最热课题立项的申请书范文(14篇)

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最热课题立项的申请书范文(14篇)
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语文学科涉及词汇、语法、阅读、写作等方面的内容,是我们发展综合素养的重要基础。总结应该有条理、有逻辑,遵循一定的结构和规范。请大家查看以下总结写作的例子,了解如何组织语言和思路。

课题立项的申请书篇一

下面小编为大家献上的科研课题立项申请书范文,欢迎大家阅读借鉴,希望对大家有所帮助!

各单位、各部门:

为了进一步推进我校教育教学改革与发展,加强教学研究和教学基本建设,努力提高我校的教学质量和办学水平,培养具有创新精神的高素质人才,强化教育教学科研意识,加强教育教学科研先导作用,迎接教育部对我校的本科教学评估工作,根据《山东中医药大学教学研究课题立项及管理暂行办法》(校教字[2000]4号)等有关文件要求,经校长办公会研究决定,进行2006年校级教育教学研究的立项工作。请有关单位切实做好本次课题申报的组织推荐工作。现将有关事项通知如下:

我校2006年教学科研课题立项申报采取招标立项和自主立项相结合的形式开展。立项申报范围包括本(专)科生教育、研究生教育、成人高等教育教学研究。

(一)招标立项

招标立项课题是我校教育教学改革中需要着重解决的重大课题,由中标单位或组织开展立项课题的研究,学校在政策和经费上给予支持,教改成果将直接运用于我校教育教学改革实践:

1、学分制教学管理制度的实施与完善;

3、专业建设规范化研究;

4、教学质量保障长效机制的建立与应用,教学各环节的质量监控、评价及保障;

5、实践教学体系构建与质量评价体系的研究与应用;

6、大学生创新能力与创业精神教育的研究与实践;

7、《中医经典背诵》课程设计与实施方式的研究;

8、传统中医人才培养模式实践教学环节的研究与应用;

9、考试工作规划化研究,考核方式方法的改革研究及与之相应的教学改革;

10、双语教学改革;

11、外语教学方法改革;

12、多媒体授课方式方法和质量标准研究;

13、临床课程案例式教学方法研究与实践;

14、实验、实训新机制的'构建。

(二)自主立项

自主立项项目由申请人根据教学和教学管理工作实际需要,自主确定研究题目,但应注选题的实践性、应用性和创新性,要能切实促进我校的教育教学改革不断深化,促进人才培养质量不断提高。

学校鼓励自由探索,凡课题设计新颖,有新思路、新方法,具原创性的课题也在本次立项范围。

本次招标立项20项,经费控制在5000元/项以内,自主立项35项,经费控制在3000元/项以内。

自主立项项目名额分配:基础医学院:8项,药学院:5项,针灸推拿学院:2项,护理学院:1项,人文社科学院:2项,外国语学院:2项,理工学院:2项,信息管理学院:1项,体育艺术学院:1项,第一临床学院:5项,第二临床学院:3项,网教部:1项,党政职能部门和其它单位:2项。

(一)立项条件

申报项目必须具备以下条件:

1、申报项目已有一定的改革实践和研究基础,具备较好的研究条件;

3、预期成果对学校教育教学工作能起到示范指导作用;

4、实践性强,具有推广应用价值;

5、课题的研究时间一般不超过2年。

(二)申报条件

1、课题主持人应具有中级以上专业技术职称或虽为初级职称,但具有研究生学位的教师或教学管理人员。

2、课题主持人应具有较丰富的教学实践、教学研究或教学管理经验和相应的组织协调能力。

3、每个申请人只能申报主持一项课题。以往主持的教研课题必须已按规定结题,未结题者不能申报。

4、课题组成员应结构合理,能充分发挥各自所长。课题组成员不得超过5人。

鼓励各学院联合申报,系、教研室或教学管理单位集体申报。

(三)申请书填写要求

1、每项课题只限报一名主持人。申请书须主持人签名,且经所在单位审核,签署明确意见,加盖公章。

2、申请经费要恰当,预算要合理。

3、明确课题完成时限。根据课题性质和成果形式,确定研究期限,原则上为1年,不得超过2年。本次立项课题的起始研究时间确定为2006年12月。

4、课题研究成果应为调研报告、软件、教改项目研究报告、实验或试验研究论文、论著形式。每个课题至少要有公开发表(含本校教学研究杂志《教学窗》)的教研论文1篇,个别对我校的教学改革和教学管理有切实促进作用的调研报告、软件设计和教改项目总结文章,虽未公开发表,但经校内院级以上单位采纳并证明有效,由学校审核,可作为课题研究成果。

