通过总结，我们可以反思自己的学习和工作方法是否合理。写心得体会时，要注意区分事实和个人见解，做到客观公正。以下是小编为大家收集的心得体会范文，仅供参考，希望能给大家提供一些写作上的启示和借鉴。通过阅读这些范文，我们可以了解到不同人在不同情境下的心得体会，更全面地认识和理解这个主题。同时也可以看到优秀范文中的写作技巧和表达方式，从而提升自己的写作水平。希望大家能够积极地学习和运用这些心得体会范文，不断完善自己，取得更好的学习和工作成绩。
先进事迹人物报告会心得体会篇一
通过观看益阳市政法英模报告会，为我们展现了蔡明辉、李焕新、志勇、李红斌、何玉梅、高俊军、蒋志辉、周娟、李狮等先进英模事迹，他们有的战斗在扫黑除恶侦查、公诉、审判第一线，甘为除暴安良的守护神;有的坚守在平凡的护学岗、公益诉讼岗，愿为孩子们的护卫者;有的耕耘基层创新调解方式，切实调和矛盾纠纷......他们每个人都在各自的岗位上发挥着“螺丝钉精神”，体现着以他们为代表的益阳政法干警的忠诚和担当，书写了益阳政法队伍执法为民、公正司法的光辉形象。他们是我们学习的先锋模范，是新时代要求下的政法标兵。
通过这次英模教育学习，我进一步认识到政法队伍教育整顿的紧迫性和重要性，深刻认识到打造一支党和人民信得过、靠得住、能放心的政法队伍是每一个政法干警应尽职责。作为南县人民法院班子成员，分管综合审判、审判管理、综合办公室等工作，在今后的法院队伍教育整顿工作中将进一步加强学习教育，将与其他班子成员一起引导南县法院干警开展刮骨疗毒式的自我革命、激浊扬清式的“延安整风”、铸魂扬威式的主题教育，刀刃向内清除顽瘴痼疾，培养造就“铁一般信仰、铁一般信念、铁一般纪律、铁一般担当”的干部队伍。在本职工作中，将向各位英模先进看齐，一是坚定思想信念，坚决维护党对法院工作的绝对领导，始终做到绝对忠诚、绝对纯洁、绝对可靠;二是立足本职讲奉献，进一步加大业务学习力度，提升自身业务能力，团结和带领同志们深入开展全省法院审判质量、效率、公信力深化年各项工作，努力让人民群众在每一件案件中感受到公平正义;三是时刻自查反省己身，以英模事迹和精神为榜样和标杆，对照找差距和不足，剖析问题，找准原因，激励自己不断进取;四是切实为民服务，深入基层调查研究，了解人民群众所急、所需、所盼，努力解决人民群众困难。加强法制宣传力度，增强人民群众依法维护自己权益的意识。加大释法析理力度，努力化解矛盾纠纷，充分满足人民群众司法新需求。
弘扬英模精神、忠诚践行使命，深入学习政法英模精神，切实履行好政法工作任务，砥砺前行，开拓进取，以优异成绩向建党百周年献礼。
先进事迹人物报告会心得体会篇二
根据市局党委关于司法行政队伍教育整顿的工作部署，学校支部近期组织开展了“学英模”教育活动，全体党员集中收看中央组织部、中央广播电视总台联合制作的《榜样5》和认真学习我市司法行政系统先进典型事迹，不断营造学习先进事迹、弘扬英模精神的浓厚氛围。
在“学英模”活动中，我深深地感受到张西京、张宏、杜云、达娃仓决、汪勇、陈苏闽、胡迎春等人的先进事迹，诠释了中国共产党人坚定信念、为民实干担当、勤勉敬业奉献的精神风采。英模们不怕艰苦、不畏困难、不惧牺牲，用臂膀扛起如山的责任，展现出青春激昂的风采，展现出中华民族的希望。让我感触颇深、受益匪浅，也使我认识到自己还有许多不足，仍需通过不懈努力缩小跟英模的差距。
一、学习英模精神，筑牢思想之基
1、学习英模对党无限忠诚的政治品格
我们要树牢“四个意识”、坚定“四个自信”、坚决做到“两个维护”，始终坚持党对学校工作的绝对领导和全面领导，从工作和生活中的小事、琐事、平凡事中折射出时代的光芒，书写对党和人民的无限忠诚。
2、学习英模受命危难之际的担当魄力
大事难事见担当，危难时刻显本色，人民利益高于一切，情况越是危急、任务越是紧迫，越需要发扬不畏艰险、无私奉献的精神，越需要我们党员干部当好群众的贴心人和主心骨，越需要我们注入强大的正能量。
3、学习英模守护人民安宁的为民情怀
我们要像英模那样深入践行以人民为中心的发展思想，坚持权为民所用，情为民所系，把人民群众的利益放在心上，尽心竭力解决人民群众最恨最怨最烦之事，增强人民群众的获得感、幸福感、安全感。
4、学习英模勤政廉洁爱民的高贵品质
我们要学习英模工作勤奋、吃苦耐劳、勤俭节约、克已奉公的精神，把全部精力放在工作和事业上，肯吃苦、不怕累、愿付出、多流汗，把心血倾注在为民谋福祉上，赢得广大群众的信任和满意。
二、弘扬英模精神，凝聚榜样力量
1、对标先进找出差距
我们要对照英模和本系统先进典型的事迹、品格，查找自身在思想觉悟、能力素质、道德修养、作风形象方面存在的差距，看看自己是否存在攻坚克难举措不多、吃苦耐劳精神不够、争先创优劲头不足等问题。
2、大力弘扬英模精神
我们要深入学习英模和本系统先进典型的事迹，把他们的优良品格内化于心，外化于形，把他们作为自己今后的行为标杆，努力在全校形成学习英模精神，争当先进典型，开创一流工作的良好局面。
3、立足岗位干好本职
我们要把学习英模、先进典型与当前正在开展的学习教育和队伍教育整顿结合起来，进一步深化思想认识、提高政治站位、树立看齐意识，以英模和先进典型为引领，振奋精神、担当作为。
先进事迹人物报告会心得体会篇三
通过学习三十九中学以顾晓敏为代表三名教师为辅导脑瘫儿翟俊林的先进事迹。我听后深爱感动，深深体会到他们的事迹平凡又伟大，感人的事迹催人泪下，他的事迹动人，令人感动，值得学习深思。他们的优秀品质和精神值得我学习。
三十九中学接受了这样的一位特殊学业，他们在校领导的带领下信守诚诺，不抛弃不放弃，寻找最佳的教育途径圆一个脑瘫儿求学的梦想把知识送到家中。让他在家读完了三个初中课程。以顾老师为代表的三名教师三年中始终坚持为翟俊林上课，不管天气多么恶劣还是身体有多么不舒服从未忱误一节课。特别是在支家给他上课的途中一位老师遭遇车祸在住院期间心里还在惦记为翟俊林上课的事，后来又换了一名教师顶替，就这样出色地完成了学校领导交给的神圣使命。使一个脑瘫者完成初中三年的学业了。
