总结是一种对工作、学习和生活等方面进行概括和评价的写作形式。在总结中，可以使用一些具体的案例或实例来说明和佐证自己的观点。总结是学习和成长的重要环节，让我们一起来看看一些优秀的总结范例吧。
口腔培训总结篇一
短暂而又紧张的十周修复前期实习暂时告一段落，在这充实而辛苦的十周时间里，我们学到了很多临床知识，掌握了一定的临床操作技能，同时也发现我们懂的专业知识是如此之少，要学习的知识还有很多很多，希望在今后的实习过程中不断汲取新的知识，巩固已学的知识，能够尽快成长为一名合格的口腔科医生。
对于我们第三组的同学来说，前期实习首先进入的就是修复科，从实习室在仿头模上练习一下子过渡到在病人口中操作，从一名医学生一下子成为坐在病人面前的口腔科医生，刚开始大家都有些兴奋，又有些忐忑不安，幸好我们有一位既认真负责严格要求又*易近人的好老师张苹老师始终在我们身边，不断鼓励我们，不断帮助我们，从接诊病人到操作的每一步都给予细致的指导，我们的每一分进步都包涵着老师的心血。
还记得第一次接诊病人时的紧张，还记得第一次听到病人感谢时的欣慰感觉，还有出现错误时的挫败感，这些都是我人生的宝贵经验，是我人生的宝贵财富。在进入修复科的第一周，老师们就对我们灌输“服务患者，将患者视为自己亲人”的服务理念，同时也教导我们作为一名医生，同样也要有自我保护的意识与技巧。总的来说，大多数患者对于医生仍然抱着尊敬或者说敬畏的态度，医生将患者从疾苦中解救出来，改善患者的.生活质量，满足患者的生存需求，而患者因此也对医生心怀感激。在我接诊病人的十周时间里，我所接诊的病人中的大多数都是十分配合的，我对他们认真服务，态度热情而诚恳。当看到患者戴上我制作的义齿露出满意的笑容时；当患者对我的服务给予中肯的评价时，喜悦之情油然而生，伴随着的还有沉重的责任感。由于时间和椅位的限制，我们接诊病人的数量有限，所接触到的病种类型也是各有偏重，有的同学总是接到活动的活儿，有的同学总是接到固定的活儿，于是同学们之间戏称是“固定组”或是“活动组”。由于修复工作本身的一些特点，很多病人首先需要牙周或者牙体的治疗，所以很多病人只是检查一下就转走了，这对只有9周时间的我们来说，的确是不利条件。如果在今后的实习中能够增加门诊时间和椅位是再好不过的了。在三小组的轮转中，我们每一天半就有一天的时间在技工室，为病人制作义齿。由于以前实习时时间有限，基本都是点到为止，掌握基本制作程序，但要做的好还得要付出更多得努力，每当我们遇到问题时梁征老师总是不厌其烦地为我们讲解，经常加班，只是为了让我们的义齿做的更出色，让我们进步地更快。即使生病发烧也坚持工作，我们非常感谢他。在技工室的时间里，大家互相帮助，共同进步。在第一周和第二周时，同学们基本没有接到活儿，相对时间比较宽裕，如果能利用这段时间安排同学去门诊参观，看示教，相信会有更大的收获。从进入修复的第一天开始，我们就开始面对挑战，每天都有新的收获，每天也会发现新的问题，于是我们积极总结，同学之间互相交流，让经验共有，彼此共勉。在总结性小讲课上同学就已出现的问题和老师共同探讨；在病例讨论的课堂上，同学们对于复杂病情查资料，谈观点，教学相长。如果能够增加小讲课的次数，每次不用很长的时间，十到十五分钟就好，对每天出现的问题及时总结，同学们的进步会更迅速。
我在这十周的修复实习期间，感触最深的就是，临床操作与书本上的知识还是有很大距离的，如何将书本知识与临床操作融会贯通起来，做到活学活用，还需要很长的学习过程，老师就是我们的引路人，老师们的操作经验是我们的宝贵财富，在临床上善于向老师学习是我们迅速成长的不二法门。
十周的修复前期实习只是我们实习的开始。我们还很不成熟，我们需要老师的提点与引导，但我们有一颗坚定的心，不管遇到什么样的困难，我们都会沿着前人的脚印，一步一步走下去。
——口腔医院广告语
口腔医院广告语
1、“快治”人口。
2、牙好，胃口就好，吃嘛嘛香，身体倍儿棒。
3、爱口腔，爱健康。
4、百年吉大，金牌口腔。
5、成长从齿，健康开始。
6、诚信顺达，品质口腔。
7、唇齿留香，带给你和家人美好的笑脸。
8、从齿有健康，微笑常绽放。
9、对口腔的爱，用健康表白。
10、关注口腔卫生，保护牙齿健康。
11、好牙齿，好日子，一辈子。
12、呵护口腔健康，微笑在这里绽放。
13、汇口腔百科，医天下百姓。
14、健康成长，从齿开始。
15、健康从齿开始，美丽从此起步。
16、健康从口腔开始，选择到顺达结束。
17、健康的生活，需要健康的口腔。
18、健康的微笑带给你，牙齿的烦恼交给我。
19、健康第一关“口”，美丽从“齿”拥有。
20、健康口腔，生命乐享。
21、健康口腔，顺达人生。
22、健康口腔，笑纳阳光。
23、健康源于“齿”，微笑会于心。
24、健康之路，从口腔起步。
25、健立天下，有口皆康。
26、解码生命把握健康，修复缺牙品味生活。
27、精益求精治疗口腔，桃李芬芳赢得口碑。
28、精治口腔，诚树口碑。
29、精专口腔，博纳仁德。
30、咀嚼百年岁月，精湛口腔医技。
31、看牙到顺达，健康你我他。
32、看牙到顺达，满意乐万家。
33、科技创造完美微笑。
34、口感幸福岁月，“齿”享顺达人生。
35、口口相传，“齿”名中外。
36、口腔健康，光彩绽放。
37、口腔健康，乐活人生。
38、口腔健康，专家有方。
39、口腔健康一小步，人生健康一大步。
