心得体会是我们在学习和工作生活过程中的感悟和思考,可以帮助我们总结经验、明确目标。写心得体会时,可以先回顾自己的学习、工作、生活过程,找出亮点和不足之处。通过阅读这些总结范文,我们可以了解总结的写作风格和表达方法。
听物理课感悟心得体会篇一
为深入贯彻和认真领会教育部《高等学校课程思政建设指导纲要》(教高〔20xx〕3号)和学校有关课程思政建设的重要文件精神和要求,帮助物理学院教师结合学科专业特点,充分挖掘各类专业课程的“思政要素”,提升教师的课程育人的意识和能力,总结课程思政建设经验,发挥好每门课程的育人作用,提高人才培养质量,8月17日,物理学院邀请国家杰出青年基金获得者、国家万人的计划教学名师、教育部高等学校物理学类专业指导委员会副主任委员、物理学院理论物理研究所刘玉鑫教授为全院教师分享了课程思政建设的经验与心得,各系所中心教师代表共100多人参加了本次webex线上讲座,讲座由物理学院副院长彭良友教授主持。
刘玉鑫教授首先介绍了国家、教育部和学校对课程思政建设的政策及相关文件发布的国际国内背景和具体内容,接着刘老师从课程思政的理念与内涵、课程思政育人元素的挖掘及融入、课程思政教学设计与实施以及课程思政示范课建设中遇到的问题与思考四个方面展开分享课程思政建设的经验与心得。
首先刘老师强调建设一流课程,立德树人是根本任务,课程思政是其核心工作,同学和老师要敬畏教育、敬畏教学、敬畏课堂、敬畏讲台,才能真正做到课程有魂有品位;通过对具体专业知识、技能进行深入分析理解、总结课程科学体系形成的过程以及科学研究方法应用过程,帮助学生建立正确的人生观、科学观和世界观,从而提高同学们作为一个国家的自然人的品质,提升创新能力。具体解读为,第一,课程思政的框架要素包括教师思政、专业思政和课程内容方法思政,三者是密不可分的整体,教师思政是关键,专业思政是基础,课程思政是核心;第二,课程思政的目标是通过遴选课程知识点,构建与“课程思政元素”紧密相连、密不可分的课程知识体系,做到既春风化雨、润物细无声,又实现思想引领、“立德树人”的根本任务;第三,要帮助同学们建立正确的科学观,包括科学精神、科学素养、科学方法。
听物理课感悟心得体会篇二
在初中物理教学中,应有意识地在课堂内外对学生进行心理素质培养,对于学习程度不同,甚至相差很多的学生都有一定收益。心理素质的培养,对学生来说要达到的目的是:自觉、果断、坚韧、自制。对于教师来说,必须把所要达到的目的始终贯穿在教学过程中。
要使学生对学习物理有一定的自觉性,首先要引导他们对物理产生兴趣,产生好奇心和求知欲。兴趣来源于生产生活中所需的物理知识,教师在授课过程中要有意暗示,善于把周围的事物及活动与物理知识联系起来。教师要根据学生的心理特点,把学生注意听课的最优时间指向重点的环节上,把注意的指向性比较长久地保持在教师的讲述上,集中于教师的讲述中,从而抑制与听课无关的活动,使授课活动能有清晰的反映和体现。这就要求教师根据学生的情况、授课时间等因素而及时调整,这并不难做到。立足于大部分的学生,引导他们注意各种生活中的现象,针对这些现象,用所学的知识来解释现象发生的原因。在不降低要求的情况下,以浅显、形象的比喻对理论进行解释,这对学生来说是容易接受的,也容易把知识从模糊认识向清晰认识过渡。
中学物理教学,是一个不断增加概念、判断和推理的过程,如何以这些形式去理解物理学习中的各种客观规律,由表及里,从初中的表面现象到高中的本质特征及内在联系,这本身就是教与学双方都得努力才能达到的。在课堂教学中,物理概念的形成,单靠教师的灌输,通过强制记忆,是可以达到记忆的目的。但这只是单纯的记住,无法掌握和应用,不能根据自己的理解,用自己的话把概念表达清楚。我在教学中,注意训练学生的书面和口头表达能力,特别是口头表达,多问几个为什么,在学生的解答中,了解掌握知识的深广度,训练快速敏捷反应的能力。
我通过实践,我有几点体会:启发性教学,奖励式授课。在课堂教学中,充分利用45分钟,使这45分钟高质量高效率:指导学生如何预习新章节。授课过程以教师起主导作用,学生起主体作用为主线,以教与学为重点,贯穿整个课堂。让学生变被动接受和管理为主动参与,实行导向、导航、导演、引导、指导、辅导,领着学生走向知识,而不是领着知识走向学生。注重和实际相结合。
提问的技巧对于物理学教育来说,也是不可缺少的。因为对于一个学习差的学生,如果提问比较难或太容易,他会觉得是在故意羞辱他。因此,提问的同时应掌握一个度。
听物理课感悟心得体会篇三
高中阶段是青少年成长的重要时期,在这个阶段,学生不仅要学习各个学科的知识,还需要导师在道德品质方面给予指导。作为一名高中物理教师,我深深感悟到了自己在教育过程中的师德使命。下面我将以五段式的形式,分享我在高中物理教学中的一些体会和心得。
第一段:掌握专业知识,为学生做好服务
一位合格的高中物理教师首先需要掌握扎实的专业知识。物理学是一门基础学科,学生对物理知识的理解和应用都需要教师的精心指导。因此,我一直致力于自己的学习和专业知识的提升,不断深入各个领域的研究,并与同行们交流心得。通过不懈努力,我不仅掌握了物理学的基本理论和实验技能,还能将抽象难懂的知识,用生动形象的方式讲给学生们听。这样,我可以更好地为学生们服务,提供优质的教学。
第二段:注重学生的个性发展,启发其潜能
在高中物理教学中,我发现每个学生都有各自的优点和潜能,因此,我注重发掘每个学生的特长和个性,并针对他们的特点,采用相应的教学方法。例如,对于善于动手实践的学生,我会组织一些实验活动,让他们亲自动手操作,提高实践能力。同时,我也尊重学生们的不同兴趣爱好,鼓励他们发现并培养自己在物理学领域的潜力。通过这样的方式教学,我发现学生们的兴趣大增,学习积极性也明显提高。
第三段:培养学生的创新思维和实践能力
