总结能够帮助我们加深对学习和工作中的重要知识点的理解。那么，如何写一篇较为完美的心得体会呢？首先，要有明确的写作目的和主题，确定写作的范围和内容；其次，要关注细节，并结合具体的事例和体验进行阐述，让读者能够更好地理解和感受；此外，要注意语言的准确性和表达的逻辑性，合理地运用各种修辞手法和语言技巧，使文章更加生动有趣；最后，要对自己的心得进行总结和概括，得出有价值的结论，为读者提供启示和借鉴。以下是一些值得借鉴的心得体会范文，赶快来看看吧。
我的兵团我的家心得体会篇一
我的家是我成长的地方，与我紧密相连，是我心灵的寄托。我的国家是我热爱的地方，是我肩上沉甸甸的责任。家和国，对我来说，是两个互相交织的概念，它们都给予我力量和启示。在我与家和国相处的过程中，我有许多感悟和体会。
首先，家是我心灵的家园，是我成长的温床。家就像一道屏障，保护着我，给予我安全感。在家里，我可以毫无保留地倾诉自己的喜怒哀乐，家人总是倾听着我的心声。而在我遭遇挫折时，家人总会给予我鼓励和支持，让我懂得坚持。正是在温馨的家庭环境中，我感受到了无限的爱与关怀，从而培养了我热爱家庭、热爱他人的品质。
然而，我的国家也是我心灵的寄托。国家像一位母亲，给予我温暖和安慰。国家是我成长的舞台，它为我提供了良好的学习和发展环境。国家中的各种政策和制度，为我提供了不同的机遇和平等的竞争平台。我有幸生活在新时代的中国，这个繁荣富强的国家鼓舞着我，让我不断向前。我能够接触到世界各地的知识和文化，增长见识。我深知，这是国家发展的结果，更是我幸运的体现。
其次，家是我情感的港湾，是我成长的源泉。家是由亲情、友情和爱情构成的，是我从中吸取力量和勇气的地方。在家庭中，我学会了与家人分享，学会了从容和包容，学会了爱与被爱。家人为我无私付出，无论我几时需要，总是毫不保留地给予我关怀和爱护。这种亲情的温暖，深深感动着我。在家庭的熏陶下，我形成了积极向上的人生态度和乐观的人生观，让我懂得感恩与回馈。
而我的国家也是我情感的根源，是我深情回报的对象。国家给予我们生活的土地、华丽的文化和灿烂的历史，犹如一幅美丽的画卷。每当我看到国旗飘扬、国歌奏响，我感受到的不仅是自豪和荣耀，更是强烈的归属感。作为普通的一员，我也会用自己的努力和行动，为祖国的繁荣与进步做出贡献。我相信，只有一个团结、祥和的国家，才能让每个家庭都充满生机与希望。
最后，家是我责任的起点，是我奋斗的动力。在家中，我身负着为家人创造美好生活的责任。无论是孝敬父母、照顾弟妹还是与兄弟姐妹相互关怀，我都会毫不吝啬地付出。这种责任感与奋斗精神，使我成为一个有坚定目标、勇于追求的人。正如家庭需要我的守护，国家也需要我们每个人的奉献。国家发展需要我们共同努力，为国家的兴旺做贡献。
所以，我的家和我的国，给予了我许多的感悟和体会。家是我成长的港湾，给予我关怀与爱；国家是我奋斗的舞台，给予我机遇与挑战。无论是家庭还是国家，它们都是我生命中重要的一部分，我会永远感激它们，并以实际行动回报。我要秉持家庭的温暖与国家的力量，在成长的道路上不断努力，成为一个对家乡和祖国充满贡献的人。
我的兵团我的家心得体会篇二
家教是一种特殊的教育形式，它是在家庭中进行的，目的是通过家长的参与和引导，对孩子进行有效的教育和培养。在过去的一段时间里，我参与了多种形式的家教活动，收获颇多。下面，我将分享我的家教活动心得体会。
第一段：意识到亲子共同成长的重要性
在家教活动中，我深刻认识到亲子共同成长的重要性。通过家教，我不仅有机会了解到孩子的需要和兴趣，也能够更好地了解自己的不足和成长空间。在孩子学习时，我会陪伴在他们身边，与他们有所互动。有时我会共同做游戏、阅读故事书，有时我会鼓励他们通过观察和思考来解决问题。在这个过程中，我意识到亲子共同成长是非常重要的，这不仅仅是为了孩子的成长，更是为了自己的成长。
第二段：培养孩子良好的学习习惯
在家教活动中，我重视培养孩子良好的学习习惯。首先，我会帮助他们制定学习计划，让他们养成良好的时间管理和计划执行的习惯。其次，我会教导他们如何有效地学习，例如组织学习资料、进行思维导图和总结笔记等。此外，我还会鼓励他们主动学习，培养自己的阅读兴趣，通过多读书来拓宽视野和提高综合能力。通过这些家教活动，我发现孩子们的学习态度和学习效果有了明显的提高，这也是我最大的收获。
第三段：传授生活技能和价值观
在家教活动中，我不仅仅关注学习成绩，更注重传授孩子生活技能和价值观。我会教导他们如何独立完成一些简单的家务事，例如整理书包、摆放物品、收拾房间等，从而培养他们的独立性和责任感。同时，我也会从小事做起，教给他们尊重他人、诚实守信的价值观。通过这样的家教活动，我惊喜地发现孩子们的独立性和自觉性有了明显的提高，他们在与人相处时更为懂得尊重他人，更加注重诚实和守信。
第四段：促进家庭和谐和亲子关系
在家教活动中，我努力促进家庭和谐和亲子关系的发展。我与孩子们一起制定家规，确立家庭成员相互尊重和合作的基础。在家庭活动中，我注重鼓励孩子们发表自己的意见和理解家庭中的决策。此外，我还通过共同打扫房间、做饭等方式，让他们体验到在家庭中的互助和付出。通过这些家庭活动，我发现家庭和谐度得到了增强，亲子关系更加密切。
第五段：反思与展望
通过参与家教活动，我不仅提高了自己的教育能力，也帮助了孩子们的成长。但是，在家教活动中我也会面临各种问题和挑战，例如如何平衡工作和家庭，如何适应孩子们的个性差异等。在未来的家教活动中，我希望能够更加细致入微地关注孩子的成长和需求，不断提升自己的教育水平和能力，为孩子们的成长搭建更好的平台。
