热门全国助残日主持稿（汇总14篇）

总结可以帮助我们记录下自己的点滴进步，激励自己继续前行。写总结时，要避免主观臆断，要有客观事实支撑。下面是一些成功总结的实例，希望能给您带来启发和借鉴。

全国助残日主持稿篇一

男：亲爱的小伙伴们：

合：大家好!

女：扶残、助残是我们中华民族的.传统美德，

男：特殊教育是党和政府关心的事业。

合：今天在这里我们庆祝第24个“全国助残日”。

女：今天我们相聚在这里，奉献一片爱心，

男：今天我们相会在这里，帮扶智障儿童

女：首先，让我代表全体同学向残疾小伙伴们表示衷心的祝愿!

男：你们固然是残疾孩子，但是在社会各界人士的关怀下，都在茁壮成长

男：感谢您，各级教育机构，感谢您对残疾儿童的重视与关注;

女：感谢您，社会各界人士，感谢您对特教事业的支持与关爱;

男：感谢你们，亲爱的小伙伴们，感谢你们对残疾小伙伴的帮助;

女：是你，是你们，伸出了团结友爱之手，

男：是你，是你们，用爱抚慰了残缺的生命。

合：谢谢!谢谢大家(敬礼)

女：在这个特殊的节日里，我们还想对您说：

男：亲爱的特教老师们，

合：您辛劳了!

女：一天一天，您皱纹舒展，

男：一年一年，您鬓发添霜，

女：您的爱，太阳一般暖和，东风一般和煦，清泉一般甘甜。

男：您的爱，比父爱更严重，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。

女：您从不苛求每次执著的付出都有回报，

男：您从不苛求每个残儿都能大放异彩，

女：是您给残儿带往心灵的帮助，带往了文明的信息。

男：是您点燃了残儿的聪明之火，播种着希看和幸福。

女：是您引导孩子们与命运抗争，用爱浇灌着这些迟开的花朵，

女：今天我们手捧美丽的鲜花，

男：把我们最真诚的祝愿献给您，

合：献给我们最敬爱的特教老师们!

(伴奏音乐：《爱的奉献》)

女：予人玫瑰。手留余香，

男：帮助他人，快乐自己，

女：让我们关怀残疾人，关心残疾人事业。

男：让我们共同帮助这些残疾孩子们，

女：用我们的执著与爱心祝愿每个残疾儿童，

男：用我们的执著与爱心营建社会***。毕业生全国助残日主题活动主持词范文

女：由于爱，是我们

合：共同的语言。(敬礼)

全国助残日主持稿篇二

1、欣赏图片。

2、考考你。

小结：只要你心地善良，心中有爱，就会伸出一双手去帮助别人，只要你心地善良，心中有爱，就会有一千只手来帮助你。

同学们让我们一起唱起《爱的`奉献》的，

让我们伸出爱心的双手吧!在这物欲横流的年代，总有一些东西是我们坚持不放弃的，比如一点纯真，一点爱心，一点善意。不是说，人之初，性本善吗?让我们伸出爱心的双手吧!除了尽我们一份微薄之力给那些聋孩子带去物质上的帮助，更重要的是带去心灵的帮助，带去文明的信息。

(合)六(2)班“走进残疾人”主题班会到此结束。

全国助残日主持稿篇三

男：尊敬的各位家长，各位来宾。

女：亲爱的小朋友们。

合：大家好！

男：温暖的阳光，诱人的花香，喜悦的笑脸，激动的胸膛。

女：连小草都在欢乐地歌唱，这一切都在提醒着我们：

合：六一儿童节――来到了

男：六月，混着花香和麦香的微风将一个个美好的心愿传送

女：她悄悄的，悄悄的萦绕在我的耳畔，回荡在我的心田

男：她对我说，幸福的孩子啊，展开你如花的笑靥吧，你知道，成长中的欢笑凝聚着多少人的心血。她对我说，快乐的孩子啊，你可曾拥有一颗感恩之心，你知道，世界上有多少孩子渴望和你一样健康快乐，能体会到爱的甘甜。

女：亲爱的小朋友们，今天是我们的节日。今天是全世界儿童的节日。

男：在这美好的时刻，让我代表裕华道幼儿园全体教职员工向小朋友们致以节日的祝贺。孩子们在幼儿园一天天的成长，这一切都离不开广大家长对我们的支持，在这里我们表示由衷的感谢。

