优质教育初心的心得体会及感悟(通用17篇)

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优质教育初心的心得体会及感悟(通用17篇)
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总结和概括是心得体会的主要特点,通过对所学所思的总结,可以形成更深刻的认识和理解。写心得体会时,我们应该注重感情的表达,让读者能够感受到我们的真实与深刻。心得体会是对自己在某个领域或经历中的体验、感悟和思考的总结。通过写心得体会可以加深对所学知识的理解和记忆。心得体会可以帮助我们发现自身的问题和不足,进一步提高自己。写心得体会前要明确总结的目的和对象,这有助于提高写作的针对性和实用性。写心得体会时要注重自我评价和反思,发现问题并提出解决办法。以下是小编为大家整理的心得体会范文,供大家参考和借鉴。

教育初心的心得体会及感悟篇一

近日,各级各单位“不忘初心牢记使命”主题教育活动正如火如荼的开展,作为一名基层纪检干部,在主题教育活动中要真学真懂、学以致用,自觉把思想和行动统一到党的十九大关于全面从严治党的各项部署要求上来,牢记使命,奋力作为,立足本职岗位,发挥纪检“前哨”作用,为习总书记提出的“海晏河清、朗朗乾坤”付出自己的不懈努力!

一是要自觉提高政治站位和政治觉悟。我们要切实把思想和行动自觉统一到党的十九大精神上来,以永远在路上的韧劲和执着推动全面从严治党向纵深发展。牢固树立“四个意识”,始终坚定“四个自信”,深刻领会“依然严峻复杂”的形势判断,不能有任何喘口气、歇歇脚的念头。要坚持正风肃纪不手软,惩治腐败不止步,把党风廉政建设和反腐败斗争不断引向深入。

二是要主动履行监督执纪职能职责。以十九大精神为引领,充分运用监督执纪“四种形态”,抓早抓小,防微杜渐,认真贯彻落实中央、省、市、区纪委的各项决策部署。一方面加强监督,只有监督到位了,才能做到问题早发现、早处置,有效阻断违纪违规行为的发生,真正防患于未然。另一方面,加强教育,只有教育到位了,才能让被监督者知晓哪些能干,哪些不能干,知敬畏、存戒惧、守底线,从思想上增强不想腐和不敢腐的自觉。

三是要不断加强自身建设。打铁必须自身硬。深刻领习总书记提出的增强学习本领、群众工作本领、狠抓落实本领等。在监督执纪工作中善于学习,坚持谋实事、出实招、求实效,真抓实干,雷厉风行,带头自律作表率,以钉钉子精神做实做细监督职责,努力当好一名忠诚、干净、担当的纪检兵。

教育初心的心得体会及感悟篇二

习近平总书记说:“不忘初心,方得始终。中国共产党人的初心和使命,就是为中国人民谋幸福,为中华民族谋复兴”。这个初心和使命是激励中国共产党人不断前进的根本动力。

一、深刻把握我国发展新的历史方位

党员干部不忘初心、牢记使命,必须深刻把握我国发展新的历史方位。我们注重从社会主义初级阶段、我国基本国情、我国社会主要矛盾等方面来阐释中国特色社会主义的“中国特色”,这在一些人看来是因为底气不足为自己做理论辩护。我们充满中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信,我们有坚如磐石的战略定力。科学社会主义之所以在21世纪的中国焕发出强大生机活力,就是因为“中国特色”。

二、永葆共产党人的政治本色

“不忘初心、牢记使命”,是马克思主义政党的本质要求,是中国共产党人的不懈追求,是贯穿党的报告的鲜明主线。奋力走好新时代的长征路,必须从理论与实践结合上对初心和使命寻根问本,把“不忘初心、牢记使命”转化为夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利的强大力量和具体行动。初心是建党时的出发点,是与生俱来、不能改变的,是我们党区别于其他政党的根本标志,忘记初心就意味着背叛;使命是初心的外在体现,在不同时代、不同历史阶段有不同的实践要求。正是因为坚守初心和使命,我们党才能始终把握历史方位,始终走在时代前列,始终与人民同呼吸、共命运、心连心。坚守初心和使命不是一劳永逸的,需要时刻保持政治上的清醒,时刻铭记“赶考”永远在路上。

三、在新时代凝心聚力实现伟大梦想

“中国共产党人的初心和使命,就是为中国人民谋幸福,为中华民族谋复兴。”党的明确新时代中国共产党的历史使命,对实现中华民族伟大复兴作出全面部署和战略规划,为中国特色社会主义在新起点开启新的历史征程、凝心聚力实现中华民族伟大复兴的中国梦提供了科学指引。我们必须以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导。只有始终坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指引,我们的实践才会充满蓬勃生机,我们的事业才会持续发展,我们在实现民族复兴的历史征程中才会不断迈出坚实步伐。

教育初心的心得体会及感悟篇三

何为初心,是学习的首要问题。初心是孔子“居之不倦,行之以忠”的为政之道,是毛泽东“埋身何须桑梓地,人生无处不青山”的豪情壮志,是习近平“一切向前走,都不能忘记为什么出发”的初始之心。关于学习

不忘初心

牢记使命思想心得体会,小编精心为大家整理了以下范文,希望对您有所帮助。

【学习

不忘初心

牢记使命思想心得体会1】

上海市“不忘初心、牢记使命”主题教育动员大会在6月1日举行。市委书记、市委“不忘初心、牢记使命”主题教育领导小组组长李强在作动员讲话时强调,要深入学习贯彻习近平总书记在“不忘初心、牢记使命”主题教育工作会议上的重要讲话精神,全面落实党中央关于主题教育的目标要求,确保主题教育高质量开展。

眼望高山,脚踏实地。“在全党开展‘不忘初心、牢记使命’主题教育,用党的创新理论武装头脑,推动全党更加自觉地为实现新时代党的历史使命不懈奋斗”,是党的十九大作出的重大部署,也是历次主题教育的深化和延伸,更是对我们党不断进行自我革命。因此,我们要清楚地认识到开展主题教育的重大意义。

开展“不忘初心、牢记使命”主题教育,是一次“接力跑”。党的十八大以来,在党内先后开展了群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育、“两学一做”学习教育,步步深入、环环相扣,我们要接过这个“接力棒”,贯彻守初心、担使命,找差距、抓落实的总要求,达到理论学习有收获、思想政治受洗礼、干事创业敢担当、为民服务解难题、清正廉洁作表率的目标。

开展“不忘初心、牢记使命”主题教育,是一次“大盘点”。解决突出问题是历次主题教育的出发点和落脚点,“不忘初心、牢记使命”主题教育也不例外。要把这次主题教育作为从思想、组织、作风、纪律等方面查找存在突出问题的“大排查”、“大盘点”,根据实际特点,做好“规定动作”,创新“自选动作”,发挥好基层党组织的主动性和创造性。