总之，在家教活动中我获得了很多宝贵的经验和启示。通过亲子共同成长，我认识到家教不仅是教育孩子的过程，更是自我成长的过程；通过培养良好的学习习惯，我见证了孩子们的学习态度和成绩的提升；通过传授生活技能和价值观，我培养了孩子们的独立性和责任感；通过促进家庭和谐和亲子关系，我与孩子们的关系更为密切。在未来的家教活动中，我将继续努力，不断改进自己的家教方式，为孩子们的成长和发展提供更好的支持和指导。
我的兵团我的家心得体会篇三
作为一次生动而有意义的活动，我的啦小我的家让我受益匪浅。通过多次参与，我深刻认识到，家庭是一个人成长的重要环境，它既是一个人心灵港湾，也是一个人行动的支撑，更是一个人人格塑造的重要来源。在这里，让我分享我的啦小我的家心得体会。
第一段：家是一种能量的流动
家不是一堵四面钢筋水泥的墙壁，更不仅仅是一个人的住所，它既是一个人返航的港湾，也是一个人启程的起点。回想起刚参加我的啦小我的家活动，我和其他小伙伴一起设计家居布置，品味家庭调味，感受家庭温度，它不只是一项任务，更是一种感情的流动。我们聚在一起思考家的意义，分享自己家庭中的喜怒哀乐，这种家庭的情感共鸣让我感到温暖。我明白了，家是一种能量的流动，它的存在不仅让一个人体验到爱，也可以感受到自己可以为家庭添砖加瓦，为家人创造美好。
第二段：家是一种责任的扛起
谈到家庭，更少不了责任两个字。每一个家庭都是由父母和孩子组成，但是孩子是成长为家的未来，同时也是家庭的希望。我的啦小我的家让我理解到，家庭不是站在别人的肩膀上，是自己扛起重担。家中排放垃圾、洗碗做饭、打扫卫生、走路不发出噪音，是孩子们必须承担的责任。这种责任不是成年人所能代替的，而是孩子们要意识到自己存在家庭的意义，才能真正地《立于不败之地》。
第三段：家是一种安全的保障
“家是什么？”这是一个国内出版社出版的绘本书，作者给出了答案：“家是一种安全的保障。” 安全是人类基本需求之一，孩子是家的未来，更是要在安全环境中成长。身心健康对孩子发展至关重要，家是产生心理安全感的地方。我的啦小我的家让我看到，一家人围绕孩子来共同打造一个温馨的小家，让孩子大胆尝试、放心发挥，不担心一丝瑕疵给家人带来麻烦。
第四段：家是一种谦逊的态度
“家在何方？”不一定是一个地方，而是一种心态。家人间的沟通，生活中的点滴细节，都可以构成家的“宝藏”。在我的啦小我的家中，我看到了家人间的默契配合，这是一种谦逊的态度，不占彼此半分，爱一个人就是谦逊面对他，让他觉得自己伟大。在回家的路上，我思考：家庭是一种人类最基本、也是最重要的社会组织，它能培养人类最基本的道德美德，让人感受到谦逊的力量。
第五段：家是一种文化的传承
家庭是家族文化传承的重要代表，每一个人都有贡献家族文化的责任，更有保护家族文化的义务。我的啦小我的家让我看到了这个世界上千千万万个家庭，都在传承着自己的家族文化。蜜罐发垦，饮茶聊天、读书视野更开阔，生日礼物从家族文化传承出发，唯有传承家族文化，家庭才有深厚、持久的力量。“我的啦小我的家”这次活动，让我对家庭文化传承这件事更关注更重视，也让我知道馈赠家族文化，是我个人的义务与荣耀。
总之，我的啦小我的家让我从多个角度对家庭有了深刻的体悟。无论何时何地，家都是一个人最渴望回归的地方。 在今后的生活中，我将继续保持这份对家的热爱，努力让家庭更加美好。
我的兵团我的家心得体会篇四
家是每个人成长的港湾，国是每个人生活的园地。无论是家还是国，它们都承载着我们的情感和回忆，是我们成长路上的精神支柱。我也有幸拥有一个温馨的家和一个伟大的国家，对此我深感荣幸和自豪。在这个过程中，我对家的理解和对国的认识不断深化，获得了许多宝贵的经验与体会。
第二段：家的理解
家是一个小社会，是温暖和睦的生活基地。在家里，父母是我的第一任老师，他们教会我如何照顾自己、如何尊敬他人，更重要的是，他们注重培养我的品德修养和价值观。通过父母的引导，我明白了家人间的亲情和相互包容；我学会了责任和奉献；我也领悟到爱是无私的付出。家庭是我成长的源泉，是我充满力量的根基。
第三段：国的认识
国家是我们的大家庭，是我们生活的依托和归属。我经历过国家的繁荣与辉煌，也目睹过国家的困扰和挑战。我意识到国家的荣光和繁荣是无数先辈和英雄用汗水和鲜血换来的，我们应当倍加珍惜。而国家的各种问题也提醒我，作为一名普通人，应该时刻关注国家的发展，为祖国的繁荣和进步做出自己的贡献。同时，我还了解到国家的繁荣与和谐离不开每个人的和衷共济，须更多地积极投身于社会服务，为国家的发展贡献力量。
第四段：家和国的联结
家是国家的基石，而国家是家庭的维护者。没有和谐的家庭，就没有稳定的国家。而没有强大的国家，也就无法给予家庭一个安全和谐的环境。家和国是相辅相成、紧密联系的。在我的成长过程中，我深深感受到了这种联系。正是在家庭的培养下，我拥有了独立自信的个性；正是在国家的庇护下，我享受到了安全稳定的环境。回望过去，我深感对家和国的感恩之情。
第五段：心得体会
家是一个温暖的港湾，国是一个伟大的家园。我的家庭教育了我尊重、爱护和理解他人，同时也牢固了我的信仰和价值观；我的国家给予了我一个安全、稳定和有前途的环境，同时也培养了我批判思维和社会责任感。家和国的经历使我逐渐形成了自己的人生目标和追求，让我明白了幸福和成长的真谛。未来，我将继续珍视家庭和国家的关系，用自己的努力为家庭的幸福和国家的繁荣贡献力量。
总结：
家和国是我不可分割的一部分，它们赋予了我独特的人生意义和使命。在我的成长过程中，我逐渐认识到家和国的重要性，体会到了它们对我成长的关怀和扶持。同时，我也明白了我在家庭和国家中的责任和义务。所以，我将努力做一个担当和责任感强烈的人，为我的家庭和国家做出更多的贡献，为实现自己的人生价值贡献一份力量。