她们把爱献给了教育事业，在平凡的工作中铸就了闪光的师魂，为我们树立了新时期人民教师的光辉榜样。从她们身上，我们看到优秀教师那种爱岗敬业、无私奉献事业为重的高尚品质，对工作一丝不苟的高度负责的敬业精神，乐于助人的高尚职业道德。
作为一名教师，我认为在今后工作中首先应该以优秀教师为榜样，学习他们献身教育事业，甘为人梯的崇尚境界。学习她们以德立教，爱岗敬业、忠于职守，树立良好的职业道德，真正热爱教育事业，以教育为快乐，热爱自己的工作岗位，扎扎实实地干好自己的本职工作，把全部的爱献给教育事业，献给每一个学生。
先进事迹人物报告会心得体会篇四
为扎实推进政法队伍教育整顿工作，认真开展英模事迹专题学习教育，大力弘扬政法英模感人事迹和崇高品质，激励全院检察干警学习英模、崇尚英模、争当英模，3月30日上午，平安区人民检察院举办了英模事迹报告会。会议由党组成员、政治部主任徐树英主持，全体干警参加了报告会。
此次英模事迹报告会的主人公是我院选树的检察官达明华同志。达明华同志是我院驻看守所检察室主任，三级高级检察官。他从检35年，党龄28年，秉性耿直、爱憎分明、司法公正，多年来屡获荣誉，证书无数，2018年获平安区公务员三等功，2020年获青海省检察机关第九次双先表彰先进个人。
报告会上，我院干警马莉向全体干警做了达明华事迹报告，分享了身边英模的先进事迹。达明华同志1985年参加工作，从法警、书记员、检察官，一直以来本着默默无闻、兢兢业业的理念干着本职工作，履行着一名人民检察官的职责，他能认真践行“忠诚、公正、清廉、文明”为核心的检察官职业道德，把忠于职守、严格执法作为自己的工作准则。他恪尽职守、秉公办案，廉洁自律。在35年的检察工作中，无论什么案件，他始终秉持案件处理后只要“老百姓满意了就是成功、就是圆满完成了工作任务”的执法理念，所办理案件未出现过上访、申诉、错误等问题，他坚守为人底线、司法红线，多年来一直是全院干警刚正不阿、履职尽责的身边榜样。
英模事迹感人至深、催人奋进，使大家感受到了一次深刻的思想洗礼。干警们纷纷表示，在今后的工作中，以英模为镜，对照自身查找不足，不断提升能力素质，忠诚履职，担当作为，切实担负起新时代检察法律监督的新使命新任务。
报告会最后强调，全院检察干警要以达明华同志为榜样，扎实推进检察队伍教育整顿工作，在对标先进中砥砺初心，切实担负起党和人民赋予的新时代使命任务。
先进事迹人物报告会心得体会篇五
区民政局在开展学习詹红荔先进事迹活动中，采取多种形式学习，并把学习成果转化为实际工作中，落实到具体行动中。
一、个人主动学。詹红荔事迹后，我局就要求每个干部职工主动学习，观看电视、浏览报纸、结合网络等开展自学。
二、集中讨论学。我局分别于千人大会后和11月8日组织全体干部职工集中学习，局班子带头讲读，深入探讨詹红荔先进事迹，每个干部写出心得体会，促使思想境界得到提升。
三、落实实际学。学习的目的是为了落实到具体行动中，结合詹红荔事迹，我局围绕“如何建立便民通道，方便群众来访办事，打造绿色民政”、“如何优化完善运行机制，公开公平公正办事，打造阳光民政”、“如何不断适应民生需求，多办善事实事好事，打造满意民政”三个主题，深入开展治理“庸、懒、散”工作，努力培植“民政人要有一颗善心，面对弱势群体要有耐心，具体工作要细心”的三心境界。同时积极推广亮标准、亮身份、亮承诺，比技能、比作风、比业绩“三亮三比”和群众评议、党员互评、领导点评等做法，对全年工作提前进行总结，补缺补漏，力争以优异的成绩完成全年工作。
先进事迹人物报告会心得体会篇六
为了进一步发挥先进典型的示范带动作用，营造全社区学习先进、争创先进、争做合格党员的浓厚氛围，继续深入开展“两学一做”学习教育活动，2016年11月15日上午，春光社区党工委在社区会议室集中开展向优秀共产党员高庆国、艾宏宇同志学习的学习座谈交流会。
春光社区党工委把学习高庆国、艾宏宇同志先进事迹作为“两学一做”学习教育的重要内容，以此为契机，抓好学习教育的结合，扎实推动“两学一做”学习教育的深入有效开展。通过组织观看他们的先进事迹报告会，交流探讨他们处事果断、担当尽责的优秀品质；学习他们实事求是、对党忠诚的政治品质；他们始终把人民放在首位，正确行使党和人民赋予的权力。在氛围浓厚的学习讨论会中，社区党员们积极讨论发言，学习优秀党员们的先进事迹。
通过学习，社区党员们都深刻认识到，作为一名党员，我们要学习他们责任担当，清正廉洁、一心为公的优良作风，在平时的工作和生活中，对照先进找差距，学习典型见行动，不断提升思想道德水平和爱岗敬业精神境界，用正能量推动春光社区全面发展，力争为百姓办实事，更好地位为社区居民服务。
先进事迹人物报告会心得体会篇七
近日，我聆听了六位劳模的先进事迹报告，他们做的事迹报告，感情真挚、语言朴实、事迹感人，深深地打动了在场的听众，雷鸣般的掌声不时响起。他们通过自己的亲身经历和感悟，向我们展示了什么是劳模风采，什么是劳模精神，使我深受启发。尽管他们的身份和经历各不相同，但在他们身上都共同体现出了西轴人坚韧、求实、勤苦、创新的新风貌，这是西轴宝贵的精神财富，蕴涵着催人奋进的无穷精神力量。他们以本身的实际举措，铸就了爱岗敬业、争创一流、顽强拼搏、淡薄名利、甘于贡献的西轴精神，用自身的辛劳汗水谱写了如歌如泣的.动听赞歌，诠释了信念改变人生、技能成就梦想的时代精神，充分展现了与时俱进、开拓创新的西轴人的风采。
尊重劳动，应当尊重默默无闻的劳动。人所皆知，劳模的荣誉是一个光环，发着耀眼的光芒。但孰不知，这个光环的背后，是劳模们经过几年、几十年如一日地默默奉献而编织起来的，他们敬业、勤业、精业，把岗位当舞台、把工作当事业、把付出当追求，以时间、以身体、甚至以生命演绎了一曲曲感天动地的劳动者之歌。劳模?身上浓缩的是一种进取不懈的时代精神，体现出的是一种实干与创新相结合的精神财富，折射出的是一种奋发图强、勇立潮头的劳动精神，最终留给我们的是用之不竭的精神食粮。
