优秀外出总结心得体会（汇总15篇）

写心得体会可以让我们更加深入地了解自己，发现自己的优点和潜力。那么，如何写出一篇富有思想和感情的心得体会呢？首先，我们应该对自己经历的事件或者学习的知识进行全面、深入的分析。其次，要结合实际情况，认真总结和概括，避免泛泛而谈。同时，要注意言之有物，言之有理，言之有情，让读者能感受到你的思考和领悟。此外，要注意文字的简练和准确，避免冗长和模糊。最后，要注意自我评价，明确指出自己的优点和不足，并提出改进的方向和方法。小编找到的这些心得体会范文，内容丰富，希望对大家有所帮助。

外出总结心得体会篇一

在当今全球化的商业环境下，许多企业家都必须经常出差和旅行。对于一名企业家来说，每次出差和旅行都是一次难得的机会，可以拓宽自己的眼界，增加自己的经验，探索新的市场和商机。在外出旅行的过程中，企业家们不仅要面对种种挑战和困难，而且要注意保持对自己和周围环境的安全和保护。在这篇文章中，我将分享我个人的企业家外出心得体会总结，这些心得体会可供其他企业家参考和借鉴。

第一段：准备充分

作为一个企业家，无论出差的目的是什么，我们必须在出发前进行充分的准备工作，以确保我们能够顺利地完成任务。这意味着我们要事先了解目的地的文化、传统和法律，以及当地的经济、政治和社会环境。我们还要在出发前做好行程安排、预订酒店、交通和各种必备设备和物品的准备，以及备份电子文件和重要文件。

第二段：保持谨慎和警惕

无论我们去哪里，保持警惕和谨慎是必须的。我们要始终注意周围的环境和人员，特别是在陌生和危险的地方。我们要随身携带必要的物品和文件，定期备份电子文件和重要文件，以防止丢失或被盗窃。此外，我们还应了解当地的交通和交通规则，并始终保持警觉，避免成为交通事故的受害者。

第三段：建立人际关系

在商业旅行中，建立良好的人际关系是非常重要的。我们可以通过参加商业会议、社交活动、就餐、旅行等方式与当地企业家建立联系和合作关系。此外，我们还可以与当地的商业媒体和媒体人员建立起联系和合作关系，通过宣传和媒体报道增加企业知名度和品牌形象。

第四段：拓宽视野

在商业旅行中，拓宽视野是极其重要的。我们可以通过参观当地的企业和生产基地，了解当地的商业和生产环境，了解当地市场的需求和趋势，以及探索新的商机和创新点。此外，我们还可以参观当地的文化和艺术场所，了解当地的传统和习俗，了解当地人民的思想和价值观，以便更好地了 解当地的文化背景和市场需求。

第五段：总结反思

在商业旅行中，总结反思是必不可少的。我们要及时总结我们的经验和教训，以便更好地提高我们的工作效率和商业技巧。我们要认真分析和研究我们的商业目标和方法，并根据前期的结果进行制定和实施下一步的商业计划。我们还要在与当地企业家进行合作时，坚持合作、共赢、遵守法律和诚信原则。

在有成功经验的企业家的外出心得体会总结中，有准备充分、保持谨慎和警惕、建立人际关系、拓展视野、总结反思五个方面的体会，只有真正的做到了以上五点，我们才能够成功地进行商业旅行。同时要保持真诚、谦逊、豁达的态度，勇敢承担和解决困难，才能真正地在商业领域中有所成就，取得成功。

外出总结心得体会篇二

x月x日至x日，我有幸参加了由市教育局、_师院组织的_市名师培养工程人选到_x的教育考察学习。我们先后到_x学校参观考察，这四所学校的校园文化特色鲜明，或传统、或鲜活、或深厚、或新锐，这四所学校的课堂教学也是各具特色，让我体会到_x一带教学改革的多元和深入。印象最深、触动最大的应该是专家的讲座，x大的_x三位专家分别从新基础教育视野下的课堂教学转型变革的策略、学生工作的核心命题和教师发展的角度为我们做了三场深刻而精彩的讲座，给了我很多启示，也让我更理性的反思自己。

一、调整心态，享受工作带来的苦乐

“爱自己，就要栽培自己”，这是_博士讲座的最后一句话，也是对我触动最深的一句话。

“教师职业特点就是艰难、繁重、劳累。累是不可避免的!问题是，有没有累出效率?累出品位?累出创造?累出智慧?累出成长和发展?”_博士一连串的问题，问得我醍醐灌顶，原因很简单，不是工作太多，不是任务太重，不是超过我的能力，而是我忘记了享受，忘记了享受教学、享受学习、享受失败、享受成长!再看看比我年长的名师们，这几天相处下来，他们对教育教学的热情、执着，感染着我，也让我汗颜，我想他们一定是享受到了繁重工作背后的品位、成长和发展，所以才能累并快乐着。我相信我也可以，一定可以，宠爱自己，用工作宠爱自己。

二、审视自己，看清自我更新的方向

_x教授将课堂教学的“改革”状态分为：方法的改革(旧框架+方法技术=教师主导)、形式的改革(旧框架+新元素=学生主动)、加法的改革(情境+活动+技术+开放题)、局部的改革(认识部分内化并转化为行为)，而这些都是传统教学框架不变，学科知识立场末端的方法改革，表面形式化的状态。这让我不自觉地审视自己的课堂教学，发现自己真的还要努力更新自己、提升自己。

x教授用案例的方式解析了新基础教育理念下的教学内容组织的结构设计，从教结构到用结构，从整体到部分再到整体，其间体现了融合渗透的策略和整体感悟的策略。这种结构设计很适合数学学科的教学，它完全打破了现有的教材体系，不是将知识一口一口掰碎了喂给学生，而是呈现一个整体，让学生发现它们的共性，先是跟着老师学结构，再让学生去用结构，这种大体系、大探究，对学生掌握知识，尤其是掌握学习方法、思想方法是非常有效的。

但是在听_小学老师的执教时，以上的思想体现得并不是很理想，让我有一点怀疑它的可操作性，好在x教授的课后评课，并不停留在批评层面，而是给出了具体的做法。让我羡慕_小学有x大这么雄厚的专家支持的同时，也让我坚定地相信这不仅仅是理论层面的愿景，更是可以真实达到的现实。

三、名师团队，获得持久前进的力量

名师培养工程这个团队，既有市教育局人事处的方向领航，又有_大学师范学院的专业引领，再加上各区名师们的相互碰撞，真的是一个非常好的平台。在x大的教室里，我们放下盒饭就开始分组讨论，不管是师院的老师还是名师都畅所欲言，将自己的所感所想进行交流、甚至争论，一直到下午的教授来上课才被迫停下来。

在从_到_的高速路上，整整一路我们都在交流、在分享，话筒在手中传递，思想在分享中丰富，情感在掌声中交融，不知不觉间，三个小时的车程让我们更加充盈、更加丰沛。相信浸润在这个优质团队中，我们的课堂一定会逐渐充满生长气息，我们都能实现自己的生命自觉，乃至达到对学生的生命自觉。

外出总结心得体会篇三

第一段：引言（150字）

外出采风是一种融合学习和体验的活动，通过亲身感受去了解世界，丰富自己的人生经历。在采风过程中，我不仅欣赏了大自然的美丽风景，也深入了解了当地的文化和人情。

第二段：第一次采风（300字）

刚开始接触采风的时候，我犹豫不定，对于整个过程还一无所知。然而，当我真正踏上这个旅程时，我才意识到采风的重要性。我第一次采风去了一座小山村，那里的风景优美，人们朴实友善。我与当地居民沟通交流，了解到他们对于生活的态度和对于自然环境的尊重。这种亲身经历使我深受启发，认识到我们应该珍惜大自然，并以正确的姿态与之相处。

