心得体会是一个有意义但常常被忽视的写作任务，它能够帮助我们记录、梳理和分享自己的学习和工作心得。如何写一篇较为完美的心得体会，是我们需要深入思考和探索的问题。希望这些心得体会范文能够激发大家对写作的热情，并帮助到大家的学习和成长。
高考演讲心得体会篇一
尊敬的评委、各位老师、亲爱的同学们，大家好！我是某某学校高三学生，今天我演讲的主题是：“高考励志心得体会”。高考，这个对于学子而言具有至关重要意义的考试，正如书海无际，高楼林立，我们身处其中，必须要坚定信念、踏实用功、克服困难、奋勇前行。在这条蜿蜒曲折而又辉煌壮美的通往成功的道路上，我和我的同窗们，都有很多励志心得体会，我希望今天能够与大家分享一下我的想法和感受。
第二段：理解与回顾
高考，让我们付出了曾经无法想象的努力，埋藏了无数的汗水和泪水。三年来，我们没日没夜地学习，攻克重重难关，历经坎坷，经历过无数次挫折与得失，但是，我们始终没有放弃，我们始终坚信，要想进一步，就必须努力。
在固执证明自己的道路上，自己的信心和毅力也得到了很好的锻炼。这时，我们似乎比任何时候都要学习和成长得更多。这就是我一直坚定的信念：任何算法，在技能的基础上都是可以训练出来，只要你坚定信念，踏实学习，就能走得更远。
第三段：拼博与反思
游走于努力与成功的中间是一条狭窄的道路，要走得出去，就必须克服很多阻碍，想要达到成功的高峰，只有比别人拼博，才能走到自己想去的地方。在竞争激烈的高考中，有许多同窗们都和我一样，历经波折，认真学习，也有一些人受了挫，失去了信心，放弃了前进，我想与他们对话，让他们再次拥有充满自信的力量，一同向前迈进。不管遇到什么困难和挑战，只有勇往直前，才能够不断推动自己不断进步。总的来说，要想在高考成功，只有踏实用功，不断完善自己，并且懂得从失败中吸取经验教训。
第四段：激励与前行
逆风飞翔，是一种勇气；压力下的坚韧，是一种毅力。每一次的挫败，都是对我们在高考中能否成功的一次再次考验。作为一名高三学生，期末考试时我曾仅仅只取得了几百分的低分，当时心里无比失落沮丧，但是，我知道我不能止步，不能止步于当下的失败，我需要继续向前，去追逐我所梦想的成功。所以我告诉自己：失败是成功之母，每一次的挫败都是向着成功更近一步。在历个次高考的复试中，我也遇到了很多不如意的结果，但是我从来不曾放弃，我相信自己默默地努力会换来硕果累累，没有不成功的人，只有不肯努力的人。
第五段：结尾
尊敬的评委、各位老师、亲爱的同学们，我在这里想表达的是：勇往直前，积极进取，用心学习，不断完善自己，是无论何时何地，任何考试中都至关重要的，这也是高考中最为基本而又不可或缺的实力和美德。在这场大胆尝试、烈火炼成的洗礼中，让我们一起扬起奋斗的翅膀，接受人生的挑战吧！
高考演讲心得体会篇二
高考是每个考生人生中至关重要的一段时期，经历了七年的中学生活，我们终于迎来了这场考试。回首这七年的时光，有欢笑，有泪水，有成功，也有失败。这些经历让我们更加坚韧、成熟。在高考之后，我有机会参加大学演讲比赛，分享我对高考的心得和体会。通过这次演讲，我想把我对高考的看法和思考传达给更多的人。
第二段：高考心得体会之一－心态的重要性
高考是一场对自己的综合素质和能力的考验，也是对心态的考验。在备战高考的时候，我们要时刻保持积极乐观的心态。首先，我们应该相信自己。自信是战胜困难的第一步，只有相信自己，我们才能更好地面对高考。其次，要保持平常心。高考只是人生中的一次考试，不论结果如何，都不代表我们的全部。我们要学会接受结果，不要把考试结果看得太重。最后，要保持积极的心态。无论遇到什么困难和挑战，我们都要相信自己可以克服并取得好的成绩。积极的心态可以帮助我们保持专注和耐力，在高考中发挥出自己最好的状态。
第三段：高考心得体会之二－理性的复习策略
高考是一场长时间的考试，复习工作对于考生成绩的提高至关重要。在备考期间，我们要制定合理的复习计划。首先，我们要对各科目进行分类，有重点有分散。把时间和精力投入到适合的科目上。其次，要注重复习方法。不同科目需要不同的复习方法，我们要根据实际情况调整方法，找到最适合自己的学习方式。另外，我们要注意休息。高效的复习需要有良好的身体和精神状态，适当的休息可以让我们更好地恢复精力，提高效率。总之，通过合理的复习策略，我们可以更好地掌握知识，为高考取得好成绩打下坚实的基础。