1、原则:本次立项采取校院两级负责制。招标项目由学校负责审核确定,由教务处具体组织实施。自主项目的立项按以下规定执行:各学院教职工申报的项目,由学校负责按分配名额审核确定;党政职能部门和其它单位人员申报的项目,由校高教研究室审核确定。审核立项工作须于11月15日前完成。

2、申报研究课题的个人、集体,需填写《山东中医药大学教学科研课题立项申请书》(申请书请从教务处主页下载),一式十份,于2006年10月30日前向所在单位提出申请。

3、各单位应对本单位申报的课题进行初审,并按《课题立项申请书》签署意见,加盖单位公章。

4、通过初审的项目,于11月5日前按下要求送审,逾期不再受理。

(1)招标项目,以学院或部门为单位报教务处综合科。

(2)自主项目,分别报所在学院(党政职能部门和其它单位人员报校高教研究室)。

5、所有经审核确定立项的项目,请各单位于2006年11月20日前统一将申报材料(包括纸质材料和电子文档)交教务处综合科.

课题立项的申请书篇二

项目名称:项目负责人:项目负责单位(盖章):

江西省核工业地质局制二00二年三月一日

目的和意义:

项目内容及技术可行性分析:项目内容及技术可行性分析:

(1、项目的主要内容;2、主要技术基础原理;3、项目的技术创新点论述。尽可能详细地说明项目的技术创新点、创新程度、以及需进一步解决的问题;4、项目的主要技术性能指标与同类先进技术指标的比较;5、项目知识产权情况;6、技术成熟性和项目可靠性论述。)

实施方案:

(技术路线、技术方案、技术途径和技术关键,要达到的技术经济指标。)

预期经济效益和社会效益:

(成果转化产后的经济和社会效益估算,具体计算该方法、依据。)

提交成果:

(1、研究报告;2、二级以上查新单位查新资料;3、应用单位经济、社会效益证明。)

计划安排:(项目计划内容进度、时间安排及期限。)

计划内容

进度、时间安排

备注

经费概算:

(1、申请资金;2、自筹资金;3、预算支出科目、金额及计算依据。)

项目主要成员及分工序号姓名性别年龄文化程度专业职称职务在本项目中分工

保证措施:

(组织、技术、经费、质量保证等。)

单位审查意见:

单位领导(签字):

单位公章:

年月日

地质局审批意见:

负责人(签字):

单位公章:

课题立项的申请书篇三

项目立项应该都需要这三步:审核、核准、备案。

一。审核

1、项目审批:

a、填写项目入区申请书(无)

b、编写项目

c、向计委申请立项

2、规划用地审批:

a、规划局办理选址手续(持计委立项平面图)

b、规划用地审批手续(持建设平图)

3、土地出让程序:

a、填写北京市城镇国有土地使用权、协议授让申请

b、交纳土地出让金,填写土地备

c、签定国有土地使用权出让合同,并附用地图

d、到土地局领取国有土地使用证

4、环保审批程序:

a、环保局办理环保手续(持计委立项、环保申请1/地形图)

b、环保局监察所环保评估

5、基建审批手续:

a、办理规划建设许可证(持计委立项、平面设计、地形图、总体设计图)

b、建委开工证(持规划建设许可证)

二、核准(包括上面的部门的再次核准还有工商部门吧)

三、备案:

1、公安局备案、刻章、银行开户

2、税务登记(国税、地税)带营业执照、章、身份证

3、技术监督局办理企业编码

申请书

xx局:

我公司拟在××(建设地点)投资×××万元筹建××××项目,项目采用××××生产工艺,建成后可产生效益×××万元。现向贵局申请办理环保立项手续,恳请批准。

特此申请

×××公司(章)

二00x年月日

课题立项的申请书篇四

合的教学模式在神经外科临床

一、课题申请人为项目主持人;

二、课题组成员不得超过5人;

三、课题类别填写:重点课题、一般课题;

四、成果形式填写:论文、著作、教材、经验。

本课题研究国内外概况、主要研究内容、目标、研究方法和需要解决的关键问题

一、研究

升临床教学效果。

二、研究内容 本课题立足神经外科临床实践教学大纲,紧扣执业医师考试知识要点,建立完善的具有代表性的sp相关cbl病例库,完善标准化病人的培训和评价方案。在神经外科临床实践授课过程中,以相应的临床病例为基础,使用标准化病人及cbl教学相结合的教学模式实施教学,并评价教学效果。

