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国家资助政策心得篇一
小学国家资助政策旨在希望通过政府的支持，为家庭经济困难的学生提供更好的教育机会，取得更好的教育成绩。在我深入了解了这项政策后，我深受启发，产生了很多体会和感受。
第二段：对政策的认知和理解
在之前，我认为小学资助政策只是一种资助形式，它能够提供一定的资金支持，但只是在财政方面的支持。但实际上，小学国家资助政策远不止于此。它包括精神方面的支持，例如鼓励学生的自信与自尊心，帮助学生产生积极向上的思想，激励学生努力学习，提高自己的成绩。
第三段：对家庭经济困难学生的影响
在家庭经济困难的学生中，经常会因为学校不同级别的课程难度较大而无法跟上进度，个人中的学习兴趣也往往不足，低自尊心和信心，导致学习成绩很难提高。而小学国家资助政策的实行，对于这些学生来说，帮助他们提高了学习积极性和勇气，让他们更有自信和对未来的信心。
第四段：对政策实施中的建议和希望
我认为小学资助政策是非常重要和有意义的。但是在实施时，仍有很大的提高空间。政府可以通过进一步加强对家庭经济困难学生的资助，督导学校贯彻落实有关政策，加强宣传和推广出台更多的相关政策等措施来提高资助的效率。此外，学生家属和社会一方面可以关注该政策的实施进程，多提意见和建议，为提高资助政策的实施效益、促进优质教育服务发挥积极的作用。
第五段：结论
总之小学国家资助政策的实施虽然初步推动了教育水平的提高，但仍有许多需要进一步努力的地方，只有全民的共同努力，才能促进更多的家庭经济困难学生获得更好的教育经验，进而实现自己的理想和梦想。
国家资助政策心得篇二
第一段：引言（150字）
感谢国家资助政策，是对国家给予我们的优秀学生经济支持的一种表达。在我国，国家资助政策旨在帮助家庭经济困难或成绩优异的学生完成学业，并将来报效祖国。作为一个受益者，我深感国家的关怀和支持的重要性，同时也对这一政策有着深切的感激之情。
第二段：经历及收获（250字）
通过国家资助政策的支持，我有了接受高质量教育的机会，能够进入优秀的学校学习。在校期间，我发现国家资助政策为我们提供了多种形式的资助，包括学费减免、奖学金、贷款等。这些资助使得我在学业上没有后顾之忧，更加专注于学习和全面发展。同时，国家资助政策还为我提供了参加各类学术竞赛、实践活动的机会，丰富了我的学术和实践经验。
第三段：感悟与感恩（300字）
国家资助政策让我深刻认识到，教育公平对于一个国家的可持续发展至关重要。通过资助政策，国家打破了家庭背景和经济条件对教育的限制，让每个有潜力的学生都有机会展示自己的才华和能力。这使得社会资源更加公正地分布，推动社会发展的质量和速度。身处这个时代，我们是幸运的，因为我们生活在一个让人人都能获得教育机会的国家。
第四段：责任与未来（300字）
国家资助政策所带来的机会离不开国家对我们的信任和期望。作为受益者，我们有责任充分利用这些机会，不负国家的培养和厚望。我们应该努力学习，将个人的力量与国家的需要相结合，在实现自身价值的同时，为国家的繁荣和进步贡献自己的力量。我们要学会感恩，无论是感恩国家资助政策，还是感恩其他给予我们帮助的人和事物，将这份感恩转化为行动和责任。
第五段：结语（200字）
回顾过去的日子，有国家资助政策的支持，我顺利完成了学业，也取得了不错的成绩。感激之情油然而生，我将把这份感激转化为实际行动，用自己的努力和成就回报国家和社会。我相信，只要国家继续实施资助政策，我们这一代年轻人就有更多机会实现自己的梦想，并为国家的繁荣与进步做出更大贡献。在未来的岁月里，我将永远怀着感恩之心，努力奋斗，为国家和人民的明天贡献自己的力量。感谢国家资助政策，让我有机会实现自己的理想和价值。
国家资助政策心得篇三
滴水之恩当涌泉相报，这是我们中华的传统美德，作为一名学生我们最好的报答方式也许有限，但我们却可以尽力去把我们该做的每一件事做得完美做的更好，不是每个人都是那么伟大，让自己的一生全心全意来报答曾经的恩德。但我们可以做最好的自己，在自己身边的每一件小事都做到位不愧对自己曾经单纯的心。
助学政策，让我们少走了弯路，减轻了我所背负的压力，让我既能感受到成长的满足也能激励我们努力的向前奔跑，我们强烈的独立感和责任心让我们意识到家里真的不容易，也觉得我们到了为家里分忧解愁的年纪了。但是这时候，助学金就是我们的希望，为我撑起我们的希望，我们的未来。让我不用矛盾在那些前进与后退的选择中，让我前行没有后顾之忧的全心全意的去学习。
对于国家的助学政策，我是一个受益者，让我感受到了被关注和关心的温暖。所以我觉得国家和学校给我的不仅仅是金钱，而是对我的重视和关心。
我觉得我是幸运的，生在这个经济快速发展的时代，更幸运的是能得到助学政策的帮助。我觉得和我一样收到帮助的很多人也会一直都含着一颗感恩的心，一直努力的积极的为追赶时代的步伐而努力，为自己的一片天空而不断地追寻，为了以后能帮助更多的和自己现在所处的境遇的人而奋斗，为了一心为我们操劳的父母而更加努力，如果没有助学政策，普及九年制的义务教育几乎每个家庭都能支付的起孩子的开销，但长达十二年或更长久的在校学习成为了一种奢望，助学政策的出现为家庭经济困难的学生带来了前进的动力，完成梦想的希望，让他们不再被困在狭小的绝望里不能自拔。
以前的普遍的贫穷的孩子早当家，现在确实争芳斗艳中不乏有家贫又志向不短的学子。他们比那些有家庭优势的孩子更要努力很多倍，因为他们知道他们得来的这一切都是那么的不容易。他们拥有的淳朴心灵，只是为了改变家庭现状，自己的未来，不让对自己寄予希望的人们感到失望，不让自己对自己失望，因为他们知道有些事情还得靠自己。所以他们不是光在嘴上说感谢，他们用自己的行动去证明，即使以后我们都很平凡，但我们不会虚度，他们会用自己的行动去回报当年那些帮助过自己的国家或人。
我一直都知道，学校是一个可以不断让人进步，不断让人学习到新东西的大环境，而对于我这样一个家庭环境并不优越的学生而言，学校更是一个可以不断充实自我，不断迈向成功的阶梯，所以学校设立的贫困助学金对于我而言便具有了非凡的意义，贫困生助学金的帮助，不但大大减轻了我家的经济负担，让我的生活和学习得到了一定的物质保障，让我能够更加安心和专心的学习，而且还增强了我的感恩心，让我更加懂得了知恩图报，培养了我生活中的自信心，增强了我的社会责任感，让我更加懂得了如何来回报学校、老师、同学所给我的帮助。
