专业建筑技术继续教育心得体会（案例14篇）

心得体会是在人际交往中展现自己的重要途径之一。编写心得体会时要注意用词准确、形象生动，使读者更好地理解。以下是小编为大家收集的心得体会范文，希望可以帮助到大家。

建筑技术继续教育心得体会篇一

建筑行业是一个不断演进和进步的行业，建筑师和设计师需要不断更新自己的知识和技能，以跟上行业的发展和要求。为了实现这一目标，建筑领域的继续教育变得越来越重要。在我参加了建筑领域继续教育课程的过程中，我收获了很多，并对这个行业以及自己的职业生涯有了更深入的理解。在这篇文章中，我将分享我在继续教育中获得的心得体会。

第一段：升华专业知识

继续教育的重要性在于帮助建筑师和设计师不断学习并升华自己的专业知识。通过参加各种培训课程和研讨会，我了解到建筑行业的最新趋势、技术和规范，这些知识对我在工作中的应用起到了关键的作用。我学会了使用最新的建筑软件和工具，提高了我的设计和沟通能力。我还学习到了可持续建筑和绿色设计等方面的知识，这在当今社会是非常重要的。通过继续教育，我不仅拓宽了自己的知识领域，还提高了自己在行业中的竞争力。

第二段：拓展专业网络

参加建筑领域的继续教育不仅可以增加自己的专业知识，还可以帮助拓展自己的专业网络。在继续教育的过程中，我结识了许多来自不同背景的建筑师和设计师，他们都有着丰富的经验和独特的见解。通过与他们的交流和互动，我不仅学到了很多专业知识，还建立起了良好的合作关系和友谊。这些人成为了我在职业生涯中的重要资源，我可以向他们寻求建议和帮助。拓展专业网络不仅有助于个人成长，也有助于在行业中建立更多的合作机会和业务联系。

第三段：激发创造力

继续教育不仅仅是学习知识和技能，它还能够激发我们的创造力和创新思维。在继续教育的过程中，我接触到了许多成功案例和创新的设计理念，这激发了我对建筑设计的热情和灵感。我学会了如何从不同的角度去看待问题，并找到创新的解决方案。我开始尝试将新的理念融入到我的设计中，给我的项目注入了新的生机和活力。通过持续学习和不断思考，我相信我的创造力将得到不断提高，我将更有能力创造出令人惊喜和满意的建筑作品。

第四段：提升职业发展

继续教育是提升职业发展的关键一步。通过持续学习，建筑师和设计师可以不断提高自己的技能和知识水平，从而在职场上获得更多的机会和挑战。在我参加继续教育课程的过程中，我发现我的工作能力和业绩有了显著的提升。我更加自信和有条理地完成我的工作，并且能够更好地与客户和团队合作。继续教育不仅可以帮助我获得更好的职位和薪水，还能够给我带来更多的职业机会和发展空间。

第五段：个人成长与行业发展

通过参加建筑领域的继续教育，我不仅实现了个人的成长，也与行业的发展保持了同步。继续教育使我了解到行业的最新趋势和发展方向，帮助我在激烈的竞争中保持竞争优势。同时，我也为行业提供了更好的服务和贡献。通过继续教育，我能够更好地理解客户的需求，并提供创新的解决方案。我相信，通过不断学习和提升，我将能够为建筑行业的发展做出更大的贡献。

总结：

继续教育在建筑领域中扮演着重要的角色，它帮助建筑师和设计师提高专业知识，拓展专业网络，激发创造力，提升职业发展，并为个人与行业的发展做出贡献。我相信，在持续学习的道路上，我们将不断追求卓越，为建筑行业的发展做出更大的贡献。

建筑技术继续教育心得体会篇二

在学习建筑技术的过程中，我不仅仅学到了很多专业知识和技能，还感受到了建筑行业的独特魅力。建筑技术涉及到建筑设计、结构力学、建材材料等多个方面，而我在这些方面都有了一定的积累和体会。以下是我对建筑技术类的心得体会。

首先，建筑技术的学习需要系统性和实践性。在学习建筑技术之前，我从未想过建筑背后有这么多深入的理论知识和复杂的计算过程。例如，在学习结构力学时，我们需要了解梁、柱、框架等不同结构的力学性质，通过公式计算出合适的截面尺寸和强度要求。而这些只是结构力学中的一小部分内容，其实建筑技术还包括很多其他的专业知识。系统性的学习意味着我们需要从基础开始，一步步学习，并在实际工程中应用所学知识，才能真正理解和掌握建筑技术。

其次，建筑技术的学习需要多方位的思考。建筑工程中有很多不同的问题需要解决，而这些问题往往是复杂且相互关联的。例如，在进行建筑设计时，我们需要考虑到建筑的功能性、造价、环保性、安全性等多个方面。所以，在学习建筑技术时，我们不仅仅要关注单一的技术问题，还要考虑到其他多个因素。这就需要我们具备全面的思考能力，能够把握到问题的本质和核心，提出合理的解决方案。

再次，建筑技术的学习需要注重实际操作和实践。很多时候，建筑技术并不是在纸上谈兵，而是要真正应用到实际的工程中。例如，在学习建筑设计时，我发现仅凭理论知识是远远不够的，我们需要亲自去实地勘测、制作模型和绘制图纸。只有亲身参与到实际的操作和实践中，才能更好地理解建筑技术的应用和局限性。而且，在实际的工程中，我们还会遇到很多问题和挑战，这些都是我们学习的机会，有助于我们更好地提高自己的能力。

最后，我认为建筑技术不仅仅是一门学科，更是一门艺术。建筑作为一种艺术形式，不仅仅是为了实现功能需求，更要体现美感和审美价值。在学习建筑技术的过程中，我发现建筑设计不仅要考虑到建筑功能和结构的合理性，还要注重建筑形式和美学的表达。一个优秀的建筑作品应该是功能与美学的完美结合，给人们带来舒适与愉悦的感受。所以，在学习建筑技术时，我们不仅仅要追求技术的精湛和实用性，还要培养对美的敏感和理解。

总之，学习建筑技术是一项很有挑战性和有趣的事情。通过学习建筑技术，我不仅仅学到了专业知识和技能，还提高了自己的综合素质和思考能力。我相信，在今后的学习和工作中，建筑技术将会给我带来更多的机遇和发展。

建筑技术继续教育心得体会篇三

随着城市化的进程，建筑技术的不断发展，建筑行业成为当今经济发展的重要支柱。在多年的从业经历中，我积累了一些关于建筑技术的心得体会，以下将从建筑设计、施工管理、材料选择、绿色建筑和可持续发展五个方面，阐述我对建筑技术的体会。

首先，建筑设计是建筑技术的基础和灵魂。设计阶段的质量直接决定着建筑后续的施工质量和运营效果。在设计中，我们需要考虑建筑的整体布局、结构设计以及内部功能的实现。一个合理设计的建筑能够提升空间利用率，提高建筑的舒适度和安全性。此外，建筑设计还应充分考虑可持续性的因素。例如，合理利用自然光和通风，设计环保节能的系统等，以减少对环境的破坏，提高建筑的可持续发展能力。

其次，施工管理对于建筑技术的实施至关重要。一个好的建筑项目需要高效的施工管理来确保施工质量和进度。在实际工作中，我们需要做好施工计划、组织施工队伍、控制成本和质量等方面的工作。同时，我们还必须注重施工现场的安全管理，保障施工人员的生命安全。一个合理的施工管理方案不仅能够提高工作效率，减少资源浪费，还能够提高建筑质量，保障施工人员的安全，为建筑的顺利运营打下坚实的基础。

第三，材料选择是建筑技术中的重要环节之一。材料的选用直接影响着建筑的质量和性能。在材料选择中，我们需要考虑材料的性能、价格和环境影响等因素。如何在满足建筑需求的前提下，选择性能好、价格合适、环境友好的材料，是我们需要思考和解决的问题。例如，在选择建筑外墙材料时，我们可以选择具有保温隔热性能的材料，以提高建筑的节能效果。

第四，绿色建筑是未来发展的趋势。随着人们环保意识的增强，绿色建筑逐渐受到广泛关注。绿色建筑将环保和节能的概念融入到建筑设计和施工环节中，以减少对环境的影响。例如，选择可再生材料、利用新型节能技术等，都是绿色建筑的方式。在我的实践中，我也积极推动绿色建筑的发展，提倡节能环保的设计理念，并尝试应用一些先进的绿色材料和技术，并取得了一定的成果。

最后，可持续发展是建筑技术所追求的目标。建筑作为长期存在的实体，应充分考虑未来的可持续性和适应性。建筑应能实现资源的高效利用、能源的节约和环境的保护。在建筑设计和施工中，我们需要综合考虑人、物、环境和经济的关系，谋求一个协调发展的目标。例如，在设计中充分利用自然风光和气候条件，选择合适的材料和系统，提高建筑的能源利用率。