三、研究目标 通过本研究,建立一种成熟有效的sp和cbl相结合的神经外科临床实践教学手段,最终实现提升学生临床思维能力和实践操作技能的目标。

该方法直观生动,提高了对理论知识的记忆效率

有效缩短了理论知识和临床问题的距离

有效提高了临床操作技能水平

提高了解决实际问题的能力

提高了医患沟通的技巧

增强了将理论知识应用于临床、理论联系实践的意识 促进了教学组长和师生的交流

有效提高了神经外科实践教学质量

7.统计学方法 t采用spss13.0统计软件进行数据录入和统计分析,定量资料采用配对检验,等级资料采用秩和检验。

五、需要解决的关键问题 相关cbl病例的设计:成功的sp相关cbl病例设计是实现教学目标的关键所在。所设计的病例必须具备典型的临床体征、实验室检查指标以及病理特征,典型的病例可以加强学生对知识的掌握。同时,补充进一些非典型病例、边缘病例及疑难病例,有利于提高学生分析问题和解决问题的能力,拓宽知识面。此外,病例的选择应同时考虑到标准化病人的模拟能力,避免难于演示。2.标准化病人职能的明确:教学过程中应明确sp担负着3个重要职责:首先是“扮演”患者的职责,这是sp最为基本的职责,sp需根据不同的“剧本”生动而又逼真地表演出患者的特点,以供医学生查体及病史采集;其次是充当评估者的职责,这是对sp较高的要求,sp需在熟悉病例及相关专业医学知识的前提下需要根据统一的标准对不同学生的表现做出客观的评价,从而避免了教学评估的不公平性及随意性;最后也是对sp的最高要求,sp根据学生的表现给出反馈信息,及时指出学生在操作中存在的优缺点及遗漏、错误之处。我科室所选sp均有多年临床工作经验,可满足上述条件需求。课题预期成果、效益或教学效果 1.建立完善的神经外科sp相关cbl病例库,涵盖临床实践教学大纲及执业医师考试相关知识点,具备重点突出、特点鲜明、症状齐全、真实客观、易于演示等特点。2.形成一套神经外科sp选拔和培训的完善流程。3.建立一种成熟有效的sp和cbl相结合的神经外科临床实践教学手段。

4.神经外科临床教学要达到理想的效果,临床病例疾病种类是否齐全、病人症状是否典型、临床病人是否全力配合等都是影响教学效果的重要因素,而目前临床上病例大多数时候很难符合理想要求,这为传统临床教学造成了瓶颈限制。而sp的应用有效解决了以上问题,为神经外科临床教学提供了较为理想化的教学案例,让学生能有效接触神经外科常见的各类疾病及其典型症状,生动直接的教学情景直接促进了学生的学习效果;另外,sp有意设置的问题情境,将学生被动、机械的学习逐渐变为主动、积极的学习;由于sp所设置的一些有意障碍,涉及的知识比较广泛,也促使学生课余时间对课本以外拓展知识的学习。最终实现提升学生临床思维能力和实践操作技能的目标。5.于统计源期刊发表教学论文一篇。

教指委主任委员签字(章)年 月 日 训练部审批意见(盖章)年

日 学校审批意见 签字(章)年 月 日

课题立项的申请书篇五

三、课题设计论证 课题名称:

简明填写课题研究的理论和实践意义,研究的基本内容,重点和难点, 方法和步骤。可另附纸。

一、 课题研究的理论和实践意义

二、课题研究基本内容

三、课题研究的基本方法

四、课题研究的重点和难点

五、课题开展步骤 课题开展步骤 开展

四、预期研究成果

研究计划(进度安排、协作单位、阶段成果)

最终成果名称 最终成果形式 有无其它经费来源 申请经费额 字 数 完成时间

经费管理单位: 开户单位全称: 开 户 银 行: 开 户 帐 号:

五、资格审查及评审意见

课 题 负 查 责 人 所 意 在 单 位 见

课题研究所需要的时间、条件。

审请书内容属实;课题负责人和主要成员适合承担本课题的研究;能提供本

(盖章) 年

资月日

1、符合申报条件

格 审 查 意 见

2、不符合申报条件

党建研究会秘书处 年 月 日

评 委 会 意 见

评委签名: 年

评 委 会 主 任 意 见

月日

评委会主任签名: 年 月 日

备注:封面上方年度、编号为研究会秘书处工作用内容,申请人不填写。、

课题立项的申请书篇六

xx县发改委:

