实用诗歌朗诵会心得体会大全(15篇)

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实用诗歌朗诵会心得体会大全(15篇)
时间:2023-10-28 00:57:13     小编:碧墨

写心得体会是一种自我反省和自我意识提升的方式。在写心得体会之前,我们应该先梳理好自己的学习或工作经历。这些心得体会范文从不同角度和视角出发,展现了作者独特的思考和领悟。

诗歌朗诵会心得体会篇一

我很荣幸能参加这次诗歌朗诵会,并在比赛中表演了一首我喜爱的诗歌。这次活动让我感受到了诗歌的魅力和力量,也让我更加深入地理解诗歌的美妙之处。诗歌的朗诵可以通过声音、语调、节奏等方式传达出诗人的情感和意境,让人产生共鸣并带给观众一种美的享受。

第二段:对其他选手表演的评价

在本次诗歌朗诵会中,我听到了许多精彩的表演。每个人都以自己的方式选择了一首诗歌,并通过朗诵展现了不同的魅力。有的选手在演绎过程中展现出深沉与激情,有的选手则更注重细腻和柔美,每个人都将自己对诗歌的理解以及情感投入到表演中。这些精彩的表演激励了我,也让我更加热爱诗歌的朗诵,希望用自己的方式诠释每个诗人的意境。

第三段:对自己表演的评价

我在这次朗诵会中表演了一首关于友谊的诗歌。通过锻炼技巧和不断调整表演方式,我尽可能地展示了诗人在创作中所呈现的情感。尽管还存在一些不足之处,但我感到自己有所进步。在朗诵的过程中,我更加意识到诗歌的美妙之处,也感受到了与观众产生共鸣的快乐。这次经历让我更加坚定了我对朗诵的热爱,同时也激励着我不断提升朗诵水平。

第四段:诗歌朗诵会的意义与价值

诗歌朗诵会是一个互相学习的平台,有助于拓展自己对诗歌的理解和感悟。无论是参与者还是观众,都可以通过这个机会接触到各种类型的诗歌,了解不同诗人的风格和创作思路。同时,参与朗诵可以提高人们的口语表现能力,培养公众演讲的自信与表达能力。通过诗歌朗诵会,可以激发人们对诗歌的热爱,推动诗歌文化的传承和发展。

第五段:对未来朗诵之路的展望

通过这次诗歌朗诵会的参与,我对自己在诗歌朗诵方面的兴趣和潜力更加确定。我会继续努力提高自己的朗诵水平,并更加深入研究诗歌的韵律、节奏和意境,以更好地展现诗人的创作意图和感情表达。我也期待未来能有更多的机会参加类似的朗诵比赛,与更多热爱诗歌的朋友们交流切磋,共同推动诗歌朗诵的发展。

总结:通过这次诗歌朗诵会,我不仅深入体验到了诗歌的独特之美,也更加明确了自己在诗歌朗诵方面的兴趣与发展方向。这是一个展示个人魅力和表达能力的平台,也是一个互相学习和交流的机会。我会继续努力,用心去朗诵每一首诗歌,并通过不断的实践和学习提升自己的艺术水平。诗歌朗诵会是一段美妙的旅程,我期待着未来更多的探索和成长。

诗歌朗诵会心得体会篇二

寒冬腊月,新春佳节即将到来。为了迎接新年的到来,学校举办了一场精彩的诗歌朗诵会。我有幸参加了这次朗诵会,从中感受到了诗歌的力量,也收获了许多宝贵的体验和体会。

一、诗歌赋予生活诗意

在诗歌朗诵会上,我首次亲身参与了一场艺术的盛宴。一首首优美的诗歌通过我耳畔流淌,仿佛将整个人的心灵都洗涤了一遍。我尤其喜欢古代诗人的作品,那些深情、细腻的文字让人不禁为之动容。当诗人用诗歌赋予生活诗意的时候,我们的生活也变得更加美好。通过诗歌,我仿佛走进了作者的内心世界,感受到了他们的情感和思想,这种共鸣让我对诗歌更加喜爱。

二、朗诵锻炼了自我表达能力

朗诵是一种需要通过声音来传达情感的艺术形式。在诗歌朗诵会上,我尝试了朗读一首自选的诗歌。刚开始的时候,我略感紧张,生怕自己犯错。但是当我站上讲台,开始朗诵时,我感到自己仿佛与诗歌合二为一,有一种融入其中的感觉。我努力地控制自己的语气和节奏,以便更准确地表达诗歌中的情感。当我看到台下观众的鼓掌和赞许的目光时,我觉得这是一次成功的尝试,我对自己的表现感到非常满意。朗诵这种艺术形式让我明白了自己的声音也可以像诗歌一样美丽,这对我来说是一种极大的鼓舞和激励。

