青春是人生最美好的时光,我们应该怎样度过它呢?合理规划时间,对每个任务进行详细分解是写一篇完美总结的重要步骤。为了能更好地理解和应用总结的方法,我们来看几个范例。
儿童学英语心得篇一
秋天来了,小草黄了,枫叶红了,稻子黄了。秋雨沙沙地下着,天气越来越凉。
有一棵大树上挂着一片小树叶,有一天小树叶碰到小蚂蚁,它说:“小树叶你长得又大又宽正好能做我的小飞机呢.”小树叶说:“是吗,太好啦,我们可以一起旅行呢.”但是有一天毛毛虫咬了一口小树叶,它伤心地说:“我怎么这么倒霉呢?”这时刮了一阵风,小树叶吹到河里去了.正好小树叶听到不远处有喊救命声,它来不及伤心,马上就到那边去了.它看见一个蚂蚁在水里挣扎就去救它.小蚂蚁夸奖它,说:“谢谢你,你真好.你身上的洞心形的,和你的心灵一样美丽!”小树叶听了,再也不悲伤了.
儿童学英语心得篇二
“你决不会相信,有多少成年人希望跟我在一道啊!”奥列·路却埃说,“尤其是那些做过坏事的人。他们常常对我说:‘小小的奥列啊,我们合不上眼睛,我们整夜躺在床上,望着自己那些恶劣的行为——这些行为像丑恶的小鬼一样,坐在我们的床沿上,在我们身上浇着沸水。请你走过来把他们赶走,好叫我们好好地睡一觉吧!’于是他们深深地叹了一口气,‘我们很愿意给你酬劳。晚安吧,奥列。钱就在窗槛上。’不过,我并不是为了钱而做事的呀。”奥列·路却埃说。
“我们今晚将做些什么呢?”哈尔马问。
“对,我不知道你今晚有没有兴趣再去参加一个婚礼。这个婚礼跟昨天的不同。你妹妹的那个大玩偶——他的样子像一个大男人,名字叫做赫尔曼——将要和一个叫贝尔达的玩偶结婚。此外,今天还是这玩偶的生日,因此他们收到很多的礼品。”
“是的,我知道这事。”哈尔马说。“无论什么时候,只要这些玩偶想要有新衣服穿,我的妹妹就让他们来一个生日庆祝会,或举行一次婚礼。这类的事儿已经发生过一百次了!”
“是的,不过今夜举行的是一百零一次的婚礼呀。当这一百零一次过去以后,一切就会完了。正因为这样,所以这次婚礼将会是非常华丽。你再去看一次吧!”
哈尔马朝桌子看了一眼。那上面有一座纸做的房子,窗子里有亮光;外面站着的锡兵全在敬礼。新郎和新娘坐在地上,靠着桌子的腿,若有所思的样子,而且并不是没有道理的。奥列·路却埃,穿着祖母的黑裙子,特来主持这个婚礼。
当婚礼终了以后,各种家具合唱起一支美丽的歌——歌是铅笔为他们编的。它是随着兵士击鼓的节奏而唱出的:
我们的歌像一阵风,
来到这对新婚眷属的房中;
他们站得像棍子一样挺直,
他们都是手套皮所制!
万岁,万岁!棍子和手套皮!
我们在风雨中高声地贺喜!
于是他们开始接受礼品——不过他们拒绝收受任何食物,因为他们打算以爱情为食粮而生活下去。
“我们现在到乡下去呢,还是到外国去作一趟旅行?”新郎问。
他们去请教那位经常旅行的燕子和那位生了五窠孩子的老母鸡。燕子讲了许多关于那些美丽的温带国度的事情:那儿熟了的葡萄沉甸甸地、一串一串地挂着;那儿的空气是温和的;那儿的山岳发出这里从来见不到的光彩。
“可是那儿没有像我们这儿的油菜呀!”老母鸡说。“有一年夏天我跟孩子们住在乡下。那儿有一个沙坑。我们可以随便到那儿去,在那儿抓土;我们还得到许可钻进一个长满了油菜的菜园里去。啊,那里面是多么青翠啊!我想象不出还有什么东西比那更美!”
“不过这根油菜梗跟那根油菜梗不是一个样儿,”燕子说。
“而且这儿的天气老是那样坏!”
“人们可以习惯于这种天气的。”老母鸡说。
“可是这儿很冷,老是结冰。”
“那对于油菜是非常好的!”老母鸡说。“此外这儿的天气也会暖和起来的呀。四年以前,我们不是有过一连持续了五星期的夏天吗?那时天气是那么热,你连呼吸都感到困难;而且我们还不像他们那样有有毒的动物,此外我们也没有强盗。
谁不承认我们的国家最美丽,谁就是一个恶棍——那么他就不配住在此地了。”于是老母鸡哭起来。“我也旅行过啦!我坐在一个鸡圈里走过150里路:我觉得旅行没有一点儿乐趣!”