第三段：第二次采风（300字）

第二次采风我选择了一个历史悠久的古城。这里有着悠久的历史和丰富的文化。我参观了古迹，了解了这座城市的过去和现在。而在这个过程中，我也看到了保护文化遗产的重要性。古城因为历史的积淀而变得独特而美丽，但也因为现如今的现代化进程而面临着许多挑战。我们每个人都有责任去保护并传承这些文化财富，让后代也能领略到古人的智慧和艺术。

第四段：第三次采风（300字）

第三次采风我选择了沿海城市，这里的海洋资源富饶。我参观了渔村，与渔民交流，了解了他们的辛苦和对于大海的依赖。然而，我也看到了海洋污染和过度捕捞给海洋生态带来的破坏。我深感我们每个人都应该从个人做起，保护海洋生态环境，保护渔民们的生计和我们的未来。

第五段：总结与反思（250字）

通过这几次采风，我受益匪浅。我学会了去发现身边的美，学会了感悟自然和人文的力量。我也明白了我们每个人都应该为保护环境和文化遗产做出努力。作为新一代，我们有责任将这些美好的东西传承下去，让世界变得更加美好。采风的经历使我明白，只有亲身体验才能真正感受到世界的多样性和美丽。因此，我鼓励更多的人去外出采风，探索未知，发现更大的世界。这样不仅能够丰富自己的生活，也能够为社会与环境的进步做贡献。

外出总结心得体会篇四

服务业是一个广泛的行业，其中包括了餐饮、旅游、医疗、教育等多个领域，而这些领域又与人们的生活息息相关。作为服务行业的从业者，我们时常需要外出服务客户或者接受培训，这些经历不仅能够增强我们的综合实力，更能够促进我们的个人成长。在过去的工作中，我也有过外出服务的经历，而这些经历带给我了很多体会和收获。

第二段：服务行业外出的意义

作为服务行业的从业者，我们的存在就是为了服务客户，而服务对象的地域范围是全球的。因此外出服务客户的经历是成为优秀服务从业者的必要经验。除了能够增强服务企业的声誉，更能够帮助我们了解更多的客户需求，以便更好地优化服务流程。此外，外出服务还能够拓宽我们的视野，增长我们的见识，对个人职业发展和社交能力有所提升。

第三段：外出服务中的心得体会

1. 准备充足是成功的必要条件：在外出服务前，首先要对目的地进行充分的了解，对客户的需求做到心中有数。还要备好所需的工具和配件，以防工作出现突发状况。此外，要做好行程安排和交通工具预定，确保能够在规定时间内到达目的地。

2. 服务过程中要谦虚谨慎：在外出服务的过程中，要摒除不必要的自负，对客户要有耐心和真诚，虚心听取客户的意见和建议，响应客户的需求。同时面对客户的不满，要以平和的心态和仔细的态度去解决问题，以达到让客户满意的目的。

3. 处理好人际关系：在外出服务的过程中，我们也会接触到不同的人际关系。需要我们善于发现和分析人际关系中的问题，以达到更好的服务效果。此外，要学会与同事相互协调，共同合作，形成协作发展的良好氛围。

第四段：外出服务对个人职业发展的帮助

外出服务不仅能够帮助我们增加服务经验，更能够提高我们的职业技能和综合素质。在外出服务的过程中，我们需要判断应对不同的客户需求，积极寻求解决方案，并给出最优化的方案，这都是职场经验的积累。同时由于外出服务需要面对不同的文化环境和人际关系，这会让我们变得更加开放、包容和表达能力更强。

第五段：结论

通过外出服务这一经历，我学到了很多富有实际应用价值的知识和技能。我相信在服务行业的职业生涯中，外出服务的经历是必不可少的。在未来的工作中，我将会继续努力，把自己的专业素养和人际交往能力不断提高。同时也将继续通过实践来拓展自己的视野和经验，更好地为客户提供优质服务。

外出总结心得体会篇五

第一段：介绍外出培训的目的和背景（200字）

外出培训是一种重要的学习方式，通过离开熟悉的环境，参与特定的培训活动，能够提升个人的专业能力和团队合作能力。在这次外出培训中，我们的团队共有20人，包括管理人员、技术人员和销售人员。我们的目标是提高团队的沟通能力和协作水平，以应对市场竞争的挑战。

第二段：外出培训的内容和收获（300字）

在这次外出培训中，我们参与了一系列的团队建设活动和专业技能培训。其中，最有意义的是合作项目。在项目中，我们需要分组完成一项任务，这要求我们充分发挥团队协作和沟通能力。通过与团队成员密切合作，我学会了倾听和理解他人的意见，提出建设性的意见，并在团队中承担起适当的责任。这种合作的经历对我个人和整个团队来说都是一次宝贵的财富。

同时，我们还参与了专业技能的培训和学习。演讲技巧、销售技巧和领导力等方面的培训让我受益匪浅。这些技能的学习不仅提高了我的个人能力，还有助于我更好地与团队合作。培训过程中，我认识到有效的沟通和明确的目标是达成团队成功的关键。我学会了如何与团队成员共同制定目标、分配任务并监督进度。这些理念和技能将对我未来的职业发展起到重要的推动作用。

第三段：反思个人的进步和不足（300字）

通过这次外出培训，我不仅增加了专业技能，更重要的是提高了个人的自信心和领导能力。在合作项目中，我以前不常主动发言，但通过与团队的合作，我学会了克服紧张和压力，敢于表达自己的观点和意见。同时，我也意识到自己在团队中的作用和责任，学会了更好地管理时间和资源。然而，我也发现自己在某些方面还有不足，比如在紧张的工作环境下，我有时会表现得过于急躁和控制欲强。因此，我计划进一步提升自己的沟通能力和情绪管理能力，以便更好地与团队成员合作。

第四段：分享团队的进步和合作经验（200字）

团队合作是我们这次外出培训的核心。通过合作项目和团队建设活动，我们的团队逐渐建立了更加密切的合作关系。我们学会了倾听和尊重他人的意见，共同制定目标并付诸实践。我们的合作经验告诉我，只有通过真诚的合作和相互支持，团队才能发挥最佳的协作效果。同时，我们也认识到团队的成功不仅取决于个人能力，还要靠团队合作和相互扶持。关键是建立一个开放的沟通氛围和积极的团队文化，以激励每个人充分发挥其潜力。

第五段：总结外出培训的重要性和对个人的影响（200字）

外出培训是一个宝贵的学习机会，不仅有助于提升个人的专业素养和技能，还可以培养自信心、领导力和团队合作精神。通过这次外出培训，我深刻认识到个人的成长离不开团队的支持和培养。因此，我将继续积极参与各种培训和学习机会，不断提升自己的能力和素质，为团队的成功作出更多的贡献。

总而言之，外出培训是一次非常有价值的学习和成长的机会。通过参与团队建设活动和专业技能培训，我获得了许多宝贵的经验和知识。这次培训不仅对我的职业发展有着重要的影响，还对整个团队的发展和合作起到了积极的推动作用。我相信，通过持续的学习和培训，我们的团队将能更好地应对未来的挑战，并取得更大的成功。

外出总结心得体会篇六

第一段：引言（150字）

外出销售是企业发展和市场拓展的重要手段之一。作为一名销售人员，我经过一段时间的外出销售工作，积累了一些心得体会。通过不断总结和思考，我认识到外出销售不仅是一项任务，更是一种思维方式和工作习惯。下面我将从沟通技巧、销售技巧、市场洞察、自我管理和团队合作等方面，分享我在外出销售中的心得体会。

第二段：沟通技巧（250字）

外出销售的第一步是与客户建立有效的沟通，为销售提供基础。在和客户交流时，我总结出以下几点沟通技巧：首先，要注重倾听，了解客户的需求和问题。其次，要善于表达，清晰准确地传递产品或服务的价值。同时，要关注非语言沟通，包括面部表情、肢体语言等，这些都能帮助我们更好地理解客户意图。最后，要注意用简洁明了的语言，避免使用专业术语或难以理解的词汇。

