心得体会的写作可以提高我们的表达和沟通能力，让我们更好地与他人分享和交流。心得体会的写作需要注意结构的合理安排。心得体会是我们对于某一件事或某一阶段经历的深刻感悟和思考。写一篇完美的心得体会，首先要从整体把握，突出主题和核心观点。以下是小编为大家收集的心得体会范文，希望能给大家一些参考和启示。
公文管理的心得体会篇一
随着现代社会的发展，公文在政府机关、企事业单位以及学校等各个领域中起着重要的作用。作为一名公务人员，我有幸参与了多年的公文起草和管理工作，积累了一些心得体会。在这篇文章中，我将分享我对公文管理的一些看法和体验。
首先，公文管理需要高度的责任心和严谨的态度。公文关系到工作的顺利进行和各项决策的实施，具有重大的法律效力。因此，作为一名公务人员，我必须对每一项公文负责到底，确保其准确、完整、及时。我会仔细研究每个公文的内容，确保没有错误和遗漏，并及时进行修正。同时，我还会坚持遵守公文的格式和规范，确保公文的规范性和统一性。
其次，公文管理需要注重团队合作和沟通。作为公文管理者，我经常需要与其他部门、单位或个人进行沟通和协商，以确保公文的准确性和权威性。为了提高处理公文的效率，我与相关人员建立了良好的合作关系和沟通渠道，及时协调解决问题，保证工作的顺利进行。在处理公文过程中，我还会与同事进行经验交流，借鉴他们的成功经验，不断提升自己的工作能力。
另外，公文管理需要注重信息的及时性和保密性。公文通常涉及到一些重要的决策和政策，因此，不宜过早地泄露给外界。作为公文管理者，我必须保证公文的及时处理和传递，确保信息的准确性和权威性，同时，也需要保证公文的保密性，防止信息的泄露。为此，我加强了文件传输渠道和信息安全保密措施的建设，确保公文的安全和保密。
此外，公文管理需要注意文风的简练和易读性。在处理公文时，我会注意使用简练的语言，尽量避免使用复杂的文字和行文方式，以提高公文的易读性和传达效果。我会注重公文的逻辑结构和表达方式，确保公文的条理性和连贯性。为了提高公文的可读性，我还会使用大字号、加粗等排版方式，突出重点和重要信息，帮助读者更快速地了解公文的内容。
最后，公文管理需要不断学习和提高自己的能力。公文涵盖的内容广泛，涉及到法律、政策、经济等各个方面的知识，要求我们具备广阔的知识面和专业的素养。因此，我抽出时间参加相关的培训和学习，提高自己在公文管理方面的专业能力。同时，我也会关注最新的公文管理法规和政策，及时了解最新的要求和标准，并应用到实际工作中。
综上所述，公文管理是一项需要高度责任心和严谨态度的工作，需要注重团队合作和沟通，要求保证信息的及时性和保密性，同时也需要注重文风的简练和易读性。不断学习和提高自己的能力对于公文管理者来说是至关重要的。通过积累经验和不断提升自己，我相信我能够更好地处理公文工作，为组织的正常运转和发展做出更大的贡献。
公文管理的心得体会篇二
公文收发是政府机关和企事业单位日常工作中必不可少的一个环节，是一种重要的工作流程，涉及到机构内部之间、机构与外部之间的信息交流，是决策与执行、沟通管理的桥梁。在多年的公文收发管理工作中，我不断总结经验，积累体会，逐渐形成了自己的管理理念，以下是我的心得体会。
一、规范操作，注重细节
公文收发是非常严谨的工作，我们要严格要求自己、规范操作、注重细节，做到严密性、准确性和时效性。一份公文的格式、字号、字体、标点都必须符合规范，保证文书的规范化和标准化。在收发过程中，特别要注意文件的编号、密级、保密措施和签名等细节。一旦有一处细节出错，就有可能引起整个工作的失败，因此要在工作中认真细致、严谨规范，这样才能避免出现失误，提高工作的效率和质量。
二、倾听需求，精准服务
在公文收发过程中，我们要根据不同业务的特点，倾听用户需求，在实际工作中精准服务，做到真正的为用户服务。对于特殊情况，我们还要及时处理，制定应急措施，以及时解决问题，为用户提供专业的服务。在工作中要学会理性分析和判断，加以处理问题，使有限的人力和物力资源最大程度地发挥作用，将公文收发工作做好。
三、加强沟通，提升协同能力
公文收发是与其他部门紧密联系的工作，我们不能孤立地进行工作，需要和其他部门做好沟通和协作。我们需要时刻了解其他部门的业务需要，降低信息沟通成本，有效实施协同管理，避免重复性和低效率的工作现象发生，加强学习和交流，提高沟通和协作的能力。
四、优化流程，不断提升效率
对于公文收发工作中的重复性落实和低价值工作，我们要寻找简捷有效的办法，优化流程，减少时间成本。同时，根据需求和技术，尽可能采用高效的工具，如公文管理系统、邮件收发系统等，以提高工作效率和质量，同时减少人为错误的发生，确保公文的准确性和时效性。
五、持续进步，提升职业素养
公文收发工作是一门综合性、繁重的工作，要做好这项工作，必须不断学习、进步，提升职业素养。我们要时刻关注国家法律法规和政策的动态，熟悉相关业务流程，保持对新技术的敏感度和应用能力，并不断改善自己的工作方式，提高工作效率、协作能力和服务品质。
总之，公文收发工作无论在什么时候都是一个非常重要的工作环节。只有通过规范化、严格要求自己、注重细节、倾听需求、加强沟通和协作，优化流程、不断提升效率的方法，才能确保公文收发工作的顺利进行，并且尽可能达到质量、准确性、时效性和安全性的最高标准。
公文管理的心得体会篇三
公文管理是一个重要的工作环节，不仅仅能够体现一个单位的行政效能和工作素质，还能够体现一个人的经验和能力。在公文管理工作中，我积累了很多宝贵的经验和心得，这些经验和心得对我的职业生涯有着极其重要的影响。本文将分享我在公文管理工作中的心得体会，希望能够对读者有所帮助。