第四段：高考心得体会之三－坚持与不放弃
高考是一场艰苦的战役，我们需要坚持和毅力来战胜困难。首先，我们要坚持每天的学习和复习任务。高考的复习是一个长期而繁重的过程，我们不能松懈，要坚持下来。其次，我们要坚信努力一定会有收获。不管前方的道路多么曲折，我们都要坚信只要付出努力，就一定会有回报。最后，我们要坚持到底，不放弃。人生中的困难是难免的，高考也不例外。困难只是暂时的，只要我们坚持不懈，就一定能够克服困难，取得好的成绩。
第五段：结语
高考是每个考生人生中的一次重要考试，它不仅是对我们知识的检验，更是对我们毅力和心态的考验。回顾这段经历，我深刻地体会到了自信、理性和坚持的重要性。这些经验不仅对高考有帮助，更对人生有指引。只要我们保持良好的心态，制定合理的复习计划，坚持不懈地努力，就一定能够在高考中取得好的成绩，为人生的下一阶段奠定坚实的基础。让我们勇敢面对高考，为自己的梦想努力奋斗！
高考演讲心得体会篇三
第一段：引言（150字）
李杰同学是我们学校的一名优秀学生，他在高考结束后，以他优异的成绩代表学校参加了一个高考励志演讲比赛。他的演讲内容深深触动了在场的每一位听众，不仅展现了他的智慧和才华，更传达了一种不服输、不畏挫折的乐观心态。这篇文章将从李杰同学的演讲中，总结一些他的心得体会，帮助更多的学生在高考中取得优异成绩。
第二段：自信的力量（250字）
李杰同学在他的演讲中提到了“自信的力量”，他说：无论在什么场合，自信是成功的关键。李杰同学强调了自信对于高考的重要性，他分享了他在备考阶段的经历，通过刻苦努力和自身的自信，他克服了一切困难，不断进步。在他上台演讲时，他表现出惊人的自信和镇定，这让全场听众都深感震撼。通过李杰同学的演讲，我们明白了，在高考中，自信的力量可以帮助我们战胜脆弱和怯懦，从而实现自身的进步和成就。
第三段：坚持不懈（250字）
另外，李杰同学还强调了“坚持不懈”的重要性。他讲述了他在备考期间遇到的挫折和困难，例如学习方法不当、时间安排不合理等等。然而，他从不屈服于困难，而是坚持不懈地努力学习，寻找问题的解决办法。正是因为他的坚持，他才能成功地走到今天，充满自信地站在演讲台上。通过李杰同学的演讲，我们意识到在高考备考中要坚持不懈，不抛弃、不放弃，只有坚持到最后，才能收获成功的果实。
第四段：积极心态（250字）
演讲中，李杰同学还谈到了他的积极心态。他提到，在备考过程中，他会积极面对挑战，勇敢迎接困难，并相信自己可以战胜一切。他认为，一个积极的心态是取得好成绩的基石。他用自己的经历告诉我们，只有保持一颗积极向上的心，我们才能充满动力，战胜一切困难，取得高考的好成绩。李杰同学的演讲深深触动了在场的每一位听众，让我们明白了一个积极心态的重要性。
第五段：总结（300字）
在总结李杰同学的演讲之后，我们不禁思考，为何李杰同学能够在高考中取得优异的成绩？在他的演讲中，我们发现了他强调的几个关键点：自信的力量、坚持不懈以及积极心态。这些要素共同构成了李杰同学的成功之路。我们可以从中学习，从中汲取力量，不管是在高考还是人生的道路上，只要我们拥有自信、坚持不懈、保持积极的心态，我们一定会战胜困难，取得成功。
通过李杰高考励志演讲，我们深刻体会到了这些态度和信念在高考备考中的重要性，相信我们也能够用这种心态去面对自己的高考，追求更好的未来。
高考演讲心得体会篇四
高考冲刺培训演讲是为了在考前最后一段时间里，帮助考生迅速提高复习效率和应对考试的能力。在这次培训中，我深感受益良多，不仅对备考方法有了更清晰的认识，也收获了许多关于心态和压力管理的宝贵经验。在这篇文章中，我将分享我在高考冲刺培训中的心得体会。
第二段：高效复习方法的认识
在高考冲刺培训中，我认识到高效复习方法的重要性。过去，我常抱着死记硬背的态度学习知识，结果效果并不好。而在培训中，老师教会了我如何提高学习效率。他们告诉我们要有意识地理清知识框架，抓住重点，把时间和精力集中在最重要的内容上。他们还教给我们一些记忆方法，比如用图表、彩色笔记等，帮助我们更好地理解和记忆知识。这些方法的实践证明非常有效，让我对自己的学习产生了新的信心。