第三段：销售技巧（250字）

在外出销售过程中，销售技巧的运用可以提高销售的效果。在和客户谈判或推销产品时，我发现以下几点销售技巧非常有效：首先，要了解客户的痛点，有针对性地提供解决方案。其次，要注重产品或服务的特点和优势，将其与客户需求相结合，让客户认可价值。此外，要善于利用案例和证据，展示产品或服务的实际效果和成果。最后，要掌握良好的谈判技巧，灵活应对客户的异议，并尽量达成双方的共识。

第四段：市场洞察（250字）

外出销售也需要具备市场洞察能力，了解行业动态和市场趋势。在了解市场后，我能更准确地判断客户需求，优化销售策略。市场洞察的关键在于持续学习和更新知识，与同行交流并收集市场反馈。同时，还要密切关注竞争对手的动态，了解他们的优势和不足，从中学习并制定相应的应对策略。此外，了解市场的变化和趋势，可以为企业提供市场预测和推动新产品研发。

第五段：自我管理和团队合作（300字）

在外出销售中，自我管理和团队合作也至关重要。自我管理可以提高工作效率和组织能力，我通常会制定详细的工作计划和目标，合理安排时间和资源，提升自己的工作效率。同时，要保持积极的心态，面对困难和挑战时保持冷静和乐观，以更好地应对各种情况。团队合作则可以提升整体销售能力和合作效果，我常常与同事密切配合，互帮互助，共同分享销售经验和技巧。此外，团队合作也能够提高团队凝聚力和士气，更好地完成销售目标。

结尾（100字）

通过不断的沟通、销售技巧的运用、市场洞察力的提升以及自我管理和团队合作的重视，我的外出销售工作有了明显的提高。这些心得体会不仅仅适用于销售人员，也对其他从事外出工作的人们具有参考价值。在以后的工作中，我将继续努力学习和提高，为客户提供更好的服务，同时也为企业的发展做出更大的贡献。

外出总结心得体会篇七

外出总结心得体会是我们在工作、学习或旅行等活动之后对所获得经验的一种反思。通过总结心得体会，我们可以发现自己的优点与不足，提高自己的工作能力和学习效果。在过去的一段时间里，我有幸参与了一个实习项目，于此我将对这次实习经历进行总结，并从中得到启迪和提升。

首先，实习的过程中，我认识到团队合作的重要性。在实习期间，我所参与的项目需要与其他实习生合作完成，充分展现了团队协作的重要性。通过与团队成员的密切配合和沟通，我学会了倾听并尊重他人的意见，及时解决问题并接受批评。这一经历使我明白，团队合作不仅可以提高工作效率，还可以促进个人的成长和发展。

其次，我在实习中也意识到了时间管理的重要性。在项目期限紧迫的情况下，我必须合理分配时间和精力，以确保任务的顺利完成。通过这次实习经历，我学会了制定详细的计划，并坚持执行。同时，我也要学会调整自己的思维方式，灵活应对突发情况，提出合理的解决方案。通过提高自己的时间管理能力，我能更好地避免拖延和浪费时间，提高工作效率，实现自我目标。

此外，在实习中我也深刻意识到了学习的重要性。在项目过程中，我遇到了许多陌生的知识点和技术难题。为了顺利完成任务，我主动向师傅请教，阅读相关资料，并不断学习和实践。通过不断学习，我逐渐掌握了新知识和解决问题的方法，成功地应用于实践中。这次实习经历使我更加坚信，只有不断学习并保持求知的态度，我们才能不断提高自己的能力和素质。

最后，这次实习经历也让我认识到了困难和挑战的重要性。在一些项目中，我面临了各种复杂的问题和难题，但是我没有退缩，而是勇敢面对并找出解决方案。通过这些挑战，我不仅增强了自信心，也学会了如何应对压力。在未来工作和学习中，我会坚持积极面对困难和挑战，毫不退缩，努力寻找解决问题的途径。

综上所述，这次实习经历对我产生了重大的影响。通过团队合作，我懂得了团结协作的重要性；通过时间管理，我学会了合理利用时间以提高工作效率；通过持续学习，我不断充实自己并提高了专业技能；通过面临困难和挑战，我增强了自信心和应对压力的能力。我相信这些心得体会将成为我今后工作和学习的宝贵财富，指导我走向更大的成功和成就。

外出总结心得体会篇八

冬天是一个特殊的季节，寒冷的天气极大考验了人们的意志力和勇气，尤其是对于外出营销工作者来说。然而，正是因为环境的挑战性，外出营销人员在这个季节中获得了许多宝贵的经验和体会。本文将从目标设定、销售策略、团队协作、顾客服务和个人成长等方面，对冬天外出营销的心得体会进行总结，希望能给其他人提供一些借鉴和思考的方向。

第二段：目标设定

冬季的外出营销，要求我们制定明确的目标，因为天气的限制和困难的增加，我们不得不加倍努力才能取得好的销售成绩。首先，我们要明确销售目标，比如每天拜访多少个客户、完成多少笔销售，这样可以帮助我们保持动力和积极性。其次，我们要根据市场需求和竞争情况，设定销售策略和计划，以应对各种不同情况的出现。最后，我们要适时地调整目标，根据实际情况做出相应的调整，以确保达到最佳的销售效果。

第三段：销售策略

在冬季外出营销中，制定一个合理的销售策略显得尤为重要。首先，我们要研究产品特点和竞争对手的情况，找出产品的竞争优势，以吸引客户的关注和购买欲望。其次，我们要注重与客户的互动和沟通，建立良好的合作关系，以增加销售机会。另外，我们要利用好网络和社交媒体等渠道，扩大产品的知名度和影响力，并通过线上线下的结合，提升销售效果。最后，我们要随时关注市场的变化，进行及时调整和优化，以确保销售目标的实现。

第四段：团队协作

在冬天的外出营销中，团队协作是至关重要的。寒冷的天气和困难的环境考验了团队成员的意志力和团结力。因此，我们要密切配合，相互支持，互帮互助，共同面对挑战。首先，我们要共同制定目标和策略，明确分工和责任，确保每个人都能发挥自己的优势和潜力。其次，我们要加强沟通和协调，随时交流和分享信息和经验，以促进团队的整体效益。另外，我们还要注重团队建设，通过激励和培训等方式，提高团队成员的士气和能力水平。

第五段：个人成长

冬季外出营销不仅考验了团队的力量，也考验了个人的能力和品质。在这个过程中，我们要认真思考，总结经验，不断提高自己。首先，我们要加强学习和自我提升，不断学习新知识和技能，提高专业素养和销售能力，以应对更多的挑战和竞争。其次，我们要培养坚持和勇气，不畏困难和失败，保持积极的心态和态度，以取得更大的成功。另外，我们还要注重自我管理和自我调节，保持良好的身体健康和心理状态，以应对各种压力和挑战。

总结：通过冬季外出营销的经历，我们获得了许多宝贵的经验和体会。目标设定、销售策略、团队协作、顾客服务和个人成长等方面，都是我们需要重视和关注的。在今后的工作中，我们要认真总结和应用这些经验，不断提高自己的能力和业绩，以取得更大的成功。同时，我们也要鼓励其他人参与到冬季外出营销中，通过互相分享和交流，共同进步。

外出总结心得体会篇九

外出考察对于落后地区学习先进经验,缩小与先进地区的差距无疑是最直接、最有效的方法,将对本地、本部门的工作起到很好的促进作用。。下面是本站小编为大家整理的外出培训考察

心得体会

20xx年3月**日南溪教育局领导组织了全县中小学、幼儿园教师共30名到重庆外出参观学习。我格外的珍惜这次学习的机会，这段时间的学习让我感觉受益非浅，感想颇深，坚定我进一步提高自身的教学水平，我也力求把学习取得的收获努力运用于我的实践教学中，充分发挥幼儿教育事业的作用。作为幼儿教师的我来谈谈我外出学习的一些初浅体会。