我的兵团我的家心得体会篇五
首段：引入主题，介绍“我的啦小 我的家”是什么。
“我的啦小 我的家”是一个小型家装品牌，以“秉持初衷，为你家装”为企业理念，致力于为客户提供有温度、有品质、有态度的家居服务。在过去的几个月里，我担任了该品牌的销售代表，也成为了其中一员，有过不少收获和心得体会。
二段：介绍“我的啦小 我的家”的发展历程，认识到品牌的独特性。
在公司实习的这段时间里，我深感“我的啦小 我的家”的独特性所在。作为一个小型家装品牌，该品牌贯穿始终的是创始人的理念和风格。从他的文字、摄影到产品的设计和呈现，都注重“有温度、有品质、有态度”的原则，并有着独特的品味和工艺。这种特点不仅吸引了不少忠实的粉丝，也打造出了让别家望尘莫及的品牌魅力。
三段：谈谈自己的销售经历，发现更多品牌魅力
在销售岗位上，我发现自己的任务不只是推销产品。这里需要更多的沟通、分享、了解客户需求和风格。客户因此也乐于分享自己的家居情况、喜好及家人的故事。这让我能够更深入地了解客户，建立起一种信任和亲近感，让客户放心地购买产品。更重要的是，通过与客户的交流，我更加意识到“我的啦小 我的家”品牌内涵的深度和品味。
四段：认识到品质和服务是品牌的基础，也是企业走向成功的关键所在。
在熟悉品牌经历的过程中，我觉得我们的品牌的成功得益于高品质的产品和优质的服务。在现实生活中，我们也都是要为客户创造舒适和美观的空间。尤其是在选择家居、装饰品的时候，我们还要结合客户的特点和需求，我们的团队会提供专业的建议与设计。这样的服务能力、态度和品质，都是品牌走向成功的基石。
五段：结论及展望，未来“我的啦小 我的家”的方向和发展。
实习结束后，我对“我的啦小 我的家”的品牌和企业也有了更全面的认识和了解。相信这样的品牌，会在以后的发展中不断拓展空间，完善服务，以更深入的了解客户和市场需求，打造更让人满意的产品和创意。我也希望能够继续关注和支持“我的啦小 我的家”的发展，希望未来能够更全面地了解品质和服务，更紧密地与客户建立信任和合作关系。
我的兵团我的家心得体会篇六
家，是一个人生活的固定居所。我的家，是一个温馨和睦的地方，我从中受到了许多的教育和影响。而我的国，是我生活的根基，是我成长的土壤。从家到国，我在成长的道路上收获了许多，这是我对家和国的心得体会。
第一段，我要谈谈我的家。家，是一个温暖的港湾，是我情感的寄托。在家里，我无论身处何地都能感受到家人的关怀和爱意。每当我在外面受到挫折和困难时，回到家里就能收获温暖和勇气。在家里，我学会了坚强和勇敢，懂得了照顾他人，尊重他人的价值。家，是我人生最初的启蒙教育，也是我人生中不可或缺的一部分。
第二段，我要谈谈我的国。国，是我生活的根基，是我安身立命的地方。在这个大地上，我感受到了国家给予我的保护和支持。在这个国家里，我受到了教育，学到了知识和技能。国家的发展和进步，为我提供了广阔的发展空间。在我面临抉择时，国家的政策和法律为我提供了指引和保障。国家，让我成长为一个有责任感和担当的人。
第三段，我要谈谈我对家的心得体会。家，是一个培养人才的摇篮。在家里，我受到了最早的教育，这对我个人的成长起到了至关重要的作用。家庭教育不仅是知识的传授，更重要的是培养了我正确的价值观和思想观念。在家里，我学到了坚强和勇敢。父母对我说：“世上没有不劳而获的事情，只有付出才会有收获。”这句话深深地印在了我的脑海里，激励我更加努力地去追求自己的梦想。
第四段，我要谈谈我对国的心得体会。国，是人民生活的保障和推动。作为一个公民，我有义务为国家的繁荣和发展做出贡献。国家提供了公平的机会，为每个人创造了良好的成长环境。在这个国家里，我受到了良好的教育，受益于国家的发展。作为一个年轻人，我应该积极为国家的发展贡献自己的力量。这一点，我深深地体会到了。
第五段，我要谈谈家和国之间的关系。家是国的缩影，国是家的托付。没有家庭的支持，一个人很难在国家中自立。而家庭的幸福和和谐也需要国家提供良好的发展环境。家和国，是相互依存的关系，我们不能只关注一个而忽略另一个。我们应该从自身做起，关心家庭的幸福，同时也要为国家的繁荣贡献自己的力量。
总结起来，家和国是我们生活中重要的一部分。家让我们在温馨中成长，国为我们提供了良好的发展环境。我们应该珍惜家和国的贡献，为之付出自己的努力。家和国的心得体会，将成为我们努力前行的动力。
我的兵团我的家心得体会篇七
家是人生中最温暖和舒适的地方，是人们的避风港，是承载着亲情和爱的地方。而“我的啦小，我的家”是我心中最幸福的家。在这个家庭中，孕育了我的生命，也陪伴着我一路成长。今天，我来分享一下我的“我的啦小，我的家”心得感悟。
第二段：家庭的快乐与欢乐
在“我的啦小，我的家”中，欢笑是家常便饭，我和家人在一起总是充满着欢乐和快乐。无论是在周末为家人做饭，或者一起看电影，在家庭这个小天地里，我们分享着生活中的点点滴滴，也积累着深厚的感情。
第三段：家庭的陪伴与鼓励
“我的啦小，我的家”中，每个人都会得到家人的陪伴和鼓励。即使在人生道路上遇到了困难和挫折，家人也会一直在我们身边，鼓励着我们战胜困难。无论是学习上的进步还是个人成长，家人总是在关注和关心着我们，让我们一步步地成长和进步。
第四段：家庭的亲情和爱
“我的啦小，我的家”是充满了亲情与爱的地方。在这里，我们不仅仅是家庭成员，也是彼此之间最亲近的朋友。我们会在生活中互相帮助，也在困难时坚定地支持彼此。即使有时候吵架了，也不影响我们之间的感情，而是更加深化了彼此之间的理解和信任。
第五段：结尾
