优秀心得交流会简报(通用13篇)

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优秀心得交流会简报(通用13篇)
时间:2023-10-27 22:08:21     小编:紫薇儿

总结是一种思考和梳理的过程,通过它我们能够更好地认识自己。写总结要注意不要泛泛而谈,要具体、有深度。请看以下总结范文,或许能够给你一些灵感和启示。

心得交流会简报篇一

为化解职工工作、生活中累积的压力,避免出现心理健康问题,按照县总工会《关于开展职工心理培训和心理测评的通知》精神,20xx年6月15日下午,县住建局举办了“关爱干部职工心理健康活动”讲座。讲座由局党组成员、局直属机关党委专职副书记欧小芳同志主持,县博仁文化志愿者协会副会长闵燕同志进行授课,局工会主席利月军和局各部门干部职工代表参加。

讲座从“双手不对称运动”“单手抗压体验”“小组讨论观后感”“看图说话”四个环节开展,现场进行互动,闵燕老师从压力的产生、如何正确认识压力、如何积极应对压力等方面进行生动有趣的讲解,给干部职工上了一堂心理减压课。正确引导干部职工从心理层面应以什么样的心态对待工作生活,如何应对压力。

通过开展“关爱干部职工心理健康活动”讲座,旨在引导广大干部职工更加关注自身心理健康,在工作中时刻保持饱满的精神面貌、积极的工作状态和昂扬的工作态度。不卑不亢地对待领导,以谦虚谨慎的态度对待同事,对待下属宽宏大量,对群众热情有礼。青年干部要有一种意气风发、朝气蓬勃的感觉,要通过自己的'感染,给整个机关、队伍带来活力和新意,进一步强化身份意识、宗旨意识和责任意识。

接下来,我局工会将继续把关心关爱职工心理健康落到实处,成立心理健康咨询室,由局具有心理辅导经验的人员担任咨询师,挂牌“职工心灵驿站”,加强对职工的人文关怀和心理疏导,让职工有好的身体更好地服务住建事业。

心得交流会简报篇二

公司组织学习的《清单革命》是近期让我体会颇深的一门课程,有了些许感悟。先浅薄的从字面上理解,再深入学习课程中的知识,概括而言“清单”是一种做事方式,“革命”是一种做事态度。

这不由得让我想起了数百年前王守仁的“知行合一”。“知”是明白事理,掌握;“行”是端正态度,身体力行。知与行,清单与革命,一瞬间完美的融合在了一起,竟然那么的融洽和谐。

方法重要吗?当然重要。但我觉得更重要的是要有落到实处的决心,也就是要有“行”的动作和“革命”的决心。

“革命”是困难的,是痛苦的,是要付出代价的。在工作中常听到的一句话就是“原来就是这么干的”,很重要,这毋庸置疑。但科技在进步,时代在发展,新的方式方法不断涌现,不能总是抱着缺棱掉角的瓶瓶罐罐过日子。这就要求我们抛掉一些不合时宜的工作方法,去努力学习新的知识,并应用到工作之中。

我不奢望自己能成为社会发展中的逐浪者,只想成为前进大军中的跟风人,我相信,只要做到了知行合一,起码不会掉队。

心得交流会简报篇三

“书是人类的阶梯。”这是高尔基说的,也是我喜欢的名言。因此我爱读书,从书里受到了许多感受。

博览群书的人们辉增加只是,在生活中,如果缺少了书,世界就会想气球没了气那样。我们读书或看书时要注意两点:(1)不要在车上看(读不要一边走一边看(读),因为这样会近视的,就要配一副眼镜,自己也变成了“四眼龟”,到时候想补救也不行了。

我们读书一定要记入脑里,俗话说:“读书破万卷,下笔如有神。”脑子就想一本“宝典”,只要你把只是吸进脑里,考试的时候,你就会胸有成竹,你千万不要“读过万卷书,心中无事主”哦!