“是的,老母鸡是一个有理智的女人!”玩偶贝尔达说。
“我对于上山去旅行也不感到兴趣,因为你无非是爬上去,随后又爬下来罢了。不,我们还是走到门外的沙坑那儿去,在油菜中间散散步吧。”
问题就这么解决了。
儿童学英语心得篇三
随着全球化的趋势和国际交汇的需要,学习英语已经成为儿童成长过程中必不可少的一环。而在当今互联网时代,越来越多的家长选择用视频教学的方式来引导孩子学习英语,不但方便、节省时间,而且多种资源丰富、良莠不齐。通过自己孩子的实践,我深刻认识到视频教学的优缺点,更清晰地认识到如何才能从中获得最大化的效益。
二、视频教学的优点
首先,视频教学能够满足学生个性化需求。在视频学习过程中,学生可以自由选择感兴趣且与自己年龄、兴趣、程度匹配的课程,获取自己最需要的知识。此外,视频学习可以迅速满足孩子对各种英语语境的需求。孩子在学习时,可以循序渐进,不断突破自己的语言瓶颈,提高英语水平。
二、视频教学的不足
然而,视频教学也存在一些问题。首先,孩子可能会沉迷于耳熟能详、过多的动画、游戏等内容中,而对学习真正重要的部分缺乏认识。其次,缺乏及时反馈和交流。在正常教学中,老师可以引导学生多角度对英语进行理解、分析和练习,并及时纠正学生的语言错误。而视频学习在这方面欠缺。
三、如何正确使用视频教学
如何避免视频学习的不足,发挥其优越性呢?在此,我认为,科学而有效的方法不在于简单的替代式求学,而是要将视频学习与正式教育教学有效地结合起来,以达到相得益彰的效果。
首先,家长要认真甄选合适的视频资源,监督孩子的观看,确保其真正理解和掌握了学习内容。同时,教育机构要及时为学生安排口语交流和线上沟通,细致地记录孩子的英语学习和表现,并及时纠正并完善。这种有效结合,可完美弥补视频教学的不足,帮助孩子全方位理解和应用英语。
四、视频教学的积极意义
通过孩子对视频学习的实践,我深刻感受到了视频学习在促进孩子英语学习中的积极意义。视频教学不同于传统教学,它有着更加多样化、生动化、趣味化的特点,可以加强孩子对英美文化的感性认识,并为他们今后的全球性工作和生活打好基础。
五、结语
总之,视频教学虽然有其不足,但要善于利用其优点,结合成熟的教学方式,将其变成一种优质而高效的学习方式,以帮助孩子全方位掌握英语知识,提高他们的综合能力,让他们成为更优秀、成功的未来人才。
儿童学英语心得篇四
飞梦看到眼前有两棵高高的柳树,柳枝轻柔垂落,宛如长发。
两棵柳树的中间有一条路向前延伸着,路的两旁清晰可见点点灯光,这些灯光看上去比猪猪村的明亮。
飞梦踌躇着,不知道该投奔谁家,愣愣地站在原地,观望着。
白白真是越来越不听话了,又不知跑到了哪里?咦,斯蒂顿也不见了!
这两个小东东就在飞梦向远处张望迟疑时消失了。
风信子还依然在手中,那么安静地为她照亮。
小白白丢了一次,飞梦真的害怕他在丢失了,还有斯蒂顿,这个小偶像,她得保护好他,这么短的时间,他们不会跑远的!
飞梦蹲下身,对着四周轻声地呼唤着:
“小白白、斯蒂顿……”
她不敢大声喊,生怕惊扰了夜的宁静,惊扰了村里的人。没有回应。
飞梦有些紧张,忙站起身,就在她转身的一瞬,开心地笑了。
小白白正站在她前面歪着头,看着她,他旁边站着一个眉清目秀的小男孩,正出神地打量着她,好像在看一个外星人一样。小男孩的左肩上,斯蒂顿正绅士般站立着,尖尖的小嘴巴骄傲地扬起。
飞梦好久没有看到同龄的小伙伴了,她开心地拉住小男孩的手。因为兴奋,拉得用力,斯蒂顿“哎呀”一声,晃了两晃,掉了下来。小白白真是身手敏捷,竟站立起来,稳稳地接住了他。
小男孩身穿小背心大短裤,憨厚,结实。飞梦和他一见如故,就像拉着自己的同学。小男孩也喜欢眼前这个漂亮的小女孩。她真可爱,羊角辫,粉色格格服,还有一双会说话的大眼睛。
“我叫飞梦,你呢?”
“柳儿”。好好听的名字。
柳儿拉着飞梦的手向灯光明亮的村里跑去,白白和斯蒂顿赶紧跟随。
柳儿家的院子很长,从房屋里投射出的灯光照亮了半个院子。砖砌的甬路从院门通向房门。甬路两旁是一畦畦的蔬菜,飞梦没有仔细看也分辨不清都是什么菜。只是这样的院落她很熟悉。奶奶家就是这样的。
“奶奶,奶奶……”柳儿高兴地叫着门。
门轻轻地开了。
一张慈祥的笑脸缓缓地露出来。
“奶奶,这是飞梦,她路过这里,天黑了,让她在我们家住好吗?”柳儿的奶气味还没褪净,拉着奶奶温暖的手,眼睛看着飞梦。
“奶奶好!”飞梦甜甜地叫道。
奶奶的脸已笑成了一朵花,把两个孩子搂在怀里,一起进了屋。
小白白和斯蒂顿也赶紧尾随进去。
柳儿家的房屋很宽敞,格局和奶奶家一样,一个大房间和一个小房间,一个大厨房和一个小厨房。大小房间里,靠窗的一侧,分别有一铺炕。炕面是黄白相间的格子,油亮亮的,很温馨,也很漂亮。地面是淡灰色的大理石,麻面的。奶奶家也是这样的地面,那是爸爸怕奶奶、爷爷不小心滑倒,特意铺的,防滑。飞梦恍忽觉得自己就是来到了奶奶家,她开心极了,挨个屋地跑起来。
小白白很安静,蜷缩在厨房的一口缸边,耷拉着大大的耳朵,长长的脸毛遮住了多半个眼睛。飞梦蹲下身,轻轻地抚摸着它的头。它的眼中似乎闪烁着泪花。她明白,它想家了,就像此刻的她一样。
斯蒂顿依旧虔诚地举着风信子,小眼睛滴溜溜地,安静地站在小白白身旁,或许他对人类还有些微的不信与敬畏。
奶奶笑容可鞠地端来一盘香喷喷的饺子,放在大屋中间的餐桌上,热情地招呼着飞梦赶快来吃。
“哇,好久没有吃到饺子啦!”飞梦口水都要流出来了。
柳儿又端来一盘煮熟的肉骨头,轻轻地放在小白白嘴边很认真地说:“哥们,吃吧!”
