最热幼儿园防踩踏总结大全(14篇)

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最热幼儿园防踩踏总结大全(14篇)
时间:2023-10-28 03:05:07     小编:文轩

总结是对过去一段时间的事情进行归纳、总结和概括。在写总结时,我们要注意客观和公正,既要突出亮点和成果,也要诚实地反映不足和问题。这些总结范文包含了不同领域不同类型的总结,可以帮助我们更好地应对不同的总结任务。

幼儿园防踩踏总结篇一

生命重于泰山,安全大于一切。为了进一步加强校园安全管理,普及防踩踏安全知识,提高全体师生对突发事件的应急处置和自救、互救能力,11月1日,上黄中心幼儿园开展了防踩踏安全教育及防踩踏演练活动。

上午,各班班主任开展了预防拥挤踩踏专题教育,通过ppt、图片、视频等形式让幼儿了解有关防踩踏的安全知识,并强调防踩踏逃生演练的注意事项。下午,各班依次开展了防踩踏安全演练,模拟了上下楼梯和排队过程中可能发生的踩踏意外,教师现场再次进行宣教和指导,帮助幼儿有效地处理了各种踩踏意外。

此次防踩踏安全活动增强幼儿的自我保护意识和能力,提高了师生应对紧急突发事件的能力,积累了集体疏散、应急组织的`实战经验,为营造安全和谐的校园环境提供了保障。

幼儿园防踩踏总结篇二

为进一步提高幼儿园师幼安全意识,预防幼儿拥挤踩踏事件发生,切实保障广大幼儿的人身安全,提高幼儿园突发事件防踩踏应急预案的有效性,12月17日,鹿邑县第一实验幼儿园组织防踩踏紧急疏散演练活动。

活动前,一实幼组织召开了“防踩踏事件”疏散演练活动筹备会;负责安全的副园长张艳根据幼儿园实际,从疏散路线、人员分工以及关键部位的输导进行了详细布署,并与全园教师一起研究制订了详细、周密的演练活动方案。要求一线教师对幼儿进行心理辅导,告诉幼儿疏散路线,教育幼儿在演练活动中做到“两不”“两要”,即不推挤、不慌乱,要有秩序、要冷静。

演练哨声吹响后,幼儿在老师的指挥与带领下,不抢先、不拥挤,通过楼梯自觉靠右,一个接着一个走,安全有序地撤离到指定地点。疏散过程中,教师通过情景设置,引导幼儿发现前面有同伴跌倒,立即吹哨示意后面的幼儿停止前进,大喊:“有人摔跤了,停止前行。”到达安全地点后,各班教师立即清点人数,并向张艳汇报撤离情况,确保全园幼儿全部安全撤离。整个演练过程做到了安全有序,出色地完成了此次演练活动。

“此次防踩踏紧急疏散演练,使全体师幼加深掌握了应对紧急事件发生时采取的防护措施以及逃生方法,积累了集体疏散、应急组织等实战经验,真正掌握了在危险中迅速逃生、自救的基本方法,达到了预期效果。”副园长张艳说。

“通过防踩踏演练,既培养了幼儿临危不惧、沉着冷静、服从指挥、遵守秩序的良好品质,也提高了所有教师应对突发事件的组织协调能力及处变不惊、正确指挥的能力。幼儿园安全重于泰山,我园始终树立‘以人为本’的思想,坚持‘安全第一,预防为主’的方针,严格日常管理,确保师幼的.生命安全。”一实幼园长翟伟娜总结说。

幼儿园防踩踏总结篇三

为进一步加强幼儿园安全工作,普及防踩踏安全知识,最大限度地避免因灾害性突发事件造成的踩踏事故发生,提高全体师幼对突发事件的应变、自救能力。20xx年4月20日,武陵区新兴幼儿园进行了防踩踏应急疏散演练活动。

在演习活动开展前,各班教师进行了防踩踏安全知识教育活动,通过观看防踩踏自救视频、情景体验等方法,引导幼儿了解紧急避险、有序疏散、自救知识等相关安全防护知识。10:00警报准时响起,孩子们在老师的带领下,有序按照指定疏散路线迅速地撤离到操场指定位置,在疏散过程中时刻提醒幼儿注意下楼梯时抓好扶手,不拥挤、不推搡,保证幼儿人身安全。到达疏散集合地点后,各班班主任立刻清点幼儿人数,确保每一位幼儿安全撤离,并向总指挥汇报班级人数,并简述幼儿撤离情况。