根据《xx县20xx年开放型经济工作意见》精神,结合xx经济发展形势,经xx县人民政府批准同意本人在江西xx经济技术开发区cc工业园投资兴办xx科技有限公司项目,主要从事五金、塑料制品加工与销售;高频头、有源(无源)天线等电子原配件、机顶盒的加工与销售项目(国家另有规定的从其规定)。本项目采用先进的生产工艺技术与设备,无污染、能耗低,而且产品质量可靠先进,可以满足市场对产品质量的要求,产品市场空间广阔,产业发展前景良好。项目建成后对地方经济发展也将起到积极的推进作用。

一、项目名称:xx科技有限公司

二、投资方简介:投资人xx中国香港公民

三、项目投资额为xx万港元注册资本xx万港元

四、资金来源:自筹

五、项目建设地址:xx经济技术开发区xx工业园。

六、项目建设规模和内容:项目投资xx万港元,主要用于厂房装修和购买安装设备。项目采取先租凭后购买xx经济技术开发区xx工业园厂房实施,总占地面积约xx亩,其中厂房11000m2、办公楼500m2、员工宿舍1500m2、绿化用地约3000m2。项目建成达产后预计可年生产高频头、电视接收机600万套,年产值约为7500万元,年创税收200万元以上,计划安排劳动用工约200人,经营期限为20年。投资回报率为53.94%,回收期2.62年。本项目的实施主要是为了抓住数字电视行业蓬勃发展的机会,形成数字电视从前端到终端的较为完整产业链,为客户提供更优性价比的产品与服务,具有良好的经济效益和社会效益。

为使项目尽快实施,恳请县发改委尽快批复。

课题立项的申请书篇七

项目建设用地面积2.04ha,所需建筑面积约78000m。其中,地下建筑面积约13600m,地上建筑面积约64400m。

在xx市“xx”发展目标中指出:突出集聚提升,繁荣壮大服务业。继续围绕打造“黄河三角中心商务区”目标,推进服务业持续快速发展。按照“xx”服务业发展规划,抓好8个重点园区、50家重点企业和300项重点项目建设。。

原xxx单位原址处于xx路商业群中心位置,但是其陈旧的建筑和简陋的配套已不能很好地满足黄金商业圈的发展需要。为打造xx商业圈中另一个亮点,计划在此位置建设一个xx市最具规模的集购物、现代餐饮、休闲娱乐于一体的购物中心。

1.本工程预设地下两层。由国际知名品牌超市入驻地下一层,所需建筑面积约为5xxm;地下二层为停车场,所需建筑面积约为84000m。

2.地面以上预设高档品牌店,引进国际著名高档品牌服装、鞋帽及高档消费品,所需建筑面积约为10400m。

3.品牌店以上预设多元化娱乐休闲中心,引进国际皇家俱乐部的健身会所、美容会所及影视城,所需建筑面积约为8000m。

4.娱乐休闲中心以上预设国际水准的特色餐饮中心,所需建筑面积约为6000m。

5.餐饮中心以上预设高档公寓,以解决客人的休息及住

6.公寓以上预设高档写字楼,以供购物中心各商家及外来企业的办公需求,所需建筑面积28000m。

综上所述,该项目的建设既是必要的,也是可行的。只要科学、规范地运作,该项目达到预期目标是有保证的。

申请人:

日期:

课题立项的申请书篇八

年月

中华人民共和国新闻出版总署

课题研究项目立项申请书

新闻出版总署课题研究项目工作领导小组办公室制

申请人的承诺与成果使用授权

我保证如实填写本表各项内容。如果获准立项,我承诺遵守新闻出版总署关于课题研究项目管理的有关规定和要求。恪守学术道德,维护学术尊严,认真开展研究工作,按时完成研究任务。同意新闻出版总署课题研究项目工作领导小组办公室使用本课题研究成果及资料。

申请人(签字):申请人

年月日

课题立项的申请书篇九

申请者:xx

申报时间:xx

项目类别:xx

a类(x)b类(x)

共青团苏州科技学院委员会

申请简况表

说明:

1、必须由申报者本人按要求填写。

2、院(系)推荐意见签章视为对申报者及选题情况的`确认。

项目情况表

指导教师意见表

说明:由指导教师本人填写

资格和形式审查及专家委员会意见

课题立项的申请书篇十

**市***局: ********有限公司是经***市**区对外经济贸易委员 会***********号文“关于中外合作经营*********有限公司 合同书、章程的批复”批准,于****年**月**日成立,注册 资本为港币 400 万元,经营期限为 20 年。 目前选址于**市**区*********(地址) ,购地****平 方米,建设项目为:******有限公司。