三、跨文化的交流和体验

在诗歌朗诵会上,我不仅有机会朗读中文的诗歌,还能听到其他同学朗读各种外文的诗歌。他们通过优美的外语发音,传达了不同文化的独特魅力。每一首诗歌都散发着浓厚的文化气息,让我感受到了不同国家和地区的文化之美。我从中学到了很多新的知识和文化素养,也增进了对其他国家文化的理解和尊重。

四、诗歌的艺术传承和传统弘扬

传统文化是我们民族的瑰宝,而诗歌作为中国传统文化的重要组成部分,与中国人的情感和生活息息相关。在诗歌朗诵会上,我接触到了许多古代诗词,如《静夜思》、《登鹳雀楼》等,这些作品都是我非常熟悉的。通过朗诵这些经典诗歌,我感受到了传统艺术的魅力,也更加深入理解了自己祖国的文化底蕴。通过不断传承和弘扬诗歌这一艺术形式,我们可以让更多的人了解和喜爱诗歌,使我们的传统文化焕发出更耀眼的光芒。

五、诗歌颂扬大爱和美好前景

通过这次朗诵会,我深刻感受到诗歌所表达的力量和情感。有的诗歌赞美了大自然的美景,有的歌颂了人民的伟大,还有的表达了对友谊、爱情等美好事物的感激和赞美。这些诗歌散发着爱和美的力量,激励着我们追求更加美好的人生。诗歌像一束束灿烂的光芒,照亮我们的心灵,让我们看到希望和未来的美好前景。

通过这次新春诗歌朗诵会,我明白了诗歌的魅力和力量。它不仅能给人带来愉悦和美好,也能提高自我表达能力,促进文化交流,传承和弘扬传统文化,并激励我们积极向上。我相信,在日后的学习和生活中,我会继续努力学习和欣赏诗歌,让它成为我人生中永不磨灭的一道亮丽风景线。

诗歌朗诵会心得体会篇三

作为一位热爱诗歌的文艺青年,我有幸参加了一场线上诗歌朗诵会。这场朗诵会的新颖形式令我耳目一新,同时也让我收获颇丰。在这次活动中,我与其他朗诵者共同分享了我心中的诗意世界,同时也感受到了线上演出的乐趣和挑战。下面我将从赛前准备、朗诵技巧、诗意交流、心灵碰撞以及对未来的期望五个方面,分享我的心得体会。

首先,赛前准备是取得成功的关键。虽然线上朗诵与传统形式的朗诵相比,省去了很多布置场地和组织人员的麻烦,但准备工作仍然十分重要。在这次朗诵会前,我选择了一首以生活为主题的诗歌进行朗诵。除了熟悉诗歌内容外,我还研究了相关阅读速度和情绪把握的技巧。此外,为了确保音频的质量,我还购买了一台高品质的麦克风。这些准备工作不仅提升了我个人的朗诵能力,也提升了整场朗诵会的整体水平。

其次,朗诵技巧的运用对于线上演出尤为关键。在线上朗诵中,我们面临的最大挑战就是无法通过面部表情和肢体语言来传递情绪。因此,我们必须通过声音来表达诗歌的意境和情感。在这次朗诵会中,我特别注意了声音的变化和音调的运用。通过调整音强、音准和音色,我努力使自己的朗诵更具感染力。同时,在录制过程中,我主动加入了一些合适的音效和背景音乐,使诗歌的意境更加丰富。通过这些技巧的运用,我成功地将自己的情感传达给了观众。

第三,诗意交流是朗诵会的核心。线上朗诵会为文艺工作者提供了一个全球范围内的交流平台。在这次朗诵会上,我有幸结识来自不同地区的朗诵者,我们分享了自己的创作灵感和朗诵经验。通过互相听取和建议,我不仅收获了一些创作灵感,还得到了一些改进朗诵技巧的建议。这次交流不仅丰富了我的诗歌世界,也拓宽了我的视野。

第四,心灵碰撞是线上朗诵会的魅力所在。在线上朗诵会的过程中,我不仅能聆听到其他朗诵者的作品,还能感受到他们诗歌中蕴含的情感和精神。每一个观众都在用诗歌表达自己的感受,而这些感受的共鸣与碰撞,使我更加深入地体会到了诗歌的力量和艺术的魅力。通过这种心灵的碰撞,我愈发坚信诗歌朗诵在创造和传递美的过程中的重要性。