第三段：心态管理的重要性
高考是一个重要的考试，它对于我们的人生有着重大的影响。因此，无形中会给我们带来很大的心理压力。在高考冲刺培训中，老师们强调了心态管理的重要性。他们告诉我们要保持积极的心态，对待考试时的失误要保持冷静，及时调整自己的心态。他们还教给我们一些放松和调节心情的方法，比如适当的体育锻炼，听音乐和看电影等。通过这些方法，我学会了怎样在面对考试压力时保持冷静和乐观，避免因紧张影响考试表现。
第四段：时间管理的技巧
在高考冲刺培训中，老师们强调了时间管理的重要性。他们告诉我们要合理规划时间，合理安排每天的学习任务。他们鼓励我们早睡早起，保持良好的生活习惯，并且要有时间表，在规定的时间内完成任务。同时，老师们还教给我们如何在繁忙的复习之余，合理地安排休息和娱乐，避免过度劳累。通过合理的时间管理，我发现自己可以更好地掌控时间，提高学习效率，并且在很大程度上减轻了压力。
第五段：对未来的努力和展望
通过高考冲刺培训，我意识到自己在备考中的不足之处，并且学到了很多有效的方法。这次培训给了我一个机会，让我找到了自己的不足，并从中成长。我相信，在未来的复习和考试中，我会更加自信和有力量，做到面对困难时能坚持不懈、持之以恒，同时保持良好的心态和适当的调节方式。我将用所学所得，为实现自己的人生目标努力奋斗。
总结：
通过高考冲刺培训，我深刻认识到了高效复习方法、心态管理和时间管理的重要性，也发现了自己的不足之处。在未来的备考中，我将努力运用所学，更好地备考和应对考试，成就未来的人生。高考冲刺培训是我人生中一次宝贵的经历，我非常感激这次机会，相信它将对我未来的发展产生积极的影响。
高考演讲心得体会篇五
第一段：引言（150字）
高考，是每个学子人生的一次重要考验。而李杰同学，在这次考试中，取得了优异的成绩，成功被自己心仪的名牌大学录取。近日，他在学校举行的励志演讲中，通过自己的亲身经历和心得体会，激励了许多同学。在他的演讲中，我听到了许多触动人心的话语，深受启发。
第二段：面对挑战（250字）
李杰同学的高考成绩并非易得，而是经过了极大的努力和付出。在演讲中，他提到了自己曾遇到的困难和挑战。他说，每天怀揣着追求卓越、用心学习的信念，始终坚持在晚自习和周末保持高效的学习状态。他还面对了亲人因生意失败而影响家庭经济的担忧，但他没有放弃，而是积极寻求解决办法。通过艰苦努力，李杰同学战胜了困难，取得了优异的成绩。
第三段：良好学习方法（300字）
李杰同学在演讲中分享了一些他在备考过程中所发现的良好学习方法。他强调了掌握优秀学习方法的重要性，比如制定合理的学习计划、培养良好的时间管理能力、改善学习环境等。他还提到了“积极果断”这一学习原则，鼓励同学们在学习中不断追求突破和进步。通过这些学习方法，李杰同学提高了学习效率和成绩，也为同学们指明了一条正确的道路。
第四段：心态调整（250字）
在演讲中，李杰同学强调了心态调整的重要性。他说，高考是一种心理和体力的双重考验，只有通过积极的心态调整，才能更好地应对挑战。李杰同学自己在备考过程中，通过积极寻求帮助、多与他人交流，倾听他人的经验，树立了自己正确的学习信念和心态。同时，他也强调了适当的休息和放松的重要性，通过调整心态，让自己在高考中发挥出最好的水平。
第五段：传递希望（250字）
在励志演讲的最后，李杰同学鼓励同学们要坚定信心，相信自己的实力和潜力。他说，每个人都有自己的闪光点，只要付出努力，都可以在高考中取得理想的成绩。他的成功经历给了许多学生希望和动力，让他们相信努力是有回报的。李杰同学以自己的经历，不仅激励了同学们，也传递给他们无限的勇气与希望。
总结（100字）
李杰同学的高考励志演讲，让我深受感动和鼓舞。他的成功是通过艰苦努力、良好学习方法和正确的心态调整实现的。他的经历让我明白，只要我们坚持不懈、正确面对挑战，我们都有可能取得成功。同时，他的演讲也给了我无尽的希望和动力，让我相信，通过努力，可以突破自己的极限，实现自己的梦想。
高考演讲心得体会篇六
近几年来，高考冲刺培训成为了普遍现象，为即将参加高考的学生提供了一种有效的备考方式。我有幸参加了一次高考冲刺培训，不仅学到了很多备考技巧，也体会到了为期几个月的备考的辛苦和重要性。下面是我对高考冲刺培训的一些心得和体会。
