，不断地从各方面武装自已，才能在竞争中突出自已，表现自已。大学是一个小社会，步入大学就等于步入半个社会。我们不再是象牙塔里不能受风吹雨打的花朵，通过社会实践的磨练，我们深深地认识到社会实践是一笔财富。
“艰辛知人生，实践长才干”。通过开展丰富多彩的社会实践活动，使我逐步了解了社会，开阔了视野，增长了才干，并在社会实践活动中认清了自己的位置，发现了自己的不足，对自身价值能够进行客观评价。这在无形中使我对自己有一个正确的定位，增强了我努力学习的信心和毅力。我们即将走上社会，更应该提早走进社会、认识社会、适应社会。
好好学习天天向上心得体会篇三
整个实践过程分为三周进行，第一周从**起至**，在该公司行政、财务部，跟随公司财务科长对整个公司的概况、整个**公司业务的操作过程进行一般的了解。
第二周从*起至*，在该公司财务部，主要学习日常财务核算的全部过程。
第三周从*起至*，在该公司财务部，主要了解公司财务制度情况和财务人员的主要职责，讨论和学习财务管理的经验和做法。
(一)公司概况
省略。
(二)具体情况
首先，在第一周时间里，我对公司业务流程的内容有了一定的了解。*。
其次，在第二周的时间里，我认真、仔细学习了日常财务操作的全过程。跟出纳人员学会了如何开支票等票据、如何根据原始凭证编制记帐凭证、登记现金、银行日记帐、每月月底如何根据银行对帐单与帐户进行核对，及时编制调节表，个人简历向主管计学习财务报表的编制和财务分析。*。
最后，在第三周的时间里，我学习和了解了公司的有关财务制度，对财务人员的岗位主要职责有了具体认识。**。
几年来，公司在经营不断发展，业务不断扩大的客观需要的前提下，财务管理得到各级领导的极大重视，行业会计制度日趋规范，会计核算、会计监督、会计预算也更加完善。
(一)合理规范财务会计核算基础。
(二)建立、健全成本费用明细分类目录。
(三)进一步完善会计报表的编制和管理制度。
(四)建立、健全财务预算制度，提高资金利用效率。
虽然这次社会实践时间很短，但感觉到公司的整个管理，尤其是财务会计工作比较规范、出色。由于*，公司财务会计也面临着新的挑战，目前我认为该公司在财务会计方面存在以下几方面的问题：
这次在**公司的实践，虽然时间不长，但是收获颇多。开始认为社会工作总结实践只是走走过场形式一下而已，不会对自己有什么帮助，但事实上，通过这次实践，我有了很深的体会，感觉到理论和实践之间还是有一定差别的，在实践过程中能主动的请教，虚心的学习，学会了日常财务工作的一般流程、尽量把理论知识融入到实践中去，使自己的理论知识更上一个台阶，而且实践技能与水平得到提高。在实践过程中与该公司领导和一般科室人员相处关系融洽，锻炼了自己在社会上人与人之间相处的方式、方法，深刻体会到立足于社会是多么不容易的一件事情。
这次社会实践是学校根据教学计划的要求安排的，是非常有意义的一次活动。为了更好的.提高自身综合能力和业务水平，作为学生应主动配合学校的安排，并积极参与，及时做好调查实践日记和总结，并在实践活动中力争多发现成功经验和不足之处，并能提出宝贵建议，尽自己最大能力写出一份合格的报告，让自己和老师满意。同时要注意及时与学校指导老师保持联系，按期保质保量完成本次任务。
好好学习天天向上心得体会篇四
今年暑假，我在阜城县地方税务局进行了为期15天的假期社会实践，从8月1日到8月15日。8月1日到达实习单位后，地税局相关人员安排我到指定岗位，并详细的为我介绍基本情、工作职责等内容。使我很快进入工作状态通过这段时间的学习，加深了我对地税工作岗位的理解和认识。从学校课堂走进地税局，身边的人由老师、同学们换成领导和同事们，新鲜感是有的，但很快，这份新鲜感便被自己对实际工作的陌生所掩盖。怎么办？学，不耻下问，工作之余，跟她们聊聊天。大家都是年轻人，于是很快便熟了。她们工作的时候主动带上我，让我独立完成一些工作，在旁教我该如何如何地做。看着自己逐渐融入她们的圈子，一起工作、一起说笑，那种不再是陌生人的感觉真棒！到了一个新的工作环境要在最短的时间内记住同事的名字，了解单位的管理架构，弄清自己的职责范围。对于实习生，还得尽量让部门所有的人都认识自己，使自己有更多的机会。这时候，还持着大学生的姿态，还留着在校学生的腼腆，还不大方落落，积极主动地融入社会是行不通的。至于如何察言观色，如何处理个人与他人的利益关系，交往如何做到恰到好处，则是更深奥的学问了。在这些问题上，我吃过甜头也撞过板门，积累了一些经验，但是人与人之间的各种微妙关系又岂能在短期内被吃通看透！看来学做社会人这一课还漫长，甚至要贯穿人的一生，得学会承受和心理调节。
在地税局实习期间，我在征收厅学习“申报纳税”岗位的工作。“申报纳税”的工作就是纳税者交来两种表，一种是个人所得税表，另外一种是综合表。我们工作就是把这些表录入到电脑里，然后打印出回执单给纳税者。这听起来似简单，其实也不容易。例如，纳税者填表所写的数字金额必须项贴出来的样板工整，规范，否则，这些数字金额录入电脑就很难识辨，需要我们慢慢查看。刚开始不熟悉，看起来真费劲。后来干了一两天，就总结出一些常理。