在现实生活中,很多物理知识都可以应用到实践中。为了培养学生的实践能力,我经常举办一些小型的物理实践活动,让学生们运用所学的理论知识解决实际问题。在这个过程中,学生不仅能够理解物理知识的实际意义,还能培养创新思维和动手实践的能力。通过这种方式,我发现学生们对物理学的兴趣越来越浓厚,他们对待问题的态度也变得更加积极和求知欲强。
第四段:关心学生的身心健康,传递正能量
作为教师,我不仅关注学生的学业,更关注他们的身心健康。我花费大量时间和精力与学生们进行交流,关心他们的成长和生活,了解他们的困扰和烦恼。当学生面临困难和挫折时,我会给予积极的鼓励和帮助,传递正能量,让他们能够克服困难,坚持学习。我的关心和爱护不仅让学生们感受到了温暖,也激发了他们对学习的积极性和动力。
第五段:做榜样,传递正确的价值观
作为一名高中物理教师,我深知自己是学生心中的榜样。因此,在工作中,我始终以身作则,传递正确的价值观。我坚守职业道德,严守教师的底线,保护学生的隐私和权益。同时,我也注重对学生进行品德教育,引导他们树立正确的世界观、人生观和价值观。我相信,只有通过自身的努力和实践,才能够影响学生的成长和发展。
通过这篇文章的写作,我进一步梳理了自己在高中物理教学中的师德感悟和心得体会。我深知自己的职业使命,将继续努力学习,提升自身的专业知识和教学水平,为学生们的成长和发展贡献一份力量。
听物理课感悟心得体会篇四
此次我校共有4位老师去盐城中学听课,听课内容覆盖高一到高三。本人听了两位老师的课,盐中的教学进度比我校的较快。
我听了下面三位老师的课
1、孙谦
孙老师是中学一级教师,教育科研先进个人。有多篇教学论文在核心期刊上发表。
他驾驭课堂的能力很强,运用多媒体把世界文化的有关知识通过图像、声音和视频形式传授给学生,学生获得了大量的信息,同时也对张老师的课产生了极大的兴趣。
张老师能过自己的串连能让学生动起来,学生到黑板前操作电脑,通过ppt课件(课前布置学生按组制作并保存在班级的电脑中)来展示小组所准备的有关世界文化在中国等,比较生动。
从以上教学过程来看,平时老师备课上课都是认真而精心准备的。学生的讨论热烈,气氛比较活跃,但是回答问题的学生声音小,也有学生没有回答上问题。
2、夏中宇
夏老师是中教一级教师,物理奥赛教练,奥赛班班主任。教学中讲求课堂实效。以亲和的教学风格深受学生的喜爱。曾获得市“教坛新秀”,“五四”杯教学竞赛一等奖。
夏老师口语流利,声音清脆响亮,对教学充满热情,能针对考纲内容进行复习,夏老师的ppt课件制作的量少但内容实在,运用多种方法来激发学生的学习兴趣。课件有的地方根据需要作了调整和补充。但是,每一项任务布置给学生后,学生没有得到足够的时间来完成,而且讨论的效果也不是太好,但学生能回答上问题。
1、盐中老师们能注重自身水平的提高,加强素质修养。
2、老师们协力做ppt课件,资源共享。
3、创设情境,给学生更多的思考和展示自我的空间。
4、丰富学生的文化生活,拓宽学生的视角。
5、学校教学资源和教学设备充足和完善。
1、让老师摆脱不必要的事务缠身,给老师更多的教科研时间。
2、建立资源库,每科设专人进行资源整合,向老师提供更多的实用的备课素材。
3、给学生自我学习的空间,丰富其文化生活。
4、丰富校园文化,利用榜样的力量来激发学生的学习热情和老师的工作热情。
听物理课感悟心得体会篇五
作为一名高中物理教师,多年来,我对于师德感悟有了深刻的体会。在教学工作中,我渐渐明白了作为一名物理教师的职责所在,更加关注了学生的全面发展和价值观的培养。在这样的感悟下,我进一步深化了对于高中物理师德的理解,也在实践中不断总结和体会。
第二段:教育理念与人本关怀
我认为,高中物理教师应该本着教育理念与人本关怀来开展教学工作。物理学是一门关于自然界的基础科学,但在教学中,我不仅要帮助学生理解物理知识,更要培养学生的科学精神和创新意识。我的教学目标是使学生能够独立思考、解决问题,并在实践中运用物理知识。同时,我也十分重视学生的心理健康。在课堂上,我会尊重每一个学生的个性差异,关注他们的情绪变化,积极引导学生形成良好的学习习惯和品德修养。
第三段:尊重师生关系
高中物理教师的师德还体现在对待师生关系上。我认为,教师应该以身作则,言传身教。在与学生的相处中,我努力建立起信任和尊重的关系。我时刻牢记自己的职责是为了学生的成长和发展而工作,尊重他们的个性、尊重他们的观点。我鼓励学生积极参与课堂讨论,表达自己的想法,并给予他们肯定的反馈。同时,我也主动关心学生的学习情况和家庭情况,帮助他们解决学习和生活中的困难。
第四段:严格要求与关爱结合
高中物理教师的师德还体现在严格要求与关爱结合上。我明白,只有师生关系良好,才能够更有效地进行教学工作。为此,我在教学中严格要求学生的学习态度和学习方法,但也时刻关注学生的身心发展。在评价学生的时候,我注重培养学生的自信心,鼓励他们勇于表达自己的观点,并在错误中学习和成长。我相信,只有通过严格要求和关爱结合,我们才能够培养出更优秀的学生。
第五段:修身养性与终身学习
高中物理师德的体现还需要我们在修身养性和终身学习上不断努力。作为一名高中物理教师,我深知自身的专业知识需要不断更新和提升。因此我常常参加各种教师培训与学术研讨活动,勇于探索新的教学方法和教学理念。同时,我也注重自己的修身养性,注重道德品质的塑造。只有通过自身的努力和成长,我才能够更好地影响和教育学生。
结尾
作为一名高中物理教师,我对于师德感悟的心得和体会是在实践中逐渐形成的。我始终认为,教师的职责是伟大的,也是崇高的。通过和学生的相处和教学实践,我更加理解了高中物理师德的重要性和意义,也更加深刻地认识到培养学生的全面发展离不开对师生关系的尊重和关爱。更重要的是,我明白了作为高中物理教师,我必须始终保持自身的修身养性和终身学习的态度,才能够更好地履行自己的职责。希望我的师德感悟的心得和体会,能够对其他的高中物理教师有所启示和帮助。
听物理课感悟心得体会篇六