首先，高考冲刺培训对我们进行了全方位的备考安排。在培训中，我们不仅收到了对各科的备考指导，还进行了模拟考试和答题讲解。这些活动全面地帮助我们了解了高考考试的内容和形式，帮助我们针对性地进行备考。培训中的老师们经验丰富，教学方法也很灵活，帮助我们更好地理解和掌握知识。通过这些培训，我意识到只要有一个完整的备考计划，我就可以更加自信地面对高考。
其次，高考冲刺培训让我们形成了良好的学习习惯。在培训中，我们按时起床，按时上课，按时完成作业，这种纪律性的学习习惯对我们备考至关重要。养成良好的学习习惯可以让我们更好地安排时间，高效地学习知识。而且，在冲刺培训中，我们还有集体宿舍，相互激励，鼓励彼此互相进步。这种学习环境让我感到非常温馨和融洽。
其三，高考冲刺培训为我们提供了丰富多样的学习资源。在培训中，我们不仅有老师的讲解和指导，还有各种备考资料和学习资料。这些资源实在是太宝贵了！培训机构为我们准备了丰富的习题和试卷，我们可以通过做题来检测自己的掌握程度，并针对性地进行复习和巩固。同时，培训机构还提供了专业的高考辅导材料，包括易错题目、重点难点解析，这些都为我们备考提供了巨大的帮助。
其四，高考冲刺培训让我们建立了高度的备考紧张感。在培训期间，我们面临的模拟考试和答题讲解都是按照高考标准进行的，这让我们更加真实地感受到了高考的压力和紧张感。这种紧张感让我们更好地调整自己的备考心态，适应高强度的备考环境。通过培训，我们学会了在高压下保持冷静和专注，这对我们高考备考是非常重要的。
最后，高考冲刺培训让我们形成了合作精神。在培训中，我们分组讨论、互相帮助和共同进步。这种合作精神让我们意识到备考中一个人的力量是有限的，只有通过合作才能更好地提升自己，提高整体备考水平。在培训中，我的组员们和我一起互相鼓励和支持，不仅让我感到了温暖，也为我打下了一份强大的后盾。
通过高考冲刺培训，我不仅学到了很多实用的备考技巧，更重要的是，我体会到了为期几个月的高强度备考带给我的成长和收获。这段时间，虽然有时感到辛苦和压力重重，但我真切地感受到，自己在迈向高考的征途上越走越远，越挫越勇。这次高考冲刺培训的经历是我备考路上一笔宝贵的财富，将一直伴随着我，直到我迎来高考的那一天。
（总字数1207）
高考演讲心得体会篇七
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好!
时光如指间沙，不知不觉，距离高考只剩下××天了。高考，已不再是遥远的事情，不论你是否意识到，不论你在不在学习状态，高考都在悄悄地逼近你。
高三是特殊的时期，天下高三一般黑，都会是脑神经累得迷迷糊糊，生物钟扭得乱七八糟，身心忙得疲惫不堪，每天感到天昏地暗。高三的学生经常这样讲：要成功、先发疯!不苦不累、高三无味;不拼不博、高三白活。
最首先的就是要明确个人目标，制定学习计划。
一个人只要知道自己为了什么而活，他就能够忍受任何一种生活。古人云：人贵有志，当志存高远。这不是一句简单的口号，请大家想一下，当高考结束，面对高考志愿表时，有多少人能斩钉截铁地说：我就要报这个专业，我一直在为着这个目标而奋斗!新东方总裁俞敏洪曾这样说道：每一条河流都有自己不同的生命曲线，但每一条河都有自己的梦想，那就是奔向大海。人生目标的确定，对一个人的一生来说是十分重要的。
我希望还没目标的同学要尽快确立自己的目标，并把它写下来，时时提醒自己，时时鞭策自己。同时，制订详细而科学的学习计划;把每天的任务写在小纸片上，贴在桌上，一项一项的完成。
其次是天道酬勤，鲁迅曾说：哪里有什么天才，我只是挤出别人喝咖啡的时间来学习。天赋固然有助于取得成功，但如果离开后天的努力，也必然会像方仲永一样“泯然众人矣”。当今世界最年轻的棋后——××，19××年出生，她在下棋上有着天才的头脑，但她并没有沾沾自喜，骄傲自大。她选择了勤奋，教练××说：“从接受启蒙到成为世界冠军，我家有20xx多局的记载，这是天道酬勤啊。”人生短暂，不容蹉跎。幸福不会平白无故从天降，付出努力才会有补偿，没有人能随随便便就辉煌，除非是好梦一场。时光能红了樱桃，绿了芭蕉，却不会使懈怠者出什么成果，抛弃时间的人时间也会抛弃他。而我们所能做的就是抓紧时间，勤奋、勤奋、再勤奋!