综上所述，建筑技术是一个复杂而有趣的领域，其中涉及到很多方面的知识和技能。通过多年的实践和总结，我对建筑技术有了更深入的理解，并形成了一些独到的见解。建筑设计、施工管理、材料选择、绿色建筑和可持续发展是我总结的几个关键方面，我相信随着建筑技术的不断发展，我会有更多的体会和心得。

建筑技术继续教育心得体会篇四

建筑技术是一门涉及建筑设计、施工和管理的综合性学科，通过学习建筑技术，我对建筑行业有了更深入的了解。在这个过程中，我收获了很多心得体会。首先，建筑技术是一门注重实践的学科，理论知识和实际操作相辅相成。其次，建筑技术对创造力和创新精神的要求十分高，只有不断更新设计理念和施工方法，才能满足社会的需求。此外，建筑技术还需要良好的团队合作和沟通能力，团队成员之间的密切合作是项目成功的关键。最后，建筑技术的学习还要注重实践应用，通过参与实际项目和实习，将理论知识转化为实践能力。

首先，建筑技术注重实践操作。在课堂上，我们学习了许多建筑理论知识和计算方法，但这些知识只有通过实际操作才能真正理解。例如，在学习建筑结构时，我们使用软件进行建筑模型的设计和计算，通过实践操作来加深对结构原理的理解。此外，在施工技术课程中，我们进行了混凝土浇筑、砌筑和钢筋绑扎等实际操作，使我们更好地掌握了建筑施工的技术要点。实践操作不仅帮助我们巩固了理论知识，还让我们更加清楚地了解到建筑技术的具体应用。

其次，建筑技术对创造力和创新精神的要求十分高。建筑设计需要与时俱进，紧跟潮流。只有不断更新设计理念和施工方法，才能适应社会需求的变化。例如，随着可持续发展的重要性日益凸显，建筑师需要探索使用新型环保材料和能源节约技术，以减少对环境的负面影响。此外，建筑设计也需要考虑人性化的因素，为用户提供舒适的生活和工作环境。只有具备创造力和创新精神，才能在建筑设计中做到与众不同，创造出符合人们需求的建筑作品。

此外，建筑技术还需要良好的团队合作和沟通能力。建筑项目通常由多个专业团队组成，如结构设计师、机械工程师和电气工程师等。在项目进行中，各个团队需要相互合作，共同解决问题。良好的团队合作和沟通能力是项目成功的关键。在学习建筑技术的过程中，我也意识到自己需要进一步提高团队合作和沟通能力。例如，在小组项目中，我学会了与他人合作，分工合作，共同完成项目。通过这些经历，我更加明白了团队合作和沟通的重要性。

最后，我发现建筑技术的学习应注重实践应用。建筑技术的学习不仅仅停留在理论层面，还需要将理论知识转化为实践能力。通过参与实际项目和实习，我们可以将所学的知识应用到实际操作中。例如，在实习期间，我有机会参与了一个大型建筑项目的施工，这让我更好地理解了专业知识的实际应用。通过实践应用，我们能够更好地掌握建筑技术，并为将来的职业发展打下坚实的基础。

综上所述，建筑技术是一门注重实践操作的学科，创造力和创新精神在其中起着重要作用。良好的团队合作和沟通能力是项目成功的关键。而学习建筑技术也需要将理论知识转化为实践能力。通过学习建筑技术，我深入了解了建筑行业，积累了宝贵的经验，并为将来的职业发展打下了坚实的基础。

建筑技术继续教育心得体会篇五

建筑领域是一个发展迅速的行业，不断涌现出新的技术、新的材料和新的设计理念。面对这一切，建筑师和设计师们需要不断提高自己的专业知识和技术水平，以适应行业的发展需求。为了实现这一目标，我参加了一系列的建筑领域继续教育培训课程，并且在实践中运用所学的知识和技能。这篇文章将回顾我参与继续教育的心得体会。

二、继续教育的必要性

建筑领域继续教育的必要性不言而喻。首先，了解最新的技术和材料是建筑师和设计师们为客户提供最优解决方案的基本要求。其次，随着城市化和可持续发展的不断推进，建筑行业的相关法规和标准也在不断更新，理解并遵守这些规定是建筑师和设计师们职业道德和法律责任的体现。此外，继续教育还可以帮助建筑师和设计师们与同行保持竞争力，并获得更多的机会与合作伙伴进行交流和合作。

三、培训课程的选择与收获

在继续教育过程中，我选择了一些与我专业相关的培训课程，以扩展我的专业知识和技能。例如，我参加了一门关于绿色建筑设计的课程，学习了如何运用可持续性原则和能源效率技术来设计更环保和高效的建筑。通过这门课程，我不仅学到了新的设计方法和策略，还了解了一些最新的环保材料和技术。另外，我还参加了一些关于建筑项目管理和施工管理的培训课程，学习了如何有效组织和管理一个项目团队，以及如何解决在施工过程中可能出现的问题。这些课程的收获使我在实践中更加游刃有余，提高了我的工作效率和专业能力。

四、实践中的应用与成效

继续教育的目的在于运用所学的知识和技能来改进自己的工作和提升自己的职业素养。在我参加的课程中，我付出了很多时间和精力来学习和实践所教授的内容。在我的实践中，我运用了所学的知识和技能来解决实际问题，并取得了一定的成效。例如，在一次绿色建筑项目中，我根据所学的绿色建筑设计原则和策略提出了一些改进建议，最终项目获得了环保领域的认证。在另一个项目中，我运用所学的项目管理技术和方法，成功地组织和管理了一个复杂的建筑项目，并使其按时交付给客户。这些实践中的应用和成效让我深刻感受到继续教育对于提升自己的重要性。

五、总结与展望

通过继续教育培训，我不仅扩展了自己的专业知识和技能，还加深了对建筑领域发展趋势和行业要求的理解。继续教育给予我持续学习的动力和能力，让我始终保持在行业前沿，并与同行保持竞争力。然而，继续教育并非一蹴而就的过程，需要我们始终保持学习的热情和积极性。在未来，我将继续参加建筑领域的继续教育培训，不断提高自己的专业能力，以适应建筑行业的发展需求，并为客户提供更优质的服务。

建筑技术继续教育心得体会篇六

作为一名学习建筑技术的学生，我深知这个领域独特的魅力和挑战。在学习和实践的过程中，我获得了各种宝贵的经验和体会，这些不仅帮助我提高了自己的技能，也深化了我对建筑技术的理解。在这篇文章中，我将分享我在建筑技术类学习中获得的心得体会。

首先，学习建筑技术教会了我如何设计和规划一个建筑项目。在学习的过程中，我学会了使用CAD等软件来绘图和建模，掌握了建筑设计的基本原则和技巧。这些技能不仅帮助我实现了自己的设计理念，也培养了我对建筑艺术的热爱。同时，我也了解到了一个成功的建筑项目需要全面考虑建筑结构、功能、美学和环境等方面的因素，这对我未来的职业发展具有重要的指导意义。

其次，通过实践，我逐渐明白了建筑技术的复杂性和细节的重要性。在实际建造过程中，我亲自参与了各种工艺流程，包括土木施工、电气布线和给排水系统安装等。这些经历使我深刻认识到，建筑技术是一个需要全面专业知识的领域，每一个细节都至关重要。只有具备扎实的基础理论和丰富的实践经验，才能应对各种复杂的建筑问题和挑战。

接下来，掌握相关的安全技术和法规对于从事建筑技术非常重要。在施工现场，我学习了各种安全手册和规定，了解了正确的施工安全操作方法，并且学会了救援和急救技巧。建筑施工是一个高风险的行业，良好的安全意识和技能是保障工人生命安全的关键。只有合理的安全规划和监督，才能确保工地的安全生产，保护工人的身体健康。

最后，学习建筑技术还教会了我如何与他人进行有效的沟通和协作。在团队项目中，我学会了与成员协调合作，充分利用每个人的专长，实现项目的共同目标。通过与建筑师、工程师和业主等各种参与方的密切合作，我也学会了如何听取建议和理解不同的观点。这为我与他人进行有效的沟通和合作打下了坚实的基础，这在建筑行业尤为重要。

总的来说，学习建筑技术是一项充满挑战但又极其有意义的工作。通过学习和实践，我不仅掌握了建筑设计和施工的技术和技巧，也培养了解决问题、沟通合作和规划组织的能力。建筑技术的学习使我接触到了一个创造美丽与功能并存的世界，我对自己的未来充满了信心和激情。希望未来能够将所学的技术应用到实践中，为社会做出自己的贡献，创造更美好的建筑。

建筑技术继续教育心得体会篇七

建筑行业是一个快速发展的行业，为了跟上行业的步伐，提高自身的竞争力，建筑副高继续教育显得尤为重要。因此，我决定参加这个培训课程，希望通过学习来提高自己的专业素养和能力。在整个学习过程中，我充分意识到了学习的重要性，它不仅仅是为了满足工作要求，更是成就自我、追求进步的一种方式。学习能够拓宽我们的视野，提高我们的思维能力，让我们在职业道路上更加出色。

