想要重整旗鼓，那就先来一份总结吧！在写总结时，我们要保持客观性，不夸大自己的成绩，也不过分苛责自己的缺点。通过阅读总结范文，我们可以学习到一些写作技巧和表达方法。
果树实践心得篇一
三实习时间：201_年10月23日
四实习内容
自然条件
玉米
通过虽然仅仅一天的.《耕作学》实习，在实习过程种我们通过理论与实践的结合，还有和附近居民还有老师的沟通，进一步提高了我们的思想觉悟、专业水平，尤其是观察、分析和解决问题的实际工作能力，我对《耕作学》这门课的认识又进一步加深，把课堂上所学的理论知识都充分的运用在了实践上。我明白学习这门课程不是没用，而是由很大用处，一个地区，一个省，一个国家乃至一个地球都需要我们这些人才去规划，建立合理的耕作制度，使我们人类用最少的资源创造最大的物质，保证粮食安全，提高经济效益。我也学到了团队的精神，我一个人是不可能完成这么多东西的调查。我们通力合作，合理安排任务，并通过自己的努力完成任务。理论与实践结合起来，才能学到更多学的更牢，也是真正学到了有用的东西。
果树实践心得篇二
通过这段时间的工作，我认识到返家乡社会实践活动是引导我们学生，走向社会，接触社会，了解社会，投身社会的良好形式；是提升思想，修身养性，树立服务社会的思想的有效途径。
在这次工作中，我主要负责政府的疫情防控工作，排查信息，通知消息，在为人民服务中，我感觉到了国家的强大，同时也有社会的温暖。我们以实际行动了解家乡的社会主义精神文明建设，我们志愿以实践学子的视角，倾听家乡的声音。
将本文的word文档下载到电脑，方便收藏和打印
推荐度：
点击下载文档
搜索文档
果树实践心得篇三
果树是人们生活中重要的组成部分，不仅仅是为了满足日常的饮食需求，而且更是收获喜悦的来源。然而，想要种好果树，就需要更加专业的知识和技巧。我热爱园艺，曾经参加过果树种植的课程，这不仅丰富了我的知识库，更让我从实践中领悟到作为种植者的责任和感受。
第二段：整体规划
果树种植的第一步就是选址和规划，需要考虑地形地貌、土壤类型、阳光照射度等多方面的因素。我按照老师的建议，在种植区域周围筑起高墙，保证光线充足，并且选用肥沃的土壤，配合合适的肥料。这样一来，在果树生长阶段，我们就能够以更科学的方法管理果树，更好的促进果树生长。
第三段：细致呵护
果树的生命周期具有明显的四季变化，而不同的季节，对果树的细致呵护方式也略有差异。春天需要修剪枝条，为花芽准备空间；夏季需要定期浇水，以保证果树在高温下的正常生长；而秋天则需要注意及时采摘水果，以免腐烂影响植株健康。特别是在春季肥料处理方面，要与温度变化关注相结合，既要注重氮、磷和钾元素的平衡，又要相应调整，增加紫外线辐射和病虫害治疗。
第四段：营养管理
果树的营养管理至关重要。我们必须注意控制施肥的频率和用量，坚持按照植株需要添加营养物质。除此之外，还要注意多种元素的补充和配合，如钙、硫、铁、锌等。此外，我们还需要在合适的时间喷洒农药，预防病虫害的发生。我最大的感触是，营养管理在果树生长过程中，是不断调整的，重点是在保证树的健康情况下，使其达到越来越好的状态，在实践中不断地尝试和改进技术。
第五段：总结
果树是艰辛劳作的产物，也是坚持不懈的果实。在种植的过程中，我们需要一步一步地前行，不断地修正和调整，才能得到最丰硕的果实。从始至终，孜孜以求，抛开一切的杂念，我们才能在有限的空间内，亲手创造奇迹。果树实践，让我深深体会到种植者的责任，无论再平凡的事情都会在不懈的坚持中绽放出与众不同的光芒。
果树实践心得篇四
果树实践是一项非常有意义的活动，这项活动不仅仅是为了培养大家的农业知识和技能，更重要的是让我们学会了如何与大自然和谐相处的方法。在这一个月的实践过程中，我深刻地体会到了许多东西，下面我将结合自己的经历与感悟，以五段式的形式阐述一下自己的心得体会。
一、艰苦实践中收获女王
在实践中，最让我有收获的就是那些“艰苦”的实践，例如树的修剪、病虫害的防治等等。一开始，我对这些工作非常的懵懂，但是随着实践的深入，我渐渐地领悟到，只有通过实际动手做，才能真正掌握其中的一些技巧和方法。最令人惊喜的是，当我努力地投入到这些工作中后，不仅收获了知识的积累，也获得了心灵的满足。
二、团队协作中迸发能量
在我们的小组里，每个人都承担着不同的责任，并且在相互配合中发挥自己的特长。通过与大家的交流，我渐渐地认识到，团队协作是实现效率最高、取得丰硕成果的最佳途径。在这个过程中，不仅是知识、技能的交流，更是在相互尊重、理解、信任的基础上，迸发出的能量。
三、领悟生命中的无私与滋养
果树生长的过程是一个需要长时间而努力的过程。在这个过程中，果树为大自然、为人类默默地付出着。在实践中，我深刻地领悟到，与自然相处需要我们的无私与细心。每天早上，我们都需要给果树浇水、施肥，使其能够顺利地成长。通过这些体验，我更加深刻地认识到，与自然相处需要我们的耐心与细心，并且那些过程中的付出终将得到滋养与回报。
四、感恩自然 中的赏月行动
在实践中的一个晚上，团队发起了“赏月行动”，我们随意选了一个宽阔的空地，迎接满月。坐在草地上，静坐赏月，感受着月光洒满在身上的温暖和其带给我们的静谧与美好。在那样的环境下，我们不仅可以欣赏到自然的美丽，同时也体悟到了自然大气的博大和神奇的感觉。那种感觉，让我们更加深刻地感到自然是如此的美好，而我们更加深刻地珍惜它。
五、实践带来内心之潘多拉盒的启示
这次实践中，最令我受益匪浅的就是心态方面的改变。在实践的过程中，种种不如愿的结果和意外的情况都是给予我启示的，尤其是在我面对一些突发情况的时候，看到同处于困境的同伴的微笑，我真正认识到，同样的环境和条件下，人们面对的却是不同的，改变自己的心态对于实践的重要性，也让我领悟到了自己的潘多拉盒，能与实践合一，会有更多意想不到的收获。
总之，此次果树实践不仅培养了我们的农业知识和技能，更重要的是带给我们的是对生命宝贵、珍藏每一天的态度，并且对于人、自然的关系以及细节的追求。在实践的这一个月中，我认识了更广阔的世界，更深入的细节，更丰富的感受。值得一提的是，在实践中，我们不仅获得了知识，更重要的是获得了自信、同伴、勇气及迎接未来的勇气，让这次生动的实践给我们留下永恒的印记、成长的历程。