我不认为一切都是理所当然，不会有我接受这些帮助是因为我穷，他们应该帮助我的想法。我接受时会心存感激但我不让自己感到卑微，微笑的接受，就像小草与万物一样接受了太阳的光辉，也回报给这个世界一片斑斓的色彩一样。我们一个人太渺小，所以需要涓涓细流汇集才能谱写宏大的江河。我想我们以后做出的感激也许看起来微小，但只要每个人都分出一点爱，那么就能让我们祖国的家园充满爱，助学政策，助我成长。我也尽力的去灌溉我的梦想，虽然不知道未来是什么样子的，但我也愿意相信这就是最好的未来，让该盛开的色彩，每种色彩在我的生命里盛开。
国家资助政策心得篇四
小学教育是孩子接受教育的最初阶段，也是人生中最关键的时期，对于一个国家的未来发展至关重要。因此，国家扶持小学教育事业成为了一个必要的政策。尽管国家资助政策在小学教育中已经存在多年，但新政策展开后，却给我们带来了全新的体验。在这里，我将分享我与国家资助政策的亲身感受，以及我的体会。
第二段：政策的实施情况
国家资助政策广泛适用于所有公立小学学校，目的是帮助一些家庭经济困难的学生能够接受到更好的教育。政策的实施如此顺畅，以至于我和我的同学几乎没有感受到太大的改变。每年政府对公立初中学校的资金投入不断提升，我们小学学生也能享受到这些投资带来的新益处。学校的设备更加先进，拥有更好的技术支持，课堂教学也更加有趣生动。
第三段：对教育的影响
国家资助政策不仅仅是学校设备的升级，更是对教育质量的提高。让那些本来无法承受私立学校的家庭的孩子，拥有了接触高质量教育的机会。我们学校的教育设施设备水平显著提高，教育质量也有了质的提升，这些让我们的学业更加轻松和有趣。尤其是在培养学生的创新精神和实践能力方面，国家资助政策也在积极促进。我们的教育不再是关注课本，而是更加注重学生的综合素质发展。
第四段：家庭对政策的反馈
除了对学生的影响，国家资助政策也得到了家长的欢迎和支持。政策的实施给予了一些家庭经济条件相对较差的家庭更多的温暖和帮助。这个政策减轻了一些家庭的负担，也将有更多的孩子获得更好的教育资源。家庭经济条件好的学生的感受大多与我们相似，通常不会感受到资助政策的影响，不过家长们仍旧利用平台积极地将消息传递出去，帮助其他家庭得到更多的帮助。
第五段：总结
在实施了一段时间之后，国家资助政策已经深入推进，改变了很多孩子的生活。它为社会不均和教育平等奠定了坚实的基础，让我们看到了国家在小学教育方面下足了功夫和关注。我相信，在社会各界的共同努力下，国家的资助政策将会为我们孩子和我们的国家带来更加可喜的未来。
国家资助政策心得篇五
国家资助政策是指国家为了促进经济发展和社会进步而对特定领域、特定群体进行资金、设备、技术和服务等支持的政策。这一政策的实施，为我们提供了更多的机会和条件，让我们感受到国家的关怀与支持。下面我将从我的亲身经历和体会两个方面，谈谈我对国家资助政策的感激之情。
首先，国家资助政策为我们提供了更多的机会。资助政策的实施，不仅仅是经济上的支持，更是为我们提供了展示自己的机会。以我个人为例，我曾获得国家资助的机会出国留学，这为我的人生带来了巨大的改变。在留学的过程中，我接触到了更广阔的学术视野和先进的科研设备，与世界级的学者共同工作，这让我深刻体会到了国家资助政策对我们个人发展的重要意义。国家的资助不仅仅改变了我的学习环境，更重要的是给了我一个能够施展才华的平台，让我有机会在国际舞台上展示自己的成果，实现人生的价值。
其次，国家资助政策让我们感受到了国家的关怀与支持。作为一名受益者，我深刻体会到国家对我们的关心和扶持。国家资助政策旨在为我们提供更好的学习和发展环境，提高我们的科学研究实力和创新能力。在实施过程中，国家不仅提供财政支持，还为我们创造了更加宽松的政策环境和更加公平的竞争机制。这让我们感受到了公平与公正的力量，让我们能够全身心地投入到学习和科研的事业中，实现自我发展和社会进步的愿景。
此外，国家资助政策还通过促进经济发展和社会进步，给整个国家带来了巨大的利益。国家资助的项目和研究成果都是为了解决国家发展中面临的重要问题和短板，推动科技创新和产业升级。这不仅仅是对受资助的人的支持，更是国家为整个社会的福祉和国家实力的提升所做的积极努力。这些研究成果的应用，不仅能够提高生产力、促进经济繁荣，还可以改善人民生活和提升国家的国际竞争力。因此，我们要深切感到国家资助政策的重要性和价值所在，为国家的发展贡献自己的力量。
最后，我希望能够通过自己的努力，回报国家的支持和培养。受益于国家资助政策的我们，应该倍加珍惜这来之不易的机会和资源，认真学习，勤奋工作，努力成为对社会有益的人才。通过自身的努力和付出，为国家的发展做出贡献，回馈社会、造福人民。同时，我们还可以将自己所学所能传递给更多人，为培养更多的人才做出贡献。只有这样，我们才能真正理解国家的资助其实是对我们的期望和鞭策，要求我们不仅要获利于国家资助，更要为国家的发展贡献自己的力量。
总之，感谢国家资助政策给我们带来的机会和条件，让我们有机会去实现自己的梦想和追求。在感激之情之余，我们更要深刻体会到国家资助政策背后的深意和使命，努力学习和工作，为国家的发展和社会进步做出自己的贡献。只有这样，我们才能真正理解并实践国家资助政策的初衷和价值，为国家赢得更加美好的未来。
国家资助政策心得篇六
每次谈到感恩时，头脑中就会一瞬间闪过好多人，好多事。心中也被这种特殊的情感填的满满的，因为长这么大，身边的许多都需要我感谢。感谢爸妈让我幸福的活着，感谢老师教给我们知识，感谢所有朋友们的帮助。也感谢国家助学金，让我感觉到了雪中送炭的温暖和开心。
虽然说国家经济在飞速发展，人民生活水平也在不断提高。但是对于一个家庭贫困的家庭来说，培养一个大学生是多么的不容易。特别对于我这样一个来自西部农村的学生来说，家里又有几个上大学的学生，我曾经想过要放弃求学，但是，父亲的坚持再加上申请生源地贷款的成功，我才得以走进美丽的大学校园。学费的事虽说放一段落，然而生活费也会让原本不富裕的家庭承受重担。所以我尽可能不向家里要钱同时将有限资金合理的去分配，然而限于资金有限和学校最为普通消费情况，我总是感觉到力不从心。幸而承蒙国家及学校对我这个贫困生的关注与帮助，让我获得了国家助学金的资助。在学校的这三年多，我感受够到了国家助学金带给我及我的家庭的实际的帮助。在此，向给予我们帮助及关爱的国家及学校和老师同学们表示深深的感谢！