该项目已取得****环 保局环境影响报告批复。预计建成厂房*幢占地面积***平方 米,**车间*幢*层占地面积约***平方,建筑面积约***平方; **车间*幢*层占地面积约***平方,建筑面积约***平方;** 仓库*幢*层占地面积约***平方,其它消防池及故事池占地 面积约***平方;总建筑面积约***平方米;项目总投资额增 加到****万人民币,建设资金由我公司自筹。 我司以生产和销售自产的*****(产品名);生产规模为 年产***吨、***吨。计划 用工人数为*人左右。

主要生产工 艺:*************。 ()我司在*****年初以本身在国外拥有多年****生产的 技术优势,引进国外创新工艺,国内首创产品*******,主要以有*****主要生产材料,因******,并没有废水排污, 很好的保护了水自源;生产设备为*****机,对于电力设备 的并无特殊要求,为环境护保及节能做出贡献。目前我司已 取得环保部门对于该项目的环保意见书复函。 我司产品*********(公司经营状况) ,以积级创新、 规范管理、预防为主、安全第一的管理模式进行经营,但因 业务的不断发展, ,因为场地的不足已经出现安全、消防隐 患,希望在有关部门的大力支持下,企业得以更加健康、稳 步的发展。 现向贵局申请办理建设项目立项手续,恳请批准!

申请企业:******有限公司

申请日期:*****-**-**

课题立项的申请书篇十一

项目立项申请申请书(project proposals),又称项目建议书,是项目建设筹建单位或项目法人,根据国家和地方政府的中长期规划,产业政策,生产力布局,国内外市场,所在地的内外部条件,提出的某一具体项目的建议文件,是对拟建项目提出的框架性的总体设想。往往是在项目早期,由于项目条件还不够成熟,仅有规划意见书,对项目的具体建设方案还不明晰,市政、环保、交通等专业咨询意见尚未办理。项目立项申请申请书主要论证项目建设的必要性,建设方案和投资估算也比较粗,投资误差为30%左右。

项目立项申请申请书是由项目投资方向其主管部门上报的文件,广泛应用于项目的国家立项审批工作中。它要从宏观上论述项目设立的必要性和可能性,把项目投资的设想变为概略的投资建议。项目立项申请申请书的呈报可以供项目审批机关作出初步决策。它可以减少项目选择的盲目性,为下一步可行性研究打下基础。

对于大中型项目和一些工艺技术复杂、涉及面广、协调量大的项目,还要编制可行性研究申请书。项目立项申请申请书是项目发展周期的初始阶段基本情况的汇总,是国家选择和审批项目的依据,也是制作可行性研究申请书的依据。涉及利用外资的项目,只有在项目立项申请申请书批准后,才可以开展对外工作。

项目立项申请申请书是项目发展周期的初始阶段,是国家选择项目的依据,也是可行性研究的依据,涉及利用外资的项目,在建议书批准后,方可开展对外工作。因此,一个项目要获得政府有关扶持,首先必须先有项目立项申请申请书,在建议书通过筛选通过后,再进行项目的可行性研究,可行性研究申请书经专家论证后,才最后审定。这实际上也是一种常见的审批程序,是列入备选项目和建设前期工作计划决策的依据。项目立项申请申请书和初步可行性研究申请书经批准后,才可进行以可行性研究为中心的各项工作。

很多项目在报立项时,条件已比较成熟,土地、规划、环评、专业咨询意见等基本具备,特别是项目资金来源完全是项目法人自筹,没有财政资金并且不享受什么特殊政策,这类项目常常是项目立项申请申请书与可行性研究申请书合为一体。

1、项目投资方名称,生产经营概况,法定地址,法人代表姓名、职务,主管单位名称;

2、项目建设的必要性和可行性;

3、项目产品的市场分析;

4、项目建设内容;

6、主要原材料及水、电、气,运输等需求量和解决方案;

7、员工数量、构成和来源;

8、投资估算,需要说明需要投入的固定资金和流动资金;

9、投资方式和资金来源;

10、经济效益初步估算

xx市发展和改革委员会:

我院自xx年2月省政府批准升格为高职学院以来,为建设合格加特色的高职学院,努力完善各项办学条件。据省教育厅安排,将于xx年内对我院进行“高职高专人才培养工作”评估,其结果将作为核实我院招生计划、发展规模、专业设置等的主要依据,这势必对我院的生存和发展产生重要的影响。

长期以后,我院在省林业厅、xx市政府的关心、支持下,各项事业都取得较快发展,为我省林业事业和闽北区域经济发展培养了近二万名各类专业技术人才。但由于现有校园土地只有198亩(含后山林地),严重制约了学院的发展,与国家教育部《普通高等学院基本办学条件的指标(试行)》的有关规定有较大差距。经我院申请,xx年4月6日xx市常务会议决定,在xx市江南新区职校园区内有偿划拨300亩土地,同时另再控制300亩土地作为我院的教学建设用地,用于建设学院的新校区。