第二段：增强了专业素养

这次建筑副高继续教育课程给了我机会去了解和学习一些新的建筑理论和技术。通过学习，我对建筑设计、施工管理等方面有了更深入的了解。我学到了新的理论和方法，这些知识对我的日常工作起到了很大的指导作用。同时，为了提高自己的专业素养，我也积极参加了讲座、研讨会等，与其他同行进行了经验分享和学术交流。通过这些交流，我不仅加深了对建筑行业的理解，还学到了许多实际操作的技巧和经验，使我在工作中更加熟练和高效。

第三段：提高了问题解决能力

建筑副高继续教育课程并不仅仅是理论学习，更包括了实践训练。在课程中，我遇到过许多实际问题，需要分析、解决。这些问题涉及到建筑设计、施工管理等各个环节，需要我综合运用所学知识进行分析和决策。通过这些实践训练，我培养了自己解决问题的能力，增强了自己的实际操作能力。在工作中，我也能更加迅速地发现问题，并采取相应措施解决。

第四段：拓宽了职业发展渠道

建筑副高继续教育课程不仅仅是为了提高自己的职业素养，更是为了拓宽自己的职业发展渠道。通过学习，我结交了一些业界的专业人士和学者，与他们进行了合作和交流。这些合作和交流为我在职业发展中提供了机会和平台。通过与业界的专业人士保持联系，我得到了一些工作机会和项目合作的机会。这些机会不仅提升了我的职业地位，还丰富了我的经验，让我能够有更多的选择和机会。

第五段：总结与展望

通过这次建筑副高继续教育课程的学习，我感到非常收获。我在专业知识、问题解决能力等方面有了明显的提高。同时，通过拓宽自己的职业发展渠道，我在职业道路上又有了更多的机遇和挑战。 回顾整个学习过程，尽管也会有一些困难和挫折，但正是这些挫折使我更加坚定了学习的信心，并为未来的职业发展打下了坚实的基础。在今后的工作和学习中，我将继续保持学习的态度，不断提高自身的素质，为建筑行业的发展做出自己的贡献。

建筑技术继续教育心得体会篇八

第一段：引言（150字）

自从我进入建筑行业以来，经历了许多项目和技术挑战。在这个过程中，我收获了很多宝贵的经验和体会。建筑技术在建设过程中起着关键作用，关乎工程质量和安全。在这篇文章中，我将分享我在建筑技术方面的心得体会，从施工准备到工艺优化，希望能对读者有所帮助。

第二段：施工准备（250字）

施工准备是建筑项目成功的关键步骤之一。在开始实际工作之前，我们需要对项目进行全面的了解和计划。首先，我们要研究设计图纸和规格文件，确保我们了解项目的所有细节和要求。其次，我们要与供应商和承包商建立紧密的合作关系，确保材料和设备及时到位。此外，我们还需要评估施工现场的环境和土地状况，以便合理安排施工流程。施工准备阶段的充分准备对于项目的顺利进行至关重要。

第三段：工艺优化（250字）

在建筑过程中，工艺的优化是提高效率和质量的重要手段。在施工现场，我们通常会面临各种各样的挑战，如物料运输和装配的困难，施工过程中的风险等。为了克服这些困难，我们需要根据实际情况调整工艺流程。例如，对于大型构件的安装，我们可以采用模块化的设计和装配技术，将施工现场的时间和人力成本降到最低。此外，合理利用新技术和设备也是工艺优化的重要手段。例如，使用建筑信息模型（BIM）可以提前发现和解决潜在的设计和施工问题，提高工程质量和效率。

第四段：质量控制（250字）

质量控制是建筑工程中至关重要的一个环节。我们要确保工程按照设计图纸和规范要求进行。为此，我们需要建立严格的质量控制体系，包括监测和检测程序。质量控制是建筑技术的核心内容之一，包括施工工艺控制、材料质量控制和施工现场管理等方面。我们要保证每个环节都符合标准，并及时采取纠正措施，以防止质量问题的发生。只有通过严密的质量控制，我们才能提供符合客户需求的优质建筑工程。

第五段：总结与展望（300字）

通过这些年的工作经验，我深深意识到建筑技术的重要性。它是一个精细的工艺，关乎建筑工程质量和安全。施工准备、工艺优化和质量控制是实现项目的关键步骤。通过不断学习和总结经验，我相信我可以在建筑技术方面不断提升自己。同时，我也希望通过这篇文章，能够为其他从业者提供一些参考和帮助，共同推动建筑行业的进步。

在建筑技术的道路上，我将继续努力学习和实践，不断探索和创新。我相信只有不断追求卓越，才能够在建筑行业中取得更大的成就。让我们共同努力，为美丽的建筑作出贡献！

建筑技术继续教育心得体会篇九

建筑行业是一个不断发展和变化的行业。为了适应行业发展的需求，建筑副高继续教育成为了建筑师们提升自己专业知识和技能的有效途径。在参加了一次建筑副高继续教育培训后，我深深体会到了它的重要性和价值，下面将分享一下我的心得体会。

第二段：学习内容

建筑副高继续教育培训内容丰富多样，包括建筑设计理论、建筑材料与结构、新兴技术和法律法规等方面的知识。通过系统学习和深入了解这些内容，我不仅加深了对建筑设计的认识，还更新了自己的知识结构，提升了自己的专业能力。特别是在学习新兴技术方面，如BIM（建筑信息模型）和绿色建筑等，使我对未来建筑发展趋势有了更清晰的认识。

第三段：学习方法

在建筑副高继续教育培训中，学习方法是至关重要的。我采用了多种方法进行学习，包括听讲座、参观实地项目、分析案例和与同行交流等。这些方法使我在学习过程中能够全面地理解和掌握知识，并将其应用到实际工作中。特别是与同行交流的机会，使我能够交流心得和经验，并从他人的经验教训中吸取教益，不断提高自己的专业水平。

第四段：学习收获

通过建筑副高继续教育培训，我获得了丰富的知识和宝贵的经验。首先，我意识到建筑是一个综合性的学科，需要掌握多领域的知识才能胜任工作。其次，我了解到建筑师不仅要具备创造性的设计能力，还要具备良好的沟通能力和团队合作意识。最后，我明白了建筑师应该注重环境保护和可持续发展，在设计过程中要考虑到社会、经济和环境的因素。这些收获让我对自己的职业有了更深刻的认识，并激发了我不断学习和进步的动力。

第五段：总结

建筑副高继续教育是建筑师们不可或缺的学习和发展途径。通过学习丰富多样的内容和采用多种学习方法，我们可以不断提升自己的专业素养和综合能力。建筑副高继续教育不仅是一种学习形式，更是我们发展职业生涯、追求卓越的阶梯。我希望我能在今后的工作中，将所学所获转化为真正的行动，不断提高自己的专业水平，为建筑行业的发展做出更大的贡献。

建筑技术继续教育心得体会篇十

继续教育属于终生教育的范畴 ,具有持续性 ,阶段性 ,实效性 ,多样性和灵活性的特点。下面是本站为大家准备的20xx年专业技术人员继续教育学习心得，希望大家喜欢!

今年5月份，我参加了培训中心组织的专业技术人员继续教育集中培训。通过这次培训学习使我的知识层次有了新的提高，尤其对规划设计工作帮助很大，增强了运用新理念解决新问题的能力。

一、通过这次的学习丰富了自身的理论知识，提高了专业技能

我参加工作近6年，一直忙于业务工作，平时工作时间紧迫，学习时间十分有限。通过这次学习对当前最新的规划设计理念进行了充实，对于日常工作启发极大。例如城市雨季排水和管线设置一直是个难题。排水泵站和管线设置往往需要征求水务、国土、建委、房管、地方政府等多方意见，利益诉求众多，沟通协调难度大，施工建设成本高，一直是困扰设计人员的一大难题。通过本次培训，学习了天津大学曹磊老师讲授的“海绵城市建设”的景观规划设计途径探索，对当前城市雨洪问题有了新的认识，从以往单一的城市排水规划认识上升到滞蓄渗净排的综合雨洪管理模式，对于解决当前城市内涝问题有了新的启发，采用反向思维模式，对于雨季地表径流采用不排反蓄的方法，既解决了快速排水问题，有解决了旱季缺水灌溉问题，符合当前绿色生态和可持续的规划设计理念。通过学习，自己也对城市雨洪综合管理、系统化设计有了新的思考，从而提高了自己的设计水平，使规划设计更加合理化，符合规律，更加人性化。

二、通过这次学习提高了自身的业务能力

参加工作以来，一直将精力集中于有限的规划编制工作，对于规划管理，特别是政府规划审批职能了解不多，特别是对于最新的规划政策和行业规范不能及时掌握，对设计工作产生了许多不利的影响，走了一些弯路。

