报告是一种系统性的书面材料,用于向他人传达信息和提供分析。为了保证报告的质量,应该进行仔细的校对和修订,确保语法和用词的准确性。通过研究这些范文,你可以学到一些有效的撰写和展示报告的方法和技巧。
职工技能大赛总结报告篇一
尊敬的各位领导、各位来宾,亲爱的老师们:
大家上午好!
阳春四月,鸟语花香,在这个充满生机的时节,我们欢聚在x幼儿园,迎接即将开始的新密市幼儿教师优质课大赛,今天我们要领略九位优秀教师的执教风采。首先,真诚的欢迎在座各位幼教朋友的光临,也要感谢xx市教体局领导和各乡镇中心校对幼教事业的关注,我们世纪宝宝幼儿园很荣幸承办本次活动,希望每位参赛的老师能够发挥出的水平,展现出的风采!也希望每位前来观摩的老师收获多多!
那今天既然来到了我们幼儿园,请允许我介绍一下我们幼儿园,我们世纪宝宝幼儿园幼儿园以培养孩子良好的行为习惯,塑造孩子健全的个性为办园理念,把礼仪品格教育贯穿到一日生活常规当中,待人接物的细节中体现了孩子的礼貌交流,分享合作,爱心,优雅的品质。
在教育教学中,寓教于乐,让孩子说吧,唱吧,跳吧,尽情的玩吧为教学方法,把音乐游戏,体育游戏,室外活动,室内游戏,舞蹈培训,美术培训等教育方法有机的渗透到五大领域的教育教学中,让孩子在快乐中张显个性,全面发展。
当然我们世纪宝宝幼儿园全体教职工也欢迎各位兄弟单位多提宝贵意见,互相交流,互相学习,从而促进我们新密市幼儿教育事业的发展。在此,我代表我们世纪宝宝幼儿园全体教职工预祝所有参赛的老师,赛出风格,赛出水平。
接下来我们的比赛即将开始,首先有请我们教体局领导讲话,我们掌声欢迎!
谢谢您的讲话,接下来有情我们教办徐主任讲话
感谢您的讲话,那么今天来到我们活动现场的,除了参赛和观摩的老师之外,我们还非常荣幸地邀请到了几位专家担任评委,他们分别是:——欢迎您,——欢迎你,——欢迎您!
在这里我要说明一下,我们的比赛课一共有九节,上午8:30——11:30五节,下午1:30——5:00四节,中班活动课程不得超过30分钟,大班活动课程不得超过35分钟。
下面,比赛正式开始,首先有1号参赛老师来自宝宝幼儿园的梁xx老师
2号参赛老师做准备。
·······
我们上午的比赛到到这里就要告一段落,谢谢五位老师和孩子们给我们带来的精彩表现,让我们都受益匪浅,下午我们的比赛时间是1:30——5:00,相信下午的活动课也是一样的精彩,各位老师们,我们下午见!
各位老师们,下午好,很高兴又看到了熟悉的面孔,我们的比赛继续进行,
其实,现在结果如何、获奖与否已经不是最重要的了,重要的是我们大家能够欢聚在一起集大家的智慧,使我们的教研水平更上一层楼。我觉得,只要我们能通过这次活动,更新教学理念,提高教学水平,激发参与教育科研的积极性,我们的目的就达到了。相信本次活动通过各级领导的科学指导,各位幼教同仁的辛勤付出,我们新密会为祖国培育出更多,更鲜艳的花朵。
尊敬的各位领导、各位来宾,亲爱的老师们,我们的比赛议程到这里就全部结束了,让我们再次用热烈的掌声感谢各位参赛老师和小朋友为大家带来的精彩表现,同时也感谢各位评委老师,你们辛苦了。
最后,祝愿大家心情愉快,工作顺利,万事如意!