开展“不忘初心、牢记使命”主题教育,是一次“大补给”。 行进在追梦圆梦的征程上,不会永远风和日丽。我们要保持更好的精神状态、更强的本领、更优的作风,时刻准备应对重大挑战、克服重大阻力、解决重大矛盾。深入扎实开展“不忘初心、牢记使命”主题教育,就是一次能量的“大补给”、奋斗精神和优良作风的“大检阅”。只要让主题教育走深走实,在学思践悟中不忘初心、牢记使命,就能把“为了谁、依靠谁、我是谁”这一常写常新的时代答卷书写得更扎实、更精彩。

【学习不忘初心牢记使命思想心得体会2】

为中国人民谋幸福,为中华民族谋复兴,是中国共产党人的初心和使命。“不忘初心 牢记使命”就是要在学习习近平新时代中国特色社会主义思想中找寻不忘初心、牢记使命的精神座标,激发敢于担当,砥砺前行的干事激情。

当前,正处于决战脱贫攻坚、决胜脱贫小康的关键时期,这时开展“不忘初心 牢记使命”主题教育,有着特殊的重要意义。主题教育学习应立足实情,特色谋划,纵深推进,使广大党员领导干部补足精神之钙,把稳思想之舵,继续扬帆起行。

静心凝神学原著。应在学原著上下“深”功夫,要坐下来、静下心,聚精会神读原著、学原文、悟原理。作为组织部门应围绕主责主业学理论、学业务,每周一晚上用1-2小时深入学习《公务员法》《中国共产党支部工作条例(试行)》《中国共产党农村基层组织工作条例》等业务法规条例,结合本县组织工作难点、痛点逐一研讨发言,并将问题梳理清单,人头落实,扎实推进学习往深里走、心里走。

沉到一线践行学。应以当前脱贫攻坚“双清零”行动,

扫黑除恶

,驻村帮扶工作、农村产业革命、全域党建等为重点,深入镇村,积极与镇村党组织书记、党员代表、村民代表等开展座谈,围绕村党组书记村委会主任“一肩挑”,村干部队伍建设、基本制度落实、全域党建推进等情况进行深入调研,收集情况问题、找准症结,为解决实际问题开具良方。

正视问题干实事。应对照习近平总书记在中央“不忘初心 牢记使命”主题教育工作会议上指出的突出问题,结合部门职位“两要点两清单”,以党小组为单位聚焦政治思想、理想信念、作风建设、巡视巡察等存在的突出问题检视反思,找实问题,找准根源,列出清单,拟定措施,用工作实绩作为主题教育学习的“验证码”。

【学习不忘初心牢记使命思想心得体会3】

2019年5月31日,习近平总书记在“不忘初心,牢记使命” 主题教育工作会议上强调:“守初心担使命找差距抓落实”,确保主题教育取得扎扎实实的成效,那么,面对新形势新任务新要求立足新岗位,我们将如何守住初心,担好使命,查找差距,抓好落实,如何做好新时代应急管理工作呢?我想可以从以下几个方面着手。

面对新形势新任务新要求,如何增强信心,鼓足干劲,做好本职工作,我认为首要任务是学习,一是学习新修订的党的基层组织建设工作各项规章制度、法律法规,如《中国共产党支部工作条例》、《中国共产党党员教育管理工作条例》、5月31日习近平总书记在”不忘初心,牢记使命”主题教育工作会议上的讲话等相关知识,基层党建工作具有复杂性和繁琐性,只有加强学习,才能及时了解最新要求,了解工作重点,工作才能少走弯路。二是认真学习贯彻落实习近平总书记关于做好宣传工作总要论述,加强宣传教育及意识形态工作,2019年宣传教育工作将紧紧围绕应管理中心工作,为全局各项工作开展营造良好的舆论氛围,强化舆论引导,尤其是做好重要时节点的各种宣传活动,着力提高广大人民群众对应急管理、安全安全生产、自然灾害防治等工作的知晓率和参与率。三是认真学习应急管理、安全安全生产、自然灾害防治等相关法律法规的学习,只有通过不断学习,才能熟悉应急管理工作的各种专业术语,才能做好应急管理各项工作。

二、强化责任担当,以强烈的责任感做好本职工作

习近平总书记指出:是否具有担当精神,是否能够忠诚履责、尽心尽责、勇于担当,是检验每一个党员干部身上是否真正体现共产党人先进性和纯洁性的重要方面:敢于担当是我们党先进、优秀的重要体现和重要保证。因此,作为新组建的应急管理局的一名党员,面对新工作、新情况,我将强化责任担当,做到履职尽责,以更加强烈的责任感干好应急工作。要做到履职尽责,我认为首要的是做好本职工作,在思想上在内心深处喜欢应急管理工作,喜欢自己的本职工作,有兴趣,心甘情愿地做好这份工作,而没有丝毫的被动和不满,从自己的工作中能够获得幸福感,其次,也是最根本的,是要尽快熟悉自己的本职工作,知道自己工作的性质,自己的任务是什么,职责是什么,既要熟悉又要精通熟练,更要下功夫研究,在实践中提升自己。最后,要树立责任担当意识,这是关键和核心,在工作的时候把履职尽责放在第一位,不把工作单单看作是自己的一份职业,而是当成事业来做好,当成自己的使命来完成。

三、不忘初心,牢记使命,做好新时代第一代应急人

任何一项工作都是一个渐进、渐悟、渐成的过程,安监工作如此,应急管理工作更是这样,安监到应急,变的只是名称和职责,不变的是初心和使命,作为新时代第一代应急人,要紧紧紧紧围绕习总书记提出的守初心担使命找差距抓落实的总体要求,坚守自己的初心,结合单位的职责职能全力完成本职工作,强化使命担当,责任担当,努力做好新时代第一代应急人。

【学习不忘初心牢记使命思想心得体会4】

开展“不忘初心、牢记使命”主题教育,根本任务是深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,锤炼忠诚干净担当的政治品格,团结带领全国各族人民为实现伟大梦想共同奋斗。要贯彻守初心、担使命,找差距、抓落实的总要求,达到理论学习有收获、思想政治受洗礼、干事创业敢担当、为民服务解难题、清正廉洁作表率的目标,始终把政治建设这个“灵魂"和“根基”牢牢抓在手上,敢于同一切影响党的先进性、弱化党的纯洁性的问题作坚决斗争,把管党治党的螺丝拧紧拧牢,持续保持管党治党的热度,以良好的政治生态营造干事创业的浓厚氛围。

身为一名扎根基层的党员,我认为应从以下四个面努力做到“不忘初心、牢记使命”:

一、认真学习业务知识。学好党纪条规,不断拓宽知识面,提高综合素质。注重学习形式,既要向书本学,更要向领导学、向同事学,学工作方法学工作经验,通过学习充实丰富自己,增强本领。学会思考勤于总结,边学习边思考,经常对自己做过工作进行反思总结、汲取经验教训,提高素质能力。

二、树立宗旨意识,走群众路线。转变思维方式、改进工作作风,把全心全意为人民服务的宗旨意识转化为实际行动,切实站在群众立场谋划工作,用群众的观点推动工作,真心诚意为群众办好事、办实事、解难事。

三、加廉洁自律。提高自警、自省、自律意识。坚持科学的态度和求实的精神,兢兢业业地做好各项工作,树立强裂的时间观念、节约观意。以干部廉洁自律的各项规定约束自己,做到自重,自省,自警,自励。做到思想上有明显提高,政治上有明显进步作风上有明显转变,纪律上有明显增强。