作为一名大学生，首先，我必须感谢学校让我获得了此次的大学生助学金，让我可以在有保障的物质环境中安心，专心的学习和生活，感谢各位领导和老师对我所付出的关心和爱护。
我一直都知道，大学是一个可以不断让人进步，不断让人学习到更多新东西的大环境，而对于我这样一个家庭并不优越的学生而言，大学更是一个可以不断充实自我，不断迈向成功的阶梯，所以学校设立的大学生贫困助学金对于我而言便具有了非凡的意义，贫困生助学金的帮助，不但大大减轻了我家的经济负担，让我的大学生活和学习得到了一定的物质保障，让我能够更加安心与专心的学习，而且还增强了我的感恩心，让我更加懂得了知恩图报，培养了我的生活中的自信心，增强了我的社会责任感，让我更加懂得了如何来回报学校、老师、同学所给我的帮助。
十于年的寒窗苦读，我终于在我们美丽的校园里开始了我的大学之旅，也在这个地方真正放飞了我的梦想，开启了我人生的新篇章。而在这一段历程中，大学生贫困助学金给我带来了太大的帮助，它帮助了我来实现我的理想，而且在很大程度上说，它减轻了我家庭的负担，我会合理的运用这些钱，为自己的学习生活环境打造良好的物质环境，我会更为努力的学习，努力学好自己的专业知识，提高自身素质，增强自身文化修养和专业知识水平，争取抓紧大学四年的每一分、每一秒、绝不虚度时日，争取做一名社会主义现代化的合格人才，将为祖国的繁荣昌盛贡献一份力量，也能为母校争一份光，也为自己的家庭创造更好的生活环境，所以在今后的日子里，我会更加努力，争取获得更为优异的成绩，以优秀的自己，回报你们对我的关心和爱护。
大学，人生理想即将在这里确立；来的发展将在这里奠基；美好的生活将在这里开始。我明白目标确立了，就可以使人方向明确，精神振奋，不论前进的道路如何曲折；生的境遇如何复杂；都可以使人透过乌云和阴霾，看到未来和希望的曙光，永不迷失方向。
走过一段泥泞，便可以来到芳香四溢的花园边，可不懂得坚强，过早的放弃，于是便与鲜花失之交臂，梦想也如此，我一直坚定我心中的梦想，永远不会放弃。 感谢国家对我们这些山村孩子的关爱，让我们不管有没有钱，只要考上大学就能继续读书，同样能够在一条精彩的人生道路，感谢党和国家为了我们提供一个自主学习，独立思考，分析问题的平台。
感谢学校，为我们营造了浓厚的学习研究和成才的氛围。提供了教人育人的良师，以及提供了我们浩瀚的图书资料和先进的仪器设备。
感谢我的同学，不断的关心我，激励我，让我明确了人生目标。我会用实际行动来报答所有关心我的人，拥有一颗感恩的心。
我将不会满足于现状，也不屈服一时一地的困难与挫折。我会一步一步地，踏踏实实地去实现我的目标，一步一步脚印。“合抱之木，生于毫末；九层之台，起于垒土；千里之行，始于足下。”人生不可能一蹴而就，一帆风顺，他总会遭遇波澜与坎坷，漩涡与逆流，迂回与挫折，到我绝对不会屈服的。
我将努力学习生活技巧，适应残酷环境，锁定目标，锲而不舍，在今后的人生道路中，将敢于战胜自己，明天的成败等着我们去创造，擦干眼泪，卸下重担，重新燃起心中的火焰，踏上新的征途，不让风雨耽误了年轻的前途，我坚信，逆境中的人是不可战胜的，只要明天，太阳依然升起，生命没有达到极限，我一定要笑着站起来。
我将立志成为四有新人，不断开阔视野，丰富知识阅历，开拓进取，艰苦创业，珍惜年华，刻苦学习，磨练意志，砥砺品格，作一个有用的人。
国家助学金不仅是物质上的帮助，更是精神上的鼓励，我感谢祖国对我的关怀，我要把国家的关怀化为前进的动力，努力学习，同时参加各种社会公益活动，回报社会。
有人说“获得了国家的资助，一要怀着感恩的心，回报社会；二要合理计划，把钱花在值得的地方。”这句话很正确，尤其对于我这个天生就是贫困的人来说是特别会善用资源的，绝不会乱花一分钱，不和别人比吃穿。
今后，我会更加的努力学习，积极参加各种社会公益活动，做一个有用的人，来回报社会，服务国家。
国家资助政策心得篇七
（1）农村
（2）自治区财政设立专项资金在包括喀什在内的11个内初班办班城市考社区内高中班，在校生所需的学习、生活费（包括伙食费、装备费、校服费、假期活动费、取暖降温费、公杂费等）和医疗费由自治区财政安排经费解决。
（3）普通高中国家助学金。从2010年秋季学起起，国家设立普通高中国家助学金，对普通高中在校生中家庭经济困难学生予以补助，其中南疆四地州资助面积达到100%（4）国家对南疆四地州普通高中在校生实施免学费、免住宿费、教材费政策。（5）中央专项彩票公益金滋惠计划。中央专项彩票公益金奖励品学兼优的普通高中家庭经济困难学生。
（3）对内地新疆重制版进行经常性经费补贴 4.高等教育学生资助政策
设立国家助学金、奖学金、励志奖学金和国家助学贷款。自治区设立自治区人民政府搞笑助学金。自治区对考入区内搞笑的少数民族预科学生实行学费和住宿费、生活费进行补助。
南疆职业教育对口帮扶计划实施方案（2016--2020）
为了贯彻落实全国职业教育工作会议、自治区职业教育工作会议精神、教育扶贫全覆盖行动和民族团结进步年工作要求，切实加快推进南疆地区职业教育发展，整体提升我区职业教育办学能力和水平，特制定本方案。主要包括：
国家资助政策心得篇八
落叶飞扬的乐章，是树木对大地滋养的感恩；思缕飘荡的晴空，是白云对蓝天哺育的感恩；因为感恩才会有这么多彩的世界，因为感恩才让我们懂得了生命的真谛。
——题记
我叫沈波，是一名普通的中职学生，来自安徽省萧县，我出生在一个并不富裕的家庭，经济十分拮据。每次回到家，看到父母那日渐憔悴的脸庞，我又辍学打工的冲动，可是，每次看到父母那期盼的眼神，我的冲动被打入了万丈深渊……2009年中考，由于考的不太理想，我在升学与打工中抉择着，挣扎着，我清楚的知道自己并不想放弃学业，因为那是我的梦啊！于是，我仔细思考了一夜，上学！那一夜我深深感受到了自己身上那份责任和家庭的负担……也就是为了能让父母生活的好些。我选择了上学，因为我相信淮北卫校，相信它不会阻止一个有梦的孩子去飞翔。于是，我带着妈妈的叮嘱，系着家人的希望，背着自己的梦想，怀着将来能为人民服务的心，同时也怀着一颗忐忑不安的心迈进了神圣的医学殿堂。