最重要的，高三是信念下的执着与顽强。
高三免不了许多考试，周考、月考、联考……免不了许多的挫折与失败，当成绩不如别人，而想到前景叵测时，当苦苦拼过一段时间后，考试成绩依旧，当看到父母脸上的担忧与关注时，许多人会感到焦虑浮躁。对自己的信心与能力产生怀疑，甚至选择放弃，自己打败了自己。其实不必担心，要充满自信。一个人并不是为了失败而生的，一个人可以被毁灭，但不能给打败。有人说：你不能决定生命的长度，但可以控制它的宽度。你不能左右天气，但你可以改变心情。你不能控制他人，但你可以掌控自己。你不能预知明天，但你可以利用今天。你不能要求事事顺利，但你可以做到事事尽力。你不能够回避挫折，但你可以东山再起。
花季少年，初生牛犊，指点江山，激扬文字，敢于天公试比高。年轻是我们的资本，成功是我们的追求，奋斗不止是我们的宣言，愈挫愈勇是我们的气魄。
珍惜××天，让飞翔的梦想在七月里张开翅膀。
奋斗××天，让雄心与智慧在七月里自由翱翔。
拼搏××天，让父母和恩师在七月里畅想期望。
冲刺××天，让生命的礼花在七月里绚丽绽放。
谢谢大家!
高考演讲心得体会篇八
高考演讲是每个福建考生通向大学的最后一道关卡，为了帮助学生顺利通过这个挑战，福建省各中学不断探索和创新高考演讲教学方式，在教师的引领下，学生们在这个过程中获得了许多宝贵的心得体会。
第二段：培养学生独立思考能力
高考演讲教学的首要任务是培养学生独立思考能力。教师在演讲准备过程中注重培养学生的思辨能力，鼓励他们不仅要直面问题，还要学会分析问题，提出自己的解决方案。通过探讨社会热点问题和实际生活中的困惑，学生们受到启发，激发了他们深入思考和独立见解的能力。
第三段：加强演讲技巧的培养
除了独立思考能力，演讲技巧的培养也是福建高考演讲教学的重要环节。教师们注重培养学生的话语能力和表达能力，通过举办演讲比赛、模拟演讲等形式，让学生们在实践中不断提高自己的演讲能力。同时，教师还会针对学生的特点和不足进行有针对性的指导，让他们逐步掌握演讲的技巧，提升自己的说服力和表达力。
第四段：激发学生自信心和情感表达
高考演讲是一个展示学生才华和魅力的机会，因此，教师们注重激发学生的自信心和情感表达能力。他们鼓励学生站在舞台上大胆发声，用自己的表达方式和语言风格展示自己的个性。通过这种方式，学生们逐渐摆脱胆怯和紧张，逐渐找到自己的声音，敢于表达自己的立场和观点。
第五段：培养学生终身受益的能力
无论考生后续的学习道路如何，高考演讲教学都会对他们产生终身受益的影响。在演讲的过程中，学生们不仅提高了自己的演讲能力，还培养了自信心、独立思考能力、表达能力以及情感表达能力。这些能力无论将来从事何种职业或参与何种社交活动，都会起到重要的作用，使他们具备更好地适应社会的能力。
总结：
福建高考演讲教学通过培养学生独立思考能力、加强演讲技巧的培养、激发学生自信心和情感表达能力，以及培养学生终身受益的能力，为学生顺利通过高考演讲奠定了坚实的基础。同时，这种教学方式也在培养学生综合素质方面发挥了积极的作用。我们相信，在福建省广大教师的努力下，越来越多的学生将通过高考演讲阶段，实现自己的梦想。
高考演讲心得体会篇九
6月7日至9日，940万大军奔赴高考的战场，经过三天三夜的血腥厮杀，最终尸横遍野，尘埃落定。
有的人欣喜若狂，有的人捶胸顿足。
一九九七年六月，一个闷热的午后，在教室里填完高考志愿，同学们便散了。
我有些伤感，一个人在校园里闲逛。
风吹起走廊上张贴得花花绿绿的各校招生海报，哗哗作响。
看到一个背影，静静地站在北大与清华的招生简章前，一动不动。
我看着有些熟悉，走上去拍了他一下。
果然是他，l君，我的舍友，也是我们班的一号，只是脸色苍白得有些吓人。
我们高二文理分班时，学号是按成绩排的，他的成绩一直是第一。
他的性格十分好强，从不允许自己考第二。譬如解数学题，只要有一个同学解答出来，而他未能做出来，就会彻夜不眠，一定要做出来才能睡得着。
