在写作过程中，合理安排时间和思路是取得高分的关键。总结要突出成果和收获，评估自己在学习和工作中表现出的进步和成就。小编为大家搜集了一些精选的总结范文，希望对大家有所帮助。
唱歌比赛主持词单人篇一
abcd：下午好
a：为发扬爱国主义热情，贯彻落实素质教育 b：为活跃校园文化氛围，更多地发现人才
d：是的，今天将在这里举行决赛和颁奖仪式。首先请允许我介绍一下出席今天比赛的领导和评委老师d：请大家用掌声对他们的到来表示热烈的欢迎!
a：本次比赛设立一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名，优秀奖7，另外今天还将进行合唱比赛，在合唱中另选出一等奖1名，二等奖1名，三等奖2名，最佳组织奖1名。
b：现在就让我们先看看是哪几位同学进入今天的决赛现场，有请所有的参赛选手上场，(播放同一首歌的音乐按比赛顺序排列出场，每个参赛选手用一句最简单扼要的话来表示决心，合唱节目的请派一名代表)。
a：谢谢，谢谢各位选手。请选手们退场。刚才我们都听到了每位选手的心声与决心，都是发自肺腑之言。现在大家都不想再听我多说了，选手们也在后场跃跃欲试，老师，同学们，让我把话筒交给今天真正的主角!我宣布：海天学校20xx年首届中学生“忆往昔”歌咏比赛现在开始!首先将要进行的是合唱组的比赛，第一支参赛队伍是高二理科班的同学们，他们的参赛曲目是合唱《同一首歌》，请欣赏。
节目1：大合唱《同一首歌》表演单位：高二理科班全体
节目2：大合唱《明天会更好》表演单位：高一2班全体
节目3：大合唱《五指山歌》表演单位：初二3班全体
a：五指山歌是解放战争时期流行于广东海南岛革命根据地的黎族民歌，歌曲以意境深远、回答式的歌词和清新优美深邃的曲调，抒发了黎族人民对红军、毛主席的爱戴和拥护。全曲发展层次分明，最后以上扬的曲调结束，曲终意未尽，幽远甘美的歌声，似乎还在人们耳际回旋，令人回味无穷!请欣赏合唱《五指山歌》表演单位：....
节目4：1.合唱《众人划浆开大船》
2.合唱《友谊地久天长》表演单位：高一3班
c：团结就是力量，团结就是胜利，团结就是未来，我们海天人应有红军过草地，爬雪山般团结精神，让我们团结在海天周围，共同进步，发展!请听合唱《众人划浆开大船》..表演单位：...
*舞蹈《洗衣歌》表演单位：校舞蹈队
c：老师，同学们，这次以集体名义参加比赛的一共有四个参赛队伍，从这次参赛中我们可以看的出来他们具备着一种团结向上的集体精神，同时更少不了班主任幕后的辛勤汗水。所以在这里，我提议向那些一直默默无闻、辛勤工作的老师们献上最热烈火的掌声!谢谢大家!那么接下来将要进行的是个人参赛项目，在比赛前我们先来欣赏一段优美的藏族舞蹈，掌声有请校舞蹈队的同学们。
节目1：《晚霞中的红蜻蜓》表演单位：初三2班何雅慧
a：藏族是一个能歌善舞、热情奔放、喜爱运动的民族。藏族人民除了平时利用放牧或节假日唱歌跳舞、自乐自娱外，还在每年的夏秋季节，在草原上水草丰美、牲畜膘肥体壮的时候，姑娘们都会甩着长长的衣袖跳起优美而欢快的舞蹈.....b：是的，欣赏完一段优美的舞蹈之后接下来将要上场的是1号选手初三班的何雅慧同学，她参赛的曲目是《晚霞中的红蜻蜓》掌声有请。
感谢大家的欣赏.
唱歌比赛主持词单人篇二
男：歌声激励着你我
女：今天，我们欢聚一堂，唱响青春
男：今天，我们豪情满怀，歌声激荡
女：让我们在分公司二次创业、和谐运输发展的伟大实践中
合：同心协力，奋勇开拓
女：下面我宣布，首届“青春杯”运输青年歌唱比赛到此结束。让我们用掌声欢送前排领导退场。
男：祝各位领导、评委、青年朋友们，学习进步工作顺利! 再见。
唱歌比赛主持词单人篇三
女：各位老师
男：全体教职工们
合：大家!晚上好!
现在是我校首届教职工歌手大赛决赛现场，此次决赛由翡翠山湖小学主办，校工会承办，也得到了各部门大力支持，在此，我们对各位领导、老师的大力支持与积极参与表示衷心的感谢。
男：首先请允许我向大家介绍出席决赛的.评委老师,他们分别是：女：语文组徐纯保老师
男：综合组郑步强老师
女：语文组常远鹏老师
男：生活部钟彩萍老师
女：生活部徐言梅老师
女：让我们再次以热烈的掌声对他们的到来表示欢迎。
男：进入今晚决赛的选手共有15位，最后决赛总分排名前十的选手，将被评为"校园十佳歌手"。)
女：接下来请允许我向大家宣读本次比赛规则及评分标准：
男：本次比赛采用10分制，当选手演唱完后评委给予评分，去掉一个最高分，去掉一个最低分，将是选手的最后得分。
女：评分标准
女：(1)精神饱满、蓬勃向上，服装得体，自然和谐。(2分)男：
(2)歌曲内容积极健康，歌曲难度适度恰当。 (2分)女：
(3)音准到位，节奏准确，速度平稳，连贯完整(3分)。男：
(4)音色干净，力度对比，细腻变化，风格突出，表现力强(3分)
女：在此预祝所有的选手都取得优异的成绩，唱出风采，唱出实力男：翡翠山湖小学，首届教职工歌手大赛决赛：
合：现在开始!