在税务局这十多天的实践，既是对我的实践能力的检验，也是对我的学习能力和接受能力的检验。对社会、对工作、对竞争、对合作都有了全新的看法和认识。在学校里所学的知识是有限的，知识水平是处理工作的基础，我真明白了实践是检验真理的唯一标准这个道理，应该不断地努力学习，以提高知识水平和工作技能，为将来做好工作打下坚实的基础。作为一名在校的大学生，首先需要在工作中不断地积累经验，虚心向他人求教，积累判断是非的经验，遵纪守法，诚信做人，做好本职工作；再则需要社会正义感，拒绝轻浮、肤浅、敷衍和舞弊，对国家负责，对人民负责。
我坚信通过这一段时间的实习，所获得的实践经验将使我终生受益，我会不断地理解和体会实习中所学到的知识，充分展示自已的人生价值，为实现自我的理想和光明的前程而努力奋斗！
好好学习天天向上心得体会篇五
首先，感谢学校给我一次学习的机会。
本人遵循学校的校训：好好学习，天天向上。热爱班集体，团结同学。尊敬师长，勤奋学习！“三人行搜索，必有我师焉！”，本人将延续学校的优良传统。
为我人生书写壮丽的篇章！在校期间，还望领导随时指导教育！
此致
敬礼！
姓名：xxx
20xx年x月x日
好好学习天天向上心得体会篇六
首先，感谢学校给-§我一次学习的机会。
本人遵循学校的校训：好好学习，天天向上。热爱班集体，团结同学。尊敬师长，勤奋学习！“三人行搜索，必有我师焉！”，本人将延续学校的优良传统。
为我人生书写壮丽的篇章！在校期间，还望领导随时指导教育！
此致
敬礼！
姓名：xxx
20xx年x月x日
好好学习天天向上心得体会篇七
一。立书背景：
根据我目前学习成绩，高三毕业很难考入理想大学，这样不但会影响我就业，还会降低我以后的生活质量。为避免这一现象的出现，春节期间全家对我的学习状态进行了调查、走访、分析，结果一致认为：我学习意识不够，欠缺努力。
二。学期目标：
本学期，我要通过努力提高学习意识，充分利用和老师交朋友、和同学多沟通、努力提高课堂效率、抓紧每一分钟时间等方法，以现在班内40名为基础，想方设法保证每次月考前进五个名次，到高一毕业进入班内xx年级纪律性，对学校的纪律也是一种破坏，而且给对自己抱 有很大期望的老师，家长也是一种伤害，也是对别的同学的父母的一种不负责任。 每一个学校都希望自己的学生做到品学兼优，全面发展，树立良好形象，也使我们 的学校有一个良好形象。每一个同学也都希望学校给自己一个良好的学习环境来学 习，生活。包括我自己也希望可以有一个良好的学习环境，但是一个良好的学习环 境靠的是大家来共同维护来建立起来的，而我自己这次却犯了错误，去破坏了学校 的良好环境，是很不应该的，若每一个同学都这样犯错，那么是不会有良好的学习 环境形成，对违反校规的学生给予惩罚也是应该的，我在家也待了半个月了，自己 想了很多，也意识到自己犯了很严重错误，我知道，造成如此大的损失，我应该为 自己的犯的错误付出代价，我也愿意要承担尽管是承担不起的责任，尤其是作在重 点高校接受教育的人，在此错误中应负不可推卸的主要责任。我真诚地接受批评， 并愿意接受学校给予的处理。
对不起，老师！我犯的是一个严重的原则性的问题。我知道，老师对于我的犯校规 也非常的生气。我也知道，对于学生，不触犯校规，不违反纪律，做好自己的事是 一项最基本的责任，也是最基本的义务。但是我却连最基本的都没有做到。如今， 犯了大错，我深深懊悔不已。我会以这次违纪事件作为一面镜子时时检点自己，批评 和教育自己，自觉接受监督。我要知羞而警醒，知羞而奋进，亡羊补牢、化羞耻为 动力，努力学习。我也要通过这次事件，提高我的思想认识，强化责任措施。
犯了这样的错误， 对于家长对于我的期望也是一种巨大的打击， 家长辛辛苦苦挣 钱，让我们可以生活的比别人优越一些，好一些，让我们可以全身心的投入到学习 中去。但是，我犯的错误却违背了家长的心愿，也是对家长心血的一种否定，我对 此很惭愧。
相信老师看到我这个态度也可以知道我对这次事件有很深刻的悔过态度， 相信我 的悔过之心，我的行为不是向老师的纪律进行挑战，是自己的一时失足，希望老师 可以原谅我的错误，我也会向你保证此事不会再有第二次发生。
对于这一切我还将进一步深入总结，深刻反省，恳请老师相信我能够记取教训、 改正错误，把今后的事情加倍努力干好。同时也真诚地希望老师能继续关心和支持 我，对我的问题酌情处理。
检讨人：xx-x
好好学习天天向上心得体会篇八
“好好学习，天天向上”一句多么朴实的话语，当我们平静下来仔细审视它的时候，你会发现它是如此地完美，在人人觉得俗不可耐的外表下却是一个让人怦然心动的真理，一种饱含深情的希翼。毛泽东的伟大之处从这简单而深刻的语言中大概就能让人深深地体会到了。