飞梦被逗得差点把饺子喷了出来,柳儿真可爱!
柳儿又把一碗金黄的玉米料,放在斯蒂顿面前,学着他的样子很绅士地说:“先生,请您慢用!”顺手小心翼翼地接过了风信子。
柳儿也不知道,这个人模人样的小家伙到底喜欢吃什么。“吃饺子”、“啃骨头”,应该不是他的爱好。他也不知道,这是一只国际友鼠,还赫赫有名。不过,那也只是在鼠城。在人类的世界,那是人见人打的。
他是飞梦的朋友,柳儿便以朋友之礼相待,拿出家里最好的最新的玉米。
斯蒂顿极有礼貌地向柳儿鞠躬致谢。这个吃惯了汉堡的老鼠记者,饶有兴味地嚼起玉米来。
柳儿又从水龙头里接了一小喷壶清澈的水,像浇花一样,为风信子沐浴。
自从看见风信子,柳儿就有种莫名的喜欢,仿佛他们曾经相识过,说也奇怪,一到柳儿手中,风信子的香气便更加浓郁,花瓣也立刻饱满了许多,仿佛一下子被注入了能量。
柳儿一见到风信子时便有种想飞的感觉。
夜深了,飞梦早已进入了梦乡,飞了一天,她累了。
小白白似睡非睡地趴在飞梦旁边。
斯蒂顿舒服地躺在小白白的身上。
风信子已被柳儿插在一个漂亮的花瓶里。
沐浴过的风信子在黑夜里奕奕生辉。
二十三、
柳儿所住的村庄叫“柳儿庄”。
曾经,这里绿柳环绕,土地肥沃,芳草鲜美,泉香酒冽,一片桃源之地。村里家家户户丰衣足食、安居乐业,人们的生活安宁而祥和。
不知何时起,这里偶有风沙袭过,但瞬间便化为乌有。村里的一排排柳树仿佛一个个强力吸尘器。后来,一片黑云不知从何处飞来,笼罩着柳儿庄。这些柳树好像被施了魔法,渐渐地枯竭。
黑云不断放射着烟雾弹,灰蒙蒙的,侵染着大地。花儿熏得低下了头,小草呛得弯下了腰。清冽的山泉水,仿佛被注入迷魂剂,开始浑浊。
太阳及时赶到,用强烈的光驱散了恶毒的黑云。可是,柳儿庄却没有恢复以往的祥和。老人和孩子相继生病,土地也生了病,庄稼渐渐地枯萎。柳儿庄病了,病得很重。
这一年,颗粒无收。年轻力壮的劳动力只好出外打工,村里只剩下了老人和孩子。
惊奇的是,村口的两棵柳树一夜之间又复活,而且虬枝蔓延,枝繁叶茂。两树顶枝相挽而生,似手牵手架起一道拱门,紧紧守护柳儿庄。柳儿庄平静地度过了七八年。
一天晚上,月黑夜静,一伙歹徒不知从什么地方钻出来,想趁机洗劫柳儿庄。他们知道这里只有孱弱的老人和孩子。
他们偷偷地潜入村口,刚要冲进去,只见柳枝横扫,一根根柳条像一条条强劲有力的皮鞭,把他们打得皮开肉绽,吓得屁滚尿流,仓皇而逃。
这一切,只有贪玩的柳儿知道,可是他没有告诉奶奶。因为,这是他和柳树的秘密。
柳儿和飞梦做了一个相同的梦,有关风信子的梦:
风信子原是希腊神话中一个翩翩美少年,叫雅辛托斯。他是太阳神阿波罗最钟爱的朋友,他们形影不离。西风泽费奴斯一直嫉妒他们,尤其嫉妒风信子的美丽。
有一天,阿波罗和雅辛托斯来到空旷的草地上,一起玩掷铁环。阿波罗把铁环掷得又高又远,雅辛托斯兴奋地向前跑,想要接住它。西风泽费奴斯看到他们开心快活的样子,妒火丛生,他悄悄地吹歪了铁环的路线,使铁环从地上反弹起来,重重地击中了雅辛托斯的前额。鲜血不断地涌出,阿波罗紧紧抱着他,悲恸不已,可是作为太阳神的阿波罗也没能制止住死亡。雅辛托斯的鲜血渐渐地浸染了整个草原,草原上遍地开出一串串紫色的鲜花,奇异的香在蔚蓝的空中,带着浓浓的哀怨隐隐弥散。阿波罗为了纪念他,取花名“风信子”,花语为“永不枯竭的生命。”
可恶的西风泽费奴斯,知道阿波罗不会放过他,趁他陷入哀伤中,化作一片黑云悄悄地逃走了。
飞梦惊醒,柳儿也惊醒,他们都悄悄起身,不约而同地来到风信子跟前。
风信子伫立在漂亮的花瓶里,依旧神采奕奕。
飞梦和柳儿惊讶地看着风信子,又互相惊讶地看着。他们懂得刚才是在做梦,可是梦境是那样清晰,又是那样真实。他们互相诉说了梦境后,便相信风信子就是那个翩翩美少年雅辛托斯。
夜,静静的,偶尔传来几声知了的叫声。
他们守在风信子身旁,互相倾诉着各自的故事。
窗外,夜空中,一群小星星们使劲挤着眼睛,认真地倾听三个小伙伴的清风夜谈。
柳儿,并不是奶奶的亲孙子,而是在村口柳树下捡来的。就在柳儿庄遭到黑云侵袭,柳树复活的第二天早晨。被捡来时,他还在襁褓中。