职工技能大赛总结报告篇二
女:我相信我能成为一名合格的人民教师,我深深地爱着这个我梦寐以求的职业。
男:我相信我能成为一名合格的人民教师,我有能力驾驭者三尺讲台。
女:下面有请三号选手请四号选手做准备。
男:十分感谢四号选手的精彩表现。
女:下面让我们用最热烈的掌声欢迎为本次活动做一点评。
女:十分感谢老师的精彩点评!
男:接下来,就是我们所共同期待的颁奖典礼!
男:请各位获奖得主上台领奖!
女:有请老师,老师,老师,老师。为获奖同学颁奖。
男:尊敬的各位老师,各位参赛选手,在座的.各位同学们。当大赛的帷幕已悄然降落,我们的耳边,智慧之音还在回荡。
女:当比拼的氛围已接近尾声,我们的眼前,思想的火花还在跳跃。
男:今天,我们在教技舞台上展示智慧,挥洒风采。
女:明天,我们在三尺讲台上辛勤耕耘,播种希望。
男:我们挥洒着汗水和泪水,一路走来。
女:我们呵护着幸福和希望,奔向明天。
男:我宣布,“状元访”第xx届学生教师技能大赛
(合)圆满结束!
职工技能大赛总结报告篇三
女:各参赛代表队
合:大家晚上好!
男:首先,请允许我代表公司向参加比赛的全体员工表示热烈的祝贺!向大力支持本次活动的领导,以及精心准备的各位同事.表示衷心的感谢!
男:本次大赛目的:提高叉车、牵引车司机标准作业意识,通过全员海癣初赛、复赛,本着与实践工作相结合的原则,重在学习、重在提高,希望各位员工以饱满的激-情,昂扬的斗志,积极投身到比赛中去。赛出成绩,赛出水平,赛出新风尚!
下面介绍莅临本次大赛指导的各位领导及嘉宾:
女:让我们用掌声为他们的莅临指导表示热烈的欢迎和衷心的感谢。
女:下面,请本次大赛各参赛队入场
职工技能大赛总结报告篇四
请以上10名选手上台领奖,请袁主任为获奖选手颁奖并合影留念。获得三等奖的3名选手是:
请李主任为获奖选手颁奖并合影留念。
获得二等奖的2名选手是:
请向主任为获奖选手颁奖并合影留念。
一等奖的选手是:
请唐校为获奖选手颁奖并合影留念。
下面请李主任做总结,大家掌声欢迎。
主持人:尊敬的各位领导,现场的老师们:
明天,我们在三尺讲台上辛勤耕耘,播种希望;
更新理念,炼就内功,是我们的初衷;
改变生活,创造精彩,是我们的愿望;
我们挥洒着汗水和泪水,一路走来!
我们呵护着幸福和希望,奔向明天!
新英才中英文学校班主任技能比赛到此结束,谢谢大家!
职工技能大赛总结报告篇五
1、选手的技能水平与操作速度需要进一步提高。
从本次比赛情况来看,我们有的选手在规定的时间内无法完成任务,技能水平,特别是操作速度有待进一步提高。
2、参赛选手的心理素质和应变能力等方面有待进一步提高。
这次比赛有一名学生机器有点故障,学生没有提出来浪费了很多时间。
3、既重操作技能,又抓专业基础。
没有扎实的专业基础做后盾,技能达到一定水平后就再也难以提高;没有扎实的专业基础做后盾,也就没有良好的心理素质与应变能力。虽然中职学生在校时间短,难以求得两全其美,但我们在今后的实习与培训过程中一定要认识到专业基础的重要性。
4、加强与与其他学校的交流与学习。本次影视大赛内容变化较大,平时我们只练习了ae部分,而比赛增加了pr和ae样片模仿的题型,而且题量增加,学生几乎没有时间做ae部分的题目。如果交流到位,准备工作会更加充分。
1、建立大赛长效机制,理顺大赛工作程序
我们必须建立大赛长效机制,这是今后大赛工作首要解决的问题。保障选手选拔的科学性、培训工作的长期性、选手培训的长效性、大赛指导教师的稳定性、课时申报的简化性、宣传报道的高效性、奖励兑现的及时性、分配方案的合理性、选手留校的保障性等。
2、优化培训方案,建立统一培训模式
在今后的大赛的培训工作中,我们必须按照优化后的培训方案,建立统一模式,按照统一要求,实行统一步调,根据每一培训阶段时间的要求如期完成培训任务。既要保证整体项目培训的统一性,还要保证个别项目培训的灵活性,同时避免培训工作的随意性,做到培训工作的科学性。
加强对实践教学的研究,加强学校之间的沟通,搭建教师交流的平台,让教师们尽可能多的了解教学的新信息、新技术、新方法 。同时作为专业教师我们应该加强对技术的标准化、规范化的学习,注重调查研究,了解企业的需求。
希望通过认真总结,积累大赛经验,使下一次的技能竞赛取得更加满意的成绩!