最后,对未来的期望是我参加线上诗歌朗诵会最大的收获之一。通过这次朗诵会的经历,我深感线上朗诵的潜力和可能性。随着网络技术的发展,线上朗诵会必将成为未来文艺交流的重要形式之一。我期望自己能够继续参与线上朗诵的活动,发挥个人的创作才华和朗诵能力,与更多志同道合的人一起,共同探索和传播诗歌的美丽。

总之,参加线上诗歌朗诵会是一次宝贵的经历。通过赛前准备,朗诵技巧的运用,诗意交流,心灵碰撞以及对未来的期望,我不仅提升了自己的朗诵能力,还拓展了自己的艺术视野。我相信,在不久的将来,线上诗歌朗诵会将更加兴盛,我们将有更多机会在这个平台上交流与分享。以诗歌为媒介,我们将展现我们的才华和智慧,共同追求美的境界。

诗歌朗诵会心得体会篇四

新春是中国传统的重要节日,每年到来之际,各种庆祝活动纷至沓来。而其中最受欢迎的要数诗歌朗诵会了。作为一个文艺爱好者,这次新春诗歌朗诵会给我留下了深刻的印象。

二、精彩的演出

这次诗歌朗诵会采用了多种形式,包括诗歌朗诵、合唱、舞蹈等,为观众呈现了一场文艺盛宴。朗诵者们在舞台上展现着自己的才艺,他们用铿锵有力的声音、优美动人的姿势将诗歌的韵味淋漓尽致地展现出来。合唱团的成员们以激昂的歌声嘹亮地唱出了春的美好;舞蹈表演更是热烈欢快,给人一种充满生机的感觉。整个诗歌朗诵会令人陶醉其中,仿佛置身于春天的花海。

三、诗歌的魅力

诗歌是一种独特的语言艺术,具有丰富的象征意义和情感表达能力。在这次诗歌朗诵会中,我重新认识了诗歌的魅力。每一首诗歌都有着自己的特点和内涵,通过朗诵者们的演绎,这些诗句变得更加生动有力。譬如《欢乐颂》中的“无论滚滚长江是充满了忧愁”,表达了对生活中不幸遭遇的悲伤与无奈。再如《悯农》中的“农人脱略缃裙,低头丧气若穷途”,描绘了农民艰苦辛勤的生活。这些诗句通过鲜活的语言和动人的表演,引起了观众的共鸣。

四、情感的传递

诗歌朗诵会不仅仅是文艺演出,更是情感的传递。在这次活动中,朗诵者们用真挚的感情和激情的表达方式,将心中的梦想与所朗诵的诗句融为一体。正如《乡愁》中的“中有一潭,桃花万顷,不及汪伦送我情”一样,诗人通过这样深情的一句诗句,传递出对故乡乡愁的表达。观众们在演出过程中不仅仅是享受文艺表演本身,更是与朗诵者们一同体会其中的情感,感受到了深深的共鸣。

五、对自己的启发

这次新春诗歌朗诵会给我带来了很多的启发。首先是对诗歌的热爱和理解,我被这些深入人心的诗句所打动,也对诗歌的内涵有了更深层次的认识。其次是对舞台表演的兴趣,观看演员们的精彩表演,我也想尝试着走上舞台,将自己的情感通过舞蹈表达出来。最后是对人生的思考,诗歌朗诵会中的诗句启示我要珍惜眼前的生活,同时也要加倍努力,追寻自己的梦想。

总之,这次新春诗歌朗诵会带给我很多收获和启发,无论是欣赏诗歌的韵味,还是感受到深深的情感共鸣,都让我对诗歌有了更深刻的认知。通过这次活动,我对舞台表演也产生了浓厚的兴趣,并对人生的意义有了更多的思考。我相信,这场诗歌朗诵会给观众们留下了美好的回忆,也为新的一年注入了温暖与希望。

诗歌朗诵会心得体会篇五

近日,我参加了一场线上诗歌朗诵会,这是我第一次通过网络方式参与这样的活动。两个小时的时间里,我欣赏了来自不同地方的朗诵者们的精彩表演,收获颇多,深感此次活动的意义深远。在这场线上诗歌朗诵会中,我找到了真正属于自己的一片天地。以下是我对这次活动的心得体会。

第一段:传统与创新的结合

线上诗歌朗诵会以网络为媒介,充分利用了现代科技和通讯工具,不受地域限制,集结了来自全国各地的朗诵者和听众。这种创新的形式不仅让更多的人有机会观赏到高质量的朗诵作品,也提高了活动的互动性和时间的灵活性。而朗诵者们通过网络传递出的激情和真挚,更进一步突破了传统朗诵方式的局限。