现在的孩子真的该好好学习这句话了。从字义上去理解，我想就是要求学生认认真真地学习，把学习当作一回事来做，这里的'“好”即是态度，这种态度不是一般的好，不是强迫的好，而是发自内心的、出自求知的、来自远大理想的好，两个“好”就体现了一种切切实实的、脚踏实地的那种学习姿态，没有做作，没有虚张，没有花哨，只告诉你学习应该是“好好”地学。还有呢？就是要“天天向上”，这里既是“好好学习”的目的，更是培养人才的目的。人生就不是完善的，学而知之，学而善之，要告教化才能不断进步，“向上”即是从善，要有好学的精神，要有见贤思齐的思想，要能不断弥补自己的不足之处、改正自己的缺点，从而把自己塑造成一个文明的人，一个有思想、有道德、有情操、有文化、有知识、有才干的人。“向上”是一切的“上”，所谓的“择其善者而从之，择其不善者而改之”也，凡是值得学的我们都要学，凡是不可学的坚决不学，而“向”更能说明一种自觉主动的姿态，一种积极奋发的样子，从善如流的心情。而且“向上”之外，还在于“天天”。一个人要进步不难，难的是每天进步，哪怕是进步一点，这里有希望、有责任、有寄托，是对少年儿童殷切的期望、真诚的教诲。
想来这种话不是随便说出口的，尽管它朴实得就像一张白纸，明白得如同一杯开水，但它却蕴含着深刻的道理，育人当以此为鉴，学子当以此为镜。
人若能够做到这一点，也就可以“活到老，学到老”，做到学而不厌了。人若能每天进步一点，我们又何愁事业不成、功名不就呢？而“学”不仅是学生的事，“学”也可以是任何人的事，唯有学，然后知，而后又博又专，唯有学，才知不足，才有创新，才有改革，才有活力和希望。人如此，社会如此，世界亦如此。道如此，佛如此，上帝亦如此。
如今，我们很多学生丢却了这一把金钥匙，当令我们这一辈感动得流泪的画面只能引起他们嘻笑的时候，当真挚的情感付出只换来嗤鼻一笑的时候，试问，人文精神何在？学问精神何在？人类真正文明求索的精神何在？人而不知其耻者，比比皆是，道义放在一边者，举目俯拾可得，好学求进只作笑谈者，摩肩接踵。
再道一声：朋友，好好学习，天天向上！
好好学习天天向上心得体会篇九
“好好学习，天天向上，听老师的话……”每到开学季，这都是每个妈妈叮嘱孩子最多的话。然后带着父母的希望，孩子们不情不愿的结束了愉快的假期，开始了头疼的学习。
“太阳当空照，花儿对我笑，小鸟说早早早，我就背上小书包……”刚入幼儿园的'时候，每个孩子都怀着好奇心，求知欲兴奋的奔向校园。幼儿园的时候，老师一提问全班人齐刷刷地举起手来，一年级还有好多人，二年级三年级，人越来越少。不是我们真的什么都不知道，也不是没有任何疑惑。而是我们害怕犯错，害怕老师责备的眼神，害怕同学们嘲笑的目光……在一次次的失望中，我们不再对那些古怪的问题好奇，反正老师会详细讲解告诉我们结果。
于是学习就不再有趣，不再引人入胜。经常听老爷爷老奶奶说一句话“脑瓜越用越灵，不用就生锈了”。不再有好好学习的兴头，于是学习就变得格外无趣、难熬，加上每次考试后，父母老师都眼巴巴盯着成绩。让我们对学习不仅仅是不喜欢而是讨厌起来。当你开始讨厌它的时候，每天伴随它就是一种痛苦而不是快乐了。
没有快乐的学习，变得机械麻木，所以我们变得呆头呆脑，大家叫“书呆子”。不能真正的好好学习，当然就不可能天天向上。其实每个好孩子，从内心里仍希望每天开开心心好好学习，快快乐乐天天向上！
好好学习天天向上心得体会篇十
1、纵使黑暗吞噬了一切，希望还可以重新点燃。
2、自觉心是进步之母，自贱心是堕落之源，故自觉心不可无，自贱心不可有。
3、一知半解的人，多不谦虚;见多识广有本领的人，一定谦虚。
4、学习尤如登山，需要坚持，虽然过程是艰难的，但只要懂得享受，也能其乐无穷，当攀上顶峰时，便能饱览美景。
5、一个人要取得成功，就要努力加拼搏，更重要的是不轻易气馁，才能取得成功。
6、永不言输。第一层：不断地努力;第二层：知错就改;第三层：坚持下去，迎头赶上，争当第一。
7、游手好闲的学习并不比学习游手好闲好。
8、遇到困难不低头，要迎难而上。
9、学习犹如农民耕作，汗水滋润了种子，汗水浇灌了幼苗，没有人瞬间奉送给你一个丰收。
10、重复是学习之母。
11、学习是劳动，是充满思想的劳动。
12、业精于勤而荒于嬉，行成于思而毁于随。
13、一个人除非自己有信心，否则带给别人信心。
14、学习的路上不可能一帆风顺，当你遇到挫折的时候，不要灰心丧气。只要你是一个有心人，去努力，那么，你就会克服一件件难事。
15、书是人类进步的阶梯，书是人类的导师，书是知识的海洋，书是饥饿人的点心，书是打开知识大门的金钥匙。
16、天才就是无止境刻苦勤奋的能力。
17、挑战自己，不管成功与否，都有自己的一番努力。
18、学习，不分贵贱，勤奋不分聪愚，成败，不分天才，时间，证明成就。
19、学问是异常珍贵的东西，从任何源泉吸收都不可耻。
20、学到很多东西的诀窍，就是一下子不要学很多。
21、形成天才的决定因素应该是勤奋。
22、兴趣是学习的第一良师。
23、我的努力求学没有得到别的好处，只不过是愈来愈发觉自己的无知。
24、学习不要害怕吃苦，只要努力，就一定能冲到终点。
25、人不光是靠他生来就拥有的一切，而是靠他从学习中所得来的一切来造就自己。
26、人的大脑和肢体一样，多用则灵，不用则废。
27、明天，明天，明天还有明天!我们应把握住今天，让每一个今天大于24小时!
