通过写心得体会，我们可以将抽象的知识与具体的实践经验相结合，形成更具实际意义的理解。要写一篇较为完美的心得体会，首先要深入思考和总结自己的经验和感悟。这些心得体会或许能激发大家写心得体会的灵感，帮助大家更好地总结和概括自己的学习和工作经验。
观黄鹤楼讲座心得体会篇一
黄鹤楼是中国历史文化名楼之一，位于湖北省武汉市长江南岸的蛇山之上，以其雄伟的建筑风格和丰富的文化内涵吸引了成千上万的游客。我也有幸在最近的一次旅行中参观了黄鹤楼，与这座历史悠久的建筑亲密接触，不仅让我更加了解了中国的传统文化，也让我有了更深刻的体会。以下是我对黄鹤楼的心得体会。
首先，黄鹤楼给我留下深刻印象的是它的建筑风格和结构。黄鹤楼是木结构建筑，建于公元223年，已有上千年的历史。虽然历经多次的修复和重建，但它仍保持着当初的原貌和风采。黄鹤楼采用了经典的中国式建筑风格，其主体建筑是由三重檐式和四角楼组成。整个楼阁气势恢宏，层次分明，给人一种庄严肃穆之感。登上楼顶，可以俯瞰整个武汉市，感受到了楼的崇高和气势。
其次，黄鹤楼也给我带来了浓厚的历史文化氛围。楼内保存了丰富的历史文物，其中最有名的要数一块青石碑——黄鹤楼碑。这块碑刻于公元725年，是唐代著名文学家杜甫为纪念黄鹤楼而题写的。黄鹤楼碑上的字迹依旧清晰可见，字里行间透露出杜甫对黄鹤楼的热爱和敬仰之情。这块碑成为了黄鹤楼的标志之一，也是中国文化宝库中的重要组成部分。
再者，黄鹤楼还让我对中国的传统文化有了更深刻的了解。在参观黄鹤楼时，我了解到了丰富的中国文化内涵。比如，黄鹤楼所在的地方是中国古代文人雅士的聚集地，许多著名文学家都曾在这里留下过不朽的作品。黄鹤楼的美景也激发了无数文人骚客的诗兴，留下了许多脍炙人口的佳作。黄鹤楼还是中国古代游览胜地的代表，被誉为“江南第一胜地”。这里不仅有千年古楼的壮丽景观，还有悠久的历史和文化积淀，让我更加珍惜中国的传统文化。
最后，黄鹤楼还给我带来了心灵上的洗礼和启发。在攀登黄鹤楼时，我感受到了人与自然的融合和和谐。从蛇山拾级而上，一路风景尽收眼底，让我忘却了尘世的纷扰。站在楼顶，远眺长江之美，心神宁静，仿佛置身于另一个世界。在这里，我感受到了自然的宁静和魅力，也找到了内心的平静与从容。这种感受让我反思自己的生活状态，思考人与自然的关系，让我更加珍视和尊重自然，更加积极向上地面对生活。
总之，参观黄鹤楼让我对中国的历史和文化有了更加深入的认识和了解，也让我对人与自然的关系有了更加深刻的思考。黄鹤楼承载着千年的文化，给人们带来了无穷的启迪和鼓舞。站在黄鹤楼的楼顶，感受着中国传统文化的魅力，我深刻地感受到了人与自然和谐相处的宝贵意义。黄鹤楼的美景和文化内涵让我终身难忘，这次经历将成为我人生旅程中的一片瑰宝。
观黄鹤楼讲座心得体会篇二
黄鹤楼，位于湖北省武汉市长江北岸，是我国著名的历史古迹之一。它是中国文化的瑰宝，也是中华儿女的骄傲。我前不久有幸来到了这座古老的楼阁，感受到了它所传承的千年文化底蕴。在这次旅行中，我收获了许多心得体会。
首先，黄鹤楼让我领略了历史的博大精深。黄鹤楼始建于东晋时期，已有1700多年的历史。登上楼顶，俯瞰长江，我仿佛穿越时空回到了古代。古老的瓦片，精美的楹联，都让我沉浸在历史的长河中。楼内陈列着许多文物和文献资料，记录了黄鹤楼从兴建到今天的历史变迁。通过这些展品，我更加深刻地感受到了历史的变迁和文化的延续。
其次，黄鹤楼让我感受到了文化的力量。黄鹤楼是中国文人雅士的聚集地，也是古代文化交流的重要场所。从唐代詹养龙的《黄鹤楼》到宋代黄庭坚的《登黄鹤楼》，再到现代作家郭沫若的《黄鹤楼送孟浩然之广陵》等名篇，都为黄鹤楼增添了无限的文化魅力。在黄鹤楼，我仿佛看到了文人墨客的背影，听到了他们留下的诗词佳作。文化是一个国家和民族的灵魂，而黄鹤楼则是中国文化的象征之一。
再次，黄鹤楼让我领悟到了人生的境界。站在黄鹤楼的顶端，我饱览了美不胜收的长江风光。长江滚滚东逝，永恒不息，仿佛将时光的沧桑和岁月的变迁尽收眼底。我不禁想到人生的短暂和无常，黄鹤楼给了我深沉的思考。人生如长江的水，转瞬即逝，而黄鹤楼则是人生价值和境界的象征。我希望自己能像黄鹤楼一样，升华自己的思想境界，追求人生的卓越与精彩。
最后，黄鹤楼让我感受到了中华民族的自豪与自信。作为一个中国人，我无比自豪和自信地站在黄鹤楼的顶端。黄鹤楼是中国古建筑的瑰宝，也是中国文化的象征。站在这里，我仿佛感受到了中国传统文化的底蕴和力量，我为自己是中华儿女而感到骄傲。中国拥有悠久的历史和灿烂的文化，而黄鹤楼则是这一切的象征和见证。
在这次黄鹤楼之旅中，我不仅了解了历史的辉煌、文化的传承，还领略到了人生的境界和中华民族的自豪。黄鹤楼的独特魅力激发我对中国传统文化的热爱和对人生的思考。无论历史如何变迁，人们对黄鹤楼的热爱和仰望都将永存。我相信，黄鹤楼的美丽和伟大将永远激励着人们追求卓越，追求文化自信，为中华民族的繁荣做出自己的贡献。
观黄鹤楼讲座心得体会篇三
近日，我有幸参加了一场关于黄鹤楼的讲座，给我留下了深刻的印象。在这次讲座中，讲师详细地介绍了黄鹤楼的历史沿革、文化内涵以及对中国文学艺术的影响等方面。经过这次讲座，我对黄鹤楼的了解更加全面，也对中国传统文化有了更深入的认识。
第二段：黄鹤楼的历史与文化
黄鹤楼作为中国文化的瑰宝之一，其历史悠久，文化底蕴丰厚。讲座中，讲师向我们展示了黄鹤楼的历史变迁，从最早的楚国防御工事到明代的重建，再到现代的修复。这一系列的变迁反映了中国社会的变革和演进，也体现了中国人民对于文化遗产的重视和传承。黄鹤楼不仅仅是一座建筑，更是中华民族的象征之一。
第三段：黄鹤楼对文学的影响
黄鹤楼不仅仅是一座历史建筑，也是中国文学中的重要景点。在讲座中，我了解到黄鹤楼与中国文学名著《黄鹤楼》、《黄鹤楼送孟浩然之广陵》等关系密切。这些作品通过描绘黄鹤楼的美景和人文景观，永久地留下了黄鹤楼在中国文学史上的重要地位。黄鹤楼的影响不仅仅局限于文学创作，还对诗词、绘画等艺术形式有着重要的影响，为后人提供了丰富的创作灵感。
第四段：个人体会与感悟
通过这次讲座，我深深地感受到了黄鹤楼所蕴含的历史厚重感与文化底蕴。黄鹤楼的建筑设计精妙，将中国传统建筑文化与自然景观完美地结合在一起，给人一种宏伟壮丽和高远超脱的感觉。在黄鹤楼的历史长河中，曾经有过很多改建、修复的历程，但它始终保持了其独特的鲜明特色，成为了世界文化遗产中的瑰宝。参观黄鹤楼，我不仅仅是欣赏了其美景，更是领略到了中国古代文化的博大精深。
第五段：对中国传统文化的思考
黄鹤楼不仅仅是中国古代文化的象征，更是对中国传统文化进行继承和传承的有力工具。通过黄鹤楼的讲解，我体验到了中国古代文人的行走之乐、吟诗作对之情，感受到了文人儿女们对于境界和人生追求的共鸣。黄鹤楼将中国传统文化、哲学思想与艺术才情相结合，通过其独特的建筑风格和文化内涵独树一帜，为后人提供了一个珍贵的文化遗产。我们应该时刻铭记并传承这一宝贵的文化遗产，让更多的人了解黄鹤楼的历史与文化，从而更好地弘扬中华文化。
总结：
通过这场黄鹤楼讲座，我对黄鹤楼的历史沿革、文化内涵有了更深入的了解。黄鹤楼作为中国传统文化的重要代表，其历史、文学与文化影响力都不可忽视。我相信，只有通过更加深入的学习和了解，我们才能更好地传承和弘扬中国传统文化，让黄鹤楼这一宝贵的文化遗产继续在世界的舞台上发光发热。