第二段:多元化的艺术形式

在这次线上诗歌朗诵会上,不仅有唱和念两种形式,还有钢琴伴奏和舞蹈等多种艺术形式的融合。朗诵者们以独特的方式演绎,将传统与现代、诗歌与音乐、舞蹈与朗诵相结合,创造出了令人耳目一新的艺术效果。这种多元化的艺术形式让整个朗诵会更加生动有趣,让观众充分感受到了诗歌的魅力。

第三段:情感的共鸣与共享

诗歌是一种情感的表达方式,朗诵则是让情感通过声音的传递更加深入人心。线上诗歌朗诵会让朗诵者和听众之间产生了一种共鸣,共同体验了来自文字和声音的情感冲击。我在欣赏时,不禁被朗诵者们的情感所打动,仿佛他们的声音中蕴含着自己的心声。通过共享情感的体验,我感觉更加接近了音乐和诗歌的内在精神。

第四段:交流与学习的机会

线上诗歌朗诵会为诗歌爱好者提供了一个交流与学习的平台。在朗诵会上,我能与其他听众一起讨论、分享和发表意见。通过与他人的交流,我不仅能够了解其他人对于同一首诗的理解和感受,还可以学习到他们的表达技巧和经验。这种互动和交流的机会,让我受益匪浅,不仅拓宽了自己的见识,也拓展了自己的能力。

第五段:艺术的魅力和生活的寄托

诗歌作为一种艺术形式,不仅仅是用来娱乐和表达情感的。在线上诗歌朗诵会中,我更加深刻地理解到诗歌和朗诵的背后,是对生活的感悟和热爱,是对人性与存在的思考和呈现。诗歌和朗诵让我们思考人生的意义,它们不仅仅是在艺术领域闪耀的明星,更是我们在生活中寻求安慰和寄托的精神支撑。

通过这次线上诗歌朗诵会,我发现诗歌和朗诵作品可以通过网络媒体广泛传播,让更多人受益,让更多人享受到诗歌的美丽和魅力。这次活动让我更加深入地体会到了艺术的魅力和生活的寄托,也让我更加坚信诗歌和朗诵的重要性。无论是线上还是线下,诗歌朗诵会都是一个传递情感、交流灵魂的重要平台,它带给我很多收获和启发,也让我更加热爱和珍惜诗歌的力量。我相信,诗歌朗诵会会越来越多地融入我们的生活,播撒出更多美好的种子。

诗歌朗诵会心得体会篇六

诗歌,是一种能够唤起人们情感的艺术形式,它以优美的语言、深邃的意境和丰富的想象力打动着人们的心灵。诗歌朗诵会,是一个展示诗歌魅力、传播文化艺术的平台,让人们可以倾听、欣赏和参与其中。近日,我有幸参加了一场别开生面的诗歌朗诵会,在这次活动中,我深受启发和感动,也收获了许多宝贵的体会和感悟。

第二段:展示与欣赏

诗歌朗诵会是一个展示个人才华和表达情感的舞台,参与其中的演员们身着艳丽的服装,精心选择了一首首美丽动人的诗歌,用铿锵有力的音阶、婉转悠扬的声调展示自己对诗歌的理解与演绎。每一位演员都投入了全身心的热情和精力,通过声音、姿态和表情将诗歌的情感传递给了观众。观众们坐在座位上,认真聆听,欣赏演员们呈现的每一段诗歌,仿佛自己也融入了其中,与诗歌产生了共鸣。在这一过程中,我深深感受到了诗歌的力量以及朗诵的魅力,它能够唤醒沉睡已久的感情,触动人们内心深处的弦音。

第三段:交流与分享

诗歌朗诵会不仅为演员们提供了一个展示自己才艺的舞台,也为观众们提供了一个欣赏、交流的平台。在休息时间,我结识了一些爱好诗歌的朋友,我们相互分享着各自喜欢的诗歌和对诗歌的理解。在这个过程中,我不仅增长了见识,学到了许多新颖的诗歌知识,还能够看到每个人对同一首诗的不同理解和表达方式。这种分享的过程,极大地丰富了我的诗歌知识,拓展了我的诗歌视野,也让我意识到诗歌是多样性的,可以有不同的诠释和理解,每个人都可以从中找到属于自己的感悟。

第四段:思考与感悟

通过参加这次诗歌朗诵会,我不仅对诗歌有了更深刻的认识,也收获了一些宝贵的体会和感悟。首先,我意识到朗诵诗歌需要全身心的投入和热情,只有在自己充满激情的演绎下,才能唤起观众心中的共鸣。其次,朗诵诗歌需要对诗歌进行深入的理解和探究,只有真正理解了诗歌的内涵,才能准确传达诗歌的情感和意境。最后,朗诵诗歌需要勇于表达自己的情感和见解,不害怕展示自己的特点和个性,只有通过展现自己的独特风格,才能给观众留下深刻的印象。