女：首先有请一号选手郭跃平主任为我们带来歌曲《中国人》，由行政组选送。请二号选手做准备......
合：到此结束。
唱歌比赛主持词单人篇四
雷：放飞美丽梦想
边：尊敬的各位领导各位来宾，
雷：敬爱的老师亲爱的同学们，
合：大家下午好！
边：这里是乌审旗第三实验小学首届校园歌曲大赛的比赛现场。
雷：我是今天的主持人：雷雨佳
边：我是今天的主持人：边姝妤
雷：童心是美丽的。
边：童心是纯洁的。
雷：童谣是动听的，
边：童声是悦耳的，
雷：美丽的童谣记录着我们童年的足迹。
边：悦耳的童声伴随着我们童年的欢乐。
雷：在三小这座美丽的花园里留下了我们一串串成长的足迹，
这里就是我们温馨的家，今天我们要用歌声为他点缀，
边：在三小这片肥沃的土地上我们一天天长大，
老师就像妈妈呵护着我们，今天我们要用歌声为她装扮，
雷：歌满校园。家变得更加温馨
边：歌满校园妈妈变得更加漂亮，
雷：唱起来吧！亲爱的同学们！歌唱我们多彩的金色童年！
边：唱起来吧！亲爱的伙伴们！歌唱我们快乐的校园生活！
雷：享受快乐童年
边：放飞美丽梦想
乌审旗第三实验小学首届校园歌曲大赛
合：现在开始！
雷：担任今天比赛的评委老师有：......
结束语：
雷：今天的舞台绚丽多彩，
豆：今天的我们神采飞扬，
雷：那动听的歌声还在耳畔回响，
豆：那精彩的表演依然在我们眼前闪现。
雷：感谢三年级的同学们为我们带来的精彩表演，
豆：感谢各位老师的辛勤付出！谢谢爸爸妈妈的大力支持！
雷：在三小这片热土上我们会快乐学习，健康成长！
到此结束！
雷：感谢大家的参与!
合：同学们再见！
唱歌比赛主持词单人篇五
来吧，挑战自我，让青春的舞台亮起来;
来吧，迎接成功，让张扬的风采飞起来;
现在我宣布，xxxxxxxxx校园歌手大赛:现在开始!
首先请允许我向大家介绍出席决赛的领导和评委老师，
他们分别是xxx让我们再次用热烈的掌声欢迎和感谢他们的到来!!经过激烈的预赛与复赛，今晚共有11位选手参加决赛。
接下来的时间就交给我们的参赛选手，希望他们能够赛出水平.赛出个性。让我们共睹他们的风采。首先有请1号选手——xx出场。
一首首耳熟能详的'校园歌曲;
一幕幕众人合唱的感情高潮;
一阵阵掌声雷动;
一声声喝彩助威;
飞扬的歌声，吟唱难忘的岁月，凝聚心头不变的情节;
熟悉的旋律，演绎时代的激越，回荡情怀不改的真切;
今天，我们用歌声共同敞开一扇心灵之窗，放飞希望，去寻觅我们的理想;
今天，我们用歌声共同挽起友爱的臂膀，让明天来倾听我们爱心旋律的唱响;
最后，请允许我宣布：xxxxxx校园歌手大赛圆满成功!
感谢各位的陪伴
晚安
唱歌比赛主持词单人篇六
b.我亲爱的同事们;
c.大家,下午好!
b.大家好，我是这次比赛的主持人李辉;
a.在接下来的一个多小时里，十六组选手将会陆续在这间教室里面一展他们的歌喉;
b.他们将会竞逐一、二等奖，等待着他们的是丰厚的奖励;
a.这，将是才艺的较量，更是信心和勇气的比拼;
b.这，将是*的燃烧，更是动感与活力的绽放;
a.来吧，挑战自我，让青春的歌声响起来;
b.来吧，迎接成功，让张扬的风采飞起来;
a.现在请允许我宣布，通济镇蓝天小学“*飞扬”教师歌唱比赛:c：现在开始!
a.首先请允许我向大家介绍出席这次比赛的评委老师,
b.他们分别是宋勇、朱述海、祝艺娟、罗庆(每人之间停顿2-3秒)，让我们再次用热烈的掌声欢迎和感谢他们!