奶奶有两个儿子,都出去打工了。只有过年的时候才回来几天。儿子们都非常孝顺,挣来的钱都给奶奶。奶奶极其疼爱柳儿,就像自己的亲孙子一样,每天给他做各种各样好吃的,把柳儿喂养得结结实实,健健壮壮的。柳儿也极其孝顺奶奶,懂事时起就帮奶奶忙里忙外。
柳儿听到飞梦要去拯救受伤的大地,并去寻找妈妈,便下决心和飞梦一同去,可是他舍不得奶奶。他知道,奶奶一定会支持他。无论什么事情,只要是对的,奶奶都会支持他。
天亮,还没等柳儿开口,奶奶已经为他和飞梦准备好了行囊,还有各种好吃的。其实,奶奶一夜未睡,他们所说的话,她都听得清清楚楚。
自从捡到柳儿那一刻起,她就知道,柳儿不是一个普通的孩子,襁褓中的他一直微笑着,水汪汪的大眼睛里满是智慧和善良。她知道,他和村口的两棵千年柳树应有着不解之缘,所以给他起名“柳儿”。
柳儿特别喜欢那两棵柳树,时常来到这里玩耍。柳树见到柳儿,垂下的枝条便自动连结成一条结实而柔软的秋千,柳儿坐在上面,就像坐在父母的臂弯里,是那般的快活、自在和幸福。
离开柳儿庄时,柳儿的肩上竟多了一件绿色的披巾……
儿童学英语心得篇五
老人晚年,可能另一半会先离去,现在很多老人选择再婚,找一个伴,对于生活对于心理都是好的,但是很多老人再婚后,出现了很多的问题,从而导致了离婚,再婚老人离婚率是很高的,如果再婚后离婚,会增加很多的烦恼,所以老人再婚需要考虑的还是很多的,再婚老人如何拥有幸福生活,做到以下几点,老人再婚后可以有幸福的生活,老人来看一看。
一是莫将新伴比旧伴
许多丧偶老人都会想念以前的老伴,再婚后也容易将新伴与旧伴相比,若新伴在某些方面不如原来的老伴,便会自觉不自觉地在新老伴面前夸奖旧伴。这样会导致新老伴的心理不平衡,引起摩擦不和。
二是莫将原来的家庭阴影带入新家庭
因为感情不和与老伴分开的老人,再婚后如果把原来感情上的阴影带进新的家庭,事事耍态度、提防新老伴,这样双方的感情就会出现隔膜,生活在一起也不会幸福。
三是不要让经济问题侵蚀双方情感
经济问题是再婚后双方最为关注的问题,如果双方都考虑自己的经济利益,私藏小金库或总将钱放在嘴边,为金钱而斤斤计较,这也会给婚姻带来阴影,而使新的婚姻难以维持。
四是不要因偏心导致婚姻夭折
人们都认为孩子是自家的好,在孩子问题上,如果双方都偏袒自己的孩子,很容易使子女同老人形成对立,从而影响老人之间的感情。
儿童学英语心得篇六
儿童的体育锻炼应该是家长们必须要重视的一件事,因为孩子在小的时候,抵抗力比较低,容易生病,如果家长们能及时的重视孩子锻炼身体,就能很有效的帮助孩子增强自身的抵抗力,同时还能提高孩子的生长速度,增强孩子的平衡能力灵敏度,对于孩子将来的学习和生活都有着很好的帮助。
怎样安排孩子们一天的锻炼时间?孩子们每天应保证有一小时或再多一些的体育锻炼时间,除按时参加学校统一安排的早操或课间操、体育课和课外活动外,在没有体育课的那天下午课后,还应自行安排体育锻炼活动,养成自觉锻炼的好习惯。在-天中属于自己掌握的时间上,可以这样安排:早晨20一30分钟,下午课后30一50分钟,晚饭(过30分钟至60分钟)后做10~15分钟轻度、和缓的活动,也可根据实际情况适当调整时间。
早晨锻炼,宜在室外空气新鲜的地方进行。如果太阳还没出来,最好不在茂密的树林里运动,因为此时植物夜间排出的二氧化碳气较多。如遇大雾天气,有条件最好在室内活动,因为雾中水分多,湿度大,既影响呼吸也不利于汗液蒸发。早晨以做操、慢跑、仰卧起坐,俯卧撑、引体向上等活动为好,锻炼时间不宜过长,运动量不宜过大。下午课外锻炼在4-6点钟是最好的时间,可以进行较剧烈的运动,但亦不要过分疲劳,以不影响晚上的学习活动。
在家中体育锻炼不同于学校,要因地制宜。可以在室内锻炼,也可以在阳台做操,楼梯上上下下;可以在院中跳绳,原地起跳;还可以在附近大院、广场、路边跑步、竞走,汀羽毛球,踢毯子。节假日则可以带孩子远足,划船爬山、游泳,同样能达到增强孩子体质的目的。
进行体检。在进行有计划系统锻炼之前,必须进行体格检查,以便根据健康和体能状况,合理地制定锻炼计划.科学地进行锻炼。这既可提高锻炼效果,也可避免意外事故的发生。