40、口腔有顺达护航、健康与快乐同行。
41、口腔与健康相伴，人生与快乐同行。
42、快乐成长，齿生齿长。
43、美“丽”人生，从“齿”开始。
44、美容你的牙齿，改变你的人生。
45、美在医院，笑在口腔。
46、品质医院，健康口腔。
47、牵手顺达口腔，从“齿”拥有健康。
48、食海无牙，哭做粥。
49、食海无牙苦做粥。
50、树百年品牌，做专业口腔。
51、顺达口腔与您的牙齿一起伴您顺达人生。
52、顺达真情关爱，口腔健康永在。
53、完美口腔，诚信顺达。
54、微笑，健康。
55、微笑健美生命。
56、唯你至上，美你笑容。
57、我的健康我做主、看口腔就要到顺达。
58、武大口腔，牙的向往。
59、舞动在牙齿上的智慧。
60、相伴顺达，一生好牙。
61、心心相印，口口相传。
62、新技术、馨服务、心唯美。
63、修复老人缺牙，品味健康生活。
64、牙齿健康倡导者。
65、牙科，颗颗关爱。
66、一口好牙，一生顺达。
67、一流口腔，万事顺达。
68、一流牙科，十年品牌，千秋基业，万家顺达。
69、一生相伴顺达，万家笑口常开。
70、用心缔造完美。
71、用心在牙，关怀到人。
72、优“牙”生活，从“齿”开始。
73、优牙一生，众口皆碑。
74、有“口”皆碑，健康共享。
75、众“口”一致的选择。
——疫情防控工作医院总结
口腔培训总结篇二
近期，我参加了塞恩口腔培训，并从中获得了许多宝贵的经验和知识。在这篇文章中，我将总结和分享我在培训期间的心得体会。首先，我将介绍我参加培训的动机和期望，然后我会描述我在培训过程中学到的新技能和知识。接着，我会讨论培训对我的职业发展的影响，以及我对未来的展望。最后，我会总结整个培训的收获和感悟。
首先，我参加塞恩口腔培训的动机是为了提升自己的专业能力和职业发展。作为一名口腔医生，我深知自己需要不断学习和进步才能跟上行业的发展。我希望通过这次培训，学到一些新的技能和知识，提升自己在口腔医学领域的竞争力。同时，我也希望通过培训结识一些同行，并与他们交流经验和观点。
在培训的过程中，我学到了很多关于口腔医学的新知识和技能。培训涵盖了各个方面的内容，包括牙科诊断、治疗技术、口腔护理等等。我学到了如何正确使用各种牙科设备，如何进行全口种植手术，如何进行牙齿矫正等等。这些新的技能和知识不仅丰富了我的专业知识储备，也提高了我在临床实践中的技术水平。
此外，培训对我的职业发展有着重要的影响。通过参加塞恩口腔培训，我不仅提高了自己的专业能力，还拓宽了自己的职业视野。培训中，我结识了许多来自不同地方的优秀口腔医生，他们分享了自己的经验和成功故事，给了我很多启发和帮助。我也与他们建立了深厚的友谊和合作关系，这对于我未来的职业发展有着长远的影响。
对于未来，我有着更高的期望和追求。首先，我希望能够将在培训中学到的知识和技能运用到实际工作中，为患者提供更好的医疗服务。其次，我计划继续参加各种口腔医学的培训和会议，不断更新自己的知识和技能。我还希望能够开展研究工作，推动口腔医学领域的发展，并做出一些实质性的贡献。
最后，通过这次培训，我收获了很多宝贵的经验和感悟。首先，我认识到学习是一项终身的任务。无论在什么行业，我们都需要不断学习和进步，才能跟上时代的发展。其次，我认识到交流和合作的重要性。通过与其他口腔医生的交流和合作，我才能不断提高自己的专业能力和水平。最后，我认识到只有保持热情和积极的态度，才能在口腔医学领域获得更大的成就和进步。
总之，塞恩口腔培训给予了我很多宝贵的经验和机会，使我受益匪浅。通过参加培训，我不仅学到了许多新的技能和知识，还结识了许多优秀的口腔医生，为我的职业发展奠定了坚实的基础。我对未来充满了信心和期望，我相信通过不断努力和学习，我能够在口腔医学领域取得更大的成就。
口腔培训总结篇三
第一段：介绍背景和目的（150字）
在现代社会，口腔健康越来越受到人们的重视。为了提高口腔医生的专业水平和技能，口腔培训成为一个不可或缺的环节。我有幸参加了一次口腔培训，通过这次培训我更加深入地了解了口腔医学，并对未来的职业发展有了更清晰的规划。现在，我将对这次培训的心得体会进行总结。
第二段：课程内容和收获（250字）
这次的口腔培训课程内容丰富多样，包括理论知识学习、实践操作和案例研究等，涵盖了口腔医学的各个方面。通过与专业的口腔医师交流和互动，我了解到了最新的研究成果和技术应用，加深了对口腔疾病的认识。此外，实践操作环节让我不仅可以亲手操作口腔器械，还可以模拟真实的临床环境，提高自己的技术水平。最重要的是，通过与其他学员一起研究和解决实际案例，我学会了如何从多个角度思考和分析问题，并找到最佳的解决方案。这些知识和技能的掌握对我未来的职业发展将产生重要的影响。
第三段：困难与挑战（250字）
在这次培训过程中，我也遇到了一些困难和挑战。首先是课程安排十分紧凑，学习的内容非常多，有时候感到压力很大，需要付出更多的时间和努力来适应。其次，由于是集中培训，培训时间有限，很多知识无法深入学习和探讨，需要在之后的实践中进一步积累和应用。最后，与其他学员合作时，团队合作和沟通也是一个挑战。每个人的思维方式和工作习惯不同，需要相互理解、尊重和协作。
第四段：学习成果和启示（250字）
