优秀幼儿园开学初工作安排简报（案例17篇）

总结是对过去的回忆，对现在的反思，对未来的展望。在总结中，我们要客观评价自己的工作和学习成果。通过阅读这些范文，我们可以提升自己的总结写作水平和能力。

幼儿园开学初工作安排简报篇一

本学期我园的开学工作主要内容：全园大扫除，对幼儿用品、餐具、玩具等通过蒸汽、曝晒等方式进行消毒，为新学期开学做好后勤保障工作等。下面就是小编给大家带来的幼儿园开学工作安排计划，希望能帮助到大家!

新的学期刚刚开始，为了提高自己的业务水平和教学素质，提高幼儿学习和游戏的积极性，做到一切以幼儿为主，具体计划工作主要有以下几点：

一、 加强教育教学理论学习，提高个人的教学质量，使幼儿在德、智、体、美等方面全面发展，并让他们能够从玩中学，学中玩。

二、 加强思想业务学习，加强职业道德教育，加强责任心，规范言行，加强精神建设，做到“五讲、四美”，当好幼儿的镜子，用自己的一言一行、一举一动去潜移默化幼儿。业务上精益求精，敢于改革创新，紧跟形势，适应时代的要求。

三、认真学习幼儿园内的各项规章制度，做到上班不迟到，下班不提早，外出要报告。当班教师不能擅自离岗，不能走廊闲谈，避免意外事故发生。

四、个人分析

重视幼儿德智体美全面发展，富有创新精神。因材施教，注重做好个案的转化工作，效果明显。认真完成园内布置的各项任务与工作。

遵循教育规律，教育思想端正，教育教学面向全体幼儿。忠诚教育事业，无私奉献，勤奋工作。

五、学期目标

礼貌待人、文明执教、讲究卫生、爱护公物。奉公守法、遵章守纪、以身作则、为人师表。自尊自重、作风正派。对幼儿充满爱心，以发展的眼光看待幼儿、评价幼儿，注重幼儿创造思维和创造能力的培养。尊重幼儿的人格，不岐视、体罚和变相体罚幼儿。密切家园联系，共同促进幼儿的成长。同事间团结协作、互相尊重、互相配合、合作共事。 本学期里，继续密切配合保健大夫作好每一项工作：做好室内室外卫生工作;保持良好的个人卫生;充分尊重幼儿的生长发展规律，细心呵护体弱幼儿，为幼儿创设良好的睡眠环境，努力提高本班幼儿的睡眠质量，教育幼儿正确的穿脱衣服，放置衣物，适时的增添衣物;引导幼儿不挑食，有良好的进餐习惯，多喝水，避免传染病的发生;认真做好消毒工作，填写晨检记录和安全笔记，及时与家长取得联系。

六、养成教育

本学期里，我们将真对班上幼儿的实际情况，在幼儿安静睡眠、进餐、活动等常规练习中加大教育的力度，认真组织幼儿的每一项活动，争取每一位幼儿在最后一个学期里都能有很大的进步。

为幼儿创设一个绝对安全的环境，经常的进行自查工作，及时的对幼儿进行安全教育，作好安全笔记，增强幼儿自我保护的意识。如有事故及时向园内领导报告，与家长正确沟通，保护好每一位幼儿的人身安全。

作为幼儿园教师单单有满腔的热情，良好的职业道德是远远不够的，自己还要多学几门技能，利用空闲时间多听听其他老师的讲课，多看光盘，在家多查有关教学的资料，人活到老学到老，这样是绝对有百益而无一害的。

一、创新工作

开学初，我园召开了宣传策划小组会议，专门就新学期如何创新教育教学、丰富幼儿在园生活进行讨论，最后确定了“安全教育”、“排序教学”两个重点。

陶行知先生的教育理论“生活即教育，社会即学校”告诉我们，幼儿的学习来源于生活，生活处处是教育。幼儿的健康成长需要成人的保护，需要我们的正确引领。在日常生活中到处都有危害幼儿健康的不安全隐患，幼儿的安全问题日益成为关注焦点。我园以年级为单位，开设了园本课程——安全教育，根据各年龄段特点，大、中、小班制定了各自的安全教育课程：从“认识红、绿灯”、“不跟陌生人走”、“特殊号码我知道”、到“着火了怎么办”、“独自在家”等等，内容丰富，目标明确，把安全教育纳入日常教育游戏之中，有计划地帮助幼儿掌握遇到危险时的自救方法，提高他们辨别对错的能力，增强自我保护意识。

《排序活动目标、内容、策略的创新研究》是我园的一项市级科研课题，已于20x

二、特色工作

在特色活动方面，我们继续延续“请家长走进幼儿园”的特色，本学期家长学校工作，我们开展如下活动：举行了“家教论坛”，家长、教师、专家同台讨论幼儿教育，交换思想，交流经验;邀请专家举行了《如何培养幼儿良好习惯》专题讲座，专家的点拔使家长们深受启发;“每月小舞台”是倍受家长喜爱的亮点活动，9月份，我们进行了幼儿广播操展示,“10月、11月小舞台”上，家长、教师、幼儿同台表演，气氛热烈。

三、常规工作

1、做好教师节、老年节庆祝活动;

2、积极准备通过市级文明单位验收;

3、积极准备迎接市级一类园复评;

4、开展民主评议领导干部工作;

5、全体教职工年度体检;

6、组织幼儿秋游生态公园;

7、园内教师教学观摩比赛;

8、安全小组多次对全园食堂、教室、户外活动场地进行安全检查、消除隐患。

四、本学期还将要做的工作：

1、做好防寒保暖、用电、食品卫生、防盗等安全工作;

2、创建星级教工之家;

3、做好暑期维修工程结算审计工作;

4、举行“安全小卫士”迎新年运动会;

5、积极准备参加幼儿故事大王比赛;

6、开好本年度教工代表大会;

7、做好本学期结束工作。

指导思想

深入学习《幼儿园教育指导纲要》，把握《纲要》精髓，强化服务意识，规范各项管理，加强理论学习与实践研究。遵循幼儿身心发展规律和学习特点，自觉创造与个体生命相和谐、相一致的教育;通过课程实施和课题研究提升幼儿园内涵，促使幼儿、教师、幼儿 园的持续发展。牢固树立以人为本的管理观念，将最科学 的思想理念渗透到幼儿 教育日常管理的各个环节，做到四个新：教育观念不断更新;工作生活不断创新;思想观念不断立新;与时俱进不断求新。

工作目标：加强园本培训，夯实队伍素质

2、加强过程管理，提高管理效益

3、加强课题研究，提高园所内涵

4、加强文化建设，提升办园品位

具体措施：

一、在队伍建设上，注重一个“优”字加强幼儿园领导班子建设，树立正确的管理思想，提高管理能力和水平。每一个领导干部要勤于学习，善于思考，长于研究;要胸中有全局，眼中有目标，手中有重点;要小事记在心，大事抓在手，难事走在前。