通过此防踩踏演练活动,不仅增强了幼儿的`安全意识,提高了幼儿的自我保护能力,同时加强了教师们面对突发事件的应变能力和紧急疏散幼儿的能力。

幼儿园防踩踏总结篇四

xxx幼儿园组织开展防震、防踩踏安全演练活动为增强师生安全意识,提高师生应急逃生自救能力,11月15日上午,xxx幼儿园全体师生进行了防震、防踩踏安全演练。

演练前,学校领导周密部署,制定了防震、防踩踏演练方案,班主任对学生进行了防震、防踩踏安全知识宣讲。

上午十点,随着警报响起,同学们立即蹲到桌下就地避震,各楼层护导老师立即到达指定岗位;当警报再次响起时,同学们拿书包遮住头部迅速按指定疏散路线快速有序地撤离,集结到学校操场的安全地带。随即,各班主任清点人数,并向演练总指挥汇报情况。

演练结束后,政教处xx主任对本次演练活动进行了总结,指出了演练中存在的问题,再次强调应对突发事件,要沉着冷静,安全逃生。

这次演练的顺利完成,强化了师生的安全意识,增强了师生们的自救自护技能,为“平安校园”的创建奠定了基础。

幼儿园防踩踏总结篇五

为增强全园师幼的安全防范意识,避免因突发事件造成踩踏事故的发生,提高全体师幼的应急逃生和自护本领,10月31日,芝罘区实验幼儿园开展了“防踩踏”安全应急演练活动。

安全教育,提高意识。在防踩踏演练开始前,各班教师根据幼儿年龄特点开展了以“防踩踏”为主题的.教育活动,采用儿歌、故事、视频、图片等多种形式,让幼儿充分认识发生拥挤踩踏事故的主要原因和严重后果,引导幼儿养成上下楼梯轻声慢步的习惯,不追逐打闹,不在人流高峰时段在楼梯和过道停留或逆向行走。

场景模拟,实战演练。各班教师从幼儿的实际生活出发,针对极易发生踩踏事故的地方和场景设计情景模拟,在示范正确的应急处理策略后组织全体幼儿进行演练,在实践中掌握安全技能,将应急处理策略内化于心。

此次防踩踏安全演练活动,不仅让全园师幼进一步了解到更多的自我保护知识,积累了集体疏散、应急组织等实战经验,也培养了幼儿临危不惧、听从指挥、遵守秩序的良好品质,提高了幼儿的自我保护能力。

生命无返程,安全记心中。芝罘区实验幼儿园始终将安全放在第一位,在日常生活与教育活动中时时处处渗透安全教育,让安全知识浸润童心,培养幼儿的安全意识。让我们共同携手维护幼儿的生命安全,为幼儿的健康保驾护航!

幼儿园防踩踏总结篇六

为了增强全园师幼的安全意识,掌握有关安全知识,提高应急逃生的本领,打造平安校园,我园于3月27日中午10:58开展“预防踩踏应急演练活动”。

正式演练前,各班级根据实际情况对幼儿进行了预防踩踏安全教育,使幼儿了解活动概况,严格遵守撤离要求,避免在演练中发生意外。并且对有特异体质的幼儿进行了询问检查,确保幼儿能够参加本次演练活动。随着突然响起的警报声,“防踩踏演练”开始了。

孩子们在老师的带领下迅速地向幼儿园空旷的操场上撤离。孩子们有序地小跑着,按指定的路线向安全出口跑去,教师们也非常镇定地指挥着幼儿,整个过程井然有序,大约用时几分钟。到操场上集合后,每班老师及时清点了班级人数,并对班级的演练情况做了简单小结。

这次的防踩踏安全演练活动,让幼儿直接感受危险、感受紧张,提高危急感和自我保护能力,同时也提高了教师们面对突发事件的应变能力和紧急疏散幼儿的能力。“安全每一天”,幼儿园要时时刻刻把安全教育放在第一位,在平时的日常教育活动中时时处处渗透安全教育,让幼儿从小学习安全知识,培养幼儿的安全意识;让安全演练真正地走进幼儿园的教育教学,成为幼儿园教育教学的一项常规活动,让每一位在园幼儿安全、快乐、健康成长!