制定计划。由于性别,健康状况,锻炼基础等存在着差异,所以就要根据个人的情况,制定切实可行的锻炼计划,安排适当的运动量,进行合理、有效的锻炼。
循序渐进。体育锻炼能够增强体质,提高身体运动能力,主要是通过运动负荷的逐步加大和多次重复,逐渐积累的结果。因此,锻炼时,内容和练习次数要由少至多,时间和距离要由短至长,器械重量和练习强度要由小至大,使身体逐步适应。违反循序渐进的卫生要求,不仅会削弱锻炼效果,还会引发运动损伤。
坚持不懈,是孩子锻炼身体时一个重要原则,当孩子的身体锻炼到一定程度时,如果停止锻炼,那么孩子身体的各项机能或者是抵抗力,还是会慢慢下降的,想要孩子有一个强健的身体,必需要坚持不懈的长期锻炼,有效的锻炼身体还可以提高孩子的饮食欲望。
儿童学英语心得篇七
其次,你要知道少儿英语学习的障碍
大家都知道,学英语最好是从小开始学最好,因为幼儿在小时候记忆力是最好的,而且刚好是学习阶段,接收新知识能力强,所以只要找对方法,一切就会水到渠成。
综合以上得出以下几点:
1.多让少儿接触英语词典、录音机和英语磁带、英语教材等!
2.平常多多去培养孩子对英语的兴趣,让他听一些常见的简单的单词,并带领着他们读或唱出来。要让孩子多实践灵活运用英语。
3.不要刻意去强迫其学英语要让其明白学英语是件轻松自由的事情
儿童学英语心得篇八
在学习英语这条漫长而又曲折的道路上,我经历了许多艰辛和挑战。然而,通过一次又一次的努力和实践,我逐渐对学习英语有了更深刻的理解和体会。
首先,学习英语需要一个良好的学习方法。在我刚开始学习英语的时候,我只是盲目的记单词和语法规则,然而这并没有给我带来多少进步。直到我意识到学习英语并不仅仅是死记硬背的知识,而是要通过实际运用来掌握。于是,我开始有意识地阅读英语文章、参加英语角和与外国人交流,这些都帮助我提升了听力和口语水平。通过这个过程,我深刻地认识到只有真正用英语去交流,才能真正掌握好这门语言。
另外,学习英语也需要耐心和毅力。英语的学习过程并不是一蹴而就的,尤其是对于我们非英语母语的人来说更是如此。每天坚持学习英语是非常重要的,就像一位老师曾经告诉我一样:“每天学习一点,日积月累,你会看到进步的。”在我困惑和犯错的时候,我不断地鼓励自己坚持下去,因为我知道只有付出更多的努力,才能迈向更高的水平。
此外,学习英语也需要大量的练习。掌握一个外语,包括英语,最重要的是能够灵活地运用它,而不仅仅是掌握知识。无论是听力、口语、阅读还是写作,都需要通过大量的实际练习来加以巩固和提高。感谢现代科技的进步,我们可以通过网络上的各种学习平台来进行练习和交流。我经常利用这些平台进行语法练习、听力训练和口语表达,不断地提高自己的英语水平。
此外,学习英语需要摒弃过度依赖翻译的习惯。英语和母语之间是存在差异的,在学习英语的过程中,我们应该尽量避免依赖翻译。我曾经犯过这样的错误,在口语表达和写作中过多地使用翻译软件,这只会让我们变得依赖于翻译,没有培养自己直接用英语思维和表达的能力。因此,我放弃了这种不良习惯,尽量用英语思考和表达,这样我发现我的英语水平得到了很大的提升。
最后,学习英语更应该是一种享受和自我提高的过程。学习语言不是一件乏味的事情,而是一次与世界沟通的旅程。在这个过程中,我们不仅仅是学习了一门语言,还了解了不同文化和思维方式。我逐渐爱上了英语,它成为我生活的一部分。每次在阅读英文小说或者看英文电影时,我都觉得自己拥有了一副独特的双眼,看待世界有了不同的视角。
总之,学习英语是一条没有捷径的道路,但通过良好的学习方法、耐心和毅力、大量的练习和摒弃依赖翻译的习惯,我们可以逐渐掌握好这门语言。我相信,只要我们坚持不懈地学习,一定能够在英语这个广阔的天地中获得更多的收获和成长。
儿童学英语心得篇九
低龄儿童如何快快乐乐学英语
开学一周了,众多一年级新生这些天已经学起了abc,不少家长也因此对孩子的学前英语启蒙教育更为关心。有人认为,儿童学英语应该走“愉快”路线,而有些人却坚持要学好英语只能“苦出头”。
你觉得有必要对孩子进行学前英语启蒙吗?到底怎样的英语学习方式才更适合低龄孩子?