课堂上老师引用了革命导师马克思的名言：“如果我们选择了最能为人类服务的职业，我们就不会被沉重的负担压倒。我们的幸福将属于亿万人。”这是我第一次认识倒医学事业的崇高，也是第一次触摸到这样崇高的济世理想。
当我意识到我的梦想仅靠我一个人的力量，仅靠一个家庭的力量是实现不了这一点时，我真的感觉到自己的无力与心酸。心中喜悦与不安交织着，自卑与怯弱也伴随着，责任与使命更是如影随行……正当我迷惘的时候，国家助学金政策拯救了我的梦想，她不仅仅解决了我一部分经济上的难题，更重要的是她让我燃烧了继续奋斗的勇气。家庭的负担减轻了，我却不能放松，因为我要肩负起国家和家庭两方面的厚望，去创造自己美好的未来。我必须更加自强，我要出类拔萃。上个学期，我获得第三名。尽管不是太好，但我为之去努力过，我问心无愧。我还会更加努力，为了追梦，为了更好的为人民服务！
国家发放的这些助学金尽管不够，却让我接触了后顾之忧，而且给了我努力向前的动力。这学期，国家、学校还实行了“农村贫困学生免除学费”的政策。我虽然没能享受到，但是看到国家能出台这么好的政策，给同学们这么好的机会，我的心中也不禁热乎乎的产生一种对祖国的自豪感!是国家的助学政策让我自立、自强，让我的命运有了如此大的转变。生活中，与同学之间互相团结，互相帮助，我的自理能力有了很大的提高；学习中，乐观奋进，不断总结自己的不足之处，充分发挥自己的特长，努力改善各个方面。我内向的性格改变了好多——这都是助学金给我的动力！为此，我心怀感恩，感谢这一切的资助。她吹暖的是寒门学子的心，吹响的是奋斗的最强音。《感恩的心》不由的在我心中想起：“感恩的心……感谢有你……”
生，一个深受国家、社会关怀的中专生，我深知社会、家庭对我的期望：刻苦学习，学到真本领、好技术，成为人才，服务社会，报效祖国。我会怀着一颗感恩的心完成我的学业，我将用精湛的护理技术、高尚的医德、满腔的热情诠释男护存在的意义，将来用自己的青春与热情报效我们伟大的祖国和人民。
落叶在空中盘旋，谱写着一曲感恩的乐章，那是大树对滋养它的大地感恩。白云在蔚蓝的天空飘荡，绘画出一幅幅感人的画面，那是白云对哺育它的蓝天感恩。因为感恩才会有这个多彩的社会，因为感恩才会有真挚的友情，因为感恩才能让我们懂得珍惜生命的真谛。
伴随着中考的失利，我面临着就业和继续上学的选择，父母为了我将来的发展，毅然决定继续供我上学，我深知这将使我那本不富裕的家加重无形的负担。就在我迷茫之际，国家助学的政策照亮了我眼前的路。“条条大路通罗马”，去不了高中，读中专、升大专，费用少，既能学习一技之长又可以减轻家庭负担，将来同样可以找到用武之地。就这样我满怀信心地迈进了轻工业学校的大门。从进学校的那一天起，我便感受到党和国家以及学校对贫困学生的关怀和支持。我首先享受了到了国家助学金，又申请了勤工俭学的岗位。我决心利用各种机会回报学校对我的关怀,尽自己最大的力量减轻家长的负担。
从那时起，我开始追逐自己的职业理想。第一次离开家，参与集体生活，开始学会独立，与人合作。第一次在学习专业理论的同时开始学以致用，亲身实践。我深知任何一个人的成功都是通过自己的勤奋努力获得的，如果不认真学习知识和技能，将缺乏立足于社会的资本，浪费了大好时光，辜负了父母的含辛茹苦，更无以回报国家和社会。所以我十分珍惜这来之不易的学习机会，上课认真听讲，课后用心完成作业。为了学好专业技能，在休息日，把自己的专业图纸带回家，修改加工，精益求精。在生活上，我热爱劳动，节俭朴素。在学委工作中，我用心负责，帮助同学，起带头作用，为老师分忧。功夫不负有心人，在这几年里我曾多次荣获校三好学生、优秀干部等称号，并多次获得校奖学金及3000元政府奖学金。更令我欣喜的是这学期我还享受到了政府推出的免学费政策。这一项项助学政策的扑面而来，让我仿佛置身于温暖的海洋。它大大减轻了我的家庭负担，这为我追逐职业理想插上了腾飞的翅膀。我珍惜每一分钱的花费，在支付了自己的学费和伙食费的基础上，剩余的钱用来买一些专业的书籍与课外书来开阔视野，增长见识。我还利用业余时间为班级和学校工作，不仅锻炼了自己，而且以此来回报学校和社会对我的关怀。
方还有许多困难在等着我，但我的心却异常坚定，是国家的资助政策和学校的关怀，给了我力量去战胜人生的挫折。我要回报的不仅仅是父母，还有关心我的学校和老师，更有让我重新点燃心中理想的党和国家！
国家资助政策心得篇九
当然还是要学习。只有把学上好了，将来才能过上好的生活，给家人带来快乐，才可以感恩那些曾经帮助你的人。
国家助学金为我们提供了一个好的平台，它让我们物质上有所收获，精神上同时也受益多多，有了助学金我们就能把自己的更多精力投身于学习之中，不需要整天担心学费的问题，我们才可以在学习知识的道路上快乐的成长。
我出生在农村，并且爸爸妈妈都是双农业户口，我也享受了国家的助学金的赞助，我觉得国家对于我们农村家庭的帮助很好，因为现在上学的学费对于我们农村的孩子来说也是一笔蛮大的费用。爸爸妈妈也不是当老板的，爸爸妈妈挣得每一分钱都是靠自己的双手辛辛苦苦的挣出来的。而且一个月也就那点工资，加上家里家外的开销，一个月也剩余没多少钱。
这些钱，大大的缓解了我家里的负担，给了我更大的努力学习的'动力。在这里，我要感谢我们的国家，是它给了我们继续求学的机会，让我们能有更好的学习环境，安心的掌握专业知识，好将来为国家做出贡献，为社会主义现代化奉献一份心;我还要感谢我们的学院，是它给了我们了解到国家的政策，关心我们的学习和生活，给了我们一个家一般的学习环境，让我们没有顾虑的好好学习;我还要感谢我们的班主任，是他在生活和学习上给了我们最大的帮助。
感谢国家助学金，有了它，可以让我在经济和物质上的帮助，有了它的帮助我就不用整天担心一些费用够不够的问题，可以让我全身心的投入到学习中。也可以让父母多休息一会，不用那么努力的工作。也可以让我的生活过得很充实很美满。。。。
俗话说，滴水之恩当涌泉相报。我感谢助学金，有了助学金的相伴，我前行的道路变得更加的宽广。虽然我不能选择出生，但是我可以选择改变自己的命运。
感恩，我们可不能只是说说而已，我们要付出实际的行动给国家，给学校和老师们看看，我们不是可不是一个忘恩负义的人呀，我们要靠我们的努力来表达对你们的感恩，是你们给了我们原本没有的希望，是你们给了我们一个学期的机会，是你们给了我们一个自信的感觉，是你们给了我们一个良好的学习环境，让我们原本要放弃学习的孩子，给了我们足够的信心去认真上学习!