我戏谑道：“你在看招生简章啊，打算去哪里？清华，还是北大？”
“呵呵”他笑了笑，有些勉强：“我这次考差了，哪也去不了。”
“你这人就是太谦虚，每次都说考差了，成绩出来又是全班第一。”
“呵呵”他道：“这次真的考差了。”
我对他的谦虚再次表达了鄙视，就跟他挥手作别了。
临出校门的那一刻，我回头望去，他还呆呆地站在原地，夕阳的余晖静静地撒在他的身上，在一片凌乱的招生海报映衬下，空旷宁静的校园中，他那微驼的背影显得那般萧索落寞。
我第一个没有暑假作业的暑假开始了。
而我不知道的是，这是我这辈子见到他的最后一眼。
当高考成绩出来的时候，令全班同学大跌眼镜的是，经常考全县第一的他，这一次竟然考了个全班倒数的分数，再加上志愿没填好，最终只能上专科。
听说他高考前几天压力太大，整宿整宿地失眠，上了考场，根本看不进试题，脑中一片空白。
所有人都觉得他应该复读再考，但是家境困难的他最终还是选择了去那个大专报到。
转眼已是九月一号，来不及唏嘘感慨，同学们都踏上了各自的人生征程，各奔东西。
新的城市、新的学校、新的环境、新的朋友……高中的生活慢慢地离自己越来越远了。
大学四年，漫长而短暂，稀里糊涂就毕业了。
我回到家乡的一所高校教书，有一天早上六点，还在睡梦中的我忽然接到一个电话，问我是否认识l君。
我说认识。
他说，他是l君的表弟，l君昨晚死了，让我跟同学们说一声。
我那时候大学刚毕业，还很少遭遇熟人的死亡，骤闻同学的死讯，顿时有些蒙了。
我在网上的班级校友录发布了l君的讣告。
同学们都感到人生无常，唏嘘不已，平静已久的同窗友情开始涌动。
几年后，一次在车上偶遇l君的同桌。
他告知我，当年上了大专之后，l君每年都考全校第一，想要获得专升本的名额。但是老师觉得他只会蒙头读书，从不参加团体活动，没有全面发展，最终直到他毕业，都未能拿到专升本的资格。
大专毕业之后，他心灰意冷，无心找工作，整天在街旁的游戏厅打游戏混日子，就这么过了几年。
那个夏天的晚上，他很晚回家，敲门后，他母亲想给他开门，却被他父亲制止了。
看到原本那么优秀的儿子变得如此颓废不堪，他父亲怒斥他滚。
那晚，他没有回家。
天热，他一个人来到南门外的河里游泳，本就生着病身体虚弱，被冷水一激，抽筋了。
夜半三更的河水里，他羸弱的身躯无力地挣扎着，漾起几个波纹，渐渐力竭，慢慢没了动静，河面恢复了平静。
第二天在下游拐弯的地方，他的尸体被挖沙船挖到。
听到死讯的那一刻，他的父亲就疯了，嘴里反复念叨着一句话：“要是开门就好了，要是开门就好了。”
几年后，他的父亲死了。
他那信基督的母亲，强撑着活了下来，只是每当有同学去看望她的时候，她就会反复念叨着：“如果他还在，也有你们这么大了。”
今日一年一度的高考结束，忽然想起这段往事。
有句话想送给刚结束高考的学子与家长：
考好了，固然可喜，考砸了，也无需悲伤，更不必绝望。
考完之后，人生路才刚刚开始。
祝福你们。
高考演讲心得体会篇十
期中考试在我们紧张而又忙碌的复习中结束了，好也罢，也罢，成也罢，败也罢，喜也罢，愁也罢，都已经过去了，我们现在要做的就是认真总结，积极反思，调适心态，再决将来。
期中考试取得了高分，固然可喜，因为它是过去一个阶段汗水的结晶。但这个成绩不能代表全部，不能代表将来。成功自有成功的喜悦，以此为动力，一路向前，将成功串联，才能铸就更大的成功。但是，失败也有失败的魅力，因为暂时未能成功，我们便有了期待，在努力中期待，在期待中努力，终究会迎来希望的太阳。成功不是骄傲的资本，失败却是努力的理由。某某人，为了发明某某物，失败多少次，才终于取得最后的成功，不应该只是作文时举例论证的材料。战之能胜是好汉，屡败屡战亦英雄。勤奋着，就是美丽的。
期中考试，不管取得怎样的成绩，都要引起我们足够的思考。