男：六一的鲜花绚丽多彩！六一的阳光灿烂夺目！

女：踏着六月的鲜花，迎着初升的朝阳；

男：我们欢聚一堂，共度这美好时光！

女：我们是那么开心我们是那么幸福我们是那么激动我们是那么期盼，

男：开心、幸福、激动、期盼的裕华道幼儿园庆六一活动，

合：现在开始！

全国助残日主持稿篇四

大家晚上好

扶残、助残是我们中华民族的传统美德，

特殊教育是党和政府关心的事业

每年的12月3日为国际残疾人日 ，今年国际残疾人日的主题是

为了庆祝今年的"国际助残日”，今晚，我们在这里举行中州大学特殊教育学院“花开四季”晚会，欢迎大家的光临。

首先让我们隆重介绍今天到场的领导！他们是：

让我们用用热烈的掌声欢迎各位领导的到来

首先请讲话

有人说青春是恣意欢腾的岁月

有人说年轻是追逐梦想的时光

带着憧憬怀揣梦想我们迎来新的考验

带着希望面向彩虹我们期待新的美好

今夜让我们一同迎接新的挑战

今夜我们将一起瞻望蔚蓝的蓝天

今后让我们像花儿一样绽于四季

明天祝我们像花儿一般四季芬芳

花开四季，让我们一同迎接新的挑战

四季花开，让我们与美丽同行与希冀同在

下面我宣布正式开始！

萌生新芽的春，我们向你走来

激扬着青春的风采

一路欢歌 一路笑语 万物在漫天风雪中欣然等待

一路欢歌 一路笑语 万物在翘首期盼中安然舒怀

骄阳似火的夏 点燃我们心中的激情

如泰戈尔所说的“生如夏花之绚烂 ”，活就要活得精彩！

像夏花般尽情绽放自己，尽最大努力开出最绚烂耀眼的花！

硕果累累的秋，我们的歌声多么嘹亮

悠扬的音符在蓝天回响

我们足迹一步步向前延伸

一路闪亮着金色的理想

花开四季，这里有梦想

四季花开，这里有希望

让我们带着依恋和不舍说声难忘今宵

让我们带着眷恋和回味道句今宵难忘

我宣布， 圆满结束

愿花开四季，一路芬芳！

生命的残缺是人类进化发展的必然代价，残疾人这个简单的词汇叠加着无数的痛苦和不幸，它蕴含着残疾人美好的梦想、热切的渴望和不屈的抗争......

不论是健全还是残疾，生命的本质都是高贵的！世界上有哭泣和悲伤，也有快乐和幸福。残疾人承受的痛苦，让人们看到了什么是幸福、自由、和健康。让我们对那些忍受残疾之痛，而依然能面带微笑生活的兄弟姐妹们致以深切的同情和崇高的敬意！