果树实践心得篇五
实习目的：通过实习理解和掌握作物栽培学的基础理论知识，将理论与实践相结合，合理的将理论运用在实践中。
实习内容：玉米播种、玉米育苗、移栽、除草、施肥。
在冯老师的带领下，我们全班同学来到贵州大学老农场种植玉米，首先老师向我们介绍玉米种植技术和玉米移栽育苗的要点。主要有以下几点：
实习心得：
在实习中我们通过理论与实际的结合、学校与社会的沟通，进一步提高了我们的思想觉悟、专业水平，尤其是观察、分析和解决问题的实际工作能力，为今后在社会中找到自己的位置，体现出自我的价值,打下了坚实的基础，同时也完成了自己的观念与目光从学校到社会的过渡与转换。实习充实了我们的专业理论知识，把我们课堂上学到的系统化的理论知识，全面地应用于实际科研工作，并从理论的高度对科研工作有更多，更广，更深刻的了解。实习也帮我们检验了在学校的理论知识学习成果，让我们在以后的学习期间及时补充相关知识，为求职与正式工作做好充分的知识、能力准备，从而尽快适应岗位的要求，达到更高的目标。
最后在这里，我们由衷的感谢我们的老师给我们提供了这次意义重大而深远的自我锻炼机会，让我们能更好的学习和实践。
果树实践心得篇六
一、目的要求：
准备阶段：通过对《土壤学》的学习了解了土壤科学的发展史，与土壤有关的地学基础知识，岩石风化和风化产物，土壤形成因素和土壤剖面，土壤有机质，土壤孔性、结构性和耕性，土壤水、气、热状况，土壤胶体与土壤保肥供肥性，土壤酸碱性和氧化还原反应，土壤的发生、分类与分布，以及我国主要土壤类型的成土条件、成土过程、性状和改良利用。掌握土壤物理化学和生物学性质，能分析各种肥力性状之间的相互关系;主要土类的分布规律，形成条件，剖面性质，基本理化性状和利用改良;并能够鉴别出主要的岩石。土壤学不仅有完整的理论，而且有一整套实验的方法，土壤教学环节中，除包括系统的讲授课时外，实习实验也是重要的一个环节。
实习阶段：
掌握土壤的野外调查研究的基本方法，掌握土壤剖面形态特征和自然条件的观察、描述、记载方法，为今后专业调查打下基础。
进行地形地貌母质的观察与描述，使学生了解土壤与自然环境条件及植物生长的关系。
初步学会通过土壤水分物理性质的测定，应用这些数据综合分析、评述土壤的方法。
总结阶段：
土壤学实习，是土壤学教学的重要环节之一。通过实习，一方面把课堂教学与野外实际结合起来，印证、巩固、充实和提高课堂所学的理论;另一方面通过对野外土壤观察研究，初步掌握土壤调查的基本技能和方法，并通过课程论文写作，培养学生初步科研能力;同时使学生认识到土壤学的重要性并激起学生对土壤学的兴趣和热爱。
三、实习时间：
20__-5-12城阳区惜福镇院后村杏园崂山区王哥庄峡口庙
20__-5-26城阳区棘洪滩水库前胶州市到城阳的大沽河大桥南河流阶地
四、人事组织：
学生分组情况及其名单，组长
五、工具配备：
六、实习步骤
1实习分组
2土壤剖面挖掘及观察每组采3-4个，进行剖面观察记载
3记载土壤剖面描述及评价
七、实习区域成土条件
(一)城阳区惜福镇院后村杏园
3、地形：盆地
3、地形：山地
6、水文条件：以天然降水为主
3、地形：平原
5、植被：以树木为主，有大量麦田
6、水文条件：地下水，河流水
7、土壤类型简介：棕壤有明显的粘化层，全剖面没有石灰反应，ph5.0-7.0硅铝率为2.9-3.4，质地偏粘，土壤保持水、肥能力强。壤土由于砂粘性适中，兼有沙土类粘土类的优点，是农业生产上的质地比较理想的土壤，有一定数量的大孔隙，又有相对多的毛孔，故通气透水性良好。
果树实践心得篇七
生活中每一天遇到的情况还在我脑海里回旋，它给我们带来了意想不到的效果，社会实践活动给生活在都市象牙塔中的大学生们提供了广泛接触社会、了解社会的机会。
第一天的任务是采访海安镇的镇长兼县委书记陆卫东同志。其实在活动前，我对这个职务几乎毫无了解。于是为了能在采访活动中有较好的表现，我开始收集资料，逐步了解，并根据资料里的内容进行问题的编写。
第一天：经历了这些日子的社会实践,我感慨颇多,我们见到了社会的真实一面，总结而言，所有组员的表现都相当出色，大家配合十分默契，以一人提问，一人针对性作笔记的形式进行采访活动，大家效率都很高，以致活动十分顺利结束。大家围成一个圈，县委书记坐在圈中心，很认真地接受我们的采访，气氛十分其乐融融。
虽然大家都互不认识，但是我们在活动中都不约而同地进行着默契合作的锻炼与努力尝试。而在活动中，我感受很深的是，大家都有很强的集体意识。
第二天的任务是到祖师庙村里去走基层，与村支书面对面，并且慰问老党员和一些孤寡老人。
第二天：
这一天的海安十分寒冷，临近1°c的气温笼罩着整个海安。朔风呼呼地吹，但威力再强大，都依然不能阻挡我们组的几位成员前进的步伐。早上九点大家集合，集体先去市场自己掏腰包给老党员们和孤寡老人们购置慰问品。因为找不到车进村里，所以，我们一行几个人两两相互依偎着在寒风中前行了约一个多小时。终于到村里了，我们又马不停蹄地对村支书进行了采访，询问一些关于祖师庙村的发展的问题以及我们组员各自对村支书或者村子里感兴趣的事。接着我们一一看望了老党员和孤寡老人们。只是令我伤心是，我犯大错了。我不知道五保户老人是没有小孩的，于是在慰问一个老人的时候，我问“爷爷，您的儿女经常回来看你吗？”当时，所有人的脸都绿了，我一脸茫然。后来，大家跟我说明了原因，我才知道自己错得如此离谱。不过，团队没有因此狠狠责怪批评我，只是很耐心地指出我的错误。所以对我而言，我认为我也因此获益颇深。
除了工作中我学到很多很多在学习中无法学到的知识和经验外，在我看来，我收获最大的是，我变得很开朗、很自信。以前在人群里，我胆小得几乎宁愿缩在角落里，希望没人能注意到我。而这一次，在我们的小组会议里，我变得很自信，我勇于在大家面前表达我的看法，勇于向组长提出建议。更有甚者，在每一次活动中，我都踊跃参加，表现相当积极。组员居然不相信我之前会是一个相当内向的人。我觉得，这次社会服务活动给我最多的是，让我自己有了很大的改变，而且这个改变，是我之前都一直想要的。
除了个人的收获之外，我还总结了不少关于村里行政上的方法和建议，这些经验也让我受益匪浅......