幼儿园防踩踏总结篇七

演练前学校开展了防踩踏安全教育班会课活动,对学生开展了防踩踏知识和危害的教育活动,收到了良好的效果。

此次演练共计用时4分35秒,新楼各个班级按照顺序有序撤离教室,按照两路纵队下楼,没有出现拥挤现象,演练秩序顺畅。

集合到操场清点人数后,唐校长做了总结,并普及了遇到踩踏情况后如何做自我保护的知识,强化了师生的安全意识。

学校的防踩踏安全疏散演练工作,既是一项非常重要的安全工作,又是一项政治任务,时刻把广大师生的安全放在心上,让家长放心,让社会放心。

幼儿园防踩踏总结篇八

为了预防踩踏事故发生,最大限度避免因踩踏事故而造成不必要的人员伤亡,提高师生应急避险和自救互救能力,xx幼儿园于11月23日上午举行了防踩踏安全疏散演练。

为确保演练快速、有序、安全进行,演练前学校制定了科学、有效的演练方案并召开专题会议,明确分工,责任到人,细化疏散路径。各班级以主题班会的形式开展了“为什么会发生踩踏、如何避免校园踩踏、遭遇人群混乱的局面怎么办”等科普知识宣传教育。通过学习,学生们初步掌握了如何避免踩踏、遭遇人群拥挤时的自我保护姿势与方法。

该校此次演练以假设学校主教学楼2楼发生学生拥挤,可能出现踩踏现象为事件导火线。随着紧促的警示哨声响起,各班同学迅速做好准备,投入到应急演练中来,在停歇10秒后连续两声哨音后,各班排成2路纵队按规定路线撤离教室,体育委员在前,班主任最后撤离;同学们听到“连续紧急哨音”后,学生立即停下来,前面的同学立刻拉起已经跌倒的同学,同时大声叫“后面的同学不要着急,停住,不要走了”,待突发状况处理好后,学生接着有序下楼,全体学生沉着冷静,服从指挥,模拟实战环境,猫腰、护头。整个演练过程安全、迅速、紧张有序,不到2分钟的时间,全体师生按既定目标疏散成功,完全达到了事先要求的演练效果,在操场开阔安全地带,政教处组织学生进行了防踩踏事故知识培训,并进一步进行演示讲解,让学生更直观的理解和认识预防踩踏的措施和方法。最后,校长张振喜对演练进行了总结,指出演练存在的不足之处,并提出整改措施。同时,各个班级回到教室进行了演练总结,总结发现的不足之处。

“生命无返程,安全记心中”,该校通过本次演练活动,进一步加强了学校安全教育方面的管理,提高了全校师生的安全意识,增强了学生对突发事件的应变能力,为全校师生的生命安全提供了一个有力的`保障。

幼儿园防踩踏总结篇九

为进一步提高果园幼儿园师幼安全意识,预防幼儿拥挤踩踏事故的发生,切实保障广大幼儿的`人身安全,提高幼儿园突发事件防踩踏应急预案的有效性,10月15日下午,我园组织了全园性的防踩踏紧急疏散演练活动。

活动前,召开”防踩踏事故”疏散演练活动筹备会,根据幼儿园的实际,从疏散路线、人员分工、以及关键部位的输导进行了详细的布署,并制定出详细、周密的演练活动方案;对幼儿进行心理辅导,告诉幼儿疏散路线,并教育幼儿在演练活动中做到”两不”、”两要”,即不推挤、不慌乱,要有秩序、要冷静。让幼儿懂得”防踩踏事故”的自救方法。

演练开始之前,各班教师对幼儿进行紧急疏散方法讲解。

下午15:30分警报拉响,宝贝们在老师的指挥与带领下,不抢先、不拥挤,安全有序的撤离到指定地点。

到达安全地点后,各班教师马上清点人数,并立即向园长汇报撤离情况,幼儿园参加紧急疏散演练活动的师幼全部安全撤离。

此次防踩踏紧急疏散演练,使全体师幼加深掌握应对紧急事件发生时采取的防护措施以及逃生方法。积累了集体疏散、应急组织等实战经验,真正掌握了在危险中迅速逃生、自救的基本方法,达到了预期效果。

幼儿园防踩踏总结篇十

亲爱的老师们、同学们:

早上好!