四、进一步务实创新增强工作实。积极用创新的思维和先进的理念武装头脑,抓住重点,突破难点,创新载体,打造亮点,全面提高工作质量。

【学习不忘初心牢记使命思想心得体会5】

今年是中华人民共和国成立

70周年

,也是我们党在全国执政第70个年头,在这个时刻开展“不忘初心、牢记使命”主题教育,正当其时。“守初心、担使命,找差距、抓落实”是这次主题教育的要求。

开展“不忘初心、牢记使命”主题教育,就是要让全党铭记“为中国人民谋幸福,为中华民族谋复兴”的“初心”和“使命”,这也是学习贯彻党的

十九大

精神的重要举措,是激励我们共产党人不断前进的根本动力。

信仰的力量是至关重要的,有信仰的人才会学有所成,有信仰的工作者才会努力工作,而有信仰的党员才会不忘初心、奉献于人。不忘初心,继续前进,就意味着要牢记使命,忠诚一辈子、奉献一辈子。而现实中,理想信念动摇者有之,口无遮拦、组织涣散者有之,当面一套、背后一套者有之,利用手中权力谋私利者有之等等。这样的党员,忘记了誓言,忘记了初心,更忘记了使命。通过开展“不忘初心、牢记使命”主题教育,就是要引领广大党员深入学习党的历史,提高党性修养水平,进一步保持党的先进性,提高党的执政能力、巩固党的执政地位;就是进一步保持党的纯洁性,持续推动全面

从严治党

,严肃党内政治生活,净化党内政治生态;就是进一步保持党的战斗性,在决胜全面建成小康社会的战斗中、在推动经济社会全面发展的新使命中,勇往直前、奋发有为。

不忘初心,牢记使命,甘做工作中的一块“垫基石”,擦亮党员身份,为党的事业乐于奉献、爱岗敬业、善作善成;为人民的幸福埋头苦干、真抓实干、拼搏进取,用自己的辛苦指数换取人民的幸福指数。

不忘初心,就是要不忘理想信念的初心。“理想指引人生方向,信念决定事业成败”。通过“不忘初心、牢记使命”主题教育,更加全面、科学、系统地学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想,坚决做到“两个维护”,树牢“四个意识”,增强“四个自信”,守牢一名共产党员的初心,牢记一名共产党员的使命,充分展现出新时代共产党员的精神风貌。

不忘初心,就是要不忘对党忠诚的初心。听党话,跟党走,无私奉献。把职位当岗位,把职业当事业,始终做到信仰坚定、忠于党的事业;以坚定的信念、对党的忠诚来践行群众路线,努力做人民满意的好党员、好干部。

不忘初心,就是要不忘一心为民的初心。党员,既是一种身份,也是一种责任。我们要坚定信仰、坚定党性,无在什么样的环境下,都要始终牢记“我是组织的一份子”,听党话跟党走,始终秉持全心全意为人民服务的宗旨,为人民群众向往的美好生活而无私奉献!

作为一名基层共产党员,我认为,开展“不忘初心、牢记使命”主题教育,是我们党进入新时代、踏上新征程、迎接新挑战的一次战略动员,是新时代加强党的思想建设和政治建设的战略举措,是教育广大党员不忘初心和使命的思想洗礼,我们一定要在认识上更高一格、在学习上更深一步,坚持学而信、学而思、学而用、学而行,做到不断强化理论武装,筑牢理想信念,提升思想素质,坚定理想信。通过学习,使自己腰板更直,骨头更硬,头脑更灵活,不断激发出为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗的信心和力量。


2019不忘初心心得体会

不忘初心牢记使命

教育初心的心得体会及感悟篇四

今年6月开始,全党将自上而下分两批开展“不忘初心、牢记使命”主题教育。不忘初心,方得始终。走得再远,也不能忘记走过的路,不能忘记为什么出发。然而,初心易得,始终难守。对于党员干部而言,坚守初心,唯有实干。

实干是初心的“生根剂”。中国共产党人的初心就是为人民谋幸福。所谓实践出真知。这样的初心不是凭空产生的,而是需要在群众中、在最基层苦干实干,让为民初心在心里生根发芽。在《习近平的七年知青岁月》中可以看出,习近平总书记最初劳动也是被动参与,然而随着与最底层、最穷困的农民共同生产生活,他对农民的疾苦知之愈深。知之愈深,爱之愈切。他曾说,七年上山下乡的艰苦生活让我懂得了什么叫实际,什么叫实事求是,什么叫群众。正是七年知青岁月中的实干,让习近平总书记把“人民”深深地刻在了自己的内心,让“为群众办好事”的初心在内心生了根。比起先辈祖辈,新时代党员干部没有经历革命血火的洗礼,较少经历艰苦生活的磨难,就更需要在实干中找准初心,并用实干将初心扎根。

实干是初心的“保鲜剂”。焦裕禄曾说:“新干部不参加劳动,就不能明确树立阶级观点、群众观点;老干部长期不参加劳动思想就要起变化,要变颜色”。他是这样说的,也是这样做的。他和群众一起翻地、封沙丘、种泡桐、挖河渠,用实干整治兰考的内涝、风沙、盐碱“三害”,用实干践行初心,直至生命尽头。岁月无常,有些人的初心走着走着就丢了忘了变了。随着反腐败斗争的深入推进,一些最初怀有纯净初心但逐渐腐化变质的党员干部被揪出。总结其共同点,不外乎是手中有些权力、头顶了些光环,认为干事是下属的事,就脱离了群众,厌倦了实干,最终导致违法犯罪,断送政治生命。党员干部只有用实干不断践行初心,才能保持初心常新长青,才能永葆政治本色。

实干是初心的“催化剂”。不可否认,有些人入党是为了让自己干事创业有更宽广的舞台,有些人入党是为了个人的荣耀光彩,有些人入党是受环境影响随大流……无论哪种情况,既已入党,就要不断净化、升华入党初心。如何净化、升华入党初心?唯实干尔。习近平总书记在中央和国家机关到省区市交流任职干部培训班上强调,到地方和基层一线工作,同基层干部和群众一起摸爬滚打,对于领导干部特别是年轻干部增长领导才干、积累实践经验、加快政治成熟至关重要。不挑担子不知重,不走长路不知远。党员干部要到基层特别是多到偏远贫穷的乡村走一走,到群众家中看一看,用实干解民忧、办实事,以实干不断增加自己初心的含“民”量。

教育初心的心得体会及感悟篇五

在科技迅猛发展、知识层出不穷的今天,开展“不忘初心、牢记使命”主题教育,主动来一场“学习的革命”,能够增强党员干部的发展信心,激发应对复杂挑战的雄心,为新时期党的建设和永葆党员先进性吃下“定心丸”。