我们读书要选一些适合自己的书来读,不要读一些不健康的书,以致“走火日魔”模仿心中的大侠做一些伤天害理的事情,这样既浪费时间又伤害自己。往往有一些人上课看漫画书,老师见了一定会没收,但是学生怀恨心头可能会模仿书中的坏人报复老师,你说,这可恶不可恶,如果出版社没出版这些书那多好啊。

读书可以锻炼到自己的口才,也可以获得知识提高写作水平,可以为自己心中点起一盏“智慧之灯”,因此,我们与书交朋友吧,让我们永世受益。

心得交流会简报篇四

《草房子》是一本很不错的书籍,对此,你的看法是怎样的呢,下面这篇《草房子》作文500字记叙文,一起来欣赏一下吧!!!

今天作文班上,老师让我们交流《草房子》读后的心得,一场交流会过后,使我感受很多。

首先让我印象最深刻的是曹文轩叔叔的文笔。曹文轩叔叔文笔下的文章读了让人感觉自己也身在其中,而且描写得很细腻、很美。一个普普通通的场面,给他写成仙境般。曹文轩叔叔的温习就如同水那么柔,那么美,那么打动人心。把一个人物刻画得惟妙惟肖,活灵活现,有血有肉,真实让人佩服得五体投地。

再次就是《草房子》曲折的动人情节。桑桑、纸月、杜小康、秃鹤、细马五个小孩的.成长经历让人看得意犹未尽。五个小孩心中的真善美和那股永不服输的心理写得让我看得很过瘾,而且使我有着深刻的感受。

例如:杜小康家里的变化,桑桑人生观的改变,纸月的思维成长……我看到二楼他们因爱而蜕变,变得勇敢、坚强。

最后是读《草房子》的感受。五个孩子的成长故事告诉我在困难面前要做一名“男子汉”,那种打不死的小强的那种精神。只有永不低头的品质才能使我们成长。

读书交流会使我学到了很多。比如:看书的方法,作家的写作方法,书后的心得……其实举办这个读书交流会的目的就是让我们多阅读,让我们从中体会读书的美和力量。让我们从今天开始多读书,读好书。

心得交流会简报篇五

2015年7月5日下午4点,正当烈日炎炎,克区各小学语文教师相聚在第十小学,参加由区教育局组织的“精彩纷呈,砥砺共进”克拉玛依区“市特级教师、学科带头人、骨干教师教学观摩系列活动”。短短的一下午,让我们聆听到来自各小学12名优秀语文教师的读书交流心得,有感触,有激励。

本次活动中有不少语文教师都是教龄在10年以上的骨干教师,作为学科带头人、市级教师的她们,在本次交流活动中,分享了她们在读书时的感悟;教学过程中的困惑、方法;结合学生实际进行的改进,以及从细微处对学生的关心和理解。无不让我这个只工作了三年的青年教师为之感动。

本次读书交流活动,有三名青年教师让在坐的语文教师们眼前一亮,她们是来自十四小和南湖小学工作仅有一年的丁娟和文佳老师,还有来自六小有着三年教龄、教学成绩突出的周晔老师,从他们的读书心得中,让我们感受到青年教师在教学道路上的努力与付出。周晔老师以ppt的形式展示了这三年来每次公开课细心修改的教案,和语文书认真备课的内容,如此细心之举,让我深受感触。只有努力、用心了才能有同等的收获。

本次读书交流会让我受益匪浅,作为教师,从书本中获取知识就显得尤其重要。人类创造的知识财富,如同浩瀚的海洋,博大精深。作为我们教师需要加强各方面的修养来提高自己。所以我们理应多读书,用书来净化心灵,用书中的知识充实自己。读书交流会结束了,但是读书的生活却没有结束,书是一道风景。读书就是让你走进景区,寻找自己的感受。风景是别人的,感受是自己的,我愿和学生们一起做个快乐的读书者!