2、加强幼儿园骨干教师建设，充分发挥骨干教师的示范、引领作用。幼儿园要为骨干教师提供外出学习交流的机会，同时开展一对一帮扶结对活动，举办优课展示、教学观摩、专题讲座等活动，使一些有潜力的青年教师能聚焦业务，脱颖而出。

3、加强幼儿园园本培训力度，通过幼儿教师全员培训、外出学习二次培训、新教师业务达标考核等形式，促进不同层次教师的成长。

4、加强幼儿园后勤队伍建设，充分发挥后勤人员的智慧和力量，改进服务方式，要乐于奉献，肯苦能干，同事之间相互尊重。制定保育员、后勤人员一日工作规范，明确岗位工作的流程操作要求，建立健全长效的考核机制，通过岗位技能评优、操作活动竞赛等形式，掌握必备的服务技能，进一步规范相关的工作行为，积极为教师和幼儿提供教与学的方便，确保幼儿园的各项工作正常有序开展。

二、在各级管理上，落实一个“细”字进一步理顺层级管理网络，做到权利与义务并举。进一步理清层级模块，明确各层级应有的权利，明确各层级应尽的义务，各层级的管理者都要细化管理要求，明确操作规范，从纵向确保各层级管理信息畅通。

2、进一步完善层级管理机制，做到职责与考核对等。根据全体教工在实际操作中的经验及建议，不断完善幼儿园各层级管理的岗位内容和岗位职责，每一个教职员工要清楚各自所在的层级，明确各自的岗位内容和岗位职责，要一层对一层负责，一层对一层考核，每一项工作都能够责任到人，做到事事有人做、人人有事做。

3、进一步健全民主管理体制，做到规范与创新同行。充分发挥园务委员会的作用，幼儿园实行全员聘用合同制、岗位优化竞争制、中层干部上岗竞聘制。

4、进一步加强常规管理检查，做到考核与奖惩挂钩。从教师的教育常规入手，抓计划的制订，抓活动的落实，抓考核的公开;从幼儿的一日常规入手，抓兴趣的萌发，抓习惯的培养，抓情况的反馈。各层级要在幼儿园教科研工作、宣传工作、安全工作、家长工作、班级管理工作等方面进一步细化，严格执行“计划——落实——检查——反馈”的四环运行方式，认真做好评优、评先活动。

继20x

园主任宗珣首先肯定了全体教职工在20x

宗珣还提出了新学期的六大工作目标：细化常规管理、美化校园环境、加强网络建设、深化课题研究、优化特色建设、强化队伍素质。制定了六大工作措施：以“内涵”为主体，着力构建和谐的管理文化;以“发展”为主流，着力打造优秀的教师群体;以“细节”为主线，着力提高管理工作的实效;以“常规”为主导，着力提升保教工作的质量;以“推进”为主旨，着力彰显园所办园的特色;以“后勤”为保障，保证各项工作齐头并进。最后还传达了西幼本学期的行事历。

大家在认真倾听新学期工作报告的同时，还详细记录了西幼20x

随后业务主任杨金荣布置了新学期教育教学工作。她从一日作息时间和一周计划的调整、教育教学活动的安排、教师教科研活动的开展、“青蓝工程”的启动等方面对新学期的教育教学工作做了详细的安排和布置，相信老师们在精彩纷呈的活动中定会获得各方面的提高。后勤主任袁心言对食堂工作人员、保育员、门卫、保安、司机等分别提出了更为详实、具体的工作要求，相信在新学期中该园的教职工定会为孩子和家长们提供更安全、贴心、周到的服务。

新起点、新形势、新机遇、新动力，相信在蜀山区教体局的亲切关怀和大力支持下，在全体教职工的齐心协力下，西幼一定会取得更丰硕的教育教学成果，向上级领导、社会各界和家长们交出一份满意的答卷。

在上学期的工作总结中，我们提到本班做的还不够的地方，如班级环境的创设、对幼儿的观察与教育评价、音乐教育特色不明显等问题，本学期我们将根据这些不足来调整工作。如提高对幼儿的观察评价能力方面，我们将尽量在学期初就思考好本学期的观察重点，设计适宜的检核表，在分析评价方面加强研究。在音乐特色教育方面，我们将在时间不够充裕的情况下，可考虑开展有关音乐方面的主题活动，根据音乐课题的计划开展有特色、形式多样的音乐活动，让孩子主动参与成为真正的音乐玩家。

四、不断探索，努力钻研，建构班级教育特色。

五、共同参与，家园共育，充分挖掘家长资源。

但同时我们还要看到，我班家长参与来园助教的不多、对幼儿园教育理念理解的也有限。在本学期，我们将鼓励家长走进我们的课程，展现自己的才艺。

教师还要进一步加强多种渠道与家长的沟通交流，将家访、电子邮件、电话、约访等工作做好记录。尤其是进一步完善班级教师与家长的约访制度，提高约访效率，增加约访人数，通过和家长的约访加强家园沟通，发现问题、解决问题，进一步提高家长对园本课程的了解。

本学期还要完成组织、发动家长撰写家教文章的工作。

幼儿园开学初工作安排简报篇二

上半年的教学工作已经完美结束，新的工作即将要开展，我们幼儿园也有新的目标。幼儿园是孩子们学习的天堂，可是要很好的让学生学习，我们需要营造一种好的学习氛围，这样不仅仅能够帮忙孩子们成长，还会让孩子们每一天都开心，为了让孩子们喜欢、家长们满意，我们制定了工作计划。

(一)幼儿发展目标

孩子们愿意并喜欢上幼儿园，能充分感受到爱和自由，能大胆表达自我的意愿，学习和同伴友好相处，并学习照顾自我，照顾周围的环境，愿意学习新的知识，并敢于尝试，不怕失败。养成良好的卫生习惯、礼貌礼仪、行为规范。

(二)教师发展目标

让每一位教师拥有健康、平和、阳光、进取的心态，关爱每一个孩子，关心每一位同事，关注每一名家长，在工作中体验欢乐;让每一位教师在工作中提升自我的专业素养，在学习中提高，在工作中发展。

(三)幼儿园发展目标

管理规范、服务到位、质量提升，让幼儿欢乐、家长满意、社会赞誉。

(一)重点工作

1、改革教师备课方式，成立学科备课小组，经过团体备课整合教学资源、拟订教学方案，在二次备课的基础上实施教学，并写好教学反思，提高集中教育活动的有效性。

2、强调幼儿园活动以游戏为主要方式，让幼儿在欢乐的活动中学习。

3、各班根据本班实际拟订班级养成教育计划，确定教育目标与具体措施，抓好幼儿良好习惯的培养。

4、继续抓好班级特色课程的开展，4月底开展全园特色课程展示活动。

5、开展好六一庆祝活动。

6、切实搞好幼儿典礼。

(二)常规工作

1、抓好幼儿园安全管理工作。建立安全管理职责制，落实安全护导制;定期检查园内各项设施，并做好记录;加强班级安全管理，认真做好交接班工作，杜绝恶性事故和职责事故的发生;加强幼儿安全教育，培养幼儿的自我保护意识和本事。