观黄鹤楼讲座心得体会篇四
黄鹤楼是中国历史悠久的名胜之一，也是中国文化的重要象征之一。近日，我在黄鹤楼参加了一场别开生面的听课活动，深受启发和感叹。在这次听课中，我不仅领略到了黄鹤楼的壮丽风景，还收获了许多宝贵的人生智慧和思考方式。在这篇文章中，我将结合听课心得，分享我的体会和感悟。
首先，黄鹤楼给了我广阔的视野和深远的思考。站在楼顶，我俯瞰了整个武汉市，远处的江水蜿蜒流动，城市在我眼前展开。这一刻，我意识到人生的每一次选择都可能对自己的未来产生深远影响。黄鹤楼给了我一个平台去审视过去的选择，思考现在的决策，并为未来做出更好的准备。站在黄鹤楼，我敢于面对自己过往的种种犯错和不足，也拥有了更加明确的目标和理想。
其次，黄鹤楼让我领悟到人生的坚持和执着之美。这座楼的历史悠久，经历了多次的毁坏和修复，却在每一次重建中都保留了原有的精华。如此坚韧和执着，令我十分敬佩。在工作和学习中，我们都会遇到各种各样的困难和挫折，但只有坚持不懈地追求和努力，才能创造出真正具有价值的成就。黄鹤楼告诉我，只有通过不断努力和坚持，才能在人生的舞台上展现出更加出色的自己。
此外，黄鹤楼还让我体悟到生命的短暂和珍贵。每天有数以千计的游客来到这座楼前，留下了他们的欢笑、悲伤和感动。这些游客为了一窥黄鹤楼的风采，长途跋涉而来，不畏艰辛。然而，面对这座楼宛如岁月的代言人，我深感人生的短暂与无常。黄鹤楼提醒我，要珍惜眼前的一切，懂得在紧张的学习和工作之余，去欣赏美景、陪伴家人和朋友，追求内心的宁静与快乐。
再者，黄鹤楼让我明白了团队合作和互助精神的重要性。在这次听课活动中，我结识了很多志同道合的伙伴，我们分享了我们的体会和心得。这种互相帮助和支持的氛围让我倍感温暖。黄鹤楼告诉我，无论在什么领域，都需要有团结和协作精神，才能做出更加出众的成绩。一个人的力量是有限的，但一个团队的力量是无穷的。通过合作，我们可以共同攀登人生的高峰，创造出更加辉煌的未来。
最后，黄鹤楼给我留下了对传统文化的思考和尊重之情。黄鹤楼作为中国古代文化遗址之一，是一座具有深厚历史底蕴和文化内涵的建筑群。在参观中，我了解到了很多古人的智慧和功绩，感受到了中华民族的文化自信。黄鹤楼让我重新审视中国传统文化的价值和意义，更加热爱和传承中华优秀传统文化。
综上所述，参观黄鹤楼并听课是一次宝贵的体验和学习机会。站在黄鹤楼的顶端，我看到了广阔的人生前景，体会到了追求梦想的重要性；在黄鹤楼的历史中，我感受到了坚持和执着的力量和价值；面对黄鹤楼的短暂与无常，我深知生命的宝贵和珍贵；与伙伴们的交流与互助，让我明白了团队合作和互助精神的必要性；最后，黄鹤楼让我感受到了中国传统文化的博大精深。我相信，在今后的学习和工作中，我会将这次听课体验带给自己更多的启发和动力，努力成为一个有思想、有情怀、有担当的人。
观黄鹤楼讲座心得体会篇五
黄鹤楼，位于中国湖北省武汉市东湖之滨，是我国著名的古建筑之一。自古以来，这座楼般的建筑吸引了无数文人墨客的目光，留下了众多脍炙人口的古诗。读完这些黄鹤楼古诗，让我深感其儿女感情、对人生、情爱、自然美景的描写深入人心。下面，我将结合其中几首古诗，谈一谈我对黄鹤楼古诗的心得体会。
首先，黄鹤楼古诗使我感受到了中国传统文化的博大精深。唐代文学家崔颢所作《黄鹤楼》是我国文化名篇之一，诗中写到“两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山”，这不仅描绘了黄鹤楼的壮丽景色，更通过对自然万物的描写，表达了作者对自然的热爱之情。这种以自然景物为背景的描写方式，体现了我们中国人对自然的敬畏之情，传递了中国传统文化的人文关怀。
其次，黄鹤楼古诗蕴含着丰富的诗意与情感。宋代文学家林则徐的《黄鹤楼送孟浩然之广陵》是一首描写离别之情的古诗。诗中流露出浓浓的离别之情：“故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。”透过这些凄美的词句，读者能够感受到作者流露出的无限思念之情。黄鹤楼古诗以其细腻的描述手法和鲜明的情感表达方式，让读者深入情感世界，感受到诗人内心世界的深邃与宽广。
再次，黄鹤楼古诗唤起了我对古代人文景观的向往。黄鹤楼以山水之灵秀而闻名于世，这里的美景不仅吸引着众多文人墨客的目光，也鼓舞着他们创作出了许多经典之作。元代文学家刘禹锡的《黄鹤楼送孟浩然之江阴》写到：“黄鹤楼前一百尺，桃花万点春光阔。白鸥飞去不可留，青松桥上带晚晖。”这些描绘自然景物的词句，使人不禁产生了对古代黄鹤楼的向往之情，更加期待有朝一日能够亲自踏上这片美景之地，感受历史的厚重与文化的底蕴。
最后，黄鹤楼古诗让我深感文学的魅力和力量。古诗是一种简练、抽象、精练的艺术形式，能够通过有限的文字表达出丰富的意境和情感。读完黄鹤楼古诗，我深感到古人善于运用文字的力量，通过短短几行的诗句，就能够勾勒出壮丽的景色，表达自己内心的感受。正如唐代文学家王之涣所作《登鹳雀楼》中描述的那样：“白日依山尽，黄河入海流。欲穷千里目，更上一层楼。”这些凌厉而富于韵味的诗句，展现出了诗人的豪情壮志，给我留下了深刻的印象。
总之，黄鹤楼古诗通过对自然美景和人生感悟的描写，让我感受到了中国传统文化的博大精深，深入体会到了其中丰富的诗意与情感，唤起了我对古代人文景观的向往之情，并引发了我对文学的更深层次的思考。黄鹤楼古诗的儿女感情、对人生、情爱、自然美景的描写，以及表达情感的丰富方式，使我更加热爱传统文化，也更加向往诗意的人生。
观黄鹤楼讲座心得体会篇六
黄鹤楼作为武汉的标志性建筑之一，自古以来就吸引着无数游客和文化爱好者的关注。日前，我有幸参加了一场关于黄鹤楼的讲座活动，并从中受益匪浅。在这次讲座中，我对黄鹤楼的历史文化背景有了更深入的了解，也明白了黄鹤楼在中华文化中的重要地位。我从中获得了一些重要的体会，想要在这里和大家分享。
首先，在这次讲座中，我对黄鹤楼的历史沿革有了更加清晰的认识。据讲座主讲人介绍，黄鹤楼建于南北朝时期，距今已有一千五百多年的历史，经历过多次的兴衰和修复。这座楼的命名来源于一种稀有的孤雁，也因为它的壮丽和独特而成了当地的地标。这段历史的变迁让我明白了黄鹤楼在中国文化中的重要性，它不仅是一座建筑物，更是一个承载了无数文化符号和情感的象征。
其次，我对黄鹤楼的文化内涵有了更加深入的了解。在讲座中，我初步了解到黄鹤楼与中国古代文人的文化艺术有着密切的联系。这座楼所在的江城武汉是文人墨客的发源地之一，许多著名的文学作品都与黄鹤楼有关。黄鹤楼曾经是许多文人的心灵寄托之地，他们在这里畅游于山水之间，创作了许多脍炙人口的诗词。而这些诗词又进一步加深了黄鹤楼的文化内涵，形成了独特的艺术价值。
第三，黄鹤楼所承载的文化精神对当代社会的启示不可忽视。它代表了中国传统文化的智慧和情感，它所传达的艺术和美学观念，仍然能够对我们的日常生活产生启发和引导。比如黄鹤楼所在的三峡地区属于自然环境与人文环境的和谐共生，这一理念在当今社会中格外重要。同时，文化资源的挖掘和保护，也是我们对待历史和传统的态度与方式的一种表现。
第四，参加这次讲座让我对黄鹤楼产生了更大的兴趣，激发了我进一步探索的欲望。在讲座的结束时，我深感黄鹤楼是一座宏大而复杂的文化体系，我们只是尚未触及它的冰山一角。因此，我决定以此为契机，进一步深入研究和了解黄鹤楼的历史和文化，继续探寻其中的乐趣和价值。