a.接下来的时间就交给我们的参赛选手，希望他们能够赛出水平.赛出个性。让我们共睹他们的风采。
唱歌比赛主持词单人篇七
欢迎来自（公司/部门）的（名字），为我们带来（歌曲） 。（) （15名晋级选手串词）
a: 经过紧张严谨的统计，我们选手的成绩终于出来了。有请我们的计分员把统计结果一一公布。
（ppt上显示15名选手的分数，主持人宣布1-10名的分数，剩下5名分数仅为展示）
b:恭喜以上选手荣获xx公司十大歌手的荣誉称号。
各位领导、各位来宾，按照比赛规则，今晚决赛的六强已经产生了，他们是：xx、xx、xx、xx、xx和xx。
接下来我们的第二轮比赛即将开始，请六位选手做好准备。
a：第二轮比赛中选手的得分将在所有选手演唱完毕后一并公布。
b：一场盛宴后，让我们继续听觉上的享受，掌声请出 号选手，来自（公司/部门）的（名字）为我们带来（歌曲）。
（六强串词）
a：谢谢（名字）的精彩演出。至此，今晚决赛的六强选手都演唱完毕了。
b:是的，我觉得我真是越来越佩服我们的总裁，竟然能把xx公司的员工栽培得如此出众。
a:那是当然，你还不知道领导的歌喉吧,那可是更加出众。想听吗? b:当然想。
a：好,现在让我们欢迎x总为我们一展歌喉，掌声有请。 （领导献唱）
b：感谢x总的献唱。a啊，你看咱们整场晚会不仅有选手们比赛歌
唱歌比赛主持词单人篇八
a：是啊，我一直都不知道原来公司竟然如此卧虎藏龙。
b：那肯定，这就是我们大洋人的大洋范儿。掌声请出歌伴舞，
演唱者：。舞蹈：?
（表演）
a：谢谢这群气派又帅气的xx人。演出实在是太精彩了。完完全全唱出了我的情怀。
b：没错，我们xx人今后的生活会更加精彩。朋友们，接下来，激动人心的时刻即将来临，六强的分数现在已经在我手中了。首先有请我们的六强选手上台。
（按照低到高的分数报分数）
a:相信大家都知道了，今晚比赛的冠军已经尘埃落定，是的，我们的新国企音就是最终得分、来自（公司/部门）的（名字）。
b：恭喜。
（颁奖仪式）
a：接下来是xx公司十大歌手歌唱比赛的颁奖仪式。先请本次比赛的十大歌手上台，分别是……。
（请领导上台颁奖）
b:让我们再次以热烈的掌声祝贺他们，同时感谢我们的颁奖嘉宾。
a：各位领导，各位来宾，今晚，我们在这里度过了一个美好的夜晚，共同见证xx公司十大歌手的新鲜出炉。我们相信，走过x年岁月的xx公司，将在今后继续奏响跨越发展的音。
b：我们坚信，在集团领导班子的带领下，xx人将团结拼搏共建辉煌的xx公司。
a：各位领导、各位来宾，xx公司十大歌手歌唱比赛决赛晚会到这里
圆满结束，感谢各位的光临，再次祝愿在座的各位领导、各位来宾：
合：身体健康，工作顺利，谢谢大家！
（请选手和领导合影留念）
唱歌比赛主持词单人篇九
b.我亲爱的同事们;
c.大家，下午好!
b.大家好，我是这次比赛的主持人xx
a.在接下来的'一个多小时里，十六组选手将会陆续在这间教室里面一展他们的歌喉;
b.他们将会竞逐一、二等奖，等待着他们的是丰厚的奖励;
a.这，将是才艺的较量，更是信心和勇气的比拼;
b.这，将是*的燃烧，更是动感与活力的绽放;
a.来吧，挑战自我，让青春的歌声响起来;
b.来吧，迎接成功，让张扬的风采飞起来;
a.现在请允许我宣布，通济镇蓝天小学“*飞扬”教师歌唱比赛:
c.现在开始!
a.首先请允许我向大家介绍出席这次比赛的评委老师，
b.他们分别是xx(每人之间停顿2-3秒)，让我们再次用热烈的掌声欢迎和感谢他们!