劳模是行动的标杆，是学习的榜样;劳模精神是一种水滴石穿的坚韧精神，没有惊涛骇浪的冲动，有的仅是日复一日、年复一年的坚守，在默默奉献中实现着自己的人生价值。学习他们甚至超越他们，最重要的要是行动起来，让劳模精神在西轴落地生根、盛久不衰。认真学习深刻领会劳模精神的实质，并用于工作生活的实践，必须长期坚持高标准、创一流、有新意、无止境的工作理念;弘扬奉献、创新、和谐的西轴企业精神和脚踏实地、雷厉风行、顽强拼搏、优质高效的工作作风。坚决克服重形式、轻内容;重布置、轻落实的形式主义，紧密结合工作实际、工作重点、自身实际、岗位职责开展学习活动，使自己在学习活动中取得实实在在的效果，做好一名西轴人，绘就西轴最美好的画卷。
先进事迹人物报告会心得体会篇八
20xx年10月13日，在和庆中学倾听了儋州市优秀教师先进事迹巡回报告会，4位优秀教师的优秀事迹报告听得我心潮澎湃。王金花老师扎根大山，把情与爱奉献给民族教育事业;唐照清老师淡定的坚守，执着的追求，努力改变学校面貌;陈宝根老师用爱心温暖学生，坚持一切为了学生的理念，无私地奉献了全部的爱;陈近万老师默默耕耘，终身不悔，让“爱与责任”和自己同行。……他们就在我们身边，却各自谱写着不平凡的教育之路!一件件先进事迹，一个个伟大的举动，在他们的诉说下，是那么的不经意，那么自然的一件事。
其中，最让人动容的是王金花老师，放弃在外面优越的工作条件，回到家乡当代课教师。从黄花闺女到两鬓白发的中年妇女，已奋斗了三十三年。扎根于仅有5名教师，生不满50名学生的偏远山区农村小学。在艰苦的环境，处于劣势的教学条件下，她凭着自己的专业，自己的执着，却将自己的全部精力用在工作中，几十年来为了不让学生缀学，挨家挨户做思想工作。因为坚持家访，在家乡换来了一个“家访老师”的称号。
还有潜心教育教学的'语文教师陈近万，二十多年来他不管是当老师，还是当校长的助手，认真履行自己的职责，扎扎实实的做好本职工作。坚持以学生为本，着眼学生的发展，用发展的眼光看待每一个学生，用爱去温暖学生的心灵。为了做好教学常规管理工作，经常深入课堂，了解教师的教学情况;要求别人做到的，自己首先做到。为了打造一支爱岗敬业、教学能力强的教师队伍，制定“以研促学，以研促教的”教学模式等，促进了教师的专业成长。
时间过得好快，报告会很快结束了。听着4位教师的精彩报告，就像接受了一次精神的洗礼!他们在平凡的岗位上作出不平凡的光辉业绩，在新的时代条件和形势下，他们把“爱与责任”的教育放在师德的首位。他们，让我找到了自己的努力方向：用爱去对待每一位学生，用创新研究去对待现代教育!
先进事迹人物报告会心得体会篇九
11月26日14:30在人民大会堂举行首场“神舟六号载人航天飞行先进事迹报告会”报告。周建平、费俊龙、聂海胜等9名载人航天工程领域的功臣，结合个人亲身经历，讲述了参与这项伟大事业的英雄航天员、科技工作者和部队官兵的感人事迹。
航天英雄聂海胜向听众展示了他们训练和生活中鲜为人知的一面，展示了航天员为祖国载人航天事业发展所做出的巨大牺牲和奉献。聂海胜代表战友表示，“当祖国和人民需要的时候，我们会以更加优美的姿态、更加灿烂的笑容，去太空展示中国人的形象。”
航天英雄费俊龙讲述了自己刻苦训练，在祖国的挑选中脱颖而出的艰辛过程，以及在太空5天飞行中的一些亲身感受。他说：“我看到了祖国清晰的海岸线，看到了新疆塔克拉玛干大沙漠;我看到了祖国宝岛台湾，它实在太美了，像镶嵌在蓝色海洋上一颗绿色的翡翠……不久的将来，我国还要进行神舟七号、八号飞行任务，我和我的战友们最大的愿望，就是把祖国的荣耀写满太空!”全场响起了长时间热烈掌声。
在公司领导的关心下，自己有幸能够走入人民大会堂，能够在如此近距离的倾听航天英雄们的演讲，心情异常澎湃。首先我要感谢公司领导对我的关心和培养，感谢同事们对我的帮助和关爱，作为公司年龄最小，能得到如此的殊荣，除了心存感激外只能是把工作努力做得更好，更努力的提高自己的工作能力和科学文化知识，以适应公司发展的需要。同时，要深刻领会航天精神的意义，感受航天事业的艰辛，并将其转化为工作动力，努力提高工作成绩。
首先是科学精神。载人航天成功是我国科技领域的重大突破，使我国跻身世界航天大国之列，站在了航天科技的最前沿，这在我国科技发展史上是值得大书特书的，是值得中华民族子孙后代为之骄傲的。载人航天工程的建设成功，让我们对自主创新增强了信心和勇气，对于推动我国其他领域的创新具有重要的指导和示范作用，各行各业都应该学习这种敢于攀登科学高峰的精神，让“中国制造”走向五大洲，遍布海陆空。
其二是合作精神。载人航天研究是一项系统工程，“神舟”六号载人航天飞行的圆满成功，凝聚着所有参加工程研制、试验、建设的科学家、工程技术人员和航天员的心血和汗水。费俊龙、聂海胜是他们当中的杰出代表，是台前英雄，还有许许多多默默无闻的幕后英雄。载人航天飞行，使我们增强了对团队精神的认识。在团队内部，既有合作，又有竞争。没有竞争，就没有进步;没有合作，就没有成功。正是这种合作与竞争的相互作用，造就了航天英雄，成就了航天事业。
其三是爱国精神。这是航天精神的精髓。载人航天飞行成功，是国力增强的具体体现，证明我国的综合国力已经今非昔比，我国有能力集中资金办大事。载人航天飞行是我国几代人、几十年奋斗的目标，承载着中华儿女的殷殷爱国之情。载人航天工程以我国的经济发展为后盾，同时又会促进我国的经济发展，其带来的成果最终必然惠及人民。
航天精神是伟大的，是“特别能吃苦、特别能战斗、特别能攻关、特别能奉献”的载人航天精神，体现了自力更生、自主创新的强大力量，体现了团结协作、集体智慧的强大力量，是国家富强、民族振兴的生动展示，是我国综合国力不断增强、科技水平不断提高的重要体现，我们为她而感到自豪。
作为新时代的青年，应该树立正确的人生观、价值观和世界观，树立远大的理想，同时要脚踏实地的完成和做好自己的本职工作，用正确的态度面对生活中遇到的困难，用坚强的毅力和正确的方法克服困难，创造美好的未来生活;作为公司的青年员工，我要不断提高自己的工作能力和综合素质，完成好本职工作，在工作实践中提高自己，顺应集团改革发展的需要;作为中国的新青年，我要关注时事，努力学习中央精神，高举邓小平理论的伟大旗帜和“三个代表”重要思想，深入学习党的十六大和十六届五中全会精神，深刻理解科学发展观的内涵，为全面建设小康社会、实现中华民族的伟大复兴而努力奋斗!