当天不要与其他机构或单位举办的大型活动相冲突。例如28号社工站举办“住寒门学子救母慈善义演义卖义捐”活动。当天恰好是县里经济贸易节，这样，相当一部分人分流了，虽当天活动效果不错，可仍是有些遗憾的。
2、一定要注重培养良好的人际关系，提高自身应激处理能力。走出大学校园，我们必然要面对复杂的人际关系，而且社工站是一个外向型机构，需要打开门做活动，这样，我们不可避免的接触形形色色的人，为人处世、待人接物方面就是一个很大的考验，而且人无完人，总是有些情况事先无法注意到，这对于我们的应激处理能力是个很大的考验。
3、机构的宣传工作还要加强。机构的网站不断完善，宣传资料也很齐全，机构的影响力也不断壮大，这实在令人欣慰。但我们在现实的工作中会遇到这样那样尴尬，在活动举办中，又不了解的人不仅不帮忙，还总是阻挠我们的工作，这都是宣传不到位导致的困境。因此我认为我们应从小的方面入手，加紧在当地的社区进行宣传，扩大社工的影响力。我们不但要在面上进行宣传，更重要的是从点上开展针对弱势群体的宣传，除了图片宣传外，还可以让我们机构的义工，用他们所了解到的知识，在社区中进行展示。最重要的目的是让广大民众知道我们做什么，取得怎样的效果，这样会让更多的人信服。
4、机构如何解决资金的短缺问题。任何一个机构的发展和运行，首先要考虑的是资金，没有足够的资金支持就无法开展日常的工作活动和维持机构的正常运行。这些都要求我们有丰富的知识、丰富的工作经验、宽阔的视野和良好的人际关系等等。因此我想，我们除了要极力争取政府拨款外，我们也要立足于企业、单位，充分利用资源，加快项目建设，解决了资金的问题，机构才能得健康持续的发展。等我们的机构发展壮大后，我们还可以考虑做其他合作性的产业。
5、机构应尽快建立健全监督评估机制，过程评估与结果评估并重。机构的全职工作人员只有三名，其他工作人员大部分是来自义工与志愿者，人数少的话还便于管理，随着机构影响力不断扩大，前来参与活动的人越来越多，机构陷入了一种尴尬的繁荣：虽然看似越来越多的人参与到公益事业中来，机构发展越来越好，而实际上，前来参与活动的人良莠不齐，动机也不都是向着公益而来的，而机构往往在活动过程中方面缺乏监督，这样的评估监督机制不健全必然导致项目执行力低，出现问题也必然影响机构的声誉。还有，比活动前筹备更重要的是结果评估，总结经验与教训才能更好的进行以后的工作，而实际上在活动结束后每个人不自觉的就松懈了，总结流于形式，在机构内部也是只扩大优点，忽视缺陷，也可能这是怕影响积极性，可长此以往，总会导致机构停止不前，对民众也会失去吸引力。
自我反省：实践可以说是圆满的结束了，但在整个实践中，发现自己也存在着许多不足之处：在对知识的掌握方面还是不够。实践是要加强对专业知识的理解与应用，而实际上除了加强专业知识的学习外，还要加强对其他各类知识的学习。在工作中所遇到的许多问题，单靠社工的方法和技巧是不能解决的，需要各门知识的融合。例如：要注重关注新闻，关注国内国外发生的大事，进入社会后发现很多事情都是牵一发而动全身的，特别是国家新颁布的各类新政策制度，及时掌握，深刻理解才能充分运用。
在本次的社会实践中我们还同诸多群众谈心交流，思想碰撞出了新的火花。从中学到了很多书本上学不到的东西，汲取了丰富的营养，理解了“从群众中来，到群众中去”的真正涵义，认识到只有到实践中去、到基层去，把个人的命运同社会、同国家的命运的发展联系起来，才是大学生成长成才的正确之路。这次实践活动，丰富了我们的实践经验，提高了我们的团队合作能力，使我们通过这次实践更加了解社会，这次实践活动意义深远，对我们的帮助享用一生。作为一个21世纪的大学生，社会实践是引导我们走出校门、步入社会、并投身社会的良好形式；我们要抓住培养锻炼才干的好机会；提升我们的修身，树立服务社会的思想与意识。同时，我们要树立远大的理想，明确自己的目标，为祖国的发展贡献一份自己的力量！
果树实践心得篇八
今年的暑假，在我镇的暑期社会实践活动中，我参加了大学生就业培训班，设置商业摊位，大学生自主决定营销方案的工商模拟市场。这次实践的所见所闻，真是一件令人感到新鲜的事情，让我们从中体验到什么是实践，投身于社会，体验生活，充实自己，也使我增进了好多关于这方面的知识，还体会到劳动的艰辛，积累了许多经验，将来也更容易让自己接触社会，实现自身的价值。
曾经，也许很多人，和大多数人一样，不知道自己能做什么，自己想干什么，一片迷茫。不过，在这精彩的课堂上，有两位专业的指导讲师专门为我们大学生上了一次培训课，和这么多的大学生共同学习交流之下，享受就业经验，学到了许多书本上学不到的知识，带领我们从新的角度去看问题，思考问题，重新深入认识社会、踏入社会，期间让我深深感受到这社会竞争激烈，同时清醒地意识到自身的许多不足。在这次的就业培训中，虽然我还没有毕业，但这已使我对社会有了一个初步的认识，从中也认清了自己的位置。通过这个就业培训，我学到了很多，感触很多。不知不觉中，有所体验、有反思、有感悟、有成长，使我受益很深，为自己今后的工作生活打下了良好的基础。在以后的学习生活中有了更加明确的方向和目标，更加要继续努力，不断向着那个目标前进，不断提升自己，在以后的人生道路上，做得更好。