通过今天的读书交流活动,我对一小的教师读书活动有了更全面的认识:

一是领导高度重视教师读书活动。会场布置的精心,会议安排合宜,活动形式独特,老师参与面广,校长率先垂范。今天组织的以“第56号教室的.奇迹”为主题的读书交流活动,其目的不只是让老师们读书,正如王岩峻校长在开场白中所说在于相互交流、分享、欣赏。今天的读书交流活动无疑对推动书香校园的建设,推动老师专业成长,产生积极的作用。本次活动也体现了王校长的良策与用心。

二是读书已成为我们一小教师基本的工作方式、生活方式,更是教师成长的方式。从每个老师简短的话语中,我们听得出,老师们每天都在研究教育,钻研教学。而研究教育、钻研教学的前提,就是读书,读专业教学书籍,读经典的教育名著。

三是思考型、思想型的教师逐渐显现。从我们教研员平时的随堂听课中,从老师们刚才的交流中发现有一批老师,她们常看书,常思考,常动笔,挤出时间学习,挤出时间反思、总结。专业知识和教育知识广博精深,教学技能的熟练程度已从她们的课堂中,从她们的教育随笔中逐步显现。

心得交流会简报篇六

看了这幅图后,我心里十分感动。母爱是多么伟大啊!虽然是那么平平凡凡,那么默默无闻,可又是那么的感人肺腑啊!

人们都说:可怜天下父母心!在我们每一天的生活中,都有母亲在笑眯眯地洗衣做饭,和我们一起做家庭作业,谈谈学校生活。

我也有一个和蔼可亲的母亲,她的爱滋润着我茁壮成长。她无微不至地关怀照顾着我,每天都是笑眯眯的,那笑容就像一朵灿烂的菊花,鼓励我天天向上。

母亲的爱是那么宽宏伟大,正像孟郊说的一样:“谁言寸草心,报得三春晖!”让我们一起祝愿全天下的母亲天天开心,健康吧!!!

心得交流会简报篇七

近日,丹东市举办丹东地区渔船修造企业管理工作交流座谈会,今年全市将重点开展清理取缔海洋涉渔“三无”船舶专项整治行动,维护全市渔船修造市场良好秩序,促进本地区渔业安全生产。

近几年,丹东地区的渔船修造质量不断提升,修造市场呈良性发展,但非法建造涉渔“三无”船舶等现象仍有发生。针对存在问题,今年丹东市海洋与渔业部门将切实加强全市渔业船舶建造开工监督管理,做好渔业船舶修造企业申请技术条件评价,严格执行条件评价办法,保障渔业船舶修造质量。

同时,开展修造企业执法监督检查,重点检查建造涉渔“三无”船舶行为,提高渔业船舶修造企业监管水平。接下来,将探索建立“黑名单”制度和退出机制,企业发生违规行为,由实施技术评价机构责令整改。不进行整改或整改不合格的,不受理该企业的检验申请,不签发《渔业船舶检验证书》,由签发机构收回其《渔业船舶建造企业技术条件评价报告》,列入《辽宁省渔业船舶修造企业黑名单》,一年内不再受理其渔船修造技术条件评价申请;发现违规建造涉渔“三无”船舶或有严重建造质量问题以及发生重特大安全生产事故的,两年内不再受理其渔船修造技术条件评价申请。

心得交流会简报篇八

4月13日,我参加了市学科带头人及骨干教师优质课观摩活动,通过这次听课观摩学习,让我受益匪浅,感触颇深。课程可分为歌唱教学、科学教学、绘本教学三大类。每个活动,老师都根据孩子的特点选择合适幼儿年龄阶段的素材,通过学习素材让孩子理解现实生活中的实际问题。在丰富幼儿想象力的同时,让幼儿在活动过程中体验美、创造美。

感触一:授课教师有着高度的理论。

这些活动的设计实际上并不是有多难,主要是每个环节老师都能从理论的角度出发,由理论作为指导和依托来完成自己的教学,这样才不会让活动看起来太花哨或是太空洞。

感触二:授课教师的个人魅力

面对评委和几百个听课的老师,每位授课老师都是那么的自如和放松,语言简练,有效性提问,并及时将孩子的答案进行提炼、升华用自身的独特魅力来感染孩子和我们。

感触三:教学设计创意新颖

虽然从选材上看这三节课并没有什么新颖之处,陈颖老师选择的就是教材上一节普通的歌唱教学,尹晓峰老师选择的就是观察树叶这样常见的科学活动,谢丽丽老师选择的是绘本故事,但是三位老师通过各种教学方法,大胆创新,让一节普通的课变得大放光彩!