职工技能大赛总结报告篇六
尊敬的各位领导、各位来宾、参赛选手:
大家上午好!
“海阔凭鱼跃,天高任鸟飞。”今天,我们在这里隆重举行第三届xx市高等职业院校学生职业技能竞赛“动漫设计与制作技术”项目竞赛开赛仪式。出席今天签约仪式的领导和来宾有:
xx市教委高教处处长xx教授
xx市高等职业技术教育研究会会长xx教授
xx市人力资源和社会保障局职业能力建设处副处长
xx市人力资源和社会保障局职业技能鉴定中心xx科长
正大软件职业技术学院党委书记兼常务副院长
……
xx市教委高教处干部
让我们以热烈的掌声向各位领导和来宾表示热烈的欢迎!
另外,参加今天开赛仪式的还有16支参赛队伍的带队老师和参赛选手。欢迎你们的到来!
现在,我宣布:第三届xx市高等职业院校学生职业技能竞赛“动漫设计与制作技术”项目竞赛开赛仪式开始!
职工技能大赛总结报告篇七
医院是社会的一道风景线,其中不仅有临床医生和护士,还有其他许多从事医疗服务的职工。医院职工技能大赛是提高医疗服务水平的重要途径之一。在这次比赛中,我作为一名医院职工,有幸参加了比赛,并获得了很多收获和感悟。
第二段:认真准备,充分参与
在参加比赛前,我们组织了多次专门的技能培训和训练,对于比赛要求的各个方面做了详尽的准备,从而在比赛中充分展示我们的实际操作能力。比赛中,我们不但认真对待每一个环节,还积极帮助其他队员,达到了团结协作的目的,展现了我们的高水平和团队合作精神。
第三段:体验比赛的过程
比赛中,我们不仅能够体验到紧张刺激的氛围,也能够大胆尝试新技能。每一个环节都需要我们高度集中注意力,并尽快完成任务,考验了我们的身体素质、心理承受能力、以及战胜压力的能力。与此同时,我们还能够相互学习,互相提高,寻找到自己不足之处。
第四段:学习到的经验和技能
比赛中,我们不仅弥补了自己的缺陷,更学习到了很多实用技巧。比如,通过技术培训和实践操作,我们掌握了心肺复苏、口腔护理、氧疗操作等实用技能。此外,我们逐渐形成起了快速反应、高度警觉和果断决策的工作模式,提高了我们的实际操作水平,极大地提升了我们的职业技能与素质。
第五段:心得体会与展望
比赛不仅让我们学到了知识、技能,也丰富了我们的人生经验,让我们更加坚定了自己的职业方向。参加比赛更让我们深刻地感受到,服务患者、提高医疗服务水平是我们作为职业的可以追求的目标。希望未来继续发扬集体协作的精神,不断推动医疗服务技术的新创新,提高医疗保健服务的质量与水平,为人民健康服务大业作出自己的贡献。
职工技能大赛总结报告篇八
医疗行业一向是人们关注的焦点,但随着科技和社会发展,医疗行业的需求和要求也不断变化着。医疗行业中的职业技能大赛对于职工的素质提升有着重要的意义。本次接受培训和参加医院职工技能大赛的经历,让我深刻体会到了职业技能大赛的重要性。
第二段:技能培训
医院职工技能大赛不比其他行业的技能大赛少。为了保证在比赛中能够取得优异成绩,需要接受的培训也不少。这里不仅要掌握专业技能,还要学习基础知识,尤其是对于新人而言。 通过学习和参加培训,我发现职业技能大赛不仅提高了我们的专业技能,也提高了我们的团队合作能力和沟通能力。
第三段:比赛的意义