二要反思我们的勤奋度、刻苦度、专注度。学问永远是苦根上长出来的甜果。一切少付出多收获的想法都是不现实的。我们要多自问：面对作业，面对压力，是否怨天尤人?我们的学习，是心无旁骛，穷根究底，还是心猿意马，浅尝辄止? 三要反思我们遵守常规的情况。一言一行，一举一动，是否符合校规要求?是否自觉遵守住宿纪律，就餐纪律?是否注意环境卫生，讲究文明?我们是否也在学习之外的各个方面追求完美?我们是否在为自己创造最稳定、最和谐的学习环境? 同学们，为了今后，我们要抓紧现在，只有善于总结，才能赢得未来。一次考试并不是句号，更不能代表我们全部的实力。人生道路有风和日丽的日子，也有阴雨连绵的岁月，我们不能左右天气，却可以改变心情，我们不能改变容貌，却可以展现笑容，我们不能改变世界，却可以改变自已。我们要从暂时的喜悦中走出来，从暂时的沮丧中走出来，胜不骄，败不馁，荣辱不惊，卧薪尝胆，及时调整自己，为下一次考试做好准备!
高考心得体会篇5
高考演讲心得体会篇十一
语文的一轮复习，最好的方法，就是分模块打牢基础。
首先是选择题，这些客观题要分类击破。字音字形，多积累，多记忆;病句标点，学会抓典型矛盾，寻找常见错误，切不可钻牛角尖。选词填空靠组词分析，要记得分析整句啊。社科文，嘿嘿，这个我就不多说了，一轮复习自己先总结错误原因，积累了足够多的人品和经验，堆哥再教你们怎么干掉它。
文言文阅读，先把课本上的文章，都搞明白，该记记，该背背，该总结总结。不仅要读懂每句话，还要小到细扣某一个重点字词要扣典型实词、虚词，大到分析整段的意思作用，以及整篇文章的写作思路与中心主旨。由课本到课外，举一而反三，大体上搞定文言文，不是问题，只在于时间和积累。
诗词默写，废话不说，背背背，如果基础特别薄弱，不求高分，那就背典型的，其实差不了几分。
现代文阅读，要学会分体裁分题目分点作答，自己多总结答题模板，把模板的一般形式，与文章的具体内容结合起来，再加上分析得分点、分点作答的方式，无往而不利。举个例子：
小说中环境描写的作用：
1.交代故事发生的时间地点，揭示作品的时代背景;2.渲染……的气氛，烘托……的心情，表现……的心理状态，……的人物形象;3.推动故事情节的发展，为下文……的情节埋下伏笔看看有没有线索的作用4.……样的环境，暗示主人公什么样的结局;或者表现、深化……样的主题同时注意一下开头的景物描写与结尾的有么有对比，衬托什么的。关于答题技巧，要学会分点作答，把想到的可能的答案都写上，不过要注意详略得当，感觉一定对的多写一写，可能是答案的也要提一提要做到不偏不漏!不偏不漏!不偏不漏!重要的事说三遍。还有，不同的小说，景物描写的作用是不同的，要有所侧重，而且你说渲染环境，深化主旨要说渲染……样的环境，深化……样的主旨一般这个什么什么样的就是关键词，得分点。
作文，一轮的时候，多总结素材，总结审题经验，尝试不同的议论文论证套路。高中主要是议论文啊，别的文体现在也可以尝试尝试，不过最好以议论文为主。
至于其他主观题，仿写，提取关键词，题目太多太杂，提高起来效果也不是很明显，所以先抓主要矛盾，把上面的东西先做好，搞定主干，枝枝叶叶的问题。
就先说这么多，希望能对大家有所帮助。
高考演讲心得体会篇十二
首先，我先强调一下笔记的重要性，这是一个重点和提分点。
我们的学习过程其实就是在和错误作斗争。高考不排斥原题或相仿题。今年全国卷文综第12题考查五行，其实就是以前错过的题，但很多人再次丢掉4分。试想，如果做了很多套卷子却不订正，不改错，就只能算是原地踏步，你仍然在固守会的东西，却没有及时纠偏。因此，改错十分必要。
改错拒绝盲目，我认为它需要把握这样几个原则：
二、学会升华。许多同学只是就题改题，我觉得这只是改错的初级阶段。哲学上讲普特原理，由特殊性到普遍性，这在启示我们举一反三，归纳总结。比如节能减排，贸易摩擦，新农保等专题都可自己总结出固定的思路。
三、善于迁移。看到以前的错题，要想到为什么错，想到出题人还可以怎样设陷阱。比如数学三角函数中运用均值不等式等号出错，要明确等号成立条件，再想想下次还有什么注意的地方。