最后，这次讲座给我带来了与其他文化爱好者互动的机会，我从他们身上也获得了不少启示和思考。讲座结束后，我与一位研究黄鹤楼的学者进行了一次交流，我们就各自对黄鹤楼的看法进行了讨论和比较。通过与他的交流，我不仅对黄鹤楼有了更全面的认识，也结识了一个志同道合的朋友，这也是此次活动的额外收获。
通过这次观黄鹤楼讲座，我对这座建筑的历史和文化有了更深入的了解，也明白了黄鹤楼在中华文化中的重要地位。同时，黄鹤楼所承载的文化精神对当代社会仍然具有重要的启示作用。我希望通过继续深入研究和学习，能够进一步挖掘黄鹤楼的历史和文化，同时也与其他文化爱好者一同分享和交流。
观黄鹤楼讲座心得体会篇七
黄鹤楼作为中国文化的象征，吸引着众多游客和学者前来参观和学习。作为一名学生，我有幸前往黄鹤楼参加了一次精彩的课程。这是一个难得的机会，我从中汲取了许多知识和感悟。在这次课程中，我深刻地体会到了历史的力量和文化的价值。
第一段：一上黄鹤楼就被独特氛围所感染
当我踏上黄鹤楼的时候，我被它独特的氛围所深深吸引。黄鹤楼高耸入云，宛如巨大的守护神。楼中传来了古老的音乐，仿佛把我带回了古代的时空。我凝视着楼外的江水，感受着这座古老楼阁所承载的厚重历史和文化。
第二段：课程内容扣人心弦，让人印象深刻
在课程中，我们了解了黄鹤楼的历史和文化背景，让我对这座古老建筑有了更深入的了解。导游详细讲解了黄鹤楼的起源和发展，让我知道了黄鹤楼曾经是多次被毁、重建的，它所承载的文化和历史的因素不能被轻视。
第三段：明智的选择，学习中国传统文化
在课程中，我们还了解了黄鹤楼的相关诗词和文学作品。这些作品都是中国文化的瑰宝，通过学习这些文化遗产，我对中国传统文化有了更深的认识和热爱。我感受到了诗词中蕴含的深刻意境和独特情感，这使我更加珍惜自己所学，希望将这些传统文化传承下去。
第四段：赞美与自信，展示中国文化的魅力
在课堂上，我们还学习了许多中国古人的智慧和哲学思想。这些思想在今天依然具有引导意义，使我更加自信和自豪。黄鹤楼所承载的文化正是中国文化的精髓之一，它不仅展示了我国古代文化的辉煌，也体现了中国人民的智慧与团结。
第五段：收获良多，感慨万分
通过这次参观和学习，我不仅仅收获了知识，还增长了见识。我深深意识到学习是一种无穷的过程，我们永远都无法学习完这个世界上的所有知识。然而，通过参观黄鹤楼，我明白了历史和文化的重要性，感受到了自己在中国这片土地上所承载的责任和使命。
总结：
在黄鹤楼听课的经历是我人生中宝贵的一段旅程，它让我懂得了文化的力量和历史的价值。这次学习使我更加热爱传统文化，也更加珍惜每一个学习的机会。我相信，通过学习和传承，我们能够让中国文化的魅力持续发扬光大。而我作为一个学生，也将不断学习和努力，为传统文化的继承和发展贡献自己的一份力量。
观黄鹤楼讲座心得体会篇八
作为一名大学生，我有幸参加了一次在黄鹤楼举办的课堂讲座。这是一次难得的机会，我深感荣幸。在这个历史悠久的文化古迹中，我不仅欣赏到了建筑的美，更重要的是收获了知识的启迪和心灵的触动。通过这次听课，我深切体会到了黄鹤楼独特的魅力和对我人生的影响。
首先，黄鹤楼的独特魅力源于其独特的历史背景和建筑风格。作为中国古代文化的重要象征之一，黄鹤楼因其悠久的历史和独特的建筑风格而享誉中外。在课堂讲座中，讲师向我们介绍了黄鹤楼的历史渊源、建筑特点以及被列为世界文化遗产的原因。令人难以忘怀的是，当我身临其境，站在黄鹤楼之巅，俯瞰江城汉口时，我仿佛穿越时空，看到了古代文人骚客倚窗阅江的景象，感受到了古往今来的辉煌。
其次，黄鹤楼的听课体验给我带来了知识的启迪和心灵的触动。在课堂讲座中，讲师以深入浅出的方式向我们介绍了黄鹤楼的文化内涵和艺术价值。我了解到了黄鹤楼在中国文化史上的地位，它不仅是文人雅士写诗作画的胜地，也是中国传统文化精华的代表。此外，讲座还介绍了黄鹤楼的诗词、音乐等艺术形式，使我对古代文化有了更加深入的理解。这些知识的启迪让我受益匪浅，也让我更加热爱我国丰富的文化遗产。
再次，黄鹤楼的听课体验让我对人生有了新的思考和认识。在课堂讲座中，讲师向我们介绍了许多历史上在黄鹤楼留下足迹的文人雅士，他们的才思敏捷、追求卓越的精神令人钦佩。他们在黄鹤楼留下了许多经典的作品，为后人留下了宝贵的财富。他们的优秀品质和精神风貌激励着我去追求卓越、塑造自己。他们在古代，我在当下，但我们都是追逐梦想的人。黄鹤楼的经历让我明白，人生的价值不仅是物质的追求，更是对艺术、对知识、对文化传承的追求。
最后，通过这次听课体验，我对传统文化的重要性有了更深刻的认识和体会。在当今世界日新月异的科技飞速发展的背景下，人们似乎更加偏爱新事物，而对于传统文化的关注似乎有所减少。然而，正是传统文化，成为了民族的根基和民族的精神纽带。通过黄鹤楼的听课体验，我深深感受到了传统文化的博大精深和丰富内涵，也更加坚定了我对传统文化的热爱和保护的决心。
总之，黄鹤楼听课心得体会是一次难得的历程。这次具有特殊意义的经历，让我领略到了黄鹤楼的独特魅力，知识的启迪和心灵的触动，对人生的思考和认识以及传统文化的重要性。这些收获将影响着我今后的学习和生活，让我更加热爱生活，追求卓越，珍惜中华传统文化。我相信，这次听课体验对我的人生有着积极的影响，也为我未来的成长提供了坚实的支撑。
观黄鹤楼讲座心得体会篇九
近日，我有幸参加了一场关于黄鹤楼的讲座，深入了解了黄鹤楼的历史和文化内涵。在这场讲座中，我对于黄鹤楼有了更深入的认识，并从中汲取了不少人生的智慧和启示。以下，我将分享一下我对于这次讲座的心得体会。
首先，在讲座中，我了解到黄鹤楼是中国三大名楼之一，也是湖北武汉的标志性建筑之一。黄鹤楼于东晋建立之初即已存在，至今已有1700多年的历史。这让我深感人类文明的伟大和历史的深远。黄鹤楼因《黄鹤楼送孟浩然之广陵》诗的流传而名声大振。借孟浩然诗句“昔人已乘黄鹤去，此地空余黄鹤楼”，黄鹤楼成为了文人墨客向往之地。通过讲座，我不仅对于黄鹤楼的历史有了更加具体的了解，也对于古人的才情和文化品味有了更深刻的体会。
其次，在听完讲座后，我对于黄鹤楼的文化内涵有了更深刻的认识。黄鹤楼不仅是一座建筑，更是一种精神的象征，一种人文情怀的具体体现。黄鹤楼以“灵性”为核心，彰显了古代文化的雅韵和风格。黄鹤楼融入了佛教禅宗思想，弘扬了“灵修”的精神内涵。在现代社会浮躁的氛围中，我们很容易迷失自我，追逐物质享受，而黄鹤楼以其淡化尘世的特质，提醒我们应该关注精神世界的培养，如何修身养性，追求内心的宁静与解脱。
此外，根据讲座，黄鹤楼还蕴含了许多人生智慧和启示。黄鹤楼的建筑风格独特，富有变化。而黄鹤楼匠人的精湛技艺和卓越智慧也为后人留下了宝贵的遗产。这些既包括了建筑上的创新和优雅，也包括了黄鹤楼上的诗词和人才的创作。黄鹤楼以其优美的姿态和精湛的技艺，告诫我们要追求卓越，追求高尚的品质和内涵。同时，黄鹤楼也教会我们要具备一颗包容心和平等的态度，欣赏不同的审美和文化风格，才能真正领悟人生的乐趣和意义。
此次讲座，对于我来说不仅仅只是学习到黄鹤楼的历史文化，更是一次领悟生活的机会。通过学习黄鹤楼的做人之道和艺术境界，我们可以更好地理解世界、理解人性、理解生活。黄鹤楼将那些远离现实的美好愿景转化为实实在在的生活经验和人生哲学，提醒和启迪了我们应该在现实世界中怎样立足和发展。