第二段：认真阅读公文，把握内容要点
公文管理工作的首要任务就是认真阅读公文，把握内容要点。具体来说，就是要认真阅读公文的标题、正文和附件等内容，理解发文单位、主要内容、时间、行文规范等因素。只有认真阅读公文并做到全面掌握，才能更好地处理公文，做出符合实际情况和政策规定的合理决策。
第三段：注重公文的范文
公文管理中，不同文种的公文都有着不同的范文。因此，我们需要注重公文的范文，尤其是需要通过公文来转达口头信息的情况下，使用范文可以帮助我们更好地发挥语言表达能力，并且遵从公文写作的相关规范和要求。使用范文还能够提升公文的正式性和规范性，让工作更加严谨和高效。
第四段：注重公文的保密
公文管理中，保密是一项重要的任务。发文单位或部门针对不同的重要性和保密级别设置了各种不同的保密措施。我们在实际工作中，要根据实际情况做好公文保密工作，对需要保密的公文要妥善保存，不能随意泄露相关信息。做好保密工作可以更好地确保公文的安全和保密性，更好地保障组织的正常工作顺利开展。
第五段：高效处理公文
公文管理中，高效处理公文是一个重要的工作要求。处理公文需要高效率和高水平，包括对公文内容的仔细阅读、信息提取；公文与其他文件的匹配，素材收集、组织等工作。在实际工作中，我们应该根据工作重要性和紧急程度制定合理的处理时间表，高效地处理公文，确保公文处理工作的质量和效率同时得到提升。
总结：
公文管理是一个综合性的工作，需要我们具备多方面的技能和经验。通过在实际工作中的经验和心得的积累，我们能够更好地从理论和实践上提升自己的公文管理能力。本文分享的心得体会着重强调对公文的认真阅读、依据范文写作、公文保密、高效处理等方面，这些都是我们公文管理工作中需要注意的重点。只有不断地总结经验、总结问题和总结心得，才会在公文管理工作中更加得心应手。
公文管理的心得体会篇四
公文管理是每个企业、机构和政府都必不可少的一个环节，本人在接受公文管理课程的学习过程中，对公文的理解和运用受到了极大的提高。本文将结合公文管理课程大纲，分享我对公文管理的感悟和心得。
第二段：学习内容
公文管理课程包含了公文的基本常识、用途、格式、写作方法等，同时也涉及到了公文的保密、审批流程、档案管理等方面。在学习过程中，我深刻认识到公文具有重要的法律效力和社会意义，更加明确了公文撰写的规范化和标准化的重要性。
第三段：心得体会
在公文管理课程的学习过程中，我觉得对于公文撰写来说，关键是明确公文的用途，结合文种特点进行撰写，要注重突出公文的重点，尽量避免使用过长的句子和复杂的措辞。此外，在保密方面，要重视公文的机密性，注意口头或书面交流中不要泄露机密内容。
第四段：实践应用
在实践应用中，我更深刻地感受到了公文管理的重要性。随着工作量的增加，及时、准确、规范的公文管理变得尤为必要。通过课程学习的实践指导和自我反思，我已经逐步形成了能够独立完成各类公文撰写和处理的能力，有效地提高了我所从事的工作效率。
第五段：总结
公文管理课程大纲的学习，不仅仅是提高我们的公文写作技能，更重要的是培养我们的认真细致的工作态度，增强我们的职业素养。作为现代职场中不可或缺的技能之一，不断的学习和实践，将使我们在工作中越来越得心应手。我相信，通过我们对公文管理的科学管理和规范化实践，一定能取得更好的工作和发展。
公文管理的心得体会篇五
公文管理是一项重要的工作，不仅是组织内部信息沟通的纽带，更是组织高效运转的关键。通过长期的公文管理实践，我深切体会到了公文管理的重要性和方法的多样性。在这篇文章中，我将从信息及时性、准确性、规范性、保密性和利用效益等几个方面，分享我关于公文管理的心得体会。
首先，关于公文管理，信息的及时性是非常重要的。一份公文的及时送达对于组织协同工作具有至关重要的作用。在每一份公文的办理过程中，我时刻关注着发送和接收者之间的沟通，确保信息能够及时传达。在公司内部有意识地建立起良好的信息传达渠道，确保公文能够及时准确地传达给相关人员。同时，我还与各部门建立了紧密的联系，通过电话、邮件等方式确认信息的接收情况，确保公文的及时办理，避免了信息传递的滞后和混乱。
其次，准确性也是公文管理的一个核心要点。在办理公文的过程中，我时刻保持着高度的责任感和专注力，确保公文的内容无误。在撰写公文时，我会反复审核，避免出现错字、漏字和其他错误，保证公文内容的准确性。而在公文的审批流程中，我会及时核对每个环节的办理情况，确保公文的审批过程中不出现错误或延误。通过严谨的办理流程和严格的审核要求，我成功地提高了公文的准确性，为组织的运行提供了良好的支持。
再次，规范性是公文管理的重要原则之一。一份规范的公文能够提高信息传递的效率和准确性，同时也能够给组织带来形象上的好处。在制定和办理公文时，我始终遵循着规范的要求，确保公文的格式、用语等都符合规范的标准。我会对公文格式进行整理，确保每份公文的模板一致，避免出现格式混乱的情况。同时，我会对公文的用语进行严格审核，保证文风正派、简练明了。以此不断提高公文的规范化水平，使公文能够更好地传递信息。
值得一提的是，公文的保密性也是需要高度关注的。在办理一些重要、涉密的公文时，我会根据保密等级的要求，采取相应的措施，确保公文的保密性。对于机密文件，我会严格控制接触人员，确保该信息仅限于有权查阅的人员范围内。同时，我会针对涉密信息的传递和保存，加强技术手段的应用，提高保密性措施的科学性和有效性。通过严格的保密管理，在保护组织信息安全的同时，也提升了我对公文保密管理方面的实践能力。