先进事迹人物报告会心得体会篇十
我是内蒙古呼伦贝尔日报社记者于雪丹，也是杜宏烈士牺牲后深入伊木河采访的全国第一个媒体人。这次采访，是我十几年记者生涯中最为难忘的一次，给我带来的是前所未有的感动、激励和震撼。
说实话，采访之初，我也曾在内心产生质疑：艰苦偏远的连队，会有那么优秀的官兵。价值多元的社会，真有那样执着的坚守，带着这样的疑问，“三九”第一天，我和3位战友同行，从边防团出发，一路向北，向号称“雪域孤岛”的伊木河进发，寻找内心的答案。
那是一条从原始森林中延伸出的狭窄山路，冰封雪裹，漫长孤远。310公里的路程，如果在交通便利的城市，飞机仅用半小时，高铁一个半小时，汽车不到三个小时，可我们从晨曦微露到太阳落山，整整走了一天;而杜宏，在这条路上却用尽了他年轻而短暂的一生!
来到伊木河边防连，官兵们向我动情地讲述着这个边防军人的故事。13年军旅生涯，11年坚守一线，从普通一兵到一连之长，他身上的闪光点多得让人难以想象。
我问战士们连长身上什么最特别，他们的回答出乎意料：连长像颗子弹，干什么都冲在前头，身上为此留下了好多伤疤。
一次连队炊事班失火，杜宏带着战友迎着火势，第一个爬上木质房顶救火，掀开房檩，一根三寸长的钉子瞬间扎进他的右肩。他一声不吭，直到大火扑灭，才叫军医把钉子拔了出来，从此，肩上落下一个刺眼的疤。
杜宏腿上的疤是和战友们一起打柈子时留下的。为连队过冬储备烧材，在锯柈子时他脚下一滑，被油锯在腿上开了一道大口子，顿时皮肉外翻，鲜血淋漓。当时现场没有麻药，杜宏就边抽烟、边咬牙，让军医给缝了十几针，战士们回忆说，那场景堪比关公的“刮骨疗毒”。杜宏长年在边防一线执勤巡逻，脚上踩过钉子，身上被蛇咬过，头上被流石砸过，还有左臂因为超强度训练导致的习惯性脱臼……每一个伤疤都在讲述他戍守边关的感人故事;每一个伤疤都见证着他无私无悔的责任担当;每一个伤疤都诠释着他戍边爱连的血样忠诚。
接受我采访的每一个人，没有矫揉粉饰，没有作势浮夸，听着他们讲述自己眼中的杜宏，一桩桩、一件件，包括那些看似平常的小事，都无时无刻不在撞击着我的心灵，让我落泪动容。
炊事班义务兵孙福义是单亲家庭的孩子，是爷爷一手将他带大的。去年，爷爷去世时正赶上大雪封山，孙福义急得直哭。杜宏让在外休假的司务长替孙福义为爷爷送行，并拿出5000元工资表示慰问。
指导员李东风与杜宏同住一间寝室，他们两人搭班子，总是习惯每天晚上说说工作的事、聊聊家里的事再休息。直到现在，李东风依然照常24小时不关寝室的门，那是杜宏生前立下的规矩，为的是能看到从这里走过的每一个战士。其实我知道，不关的哪里是简单的一扇门，那分明是一颗敞开的心!
我面前这些年轻的战士皮肤黑红、眼神清澈、目光坚毅，即便脸上淌着泪，也始终正襟端坐。采访过程中，我几次唐突地站起身来，在走廊里踱来踱去，不时眺望窗外的界河，和界河对岸的远山，我怕自己难以抑制的泪水勾起他们更沉痛的悲伤。但我却始终控制不住，和战士们一起一次次泪流。
6天的时间，我采访了59名边防官兵，记下了70多页采访笔记。泪水一次次把手稿打湿，字里行间，满满的都是情与血的记录，爱与泪的倾诉。这么多年，我出版过散文集、长篇小说、报告文学，写过数百篇人物通讯，唯独这一篇，是我最艰难的一次写作。5天5夜，常常深夜里伏案而泣，不知从何下笔。那一个个场景犹如电影片段在我眼前一幕幕回放，挥之不去。
我忘不了，杜宏的遗体离开连队时，因为送行的灵车乘坐人员有限，排长牛雪峰和战士张利、蒋加亮三人齐刷刷跪倒在团长孙建国面前，哭着恳求送连长最后一程。那该是怎样的一跪啊!都是流血流汗不流泪的军营男子汉，都是跪天跪地跪父母的铮铮好儿郎，那一刻，却为了他们的好连长，为了延长与他相处的最后时光，他们跪得无怨无悔。那一跪，跪出了恩情不舍，跪出了人间大爱!
我忘不了，灵车行至团部驻地莫尔道嘎时，已是凌晨两点，林区检查站的路口燃起了两排蜡烛，在寒冷的夜里跳跃着温暖的光。这是村民韩传伟一家人为杜宏连长点燃的引路烛光。整整310支蜡烛，代表着杜宏刚刚度过的31岁韶华。韩传伟曾经因偷伐林木被杜宏处理过，也是因为杜宏他找到了一份体面的工作，改善了生活，这是一位普通的村民用他最朴素的方式为恩人杜宏送行。
我忘不了，杜宏牺牲第二天，从连队走出去的136名老兵自发地建立了一个微信群，叫“伊木河丰碑”，大家在群里点烛悼念，30多人到机场迎接他的骨灰。官兵们常说，在与世隔绝的伊木河，最不值钱的就是钱，可是杜宏走的时候，大家还是用了这个世界上最常见的方式来表达这份情意，自发向其家庭捐款。他的家乡鄂尔多斯市领导和社会各界群众专程为他悼念、扫墓。
这些忘不了的场景萦绕心头，杜宏这个与我素昧平生的边关军人，从大兴安岭密林深处，正一步步向我走近，他扎根边关、安心边关、建功边关的高大形象，在我眼前也逐渐清晰起来。我一气呵成，写就了一万多字的长篇通讯《血样忠诚，诉与国人说……》。当我在键盘上敲完最后一个字时，扼腕叹息，长哭不止。若不是亲身经历，我怎么都难以相信，在这纷杂的尘世间，仍有如此纯粹的灵魂和坚守。而现在我却深信，他值得我为之倾注满腔心血，他值得我们全社会为之大力褒奖，他值得我们每个人为之铭记和敬仰!因为杜宏就是这样一个大写的汉子，一个真正的英雄!