总之，观黄鹤楼讲座是一种心灵的洗礼和一次文化的体验。通过这次讲座，我对于黄鹤楼有了更加全面的了解，也在心灵上得到了一种升华和满足。黄鹤楼的灵魂，蕴含着人们追求自由、追求美好的心境，它将继续激励着我们去追求更高、更美好的人生。相信通过更深层次的体验和理解，黄鹤楼的魅力一定会更加深入人心，被更多的人所鉴赏和传承。
观黄鹤楼讲座心得体会篇十
黄鹤楼，位于中国湖北省武汉市，是一座历史悠久的文化遗址。这里不仅有雄伟壮丽的建筑，还有众多悠久的文化传统。其中最著名的便是黄鹤楼古诗，这些古诗以其优美的词句和卓越的艺术表达方式闻名于世。笔者有幸游览黄鹤楼，感受到了这些古诗带给我的深刻体验，下面将从景色、人物、思想等几个方面谈谈我在黄鹤楼古诗中的心得体会。
首先，黄鹤楼古诗描绘了黄鹤楼的美景，让人仿佛身临其境。诸如“江山如画”、“云深不知处”等词句，生动地展现了黄鹤楼的壮丽景致，令人心驰神往。当我站在黄鹤楼的顶层眺望，只见长江波涛汹涌，群山蒸腾，云雾弥漫，景色如画，仿佛置身于仙境之中。读完这些古诗，我心中不禁涌起一股豪情万丈之感，更加深入地理解了中国古代诗歌的壮美与深远。
其次，黄鹤楼的古诗中塑造了一批丰富多彩的人物形象。这些人物有的是官员、文人，有的是江湖豪杰、大胆英雄。诸如黄鹤楼中有一首脍炙人口的《望江南》：“危楼高百尺，手可摘星辰。”这两句诗表达了一位意志坚定的英雄，表示他可以攀登到高高的黄鹤楼，达到任何目标。这种精神在当时的社会带给人们很大的鼓舞和激励，使人们不断追求自己的梦想。
再次，黄鹤楼的古诗中融入了丰富的思想和情感。诸如《黄鹤楼送孟浩然之广陵》一诗，写了壮丽的自然景色，表达了离别的伤感情思。诗人在离别时，对朋友美好的祝福，也表达出自己对友谊的珍惜之情。这些古诗深情浓意，让人在触动中思索人生的真谛，感受到人与自然、人与人之间的深刻情感纽带。
最后，黄鹤楼的古诗体现了中国古代文化的博大精深。黄鹤楼自古以来就是文人雅士们乐于登临的地方，他们在这里参观、写诗、做评论。黄鹤楼的古诗出自于不同时期不同风格的文人，有的描绘江湖豪杰，有的抒发纵情豪情，有的高山流水凭吊友情，每一首诗都有其独特的风格和意境。这些古诗不仅是中国文化的瑰宝，也是世界文化的瑰宝，使人们从中汲取到了宝贵的文化养分。
总结起来，黄鹤楼古诗在表达景色、描绘人物、阐述思想等方面都有着独特的魅力。逛黄鹤楼，读古诗，可以让人领略到黄鹤楼的美景和传统文化的魅力，同时也能够带给人们一种心灵上的净化和启迪。享受大自然的壮丽和深邃的思想，领略人文的情感和智慧，这就是我在黄鹤楼古诗中的心得体会。
观黄鹤楼讲座心得体会篇十一
黄鹤楼，作为中国历史上著名的古建筑之一，与壮丽的长江、优美的楚天风光相互辉映，成为了中国文化的重要象征。同时，黄鹤楼也是无数文人雅客们留下诗词墨迹的地方，其中的古诗更是名家之作。在这些古诗中，既有真挚的感情表达，又有独特的意境描绘，让我深受感动。下面，我就通过阅读黄鹤楼古诗的体验与感悟，谈谈我的心得体会。
首先，黄鹤楼古诗让我感受到了历史的厚重和文化的底蕴。在黄鹤楼前，我阅读了许多大家的名篇佳作，其中最著名的当属杜甫的《登黄鹤楼》和崔颢的《黄鹤楼诗》。这些诗作都是唐代文人的杰作，通过这些古诗，我仿佛回到了千年前的唐朝，身临其境地感受到了那个辉煌灿烂的时代。这些古诗以其独特的艺术魅力和深远的内涵，使得我对中国古代文化产生了浓厚的兴趣和欣赏之情。
其次，黄鹤楼古诗让我领略到了壮丽的山水景色和风景如画的意境之美。在登临黄鹤楼的时候，我仰视着那座巍峨的楼阁，俯瞰着长江的奔腾和远处的烟波浩渺，仿佛置身于诗人的笔下。有多少文人墨客在此创作佳作，谱写出诗情画意的诗篇。我也仿佛和他们一样，体验到了大自然的宏伟和美丽。这些古诗的意境描绘，常常让我陶醉其中，仿佛感受到了诗人们灵魂深处的独特感悟。
再次，黄鹤楼古诗让我明白了人生的短暂和生命的珍贵。在《登黄鹤楼》中，杜甫写道：“江流宛转绕芳甸，月照花林皆似霰。空里流霜不觉飞，汀上白沙看不见。”这首诗表达了对生命短暂的感慨，表现了诗人对于时光流转的深深思考。而在《黄鹤楼诗》中，崔颢抒发了对壮丽自然景色的赞美，以及对人生瞬息如电的揭示。这些古诗让我明白了人生的脆弱和短暂，激励我要珍惜每一天，活得更加充实和有意义。
最后，在阅读黄鹤楼古诗的过程中，我也体验到了诗歌的美学价值和艺术魅力。这些古诗在语言上驾驭自如，运用了大量的修辞手法和意象描绘，展示了古代文人的才情与艺术的卓越。诗人通过简洁精炼的文字，将自然景色和人情世故融为一体，使得古诗如诗如画，别有一番韵味。在阅读中，我深受震撼和感动，受到了诗歌的熏陶和启发。我深深体会到，古诗是中国文化的瑰宝，是人类智慧与感悟的结晶。
总的来说，黄鹤楼古诗给我留下了深刻的印象和感悟。通过阅读这些古诗，我感受到了历史的厚重，体验到了山水风光的壮丽与美丽，领略到了人生的短暂和生命的珍贵，领悟到了诗歌的艺术魅力与美学价值。黄鹤楼古诗的魅力不仅仅在于它的文化与历史熏陶，更在于它所传递的思想与感悟。这些古诗使我在欣赏美的同时，也思考了生命的本质及人生的意义。因此，我认为黄鹤楼古诗的阅读不仅是对文化传统的顺应，更是对心灵的一种滋养与启迪。
观黄鹤楼讲座心得体会篇十二
“这次去武汉，带你去一趟黄鹤楼吧!”去武汉之前妈妈对我说，我听了这句话，非常非常兴奋，我早就想去黄鹤楼玩了。每次到武汉坐车经过黄鹤楼时，我都要抬头看看它。爸爸说，黄鹤楼是中国江南的三大名楼之一，是很著名的呢!
我们的车往黄鹤楼开去，很远就看到黄鹤楼了。远远看去，黄鹤楼就像展开翅膀想要起飞的黄鹤。再走近点，看到的黄鹤楼就是一个黄色顶的六角建筑物，虽然才共有五层，但是它很高很高，还有点像一颗粗壮的圣诞树。
我一进去，就看到了许多株梅花。爸爸已经回深圳了，我就想把梅花贴在明信片上寄回去给爸爸。但是在地上没有捡到一朵儿完好无缺的梅花，我可不能从树上摘，那样会破坏树木的。我和妈妈就在明信片上写上祝福的话语寄回了深圳。
看完“编钟”表演，我们就开始正式爬黄鹤楼了。从正门进入黄鹤楼，就看到了一幅仙人骑着黄鹤归来的画。我问妈妈：“为什么叫黄鹤楼?”妈妈回答道：“有传说是仙人骑着黄鹤归来，所以起名为黄鹤楼。其实黄鹤楼的名字是因为它建在黄鹄山上而取的。古代的“鹄”与“鹤”二字通用”。
在展览馆里，我们看到了唐、宋、元、明、清和现代的黄鹤楼模型。黄鹤楼重修过很多很多次，现在的黄鹤楼已经与古代的不完全一样了，位置都不是以前黄鹤楼的位置了。不过现在的黄鹤楼是用钢筋水泥建的，不像古代的是用木材建的，所以现在的黄鹤楼应该可以很长很长时间不用再重新建了。
上到黄鹤楼的上面，可以从高处看到武汉的景色。长江的江面上船来船往，长江大桥上面更是堵满了汽车，十分热闹。但是车太多了，每次出门都不方便，经常堵车。
登完黄鹤楼，我们就花了三十几元去敲钟并得到了九十个小硬币，这些硬币是让我们投进一个放在水中间的小碗里，不是很好投，我投了好多次，最后终于投进一个，有四个是碰到了碗，但没进。有一枚一分的硬币是20__年的，很少见，在深圳几乎都没有一分的硬币了，我本来想把它带到深圳作纪念，但由于没有收好，就不见了。
从黄鹤楼出来我还依依不舍，一直在想古人真的是太聪明了，那个时候什么机器都没有，他们是怎么建了这么高的楼呢?哪些木头都是怎么放上去的呢?妈妈说等“辛亥革命纪念馆”建好后再带我去参观，我好期待啊!