2、切实做好保育工作。搞好园内清洁卫生，坚持消毒工作，并作好记录;按照《细则》要求做好一日活动各环节的保育工作;建立特殊儿童专项档案，并加强照顾与护理;多形式开展卫生保健知识宣传活动。

3、加强教师队伍建设，继续开展教师读书活动，做好读书笔记，写好读书心得;坚持每周一篇教育随笔;坚持在日常保教活动中练好基本功;开展教师听评课活动;组织相关培训活动;参加学校组织的其他活动。

4、采用多种方式加强家园联系与沟通;多渠道、多形式开展家教宣传活动;开好每期一次的家长会。

5、充分利用学校资源，开展好幼小衔接工作。

幼儿园开学初工作安排简报篇三

新的学期，新的开始，我们以积极的心态迎来了我们的小朋友。为了更好的完成班级工作，特制订了本学期的班务工作计划。

一、情况分析

我们班幼儿大部分为3岁左右的幼儿，刚刚结束了小班的学习生活。由于基本上都是原班幼儿，彼此都比较熟悉，大家都情绪都比较稳定。一个暑假下来，幼儿们都较去年有了不同程度的进步，但也有部分幼儿在家养成了一些不良习惯。部分幼儿还没有办法回到正常的学习生活中，还停留在无拘无束的暑假里。不过，孩子们长大了，也进不了，在自理能力方面就有了很大进步。由于刚开学，幼儿的活动常规还需加强。

二、教育教学工作

本学期我们还是采用整合课程，还为孩子们开设了全脑数学、早起阅读等特色课程，为幼儿创设了良好的学习环境。

目标：

1、促进幼儿身体的正常发育和机体的协调发展，增强体质，培养良好的生活习惯、卫生习惯和参加体育活动的兴趣。

2、发展幼儿智力培养正确运用感官和运用语言交往的基本能力，增进对环境的认识，培养有益的兴趣和求知欲望，培养初步的动手能力。

3、鼓励幼儿坚持自己能做的事情自己做，不依赖别人，一日生活的各个环节都能有规律、自觉的进行活动。

措施：

1、根据中班幼儿年龄特征，运用直观教具、游戏，结合多媒体手段进行教学。

2、注重个别差异，教学中因地制宜，因人施教，对不同能力的幼儿提出不同要求。

3、通过日常生活及教育活动引导幼儿养成良好的生活卫生习惯。

4、每周对幼儿进行安全教育课。

三、保育工作

秋季是传染病多发的季节，为了保证幼儿的健康，我们要做好每日的“一摸、二看、三问、四查”，并且对情绪欠佳，生病的幼儿多加以关注，做好每日的晨检和消毒记录。要求幼儿勤洗手，洗澡，剪指甲。对身体体质弱的幼儿给予特别照顾。增强幼儿的体质，多去户外进行活动，为幼儿准备垫背的毛巾，幼儿出汗后及时为幼儿垫上，避免感冒。开展关于疾病预防的交流工作，提高家长的防范意识。

对带药的幼儿的药品进行记录，并按时喂药。对没有来园的幼儿进行电话访问了解情后记录。

四、常规工作

良好的常规是幼儿园一日生活、学习不可或缺的内容，也是保证教学正常开展的重要因素。因此，我们这学期重点抓常规教育。要求孩子吸收、喝水时排队。用自己的口杯，檫手巾。要求孩子不打架，不插队，学会倾听。

五、家长工作

本班家长工作都比较忙，不少父母吧教育、培养孩子的重担托付给了家中老人，由于祖孙隔代、独生子女，老子们对孩子更是溺爱，包办甚多，所以有时候家长工作做起来会有难度。但在配合幼儿园。班级工作需要方面，家长们还是比较积极的。在开学初我们首先对新生家长进行了会谈，了解新生情况，利用早晨和下午离园时询问幼儿在家的一些生活习惯，以及一些特别需要我们注意的地方，我班还将召开“新学期家长会”，向家长介绍幼儿园的主要活动，一日活动的内容和安排，班级各种的主要目标和活动，以及一些需要家长配合的细节。平时利用电话、发通知等手段向家长反馈幼儿在园的学习情况和班级最新的活动情况，加强家园联系。每天给没有来园的小朋友家长打一次电话，交流幼儿园在园的表现，并邀请家长参与我们的活动等。通过增加家园栏里幼儿进餐情况，让家长了解到幼儿在园情况，利用早晨和下午离园时间与家长沟通交流。

六、活动安排

2月 开展关于过年的主题活动

3月 妇女节为全体教师开展的活动

6月 六一儿童节活动

9月 教师节 通过开展“我爱老师”让孩子认识这个节目了解这个节目。

9月底开展“我爱祖国”认识并感受国庆节。

10月 准备早操比赛

12月准备元旦节目

希望通过我们的努力能够让孩子健康快乐成长，能够让家长放心的把孩子交给我们，是对我们工作最大的认可。我们会朝这个方向努力的。

幼儿园开学初工作安排简报篇四

第一、开学的一第一天要做出本班特色的新颖的开学欢迎仪式。班级也要有良好的气氛来迎接开学的第一天!让幼儿感受开学的快乐!

第二、第一周的计划基本是常规的培养，教师要禁忌不要太过于把所有的常规培养都要抓好，其实要有计划的逐一有轻重的来一步步调整幼儿暑假的懒散。否则就会“事半功倍”的，还会搞的班级的常规没有培养好。

第三、第一周要收心又要有序的开展班级的区域活动和教学活动。还要开展的本周的主体活动。活动区和教学活动时相联系，要投放本周主体活动所需要的物品。

第四、班上老师的一起商议需要那些方面的问题与家长沟通交流。

第五、班级可以开展“寒假我去哪里游玩”的活动!可用讲述·带照片·绘画的形式来 开展!幼儿的兴趣肯定特别浓厚!

第六、还可以开展帮助新幼儿的活动，幼儿手工绘画的形式将自己做好的作品，赠送给新来的幼儿。能帮助加强幼儿的团结友爱!

第七、可以根据不同的游戏活动来加强幼儿喜欢和多吃幼儿园的饭菜!

第八、教师要准备一些新颖的户外游戏活动!来加强幼儿喜欢来园的兴趣!