这篇稿件，《呼伦贝尔日报》用了整整三个版面集中刊发，呼伦贝尔新闻网同时推出，新浪、搜狐等国内十几家主流新闻网站随之转发，当天就刷爆了朋友圈。随着中央和军队新闻媒体的集中报道，我看到几十万网民为杜宏点赞，大家纷纷跟帖留言，短短几天时间点击量超过了千万。中央电视台新春走基层报道组的7名记者，从伊木河返京后，专门请了雕塑大家为杜宏塑像。
中国作协副主席、中国报告文学学会主席何建明，在看了这篇报道后大为震动，凌晨一点钟给我发来短信：“此文可成为20__年度佳作，为共和国边防军人立起了一座时代的丰碑!从文章里，看到的不仅是一个优秀的边防军人，而是千万个边防官兵，更是中华民族的风骨和脊梁!”
呼伦贝尔健齿集团老总方堃托朋友联系我，请我为他的几百名员工做一次杜宏连长的事迹报告。对于一个注重追求经济利益的企业，为什么能够拿出专门时间，开展这样的活动，他的回答让我热血沸腾：“我们的企业需要这样的精神传承，我们的社会需要这样的正能量，我们这个时代需要学习这样的榜样!”
身患癌症4年的父亲，卧床期间，颤抖着戴上老花镜，一字一句看完了我所有关于杜宏的文章。当父亲得知我为了陪伴他，推掉去鄂尔多斯做事迹报告会的邀请时，因口底癌难以说话的父亲，突然对我说：不用陪我，宣讲重要!4天以后，父亲安详地走了。到今天刚刚一个多月，我无数次回想起父亲跟我说的那句话：不用陪我，宣讲重要!我想，这就是烈士杜宏给父亲带来的切身感动，这就是烈士杜宏给我们普通百姓带来的精神力量!
在鄂尔多斯市委市政府做的那场报告会结束后，我和杜宏的新兵班长、战友，还有杜宏带过的兵在当地一个小饭店相聚。那天晚上讲的话题全是杜宏，大家喝得酩酊大醉，发誓以后这样的聚会再也不搞了，因为一喝酒就要提起杜宏，活着的时候他太累了，不要再打扰他在天堂的安眠。聚会结束的时候，大家倒了满满一碗白酒，站起身来，双手举过头顶，庄严凝重地说：“你虽然离开了我们，离开了你挚爱的边防线，但你永远活在我们心中。”
在采访的日子里，我一次次被杜宏的事迹感动着，也被所有的边防官兵感动着。在祖国辽阔的版图上，所有戍边官兵，都有着同样的使命，同样的担当，他们将青春乃至生命奉献给祖国的广袤边疆，用铁一样的意志和血一样的忠诚，守卫着祖国的每一寸边防。他们就是千千万万个活着的杜宏!
我就是要用我的心和我的笔，激情赞美这些新一代最可爱的人。作为我们这支“听党指挥、能打胜仗、作风优良”的人民军队的普通一员，他们的爱看起来很小，小到只是爱着战士、连队和哨所，但他们的爱却很博大，因为他们的爱，能让百姓安康，国家安宁!
我深刻地体会和理解了在看望慰问内蒙古边防官兵时的那段讲话——“你们战天斗地，爬冰卧雪，戍守边关，体现了边防军人的报国情怀和奉献精神。有你们站岗放哨，全国人民都觉得很踏实，我为英雄的戍边官兵感到骄傲和自豪!”
先进事迹人物报告会心得体会篇十一
当你倘佯在高原这片神秘的土地，为它博大宽阔的胸襟而自豪时;当你看到一泻千里奔腾不息的长江黄河，为它一往无前的精神而激动时;当你饱览湖的青山绿水，为她少女般的迷人风韵而陶醉时;当你站在大武草原仰望阿尼玛卿雪山，为他巍峨的身躯而惊叹时;朋友，你回回首，请把您的目光献给在江河源头，在大江南北，在条条战线上谱写着壮丽诗篇的共产党员们。
我，一个有二十年党龄的共产党员，怀着崇敬的心情，翻阅和聆听着老一辈和新一代共产党员建设史。忆往昔，峥嵘岁月，无数的共产党员，战严寒，抗缺氧，长年累月战斗在生命的禁区，改写了三千二百米人类生命的界线;拼干劲，比智慧，一砖一瓦修建了一座座高原新城;用生命，用汗水，筑就了一座座共产党员的永久丰碑。
不用说72万平方公里的神奇土地上有着多么动人的传说，吸引和打动了多少代、多少人的心;请看一看奋斗在各条战线的共产党员们，在各自平凡的工作岗位上，做出了多少不平凡的业绩，更让人一诉情怀。
有过多少艰辛，天空知道;流过多少血汗，大地作证;受过多少痛苦?江河为之动容;走过多少坎坷?山川为之倾诉。
朋友，当你翻开历史的画册，佛去尘埃灰烬，去寻觅老一辈共产党员的足迹。慕生忠将军，这老一辈的共产党员下决心从修筑一条通往天边的路，他实现了自己的梦想。1954年五月他率领建设者豪迈的宣称，我们把帐篷扎在哪里，哪里就是格尔木。从此一棵闪亮的明珠从翰海戈壁中冉冉升起。在青藏公路建设中，他以一个普通共产党员的身份挥锹轮镐，风雪弥漫的昆仑山，冰冷刺骨的沱沱河，无处不留下他矫健的身影。夏天，强烈的紫外线，剥去了他脸上身上暴露在外的几层皮肤，却怎么也剥不去他坚强的毅力和豪迈的精神;冬天，肆虐的西北风，席卷着刺面的大雪，卷走了帐篷，却怎么也卷不走慕生忠将军对党和人民的忠诚和庄严承诺;他用自己的言行激励着青藏公路的建设者，在极其恶劣的条件下，攻克了当时是世界交通史上的一个又一个难题，筑成了平均海拔4000米的世界最高的公路。你还有什么可说的，当我吟颂老一辈共产党员感人事迹时，无时无刻不为先辈们高尚的情操所感动得热泪盈眶。
在这里，我尤其要提一提才被大家广泛熟悉，刚刚离开了我们的优秀共产党员、全国五一奖章获得者田青春同志。他既不是地位显赫的高官，也不是腰缠万贯的大款，他是如此的平凡，又是如此的伟大。平凡的他就像大武草原上的一朵美丽的格桑花，伟大的他就像阿尼玛卿雪山一样，在藏族同胞心中撑起了一片监天。草原上最好的曼巴，我们离不开他。这是藏族同胞发自内心的呼唤。舍死也要抢救藏族兄弟。这是田青春一生不肯舍去的信念。20xx年啊，在人类历史长河中仅仅是一瞬间，可是在人的一生中却是厚重的一页。我们难以想象，在地广人稀、高寒缺氧的果洛草原,田青春为了藏族同胞的生命，跋山涉水历经多少生与死的考验，大雪围困、狗熊拦路、藏獒围攻、曾三次被河水冲走，险些送命，多少次被惊马摔下，几近伤残。身为一名共产党员为了人民，他始终没有忘记自己的责任，正是这神圣的责任，田青春一次也没让翘首以待的牧民失望过，已身患绝症的他，不顾67岁的高龄，来到了梦牵萦绕的果洛，再次为哪里的藏族同胞治病，多么可敬的老人啊，他是牧民的守护神，他是藏族同胞的好曼巴。他更是一位优秀的共产党员。