观黄鹤楼讲座心得体会篇十三
信访科
侯局长所做的《树立正确的世界观人生观》讲座，对我科人员触动很大。可以说，侯局长所讲的一点一滴，都在他日常工作中的一言一行体现出来。侯局长无论从领导角度讲，还是从长辈长度讲，都是值得我们无比尊重、无比敬仰和认真学习的典范。
尊重自己的职业，才能唤起他人对其职业的尊敬，才能使其从事的行业焕发光彩。
不论在哪个时代、哪个年代，“爱岗敬业”作为一个词语都有他不可替代的光芒以及深厚的内涵意义，在具备务实精神的现在社会，尤为重要。我科认为，“爱岗敬业”的实质就是脚踏实地，勤奋务实，一步一个脚印地做好工作。在我们信访科的日常工作中，看似每天都在做着一些微不足道的小事，但是我们每个人都会觉得自己肩头的担子并不轻。因为这些工作虽然琐碎，但是一件处理不好就会影响到其他同事、其他工作的工作，影响到整体的效率。
爱岗敬业，并不是一句空话，是需要我们每个人用行动去践行的职业操守；更是一种人生态度，它决定了你是不是一名值得信赖、可以勇担责任的人；做一名国土局的员工，需要我们一心扑在工作上，立足本职、踏踏实实、一点一滴、认真负责地做好每一项工作任务，能够积极承担起岗位赋予我们的职责，能够有效地处理工作中的问题、不回避；我们就可以成为一名对社会真正有用的人；我们个人也因此会拥有更加宽广的发展空间。我们把每一件工作中看起来很小的事情都把他做好、做精、做细，我们的工作才能出更多的成绩，我们自身的能力，也才会有所突破！
一步一个脚印地做好工作，我们才会认识到以往工作的不足，提高认识，我们才能取得真绩实效！在以后的日子里，我们要始终坚持求真务实的精神，认清自己肩负的担子，树立正确的世界观人生观价值观，热爱本职、注重团结，勇于改革、努力提高业务本领，一步一个脚印地做好本职工作，为国土中事业尽一份自己的光和热。
观黄鹤楼讲座心得体会篇十四
遥想三千年前，层峦叠嶂的巍巍黄鹤楼矗立在长江边，成为了古代文化的象征。作为中国的文化名片之一，黄鹤楼吸引了无数游客前来参观。近日，我有幸来到这座历史名楼，深感其博大精深的文化内涵和浓厚的历史氛围，今天我将和大家分享我的黄鹤楼心得体会。
第二段：历史传承
黄鹤楼位于湖北武汉市的武昌蛇山之上，因其傲立于奔腾的长江边缘而得名。相传三国时期，文学家崔颢登上黄鹤楼，看到长江的奔腾向南，顿感壮丽无比，写下了“昔人已乘黄鹤去，此地空余黄鹤楼”的脍炙人口的诗句。由于黄鹤楼在中国文学史上独特的地位，被誉为“江山第一楼”。这使得黄鹤楼不仅仅成为了一座具有独特风格的建筑，更是中华民族优秀文化的象征之一。
第三段：壮丽景色
登上黄鹤楼，眺望远处，长江如巨龙蜿蜒而过，滔滔江水一路奔腾，等待有缘人的到来。桥梁横跨江面，车水马龙，繁忙的港口显得格外热闹。长江江心洲层出不穷，成群绵羊般的白鹭在空中盘旋，足底抚过波浪，显得极为优雅。仿佛进入了一个世外桃源，令人心旷神怡。阳光照耀在这座古老的建筑上，楼顶的黄色琉璃瓦闪烁着金光，显得庄重厚重，更凸显了它的独特性和辉煌。
第四段：文化内涵
在黄鹤楼内，我看到了许多古代文人留下的手迹和题字，这让我更加触摸到了中国古代文化的独特魅力。在楼内陈列的博物馆中，展出了大量与黄鹤楼相关的文物和图片，包括黄鹤楼建筑的设计图纸、与黄鹤楼有关的名家字画等。这使我更加深入地了解了黄鹤楼的历史和传承。此外，工作人员还向我们介绍了楼内历代名人的故事和文化背景，让我的体验更丰富多样。黄鹤楼不仅是一座建筑，更是一座凝聚着中华民族精神的丰碑。
第五段：荡气回肠
黄鹤楼是中国古代文化的结晶和灵魂所在。在这里，我仿佛进入了一个时空隧道，回到了古代。古老的文化和历史在这里扑面而来，涌动着源源不断的情感和力量。我被深深感动，泪水在眼眶中旋转。登上楼顶，举目远望，万顷波涛和浩渺长江铺展开来，让人心旷神怡。黄鹤楼的壮丽景色与深厚文化熏陶相结合，让人陶醉其中，流连忘返。每一次的到来，都让我感受到黄鹤楼的独特魅力，更坚定了我对中国古代文化传承的责任和使命。
结尾：
黄鹤楼不仅仅是一座建筑物，更是中华民族优秀传统文化的结晶。它的壮丽景色、浓厚的历史氛围以及丰富的文化内涵，在我心中的地位越发凸显。获得这次黄鹤楼之行的机会，如同给我一颗明亮的灯塔，引导着我更深入地研究和传承中华优秀文化。我将永远铭记这次心灵之旅，把这种魅力与独特的文化传递给更多的人，让它延续下去，发光发热，并为我们的未来作出贡献。
观黄鹤楼讲座心得体会篇十五
作为中国的历史名楼，黄鹤楼吸引了无数游客前来参观。作为一名大学生，我也有幸来到了黄鹤楼，走进了这些历史的古建筑。黄鹤楼的文化底蕴深厚，给我留下了深刻的体验和感受。以下是我的黄鹤楼心得体会：
第一段：黄鹤楼的建筑风格
黄鹤楼的建筑风格有别于其他古建筑，它采用了流水式的建筑风格，是一种中国传统建筑中独特的形式。黄鹤楼高层宽敞，四周的风景十分秀美。在楼内，人们尽可以远眺江山，寻觅归舍之情。这种建筑风格不仅美观，更有利于防御和观看周围的敌情，这种实用性强的建筑风格令我无比钦佩。
第二段：黄鹤楼的历史文化
黄鹤楼建于220年前，是贝州督护黄恢所建，是南北朝时期著名文学家陶渊明《黄鹤楼》诗题名。黄鹤楼作为一座历史古迹，自然隐藏了很多的历史文化，黄鹤楼周边的故事和传说就涵盖了中国的近两千年历史事件，这些故事和传说都是中国历史上重要的组成部分，让我领悟到历史文化的魅力。
第三段：黄鹤楼的文学意义
陶渊明的《黄鹤楼》是著名的古典诗歌之一，描绘了陶先生凄凉孤独的情感，呈现出诗人历痛难忘的境况。这首诗歌经过了两千年的时间的检验，足以证明黄鹤楼的文学意义和重要地位。这种文学意义和历史价值都启示我们，文化遗产和历史文化可以不断地传递下去，这是中华民族的传统美德和精神力量。
第四段：黄鹤楼的地理位置
黄鹤楼位于洪山系南部丘陵上，俯瞰江汉平原，是武汉的著名景点之一。黄鹤楼的地理位置使得游客可以在那里饱览江山如画的景色，又周边人文景点众多，游客可以感受到完美的山川文化，对武汉风景有更清晰的认识和理解。
第五段：我的感受
黄鹤楼是一座能够让游客领略到中国传统文化底蕴的名利，对于我这样的学生来说更有特殊的意义。在黄鹤楼楼空无一人的时刻，我感叹这几百年的黄鹤楼文化历史的厚重和优美，同时也欣赏到了那里其他的名胜古迹。这些体验让我受益匪浅，让我对中国文化和历史更加有信心和看好。这种种感受，都成为了我内心深处的美好回忆和灵魂的馈赠。
黄鹤楼是中国传统文化遗产的精华，它的美与历史不可忽视，当然，更加不可否认的是，它的文化价值所带给我们的启示和收益。作为一名大学生，走进黄鹤楼，深深体会到它所带给我们的文化自豪感和民族精神，这也是黄鹤楼价值亘古不息的关键所在。
观黄鹤楼讲座心得体会篇十六
历时两天我听了张化万和高金英老师的讲座，让我感受颇多，受
益匪浅！尤其是高金英老师《静下心来教书，潜下心来育人》的讲座。听高金英老师的讲座，我深深地被她那崇高的师德师魂而感动，更被她那乐观与敬业所感染。她实践着一个人民教师的价值标准，从她平凡而伟大的身上，我们应该学习她的优秀品德。高金英老师从事的是和我们一样的平凡职业，她一直对自己的学生充满期望，期望学生成为比自己更成功、对社会更有用的人。她把“让学生感到幸福”作为毕生追求，把学生成才当成最大的乐趣和幸福。她用自己的行动，诠释着“教育是奉献”的真谛。
听高老师的讲座，更折服于她的语言艺术，几个多小时的讲座，高老师很少看演讲稿，但却旁征博引，侃侃而谈，那诙谐的话语，让人觉得亲切轻松；小故事，笑话，顺口溜，信手拈来，让我不得不佩服她的知识储备。作为教师，我们也总在教学园地中摸索着：怎样超越传统，给学生开拓一片充满快乐的土地，让鲜花和小草都沐浴阳光、茁壮成长？高老师的生动而精彩的一课给了我深深的思考，也给了我深刻的启迪，细细品味。说实话，从高老师身上学到的东西真的很多很多。有教育意义上的，也有对人生的思考上的。爱是教育力量的源泉，是教育成功的基础，没有爱就没有教育。高老师告诉我们：植根于爱是处理好师生关系的奥秘所在。老师必须真心实意地去爱学生，既当慈母又当严父，在学习上、品德上严格要求，在生活上热心关怀，严爱相济，做学生的知心朋友。在她的眼中，每一个孩子都是一个新的太阳，是一个前程不可限量的个体。只要精心地去照料他们、哺育他们，只要帮助他们去找回自己的自信，只要帮助他们去挖掘他们身上的潜力，他们的能量是不可限量的。所以她用她的教育方法、教育手段去帮助每个学生取得成功，这不仅包括天资聪颖、活泼开朗的好学生，更包括那些后进生、特殊生，做到既给千里马以阳光，又给丑小鸭以雨露。从高老师身上我看到了教师只要对学生倾注爱心，就一定能够唤起他们学海扬帆的信心。