炎炎夏日，大家都不怕苦、不怕累，每个人都带着自己的热情与激情走进了那个“自主经营”的小生活，我们大学生都想要为了充实一下自己的假期生活，积极地当起了“小老板”，学会做生意，赚取人生的“第一桶金”。面对这样的实践，我有着不一样的亲身感受，不过还是感觉蛮值得的，这让我得到了很好的锻炼机会，所以就该好好学习、实践。机会，为我提供了一个社会实践的锻炼自己的平台，学到了很多大学书本学不到的知识，也让我了解到以前从未接触过的事情，提高大学生创业能力，可以使自己更进一步接近社会。第一次做老板，第一次赚取我的“第一桶金”，第一次……，太多的第一次了，虽然，一开始，感觉自己不知所措，手忙脚乱的.，不知从哪开始。但是经过人与人之间相处，要用心去沟通，去感触，原来合作做事，在做事过程中变得更加融洽，自然容易事半功倍了。而且，更要尽自己最大的努力做到最好，虽然三天的时间活动让我觉得很累很辛苦，但我从中锻炼了自己，并且学到了很多课堂上学不到的东西，成功的背后，是需要付出很大努力，要在短短三天的创业实践中，靠自己的能力和自己的双手去赚取金钱，真的一点都不容易。在付出后收获喜悦，感觉很奇妙，很真实。而且，在这次创业实践活动，使我增长见识，锻炼自己，体会到了其中的苦与乐，并对生活、对社会有了更深的了解。
这次暑期实践，已经让我受益匪浅，收获了许多，最大的收获就是认识了自己所学的和实际的应用，以后在学习或工作过程中会更加注重与实际的结合，更能体现到我们大学生的适应能力，在实践中增长见识，还意识到实践的重要性，对实践有深刻的体会。从实践中学习，才能真正学到属于自己有用的东西。通过实践，我又一次感受充实，感受着成长，许多东西给了我人生启迪，。在未来的道路，不管是学什么做什么，都要实现自己的价值。如今，身为大学生的我们，又站到了人生的十字路口，因此，有了梦想，有了目标，就要朝着不它断努力，在磨练的同时让自己认识更多，接触更多。我相信：只要积极乐观主动地去学习，我的付出，一定会收获不少。
果树实践心得篇九
果树学是指对研究果树的生命周期、品种、特性和病虫害等方面进行的一种学问。近年来，随着人们生活水平的提高和对营养的重视，果树开始变得越来越重要。而在对果树学的学习与实践中，我获得了许多有关生命、耐心、责任和希望的深刻情感，以下为本人对于这门学科的总体心得体会。
第一段：种植和培育
在我的成长过程中，父亲和祖父经常会引导我在果园种植和培育果树。这个过程中，我首先了解了果树生命周期和喜爱的地理环境。生命的奥妙可以从果树的生长中发现，这需要人们的耐心和细心，不断修剪修剪，不断的照顾叶和根。我收获了很多对久经喜悦和繁荣的信念。对于人与大自然的关系，是令人动容的感觉。如果一个人一个团队如果可以在园区培养出所有的相关果树，那么这将是一件多么美好的事情！
第二段：品种和特性
果树的品种和特性也是学习果树学需要掌握的重要内容。我发现学习这一领域意味着需要详细了解有哪些果树，它们的习性和喜爱的环境，以及对水和肥料的需求。事实证明，如果没有对培训和研究进行彻底的了解，对果树的生产和照顾是一件十分棘手的事情。对于其他水果爱好者，我也建议他们可以在自己生活所在地的农场进行采摘服务或者合作你的家庭园区与附近的果树种植者，开展这种合作活动可以增加人们之间的联系度，让人们有更多的机会了解果树种植者的地域特点。
第三段：病虫害和治疗
当果树生长过程中出现病虫害，这是非常棘手的。病虫害会影响果树的正常生长，并最终导致它无法正常开花结果的情况。针对这些问题，学习有关病虫害的知识也是学习果树学的关键之一。为了学习果树的病虫害控制方法，我进行了大量的研究，包括识别常见病虫害、定期检查和选择合适的药物。同时，学习果树的病害和病治疗防御方法也使我更加关注植物和草原生态系统的整体健康。希望在未来能够将我学习到的技能和知识转化为对那些需要照顾和保护的果树的热爱。
第四段：收获
果树最能让人感受到的莫过于在果树成熟时的收获。对于学习果树学的人来说，就是感受自己孜孜不倦努力的回报。我发现自己在每年的收获，无论是果实的数量还是它们的大小，都能够获取成功感和成就感。这种通过研究、监控、培育和按时喂养果树学习的结果，就是那些被沐浴在阳光下、富有营养物质和风味的水果。这也是我不断研究，继续种植的原因之一。
第五段：希望
通过学习果树学，我逐步掌握了对植物的了解和对整个生态系统的好奇。我发现果树学的学习过程提供了处理大量信息的技能。这些技能可以帮助我更好地理解果树和植物在环境中的作用，同时也在助长我一种“爱返祖”的情感，让我更关注稳固绿色生态，推动水果种植的整体趋向，大家一起努力，让我们成为一个拥有丰富多样水果和睦相处的生态系统。
果树实践心得篇十
每个人都会有一个自己钟爱的季节，而我的最爱便是春天。因为，春天是万物复苏的季节，尤其是在一个果树成片的季节，赏花、摘果、品尝是每个春天必不可少的活动。在接触果树的过程中，我也领悟到了许多从中学到的知识和体会，那么下面就来谈一谈我对果树学的心得和体会吧。
一、静观自然，才能品味生命的价值
果树是大自然的朵朵奇葩，一串串露出果实的果枝，悄悄地地钩到人们的心弦。每年清明节后，正是春季果林里的最佳时节，枝头上开满了颜色不一、形态各异的美丽花朵，浓烈的花香让人陶醉在其中。只有静下心来欣赏大自然的美，才能感受到生命的价值。
二、耕耘成果，掌握幸福的源泉
果树生长的过程中需要耕耘，只有付出才能收获。当我在果树旁边静静地聆听，抬眼看一眼小果实，等到一个个小果子渐渐长大，变成了红透或黄橙色的果实，果实的带来的喜悦是与生俱来的。因为耕耘得到的果实不仅是一份成果，更是一份幸福的源泉。
三、花开花落，懂得珍惜生命的短暂
花开花落，曾经鲜艳的花儿也会在风中逝去，人生苦短，时间过得飞快，当我们看到古稀之年，人们便会发现人生瞬间已经渐行渐远。当春天来临时，花儿开的耀眼灿烂，此时我们需要珍惜生命的短暂，感受生命的美好。
四、行胜于言，身体力行学习的方法