国家资助政策心得篇十
（一）国家经济困难学前一年幼儿补助生活费
1、政策内容：国家为普及学前一年免费教育，对经济困难家庭学前一年幼儿补助生活费。
2、补助对象：孤儿、单亲，或因父母、本人残疾、自然灾害致贫以及计划生育困难户、双女户等原因造成家庭经济困难的学前一年幼儿。
3、补助标准：每生每天3元，全年按250天计算，每生每年补助750元。
4、申请补助程序：学生家长向学校提出申请，村委会、镇政府出具证明，报学校组织评审、认定，并公示七天无异后，报送县教体局审批。
5、补助方式：经幼儿家长签字，由学校将补助费直接发放到幼儿家长手中。
（二）农村义务教育家庭经济困难寄宿生补助生活费
1、政策内容：对农村义务教育阶段家庭经济困难寄宿生补助生活费。
2、补助对象：孤儿、单亲，或因父母、本人残疾、自然灾害致贫以及计划生育困难户、双女户等原因造成家庭经济困难的农村中小学寄宿生。
3、补助标准：小学生每生每天4元，全年按250天计算，每生每年补助1000元。初中生每生每天5元，全年按250天计算，每生每年补助1250元。
4、申请补助程序：学生家长向学校提出申请，村委会、镇政府出具证明，报学校组织评审、认定，并公示七天无异后，报送县教体局审批。
5、补助方式：由学校按照标准以饭票、“代金券”等形式，经学生本人、家长签字认领，直接兑现到学生手中。
（三）农村义务教育学生营养膳食补助
1、政策内容：对农村义务教育阶段学生实施营养膳食补助。
2、补助对象：所有农村义务教育阶段在校学生。
3、补助标准：每生每天4元（国家补助3元，省市县补助1元），全年按200天计算，每生每年补助800元。
4、补助程序：各中小学将补助资金足额用于为学生提供午餐为主要形式的营养膳食，包括肉、蛋、奶、蔬菜、主食、水果等，可采取加餐或课间餐等形式供餐。
5、补助方式：由学校按照标准以饭票、“代金券”或充值卡等形式，经学生本人、家长签字确认，直接兑现到学生手中。
（四）普通高中家庭经济困难学生国家助学金
1、政策内容：对普通高中家庭经济困难学生国家给予资助。
2、资助对象：具有正式注册学籍，在校的孤儿、单亲，或因父母、本人残疾、自然灾害致贫以及计划生育困难户、双女户等原因造成家庭经济困难的普通高中学生。
3、资助标准：平均每生每年补助1500元，具体资助额度按照贫困程度分为两档，特困生每生每年2000元，贫困生每生每年1000元。
4、资助程序：学生本人向学校提出申请，村委会、镇政府出具证明，报学校组织评审、认定，并公示七天无异后，报送县教体局审批。
5、资助方式：由学校为每位受助学生办理银行储蓄卡，直接将国家助学金发放到受助学生手中，一律不得以实物或服务等形式抵顶或扣减国家助学金，严禁将助学金变相为奖学金行为。
（五）中等职业学校学生国家助学金
1、政策内容:对中等职业学校在校一、二年级学生国家给予资助。
2、资助对象：具有中等职业学校在正式注册学籍的在校一、二年级所有农村户籍的学生和县镇非农业户口的学生及城市家庭经济基础困难学生。
3、资助标准：每生每年补助1500元（每生每月150元）。
4、资助程序：学生本人向学校提出申请，递交相关证明材料，报学校组织评审、认定，并公示七天无异后，报送县教体局审批。国家助学金主要补助学生在校学习期间的生活费用，寒、暑假和工学结合、顶岗实习等期间不享受国家助学金。
5、资助方式：国家助学按月发放，由学校为每位受助学生办理银行储蓄卡，直接将国家助学金发放到受助学生手中，一律不得以实物或服务等形式抵顶或扣减国家助学金，严禁将助学金变相为奖学金行为。
国家资助政策心得篇十一
——自强自立中常怀感恩之心
成功学家安东尼曾经说过：“成功的第一步，就是先存一颗感恩的心，时时对自己的现状心存感激，同时也要对别人为你所做的一切怀有敬意和感激之情。”所以，在这里，我感激党和国家完善的奖助学体系。党和国家的助学政策帮助与培养了无数个像我这样的贫困学子，使我们在黑暗中拥有了无比珍贵的光明，从而可以到达胜利的彼岸。
我是一名国家助学金的获得者，我不是来自农村的，家里是工薪家庭，但是在大一的时候，父亲突发心脏病，一度住进了重症监护室，这突如其来的变故和打击，为我们家经济带来了很大障碍，也就是在这个时候我向学校提出申请，没想到竟被采纳和批准，助学金确实是缓解了家里的经济压力，父母也感到安慰。
当我拿到国家助学金时，感觉很荣幸和激动，同时也多了分忧虑。因为我想起了辅导员对我们的教导：你们获得了国家的资助，一是要怀着感恩的心，回报社会；二要合理计划，把钱花在值得的地方。我对自己说我会有条理有计划地利用国家给我的助学金，让它在我手中发挥最大的效用。做到勤俭，决不奢侈浪费。就是这份忧虑深深地留在我的心里，是感激，是鼓励，是爱心，也是责任。助学金和励志奖学金对我的帮助，不仅仅是钱的问题，更多的是它给我带来了言之不尽的鼓励和发自内心的责任感，使命感，于是我更加明白我的任务是什么，我不会轻易放弃，一定要更加努力，不让国家和学校失望，对自己负责，同时也感谢党和政府对我的关爱。“滴水之恩当涌泉相报”，以后等我自己经济独立后我也将去帮助那些有困难的需要帮助的人。伴随着父亲身体渐渐康复，他一直教育我说不能忘记国家忘记党对我的关怀，也告诉我需要帮助的人还很多，不能贪恋个人利益，这些话我一直记在心里。
我一直认为，国家助学金的发放对于我们每个受益的学生来说，不仅是物质上的帮助，更是精神上的一种动力。我认真观察每个受益的同学，在我们身上都有一种自强不息的精神。大家统一觉得，国家给我们机会与信任，我们必须学会感恩，更加努力去回报国家的这份付出。生活在这样的国度里，我们当应该感到幸运，因为我们不会因为家境的贫困而失学，也不会因为家境的贫困而失去追求自己理想的机会。我们应该有一颗感恩的心，感恩给予我生命的父母，感恩老师对我的栽培。谢谢给予我生命的父母，感恩给予我关怀的家人、朋友，是你们给了我温暖和爱。感谢我的伟大的祖国，是你给予我生长的土地，给予我光明的未来，是的，我爱这个温馨的国度。因为它给予了我生存的阳光。如果没有这缕阳光，我这个来自乡下的孩子说不定已经因为家境的贫困而枯萎了！而在感恩的同时更要下决心去努力学习，努力拼搏。