高老师曾经说过“真教育是心心相印的活动。惟独从心里发出来的，才能打到心的深处。”在平时的教学中，不尽如人意、不顺心、烦恼、忧愁，甚至让我们恼怒、无法容忍的事情，可能会接踵而来。尤其是学习、品行上的后进生，更让你头痛不已。从高老师身上我深深感到：作为老师，更要学会宽容。宽容是教育的秘诀，宽容比惩罚更有收获，学生犯错是难免的，因为他们无论是在心理上，还是行为上，都处于不稳定、不成熟时期，教师应该允许学生犯错误。教师应该以一颗宽容的爱心，一步步地走在通往学生心灵的小径上。高老师列举当今社会怪“现象”：人们的财富在增加，但满足感在减少；沟通工具在增加，但深入的沟通在减少；认识的人在增加，可以谈话的人在减少；房子越来越大，里面的人越来越少；精美的房子越来越多，完整的家庭越来越少；路越来越宽，心越来越窄；楼房越来越高，视野越来越低??作为教师，对社会中出现的怪现象，要能保持一颗平常心。
掌握心理平衡，就掌握了健康的金钥匙，就掌握了生命的主动权。心理平衡是人格升华和心灵净化后的崇高境界。“积极的人像太阳，照到哪里哪里亮，消极的人像月亮，初一十五不一样。”高老师这句话，深深印在我的脑海里，作为老师，更要保持一种健康向上的心态，正确看待自己，正确看待学生，要善待所有的学生，学会激励，学会表扬。要做到心理平衡，高老师告诉我们，就是做到三个“三”。第一是三个正确。一是正确对待自己，“知人者智，自知者明”，明比智更难。二是正确对待他人，心中常有爱心。三是正确对待社会，常怀感激之情。这样在社会交往和事业追求中才能给自己准确定好位。不要自卑不到位，也不要自傲常越位。只要自我定位客观准确，基本上处事就能够比较得心应手，心理压力就小。第二是三个“既要”。既要全心全意奉献社会，又要尽情享受健康人生。二是既要怀殷殷报国志，在事业上力争一流，又要有颗淡淡平常心，在生活上甘于平淡。三是既要精益求精于专业知识，又要有多姿多彩的休闲爱好。这样人的心境和情绪，认知和感觉才能有深度和广度，“不以物喜，不以己悲”，常“坦荡荡”而不“常戚戚”。第三个是三个快乐。一是顺境时要助人为乐。“爱人者人恒爱之，敬人者人恒敬之”。二是要知足长乐。因为幸福本无固定的标准，幸福是一种见仁见智的感受。一位哲学家说过“生活像镜子，你笑它也笑，你哭它也哭”。三是逆境中要自得其乐，不能气馁。因为世上万物，福祸相依，风水轮流。月有阴晴圆缺，人有悲欢离合，都是正常的轮回规律。高老师告诫我们社会是不公平的，只有你去适应他。不要拿别人的错误来惩罚自己。
今天下午，在2-103教室举行了一场以“今生无悔?和谐人生——关于生命、爱与性的真相”为主题的知识讲座。本次讲座分四个方面去帮助大学生树立正确的恋爱观。第一个部分是关于生命、爱和性的真相。第二个部分是与他人有健康的关系。肯定对方。人类普遍存在着自尊的需要，只有在自尊心高度满足的情况下，他才会产生最大程度的愉悦，才会对人际交往中对方的态度、观点易于接受。特别是处于青春期的大学生，自尊心极强，因而在交往中首先就必须肯定对方，尊重对方，这是成功交往的一半。真诚热情。人际交往中，若对方感到了你的真诚与热情，显然会得到对方肯定的评价。所以在交往中，不但需要充沛的热情，同时又坦诚言明自身的利益，显得真诚而又合情合理。这样，自然会得到对方的接纳，为成功交往架起了一道桥梁。良好的人际关系是在交往中形成和发展起来的。大学生从入校的第一天起，只要注意加强交往的实际锻炼，良好的交往能力就一定会形成。初入校门的大学生，在和一些不熟悉的人交往时，可以从一般的寒暄开始，之后转入中性话题。如来自哪个学校，姓名，有哪些业余爱好等，而后再转入双方感兴趣的，触及个人利益的话题，如工作、学习、身体等。最后，即可随便交谈起来，这种交往能锻炼自己使对方开口的本领，寻找相互感兴趣话题的本领。同时，良好的人际关系也有赖于相互的了解。相互了解有赖于彼此思想上的沟通。因此要注意常与人交谈，交换看法，讨论感兴趣的事情。这样，可籍以表达自己的喜怒哀乐，降低内心压力。在沟通中求得主观世界与客观世界的平衡，有益于身心健康。但在沟通时，语言表达要清楚、准确、简练、生动。要学会有效聆听，做到耐心、虚心、会心，把握谈话技巧，吸引和抓住对方。此外，一个人在不同场合具有不同角色，在教室是学生，在阅览室是读者，在商店是顾客。在交往活动中，如果心理上能经常地把自己想象成交往对方，了解一下自己处在对方情境中的心理状态和行为方式，体会一下他人的心理感受，就会理解别人的感情和行为，从而改善自己待人的态度，这种心理互换也是培养交往能力的好办法。
第三个部分是婚前性行为所产生的后果；第四个部分是拥有无悔的爱情。我们这个社会不赞成婚前等不负责任的性行为，这不是由于我们的封建意识在做怪，而是因为它的的确确能给当事人双方，特别是给女方带来不可预见的严重后果。如果你做了，那你以后生活不幸的可能因素将会增加。2010/6/3 “中国巨变”讲座感想4月10日，我在学院报告厅听了 “中国巨变”讲座。这其中有许多内容让我感触颇深。
中国的成长不只是运气，更不单单是因为中国有着这悠久的历史，而是我们每一位公民的奋斗与努力。正因为每天我们朝着同一个方向努力着，中国才发生了翻天覆地的变化；正因为时时刻刻我们的心中有党由国家，中国才如此迅速的成长；正因为中国政府对人民的热切关爱，我们的祖国即便在金融危机的背景下也能茁壮成长。
通过 “中国巨变”讲座，大家再次回顾了中华民族100年来为了民族独立国家富强不屈不挠的斗争史，回顾了我国国防和军队建设的历史和成就，受到了一次强烈的爱国主义教育。我们不仅从中学到了知识，更有一种心灵的冲击与灵魂的涤荡，大家深刻地意识到我们今天生活的来之不易。也清醒地认识到，只有强兵富国，才能不受别人的欺负和侵略。参观之后，教师们纷纷表示：我们要孩子他们培养成为从小掌握好文化知识，勇于探索、勇于创新，长大更好地报效祖国的栋梁，使中华民族傲立于世界民族之林！
9月30日，报告厅举办了一场关于大学生心理健康的讲座。情感困惑和危机。大学生对情感方面的问题能否正确认识与处理，已直接影响到大学生的心理健康。大学生因恋爱所造成的情感危机，是诱发大学生心理问题的重要因素，有的人因此而走向极端，甚至造成悲剧。对独生子女教育不当造成的后遗症。独生子女群体已成为当前大学生的主体，对他们教育不当而造成的后遗症是导致大学生心理问题频发的又一诱因。专家指出，任性、自私、不善交际、缺乏集体合作精神等不良习性，不但易使大学生诱发心理疾病，还会使人产生暴力倾向和行为。
角色转换与适应障碍。该情况频频出现在大一新生中间，这种不适应如果得不到及时调整，便会产生失落、自卑、焦虑、抑郁等心理问题，有的学生还会因长期不适应而退学。
交际困难造成心理压力。现代大学生的交际困难主要表现为不会独立生活，不知道如何与人沟通，不懂交往的技巧与原则。有的同学有自闭倾向，不愿与人交往；有的同学为交际而交际，不惜牺牲原则随波逐流。
家庭及外界环境的不利影响。家庭及外界环境的不利影响也会成为诱发大学生心理问题的因素，比如不当的家教方式、单亲家庭环境及学校环境的负面影响、消费上的浪费攀比、对贫困生的歧视、学习节奏过于紧张等等。
就业压力。近几年来，由于社会竞争的加剧，就业市场的不景气，大学生找工作或找比较理想的工作越来越困难。这对大学里众多高年级学生造成很大的精神心理压力，使他们因焦虑、自卑而失去安全感，许多心理问题也随之产生。
一是智力正常。这是大学生学习、生活与工作的基本心理条件，也是适应周围环境变化所必需的心理保证。
二是情绪健康。其标志是情绪稳定和心情愉快。篇三：学术讲座心得体会 学术讲座报告