最后，公文的利用效益是评价公文管理工作的重要标准之一。通过合理的公文管理，发挥公文的真正作用，能够达到事半功倍的效果。在我的工作中，我会根据不同的公文类型和内容，合理安排公文的分类、整理和储存，便于快速查找和查询所需信息。我还善于利用电子化办公工具，将公文和相关材料进行数字化整理和保存，提高公文利用效益的同时减少了资源的浪费。通过不断进行公文管理的改进和优化，我为组织带来了更高的利用效益，提升了工作效率。
综上所述，公文管理是一个需要不断学习和完善的过程。通过我的实践和不断总结，我意识到公文管理的重要性及关键要素，并通过严格执行公文管理的流程和规定，提高了公文的质量和效益。公文管理不仅是组织的传导器，更是组织高效运转的重要组成部分，只有不断改进和创新，才能更好地为组织发展服务。
公文管理的心得体会篇六
公文管理是一项重要的工作，是组织机构中保证信息传递和决策执行顺利进行的基础工作。通过长期的公文管理工作，我深刻体会到公文管理的重要性，并积累了一些心得体会。在这篇文章中，我将从公文的撰写、审核、传递、归档和电子化管理等方面，谈一谈我的心得。
首先，公文的撰写是公文管理的起点。撰写一份清晰、简洁、准确的公文是保证公文传达信息和落实决策有效性的首要步骤。在我工作的实践中，我逐渐摸索出一些撰写公文的经验。首先，正确理解领导的精神和要求对于撰写公文非常重要。只有明确了领导的意图，我们才能准确表达并落实。其次，要注重公文的规范性和可操作性。公文的格式、用语和表达方式都应该符合规范和机构的风格要求，而且内容要具有可操作性，让执行人员能够清晰理解并依照执行。最后，公文的语言要简洁准确，避免使用过于晦涩的词汇或长句，以免增加阅读者的负担和理解的困难。
其次，公文的审核环节也是公文管理的重要环节。公文的审核是为了保证公文的合法性、合规性和稳定性。在我的工作中，我认为一份好的审核作业要做到两点。首先，审核人员要仔细核对公文内容的准确性和合法性。审核人员要仔细检查公文的内容是否符合法律法规和组织机构的规章制度，以确保公文具有合法合规的性质。其次，审核人员要重点关注公文的体例格式和用词表达。公文的格式要符合规定要求，用词表达要准确得体，每一个细节都要过细检查，以防止错误漏洞。
第三，公文的传递是公文管理的关键环节之一。公文的传递应该快速、准确、高效。在我的工作中，我发现电子邮件成为了公文传递的主要方式。然而，由于工作压力、时间紧迫等原因，人们往往会匆忙写邮件或者不仔细阅读邮件，造成信息传递错误或者遗漏。因此，我在公文传递方面的经验是：一是要善于使用明确简洁的语言，减少阅读和理解的障碍；二是要注意选择传递的对象，确保信息能够到达目标人群；三是要善于利用公文培训和沟通活动，加强信息共享和理解。
第四，公文的归档也是公文管理的重要环节之一。公文的归档不仅是为了方便后续查询和参考，更是对过去工作的总结和反思。在归档过程中，我总结了一些经验。首先，要分类归档，按照公文的类型和内容进行整理，方便后续的查询。其次，应该定期审查和更新归档材料，及时淘汰过时文件，保持归档材料的有效性。最后，要加强归档材料的保密性，防止信息泄露和外部恶意利用。
最后，我想谈谈公文电子化管理。随着信息技术的快速发展，电子化管理已经成为了公文管理的重要方式。在我的工作中，我深刻感受到公文电子化管理的优势。首先，电子化管理简化了公文的流转过程，加快了信息的传递速度。其次，电子化管理提高了公文的管理效率，便于查询和统计，降低了管理成本。最后，电子化管理方便了公文的保存和归档，节省了物理空间。尽管公文电子化管理存在一些安全风险和技术问题，但通过加强信息安全措施和技术培训，可以有效解决这些问题。
综上所述，公文管理是一项细致入微的工作，需要我们不断总结和改进。通过撰写、审核、传递、归档和电子化管理等方面的努力，我对公文管理的技巧和重要性有了更深的理解和体会。希望我的心得体会能够对公文管理工作者有所启发和帮助。
公文管理的心得体会篇七
现代社会的高速发展使得各个行业的工作都变得越来越复杂和繁琐，如何有效地管理公文成为了各个组织机构面临的共同难题。公文管理的好坏关系到机构的日常运转和形象建设。本文旨在分享我的公文收发管理心得，以供大家参考。
第二段：分析公文收发的重要性
公文收发是组织机构重要的日常工作之一，其重要性在于：
首先，公文收发是组织机构内部各个部门和岗位之间完成任务的基础。在公文传递过程中，不同部门之间可以更好地进行沟通和协调，从而高效地完成各项工作。
其次，公文收发也是组织机构与外部机构交流的重要途径。对外发文需要严格的审核和把关，这不仅是对机构内部形象的维护，更是对外进一步扩展影响力和促进发展的重要途径。
第三段：分享公文收发管理心得
1. 统一公文格式。规定公文的格式、字体、字号等，并通过内部的系统和流程来保证格式的统一，方便公文的传阅和审批。
2. 建立文化氛围。组织机构应该形成一个文化氛围，使得各个部门和岗位能够积极地、主动地参与到公文收发管理中，加强主观意识，提高对公文的敬业精神和责任心。
3. 严格审核流程。对内进行督促，对外要积极传递信息。加强审核，避免公文的错误和遗漏，对外要及时回复，并且保持明确的语气，让对方能够快速地知道自己需求的结果并及时进行回复。
第四段：解决公文收发中遇到的困难和问题
公文收发管理的过程中经常会遇到各种困难和问题，如常见的公文遗失、丢失、延误等。为了解决这些问题，我们可以采取以下方法：