这次现场观摩的教学活动,不仅向我们展示了执教老师的教育智慧与教学水平,更是她们成熟的教育理念和正确育儿观的体现,“临渊羡鱼不如退而结网”,一个优秀教师的成长,没有任何捷径可言,需要经过不断的学习、提高和历练。就让我们在以后的工作中,刻苦钻研,汲取经验,提高自身素质。

心得交流会简报篇九

今在我们集会在这儿,交流读书的体会,用各种形式来展示了我们近段时间的读书成果,有的同学把诗歌变成了歌,有的同学把读过的书的内容变成了小品,进行艺术再加工,有的同学通过演讲的形式汇报了他们的读书感受。这些充分展示了同学们的才华,也毕将使我们的读书活动向纵深方向发展,以更好的营造我们的书香校园。

中国盛行儒家文化,但热爱读书的人越来越少,一个不读书的人、不读书的民族是没有希望的,为了改变这种状况,国家倡导国人读书,希望同学们做一个爱读书的人,有书香气的人才是一个有素养的人。

古语说:“腹有诗书气自华”,爱读书的同学很安静,很儒雅,而思维却很活跃。爱读书不仅能提高我们的修养,还能提高我们的学习成绩。尤其是对文科类的学习最有好处,在读书签字仪式上,我讲xx的故事,今天我还要重提,xx高考前还在读“闲书”,正是这个爱读闲书的习惯,使她的语文成绩在班里永远屹立不倒,后来她又迷上了读英文简体小说,又使她的英语成绩遥遥领先,今年以优异成绩被xx中文系录取,她的爱读书的习惯成就了她的高成绩。前段时间我去xx中,该校开展“海量阅读”活动,高二学生利用一学期,精读名著《红楼梦》,看了他们的读书活动,我在想,学生读懂了《红楼梦》,古文还用学吗?我们七年级的同学正在精读《水浒传》,如果真正读懂了《水浒传》,古文还用学吗?同学们,“鸟欲起飞先振翅,人欲上进先读书”,行动起来吧!多读书、好读书、读好书、会读书,这营造我们的书香校园,让我们共同努力吧!歇洛克·福尔摩斯是一位具有敏锐双眼和智慧大脑的侦探。他的同伴华生是一名十分幽默的医生。作者以华生的口吻叙述福尔摩斯探案的过程,将大侦探的形象描绘得淋漓尽致。在一层层紧张的推理以及案情一步步深入中,我们欣赏了福尔摩斯先生大胆高超的破案手段,与华生先生内心富有戏剧变化的情绪和苏格兰场警察傻乎乎的形象产生了鲜明比较,让故事变得丰富多彩。

福尔摩斯是一位专心致志的人,当华生发现并追问福尔摩斯为什么不明白哥白尼的“日心说”时。他说,“这与我何干?”这句话出乎大家的预料。原先他认为大脑是一个有限量的房间,要把东西有选取性地按条理装进去。即使自己明白了对自己没有用的东西,也要尽量把它忘掉。福尔摩斯解决问题的手段总是与众不同,一次,福尔摩斯明白凶手时,没有按常规方法让警察全城搜捕逃犯,而是神秘地拿着箱子和手铐装着要出去的样貌,让车夫帮他提箱子,只听“咔嚓”一声。凶手被抓住了,他就是那个车夫。

《福尔摩斯探案集》不仅仅是一部推理小说,也是一部人文小说。每篇案件的背后都有深刻的社会背景,反映了人们对财富不择手段的追求,不平等的社会等。作者却不在这方面细说,而让我们自己思考。此刻的侦探小说各种各样,可不少都是低级的打打杀杀或用高科技迅速破案,类似《福尔摩斯探案集》这样引人入胜又发人深省的书寥寥无几了。