尽管面临了各种困难和挑战，但我仍然从这次培训中获得了很多学习成果和启示。首先，我深刻认识到学习是一个不断积累和提高的过程，需要持之以恒的努力和坚定的信念。只有不断学习和更新知识，才能跟上时代的步伐。其次，培训过程中的团队合作也让我意识到了团队的重要性。只有与其他人相互合作和支持，才能更好地完成任务并提高效率。最后，这次培训使我充分认识到了专业发展的重要性。口腔医生不仅需要具备丰富的专业知识和技能，还需要不断学习和接受新知识，保持自身的竞争力。
第五段：未来规划（300字）
通过这次口腔培训的学习和实践，我对自己的未来职业规划有了更明确的认识。首先，我将继续学习和掌握口腔医学的最新知识和技术，不断提高自己的专业水平。其次，我希望通过持续的自我学习和实践，积累更丰富的临床经验，提高自己的诊疗水平和技术能力。最后，我还计划参加更多的学术交流和培训活动，与更多的专业人士进行交流和互动，扩大自己的专业圈子，不断提高自己的知名度和影响力。总之，我将不断努力提高自己，为口腔健康事业作出更大的贡献。
总结：
通过这次口腔培训，我不仅学到了丰富的口腔医学知识和实践技能，还收获了珍贵的人际交往和团队合作经验。我相信这些学习成果和启示将对我未来的职业发展产生积极的影响。我将继续努力学习和成长，为促进口腔健康事业做出更大的贡献。
口腔培训总结篇四
1、恢复晚查房及危重病人床边交接班制度：
2、坚持月阶段及周阶段总结汇报制度：
3、实行主任每周主题查房制度：
4、制定口腔肿瘤病人的随访及登记制度。
这些制度的建立，规范了各级医生的职责，使大家有章可循，工作规范了，许多医疗隐患杜绝了，更好地保障了医疗安全，全年口腔颌面外科病房未发生过医疗事故及差错事故。
情系口腔，积极参与我院口腔医疗事业的各个里程碑式的事件诸如：建立口腔医学院、口腔医学硕士点评比、博士点申请、承担xx市口腔执业医师技能考试等。在硕士点评比中，连夜加班加点撰写文章、协助整理资料、联系评委等具体琐碎工作；在口腔执业医师技能考试工作中，担任考官，严格执行考试标准，圆满地完成了考试任务。我院口腔医学系成立刚刚一年，许多同仁还不了解。口腔医学的分支日渐精细，口腔临床科室分工也日渐专科化，口腔各分支学科的知识需要普及，住院总是联系各科室的桥梁也是科室的宣传员。我平时积极写稿件，对我科新开展的新技术，新业务及时总结，在及上发表简报多篇。
口腔科病房目前开房床位26张。我科病房分三组，分别为肿瘤组，创伤组及唾液腺组，我参与了三个小组几乎所有手术。在肿瘤组中担任一助，在另两组中任二助。不同主刀医生的不同风格，高强度及大量的手术机会使我的业务能力、手术技巧大大提高。在病房三位教授的培养及关心下，目前已经能独立完成各项常规中小手术，手术操作日渐规范和熟练。急诊及会诊工作是每个住院总的主要工作，和兄弟科室的住院总一样，遇到急会诊，我总是及时到达，与相关科室医师一道积极处理病人，参与危重病人的急救。有许多许多忙碌的夜晚，有许多病人转危为安的时刻，有许多许多可以回忆的惊心动魄，许多许多的历历在目，正是这种辛勤劳动为住院总赢得了荣誉，为病人挽回了生命。同时，去相关科室会诊及和各位住院总的合作使我拓展了知识，开阔了视野。
我科承担有全校口腔科学及口腔系的各项专业课程的教学任务，同时我科有许多实习医生、轮训制医生及新参加工作的医生需要培训。我参与了口腔颌面外科的临床带教及教学工作，如为xx级预防医学系讲授口腔颌面部感染；为暨南大学的口腔本科实习医师讲解病历书写规范及医疗核心制度；多次为住院医师及护士讲解口腔颌面外科诊疗常规及基础理论知识；参与制定口腔医学系口腔颌面外科的临床课程计划制定工作。在20xx年度的口腔医学系的本科教学中担任口腔颌面外科的教学秘书工作，承担了大量的理论课及实践课的教学工作，协调来自南方医科大学各附属医院的口腔外科教员，共同高质量地完成了口外的教学工作。在本年度末口腔医学院的教学总结评比中，获得“第一名”的好成绩。
从20xx年7月份起，我开始担任口腔科第三届质控员，参加质控员岗前培训，参与质量管理科各种有关质控员会议，承担起口腔颌面外科病房环节病例及出院病例的检查审理工作；协助主管科主任每月检查病例；通报病例质量及协助病房教授检查病历书写；每月检审他科环节病历20份。在20xx年度的质控员评比中，经过对环节病案检审、终末病案质量、各种质量检查的参与、例会参与以及科室测评等情况的综合考核，本人被评为20xx年度南方医院“优秀质控员”。
在本年度中注意临床科研能力及实验技能培养，继续从事博士期间成釉细胞瘤瘤的基础及临床应用研究工作。对成釉细胞瘤瘤细胞进行原代培养观察各种因素对其侵袭性的影响；将实验研究与单囊性成釉细胞瘤瘤的开窗减压术治疗相结合，探讨治疗前后肿瘤的生长特点尤其是侵袭性的改变。积极申请相关课题及基金，撰写相关科研文章，本年度发表科研论著7篇，其中sci收录2篇，口腔核心期刊5篇。
一年的住院总工作结束了，我感受最深的一点是总住院医师不仅是科室的一个重要职位，是联系本科室和其他科室的一个有用的桥梁，同时更是一种荣誉，各科室住院总的辛勤劳动赢得了他人的尊重更赢得了病人的信任，这是一个医生最大的荣誉。另外，住院总工作可以提高自身素质。例如协调处理各方面关系的能力：科室及机关的关系；相关科室关系；科室领导与普通医师关系；床位医生与教授的关系；医生与病人的关系。住院总工作还教会我去尊重别人，注意聆听，有效沟通。在处理急诊病人及突发事件中的沉着冷静，敢于承担，综合分析，及时汇报。