1. 加强信息安全。通过建立信息安全制度、压实责任、严格管理，保证公文的安全性，避免公文的泄漏和丢失，同时提高公文失踪率的查找效率。
2. 借助技术手段。运用电子邮件、APP、云文档管理等技术手段，方便公文传递和审批，同时也提高了公文传递的效率。
第五段：总结本文的讲解
公文收发管理是组织机构中重要的日常工作之一，要想实现工作流程的高效、简便、便于跟踪，我们可以遵循规范的流程和制度、统一的公文格式和规范的操作流程、督促的审核和回复流程等，加强文化氛围，让每个人参与到公文收发管理的过程中，为机构的发展做出更大的贡献。
公文管理的心得体会篇八
当我们经过反思，对生活有了新的看法时，写一篇心得体会，记录下来，这样可以不断更新自己的想法。应该怎么写才合适呢？以下是小编为大家整理的管理心得体会，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
“促进每一位学生的发展”是语文新课标的核心理念。而作为话语权的动态表现形式的言语活动，既是学生思想发展、情感态度发展和知识能力发展的外化行为，又是评价教师是否“尊重学生在学习过程中的独特体验”和能否准确而灵活地调控课堂节奏的重要参数。正因为如此，学生的话语权也就成为了新课程中最为活跃的课堂元素。可是当我们理性地审视我们的教学行为和教学思想时，不难发现学生话语权的呈现方式和话语环境并不令人乐观。主要表现在三个方面：一是学生话语权还没有真正意义上从教师的话语场中剥离出来，它只是教师课堂提问的附属品，缺乏主体性。二是学生的话语权只集中在几个尖子生身上，其他学生犹如看客听众，缺乏普遍参与性。三是学生的话语权被看似热闹华而不实的“满堂问”、“群言堂”所粉饰，缺乏探究和发展性。上述现象的存在和蔓延，必然会影响学生话语权“质”的回归，甚至造成课堂教学效果的低效和无序。
激发学生话语权的整体参与性苏霍姆林斯基说：“在每个孩子心中最隐秘的一角，都有一根独特的琴弦，拨动它就会产生特有的音响。要使孩子的心灵同我讲的话发生共鸣，我自身就要同孩子的心弦对准音调。”的确，教师要想拨动隐秘在每一个孩子心中的“话语权”这根弦，就得事先校音定调。学生由于受知识、能力、性格、兴趣等各种智力因素和非智力因素的影响，表现出个体的差异性和独特性。因此教师提问的“音调”应立足学情，音域宽泛，尽可能给学生较大的`思维空间。如我教授《背影》时，提出“‘父亲’是个什么样的人”和“谈谈你眼中的‘父亲’”，两者对调控学生话语权所起的作用大相径庭：前者是一个问题，问的结果直接指向了提问者的标准答案。处于被动地位的学生话语权活动空间较为狭窄；后者是“谈”，是一个导向丰富的话题，学生的话语权可以由一个中心向四周辐射，并生成许多高质量的问题。在这个话题情景下，学生摆脱了“牵”的处境，思维空间拓展了，主体意识和独立思考受到了鼓舞，学生话语权的参与率就会明显提高。
主导学生话语权的主体探究性如果教师的提问缺乏轻重主次显得繁杂而无边际，那么学生的言语活动只能是蜻蜓点水。学生的话语权因缺乏探究性，就可能蜕变成翻版的“满堂问”。宋代王安石说过：“词之不切，则听之不专；听之不专则取之不固。”教师提问要做到既“专”且“固”，就必须删繁就简，问在知识的关键处。如我教《最后一课》时，放弃了原定的结构分析、人物形象分析、主题归纳、写作特点小结等繁琐而陈旧的教学设计，而预设了“小弗朗士是不是一个好学生、韩麦尔先生是不是一个合格的老师”这样两个大问题，让学生从文本中找话由找根据。“牵一发而动全身”，结果学生个个有理有据，争得面红耳赤，引出了小弗朗士和韩麦尔先生前后变化的原因，理解了失去国土对人心的震撼，自然而然就深入到了爱国这一主题。学生也为自己能积极参与主动探究而兴奋不已。
文学作品的艺术价值和思想内涵不是凸现在文字的表面，而是需要“尽可能用自由大胆精神去关照和欣赏”（歌德）。“无中生有”就是大胆想象，这种“自由大胆精神”的实践和尝试。教师要在文本的“无”处通过对比辨析、求异论辩、迁移创设、联想拓展等思维方式，制造“有”的内容，引导学生的话语权向空间思维的多向性发展。如我教《最后一课》，讲到“韩麦尔先生使出全身的力量，写了两个大字：‘法兰西万岁’，然后呆在那里，头靠着墙壁，话也不说，只做了个手势”时，我让学生联想拓展：此时时景如果要你设计韩麦尔先生想说什么，该如何设计？比较你设计的话题跟原文的“动作”哪一个更有说服力？通过想象对比，学生既能感受到韩麦尔先生的爱国精神，又能领悟到“此时无声胜有声”的艺术效果。四、求同存异，立足学生话语权的持续发展性语文的工具性和人文性已决定了课堂教学的重点应立足于学生的可持续发展上。法国教育家第惠斯多曾说：“教学艺术的本质不在于传授，而在于激励、唤醒和鼓舞。”有时教师急功近利而忽略了“教学艺术的本质”。如对学生的一些错误答案或置之而不顾，找别的学生继续回答；或简单否定其回答；或者就事论事地引发一番，不得要领。这种缺乏甄别和宽容的评价，必然影响学生话语权的积极性。教师应鼓励学生大胆求异，多方面、多角度、创造性地提出自己的看法，在求同存异的发展观中最终实现人的可持续发展。如我教《我的信念》一课时，当讲到居里夫人拒绝申请镭的专利时，我问了一个问题：“你们同意居里夫人的这种做法吗？”在合作交流的过程中，很多学生认同居里夫人的做法。有一位学生提出他自己的观点：“我不同意居里夫人的这种做法。”“那你该怎样做呢？”我反问道。“如果我是居里夫人，我会申请镭的专利权，用获得的报酬来改善实验条件。”我当时给予的评价是“从现实出发，更利于搞好实验，是一种很切合实际的做法”。