幼儿园开学初工作安排简报篇五

有了高素质的教师队伍，才能有高素质的教育，才能教育关心幼儿，本学期我们将运用集中学习讨论、看录相、写心得等几种形式组织教师学习。多方位，多层次对教师进行教育引导，每双周进行一次师德材料学习和摘取各地区名优先进教师优秀事迹材料进行学习，让教师们学有榜样、赶有目标，促使教职工真心诚意地热爱每一名幼儿，不打骂，不体罚，不责备，不讽刺挖苦，不变相体罚一名幼儿，真正做一名优秀幼儿教师。

幼儿期是人生最重要的一个时期，是一个人健康成长的一个奠基时期，对幼儿园早期教育是为了培养人才打基础的工作，也是极大地提高整个中华民族的科学文化水平所必需的，在教育教学中，注重培养幼儿合作能力，实际操作能力，正确的竞争意识等多种非智力因素，争取每人每学期一节公开课，开展课堂活动课，培养幼儿的多种能力，训练教师利用录音机，幻灯及电脑课件等，让幼儿在听、看、讲、做、想的过程中上好语言、计算、常识等课程，开设中、大、班英语课，使幼儿在一学期内学会单词50个，简单口语10~15条，及时检查教师备课、上课、看护、班级管理等项内容，并记入档案，作为评优之用。对违反学校规章制度严肃处理。

管理好幼儿的晨检、午睡、入睡、洗手、上操等项活动，按规定执行，重点加强幼儿安全防护管理工作，保证幼儿安全，期末内容质量评分考核。

积极组织幼儿的户口活动，本学期进行一次绘画比赛，一次踢沙袋，一次舞蹈赛，六一参与学校举行的大型体育运动会。

做好幼儿体检、防病工作，加强卫生管理定期让幼儿参加力年能及的劳动提高幼儿身体素质。

初中计划：加强弱科学习，做到劳逸结合

首先，在学习上，要多加强弱科数学方面的学习。上课认真听课，让自己的思维与老师同步。在复习时，要以课本为先，先将基础知识掌握牢固，然后多做专项训练，按层次补缺和提高。还应建立一本错题集，把在练习中做错的题目和尚未弄懂的题目及时记录下来。

其次，不能忽视其他科目，英语要多听多读，每天坚持听力训练并且读一篇英语文章;物理要活学活用，将所学的知识与生活联系起来，多反思，用思维学习;化学是一门新的科目，在总结其他学科的基础上要多向老师请教。

在注重学习的同时，也要合理地分配时间，做到劳逸结合。除了每天保持充足的睡眠，每天还要至少坚持30分钟的体育锻炼，以保持身体健康，精力充沛。每天阅读30分钟的课外读物，了解国内外大事，提高习作水平，给大脑适当放松。平日要尊敬老师、团结同学，创造一个良好的学习氛围。同时，也要积极参加学校组织的各项活动，使自己全面发展。

幼儿园开学初工作安排简报篇六

开学初，我园召开了宣传策划小组会议，专门就新学期如何创新教育教学、丰富幼儿在园生活进行讨论，最终确定了安全教育、排序教学两个重点。

陶行知先生的教育理论生活即教育，社会即学校告诉我们，幼儿的学习来源于生活，生活处处是教育。幼儿的健康成长需要成人的保护，需要我们的正确引领。在日常生活中到处都有危害幼儿健康的不安全隐患，幼儿的安全问题日益成为关注焦点。我园以年级为单位，开设了园本课程安全教育，根据各年龄段特点，大、中、小班制定了各自的安全教育课程：从认识红、绿灯、不跟陌生人走、特殊号码我明白、到着火了怎样办、独自在家等等，资料丰富，目标明确，把安全教育纳入日常教育游戏之中，有计划地帮忙幼儿掌握遇到危险时的自救方法，提高他们辨别对错的本事，增强自我保护意识。

《排序活动目标、资料、策略的创新研究》是我园的一项市级科研课题，已于05年顺利结题，我们在课题研究的过程中深感排序活动对锻炼幼儿的观察本事、逻辑思维本事很有益处，在本学期将课题的成果延伸到计算教学之中，在各年级的科学活动中，增加排序资料，循序渐进地对幼儿进行训练。

在特色活动方面，我们继续延续请家长走进幼儿园的特色，本学期家长学校工作，我们开展如下活动：举行了家教论坛，家长、教师、专家同台讨论幼儿教育，交换思想，交流经验；邀请专家举行了《如何培养幼儿良好习惯》专题讲座，专家的点拔使家长们深受启发;每月小舞台是倍受家长喜爱的亮点活动，9月份，我们进行了幼儿广播操展示，10月、11月小舞台上，家长、教师、幼儿同台表演，气氛热烈。

1、做好教师节、老年节庆祝活动；

2、进取准备经过市级礼貌单位验收；

3、进取准备迎接市级一类园复评；

4、开展民主评议领导干部工作；

5、全体教职工年度体检；

6、组织幼儿秋游生态公园；

7、园内教师教学观摩比赛；

8、安全小组多次对全园食堂、教室、户外活动场地进行安全检查、消除隐患。

1、做好防寒保暖、用电、食品卫生、防盗等安全工作；

2、创立星级教工之家；

3、做好暑期维修工程结算审计工作；

4、举行安全小卫士迎新年运动会；

5、进取准备参加幼儿故事大王比赛；

6、开好本年度教工代表大会；

7、做好本学期结束工作。

幼儿园开学初工作安排简报篇七

一、班级情况分析：

幼儿情况：我班共有幼儿36人，其中男生有18人，女生有18人，我班幼儿整体思维较活跃，大多数幼儿具有较强的表现欲，动手能力较均衡，交往能力较好，具备解决小部分问题的能力。在互助，关心上有了明显的改善。但在自理能力和整理活动材料上还要多下工夫。培养幼儿做事的主动性。

二、主要工作：

1、认真研《新纲要》，《幼儿园课程》，领会其精神并结合园本课程，本年级幼儿的实际情况，落实到生活中去，从幼儿兴趣出发，积极准备各种材料开展各种幼儿喜欢的活动。

2、既贴近幼儿的生活来选择幼儿感兴趣的事物和问题，又有助于拓展幼儿的经验和视野，使幼儿快乐的生活游戏。

3、根据本年龄组幼儿实际情况和出现的问题，老师要积极做好班级管理工作，使幼儿在常规，自理能力方面再上一个台阶。

三、本学期主要工作安排：

九月份：

1、加强常规管理，做好开学工作。

2、加强幼儿的语言培养。

十月份：

1、结合国庆节、中秋节进行爱祖国、爱家乡的教育，与幼儿共同布置节目环境。

2、结合主题进行环境创设。

3、根据季节变化丰富自然角，让幼儿感受秋天的气息。

十一月：

1、结合秋收秋种活动，对幼儿进行爱惜粮食、爱大自然的教育。

2、向家长展示半日活动，让家长了解幼儿在园表现。

3、加强保暖工作，教育幼儿怎样注意，怎样预防呼吸道疾病。

十二月：

1、根据季节变化增设环境。

2、了解小动物是怎样过冬的。

一月：

1、书写幼儿评语。

2、幼儿期末测试。

3、假期安全教育。

四、具体措施：

1、充分利用社区资源与周边的环境行成互动。

2、加强幼儿对幼儿的习惯培养。

3、开展合作性的活动。

5、家长工作重点：

6、定期召开班级家长会。

7、建立与家长联系的多层桥梁。

幼儿园开学初工作安排简报篇八

1、环境布置（室内、室外、园门口）要整洁有新意，力求给幼儿新鲜感，真正发挥环境对幼儿进行教育的作用。

2、开学时要求老师们制定幼儿园本学期为家长、为幼儿服务的具体措施及教学计划、学期计划，同时采用家园联系等方法，主动征求家长的要求和意见，使为幼儿服务及提高质量，为家长服务落到实处。