进入研究生院已经一年半了，在这一年半的时间里，通过各种各样的途径作为研究生的我们都在不同程度上学到了很多知识。在这一年半的时间里，在导师的精心培养下，我不仅学到了很多诸如专业领域方面的知识，掌握了专业学科的前沿。也学到了许多其他方面的知识，譬如：文学、历史、哲学、美学等等也略有涉足。因为，我知道作为一名21世纪的新人类，除了必要的术业专攻之外，也应尽可能博览群书。特别是工科研究生，我们具备了严谨的理性思维，所以，更应该适当加强一下我们的感性思维。我们不仅要开发我们的右脑，同时也要丰富我们的左脑。我想，这对于我们未来的发展也大有益处。然而，仅仅学到这些东西，获得这些知识对于我们来说，还远远不够。毕竟，终有一天我们要离开这象牙之塔，走向社会。所以，更重要的我们是否学到了获取我们所取知识的方法与途径。所谓，“授之以鱼不如授之以渔”。以我个人之愚见，这应该也是我们学校，乃至我们国家培养研究生的一种目标吧。幸运的是，在这一年半的培养下，我找到了这样的一种方法。至少，在这象牙塔中，我可以通过两个非常有效的途径去获取我所取的知识。第一，就是充分利用图书馆的资源。图书馆的资源不仅包括那些书，对于我们研究生来说，我想更重要的是要充分利用网上数据库上的网上资源。正确利用网上资源必定会给我们带来丰厚的回报。第二，便是学校为了丰富和加强学生的视野，了解学科前沿而邀请国内外著名专家来校进行的学术讲座。通过参加学术讲座，我们既可以了解到了各领域多层次的发展前沿，使自己能够跟上科学发展的步伐；同时充实了多方面的知识，提升了我们的理论水平；同时也看到了知名学者成功人士的人格魅力。而这也激发并且加强了我们对于所在学科领域的探索之心。学术讲座给我们带来的是对于学科前沿的一种面对面的交流，所以，这是一种非常好的，有效的获取知识的一种途径。所以，在此我就利用本次机会浅谈一些我对于这研一一年来参加的学术讲座的心得体会。首先，正如我之前所说的“知其然要知其所以然”。如何去获取有效的知识比获得知识更为重要。对于如何去获取资源我深有感触，主要是我校图书馆举行的一次“如何利用web of science 进行选题”为主体的学术讲座我对我影响深刻。它主要是讲到作为一名科研工作者应该如何利用网上资源进行课题的选择。通过此次的讲座，我深受启发。
对科技工作者来说，谦虚谨慎的品德尤为重要。它能促使科技人员博采众长，使其知识不断更新丰富，能力素质不断提高，科技成果不断刷新；它能促进科技人员永远保持清醒的头脑，虚心听取他人的不同意见，修正错误，坚持真理；它能促使科技工作者相互间搞好团结，同心同德合作攻关。
团结协作是科技进步不可缺少的条件，任何科学技术的发明创造无一不是人们团结协作的结果。如果科技工作者在科研群体中能通力合作，取长补短，就能够推动科技事业快速发展。科技工作者要树立全局思想、整体观念和团结互爱、互助合作的精神。其次，通过学术讲座，让我接触到了学科前沿上的一些优秀的成功人士，通过与他们的交流，加深了我对这个学科上的认识。同时，最为重要的是，与他们接触后激发了我内心无比强大的求知欲。让我在未来的路上以他们为奋斗目标，加强自身的修养，丰富自身的知识。为称为一名优秀的科研工作者而不断努力。
最后，通过学术讲座，给了我们一个与学术界成功人士面对面的交流机会，这对于那些不善于言谈的学生来说是一个非常好的锻炼机会。通过师生之间的交流，作为学生的我们不仅能够从那些专家上得到一些新的知识，了解学科的最新前沿。同时，他们也能够从我们这些学生上了解到一些新颖的想法。这也会在一定程度上启发他们。
总之，通过学术讲座，将使我能初步领略了专家的一种思想以及思维方式，常听一些专家的讲座，让自己在具体理论以及思维方式上有一个不断的提升，进而能够理解这些大家的独特的思想，从而，能够为自己的课题研究打下一个充实的基础。
观黄鹤楼讲座心得体会篇十七
唐诗里的黄鹤楼是一首流传千古的诗歌，其中所蕴含的丰富内涵和鲜明意境，使得其被广泛地研究和传承。在我读过这首诗后，也深深地被其韵味所吸引。下面，我就来谈一下我对唐诗里的黄鹤楼的体会和思考。
一、诗歌的艺术表现
唐诗里的黄鹤楼是一首较长的诗歌，而且在每一句话之间都隐含着丰富的情感和思考。其中，作者通过细致入微的描写和精准的表达，将自己的情感和观念巧妙地融入其中。另外，作者在诗中用了很多比喻和修辞手法，比如“江天一色无纤尘，皎皎空中孤月轮”中的“孤月轮”，就运用到了对于自然美的极致描绘，有呈现出了诗歌的艺术表现。
二、诗歌的深刻内涵
唐诗里的黄鹤楼承载着深刻的内涵。除了通过表达对于黄鹤楼的景致的喜爱外，更反应了作者对于人生和情感的态度和思考。诗中提到：“九州生气恃风雷，万马齐喑按剑啸。谁能书阁下之名，白首太玄经。”这句话蕴含着作者对于世间的失望和自己所处处境的抱怨。而另一处“想当年，金戈铁马，气吞万里如虎；而今安在，荒古古今无人道。”则是道出了作者对于时光的感慨和自己岁月的无奈。深刻的内涵也成为了唐诗里的黄鹤楼的诗歌精髓所在。
三、诗歌的社会影响
唐诗里的黄鹤楼拥有着广泛的影响。作为一首自古流传下来的经典诗歌之一，其艺术价值和人文意义被广泛地传颂，打动了一代又一代的人们。而同时，唐诗里的黄鹤楼也在文化传承和心灵触动方面发挥了广泛的作用。它成为了一种文化符号，并且影响了中国文学、音乐和艺术等领域。无论是在何时何地，唐诗里的黄鹤楼都市一首不朽的经典，有着不可替代的地位和价值。
四、诗歌的人文关怀
唐诗里的黄鹤楼对于人文关怀的体现是显而易见的。诗歌中所表达的对于自然和人文的追求和关注，以及通过修辞方式表达的情感和思考，表现出了作者对于人类情感与文明的重视和思索。这种人文关怀的体现，不仅表现在唐诗里的黄鹤楼之处，而是连接着中国文学中的一切精品和价值。
五、诗歌的意义和思考
唐诗里的黄鹤楼的意义和价值是多维度的，而这正是其长盛不衰并经久传承的原因。唐诗里的黄鹤楼之所以比其他的诗歌更具有魅力和吸引力，其核心在于帮助人们理解自己、发现自己、定义自己。它让人更清晰地了解自然，更深入地探究人生，同时也能够带给人们慰心安慰和激励自我的力量。通过对于唐诗里的黄鹤楼的思考和理解，对于人生和世界的认知也将在其中逐渐清晰。
总之，唐诗里的黄鹤楼是中国文学中的一座不可辞去的丰碑，它的艺术价值、文化传承和人文意义丰富而深刻。通过它，我们对于自然和人生的思考也终将成为我们人生无比珍贵的财富。
观黄鹤楼讲座心得体会篇十八
xx年通过辽宁省财经类职称外语考试，xx年9月至今在东北大学工商管理学院攻读mba。
1998年5月调至沈阳市开发中心做财务工作,同年8月成立沈阳x公司,担任财务部经理。当时新纪公司的财务人员在三好街办公，而生产基地在外地，工作沟通相当不方便，为了保证公司的生产正常进行，公司领导决定将财务部搬到生产基地办公，于1999年8月10日搬到生产基地办公。
本人业务能力的提高与沈阳x公司的成长是同步的。公司成立伊始，财务人员少、资金严重不足，整个生产车间正在进行改良，产品在进行试生产阶段，项目不能适应规模生产，限制了企业的发展，当时整天都在想怎样才能将银行的贷款及早到位，帮助企业运作起来，在领导的多方努力下，终于在1999年6月将第一笔贷款拨到公司的帐户上。当时领导的一句话我至今仍记忆如初“领导说：赵会计，这可是一千万哪，我说，就是一个亿，支出也要按照财务的规定去支出。”这说明我们借款的钱来之不易，在支出方面一定要花得得当，尽可能的减少支出，给领导做一个好参谋。
建厂初期，财务规模很小，虽然注册资金1000万元，但货币资金到位的只有102万元。由于注册资本股东单位多次变更，直至到xx年12月份，通过会计师事务所的验资及评估，确认了股东单位的出资额及所占比例，这使财务工作的管理得到了进一步的规范，6年来公司从小规模企业发展到总资产达6797万元中型企业。从筹集资金到项目开发；从固定资产改良到购买土地、新建厂房；从运营资本管理到产品生产、市场开发、产品销售、回收资金；从审计检查到财务决算；从对外报表到国家大企业工委的企业基础材料的编制，在本人的带领下，财务做了大量的工作，特别是，沈阳x公司被沈阳市国家税务局评选为“xx年度优秀a级纳税户”的284家企业之一。