a.接下来的时间就交给我们的参赛选手，希望他们能够赛出水平赛出个性。让我们共睹他们的风采。
唱歌比赛主持词单人篇十
b：亲爱的同事们、朋友们，大家
合：晚上好！
a：欢迎来到xx公司十大歌手歌唱比赛决赛现场，我是今晚的主持人a。
b：大家好，我是b。
a：金秋的时节，繁花似锦，欢歌如潮，一片丰收的景象。
b：金秋的大洋，硕果累累，神采飞扬，铸造着新的辉煌。
a：在美好的夜晚里，我们相聚，一同分享海滨之畔的美景良宵；
b：在歌声的海洋中，我们欢聚，共同见证十大歌手的闪亮登场；
a：丹桂飘香的喜庆之际，我们谨以此晚会向集团建立x周年献礼；
b：春华秋实的收获之时，我们真诚地祝愿集团的明天越来越美好。
a：在比赛开始之前，我们先向大家介绍一下出席晚会的集团领导、比赛评委以及来宾。
b：首先是集团党委书记，总裁x先生，欢迎您。
a：集团党委副书记、副总裁x先生，欢迎您。
b：集团副总裁x先生，欢迎您。
a：集团工会主席x先生，欢迎您。
b：今晚的决赛，我们非常荣幸地邀请到集团这几位领导担任领导评委。
a：本次决赛特别邀请到两位专业评委，他们是：
b：（专业评委介绍）
a：另外还有我们的第三方评委组，他们是：
b：（第三方评委组介绍）
b：同样欢迎你们。请大家再次以热烈的掌声，对集团领导和嘉宾们
唱歌比赛主持词单人篇十一
各位领导，亲爱的同事：下午好！欢迎来到xx集团十大歌手歌唱比赛预赛现场，我是主持人。首先，我建议大家为我们的到来，给自己一个热烈的掌声！在我们的比赛正式开始之前，请允许我向您介绍今天的评委和嘉宾。xx先生应邀担任专业声乐评委。让我们掌声欢迎x老师！x老师的到来充分体现了高标准、高标准、公平公正的竞争原则。同时，我们也有幸邀请两位集团领导担任本次比赛的领导评委。他们是，(职务)先生，欢迎您；(职务)先生，欢迎您。
还有我们的第三方评委组，他们是：xxx,xxx。同样欢迎您。请再次以热烈的掌声感谢评委们的辛勤工作。
请（职务）先生发表演讲，并为我们开启今天的比赛。请掌声！ (致辞)
感谢x的总讲话。经过两次海选的精彩表演和激烈角逐，选出前25名选手进入预赛。海选结束后，组委会组织晋级选手现场抽签，比赛将按抽签顺序演唱。今天，前15名选手将进入决赛。比赛采用现场评分。选手演唱后，工作人员负责向评委收集评分表，然后交给现场评分员进行统计。比赛分数在下一位选手演唱后公布。
现在比赛正式开始，首先请1号选手给我们带来“小镇故事”，掌声请！
(演唱)
谢谢你。这首歌让我想起了我们公司在各大电视台播出的广告片。“看，说，小镇的故事真的很好。”。小镇上有很多故事。不知道小镇上有没有我们海选时流行的xx故事。让我们鼓掌邀请2号xx球员告诉我们他爱上的未来她是什么样子的。
(演唱)
1号的最终得分是：
海选期间，同事aa为我们演绎了女版的《月半小夜曲》。当时很多人说这首歌的男版也有不同的味道。现在，机会来了，竖起耳朵，品尝3号选手带给我们的男版《月半小夜曲》。
(演唱)
2号的.最终得分是：
现在我来问你三个问题：
第一个问题，你爱我们美丽的城市吗?(观众:爱)
第二个问题，你爱我们幸福的xx集团吗？(观众:爱)
(演唱)
3号的最终得分是：
我发现这真的是一个爱的季节。这组选手带来的下一首歌也与爱情有关。请xx/xx为我们带来“你最珍贵”。
(演唱)
4号的最终得分是：让我们掌声一下，请美丽的小女孩给我们带来“我和春天约会”。
(演唱)
5号的最终得分是：
让我们掌声一下，请nn给我们带来情书。
(演唱)
6号的最终得分是：
“你是我的眼睛，带我去欣赏四季的变化。”如果可以的话，你会带谁去浏览这个世界。让我们为xx带来“你是我的眼睛”的掌声。
...
谢谢大家的光临！决赛再见！
唱歌比赛主持词单人篇十二
尊敬的各位xxx们：
大家晚上好
青春是舞动的旋律
青春是跳跃的音符
美妙的音乐,悠扬的旋律,嘹亮的歌声,满腔的热情.将在今夜谱写出美丽的乐章.
让心灵歌唱,让梦想放飞
今天晚上我们将在这里举行.....
首先就由我来介绍一下今天晚上的评委老师:
让我们以热烈的掌声对各位老师的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢
好的比赛正式开始:首先上场的1号选手是她参赛的曲目是请2号选手做好准备
伴随着最后一位选手的演唱结束后我们激动人心的时刻也已经到来了
下面将公布的是......获奖名单
让我们以热烈的掌声对获奖的选手表示祝贺
动人的歌声依旧在耳畔萦绕
在歌声和掌声中,我们共度这段美好的时光
感谢各位老师.同学们的光临,感谢各位选手的精彩演唱
好的比赛到此结束
老师.同学们晚安
唱歌比赛主持词单人篇十三
女：亲爱的同学们
合：大家下午好。
男：当澎湃的浪潮擂响时代的鼓点，当新年的钟声即将敲响。20xx年的元旦如约而至。
女：回首过去，展望未来，让我们放飞梦想，点燃激情
男：今日，阳光灿烂，闪闪烁烁诉说一种喜悦
女：今日，歌起舞翩，欢声笑语传送一份祝愿
男：.看，阳光灿烂，那是新年绚丽的色彩
女：听，金钟朗朗，这是新年动人的旋律
男：锣鼓声声奏响春天的旋律，歌声阵阵唱出我们的风采
女：菁菁校园凝聚莘莘学子的信念，桃李芬芳争创一流的情怀合：让我们尽情的唱，尽情的舞吧。
首先请欣赏年级为我们带来的合唱：
结束语
男：欢乐的时光总是这么短暂
女:团聚的日子特别让人难忘
男：难忘今日，难忘我们共同经历的青春和梦想
女:难忘今日，难忘我们一起撒下的歌声与欢笑
男：我们耕耘，我们播种
女:我们祝愿、我们憧憬
男：让我们怀着共同的喜悦送出祝福
女:让我们带着同样的热情再次相拥
合：一元复始，万象更新，在这辞旧迎新的时刻，请让我们记住今天，憧憬明天。
本次比赛圆满结束。
唱歌比赛主持词单人篇十四
大家，晚上好!