当我迈进重庆市新村幼儿园的大门时，印入我眼帘的是外墙上贴的小朋友的一张张可爱的笑脸，幼儿园里充满了孩子们的欢声笑语，园内富有艺术气氛，而且周围的绿化非常好，幼儿种植园地里的鲜花伴着春天的气息开的非常鲜艳， 上了楼梯，楼道上也有一些小朋友的生活照(睡觉、洗手、进餐、体育活动中的情景等)，这些照片可以展示给家长看，让家长了解孩子在幼儿园的情况。

进入教室，我看见他们每个班的班牌都很温馨，教室门口的墙上专门有一块区域是挂孩子们的作品 、家园桥、本周活动内容等。整个教室的区域划分比较明确，环境创设很有艺术特色，师生互动性强，在这里发挥了其独特的艺术价值。

9：20分，新村幼儿园里传来了高亢的国歌声，只见四个小旗手们排着整齐的队伍，抬头挺胸将国旗高高地举在头顶，踏着有力而坚定的步伐走向升旗台，此时此刻整个幼儿园顿时非常肃静，在全园教师及幼儿的注视下，五星红旗缓缓升上天空，再由教师和孩子分别唱红歌，丰富了升旗活动的内容，把爱国的热情推向了高潮。紧接着园长妈妈向孩子们提出有关3月的相关重大节日，丰富了孩子们知识，这是新村幼儿园一周一次的升旗仪式，这样独特的升旗仪式值得我们借鉴。

观摩课上，每位教师都有相同的优点，在课前注重和幼儿语言或肢体上的交流，借以消除幼儿对自己的陌生感;在上课时面带笑容，语速平缓，举止大方，赢得幼儿的好感，在幼儿回答问题时认真倾听，及时反馈，重视每个幼儿的发言，使幼儿有参与认同感。重视了这些细节，迅速拉进了教师和孩子的距离，使孩子很快进入教师设定的教学情景中，幼儿思维活跃，能主动提出问题，敢于发表不同意见，有独立见解，将教学引入最佳共振点。这些观摩课幼儿参与度高，幼儿能随机应变，教师与幼儿之间的互动把握的很好，教师的情绪积极高昂，教态笑容可掬，和蔼可亲，融入孩子们的活动中，跟观摩者留下了好的印象，这是教师上课成功的重要因素。

经过这次学习，确实对教学敲响了警钟，让我明白了什么是好的课，怎样进行有效的教学，这样实现教学的最佳效果，比如：一个上课提问的关键在哪里?上课时我总喜欢一种形式去提问，然而导致孩子们听起来特乏味。通过这次学习让我知道教学中的设计问题要紧扣着活动目标，由间到繁，层层递进，环环相扣。“成功的教学活动，是千思万虑地磨出来的，世上没有随随便便的成功。”可是我在教学中并没有去好好的去思考，反思，考虑的也不全面，导致我在教学上的失败，可想而之着思和虑是很关键的，教学前的反思——边预设边反思，教育活动才更优质;教学中的反思，边教学边反思，教育活动才会更有活力;教学后的反思，重视教学后的反思 教学活动质量才会不断的提高，教师专业水平才能有效提升。

俗语说：“要让孩子有半桶水，老师必须有一桶水”。现在我感觉这个说法对一名现代的幼儿教师来说是不行的，“要让孩子有半桶水，老师必须有三桶或是更多桶的水”。现在的幼儿教育正处在百家争叫的阶段，各家都在探索自己的教育方法与新的教育理念。面对现代的要求，一名幼儿教师不仅只是会弹、唱、跳、画，更重要的是要有探索、发现、学习、进取的好品质。一名幼儿教师不仅只是会讲讲故事，会说说道理，更重要的是要能在现实生活中找出让孩子感爱好的话题、有探索意义的内容、能激发参与的方法、可以引发学习欲看的过程等等。因此，我以为作为一名现代的幼儿教师，首先本身就是一名探索发现学习者。

通过这次观摩，我清楚的认识到孩子的潜能是需要真正了解他们需要的老师所挖掘的老师和孩子之间的平衡发展是需要他们的共同努力才能达成。老师用自己的智慧和心血开启了孩子的成长之门，孩子们良好的学习习惯要有老师的细心努力的培养。我会在以后的生活学习中，用我学到的东西，更好的去关爱孩子，听他们的心声，从而教授他们更多的知识，让他们在未来的天空中自由的翱翔!以上是我个人的一点点心得，当然还有待于自己的提高，相信以后我会不放过任何一次学习的机会，使自己得到不断进步。

在第二十九个教师节到来之际，市教体局积极响应中央有关号召，创新教师节表彰奖励方式，组织全市优秀教育工作者，优秀教师，优秀班主任参观了解我市经济社会建设成就。先后参观了我是文化体育中心建设项目，生态纺织园区，银川综合保税区，灵武临港产业园区，大唐昂立光伏电站项目，宁夏泾灵社区和泾灵燕宝小学，灵武再生资源产业园，以及灵武市城乡综合整治等重大项目工程。让我们全体受表彰教师第一次全面了解了灵武经济社会发展的整体情况。看到灵武经济社会发展取得的成就让我们倍感自豪，看到灵武将要发生的巨大变化，让我们对未来灵武的发展充满信心，对自己的生活充满希望，为灵武教育的发展充满期待。

通过此次参观学习，我对自己所从事的教育工作有了更新的体会：

一、立足三尺讲台，放眼家乡发展。当我们一次次走进促进灵武经济社会发展的重大工程项目现场时，我第一次感到自己的不足。总以为作为教师，能够立足三尺讲台，将课本知识传授给学生，就已经完成了使命，就已经把工作做好。而这还远远不够，“读万卷书，行万里路”，通过参观学习，我深深感到，自己的教学只做到了一半， 那就是让学生“读书”。还没做到更重要的另一半，那就是让学生“行路”。教师的视野都只局限在课本，讲台，如何谈学生的视野开阔和拓展。有了这样的一次行路经历，我可以将看到的，听到的，想到的，在讲台上告诉学生，让学生能够通过自己感受外面所发生的变化，以及这些变化会给自己的未来，自己的生活带来哪些影响。这样才能激发学生运用学到的知识去实现自己的梦想，创造自己的美好生活，树立建设家乡的远大理想。

二、立足工作岗位，服务社会发展。作为一名教师，自己的工作每天都在校园里进行，在课堂中完成。总感觉自己的贡献是那么的微不足道，对社会发展的价值太遥远，没有现实的意义。但是，当听到我们的园区的发展急需大量的具有一定知识基础的产业工人，需要我们教育在短时期内完成培养。我们的城乡综合整治工程中教育部门给与的大力支持，离不开部分教师的积极响应。我深深的感到自己虽然岗位在校园，但担负的责任非常重大，所产生的影响力也非常巨大，足以影响到社会发展的速度和进程。意识到了自己必须立足工作岗位，努力工作，要把教育教学工作和社会发展需求结合起来，为灵武经济社会发展贡献力量。三、抓住机遇，建功立业。灵武的经济社会发展所取得的巨大成就，灵武即将发生的翻天覆地的变化让我真切感受到，自己处在一个历史机遇期。一个为家乡发展贡献力量，为实现自身价值，实现梦想的重大机遇期。作为一名教育工作者，我们将立足岗位，将工作的视角方款，将教育的影响推向将来。在提高教学质量，提升学生成绩的同时，更要从思想上帮助学生树立信心，从理想上确定生活梦想，从行动上指明自己未来的方向。灵武的发展离不开高素质的公民和劳动者，而自己所从事的教育工作正在完成这个重要的发展任务，在以后的工作中，我们将努力提升理论素养，提高教学水平，结合家乡的发展实际，把课本知识和灵武发展结合起来，让学生明白自己的提高对于灵武发展的重要意义，让学生一起感受到自己已经处在这个机遇期，正在参与这场伟大的变革。并能够为实现梦想，促进家乡发展而努力学习，不断进步。

一天的参观学习，拓展了自己的视野，也开阔了自己的思路。让我值得反思的是：教育的目的是什么，教育的价值有多大。眼睛看到的不仅仅只有鼻梁，还有以外的广阔天地;教师的舞台不单单是三尺讲台，这三尺讲台将为学生延伸出无限的广阔舞台。

尊敬的校领导、各位老师：

大家下午好!