本人自1978年开始从事财务工作，担任过出纳员、记帐员、成本核算员，从事的会计行业有商业，建筑业，科研事业，工业企业的核算，担任财务部门主管会计12年，担任财务部门经理6年。本人完全利用业余时间参加学习会计知识和考试的，目的是不能影响单位的工作，也为了和本部门人员在业务方面共同提高，以最高的业务水平指导本部门人员的工作，无论是审核原始凭证、制单、记帐、报表、预算、决算上都指导在先，特别是财务软件，erp系统更要实行规范化，是为了更好地做好公司的财务工作，为公司的经营决策提供及时，准确的经济信息。
自从担任财务部经理以来，服从领导的安排，听从领导的指挥，纵向责任明晰，横向积极努力协调，按照公司的规章制度办事。在资金的管理上：工程项目按计划、合同列支产经营按生产计划列支；日常零星开资按领导在erp系统审批计划列支。总之，我从事20多年的财务工作，我认为沈阳x公司在财务管理方面的制度很规范，主管领导指导很及时，这都是我学习的地方。多年来，会计职业时刻提醒我，一定要恪守会计人员的职业道德，按照《会计法》和《税法》的有关规定，并结合本公司的实际情况，积极参加并做好会计人员的继续教育工作，共同提高财务人员的业务水平，做好公司的财务管理工作，以最优的方案为领导的经营决策提供及时、准确的经济信息，当好领导的参谋。
观黄鹤楼讲座心得体会篇十九
黄鹤楼位于湖北省武汉市江汉区，是中国的著名古楼之一。它建于公元223年，是三国时期吴国的一位将军所建，曾经历多次毁坏重建，最近一次是于1981年重建完成。黄鹤楼名传千古，不仅因其美丽的建筑风格，更因屹立在楚汉文化的瑰宝之地，见证了中华文化的繁荣和历史的沧桑。
第二段：黄鹤楼给大学生的启示
作为在大学求学的学生，拜访黄鹤楼绝不仅仅是一趟旅游。它更像是一次文化的历练和知识的积累，可以让我们深刻领悟到古人的风范和聪颖才智，从而引导我们做最好的自己。黄鹤楼提醒我们要牢若金汤地珍惜自己的历程，无论过程有多么艰辛，避免由于无益的怨恨使自己失去成长的机会。
第三段：黄鹤楼与现代大学生的关联
每一位现代大学生都会遇到各种各样的挑战和考验，但我们不能气馁。我们和古人一样要坚守初心，保持毅力和耐心。黄鹤楼的历史和背景同样深刻地坚定了我们保持对学习的信心，让我们相信：学习是一条漫长而曲折的路程，但它使我们成长为更好的自己。
第四段：回到校园
回到校园后，我们需要结合黄鹤楼的精神，积极投入到各种学习和社交活动中，充分发挥我们的才能和潜力。我们需要注意自己的行为和言语，不仅要关注自己的成长，也需要关注别人的发展和需要。我们要尽可能地支持我们的同学，并尝试在不同的领域发掘新的创意和创新思路。
第五段：总结与展望
黄鹤楼是一座历史悠久的文化名楼，它的历程展现了中华民族的深厚底蕴和悠久文化。通过仔细品读和理解黄鹤楼的历史和精神，现代大学生可以借鉴它的经验和启示，更好地面对生活和学习的挑战，成为未来学界和社会的领导者。
观黄鹤楼讲座心得体会篇二十
5月14日下午，学校邀请了县关工委的同志给全校的教职工进行了一场法律讲座。听了关工委的同志讲的《法制教育的重要性》、《教师如何上好一节法制课》、和《教师在法律方面应该注意哪些问题》后，使我对教师的权利和义务、教师的行为规范、教育教学工作的开展等有了进一步的认识。
学生是国家的未来和希望，他们正处于生理和心理的生长发育阶段，具有极强的可塑性。从小培养小学生法律意识，进行法律素质培养教育，不仅可以预防和减少学生违法犯罪，更重要的是促使他们养成依法为事、遵纪守法的良好习惯，促进他们的健康成长。
学生在学校接受教育，与老师接触的时间最长，特别是小学生，可塑性非常强，受教师的影响也最大。只有教师具有良好的法律素养，才能培养出具有法制观念和法律意识的合格人才。每位教师都应把《教育法》《教师法》和《未成年人保护法》等法律法规列为必学内容，并深刻认识到不懂法律，不依法职教就是不合格的教师。此外，教师还应具有多元化的知识，不只是学习业务知识，还要不断加强教育心理学、社会学、法学等学科知识的培训与学习，注重自身良好素质的形成，从而真正担负起教书育人的神圣重任。尤其在实施新课程中，要提高学生的社会适应能力，加强对学生的法制教育，教师首先要加强自身的法治修养，提高教育学生的能力。教师的一言一行，对学生的思想意识都会产生决定性的影响。
教师要以身作则，做好表率，要有事业心和责任感，认真做好本职工作，努力学习新的教育理念，深入理解心得教育思想，切实提高教学水平和思想教育能力。在教学中，要戒有粗俗的语言和散漫的工作作风，经常保持良好的仪表和教态。当学生的缺点错误时应采取说服教育的形式，做到实事求是，以理服人，循循善诱，启发自觉。对学生多表扬少批评。在表扬和鼓励的同时，指出他们的不足，肯定他们的成绩，以便激发他们的学习兴趣，调动学习的积极性，达到思想教育的目的。
教师的教育作用关键取决于对学生的态度。在教育学生时要做到：诚心、热心、关心、耐心和爱心。不简单粗暴地训斥学生，不体罚学生。教学中注意使用术语和文明语言，不使用土语、方言和大粗话。法制教育不是简单的说教，教师要提高法制教育能力，注重调查研究，讲究发式方法，把法制教育寓于教育教学之中，在新课程中抓住一切有利时机对学生进行法制教育。
教师若能把法制教育的方法、时机掌握恰当，运用灵活，对提高学生的政治思想觉悟，抵制精神污染，定会收到事半功倍的效果。但是法制教育不是一朝一夕和几堂课就能解决的事情，它需要家长的配合，更期待着社会风气的好转和我们教师能始终不渝的寓法制教育于课堂教学之中。
前几天，我去参加了一个名为《梦想您好》的讲座。听了这个讲座，我若有所思，深深地被感触到了。
给我们讲课是一个中年男子，体型均匀，是一个高级大脑潜力开发师。他讲课十分幽默，主要讲了我们大脑的潜力和如何学习的方法。他说的每一句话都在激励着我努力的决心，让我有了前进的动力。我明白了一些学习的方法之后，如何才能让学习的效率变得最高，让我对课本的记忆更深刻。
他在课上跟我们讲了如何努力的去学习，每天都要去坚持地复习。这让我想起了一个人：他是一个黑人小孩，生活在一个黑人都会被白人歧视的国家。但偏偏他的志向却十分远大，想出人头地，想不被白人歧视，做一个高位的人。他立下了自己的志向，许下了一个誓言：要出人头地。他便日日夜夜勤奋学习，比别人多付出了六倍的努力。终于，他实现了自己的梦想，成为了一个总统助理，成为了一个出人头地的人。他的话和这个故事都告诉了我要认真地学习，努力地学习，要比别人付出多倍的努力，才能获得比别人更高的成就。
他还继续给我们讲了，是什么让我们的学习变得差。主要有三个因素，第一个是拖延，第二个是自己放弃，第三个是总找借口。拖延就是拖一天是一天，永远也不知道时间的宝贵，总是今天的事情留到明天做，明天的事情又留到后天做。这种情况就像《明日歌》所说的那样：“明日复明日，明日何其多。我生待明日，万事成蹉跎。”。自己放弃就是封闭自己，自己认为自己不行，也就是自暴自弃。这种自己把自己封闭起来，以为自己不行，就认定了自己之后的结果。其实研究表明，一百个人里面有九十八个人的智商是一致的，只有剩下的百分之一的人可能会比别人多一点，剩下百分之一的人也只可能是比别人少一点。可能那些自暴自弃的人，一去跟全帮助有多少人测智商，可能自己的智商还会比别人高一点，所以不要自暴自弃，不要自己荒废。可能你的智商会比别人多一点，你将来的成就也会比别人高一点。
总找借口，就是总是在为自己错寻找借口，将自己的责任推到别人身上。觉得自己学习不好，就总是在说身边的人一直在吵你，你无法定下心来好好学习。这其实并不是你无法“静”下来，只是你在为自己学习的不好而找的借口罢了。我们要努力改掉这些坏习惯，让我们的学习更加的好，让我们的未来更加美好，让我们的明天更加灿烂！
这个讲座让我明白了：不要自暴自弃，不要拖延，不要总找借口。要认真努力的学习，每天回家时都要认真的复习，这样就会有一个良好的成绩，有一个辉煌的未来。所以大家让我们一起努力起来，一起为自己创造一个灿烂的明天！
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