物理课程是大学阶段必修的重要课程,这学期的物理学习也即将结束了。回想起刚开始上物理课时的迷茫和无力感,如今能够懂得并运用一些基本的物理定律和概念,心里感到一种成就感和满足感。在这个过程中,我经历了困扰、探索和领悟,深切感受到物理知识的伟大和深奥,收获了很多感悟和体会。
第二段:物理知识的伟大与深邃
在物理学习的过程中,我不断地被物理知识的伟大和深邃所震撼与感叹。从牛顿的力学定律到狭义相对论,每一项规律和理论都揭示了宇宙的奥秘和规律,使人对于整个世界的认识不断提升。特别是在学习量子力学的时候,虽然其中的数学推导和概念较为抽象,但通过老师的精心讲解和实例演示,我渐渐了解到量子力学在微观世界中预测和解释现象的强大能力,对此我深感敬畏和钦佩。
第三段:物理学习的挑战与成长
物理学习无疑是充满了挑战的过程,需要付出大量的时间和精力。在学习物理的过程中,我遇到了许多难题,需要面对各种各样的实验和模型,进行分析和解决。但正是这些挑战,使我逐渐培养了逻辑思维、数理分析和实践动手的能力。在老师的指导下,我通过不断地思考和实验,不断地调整和改正自己的错误和缺陷,最终取得了进步。物理学习中的挑战让我明白了“坚持就是胜利”的道理,提高了我的学习能力和解决问题的能力。
第四段:物理学给我带来的启示与提升
物理学不仅仅是一门学科,更是一种思维方式和方法。物理学强调观察、实验和理论的结合,培养了我对事物的敏锐观察能力和独立思考的能力。物理学的训练让我在解决实际问题时能够运用逻辑和科学的方法,从而不断提高自己的判断力和决策能力。同时,物理学的学习也加深了我对自然科学的认识和兴趣,使我更加热爱和尊重科学,不断追求知识和真理。
第五段:未来的物理学习和发展
虽然物理学习接近尾声,但是我深信物理学的学习和研究之路仍将继续。随着科学技术的不断进步,物理学的发展也将朝着更深入和广阔的方向发展。作为一名学习物理的人,我认识到物理学的学习是一个不断追求知识和探索未知的过程。我将会继续保持对物理学的好奇心,学习更多关于宇宙、时间和物质的奥秘,为人类的科技发展和社会进步做出自己的贡献。
总结:通过物理学习,我学到了很多知识,也有了一些关于生活和学习的体会。物理学的学习不仅带给我理性思维和问题解决的能力,还提升了我对科学的兴趣和尊重。我相信,物理学的学习和体会将会成为我人生无价的财富,并在未来的学习和工作中发挥着重要的作用。
听物理课感悟心得体会篇七
追忆往昔,展望未来,一年的工作结束了,为了更好的总结经验教训使自己成为一名优秀的“人民教师”,我现将今年工作情况总结如下:
加强修养,塑造“师德”。我始终认为作为一名教师应把“师德”放在一个极其重要的位置上,因为这是教师的立身之本。“学中为师,身正为范”,这个道理古今皆然。从踏上讲台的第一天,我就时刻严格要求自己,力争做一个有崇中师德的人。
我始终坚持给学生一个好的师范,希望从我这走出去的都是合格的学生。为了给自己的学生一个好的表率,同时也是使自己陶冶情操,加强修养,课余时间我阅读了大量的书籍,不断提中自己水平。今后我将继续加强师德方面的修养,力争在这一方面有更大的提中。
虚心求教,强化自我。对于一名教师来说,加强自身业务水平,提中教学质量无疑是至关重要的。随着岁月的流逝,伴着我教学天数的增加,我越来越感到我知识的匮乏,经验的缺少。面对讲台下那一双双渴望的眼睛,每次上课我都感到自己责任之重大。为了尽快充实自己,使自己教学水平有一个质的飞跃,我从以下几个方面对自身进行了强化。
1、从教学理论和教学知识上。
我不但自己订阅了x种中学物理教学杂志进行教学参考,而且还借阅大量有关中学物理教学理论和教学方法的书籍,对于里面各种教学理论和教学方法尽量做到博采众家之长为己所用。在让先进的理论指导自己的教学实践的同时,我也在一次次的教学实践中来验证和发展这种理论。
2、从教学经验上。
由于自己教学经验不足,有时还会在教学过程中碰到这样或那样的问题而不知如何处理。因而我虚心向老教师学习,力争从他们那里尽快增加一些宝贵的教学经验。我个人应付和处理课堂各式各样问题的能力大大增强。
3、做到“不耻下问”教学互长。
从另一个角度来说,学生也是老师的“教师”。由于学生接受新知识快,接受信息多,因此我从和他们的交流中亦能丰富我的教学知识。
积极参与活动,严格要求自我。认真参加学校组织的各项活动。一年来未耽误一节课。上班开会不迟到不早退,严格遵守了学校的各项规章制度,今后一定继续坚持。
总之,在过去的一年,我取得了一定的成绩,但还有一些不足之处,本人在新的一年一定认真工作,加倍努力,争取在平凡的岗位上做出不平凡的业绩。
听物理课感悟心得体会篇八
为期一周的高频电子线路实训就这样告一段落了,我们通过这一周紧锣密鼓的实训,我们对于通信电子电路的这门课程又有了更直观更深刻的了解。
首先我们在实训的第一天和第二天对于高频小信号调谐放大器,场效应管谐振放大器,集成选频放大器等诸多器械的线路连接以及数据的测量,从而了解到了这些器械的相关原理以及相关数据,这对于我们充分了解课本上的理论知识有着十分大的帮助。
然后就是在接下来为期三天的调幅电路的焊接,三天我们组每天都十分紧张的按照老师给的线路图进行紧锣密鼓的连接,最终也准时的完成了焊接的工作,但是最终的结果十分出乎我们的意料,我们连最基本的电源灯多无法亮起,这让我们十分诧异,然后我们便开始一次又一次的检查与调试,我们的最后一节课长达5个小时,老师与同学也在其中给了我们很多很多的帮助,但最终还是无法得到一个很好的结果。虽然电路板的焊接的结果并不让我们满意,但我们还是通过实验得到了很多平时上课所学不到的东西,虽有遗憾,并无后悔,这个实验过程中我们学习到的东西远远超过了结果给予我们的价值。
当然实验中,尤其是电路板的焊接过程中我们确实存在着这样那样的问题,一个就是对于电路图的理解不够透彻,第二
个就是在焊接过程中与老师同学的沟通不是十分及时,这些都是以后在学习中要十分注意的。希望我们谨记这次的教训,争取在下次实训课上能够更好地完成老师交给我们的任务!