今天，我很荣幸、也很激动在这里为大家汇报这次赴山东省济宁市学习的一些心得体会和我个人对高效课堂的一些想法与举措。不当之处，还望和大家做进一步的交流与探讨。 20xx年**月**日至20日，在校领导的精心组织安排下，我们一行**人从学校出发奔赴全国教育名市——山东省济宁市进行了为期十天的学习。在这短短的几天时间里，我们先后在济宁一中新校区、济宁一中老校区、济宁学院附属中学进行了参观学习。期间观摩了课堂教学并与授课教师交流互动，听了学校领导的专题讲座，同时也参与了济宁一中新校区课堂教学评课活动。这次学习，使我深受启发，下面主要谈谈我在参观学习后的几点感受：

一、校园文化

最吸引我的是它们的校园文化：一个个整体的规划，创设了有利于学生勇于进取的文化氛围，古今中外的

名人名言

二、教师的敬业精神

在课堂听课活动中，教师教态都十分规范，课堂组织紧张有序，当堂训练扎实有效，而且各个教师的课堂都具有自己鲜明的特色。敬业精神已经在教师身上得到完美展现。他们一定做出了艰辛的努力，才会有今天的收获。敬业本质上就是工作观，他们的工作观值得我们学习。

三、教学形式新颖

教师设置了他们的课堂时间分配为：让学生自学、讨论、展示约30分钟、教师指导、点拨、答疑约分钟、请学生自结、巩固、检测约5分钟。他们的教室是真正意义上的“学室”、“学堂”而非“讲堂”，学生成为学习的真正主人，教师往往退居二线，他们的任务是一旦学生点拨出错或不到位才出手帮助，教师变教为启，变教为帮。我们观摩到的每一堂课，教师首先呈现的是学习目标，所有学科的第三个学习目标都是：激情投入、体验学习的快乐(或享受学习的乐趣),然后是导学案批改信息反馈,其次是站立讨论、展示，再次教师点拨，最后巩固，作业是完成本堂教学知识训练案或下一节课的导学案。我们无不被学生学前良好的自学习惯、很强的学习能力和学堂上精彩的展示感动着。

四、集体化的导学案

导学案中所涉及的探究问题能真正体现课堂教学过程。知识点挖掘细致，我所听到的英语学科三节课都体现了教学中学习的层次性，学生的主体性，很有实效性。课间通过和几位任课老师的交流，从这些老师的言语中可以透漏出教师的集体备课效率很高。

五、无处不在的校园文化

整个校园均充满了以学生为主的校园文化氛围，从校园到宿舍，从操场到教室，从走廊到厕所，从班级到小组，让学生成为校园的主人，让学生的名言、作品和荣誉成为激励学生学习、转变学生行为的准则。如请享受无法回避的痛苦，“没有艰辛，便无收获”“投资未来的人，是忠于现实的人” “正课与自习一分钟也不让自己闲下来，紧张而积极，你的收获会让你更加喜悦” ，脚踏实地山让路，持之以恒海可移 。这些名言会激励学生严于律己，做事坚持不懈，很实用。学校充分利用校园环境教育学生并激发学生的自信心和学习积极性，利用教室走廊墙壁，随时给学生提供学习的知识.

六. 环境优雅，文化氛围浓

进入三所中学，学校干净整洁，校园和草坪看不到纸屑等垃圾，让人感到特别清爽，来到教学楼上，精彩纷呈的走廊文化，让我们倍受启发，每个班级都有一个别致的名字，班级宣言，班级制度措施，班级才艺显示。班级的文化将班级的东西展示在全校师生的眼皮底下，有利于他们的重视和执行，也有利于学生自觉遵守纪律，班级的才艺展示让他们感到有才艺的骄傲和自豪，促进他们积极进取。

七、课间操为亮点济宁一中的亮点之一就是出操，下课铃响后，学生迅速下楼到指定地点集合，班长身披写有班级的彩带，带领本班学生胸贴背式的跑操开始，

口号

八、后勤管理新颖

所有教师和学生进出学生公寓必须刷卡，午休期间禁止任何人进出，公寓大门关闭。公寓楼一进门就张贴着学生作息时间表、学生公寓管理条例、学生公寓自主管理反馈卡。每个学生宿舍门口都张贴着该宿舍学生的信息及学生的

格言

九、学校注重特长生培养

济宁一中有自己的学生乐队、舞蹈队、武术队, 随时可以应对校内外的才艺表演。济宁学院附属中学有自己的电视台, 主持人均是该校的学生。另外, 该校还有一支小解说员队伍, 遇到校外领导等人员去参观, 学校可以随时把这支队伍拉出来一展学校的风采. 所有 这些方面非常值得我们好好借鉴。

最值得的我感动的是这次李秋生校长给我高中部高三年级共捐赠高考教辅资料62册，合计人民币2444.2元。当我回到高中部告诉大家这一好消息是，所有教师真是比过年还高兴。在这里，我代表所有高中部教师对校领导表示衷心的感谢。同时，我也代表高三所有教师在此保证，我们会充分利用这些教辅资料，决不会辜负校领导对我们的期望。在高三的最后冲刺阶段，我们会比以往更加努力，我们会更加用心钻研教材，争取在明年的高考中让我们的学生以优异的成绩回报学校、教师和家长。 最后，我再次感谢领导给了我这次考察与学习的机会，使我真切地了解到了其它学校的教育现状，有机会解读了先进的教育、教学理念，获得了许多教育改革的信息，触发了我许多教育灵感。相信在我今后的工作中必将产生巨大而深远的影响。它必将成为我人生的一段重要历程，给我留下难以磨灭的记忆!

外出总结心得体会篇十

人生在不断地交流中得以发展，而外出交流则是一种更深入的学习和互动方式。最近我参加了一个外出交流活动，其中经历了不少挑战和收获。在这篇文章中，我将分享我的心得体会，希望能对其他人外出交流时有所帮助。

第二段：明确目的和计划

在外出交流之前，我们要明确自己想要达成的目标和计划。如此一来，我们才能更有针对性和有效性地准备和行动。我的目的是学习一门外语和了解当地的文化，因此我准备了自学资料和英语口语练习题库，并给自己定下每天安排时间学习的目标。同时我也预先了解了当地的文化背景和行为礼仪等相关知识，以便调整自己的行为方式和避免不必要的冲突和误解。

第三段：发挥自己的优势

在外出交流过程中，我们要注意及时发挥自己的优势，尽可能将自己的特长和经验分享给其他人。这不仅可以让我们更快建立起团队和合作关系，还能提高我们的信任感和影响力。在我的外出交流活动中，我发挥了自己的外语和沟通能力，帮助其他人解决了语言和文化交流上的困难，并自己也获得了更深入的学习和认识。

第四段：适应和变通

虽然我们可能事先做了计划和准备，但是在实践中难免会遇到一些意外和困难。这时候我们要学会适应和变通，灵活地应对情况。在我的经历中，当我发现原计划中的英语学习难以实现时，我及时寻找其他途径并利用课余时间去当地的夜市和商业区与当地人交流。尽管口语练习的机会大大减少，但我在文化和社会层面上的了解和认识却得到了更全面和深入的拓展。

第五段：总结与反思

在结束外出交流活动之后，我们要总结和反思自己的经历和成长，以方便更好的应对日后的学习和发展。在我这次的活动中，我学会了更有效地沟通和合作，了解了更多的外语和文化知识，改进了自己的行为和思考方式等。但同时也意识到了自己在个人认知和学习方法上的不足和挖掘潜力，因此我会在今后的学习和行动中更加注重自我反思和提高自身能力。

结尾：

通过这次外出交流活动，我体会到了交流对人生成长的重要影响，在实践中也进一步认识了自己的长处和不足。因此，我相信在未来的学习和发展中，我会更加积极、个性化地参与到更多的交流和合作中，为自己和他人的成长和进步做出贡献。