本次培训有请市局处室领导就规划编制工作和实施规划管理过程中的有关热点、难点、重点进行了深入讲解，对于我市独具特色的城市设计体系进行了深入学习。“一控规两导则”是我市特有的控规编制和管理体系。通过学习我对城市设计导则有了新的理解。城市设计导则是对城市空间形象进行统一塑造的管理通则，指导性强。主要通过空间形态、街道里面、开敞空间和建筑群体的控制，塑造城市三维形象。通过制定与土地细分导则地块层面相对的城市设计导则，为政府和规划管理提供长效的技术支持，引导土地合理利用，保障优良的空间环境品质，促进城市空间有序发展。这种管理模式对城市快速发展和建设的大背景下，统一城市格局和风貌特色有着权威性作用。通过这一学习，及掌握了最新的规划政策更好的指导规划编制工作，对于规划师肩负的历史使命也有了更深入的认识。

建设用地管理是规划编制的基础。本次培训对天津市空间资源分析、天津市近五年来建设项目管理宏观情况、建设项目实施请进行详细地介绍，对建设用地规划管理难点进行解析，对规划条件、修建性详细规划成果有了明确的认识，这些都是规划编制的重要基础和前提依据。

三、收获和感想

1.更新了自己的规划设计和规划管理理念

这次的继续教育专业知识培训，让我得到了很大的启发和帮助，培养了我在工作中多思考多研究的习惯，让我在规划设计、和规划管理工作中有了更宽阔的视野，对规划设计中有了更多更灵活的设计理念，在设计中考虑更多的方面，不在片面，狭隘，从而设计更加贴近实际，更加符合规律，更加以人为本;在规划管理工作中有了很大的信心，用最能解决问题的方法去办事，用最科学的理论去指导实践工作，不卤莽、不偏激，使城市建设工作有延续性。

2.改变传统的工作方式，做勤于学习，不断学习的城市规划师

通过这次的继续教育专业课程的培训学习，我感触颇深，对于城市规划的理解，我不再停留在表面，而是进一步的了解。城市规划，是一个深厚的专业，它所涉及的领域非常广，有交通、人口、园林绿化、地理学、美术设计、建筑学、给水、排水工程、供暖、测量、电力、电讯、桥梁等等。城市规划，一个夹杂有多个知识领域的综合型专业。 通过对最新的规划政策和管理模式的学习，开拓了我的视野，丰富了我的专业知识，提高了我的工作水平，使我在今后的工作中更有信心，使我对未来的工作充满了希望，今后我要在城市规划专业的本职工作中要有更好的目标：

一是要经常的、积极的参加各种继续教育培训活动。 不管工作有多忙，都要及时充电，更新知识，提高自己的理论水平，从而更好的指导自己的实践工作，在工作中学习，在学习中工作，理论指导实践，在实践中见证理论，从而升华理论知识。

二是提升在城市规划领域里的理论水平，加强城市规划专业的业务水准。 通过学习活动和工作的实践活动，要提高自己的理论知识水平，让自己的知识面广阔，理论水平不断的提高，从而让自己的实践经验更丰富，让自己的工作更顺利，更好的为我们的城市建设服好务。

三是拿出更好、更新的专业设计成果，为城市建设领域提供理论和实践经验。 运用所掌握的理论和实践知识，为城市规划精心设计好的、更实际的规划图纸及文本，从而为城市建设提供好的方法和建议，多思考、多研究，拿出好的规划设计理念为城市建设贡献自己的力量。

12月1日至5日，我作为高级工程师参加了20xx年度综合工程系列专业技术职员继续教育为期五天的培训。作为一位学员，五天时间学完了五门课程，天天安排培训学习一门课，都是上午8：30-11：30和下午2：30-4：30学习，学完一门考一门。我作为一位企业工作的中层，除中途请假统筹单位上的工作之外，能坚持在课堂或利用业余补充学完全部课程，并顺利通过了各门考试。在此，我要特别感谢承办方吉安技校为本次培训班邀请了众多着名校外教育专家，为我们预备生动出色的讲座。固然培训老师大多是我大学的小学弟，乃至是小学侄，但我能摆正心态，在课堂上坚持听完各位教师的授课内容。参加本年度继续教育培训，我谈谈一些

心得体会

一是学有所得，对今后的工作有所帮助。与老师专家们零间隔、面对面交换，学习接遭到了一些先进的教育教学理念，增长了见识，开辟了视野，感遭到一些创新了思路。

此次培训课程主要触及《以太网技术》、《绿色设计与制造》、《专业技术职员权誉》、《技术工艺管理》和《当代高新技术》五门课程。从井冈山东大学学和吉安技校抽调的老师专家阵容强大，内容丰富，针对性强，专业技术含量高，结合实际教学，通过一系列专题讲座，为我们综合工程系列专业技术职员提供教育学习大餐，帮助我们学习新理论、新政策，提升专业技能，培养创新思惟能力，团体协作能力、组织策划能力。老师专家们深邃的思想，渊博的知识，高尚的人格品质，严谨的研究精神，风趣幽默的演讲风格，认真负责的工作态度，都给我们留下深入的印象，让我们佩服万分，赞叹不已，并学有所获，受益无穷。

短短的五天时间给我们留下太多太珍贵的记忆，这些都要感谢这次培训的主办方、承办方和协办单位，感谢给我们带来这次机遇，提升本身素质，我们深信培训班的每个学员都将如同点点嫩芽在得到培训班老师给予的甘露后破土而出!

二是感遭到了承办方吉安技校培训管理效力。特别是在组织、预备与课堂管理方面体现了较强的组织调和和管理能力。这次为弄好我们这期培训班，吉安技校上下非常重视，校领导认真筹划，周到安排教学计划和保障工作。在培训前期精心挑选老师专家，精心照料设计课程，不辞辛劳，全程参与班级管理，并常常与我们交换沟通，传授知识，交友谈心，指导我们的学习实践，了解我们的困难，帮助我们解决培训学习生活等题目，让我们学得专心，学得舒心。

培训现场，我们目击班主任刘祥彩老师一马当先，总是第一个到达培训现场。在预备培训前，亲身安装和测试培训投影系统，与各科任课老师的衔接与沟通，组织培训与考试，事事仔细，各项工作井然有序。培训期间，负责我们培训工作的校方李科长和班主任肖助理，也亲临培训培训现场，催促检查。为抓好课堂效力，班主任刘祥彩老师认真做好调查研究，广泛聆听学员意见，多方调和，解决多年难以解决的遗留题目，既斟酌学员工作思想状态及愿看，又充分实现吉安技校承办本次培训的工作要求，对具体题目有具体的解决方案，并逐一落实。课余也常常与我们交换沟通，交友谈心，征求意见。

吉安技校工作职员任劳任怨，切实以服务教学、服务学员为根本，作风严谨扎实、组织活动周到，展现了很高的业务水平和很强的工作责任心，做了大量教学和服务保障工作，确保了教学活动全程顺利、有条不紊，得到大家的一致好评。

在此，我也向承办方吉安技校提了两点建议，希看能向上转呈基层心声：第一：培训时间能否缩短，课时不够，可以利用晚上上课。由于我们专技职员大部分属单位技术骨干，特别是我们作为企业，难度更大。第二：培训阵容大，可否增派工作职员，以使秩序更加井然。

随着医学科学的发展，护理职能的改变，对护理人员把握知识的深度与广度以及护理质量等都提出了更高的要求。通过此次在安康职业技术学院东校区对《科学素养与科研方法》、《解读》、《安康精神解读》、《妇产科疾病诊断与治疗》、《护士礼仪》、《护理管理》、《职业暴露的预防和处理》7门课程的培训学习，让我对怎样成为一名合格并且优秀的护理人员有了更深刻的认识，使我的职业素养有了提高，为能够快速成为一名有修养、有素质、有能力、有水平的护士奠定了良好的基础。

这次的培训学习给了我全新的感觉，课程内容安排合理，所学的即是我们工作中所需要的。同时，还安排了《解读》、《安康精神解读》等课程，让我在学习专业知识的同时，对党的精神有了更深的理解，对安康精神有了更清晰的认识。主要体现在以下几个方面：

一是在精神与安康精神指引下，深感医护工作责任之重大。通过对精神和安康精神的学习，深刻认识到的重大意义和安康精神的丰富内涵。在精神的指引下，我们需要的安康精神是：乐山亲水、尚德兼容、克难奋进、务实创新。弘扬乐山亲水的安康精神，既有利于安康这方山水资源的永续利用，也有利于激扬安康人以坚韧的意志去创业发展，以灵秀的气质去营造精神世界。弘扬尚德兼容的安康精神，可以更好的彰显安康人兼收并蓄、求同存异的博大胸襟和坦荡气概，也是安康实现以开放促发展，走开放发展之路的文化内生动力。弘扬克难奋进的安康精神，既是安康人自加压力、自信自强的体现，也必将成为推动美好安康建设的精神动力。弘扬务实创新的安康精神，是安康人与时俱进、抢抓机遇、奋力开创各项工作新局面的现实需求。今后，我将以安康精神武装自己，立足本职，解放思想，坚定信心，克难奋进，用我的实际行动在平凡的工作岗位上做出应有的贡献。