这一评价极大地激发了学生行使话语权的积极性。以后提问，该生总是踊跃发言。五、收放并举，调控学生话语权的价值取向性《语文课程标准》中指出：“语文课程丰富的人文内涵对学生精神领域的影响是深广的，学生对语文教材的反应往往是多元的。”多元的文本解读，不仅突出了学生的主体地位，也为学生的话语权营造了一个宽松的语言环境。当然，这样的语言环境并不意味着学生的话语权可以“天马行空”，教师那种放而不收或收而无度的做法只能导致违背文本思想内涵和价值取向所谓的“创新”，如“武松打虎是不爱野生动物的表现”、“牛郎趁织女在洗澡时拿走织女的衣服是不道德的”等。教师作为课堂的“组织者”和“引导者”，既要“善放”，也要“善收”。我教《愚公移山》组织学生讨论“愚公移山的精神意义之所在”时，就有不少学生认为愚公不必移山。他可以搬家，或可以开劈新路，或是靠山吃山发展经济，甚至有的学生认为愚公是破坏环境、破坏生态等等。对于这些学生的回答或讨论，既要适当肯定，又要结合该文的学习目的，把学生们讨论的意识引到“愚公移山的精神”的现实意义上来，而不要过分强调愚公的做法。对于愚公的具体做法还需要放回到先秦时代去考察。这样既达到了教学的目的要求，也避免了学生无的放矢地讨论问题。总之，要想有效控制学生的话语权，教师不仅要尊重学生的话语权，更要懂得引之有法、导之有序、放之有度、收之有益的“经营”之道。学生的言语哪怕是一粒沙子，在我们的悉心“经营”和呵护下，也定会变成熠熠生辉的珍珠。当学生不是为教师而言说，而是为自己而言说的时候，真正的自由民主发展和充满生命气息与创造力的课堂才会真正呈现。
公文管理的心得体会篇九
精细管理:是指企业按照"五精四细"的思路与方法，对企业的管理进行精细化改造的工程。"五精四细"是精细管理工程的核心内容，其内涵是：
(一)五精：
1、精华：企业需要有效运用、创造、输出全球范围内的文化精华(含企业精神)、技术精华、智慧精华等来指导、促进企业的发展。
2、精髓：企业管理科学众所周知，企业管理理论也已成熟，但深谙和运用管理精髓的企业家或企业管理者为数并不多，要想成为一个成功发展的企业，企业必须拥有那些为数不多的、深谙和运用企业管理精髓的企业家和一批企业管理者，只有这样，企业管理的精髓才能够在企业成功发展中得到充分运用忽然发展。
4、精通：市场似江河与海洋，企业和客户的产品、原料等物流是流出和流入江河与海洋的水流，企业需要精致打造畅通于市场的渠道，精致建好畅通于客户的管道。
5、精密：企业内部凡有分工协作和前后工序关系的部门与环节，其配合与协作需要精密;与企业生存、发展的环境的适宜性需要精密，与企业相关联的机构、客户、消费者的关系需要精密。
(二)、四细：
1、细分市场和客户，全面准确把握市场变化和客户需求，企业发展战略和产品定位准。
2、细分企业组织机构中的职能和岗位，企业管理体系健全，责权利明确、到位。
3、细化分解每一个战略、决策、目标、任务、计划、指令，使之落实到人。
4、细化企业管理制度的`编制、实施、控制、检查、激励等程序、环节，做到制度到位。
指在工作中,将各种任务分解明确,责任到人,严格要求,全面落实,既要从宏观上统筹,又要在微观上研究与落实.这个名词最初是由山西省灵时县教育局长田应松在2005年教育工作会议上提出,并被各行业广泛流传.
例：严格精细管理创建一流粮库
山东淄博周村国家粮食储备库，坐落于周村北郊镇，现有干部职t40人，总占地120亩，拥有高大平房仓15栋，仓容。万吨，固定资产2210万元，系中型国家粮食储备库。近年来，储备库以“建一流粮库、创一流管理”为奋斗目标，精细管理求发展，科学储粮上水平，逐步建成了“流程细、操作精、指标细、控制精”的储备粮精细化管理模式，规范化、精细化管理水平有了新的提高，连续多年被评为“市、区粮食系统先进单位”，区级文明单位和红旗单位，被市政府授予“绿色文明家园”和“花园式单位”，被省粮食局评为“山东省储备粮规范管理示范库”和“全省粮油仓储工作先进单位”，被共青团省委授予“青年文明号”等光荣称号。
一、完善制度，严格考核，全面推进精细化管理上水平
l、细化管理制度。进一步修改、补充、完善了《周村国家粮食储备库规范管理标准》，明确了包括24项业务制度、1项财务制度和1项人事制度在内的26项管理制度、8项技术规范和9项工作标准，对管理和储粮的各个环节进行了量化、细化，使库区管理真正做到了执行有制度，行为有标准，确保了人人心中有目标、个个肩上有责任。
2、健全完善考核体系。进一步加大监督考核力度。成立了由一把手任组长的考核领导小组，建立了完善的考核体系，制定了百分考核办法，每丹定期不定期检查，做好记录，把考核工作做为企业发展的一个督促点，列入重要工作日程。自2000年开始，企业连续七年实行虹旗仓考评制度，由主任亲自带队，对各仓的粮情安全;帐簿记录、仓内外卫生、仓储设施、一口清等4个太项)8个小项的内容进行综合评比检查，次丈提高了职工的参与意识。目前，“以管理促发展，向管理要效益”已在全库形成共识，考核机制的形成，促进子各项工作的顺利进行。
3、严格执行奖惩兑现。考核小组每月对考核情况进行公示，并结合每月的民主测评情况，直接与干部职t-e资挂钩。对检查中发现的违规现象我们当即指正，’并对责任人进行罚款。对民主测评不合格人员实行待岗政策，保证制度的严肃性。通过制度体系和监控体系的完善，杜绝了管理过程中的主观和随意，基本实现了管理无死角和制度面前人人平等。
公文管理的心得体会篇十