自强自立是一个人成功的力量源泉。安逸的环境，会让人丧失斗志；艰苦的逆境，又容易使人失去信心。只有时刻保持自强自立的精神，才能在逆境中扬起风帆，驶向成功的彼岸。巨富李嘉诚的成功经历便是证明：他十三岁丧父，后又辍学，一人挑起养家重担，但他并不听天由命，而是从一个茶楼的小跑堂做起，奋发图强，终于发展到自己开厂办公司，吞并大企业，直到成为世界大富豪之一。由此可见，在恶劣的外部环境下，反而激发了我们的自强自立的内在精神，从而使我们驶向了成功的彼岸。
自强自立也是一个人克服困难的精神支柱。海伦-凯勒，美国盲聋女作家、教育家，幼时患病，两耳失聪，双目失明。七岁时，安妮•沙利文担任她的家庭教师，从此成了她的良师益友，相处达50年。在沙利文的帮助之下，进入大学学习，以优异成绩毕业。在大学期间，写了《我生命的故事》，讲述她如何战胜病残，给成千上万的残疾人和正常人带来鼓舞。她的自强自立，排除了种种的困难，最后成为了一位不朽的名人。还有爱迪生，他出身低微、生活贫困，他的“学历”是一生只上过3个月的小学，老师因为总被他古怪的问题问得张口结舌，竟然当他母亲的面说他是个傻瓜、将来不会有什么出息。爱迪生虽未受过良好的学校教育，但凭个人奋斗和非凡才智,自信，自强，自立获得巨大成功。他自学成才，用坚韧不拔的毅力、罕有的热情和精力从千万次的失败中站了起来，克服了数不清的困难，成为伟大的发明家、企业家。由此可见，只要拥有了自强自立的精神，一切困难都再不可怕。我们要以自强自立为基础，去报答国家，去回馈社会，让感恩不再如迷雾般飘渺虚幻，而如磐石般真真切切，实实在在。
拿破仑说过，胜利属于永远坚持不懈者。雏鸟要飞翔于苍天，需要振翅的勇敢；幼马要奔驰于旷野，需要跌倒又爬起的毅力。也许不是每个人都生来具有这样优秀的品质，但我们可以学习养成这种品质。“百步九折萦岩峦”时，学会养成知难而进、逆水行舟的能力，让逆境挖掘我们的智慧，激发我们的潜能；“吹尽黄沙始到金”时，学会养成不骄不躁、沉着理性的脾气，让成功增加我们的信心。在大学余下的时间里，用心学习，各方面不断充实自己，为以后的工作打好坚实得基础，在工作生涯中创造财富，回报社会，回报学校。
“天行健，君子以自强不息；地势坤，君子以厚德载物”。我绝不会向困难低头，因为我坚信“自助者，天助之”。我会牢记新时代大学生的使命，刻苦钻研，勤奋进取，顽强拼搏，矢志不渝，以更加优异的学习成绩回报祖国和社会。
感恩，感恩生活，感恩国家，感恩社会，因为我已知道：知恩是美，感恩是福。国家和社会对我们的恩德，我们不会忘记。因此我们以自强自立的精神，努力学习，用知识武装自己，树立远大的志向，艰苦奋斗，把自己培养成有用的人，担当起属于我们大学生的责任。感谢国家对我们这些贫困孩子的关爱，让我们不管有没有钱，只要考上大学就能继续读书，同样能够在一条精彩的人生道路，感谢党和国家为了我们提供一个自主学习，独立思考，分析问题的平台。
最后我想说的是，在这样温暖的大家庭与关爱中，我要怀揣感恩，自立自强，用智慧和知识来回报国家，回报社会！我为生活在这样拥有爱的国度而自豪！
10经济3班 xxx
国家资助政策心得篇十二
壮志凌云
我很庆幸自己考上了大学，像所有从大山里走出来的孩子一样，我带着自己憧憬了许久的梦想，自信的跨入大学的校门，脸上洋溢着一份自豪，一份骄傲，心中无比的欢喜，梦想着在这个新的舞台上即将实现自己的理想。
然而由于我们家的经济条件，我不得不申请国家的资助项目。在学校，我是一名家庭经济困难学生，学费、住宿费都是国家生源地助学贷款，生活费有时也是国家补助。我们家，三个孩子都上学，要不是国家资助，仅凭一点微薄的农业收入根本担负不起我们的上学费用。作为一名会宁学子，自幼我就坚信，惟有读书才能改变命运。国家的资助政策给了我们很大的鼓励和希望，使我们这些大山里的孩子都能上得起学。谁言寸草心，报得三春晖。在此，我只能心存感激，积极进取，奋发学习，将来有所作为，以报答祖国的养育之恩。
青春常在，岁月长青。行走在隆基大道上，路两旁的松柏，无不散发着一种坚韧挺拔的气息，无论冬夏还是春秋，它们总是那么坚强，笑迎风雪。我背着书包，感觉所有的知识都在它里面，所以无论干什么事，我都背着它，因为只有这样我才觉得踏实。为了达到学习的预期目标，我每天根据我的时间结构给自己布置作业，可是总有那么几天不能按计划完成作业，然后一种莫名的空虚感涌上心头，觉得浪费了时间，又感觉很无奈。想起父母因操劳而日益苍老的脸，感到很自责，他们田间劳作的身影，回家疲惫的步子，为我们上学的费用而发愁的眼神，我上学临走时的再三叮咛，所有关于他们的一切，都在脑海中一一浮现。还有祖国对自己的资助与关爱，也时常在心头浮过。我不能辜负父母对我的期望，更不能辜负祖国对我的厚爱。国家的资助减轻了我们的家庭负担，得以让我在学校里无忧无虑地学习，我会倍加珍惜这来之不易的机会，努力用知识武装自己的头脑，争取做一名对社会、对国家有用的人。
我的家乡在会宁县。会宁这个以“苦瘠甲天下”而著称贫苦之地曾被联合国教科文组织评定为最不适合人类生存的地区之一。然而正是这样一个国家级的贫困县谱写着中国教育的传奇，树立了一个以自强不息、艰苦奋斗改变命运的光辉典范。我从会宁走来，自幼沐浴着 “学生苦学，家长苦供，教师苦教”的三苦精神。能上大学，对我来说是最开心不过的事了，这不仅是我们一家人的骄傲，也是全村人的骄傲。对知识强烈的渴望，一直激励着我勇往向前。学如逆水行舟，不进则退。在这竞争无比激烈的环境中，我必须努力奋斗，力争上游，不甘于落后，因为落后就要挨打。
会当凌绝顶，一览众山小。只有站得高才能望得远，我一直处在攀登的状态下，路途那么遥远，也那么艰险，而顶峰却深入在云雾之中，看之不见，飘渺生烟。可我不能放弃攀登，停止向前的脚步。我已到了半山腰，顶峰就在前面，虽然看不太清楚，但它一定存在，自己选择的路，跪着也要走完。回头望已攀登过的路程，崎岖漫长。走过风，穿过雨，每一步都是那么踏实坚定，没有丝没毫的顾虑，那是汗水与勤奋的代表，是自信与骄傲的象征。“目标在山顶的人，不会迷恋半山腰的鲜花”。每当想起这句话，一切疲惫，一切困难都被踩在脚下，我相信自己可以登上人生的最高峰。我不会迷恋眼前的风景，因为谁都知道前面的景色更加美好。累了，休息一会儿再继续，跌倒了，爬起来再前进，成功只给予坚持不懈的人。