在这灯光与微笑构成的舞台，我们舞动激情的青春;
在这笑声与歌声汇成的海洋，我们飞扬嘹亮的歌喉;
在这永恒与温馨筑就的圣地，我们唱响时代的旋律;
我们踩着悠扬的旋律，展现动人的歌喉，放飞青春美丽的梦想;
心有多大，舞台就有多大;想得多远，我们就能走得多远;
来吧，挑战自我，让青春的舞台亮起来;
来吧，迎接成功，让张扬的风采飞起来;
现在我宣布，xxxxxxxx校园歌手大赛:现在开始!
首先请允许我向大家介绍出席决赛的领导和评委老师，
他们分别是让我们再次用热烈的掌声欢迎和感谢他们的到来!经过激烈的预赛与复赛，今晚共有11位选手参加决赛。
接下来的时间就交给我们的参赛选手，希望他们能够赛出水平.赛出个性。让我们共睹他们的风采。首先有请1号选手刘xx出场。
结束语：
一首首耳熟能详的校园歌曲;
一幕幕众人合唱的感情高潮;
一阵阵掌声雷动;
一声声喝彩助威;
飞扬的歌声，吟唱难忘的岁月，凝聚心头不变的情节;
熟悉的旋律，演绎时代的激越，回荡情怀不改的真切;
今天，我们用歌声共同敞开一扇心灵之窗，放飞希望，去寻觅我们的理想;
今天，我们用歌声共同挽起友爱的臂膀，让明天来倾听我们爱心旋律的唱响;
最后，请允许我宣布：xxxxxx校园歌手大赛圆满成功!
感谢各位的陪伴
晚安!
唱歌比赛主持词单人篇十五
女：亲爱的同学们
合：大家下午好。
男：当澎湃的浪潮擂响时代的鼓点，当新年的钟声即将敲响。20xx年的`元旦如约而至。
女：回首过去，展望未来，让我们放飞梦想，点燃激情
男：今日，阳光灿烂，闪闪烁烁诉说一种喜悦
女：今日，歌起舞翩，欢声笑语传送一份祝愿
男：.看，阳光灿烂，那是新年绚丽的色彩
女：听，金钟朗朗，这是新年动人的旋律
男：锣鼓声声奏响春天的旋律 ，歌声阵阵唱出我们的风采
女：菁菁校园凝聚莘莘学子的信念 ，桃李芬芳争创一流的情怀合：让我们尽情的唱，尽情的舞吧。
首先请欣赏年级为我们带来的合唱：
结束语
男：欢乐的时光总是这么短暂
女: 团聚的日子特别让人难忘
男：难忘今日，难忘我们共同经历的青春和梦想
女: 难忘今日，难忘我们一起撒下的歌声与欢笑
男：我们耕耘，我们播种
女: 我们祝愿、我们憧憬
男：让我们怀着共同的喜悦送出祝福
女: 让我们带着同样的热情再次相拥
合：一元复始，万象更新，在这辞旧迎新的时刻，请让我们记住今天 ，憧憬明天 。
本次比赛圆满结束。
唱歌比赛主持词单人篇十六
主持人甲：尊敬的领导，各位来宾 乙：亲爱的老师，同学们， 合：大家下午好！
甲：总有一群人，在音乐中寻找到自己自信的灵魂
乙：总有一些音乐，除了动听的旋律外，又给我们讲述着美好的故事
甲：总有一些故事，需要我们仔细聆听，用心感受。
乙：而总有些感受，需要通过一种媒介，那就是音乐的传递。
甲：今天，我们一起聆听故事。 乙：今天，我们一起用心感受。 甲：今天，我们将梦想高唱。 乙：今天，我们将激情飞扬。
合：【现在开始】。
乙：首先请允许我隆重的为大家介绍担任本次比赛的评委有：邱勋燕副校长、黄伟林主任、翁锦昌主任、刘保华主任、邱伟东主任、陈伟林主任、何海清主任、赖伟豪主任、还有一位来自荣超中学的周老师，大家掌声欢迎！
甲：本次校园十大歌手比赛与我校教师歌咏大赛合二为一，让我们对本次比赛期待万分。
乙：本次歌唱比赛将按照公开、公平、公正的原则进行评比，大赛为十分制，去掉一个最高分、去掉一个最低分后的平均分就是选手的最终得分。评分内容包括演唱技巧、表现力、形象台风、现场表现等4项。 评分标准：1. 演唱技巧（2分）：要求选手嗓音优美，咬字清晰；发音准确，音准较准，歌曲演唱完整。
甲：2.歌唱表现力（3分）：要求选手歌唱音韵优美，富有感染力。
乙：3．形象台风（3分）：要求选手对歌曲有较高的把握度，舞台表现力强。 甲：4．现场表现（2分）：演唱声情并茂，富有韵味和表现力，具有较强的舞台感染力、吸引力。