能力这些都是在书本中学不到的，在读书中难以得到的，感谢这个职位，两年住院总，我无怨无悔。一年来，本人工作兢兢业业，勤勤恳恳，没有因私请过一天假，全身心地投入到了口腔科的各项工作中去。协助科主任完成病房的业务管理及日常规章制度的监督实施；协助病房三位教授完成各项手术；及时处理院内会诊，每有急会诊或值班医生报告病房急症，我总是冲在临床第一线，辛勤的劳动得到了领导的肯定。
成绩的取得是医疗质量管理科和口腔科领导关心支持的结果，没有领导的信任不可能很好的开展工作，没有领导的信任也不会有锻炼的机会。本届总住院医师工作结束后，我将到口腔颌面头颈外科门诊工作，主要职责是口腔外科门诊的日常工作，包括拔牙及牙槽外科中小手术等。我一定不辜负领导希望，把从事住院总工作中所取得的本领应用于新的工作岗位中去，把临床工作做得更细、更具体，更好地为科室服务，为病人服务。
口腔培训总结篇五
第一段：引言（150字）
近年来，随着健康意识的增强和人们对美丽的追求，口腔健康问题备受关注。为了提高口腔专业人员的技能，许多医学机构和培训机构都开展了口腔培训课程。在我参加的一次1200字的口腔培训中，我深深感受到了培训的重要性和实际效果。通过这次培训，我不仅提高了自己的专业技能，还对口腔健康有了更深入的了解。
第二段：学习收获（300字）
在培训课程中，我学到了许多与口腔健康相关的知识和技能。从基础的口腔解剖学到牙齿矫正和种植手术等高级技术，我逐渐完善了自己的专业知识体系。课堂上的理论知识与实践相结合，让我对各种口腔问题的诊断和治疗有了更全面的认识。同时，我也学到了如何与患者进行有效的沟通，提高患者的治疗满意度。这些学习收获将在我的日常工作中得到更好的应用。
第三段：技能提高（300字）
通过实操课程的学习，我的临床技能得到了明显的提高。在针对不同病例的临床操作中，我掌握了更多的技巧和策略。培训中，我进行了大量的模拟实验和真人患者诊疗操作，这既增强了我的动手能力，又提高了我的专业判断能力。与此同时，培训的导师们组织了一些思维导图和案例分析的讨论课，使我对一些疑难病例的处理策略有了更清晰的认识。这次培训极大地提升了我在口腔医学方面的技术水平，让我有更多信心来应对临床挑战。
第四段：交流与分享（250字）
在这次口腔培训中，我结识了来自全国各地的行业同行，与他们进行了广泛的交流和合作。在他们身上，我看到了更多不同地区和机构的实践经验和成功经验，这些经验对我个人的成长非常有帮助。同时，我也向他们分享了自己的学习心得和经验。在这种相互交流与合作的氛围中，我感受到了团队合作的力量和互助精神的重要性。通过与他人的分享，我拓宽了自己的思路，提高了自己在职业发展中的竞争力。
第五段：总结与展望（200字）
通过这次口腔培训，我收获了丰富的知识和宝贵的实践经验。我深知学无止境，今后我会继续参加相关培训课程，不断提高自己的职业技能。同时，我也会将这次培训中学到的知识运用到实际工作中，提供更好的口腔健康服务。我相信，在不断学习和实践的过程中，我会成为一名更优秀的口腔专业人员，为更多的人带去健康与美丽。
总结：通过这次1200字的口腔培训，让我深刻感受到了培训的重要性，并提高了自己的专业技能。在学习收获、技能提高、交流与分享等方面都得到了积极的体验。这次培训不仅对我个人的职业发展有着重要的推动作用，还将为我提供更好的机会来为他人的口腔健康服务。
口腔培训总结篇六
一、实习时间:
共15周,包括修复门诊及技工室实习.
二、实习目的:
在带教医师指导下,进行医疗实践,直接为患者服务.通过临床实践,培养良好的医风医德;学习为患者服务的本领;将理论知识与临床实践紧密结合,使学生掌握口腔修复学的基础理论、基础知识和基本技能.基本掌握本专业常见病、多发病的诊断、处理及技工技术;培养综合分析和解决临床问题的实际工作能力,并为以后自学、从事临床和科学研究、更新知识、提高独立工作和自学能力打下良好的基础.
三、实习内容要求:
1.掌握口腔修复的颌面部及口腔内部的检查及病历书写.
2.掌握可摘局部义齿的诊断、设计、处理和技工操作的全过程.
3.掌握牙列缺失修复的适应证、术前处理及修复的全过程.
4.熟悉铸造支架式义齿的适应症、设计及技工操作的全过程.
5.掌握烤瓷冠的适应症及修复的全过程.
6.掌握桩冠的适应症及修复的全过程.
7.掌握铸造全冠的适应症及修复的全过程.
8.基本掌握牙列缺损的固定义齿修复的诊断,处理及修复的全过程.
9.熟悉口腔修复临床常用材料的性能及使用方法.
10.了解覆盖义齿、套筒冠义齿、种植义齿的适应证、治疗原则及方法.
11.了解牙颌畸形、颌面部缺损、颞下颌关节功能紊乱症、牙周病等的治疗原则及方法.
四、实习方法
由教研室主任和护士长介绍科室管理、诊疗方法及工作制度.
由四名教师(医师、技工各两名)专职负责指导.
在带教老师指导下接诊和处理病人,书写门诊病历,开处方和各项检查等,经带教老师审核同意并签字后执行.
口腔毕业实习总结 实习报告口腔毕业实习总结 实习报告
在门诊及技工室操作中,每个步骤之后须经带教老师检查同意后方可进行下一个步骤操作.
参加病案讨论、专题讲课等,培养学生分析问题、解决问题的能力,提高临床工作能力.
五、实习医师要求
实习医师必须树立全心全意为人民服务的思想,模范执行医疗人员道德规范,实行"五讲"、"四美",要正确处理服务和学习的关系,养成社会主义医疗道德,关心和爱护伤病员.