在观赏果树的过程中，我发现了一个道理，那就是行胜于言，身体力行学习的方法。因为我们通过亲手摘取果实，可以切身感受到果树的成长历程。而学习同样如此，书本虽然重要，但是在实际情况中行动起来，进行亲自尝试，更有利于知识的实践应用。
五、感受团结力量，共享生活体验
果树是一个友爱的集体，在挫折与劳动中，我们都会感受到团结的力量，有时候交流与理解更能让我们取得更好的果实。正所谓，共享生活体验，可以让我们与生活更多的接触与交流，让我们从中体验到果树带给我们的正能量，让我们更好的去面对生活中的挑战与问题。
总的来说，学习果树，可以让我们更好地体验生命的价值，以及懂得珍惜生命的短暂。同时，也学会了如何去耕耘成果，掌握幸福的源泉，懂得行胜于言，身体力行学习的方法，以及感受团结力量，共享生活体验。果树其实是一本人生百科全书，让我们学到了人生的真谛，同时也收获了人间的颜色与味道。
果树实践心得篇十一
“咱们党要始终代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的发展方向，代表中国最广大人民的根本利益。”青年大学生是社会主义建设的重要组成部分和后备军，他们身处文化教育战线，是改革开放和社会主义建设的后备军和冲锋队。如果把这些大学生的热情调动起来，创新的潜能挖掘出来，就会汇聚成一股无形的建设战斗力量。因此要让每一个大学生走进实践工作中去，成为先进形象的代表，让广大大学生成为理论知识丰富、实践潜质强、建设祖国事业的合格标兵。
为了锻炼和提高自我的潜质，以便在以后毕业后能真正走入社会，能够在生活和工作中很好地处理各方面的问题，我联系到民生公司进行假期社会实践。
经过在民生公司的1个半月的实习，我从客观上对自我在学校里所学的知识有了感性的认识，使自我更加充分地明白了理论与实际的关联。实践，就是把咱们在学校所学的理论知识运用到客观实际中去，使自我所学的知识有用武之地，只学不实践，那么所学的就等于零，理论就应与实践相结合，另一方面，实践能够为以后找工作打基础，透过这一段时刻的领悟，学到了很多在学校学不到的东西，也锻炼了自我，提高了自我实际操作的潜质。而今的中国发展是飞速的，世界的变化是飞速的，因此，就要求咱们不断的更新咱们在课本上学到的知识，不断扩展自我的知识面，不断从实践中领悟，不断完善自我，武装自我，只有这样，才能在今后的竞争中不被淘汰，才能在今后的领悟工作中表现的更好。
社会总是不一样于学校的.，学校中的那份纯真，学校中那份简单的气氛，在社会上是不存在的，在学校中，咱们所接触的人和事都是那么单纯、那么简单，在学校中，咱们除了领悟没有多少事情需要去做，生活的简单而且自在，但在工作单位，就不是那么简单了，咱们要做的事情是那么多，那么繁碎，然而，没有人会告诉你，你要做什么，你要怎样做，只能凭自觉去做，要做好，做的认真漂亮，要把最简单的事情以最认真的态度去做，也只有这样，咱们才能得到别人不一样的评价，咱们才能有一个漂亮的开头，同时，咱们也会发现自我的不足，才能向别人领悟更丰富的知识，才能领悟别人为人处事的方法，才能高自我的潜质。
在工作单位，在实际工作中，会遇到书本中没有学到的知识，可能工作中要用到的和书上学的一点联系都没有，有时，实际工作是那么简单，而书上讲的又是那么复杂，有时，书上一两句话带过，而实际操作又那么复杂，这让人很迷惑，但是，书本上的知识是死的，在实际工作中却需要灵活运用，因此大学生的实践活动是十分重要的，必不可少的，毕竟两年后，我已经不是一名大学生，而是社会中的一分子，因此，不能纸上谈兵，要锻炼自我，要成为一名合格人才。
理论需要与实践相结合，只有理论没有实际操作，只是纸上谈兵，是不可能立足于这个社会的，因此，必须要走出校门，接触社会，真正的把理论与实践结合，真正的成为一名合格的会计人员。
透过这次的实习，我对自我的pro有了更为详尽而深刻的了解，也是对这一年大学里所学知识的巩固与运用。从这次实习中，我体会到了实际的工作与书本上的知识是有必须距离的，并且需要进一步的再领悟。领悟不是局限于书本，而是要对知识有一个比较全面的掌握。俗话说，千里之行始于足下，这些最基本的往往是不能在书本上彻底明白的，因此基础的掌握尤其显得重要，个性是目前的就业形势下所反映的高级技工的工作机会要远远大于大学本科生，就是正因他们的动手潜质要比本科生强。从这次实习中，我体会到，如果将咱们在大学里所学的知识与更多的实践结合在一齐，用实践来检验真理，使一个本科生具备较强的处理基本实务的潜质与比较系统的pro知识，这才是咱们领悟与实习的真正目的。
果树实践心得篇十二
果树班的学习是我大学的一大亮点。在这个班级里，我不仅学到了丰富多彩的知识，还结识了一群优秀的同学和教授。在近两年的学习生涯里，我深深地感受到了果树班带给我的启发和变化。
第二段：积极的氛围
果树班有一种积极向上的学习氛围，这是我在其他班级中很少见到的。同学们之间相互合作，共同进步，互相鼓励。每个同学都对自己的学习目标有着清晰的规划，努力追求着自己的梦想。我记得有一次，我们一起参加了一个创业讲座，讲座中的嘉宾们教给我们很多关于创业的经验和技巧。这次经历让我深深感受到了同学们的热情和对未来的向往，也激发了我更多的学习动力。
第三段：多元的学习方式
果树班注重培养同学们的创新思维和实践能力，让我们在课堂之外也有机会实践所学。我们组织了各种各样的活动，如科技竞赛、创业沙龙等，让我们可以将知识应用于实际场景中。这种多元的学习方式给了我很多机会去探索自己的兴趣，并且让我享受到了学习的乐趣。
第四段：优秀的教授团队