医院职工技能大赛的一个重要意义是提高职工的素质和迎接市场的挑战。只有通过技能大赛可以发现我们的薄弱环节,感受市场的需求,进而完善我们的技术和服务流程。尤其是随着医疗行业的竞争日益激烈,每位医护人员都应该提高自己的医疗知识和技术水平,增强医疗队伍的整体竞争力。
第四段:思考
在这次学习和参加医院职工技能大赛的过程中,我学到了很多新的理念和技能,也发现了自己的不足之处。进一步认识到在医疗行业中,每个人的贡献都是极其宝贵的,同时也明白了学习永无止境。我坚信,只有不断学习和进步,才能适应医疗行业的高速发展,克服困难和挑战。
第五段:总结
在这次医院职工技能大赛中,虽然经历了种种困难和挫折,但是我认为这样的经历是值得的。在这个过程中,不仅学习到了知识和技能,也结交了不少志同道合的朋友。医疗行业是一个需要不断创新和进步的行业,我希望能够将自己的所学所得转化为实践,真正提高自己工作水平和服务质量,为广大患者提供优质的医疗服务。
职工技能大赛总结报告篇九
20xx年6月1日下午运输与经济管理系物流管理四班,在西区广场隆重举行了———运输与经济管理系的精品活动月之物流专业技能大赛。
活动总结如下:
此次物流专业技能活动规模不仅在我系乃至院可算是宏大的,也是我们物流专业第一次举办这样的大型活动。不仅锻炼了专业技能,丰富了同学们的生活,而且增强了班级的团结性,培养了同学们的合作精神。
活动的成功之处:
1、提高了本专业的同学对物流专业知识学习的积极性。让不同专业的同学了解物流,如何进行物流作业。
2、增强了班级的团队意识。(举例说明)
3、展现我系学生学习的积极性及整体的学风。
1、物品的准备不是十分充足,比如说,条形码、标签。
2、人员的分配不合理,就整个环节来说没有出现大问题,但在某个环节人员的利用不合理,例如:在采购结束后物品的还回,这个环节的人手明显的不足。
3、在这次活动中最为不足的是:活动与物流的专业化有很大的区别,从物流的专业化来看,这个活动只是简单采购、分捡、运输、保管及仓储行为。活动中采购只是简单的填写购买单,没有从物流专业化出发考虑采购的谈判、签约。分捡,这一块也是简单的包装、贴标签及条形码,没有从收货、验货等专业化的物流活动出发,同时没有给出标准的分捡作业区———在分捡是,非分捡人员和运输工具不得进入分捡区,以免破坏商品。还有在比赛的后期,由于工作人员的工作不到位,致使箱子凌乱成一堆使得参赛者不知道用那种箱包装那种物品。运输也是这样,没有明确规定不同性质的物品不能装在同一车厢,在比赛过程中出现了凡是采购回来的商品一笼统地装在一起运输,这是不专业、不合理的运输现象。在仓库作业,对仓库的分类与货物分类中不是很合理,使得入库时,出现货物笨重的在上,轻的在下的现象。
职工技能大赛总结报告篇十
为了加大劳动竞赛工作力度,充分调动广大职工的积极*和创造*,全面完成各项生产经营任务指标,经研究,现制定出xx年劳动竞赛实施方案,望认真贯彻落实。
一、指导思想
以科学发展观为指导,围绕中心工作,通过认真开展劳动竞赛活动,使广大干部职工树立全心全意争创一流的竞争意识、完成任务不计得失的协作观念和不畏艰难实现目标的拼搏精神。
二、竞赛目标
全面完成集团公司下达的各项生产经营任务指标,提高企业管理和精神文明建设水平。
三、竞赛内容、形式和表彰奖励
今年的劳动竞赛活动分全年项、季度项和阶段项三个层次开展。