还记得x个月前的元旦吗?原本该充满着节日喜庆气氛的新年元旦,今年却因为“上海外滩踩踏事件”而蒙上了一丝灰色。20xx年12月31日,上海外滩广场发生拥挤踩踏事件。当时,在台阶上,下面有很多人想上去,上面又有很多人想下来,因为人非常多,挤着挤着,就有人摔倒了,后面的人又不清楚情况,还是在往前挤,这样,更多的人就摔倒了,导致了严重的挤压踩踏。在这次事件中,有36人死亡,49人受伤。据统计,遇难者平均年龄只有22岁。

其实因为踩踏而导致伤亡的事件在国内外真有不少。我们为这些意外逝去的生命伤痛、惋惜,同时,也要在新一年里反思,在校园内,我们该如何养成行为的好习惯,如何更好地保护我们的生命安全。

我们学校学生较多,尤其是在两个时间段,一个是每天开校门的时候,另一个是在我们每天上操、回操的时候。这两个时间内人流量大,很容易造成拥挤踩踏。

在这里,我倡议,为了我们生命的安全,养成良好的行为习惯,预防踩踏事件的发生:

1、进出校门时养成守时有序的好习惯。上下学时遵守时间,不早到来不迟延,安静排队缓步走,不追不跑不争先。

2、上操时养成排好队列按序进入操场的好习惯,遇到台阶或楼梯时,尽量抓住扶手,防止摔倒。不在楼梯或狭窄通道嬉戏打闹。人多的时候不拥挤、不起哄,不做恶作剧,上下楼梯靠右行。

3、养成顺着人流走,不可逆着人流前进的好习惯,否则,很容易被人流推倒。如果需要逆方向走,可以站在旁边等一等,等人群走了自己再走。

4、假如陷入拥挤的人流,一定要先站稳,身体不要倾斜失去重心,即使鞋子被踩掉,也不要弯腰捡鞋子或系鞋带。有可能的话,可先尽快抓住坚固可靠的东西慢慢走动或停住,待人群过去后再迅速离开现场。

5、若自己不幸被人群拥倒后,要设法靠近墙角,身体蜷成球状,双手在颈后紧扣以保护身体最脆弱的部位。

6、当发现自己前面有人突然摔倒了,要马上停下脚步,同时大声呼救,告知后面的人不要向前靠近,及时组织有序疏散。

“上海外滩踩踏事件”中,后来就是有很多人一起喊“后退!后退!”,才控制了当时的场面,不然,伤亡人数会更多。

其实,在校园里,关于安全,大家要注意的还有不少。只要我们每个人养成良好的行为惯,踩踏事件就不会发生。希望每个人都能绷紧安全这根弦,共同为创建平安的学习环境而努力。

最后,祝愿我们学校的所有同学和所有老师,在新的一年里,能平安、健康、快乐!

幼儿园防踩踏总结篇十一

同学们:

26日xx时许,学校起床铃拉响后,该小学一、二年级午休学生起床后返回教室上课,由于靠墙的一块海绵垫平倒于一楼过道,造成通道不畅,先期下楼的学生在通过海绵垫时发生跌倒,后续下楼的大量学生不清楚情况,继续向前拥挤造成相互叠加挤压,导致严重伤亡。

这个事故引发了我们的思考和警惕:安全工作一刻也不能放松!时时都要有安全意识,处处都要注意安全!为了确保我园幼儿在上下课、上操或放学时下楼梯的安全,现就防踩踏的安全给小朋友讲一讲:

1、师生上下楼梯,靠右行走,不快行猛跑,不你推我拉,不做危险动作,遵守秩序,礼貌礼让,爱护同学,做到安全、迅速。

2、所有的小朋友都要按照老师的要求有秩序地离开教室,有秩序地下楼梯,不可以在楼梯上停留、追逐、打闹,绝对不能有拥挤、推拉等危险行为。

3、上完课的老师一定要负责组织好幼儿有秩序地离开教室,在楼梯口值班的老师要负责楼梯口的看管,确保下楼梯的安全。

4、幼儿园集体活动期间(如课间操、集体放学、下课、运动会等)幼儿集中上下楼梯要排队,前后两人间隔一个台阶,先下后上,并由班主任或任课教师全程护送。

5、小朋友如发现楼梯拥挤时,立即停止前进,并分别住后退(退回活动室或活动室走廊内)等待,做到大班礼让小班,男生礼让女生。

6、发生特殊事故时,学生不得惊慌、不准擅自一窝蜂冲出教室,应由教师弄清情况,有组织秩序安排学生撤出教室。

我希望通过今天的.防踩踏安全教育,同学们要高度重视,要养成良好的上下楼习惯,遵守上下楼梯的秩序。上下课时有些小朋友喜欢跑动,更应该注意上下楼梯的安全。同时希望孩子们们也要注意交通、饮食、用电、运动等方面的安全。