果树班有一支优秀的教授团队，他们热爱教学，对学生负责。他们注重培养学生的创新思维和团队合作能力，让我们在课堂上充分发挥自己的主观能动性。教授们还定期组织各类讲座和研讨会，邀请产业界专家来和我们分享经验和观点。这样的教学方式让我受益匪浅，学到了很多实用的知识和技能。
第五段：展望未来
通过在果树班的学习，我不仅获得了专业知识和技能，还培养了自己的创新思维和团队精神。我相信，在未来的日子里，这些宝贵的财富会一直伴随着我，助我在社会中不断成长。我也希望自己能将所学所得回馈社会，为推动科技进步和社会发展做出自己的贡献。
总结：果树班不仅是一个学习的平台，更是一个培养优秀人才的摇篮。在这个班级里，我不仅收获了知识，还收获了友情和成长。果树班的学习使我积极向上，思维开阔，让我认识到只有不断努力学习才能更好地适应社会的发展。我会将果树班的这段宝贵经历铭记于心，并将它作为我人生道路上的一笔宝贵财富。
果树实践心得篇十三
第一段-引入实践的重要性（200字）
实践是人们获得知识和经验的重要途径，也是增长才干和提升技能的关键。在很多时候，理论知识可以帮助我们了解问题的本质和规律，但只有通过实践，才能真正掌握和运用这些知识。实践可以让我们在真实的情境中应用所学的知识，挑战自我，培养创新和解决问题的能力。因此，从小到大，我们都要进行各种各样的实践活动，来积累经验和丰富自己的人生。
第二段-实践能提高学习效果（200字）
实践是学习最有效的补充和延伸方式。通过实际操作，我们不仅能够深入了解知识的内涵和外延，还可以通过实际操作中出现的问题和困难，更加深刻地理解理论，并强化记忆。例如，在学习数学时，我们可以通过亲自做题来锻炼自己的逻辑思维和计算能力。而在学习语言时，则要进行大量的口语练习，从中感受语言的魅力和灵活运用之处。实践可以使学习变得更加具象、生动，提高学习效果。
第三段-实践有助于培养实用技能（200字）
实践可以帮助我们培养各种实用技能。通过实践，我们可以熟悉各种工具和设备的操作，学会使用它们完成具体的任务。例如，在学习绘画时，我们不仅要理解绘画的理论知识，还要实际练习，在纸上运用画笔和颜料。只有通过大量的实践才能培养出熟练的绘画技能。此外，实践也可以培养我们的团队合作能力和沟通能力。在团队项目中，我们需要与队友紧密合作，共同解决问题。通过实践，我们可以逐渐学会与人相处和协作，提高自己的社交能力。
第四段-实践是创新和突破的源泉（200字）
实践是创新和突破的源泉。通过实践，我们可以不断挑战自我，尝试新的方法和思路，寻求更好的解决方案。实践的过程中，我们会遇到各种问题和困难，需要不断反思和改进。正是通过不断实践和尝试，我们才能突破自己的思维定式，寻找创新点，提高解决问题的能力。实践可以激发我们的想象力和创造力，让我们不断追求进步和突破。
第五段-总结实践对个人发展的重要性（200字）
综上所述，实践对个人发展具有重要意义。通过实践，我们可以获得丰富的经验和知识，提高学习效果，培养实用技能，激发创新力和突破力。实践是一种积极主动的学习方式，它要求我们主动参与和实际动手去做。只有在实践中，我们才能真正感受到知识的力量和实践的意义。因此，我们要积极参与各种实践活动，不断挑战自我，开拓思路，为个人的发展打开更广阔的空间。实践是我们成长和成功的重要支撑，它给予我们智慧和力量，让我们不断成长和超越自我。
果树实践心得篇十四
第一段：介绍上果树班的初衷和目的（200字）
果树班是我所在学校的一项特色课程，旨在通过种植果树，让学生培养出耐心、责任心，同时了解自然万物的生长规律和环境保护的重要性。刚开始上课的时候，我心里还有些疑虑：果树班真的能够给我带来什么呢？然而，随着课程的深入，我逐渐明白了果树班的价值，收获了许多宝贵的心得体会。
第二段：种植果树的经验和感受（300字）
在果树班的学习中，我学到了如何种植果树的基本知识和技能。从挖坑、施肥到栽种、修剪，每一个步骤都需要我们的细心和耐心。与此同时，我也体会到了种植的快乐和成就感。每当我的苹果树开出嫩芽、结出果实，我都会感到无比的喜悦。通过亲身经历，我明白了付出才会有回报的道理，并将这种精神应用到了我的学习和生活中。
第三段：培养责任心和团队合作精神的重要性（300字）
果树班的学习不仅仅是关于种植果树的技能，更重要的是能够培养学生的责任心和团队合作精神。每个人都会被指派到一个小组，需要定期浇水、除草、修剪，这些任务需要大家共同合作完成。如果有人懈怠或者不负责任，整个果树的生长都会受到影响。通过这样的团队合作，我深刻地认识到了每个人都应该尽自己的责任，才能让整个团队取得更好的成绩。
第四段：学习与自然的亲密接触（200字）
果树班的学习过程中，我有机会与自然亲密接触。通过观察果树的生长过程，我逐渐了解了自然界的规律和万物之间的相互依存关系。我把观察到的现象和自己所了解的知识进行对照和分析，逐渐形成了对自然的更深刻的理解。这个过程不仅让我对自然充满了敬意，也让我更加关注和保护环境。
第五段：果树班给我的成长带来哪些启示（200字）
参加果树班的学习，让我受益匪浅。我懂得了付出努力才会有收获的道理，更意识到自己对团队的责任和作用。同时，我也深刻认识到了自然的伟大与珍贵，明白了环境保护的重要性。果树班不仅仅是一堂课，更是一次珍贵的人生经历，我希望将这种学习和成长的经验应用到我的未来学习和生活中。
总结：通过果树班的学习，我收获了耐心和责任心，学会了团队合作和环境保护的意识。我也更加了解了自然界的生长规律和自然的珍贵之处。果树班不仅仅是一次课堂学习，更像是一座通向知识与成长的桥梁。我相信，这些宝贵的心得体会将在我的人生道路上起到重要的指引作用。
果树实践心得篇十五