在这里，让我们真诚地祝福残疾人朋友们：节日快乐！

全国助残日主持稿篇五

师男：尊敬的各位领导、各位来宾

师女：亲爱的各位家长朋友们

生男女合：敬爱的爷爷奶奶、叔叔阿姨们

师生合：大家晚上好

师男：喜看今日，贡江河畔艰苦创业办人民满意教育，撑起一片蓝天

师女：笑迎明天，三小校园自强不息培国家俊秀人才，开拓一方乐土

师男：弹去五月的风尘，迎来六月的阳光

师女：我们的心儿像怒放的花朵，荡起一片欢乐的海洋

生男：六月，是我们的摇篮，是我们的梦乡

生女：六月，是我们的沃土；六月，是我们的向往

生男：勤奋学习，我们乘风破浪。

生女：快乐生活，我们健康成长。

生合：全面发展，我们走向未来。

师生合：赣县城关第三小学――庆六.一文艺汇演现在开始

结束语

师男：奥运的圣火在传递，抗灾的爱心在演绎

师女：举国的小朋友们都相伴奥运快乐成长，并被爱心的演绎而感动着

生男：在我们享受快乐时光的同时，我们也不要忘记四川的小朋友们

生女：让我们一起祝愿灾区的小朋友早日走出困境，和我们一样享受灿烂的阳光

生男：成长在祖国的怀抱里，我们格外的幸福，

生女：成长在三小的校园里，我们朝气蓬勃

师女：衷心感谢党和政府对少年儿童的关心和重视

师男：衷心感谢社会各界对我校教育事业的支持和帮助

生合：衷心感谢老师和家长对我们的辛勤教育和培养

师生合：城关第三小学庆六.一文艺汇演到此结束，让我们明年六一再相会，谢谢大家！

全国助残日主持稿篇六

尊敬的各位领导、各位来宾：

大家好！

转眼间，我们又迎来了这花开的季节。自然之美，莫过于花开瞬间；人性之美，莫过于心中有爱。然而，花开无声，大爱无形。我们衷心感谢您多年来对残疾儿童的默默关注和无私帮助。尤其是在去年，县政府作出了全免我校学生生活费的决定，在我校师生以及广大学生家长的心中，此举可谓壮举！我们无从回报，但我们会记住不忘。我想，这心中的惦念也算是一种感恩吧。正因为您的心底无私，才使得一个个残缺的生命于无声间绽放生命的蓬勃！

xx县特教中心庆祝第xx次全国祝残日文艺演出现在开始！

在那遥远的地方，有位好姑娘。她有着花一样的名字——卓玛。她为草原歌唱，为草原带去吉祥，她是草原上的格桑花，美丽着草原的模样。首先请欣赏藏族舞蹈《大卓玛小卓玛》，表演者：缪蜜、程岩岩等。

人们常说：“上帝在给你关上一扇门的同时会给你打开一扇窗。”我校的聋哑孩子虽然听不到声音，但他们拥有极好的模仿能力。下面有请我校的双胞胎兄弟张曾超、张曾国和秦路同学为我们表演小品《照镜子》。

中华文明渊远流长，商代文化处处回荡着青铜的声响。让我们且看商鼎是怎样炼成的，请欣赏舞蹈《商鼎》，表演者：沙丽。

千手观音，一个不老的传说、一个不朽的神话。千手千眼的观音形象曾经被邰丽华等中国残疾人艺术团的演员们演绎地美仑美奂：静穆纯净的眼神，娴静端庄的气质，婀娜柔媚的千手，金碧辉煌的色彩，脱俗超凡的乐曲，优美婆娑的舞姿，美得令人窒息，炫得让人陶醉，光与影，梦与手，绽放出层层叠叠、博爱四射的神圣之美。也许曾经的经典无法逾越，但我们心中的祝福一样真诚。接下来请欣赏舞蹈《千手观音》，表演者：xxx、xxx、xxx等。

只要你的心是善良的，就会有一千只手来帮助你，同样，只要你的心是善良的，你也会伸出一千只手去帮助别人。感谢您让我们的学生懂得：抬起那低垂的头，伸出那灵动的手，我就是天使！感谢您让我们感悟着什么是大爱无形、润物无声！谢谢、谢谢大家！最后，让我们共同祝愿我们的北京奥运圆满成功！祝愿善良的的人们好人一生平安！

全国助残日主持稿篇七

主2：亲爱的孩子们

合：大家上午好!

最美五月天，最真人间情。在这个鲜花绽放、生机勃发的美好季节，在这个充满希望的美好日子里，我们在这里隆重举行第23次“全国助残日”活动。本次助残日的主题为“爱国守法，残而有为”

首先，我谨代表全体师生向各位来宾的到来表示热烈的欢迎!并致以崇高的敬意和衷心的感谢!感谢你们长期以来对特教事业的关心与支持。三年来，在上级政府部门的殷切关怀和社会各界爱心人士的热心帮助下，我校的教育规模越来越大，办学条件不断完善，办学成果不断显现。下面，请欣赏我校教育宣传片《我爱我的学校》。

当然，由于我县特教学校办学时间较短，全县残疾人教育需求总量较大，特教学校在基础设施和内部装备方面还有一定差距，不能很好地满足需求。但是，相信在社会各界的关心与支持下，残疾孩子的教育与就业前景会更加美好。节目串词：冷暖在心头，牵挂长相伴，今天，这些可爱的特殊孩子无以回报，只有用行动倾诉他们内心真挚的语言，表达真诚的谢意。

爱是永恒的主题，父母将自己全部的爱都给了孩子。可什么样的爱才是孩子想要的呢?让我们听听孩子的心声。请欣赏舞蹈《爱我你就抱抱我》。

虽然他们并不完美，但他们在内心深处有个声音，那就是《我最棒》，乙我们也坚信，他们是最棒的`，因为他们一直在进步。请欣赏舞蹈《我最棒》。奥运，残奥会诠释生命的倔强，相信无人不知，奥运的真谛在于它的有容乃大，残疾人同样可以并且应当享受到奥运带来的快乐。请欣赏哑剧《举重》。