总之，回想起“我的啦小，我的家”，不禁感到一阵阵的温暖。这个家是我成长路上一个不可或缺的一部分，是陪伴和支持我一路走来的坚实后盾。我相信，在这个家的陪伴下，我会勇敢地迎接生活中的挑战，也会更加努力地去成长和成为更好的自己。
我的兵团我的家心得体会篇八
我是一个久居城市的人，对于乡村生活总是充满了幻想和向往。然而直到最近，我才有机会真正融入乡村的生活，感受它的美丽和独特之处。《我的家园》是一本以农村为背景的系列小说，通过讲述人物的故事，反映了乡村的风土人情和社会变迁，引发了我很深的思考。下面我将结合小说中的故事和我的亲身经历，分享一下对于《我的家园》这个主题的感受和体会。
首先，在《我的家园》第一集中，主人公乔新成为了新农村的一员，他积极投入到乡村的现代化建设中。这让我想起了我曾经到过的一个农村，虽然离城市不远，但却始终没有赶上时代的步伐。村落陈旧落后，农田几乎没有得到改良，人们生活贫困困境。与之相比，乔新所在的家园充满了生机和活力，农田被开垦出现了新的希望，新的农村建设成为了现代化的标志。《我的家园》中所展现的乡村现代化给我带来了深深的触动，也让我意识到了农村的落后之处，需要更多的投入和改变才能让农民过上富裕的生活。
其次，在《我的家园》第二集中，主人公的儿子乔留成为了乡村的“大学生”，他回到农村开办了扶贫工程，让我深受鼓舞。乔留用自己的智慧和知识，改善了农村的教育条件和生活环境，帮助贫困家庭、外出打工族和留守儿童解决了许多实际问题。这让我意识到，教育的力量是改变一个家庭、一个社区乃至整个乡村的重要途径，只有让更多的农村孩子接受良好的教育，才能打破贫困的循环。
第三，在《我的家园》第三集中，主人公的女儿乔雪成为了一名村医，她用自己的医术和爱心改变了一个个农民的命运。这让我想起了我父亲小时候的经历。他出生在一个偏远的山村，没有医生，乡亲们生病了只能凭借本能度日。直到我父亲长大后走出山村去了城市读大学，他才有机会学习医术顺利成为一名医生。他回到山村开设诊所，为村民们提供免费的医疗服务。他用自己的所学改变了山村人民的健康状况，村里的人们深深地感激着他。通过这个故事，我更加坚定了我要回到乡村服务的决心，用自己的专业知识和努力，帮助农民改善生活条件。
最后，《我的家园》第四集中，主人公乔文成为了一名特色种植大户，他通过种植绿色有机蔬菜，带动了全村人口的致富，改变了农民的生活方式。这让我想起了我最近对农村的一次参观。我看到了一片片五颜六色的玉米地，听到了农民们自豪地谈论他们的农产品如何畅销市场，给他们带来了丰收和收入的增长。这激励了我去了解农村的发展趋势，他们如何运用现代科技手段提升产业效益和品质，把传统的农业转变为现代农业。通过这个故事，我明白了农村经济的发展是乡村振兴的核心，只有通过农业现代化和农民增收来改善农村居民的生活质量。
通过阅读《我的家园》这本小说和与之相关的亲身经历，我更加深刻地认识到，乡村不再是落后与贫困的代名词，而是可以展现出丰富的生活和独特的魅力。农村的现代化建设、教育事业的发展、医疗服务的提升、农业产业的壮大，无不是乡村振兴的具体体现。回顾这个主题，我深深体会到乡村的美好和未来，也更加坚定了未来回归农村发展、为农村作出贡献的决心。愿我们的家园越来越美好，乡村振兴的脚步越来越快！
我的兵团我的家心得体会篇九
孩子们都像种子，种子各异，结果不同，有的能长成参天大树，有的开出炫目的花朵，千姿百态。成长是个漫长的过程，取决于很多内外因素。教师是辛勤的园丁，为其传道授业解惑;父母是土壤，为其营造良好的家庭氛围和健康的成长环境;学校和社会是学习的竞技场和积累生活经验的大舞台。
家庭教育，是每个家庭都要面对的棘手问题。孩子的智商决定了孩子的成绩，但孩子的情商虽取自父母，后天形成的成分更大一些，而情商在他今后的人生道路中，起到的作用是毋庸置疑的。下面我就一些具体的事例来说吧，烦请老师指正。
1、生活上
尽早让孩子养成良好的生活习惯，自己能做的事自己做，帮家长分担家务，承担家庭成员的责任，感受父母的辛劳。只要孩子愿意做的事情都由着她，所以她一年级开始就会自己削水果，自己装热水，自己洗衣服了;收碗、擦桌子、拖地板、折衣服都样样轻松搞定。
2、学习上
阅读使人成长，建议多看有益于知识积累的书，如《论语》、《诗经》等中国传统文化。既拓展了阅读，又能学到礼、义、仁、智、信。通过日积月累的'阅读，增长了见识，汲取了传统文化的精髓。至于日常学习，作为父母我们都不干预，只是强调作为学生，最主要的任务就是学习。做好课文的预习和复习，上课认真并及时完成作业。
3、兴趣爱好培养
兴趣是最好的老师，它能吸引孩子积极地参与其中并陶冶情操，让你暂时卸下沉重的书包。让你包容乐观地享受生活，谢妍的课余生活比较丰富，学钢琴、拉小提、跳舞等。很多人问累吗?她总是说我喜欢。在老师的帮助和引导下，谢妍的钢琴学得也比较轻松愉快，心情好是就能随意创作，沉浸在自己的世界里。作品的好坏，是否钢琴过级，已然无所谓了，关键是孩子已经能用音乐来表达她的心情。
作为已近不惑之年的妈妈谈教育孩子的经验，我却显得稚嫩。我和其它每位家长一样，面对孩子的教育也是摸着石头过河，借鉴别人的教育方式来尝试。
以上是我个人在对待孩子的教育上的一些总结，每人孩子都有其优秀的一面，不同的家庭教育方式千差万别，希望家长们多花时间陪孩子，伴随孩子们快乐的学习和成长。
各位家长朋友们，看完这位家长的家教心得之后，您是否感触也很深刻。或者您还有更好的想法和建议。我们集美第二小学热忱欢迎您的投稿哦。只要你有好的家教心得或者有趣的亲子故事都可以发送到我校德育处邮箱(jmexdyc@)或者发送给班主任。.让我们一起分享彼此的故事，学习彼此的心得，为了孩子的未来，你我一直在路上!