今天,我们班举行了一个读书交流会。

首先,老师先让我们看了一个赏析《草房子》的视频,逗得我们不亦乐乎,也让我们对已读过的《草房子》有了更深的了解,明白了曹文轩在水一般的文字里透出的人间大爱,对生命的诠解。

然后,老师又放出问题,让我们猜人物是谁。我们兴致高涨,猜来猜去,我们猜对了许多,又加深了对《草房子》的人物理解。

这时,老师为我们讲解《草房子》李的人物、事情透出了怎样的人物性格,人与人之间的真挚感情,我又更进一步理解曹文轩的作品了。

会后,我有了深深的理解,明白了做人的真谛。这次交流会,我收益十分大。

书,是人类必不可少的精神支柱。在别人眼里,它却是比精神支柱还要宝贵的东西。

著名文学家高尔基先生曾说过:“书是人类进步的阶梯,”可见,书对人类是多么重要!

在浩翰的书海中,我们一次次地吸取着书的精华,一次次地参加书的圣会,这让我们更加飞快成长。

在这一年中,我们学校开展的书会,越来越多,这让我们能更加在书的沐浴中成长。

像在今年,我们每个班每个星期都会开展一次:读好书,记笔记的活动,每个人都有一本小本子来记载自我从树林中挖掘地任何宝贝。我的小本子上,虽然有些笔记还没摘抄完,但是我还是懂的了一些道理:一个人要有自信不然任何事也做不了。小本子虽然看起来小,可在我眼中它却是自我的知识宝库。在我需要帮忙时它会伸出援手;在我骄傲时它会给我劝说。总之,它是独一无二的。

在书海中,道理是心罗棋布的:勤奋学习的道理;关爱老人的道理;孝敬父母的道理;爱护环境的道理。让我们能好好做人的书很多,很多。我们也将在书的海洋中继续前进,前进!

最后,我把著名文学家莎士比亚先生的一句话赠给大家:“书籍是全世界的营养品!”

xx月xx日,有幸在沂南县双语实验学校参加了“蓓蕾读书工程”经验交流会。初次参加这样大型的读书交流会,心情格外兴奋,首先观摩了四位教师的阅读指导课,继而聆听了陈爱国主任及李维茂主任的精彩报告。近5个小时的会议,我们观摩着,欣赏着,倾听着,真可谓赏心悦目,有种顿开茅塞之感。先将在本次的学习收获和朋友们一同分享:

作为一名语文老师,上一节普通的常态课,感觉还皆大欢喜。可是,一提到课外阅读指导课,不禁感到茫然,无所适从。今天的老师们呈现的课堂,主任们的报告给与了我拨云见日之感。让我知道阅读课的五种课型,它们分别是,好书推荐课,阅读赏析课,阅读汇报课,阅读指导课以及自由阅读课。课堂上老师们恰当好处的引领,点拨,不禁启迪了孩子们强烈的读书愿望,而且也对我今后的阅读教学潜移默化的做了熏染。此时的我不再盲从,仿佛柳暗花明又一村。

书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。人生的道路上,有书香做伴,生活就会多一份乐趣,情感就会多一份高尚,成长就会多一份睿智,人生就会多一份精彩。很多研究表明,阅读是一个人的'基本的学习能力,也是儿童精神成长的重要途径。在阅读中,儿童的心灵得到净化,情感变得丰富,思想更加深刻。让孩子们爱上阅读,让书香弥漫在校园的每个角落,充盈在教室的每一寸地方,让孩子们捧起书本,与好书为伍,让阅读成为生活的习惯,让孩子们阅读中外经典,享受读书乐趣,在孩子们中构筑起一轮读书文化之旅。而对于孩子们平时的课外阅读,老师要加以必要的有效的指导。受李主任的启发,我准备成立班级图书会,充实图书架,利用好这身边的资源,让孩子们博览群书。让书香溢满班级。