现在我可以毫不夸张的说：老一辈共产党人的业绩，就是一部厚重的艰苦卓绝的创业史，是一曲感天动地、令人荡气回肠的英雄赞歌。
前不久，省委组织的共产党员先进事迹报告团，又让我们认识了一位年青的共产党员郭艳荣，她没有惊天动地的英雄壮举，也没有催人泪下的不平凡的事迹，她有的只不过是在平凡的工作岗位上的点点滴滴，细小得不能再细小，琐碎得不能再琐碎，可是她用自己一棵火热赤诚的心，点燃了社区居民心中的太阳。她是一名当代的大学生，却在社区每月只有450元的工作岗位上一干就是多年，阿娘、阿娘孤儿们那一声声无助的呼唤，刺痛了她那棵善良的心;郭书记，郭书记居民们满怀希望的叫声，让她事事牵挂。雨天，她为孤寡老人缮盖屋顶，排水解困。平时她忙碌的身影在为安置孤儿和下岗职工奔波，她忘记了自己的小家，是为了人民这个大家，她不顾自己的孩子，是为了人民的孩子。多么高尚的情操，这就是我们一名普通共产党员对人民的无私奉献。你还有什么可说的，当我颂扬新一代共产党员平凡的事迹时，无时无刻不为她们的精神所激动，她们的事迹是无穷的力量，将把我们的事业推向辉煌。 夜色中银河闪烁，无数的星光给着苍茫的大地增添了勃勃生机;大地上百花争艳，数不清的花朵散发着香气给着希望的田野描绘出多彩的画卷。在这片热土上，共产党员就是星晨，就是朵朵美丽的花，点缀着夜色，装扮着田野。我由衷的赞美你共产党人。
先进事迹人物报告会心得体会篇十二
20__年4月29日，由北京市委教育工委、北京大学举办的北京大学援鄂医疗队先进事迹网上宣讲会暨北京市学校思政课教师“同备一堂课”活动在北京大学医学部逸夫楼报告厅举行。
该活动由北京市委教育工委、北京大学共同举办，为了深入学习习近平总书记给北京大学援鄂医疗队全体“90后”党员的回信精神，纵深推进北京教育系统“使命在肩奋斗有我”主题教育活动、深化新时代学校思政课改革创新、号召广大师生员工大力弘扬五四精神。北京市大中小学全体思政课专兼职教师、高校马克思主义学院研究生通过北京高校思政课高精尖创新中心直播平台参加线上学习。
北京市委教育工委常务副书记郑吉春、副书记狄涛，市委讲师团团长石勇，北京大学常务副校长、医学部主任詹启敏，北京大学党委副书记、副校长陈宝剑，北京大学医学部党委常务副书记徐善东等出席活动。宣讲会由北京大学党委常务副书记、医学部党委书记刘玉村主持。
刘玉村指出：“习近平总书记历来高度重视青年、关怀青年、信任青年，多次出席青年活动，与青年谈心，给青年回信，为青年鼓劲。特别是到中央工作以来，总书记六次到北京大学考察，五次给北大师生和校友回信。北京大学为党、国家和人民培养了一批批优秀的医护人员，援鄂医疗队是勇士，我们为他们感到自豪和骄傲。”
随后，北京大学援鄂医疗队6位代表深情讲述了医疗队70余天在湖北抗击新冠疫情战斗中的感人故事。王泠、暴婧作为北京大学人民医院援鄂医疗队员代表参加宣讲。
“别怕”医生暴婧，来自北京大学人民医院呼吸与重症医学科，是呼吸内科党支部书记，人民医院援鄂抗疫医疗队临时党总支副书记、第一临时党支部书记，她深情讲述了“别怕，加油!”的感人故事。
暴婧对队友说：“别写名字了，就写‘别怕，加油!’吧，希望患者看到能不再害怕。”我是谁不重要，希望患者看到我们，能感受到这次“举全国之力”的医疗支援，希望他们能感受到来自北京大学人民医院的专业力量!”在重症病房，每一位患者的救治都是一场硬仗，暴婧和同事们反复讨论、不断改进，形成了规范的临床诊疗流程和规范的分层器官功能支持策略，他们执行严密的病情监控和规范精简的药物应用，他们在最凛冽的寒冬，在最艰苦的时刻，与患者同在，与死神竞速。
从让患者安心的一句叮嘱、一次握手，到为了保证重症肺炎患者高效精准救治，医疗队始终贯彻执行的救治方案;从没有任何犹豫畏惧的第一例气管插管，到一批又一批患者治愈出院，走向新生的春天，暴婧表示一点一滴真切的感受到同舟共济、守望相助的家国情怀，在曾经最凛冽的寒冬，在最艰苦的时刻，自己执着而坚定说出：“别怕，加油!有我与你同在!”
作为“组团式”援藏医疗队成员，暴婧表示无论在抗疫一线还是雪域高原，在党和人民最需要的地方，经过艰辛与磨砺的青春更加有意义。
先进事迹人物报告会心得体会篇十三
他建议公众 “没什么特殊情况，不要去武汉”，自己却做了“逆行者”，义无反顾赶往武汉防疫第一线，满满的行程安排，风尘仆仆。
他两鬓斑白，满脸皱纹，虽已高寿，但依然不忘被病痛折磨的人们。他像是一柱火炬，哪怕在生命的尽头，也不忘散发余热。他挺身而出，勇敢地逆行，奔赴疫情灾区，带领医护人员，与病毒做抗争，与死神争分夺秒，毫不客气地在他的镰刀下抢走一个个生命，甚至冒着生命危险亲自拯救重危病人。他的话犹如定海神针，让中国成千上万的人民看到了战胜病毒的希望。
坚持真理，敢说真话
20__年，钟南山坚持己见，发表不同于其他专家的观点，最后被采纳。
会后，有朋友悄悄问他：“你就不怕判断失误吗?有一点点不妥，都会影响院士的声誉。”钟南山平静地说：“科学只能实事求是，不能明哲保身，否则受害的将是患者。”
乐观积极，心态良好
钟南山院士说：做人要有四“乐”。第一“乐”：知足常乐;第二“乐”：自得其乐;第三“乐”：助人为乐;第四“乐”：苦中求乐。
钟院士说：“1971年我下乡搞科研时，在竹料镇，过年也不能回家。我就买了点花生、糖，大家在油灯下坐着。我当时就跟大家讲，我们现在是这样，以后会好的，要懂得憧憬美好的未来。”
强身健体，健康第一
其实很早就曝出钟院士身体素质非常好，20_年时有记者采访时，钟院士和记者一起爬步梯上十多层楼，结果到第七层楼时记者就跟不上了，之后记者采访得知，钟院士一直都有锻炼的习惯。
83岁钟南山院士“肌肉照”刷爆朋友圈，28岁小伙自愧不如!