综上所述,学院经过充分研究和论证,拟投资建设江南新校区。该建设项目总投资8833万元,其中20xx-2017年江南校区一期工程建设总投资 3883万元,20xx-2018年组织第二期工程建设,总投资4950万元,所需建设资金由学院向金融机构贷款及其他渠道融资和自筹解决。江南新校区一期工程建成后,全日制在校生规模可达1500-20xx人。根据项目建设的相关规定,特向贵委申请立项。

以上请示妥否,请批复。

申请人:

申请日期:

课题立项的申请书篇十二

各县(市、区)教研室、市直中小学(幼儿园):

20xx年下半年全省中小学教育教学课题结项评审工作以及九江市中小学教育教学课题立项、结项的评审工作将在十月举行,为了规范工作程序,更好地发挥各地各校在组织和参与课题管理方面的作用,现将有关事项通知如下:

1、申报课题要求:

(2)课题的选定必须是以事实为依据,以科学理论、科学规律或定律为指导;

(3)申报表格填写规范;

(4)课题实行课题申请人负责制,课题申请人限填报一人;

(6)凡未做过市级课题的老师不得申报省级课题;

(7)课题申请人要如实填报申报书,并保证没有知识产权争议。凡在课题申报中弄虚作假者,一经发现并查实后,取消个人三年申报资格,如获准立项一律按撤项处理。

2、各地各校申报课题均由县(市、区)教研室和市直学校(幼儿园)教科研处统一办理,课题办不受理个人申报。

3、市级课题申报书、结项书可从九江教研网站下载。网址:。申请书一律用计算机填写。

4、省教育厅课题基地办申报材料从江西教学教材教研网上下载。网址:/,申请书一律用计算机填写。

5、省结项课题报送材料要求:结项申报书一式三份,结项成果材料一份。结项成果材料包括:

(1)结项申请报告;

(2)各研究阶段小结汇编;

(3)课题研究结题总报告;

(4)课题相关成果材料目录。课题相关成果材料目录由各设区市教研室(课题办)审定并加盖教研室公章。

6、省教科所课题申请材料从江西省教育厅网站下载。网址:。申请书一律用计算机填写。

申请材料包括:审查合格的申请书一式3份,匿名活页(活页中出现真实单位和姓名,申请材料视为无效材料)一式7份,以及配套的电子版(发送至省教科规划办电子邮箱)。所有材料用a3纸双面印制、中缝装订。

7、课题负责人在申报立项或结项的同时必须一次性缴纳评审费,评审费的标准为:省、市课题基地办受理的申报课题立项费100元、结项费200元,评审费由县(市、区)教研室、市直学校(幼儿园)教科研处统一上交。20xx年上半年省、市级课题结项申报及市级课题立项申报截止时间为9月30日。

申请人:xxx

时间:xxxx年xx月xx日

课题立项的申请书篇十三

人民政府:

近年来,在县委县政府的高度重视和强有力的推动下,经过多方大力推进和努力,我县江苏大屯铝业的重熔铝锭、徐州金虹钢铁集团的`热轧带肋钢筋、圆钢等5个产品获得江苏省名牌产品称号,徐州福润食品有限公司的白条鸭、江苏春光粮食有限公司的大米等16个产品获得徐州名牌产品。沛公家、汉戌堂、农望达等5个商标获得江苏省著名商标,大风、沛龙等7个商标获得市知名商标。使我县的名牌品牌获得进一步发展壮大,名牌战略取得了显著成绩,推动了我县品牌经济的建设向纵深发展,为我县经济和社会又好又快发展做出了必须的贡献。

为表彰先进,鼓励名牌品牌创立工作,促进名牌战略的进一步实施,根据徐州市名推委《关于对我市新增名牌品牌兑现奖励的通知》(徐名推委发[20xx]5号)和县政府办公室《关于印发沛县推进品牌创立工作意见的通知》(沛政办发19号)等文件精神,结合我县财政实际,特申请获省名牌产品每家企业奖励1万元,获市名牌产品企业每家奖励0.5万元,省级农业标准化示范区参加单位奖励2万元,省级地方标准起草单位奖励1万元,徐州市知名商标奖励0.5万元。(对获得多项奖励的单位,奖金执行单项最高标准)。此次奖励企业共25家,单位4家,合计奖励金额19万元。