乙：经过激烈的初赛和复赛，今天学生组共有10组选手参加决赛，角逐“十大歌手”的前三名位置。接下来有请第1个上场的选手，来自八（8）班的朱雅婧，演唱曲目《start of something new》，请2号选手何爱兰同学做好准备，掌声有请！
甲：第2个上场的选手，来自七（3）班的何爱兰，演唱曲目《我很快乐》，请3号选手贝泽欣同学做好准备，大家掌声有请！ 乙：第3个上场的选手，来自七（1）班的贝泽欣，演唱曲目《安静》，请4号选手组合罗文静、林芳做好准备，掌声有请！
甲：第4个上场的是七（5）班的罗文静、林芳同学，演唱曲目《心愿》，请5号选手杨锦辉同学做好准备。
乙：第5个上场的是八（4）班的杨锦辉同学，吉他弹唱《我的歌声里》，请6号选手练恒坤同学做好准备。 甲：介绍荣超嘉宾。
乙：第6个上场的是七（8）班的练恒坤同学，演唱曲目《再见》，请7号选手黄浩做好准备。
甲:第7个上场的是八（6）班的黄浩同学，演唱曲目《天使的翅膀》，请8号选手张金娇同学做好准备。
乙：第8个上场的是七（4）班的张金娇同学，演唱曲目《一个像夏天一个像秋天》，请9号选手刘文楠同学做好准备。 甲：第9个上场的是八（2）班的刘文楠同学，演唱曲目《当我唱起这首歌》，请10号选手组合廖越浩和钟锦荣做好准备。 乙：最后上场的是七（2）班的组合廖越浩和钟锦荣同学，演唱曲目《我相信》，掌声有请！
师演唱环节
乙：白花中学校园十大歌手的学生选手们已经全部演唱完毕，感谢10组同学的倾情演唱，让我们听到了最真诚的声音。下面，是一段葫芦丝独奏，我们用最热烈的掌声有请来郭全伟老师！
郭老师演奏葫芦丝。
甲：接下来，是我们期待已久，忍不住高举双臂放开声音大声呼喊的时刻！ 老师是温暖的，她（他）教授我们知识，培育我们成长，让我们成为有知识的人，让我们学会如何做人。
乙：老师是严厉的，当我们做错事情时，会狠狠地批评我们，当我们想松懈时，会毫不留情的鞭策我们。
甲：今天，是白花中学校园十大歌手比赛历史性的一天，让我校师生在同一个舞台上欢歌热舞，让我们在这蓝天白云下唱出最美好动听的旋律！下面是教师歌咏比赛时间，（稍停顿）：你是谁？在特大洪涝面前，为何会有英勇就义的牺牲情怀？为何会这样坚强不屈？“烈火炼真金，危难见真情”，你是谁？是那最可爱的人，我们的人民子弟兵！下面有请初三级陈卫星老师，带来曲目《为了谁》，让我们用最热烈的掌声有请！（情绪激昂）
乙：：“睡在我上铺的兄弟，睡在我寂寞的回忆，你曾分给我手里的香烟，却猜不透我手里的硬币”可是你的的确确就睡在我的上铺，睡在我的心里，让我们一起为兄弟喝彩！下面有请刘静教官给我们带来一首《睡在我上铺的兄弟》！
甲：就算人生充满艰苦坎坷，就算人生道路铺满了荆棘，在逆境中，痛苦中挣扎。可是，只要有理想，只要心中有阳光，心中的那点星火，便会燎原！向着希望，向着梦想，向着心中的太阳！下面是来自初一级郭全伟老师带来的《心中的太阳》，掌声有请！
甲：妈妈的吻是一股甘甜的清泉，在无垠的沙漠中滋润着你那枯燥的.心灵，妈妈的吻是一床温暖的棉被，在凛冽的狂风中捂热你那冰凉的身躯?下面有请初一级张少宜老师带来一曲《妈妈的吻》，掌声有请！
香味能让人积极向上。他说，希望校
园充满花香，他说，他想为大家带来花香，他是谁？他是来自初二级的陈晓光老师，演唱曲目《花香》，掌声有请！
甲：下面有请兄弟学校荣超中学给我们带来一曲时尚，动感，精彩的街舞表演，让我们用热烈的掌声欢迎他们！
结束语
甲：所有的选手都已经演唱完毕，听见老师，同学们站在这个舞台上献唱，除了那些动人的旋律外，更加让人感受到一股浓浓的情意，是只有我们白花中学的师生才有的这份情意。
乙：是的，非常感谢我们的老师和同学们为我们带来了这么多动听的歌曲，让我们用热烈的掌声再次感谢在舞台上献唱的他们！ 甲：接下来，有请邱勋燕副校长为我们此次大赛做总结，掌声有请！
乙：下面公布比赛结果：获得 “校园十大歌手”第十名的是 ? （现场颁奖）
乙：大家用热烈的掌声对他们表示祝贺，（等掌声安静下来再讲）
甲：人生旖旎风光，我独留恋花样青春。 乙：世间繁华岁月，我只邂逅豆蔻年华。 甲：最美的花季，最灿烂的时光，与白花中学编织在一起。