先用“愉快”领进门
女儿3岁时,开始在幼儿园接受英语启蒙,学苹果、生梨之类的单词,老师教得很乏味,她说她最不喜欢英语课。英语课给她如此的第一印象,让我担心。为了不使她一开始就对英语失去兴趣,我决定先让她走“愉快”路线。我带她看了不少儿童英语学习班,她一下子喜欢上了阶梯的游戏型英语班。
两年所需的教材我全买下了,很贵,但现在想想还是值的。我只要每天放放《you&me》磁带、碟片,女儿很轻松地听听看看就可以了,用不着我逼她默字母、背单词。女儿星期天再去英语班边做游戏边学两小时,最后脸上贴着因发言积极而奖到的小粘纸,笑吟吟地回家了。整整一年,她虽在学校念得起劲,但在我们面前却死不开口,同事笑我,这几千元教材打水漂了。我也不着急,按着课程进度,慢慢地放光盘、碟片、磁带。
前天晚上,我们带她去某体育中心看灯展,她突然说出一串英语,意思是“这里太美了”、“今晚我很幸福”等等,我故意用英语接她的话,她居然又说了不少英语。这让我很兴奋,昨天,我以她的教材号码、名字为密码,点开了阶梯的儿童英语站,我要把她领到更广阔的天地。我想只要她对英语感兴趣了,即使她长大后必须吃苦着学这门语言,她也不会觉得苦了。张霖听英语找卡片我家用中英文加配图的卡片,对小孩进行英语启蒙。我父亲是一位大学英语退休教师,每日不定时地教5岁的孩子学英语。先是奶奶说,孩子跟着说,然后奶奶说英语,要求孩子从一大堆卡片中找出奶奶所说的那张,最后是,孩子说奶奶抽卡片,这样反复轮流操练。我的孩子对这种寓教于乐、轻松学英语的方法很乐意接受。
“苦练”太机械
快乐用“光盘”
从培养兴趣着手
和许多家长一样,为了开发儿子的智力,我对他进行了学前英语启蒙,从abc开始,进行填鸭式的“灌输?,除了会说几句“洋泾浜?英语外,效果并不理想。看来,一味强调“启蒙?不行,会使小孩产生厌烦心理,于是,根据小孩的生理、心理特点因势利导。
首先,从培养他的兴趣出发。在平时,有意无意地用“双语”教他对话,用图画卡片吸引他,用“奖励”式鼓励他,在玩中学习,在学习中玩。从《儿童英语》到《lookahead》,不限定不强制,顺其兴趣地学,慢慢地他有了感觉,学出味道了。因为有了兴趣,有了基础,英语也成了他的“强项”,他曾获得地区年级组比赛第一名,尝到甜头后,他越发喜爱英语。
家里成了训练场所
我深信愉快教学,并深信学习是孩子们自己的事,应由孩子独自承担。
女儿的英语课本是少儿牛津英语,在我看来,简单而易学,然而她却说最不喜欢英语,原因是,在课堂上听不懂。我整理了一下,第一课大约有近30个单词。一天35分钟的课,一周3次,如果家长不帮她,是记不住的。于是开学第一、二天,家里成了起立、坐下、翻书、合书的动作训练场所。总算在第三天女儿告诉我,她开始对英语有点兴趣了。在长吁一口气的同时,我已在盘算下一步计划了。
先愉快再吃苦
经过了这么些年的英语教育,我觉得,学英语,无非要达到两个境界,一是能够进行日常会话,二是能用英语更真实更有层次地表达自己。要达到这两个境界,所要走的路不尽相同。低龄孩子正处在适应力最强、语言学习能力最强的时期,此时进行适当的外语启蒙是必要的。
和女儿一起学唱abc
我觉得很有必要对孩子进行英语启蒙教育,但要讲究教材的选择和时间的安排。现在市场上有许许多多的儿童英语培训学校以及各种儿童启蒙英语教材,并附学习光盘。我并不是只让孩子上培训课,而是将多种教材重新整理,以5分钟为一单元,并随时营造英语学习环境,在和孩子一起做游戏、唱儿歌的过程中引导孩子学英语。我女儿现在只有26个月大,已经会说近百个英语单词和简短会话。下面就是我和女儿每天早晨唱的`儿歌:
先愉快再吃苦
经过了这么些年的英语教育,我觉得,学英语,无非要达到两个境界,一是能够进行日常会话,二是能用英语更真实更有层次地表达自己。要达到这两个境界,所要走的路不尽相同。低龄孩子正处在适应力最强、语言学习能力最强的时期,此时进行适当的外语启蒙是必要的。
想吃苹果说“apple”
去年,我表弟以gre高分,获得美国哥伦比亚大学的高额奖学金。表弟一口流利的英语,完全得益于从小就有的家庭氛围。日常起居,经常以英语会话为主。例如。表弟想吃苹果,不说“apple”,是吃不到的。
他外公在同孩子们做游戏时,也完全讲十分有趣的英语。
学前启蒙无必要
我觉得,学前英语启蒙并非十分必要,因为学前的孩子能记住的单词毕竟有限,更谈不上学语法和句型了。就凭多学的几句简单口语和单词,便想领先其他孩子是不大可能的。而少学了几句,以后在学校也能迅速弥补,因为那时学习能力大大提高了。
更重要的是,有些机构开设的幼儿英语培训班,请来的老师不过关。一次我奉外婆之令,去社区组织的幼儿英语班接外甥女。去得早了点,见一年轻老师在教孩子们用汉语标注单词读音。虽然,这样教起来省力了,可却对孩子贻害无穷。
儿童学英语心得篇十
1、什么是磨耳朵:磨耳朵是对语音输入积累的总称,包括动画、童谣、绘本、儿歌的音频等.