当否,请批示。

申请人:

20xx年x月x日

课题立项的申请书篇十四

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项目组成员

姓名

班级

学号

联系方式

负责人

其他成员

指导老师

姓名

院系

性别

职称

联系方式

项目设计的基本思路

产业背景分析

团购就是团体购物,指认识或不认识的消费者联合起来,加大与商家的谈判能力,以求得最优价格的一种购物方式。根据薄利多销的原理,商家可以给出低于零售价格的团购折扣和单独购买得不到的优质服务。团购的商品价格更为优惠,尽管团购还不是主流消费模式,但它所具有的爆炸力已逐渐显露出来。

近年来,随着中国网络经济的迅速发展,团购网如雨后春笋般出现。“团购”这种购物形式逐渐被更多的消费者接受,产业整体发展迅猛,“团购”也日渐成为人们耳熟能详的词语。

市场前景分析

首先,随着中国经济的发展,“团购”这种购物形势逐渐被更多的消费者接受,行业的发展前景良好。

其次,本项目面临的是挖掘现在团购市场中的空白市场——三线城市高校学子对当地娱乐、服务类产品(如餐饮、ktv、影院等)团购需求市场。当今“团购”市场虽商品种类丰富,但服务的市场目前主要集中在一二线城市,主要方式也只是网络团购。而网络团购面临着诸多问题,尤其是针对处于三线城市经济较不发达的高校,学生购买所就读高校城市的娱乐、服务类产品的需求很大,但由于三线城市经济发展较为滞后,网络团购的三线城市服务类商品稀缺,而我们就是针对这片相对空白市场,向三线高校学子推出娱乐、服务类产品实体团购店,其前景具有很大的开发挖掘空间。

市场机会分析

第三,团购对三线城市的商家已不是一个较新的.概念,对大部分商家而言也是一个十分希望开发的盈利模式,但他们缺乏一个较好的平台去做此类团购信息的发布,因而我们为这些商家提供一个专业集中地宣传平台,由此来联合他们开发这块团购市场的实施可能性极强。

产品服务描述

面向三线城市的高校学生,联合当地适合学生消费的娱乐、服务类商家(如餐饮、ktv、影院等)推出商品的团购信息,由我们来进行团购信息整合并在学校周边建立一个团购实体店——“团这儿吧”。

团购实体店为一个向消费者对团购的服务进行描述与展示并对团购信息承诺保障的团购中间机构;此外,团购实体店里用桌椅轻音乐装饰为简约水吧的形式,由此为我们消费者提供一个相互交流的平台,在增加店铺特色的同时也更加吸引消费者入店浏览团购信息;第三,我们将随着团购实体店的成立逐步完善我们的网络、短信团购信息发布平台建立消费者数据库,从而更好的为我们的消费者服务(具体为我们将建立团购vip制,让vip会员自主选择所感兴趣的团购信息类别,我们通过短信、网络即时向他们发送他们定制的团购信息)。

我们项目首战试验点定为在一所三线城市高校开展,整合当地娱乐、服务类商家挖掘该高校团购市场。之后,再以此为模板拓展到其他三线城市高校。最后,形成三线城市高校团购实体店的连锁品牌,树立我们的连锁品牌形象。

项目特点

项目基本技术

团购实体店经营管理技术

创新性思维

本项目的创新性思维的核心表现在我们将流行于一二线的“网络团购”根据三线城市的本土特色以“实体团购”的形式移植到三线城市的高校市场。

首先,我们抓住在三线城市的高校学生有较大的在当地进行娱乐、服务类商品(如餐饮、ktv、影院等)消费的需求,但团购网上此类产品稀缺的这片空白市场,并且团购网针对这片市场面临着不易开发、不易管理等诸多问题,所以我们极具针对性的对此类高校学生所生活的三线城市的娱乐、服务类产品进行整理,开发其团购市场,以满足此类消费群体的需求,填补这片市场空白。

其次,我们针对三线城市商家与消费者的特点,将网络团购的概念进行本土化打造,提出实体团购的经营模式。三线城市具有网络相对较不发达,基本上都没有一个质量较高的地方性商业网络平台,商家的网络经营意识与消费者的网络消费意识也相对较为保守的特点,实体团购店能随时保障团购的售后服务从而极大增加了他们对我们的信任度,而且实体店对我们自身的服务理念与我们商家的商品进行了一个长期宣传与展卖。

实用价值

行业竞争分析

本项目面向的是开发挖掘三线城市的高校学生对当地娱乐、服务类产品进行团购消费这一块市场并进行团购信息整合,这块市场相对来说还属于一片空白市场,因而我们面临的竞争也基本为间接竞争,竞争力相对较弱。