我的兵团我的家心得体会篇十
家访对象：李家村 李龙斌
李龙斌是一个十足的问题学生，十分爱动又调皮，几乎每节课都做小动作，学习上也很粗心，回家作业错误率很高，有时还有不做和少做的现象，让所有任课教师都感到头疼，经常放学不回家走同学，甚至说谎话骗老师和家长。 今日去他家突然造访，一是了解他最近在家的表现，二是向其父母汇报一下他在学校的表现，三是共同商量一个帮助他改掉缺点的办法。
家访过程：我刚走到门口，他母亲就看到了我们，热情的将我迎进屋。可还未坐定，主人开口便问：“是不是李龙斌又在学校里惹事了，犯了错误了？”我们笑着告诉家长只是来了解他在家的学习情况。对于我的突然到访，孩子表现出少有的兴奋和紧张，这种兴奋不是往常的外显暴露而是表现出一种强制的内敛。他像换了一个人一样，不再有课堂上没完没了的话，不再有不停歇的小动作。看到学生的样子，我马上意识到了他内心的惶恐和紧张。于是我决定先抑后扬，我和他母亲聊起了李龙斌的一些优点，并逐渐把话题转移到了他在家的表现、在校的表现。当他母亲听到他在学校的表现时，十分恼怒，但似乎也有些心理准备，毕竟孩子有这样的行为已经不是一天两天了。我们和他母亲一起分析了原因：一方面由于以前基础就比较差，所以学习兴趣不浓；另一方面自制力较差，而家长对其也比较放任自流。对此，他母亲表示今后要加强对他的约束和引导，配合老师教育孩子，并对我们赋予了极大的信任。
家访反思：
“可怜天下父母心”，家长的这份情感更增添了我们的责任感，我们感到肩头的担子又重了许多，我想对学生们说：“你们怎样来回报父母的这份爱，你们知道自己身上有着父母怎样的期待啊!要学会感恩,学会做人!”这次的家访使我很感动，特别是源自家长的那份信任，那份发自内心的渴求和敬意。从那一刻起，我决定做一个不向后进生妥协的老师，严格要求学生，就为了我的学生能成为走出校园的合格产品和精品而不是半成品和废品。
我的兵团我的家心得体会篇十一
第一段：引言（150字）
我爱我家乡，我的家乡是一个美丽的地方。在我的家乡，大山连绵起伏，河流蜿蜒曲折，绿树成荫，花香四溢。家乡的人民勤劳善良，热情好客，使我深深地爱上这片土地。最近我看了电视剧《我的家乡第集》，让我更加深刻地认识了家乡的特点和文化。今天，我想分享一下我在观看电视剧时的心得体会。
第二段：家乡的自然风光（250字）
在电视剧中，我看到了家乡的自然风光和丰富的资源。家乡的景色美不胜收，无论是高山还是河流，都给人一种宁静与壮美并存的感觉。电视剧中展示了家乡的美丽村庄和宁静的农田，山水之间散发出生机勃勃的气息。之所以有如此壮美的景色，是因为家乡有着丰富的资源，例如清澈的河水、肥沃的土地和多样的动植物。这些丰富的资源为家乡的发展提供了源源不断的动力。
第三段：家乡的人文风情（250字）
家乡的人文风情十分独特，深深吸引着我。在电视剧中，我看到了家乡的传统文化和民俗活动。比如，家乡的人们热爱舞狮、舞龙，喜欢举行各种庆典活动。这些活动反映了家乡人民对于美好生活的追求和对传统文化的珍视。此外，在电视剧中展示的家乡的美食也给我留下了深刻的印象。家乡的菜肴独特美味，传承了悠久的历史和独特的烹饪技巧。这些美食代表了家乡人的热情好客和对美食的热爱。
第四段：家乡的改变（250字）
通过观看电视剧，我发现家乡在近年来发生了巨大的变化。电视剧中展示的家乡的建设和发展让我感到骄傲和激动。家乡的经济迅速崛起，城市发展迅猛，基础设施得到了大力改善。家乡的人民也逐渐摆脱了贫困，生活水平得到了明显提高。这些改变让我深感家乡的未来充满希望。同时，我也意识到发展不能一味追求经济效益，保护环境、传承文化同样重要。
第五段：对家乡的热爱与期望（300字）
在观看电视剧《我的家乡第集》后，我对家乡有了更深刻的认识和热爱。家乡是我成长的地方，它见证了我一路走过的点滴。我希望家乡能够继续保持其独特的自然风光和人文风情，同时也希望家乡的发展能够更加平衡和可持续。我愿意为家乡的建设贡献自己的力量，希望将来的家乡更加美好。
通过观看电视剧《我的家乡第集》，我对家乡有了更深刻的认识和热爱。这部电视剧展现了家乡的自然风光和丰富的资源，描绘了家乡的人文风情和传统文化，展示了家乡的发展与变化。我为自己的家乡感到骄傲，期待着家乡的美好未来。
我的兵团我的家心得体会篇十二
9月17日，影片发布“走心”版预告和“喜极而泣”版海报，全明星阵容集体亮相，一众实力演员喜极而泣感染力爆棚，预告片结尾《我的祖国》熟悉旋律响起，“一条大河波浪宽”让人瞬间泪目，唤起全民炽热乡情。
伴随着《我和我的家乡》“走心”版预告、“喜极而泣”版海报的发布，影片曝光全明星演员阵容。在预告片中，黄渤、葛优、范伟、邓超、沈腾、王宝强、张占义、徐峥、闫妮、马丽、刘昊然、刘敏涛、卢靖姗、王子文、魏翔、王砚辉、张译、王源、张一鸣、王迅、于和伟、苗阜、辣目洋子、董子健、吴京、佟丽娅、孙俪、彭昱畅、岳云鹏、贾玲、黄才伦、陈数、孙贵权、雷佳音、陶亮、韩昊霖、李易峰悉数亮相，两分多钟的预告片浓缩展现了影片借五个家乡故事抒发家乡情怀，与观众相约影院共度国庆中秋佳节的温暖祈愿，预告片结尾响起《我的祖国》熟悉旋律，瞬间勾起藏于心底的家乡回忆和对家乡的思念。海报上一众主演喜极而泣笑中带泪，感染力十足，彰显了影片将在欢笑与泪水中唤起观众对家乡的眷恋。
《我和我的家乡》中的五个故事单元既有令人捧腹大笑的瞬间，也有让人感动落泪的时刻。由陈思诚执导，黄渤、王宝强、刘昊然等主演的《天上掉下个ufo》单元讲述发生在贵州黔南苗寨的乡村致富故事;宁浩、葛优再合作打造《北京好人》单元上演张北京续集，镜头对准在北京漂泊的异乡人;徐峥执导的《最后一课》单元中，范伟饰演一名曾在望溪村任教十年的乡村教师;由邓超&俞白眉执导，邓超、闫妮主演的《回乡之路》单元，演绎陕北乡党将四百万亩毛乌素沙漠给“整绿了”;在闫非&彭大魔执导的《神笔马亮》单元中，出生在东北山村的马亮(沈腾 饰)感慨“很多村子都老了，年轻人都走光了”，希望自己能为家乡做点事情。五个故事单元的主角用不同的方式建设着家乡，只因他们心中都有着相同的情感，饮水思源、叶落归根，对于中国人来说，“家”永远是最割舍不掉的情结，为家乡发展贡献一份力量，是每个人义不容辞的责任。