此次主题教育的总要求是:守初心、担使命,找差距、抓落实。一切向前走,都不能忘记走过的路;走得再远、走到再光辉的未来,也不能忘记走过的过去,不能忘记为什么出发。

“初心”是什么?是孔子“居之不倦,行之以忠”的为政之道,是毛泽东“埋骨何须桑梓地,人生无处不青山”的豪情壮志,是谷文昌“不治服风沙,就让风沙把我埋掉”的铮铮誓言,是廖俊波“尽心尽责、忘我工作”的为民情怀。中国共产党人的初心和使命,就是为中国人民谋幸福,为中华民族谋复兴。在革命、建设和改革的各个时期,正是一批批共产党员恪守初心、接续奋斗,我们才迎来国家和民族伟大复兴的光明前景。一个时代有一个时代的主题,一代人有一代人的使命。恰逢建国70周年,广大党员干部要切实担负起时代的使命,坚定中国特色社会主义理想信念,把自己的志向,与国家、民族、社会紧密联系起来,在追求国家富强和人民幸福中不懈奋斗。

每个人都有自己的初心。对于党员干部来说,坚定跟党走,就是我们的初心。通过积极主动地投身主题教育学习,切实把自己摆进去,立足自身,查摆问题,不甘现状,追求更好。在接受精神洗礼与党性补给中,有效清除我们思想上的“病菌”和工作中的“疾患”。可能会有同志期望通过这次主题教育,“毕其功于一役”,解决所有存在的问题。这种“速胜论”观点是极其错误的。学习,不是一蹴而就,而是常学常新的过程。只有扎实推进主题教育往深里走、往心里走,把自己摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去,才能做到学、思、用贯通,知、信、行统一。

我们党从不凭已有经验固步自封,也未曾躺在过去的功劳簿上沾沾自喜。唯有不忘初心,方可善作善成、一往无前。

教育初心的心得体会及感悟篇六

三是要永续奋斗。永奋斗是检验、衡量每位基层党员干部党性强弱的尺子。“人民对美好生活的向往,就是我们奋斗的目标”。要做到担当有为,必须要有艰苦奋斗,永远奋斗的精神。邓小平同志曾说:“世界上的事情都是干出来的,不干,半点马克思主义都没有。”也曾强调:“如果不沉下心来抓落实,再好的目标,再好的蓝图,也只是水中花,镜中月。”空谈误国,实干兴邦。围绕各类群众关注的焦点问题、困难问题,在工作中解决,在解决中完善,做实事、干实绩、求实效,力诫形式主义和官僚主义,才是对自己“初心”和使命的诠释和检测。只有跋山涉水者,才能真切感受山川的壮丽;只有奋力攀登者,才能亲眼目睹最美的日出。基层党员干部要做新时代的攀登者、涉水者,心怀远方,风雨兼程,通过永续奋斗,去实现人民对美好生活向往的宏伟目标,同时在为民服务中去创造个人的人生价值。

教育初心的心得体会及感悟篇七

“看得见多远的过去,就能走向多远的未来。”初心和使命,就是理想、信念、宗旨,就是最高纲领和奋斗目标,就是奋斗精神和优良作风。党的十八大以来,以习近平同志为核心的党中央把全面从严治党纳入“四个全面”战略布局,坚定不移推动全面从严治党向纵深发展。作为加强党的思想政治建设的重大部署,在党内先后开展的群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育、“两学一做”学习教育,都是以贯彻落实全面从严治党为主线,都是深化党内教育的重要实践,为开展“不忘初心、牢记使命”主题教育奠定了扎实的基础、积累了成功经验。

眼望高山,脚踏实地。思想政治建设不可能毕其功于一役,“在全党开展‘不忘初心、牢记使命’主题教育,用党的创新理论武装头脑,推动全党更加自觉地为实现新时代党的历史使命不懈奋斗”,是党的十九大作出的重大部署,也是历次主题教育的深化和延伸,更是对我们党不断进行自我革命,团结带领人民在新时代把坚持和发展中国特色社会主义这场伟大社会革命推向前进的关键举措。正如会议指出的,开展“不忘初心、牢记使命”主题教育,根本任务是深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,锤炼忠诚干净担当的政治品格,团结带领全国各族人民为实现伟大梦想共同奋斗。

开展“不忘初心、牢记使命”主题教育,是一次“接力跑”。要贯彻守初心、担使命,找差距、抓落实的总要求,达到理论学习有收获、思想政治受洗礼、干事创业敢担当、为民服务解难题、清正廉洁作表率的目标,就要接过党的群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育、“两学一做”学习教育的“接力棒”,步步深入、环环相扣,始终把政治建设这个“灵魂”和“根基”牢牢抓在手上,敢于同一切影响党的先进性、弱化党的纯洁性的问题作坚决斗争,把管党治党的螺丝拧紧拧牢,持续保持管党治党的热度,以良好的政治生态营造干事创业的浓厚氛围。

开展“不忘初心、牢记使命”主题教育,是一次“大盘点”。解决突出问题是历次主题教育的出发点和落脚点,“不忘初心、牢记使命”主题教育也不例外。要把这次主题教育作为从思想、组织、作风、纪律等方面查找存在突出问题的“大排查”、“大盘点”,坚持以问题导向解决突出问题。各地要根据不同领域、不同单位、不同群体自身特点,做好“规定动作”,创新“自选动作”,防止“一刀切”“一锅煮”,做到“一把钥匙开一把锁”。要既出“必答题”又出“自选题”,发挥好基层党组织的主动性和创造性,鼓励和支持他们自当“郎中”、自开“处方”、“自己的刀削自己的把”,把不忘初心的标尺立起来,把牢记使命的责任扛起来,把党员的先锋形象树起来。

开展“不忘初心、牢记使命”主题教育,是一次“大补给”。行进在追梦圆梦的征程上,不会永远风和日丽。要时刻准备应对重大挑战、抵御重大风险、克服重大阻力、解决重大矛盾,就必须要有更高的境界、更强的本领、更优的作风、更好的精神状态,不能忘记走过的路,不能忘记走过的过去,不能忘记为什么出发。事实表明,面对诸多矛盾问题叠加、各种风险隐患交汇的挑战,惟不忘初心者进,惟从容自信者胜,惟改革创新者强。这是新中国成立70周年、改革开放40多年所验证的一个基本定律。深入扎实开展“不忘初心、牢记使命”主题教育,就是一次能量的“大补给”、奋斗精神和优良作风的“大检阅”。只要让主题教育走深走实,在学思践悟中不忘初心,牢记使命,修好共产党人的“心学”,守住共产党人的精神家园,就能绵绵用力绘蓝图、久久为功筑梦想,把“为了谁、依靠谁、我是谁”这一常写常新的时代答卷书写得更扎实、更精彩。(南方网林伟)

教育初心的心得体会及感悟篇八

可能大家都知道,曾有过爱的教育一书,不过,我也是囫囵吞枣,乱读一通罢了,根本不会在乎它有着什么精彩内容,有什么吸引人的地方,直至爸爸指出了我的错误,我才认认真真地读了一遍,可我是一口气读完的中间没有休息也没有间隔,我没有落泪,我也觉得不值得落泪,因为它是对心灵的洗礼,我为我读了这本书而觉得快乐,幸福,即使花费了这么多的时间。

在这里的人类品德都是高尚的,他们始终为别人着想,曾有一个高年级的孩子看见一个小孩子马上快被车撞了,便直冲过去,孩子保住了性命,可他却被车子轧碎了骨头,校长及时赶了过去,可一看,这孩子救不了了,他被校长高举过头,此时,所有人都已泪流满面,可这孩子却不慌不忙的用微弱的声音请求校长满足他最后一个愿望,可他天真的愿望就是希望看一眼他自己的书包,并背上书包离开人世。

我常常感叹外国人的生活多么有规律,人与人之间多么慷慨,他们多么无私啊!而我们中国人,这些黑头发黑眼珠就比不上那些蓝眼睛黄头发的人吗?我觉得人人都应该无私,敞开大爱的胸膛啊!