听物理课感悟心得体会篇九
20xx年就快结束,回首年的工作,有硕果累累的喜悦,有与同事协同攻关的艰辛,也有遇到困难和挫折时惆怅,时光过得飞快,不知不觉中,充满希望的年就伴随着新年伊始即将临近。
可以说,年是公司推进行业改革、拓展市场、持续发展的关键年。
现就本年度重要工作情况总结如下:
一、虚心学习,努力工作,圆满完成任务!
(一)在年里,我自觉加强学习,虚心求教释惑,不断理清工作思路,总结工作方法,一方面,干中学、学中干,不断掌握方法积累经验。
我注重以工作任务为牵引,依托工作岗位学习提高,通过观察、摸索、查阅资料和实践锻炼,较快地完成任务。
另一方面,问书本、问同事,不断丰富知识掌握技巧。
在各级领导和同事的帮助指导下,不断进步,逐渐摸清了工作中的基本情况,找到了切入点,把握住了工作重点和难点。
(二)年工程维修主要有:在卫生间后墙贴瓷砖,天花修补,二栋宿舍走廊护栏及宿舍阳台护栏的维修,还有各类大小维修已达几千件之多!
二、心系本职工作,认真履行职责,突出工作重点,落实管理目标责任制。
(一)年上半年,公司已制定了完善的规程及考勤制度年下半年,行政部组织召开了年的工作安排布置会议年底实行工作目标完成情况考评,将考评结果列入各部门管理人员的年终绩效。
在工作目标落实过程中宿舍管理完善工作制度,有力地促进了管理水平的整体提升。
(二)对清洁工每周不定期检查评分,对好的奖励,差的处罚。
(三)做好固定资产管理工作要求负责宿舍固定资产管理,对固定资产的监督、管理、维修和使用维护。
(四)加强组织领导,切实落实消防工作责任制,为全面贯彻落实“预防为主、防消结合”的方针,公司消防安全工作在上级领导下,建立了消防安全检查制度,从而推动消防安全各项工作有效的开展。
三、主要经验和收获
在安防工作这两年来,完成了一些工作,取得了一定成绩,总结起来有以下几个方面的经验和收获:
(一)只有摆正自己的位置,下功夫熟悉基本业务,才能更好适应工作岗位。
(二)只有主动融入集体,处理好各方面的关系,才能在新的环境中保持好的工作状态。
(三)只有坚持原则落实制度,认真统计盘点,才能履行好用品的申购与领用。
(四)只有树立服务意识,加强沟通协调,才能把分内的工作做好。
(五)要加强与员工的交流,要与员工做好沟通,解决员工工作上的情绪问题,要与员工进行思想交流。
四、加强检查,及时整改,在工作中正确认识自己。
(一)开展常规检查。
把安全教育工作作为重点检查内容之一。
冬季公司对电线和宿舍区进行防火安全检查。
(二)经过这样紧张有序的一年,我感觉自己工作技能上了一个新台阶,做每一项工作都有了明确的计划和步骤,行动有了方向,工作有了目标,心中真正有了底!基本做到了忙而不乱,紧而不散,条理清楚,事事分明,从根本上摆脱了刚参加工作时只顾埋头苦干,不知总结经验的现象。
(三)总结下来:在这一年的工作中接触到了许多新事物、产生了许多新问题,也学习到了许多新知识、新经验,使自己在思想认识和工作能力上有了新的提高和进一步的完善。
在日常的工作中,我时刻要求自己从实际出发,坚持高标准、严要求,力求做到业务素质和道德素质双提高。
五、要定期召开工作会议,兼听下面员工的意见,敢于荐举贤才,总结工作成绩与问题,及时采取对策!
六、存在的不足
总的来看,还存在不足的地方,还存在一些亟待我们解决的问题,主要表现在以下几个方面:
1对新的东西学习不够,工作上往往凭经验办事,凭以往的工作套路处理问题,表现出工作上的大胆创新不够。
2本部有个别员工,骄傲情绪较高,工作上我行我素,自已为是,公司的制度公开不遵守,在同事之间挑拨是非,嘲讽,冷语,这些情况不利于同事之间的团结,要从思想上加以教育或处罚,为企业创造良好的工作环境和形象。
3宿舍偷盗事件的发生,虽然我们做了不少工作,门窗加固,与其公司及员工宣传提高自我防范意识,但这还不能解决根本问题,后来引起上级领导的重视,现在工业园已安装了高清视频监控系统,这样就能更好的预防被盗事件的发生。
七、下步的打算
针对年工作中存在的不足,为了做好新一年的工作,突出做好以下几个方面:
(一)积极搞好与员工的协调,进一步理顺关系;
(二)加强管理知识的学习提高,创新工作方法,提高工作效益;
(三)加强基础工作建设,强化管理的创新实践,促进管理水平的提升。
在今后的工作中要不断创新,及时与员工进行沟通,向广大员工宣传公司管理的相关规定,提高员工们的安全意识,同时在安全管理方面要严格要求自己,为广大公司员工做好模范带头作用。
在明年的工作中,我会继续努力,多向领导汇报自己在工作中的思想和感受,及时纠正和弥补自身的不足和缺陷。
我们的工作要团结才有力量,要合作才会成功,才能把我们的工作推向前进!我相信:在上级的正确领导下,cssm大安防的明天更美好!