电影《我和我的家乡》由九大导演、近百演员组建的中国喜剧梦之队打造，导演、演员均来自祖国五湖四海，因为《我和我的家乡》而聚在一起。既是《北京好人》单元导演也是“家乡”总导演的宁浩表示“每个人都有自己的家乡，每个城市都有很多的外地人，离开家乡之后才会觉得家乡的概念更清晰，更重要，分量也变得更重。”《最后一课》单元导演徐峥说“家乡对我们所有人来说是一个安全的港湾。”《天上掉下个ufo》单元主演王宝强说“家乡是人永远的根，要常回家看看，也要有能力为家乡做些事情。”《神笔马亮》单元主演沈腾认为“家乡是生你养你的地方，提供所有珍贵回忆的地方，包括人格的养成。”邓超&俞白眉两位导演自身是离乡多年的游子，此番借《回乡之路》单元抒发游子回乡情怀。每个人都来自不同的地方，但对家乡却秉承着相同的炽热情感，此番聚在一起打造《我和我的家乡》，旨在与观众共同畅叙深植中国人基因中的家乡情怀。
据悉，电影《我和我的家乡》由导演宁浩、徐峥、陈思诚、闫非&彭大魔、邓超&俞白眉分别执导五个故事，张艺谋担任总监制、宁浩担任总导演、张一白担任总策划，影片将在10月1日全国上映。
我的兵团我的家心得体会篇十三
家访主要是指班主任和教师通过上门走访、电话、路访等手段，与学生家长取得联系，共同沟通和探讨学生教育问题的方式。密切师生沟通在素质教育的新形势下，我们学校又地处农村，学生居住地分散，学习环境较差。为了真正了解学生的学习、思想状况、学习实践活动的效果，我们进行家访的工作，加强学校与学生家长的沟通，以更有利于学校的教育教学工作。老师进行家访，会让学生感受到老师的关注和重视。这对学生是一种激励，对家长也是一个触动。教师、家长、学生三者共处一室，促膝谈心，拉近了彼此心理距离。现将我进行家访的相关情况总结如下：
一、统一思想，明确家访的主要任务
1、了解所访学生家庭情况。进行家访前，首先对所访学生家庭情况进行尽可能深入的了解。因为，家庭情况直接影响学生的思想、学习和生活，教师只有对学生家庭的具体情况做全面了解，才有助于提高教育工作的针对性。
2、向家长反映学生在校的表现，多报喜，少报忧。向家长介绍学校开展的主要教育活动，在学校与家庭间形成有效沟通。
3、与家长共同研究，明确要求，统一思想，找出学生内心发展中存在的问题及原因，加深对学生的了解，在未来的教育中有的放矢。
4、向家长提出建议，为其实施家庭教育提供帮助指导，必要时还要向家长介绍一些心理学、教育学的基本知识，并共同商量出解决问题的办法。
二、通过切实开展工作，家访成果显著
1、通过本次家访，全面了解了受访学生及其家庭，为在未来教育工作中促进学生健康全面发展打下坚实的基础。
2、通过家访，我们与学生家长之间建立起沟通渠道，第一时间了解家长的想法，解除家长对学校教育工作的疑惑和不解。
3、以家访为平台，以学生和家长为渠道，我们对学校进行全面宣传，扩大了学校知名度和美誉度。
4、通过家访，广泛听取社会对学校教育教学的意见和建议，并及时反馈。
三、家访体会
1、良好的家庭教育对青少年的健康成长至关重要。文化程度高
的家长对自己的子女都有一套行之有效的教育方法，知道如何对孩子进行学习生活上的指导。这些家长的孩子往往从小就已经养成良好的行为习惯，有较强的自觉性。文化程度不高但为处世有原则的家长，他们对孩子学习上的指导虽有欠缺，但会以言传身教教给孩子做人的道理。这类孩子通常为人不错，心地善良，只要在学习方法上多加以指导，一般会有较大的进步。还有少数家长，本身文化程度低，对自己的子女又过于溺爱。随着年龄的增长，孩子的脾气也越来越大，这些家庭往往已出现“不会管，管不了”的局面。其父母根本管不了，只是希望通过学校教育来改变孩子。
2、学生在校表现与在家的表现通常都有较大的差异。绝大部分学生在学校里各方面表现都良好，但在家里却仿佛变成了另一个人一样。放假后，不学习，不写作业，整天看电视、录像，整宿上网，什么家务都不干。这些学生既不关心家事，更对国事天下事漠不关心，这对学生综合素质与能力的培养非常不利，直接导致其课外知识极度欠缺，动手实践能力相对较差，必将影响其未来的发展。
3、家长对学校和老师普遍抱着较高的期望和要求。
教育是一个系统工程，需要学校、家庭、社会的共同参与；家访则是这一系统工程中的重要一环，是做好教学和班级管理工作的重要手段。通过近段时间的家访，我们得到了许多收获，并决心在今后的工作中继续有目的、有计划、有重点地开展家访工作，为实现学校的跨越式发展贡献自己的一份力量！
家访主要是指班主任通过上门走访、电话或书信等手段，与学生家长取得联系，共同沟通和探讨学生教育问题的方式。搞好家访工作，是班主任掌握学生情况，进行家庭与学校双向管理，开展班级各项工作，提高教育质量的重要保证。下面就谈谈本人的几点心得体会。
一、思想上要重视家访。
家访是班主任密切与学生家长联系的一种最常用的方法，勤于家访，善于家访是班主任带好班的诀窍之一。通过家访，可以跟家长交流情况和交换意见，统一认识，这样既帮助教师改进教学工作，又帮助家长改进家庭教育，从而能形成教育合力。苏霍姆林斯基说过：“只有家庭教育而无学校教育，都不能完成培养人这一极其细致、复杂的任务。良好的学校教育是建立在良好的家庭道德的基础上，而家庭教育是一门培养人的科学。”通过家访保持教育的一致性，是儿童健康成长的关键。必须充分认识家访的重要意义。
2、家访应有准备地进行。