全年项:在一至七分场中开展。年底根据产量、质量、成本三项主要经济指标实际完成与年初总场下达计划的比数确定三个优胜单位。其中产量优胜单位奖励4000元,成本优胜单位奖励3000元,质量优胜单位奖励xx元,在年底总场召开的总结表彰大会上与其它先进一并表彰奖励。
职工技能大赛总结报告篇十一
这次比赛我们的收获不是输赢,而是在相互切磋的过程中,学习到对手的优点,发现自身的不足,从中获得新的知识和经验,这对我们以后走向社会也有很大的帮忙,我们相信在以后的生活和学习中,会因为此次的大赛而变得不一样。
欧洲数学家笛卡尔的一句名言“我思故我在”。我们这次比赛和这句话的好处密切相关,这句话能够理解为:“因为我们不断的学习,不断的丰富自我的知识系统,不断的提高自身素质和修养,所以才能够适应今后竞争激烈的社会,能够体现自身的价值。这次比赛使我们受益匪浅,从中学到了很多在课本上学不到的东西,真正体会到只有真心付出,才会有丰硕的果实,只有经历过才会懂得其中的辛苦,才会理解收获的喜悦。
这次的比赛对我们的成长有很大帮忙,每一次的比赛,都为自我在阅历上增添了一笔。最重要的是在这次的比赛认识了一群可爱的队友。透过这次比赛,我们坚信能够出色完成学习任务,提高自身潜力和加强专业知识,充实自我,让自我更上一层楼,能够为学院、社会、为国家贡献自我的力量!我们对自我有信心,我们对财金系有信心,我们对xx职业技术学院有信心!
一、领导重视。
今年技能大赛从备战到比赛期间,得到了学校各级领导的大力支持。领导百忙之中多次亲临现场指导工作,共同商议集训计划,点拔训练方法,解决训练中所遇到的困难,为参赛选手们树立信心、鼓劲加油。
二、制订详细周密训练计划。
为了完成训练任务,指导老师据项目的比赛方案和规则,分阶段制定行之有效的训练计划,同时,指导老师根据前一阶段的'完成状况及问题,进行总结分析,动态修订训练计划,保证参赛老师完全掌握比赛所需要的项目。
三、利用假期时光,全身心投入集训,保证训练质量和进度。
为了在比赛中取得更优异的成绩,付出的时光和精力是无法用金钱来衡量的,在他们心中想得更多的是如何提高训练成绩,实现技能大赛成绩的突破,为学校争得荣誉。
四、存在问题。
1、经验不足。由于我是第一次参加比赛准备不足,只带一把电烙铁,一旦元件焊接错误无法拆卸。
2、操作速度需要进一步提高。参赛教师在平时训练中已经掌握了相关的技能,但是在速度上尚有不足。由于这次比赛题量较大,速度就显得尤为重要。如果识图的潜力再强一些,操作速度再快一些,成绩也会相应的提高很多。
五、打算及措施。
1、优化训练方法。在今后的训练工作中,务必按照优化后的训练方法,统一模式,统一要求,统一步调,如期完成培训任务。避免训练工作的随意性。
2、向其他学校学习先进的方法,进一步提高自我的技能水平。透过这次比赛感觉自我和一等奖相比,还是有较大的差距,期望有机会能够到这些学校参观学习,能与他们的老师进行更多的交流。透过本次比赛让我清醒认识自身的不足。
在这次竞赛中,我有收获、有发现,期望透过总结,积累大赛经验,使下一次的技能竞赛取得更加满意的成绩!以上就是我参加徐州市技能大赛的一些体会,不足之处请领导和各位老师批评指正。
职工技能大赛总结报告篇十二
公司举办技能比武大赛,这既是强化职业技能培训、促进劳动保障工作的重要举措,也是对我们这些技术工人的一次测试与考验,下面是本站小编给大家整理的职工技能比武大赛致辞,仅供参考。