28、你努力不一定会成功，但你不努力一定会失败。
29、你想成为幸福的人吗?但愿你首先学会吃得起苦。
30、勤奋是开启知识大门的一把金钥匙。
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好好学习天天向上心得体会篇十一
1、纵使黑暗吞噬了一切，希望还可以重新点燃。
2、自觉心是进步之母，自贱心是堕落之源，故自觉心不可无，自贱心不可有。
3、一知半解的人，多不谦虚;见多识广有本领的人，一定谦虚。
4、学习尤如登山，需要坚持，虽然过程是艰难的，但只要懂得享受，也能其乐无穷，当攀上顶峰时，便能饱览美景。
5、一个人要取得成功，就要努力加拼搏，更重要的是不轻易气馁，才能取得成功。
6、永不言输。第一层：不断地努力;第二层：知错就改;第三层：坚持下去，迎头赶上，争当第一。
7、游手好闲的学习并不比学习游手好闲好。
8、遇到困难不低头，要迎难而上。
9、学习犹如农民耕作，汗水滋润了种子，汗水浇灌了幼苗，没有人瞬间奉送给你一个丰收。
10、重复是学习之母。
11、学习是劳动，是充满思想的劳动。
12、业精于勤而荒于嬉，行成于思而毁于随。
13、一个人除非自己有信心，否则带给别人信心。
14、学习的路上不可能一帆风顺，当你遇到挫折的时候，不要灰心丧气。只要你是一个有心人，去努力，那么，你就会克服一件件难事。
15、书是人类进步的阶梯，书是人类的导师，书是知识的海洋，书是饥饿人的点心，书是打开知识大门的金钥匙。
16、天才就是无止境刻苦勤奋的能力。
17、挑战自己，不管成功与否，都有自己的一番努力。
18、学习，不分贵贱，勤奋不分聪愚，成败，不分天才，时间，证明成就。
19、学问是异常珍贵的东西，从任何源泉吸收都不可耻。
20、学到很多东西的诀窍，就是一下子不要学很多。
21、形成天才的决定因素应该是勤奋。
22、兴趣是学习的第一良师。
23、我的努力求学没有得到别的好处，只不过是愈来愈发觉自己的无知。
24、学习不要害怕吃苦，只要努力，就一定能冲到终点。
25、人不光是靠他生来就拥有的一切，而是靠他从学习中所得来的一切来造就自己。
26、人的大脑和肢体一样，多用则灵，不用则废。
27、明天，明天，明天还有明天!我们应把握住今天，让每一个今天大于24小时!
28、你努力不一定会成功，但你不努力一定会失败。
29、你想成为幸福的人吗?但愿你首先学会吃得起苦。
30、勤奋是开启知识大门的一把金钥匙。
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好好学习天天向上心得体会篇十二
――高二（2）班主题班会
目的：进一步在全班范围营造你追我赶的良好的学习氛围，切实贯彻十六大精神。
时间：3月25日星期二班会课
地点：高二（2）班教室
活动形式：故事引入、大组交流、小组讨论、小品表演等
活动过程：
1、引入课题
李四光努力求学的故事。
2、解释学习动机
我们常说，行为之后必有原因，这儿所指的原因即我们今天要讨论的动机。即动机是推动人从事一定活动的心理动因，而学习动机则是指直接推动人进行学习的内部动力。如李四光之所以努力学习，是因为要为祖国作出贡献。将来为祖国作出贡献是他的主要学习动机。学习动机有很多种类，有直接动机（如对学习活动本身有兴趣，追求一个高分数等等）、间接动机（如对外语本身没兴趣，但想到今后要出国，所以现在也在努力学习外语等。）
3、学生交流各自的`学习动机。
现在请同学们来交流一下，你为什么来学习？
……
为了多学本领，为祖国多做贡献。
学到知识后，以后能找到好的工作。
读书是很开心的事。
为了能考上大学。
为了实现父母的愿望。
……
4、教师总结：刚才同学们交流了自己的学习动机，其中有不少人都有较高的目标，
他们希望将来能取得成就，这种动机我们又把它叫做成就动机，即它是推动人们去努力完成有价值的任务。以达到其确定目标的一种内在的推动力量。成就动机使人类表现出以下行为：追求较高的目标。完成困难的任务，与人竞争并超过别人。
5、讨论学习对自己的利弊得失。
分成8个小组，讨论以下问题：
（1）学习对自己有什么好处？
（2）不学习对自己有什么坏处？
（老师巡视各小组，也可以参加某小组的讨论，时间控制在5-10分钟。）
6、归纳对学习的看法。
请几位同学来谈一谈：你认为学习是什么？