生活需要一颗感恩的心来创造,一颗感恩的心需要生活来滋养。我是国家资助政策的受益者，因此我时时不忘资助之恩。我将继续努力向前，积极进取，做一个有志气，有能力的有为青年。经历风雨不一定见到彩虹，不经风雨就一定见不到彩虹。不经一番彻骨寒，怎得梅花扑鼻香。前面的路，无论多艰险，无论多遥远，我都将勇往直前，为实现自己的梦想而奋斗。肖楚女说做人就要像蜡烛一样，有一分热，发一分光，给人以光明，给人以温暖。我定不忘祖国的养育之恩，我不求能为国家做多少贡献，我只求尽自己的一份力，发自己的一份光。
国家资助政策心得篇十三
2013年国家学生资助政策宣传工作方案
根据《广东省教育厅办公室关于做好2013年国家学生资助政策与成效宣传工作的通知》（粤教助办函﹝2013﹞18号）要求，我校认真做好2013年国家学生资助政策的落实工作，具体国家学生资助政策宣传工作方案如下：、一、宣传活动时间：
2013年6月21日—2013年9月18日
二、宣传内容：
1、国家资助政策对家庭经济困难就读中职学校的重大意义；
2、国家学生资助政策的主要内容；
3、学校贯彻落实各项资助政策的具体作法和创新经验；
4、获得资助的家庭困难学生或其家长的感恩之情以及中职优秀毕业生回报学校、回报社会的典型事例。
二、、宣传方针
采取“两时三点，一线贯通”的宣传方针。即“两时”为把握招生前及毕业前两个关键的宣传政策时间，及时宣传政策的利好，消除因经济困难问题而导致放弃学业的现象；“三点”指的是宣传国家学生资助政策的三个重要场所，即家庭、学校、社会，要求资助政策的宣传要深入的各学生家庭，以获得家长的理解和支持，同时消除家长的疑虑，让学生有信心、有勇气、有理想地去学习。“一线贯通”，即指对国家学生资助政策的宣传要结合学校办学过程中的关键时期、场所、各种平台，做到政策宣传深入家长和学生的内心，将学生资助工作落实到位。
二、宣传方式
1.通过学校网站宣传及平面广告宣传。2.招生时期及毕业前发放宣传单或纪念册。3.招生专干深入各地宣传国家学生资助政策。4 在招生及开学关键时期设立现场咨询台及咨询热线。3.利用校园广播、校园板报、校会、班会、家长会积极宣传好国家对就读中职学生资助政策。
4.不定期通过学校通信平台致信学生及家长关注资助信息。
5.开展“国家资助 助我飞翔”励志成长成才优秀学生典型评选活动。树立典型的受助学生刻苦学习，励志成才等优秀事迹，联合媒体进行宣传典型事迹。
6.及时总结经验，认真查漏补缺。
三、活动步骤及措施
（一）宣传准备阶段：6月10日—7月1日
1.将中职生资助政策的主要内容、重大意义和学校落实资助政策的做法及获资助的家庭困难学生或其家长的感恩之情、受助生励志成人成才事迹、及中职优秀毕业生回报社会的典型事例等编印好宣传资料，并送发到各初中及相关媒体。
2.在学校网站更新发布中职生资助政策。3.在校内更新、完善资助政策的平面宣传。
（二）宣传攻坚阶段：7月2日—9月10日。
1、在学校网站进行政策宣传。学校充分利用校园广播、校园板报、校会、班会、家长会积极宣传好国家对就读中职学生资助政策的重大意义及主要内容。
3、培训招生专干，利用到各中学、各乡镇招生的同时，积极宣传国家资助政策，并为学生和群众解疑释难。
4、充分利用我校在读学生的资源，将中职生资助政策宣传到各乡镇和农村。职校生有很多都是来自农村，并且他们及其家庭均已充分享受到国家对中职生资助政策的成果，他们也更深切感受到了国家对中职生的重视与关心。因此，职校要充分利用这些宣传的“生力军”，把资助政策宣传到农村千家万户。
5.在学校设立资助工作咨询处或设立专门的咨询人员，并且向学生、家长和社会公开咨询热线。通过学校已建立的校讯通平台，定时发布相关的资助政策，及时反馈资助工作的最新进展。6.在开学初，组织各班级召开国家学生资助政策专题班会，充分认识和了解相关的政策知识，为同学们解疑释难；学校召开家长会议，反馈国家资助政策及学校工作落实情况，为家长们解疑释难，让家长们指导监督。
7.与学校广播站联手推出宣传栏目，播报中职资助政策，并出版相应的板报、宣传栏。
8.通过学校团委学生会举办 “国家资助 助我飞翔”励志成长成才优秀学生典型评选活动。树立典型，收集受助学生刻苦学习，励志成才等优秀事迹，联合媒体进行宣传典型事迹。
（三）宣传总结阶段：9月11日—9月20日。认真总结好宣传活动情况，并将宣传活动总结一份、宣传活动中先进人物典型事迹材料和宣传活动的图片于9月18日前报送教育局。
********学校 ****年*月**日
国家资助政策心得篇十四
——资助政策，助我成才
“海阔凭鱼跃，天高任鸟飞。”在党的关怀下，我坚信我一定会飞的更高，更远…… ——题记 岁月如梭，大学生活眨眼间就过去了二分之一。这里是一个编织理想与梦幻的地方，更是一个让我们实现人生飞跃的舞台。从开学的第一天起，我就知道，上大学，学的不仅仅是今后立足于社会的基本功，即扎实的专业技能。更要学会如何做人，初步确立自己正确的人生观与价值观。
“大学”从小就扎根于我的心灵——“随风潜入夜，润物细无声”。虽然儿时的我还不太了解大学的具体涵义，以及上大学的明确动机。但就是这种懵懂的憧憬自一开始便在不断的激励我朝着上大学的目标蜿蜒前行。
经历了千军万马过独木桥的高考，终于在2009年8月的一天，来自桂电的一纸通知书飞向了我的手中，当时的心情是根本无法用语言表达的——激动，欣喜若狂，任由泪水恣意流淌。十年寒窗苦，终于换来了一份沉甸甸的回报。然而，与此同时，在那之前一直萦绕心头的忧虑也随着那一份通知书的到来而愈演愈烈。身处一名普通老百姓之家，面对通知书上那几千元高昂的学费、住宿费和生活费，内心深处，除了一丝隐隐的痛，便是极端的无奈。生活在一个远离市区喧嚣的山旮里，父母都是地地道道的农民，面朝黄土背朝天，一年四季，寒来暑往，早出晚归默默的耕耘着那几亩勉强维持生计的田地。