各位领导、评委、参赛选手:
大家好!经过半个多月的精心筹备,连桥建筑公司二〇一二年度安全技能大比武活动于今天隆重开幕!首先,我代表公司对本次大比武活动的举办表示热烈的祝贺!向前来参加技术比武的裁判员、比赛选手表示热烈的欢迎!向为举办本次活动付出辛苦努力的工作人员表示崇高的敬意! 同志们,技能大赛是企业职工学技术、练本领的重要方式,是所有参赛选手个人综合素质和技能水平的实战演练,更是我县为推进人才选拨和培养的一次综合检阅。近年来,我公司按照“创建学习型企业、争做知识型员工”的目标要求,把提高职工业务素质作为提高企业生产力,增强企业核心竞争力的重要手段,深入持久地开展了多种形式的技术比武、岗位练兵活动,积极引导、鼓励职工“提建议、搞创新”,掀起了“学技术、学业务、练本领、强素质”的活动热潮,为企业科学发展奠定了坚实的基础,培养了一大批职能专业人才。为使此次比武活动圆满举行,我提出三点希望:
1、希望各参赛单位要严格执行竞赛规则,严守竞赛纪律,确保竞赛质量,赛出水平,赛出风格,展现企业风采。
2、希望参加今天比武的所有裁判员,要以认真负责的态度,为参赛选手提供公平竞赛环境,保证竞赛公平、稳定、有序地进行。
3、希望各位参赛选手发扬“友谊第一,比赛第二”的精神,在比赛中增进友谊、共同提高;通过技能比武活动,培养勇于学习新知识、刻苦钻研新技能、努力掌握新本领、立足岗位创一流的进取精神。展现出新时代知识型员工的风貌!为建设富而美的宁阳,做出应有的贡献!
最后,预祝大赛圆满成功! 祝各位参赛选手取得更加优异的成绩! 谢谢大家!
尊敬的各位领导、各位同事:
大家好!
今天,我很荣幸代表大赛参赛选手发言。首先请允许我代表全体参赛选手向大赛的开赛表示热烈的祝贺!向为此次大赛精心准备、做出贡献的各位领导表示衷心的感谢,向参加本次大赛的裁判员、参赛选手表示崇高的敬意!
作为一名基层检修人员,我们的目标就是通过不断的学习,不断的磨练,以提高我们的检修知识、操作技能,以确保高质量、高效率的完成检修任务,为化工园区的安全生产保驾护航。
公司举办的这次技能比武大赛,这既是强化职业技能培训、促进劳动保障工作的重要举措,也是对我们这些技术工人的一次测试与考验,这也体现了公司对我们这些技能人才的渴求与重视。技能大赛无疑是一个最好的平台,在这个平台上我们可以交流心得,切磋技艺,共同进步。通过技能大赛,展示我们的技艺;审视自身的差距;鞭策我们更加努力的学习知识,掌握技能。通过技能大赛,发现不足、锁定目标、确立方向、积极进取、不断进步。虽然大家来自不同的岗位,但有着同一个目的,那就是提高专业技能水平,不是为了比赛而比赛,而是在比赛中检验平时工作练出的技能水平。
我们基层的技术人才是我们公司发展壮大的基石,我们不仅要加强理论知识的学习,来适应快速发展的高新技术,而且要同时提高我们的操作技能,以跟进新型设备的发展。技能竞赛为广大职工提供了交流学习的平台,对高技能人才培养和公司的发展,起着非常重要的推动作用,这次技能比赛为我们提供了一次展现自我,提升自我的平台与机遇,在比赛中,我们要本着进一步了解自身的缺点与不足,我们相互学习,取长补短,共同提高的原则,充分发挥我们的技术水平!将我们最高的技术才能在比赛中体现出来!