实习医师必须加强组织纪律性,严格遵守党和国家法纪,遵守医院、科室的各项规章制度,加强各方面的团结,互相帮助,服从领导,尊敬科室工作人员,对毕业实习中的合理意见可按级向带教教师、科室或医院汇报,以利改进和提高实习质量.
实习医师在修复门诊实习时,必须医帽整齐、干净,所有的医疗技术操作都必须在带教教师的同意和指导下,严格按操作规程进行,经指导教师同意后才可独立操作.实习医师须努力完成实习大纲和实习计划的要求,培养和提高独立分析问题和解决问题的能力.
实习医师开写的处方、假条和诊断证明书等都必须经指导医师审核签字后方为有效.
医师根据病人病情需要,经带教医师同意后填写化验、x光等必要的检查申请,及时按规定贴好各种检查报告单,并了解其临床意义,根据实际情况和需要做进一步的化验检查.
实习医师在完成医疗工作的同时应兼学护理,协同护士做一些护理、治疗工作.
实习医师在检查病人时,态度必须严肃认真,严格遵守医疗制度.病人及家属询问有关诊断、治疗或预后不良的病人或自己不太清楚的问题,未经带教医师的许可,不得对病人及其家属发表有关病情诊断和预后意见.
实习医师在日常医疗工作中必须细心慎重,注意提高医疗质量.如发生差错事故.不得弄虚作假.要及时向上级反映.
六、带教老师要求
带教医师负责实习计划和实习大纲的执行和完成.按照实习大纲和实习计划的要求为实习医师做出实习评语.负责安排业务考核与成绩评定,作好实习总结.
带教医师应向学生介绍设备、器械的正确使用方法,安全操作.定时向学生进行讲座及论文综述的修改,指导学生进行科研工作.
带教医师应教书育人,为人师表,教学态度端正,严把医疗质量关,有教学情况记录及小结.
七、实习内容及具体指标:
1、完成规范的口腔检查及修复病例10份.
2、牙列缺损的修复
全口或半口义齿 1―2 件4、牙体缺损的修复桩冠 1―3件
全冠(铸冠、烤瓷冠)3―5 件5、义齿修理 1―2件
八、实习的考核办法
出科考试由出科考核小组进行,包括平时成绩、理论和临床技能、德育成绩.
1、平时成绩评分标准:占60%
(1)表达能力10%
(2)实践能力90%,其中:
1)件数、种类(60%)
2)质量(20%)
口腔毕业实习总结 实习报告实习报告 实习总结
3)内容掌握(10%)
2、理论考试:笔试(占20%)
3、操作考试:操作(占10%)
4、德育成绩:(占10%)
九、实习的其他要求
1、完成读书笔记一本.
2、科研训练:完成一篇文献综述.
3、休假累计超过2周,按不及格对待.
4、课外辅导课程:讲座10学时,主要包括新进展、新技术等.
口腔培训总结篇七
20xx飞逝而过，在这一年中，我们xx医院共接待顾客x人次，下面是我对于20xx年度工作的总结：
1.转接电话，准确的转接来访者电话，委婉对待骚扰电话，提高工作效率;
2.来访人员接待及指引，配合人事部门做好应聘者信息登记;
4.考勤记录，为新来员工登记录入指纹，做好考勤补充记录;
5.记录每天的值日情况，并做好前台以及贵宾室的清洁;
6.每天定时开启led大屏，并检查其使用，若出现故障，立刻联系相关人员维修;
7.做好总经理、董事长办公室的清洁;
8.领取每天的报纸及邮件，并将信件及时转交给相关人员;
11.每天登记温度，按规定开启空调并做好记录;
12.下班时检查前台灯光、贵宾室以及库房门锁，确定空调、电脑的电源关闭。
做事情不够细心，考虑问题不全面，有时候会丢三落四。目前公司人员流动较大，进出门人员多且频繁，出现了一些疏漏。
1.按规定做事的前提下还应该注意方式方法，态度坚定、讲话委婉，努力提高自己的服务质量。
3.工作进度及工作过程中遇到的问题因不能及时处理的应向上级反馈。
4.加强礼仪知识的学习。光工作中学习的远远不够，在业余时间还必须学习相关的专业知识，了解在待人接物中必须要遵守的礼仪常识。
以上这些正是我在工作中缺少的。通过思考，我认为，不管哪一个岗位，不管从事哪一项工作，都是公司整体组织结构中的一部分，都是为了公司的总体目标而努力。对前台工作，应该是“公司的形象、服务的起点”。因为对客户来说，前台是他们接触公司的第一步，是对公司的第一印象，而第一印象非常重要，所以前台在一定程度上代表了公司的形象。同时，公司对客户的服务，从前台迎客开始，好的开始是成功的一半。有了对其重要性的认识，促使我进一步思考如何做好本职工作。所以在今后的日子里我一定会更加努力的工作，为我们医院的建设贡献自己的一份力量!