第五段:总结与展望

通过这次诗歌朗诵会,我深切感受到了诗歌的独特魅力和朗诵的艺术之美。我将继续努力学习诗歌鉴赏和朗诵的技巧,不断提高自己的表达能力和舞台魅力。同时,我也将积极参与更多的诗歌朗诵活动,充实自己的艺术修养,用诗歌的力量感染更多的人。希望未来的诗歌朗诵会能够更加精彩,能够吸引更多的人加入到这个美丽的艺术世界中来,让诗歌的魅力不断传递下去。

总之,这次诗歌朗诵会是我人生中一次难忘的经历和宝贵的体验。通过参与其中,我不仅增长了见识和收获了感悟,也见证了诗歌的魅力和朗诵的艺术之美。我相信,诗歌朗诵会将会继续成为一个重要的文化交流平台,为传播诗歌魅力、培养人们的艺术情操做出更大的贡献。让我们一起用诗歌去感知世界,表达情感,传递温暖,让美好的声音永远在心中回荡。

诗歌朗诵会心得体会篇七

昨天下午张老师对我们说:“明天下午三四班有诗歌朗诵比赛,明天不用玩博客,不用玩电脑。”“好!”“耶!”教室里爆发出一阵欢呼。

第二天开始了。今天早上肖老师突然说:“同学们,因为下午要背诗,我们就占满桌子,留个空地排练一会儿。”然后,教室里一阵欢腾。一阵喧闹过后,我们在老师的带领下整齐有序的排好队……就这样,你唱我上台,一上午过去了。

下午我们上书法课的时候,老师兴冲冲跑进来,大声说:“同学们,快把凳子举起来,下面排好队!”我们排队后,进入会场。回到灯光闪烁着耀眼色彩的工厂,我突然抬起头,发现舞台后面的墙上挂着一行字:

“嘉县西街学校诗歌朗诵会”这几个字让我读起来既自豪又兴奋,也让我读起来既自豪又满足。

在主持人的带领下,我们听了朱自清的《小河的歌》,二年级的兄弟姐妹的《春》,五年级的兄弟姐妹的《少年中国说》,五年级的兄弟姐妹的《我骄傲,我是中国人!》当然,我们班的朗诵特别满意。我们先集体读了《中华少年》,然后听了高晶晶和卡琳娜的音乐朗诵,非常满意。朗诵比赛结束了,我们再次帮助老师。

这真是一个难忘的诗歌节!

诗歌朗诵会心得体会篇八

我们国本小学举行了“庆国庆、歌颂祖国”的诗歌朗诵会。下午两点,朗诵会正式开始。首先出场的是一年级的小弟弟小妹妹,然后依次是二年级、三年级、四年级、五年级和六年级。别小看一、二年级的小弟弟、小妹妹们。他们十分认真,很有表情,朗朗有声。“朗诵得真好!”我的这句话脱口而出,又见五年级三班的同学朗诵完了。接着,熊老师大声对我们说:“快集合,马上要朗诵了!”我立即跑过去集合。过了一会儿,六一班的同学完美的朗诵完了。

我们班跨着大步走上舞台。我望着台下的同学们和老师们,心里砰砰直跳。王晗开始导读了:“我们伟大的祖国如今国富民强……”接着,我们合唱题目“祖国,我为您唱只歌”。然后,正式朗诵了“祖国,我为您唱支歌,歌颂您辉煌的业绩,歌颂您大好山河,黄河澎湃而去,长江滚滚而来,它们洗净了您曾经受到的耻辱,迎来了光辉灿烂的二十一世纪……”词一句一句的朗诵了,面对台下地同学,我越来越紧张,生怕读错一个字,影响到班集体的荣誉。

朗诵到第三段,我悄悄地看了一下旁边的应佳佳,他认认真真地朗诵着,居然在这么重要的朗诵会中一点也不紧张。看了他,我不再紧张了,我和同学们抑扬顿搓深情地朗诵着。啊!我仿佛看到了庄严的北京天安门,看到了宏伟的三峡水电站,五星红旗在奥运会上冉冉升起,全国人民扬眉吐气,喜气洋洋欢度国庆。台下的同学们,也随着我们的朗诵看到了祖国蒸蒸日上,与时俱进的业绩,为祖国而歌唱……朗诵完了,我们受到台下同学们热烈的掌声。我们兴奋地走下舞台,继续欣赏其他班的表演。六三班朗诵完了,主持人公布了朗诵结果,我们班获得了高年级组第一名!我们高兴得跳起来。尽管天飘起了雨,但是我们还是尽情地欢呼、歌唱。这真是一次很有意义的朗诵会!