嫁接是果树繁殖的一种重要方法，也是园艺爱好者常进行的一项活动。在嫁接的过程中，需要掌握一定的技巧和注意事项。在这篇文章中，我将分享我的果树嫁接心得体会。
第二段：了解基础知识
在进行嫁接之前，我们需要了解一些基础知识，包括果树类型、嫁接时机以及嫁接方法等。首先，我们需要了解到不同类型的果树可以进行嫁接，如苹果、梨、桃等。其次，嫁接需要在适当的时机进行，一般在果树冬季休眠期和春季开始复苏时进行。最后，嫁接可以使用的方法有很多种，包括接穗嫁接、芽嫁接和侧穗接嫁接等。
第三段：嫁接的技巧
在进行嫁接时，我们需要掌握一些技巧。首先，要选用健康的果树作为砧木，接穗也要选用来自健康无病无虫的果树。其次，嫁接工具要保持清洁，以避免伤口感染。最后，嫁接后要及时进行保养，保持适宜的湿度和温度，以促进愈合和成活。
第四段：注意事项
嫁接过程中需要注意一些事项，以保证嫁接成功。首先，嫁接时要保证接穗和砧木的直径相同，否则无法实现稳定的接合。其次，嫁接时要确保接合部位接触紧密，以促进愈合。最后，嫁接后要及时保湿，并在愈合后逐渐减少湿度，以避免出现烂根现象。
第五段：结论
嫁接是一项需要技巧和耐心的工作，但是掌握了基本知识和技巧，并注意事项，就能让嫁接更加成功。通过嫁接，可以使果树表现出更好的生长和产量表现。希望我的经验体会能对广大果树爱好者有所帮助。
果树实践心得篇十六
每逢春季，满山遍野的果树花儿竞放，为人们带来无限美好的芳香和视觉享受。作为果树爱好者，我从小就喜欢在果树下玩耍，感受到了果树的美好和神奇，随着年龄的增长，我开始更加认真地研究了果树的种植和养护，悟出了一些果树心得体会，现在分享给大家。
第二段：选择合适的果树品种
果树品种的选择直接影响到果树的成长和产量。在选择果树品种时，应根据自己的栽种条件、树龄、地形环境等因素来进行合理的选购，下套苗要注意品种的适应性和质量。为了追求高产高品质，在品种选定上应科学规划，尽量选择旱地适应性好、倍受市场欢迎的品种，同时要结合自己的种植经验和实际情况进行多方面考虑。
第三段：科学管理果树
果树是一种高陡度树木，它对营养、水分、气候环境、土质等方面有着较高的要求，管理不当就会导致果树长势萎缩、产量下降、品质下降等问题。对果树进行科学管理，首先要注意病虫害的防治，定期松土、施肥、修剪、灌溉等工作，合理调节果树当季的生长节律，及时修剪枝条、除去病虫害、营造适宜的生长环境和气候条件，才能保证果树的健康生长和高产高质。
第四段：灵活应对自然灾害
果树生长在自然环境中，随时都可能遭受自然灾害的袭击。像风雨、霜冻、干旱、高温等突发天气对果树的影响非常大。逢灾要灵活应对，及时采取措施，比如加强果树养护、加强灌溉、加大施肥量、加入果树抗灾肥、加强排水等措施，以减轻果树的伤亡程度，使果树能够顺利地度过灾害期，保证果树的正常生长。
第五段：总结
果树心得体会的积累是一个不断学习、总结、实践的过程。管理果树需要耐心、细心，要求果农在日常工作中时刻保持警觉和用心。我研究果树已经有多年，深知果树的美好和敏感，养护果树是耗费时间精力的一个工作，但是当我们看到果树生长壮大，结出成熟美味的果实时，成就感油然而生，让人倍感自豪。希望通过本文的分享，能够帮助到广大果农，提高大家的果树种植和养护水平，打造高效、高产、高品质的果园。
果树实践心得篇十七
一个月的社会实践活动已经结束了，但社会实践给我们带来的巨大影响却远没有结束。它使我们走出，走出课堂，走向社会，走上了与实践相结合的道路，到社会的大课堂上去见识世面。施展才华。增长才干。磨练意志，在实践中检验自己。半个月的社会实践虽然比较辛苦。是庆幸？还是依恋？回想起来，才发觉，原来乏味中充满着希望，苦涩中流露出甘甜。
通过本次社会实践活动，一方面，我们锻炼了自己的能力，在实践中成长；另一方面，我们为社会做出了自己的贡献；但在实践过程中，我们也表现出了经验不足，处理问题不够成熟。书本知识与实际结合不够紧密等问题。我们回到学校后会更加要在校的时光，努力掌握更多的知识，并不断深入到实践中，检验自己的知识，锻炼自己的能力，为今后更好地服务于社会打下坚实的基础。机遇只偏有准备的头脑〞，我们只有通过自身的不断努力，拿出百尺竿头的干劲，胸怀会当凌绝顶的壮志，不断提高自身的综合素质，在与社会的接触过程中，减少磨合期的碰撞，加快融入社会的步伐，才能在人才高地上站稳脚跟，才能扬起理想的风帆，驶向成功的彼岸。
业余的宝贵有很多人不理解为学生要进行假期社会实践活动。在这之前也是不怎么懂得的但是，经过这次的暑假实践活动，我竟然领悟到了一些我以前所不明白的东西。
首先，假期里，我们的时间相对的充裕了许多。我们被允许做更多的事情。所以这种假期的实践活动就成了我们最好的选择。因为它既可以帮助我们看到更大的一个世界，又可以让我们度过一段美好的.时光。
一起去实践吧，去看看另一个世界。
果树实践心得篇十八
果树，在我们日常生活中无处不在。无论是在城市还是乡村，都可以看到枝繁叶茂的果树。果树是人类的粮食之一，也是我们生活中重要的一部分。而学习果树学，不仅可以丰富我们的知识，更可以让我们了解人与自然的关系，收获思考与感悟。
第一段，认识果树的基本知识
果树学作为一个分支学科，是研究果树的形态、植物结构、生理、遗传、繁殖等各方面的学问。首先了解果树的基本知识，比如果树的分类、果实的形态和颜色、果肉的质地和口感等等，是必须掌握的。这些基础知识可以帮助我们更好地了解果树的栽培特点，为我们栽培果树提供可靠的理论基础。
第二段，认识果树的栽培管理