首先,现发展较好的团购网——拉手网、窝窝团此类全国性团购网站。此类网站的商品种类丰富,折扣优惠力度大,但此类网站主要流行于一二线经济较发达城市,缺少对三线城市的娱乐、服务类市场的深入,并且他们开发这块市场面临的开发、管理等难度极大,而我们的团购实体店则是针对他们这块空白市场进行占领,依靠我们筹建的学生团队对高校学生所生活的三线城市与消费需求都极为了解的优势,针对这块市场的特色提出以实体团购的形式来开发挖掘这块市场,因而这些团购网对我们的竞争压力不大。

其次,是面向三线城市的娱乐、服务类商家自己进行商品的团购信息宣传的竞争。此现象实际是商家在进行团购信息宣传时,面临着与我们进行合作还是自己进行广告宣传的选择。此时我们的竞争力表现在我们作为整合当地所有娱乐、服务类产品信息并向消费者推出商品的中间机构,我们对消费者具有更大吸引力来店进行团购信息选择并随着我们的发展将逐步建立一个短信、网络等多渠道团购信息发布平台的消费者数据库,使团购信息有针对性发布给消费者。此外,我们向商家的收费模式是采取参团人数抽成模式,这使我们的利润与商家利润结合在一起,商家对我们的青睐度和信任度会更高。因而,与商家自己进行的信息发布成效相比,选择与我们合作其性价比更高。

其三,是面临模仿我们组织团购的团体或称为行业后来模仿者。首先,我们作为此行业的领先者,一是领先抢占、整合了这块市场的商家,使后来者很难再次进入;其次,我们领先向消费者提出和宣传这一服务理念与产品,并逐步树立起我们的品牌形象,这也促使消费者对我们更加青睐与信任。

预期效果

项目可行性分析

首先,从消费者推广角度来分析,三线城市的高校学生对当地的娱乐、服务类消费需求极大,而学生的消费习惯比较注重产品性价比,团购的优惠信息对他们有极大的吸引力,另外,高校学生对团购的概念非常熟悉,且他们对新鲜的消费方式的愿意尝试度也十分高。所以,在高校此种消费方式的市场潜力较大且推广难度较小。

其次,从整合当地商家的角度来分析,团购对商家来说是普遍十分接受与赞同的以薄利多销的形式增加商家盈利且扩大商品消费群的产品促销方式。而我们作为整合当地娱乐、服务类产品团购信息并向高校学生推出的中间机构,对商家采取参团数抽成的收费模式将我们的利润与商家利润相结合,极大降低了商家的投资风险,使商家更青睐于与我们合作推出团购信息,最终降低了我们整合商家的难度。

此外,我们团队执行项目所具备的软、硬性条件十分有利。一是我们为学生创业团体并首先立足我们自己学校进行项目开发,我们自身作为高校学生对消费者与商家的需求都十分了解,另外,我们能够争取到学校领导、老师各方面提供给我们的支持与指导。二是三线城市的房租等资金成本花费相对较低,也为我们降低了筹集资金难度。

阶段性目标描述

第一阶段:以一所三线城市高校市场做我们的项目开发,整合当地适合学生消费的娱乐、服务类商家挖掘该地高校团购市场。在高校周边开办团购实体店并通过团购vip制逐步完善短信、网络团购信息发布平台,建立消费者数据库。从而开发挖掘并最终占领这块市场。

第二阶段:逐步树立第一家“团这儿吧”的品牌形象,再以此为模板召集校园营销团队将这种经营模式以连锁店的形式拓展到其他三线城市高校。

第三阶段:形成三线城市高校团购实体店的连锁品牌——“团这儿吧”,打造我们的连锁品牌形象。

营销计划

在“团这儿吧”团购实体店开办之初,展开一系列广告营销推广活动,以活动造势的方式向高校学生传递实体团购的服务模式与理念,并促使一批高校学生成为第一批团购消费者在进行体验式消费后促使他们在学校里进行人际传播。

此种团购消费理念在高校学生中基本形成后,我们通过与商家协商不断推出特价团购商品,逐步培养高校学生的这种团购消费习惯。

最后,在团购实体店经营相对成熟之后,逐步树立“团这儿吧”的品牌形象,并以连锁店的经营形式推广到其他三线城市高校。

指导老师意见

学院审批情况

注: 1、申请人应认真填写此申请表.2、审批情况栏内不需填写

3、所交材料均为宋体,小四号字,1.5倍行距

4、序号不需填写

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