3、园务计划开学前下达，其他计划一周内完成，第一周周计划根据开学工作来制订。

4、开学钱的第一周组织活动要求要以幼儿兴趣为出发点，适当关注、舒缓幼儿节后情绪。

5、园长在第一周内要分发各班新学期课本及相关教学资料、设施等。

6、教师、员工们仪表大方，言行和蔼可亲，对幼儿热情，要求正常值班、晨检到位。要保满的情绪、高涨的`热情、细心的照顾投入工作中。

7、后勤部门做好设施、设备的维修和配备工作。

8、园各项工作安排体现方便家长（例：收费、晨检），开学时加强人员配备。

9、 精心安排伙食（参照食谱，不仅考虑新鲜，更要讲究色、香、味）。

10、园内外卫生、安全、保育要加强及完善。

幼儿园开学初工作安排简报篇九

一、指导思想：

以解放思想、转变观念、外树形象、内抓质量为重点;以贯彻落实“安溪县学前教育工作会议”精神为导向，以实施《幼儿园教育纲要》和《学前教育课程指南》为核心，加强幼儿园管理，全面实施素质教育，稳步提升办园质量。

二、工作目标：

围绕一个主题：求质量，突特色。

树立两种理念：“以人为本、促进发展”的办园理念，“服务于教师、幼儿、家长”的理念。

构建三高目标：思想觉悟高、业务水平高、教育质量高。坚持四个到位：敬业爱岗、严谨治学、尊重幼儿、优质服务。

三、主要工作设想及要点

(一)保育和教育工作

目标：

不断健全保教管理机制，力求形成一套规范的、完善的、有效的保教工作管理制度;引导全员积极执行新一轮课程实施方案，关注课程实施的过程管理。

措施：

1、继续组织全体教工学习“市教学工作会议”精神以及相关的五份“指导意见”，并积极予以贯彻落实，注重教工理念的更新、内容的分层落实以及成效的反思总结。(特别是大班“幼小衔接”的园本研究)

2、立足园本实际，制定新一轮幼儿园课程实施方案

3、制定听课制度，有计划有目的的参与教学实践研究与指导。

4、根据幼儿园实际合理调整幼儿一日作息安排表，科学安排一日活动，保证户外活动、游戏和自由活动等时间。

5、定期开展教师教育行为案例的剖析，提炼有效的教育策略，提升教育教学能力。

6、从教师的实际需求出发，开展个性化园本培训，引导教师在研究中实践，在实践中研究，走研究性园本培训之路。

(二)卫生保健、安全工作

目标：

不断引领全员强化保教一体的工作理念，优化保教日常操作行为;针对幼儿园实际，丰富健康教育手段;解决幼儿园保育工作中主要问题，确保幼儿获得健康、和谐的发展。

措施：

1、卫生保健工作计划的制定凸显可测性，以进一步体现计划的导向性。

2、确立"安全第一"的意识，加强教保人员、幼儿安全知识教育，强化各项安全检查，及时消除安全隐患，把事故率降到最低点。

3、确立健康新概念：注重幼儿的心理研究，加强对特殊孩子的个案跟踪，特别是肥胖宝宝、营养不良宝宝的矫治，做好资料的积累。

4、进一步做好各类传染病的预防工作，搞好室内外环境卫生和食堂卫生，严格执行消毒制度，经常开窗换气，保持幼儿生活、学习环境的空气流通。加强健康教育，教育幼儿讲究个人卫生，多参加体育锻炼，做好疾病监测工作，确保师生安全。

5、定期召开伙食管理委员会会议，不断改善伙食质量;加强幼儿进餐时的管理，保证幼儿吃饱吃好。

6、强化后勤人员的服务意识，召开后勤人员与保教人员恳谈沟通会，加强协作和服务;提倡勤俭节约，采取有效措施，减少浪费;进一步完善和细化后勤管理规章制度。

幼儿园开学初工作安排简报篇十

我们又迎来了新的一学期，同样面临着新的挑战、新的机遇，面对新课程的改革，如何将新的教育理念逐步转化为教育行为，又如何付诸于教育实践中?面对一批接近五周岁的孩子，培养他们的学习、行为、卫生习惯显得至关重要的，现根据本班幼儿的年龄特点及所任学科的特点，特制定本学期教学计划如下：

一、总体思路

二、工作目标

本学期我担任计算、健康两领域的教学，同时承担了本班特色课英语的教学。

(一)健康领域

1、喜欢参加幼儿园各种集体活动。

2、初步养成良好的生活、卫生习惯，具有基本的生活自理能力。

3、具备初步的安全保健知识，学习对自己的身体进行适当的保护。

4、积极参加体育活动，要求动作基本做到轻松协调。

(二)科学领域

1、对周围新奇、有趣的事物和现象有明显的兴趣和好奇心。

2、尝试运用各种感官感知周围环境中的物体和现象，喜欢探索和提问。

3、喜欢与同伴合作，尝试用多种方式表达、交流探索的过程和结果。

4、喜欢在生活和游戏中学习运用简单的数、形、时空等数学知识，能在成人的指导下学习使用比较、分类、排序等方法。

5、关心周围环境、爱护动植物，萌发初步的环境意识。

(三)英语学习的目标

1、通过各种各样的游戏活动，培养幼儿对英语的兴趣。

2、幼儿掌握正确的英语发音。

(四)保育目标

1、配合生活老师做好班级内与外的卫生同时，并能按要求将班级物品摆放整齐归类放好，教育幼儿要爱护班级物品。

2、养成饭前便后及时洗手的习惯，照顾好幼儿的两餐两点，对进餐慢的幼儿进行教育，并告诉幼儿不可以挑食，饭粒不可以掉在桌上和地下，要珍惜粮食。

(五)常规教育目标

1、礼貌

先从自我做起，对领导、同事、家长都要面带微笑向人主动问好。给幼儿带个好头，并严格要求自己的言行举止，同时培养幼儿成为一名尊老爱幼、讲礼貌文明的好孩子、能友好与他人相处。

2、课堂活动纪律

要正确引导幼儿上课的坐椅子姿势、培养良好的课堂常规;不许随便下位置、回答问题时要举手、并学会尊重他人，安静地倾听他人的发言，养成不随便打乱别人的讲话。

三、教学措施：

1、开展丰富多采的教育活动，激发幼儿的学习兴趣。

2、结合一日生活进行随机教育，并要做到持之以恒。

3、根据幼儿的兴趣特点，因材施教，多鼓励表扬，激发幼儿上进心。

4、尊重幼儿，耐心对待幼儿，保护幼儿那颗稚嫩的心。

四、家园沟通

1、通过电话、家访、手册、面谈等形式来了解幼儿在家与在园的各种表现。

2、在沟通时应注意热情有礼、对待特殊情况要冷静、有条理地进行交流.