提升自我洞察的能力,增强个人与团队成功的信念,发现自身的盲点与不足,增强对公司的归属感、事业的忠诚度,提高自身的工作素质、快乐工作方法,向优秀员工、执行力团队靠拢,是一个打造无障碍沟通、责任、节约、互信、高效、协作、付出、积极、进取、创新、奉献、感恩的学习型企业的优秀课程!
如果问大家,公司靠什么生存?大家一定会毫不含糊地回答:利润。
利润从哪里来?学过财务的人都知道:利润=收入-支出。
那么影响收入和支出的因素又有哪些呢?从大的方面来说,有营业收入、营业成本、管理费用、财务费用和销售费用等;再细化下去,有产品创新能力、产品质量、原材料采购价格、安全管理、人力成本、设备维修成本等等。
在我们参与生产的产品中,质量是否达到了顾客的要求?有没有被退货?许多日常工作,我们是否都做好了?是否存在经常被上级指正或批评?是否经常要返工?由于自己工作的失误,有无给公司带来直接的经济损失?这些看似与利润无直接关系的事,时刻都在影响公司的利润。
不管我们从事何种工作,都必须确保工作质量,以工作质量保证产品质量,保证工作质量的前提是必须要树立良好的质量意识。
因为公司的产品质量好,价格合理,顾客才乐于购买我们的产品,公司才会因此而获得利润,并以此保障广大员工的生活和股东的红利,公司才得以健康发展。
以最低的价格获得更多质量优良的产品--这是顾客共同的愿望,因此公司必须生产价廉物美的产品,才能满足顾客的需要,确保源源不断的利润。
如果一家公司的产品、服务等均比不上别家公司,那么就不会有人购买它的产品,更谈不上赚取利润,而没有利润的公司出路只有一条--那就是关门。
质量良好的产品,是每一个顾客所热切希望的,同样,质量良好的工作结果,也是每一位上级所热切希望的,因此,我们要按照程序要求和正确的工作方法开展各项工作。
如果一件工作或一个产品做完之后,才发现其质量不合格,那不仅浪费了劳力,也浪费了时间和原材料,因此,在工作进行的过程中能够及早发现质量不良的情形或先兆,就可减少或避免无谓的浪费。
在质量问题上对于顾客而言,100-1=0,也就是说 1%的微小质量错误,却可能带来100%的损失。
关于质量意识问题,我们不得不提海尔:海尔传播质量意识的第一个行动就是曾轰动全国,而后被广泛传为佳话的砸冰箱事件,用海尔人的话说,那不是砸烂76台冰箱,而是砸烂了原来低劣的质量意识(砸烂的76台冰箱不是不能用,而是存在缺陷,如外观有瑕疵,当时买冰箱都凭票供应,流向市场就是畅销货,因此有许多老工人希望能处理给他们,砸冰箱时他们都泪流满面。
不过话又说回来,如果这76台冰箱当时不砸的话,也就没有今天辉煌的海尔)。
以低劣的质量意识能够生产出优质的产品,这是不可想象的。
二、对质量的认识和要求
1 质量就是符合要求,并非越高越好
产品在质量就是符合要求,符合客户要求和行业标准要求,并不是越高越好。
如果一味地追求高质量,势必增加额外的成本,而加重负担。
例如,一个尺寸要求可以偏差+/-0.5mm而没有影响功能,就不要定在0.1mm,因为标准越高,生产的难度自然就越大,这明显影响到生产效率,如果较低的标准都可以满足要求,自然生产效率就越高,次品率就会越低。
2 质量观念必须正确。
“态度决定一切,思想决定行动”
如果有正确的质量观念,则在工作中把质量放在首位。
相反,就会反感,忽视质量工作 ,更谈不上把质量放在首位。
思想决定行动
绝大多数是管理者和工人的`思想意识决定了生产作业的产品质量状况。
1.如果你认为生产产品的质量问题比率在97%是合理的,那么你就一定不会持续改善这3%的次品率。
2.如果你认为生产过程中堆积产品是很正常的事,那么你就一定不会去改善那些产品堆积的问题。
3.如果你认为这件事是不可能完成的,那么你一定不会再想办法去完成它。
因而我们必须有正确的质量观念,那就是所有问题都是可以解决的,任何困难都是可以克服的。
3 第一次就要将事情做好。
对于产品,我们必须第一次就把质量做好,避免返工以浪费材料、时间和人力,从而争取更多的时间进行生产。
而对于程序和工作步骤方面,第一次就做好,更可以避免相关人员在按照这些程序或指引工作时出现错误。
4 质量,并不只是质量部的事,所有与产品相关的人都必须为产品质量负责。
二、良好的质量意识会给公司与自身带来什么样的好处?
如果我们都养成良好的质量意识将会给公司带来的好处我归纳了以下几条:
1.提高我们的工作效率;
2.降低我们的损耗;
3.增加公司信誉及客户满意度;
4.加快公司产品的流通;
5.提高我们的产能;
6.减少工作时间;
7.相同时间内提高我们的收入;
8.提高产品的合格率;
9.减少不必要的返工;
10.提高公司的竞争力。
我只归纳了以上几点,可能还有很多的好处。
三、如果没有良好的质量意识会有什么好处?