了解基本知识之后，我们需要掌握果树的栽培管理方法。从果树的选种、繁殖、栽培及管理等方面入手，了解每个环节对果树的影响与作用。比如，果树的病虫害防治、施肥管理、修剪管理等等，都是影响果树生长和发展的重要环节。正确的管理方法不仅可以提高果树生产的效益，还可以促进果树的生长发育。
第三段，了解果树的发展变化
果树的生长发育与季节变化有直接联系。了解果树的生长发育规律以及季节变化，可以更好地理解果树的生长周期。对于果树的开花成果生长等过程有直接的帮助。并且可以针对不同的生长期采取相应的措施，使果树获得最佳的生长状态。
第四段，了解果树对环境的要求
果树与生长环境密不可分，了解果树的生长环境，可以为我们选择合适的果树品种，并维护良好的生长环境。比如，果树喜欢湿润的环境，可以适当提高土壤的含水量；果树对光照的要求比较高，应选择种植在光照充足的地方。这些知识可以帮助我们创造出适合果树生长的环境。
第五段，果树学的启示
学习果树学，不仅可以为我们提供一种新的知识体系，更可以让我们获取生活和实践中的启示，如懂得保存资源、加强环境保护、促进可持续发展等。同时，学习果树学还可以丰富我们的实践经验和生活智慧，提高我们对生活的品质和文化素养。
总之，学习果树学并不是一件封闭的事情，它是一个与自然和人类息息相关的环节。了解果树的栽培和管理，可以提高我们种植果树的技能；认识果树的发展变化，可以更好地掌握果树的生长规律和生产技术；了解果树对环境的要求，可以创造适合果树生长的环境；学习果树学的启示，则是我们在现代社会中面对各种社会问题时的灵感和智慧，让我们更好地应对未来的生活。
果树实践心得篇十九
人们在日常生活中很难避免接触到各种各样的水果，而果树则承载着这些水果的生命。果树从种子到成熟需要经历不同的生长阶段，而这个过程中需要人们的不断呵护与保护。在不断地与果树相处过程中，我有了一些体会和感悟。
第二段：开始的感悟
果树的从种子到成熟需要经历若干个阶段，从种子发芽、长出嫩枝，到开出花朵，再到结果。每个阶段都需要我们的妥善照料，而这样的照料不仅是付出心力，更需要把握时机。如果在肥料、水分等方面缺乏管理，很容易会因为种种问题导致果树结果不好。在与果树相处的过程中，我也意识到每个阶段都有其特定的需求，因此需要根据不同的情况和生长阶段，对果树进行针对性的管理。
第三段：认真对待生长周期
在整个果树生长的周期中，我们需要对其进行多种管理措施，尤其是在关键时期更需要注意。比如在花期，我们需要注意不要让果树遇到风吹日晒，也要注意保持适宜的温度和湿度，这有利于花朵的顺利开花和果实的成形。此外，在生长周期的另外一些时期，如果实成熟时，我们也需要进行相应的管理和维护，确保果实的品质和产量。
第四段：用心的照料
果树的生长需要人们的不断呵护与保护。比如在炎热的夏天，我们需要及时给水给肥，避免果树因缺水导致干枯萎黄。同时，我们还要注意对树干的修剪和卫生防治工作，这是避免果树患病的有效途径。在照料果树时，我们需要体察果树的需求，并根据不同阶段进行调整和适当的照料，这样才能保证果树的快速成长和良好的回报。
第五段：小结
总的来说，果树作为生命之树，需要我们的不断呵护和关注。在与果树的相处过程中，我从中深深感受到了“生命的意义和可贵”，也明白了一个老话——“万物生长都是需要时间和付出的！”。只有付出才会有收获，而与果树的相处之旅，也让我们从侧面认识到了生活的真谛。
果树实践心得篇二十
作为一个热爱大自然的人，我很荣幸地被分到了果树班。这个学期，我和班级的同学们一起照顾了一片果树园，深入了解了果树的种植和管理知识。通过这次班级活动，我收获了很多，不仅学到了实用的知识，还培养了团队合作精神。
第二段：理论学习
在我们开始照顾果树之前，我们老师给我们讲解了一些相关的理论知识。我们学习了果树的生长规律、施肥原则、病虫害防治等方面的知识。通过课堂学习，我们对果树有了一定的了解，为后面的实践铺垫了基础。
第三段：实践操作
在学习了理论之后，我们开始了实践操作。我们在果树园里一边观察果树的生长状况，一边进行修枝、浇水、松土等操作。我们还学会了检查病虫害，及时采取措施进行防治。通过不断地实践，我发现自己对果树的管理越来越熟练，也越发体会到果树的生命力和需要耐心呵护的重要性。
第四段：团队合作
在照顾果树的过程中，我们班级形成了一个团队。每个人都有自己的分工和责任，有的负责修枝，有的负责浇水，还有的负责记录果树的生长情况。大家互相帮助，互相协作，共同完成了任务。在团队中，我们学会了倾听和沟通，学会了分工合作和互相信任。这样的团队精神在日常生活中也会派上用场，对我们以后的学习和工作都有很大的帮助。
第五段：收获与感悟
通过这次照顾果树的经历，我不仅学到了实用的果树种植和管理知识，还收获了许多感悟。首先，我深刻体会到了劳动的重要性，只有亲手去做，才能真正理解事物的本质。其次，我明白了与自然和谐相处的重要性，只有尊重自然规律，才能够有效地管理果树。最后，我感受到了团队合作的力量，只有团结一致，才能完成一个任务。这次经历让我更加珍惜大自然的恩赐，更加关注生态环境的保护。
总结：
通过照顾果树这个班级活动，我不仅学到了实用的知识，培养了团队合作精神，还获得了对自然的更深入的理解和感悟。我相信，这次经历会对我今后的成长和发展有着积极的影响，让我更加关注生态环境，更加珍惜大自然的恩赐。我会用实际行动去践行对果树的爱护，并将这份爱护与关怀传递给更多的人。我希望能够继续参与这样的班级活动，与同学们一起学习、成长，为实现可持续发展、建设美丽家园贡献自己的力量。
【本文地址：http://www.xuefen.com.cn/zuowen/4089247.html】