总之，在今后的工作中，我将按照计划严格执行，把工作落实好，力求取得的教育效果。

幼儿园开学初工作安排简报篇十一

根据上级文件精神以及本园延迟开学的工作部署，于20xx年2月13日对本方案进行修订，修订后的方案已报都江堰市聚源幼儿园疫情防控领导小组审核。

全面贯彻落实党中央、

国务院

成立由幼儿行政、后勤及全体教师组成的“都江堰市聚源幼儿园20xx年春季延迟开学期间幼儿在家自主学习活动工作领导小组”。

组长：高洁（园长）

副组长：黄卫忠（副园长）、周小飞（副园长）

工作小组总体责任：延迟开学期间幼儿在家自主学习活动工作领导小组制订工作方案和指导措施，进一步落实责任，加强对幼儿延迟开学期间在家自主学习活动的监督和指导，缓解因延迟开学对幼儿正常学习、生活活动带来的影响。

工作小组成员具体责任

高洁：对延迟开学期间幼儿居家学习和生活活动工作作全面统筹安排和部署。

黄卫忠：督促疫情防控工作的开展、落实及做好疫情防控工作的公共卫生安全响应，做好延迟开学期间的校园安全维稳工作。

周小飞：制定延迟开学工作方案；检查、督促教师落实延迟开学期间幼儿居家学习活动和幼儿心理疏导工作，并对每日开展的活动进行总结汇报。

汤婷：指导、检查和督促班级开展延迟开学幼儿在家自主学习活动的工作，做好开学前保教工作的安排。

涂昌富：全面做好延迟开学期间的后勤保障工作以及延迟开学期间的校园安全维稳工作。

刘存静、李池：协调延迟开学期间涉及资金保障和物资的采购及调配。

赵卫薇、刘小娟：继续做好延迟开学期间的卫生防病宣传工作；两园区疫情防控工作中的具体指导、开展、监测；疫情防控工作的数据统计、分析和上报。

赵冬梅：指导各班制定延迟开学期间幼儿在家学习和生活活动安排。

王丹：延迟开学期间的'公众号和相关公开信息推送工作。

全体教职工：具体落实延迟开学期间幼儿在家学习和生活活动的安排、指导以及幼儿动向监测。

全体教职工每日在幼儿园微信工作群汇报自身健康状况及工作情况；各班教师每日通过家长群收集幼儿健康情况，做好登记并上报。为全面打赢新型冠状病毒感染肺炎阻击战作出应有的贡献。

严禁外来人员入园，做好到园人员的传染病筛查工作；安排延迟期间值班表，同时加强督导，确保延迟开学期间幼儿园各项工作正常平稳运转，保证幼儿在家自主学习活动有效落实，保障疫情解除后开学各项准备工作到位。

认真研究《3—6岁儿童学习与发展指南》、《幼儿园工作规程》、《幼儿园教育指导纲要》、《幼儿园一日活动保教常规工作手册》等；利用网络开展好本学期相关集体教研工作，做好班级工作计划；并及时传达好新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作。

各年级组本着班级促进幼儿身心全面和谐发展的原则，结合实际情况拟定幼儿在家活动安排，并报保教办审核备案；各班级充分利用微信公众号、qq群做好家园沟通工作，以班级为单位，通过微信群、qq群引导家长在家开展丰富多彩的亲子生活。如：绘本阅读，体适能运动、亲子游戏、自理能力锻炼等。

各班教师根据班级具体情况通过微信、qq群等途径科学传达幼儿发展目标，为家长答疑解惑，重视幼儿体育锻炼。引导广大家长正确认识疫情、科学防控，养成良好的卫生健康习惯。引导学生和家长居家或外出时做好个人防护工作。

储备足量的个人防护用品和公共卫生消毒用品；利用寒假以及延迟开学的时间实施校园健康卫生专项整治行动，重点做好校园“消、杀、灭”工作；推进室内外场所环境卫生改善整治行动，做到日常通风换气，保持室内空气流通，保障校园环境干净卫生；严格落实食堂管理各项制度，做好饮用水的安全保障工作，不使用来源不明的家禽家畜或野生动物等。

1、领导工作小组切实加强工作领导，履职尽责，做好份内工作，全面保障各项防控措施落实到位。

2、全园教师要有大局意识，不能因延期开学而对工作有所懈怠，应及时关注教职工微信群中的相关工作要求和布置，并准时高效的落实。

3、积极配合卫生健康部门严格落实疫情防扩散措施，做好校园疫情防控，及时发现、报告并配合卫生健康部门有效处置疫情。

4、科学开展工作，把握舆论导向，做好安全维稳工作。

5、加强信息报送和报告制度。幼儿园坚持疫情防控工作落实情况和最新工作动态每日上报制度。注意了解、收集和整理延迟开学期间幼儿在家学习和生活活动的情况，有针对性的对家长及幼儿进行指导。

6、全园教职工若在延迟开学期间造成工作疏漏，将追究相关人员的责任。

幼儿园开学初工作安排简报篇十二

上半年的教学工作已经完美结束，新的工作即将要开展，我们幼儿园也有新的目标。幼儿园是孩子们学习的天堂，但是要很好的让学生学习，我们需要营造一种好的学习氛围，这样不仅仅能够帮忙孩子们成长，还会让孩子们每一天都开心，为了让孩子们喜欢、家长们满意，我们制定了工作计划。

(一)幼儿发展目标

孩子们愿意并喜欢上幼儿园，能充分感受到爱和自由，能大胆表达自己的意愿，学习和同伴友好相处，并学习照顾自己，照顾周围的环境，愿意学习新的知识，并敢于尝试，不怕失败。养成良好的卫生习惯、礼貌礼仪、行为规范。

(二)教师发展目标

让每一位教师拥有健康、平和、阳光、用心的心态，关爱每一个孩子，关心每一位同事，关注每一名家长，在工作中体验快乐;让每一位教师在工作中提升自己的专业素养，在学习中进步，在工作中发展。

(三)幼儿园发展目标

管理规范、服务到位、质量提升，让幼儿快乐、家长满意、社会赞誉。

(一)重点工作

1、改革教师备课方式，成立学科备课小组，透过群众备课整合教学资源、拟订教学方案，在二次备课的基础上实施教学，并写好教学反思，提高集中教育活动的有效性。

2、强调幼儿园活动以游戏为主要方式，让幼儿在快乐的活动中学习。

3、各班根据本班实际拟订班级养成教育计划，确定教育目标与具体措施，抓好幼儿良好习惯的培养。

4、继续抓好班级特色课程的开展，4月底开展全园特色课程展示活动。

5、开展好"六一"庆祝活动。

6、切实搞好幼儿典礼。

(二)常规工作

1、抓好幼儿园安全管理工作。建立安全管理职责制，落实安全护导制;定期检查园内各项设施，并做好记录;加强班级安全管理，认真做好交接班工作，杜绝恶性事故和职责事故的发生;加强幼儿安全教育，培养幼儿的自我保护意识和潜力。