四、及时复习。自己总结的笔记极其珍贵，万不可改的时候欢天喜地，改完之后弃如敝屣。自主复习期间复习笔记时间极为有限。高一二的笔记尽量在一二轮复习时看完，三四轮复习随纠随看，制定好计划。可在每次月考前看，可在每周末看，视情况而定，但绝不可浪费过去的心血。
高考演讲心得体会篇十三
20xx年高考数学考试大纲与去年对比，总体保持平稳，修改后更加适合中学实际和现代中学生的实际水平，主要体现在：
1、在知识要求中，增加了知识相关背景的认识，要求学生学习数学知识的同时，应了解知识的背景，如导数概念的某些背景（如瞬时速度，加速度，平滑曲线的切线等），认识到数学知识来源于生活实际。
2、对学生数学思维及运算能力的要求，相应有所提高。
3、对“平面”的性质的要求，由掌握变为理解，更切合学生实际。
4、在三角函数和线面垂直的概念上，对文科生的要求有所降低。
《考纲》中特别提到的实践能力，实际上就是以往所说的综合分析能力。具体体现到考题上就是会有一些实际问题数学化的应用题，但强调贴近生活、贴近实际、考生背景公平、符合考生实际。而《考纲》中的创新能力，就是理性思维能力的最高水平体现。
xxxx年我有幸经历了第一批课改新教材，我觉得在新课标下，要做好学生的复习备考工作跟以往相比，更具有挑战性。其原因：(1)学生所学内容容量大，（高一4本，高二6 本，共10本），到了高三，很多学生知识遗忘大，复习意味着要重新处理教材一遍 （2）时间特别紧，第一轮基础复习要到明年2月才结束，3月份就要进行广州市一模 (3)很难把握重点与非重点内容，不能面面俱到，也不能以偏概全。去年解答题第二题考到了回归直线方程，恰恰我们平时练习就很容易疏忽掉这一点，常常用旧观念去思考问题，把核心放在以往的三角、立几、分布列等几个大题型上。另外，对立几部分，证明线、面平行、垂直问题，我们也趋向用向量法去研究，淡化了几何法。
在高三这一年，我觉得学生在数学的复习中主要要处理好以下10个关系。
1、基础与提高的关系回归基础知识，对基础知识进行查漏补缺也是一种提高。
2、难题和中档难度题的关系。xxxx年的高考数学难度系数偏大，根据教育部的精神，今年高考数学的难度应该控制在一个比较理想的范围内，即不会超出0、55的难度系数，这就意味着中档难度题和容易题的比例将超过85，所以现在复习的兴奋点应该放在中档难度和容易题目上。
3、做题数量和质量的关系。记住一句话：量不在多，典型就行，题不在难，有思想则灵。务必做到每题弄懂弄透。
4、全面复习与重点练习的关系。在全面复习的基础上，针对自己的特点多做一些重点练习。首先是自己的弱点、软肋，其次是高考的热点焦点问题，特别是概率、立体几何、应用题等，最好设立专题进行专项复习。
5、解题方法和技巧的关系。高考重在考查教学中普遍运用的常规解题方法，而淡化技巧。所以，现在没必要再挖空心思寻找新、奇、特的技巧，而应落实、熟练掌握基本方法。
6、联系与反思的关系。在做完一套练习或老师讲解完一道例题后，要注意思考题目所涉及的知识点、思想方法、解题方法，是否遇到过类似题目、自己存在哪些错误等，做到举一反三。
7、会与对的关系。高考做题不怕不会，就怕不对。分数的差距往往就是从容易的题目上拉开的。所以，复习时要重视解题的预算过程。
8、听讲与做题的关系。对知识最好的消化过程就是做题。所以复习要在听讲的基础上以做题为主，熟练就是要练熟。
9、校内与校外的关系。复习要回归教材、回归基础、回归老师，要以本校老师布置的复习计划为主。不要盲目找资料、找家教。因为各地教材不同，辅导资料也鱼龙混杂，选不好会适得其反。
10、知识和能力的关系。今后的高考不再是“知识立意”，最后一段时间要通过针对性训练提升解题的能力。
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