乙：人生最难以忘怀的追梦之路，也在白花中学怀中铺展。 甲：我们与白花中学心手相牵，风雨同行！ 乙：白花中学的航船已驶过了67个港湾，我们将唱着生命之歌与白花中学一起乘风破浪，用青春与汗水渲染明日的辉煌！ 甲：朋友们，请让我们共同期待明年的此时。
乙：明年我们再相聚 合：再见！
唱歌比赛主持词单人篇十七
尊敬的各位领导、亲爱的同事们:大家下午好!欢迎来到xx集团十大歌手歌唱比赛初赛现场，我是主持人。首先我建议请大家为我们的到来，给自己一个热烈的掌声!在正式开始我们的比赛之前，请允许我向大家介绍一下今天到场的评委和嘉宾。大赛特邀(头衔)xx老师担任专业声乐评委。让我们掌声欢迎x老师!x老师的到来充分体现了大赛高规格、高标准、公平公正的原则。同时，我们也有幸邀请到两位集团领导担任本场比赛领导评委。他们是，(职务)先生，欢迎您;(职务)先生，欢迎您。
另外还有我们的第三方评委组，他们是：xxx,xxx。同样欢迎你们。请大家再次以热烈的掌声对评委们的辛勤付出表示感谢。
下面有请(职务)先生致辞，并为我们开启今天的赛事。掌声有请! (致辞)
感谢x总的讲话。经过两场海选的精彩献演和激烈角逐，已评选出前25名选手进入初赛。在海选结束后，组委会统一组织晋级选手进行了现场抽签，本场比赛将按抽签次序依次演唱，今天，选手得分排名前15位即将进入总决赛。本场比赛采取现场计分，选手演唱完毕后，由工作人员负责向各评委收集评分表，再交给现场计分员进行统计。比赛分数在下一位选手演唱完毕后公布。
现在比赛正式开始，首先请1号选手为我们带来《小城故事》，掌声有请!
(演唱)
谢谢，歌声让我想起了咱们公司在各大电视台播出的广告片，“看的看，说的说，小城故事真不错”。小城故事多，不知道小城里是否有咱们海选时候人气爆棚的xx的故事呢?让我们掌声请出2号xx选手来告诉我们，他爱上的未来的她，究竟是什么样子的吧。
(演唱)
1号的最终得分是：
海选的时候同事aa为我们演绎了女版的《月半小夜曲》，当时不少人说，这首歌男版的也别有一番风味。现在，机会来啦，竖起你的耳朵，细细品味3号选手为我们带来男版的《月半小夜曲》。
(演唱)
2号的最终得分是：
现在我来问大家三个问题：
第一个问题，你们爱我们美丽的城市吗?(观众：爱)
第二个问题，你们爱我们幸福的xx集团吗?(观众：爱)
(演唱)
3号的最终得分是：
我发现这真是一个属于爱的季节，接下来这组选手带来的这首歌也是跟爱情有关的，掌声有请xx/xx为我们带来《你最珍贵》。
(演唱)
4号的最终得分是：下面让我们掌声有请漂亮小姑娘为我们带来《我和春天有个约会》。
(演唱)
5号的最终得分是：
下面让我们掌声有请nn为我们带来《情书》。
(演唱)
6号的最终得分是：
“你是我的眼，带我领略四季的变换”，如果可以，你又将带着谁浏览这个世界。下面让我们掌声有请xx为我们带来《你是我的眼》。
......
感谢各位的光临!我们决赛再见!
唱歌比赛主持词单人篇十八
女：各位老师
男：现场的同学们
合：大家好!
男：我是主持人韩延薇。
女：我是主持人鄢紫琴。
男：五月蓓蕾芬芳，
女：五月你我绽放，
男：五月我们播种希望，
女：五月我们唱响青春。
男：可九十七年前的五月，帝国入侵，日月无光，江河失滔。
女：可九十七年前的五月，群情激愤，风雨飘摇，民不聊生。
男：无数青春的臂膀，高擎着“爱国”
女：无数青春的强音，呐喊着“民主”
男：一场青年自发反帝救国的运动如火山爆发，如排山倒海。
女：从此有一种精神叫“五四精神”节”。
女：经历了中华儿女的接力，
男：接力着青春的涌动，
女：接力着青春的旋律，
男：接力着中华民族不可践踏的尊严，
女：接力着炎黄子孙不惧风云的豪情。
合：今天我们在此欢聚一堂，
合：纪念“五四”运动九十七周年，让“五四精神”薪火相传。
女：我们邀请到的评委有谢光辉老师，丁慧英老师，樊孝敏老师，钟娟老师，李丽英老师，让我们用掌声感谢他们的到来!