读了《爱的教育》一书,我心灵受到了很大的洗礼,洗去了肮脏的思想,爱!是多么的伟大!

架、冷战,可是我们对对方的爱是永远都不会改变的。

以前自己也曾顶撞父母,说过一些令父母伤心的话,做过一些令父母痛心的事,现在回想起来,就会对自己当时的做法感到不可思议,觉得那时的自己真的很幼稚。如今不停地后悔却再也无法使那些过往改变。

在这世上,我们要感谢的人有很多,要感谢老师、感谢同学、感谢朋友、感谢……但我觉得最应该感谢的人是父母。父母从我们出生的那一刻便开始陪伴在我们的身边,一生为我们操劳,为我们着想,为了能够给我们提供良好的生活条件辛勤地工作。父母教导了我们许多的人生道理,是我们生命中的启蒙老师,帮助我们度过人生道路中一个又一个的坎坷,安慰着我们走出人生中的不如意。父母是这世上最爱我们的`人,我们最该感谢的人也是父母。

父母的一生都是在为我们付出,为我们劳苦。父母为我们操劳了大半辈子,但是当我们长大,学会了坚强,真正学会了该如何回报父母的时候,却发现父母已是满脸皱纹,满头白发了。伴随着我们的长大,父母也渐渐地老去了。随着年龄的慢慢增长,我渐渐地明白了父母的唠叨都是为了我们,父母常常会在唠叨中教给我们许多人生的经验,希望我们能少走一些人生中的弯路。虽然以前每当父母开始喋喋不休的时候就会不耐烦地随便应付几句之后便离开,但是现在我学会了认真聆听父母的教诲,即使有的时候不愿意听那些重复了许多遍的话,我也不会再表现得像以前那样不耐烦。在读了《爱的教育》以后,我感悟出在平常的生活中如何与父母相处才是正确的方法,怎么做才会既不伤害父母又让自己过的快乐,我从这本书中学到了许多。

阅读了《爱的教育》之后,我感受到了亲子之爱、师生之情、朋友之谊和爱国之心,从中获得了许多宝贵的人生经验,这些能使我受益一生!

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教育初心的心得体会及感悟篇九

自从有了孩子以后,我们的生活确实彻底得被翻转啦,从什么都不懂的初级父母渐渐成长着。但当我捧起这本书时,我仍然觉得书中的乔治老师在爱斯基摩人的天地里所经历的这一切太不可思议啦!这本书简直就是一本小说,它向人们诉说着在一个被世人快要遗忘的角落里,在一个白令海峡小岛上的尤皮克学校里,乔治老师用他的爱和超群的智慧带领着十多个孩子完成了令人不敢相信的任务,他不仅改变了这群孩子的学习态度,更加翻转了他们的人生足迹!多么伟大的乔治老师啊!正因为看到它的介绍,我才申请阅读的,可是当我拿到这本书时,我却发现由于是翻译版,也许由于我的浅薄,我的知识面和我的理解力有限,我的读后感也许会很无力度,我只能说这个故事确实很令我感动,看到最后乔治老师与学生们历尽千辛万难终于获得全国冠军时,我不禁泪眼婆娑,他们真是太不容易啦!我为他们鼓掌!

这本书是乔治老师的回忆录,直到二十年后他仍然为孩子们的点滴而动容,他把他们形容成上天派来的天使!可是他第一天来到学校却遇上了一群奇葩的学生:他们不喜欢白人也不喜欢学习,他们上学就是为了打篮球。但是乔治没有放弃这些几乎被遗忘的孩子们,他用他的独特教学方式一点一点得走进孩子们的心里。

马歇尔经常上课在把玩篮球,他预言乔治撑不过五天,结果老师的一句“因为我特别。”令波尼说:“也许,你能撑过一整年。”乔治发现到了体育馆男生动作敏捷、精力充沛,运球、转身、投篮都行云流水,其实这些孩子一点都不笨,他们已经差不多是成年人啦,他们有着爱斯基摩人的生存本能和狩猎能力,可是大部分的老师都觉得这些孩子是不能教的,其实是因为他们无法走进爱斯基摩人的心灵深处,而乔治做到啦!

乔治老师居然请他的学生教他打篮球并且付给他十五美元,他用汽水的奖赏调动了课堂气氛,他融入到爱斯基摩人的家庭里,与他们的父母成为好朋友,帮助孩子们参加“未来问题解决”大赛,他一点点得将孩子们的自信心调动起来,期间遇到的困难数不胜数。他甚至为了让孩子们愿意前往各自的考场,而用“贿赂”的方式,给他们蛋糕、饼干、爆米花和玛丽调好的水果酒。孩子们走进了考场,里面堆放着餐盘、点心、纸杯,而不是铅笔盒圆珠笔。而他的女儿梅雷迪思在父亲的影响下也继续忍受着当地人对她的不公平,因为她爱他的父亲,更高兴能和爱斯基摩人生活在一起,学习他们的文化。

乔治告诉墨瑞他们:“头脑风暴不是你们的强项,它和你们的文化正好相反。你们的思考既实际又精准,它必须那样。在冰上它是真实的世界,很少允许犯错的空间。”他强调沟通的基础是“什么为什么”。

在无意间发现了一本书——朱永新的《新教育》。一直以来,我总以工作忙、没时间为理由,没有看书的习惯了。又一次偶然间,我拿起了这本书。

我用心读完后,掩卷遐思,不禁心潮澎湃,真真切切地感受到了这位教育大师知识的渊博,对教育至真的感悟与至纯的挚爱,他对新教育理想追求的高瞻远瞩,令我油然而生敬意。我强烈的`感觉到,这新教育之梦,并不遥远,就在我们广大教育工作者共同的对教育事业的执着追求中,这梦定能成真!