外出总结心得体会篇十一

护士作为医疗队伍的重要组成部分，承担着重要的责任和任务。为了提高护士的专业技能和团队合作能力，医疗机构通常会安排护士外出交流学习。我作为一名护士，前不久参加了一次在外地的护理交流活动，通过这次学习与交流，我有了一些心得体会和感悟。

第二段：学到了新的知识

通过参加这次护理交流活动，我学到了很多新的知识和技能。比如，我了解了不同地区的护理流程和标准，学习了新的护理操作方法和技巧。同时，也接触到了一些新的医疗设备和技术，这对于提高我在实际工作中的护理水平和效率有很大的帮助。

第三段：体验团队协作的重要性

参加这次交流活动，我还深深地感受到了团队协作的重要性。我们团队的护士们来自不同的医疗机构和专业领域，但是在交流学习的过程中，我们密切合作、相互协助，共同解决了工作中遇到的问题。在交流学习过程中，我也意识到，在工作中，有了良好的团队协作和沟通，将不断提高工作效率和质量。

第四段：加深了对护理工作的理解

通过参加这次交流学习活动，我也深深地感觉到了自己作为护士的职业责任和义务。我想，每个护士都应该深入理解自己的职责和使命，提高自身专业水平，并不断学习和成长。只有这样，在工作中我们才能更有耐心、更加细致，为患者提供更为优质的护理服务。

第五段：总结

通过这次护理交流活动，我不仅学到了许多新的知识和技能，也认识到了团队协作的重要性，更加深入理解了自己的职责和使命。回到工作岗位，我将把这次学习的精髓和经验运用到实际护理工作中，提高自己的专业水平，不断提高服务质量，为患者奉献更多的爱与关怀。

外出总结心得体会篇十二

学经验，找差距，谈打算 x日，我们在惠州分公司领导的安排下，参加了由我们总公司组织的别开生面、特色鲜明的外出学习交流工作活动，为期6天的赴武汉学习交流工作活动我不仅受益匪浅，而且更重要的感慨是此次的学习交流工作活动，内容丰富、全面、具体，针对性强、效果突出、明显。作为我本人也非常珍惜这次难得的学习机会，在学习期间，认真研究，深入思考，努力做到真正的学有所思，学有所得，感到收获很大，感触颇深。

总结为以下几点感悟： 感悟一：热情好客 我们去学习的单位隶属于我们珠江管理的属下分公司(武汉分公司)，为了迎接我们参观相互学习交流，各方面考虑很细微、很周到、很关心，可谓是真正的无微不至，细微之处见真情，无论从吃、住、工作交流、业余时间等等的安排，真正感受到如同见到亲人似的热情洋溢，耐心周到。

感悟二：收获显著 还记得在去武汉之前，我曾在我的个人qq日记里写到：“要赴鄂学习交流，心情比较舒畅，这对于自己来说又是一个增长见识的机会，我要充分利用好此次来之不易的机遇，积累经验，充实自己，最终达到理想的彼岸...”。是的，我要通过交流学习，学习兄弟单位的成功经验，找到我们自身管理方面的差距不足，为以后的工作重新定位做好打算才是真正的目的。

1、精细化管理 “木桶效应”告诉我们：桶里能够装多少水(企业整体实力)，并不取决于最高的木板高度(优点的发扬)，而是取决于最低的木板高度(缺点的改正)。从一点点细微的小事，我们感受到了他们对工作那种执着精神。如：简单的一个拖地如何拖?简单的一个垃圾桶如何放置?简单的一瓶矿泉水在开会提前如何摆放?等等，都有讲究，都有艺术，都全部是小些事情，举不胜举。事实上，在大量的日子里，很显然都是在做一些小事，怕只怕小事也做不好，小事也不认真做。我们是干物业管理这一行的，物业管理更是要从婆婆妈妈的小事做起，很多人不愿意做细小的事，不愿意对待小事和细节，总盲目的认为自己是干大事的，是挑大梁的，工作的方式方法也不正确，孰不知大事是由众多小事积累起来的，忽略了小事就难成大事，每件小事都值得我们去做，即使是普通的事，我们也不应该敷衍应付或轻视懈怠，我们要付出热情和努力，多关注细节，多养成做小事的习惯，从小事中寻找真理，从小事中寻找成功。怎样把工作做得更好，全力以赴、尽职尽责地完成任务，养成良好的职业素养，细节决定成败正证明了这个道理。把一件平凡的事情做的不平凡，把一件简单的事情做的不简单，这或许就是对他们的做事情风格的真实写照吧!

3、与甲方合作默契 记得我们17号参观的第二站是全国出名的“百步亭”小区里面的配套社区医院(武汉市第二医院)，进入医院以后，在同行兄弟单位陪同人员的带领下，我们恰巧见到了医院的田副院长，是负责监管我们物业公司的领导，听到介绍是我们物业公司组织的学习交流活动，见到我们后，非常的热情洋溢，亲自带领我们参观并热心讲解，从他那风趣幽默的谈话中，已经深深的感受到甲方对我们工作的支持，也感受到甲方对我们工作的充分肯定。我默默的暗自叹息：见过甲方理解物业公司工作的，而从未见过如此支持的。正如田院长所说的：“我们都是一家人，我们没有甲乙方之分”，他讲到，我们的工作是建立在相互信任，相互配合，相互依赖，相互监督，相互尊重的基础上。例如讲到物业公司与医院医护人员相互尊重，相互监督的时候，保洁人员如刚刚搞完卫生拖完地，任何医护人员不允许随便乱踏乱踩，要懂得尊重他人的劳动成果。这样的甲方如此的合作默契，分析应该取决于两方面的原因：一是我们物业公司的服务应该耐心周到，细致入微;二是甲方对我们物业公司的信任、配合、尊重等是密切不可分割。

外出总结心得体会篇十三

段落一：介绍外出交流总结心得体会这一主题，阐述其意义及重要性。

外出交流总结心得体会是一种总结经验和思考的过程，旨在总结过去的经验与收获，深化自我认知，提升个人能力。这个过程可以帮助个人审视自己的行为和思考，找出自己的优点和不足，并且从所感受到的情境中得出有价值的经验教训，以提高自己的个人素质。外出交流总结心得体会的过程不仅可以帮助我们更好地认识自己，还可以开拓我们的视野，增加与他人之间的交流和合作，提升我们的领导能力和团队合作能力，进而更好的适应社会，助力个人职业发展。

段落二：谈一下自己进行外出交流的经历与收获，结合具体实例。

在我参加某个活动的时候，我和一些来自世界各地的人聚在一起交流，我们彼此了解到了不同的文化和人生经历，学习到了新的知识和思维方式。在组队完成一个独立项目时，我既能包容团队内的不同声音，又能够利用个人的优势在项目中发挥作用，最终我们完成了有意义的项目。通过这个经历，我深刻感受到了团队合作的重要性以及多元文化的价值，这让我在今后的工作和人生中会更加开放和包容，更能够协调沟通并与他人携手合作。

段落三：探讨外出交流总结心得体会对自我管理，人际关系和职业发展的帮助。

通过外出交流总结心得体会，个人可以更有目的地管理自身。自我反思可以帮助我们不断检视自己，发现自己的优点和不足，看到自己的潜力和限制，从而更好地调整自己的思想和行动，达到更高效的自我管理。此外，很多人与来自世界各地的人交流可以帮助我们通过自己的视角更好的了解其他文化，体验不同的 生活方式。这可以让我们更好的获取、管理人际关系，增加自己的软实力，更好的融入工作和生活环境。

段落四：谈一谈如何实施外出交流总结心得体会，如何寻找经验教训。

要实施外出交流总结心得体会，我们可以首先收集相关信息并总结自己的思考。可以思考和问自己一些有价值的问题，如“我在这次交流中学到了什么？” “我做得很好的方面有哪些”“哪些方面我可以进一步提高?” 等等。通过自己的总结，不仅是对自己的思考成长的一种记录，同时还为自己日后面临类似情境时积累了经验基础。