最后,我谨代表各位参赛选手在本次比赛中做到以下两点:
1、严格遵守赛场纪律,尊重裁判,尊重对手,保证大赛顺利进行。
2、认真对待比赛,赛出成绩,赛出水平,赛出风格。
最后,预祝本届技能大赛圆满成功。谢谢!
同志们:
为全面提高我们公司企业职工队伍操作技能水平,激发广大职工立足岗位,争先创优,奋发有为,在公司机电专业掀起学技能、练技术、提素质的高潮,进一步促进我们煤矿安全生产。根据公司安排部署,今天我们在这里隆重举行铁热克煤业机电专业首届煤矿职工技术大比武活动。在此,我向亲临比赛现场指导的东兴泰煤矿领导、裁判员表示衷心感谢!向前来参加技术比武的选手表示热烈的欢迎! 开展“岗位练兵、技术比武”活动,是落实我们公司、县、地区煤炭局工作的要求,提高煤矿职工业务素质水平、加强专业化队伍建设的重要举措,也是促进我们公司实现可持续发展的重要途径,更是广大职工展示自身本领、挖掘自身潜能的大好时机。为扎实开展好此项活动,机电处、东兴泰煤矿相关人员经过了长时间的精心准备,从上到下做了一系列大量细致的工作。经过各级的精心组织,层层选拔,今天终于有7名选手脱颖而出,参加机电专业的现场比武,这是我们煤炭企业职工队伍技术水平的集中展示,对推动我们公司机电安全健康持续发展必将起到积极作用。 为充分开展好此次技术比武活动,进一步营造尊重知识、尊重技能的良好氛围,唱响“岗位练兵、技术比武”主旋律。下面,我再讲两点意见:
一、提高认识,以此次技术比武为契机,推动公司煤矿机电工作持续稳定健康发展
科学技术是第一生产力,高素质职工在当今已成为企业的第一资源。学习新知识,增强新本领、运用新手段、创造新成绩,做一名适应现代煤炭工业发展的复合型人才,这是大家共同面临的重大挑战。 知识型职工、技能型人才是我们做好机电各项工作最宝贵的财富,更是各项机电工作稳步开展的最牢靠的基础。这次岗位练兵、技术比武活动给大家提供了一个公平竞争的机会,搭建了一个展露才华的舞台,同时,也是大家相互学习、相互促进、展示自我、共同提高的好机会。我坚信通过此次技术比武,进一步推动岗位练兵活动深入开展,增强广大职工的战斗力;进一步推动煤矿新技术、新装备的推广应用;进一步锻炼队伍、选拔人才,推动公司煤矿在机电安全工作可持续发展的道路上再上新台阶。
二、积极参与,以此次技术比武为切入点,大力营造尊重知识、尊重劳动、尊重技能的良好氛围 目前,我们公司煤矿职工队伍的整体文化素质水平较低,新设备的使用、维护能力和新工艺的开拓创新能力均有待于进一步提高,专业技术人员占劳动定员的比例较低,精通业务和熟练掌握工艺技能的高素质人才缺乏。因此,我们煤矿机电干部职工要以此次技术比武活动为切入点,勤于学习,擅于求知,立足岗位,扎实工作,牢牢把握这次展现自我、发现自我、实现自我价值的机会,调动一切积极因素,使学知识、练技能逐渐成为自发行为,确立终身学习的观念。机电部门管理人员要积极做好此次活动的推先树优活动,要让技术能手成为人人羡慕、人人尊重、人人学习的榜样和力量,在公司大力营造尊重知识、尊重劳动、尊重技能的良好氛围,营造“学技术光荣、有技术可敬”的“比学赶超”的浓厚氛围,将培育高素质的职工队伍作为我们长久目标,推进“学习型矿井”建设活动深入开展。
同志们,全员学习是基础,岗位练兵是关键,而技术比武只是一种手段,今天技术比武大会的最终目的还是要通过技术比武活动,不断掀起学技术、比技能、勇创新、立足岗位成才的热潮,始终保持和发扬“学无止境”的优良作风和“开拓创新、竞争发展”的精神,为煤矿的可持续发展发挥聪明才智,为建设和谐煤矿而争做贡献。
最后,预祝参赛选手能比出高水平,赛出好风格,展示新佳绩,预祝技术比武活动取得圆满成功!