诗歌朗诵会心得体会篇九

在这个星期三,学校要举行 “我与诗歌有个约会”的诗朗诵比赛。班级里选拔了八位朗读能力较强的同学参加这次活动,我也荣幸地加入其中。

经过几天的训练,我们盼呀盼,终于盼到了这一天。早上,我们抽签决定好比赛顺序后,又是漫长的等待。

终于熬到了下午放学后,我们八位参赛同学怀着紧张而又激动的心情来到阶梯教室参加比赛。主持人宣布了比赛规则,诗朗诵比赛拉开了序幕。

首先上场的是三年级段的参赛选手。她们身着校服,落落大方地走上台,站好队形,绘声绘色地朗诵起来。等三年级赛完后,就是我们四年级了。

大家的心一下子吊起来,生怕在比赛中出了差错。第一个上场的是四(2)班,他们朗诵的诗歌是《老树》。只见他们个个感情充沛,再加上那悠扬的背景音乐仿佛真的让人看到那挺拔苍翠的老树。,而我却没心思去听他们的朗诵,因为心里正有只小兔子在砰砰乱跳呢!

没想到后面的两个班真是一个比一个好,大家可谓是棋逢对手,个个实力都很强,比赛进入到了白热化阶段,真令人拭目以待。

快要到我们班了,但让我们着急的是,班主任杨老师还没来。望着别班都有老师加油助威,我们不禁有些泄气。

终于该上场了,我无意地朝后面望了望。忽然,我发现杨老师站在门边,正微笑着看着我们。我轻轻喊了一声:“杨老师—”杨老师朝我们挥了挥手,她的目光里包含着信任与鼓励。我们顿时勇气倍增,迈着整齐的步伐走上台,迅速排好队形,开始了声情并茂的朗诵。在朗诵过程中,我们响亮、悦耳的声音,配上几个自然、和谐的动作获得了全场雷鸣般的掌声。在场的同学们,都为我们感到骄傲和自豪。

这次朗诵比赛,让我受益匪浅。不仅让我的朗颂能力得到了锻炼和提升,也让我明白了朗读的重要性。同时,我真希望我们班能在这次朗诵比赛中获得优秀的成绩!

诗歌朗诵会心得体会篇十

语文课上,我高高举起手,费劲地朗读课文。我经常在家大声朗读诗歌。我非常喜欢阅读,但是你知道,以前,阅读是我最头疼的事情。是什么引起了我的阅读兴趣?这源于一场朗诵比赛。

第一天的第一天,班里举行独奏会,各组派代表参加比赛。我们组的名额自然落在我头上。同学的“好心”难,我得找材料准备。

游戏开始了。各路英雄各展所长。有人在悠扬的小提琴声中把我们带入徐志摩的《再别康桥》,有人把颜路的《听潮》读得惟妙惟肖,有人在《命运交响曲》里放出了《海燕》。学生的心情有时轻松愉快,有时悲伤感伤。

终于轮到我上场了。组里的同学给我送来了鼓励的眼神。“美人鱼。我知道今晚紫竹在月下是如何生长,生长的,这是我无法弥补的悲哀。我的眼泪,滴落在你的梦里,你能感觉到吗?”我开始用温柔而缓慢的声音讲述美人鱼的故事。从她认识王子的那一刻,到她追着海船大笑的那一刻,从她救下坠入大海的王子的那一刻,到她勇敢地吞下女巫给她的让她长腿的药的那一刻。

我发现我从来没有这么动情过,仿佛我就是小美人鱼:“如果你的血溅到我的心上,我还有300年等待另一个开始。这有什么意义?带着你鲜血的匕首会撕裂我的心。”我只觉得眼泪在我的眼睛里涌出,慢慢地滑下我的脸颊。观众完全被小美人鱼的经历所吸引。爱玩的男生手托腮在听,有些多愁善感的女生满眼泪水。

“永别了,太阳已经照在我身上了;别了,漂浮在海上的梦;再会,我的爱人!”我略带悲伤和高兴的语气在寂静的教室里回荡。几秒钟后,教室的每个角落都响起了热烈的掌声,持续了很久。

我在那次比赛中获得了一等奖,并获得了一份硬拷贝。小奖不重要。重要的是这次语文活动激发了我的阅读兴趣。感谢语文活动,真的希望这样的活动能多开展几次,让每一个学生都对语文学习产生浓厚的兴趣!