段落五：总结与展望，呼吁更多人积极参与外出交流和总结心得体会。

总之，通过外出交流总结心得体会这个过程，我们可以更好地认识自己，提升各种技能和素质，积累经验教训，更好的融入生活和工作中。因此，我们应该在日后的学习生活中积极参加外出交流的活动和机会，并加强自己的总结和思考，从而更好的认识自己，提高个人素质，拥抱更好的未来。

外出总结心得体会篇十四

近年来，随着社会的快速发展和生活水平的提高，人们对生活的要求也越来越高。在工作之余，很多人选择外出旅游，放松身心，寻找新的经历和体验。这种外出旅行不仅能够丰富个人的阅历，还能够让人们更好地认识自己，培养各种素质。下面就让我们分享一下我自己的外出总结心得体会。

首先，外出旅行可以开阔眼界。我曾经有幸前往西藏旅游，那里的壮美景色让我惊叹不已。整个行程中，我沿着雪山脉峻峭的山路行驶，欣赏着高原上奇特的植被和神奇的地貌。在那里，我感受到了大自然的力量和美丽，也更加明白了人与自然的和谐相处的重要性。这次旅行不仅让我看到了惊人的自然风光，还让我结识了许多与我背景迥异的人，了解了不同地区的文化习俗和生活方式。

其次，外出旅行可以增强人们的身心健康。生活中，工作与生活的压力总是无处不在，让人感到沉重和无力。而外出旅行则是一个让人远离压力和喧嚣的机会。当我漫步于大自然中时，心情也随之放松下来。无论是徒步、骑行，还是欣赏景点，都可以释放身心压力，让人心情愉悦。而且，运动也可以增强体力，使身体更加健康。这种身心的放松和安宁让我有更好的心态面对生活和工作，提高了工作效率。

再次，外出旅行可以培养人们的各种素质。旅行过程中，我们往往会面临各种各样的困难和挑战，比如环境不习惯、沟通困难等。这时候，我们需要学会沟通合作，解决问题。在我旅行中，我曾经遇到过路线不明，需要寻求当地人帮助；在高原地区我也曾因为身体不适而需要坚持旅行。这些困难和挑战让我学会了坚持、勇敢以及灵活应变。这些素质在工作和生活中同样重要，它培养了我的责任心和创新能力。

最后，外出旅行可以让人更好地了解自己。人的一生中，会经历各种各样的事情，而在外出旅行的过程中，我们可以遇到不同的人和事，面对不同的情况。这些遭遇和经历会让人反思自己，发现自己的优点和不足。在我旅行过程中，我曾经遇到过意想不到的困难，也发现了自己在面对挫折时的勇气和毅力。这样的经历让我更加自信和坚定，也让我更好地面对生活的种种变故。

总结起来，外出旅行带给我的是无价的财富。它不仅让我见识了广阔的世界，体验了大自然的魅力，还使我获得了身心的放松和健康，培养了各种素质，更好地了解了自己。我相信，外出旅行是一种宝贵的经历，它可以让我们在不断的探索中不断成长，成为更好的自己。让我们保持热情和好奇心，去发现更多未知的领域吧！

外出总结心得体会篇十五

今天是我第一次参与潍坊市幼儿教师培训基地的学习活动。

为了让每一位老师都能借此机会走出幼儿园，多看、多学、多思，我们五井镇幼儿园的老师们轮流看班、外出学习。

此次学习，受益匪浅。

在实地观摩区域活动和户外活动的学习中，我谈谈自己的感受与反思。

第一，区域活动本土化、科学化，彰显幼儿的主体地位。

走进诸城市直机关幼儿园，区域之中，沙子黏贴的恐龙，自制的恐龙玩具，“恐龙之乡”的美誉果然名不虚出，浓郁的乡土气息怎能不让幼儿萌发爱家乡的情感呢?“美味餐厅”“小小医院”“我是建筑师”的区域创设让幼儿在近乎真实的场景中通过动手操作、自主探索不断丰富自己的经验。

“阿姨，我在炒黄瓜”“阿姨，你不舒服，我给你打针吧”，区域活动中，幼儿主动参与的意识很强，在不断地操作中，孩子们无论是自理、自立能力的培养还是同伴交往能力的发展都能得到很好的提高。

老师们根据幼儿的年龄段经验和兴趣需要，投放孩子们感兴趣的材料，让幼儿真正的爱上区域，百玩不厌，乐此不疲。

结合本土文化，投放具有地方代表性，科学、高效的材料逐步培养幼儿爱家乡，爱祖国的社会情感。

第二，户外活动内容丰富，形式多样，彰显特色的同时，全面增强幼儿的身心素质。

东营利津县实验幼儿园的户外活动给我们所有去学习的老师一个大大的震撼。

花样跳绳，孩子们单人跳，双人带跳，跳大绳，大绳带小绳跳，形式多样。

户外活动的开展，不仅满足了幼儿的兴趣需要，而且高效的活动也大大增强了幼儿的身体素质。

师幼同玩的一字形和三角形跳绳，孩子们富有技巧性钻进钻出的跳着，锻炼身体的同时，一个个小脸上洋溢的成就感与自豪感无以言表。

单手拍球，双手交替拍，绕圆拍球，坐拍球，看篮球在孩子们手中是那样的听话，孩子们玩的开心，玩出了自信与特色。

孩子们在音乐节奏的带动下，以回字形、m形和双十字形的竹竿舞蹈带给我们客人老师一个完整而精彩的表演。

热烈的掌声是孩子们应得的鼓励与赞扬。

这次的学习如同一股清泉注入干涸的渠道，带来生机与活力。

学习回来的当天晚上，我就结合班里的实际情况，取人之长，制作了编织样品和六副棋盘充实区域材料。

身为一名幼儿老师也快有一年之久了，这次观摩学习让我明白一名合格而优秀的幼儿老师就应该勤动手，善思考，为了孩子充实自己，为了孩子成就自己，与孩子同成长、共快乐，在幼教之路上挥洒自己的满腔热血。

20xx-4-23至20xx-4-25日我有幸去上海参加了华东师范的“幼儿园有效教学观摩研讨”活动，见到了很多的专家，分享了她们的很多的教学观摩和名师专家的讲座。

本次的外出培训的分三天的教学活动观摩和专家讲座。

在本次的培训中，我们观摩了好多上海名师的教学活动。

如：上海名师袁晶晶的科学活动《放大镜》、上海名师顾莹的综合活动《鲜花彩虹》、特级教师应彩云在主题背景下的活动《犟龟》等。

她们的教学主要是研讨“主题背景”下的教学活动。

包括了绘本教学、集体教学、科学活动及专家们的教学活动设计与实施案例分析、新课程背景下的绘本教学的思考分享。

通过这次学习，我们更进一步了解了主题背景下新课改的发展方向、目标和一些对教育教学工作很有见解的专家们以鲜活的实例和丰富的知识内涵及精湛的理论阐述，使我的教育教学观念进一步得到更新，受益非浅。

下面是我通过培训获得的几个方面的体会：

一、教师应注重综合性和课程的整合

儿童的生活是一个不可分割的整体，儿童的多个发展领域之间是相互联系、相互促进的，在教学实践中，要综合各领域的知识进行活动设计，力求帮助幼儿获得完整的经验。

如:主题背景教学中班的综合活动《鲜花彩虹》，教师根据中班孩子的是非辨认的时期，采用了连词成句的语言发展阶段，用情感渲染、交流互动的形式促进中班孩子在课堂上的表达表现能力。

教师有效的提问来拓展幼儿的想象力，让孩子在活动过程中淋漓尽致的自由发言，使孩子们在情景中情感内化。

二、教学内容的问题引领恰到好处。

放弃任何框框和本本，尊重孩子，让他们尽情表露真性和梦想，然后教师进行观察分析，再是顺导性的教育，同时附上适当的强制和计划，这就是自然的教育。

如:中班袁晶晶老师的科学活动《放大镜》，教师用简洁的语言引出放大镜，让孩子们自由想象，并采用观察法尝试让孩子使用最主要的工具—放大镜，从而推动了科学活动观察的主要性，值得我学习的是教师的回应策略非常的好，当孩子发生争议时，教师只是在一旁聆听这些观点，并尊重孩子们的意见。