谢谢同志们。
职工技能大赛总结报告篇十三
区属各校(园)、各中心校:
(幼儿园)教师教学技能大赛一、二、三等奖,根据红教发2015332号文件精神,经大赛领导小组研究,决定对上述27名获奖教师进行表彰奖励。
希望受表彰的教师
珍惜
荣誉,再接再厉,在今后的教育教学和教科研工作中取得更大成绩,切实起到模范带头作用。希望全区广大教职工要以获奖教师为榜样,刻苦钻研业务,不断提高师德修养和教育教学水平,切实搞好教书育人工作,为我区教育事业的进一步发展做出新的更大的贡献。附:红古区首届“秋实杯”中小学(幼儿园)教师教学技能大赛获奖教师名单
2015年12月29日
红古区首届“秋实杯”中小学
(幼儿园)教师教学技能大赛获奖教师名单
幼儿园组
一等奖:王 军 海石湾幼儿园(总园) 二等奖:
三等奖:
一等奖:
二等奖:
三等奖:
中学组
龙 霞 兰州市第十八中学
三等奖:
为了进一步深化职业教育教学改革,加强技能人才队伍的建设,突出专业技能教学,提高学生实际操作能力和技能水平,青海省成功举办了2015年学生技能竞赛。本届学生技能竞赛共有376个学生参加竞赛。
同学
们在本届技能大赛中充分显示出积极进取、团结合作、顽强拼搏的良好精神。为表彰先进、发挥榜样和示范作用,在青海省2015年技能大赛中,乐都区职业技术学校一共有12名学生获奖,学校决定对这12面选手予以表彰。希望收到表彰的同学们呢戒骄戒躁,继续努力,勤勉奋进、再创佳绩。学院广大同学要以他们为榜样,刻苦钻研,不断提高自身素质和技能水平,为成为高素质技能人才而不懈努力!
乐都区职业技术学校
2011年6月17
乐都区职业技术学校
2015年青海省学生技能大赛乐都区职业技术学校获奖选手名单
1、竞赛项目名称:车身修复(钣金)
学生获奖名单 : 一等奖 郭世旺
2、竞赛项目名称:车身涂装(涂漆)
学生获奖名单 :二等奖 李盛业
3、竞赛项目名称:烹饪
(1)热菜学生获奖名单 : 三等奖 张明珠
(3)冷拼与雕刻学生获奖名单 : 三等奖 马 丹
4、竞赛项目名称:服装设计与制作
(1)服装设计学生获奖名单 : 三等奖 申得燕
(2)服装工艺学生获奖名单 : 三等奖 何青青
5、竞赛项目名称:
(1)中国舞表演学生获奖名单 : 三等奖 李青青
(2)键盘乐器演奏学生获奖名单 : 一等奖 董文静
三等奖 马宥熙
优秀指导教师获奖名单
1、车身修复(钣金) 保有才
2、车身涂装(涂漆) 阿 明
3、键盘乐器演奏 巨帮明
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