（至少要归纳出以下几个方面：学习满足我们的需要，帮助我们进步，社会发展少不了学习，实现了父母的愿望等。老师重复学生的正确回答。）
7、小品表演（强化学习动机的重要性）
请两组学生上来表演心理剧（内容：说服一个不愿读书的孩子要好好读书。其中扮演孩子的学生事先给他们布置过，要求他们反复强调自己不愿读书，读书是很苦的，读书没劲，读了书就不能玩了，……当“长辈”理由充分时才转变观念。扮演长辈（老师）的则临时抽学生，当“长辈”教育乏术时，可让其他同学帮他出点子。）
一组表演完后马上请同学点评。（扮得像不像，运用方法是否正确，理由是否充分、可行。）
然后第二组表演，点评。
（这部分活动时间控制在10分钟以内。）
8、写出各自的感受（视时间而定，可交流）
9、小结：
学习不仅是为了自己，同样也为了我们的父母，为了我们的国家。我们的知识丰富了，生活才能更富裕、更充实。父母的愿望才能够实现。因此，同学们一定要好好学习，天天向上，努力实现自己的理想，实现父母的愿望！
好好学习天天向上心得体会篇十三
“好好学习，天天向上。”――这句话，相信大家都不陌生。但是，你，真的做到了吗？
后来，我们幼儿园“毕业”了。同学们高喊着：“放假喽！”然后飞一般的跑出校门，坐上爸爸妈妈开来的车子，兴奋的想着明天就去游乐场玩。却一点也不记得，老师交代的“a，o，e……”三遍。
转眼间，假期过去了。明天就要去上学了，妈妈细心的交代到学校要好好学习，和同学和睦相处。可到了学校几天，小脑袋里只记得妈妈说的要和同学好好相处。星期三下午的语文课，老师突然要收昨天早上布置的作业。我们却一个个面面相窥，不知何事。被老师罚了双倍，还到操场上跑了两圈。最后很累了，才发觉，原来是我们忘记了作业啊！不自觉的脸红起来，但后来还是经常玩到忘记作业。
老师站在讲台上，面色严肃的说：“同学们，不做作业的小孩不是好孩子哦！同学们有谁愿意做一名坏孩子吗？”我们齐声回答：“我们都是好孩子！那之后，时刻记得作业这一项玩之前的任务。”
面临着即将到来的小升初，学习渐渐紧张起来，作业越来越多，可谓是压力重于泰山啊！有同学高喊：“谁语文作业做完了，拿来‘借鉴’一下！”还有同学高喊：“同志们！我得到了准确情报，数学试卷是老师在x网站上复制的！网站上有答案！”其他同学齐刷刷的应着：“知道啦！谢啦！”
父母却以为我们很认真的学习，给我们买这买那，生怕我们累垮了。后来考试了才知道。原来，什么都没记牢。最终成绩出来了才知道，什么都没学好。
最后的这一段，留给同学们去思考。
好好学习天天向上心得体会篇十四
“好好学习，天天向上”，毛主席的这句话，爸爸妈妈爷爷奶奶每天都会对我说一遍，什么意思呢?经过几件事情，我慢慢有点懂了：
场景一：好好运动
“哎呀!老师!我跑不动了!我要坐下休息一会!”我双手叉腰，拖着沉重的步子，向老师求救道。体育刘老师，放下吹口令的哨子，跑回来接我，笑眯眯地说：“小吕啊小吕，这点运动量就把你累成这样!身体素质太差了，可不是祖国的好苗苗哦!得加强锻炼了，身体是革命第一本钱!”“啥!身体是革命的本钱?身体怎么和钱有关系呢?我不懂!”我撅着嘴巴，不服气地说道。
“这你就不懂了吧!只有身体好了，才有力气学习啊，将来才能为祖国做贡献啊!如果身体不够强壮，交给你任务你也没有体力和精力去完成啊!”刘老师意味深长地说。
我似懂非懂，但是从那天开始，我每天跟着刘老师晨跑，这一跑呀，就是一学期，在最后的体能测验中，我居然名列前茅，而且身体一点也不累!看来，老师说得对，身体好，是第一步啊!
场景二：好好学习
“臭小子，速度快一点!这么慢，和蜗牛比赛啊?”进入三年级，明显感觉到比二年级辛苦，加上我动作比较慢，每天都会在老妈的催促中寻找存在感。
突然有一天，数学老师发货币，因为我态度端正，居然得到了有史以来的第一个奖励货币。这大大的激励了我，从那以后，我每天都认真上课，认真听课，不懂就问，就为了数学马老师可以表扬我，得到更多的货币。说也奇怪，从那以后，我的速度不是最后一名了，每次都有进步，甚至好几次还是前面几个交的。我非常开心，把这件事情告诉了妈妈，妈妈和我一起分析：是因为上课认真听了，难的问题及时解决了，做题当然快了!原来是这样啊，原来好好学习，并不是遥不可及，只要上课认真听讲，作业认真完成，就对啦!
好好学习天天向上心得体会篇十五
2.黄金时代是在我们的前面，而不在我们的后面
3.时间是脑力劳动者的资本
4.文学之知识乃是学问之门禁
5.天才无非是长久的忍耐，努力吧!