20__年在李总和各位副总的领导关心下，在财务室石会计、刘会计的帮助协作下，在各位业务人员的支持配合下，通过自己的刻苦学习和努力工作，较好地完成了自己的岗位职责，会计工作取得了一定的成绩，具体总结汇报如下：
1、努力学习，掌握技能。
虽然自己从事商业会计工作__年不间断，但作为公司的一名新人，我还是感到十分需要加强学习。一是向公司领导和老同志学习公司主营业务，尽快掌握公司与主要客户的经营往来情况，尽快熟悉公司与银行、税务、工商等相关部门的工作联系，使自己尽快融入公司大家庭之中;二是利用业余时间学习国家财务会计法规和行业会计规定，为公司合法经营和合理避税提供参考建议;三是刻苦学习电脑软件知识，为提高公司会计电算化水平做好相应的基础准备工作。
2、尽职尽责，做好本职。
一是在公司李总的大力支持下，购买使用财务软件，改变了过去使用手工报账的局面，使公司财务统计工作、报表工作更加方便、快捷、准确、合规。
二是做好帐务和结算工作，正确进行会计核算，对款项的收付，财物的收发、增减和使用，资产基金增减和经费收支进行正确核算，从会计的角度帮助公司尽可能避免不必要的财产损失。
三是做好公司的各类财务报表工作，每个月的月报、每个季度的季报、以及税务管理部门临时要求的有关报表，都能在规定的时间内按要求报送，未发生迟报、漏报、错报现象。四是做好会计监督工作，能够坚持原则，根据公司规定的费用开支范围和标准，审核原始凭证的合法性、合理性和真实性，审核费用发生的审批手续是否符合公司规定。
3、做好后勤，搞好服务。
财务人员作为公司的后勤员工，也应该像经理们一样关心公司的经营，也应该像业务员一样考虑做好生意，更重要的是为他们提供帮助。虽然在公司工作不久，有时也能主动进行财会信息分析和评价，向领导提供及时、可靠的财务信息和有关工作建议;对待业务员提出的财务方面的需求，在不违反原则的情况下，能够以最快的速度帮助解决，因不符合规定或客观原因一时解决不了的，能够和气地向他们做出解释说明;做好公司税金的计算、申报和解缴工作，协助有关部门开展财务审计和年检;按时核对帐目;正确计算收入、费用、成本，正确计算和处理财务成果，具体负责编制公司月度、年度会计报表、年度会计决算及附注说明和利润分配核算工作。
公文管理的心得体会篇十一
x公司属新建矿井，职工来自四面八方，人员素质差次不齐。为了尽快提升广大职工的工作潜力、思想觉悟、职业道德和自身修养，我公司首先在科室范围内开展了精细化管理，认真安排，精心组织，先后制订完善了一系列规章制度，结合着集团公司会议和文件精神及兄弟单位精细管理的工作方法，不断在实际工作中进行调整，促进了我公司精细化管理工作的顺利开展。主要采取的措施如下：
要求，首先成立了以党委书记为组长，党委副书记为副组长，公司各科室负责人为成员的精细化管理工作领导小组，并设立了公司精细化管理工作办公室，具体负责精细化管理工作的日常开展工作。月底，各考核小组向领导小组组长和副组长汇报本月各部门的工作开展状况及存在的问题，对存在的问题提出具体指导意见并安排落实，构成一级抓一级层层抓落实的工作局面，此举有力地促进了我公司精细化管理的开展。其次坚持以人为本，我公司在组织好大家学习精细化管理方案的同时，从思想上要求全体会出人员充分认识到精细化管理的重要性，使大家明白精细化管理决不是搞形式走过场，而是在日常工作中要严格执行有关制度及操作规程；使大家把精细化管理工作融入到日常业务工作中去。要求各岗位严格按照制订的岗位职责制开展各项工作，加强量化考核，使每一项具体的工作都全部纳入考核范围，使人人认识到各项工作无小事，自觉按照有关制度及精细化管理工作要求去做，最终使我公司各项工作安全、有序、顺利地开展。
我公司精细化管理工作在严格按照集团公司有关制度、会议精神的前提下，不搞闭门造车，为了到达学习先进经验、提高自身素质的目的，我公司组织副科级以上人员利用休息时光在党委副书记的带领下参观学习了山西阳泉的精细化管理工作，透过参观学习使同志们找到了与兄弟矿、先进矿比较自身存在的不足，很多同志都发出阵阵感慨，不出去看看就不明白自我的差距，现今，各部门都对精细化管理工作十分重视，对本部门的工作做到一日一计、一周一总结、一月一讨论，不搞形式主义，脚踏实地来干此项工作。目前各部门的工作环境、工作效率、工作态度都较以往有了较大的改观，受到基层区队办事人员的认可。由于大家对此项工作的认可调动了区队开展此项工作的用心性，也更加坚定了大家努力搞好公司精细化管理工作的决心。透过开展精细化管理工作，我公司的矿容矿貌、职工装束、工作效率、工作态度、职工修养较以前有了巨大进步，首先体此刻内部管理上，由于制定了严格的工作考核办法，充分调动了全体科室人员的工作用心性，由过去对工作的拖拖拉拉，变为及时处理每一项工作，变被动工作为主动工作；其次是营造了和谐的工作环境，由于过去未搞精细化管理工作，岗位职责制、工作考核制度落实不到位，使得员工工作职责心。
不强，出现推、等、靠现象，职工之间对工作干得多与少相互攀比，同志们之间的团结受到损害，自从开展精细化管理工作以来，由于岗位职责更加明确，考核制度更加细化到一个烟头、一片纸屑，使全体科室人员从思想行动上均统一到了执行制度、规范自身行为上来；三是规范了工作质量要求，到达了精细化管理工作开展的目的，在日常各岗位工作中，严格按照了岗位职责制和要求开展工作，减少了工作中的出错现象，其次是充分发挥值班科长职责，加强对部门内部各项工作的监督检查，真正作到了相互制约相互监督，强化了各项工作的准确性。