胸无点墨心常怯,腹有诗书气自华。老师,是学生的学习引路人,生活指导者,人生方向标。师者,所以传道受业解惑也。而今教师只有不断学习,不断更新教育理念,方能跟上教育改革的步伐。而读书是人们重要的学习方式,是人生的是人生的启明灯,是文化传承的通道。今后,我要和孩子们一道捧起书本,终生以书为友,积淀丰富的文化底蕴,做一个做一个温文尔雅、满腹经纶的老师。

此次学习,让我对阅读有了新的认识,培养孩子们读书的愿望,指导孩子们有效的读书,我们语文老师志在必得。让读书给我们的生命注入新的活力,最是书香能致远,让浓郁的书香洒满我们心灵的角落。

心得交流会简报篇十

3月21日,四平市政府召开“双随机、一公开”经验交流暨商事制度改革座谈会。市委常委、副市长徐绍纲出席会议并作重要讲话。

徐绍纲在讲话中总结了目前全市商事制度改革工作存在的问题,对20的6项重点工作提出了具体要求,就如何强化落实明确了4项措施。

徐绍刚强调,要抓住重点工作,全力推动商事制度改革进程。要及早安排,提前动手,做好宣传,全力做好市场主体的年报工作。要认认真真地把“双随机、一公开”工作研究透,严格按照工作进度的要求落实好。要做好信息公示工作,做到让信息多跑路,让群众少跑腿。要对照《备忘录》,认真研究本部门的任务,明确操作流程,做好联合惩戒工作,形成“一处违法、处处受限”的震慑氛围。要加强协调,密切配合,做好“多证合一”工作。要立足地方优势,立足部门职能,认真研究,积极探索,把商标品牌建设工作任务完成好,把打造诚信四平责任担当好。

徐绍刚要求,要强化尽责担当,确保商事制度改革工作全面落实。要落实领导责任。把商事制度改革工作纳入重要议事日程,认真组织推进;要发挥牵头作用。工商部门作为牵头部门要继续做好组织协调、培训指导、督查推进等工作,积极做好安排部署,抓好落实;要完善工作机制。指定人员负责本部门商事制度改革工作的总联系、总协调,做到统筹推进,上下联通,顺畅落实此项工作;要强化督导考核。对不能按照时间节点和工作要求完成任务的,将严肃追究责任,必要时对相关责任人作出组织处理。

心得交流会简报篇十一

是从古至今的劳动人民所创,劳动人民中的主力军是谁?

乃是一大批的“大国工匠”。

工匠自顾不暇,见然技艺出众者鲜见矣,据说古时的班超发明了一种木筝,飞行与空中三日而不落,其异和神哉;三国诸葛亮发明的木牛流马,据说可自动移动,其艺何精哉;东汉时的张衡发明的地动仪,可测出地震,其艺何湛哉;同是东汉时的蔡伦发明的纸,其艺何简哉;唐朝毕升发明的活字印刷术,其亦何易哉;他们的每一项成就,无一不是刻苦钻研的结果,无疑不是给人民带来了巨大的方便,巨大的贡献,无一不是给中国的灿烂文化添砖加瓦,他们就是中国古代的“大国工匠”。

在21世纪现代化建设的今天,工匠似乎已是可有可无了,但冷冰冰的机械如何代替得了人手的娴熟,况且有许多精细的工作由笨重的机器无法完成。

有许多平凡的人刻苦练习,数十年如一日,人数的精确度居然超过了机器,多么不可思议。

同仁堂的一名中医主职就是捏药丸,药丸的标准质量为三克,允许有少许误差,但他几乎丸丸都是三克。

试想一下,这倘若不是数十年如一日的娴熟,努力的结果,又能是因为什么呢

我国航天人所表现出来的工匠精神便是不可而遇,他们对工作的精益求精,对飞船的每一个小零件都不放过,他们为了神舟系列飞船在太空中遨游,呕心沥血,毕发早生,甚至积劳成疾,英年早逝,许多人在母亲去世,女儿结婚了这样重大日子里,都没有回去,而是将全部精力投入于工作中,才有了东方红一号,才有了神舟系列飞船。