书中朱永新先生提到“新教育的最高境界就是让师生过一种幸福完整的教育生活。”作为一个普通的教师,一直在思索怎样做一位合格的教师。读完这本书,我领悟到了教师应该具备的以下几方面素质:

读朱永新先生的《新教育》时,无时你不感觉到愉悦与冲动,让你感觉到你不是在读书,而是在聆听一位充满激情富有诗意的大师在演讲,大师用他诗一般的语言和激情感染着每一位读者。作为教师,我们用肢体与语言向学生传递知识和文明,如果我们没有激情,我们就无法感染学生,我们就无法调动学生,生动课堂,课堂上教师与学生主客体的角色就得不到很好转换,课堂教学就很难成效。

有人说“没有爱就没有教育”,这句话很实在,在我们教育的过程中,教师的爱心是唤醒学生和谐美妙的音乐,是激发学生动听悦耳的语言,是照亮学生黑暗中的明灯。教师富有爱心可以和谐融洽师生关系,教师理解信任学生,学生尊重依恋教师。教师富有爱心,可以给学生创造宽松愉悦的心理感受,便于学生形成健康的心理。

要胜任新课改需要,教师必须具备扎实的专业技能和良好的知识结构。扎实的专业技能和良好的知识结构,使我们很容易驾驭课堂,采用多渠道的教育手段和教学技巧来丰富课堂,调动和感染学生;另外,扎实的基础,使我们很容易接受新的教育思想和教育理念。

书中有这样一段:“一个教师不在于他教了多少年书,而在于他用心教了多少年书。一些人,他教一年,然后重复五年十年乃至一辈子;有些人,实实在在地教了五年。一个实实在在教五年的人,与一个教了一年却重复了一辈子的,他们的成绩是不一样的。”这段话给了我警示和启迪。年轻的我应该好好把握每一天,思考每一天教学中的得与失,做一个实实在在地教书的人。我希望自己也能如本书中说的那样“当我们的学生离开校园的时候,带走的不应该只有知识,更重要的是对理想的追求。”

教育初心的心得体会及感悟篇十

教育是一个无处不在的话题,它是社会进步和个体成长的重要因素。多年来,我在教育的道路上摸爬滚打,不断体悟其中的真谛与感悟。通过教育的实践,我认识到教育并非只是传授知识,而更重要的是培养学生的品德与能力。以下从教育的目标、方法和理念三个方面,详细探讨我对教育的一些心得体会。

第二段:教育的目标

教育的目标是培养学生全面发展的能力,帮助他们成为有道德情操的公民和有独立思考能力的人。我深深认识到知识的重要性,但我更注重学生的人文关怀。在课堂上,我鼓励学生思考和提问,培养他们的创造力和独立思考能力;在生活中,我注重对学生人格的培养,培养他们的责任感、正直品质和公民意识。通过这样的教育目标,我希望学生不仅能获得专业知识,还能成为有责任感和健全人格的社会成员。

第三段:教育的方法

教育的方法是实现教育目标的途径,我希望运用多元化的教育方法。首先,我注重培养学生的团队合作精神。通过小组讨论、合作项目等方式,激发学生的合作意识和团队精神。其次,我注重培养学生的实践能力。通过实践活动,学生能更好地理解和应用所学知识,提高解决问题的能力。最后,我注重培养学生的自主学习能力。鼓励学生自主探究,发现问题,并引导他们通过阅读和思考来解决问题。这样的方法培养了学生的自主学习意识和批判思维,对他们未来的学习和工作都大有裨益。

第四段:教育的理念

教育的理念是教育工作者在教育过程中应持有的态度和信念。作为一名教师,我相信每个学生都有潜力,只要给予适当的引导和关怀,他们都能取得优秀的成绩并成为社会的栋梁之才。教育不应只关注学生的学术表现,更应关注他们的个性发展和情感成长。我强调与学生的沟通和理解,尊重他们的个性差异,因材施教。同时,我也注重培养学生的终身学习观念,让他们明白学习是一种持续不断的过程,应保持学习的热情和耐心。

第五段:展望未来

教育是一个充满挑战和机遇的领域。未来,我会不断充实自己的专业知识,提升自身的教育能力,以更好地关心和教育学生。同时,我也愿意与其他教育工作者共同交流和探讨,互相促进,共同推进教育事业的发展。我相信,随着社会的进步和教育的改革,我们的教育事业一定会迎来更美好的明天。

总结:

在我多年的教育实践中,我深深认识到教育的目标、方法和理念的重要性。只有明确的目标和科学的方法,加上正确的理念,才能实现优质的教育。我将继续不断探索和实践,为学生的成长和发展做出更大的贡献。同时,我也希望广大教育工作者能够相互交流和学习,共同推动中国教育的发展。只有共同努力,我们才能在教育的道路上走得更远,走得更好。

教育初心的心得体会及感悟篇十一

第一段:引子和背景介绍(200字)

初心,是每个人追求事业、磨练品格的起点和根基。而经历了时间的洗礼,面对变幻莫测的人生,我们是否还能从内心深处坚守初心?在我看来,初心并不单单是未定之域的一颗种子,更是每个人战胜困难、追寻成功的坚定信念。通过自身的经历和体会,我深深地感悟到,不忘初心、清醒自我,才能让我们在命运变换时保持着向前的前进动力,进而照亮自己前行的路。

第二段:初心的定义和意义(200字)

初心,顾名思义,即遵守内心的最初念头,指引我们前行。无论是从事甚至是面对任何事物,只要我们心甘情愿跟随自己的内心,忠诚于自己的初衷,就能保持永远年轻活力和积极进取的心态。初心可以让我们保持内心的平静,面对迷惘的时候凝聚力量;初心可以让我们变得更加坚定,面对挑战的时候稳定前行。初心激发我们的潜力,驱动我们不断超越自我。

第三段:初心受到的挑战(200字)

然而,初心却往往会面临各种诱惑和挑战。当我们处在环境的影响下,可能会迷失初心,被功利和利益所迷惑。在竞争激烈的社会中,很多人为了立马的目标和好处,追求自己的短暂利益,不考虑对他人的伤害和社会价值。此外,我们自己也会在追求初心的道路上遇到无数的困境和挫折,使我们渐渐心生动摇,逐渐迷失了方向。在面对这样的困境时,我们需要时刻警醒自己,坚守初心,坚定自己的信念,并用不懈的努力去对抗外界的诱惑和阻挠。

第四段:时刻铭记初心的重要性(300字)

不论我们走到什么位置,做到什么程度,保持初心都是至关重要的。我们应时刻铭记自己一开始为了什么、为了谁,这样才能在面对困难和磨难时心中有所依靠。时刻铭记初心让我们无惧现实的挑战,确立目标的正确性和意义。时刻铭记初心让我们永远不会迷失自己,保持头脑的清醒和冷静,坚定不移地追求自己心中的信念。时刻铭记初心让我们在成果的追求中保持谦逊,不忘初心才能守住自己的底线与原则,真正取得最为持久的成功。

第五段:感悟初心的价值(300字)

回顾自己的经历,我深切感悟到保持初心的重要性。当我遇到困难和挫折时,一直坚持初心的信念使我不畏困难,积极面对挑战,最终取得了成功。而当我偏离初心开始追求功利与利益时,我感受到自己迷失了自我,内心的空虚和焦虑也不断激增。因此,我深信,心中始终保持初心,能给我们带来精神和心灵的满足。初心是我们发现自我真实的钥匙,也是追求事业成功的根本原因。只要我们坚守初心,修身齐家治国平天下的愿景终将实现于内心深处。

总结:初心是每个人追求事业、磨练品格的起点和根基。然而,在追求初心的道路上常常会面临各种诱惑和挑战。时刻铭记初心的重要性,能让我们保持谦逊、清醒和坚定,真正取得持久的成功。感悟初心的价值,能给我们带来精神和心灵的满足,使我们在人生的道路上始终保持着前进的动力和方向感。