二是医护工作者要不断更新理念，加强学习，提高业务水平。通过聆听专家精彩的讲座，进一步了解和掌握了护士职业新的发展方向和目标，拓宽了视野，使我更加懂得一名优秀的护士不仅要有过硬的业务技能,亦要有优质的护理服务意识。专业护士在病房管理中起着举足轻重的作用,既要当好护士长的好助手,又要充当好护理工作的排头兵,优质的护理能较好的调动同仁们的工作积极性,能为病员积极的配合治疗起到较好的作用,直接影响着患者对护理服务的满意程度,有助于改善护患关系。让我感触最为深刻的是护理的形象问题。因为护理服务已经不仅仅局限于打针、输液、发药等单纯的护理工作，而是越来越注重为病人提供全方位的优质护理服务，护士各种服务除行业技术外，言行举止也是充分体现对病人的关心、照顾。护士良好的形象不仅使医院给公众留下深刻印象，同时也是医院整体形象的关键之一。因此，我将在今后工作中，自觉加强自身业务技术训练,积极参加各种业务学习和继续教育学习，认真总结经验，撰写护理论文，有计划地通过进修、自学等多种形式,使自身业务技能不断得到提升。

三是要严以律己，进一步提高医护工作者道德修养。护士职业道德修养的最终目的在于把职业道德原则和职业道德规范逐步地转化为自己的职业道德品质，从而将职业实践中对职业道德的意识情感和信念上升为护士职业道德习惯。通过学习，我感觉自己有些方面做得还不够到位。今后，我将坚持从大处着眼，从细微处着手，从现在做起，从点滴做起，积极学习有关法规、制度和先进的护理规范要求，不断提升护理质量。在繁忙之余，要注重自省、善于自省，按照法律、法规的要求约束和规范自己的行为。平等待人，善听意见，继续保持振奋向上的精神状态，在护士平凡的工作岗位上培养出良好的职业道德修养。

此次继续教育培训学习，时间虽短，但我在政治思想、专业理论及业务能力等方面受益颇多。不但激发了我浓厚的学习兴趣，而且对今后的工作也充满了信心。

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建筑技术继续教育心得体会篇十一

无论在哪个行业，专业技术人员永远都是世界的未来。对专业技术人员进行再教育培训有利于挖掘他们更多的潜能。下面是本站小编为大家整理的专业技术人员继续教育

培训心得体会

一年之计在于春，在这个春暖花开的季节里，每个人都愿意在春天里播种希望，在秋天里收获梦想，我也不例外，我有幸于5月5日-----6日参加了为期两天的灞桥区20xx年度专业技术人员继续教育公需科目培训，通过培训收获颇丰，深感对自身是一次暂新的洗礼。

培训会上四位不同层面的专家教授对我们进行了一次有组织、有计划、有针对的专业技术人员继续教育知识更新培训，指导我们怎样工作学习生活，他们分别从为人处世、构建和谐幸福的家庭、子女教育、正确处理和金钱、子女等七大关系、国际国内政治经济形势热点问题、突发事件应急处理办法等诸多方面做了精辟的阐述，通过学习提高了个人素质，增强责任意识，为我人生的综合发展以及又好又快的成长指明了方向，使我看问题有了新视角，想问题有了新思路，对生活有了新感受。

我很珍惜这次难得的学习机会，在最短的时间内完成了由教育工作者到学生的角色转换，认真、虚心、诚恳地接受培训，态度端正、学习专注，全神贯注，认真的聆听和记录，如饥似渴地接受着新鲜的理念。大家都觉得机会是如此的难得，学习气氛十分浓厚，仿佛回到了学生时代。

在培训过程中，给我们培训的老师的讲座就象是一顿丰盛的大餐，精美地呈现在我们的面前，真是“听君一席话，胜读十年书”。老师毫无保留的把自己在学习和工作中的经验拿出来与大家分享，深入浅出，可谓是异彩纷呈。在培训中，听老师们滔滔不绝、挥洒自如的讲座，心中十分佩服他们的口才，佩服他们的自信，佩服他们知识的渊博。想想如此才气从何而来?所有人都是走着同一条道，那就是不断的读书学习，关注专业知识，日复一日，永无止境。我们要让读书学习像吃饭睡觉一样，成为我们必不可少的生活方式。我虽然不是教育教学的专家，但我可以从现在起就行动起来，像专家一样投入到读书学习的活动中去，让读书学习也成为我生命活动中不可或缺的组成部分。对照自己的工作实际，将所学知识为我所用。

培训学习虽然已经结束了，但我知道有更重的学习和工作任务在后面。思想在我们的头脑中，工作在我们的手中，坐而言，不如起而行!路虽远，行则将至;事虽难，做则必成。让我们借着这些学习的机会重新树立终身学习的观念：为做一名合格的教育工作者努力学习，为培养出更多优秀人才努力工作。

在培训过程中我认识到了自己的贫乏与稚嫩，学习又使我变得充实与干练。是的，在培训学习的每一天都能让人感受到思想火大学的撞击与迸发，整个培训的过程就好像是一次“洗脑”的过程，给了我太多的感悟和启迪! 同时又仿佛是一剂“兴奋剂”，给了我无限的工作激情和留下了太多的思索!

在本次培训中有幸让我们听到了专家、学者对各个方面的前沿的思考、精辟的理论、独到的见解，对生活、对工作、对事业独特的感悟，激起了我内心中的心弦，触及到我思想的深处，我一次次禁不住问自己我该怎样做、做什么样的教师能适应现代教育的发展，怎样做一名优秀的教师。从他们身上，我学到的远不只是知识和做学问的方法，更多的是他们执著于孜孜不倦、严谨勤奋、潜心钻研、尽心尽责的那种热爱工作，热爱生活的高品位的生命形式;作为一个学者,他们那闪光的人格魅力令我震撼!让我感染!这些，让我开阔了眼界，拓宽了思路，转变了观念，促使我站在更高的层次上反思以前的工作，更严肃地思考现在所面临的挑战与机遇，更认真地思考未来的路如何去走。在这里就从听取的报告中浅谈几点自己的感悟。

教师必须多读书、丰富自己的知识、提高自己的修养

本来一直感觉自己是一名数学老师。所以总是很放松自己。可是在我听完讲座之后，让我深有感触。我们的教师需要的不仅仅是书本上的专业知识、更需要的是渊博的知识、教育的智慧，我们要改变的是过去的老师的形象，我们要做一个有智慧、有爱心、让自己快乐也要让学生快乐得人，要想让自己的课讲的更好，更加的吸引学生。就必须提高自己的个人素质。专家的一个个独特的观点真的是引起了我深深的思考，我们在面对学生的时候过多的关注的使学生的成绩，学生在繁重的学业负担下似乎也变得麻木，没有动力，如果我们能让学生感受到他今天的努力就是明天获得美好生活的能力，拥有幸福的能力，那学生就会更多的发挥他们自动自觉的一面;一个素质好的老师，讲课在差也差不到哪去。一个素质差的老师，讲课在好也好不到哪去”我对这句话是非常的同意的。只有课堂上的生动语言和有深度的提问才能吸引学生，激发学生的学习兴趣。只有提高了自己的综合修养，才能讲出生动的一课。听到了专家的报告，才知道如何成为一名优秀的教师。首先的一点是必须要多读书，读好书。不但这样他们都同时读了许多课外的读物来丰富自己的知识。我也从中立志要多读书来提高自己的各方面的素质。努力让自己成为一名优秀的教师。

年17月1日至5日，我作为高级工程师参加了20xx年度综合工程系列专业技术人员继续教育为期五天的培训。作为一名学员，五天时间学完了五门课程，每天安排培训学习一门课，都是上午8：30-11：30和下午2：30-4：30学习，学完一门考一门。我作为一名企业工作的中层，除了中途请假兼顾单位上的工作以外，能坚持在课堂或利用业余补充学完全部课程，并顺利通过了各门考试。在此，我要特别感谢承办方吉安技校为本次培训班邀请了众多知名校外教育专家，为我们准备生动精彩的讲座。虽然培训老师大多是我大学的小学弟，甚至是小学侄，但我能摆正心态，在课堂上坚持听完各位教师的授课内容。参加本年度继续教育培训，我谈谈一些心得体会。

一是学有所得，对今后的工作有所帮助。与老师专家们零距离、面对面交流，学习接受到了一些先进的教育教学理念，增长了见识，开拓了视野，感受到一些创新了思路。

此次培训课程主要涉及《以太网技术》、《绿色设计与制造》、《专业技术人员权誉》、《技术工艺管理》和《当代高新技术》五门课程。从井冈山大学和吉安技校抽调的老师专家阵容强大，内容丰富，针对性强，专业技术含量高，结合实际教学，通过一系列专题讲座，为我们综合工程系列专业技术人员提供教育学习大餐，帮助我们学习新理论、新政策，提升专业技能，培养创新思维能力，团体协作能力、组织策划能力。老师专家们深邃的思想，渊博的知识，高尚的人格品质，严谨的研究精神，风趣幽默的演讲风格，认真负责的工作态度，都给我们留下深刻的印象，让我们佩服万分，惊叹不已，并学有所获，受益无穷。

短短的五天时间给我们留下太多太珍贵的记忆，这些都要感谢这次培训的主办方、承办方以及协办单位，感谢给我们带来这次机遇，提升自身素质，我们坚信培训班的每一个学员都将犹如点点嫩芽在得到培训班老师给予的甘露后破土而出!