2、切实做好保育工作。搞好园内清洁卫生，坚持消毒工作，并作好记录;按照《细则》要求做好一日活动各环节的保育工作;建立特殊儿童专项档案，并加强照顾与护理;多形式开展卫生保健知识宣传活动。

3、加强教师队伍建设，继续开展教师读书活动，做好读书笔记，写好读书心得;坚持每周一篇教育随笔;坚持在日常保教活动中练好基本功;开展教师听评课活动;组织相关培训活动;用心参加校园组织的其他活动。

4、采用多种方式加强家园联系与沟通;多渠道、多形式开展家教宣传活动;开好每期一次的家长会。

5、充分利用校园资源，开展好幼小衔接工作。

幼儿园开学初工作安排简报篇十三

一、2月21日全体后勤职工、中层上班。参加中心校中层会议，后勤人员进行全园卫生大扫除。园部出好开学通告，收费一律按上级要求，请家长在近几天内汇入学校的帐号。

二、2月22日午时1:00全体教职员工参加花桥中心辅导区开学工作会议。

三、2月23日宣布课务及人员配备分工，添置幼儿教学具、学习用品、操作材料、《幼儿画册》等;下发各班保育员台帐、食堂台帐;购买各类日常用品、消毒用品;食品进好货备好货;食堂餐具、饮水设备、各班设备器具等全面消毒。

四、近期进行一次开学安全工作检修，包括学校监控、ck系统、电视机检修、大型玩具及时修补。

五、2月24日下发教学教材、电教设备等，各组制定主题计划并交园部审议;进行一次电子备课培训、学习新操;备课要求一周余量等。教师团体备课，撰写各类计划，要求两周内完成。

六、2月23日25日参加市各级各条线会议。

七、2月25日新生注册报名，收取银行缴款单，完成开学前各类准备工作。做好学额统计工作，本学期事业报表按要求上报，秋季事业预算报表。

八、2月26日一律按课表正常上课，并按规定举行升旗仪式，举行开学典礼国旗下讲话。

九、近日作息时间：23日24日上午8:3011:00，午时1:004:00;25日幼儿报到，上午按照正常作息时间，午时1:00-4:00。

未尽事宜，另行通知。

幼儿园开学初工作安排简报篇十四

一、2月11日全体后勤职工、中层上班。参加中心校中层会议，后勤人员进行全园卫生大扫除。园部出好开学通告，收费一律按上级要求，请家长在近几天内汇入学校的帐号。

二、2月12日下午1:00全体教职员工参加花桥中心辅导区开学工作会议。

三、2月13日宣布课务及人员配备分工，添置幼儿教学具、学习用品、操作材料、《幼儿画册》等;下发各班保育员台帐、食堂台帐;购买各类日常用品、消毒用品;食品进好货备好货;食堂餐具、饮水设备、各班设备器具等全面消毒。

四、近期进行一次开学安全工作检修，包括校园监控、ck系统、电视机检修、大型玩具及时修补。

五、2月14日下发教学教材、电教设备等，各组制定主题计划并交园部审议;进行一次电子备课培训、学习新操;备课要求一周余量等。教师集体备课，撰写各类计划，要求两周内完成。

六、2月11日-17日参加市各级各条线会议。

七、2月16日幼儿报到，收取银行缴款单，完成开学前各类准备工作。做好学额统计工作，本学期事业报表按要求上报，春季事业预算报表。

八、2月17日一律按课表正常上课，并按规定举行升旗仪式，举行开学典礼国旗下讲话。

九、近日作息时间:13日-14日上午8:30--11:00，下午1:00--4:00;15日休息一天;16日幼儿报到，按照正常作息时间。

幼儿园开学第一周工作安排二

幼儿园开学初工作安排简报篇十五

为了缓解幼儿园秋学期新生幼儿入园情绪，帮助家长对幼儿园一日活动的的了解，同时解决家长对孩子入园前的一些困惑，世明幼儿园在暑假期间，针对新生幼儿，特别是托小年龄班幼儿，展开托、小班新生亲子自体验活动。

本次活动在6次亲子班互动的基础上，并伴随新生家长会顺利展开。活动当日上午，各班的老师们早早做好了准备，用微笑的的脸庞和亲切的话语迎接每个孩子。年轻家长以及孩子的祖辈带着自家的小宝贝来到世明幼儿园，坐在了自己的教室，与自己的班主任和配班老师共同活动。有的班级开展了语言活动；有的班级在游戏的基础上进行了初步的常规训练；有的班级则进行了“宝贝厨房”的特色课程。针对托小新生家长所关注的宝宝在园行为习惯、情绪体验以及具体生活环节如入厕等，老师们以形象的执教指导着孩子，反馈着家长，看着宝贝与老师咿呀学语，逐渐养成的倾听习惯和萌发着参与的欲望，一旁的家长露出会心之笑，以表他们的放心心理。宝贝在家长的陪同下与老师互动着，在温馨的教室环境和人文的游戏情境中，孩子们很快与老师熟悉、亲近了。活动结束后，许多孩子还不愿离开新教室，他们依赖着这里的玩具、桌椅和绘本图书，表示了开学时还想来幼儿园的渴望之情。

此次托小新生与班主任见面会的成功开展，令孩子们绽放开张张笑脸，令家长们担心的疑虑浸化其中，也令老师们对新学期接手的班级孩子、家长做到心中有数，相对了解。这样的形式也是本着指南精神，社会性适应的目标陈述：让3—4岁儿童对群体活动有兴趣，对幼儿园的生活好奇，喜欢上幼儿园，能促进幼儿群体生活适应性。世明的老师用心研读着指南、解读着孩子、满足于家长，相信用心的暑期铺垫工作，会迎来有条不紊的开学日。