2、磨耳朵从什么时候开始?
美国华盛顿大学的patriciakuhl博士的研究显示,磨耳朵必须是有效输入,而不是漫无目的地背景音乐式输入。各位家长可以回想一下,在小婴儿时期,教宝宝说话认物,是不是会非常有耐心地跟他说“宝宝,这是什么?这是苹果。”这就是大人与孩子之间的感情互动,缺少这样的互动为媒介,即便是通过看电视这样的画面刺激,也无法帮助婴儿获得有效的磨耳朵输入。
磨耳朵需要的是大人跟婴儿不停地互动,所以对于磨耳朵什么时候开始这个问题,我个人认为完全可以从婴儿时期开始,但是互动是必不可少的,互动时间每天15分钟不嫌少,30分钟不嫌多,完全看大人的能力和精力。
很多孩子在2、3周岁时候可以学习字母歌谣,并阅读初级的英文绘本。
如果孩子起步较晚,已经错过了婴儿时期,各位爸妈也不需要着急,从任何时候开始都不晚,因为经过磨耳朵淬炼的孩子的英语语感、以及对英语的喜爱程度,要远远强于那些没有磨过耳朵的。
3、磨耳朵还有另外一个方法,属于迂回战术,就是看动画片-读绘本-提取音频三步曲
看动画片目的其实非常简单:激发孩子学英语的兴趣,确定他们喜欢的内容。动画片,尤其是许多低幼类的动画,由于故事情节以动画的形式展示出来,孩子们并不需要完全听得懂故事里的人物说什么,凭借动作语言和动画的连续发展,也大致可以猜出。只要是他们感兴趣的人或者事物,他们并不会介意这个故事是用什么语言讲的。
看过一遍故事以后,如果爸爸妈妈们可以提供同一系列的绘本,孩子往往会来了精神:刚刚还在动画片里演的,现在却出现在书本上!这是多么奇妙的事情!这个时候他们会对绘本产生兴趣,并且愿意去读一读绘本上的内容。这时爸爸妈妈陪着他们一起读,解释刚才他们因为听不懂而错过的细节,加深他们对故事的理解和兴趣。
儿童学英语心得篇十一
第一、通过小朋友们熟知的内容入手,利用广泛而深入人心的经典故事和深受喜爱的卡通朋友。这些资源能够激发儿童的兴趣,让他们积极的投入学习。
第二、让英语学习变得生动有趣,便于孩子们接受内容。比如用讲故事的形式让孩子融入,在讲述故事的过程中学会单词和句型,更加便于记忆。
第三,词汇是构成语言的基础。麦克米伦•佳睿少儿教材最大的亮点是融入了自然拼读的教学内容。自然拼读具有两大特色:1.帮助学生认读生单词。2.提高学生记单词的速度。
儿童学英语心得篇十二
当时我怎么就从乐山那学校辍学了呢,现在想来是冲动吧。那时的我正是矛盾和冲突剧烈的时候,本来去也是为了到那里有书读,从来没想过学校能够给我带来什么。我那个时候正在做着精神追求,不在乎钱,大把大把的借给别人或者请那些人吃饭。那时候也是对社会对学校不满的时候,应该是十分叛逆的时候,当时我走过了乐山的大街小巷,或者说坐着公交车看遍了那座城市的所有的风景,至今仍然记得什么嘉州长卷,那次去乐山大佛,我是很失落的,原因是我对于文化的看法,后来,我在那所位于乡村的技术学校失望透顶,或者说,那个时候我还是卧底的身份,没告诉任何一个老师和同学我的理想和追求,没说过北大哈佛梦,也没有说作家艺术的东西。反正我就是一个人独来独往,他们说我是独行侠,那年稀里糊涂的参加了一次成年高考,那年我还是反叛着教育制度,还是愤青,而且是绝对不妥协的愤青,因为我觉得自己妥协了自己就输了,我不能出卖自己的人格和尊严,不能毁了自己的灵魂,我还是觉得自己伪装着生活,因为此前自己在故乡的中学辍学就内心自己订立了原则,这辈子不在参加一次考试,不再听一次那种混蛋的课,不在做一张卷子,没想到哪里都一样,那所学校其实和这所我现在呆的学校并无二致,民办专科,盈利为主。那年我在那个叫苏稽古镇的计算机学校呆了一个月,在当地的青衣江里边游过一次泳,没认识什么人,那个班主任在夹江用自己的车接过我一回,我那时是如此的失落无比,因为没人觉得我是个人才,都认为我和那些智商情商不行才会来这种破学校的人一模一样。