又如我国开国初期的,原子弹的研究过程,亦是如此,科研人员们在茫茫大漠中,忍受着科研条件的简陋与苏联专家的撤离,让这项工作,更加困难,而他们毫无怨言,对待工作一丝不苟。

有这样一件事例:“苏联专家撤走时,曾留下一个关于原子弹的数据,中国科研人员为了验证这个数据是否正确,用落后的手摇计算机甚至算盘,几十个人一起算,必须算的都一样,用了半年的时间,终于验证了苏联专家留下的数据,这个数据是错误的。

心得交流会简报篇十二

20**届毕业生冬季双选会召开在即,为了切实提高毕业生的职业沟通能力,掌握基本的求职面试技巧,10月16日晚,成都校区学工部特邀请国家企业行政管理职业培训专家委员会副主任、全国职业核心能力认证导师陈鹏老师在二教报告厅为500余名师生带来题为“大学生职场核心能力提升—职业沟通和面试技巧”专题讲座。

陈鹏以“面试技巧是职业核心能力的一个环节”开始,分别为同学们阐述了职业核心能力的含义、职业沟通的方法以及面试的技巧等内容,风趣的演讲方式充分调动起现场同学的积极性。

在职业核心能力方面,陈鹏从教育、个人的自我介绍等方面,使同学们了解到职业核心能力培养没有复杂的知识体系,只有细小行为习惯的养成;明白了职业核心能力学习的关键是坚持和耐心。在职业沟通方面,他讲到,良好沟通能力可以营造良好的人际关系,所以在与人沟通的时候要抓住对方的“发光体”,懂得“择其善者而从之”,并倾听他人完整的故事,从而达到沟通的目标。在面试技巧方面,他从面试的一般模型及主考官的心理等内容进行分析,拓展了同学们对面试的.认知水平,了解到面试的技巧就是要培养从容的个性风度。讲座的最后五分钟,陈鹏与到场的同学进行了互动,解答了同学们对职业发展目标选择的方法以及企业“狼性文化”的含义。

来自农学院的罗密同学说到:“通过此次的活动,我了解到了面试的技巧,并且对自己未来职业能力的提升找到了更加有效的方法。”

心得交流会简报篇十三

书香溢满校园,心灵徜徉书海

本次读书交流会,目的'是让同学们相互交流读书心得和感受,培养爱读书,读好书的好习惯。激发同学们课外阅读的兴趣,开阔视野。同时提供一个相互交流、分享读书感受的平台,促进社员感情,增强社团凝聚力。

11月16日星期五晚上6:30—8:00

待定(由活动组负责申请教室)

千寻文学社,梦溪诗社

千寻文学社、梦溪诗社成员及感兴趣的同学。

视频欣赏、分享读书感受、知识竞答游戏等。

1、主办方于11月7日规划与设计会议流程。

2、编辑组撰写活动策划书,并于11月12号前上交审核。

3、11月13号完成题目和制作交流会ppt。

5、向各与会个人发出具体通知。(每社至少出席15人)

7、推选1—2名会议主持人,提醒主持人熟悉活动流程。

8、由社长再次提醒各位与会人员准时出席活动。

9、11月16号下午,千寻文学社安排同学提前到场布置会场。

10、参与人员签到、入座。

11、会议期间,安排人员维持会场秩序、拍摄等。

1、主持人宣布交流会开始。

2、主持人介绍本次读书活动的目的和意义(同时播放读书教育类视频,约5分钟)。

3、各组派代表(自愿报名)上台分享各自的读书感受,每位演讲者演讲时间在3分钟内。

4、插入读书小游戏,由主持人阐述比赛规则并主持游戏,小游戏结束后继续体会分享。

5、两社长作交流会总结。

6、主持人宣布读书交流会结束。

7、拍照留念(贯穿始终)。

十、活动经费预算:暂无

十一、活动后整理:

1、整理好教室卫生,恢复课室原貌。

2、做好交流会的后期总结工作。

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