请全体老师和小朋友时时处处都有安全意识,时时处处都注意安全,愿安全伴随我们一生!

幼儿园防踩踏总结篇十二

大家知道,六月份是我校的安全教育月。细心的老师、同学也会发现,校门口的电子屏幕也在实时提醒着大家时时要安全,事事要安全。今天我们再次举行疏散演练,就是要进一步强化大家的安全意识,今天演练的主题是防震、防踩踏。刚才看到同学们有些兴奋的脸庞,有些漫不经心的表情,我想提醒同学们务必学会居安思危,防患于未然。

大家都还记得2008年的5月12日,四川汶川8.0级地震,死亡近8万人,2010年4月14日青海玉树地震,死亡2698人,2013年4月20日四川省雅安市芦山7.0级地震,196人死亡,失踪21人,11470人受伤。

一次又一次的地震,无数人的生命被瞬间定格,无数花季少年的梦想瞬间崩塌,地震带给我们太多悲伤,但也带给我们奇迹:汶川地震中的桑枣中学,全校2200多名学生、上百名老师,在震中从不同的教学楼和不同的教室中全部冲到操场,以班级为单位站好,用时仅1分36秒,无一人伤亡。青海玉树地震中,玉树县第一民族中学创造了又一个奇迹——学校830多名师生,无一人伤亡。

他们为什么能在毁灭性的地震到来时做到零伤亡,秘密就在于他们长期坚持疏散演练,师生具备较强的'安全意识、秩序意识。

有了安全意识,有时难以躲过天灾;但有了秩序意识,很多人祸却是可以避免的。看看近几年,我国每年都会发生数起校园踩踏的事故,就连上下楼梯这样的平常事,失去了秩序,也就放弃了生命。2009年12月7日晚9时10分,湖南的一育才学校晚自习下课,学生们下楼梯的过程中,因前面一人跌倒,导致拥挤,引发踩踏的事件。8人死亡、26人受伤。2013年2月27日6时,湖北省老河口市秦集小学发生踩踏的事故,4名学生死亡,7名学生受伤。2010年11月29日12时,新疆阿克苏市五校发生踩踏的事故,造成41名学生受伤。

这一幕又一幕惨剧不能不引起我们的警醒,踩踏的事故在我们完全没有防备的情况下突然发生了,慌乱中失去了秩序,也就葬送了生命。所以在日常生活中我们要培养秩序意识,规则意识:走廊内不跑跳打闹,连廊上不追逐,不做危险性动作,集会时做到文明礼让。走在马路上遵守交通规则,最近发现有同学逆行骑车,有一个成语叫倒行逆施,那是在拿生命开玩笑。无论何时何地,我们要谨记:轻声慢步靠右行,谦恭礼让文明先。

同学们,灾难无情,生命无价。具备了安全意识、秩序意识、规则意识,才能让生命行走在阳光大道上。

关注安全,珍爱生命。请从你我做起!

幼儿园防踩踏总结篇十三

亲爱的老师们、同学们:

大家早上好!

当你沐浴着明媚的阳光走进校园时,美好的一天又开始了。但你可否想到,你有安全防范意识吗?我知道,同学们大多会吟唱《祝你平安》、《好人一生平安》等祈祷顺利、求报平安的歌曲;我相信,同学们都理解“平安是福”、“平安是金”等话语所包含的对生命的思考;我断定,同学们都曾用“平安、健康、幸福、顺利”等吉祥词语对父母、亲戚、同学、朋友表达过良好的祝愿。安全重于泰山,它历来都是个人、家庭、集体、社会最基本的生命线,更是维系个人享受生活和集体保持稳定的最重要的保障线。