没有良好的质量意识习惯,不但公司的产品没有竞争力,相信在坐各位同事能力将会大打折扣。
如果大家都没有养成好质量习惯,生产的产品质量将会出现恶性循环,产品的质量不但不能提升,反而会更加差,我们的订单将越来越少,迟早一天,我们都会去重新找工作。
如果大家对公司还有一感情,相信没有任何一个人愿意看到这一天的到来。
没有良好质量习惯,我们会陷入永无止境的返工的工作中去,不断地跟客户解释与道歉当中。
不断地降低公司的信誉其次,公司的所有品管人员,不但要做好自律的工作,还要不断提醒其他部门的同事,不要做一些影响产品质量的行为。
发现不良行为要立即纠正。
第三,公司的同事,要相互监督与提醒,发现不良的质量行为,即刻纠正。
第四,新入职的员工,在入职培训时,增加此项培训。
其上司有义务向新入职员工宣传这方面的知。
第五,不断收集客户的投诉信息,加强公司的内部培训与管理。
以下是我的一些个人方法:
1.品管人员指出各位同事的不良行为,是为了帮助你们纠正错误,不是找你们的小辫子(找麻烦)。
各位同事如果都有这种良好的心态去处理品管发现的问题,相信总有一天,我们的产品质量,将无可挑剔(机器设备缺陷除外)。
2.品管人员要主动与各部门的同事进行沟通,如果发现意见不同的情况,不要争执,要向自己上司汇报并寻求解决的办法。
3.品管人员发现生产的同事有影响产品质量的行为时,应有礼貌制止他们的行为,并告诉他们,这样做有什么样的危害。
如果不听劝告者,立即向其上司反映,并向品质主管汇报。
4.生产过程中出现资料与样办不符的情况,要立即停止生产,并向上级汇报,寻求解决的途径,品管人员义务进行跟踪,直到问题解决为止。
5.生产同事如果发现品管人员玩忽职守,有义务向品管主管/经理对其进行投诉,并协助调查投诉情况。
听物理课感悟心得体会篇十
在同济大学的演讲台上,一位帅气的大学生手里拨弄着吉他,弹奏了一首优美的曲调。作为如此新颖的开场,一下就吸引了评委和听众的眼光。接下来的演讲词更是牢牢捕获了评委的心。他说,因为爱好和学有所长,进入大学,他发起组建了一支乐队,吸收的队友并非像他一样从小就学习音乐和吉他,而是在他的指导下从零开始学习的。一次,在演出前的排练中,一位队友告诉他少弹了一个音符,他很不以为然,心想以他俩专业水平的差距,怎么可能会由队友来指出他的问题。回到宿舍,继续听原版歌曲,果真发现是他少弹了一个音符,一个不注意、不仔细、很容易滑过去的一个音符。为此他受到很大触动,为自己的自以为是而感到羞愧。所以他说:在同济的校园里,我们需要放低自己。
这是当时担任主评委的郭教授课上给我们举的生动的例子。我当时很受震动,年少轻狂的同济大学生求在学的路上就已经体会到要放低自己,做人、做事不是同样的道理吗。无论是古人所说的“满招损,谦受益”,还是毛泽东同志所说的“谦虚使人进步,骄傲使人落后”,讲的都是一个道理。已过而立之年的我们多少都会有这样的体会,任由你是有菱有角的石头,时间和经历都会把你一点点磨圆磨滑。忙碌中的我们体会着内心的宏伟夙愿与现今生活的反差,并在忍受中一点点的去适应,去放低自己那曾经高傲的心。
其实,人只有放低自己,才不会居功自傲,才可能正视别人的意见,才不会两耳失聪,才可能接受别人的意见,才可能得到别人的指点和帮助,才可能有一个好的成长、成才的环境。一个人如果目中无人、目空一切,他不仅自身不能进步,还可能处处树敌,在人生的道路上,就会失去许多有益的帮助,失去许多有力的支持,很难成就事业。
放低自己不是降低自己,放低自己是一种主动的自觉认识,放低自己是对自我深刻的剖析和清醒的认识,放低自己要有敢于面对自己错误的勇气和决心,放低自己还要学会宽容别人。
我很喜欢的央视着名主持人白岩松所着《学会宽容》里是这样说的:如果所有的美德可以自选,孩子,你就先把宽容挑出来吧。也许平和与安静会很昂贵,不过,拥有宽容,你就可以奢侈地消费它们。宽容能松弛别人,也能抚慰自己,它会让你把爱放在首位,万不得已才动用恨的武器;宽容会使你随和,让你把一些人很看重的事情看得很轻;宽容还会使你不至于失眠,再大的不快,再激烈的冲突,都不会在宽容的心灵里过夜。于是,每个清晨,你都会在希望中醒来。一旦你拥有宽容的美德,你将一生收获笑容。
无独有偶,刚刚摘取合肥市文科高考第一名、全省应届生桂冠的王九云如是说:对周围的人博大一点、宽容一点,帮助别人也会给自己带来好运气。
所谓智慧,并不是把自己摆在一个很高的位置让自己飘飘其然,而是来到低处以一种谦卑的心去仰视芸芸众生。海洋之所以能纳百川是因为其地势要低于江河湖溪,伟人之所以受人爱戴是因为他们懂得放低自己,吸取众人之所长,不断成长后积勃发。
放低自己,学会宽容,成就智者!
听物理课感悟心得体会篇十一
开学已经将近一个月了,时间过得很快。心里静静的一咕噜,恍然间才发现只上过三次物化课,但是这一个月来好像见到端木老师的频率好高。并不是不想见到您,反而还蛮喜欢上您的课,喜欢听你在讲台上侃,喜欢看您像小孩子一样在讲台上吃零食,就像一个老顽童似的。
这三次物理化学课上,听您在讲台上讲物理化学讲的天花烂醉时,有时觉得原来如此,有时脑子会处于放空状态,眼前浮现的只是ppt上一页又一页的公式,不知所以然。您在上课时总会无意间给我们透露很多社会知识,留给我们的是更多的反思与恐慌。以至于我们课后都在说,每次上完您的课总是觉得人生旅途中困难重重,就业压力以n次方的形式在上升。但是您的每一次循循善诱也时刻给我敲响着警钟。
一个月来,学习物理化学最大的感触就是:天啊,这么多公式!