说出来可能许多人不会相信，就在最近，钟院士的健身照在网络刷屏，引起不少网友转发。
这是钟院士的手臂肌肉，你敢相信这是一位83岁的老爷爷?完全吊打28岁小伙!
先进事迹人物报告会心得体会篇十四
伴着舒缓的音乐，深情的讲述，王彦生慢慢从遗照中走下来，进入全场千余名听众的心中。一切都是那么自然，水到渠成。49年的时间不算太长，但在这有限的时间内，王彦生以他的勤勉敬业、公而忘私、率先垂范，诠释了对党的事业的无限忠诚，对人民群众的满怀深情。
报告会上，用照片展示的他的生活写真一张张出现在大屏幕上。少数与女儿、与妻子、与父亲的照片，更多的是他在工作岗位、在社区、在事故现场、在同事们身边、在最需要他帮助和服务的群众面前的照片。每一张照片背后都有一个共产党人对组织对群众无限关心，对亲人满怀深爱却也愧疚的故事。
报告会感人至深，在场的许多观众不时因泪水而模糊了双眼。凡是参加了王彦生同志事迹报告会的所有人，没有谁不为之动容。
他的.生命永远定格于49岁，也许是他比别人更早的知天命，所以在他工作的30多年，他走到哪里，就把对党的事业的忠诚，对社会的贡献，对人民的深情带到哪里。对此，我记着市委书记崔江水评价说：王彦生同志是我们新时期共产党员的典范。新时期共产党员如何重温党章、履行自己的誓言?如何为邯郸的发展而倾尽全力?王彦生同志为我们做了最好的注解，他的精神将在邯郸大地永存。
一个人活在世界上如果能让更多的人幸福快乐，这种人生才是有意义、有价值的人生。
先进事迹人物报告会心得体会篇十五
20xx年4月7日上午，我参加了县教育局组织的师德师风先进事迹报告会。在乐东中学举行报告会上，五位师德标兵分别作了《倾情教育，坚守这片蓝天》、《爱岗敬业，终身无悔》、《用爱心换取信任》、《春风细雨，大山洒爱心》等报告。五名师德标兵用自己精彩的报告展示着教师的人格魅力，通过自身切身的教学经验和教学中的小故事，现身说法，为我们上了生动的一节课。爱岗敬业，爱生如子在他们的身上得到诠释。五位师德标兵典型的故事，平凡中见伟大，简朴中见真情，体现了他们对教育、对生活、对学生的挚爱，折射出他们高尚的师德。听了师德标兵们精彩的报告，感动之余，感触颇多。通过学习，我对师德又有了更深的理解和体会。
一、加强学习，充实与完善自我。
社会在发展，知识在更新，知识容量在扩大。不学习，就跟不上时代的步伐。只有不断学习，才能够不断充实自己，才能不断吸收新的教育思想、教育理念、教育模式，教育方法和教育途径。是啊，一个没有丰厚的文化底蕴的教师，根本不可能给学生的生命铺上一层温暖的、纯净的底色。博学多才对一位教师来说是十分重要的。因为我们是直接面对学生的教育者，学生什么问题都会提出来，而且往往“打破沙锅问到底”。没有广博的知识，就不能很好地解学生之“惑”，传为人之“道”。但知识绝不是处于静止的状态，它在不断地丰富和发展，每时每刻都在日新月异地发生着量和质的变化，特别是被称作“知识爆炸时代”、“数字时代”、“互联网时代”的今天。因而，我们这些为师者让自己的知识处于不断更新的状态，跟上时代发展趋势，不断更新教育观念，改革教学内容和方法，显得更为重要。否则，不去更新，不去充实，原来的那点知识就是一桶死水，终会走向腐化。
二、加强师德建设，提高自身素质。
提高教师的师德修养是关键。教师的责任是教育学生，然而学生的思想品德在很大程度主要不是教出来的，而是感染出来的。师者为师亦为范，学高为师，德高为范。走上三尺讲台，教书育人;走下三尺讲台，为人师表。作为一名教师，要照亮别人，首先自己身上要有光明;要点燃别人，首先自己心中要有火种。教育是心灵与心灵的交流，对学生道德纪律的实施需要借助的是教师的道德权威，而不是行政手段，更不是纪律强权。道德权威来源于教师的师德，教师的人格力量。一个好教师，不仅要有学术上的影响力，而且更重要的是人格的感召力。高尚的师德就是一部好的教科书，就是一股强大的精神力量，对学生的教育是潜移默化的、巨大的、深远的，甚至是受益终生的。
三、关爱每位学生，做学生的良师益友。
教育是爱的共鸣，是心和心的呼应。教师只有热爱学生，才能教育好学生，才能使教育发挥最大限度的作用。可以说，热爱学生是教师职业道德的根本。对学生冷漠，缺乏热情，决不是一个有良好师德的好教师。陶行知先生说过，没有爱就没有教育。要想当一名好教师，首先要有爱心，不关爱学生的教师，决不是好教师，学生们也决不会喜欢的。关爱一个学生就等于塑造一个学生，而厌弃一个学生无异于毁坏一个学生。付出爱的过程是甜美的，付出爱的道路是艰辛的。我曾为学生不学习而大动肝火;曾为家长不重视学生的教育而伤透脑筋。每一位学生都渴望得到老师的关爱，这就要求教师真诚相待、热情鼓励、耐心帮助，用师爱的温情去融化他们“心中的坚冰”，让他们在愉快的情感体验中接受教育。
要做学生的良师益友，要做一个学生喜爱的老师，不论在生活上，还是在学习上，都要给予必要的关心和帮助。学生闹矛盾，我给予合理的处理;学生犯了错误，我耐心地进行教育，使学生真正认识到错误并及时改正。平时我很我注意尊重学生的人格，了解学生的个性，相信学生，关心学生;对程度、水平不同的学生，采取不同的教育方法。特别是差生，给予更多的关心，不让一个学生掉队，尽最大的努力使他们健康成长。
在日常工作中，我要用行动诠释师德的真正内涵。从思想上严格要求自己，在行动上提高自己的工作责任心，用实际行动向优秀教师学习，要规范自己的教育教学行为，做学生的榜样，用自己的人格魅力去感染、教育每一个学生，做一名有爱心、有责任感、无私奉献精神的教师。让我们以良好的师德，共同撑起教育的蓝天。
先进事迹人物报告会心得体会篇十六