2月28日凌晨6时许,老河口市薛集镇秦集小学发生一起因拥挤引起的。11名学生受伤,其中,4名学生经抢救无效死亡,7名伤者正在医院接受治疗。

为了避免此类事件发生,学校对同学们提出如下要求:

1.不要在楼梯通道嬉戏打闹,人多的时候不拥挤、不起哄、不制造紧张或恐慌气氛。无论什么时间上下楼梯都要靠右行走,不跑、不追、不逆行。

2.尽量避免到拥挤的人群中,不得已时,尽量走在人流的边缘。每天上完早操和课间操,各班按顺序回班,过楼道时,不拥挤、不推扯、不打闹,不逆行、不停留。

3.发觉拥挤的人群向自己行走的方向来时,应立即避到一旁,不要慌乱,不要奔跑,避免摔倒。 顺着人流走,切不可逆着人流前进,否则,很容易被人流推倒。

4.假如陷入拥挤的人流,一定要先站稳,身体不要倾斜失去重心,即使鞋子被踩掉,也不要弯腰捡鞋子或系鞋带。有可能的话,可先尽快抓住坚固可靠的东西慢慢走动或停住,待人群过去后再迅速离开现场。

5.若自己不幸被人群拥倒后,要设法靠近墙角,身体蜷成球状,双手在颈后紧扣以保护身体最脆弱的部位。 在人群中走动,遇到台阶或楼梯时,尽量抓住扶手,防止摔倒。

6.在拥挤的人群中,要时刻保持警惕,当发现有人情绪不对或人群开始骚动时,就要做好准备保护自己和他人。

7.在人群骚动时,脚下要注意些,千万不能被绊倒,避免自己成为拥挤的诱发因素。

8.当发现自己前面有人突然摔倒了,要马上停下脚步,同时大声呼救,告知后面的人不要向前靠近,及时分流拥挤人流,组织有序疏散。

9.在校内活动时,不许追打跑闹,不要玩危险的游戏和带尖带刃的物品。不许爬高上低、不许坐在栏杆上、不许蹦台阶、不许人背人。

10.如果放学时遇到停电事故,同学们不要起哄、喊叫,学校有停电应急照明灯,同学们更要有序下楼,保持安静。

11.任何同学不准毁坏消防疏散指示灯和标志,同学们一旦遇突发事件不惊慌,增强自护、自救能力。

同学们:一人安全,全家幸福;因此,个人就不仅只是个人。每一个人的现在都与未来相连,每一个人的自身都与家庭相连,生命至上,安全为天;安全第一,预防为主。在安全的问题上,来不得半点麻痹和侥幸,在安全的问题上,我们必须要防范在先、警惕在前,必须要警于思,合于规、慎于行。为了个人的成长,为了家庭的幸福,必须要树立高度的安全意识,人人讲安全,时时讲安全,事事讲安全,必须要筑起思想、行为和生命的安全长城。

请同学们从自身做起,遵守纪律,规范行为,提高警惕,让安全隐患从我们身边消失,让我们的校园生活只有快乐!

谢谢大家!

幼儿园防踩踏总结篇十四

为了进一步加强幼儿园安全管理工作,预防幼儿拥挤踩踏事故的发生,增强全体师幼的防拥挤、防踩踏安全意识,帮助幼儿了解踩踏事故造成的`原因,提高自救防范能力,做到应对突发事故时能临危不乱,有序、迅速地按照逃生路线安全疏散,我园于11月1日上午开展防踩踏安全疏散演练活动。

前期准备,全面部署

为确保演练的快速有效,在演练前,我园制定了全面细致的演练方案,明确了各岗位的人员安排、疏散路线以及演练的具体要求。

各班教师通过图片、视频和情景模拟等多种形式,对幼儿进行预防踩踏事故的安全教育,让幼儿了解发生踩踏事故的主要原因以及如何预防踩踏事件的发生,提高安全意识和防范能力。

有序撤离

上午10点,随着警报声响起,防踩踏安全演练活动正式开启。正在教室开展活动的师生,立即进入紧急疏散状态,迅速而有序地从教学楼撤离到操场。

演练总结

最后,xxx老师对应急疏散演练进行总结,并与幼儿一起讨论:“什么是踩踏?”“发生踩踏事件会怎么样?”以及“遇到踩踏事件我们要如何保护自己?”等问题,让幼儿事先了解了预防踩踏事件发生时的应对方法。

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