二是感受到了承办方吉安技校培训管理效率。特别是在组织、准备与课堂管理方面体现了较强的组织协调和管理能力。这次为搞好我们这期培训班，吉安技校上下非常重视，校领导认真筹划，周密安排教学计划和保障工作。在培训前期精心挑选老师专家，精心照料设计课程，不辞辛劳，全程参与班级管理，并经常与我们交流沟通，传授知识，交友谈心，指导我们的学习实践，了解我们的困难，帮助我们解决培训学习生活等问题，让我们学得专心，学得舒心。

培训现场，我们目睹班主任刘祥彩老师身先士卒，总是第一个到达培训现场。在准备培训前，亲自安装和测试培训投影系统，与各科任课老师的衔接与沟通，组织培训与考试，事事仔细，各项工作井然有序。培训期间，负责我们培训工作的校方李科长和班主任肖助理，也亲临培训培训现场，督促检查。为抓好课堂效率，班主任刘祥彩老师认真做好调查研究，广泛倾听学员意见，多方协调，解决多年难以解决的遗留问题，既考虑学员工作思想状况及愿望，又充分实现吉安技校承办本次培训的工作要求，对具体问题有具体的解决方案，并逐一落实。课余也经常与我们交流沟通，交友谈心，征求意见。

吉安技校工作人员任劳任怨，切实以服务教学、服务学员为根本，作风严谨扎实、组织活动周密，展现了很高的业务水平和很强的工作责任心，做了大量教学和服务保障工作，确保了教学活动全程顺利、有条不紊，得到大家的一致好评。

在此，我也向承办方吉安技校提了两点建议，希望能向上转呈基层心声：第一：培训时间能否缩短，课时不够，可以利用晚上上课。因为我们专技人员大部份属单位技术骨干，特别是我们作为企业，难度更大。第二：培训阵容大，可否增派工作人员，以使秩序更加井然。

最后，再次表示感谢吉安技校为本次培训付出的辛勤努力，并祝愿技校越办越好!

我们也将把这火种传播，在各自的岗位上继续努力，用自己的实际行动来报答，辛勤耕耘校外教育这块沃土，为企业的发展壮大、吉安的腾飞奉献我们的光和热!

这些日子，我们参加了20xx年东莞市专业技术人员继续教育公需课培训，通过看专家学者的上课

课件

一、加强自身师德修养，展现教师人格魅力

教师素有“塑造人类灵魂的工程师”之美誉。在对灵魂塑造的过程中，教师既要有比较渊博的知识，更要有高尚的道德和崇高的精神境界。教师应当成为学生的表率，成为学生的良师益友，成为全社会文明的楷模。为此，教师要时刻谨记不断提高自身的道德修养，展现自身的人格魅力。那么，如何提高自身的师德修养呢?我认为应该从以下几个方面做起：

1、热爱祖国，爱岗敬业

热爱祖国，献身教育事业，是教师道德最基本最重要的要求。爱岗敬业是教师处理与教育事业之间关系的准则，是教师职业道德的基础和前提。尤其在市场经济条件下，在教育大发展的今天，教师要正确处理好奉献与索取的关系，不计较个人得失，发扬“红烛”精神，甘做“人梯”，安于“粉笔生涯”，以“捧着一颗心来，不带半根草去”的高尚情怀，献身教育，鞠躬尽瘁。相反，如果教师不热爱自己的事业，“身在曹营心在汉”，必定不能把工作做好。

2、热爱学生，诲人不倦

热爱学生，诲人不倦是教师履行教育义务的传统美德，是衡量教师道德水平高低的主要标志。每一个学生，都希望得到教师的爱，师爱是一种巨大的教育力量。它能使学生感受到教师的温暖，产生愉快的情绪，从而激励他们对学习的兴趣和爱好。了解学生和关心学生，是热爱学生的起点。教师仅仅把功课教好是不够的，还要多关心学生的健康成长，为学生的一生着想，从思想上、学习上、生活上全面了解学生，关心学生，爱护学生，因势利导地进行有针对性的教育。 热爱学生还要尊重和信任学生。教师要有民主思想，尊重学生的人格，尊重学生的感情，允许学生独立思考，切不可刺伤学生的自尊心。在日常的教育教学工作中，认真评价学生的行为，和善平等地对待学生，绝不能为了树立自己的威信而对学生采用体罚、讽刺、挖苦等侮辱人格的做法。当学生进步时，教师不要吝惜自己的赞美之辞;当学生犯错或退步时，教师也不要任自己的批评侮辱之话泛滥。多一点微笑，多一点赞美，多一点信任，你会得到的回报。

3、以身作则，为人师表

在日常教学实践活动中，教师只有以身立教，为人师表，才能有力地说服学生，感染学生。无数经验证明，身教重于言教，“不能正其身，如正人何?”“其身正，不令而行;其身不正，虽令不从。”这说明凡是教师要求学生做到的，自己必须先做到，给学生树立好榜样;凡是要求学生不做的事情，自己本身坚决不做，以免给学生留下坏的影响。教师要以自己的良好道德言行来教育和感化学生。

诚实正直，勤奋好学，礼貌待人，是教师以身作则，为人师表的具体体现。如果教师缺乏坚定正确的政治方向，没有远大的理想，其教育必定失败。教师要教育学生勤奋刻苦，好学进去，自己必须勤奋好学，广学博览，精益求精。教师在日常教学中，要用文雅和亲切的语言启迪学生的心灵，陶冶学生的情操，以自己的模范行为，影响教育学生。

二、用学习引领自身专业成长

随着信息技术的迅速发展，人类正在进入信息社会。在知识经济时代，知识老化速度大大加快，学习就成了当今人类生存和发展的重要手段。教师终身学习，不仅是时代的呼唤，教育发展的要求，也是教师教学自我提升的需要。“严谨笃学，与时俱进，活到老，学到老”是新世纪教师应有的终身学习观。教师要善于从教育实践中汲取能量和资源;善于在任何时间向任何人学习，包括在教学过程中和学生分享知识;善于和同事交流，扩大视野，促进自身专业成长。

教师终身学习已成为全球教育改革的突破口。要促进自身专业化成长，教师就要具有终身学习的理念，拥有自主学习、自我学习的观点。因为终身学习已成为未来每个社会成员的基本生存方式，那种“一朝学成而受用终身”的观点已经过时，人们再也不能只通过一段时间的集中学习，获得一辈子享用的知识技能。只有主动去掌握新概念，学习新理念，研究新问题，培养适应新环境的能力，才会使自己重视终身受益。

教育是全社会的大事，但重任主要落在教师身上。时代在变，对人才的要求也在变，教师必须认清终身学习对自身成长和发展的重要性，自觉地树立终身学习的观点，不断地提高自身的素质，以适应现代的教育需要。

首先要加强政治思想方面的学习。我国素质教育坚持“五育并举，德育为首”的原则，教师首先要以德育人。教育思想、教育观点对教育事业的发展至关重要，正确的教育观可以造就人才，错误的教育思想则会摧残人才。教师的政治取向、道德素质、教育观、世界观和人身观对学生起直接影响作用。

其次要加强专业知识的学习。课程走向综合化是基础教育改革的大方向。我作为一名教师，又奋斗在课程改革实验的最前沿，更应当树立终身学习的意识。无论是教育家，还是中外名师，他们都具备较深的文化底蕴，这与经常学习是分不开的。随着课改如火如荼的展开，我们教师要有一种强烈的资源意识，克服“一支粉笔教下去，一本

教案

随着时代的进步，教育的改革，当今的形势向每一位教师提出了严峻的挑战，因此，在今后的工作中，我将树立终身学习的观点，在师一日，便不可荒废半日。通过学习不断获取新知识，增长自身的才干，适应当今教育改革的新形势。为了无愧于教师这一职业，也为了实现自己心中的理想信念，今后的工作中，我定会更加努力，加强学习，提高素质，完善自己，书写出灿烂美好的未来。