6.业精于勤，荒于嬉，行成于思，毁于随
7.黑发不知勤学早，白首方悔读书迟
8.吾生也有涯，而知也无涯
9.日子象念珠一样，一天接着一天滑过，串成周，串成月
10.知识象烛光，能照亮一个人，也能照亮无数人
11.读万卷书，行万里路
12.知识永远战胜愚昧
13.黑发不知勤学早，白首方悔读书迟
15.知识是珍贵宝石的结晶，文化是宝石放出来的光泽。——泰戈尔
16.有教养的人的遗产，比那些无知的人的财富更有价值。——德谟克里特
17.荣誉和财富，若没有聪明才智，是很不牢靠的财产。——德谟克里特
18.人不能象走兽那样活着，应该追求知识和美德。——但丁
19.不要等待运气降临，应该去努力掌握知识。——弗兰明
20.知识就是力量。——培根：《新工具》
21.知识是一种快乐，而好奇则是知识的萌芽。——培根
23.无知是智慧的黑夜，没有月亮、没有星星的黑夜。——西塞罗
24.愚昧将使你达不到任何成果，并在失望和忧郁之中自暴自弃。——达·芬奇
27.愚昧从来没有给人带来幸福;幸福的根源在于知识。——左拉
28.人的知识愈广，人的本身也愈臻完善。——《高尔基论儿童文学》
30.没有任何力量比知识更强大，用知识武装起来的人是不可战胜的。——高尔基
33、勤劳一日，可得一夜安眠;勤劳一生，可得幸福长眠。
34、面对困难要勇往直前。
35、课堂临时报佛脚，不如课前预习好。
36、课上落下一分钟，课下需花双倍功。
37、勤能补拙是良训，一分辛苦，一分才。
38、求学的三个条件是：多观察、多吃苦、多研究。
39、人生像攀登一座山，而找寻出路，却是一种学习的过程，我们应当在这过程中，学习稳定、冷静，学习如何从慌乱中找到生机。
40、好问的人，只做了五分种的愚人;耻于发问的人，终身为愚人。
41、好学而不勤问非真好学者。
42、既然时间像东流水一样，一去不复返，那么最明智的选择就是要珍惜时间，永不停歇。
43、人生只不过有三万多个日夜，不要到最后一天才后悔自己曾浪费那么多时光。
44、成功不是将来才有的，而是从决定去做的那一刻起，持续累积而成。
45、书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。
46、世界上没有不学习的人，知识是无边无际的，我们要活到老，学到老。
47、如果说学习有捷径可走，那也一定是勤奋。
48、人天天都学到一点东西，而往往所学到的是发现昨日学到的是错的。
49、成功呈概率分布，关键是你能不能坚持到成功开始呈现的那一刻。
50、成功的人是跟别人学习经验，失败的人只跟自己学习经验。
好好学习天天向上心得体会篇十六
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！
我是xxx，学习是无止境的，对于学习我们抱着一颗向往的心态，积极的心态我对于自己的学习经常感到不满，主要是觉得自己付出的不多，自己学到的就少了，老师也说过我们学习是成正比的，自己在学习这件事情上面付出了多少就能够学习到多少，所以我们经常会看到一些这样的情况，我们身边优秀的同学他们优秀一定是合理的，一定是在学习这件事情上付出的比我们多，对于学习我的真的感觉自己都是付出不多，但是我知道欣然接受学习成果，黑板后面都好好学习，天天向上这几个字，我们每天都会看到，不知道同学们是一个什么样的心态呢，对于学习是不是有自己的一些想法，这几个字就根本没有触动自己。
我们经常会觉得学习是我们应该做的事情，没错是这样，这是没有质疑的，大家也都知道作为一名学生学习当然是这样，可是一跟别的优秀的同学比起来我们就差了很多，这里我就讲到兴趣这两个字，相信身边也要很多的同学会有疑问，自己平时花在学习上的时间也很多，自己平时对于学习也很积极，就是追不上那些优秀的同学，收首先我是觉得呢没有必要去这样，也没有必要去跟别人比什么，我们需要做的其实很简单，已经说过很多次了，就是让自己一点点超越自己，在一个就是我要重点讲到的.，我们学习的前提一定是兴趣这两个字，为什么自己学习起来就效率低呢，所以这就是兴趣了，我们身边一些优秀的同学其实不是生来就比我们要优秀，我们一直都会讲兴趣这两个字，大家在学习的时候兴趣是第一个，这也是我们最好的老师，优秀的同学优秀就是他们感兴趣，这是第一，可能他们学习一个小时的效率就是我们的两个小时，这还是因为兴趣。
好好学习天天向上这大家都知道，当然作为学生我们不能够忘记自己的职责，每待在学校里面我们怎么能够不进步呢，在我看来啊，自己做不到这几个字其实就是在浪费时间，怎么说呢，我们来学校的目的就是学习啊，自己的没有达到目的在做别的事情，不就是在浪费时间吗，生活充满很多的不确定学习就是这样，在生活当中或许学习会占据很多时间，但是这就是我们目前应有的一个状态，这也是未来我们行动的方向，同学们好好学习天天向上，大家做到了吗，学习让大家感到了快乐吗，我们一步一步的来，做好这些事情今后一定会感谢自己的。
好好学习天天向上心得体会篇十七
尊敬的老师亲爱的家长们、班级未来的精英领袖们：
大家好！