第一段：引言（约200字）
学习人物的先进事迹是我们学习的榜样和动力，他们的励志故事总是对我们产生深远的影响。在他们身上，我们能感受到奋斗、坚持、智慧和毅力的力量。通过学习他们的先进事迹，我们可以汲取宝贵的经验与教训，进行自我反省和成长。
第二段：学习先进事迹的意义（约200字）
学习先进人物的事迹，对于我们个人的成长和社会的进步都有着重要的意义。他们在各自的领域取得卓越成就，为社会作出了巨大贡献，他们的成功经验让我们看到了努力的价值和奋斗的意义。通过学习先进人物的事迹，我们可以明确人生目标，激发内在动力，为实现自己的梦想而努力。
第三段：先进人物的智慧与坚持（约400字）
学习先进人物的事迹，我们能够感受到他们的智慧和坚持。他们在面对困难和挑战时，能够保持冷静和清醒的头脑，制定出切实可行的解决方案。无论是马克思的探索社会主义的道路，还是爱迪生的不懈努力去发明灯泡，都是智慧的体现。而他们坚持不懈、永不放弃的精神更是我们学习的楷模。正是这种坚持不懈的努力，才使他们能够在困境中找到突破的机会，并最终实现了人生的辉煌。
第四段：学习先进人物的毅力与胆识（约300字）
学习先进人物的事迹，我们会被他们的毅力和胆识所深深打动。当困难出现时，他们不会轻易放弃，而是选择勇敢面对。例如周恩来总理在长征中的艰苦困境中，始终保持乐观和坚定的信念，带领队伍坚持不懈地前进。而刘备在三国时期，能够经过多次失败后仍然保持乐观的情绪，最终达成建立蜀国的目标。这些先进人物的事迹告诉我们，只要我们有足够的毅力和胆识，就能够战胜一切的困难和挑战。
第五段：总结（约200字）
通过学习先进人物的事迹，我们能够汲取智慧、坚持、毅力和胆识。这些美好的品质将指引我们在成长的道路上不断进取，追求更高的目标。同时，通过学习先进人物的事迹，我们还能够明确自己的人生价值观，为实现个人理想奋斗终身。因此，我们应该积极学习，从他们身上汲取经验和智慧，不断完善自己，为社会的进步和繁荣做出自己的贡献。
总结起来，学习人物先进事迹是我们成长的重要途径之一，通过学习他们的智慧、坚持、毅力和胆识，我们能够获得巨大的收获。与此同时，学习先进人物的事迹还能激发我们的内在动力，明确自己的人生目标，为实现个人梦想而不懈努力。所以，我们应该积极学习先进人物的事迹，从中汲取智慧，提高自己的思维和能力，为社会的繁荣和进步做出贡献。
先进事迹人物报告会心得体会篇十七
11 月 14 日 ，我校全体教师学习了盘县县教师左相平的先进事迹后，我感慨颇多，心情很不平静，特别是他身上表现出的高尚道德风范，更使我感动不已。
他从教十年如一日，尽职尽责，呕心沥血，锐意进取，勇于创新，积极进行教育教学改革，大力推进素质教育，取得了显著的成果;他们生活简朴、廉洁从教、克己奉公，言传身教，把自己全部的爱无私地奉献给了党和人民的教育事业，他们的崇高品格和师德不仅受到学生和教师的尊敬，而且得到了广大人民群众的高度赞誉。
“ 穷且益坚，不坠青云之志。 ” 像左相平这些诚实质朴的人民教师，表现出了高尚的品德和顽强的意志，无私奉献，默默无闻，把自己的心血和力量献给教育事业，他们的身上闪烁着师德的绚烂光辉。孔子云： “ 其身正，毋令则行，其身不正，虽令毋从。 ” 中小学教师的工作对象是成长中有极大可塑性的未成年人，教师的道德表现能够影响一个学生的一生。作为教师，榜样的力量是无穷的，其身教必然重于言教。要在自己的职业道德方面追求卓越，追求高标准，这是构建我们未来民族道德素质的基础。
师德是中华优秀文化的精萃，也是优良革命传统的重要组成部分，教书育人，教书者必须先为人师，育人者必先行为示范，教师的职业特点决定了教师必须具备更高的素质，而师德是教师最重要的素质，是教师的灵魂。他们让我们懂得了，一个人，原来可以这样积极地对待工作和生活，可以这样真诚地与人相处，可以这样热情地帮助别人 „„ 在当今冷漠、隔阂渐成风气的时候，我们需要的，不正是这样的生活态度和方式吗?可以想像，假如生活中处处有像郭力华这样的人，那我们这个社会，必将更加和谐，必将布满更多的温情，必将更有人情味，必将更让人留恋。
左，一个普通的名字，一个最基层的农村教师，却有一种奋勇向前的拼搏精神，从一个扫盲教师到拿到大学文凭甚至成为全国模范教师、优秀教师;有一种不为名利所动的高贵品质，宁愿放弃三次改行的机会，也要坚守艰辛清贫的教育工作岗位;有一颗“不是我所生，却与我更亲”的爱生之心。这些都源于他无私奉献于教育事业的坚定信念，这种蜡烛精神让一个普通的名字响彻中国，传遍教育界，成为我们所有教育工作者的楷模!
学习了左相平老师的先进事迹，我感慨万千，不断进取，坚守岗位，不为名利所动，爱生如子，这才是最崇高的师魂!同是教师，我深深为自己曾有过的抱怨感到羞愧，为自己曾打骂过学生感到后悔，这一次的学习让我改变了自己从教的想法，我不再把我的工作当做饭碗，而是作为事业认真去做，甚至当做国家、社会公益事业，只求付出，不求回报。我不再把学生当做获取绩效工资的工具，而是作为花朵去呵护，作为栋梁去培养。
学习了左相平的感人事迹后，我深切体会到：一个人，原来可以这样积极地对待工作和生活，可以这样真诚地与人相处，可以这样热情地帮助别人 „„ 我很感动 , 从中学到了很多 , 也让我重新熟悉了教师这份职业 , 在如今的这个工作岗位上 , 我想我应该用一份真挚的态度去对待，争取做一名优秀的人民教师，为教育事业尽微薄之力。我相信只要我们所有的教育工作者都有左相平老师的蜡烛精神，整个教育界一定满是辉煌!
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