本人于20xx年7月18日至7月22日，在安康市职业技术学院参加了专业技术人员继续教育培训，分别学习了《安康汉剧的传承创新和发展》、《从中西文化对比看科技创新之路》、《全民记者时代公共事件的危机传播与责任担当》、《卫生行为与健康》、《基于循环经济理论基础下的绿色生态城市的构建》，以及《关于分类推进事业单位改革的指导意见》等课程。学习内容丰富多彩，涉及知识广泛实用、与时俱进，教授讲课旁征博引、风趣幽默、引人深思，虽然这次培训不涉及专业课程，但这几天的培训将对本人以后的工作和学习起到重要作用，是对个人的生活态度，人身素质，工作、学习、研究方法，以及职业规划的一次较全面的指导，本人受益非浅。在学习过程中，结合工作实际，有以下几个方面的思考，与大家交流。

一、合格的专业技术人员应具备广博的知识面

培训前，总以为专业技术人员就应该一心一意学业务，踏踏实实搞建设，认为学好专业知识，能够解决实际工作中的具体问题就行了，其它事有领导考虑，相关人员解决，不用自己管。通过培训知道，作为建设领域的技术人员，特别是中高级专业技术人员，应以专业技术知识为核心，向外延伸学习相关的知识，更好的服务于本职工作。以项目建设为例，一个项目的实施会有各种资源的消耗，我们如果需要资源利用效率最大化，就得学习和了解循环经济理论，对比中外类似项目的施工经验，结合施工实际，选择最优的施工方案或方法，在实施过程中，还应在已有经验和实践的基础进行大胆创新，而创新的灵感往往需要一个净化思绪的氛围，艺术往往是营造这种氛围的有效工具，可艺术的鉴赏和感知离不开相关知识的积淀。事实证明，艺术往往能激发一个科技人员伟大的创新灵感，比如这次培训中，老师提到著名科学家钱学森，常常在音乐会中灵感涌现，攻克科技难题，从而为中国的科技史添上浓墨重彩的一笔。当在施工实践中发现新方法、新材料，准备分享给业内同行时，就得学习科技论文的写作方法及技巧，把你的创新成果明明白白的表述出来，才能让用的着的同行看的懂、能使用。当然，还有许多相关的知识，都需要我们不断的学习和积累，从而厚积薄发，为行业的发展做出更大的贡献。

二、合格的专业技术人员应具备良好的素质

交通建设长期工作于野外，特别在安康这样的山岭重丘区修路，翻山越岭、风餐露宿不可避免，环境恶劣，工作辛苦而繁重。中高级专业技术人员大多年龄渐长，身体机能处于下降周期。这就要求我们养成良好的卫生行为习惯，同时要有积极向上的心态、豁达的精神面貌，具有适应各种环境的身体和心理素质。

三、合格的专业技术人员应具备身处一线、心怀全局的眼光

交通领域专业技术人员的工作作为工程建设领域的重要一环，看起来干的是很具体的事，却关系全局，修的是路桥，影响的是社会经济等各个方面。工程的造价、质量、进度、安全、环保、节约等都涉及国计民生。如何处理好它们的关系是中高级专业技术人员必须面对的课题，我们只有以全局的眼光为指引，专业知识为基础，用严谨分析比较的方法，做出科学、高效、质优的技术方案和

建议书

四、体制障碍已严重制约着专业技术人员的职业规划和创新能力

通过学习《关于分类推进事业单位改革的指导意见》，让我们这些工作于基层事业单位，从事一线工作的专业技术人员看到了一线曙光。

长期以来，事业单位机制不活，管理教条机械，身份管理重于岗位管理;职称晋升制度缺乏良性循环机制、晋升程序存在严重不公和缺陷;分配存在“平均主义大锅饭”现象，干多干少一个样等等。严重影响和制约着事业单位的专业技术人员的工作积极性和创新能力。

以职称晋升为例，上级人社部门要求必须有空岗证才能晋升高一级职称，把空岗证等同职称，对后晋升职称人员造成最大的不公平，这个制度导致的直接结果是先晋升职称的人皆大欢喜，因为竞争者已经被这一制度挡在门外了，所以先进的人干也行，混也可以，反正职称已经晋升了，待遇已经上去了，就等着更高级别的人退休让岗后再晋升，后晋升的人着急也没用，反正干的再好也没办法晋升职称，拿到相应的待遇，所以也混吧，只要资格年限够了，等人家退休了再晋级。如此下去，技术人员的积极性和创造性在等待和混日子过程中消磨殆尽了。

本人一直都没想明白，职称是证明一个技术人员专业技术水平和能力的权威鉴定，空岗证是一个单位完成某项任务需要设置的职位证明，两者怎么会等同起来呢?!

通过学习《关于分类推进事业单位改革的指导意见》，本人可以欣慰的感觉到，空岗证制度或许会成为历史。因为空岗证制度是身份管理的主要手段，在事业单位中，晋升职称意味着待遇的提高，而待遇提高后，除休退或渎职，待遇是不能降低的，所以人事管理部门只能通过控制身份来控制岗位，空岗证应运而生，可空岗证制度本身是有缺陷的，它造成了事业单位资历重于能力的事实，是事业单位的专业技术人员相互比较资历、不愿实实在在干事这一现状的根源，严重影响了事业单位的效能。

《意见》明确要求事业单位改革方向是要从身份管理转变为岗位管理，这就意味着对能力的评价以职称为依据，而待遇与岗位挂勾，也就是说只要具备这个职称级别要求的条件，就可以晋升职称，而不用受空岗证的约束，晋升职称只是竞聘某个岗位的条件之一，只有竞聘上这个岗位之后，才能享受这个岗位相应的待遇，如果不在这个岗位上履职，就是拿到更高一级的职称，也不能享受这个岗位上的待遇，这样才能形成良性流动，给有能力的专业技术人员希望，从而打破长期以来“占着茅坑不拉屎”的现状。

这种打破现有利益格局、重建分配机制的改革，将更适应事业单位的发展需要，提高工作效能，但也势必打破现有既得利益者，阻力和困难很大，需要决策部门更大的决心和力度，也需要较长时间。

本人认为，空岗证制度的改革阻力应该是最小的，如果新晋升的人员只晋升职称，没有空岗的单位暂不与工资挂勾，为以后竞争上岗储备岗位人才，不破坏现有利益格局，应该是可行的。本人欣喜的看到有些行业已经悄悄的为空岗证松绑，希望人事管理部门改革的步伐迈的更大些，放松空岗证审查制度，甚至废除，以免给以后的改革造成更大的不公平。

通过这次培训，开扩了视野，提升了认识的高度，作为专业技术人员晋升职称前的培训，对单位而言是必要的，对个人来说是值得的。

建筑技术继续教育心得体会篇十二

我参加了20xx年的机电专业技术人员继续教育培训。培训前，总以为专业技术人员就应该一心一意学习业务，踏踏实实搞建设，认为学好专业知识，能够解决实际工作中的具体问题就行了，其他事有领导考虑，相关人员解决，不用自己管。通过培训知道，作为机电工程领域的技术人员，特别是中高级专业技术人员，应以专业技术知识为核心，向外延申学习相关的知识，更好地服务于本职工作。在这里首先要感谢诸位老师辛勤的培育。老师们的讲解生动有趣、条理清晰、既贴近工作实际又紧扣热点问题通过学习，使我开阔了眼界、增长了知识，对我们日常工作有很大的帮助，大大提高了我的业务水平和工作能力。我们只有通过不断学习，更新专业知识来武装自已的头脑，紧扣时代发展的脉搏，才能适应工作的需要。就这次所学课程，有如下几点心得体会：

通过对知识产权与创新发展的学习，知道了地方经济与知识产权的关系，知道了企业与知识产权的关系，以及未来的发展与知识产权的关系，了解到与知识产权在地方经济中的支撑保障作用，也知道了知识产权的定义加强知识产权的原因。

通过对office办公软件应用的学习知道了平时经常用到的office办公软件，虽然他是我们日常中用的最平凡的一种工具，但是我们对他的了解也仅限于常用的`工具，一些不怎么常用的、但是很实用的工具，老师也举例出来，虽然时间很短，但是我们的收获非常丰富，最重要的是，通过这样的学习，我们知道了，这样的小工具也在不断的更新不断的进步，激发了我们不能停止学习的心，使这次的继续教育，有很强的实用性。

通过对3d打印技术的学习，知道了原、典型的3d打印工艺、3d打印技术的应用等知识，3d打印技术就是一种在产品开发中，用于产品设计、性能以及生产潜力评估的一种原初的类型、形式或例证，是作为其后期阶段的基础模型。这是一种很有潜力的新型技术工艺，他能带给我们的是一种生产与思维方式的改变，3d打印技术在生活中的应用非常广泛，通过学习我们知道了，3d打印虽然在现在还有很强的局限性，但他就像所有的新技术一样，虽然眼下艰苦，但他的前途却必将一片坦途。