我是南阳津妈，非常感恩老师同学们能给我这样的机会，和大家一起交流分享。（鞠躬）今天我想以我自己切身的学习改变的感受，来和家长和同学们分享，分享的主题是：父母好好学习，孩子天天向上！也可以理解为，父母改变了，孩子自然改变！
当昨天晚上孩子给我打电话说，明天家长会老班让我发言，我真的有点小激动，同时也有一点意料之中。为什么？因为这是我的孩子上学以来我第一次，作为家长代表在家长会上发言。以前自认为自己还是不错的，还是优秀的。我深深的反思，我以前对孩子的教育，走了不少弯路，我相信在座的家长，也一定，有这样的困扰，家长纠结，焦虑，不安，担心。为什么会这样？因为我们家长，只是按照自己的固有的观念在教育孩子，注重成绩，你没有成长，你没有学习，你要让孩子长成你所要长成的样子，结果呢？事与愿违！现在呢，我通过不断的学习，学习育儿知识，读经典，成效已经显现，孩子静了，孩子努力了，孩子内心快乐了，成绩自然上去了。
关于好好学习的演讲稿为什么孩子会静了，安了，那是因为，作为家长，我们的心要静，要安。就如大学所云：定而后能静，静而后能安，安而后能虑，虑而后能得。
虽然昨天，孩子说我和年级比的话，一定在后面，我说没关系，慢慢来，妈妈非常高兴！孩子知道比了，她有方向了，孩子是多么的优秀和可爱，只是以前家长的双眼被乌云遮挡，只看到不足和不满！
所以今天，请家长们一定要相信我们的孩子！放手我们的孩子，鼓励我们的孩子！学习是孩子们的事，孩子本来就是能量具足的，只要你给他，足够的营养和土壤，她一定会生长得很好的。管的太多是没有效的，甚至会适得其反。
我们家长如何去做？我想分享，家长要用好三面镜子，第一，放大镜，把孩子的优点放大来看，第二，缩小镜，把孩子的缺点缩小来看，；第三，望远镜，把孩子的前途放远来看。当关注孩子缺点的时候，优点就淡化了；当关注优点的时候，缺点就淡化了。
也就是说，家长们首先要打开善眼，你们一定也想知道我是如何打开善眼的？我现在看我的孩子，真的觉得她非常非常的棒，非常的善解人意，非常可爱，有爱心，乐于助人，房间书桌整理得井井有条，不惹妈妈生气等。其实这些优点，一开始她就有的，可我以前，就没看到，看到的只是她的学习上的不足，因为我的眼里当时只有学习成绩，我曾苦恼，纠结，甚至痛苦，后来我开始，求助，学习，我们用书信打开了彼此的心结。在慢慢的学习过程中，我悟道：孩子是复印件，家长是原件，家庭是复印机。孩子的问题要从家长身上来找，我们要反求诸己，不要外求。
我想给你们简单的分享，我成长改变的3个阶段，三流的家长做保姆；二流的家长做教练，一流的家长做榜样。大家可以对照一下，自己处在哪个阶段？我重点想说一下，我现在做榜样的这个阶段。我现在每天5点起床，冬天5点半，听《易经》早课，育儿课，然后读易经，孝经，大学中庸，论语等经典，易经已经通读48遍了，目标100遍，其他的经典也一样。晚上写读经感恩日记，日记已经累积了90篇了。我天天在家大声的读书，用经典滋润我的内心，提升我的智慧。我非常感恩能来到育心这个平台学习；每周五我去听家长课，吸收高能量的智慧，我非常感恩老师们，同时我也感恩我的孩子，让我成长！
在开学第一个月的家长会上，当我听到语文老师裴老师，引用《从此刻起，我要》，还有听靳雅佳老师的《跪羊图》时，我情不自禁的，对孩子说，你看，你们语文老师是一中的名师，妈妈现在所学的理念，和裴老师的是那么的一样，一致。你们语文老师一定也读经典了，学国学了，妈妈真的庆幸自己能读经典，学国学。虽然现在我的孩子还没有开始读经典，但是我不着急，我相信她一定会跟着我的脚步走的。
我现在感觉非常的幸福，我也分享了好几篇文章在我学习的群里。值得庆幸的是，我们班有家长，孩子，和我一块儿开始走上学习的路了，他就是十六妈妈，非常值得赞赏的是，十六也已经开始读经了，通过读经，特别是易经，能让我们做大格局的人，能让我们增长智慧，有一天到国外，能宣扬我们中国的文化，好处多多，以后再说。
我的梦想是，能带动更多的家庭，走上学习的道路，能够让家幸福，让孩子成才！分享完公布我的，平台。欢迎更多的家人走进来，家长好好学习，孩子自然会天天向上。当我们家长改变了，孩子自然改变！当我们做好家长的榜样时，你还害怕孩子不跟随吗？你还会担心我们的孩子吗？家长的格局提升了，善眼打开了，能量足了，你还担心引导不好孩子吗？当我们用善眼看待一切的时候，幸福自然来临！
以上是针对家长的一些分享，当然孩子听了，我想也会受益的，只要家长走进孩子的内心，孩子一定愿意和你交流沟通的。
亲爱的同学们，你们一定想，怎样能提高自己的学习成绩，怎样让自己快乐，内心静下来，好好学习。
下面我就来分享一下，要想提高成绩，就要改善关系，也就是，关系管道理论。
人与人、人与物之间有一个无形的管道，就像无线网络，它流淌着看不见的信息（精神、能量、福报、智慧、知识、业障），决定了人与人、人与物之间沟通的“网速”和一体程度（consubstantial level），以及彼此的意识状态（conscious state）。这个管道就是我们通常所说的关系。这就是关系管道理论。
关系管道理论在成绩上的应用是：成绩就是关系，关系就是成绩。要想改善成绩，必须改善关系；只要改善关系，自然改善成绩！
那影响成绩的关系有哪几种呢？