口腔培训总结篇八
20xx年我的工作是在前台做导诊护士，前台导诊是一项非常有挑战性的工作，因为各色各样的病人都有，咨询的各种问题也千姿百态，有时令人啼笑皆非，我都能认真耐心地向他们解答，病人满意的笑容是我们工作的动力。
我们的工作有咨询、陪诊、送诊、沟通协调、为行动不便和住院病人做检查和免费提供轮椅、平车、发放各类报纸、健康教育宣传品、科室简介;这些事都很不起眼，但做好了就能为患者提供极大的方便，使患者感到愉悦和欣慰，进而增多对医院的好感和信任，做不好就会影响到患者对医院的评价，进而破坏医院的的整体服务形象。
工作时间长了，有人会对我们的工作不屑一顾，认为这个工作既没有技术含量也不创造经济效益，又琐碎又辛苦没出息，如果没有强烈的事业心和责任感，我们的工作人员的激情很容易被消磨在日复一日的平凡小事中，而激情是最可贵的服务特质，服务失去了激情就像人类失去了灵魂。
1.要为患者服好务就意味着要对医院环境和相关事宜做到了然于胸，我们的工作人员就是患者的一张“绿卡”，患者来就诊，我们是接待员;患者来咨询，我们是咨询员;患者行动不便，我们是陪诊员;患者对其他科室服务不满，我们是协调员，我们的最终目标就是千方百计满足患者的需求。用真心付出和真诚服务开启患者心门，赢得患者信任。
2.要为患者服好务就要做患者考不倒问不住的医院的“活字典”。作为医院服务的第一站，每天要接触年龄不同、性格各异的人，如何让这些形形色色需求各不相同的人希望而来，满意而归，是对我们工作人员知识智慧，沟通交流能力的考验，不但要熟知医院的环境特色技术及设备力量，还要熟知科室的专业、诊疗范围、特色及专家特点。通过自己得体的言谈，广博的知识，满足患者的需求，赢得患者信任和认可。架起了患者与医院的桥梁。
提升服务质量的关键，在于服务人员素质的提升，但绝非一朝一夕之功，掌握一定的理论知识和专业技能，通过制定相关职责、制度、行为规范和专业培训、礼仪培训等，提升导诊人员的素质，使我们工作人员具备高度的敬业精神。我们的工作是与其他护理工作一样不可轻视的，是体现医院优质服务的窗口，只有从这一高度去认识，才能主动热情帮助前来就诊的患者。
门诊病人就医心切，常造成不必要的拥挤和争吵，若处理不当，可导致秩序混乱。我们护士要富有同情心，把病人当成自己的朋友、亲人，理解和体谅疾病给病人带来的痛苦和烦恼，及时掌握病人的心态和各种需求，耐心地解答他们的问题，同时还要保持头脑冷静，安定病人的急躁情绪，正确做好疏导工作，按序就医，维护门诊秩序。另外，导诊护士兼职着保持门诊环境清洁的职责，例如在看到有病人及家属吸烟或随地乱扔垃圾时，能大胆而有礼貌地给予指正，让每位病人都能自觉遵守医院的.有关规章制度，共同创造出一个安静、有序、整洁的就医环境。
总之“导诊”看似是一件比较轻松的工作，但要成为一名优秀的导诊员并不容易，不但要重视要仪表端正还要时时保持积极的情绪，懂得一定的沟通技巧及简单的医学知识，更重要的是拥有一颗高度的同情心，想病人之所想，急病人之所急，理解病人，全心全意投入到工作中。通过每日晨会时间对所有导诊人员进行培训，好的表扬，错的批评，针对工作的不足持续改善，力求把导诊工作作到精益求精，这样才能真正为病人解决实际困难，同时也能对医院的社会效益和经济效益起到积极的推动作用。
口腔培训总结篇九
近日，我参加了一期关于口腔健康的培训班，该经历不仅使我对口腔健康有了更深入的了解，而且也给予了我许多实用的技巧和心得。通过这次培训，我从口腔保健的角度重新审视了自己的口腔健康问题，并且得出了很多有益的体会。
首先，我意识到正确的牙齿刷洗技巧对于口腔健康至关重要。在培训过程中，专业的口腔医生详细介绍了正确的刷牙姿势和刷牙时间。我之前一直以为只要刷牙就好，然而通过培训我才明白原来牙齿的刷洗也需要一定的技巧。例如，应该采用小圆圈式的刷洗动作，以达到更好的清洁效果。此外，我还了解到每次刷牙应该持续2到3分钟，才能彻底清洁牙齿和牙缝。这些微小但重要的技巧改变了我的刷牙习惯，并使我能够更有效地保护口腔健康。
其次，培训还教授了正确的牙线使用方法，这对于保持口腔健康同样不可或缺。在培训中，我得知使用牙线可以清理牙齿间的食物残渣和牙周病菌，从而防止龋齿和牙周疾病的发生。虽然我之前知道牙线的作用，但不知道如何正确使用它。通过培训，我掌握了正确使用牙线的方法。例如，将牙线置于牙齿间隙内，以水平方向扫动，细心清除异物。这项技能的熟练掌握，使我能够更全面地清洁牙齿，并有效预防口腔疾病。
另外，培训还着重强调了饮食对口腔健康的影响。在过去，我很少关注食物与口腔健康的关系，通过培训，我了解到某些食物会对牙齿产生不良影响，如过多的糖分或酸性食物。这些食物容易导致龋齿和牙釉质腐蚀。因此，我学到了平衡饮食和选择对口腔健康有益的食物的重要性。现在，我尽量避免食用高糖和酸性食物，增加水果和蔬菜的摄入，以保持口腔的健康状态。
此外，我还意识到定期口腔检查的重要性。在培训中，口腔医生强调了进行牙齿清洁和检查的频率。他们建议每六个月到一年进行一次口腔检查，及时发现和解决口腔问题。以前，我很少去口腔诊所做检查，也没有意识到口腔检查的重要性。然而，通过这次培训，我深刻理解了定期检查的必要性，并已经在培训后主动预约了口腔检查。定期的口腔检查可以让我更加了解自己的口腔情况，并及时采取措施解决潜在问题。
最后，这次培训给我留下了深刻的印象，让我意识到口腔健康不仅仅关乎口腔本身，更关乎整个身体的健康。口腔是身体的第一道屏障，它的健康与身体的其他部位息息相关。保持良好的口腔健康不仅可以预防口腔疾病，还可以降低患上心脑血管疾病和糖尿病等整体健康风险。这个体会对我产生了深远的影响，我决心将口腔健康视为生活的重要组成部分，并提升自己的口腔保健意识。