教育初心的心得体会及感悟篇十二

《教育走向生本》是国家“十五”规划重点图书、中国当代教育论丛,是华南师大博士生导师广东教育科学研究所所长郭思乐的力作。本书由人民教育出版社出版发行,6月第x版,8月第九次印刷。

作为教师,我x直认为自己付出努力就是对得起学生了,自己做得多x些,就是在提高教学质量,是积极、认真地服务于学生的充分体现。但没想到自己其实是犯了“汗水主义”思想,带着“插秧越密越好”的“教师苦做”思想,却不知这样做的结果不仅没有给学生足够的生长空间,更破坏了他们自由生长的规律,使得学生被传统束缚,无法自由施展。这种“保姆式”的教育并不可取。既然“抛秧式”教育不仅能减少劳动量,还能给学生带来自由生长的快乐,且效益高。

作为教师,我们x定要终身学习,不断提升个人素质,提高个人魅力。每x个学生都有属于他们自己的天地、成长于不同的环境,拥有不同的个性,这就要求教师全面了解学生,永远不要看到x个侧面就觉得了解x个人的全部,而对学生做出不客观的评价。我们应尽量多关心他们,从而达到进x步的了解,从生活、学习、家庭不同的方面了解他们,形成既是师生又是朋友的`关系。良好的师生关系是要靠自己用心经营的,和家长真诚地沟通,懂得顾及家长的感受,有责任心、公平心,这样家长就会慢慢地信任你,对待学生要公平、平等、不高高在上,要有威严、言出必行,做好孩子的表率。

生本教育也没有完全否定现行教学模式,没有照搬西方的以儿童为中心的教学模式,不是对学生放任自流,而是强调生本教育改革是在东方文化背景下进行的,要保留东方文化传统中许多好的东西。生本教育没有全盘否定应试教育,没有忽视分数这x社会、家长最关心的话题,不是培养低分高能的学生,而是立志培养高分高能的学生,这也是生本教育为什么受到学校、家长、社会欢迎的原因。

教育初心的心得体会及感悟篇十三

初心,是思想意识的源头,是坚持往前走的动力之源。生活中难免会遇到种种挫折,如果没有初心的支撑,或许会迷失方向、放弃坚持。经历了各种生活和工作中的起伏,我深刻体会到初心的重要性,从而有了一些感悟和体会。

第二段:初心是一种信仰

对于一个人来说,信仰是生命中的灵魂。初心也是一种信仰。无论是生活还是工作,有了初心,你就有了衡量事物的标准,也就在不断地加深这种坚定的信仰。当我们把初心当作信仰的时候,就会在坚持中不断成长,在成长中不断坚定信仰。

第三段:初心是保持热情的源泉

人生中有很多时候我们都需要面对重重偏差和不公,在这样的环境里面保持初心就显得格外的难。但是,正是初心,培养了热情,才能驱动自己不断地前行,把困难一个一个克服。初心也是一份情感,给我们自己喜爱的事物和对象带来了力量和活力。初心还能用来打破阻碍。有了初心,生活中遇到的挫折和失败,都会在坚持中被化解,让我们继续前行。

第四段:初心是成功的重要因素

没有初心的支撑,生活就像一艘没有罗盘的船。在前进的道路上始终保持坚持和目标的一致性,能够让成功更加坚定和清晰,让我们在人生的道路上真正掌控自己的命运。只有坚定地走自己的路,才能在生活和事业的道路上迈步向前,成功的道路只会更加的顺畅。

第五段:结语

初心是一份信仰,保持初心就是保持一份归宿感和责任感。即使面对巨大的困难和挫折,只要拥有初心,坚定前行,我们一定会成功,成就自我。我的人生由初心构筑的。在生活和事业中,一定要珍惜初心。因此,无论前方会面临什么朦胧的路途,我们只需信仰初心,坚持初心,才能够一步步逼近我们的梦想,实现我们的人生价值。

教育初心的心得体会及感悟篇十四

初心是每个人内心深处最初的信念和梦想。无论何时何地,初心始终是我们前行的动力和方向。然而,在生活的沉淀和岁月的冲刷下,初心渐渐迷失,我们的人生也变得越来越平淡。当我们逐渐感受到这一切的时候,恢复初心就成为了一种内心深深的呼唤。在这篇文章中,我将分享我对“感悟初心”的感悟和心得体会。

第二段:找回初心的重要性

找回初心不仅是一种内心的召唤,更是一种必要的追求。时代在变化,人生在流转。如此恒久不变的是,内心深处最初的信念和梦想。一旦失去了初心,人就会迷失方向,无法找到自己人生的归宿。因此,找回初心成为了回归自我、揭示精神力量的必要途径。

第三段:初心的意义和启示

初心是一种信仰,是人的精神支柱。初心给我们力量和勇气,帮助我们坚定前行,追求真正的自我。在追逐梦想的过程中,初心成为了一个人前行的方向和引领。感悟初心的过程,不仅可以让我们找到自己的归宿,还可以打造一种自闭、自信的人格,让人生更有价值。

第四段:感悟初心的难度与方法

感悟初心并不是一件容易的事情。它需要我们忆苦思甜,回顾过去以寻找生命的真谛。此外,感悟初心也可以通过不同途径实现,如去旅行、与人交流、冥想等。一旦找到了初心,我们仍需付诸行动,将内在的信仰落实到每个具体的行为之中,才能真正拥有坚持初心的力量和动能。

第五段:感悟初心的重要性和学习效果

在学习感悟初心的过程中,我们深刻体会到坚守初心的重要性和学习效果。以初心为引领,人不香急躁,不会迷失;坚持初心才可以保持人文的内涵,生存的价值和意义。因此,恢复初心是人生中一条具有普遍价值的必经之路。只有不断感悟初心,保持初心,我们才能更好地追求自己人生的内在意义和价值。

总之,找回初心,感悟初心,对于每个人来说都是一条必须走的路。无论何时何地,初心始终是我们前行的动力和方向。感悟初心的路,不仅是前行的路,更是驿站,让我们在生命中更有目标、归属感和意义。希望大家能够深入思考,探索并付之行动,去感悟初心,找到自己的归宿和坚持初心的力量和动能。

教育初心的心得体会及感悟篇十五

教育是人类社会进步的基石,也是每个人成长的重要组成部分。在接受教育的过程中,我们收获了知识,获得了技能,也培养了性格和价值观。然而,教育给予我们的不仅仅是这些表面上的东西,更是一种深刻的体验和感悟。在这篇文章中,我将分享我在教育过程中的一些心得体会。

首先,教育教会了我如何思考。在课堂上,我们学习各种各样的学科和知识,它们不仅仅是为了应付考试,更重要的是让我们学会如何运用和批判性思维。我记得在数学课上,老师经常鼓励我们提出问题,思考问题,而不仅仅是死记硬背。这样的教育方法培养了我的逻辑思维能力和批判性思维能力,让我在面对问题时能够从多个角度进行思考和分析。