诗歌朗诵会心得体会篇十一

老师早就告诉我们,星期六下午要举行三年级诗歌朗诵比赛。大家听了非常兴奋,人人精心准备,忙个不停,为这场比赛用心出力,勤学苦练。

这一天终于来到了!上午,老师组织我们全班同学认真彩排,不知排了多少遍,终于练习好了,我们胸有成竹,信心百倍。

下午,学校的报告大厅里灯火通明,人头攒动。有三年级的全体同学,有可亲的老师们,还有敬爱的校长。两点整,朗诵比赛正式开始,首先是(1)班登台朗诵,然后是(2)班……同学们个个精神抖擞,穿的整整齐齐,打扮得漂漂亮亮,站在舞台上,真像个小明星。我们看着他们的精彩表演,情不自禁地鼓起掌来。

当(8)班登上舞台时,我们不知不觉地开始紧张起来,小玥的手握的都冒出汗来了。尤其是(8)班的领诵第一句就忘词时,在一旁一向镇定的小静,也悄悄地问孙老师说:“假如说错了怎么办?”孙老师说:“错了就错了,别怕,一直往下说”。(8)班结束的时候,我们更加紧张了,身旁的小昕说:“我的心都快跳到嗓子眼了。”我安慰说:“小昕呀!你不要那么紧张,做个深呼吸定定神。”说完这句话时,我们已经走上舞台站好了。

小静开始报幕了,我也有点心神不宁了。我是领诵,领诵后,正准备往回退的时候,腿一发软,差一点跌倒,多亏站在我后面的姗姗眼急手快,一把将我扶住,我从心里感谢她。我们班朗诵的诗歌是《面朝大海,春暖花开》,大家齐心朗诵,声音响亮,或高或低、或快或慢,感情丰富、动作娴熟,最后,我们在老师和同学们的热烈掌声中开心地走下了舞台。

比赛结束后,开始颁奖,这个时候我们又紧张地竖起耳朵听,当听到(9)班获得最佳朗诵奖的时候,我从紧张立即转为兴奋开心,因为上台领奖的是我们班值日班长姗姗同学。

诗歌朗诵会心得体会篇十二

上个星期五,是我们班叶老师举行的“诗歌朗诵大赛”,比赛前的课间,教室显然没有以前那么吵闹,相反的安静许多,正当我感到奇怪时,抬头一看,哇!原来大家都在看着书本“埋头苦干”。

“叮铃……”这一声铃响,把“繁忙”的大家都叫起来了,此时此刻大家心中有一个念头:比赛开始了!

叶老师在演说比赛,如果这时你细心观察的话,你就会发现一件有趣事,每个同学的脸上露出了不一样的表情,你看!有的同学是自信满满,勇敢地向比赛发出挑战;有的同学是瑟瑟发抖,似乎非常害怕;还有的同学如坐针毡,他们都紧盯着书本,好似还没做好准备;而我呀,唉!我虽然不紧张,可是却很害怕,因为我担心在上面朗诵时出差错,正是“进亦忧,退亦忧”。叶老师演说完毕就立刻“王位”推让给我们。

第一、二、三组的同学,一个接一个的走上去,每个人都怀着“我就是冠军”的信念勇敢的走上台,只听一声声悠扬的朗读声,向四处散去;一声声抑扬顿挫的朗读声飘向东西南北,除了一些紧张的同学在台上“磨拳擦脚”或者有些“台词”忘记之外,其他的同学还是挺不错的。

渐渐的,紧张的气氛慢慢消去,因为有些同学为了引起大家的笑声和掌声,做出了一些滑稽的动作,就像梁耀霖同学,好像一个舞蹈者,在上面边朗诵边“跳着舞”,逗得大家前仰后合,有的笑倒在桌上,猛地拍桌子,夸张的还掉在地上,起不来了。叶老师好不容易才“整理”好我们,大赛才能继续进行着。

林若涵朗诵完后,如兔子般跑了下来,我也就只能支支吾吾的走了上去,我在台上小心翼翼的吸了一口气,尽量不让同学发现,站好了后,我直直看着后面的黑板,然后就不知不觉的朗诵到:“《赠汪伦》唐,李白……”

朗诵会结束了,虽然我并没有表现到很好,可是我却战胜利自己,就只知道,总比没上要好一百倍。我没有得到什么“安慰奖”,可我却有这么一句话:

“当机会来临时,给它端把椅子,留住它!”

诗歌朗诵会心得体会篇十三

我和班上的几个同学选上了诗歌朗诵会的小演员,真幸运呀!

以前这两个星期,我们每天两次排练,中午困难班,连星期六都不放过。每天都到六点才放我们走,回到家,还有回家作业在等着我。老师一遍遍的重复,一次次的指导,才把我们的朗诵水平提高了许多。老师和爸爸妈妈都期待着我们的表演。

终于到了这一天了!