总之，通过参加口腔健康培训，我收获了许多实用的技巧和宝贵的心得体会。我了解到正确的刷牙技巧、牙线使用、饮食与口腔健康的关系以及定期检查的重要性。最重要的是，我意识到口腔健康不仅仅关系到口腔本身，而是关系到整个身体的健康。通过这次培训，我决心将口腔健康作为生活重要的一部分，并将口腔保健贯彻于日常生活中，以获得更好的口腔健康和整体健康。
口腔培训总结篇十
一年来，我机构在上级主管部门的领导下，认真做到依法执业，为群众提供优良的`医疗服务。现将本机构年度工作总结如下：
一、我单位《医疗机构执业许可证》核准的执业科目是内科、外科、口腔科、中医科，在开展诊疗活动中，能够严格按照核准的诊疗科目执业，没有超范围行医，没有违法开展静脉用药。
二、机构现有执业医师4人，执业护士1人，已经办理执业注册手续，取得相应的执业证书。
三、机构各项管理规章制度完善，并按照要求上墙公布。制定有医师和护士岗位职责，制定有诊疗、护理技术规范。
四、热情周到为病人服务，关心病人疾苦，耐心细致询问病情，认真进行检查、诊断和治疗。没有发生医疗差错和医疗事故。
五、能够按照规定使用医疗文书，配备有门诊日志、处方、门诊病历、转诊登记本、传染病登记本、消毒登记本、一次性使用医疗器械毁形登记本和收费票据等，对就诊病人进行登记，书写门诊病历，用药开具有处方。
六、加强自身药品采购和保管工作，使用的药品全部从具有药品经营资质的企业购进，购进药品有票据。不向非法企业和个人购买药品，不使用假冒伪劣药品和过期、变质药品，确保临床医疗用药安全。
七、机构医疗废物交由××公司集中回收处理，如医疗废物实行集中回收处理，双方签订有《医疗废物回收处理协议》，每月交接一次医疗废物，有医疗废物处理登记本，对医疗废物处理情况进行登记。
八、严格按照上级要求开展重点传染病疫情防控工作，在疫情防控期间对重点发热病人能够及时转诊上级医院；在诊疗工作中，没有发现传染病病人。
九、能够按照上级要求开展卫生知识宣教活动，结合日常诊疗工作，向患者宣传卫生防病知识；上级下发的卫生知识宣传资料，能够张贴在诊所进行宣传。积极参与社区组织的爱国卫生运动，保持机构环境整洁。
口腔培训总结篇十一
伴随着医院的茁壮成长，我们又兢兢业业地走过了一年。在这一年里我们始终不忘“一切以病人为中心”的宗旨，用自己的爱心、热心、诚心满足每一位病人的需求，努力争创“社会满意、病人满意、自己满意”，把救死扶伤的工作作风贯穿于医疗工作的全过程。在医院领导下，在各科的密切配合支持下，针对年初制定的目标规划，全体医护人员狠抓落实、认真实施、不懈努力，圆满地完成了各项任务，取得了社会效益和经济效益的双丰收。
一、打造科室文化，树立团队精神
积极响应医院的号召，科室坚持每月组织医护人员认真学习医疗法律法规、医院各项规章制度、接受爱岗敬业等各种医德医风教育，并有讨论记录。坚持以病人为中心，以质量为核心的医疗服务理念，适应卫生改革、社会发展的新形势，积极参加一切政治活动，以服务人民奉献社会为宗旨，以病人满意为标准，全心全意为人民服务。积极参加各项社会公益活动，为人民多办实事。爱心奉献社会，为科室增光添彩。
二、以病人为中心，争创一流优质服务
在日常工作中，医务人员时刻牢记“患者至上，诚信服务”的宗旨，设身处地为病人着想，做到凡事都来换位思考“假如我是病人”。接待好每一个就诊病人，做好每一项工作，关心每一个病人，当病人就诊时，护士在门口热情迎接，自我介绍，做好各项安抚工作，加强与病人沟通，减少病人对陌生环境的恐惧，增强对口腔治疗的信心。科主任经常询问同事的工作技术，态度及病人的`要求，对病人提出的意见和建议都能予以重视，及时上报主管院长并解决。
三、规范整体医疗，争创一流管理
有好的管理是优质服务的基础和前提，为了使管理更加规范化和专业化，我们坚持做到周周有计划、月月有小结。建立健全服务目标，自觉接受病入及社会的监督。深入开展整体护理，积极发挥责任医师的主观能动性，特别加强术中关爱、术后指导、医疗措施的落实、对科室医师的满意度调查等工作，从而大大增强了医师的工作责任心。我科为了使整体医疗做得更加完善，多次组织全体医师学习有关整体医疗的相关知识及人性化治疗、循证治疗、舒适治疗等新理论。严格执行查对制度及医疗操作规程，无差错事故发生。严格消毒、灭菌、隔离措施的落实、管理和监测。狠抓了医务人员的无菌技术操作，注射做到一人一针一管一巾一带。严格了一次性医疗用品的管理，做到无菌操作。
四、提高医师素质、培养一流人才
社会不断前进和发展，我们深刻体会到全面提高医疗人员综合素质是科室发展的重要环节。努力培养一支文化素质高、职业道德好、专业技术精的队伍。首先我们通过不间断的学习，提高医疗专业理论水平，做到每月进行业务学习，每月进行操作考核和理论考试，不仅如此，医务人员为了使自己的文化层次再上一台阶，在百忙之中积极报名参加各种培训，从中使大家的思维方式、文明礼貌、风度气质等方面在潜移默化中都得到明显提高。我们相信，只有不断提高全体医师的文化素质、职业道德、专业技术，才能更好地服务于社会，为社会做贡献。
成绩尤如金秋累累的硕果，虽然美满,但都已悄悄落下,在品味成功的同时，我们也应该清醒地看到存在的不足：在管理意识上还要大胆创新，持之以恒；在人性化医疗方面，治疗病人的访视和健康教育还流于形式；在规章制度执行方面，仍有少数同志意识淡漠；尤其在服务态度、病人满意度上还明显不足。病人的需要是我们服务的范围，病人的满意是我们服务的标准，病人的感动是我们追求的目标，优质服务是永无止境的。我们将不断总结经验、刻苦学习，使服务更情感化和人性化，为医院的服务水平登上新台阶。
口腔培训总结篇十二