第一种就是：与父母的关系；第二种就是：与老师的关系；
第三种就是：与功课的关系；第四种就是：与同学的关系；
第五种就是：与学校的关系；第六种就是：与国家和社会的关系；（是否为国家民族强盛而学习）第七种就是：与自然万物的关系。
关系改善了，畅通了，成绩自然会提高的。即使现在成绩不太理想，也不要紧。想想俞敏洪，新东方的创始人，从他的身上，应该能够学到很多很多，推荐大家看看他的书。
1、学会做梦——有梦的孩子才会走得更远！有一句话，这样说，“有梦的孩子在歌唱，没梦的孩子在流浪”。我希望咱们班的每一位同学，都能够做一个有梦的人！
2、学会自我管理——自己的事情自己做！
3、学会承担责任——主动帮助，主动求助！
4、学会肯定自己，欣赏别人——你生命中的每一个人都是来成就你的！
5、学会感恩——感恩从做好自己开始，从身边的小事开始！
我想对你们说一句话：你们本是太阳！并且是能量具足的太阳！你们要做太阳，温暖别人，照亮自己！其实毛泽东主席老早都说过了，青年是八九钟的太阳！你们要相信自己，努力学习，前途一定会光明辉煌！
今天我的分享，总结一下，就是：家长好好学习，孩子天天向上！家长改变了，孩子自然改变，家长要做好榜样！做好孩子的引路人！当你能力具足时，一切都不是问题。孩子要运用关系管道理论，做一个有梦的人，要做太阳，因为你本来就是太阳！
再次感恩老师和同学给我这次分享发言的机会，说的不到的地方请大家多多包涵！
我的目标是，不光是带动咱们班级的家长去学习，还要带动咱们的老班，带动更多的家庭走上幸福学习的道路。去获得智慧，获得能量！
好好学习天天向上心得体会篇十八
学习使我快乐，学习，在我们的生活中起着非常重要的作用。因为有了学习，我们的生活才能变得那么好，懂得知识越多，会的东西也就越多。现在的社会，都是那些有文化，有劳动的人创造的成果。好好学习，天天向上，这是一句警醒我们认真学习的话。学习非常重要，因为有了学习，才有了现在的生活。
学习分为非常多的种类。学习里有语文，数学，英语，政治，生物，化学等等。数之无尽的学习让我们不知道该选哪项来提高自己的文化水平。学习使我们进步，因为有了学习，我们才能懂得越来越多的道理。学习就像大海上的灯塔，为迷失方向的小船指引方向；学习就像两座悬崖之间的一座独木桥，那我们有路可走。学习非常重要，只要好好学习，才能让我们不断的进步。
有了学习，学习的项目又那么多，我们该怎样去学习呢。我们应该挑选适合自己的那项科目去学习，就像现在我读书的我，学习只学语文、数学、英语、生活、音乐、美术、体育。语文可以提高我们的表达能力，可以让我们懂得非常多的汉字，还有人生道理。数学培养我们的算术能力，还有逻辑思维。我们懂的外国的方言，更方便同外国人沟通和交流。
生活让我们懂得了社会中很多生活日常的道理。音乐和美术这是培养自己独特的爱好，使自己的生活不那么空虚。学习可真多啊，学习上我们应该认真听老师讲课，丰富自己的知识和头脑。在课堂上做笔记，也要多了解外面的事物来发展自己。读书使人上进，学习丰富的头脑，只有认真学习，我们人类才能不断的不进步。
好好学习，天天向上。若想考个好成绩，就要不断的努力去学习，认真做笔记，多看课外书籍。我们的校门口的墙上就贴着“好好学习，天天向上”这样的字。这句话让我们的头脑清醒过来，像我们这样的年纪，本应该认真读书好好学习，不应该因为游戏而荒废了学习，也不要因为觉得学习无所谓而无所事是，学习是多么重要啊！因为学习培养出的人才，才有了我们现在的生活。
请我们认真学习吧，因为有人学习，我们头脑才会不断的进步，才有现在的生活。所以请我们认真学习吧，学习对我来说非常重要。好好学习，天天向上，这句话说得真得没有错。
好好学习天天向上心得体会篇十九
好好学习，天天向上(教师中心稿)
实习时，我先在一所初中干了一个月，又去了一所农村小学干了一个星期。有件小事，来，仍然记忆犹新。我在板书时，一个三年级的女生站起来，说“北京”的“北”不是这样写的吧？我很吃惊，我对着书一看，真的错了。此前，我一直是这么写的，左边两笔，右边两笔，哪里知道左边应该是三笔呢。我真诚地谢了这位小女孩，从此注意课堂上学生的每一点疑问，获益匪浅。
课堂是教师工作的舞台，是向学生展示才艺的舞台，但也是接受学生质疑与挑战的舞台。首先，要有“放下臭架子，甘当小学生”（毛主席语录）的观念。不要拒绝学生的质疑与挑战，更不要因为学生当堂让你难堪而暴跳如雷，甚至给他小鞋穿。应该用自己的言行引导学生积极学习，不耻下问。
其次，课堂上一下子解决不了的争执，不要忙着做结论，完全可以留到课下，充分掌握资料后，再行决断。
第三，有些东西，讲的'时候觉得是完全正确的，学生也没提出疑惑，但隔了段时间后，自己发现出了问题，这个时候，要及时大胆的在课堂上公开纠正自己的错误，千万不要“算了”。
如今，学生的视野更加开阔，智力更加发达，思维更加活跃，教师如果固步自封专横霸道，很可能遭学生耻笑，被时代淘汰。只有勇于向学生认错，在课堂上虚心学习，才能真正当演好教师这一角色。
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