去家访之前，应当做好充分的准备，首先要提前告诉家长，否则，学生家长不在家，白跑了一趟，既浪费时间，又达不到目的。第二，必须估计到可能遇到的困难和意想不到的情况，做好克服困难的心理准备。第三，应针对学生的情况具体分析，想要说什么，最好在心里有个提纲，到时一五一十，侃侃而谈，从容不迫，有条有理，家长听起来肯定认真，觉得老师工作细心，很负责任。
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我的兵团我的家心得体会篇十四
说起孩子，大概每个父母都有说不完的话题，孩子的成长倾注了父母太多的心血和爱，当然孩子也给我们带来了数不清的快乐。孩子一出生就意味着教育的开始，父母是孩子的第一任老师，良好的家庭教育对孩子的成长有着至关重要的意义。珊珊进入幼儿园生活已经有两年半的时间了，在这两年半的时间里，她经历了学校和家这两个大家庭的教育和关怀，看着孩子健康快乐地成长，作为妈妈的我很高兴有机会能和大家分享一下我们的家庭教育心得，下面我就谈谈个人的一些心得体会。
孩子是父母的体现，父母是孩子的榜样。好的生活习惯是孩子健康成长的关键，从小让孩子学会自己的事情自己做是培养孩子学会独立和自立的关键。习惯不是一朝一夕就能养成的，我们要帮助孩子坚持不懈、持之以恒，慢慢养成习惯。告诉她每天什么是重要的，什么是次要的。该学习的时候就认认真真地学习，该玩的时候就痛痛快快地玩，做到劳逸结合。
珊珊在没有上幼儿园之前，基本生活上所有的事情都是我们来帮她做的，就连最基本的早上起来洗脸、刷牙，甚至吃饭都需要我们喂，自从进入幼儿园小班的学习生活后，孩子开始逐渐成长了，在老师们耐心细致的教导下，珊珊学会了早上起来自己洗脸、刷牙、叠被子，也不再让我们喂她吃饭了，当我们要主动喂她吃饭的时候，她总是像小大人似的对我们说：“妈妈，自己的事情自己做，我已经长大了。”看到孩子的转变，我们也开始反思自己，该如何去教育孩子，我们的教育不是一味地追求分数，而是让我们的孩子长大后有能力自己去创造幸福生活并享受生活。因此在今年珊珊进入幼儿园最后一年的大班生活后，我们对她的要求也提高了，首先要求她自己整理并管理好自己的东西，用过的东西要记得放回原处。看完一部动画片或电影，我们会跟孩子一起探讨一下有什么教育意义或者是有哪些体会和感受。大人讨论问题的时候，我们也会让孩子发表自己的意见，表达自己的看法。大人有哪些孩子认为不对或不好的地方，我们也会让她指出来。平时的日常生活中比如每天穿什么衣服，今天去哪玩，报哪门兴趣班，我们都会让孩子独立思考决定，现在有的时候珊珊会主动要求帮助妈妈洗碗、晾衣服，甚至叠衣服并分好类别。看着孩子一点一点地进步，我们心里真的很开心。
我们知道家庭教育和学校教育一样重要，父母是孩子最好的老师，父母的一言一行直接影响着孩子，所以在孩子面前我们尽量说到做到，答应孩子的事情一定要做到，比如带孩子出去玩，答应接孩子，答应去参加家长会等等。
珊珊是一个非常调皮好动的孩子，兴趣爱好广泛，但做什么事情都没有长性、没有规矩，因此我们就跟她商量，一起制定了一张作息时间表，规定每天学习、玩玩具、看动画片、画画等的具体时间。有一次，珊珊看动画片的时间超时了，没有主动关掉电视，如果我们强行给她关掉，她就会哭闹不停，于是我们就让她自己拿出作息时间表，让她把每一条都自己念出来，珊珊发现了自己的错误，不好意思地对我说：“妈妈，我现在听你的，等一下你也要听我的哦，你要给我讲2个故事。”她觉得这样才公平，于是我答应她在睡觉之前给她讲两个故事。这样不但养成了她良好的作息时间还能让她学会如何做一个有诚信的好孩子。
有一句教育名言是这样说的：“让每个孩子都抬起头来走路。”孩子的自信源于父母对她的爱。我们要充分信任她、尊重她、多挖掘她身上的优点。少一些责骂，多一些宽容，但不是纵容;少一些攀比，多一些鼓励;少一些包办，多一些指导;少一些灰心，多一些欣赏。让孩子笑着去面对她的人生。
珊珊在上幼儿园之前是一个胆小、害羞、缺乏自信心的孩子，自从进入幼儿园生活以来，我就经常跟老师沟通，发现孩子是有表现欲望的，但因缺乏自信心害羞，有好多事情她想做，但却不敢尝试的，于是在家庭教育中我们就开始多鼓励她、赞赏她，在幼儿园里老师们也经常鼓励她，让她多跟其他小朋友交流，多参加幼儿园的集体活动。珊珊特别喜欢跳舞，基于这点我们就从她的强项下手，每天早上老师都会安排珊珊在前面带领其他小朋友跳舞，孩子的自信心有了很大的提升。在后期幼儿园组织的亲子阅读活动中，通过讲故事、情景剧表演等活动孩子又得到了更大的提升，现在珊珊的表现棒棒哒，可以大声举手回答问题了，也敢于主动在小朋友面前讲故事了，看到孩子自信阳光的表情，作为家长真的很欣慰。
家庭教育和学校教育是密不可分的，因此家长们应该主动多与老师沟通，经常保持联系，及时向老师反映孩子在家的学习情况和思想动态，并询问孩子在学校的学习态度，听课是否认真、发言是否积极等情况，如果孩子在某些方面存在不足，回家后家长也可以有针对性地教育孩子。
在珊珊自信心提升这方面，我就深有体会。通过跟武老师多沟通、多交流，我们及时发现到孩子这方面的不足，并能及时帮助孩子解决问题，现在孩子的每一次进步都离不开老师们的帮助，作为家长我们除了在物质生活上关心孩子之外，更要多关心孩子的精神生活，不管工作有多忙，我都会尽量抽出时间多与老师沟通，避免我在教育孩子方面走弯路，只有家庭和学校双管齐下，才能让我们的孩子得到全面的发展，将来成为一个对国家、对社会有用的人。
上述这些只是我平时教育孩子的一些心得，现在是独生子女的时代，在幼儿教育上，我们也经历了一个从无知到渐知的过程，我们在父母这个课堂里也在不停地学习和进步，作为父母都希望自己的孩子能够健康快乐的成长，我相信，只要我们注意方法，因材施教，孩子们一定能取得成功，走向辉煌。