近年来，口腔行业迅速发展，各类口腔培训课程也层出不穷。作为一名从业多年的口腔医生，我参加了一期口腔培训课，收获颇丰。以下是我对这次培训的心得体会。
第一段：课程内容的专业性
这次口腔培训课程的内容非常专业。课程涵盖了口腔医学的各个领域，包括口腔病理学、口腔医学影像学、口腔种植学等。每个领域都有专门的老师进行讲解，并结合实例进行讨论，深入浅出地将专业知识传授给我们。通过这次培训，我对自己专业知识的了解更加系统和全面，对一些前沿领域也有了更深入的认识。
第二段：师资力量的优势
这期培训课程的师资力量非常强大。来自全国各地的知名口腔医生担任讲师，他们在口腔行业有丰富的临床经验和深厚的学术造诣。他们将自己的经验和观点毫无保留地分享给我们，让我们从中受益匪浅。同时，他们也非常注重与学员的互动，鼓励我们提问和交流。在这个过程中，我不仅收获了知识，还结交了一些优秀的同行朋友。
第三段：实践操作的机会
与课堂理论相结合的实践操作是这次口腔培训课程的一大亮点。课程设置了丰富的实践环节，包括模拟手术、种植体放置等。这些实践操作让我们有机会亲自动手操作，提升了我们的技术水平。在实践中，我们不仅能够学习到一些操作技巧，还能够感受到真实场景下的操作难度和挑战。通过这些实践操作，我不断调整自己的方法和思路，提高了自己的临床技能。
第四段：培训课的氛围
这期口腔培训课程的氛围非常好。学员们都是来自不同地区的口腔医生，大家都怀揣着学习和提高的心态。每天在课堂上交流讨论、分享经验，都能感受到大家的热情和积极性。在培训班期间，我们也组织了一些社交活动，增进了彼此之间的了解和友谊。整个培训氛围十分融洽，让我倍感荣幸能有机会与这么一群优秀的同行共同学习。
第五段：未来的应用和展望
这次口腔培训课程不仅让我拓宽了眼界，受益匪浅，也为我未来的发展指明了方向。通过这次培训，我对口腔医学的前沿发展有了更深入的认识，我也发现了自己在某些领域的不足之处，并制定了相应的学习计划。未来，我将更加努力地学习和实践，提高自己的专业水平，为患者提供更好的口腔健康服务。
总结：
通过这次的口腔培训课程，我不仅提升了自己的专业知识和技术水平，也结识了众多优秀的同行朋友。这次培训让我更加坚定了在口腔行业发展的决心和信心。我相信，在不断学习和实践的道路上，口腔医生们会为患者带来更多的健康和美丽。
口腔培训总结篇十三
第一段：引言（100字）
我参加了一次口腔培训课程，在课程中学到了许多有关口腔保健和治疗的知识。这次课程对我来说非常有启发和帮助，让我更加了解了口腔的重要性，并明白了正确的口腔保健方法。通过这次培训，我发现了一些具体的问题和解决方案，对我的实践有很大的帮助。
第二段：学习知识（200字）
在课程中，我学到了许多有关口腔保健的知识。首先，老师向我们介绍了口腔的基本结构和功能，让我们了解了口腔在消化、语言和美观方面的重要性。之后，老师详细介绍了口腔常见的疾病和问题，如蛀牙、牙周病等，并讲解了预防和治疗的方法。通过这些知识的学习，我对口腔保健有了全新的认识，知道了如何正确地刷牙、漱口以及选择合适的牙刷和牙膏。
第三段：实践经验（300字）
在实践环节中，我们有机会进行了刷牙和牙线使用的实践。老师教给我们正确的刷牙姿势和方法，让我们一起动手实践。通过观察和指导，我发现以前自己刷牙时往往忽略了一些细节，比如刷牙时间和力度。这对于预防蛀牙和牙周病非常重要。此外，老师还教给我们如何正确使用牙线清洁牙缝。这对于预防食物残渣在牙缝中滞留，导致口腔问题的发生也非常重要。通过实践，我发现了自己以前的不足并进行了改正。
第四段：心得收获（300字）
通过这次培训课程，我对口腔保健有了更深入的理解。我明白了口腔健康是我们整体健康的关键。一个健康的口腔不仅可以预防牙齿疾病，还可以减少其他健康问题的发生。此外，我也意识到了日常生活中的一些坏习惯对口腔健康的影响，比如吃甜食、吸烟等。通过这次课程，我下定决心改掉这些不良习惯，保持口腔的健康。
第五段：总结（200字）
在这次口腔培训课程中，我学到了很多有关口腔保健的知识并进行了实践。我明白了口腔健康的重要性，也体会到了正确口腔保健对个人健康的重要性。同时，这次培训还让我发现了自己的不足，并产生了改正的决心。通过不断地学习和实践，我相信我将能够保持一个健康的口腔，并更好地关注自己的整体健康。
口腔培训总结篇十四
在院领导和医疗质量管理小组的指导支持下，忠实履行工作职责，在努力提高自身业务及综合素质的同时，踏踏实实工作，在临床各方面取得了一定成绩，现汇报如下：一、建立相关和完善各项规章制度，有效保障口腔科医疗及病人安全病人安全及医疗安全是医院生存的生命线，也是患者和医生所追求的.最终目标。如何保证病人安全是每个医务工作者也是每一个医院管理者共同关心的话题。对患者安全管理，最大程度的保证患者安全也是实行医疗的前提。保障病人安全归根结底要靠相应制度建设。我院口腔许多制度需要完善。在本人工作期间，协助科室及领导领导先后做了很多工作，工作规范了，许多医疗隐患杜绝了，更好地保障了医疗安全，全年口腔科未发生过医疗事故及差错事故。
协调处理各方面关系的能力：及机关的关系；相关科室关系；科室领导与普通医师关系；医生与病人的关系。工作还教会我去尊重别人，注意聆听，有效沟通。
“医疗安全无小事，病人利益无小事”的理念，坚持“以人为本”，积极打造和诣的医患关系。严格执行卫生部《医院感染管理规范》和《消毒隔离技术规范》，合理使用抗生素；进一步加强一次性医疗用品的使用管理，按要求消毒、回收处理；规范门诊病历，加强门诊病历、住院病案及各类处方的书写管理。
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