男：祝愿所有班级取得好成绩，唱出水平，赛出风格。
合：株木山中学“五四”合唱大赛正式开始!
『节目串词』
男：有一首歌仿佛能让你我听到隆隆的炮声，雄壮的号角。
女：有一首歌记录着中国人民英勇的战斗历程，感天动地。
男：请听204班同学为我们带来震撼人心的开场曲《义勇军进行曲》，请六三班同学做好准备。
女：我是阳光少年，我要用智慧描绘诺言，我要用歌声许下心愿。
男：我是阳光少年，我要快乐成长在株中这个美丽的校园。
女：请听六三班同学动情演唱《阳光少年》，请201班做好准备。
男：中华民族靠着一种力量屹立在世界的东方，中华儿女靠着一种力量谱写着和谐发展的篇章。
女：团结就是力量，这力量是铁，这力量是钢，让我们放声高唱。
男：请欣赏201班同学为演唱《团结就是力量》，请六二班同学做好准备。
女：电影《桥》的主题曲委婉连绵，步步高昂。
男：这首歌曲豪放壮阔，赞颂了革命游击队的大无畏精神。
女：请欣赏意大利民间歌曲《啊，朋友再见》，请205班做好准备。
男：黄皮肤黑眼睛，炎黄子孙不论身在何方都是龙的传人。
女：巨龙脚下我成长，永永远远我们都是龙的传人。
男：请听大合唱《龙的传人》，请202班做好准备。
女：夕阳的映照，红霞的渲染，一串轻快的歌声，恰似一叶扁舟，飘过了动荡的岁月，静静地停泊在人们的心中。
男：无论何时何地，那熟悉的旋律，常常想起，萦绕于心，难以忘怀。
女：请听大合唱《没有共产党就没有新中国》，请班做好准备。
男：让我们荡起双桨，在知识的海洋里乘风破浪。
女：让我们荡起双桨，在青春的岁月里铿锵前行。
男：小船儿轻轻摇荡在水中，
女：像星星在我们心头灼灼闪光。
男：有请班同学上台演唱《让我们荡起双桨》。
女：请六一班同学做好准备。
男：生命是一首歌，生活是一首歌，青春是一首歌。
女：爱心是一首歌，激情是一首歌，奉献是一首歌。
男：我们同在一片蓝天下，我们同唱一首歌。
女：热心公益，将爱的旋律带到每一个角落。
男：请听大合唱《同一首歌》，请200班做好准备。
女：穿过革命战争的炮火硝烟，跨越建设征途的雄关漫道。
男：走过九十余载的峥嵘岁月，创造震惊世界的辉煌诗篇。
女：红旗飘飘，飘进我们的深情的眼眸，飘进我们温暖的心窝。
男：请听200班带来的大合唱《红旗飘飘》。
女：最后是203班同学压轴登场，预祝他们取得好成绩。
男：五月的鲜花，开遍了原野，鲜花遮掩着志士们的鲜血。
女：《五月的鲜花》这首歌曲陪伴着一代又一代青年的成长，今天203班同学再次深情演唱，掌声有请。
颁奖略
男：悠扬的歌声，承载历史的印记，化作心头敬仰的情思。
女：动人的旋律，奏响不屈的节奏，演绎青春无畏的英姿。
男：迎着七彩霞光，我们铺开绵绵长卷。
女：踏着坚定步伐，我们书写铮铮誓言。
男：苍穹作纸，大海为墨，写不完你我宏大的梦想。
女：长江放歌，黄河展喉，唱不尽你我深情的恋曲。
男：不忘“五四”，请跟我说“爱国”、“进步”。
女：铭记“五四”，请跟我说“民主”、“科学”。
男：“五四精神”将永远深植在一代又一代青少年心中。
女：“五四运动”的爱国情怀将教育一代又一代的学生。
合：难忘今宵，祝福我们的明天会更好，株木山中学20xx“五四”歌咏会到此结束!
唱歌比赛主持词单人篇十九
男：美丽的缘分牵引着我们，青春的梦想激励着我们，让我们共同祝福学院的明天更加美好。
女：对了，王磊，我们今晚的节目除了唱歌比赛外，还有什么来着。男：我们今晚的节目啊，不光有唱歌还有小品，现在就让我们请出今晚由装备制造系学生会带来的精彩小品表演。
女：那好，有请他们。
女：感谢你们的表演，没想到还有你啊。
男：那是，亲爱的同学们，你们感受到了么？我们身上正在燃烧着青春的热火。
女：徜徉在天美的校园里，我们用心灵感受着校园和谐的氛围。男：风车在四季轮回的歌声里它天天地流转，在风花雪月诗句里我们在年年成长。
女：伴随着冬日里温暖的阳光，满怀着喜悦的心情，在这一刻，我们已经感受到了，感受到在场同学们激动地心情。看得出来刚才的小品，真是让同学们乐翻了天啊，不过我们紧张的比赛还是要继续的。男：是啊，进退按的比赛可真谓紧张刺激，话不多说，下面我来宣布晋级第二轮比赛的选手他们是：,,。
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