现在想来我可真是冲动无比,反正就是没读了,没读了就是没读了,走了就是走了。我给我表哥和大姑打电话说自己不读了,我真的受不了了,我知道他们一定失望又生气,他们作为我的恩人,我很坏,很没用。我去这学校是想着那里有个图书馆,没想到自己对无聊透的'课程和糟糕的同学室友的忍受能力会那么差,现在我终于强大,能够独立的孤独的学习和看书。道不同不相与谋,真的是这样的,不是北大清华耶鲁剑桥水准的,不是立志高远有远大理想有追求和喜欢学术研究喜欢思考的人是与我合不来的,我深深的明白自己的心里的追求。那些年我在乐山的旧书店买了许多书。都是我爱看的书,什么王安忆,王朔之类纯文学严肃文学的东西,那是我文学之路上比较光明正大的一回,在那之前我的生活经历和经验都是更加没文化的故乡大山,他们不懂什么是文学,什么是小说,他们所知仅仅是考大学,当干部,坐着拿工资。还有我在乐山图书馆花费了50块办的借书证,我在周末的时候回去那里看书,我记得我借了海明威和王小波,直到我离开乐山也没有还,这书现在都不知道哪里去了。那些年我还在读书积蓄文学水平,从来没有投过稿也没接触任何文坛的人物,我知道的仅仅是那些年我活的同样很累。
关于乐山辍学,我好像只能说这些了,也只能说成目前这样了,希望我的家人能够理解我,那些年我读书或者写作都是隐秘的,都是害羞的,因为我那年愤世嫉俗,厌世有反感那些功利主义者。不愿和肤浅没文化的人打交道,现在我终于强大,自己可以控制自己的命运,那些我认为是混账的人永远也不会出现在我的生活里,我不怕是因为内心的强大,真的是因为这样,经历多了就好了。那年我从学校扛着大包退学,一个人坐那趟5619的慢车去了成都,然后在春熙路迷路,然后去了上海,然后又去了乌鲁木齐,然后回故乡,这条路确实不易,现在我会灭了那些混蛋,毫不手软,那些混账,我会果断的给他一巴掌或者揍他一顿。那年我表哥以为我在吸毒,我没辩解自己在做文学哲学艺术的研究,那年我一个人活在天地间,世间没有一个人知道一个文学新星正在产生,我需要读的那些书啊,书的梦啊,给了我新生命的书啊,我会继续读下去,果断坚决,丝毫不犹豫。接下来就是好好读书了。我十分鄙视和看不起那些不读书读不懂书的野蛮的没文明的粗俗之人,我十分瞧不起那种粗劣的人,我这辈子最不会和这种人打交道。我又个情人叫书本,我最爱的不是我母亲,不是我女朋友,而是书,只要有书和笔纸我就什么也不怕。记得当年流落在中原大地,保定,郑州,石家庄,只有十块钱都要花四块钱去买本青年文摘,读者杂志。我后来为了吃饭卖过书,贱价甩卖,在我再次回故乡中学高三补习的时候我就卖过几本,现在我不管周遭环境周遭人多么的烂多么的差,我都要做自己,做真实的自己,读下去,写下去,让自己与他们不同,这是我逃离此地黑暗地狱的唯一方式。或者说不适合你呆的地方都是地狱,我该去研究所,该呆在做大事,想大事的人们之中,那种为人类有使命感,凌晨四点灯火通明的哈佛图书馆,那种从早上六点就要占位子要不一天也没座位的北大图书馆,那种对于知识的渴望,对于科研的热情,那种立志报效祖国,为中华之崛起而读书,振兴中华的责任感。不爱学习不上进混天度日虚度青春行尸走肉的人就不要来找我了,要不我会不理不问的,不要说为高冷,你继续去你的ktv,酒吧,你继续你抽烟喝酒包小姐的生活,我继续我图书馆研究室的生活,道不同不相与谋,你懂得。大家各自生活自由,各取所需,各自走各自的路。价值观不一样的人还是不要在一起为好,像我就适合与一大群教授博士呆在一起谈论学术,像我就适合在象牙塔博览群书,沐浴经典,像我就适合做个学究。
关于乐山辍学,我就说这么多吧,关于人生道路的选择我就说这么多吧,关于价值观,关于要做个伟大的人物,非同凡响的人物,将平凡琐碎堆砌成杰出就说这么多吧。是的,这世界只有一个俞敏洪,只有一个比尔盖茨,只有一个史蒂夫.乔布斯,是的只有一个马云,是的,只有一个,我也没说有两个啊,我要说的是这世界也只有一个罗木乃,真的,他们是我精神导师,但是,你们说这世界只有一个他们的时候,请再补说一句,这个世界也只有一个我。我可以是凉山彝族青年作家,可以是叛逆职校文学青年,可以是莫名其妙的怪人,身份向来不重要,重要的是我得停止我这篇文章的写作了,这一写起来就停不下来的好习惯真是太强烈了,但是我不得不停下来了。因为眼睛长时间的盯着电脑屏幕会受不了,视野已经有点模糊了,我600度的近视啊,我真想说,神啊,你就救救我吧,赏我一个不近视的眼睛,我会好好学习天天向上的。
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