通过这次继续教育学习我知道了当今社会，已经进入了一个以知识和技术不断创新为基础的知识经济时代。一个区域经济实力的竞争，越来越体现在知识和人才的多少、民族素质的高低和创新能力强弱的竞争。要抢占竞争的制高点，赢得竞争的主动权，加快培养创新人才和高素质的劳动者，提高人民素质和创新能力是关键，这也是我们继续教育的内涵之一。

的努力来提高能力、弥补不足，做好准备迎接更高的挑战，我会虚心向领导、同事请教，尽最大的努力把技能和业务学的更扎实。随着公司的发展，我也会正在向着更高的目标奋斗。我迫不及待想回到原来的工作岗位去大展身手去用我们在这里学习到的知识更好的面对以后工作中遇到的困难，更好的回报对我们满怀希望的老师，家人，同事，去回报对我们有着殷切希望的公司，去回报社会。我们一定会在以后的工作中交出一份让单位、社会，更是让自己满意的答卷。

建筑技术继续教育心得体会篇十三

20xx年12月1日至5日，我作为高级工程师参加了20xx年度综合工程系列专业技术人员继续教育为期五天的培训。作为一名学员，五天时间学完了五门课程，每天安排培训学习一门课，都是上午8：30－11：30和下午2：30－4：30学习，学完一门考一门。我作为一名企业工作的中层，除了中途请假兼顾单位上的工作以外，能坚持在课堂或利用业余补充学完全部课程，并顺利通过了各门考试。在此，我要特别感谢承办方吉安技校为本次培训班邀请了众多知名校外教育专家，为我们准备生动精彩的讲座。虽然培训老师大多是我大学的小学弟，甚至是小学侄，但我能摆正心态，在课堂上坚持听完各位教师的授课内容。参加本年度继续教育培训，我谈谈一些心得体会。

与老师专家们零距离、面对面交流，学习接受到了一些先进的教育教学理念，增长了见识，开拓了视野，感受到一些创新了思路。

此次培训课程主要涉及《以太网技术》、《绿色设计与制造》、《专业技术人员权誉》、《技术工艺管理》和《当代高新技术》五门课程。从井冈山大学和吉安技校抽调的老师专家阵容强大，内容丰富，针对性强，专业技术含量高，结合实际教学，通过一系列专题讲座，为我们综合工程系列专业技术人员提供教育学习大餐，帮助我们学习新理论、新政策，提升专业技能，培养创新思维能力，团体协作能力、组织策划能力。老师专家们深邃的思想，渊博的知识，高尚的人格品质，严谨的研究精神，风趣幽默的演讲风格，认真负责的工作态度，都给我们留下深刻的印象，让我们佩服万分，惊叹不已，并学有所获，受益无穷。

短短的五天时间给我们留下太多太珍贵的记忆，这些都要感谢这次培训的主办方、承办方以及协办单位，感谢给我们带来这次机遇，提升自身素质，我们坚信培训班的每一个学员都将犹如点点嫩芽在得到培训班老师给予的甘露后破土而出！

特别是在组织、准备与课堂管理方面体现了较强的组织协调和管理能力。这次为搞好我们这期培训班，吉安技校上下非常重视，校领导认真筹划，周密安排教学计划和保障工作。在培训前期精心挑选老师专家，精心照料设计课程，不辞辛劳，全程参与班级管理，并经常与我们交流沟通，传授知识，交友谈心，指导我们的学习实践，了解我们的困难，帮助我们解决培训学习生活等问题，让我们学得专心，学得舒心。

培训现场，我们目睹班主任刘祥彩老师身先士卒，总是第一个到达培训现场。在准备培训前，亲自安装和测试培训投影系统，与各科任课老师的衔接与沟通，组织培训与考试，事事仔细，各项工作井然有序。培训期间，负责我们培训工作的校方李科长和班主任肖助理，也亲临培训培训现场，督促检查。为抓好课堂效率，班主任刘祥彩老师认真做好调查研究，广泛倾听学员意见，多方协调，解决多年难以解决的遗留问题，既考虑学员工作思想状况及愿望，又充分实现吉安技校承办本次培训的工作要求，对具体问题有具体的解决方案，并逐一落实。课余也经常与我们交流沟通，交友谈心，征求意见。

吉安技校工作人员任劳任怨，切实以服务教学、服务学员为根本，作风严谨扎实、组织活动周密，展现了很高的业务水平和很强的工作责任心，做了大量教学和服务保障工作，确保了教学活动全程顺利、有条不紊，得到大家的一致好评。

建筑技术继续教育心得体会篇十四

20xx年12月1日至5日，我作为高级工程师参加了20xx年度综合工程系列专业技术人员继续教育为期五天的培训。作为一名学员，五天时间学完了五门课程，每天安排培训学习一门课，都是上午8：30－11：30和下午2：30－4：30学习，学完一门考一门。我作为一名企业工作的中层，除了中途请假兼顾单位上的工作以外，能坚持在课堂或利用业余补充学完全部课程，并顺利通过了各门考试。在此，我要特别感谢承办方吉安技校为本次培训班邀请了众多知名校外教育专家，为我们准备生动精彩的讲座。虽然培训老师大多是我大学的小学弟，甚至是小学侄，但我能摆正心态，在课堂上坚持听完各位教师的授课内容。参加本年度继续教育培训，我谈谈一些心得体会。

一是学有所得，对今后的工作有所帮助。与老师专家们零距离、面对面交流，学习接受到了一些先进的教育教学理念，增长了见识，开拓了视野，感受到一些创新了思路。

此次培训课程主要涉及《以太网技术》、《绿色设计与制造》、《专业技术人员权誉》、《技术工艺管理》和《当代高新技术》五门课程。从井冈山大学和吉安技校抽调的老师专家阵容强大，内容丰富，针对性强，专业技术含量高，结合实际教学，通过一系列专题讲座，为我们综合工程系列专业技术人员提供教育学习大餐，帮助我们学习新理论、新政策，提升专业技能，培养创新思维能力，团体协作能力、组织策划能力。老师专家们深邃的思想，渊博的知识，高尚的人格品质，严谨的研究精神，风趣幽默的演讲风格，认真负责的工作态度，都给我们留下深刻的印象，让我们佩服万分，惊叹不已，并学有所获，受益无穷。

短短的五天时间给我们留下太多太珍贵的记忆，这些都要感谢这次培训的主办方、承办方以及协办单位，感谢给我们带来这次机遇，提升自身素质，我们坚信培训班的每一个学员都将犹如点点嫩芽在得到培训班老师给予的甘露后破土而出！

二是感受到了承办方吉安技校培训管理效率。特别是在组织、准备与课堂管理方面体现了较强的组织协调和管理能力。这次为搞好我们这期培训班，吉安技校上下非常重视，校领导认真筹划，周密安排教学计划和保障工作。在培训前期精心挑选老师专家，精心照料设计课程，不辞辛劳，全程参与班级管理，并经常与我们交流沟通，传授知识，交友谈心，指导我们的学习实践，了解我们的困难，帮助我们解决培训学习生活等问题，让我们学得专心，学得舒心。

培训现场，我们目睹班主任刘祥彩老师身先士卒，总是第一个到达培训现场。在准备培训前，亲自安装和测试培训投影系统，与各科任课老师的'衔接与沟通，组织培训与考试，事事仔细，各项工作井然有序。培训期间，负责我们培训工作的校方李科长和班主任肖助理，也亲临培训培训现场，督促检查。为抓好课堂效率，班主任刘祥彩老师认真做好调查研究，广泛倾听学员意见，多方协调，解决多年难以解决的遗留问题，既考虑学员工作思想状况及愿望，又充分实现吉安技校承办本次培训的工作要求，心得体会对具体问题有具体的解决方案，并逐一落实。课余也经常与我们交流沟通，交友谈心，征求意见。

吉安技校工作人员任劳任怨，切实以服务教学、服务学员为根本，作风严谨扎实、组织活动周密，展现了很高的业务水平和很强的工作责任心，做了大量教学和服务保障工作，确保了教学活动全程顺利、有条不紊，得到大家的一致好评。

在此，我也向承办方吉安技校提了两点建议，希望能向上转呈基层心声：第一：培训时间能否缩短，课时不够，可以利用晚上上课。因为我们专技人员大部份属单位技术骨干，特别是我们作为企业，难度更大。第二：培训阵容大，可否增派工作人员，以使秩序更加井然。

最后，再次表示感谢吉安技校为本次培训付出的辛勤努力，并祝愿技校越办越好！

我们也将把这火种传播，在各自的岗位上继续努力，用自己的实际行动来报答，辛勤耕耘校外教育这块沃土，为企业的发展壮大、吉安的腾飞奉献我们的光和热！

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