幼儿园开学初工作安排简报篇十六

4、准备、使用水彩笔、油画棒等多种美工表现材料。

四月份：目标

1、感知春天的季节特征及变化。

2、了解中国的十二生肖。

3、学习目测的方法，学习按物体量的差异，进行正逆排序。

4、有针对性的回答问题，主动提问，并能对自己和同伴进行简单的评价。

5、学习活泼、愉快、大胆的在集体中用自然的声音唱歌，会听前奏、间奏。

具体措施：

1、开展《美丽的春姑娘》、《有趣的生肖》主题教育活动。

2、组织幼儿春游，收集有关十二生肖的资料。

3、在日常活动中进行目测练习的随机指导。

4、班级开展多种形式的讨论、表演活动。

五月份：目标

1、了解食物的品种，食物的营养及贮藏方法等。

2、学习比较、概括一组事物之间相同的特征，认识肯定、否定标记，培养观察、比较能力。

3、学习正确使用量词，学习简单的象声词。

4、在音乐、舞蹈活动中乐意用声音和动作表达自己喜爱的事物。

具体措施：

1、开展《可口的食物》主题教育活动，师生共同创设“食品超市”活动小区。

2、数学区中投放标记卡、物品卡等大量操作材料。

3、通过语言游戏“买东西”、故事“大伞和小伞”等活动学习使用量词及像声词。

4、用鼓励、奖励等方式给幼儿营造轻松积极的氛围，激发幼儿在集体面前大胆表现。

六月份：目标

1、了解水的来源、特征、与生物的关系以及光的反射等现象。

2、学习不受大小排列形式的影响，比较10以内数量的多少、一样多。

3、学习朗诵几首古诗，能较连贯完整的讲述图片和故事内容。

4、通过观察，了解蝌蚪的外形特征、生活习性、生长变化以及与人们的关系。

5、在歌曲、舞蹈及欣赏活动中能创造性的表现，初步感受两声部的歌曲。

具体措施：

1、开展《宝贵的水》主题教育活动。

2、科学区中增加小镜子、蝌蚪等，引导幼儿连续观察蝌蚪的变化，在操作中感受光的反射现象。

3、学习古诗《咏鹅》、故事《会飞的青蛙》等等。

4、在歌曲《小青蛙》等活动中，引导幼儿感受并尝试两声部演唱。

(三)社会情感：

三月份：目标

1、保持愉快的情绪学习生活，活泼开朗。

2、能理解他人的情感和需要，乐意帮助他人。

3、培养幼儿的规则意识和良好的行为习惯。

具体措施：

1、开展《做快乐孩子》的活动，激发幼儿愉悦的情绪。

2、结合《特别的我》主题活动的开展，培养幼儿的规则意识、良好习惯以及关心帮助他人的情感。

3、在一日活动中注重培养良好的常规。

四月份：目标

1、感受传统民间文化，培养民族意识。

2、萌发爱家乡的情感。

3、培养幼儿为集体服务的意识和能力。

具体措施：

1、通过《十二生肖》主题的开展，让幼儿了解人们赋予生肖的意义，感受龙是吉祥物和民族象征。

2、收集武汉自然风光、人文景观等资料，创设环境《我的家乡武汉美》。

3、开展值日生活动。

五月份：目标

1、在集体活动中学习与同伴合作交往，协商解决问题。

2、爱护公物，维护公共场所的卫生。

3、感受“六一”的快乐。

具体措施：

1、通过《垃圾不乱扔》的活动教育幼儿爱护公物，讲究公共卫生。

2、注重随机教育。

3、师生共同创设节日环境，组织丰富的“六一”主题活动周，邀请家长来园参加，共庆“六一”。

六月份：目标工作计划

1、养成节约用水的良好习惯，激发保护水资源，保护环境的意识。

2、有初步评价自己和他人的能力。

3、萌发升大班的愿望和情感，愿意做个能干的哥哥姐姐。

具体措施：

1、开展《宝贵的水》的主题活动，创设节水标记。

2、开班会，互相评价。

3、参观大班小朋友活动。

幼儿园开学初工作安排简报篇十七

幼儿园学期主要工作安排表（不包括常规工作）

时间

主要工作

负责人

执行人

完成时间

8月

新生家访，旧生电话访问

班主任

8月31日前

9月

制订国际班、双语班外籍教师管理制度

保教主任

第一周

宣读园计划以及保育后勤、课程改革、英语教学工作计划

园长、助理

第二周

幼儿园家庭教育讲座（1）：“幼儿健康人格培养与未来成材”

外聘教授

9月10日

上午9：30

教师、助教上网填报个人课题立项

助理

教师、助教

第二周

组、班、个人学期工作计划

保教组长、英语教研组长

第三周前

迎接学校检查幼儿园教学档案

助理办

第三周

上缴“建校十周年的'总结与建议”

全体教师

第三周

完成制定《保教组长及英语教研组长的工作细则》

助理办

第四周

参加“学校教学管理研讨会”

助理办

第四周

庆中秋系列活动

保教组长

第四周

上交本学期班级发展目标

班主任

9月20日

第一次环境布置检查

保教组长

9月22日

保育（德育）专项检查

不定期

完成省、市级课题结题申报

第五周

校庆对外教学展示活动

各班

9月25日

10月

检查户外活动教案及实施情况

助理办

每月一次

全校“弘扬和培育民族精神月”活动

助理办

班主任

10月份

例会辩论：关于责任事故

正方：小一、小二

反方：国大、大四

主持

10月8日

制定《幼儿园保教工作细则》

助理办

第三周

例会：大班组精彩教育活动案例分享

主持

10月25日

第一次年级家委会活动

保教组

保教组长

学校学生素质检查总结会

助理办

第九周

万圣节活动

英语组长、班主任

庆国庆系列活动

组长、班主任

幼儿表演会

保教组长、英语组长

10月30日上午

民主修订园管理制度

园务会

10月底前

保育（德育）专项检查

不定期

环境布置检查

保教组长

11月

骨干教师参加“全校教学技能大赛”

待定

第14、15周

幼儿园家庭教育讲座（2）：“婴幼儿大脑潜能的科学发展”

外聘教授

11月5日上午9：30

参加“学校教学工作经验交流会”

待定

上交班级科学活动案例、半学期的周计划、社区计划（电子版）

班主任

11月中旬

例会辩论：关于家长要求

正方：大三、国中

反方：大一、大二

主持

11月8日

幼儿园亲子家长会暨教学开放日

助理办

11月13日上午9：00

礼仪竞赛

保教组长

保教组长

例会：英语组精彩教育活动案例分享

英语组长

11月22日

幼儿表演会

保教组长、英语组长

班主任

11月27日上午

保育（德育）专项检查

环境布置检查

保教组长

12月

总结晚间保育情况

例会：中班组精彩教育活动案例分享

主持

12月6日

教师生日会暨英语艺术沙龙

第二次年级家委会活动

保教组

保教组长

例会：英语组精彩教育活动案例分享

英语组长

12月20日

“庆圣诞迎新年亲子英语表演会”

全园小、中、大班所有班级

12月25日上午9：00

幼儿园家庭教育讲座（3）：“幼儿全语言才能的培养”

外聘教授

12月31日上午9：30

上交班级科学活动案例

班主任

环境布置检查

保教组长

1月

评选优秀个人研究专题总结（论文）

教科所

例会辩论：关于执行力

正方：中三、中四

反方：中一、中二

主持

1月5日

上缴《幼儿创造性英语、普通话发展观察记录本》

助理办

每位幼儿教师、英语教师、助教

参加中小幼德育经验交流会

助理办

待定

1月12日晚7：30

完成园资料室图书电脑分编

资料员

例会：小班组精彩教育活动案例分享

主持

1月17日

幼儿表演会

保教组长、英语组长

1月22日上午

保育（德育）专项检查

期末幼儿发展水平抽测

【本文地址：http://www.xuefen.com.cn/zuowen/4015761.html】