关注孩子背后的思想，“你是怎么想的?”——让孩子们在说出解决问题的方法的同时，说明自己是怎么想到要这样解决。

这样，老师就能够真实地了解孩子的想法，为后面的指导提供保证。

其实是教师提供孩子的一个梳理思路，完善假设的机会，将后面的探究活动引向一个明确的方向。

三、把绘本作为语言学习素材

绘本阅读过程中的语言学习有多种方式：可以听老师读、讨论、看图讲述，故事续编等。

教师在为孩子讲述故事的过程中，将自己对绘本内涵的感悟，对绘本文字的品味乃至自己对阅读的情感，通过声音、神情传达给孩子，给孩子以强烈的情感熏陶、无声的语言滋养与畅快的阅读享受。

我觉得王红裕老师的《熊叔叔的`生日派对》很有感染力，教师在教学过程中让孩子猜想、讲述也是训练语言的有效方式。

从而尝试让孩子们理解相反词并能根据相反拓展成比赛的形式在游戏中学习。

最后“整体回归”这一环节中，也是一种非常好的训练语言方式。

四、新课程背景下绘本教学的思考，教师要学做会反思斟酌

绘本教学给我的启示是：首先应该“认真品读、梳理价值点、精准定位、选择教学点。”

教师要对照各年龄段的发展目标，寻找到与绘本中相对应的契合点，然后确定活动目标。

本次外出培训使我提高自我动机，我们要对已有经验与新知识的思维碰撞，让我们的观念有所改变。

有了亲身体验，让我们对新理念认识更加深刻。

因为有与导师的直接对话，让我们感受更多的教育教学风范。

我要向应彩云老师学习，学习她一步一步走，让我在教学方向更加明确、思路更加清晰、效果更加明显。

在日常教学中，我要不断地自我思考、审视、反省、判断、分析、概括、总结能使自己在今后的教学活动中更灵活的调整自己的教育策略，使我的专业素质在反思中不断的，有效的提高和成长。

以上就是我参加这次活动所收获到了，希望以后可以多参加这样的活动。

使我更快更好的成长起来。

学校给我提供外出学习的机会，让我能工作学习结合起来，通过学习，从中可以取得真实课堂教学中的经验。

6月17日，我有幸到省教育学院参加了《20xx年辽宁省小学科学教师学科专业素质展示会》，为期三天，聆听了14个市的代表进行的专业素质展示，对我触动很大，感受颇多：

一、思索之一：深入挖掘新教材内涵，成功的课堂教学，要有学生的主动参与。

观察现象――提出问题――查找资料――设计调查研究方案――实验证明――运用各种手段搜集分析数据――得出答案、解释。

这几个步骤，是科学课的一般模式。

新课程倡导的自主学习、合作学习、探究性学习，都是以学生的积极参与为前提，没有学生的积极参与，就不可能有自主、探究、合作学习。

学生参与课堂教学的积极性，参与的深度与广度，直接影响着课堂教学的效果。

新科学教材(教科版)非常重视把学生当作学习的主体，有机的把活动和学生的实际相贴近，并且以单元研究的形式出现。

可以看到每个单元都是一个很贴近学生生活的科学主题，主题下面又衍生出若干课题，这些相互联系的课题就构建了符合学生发展所需要的科学素养框架。

二、思索之二：注重科学教育中的师生真诚面对。

在新的《科学》课程标准中特别提到：“尊重儿童在科学学习中所表现出来的个别差异，……这需要教师注意观察和研究小学生的行为。

一个优秀的科学教师常常会弯下腰来倾听儿童的心声。

科学课教师对学生说的最多的话是什么呢?不是你应该怎样去做这件事，而是“如果这件事情你愿意去做的话，就……”我觉得很有启示，这样的话包含着对学生的尊重和爱。

我们的科学课应该多一些关怀，少一些指令。

要运用教学相长，与学生平等讨论的教学方式。

教师不是知识的传授者，而应当把教学过程看成是与学生一道共同来重新“发现”科学真理的过程。

把自己当做他们中的一员。

我们的课堂应该是只有投入的探究，而没有思想的枷锁，充满“自由探究的空气”。

每次在学生小组上讲台汇报时，我们不妨轻轻的坐在他们的位置中，让学生忘记教师的存在，把专注的思想用于互相探究上面。

在教学中要经常启迪学生，要他们勇于提出质疑、大胆发表意见、进行有效争辩。

“我想知道的是……”“我打算这样来做……”“对他说的我有另外的想法”……让学生把自己最想说的说出来，哪怕是他们的不举手的“插嘴”那也是很可贵的意见，就当它是闪亮的智慧火花。

所有这些“有价值”的语言就是我们最希望听到的声音。

三、思索之三：改变评价体系，促进学生的最优化发展。

以往的评价以知识性为主的总结性评价为主，往往忽视了科学技能、科学态度等诸方面的评价。

而现在新科学课程的评价体系强调学生对过程的参与，主要是发挥评价的调控与改进功能，并在进行过程中不断调控，最终实现教学过程的最优化。

例如盘锦市的高峰老师介绍的评价方法：1、个人评价。

要用符合本学科的评价语言，如：你真像一个小科学家、你的回答很有创意……2、小组评价：采取互评的方式，充分提高学生的参与性。

3、班级发放表扬卡。

在教学中多样化的评价方法可以参考教材的建议，也可以借鉴其他教师成功的经验，也可以由自己、甚至是学生来制定，凡是有利于提高学生科学素养的评价方法都应得到运用。

用新的教育理念来指导新科学的评价体系，才能达到科学课程的教学评价的主要目的，那就是了解学生实际的学习和发展状况，以利于改进教学、促进学习，最终实现提高每个学生的科学素养的课程宗旨。

四、思索之四：加强课后反思，要从自己所授的课中悟出一些新的发现。

思之则活，思活则深，思深则透，思透则新，思新则进。

反思自己的教学行为，总结教学的得失与成败，对整个教学过程进行回顾、分析和审视，才能形成自我反思的意识和自我监控的能力，才能不断丰富自我素养，提升自我发展能力，逐步完善教学艺术，以期实现教师的自我价值。

第一、要反思教学过程是否存在着“内伤。

”

要反思自己是否在刻意追求所谓的“好课”标准：教学环节中的“龙头”、“凤尾”、“铜腰”个个精雕细琢，教学手段中的“电媒”、“声媒”，一个不能少;学生讨论热热闹闹，回答问题对答如流。

这种“好课”似乎无懈可击，但有没有给学生思考的空间?小组合作学习有没有流于形式?讨论是否富有成效?有没有关注学生情感、态度、价值的变化?学生的创造性何在?对这些“内伤”必须认真回顾、仔细梳理、深刻反思、无情剖析，并对症下药，才能找出改进策略。

第二、要反思教学过程是否存在“伪探究”

有的探究性学习只表现在问题的探究上，只要教师抛出一个问题，几个学生立即围成一团分组讨论，也不管小组成员的组合是否合理，问题的价值是否有讨论的必要;待几分钟后，教师一声击掌，学生的讨论戛然而止;再由小组中的“老面孔”优等生发言。

至于其他学生，尤其是学习有困难的学生，在讨论时是否真正心到神到力到?是否真正学会了应该学会的方法、技能、知识?就不得而知。

这种“神散形未散”的“伪探究”掩盖了个性之间的差异，甚至会剥夺部分学生的独立思考、质疑、发言的权利。

以上是我在听课过程中的一些心得，当然，要做好这些，需要我个人的不懈努力。

在今后的工作过程中，我会虚心向有经验的老师请教，利用一切可利用的资源来充实自己的大脑。

此次的听课对于我来说非常的重要，至少它告诉我再上科学课的思路。

我非常感激也非常幸运参与了这样一次活动。

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