这天早上六点多,天才蒙蒙亮,就有许多同学在健身房里集中了。大家换好了服装,在老师的帮助下化好了妆,女生们个个化得美若天仙,像童话中美丽的小公主。男生则完全相反,一直在后面躲躲闪闪,企图躲避,张聪都不敢化呢!

到七点半了,我们做着公共汽车准备到杭州剧院去。透过车窗,我看见了小雨珠也跟随着我们一路,大概它也想到现场去做客吧!终于到了,我们在门前看见了一条大红横幅中华行诗歌朗诵会。我们走过红地毯,进入大门,到后台进行紧张的准备工作。而我则抽空伸长了脖子,寻找妈妈和咱们的四(1)班的影子,可是毫无结果。

朗诵会最后拉下了帷幕,但是永远忘不了的,是观众给我们热烈的掌声,是台上三分钟,台下十年功的切身体会!

诗歌朗诵会心得体会篇十四

男:同学们,每年的清明节前后,人们都会以不同的方式悼念死去的亲人,我们同样不能忘记为实现我们民族解放、人民幸福和祖国统一富强而鞠躬尽瘁的邓小平爷爷。

女:今天,我们深圳市景莲小学全体少先队员,怀着无比崇敬的心情,来到莲花山,缅怀邓小平爷爷和老一辈无产阶级革命家为祖国和人民建立的丰功伟绩。

男:每年的这个季节,我们都会想起一位伟人,他个子不高,可全世界都在仰望他,但他却说自己是人民的儿子。今天,我们站在他的脚下,缅怀他的丰功伟绩,寄托我们深切的哀思。

女:下面请听五(3)中队的同学为我们朗诵《邓小平:大海的儿子》

男:缅怀革命先辈,我们心潮起伏,思绪万千:

女:在那腥风血雨,艰难困苦的黑暗年代,革命先辈们为了崇高理想,浴血奋战,英勇顽强,前赴后继,视死如归,谱写了壮丽的诗篇,埋葬了黑暗的旧世纪,赶走了日本侵略者,推翻了蒋家王朝。

男:下面请听六(3)中队的同学为我们朗诵:《刘胡兰》。

男:今天,我们在这青山环抱、青松苍翠的莲花山,缅怀邓小平爷爷,明天,我们必将用自己的奋斗,让我们可爱的祖国更加繁荣富强,因为,我们都是炎黄子孙,我们都是有志的中华少年。

女:下面请听六(2)中队全体队员为我们带来的诗朗诵:《中华少年》。

男:在伟大的祖国飞速发展,人民安居乐业,正奔向小康生活的时代。共和国没有忘记,我们也永远不会忘记,是你们,才有祖国的今天,是你们才有我们的幸福生活。

诗歌朗诵会心得体会篇十五

今天是个特别的日子,为什么说它特别呢?那就是因为今天是十二月三十一日,也就是说,是20xx年的最后一天。我们为了纪念这个节日,就要在班里举行一个诗歌朗诵会。

老师还说每人准备一首诗或诗歌,还要配上音乐,不能超过三分钟,而且,每人朗送完了还可以抽奖品。我准备的是《冬》(一首诗歌),放的音乐是一首钢琴曲:riverflowsinyou。今天下午,我们都想去装饰教室。可是,要是去装饰教室的话,一是必需去的最早,二是必需要拿一个打气棒和很多气球。我们班的于静怡同学因为没有找好音乐想要用我的,于是,我们两个就用了一个音乐。

到了下午,我去了之后,看见同学们都那么忙碌着,我也跟着他们一起忙碌起来。同学们有的打气球,有的吹气球,还有的在粘气球,都开心极了!穆老师还让我们把自己要朗诵的诗名和自己的名字都写在一张纸条上,交给刘湛群同学。

新年诗歌朗诵会即将开始,我们班的同学都欢呼雀跃,挤的教室里水泄不通。接下来,比赛就开始了。第一个上场的是岳志远,他背的是《水调歌头》。他放的歌曲是林海的琵琶曲,特别的好听,我们班的同学都沉浸在他背的诗歌中。一个又一个的同学都上去了,我想:怎么还不到我呢?我又等啊等啊等啊等啊,终于到了我。

才开始我上去的时候是感到非常的兴奋,可是过了一会儿,我就感觉我的声音越来越小了,小了怎么能听得见呢?于是,我又把声音放大了一点。我表演完了,就去抽奖品。我还在心里想:千万不要抽男的,一定要抽个好看点的。果然,我抽的是一个大熊抱着一个小熊,我感觉还挺可爱的。

诗歌朗诵会就要圆满结束了,我还在赛场当中,久久不愿离开!

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