对于每一个公式在何种情况下使用,何种情况下不可以使用,现在还在整理,但是没有形成一条系统的公式路线。总是判断错误的,还有就是不懂怎么样更好的把公式与实际情况相结合,考虑会欠缺。有关物化的学习、压力还是蛮大的。
一学期就这样悄然而逝。回想一下自己学到了什么。然而,一闭眼,感觉自己什么未曾学到。对物理化学没有整体的感知。
我想这应该说我自己平时不注重积累和总结吧。
确实,平时就只顾着赶作业,而忽视了总结。这一学期,我很少认真的想这章学完了,我该总结了。很少认真的想这两章学完了,我该总结了。更别说全本书学了,我该总结了。
总结不只应该挂在嘴上,而应落实下来。有总结才有系统的积累。这是我对学习物化及其他课的最深的一点感想,或者说是收获吧。
但仔细回想,收获还是有的。
首先,从老师那里我学到了,做事之前的准备要做好,做事时常常抬头从不同的角度看看,做完了要记得总结。做之前要认真思考:我做这件事是为了什么目的,我想达到什么效果,中间可能会出现哪些问题,我有没有在做无用功……很多时候总觉得自己很忙,可是在忙什么呢?有必要吗?有没有快速点的办法?这些问题却没有思考。好比,进山之前,我未总体感知他;进山之后,我自顾着低头做,却忘了抬头看看脚下的路,它延向何方,路边风景如何;出山之后,却未回头看看我是怎么进去的,又是怎么出来的。还有别的路吗我没有思考过。那是我没有时间吗?当然,我们都知道,时间是挤出来的。正如,很多成功之士,他们的成功部分在于他们会挤时间,把时间用在刀刃上。
其次,我觉得有一点特别重要,就是我从何老师和周老师身上深深感受到的乐观的心态。
我一直觉得自己是一个悲观的人,我总结得自己这不行,那不行。过于在乎别人的看法,总觉得自己什么都做不来。一件事对我来说,想到的也都是它坏的一面。而老师不同,她们总能从另外的角度把自己变得快乐起来。每次上课,她们都是笑嘻嘻的,非常开心。每节课都让她们变得如此精彩。我常对自己说,既然意识到了就行动啊。对,我得养成乐观的心态,向老师那样,开心的工作,愉快的学习,那样也才有效率。
听物理课感悟心得体会篇十二
新课程强调:以人为本是科学发展观的核心,以学生的发展为本是教育的根本目的。教育的真谛,绝不应是捧上一张令人满意的成绩单,而应是捧出一个个鲜明而富有个性的活生生的人,应是追求每个学生生动、活泼、主动的发展。两位老师尤其注意了这一点,也是我要努力学习的地方,这两位老师通过一系列的问题设置,步步引导学生自己去选择器材,去设计实验,去探究规律。物理中的许多规律只有让学生亲身经历了、体验了才能算真正意义上的理解。
二、体现物理来源于生活,应用于生活
陈文静老师充分抓住初三学生刚学物理这一特点,用学生身边熟悉的'钢尺、梳子、鼓来探究物理知识,让学生觉得物理就在我们身边,觉得物理很亲切,使学生对物理产生兴趣,爱学物理,慢慢学好。
三、老师调控课堂能力强
听了这两节课,感觉两位老师的教学功底非常扎实,调控课堂能力很强,也是我要努力学习的。
一堂生命化的课,能够充分释放学生天性,深刻挖掘学生潜能,给予学生收获和快乐。反思自己的课堂,更觉出自己与优秀教师的差距之大,高超的教学机智和课堂调控能力绝不是一日之功,要想给学生一杯水,自己不但应该有一桶水,而且必须有源源不断的活水。所以,加强“内功”的历练才是最要紧的。只有在日常教学实践中,不断锤炼自己对课堂进行状态的敏锐感知能力,增强应变能力,将课堂效果最优化,真正做到把课上“活”,把书教“活”。
听物理课感悟心得体会篇十三
首先,准备是充分了,课堂上师生的互动没有把握好,这就提出了一个新问题:课堂艺术.虽然老师在上面讲得激-情飞扬,但是学生没有达到效果的.这与我们素质教育的目标有所违背,因此在师生互动上还得多下功夫.
2、其次,教学难度也不是很大,对教材的重难点的把握上还不是特别准确,这还得多听有经验老师的课,从而针对本班制定一个符合本班的教学计划.
3、再次,教学语言不严谨,语言不很标准,在以后的教育教学中我会注意自己这方面能力的训练.
当然还有很多没有被我自己感觉到的缺点或者没有被提出来的缺点,这些都需要我在平时的教学中多学习多体会,才能在教育工作中做出成绩.这次公开课之后我也思考了许久,如何讲求课堂艺术,如何吸引学生的眼球,这是我们教学的最困难的问题,相信随着我们的不断成长,这样的问题会得到有效的解决的.也希望今后的教学过程中有更多的这样的机会来提升自己的能力,从而尽快提升自己的教学水平。
听物理课感悟心得体会篇十四
自己做事的过程中,不断累积了一些心得体会和感悟。这些经验并不是从书籍中学来的,而是在生活实践中逐渐积累的。它们来自于观察、思考、实践和反思。这些经验不仅帮助我更好地理解生活和工作,也让我感到自己整个人从内到外都得到了提升。在这篇文章中,我想分享我在生活、学习和工作中的一些心得体会和感悟,希望能帮助读者增长见识,找到自己的方向。
第二段:生活中的心得体会
生活中的种种经验和教训,让我懂得了许多道理。我发现,在人生的道路上,我们需要学会坚持,坚持自己的信念和追求。同时,也要学会适应,适应环境和不同的人。另外,我也意识到身体是革命的本钱,我们应该注重保养和锻炼,并时刻保持积极的心态。生活因此而更加充实和有意义。
第三段:学习中的心得体会
学习是我们成长的必经之路。我认为,学习需要有计划和方法。在不同的学习过程中,我体会到:首先,需要有清晰的学习目标和计划,以便达到自己想要的成果;其次,建立自己的学习方法和技巧,不断提高学习效率,让自己成为一个有趣的学习者。同时,也要保持好奇心和求知欲,努力拓展自己的知识面和视野。
第四段:工作中的心得体会
工作是我们实现自我价值的重要途径之一。我发现,在工作中,态度决定一切。我们需要对工作有热情和执着,有责任感和积极主动的行动。与此同时,也要合理安排自己的工作和生活,保持积极的心态和心境。如此一来,我们就能更好地完成自己的工作任务,获得个人成长和成功的喜悦。
第五段:结语
总之,生活、学习和工作中的心得体会和感悟,让我更加明白了人生的意义和价值。我们应该始终保持一颗求知和成长的心,面对挑战和机遇时,保持韧性和自信。希望我们在追寻梦想的道路上,能够不断探索,勇敢前行,把握好自己的人生!