我的兵团我的家心得体会篇十五
家是一个人成长的温床，一个人深爱的地方；国是一个人依靠的坚强后盾，一个人自豪的象征。家和国之间有着紧密的联系，它们共同构成了一个人的身份认同和情感归属。在这个纷繁复杂的世界上，我的家和我的国给了我许多宝贵的体验和感受，值得我用一篇连贯的文章来表达和总结。
家是温暖的港湾，给予我无尽的爱和呵护。无论在外面世界如何冷漠和残酷，我总能在家里找到真心的关怀和温暖的拥抱。家人对我的关心和支持，让我充满了勇气和动力去追求梦想。在艰难困苦的时刻，家人总是第一时间伸出援手，给我力量和信心。每当我在家中享受的美好时光，我都会深深感受到家的重要性和家族的纽带力量。家是我成长过程中的精神支柱，离开家的我常常会想念家中亲人的温情和关爱。
我的国，是我生命中另一个重要的依靠。国家作为一个整体，给予我安全感和社会保障。在国家的庇护下，我免受霸凌和非理性的暴力冲突。国家通过法律和政策保障我的权益和尊严，让我能够享受教育、工作和医疗等基本福利。在国家的倡导下，我也有机会去参与社会公益活动，为国家的繁荣贡献自己的力量。国家不仅是一个政治实体，更是一个文化传承和历史沉淀的载体。每当我想起祖国的伟大历史和文化传统，我都自豪万分，并且深感自己的身份与情感紧紧联系在一起。
然而，我的家与我的国之间的联系并不仅仅是单向的。我也承认，我的家庭背景和身份影响着我对国家的认同和归属。作为一个家庭成员，家人的信念和价值观对我的观念形成起到了重要作用。家庭的教育与引导使我对国家的认同感和对社会的责任感更加深刻。同时，我的国家也塑造了我的家庭观念和价值观。国家法律的规范和社会道德的倡导影响着我在家中的行为和言行。我始终要尊重家族关系和传统文化，努力成为一个对家人和社会有益的人。
在成长的过程中，我对家和国有了更加深入的理解和体会。家和国都是我心灵的来源和归属。无论在哪里，无论遇到什么困难，我都可以倚靠家人和国家的力量。家庭是一个温暖的港湾，国家是一个强大的堡垒。有了家和国的关爱与支持，我将充满勇气和信心去追求自己的梦想和目标。在我心中，我的家和我的国将永远是我最宝贵的精神财富和情感寄托。
总而言之，家和国是我生命中不可分割的一部分。家给予我无尽的爱和呵护，国为我提供安全感和社会保障。家与国之间的联系在我的成长中产生了深远的影响。同时，家庭背景和国家意识也相互影响，在我的思想观念和行为规范中扮演着重要角色。家与国的关系使我充满自信和骄傲，成为一个有益于家庭和国家的人。在未来的日子里，我将继续努力为家和国的发展尽自己的一份力量。
我的兵团我的家心得体会篇十六
连续两个星期做了两次家访，虽然孩子们所在的年级不一样，学习情况不一样，家庭背景也不一样，但是他们的家长对我们的到来非常的欢迎，从这些家长的.身上我看到了他们对孩子学习的用心，。
六年级二班的李傲同学，经过在班主任那里了解，他在班里面学习成绩不是很好，但是他很听老师的话，不打架，对于学校或者班级的活动都会积极的参加，老师布置的作业基本也会按时完成。经了解他的妈妈也是我们实验小学的老师，他的爸爸也有一份很好的工作。当我们到达他家时，他的父母都在家，也非常热情的接待了我们。但是由于平时都是妈妈在管孩子的学习，所以在家访的过程中，基本上都是你妈妈在回答我们的问题，我们可以看得出这是一位很用心的家长。
在家访的过程中，我们问到了家长对孩子的教育，从李傲的妈妈回答中我发现他们在孩子身上很用心，但是孩子正处于叛逆期，大于家长的话又是当作耳边风，这一点让他们很无奈，但是他们对孩子的成绩不是很在意，他们只是希望孩子可以快快乐乐的学习知识，而不是被压迫着学习。其实并不是所有的家长都可以放宽孩子的成绩的，一旦孩子的成绩有所下家他们就开始采取措施，跟任课老师交流也好，自己给孩子买习题做也罢，目的就是让孩子的学习成绩提高。其实我觉得这位家长可能也是老师的原因，她懂得该何时给自己的孩子施压，而不是一直让他处于压力当中。虽然这位学生的成绩不是很好，但是我觉得像她的妈妈这样给他时间让他成长，自己学会学习，也是一种很不错的教育方法，或许以后他会超越很多人，但是前提是他足够努力，他可以认识到学习的重要性。
一年级四班的武禹轩同学，他是我现在带的学生，他是我们班的小班长，不仅学习成绩非常棒，而且非常的听话懂事，作业情况都完成的很好，他可以算的上是班里全优的学生。其实我也很好奇什么样的家庭才可以培养出这么一个小小年纪就很“人才”的孩子。上个星期日在孔老师的带领下，我们去到了他家。
经过跟他的家长的谈话，我才知道孩子为什么可以学习这么好。不得不承认他是很聪明的一个孩子，但是更多得要归功于他妈妈的管教。他每天回家做的第一件事就是写作业，写完作业以后在写妈妈给布置的作业。他的妈妈给他买了很多课外书：口算题卡、应用题、复习试卷、阅读题以及与写作有关的书。可能看上去对于一个一年级的孩子来说有点多，但是从谈话中我们知道家长给它分配的很合理，并且他做过的试题，他的妈妈都会给他批改。家长对于孩子的学习很用心，但是孩子有时候也会觉得家长给布置的作业有点多，但是他们觉得自己的家长非常的负责任。
在家访的过程中，我深切地感受到了家长们对子女的殷切希望，也感受到了他们对老师的尊重与信赖，这次家访我详细地了解学生的性格特长及家庭结构、成长经历、健康状况、学习环境、在家表现，并听取了家长对教师的意见、希望。通过家访活动，我不仅如此近距离的接触了学生，而且也深深地体会到作为父母对孩子教育的关心和重视，了解了家长的期望与要求，了解了学生的个性与想法，不仅加强了师生感情，对以后的工作将起到积极的作用。家访工作看似麻烦，烦琐，工作量大，耗费时间，但是这种方法是其他教育观察法所不能比拟的。
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