继续深入搞好我公司精细化管理工作，强调以人为本，构建和谐，以严格的制度和监督检查开展各项业务工作，充分发挥值班科长职责，加强各部门内部各项工作的监督检查，发现问题及时解决。
总之，我公司开展精细化管理工作的指导思想是提高广大职工自身素质、思想觉悟、工作效率、工作质量和工作态度，构建一个平安、和谐、积积向上的白坪公司，使白坪公司成为集团公司一个标志性矿井。我们认为开展精细化管理工作的主要目的就是加强制度建设及执行力度，提高公司各项工作质量。在日常工作中我公司严格按照操作规程及精细化管理工作要求开展各项工作，除按制度要求的值班科长日常检查监督外，由领导小组组长及副组长也经常不定时进行检查，发现问题及时解决。由于我公司人员素质差次不齐，工作质量不高，为尽快提高工作管理水平，我们从制度建设入手，制定了严格的岗位职责考核制度，以制度促规范，以规范促各项工作质量和管理水平的提高。“三个结合”即：精细化管理工作与职业道德教育活动相结合，努力提高素质。我公司以职业道德活动为契机，一是每周组织集中学习了张声雄教授所讲的《精细化管理》、《廉政教育片》等视频及毛同志的《反对自由主义》等切合工作实际的文章；二是针对集团公司内外部有影响力的大事，适时组织广大职工收听收看视频、开展座谈、知识竞赛等工作。透过学习培训，进一步提高全员素质，增强了广大职工的职责心和使命感，有力推动了公司精细化管理工作的开展。
精细化管理工作与企业文化建设相结合，努力提高服务质量，提高服务水平，优化服务环境。一是围绕制度文化、行为文化和专业文化建设，制定岗位职责考核制度，并狠抓了制度的落实状况。二是要求各部门工作人员使用礼貌服务用语。不仅仅提高了服务质量，而且美化了我公司的工作环境。透过公司的精细化管理工作与开展“五优”矿井建立活动相结合，广大干部职工的安全意识和工作质量等到达了我们预期的效果，但距兄弟单位的先进管理还有必须的差距，“冰冻三尺，非一尺之寒”，相信在公司领导的领导下，在广大职工的共同努力下，我公司的安全生产、矿容矿貌和经济效益必须会有进一步的改观。
公文管理的心得体会篇十二
近期，亨通光电结合工作实际，全面展开学习《细节决定成败》一书。
受颇深，受益匪浅，深深体会到要想搞好管理工作，提升管理水平，带出一支过硬的管理队伍，就必须勤于狠抓细致工作的落实，遵循“做事不贪大，做人不计小”的原则，扎扎实实地从细微处入手，以提高各方面的管理水平。
首先，勤于计划是基础。
无论做任何事情，都应该按计划、有步骤、高标准地去完成任务，尤其对管理工作而言，其意义更为深远。公司各级领导日常工作千头万绪，覆盖面相对较广，如果在每项工作实施过程中不能够拿出具体的计划和安排，我们的工作就会干的没有目标、没有方向、没有灵魂，就会出现盲目和混乱，就会像“救火队”一样，哪里有险情就冲向哪里。因此，勤于计划是完成好各项工作的前提。但这个计划必须做到详细、认真、周密，并能综合考虑到实施过程中可能出现的相关问题，也就是一定要切合实际。只有做到这一点，我们的工作才会忙而不乱，有条不紊，井然有序。
其次，以身作则是表率。
俗话说“没有落后的员工，只有落后的领导”，对于我们公司上下各级领导，当你对任何一件工作安排布置以后，就要以身作则，身体力行，并付诸行动。只有这样，员工才能按照你的行为和要求进行工作。最主要的是在严明纪律这一点上，领导的表率作用就最能充分体现出来。如进入厂区公共场所不得抽烟，如果作为领导不能做到这一点，员工就会有怨言，就会有情绪，就会将纪律视为“儿戏”，就不能将我们的有关规定认真地执行到位。假若每一位管理者都能从这样的小事做起，做出表率，那么员工就不会跑在厕所、躲在角落偷偷地抽烟，这就是表率的效应。所以只有每位中层以上领导严于律己，遵守纪律，并保证执行到位，才能最大限度地调动每位员工的工作和生产积极性。
第三，狠抓落实是关键。
亨通光电历经多年的发展，公司的各项管理和规章制度相对来说都比较健全，且针对某些工作我们也拿出了具体实施方案和计划，但往往在运行过程中不能达到预期的效果，或者说效果不明显。就要求我们必须从狠抓落实上下功夫，并在日常工作中认真对照管理制度、计划、安排等，真正将其落到实处。我们的少数领导习惯将制度当作口号喊在嘴上，或者是落实不到位，从而导致每一项工作都不能高质量、高标准完成。若要坚决杜绝这些漏洞，就必须实行责任到人的管理制度。对于“责任到人”，特别是“第一责任人”制度，我始终认为是一项好的管理办法。在安排每一项工作时，都使责任人明确工作的标准及质量要求、时间限制，只有这样，他才能在落实过程中干得有目标、有方向，才不会出现偏差。
第四，奖罚严明是手段。
严明的奖罚办法有助于加强管理，我们的生产一线员工相对来说无论是文化层次，还是个人修养，都要逊色于技术、管理人员，这就给管理工作带来了一定的难度。但这个难度并不是说不能克服，克服的办法就是奖优罚劣，用一定的物质刺激达到我们的工作要求。例如每月评比的“最佳员工”和“最差员工”就是鲜明的对比。但在评比过程中一定要本着公平、公正、公开、透明的态度去做，否则就会事与愿违，起不到鞭策后进，激励先进的作用，这仅是一种提高落实过程的一个手段。
第五，提高素质是目的。
通过以上几个方面的努力，最终目标就是要进一步提高我们的管理水平。今年我们要以集团统一组织学习《细节决定成败》为契机，通过实施对质量、环境、职业健康体系内容全面整合，深入开展6s、6sigma项目推进，组织员工进行相关专业技能培训等手段，旨在提高全员综合素质，全面落实集团“精细化”管理的各项要求。我认为，只要大家的综合素质提高了，我们在管理上就不用像现在这样费时费力，且效果一般，就能达到一个新的水准。当然，综合素质涉及的面很广，不是一天两天所能完成的，是需要长期地、不断地坚持和努力才能实现的.。正如汪中求先生所说的“万里长城不是一天垒起来的”。综合素质，无不体现在我们日常工作的每个细枝末节上，只要每个人的素质提高一小步，亨通光电的整体素质就会提高一大步。