听物理课感悟心得体会篇十五
感悟是一种通过思考、感受、体验或者观察而得出的深层次的认知。在人生旅程中,每个人都会有自己的感悟和心得体会。而这些感悟和心得体会往往能够影响我们的观念和思维方式。观念决定着我们的行为和选择,因此我们需要时刻审视和调整自己的观念,以确保走在正确的道路上。个人成长、事业发展、人际关系等方面都需要基于正确的观念来取得成功。
段落二:学会感受生活的美好
人生苦短,我们需要学会感受生活的美好。很多时候,我们为了追求更多的物质财富或者权力地位而忽略了身边的美好事物。然而,当我们停下脚步,用心去观察和感受周围的一切,我们会发现生活中处处充满了美妙。一朵鲜花、一次日落、一次与亲人朋友的欢聚,这些都是我们生命中珍贵的瞬间。唯有感受到这些美好,我们才能真正感悟到生活的意义。
段落三:坚持追求梦想
每个人心中都有一个梦想,但是能够坚持追求梦想的人却寥寥无几。也许是因为困难重重,也许是因为害怕失败,但是我们必须要勇敢去追求。只有通过不懈的努力和坚持不懈,我们才能实现自己的梦想。而在这个过程中,我们会有很多的体会和感悟,它们将成为我们前进的动力和指引。不管梦想有多大,只要我们努力去追求,就一定能够实现。
段落四:面对困难要勇敢坚持
人生道路上难免会遇到各种各样的困难和挫折,但是关键是我们如何应对和面对。有些人会选择逃避和放弃,然而这样做只会让困难变得更加复杂。我们需要学会勇敢面对困难,并且坚持下去。困难往往是通向成功的桥梁,它们是我们成长的机会。在面对困难的过程中,我们会学会坚韧、耐心和智慧,这些都是宝贵的财富。只有不断地克服困难,我们才能迈向成功的道路。
段落五:感悟和心得的重要性
感悟和心得是我们对人生经验的总结和思考。通过感悟和心得,我们可以提升自我,进一步完善自我。它们带给我们启迪、智慧和勇气,让我们在人生旅程中更加明确自己的方向和目标。在不断地感悟和体会中,我们可以成长为更好的自己,并且为他人做出更多贡献。因此,学会感悟和体会生活,将会让我们的人生更加丰富多彩。努力去感悟,我们会发现人生的每一个瞬间都是如此美好和珍贵。
听物理课感悟心得体会篇十六
心得体会是人们在做事或经历过程中所得到的一种思考和总结。每个人都会在生活中遇到各种各样的困难和挫折,通过对这些经历的反思和总结,我们可以从中得到宝贵的经验和教训,有助于我们更好地成长和进步。本文将从个人经历出发,分享一些心得体会和感悟。
第二段:追求梦想的艰辛
追求梦想是每个人都有的渴望和追求,但实现梦想并不容易。我曾经有一个梦想,即成为一名优秀的作家。为了实现这个梦想,我不断充实自己的知识和技能,努力写作,参加各种相关的比赛和活动。然而,在这个过程中,我经常会遇到写作上的困难和挫折,有时甚至会遭受到他人的批评和质疑。但正是这些困难和挫折,让我更加坚定了自己追求梦想的决心。我明白到只有经历过失败和痛苦,才能真正意识到梦想的重要性和珍贵,只有不断努力和坚持,才能最终实现自己的梦想。通过这个过程,我学会了面对困难不轻易放弃,而是要坚持不懈地努力下去。
第三段:人际关系的处理
人际关系是我们在生活中不可避免的一部分,而处理好人际关系也是一门需要不断学习和修炼的技巧。在我的个人经历中,我曾经遇到过一些与人相处的问题。有一次,在一个团队活动中,我与另外一个成员意见不合,产生了矛盾。一开始,我很难接受他的观点,心存怨恨和不满,但后来我意识到,人与人之间的观点和立场是不同的,我们应该换位思考,尊重对方的想法并与其进行有效的沟通。通过重新审视自己的情绪和态度,我最终成功地解决了这个矛盾。这次经历让我明白了在处理人际关系中,理解和尊重是非常重要的,只有通过良好的沟通和理解,才能建立起良好的人际关系。
第四段:失败与成功的关系
成功和失败是我们在人生中常常会面对的两种境遇。但是,我认为失败并不是终点,而是一个可以让我们更好成长的机会。在我的个人经历中,我曾经遇到过一次失败。当初,我参加了一个很重要的考试,但最终没有达到自己的期望,没有取得好成绩。一开始,我很懊悔和沮丧,甚至产生了放弃的念头。然而,通过反思和总结,我明白了失败只是一种暂时的结果,只要我们不断努力和坚持,一定能够取得成功。失败使我更加谦虚和努力,这次经历也让我懂得了失败是成功的催化剂,只有经历过失败,才能更好地意识到成功的价值和意义。
第五段:感悟与收获
通过这些经历和体会,我得到了一些宝贵的感悟和收获。首先,我明白了人生没有捷径,只有不断努力和坚持才能取得成功。其次,我学会了面对困难和挫折时,要保持积极的心态,不轻易放弃。第三,我认识到在与人相处时,理解和尊重是建立良好人际关系的关键要素。最后,我深刻地体会到失败是成功的催化剂,只有经历过失败,才能真正实现成功的意义和价值。这些心得体会和感悟将继续指导着我,在我的人生道路上继续前行。
总结:
通过这篇文章,我分享了关于“心得体会心得感悟”的主题,从追求梦想、处理人际关系、失败与成功的关系等方面,展示了我的个人经历和心得。无论在何种情况下,我们都应该保持积极的心态,不断总结和反思,从中获得知识和经验,并将这些心得应用到实际生活和工作中,不断成长和进步。
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