其次,教育教会了我如何与他人相处。在学校,我们和同学们共同生活和学习。这是一个相互合作和交流的过程,我们需要学会如何尊重和理解他人的不同观点和意见。我曾经在一个小组作业中与同学产生了分歧,我们对问题的看法有所不同。但是,通过沟通和讨论,我们最终找到了一个互相接受的解决方案。这样的经历让我明白了合作和沟通的重要性,并且增强了我与他人相处的能力。

另外,教育教会了我如何解决问题。在学习的过程中,我们会遇到各种各样的困难和挑战。有时候,我们可能会觉得无法克服困难,但正是教育给予我们了解决问题的方法和技巧。我记得有一次在写英语作文时,我遇到了一个很难的语法问题。我问了老师,她没有直接告诉我答案,而是引导我通过查阅资料和思考问题来自己找到答案。虽然这个过程花费了我很多时间和精力,但是我最终找到了答案,并且收获了更多的知识和解决问题的能力。

最后,教育教会了我追求梦想的重要性。每个人都有自己的梦想和目标,而教育是实现梦想的桥梁。在学校,我们不仅仅是学习知识,更是通过学习来探索自己的兴趣和潜能。教育帮助我发现了自己对文学的喜爱,并且鼓励我追求写作的梦想。我记得在一篇作文比赛中,我获得了第一名的好成绩,这对我来说是一个巨大的鼓励和肯定。这样的经历让我明白,只要努力和坚持,我们都有实现自己梦想的机会。

总之,教育是一次宝贵的人生旅程,它教会了我们如何思考,如何与他人相处,如何解决问题,以及追求梦想的重要性。在接受教育的过程中,我们积累了知识和技能,更重要的是收获了思想和观念的成熟。因此,我们应该珍惜教育给予我们的机会,不断努力学习和成长,为自己和社会做出更多的贡献。

教育初心的心得体会及感悟篇十六

第一段:导语(100字)

教育是我们成长道路上的重要组成部分,它不仅塑造了我们的人格品质,也影响了我们的思维方式和价值观念。历经多年的学习和成长,我逐渐体会到教育的重要性以及它对于个人的深远意义。在这个浮躁的社会里,我通过教育获得了自己独特的心得体会,它们对我有着积极的影响。下面我将分享一些我在教育过程中所感悟到的心得体会。

第二段:培养独立思考力(200字)

在过去的教育中,老师们常常侧重灌输知识,而忽略了培养学生的独立思考能力。然而,在现实生活中,我们不可能面面俱到地知道所有事情。因此,培养独立思考的能力显得非常重要。通过我读书的经历,我逐渐明白了这一点。独立思考使我能够在混乱的现实中找到自己的立场,不再盲从和迎合他人,而是根据自己的观点进行判断和决策。这种能力是我成为一个自信和独立的人的基石。

第三段:尊重多元文化(200字)

现代社会是一个多元文化共存的时代,每个人都有自己的文化背景和价值观念。我认为理解和尊重不同的文化是教育的重要内容。我在学校中学习了文化多样性的知识,通过与来自不同文化背景的同学交流,我逐渐认识到每个人都有值得尊重的地方。同样,我也通过尊重他人的文化,获得了更深层次的人际关系。这使我在实践中更有包容心,更加灵活适应不同的环境。

第四段:发展社交能力(200字)

与他人的交往是人生中不可或缺的一部分,但在学习过程中,我发现学校教育往往忽视了社交能力的发展。然而,了解和掌握基本的社交技巧对于人际关系的建立和维护至关重要。通过参加各种社交活动,我学会了如何与他人进行有效的沟通,并提高了自己的团队合作能力。这一过程不仅让我在学业上取得了成功,还使我在社会中更加自如地交流和与他人建立深层次的联系。

第五段:寻求自我成长(300字)

教育的目的是为了人的全面发展。而作为受教育者,我们应该主动寻求自我成长和进步。我通过积极主动地参与课外活动、阅读和社会实践等方式,扩展了自己的知识面和视野。与此同时,我也逐渐形成了自己的兴趣爱好,并发现了自己的潜力和优势。这自我成长的过程给我带来了更大的自信和动力,使我不断追求卓越,成为一个更好的自己。

总结(100字)

通过教育的洗礼,我深刻体会到,教育不仅仅是在课堂上获取知识,更是一个培养个人品质和发展潜力的过程。通过独立思考、尊重多元文化、发展社交能力和寻求自我成长,我不仅在学术上有所进步,还成为了一个更加自信和全面发展的人。我相信,只有不断地思考、反思和总结,我们才能在教育的旅途中不断成长进步,更好地为社会做出贡献。

教育初心的心得体会及感悟篇十七

一、引言段(200字)

初心,指的是人们追求某一目标的最初动机和坚定信念。然而,随着时间的推移和环境的变迁,人们的初心往往会渐渐失去,被现实的压力和诱惑所侵蚀。如何保持初心、守住初心,成为了当今社会中许多人们所面临的困扰。在我自己渐渐成长的过程中,我也面临过这样的问题,但在实践与思考中,我逐渐悟出了一些心得和体会。

二、挑战初心(200字)

我曾经有过一个初心,梦想成为一名医生,帮助更多的人。然而,随着学业的压力和各种选择的出现,我逐渐怀疑起自己的选择。我开始思考,医生这个职业真的适合我吗?这个职业的竞争激烈,我能胜任吗?在经历了一段时间的迷茫和挣扎后,我意识到这些困扰都是因为我远离了自己的初心。初心是我们内心最真实的声音,而外界的压力和变化只是一时的干扰,我们不能轻易改变自己的初心。

三、保持初心(300字)

在认识到自己的迷茫后,我开始努力保持自己的初心。我深入了解医生的职责和使命,通过参与一些志愿者活动,与医生交流,了解他们的工作内容和挑战。这使我重新找到了自己的初心。我渐渐明白,初心并不是一个空洞的概念,而是需要我们去实践和践行的。为了更好地追求初心,我努力提升自己的能力,通过努力学习并参加相关实践,为将来成为一名医生积累经验。

四、初心的力量(300字)

保持初心不仅仅是对自己的承诺,更是对他人的责任。当我决定坚守初心,为梦想努力奋斗时,我意识到初心的力量是无穷的。我的坚守和努力给身边的人们带来了启示和鼓舞,他们也从我身上看到了希望和勇气。我发现,当我意识到自己的初心对他人的影响时,它的力量也会更加强大。这种力量不仅仅改变了我自己,也影响了周围的人们。

五、初心的承诺(200字)

保持初心是一条不断前行的道路,而不是一次性的决策。我深刻认识到保持初心需要坚定的意志和持之以恒的努力。无论处于何种困境和挑战,我们都需要勇敢地面对,并不断提醒自己初心的重要性。保持初心需要我们时刻保持对理想和目标的热衷,时刻审视自己的选择和行动。只有这样,我们才能守住初心,实现自己的梦想。

六、结尾段(100字)

初心是我们前行的动力,是内心的使命和信念。保持初心需要我们不断反思和修正,它不是一成不变的,而是随着时间和经历不断升华和完善的。通过对初心的感悟和体验,我理解到了什么是真正的初心,也意识到如何守住初心。希望我能将这些心得与体会带到未来的道路上,并用自己的行动去践行初心,成就更多的人生价值。

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