综上所述，亨通光电内部管理水平要提高到一个新的境界，就应从上述五个方面狠下功夫，抓住重点不放松。也就是，抓管理就要从点点滴滴做起，而且要将点滴做细、做完美，只有做到这一点，我们的管理水平才能得到提升。
公文管理的心得体会篇十三
通过学校管理实践，使我在学校管理方面受益匪浅，我深刻领会到，作为一名合格的学校管理者，应该如何驾驭整个学校。所谓学校管理，是指学校校长采用管理学的知识与技术，结合学校人力，通过运用各种资源与策略，达成学校目标，增进学校组织效能，促成学校组织的变革和发展。学校管理是一项长期艰巨的任务，需要有一定的策略与指导。一所学校的崛起，核心在于学校校长先进的办学思想和理念。
办学理念是学校的灵魂，是指引学校前进的长明灯。
管理学校首先要实现观念的转变，一切从人出发，以人为根本，实现学生和教师的共同发展。学生利益至上，教师利益至上，学校利益至上，对于有效的管理，没有一定固定的管理模式，首先摆在第一位的必须是务实、创新，我们要从中间选择一种最有效、最易实现的理念来学习；其次是校长要经常反思自己的言行和管理举措，不断警醒、完善自己，同时要主动接受和吸取师生的意见和建议。
管理学校打造属于自己的特色品牌，迎接市场的挑选与挑战，学校品牌定位要突出品牌的个性，要贴近教育消费者的感受，以真正的优势为基础，突出“人无我有，人有我优”的特色，突现竞争优势。要不断向社会提供高质量的教育产品，提供何种属性的产品，但都必须适应社会对教育产品需求的不同特点，向社会提供质量优异、价格合理的教育产品来占领教育市场。
经营学校虽然学校的资产经营是学校产品经营的物质保障。发展教育，离不开必须的资金投入，但这仅仅是营造有利于学生成长的环境，有利于教师自由探索的学术氛围。
学校经营管理是一门很深的学问，需要在理论的指导下逐步完善，需要在实践中不断地探索，从而达到实践和理论的有机整合。总之，校长能否找到和使用好人才，即识人用人能力的大小决定了一个学校管理者的发展远景；也决定了一所学校的身价。
我将在今后的工作中将所学内容用于学校的管理，并在实践中总结自己的不足。
公文管理的心得体会篇十四
记得有一位班主任曾说过这样一段话“有班主任在，学生能做好，这个班主任基本合格；班主任不在，学生能做好，这个班主任很优秀；可是，如果班主任在，学生仍不能做好，那么这个班主任无疑是失败的。”我信奉这段话。也正在从以下几个方面向优秀班主任的方向去努力：
一、要尊重学生，关爱学生。爱学生是根本。作为班主任，要努力做到能像一个真正的朋友一样，欣赏学生。
二、要允许学生犯错误。我跟我们班的学生说过，老师允许你们犯错，因为你们是活生生的人，你们有思想，有感情。但是要记住聪明的人在自己的错误上成长，愚蠢的人在别人的错误上跌倒。
三、以爱感人，以情动人，与学生产生心灵共鸣。班主任要把真情送给学生，学生生病，及时询问病情；学生学习有困难，悉心指导；放假回家，嘱咐学生注意安全；天气变化，提醒学生增减衣物；学生取得成绩，多加表扬？？这些虽是小事，但对融洽师生关系，增强师生情感起着非常重要的作用。
四、要做到“三勤”。班主任老师要做到“脚勤，嘴勤，眼勤”。
五、完善班级管理。作为班主任必须具有一定的组织管理学生的能力，要注意培养班级的骨干力量，班级工作明确到个人，让学生自己管理自己。
公文管理的心得体会篇十五
a：树立诚信，形成领导力。
1， 身先士卒，宽容别人的缺点，认识自己的不足。
2， 主动关心下属，提供力所能及的帮助。
3， 坚持原则，否则给予了好处后，下属仍然会说你无能。
4， 处事公正，严明，尤其是对自己关系好的员工，应更加严格要求。
5， 处理问题时，应以大局出发，心底无私天地亮，否则处处受制与人。
b：沟通，引导，培养感情细节。
1， 用正确的观念把每次沟通作为引导的机会。
2， 从别人的切身利益很感受出发，寻找企业与员工的利益平衡点。
3， 尊重每个人从语言和行为表情上，这是赢得尊重的基础。平等互助，职务是用来完成工作，帮助团队进步的。
4， 用正确的态度对待反对意见，并与之沟通共同寻找解决之道。
5， 不要在别人面前说下属的缺点，缺点要直接对下属说，多表扬你的下属，因为说下属的缺点同时也在说你自己的缺点。我们应先看别人优点，在看别人缺点。在公众场合应该多说别人优点，同时激励别人改正缺点！
c：工作管理
1， 正确利用错误事例处理员工情绪，引导员工行为。责任不妨有的时候自己担当，有下属在场合时候，自己的错误应当下属面向上级承认错误。
2， 协助下属完成任务取得突破，把功劳和赞扬一起给他。
3， 启发下属自己做出正确的决定，正确的思考。发现员工的优点，激发员工的潜能。
4， 保持适当的距离感，不要让下属觉得你不会处罚他们的感觉。
5， 把下层最典型的人想激发出工作热情，使他得到大家的认可和支持。
6， 不收小便宜，多施小恩惠。
7， 保持最佳精神状态，从实际出发，端正心态，尤其在员工面前，自己的情绪要保持好，想哭的时候找个地方。一个好的领导人给你的下属应该有很多好的影响。状态好才能影响他人。
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