忘不了，每当春风吹醒大地之时，父亲便早早地起床，从牛栏里牵出一头跟随他几十年的老黄牛，在水田里跟在牛的后面，扶着犁，深一脚浅一脚翻耕着初春正在吐露馨香土地的情形，一亩亩的稻田，一片片杂草覆盖的庄稼地，就是那样被一点点的开垦出来。虽然全身是泥，蚊虫叮咬，却从没听过父亲一句怨言。
忘不了，昏暗的灯光下，母亲点着煤油灯，拿着模具，熬夜加工一叠叠满100张才1角钱胶套的场面，虽然，她的腰部感觉越来越酸痛，眼睛也越来越模糊，可是为了那一张一厘钱的收入，母亲将所有的一切都抛诸脑后。
忘不了，每当我学习取得一点进步时，他们脸上便会露出的难以掩饰的欣慰笑容。他们辛劳了一辈子，什么也不求，只求自己的孩子长大后有出息，一个普通老百姓内心深处最纯朴的愿望。
如今，我终于如愿以偿的考上了大学，在给他们带来舒心一笑的同时，我知道紧接下来对他们来说意味着的是什么。然而，父亲什么也没有说，只是轻轻的抚摸着我的头，安慰我道：“丫头，很争气啊!学费的事你就不用担心了，我和你妈会想办法的。你只管到了学校以后继续好好念书就行了。”
到了快要开学的日子，父亲从外地赶回来了，怀揣着他几个月辛辛苦苦挣来的血汗钱，将我送到火车站。“丫头，这些钱应该够你一学期用的吧！如果不够，你就打电话回家，我和你妈会想办法给你把钱汇过去的。你就安安心心的学习吧！娃，咱们承认现在比人家穷一些，咱们不与人家比吃，比穿，只跟人家比学习，只要学习好，以后咱就会有出息，就不愁没饭吃！”说完这些，他便帮我将行李放在车厢里，然后转身走下了车，留给我的是一个步履蹒跚、渐行渐远的背影和一连串沉重的脚步声。
学生活在紧张的憧憬与期待中如期而至，怀揣着父母深切的期望和自身对于未来美好的憧憬，我很快便投入了紧张而又充实的大学生活。为了替身心疲惫的父母减轻一点精神上的负担，我在心中默默的告诉自己：“加油！”
大二上学期，我再一次获得了国家励志奖学金的资助，党的关怀涌来，让我如浴春风。自出生那天起，上天就注定了我们所处的家庭环境。我们可以贫穷，但是不能短志；我们可以平凡，但是不可平庸；我们可以去承受生活中的风风雨雨，但是不能接受不曾受苦的人生。
行健，君子以自强不息！”“天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，行拂乱其所为。”
“海阔凭鱼跃，天高任鸟飞！”努力提高自身修养，找准人生的奋斗目标，才能最终创造有意义的人生。别人的帮助永远都只能是暂时的，要想真正摆脱贫困，永远只能靠自己。
只要我们敢于追求，勇于闯荡，明天带给我们的就会是无穷的惊喜！
做一个学会感恩的人，让感恩的种子撒遍大地的每个角落；做一个诚实守信的人，让诚信之花开在每一个人的心中；做一个自强的人，让世界因我们而更加精彩！
资助政策，助我成才，我相信我的未来不是梦！
国家资助政策心得篇十五
高等教育国家资助政策(2017年版)
导读：目前，西省招生考试管理中心公布了高等教育国家资助政策(2017年版)。具体内容请看如下信息，想了解更多相关信息请持续关注我们应届毕业生考试网!
国家奖助学金、国家助学贷款、学费补偿贷款代偿、校内奖助学金、勤工助学、困难补助、伙食补贴、学费减免、“绿色通道”等多种方式的混合资助体系。
本专科生国家奖学金，用于奖励特别优秀的全日制普通高校本专科(含高职、第二学士学位)在校生，每年奖励本专科学生5万名，每生每年8000元。
用于奖励资助品学兼优、家庭经济困难的全日制普通高校本专科(含高职、第二学士学位)在校生。国家励志奖学金资助面约为全国全日制普通高校本专科(含高职、第二学士学位)在校学生总数的3%，每生每年5000元。同一学年内，国家励志奖学金和国家奖学金不能同时获得。
用于资助家庭经济困难的全日制普通高校本专科(含高职、第二学士学位)学生，国家助学金资助面约为全国全日制普通高校本专科(含高职、第二学士学位)在校学生总数的20%，平均资助标准为每生每年3000元，可分设2-3档。
国家助学贷款是由政府主导，金融机构向高校家庭经济困难学生提供的不需要担保或抵押的信用助学贷款，帮助解决在校期间的学费和住宿费用，每学年贷款金额原则上不超过8000元，贷款期限最长不超过20年。国家助学贷款利率执行中国人民银行同期公布的同档次基准利率，不上浮。贷款学生在校期间的贷款利息全部由财政贴息，毕业后的利息由学生支付，并按约定偿还本金。家庭经济困难学生申请国家生源地信用助学贷款，通过户籍所在县(市、区)的学生资助管理机构提出申请。
对中央部门所属全日制普通高等学校应届毕业生，自愿到中西部地区和艰苦边远地区基层单位就业、服务期达到3年以上(含3年)的，实施学费补偿或国家助学贷款代偿。补偿代偿金额根据毕业生在校期间每年实际缴纳的学费或获得的国家助学贷款确定，每生每年不高于8000元。每年补偿或代偿总额的1/3，分3年补偿代偿完毕。
对应征入伍服义务兵役的高等学校在校生及毕业生在校期间缴纳的学费或获得的国家助学贷款实施一次性补偿或代偿，对退役后复学的高校在校生(含高校新生)实行学费减免。补偿代偿金额根据学生在校期间每年实际缴纳的学费或获得的国家助学贷款确定，退役复学学费减免金额按照实际收取学费确定，每生每年均不高于8000元。
在北京师范大学、华东师范大学、东北师范大学、华中师范大学、陕西师范大学和西南大学六所教育部直属师范大学实行师范生免费教育。免费教育师范生在校学习期间，免除学费、免缴住宿费，并补助生活费。享受师范生免费教育的学生可以申请国家奖学金，但不能申请国家励志奖学金和国家助学金。
对退役一年以上、考入全日制普通高等学校的'自主就业退役士兵，给予教育资助。内容包括：一是学费资助;二是家庭经济困难退役士兵学生生活费资助;三是其他奖助学金资助。学费资助标准，按省级人民政府制定的学费标准，每学年最高不超过8000元。生活费及其他奖助学金资助标准，按国家现行高校学生资助政策的有关规定执行。
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