这是一首公益歌曲，朴实的语言写出了每一个孩子的梦想，他们都是祖国的花朵，是我们的未来，是我们应该宠爱的宝贝。我们用爱筑造完美现在，千万溪流汇聚成大海，每朵浪花一样澎湃，每个梦想都值得灌溉。让我们跟随着。。。唱起这首《最好的未来》，送个我们每一个可爱的孩子，祝福他们都能够茁壮成长!

结尾音乐《爱的奉献》起让我们伸出爱心的双手吧!当我们发现自己尚有能力帮助别人的时候，虽然我们的帮助也许微乎其微。不是说，“众人拾柴火焰高吗?”

让我们伸出爱心的双手吧!在这物欲横流的年代，总有一些东西是我们坚持不放弃的，比如一点纯真，一点爱心，一点善意。不是说，人之初，性本善吗?让我们伸出爱心的双手吧!除了尽我们一份微薄之力给那些聋孩子带去物质上的帮助，更重要的是带去心灵的帮助，带去文明的信息。

今天的文艺节目就全部结束了。让我们以崭新的灵魂去怡然笑对聋孩子，笑对聋教育事业，用我们的执著与爱心造福每一个聋孩子，造福每一个家庭，营造和谐的社会。

再见

全国助残日主持稿篇八

（主持人乙）亲爱的小伙伴们：

（主持人合）大家好！

（主持人甲）扶残、助残是我们中华民族的传统美德，

（主持人乙）特殊教育是党和政府关心的事业。

（主持人合）今天在这里我们庆祝第20个“全国助残日”。

（主持人甲）今天我们相聚在这里，奉献一片爱心，

（主持人乙）今天我们相会在这里，帮扶智障儿童

（主持人甲）首先，让我代表全体同学向残疾小伙伴们表示衷心的祝贺！

（主持人乙）你们虽然是残疾孩子，但是在社会各界人士的关怀下，都在茁壮成长

（主持人乙）感谢您，各级教育机构，感谢您对残疾儿童的重视与关注；

（主持人甲）感谢您，社会各界人士，感谢您对特教事业的支持与关爱；

（主持人乙）感谢你们，亲爱的小伙伴们，感谢你们对残疾小伙伴的帮助；

（主持人甲）是你，是你们，伸出了团结友爱之手，

（主持人乙）是你，是你们，用爱抚慰了残缺的生命。

（主持人合）谢谢！谢谢大家（敬礼）

（主持人甲）在这个特殊的节日里，我们还想对您说：

（主持人乙）亲爱的特教老师们，

（主持人合）您辛苦了！

（主持人甲）一天一天，您皱纹伸展，

（主持人乙）一年一年，您鬓发添霜，

（主持人甲）您的爱，太阳一般温暖，春风一般和煦，清泉一般甘甜。

（主持人乙）您的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。

（主持人甲）您从不奢求每一次执著的付出都有回报，

（主持人乙）您从不奢求每一个残儿都能大放异彩，

（主持人甲）是您给残儿带去心灵的帮助，带去了文明的信息。

（主持人乙）是您点燃了残儿的智慧之火，播种着希望和幸福。

（主持人甲）是您引导孩子们与命运抗争，用爱浇灌着这些迟开的花朵，

（主持人乙）是您让爱和生命一起飞扬，引领孩子们一步步走向新的明天！

（主持人甲）今天我们手捧美丽的鲜花，

（主持人乙）把我们最真诚的祝福献给您，

（主持人合）献给我们最敬爱的特教老师们！

（伴奏音乐：《爱的奉献》）

（主持人甲）予人玫瑰。手留余香，

（主持人乙）帮助别人，快乐自己，

（主持人甲）让我们关怀残疾人，关心残疾人事业。

（主持人乙）让我们共同帮助这些残疾孩子们，

（主持人甲）用我们的执著与爱心祝福每一个残疾儿童，

（主持人乙）用我们的执著与爱心营造和谐的社会。

（主持人甲）因为爱，是我们

（主持人合）共同的语言。（敬礼）

全国助残日主持稿篇九

甲：尊敬的各位来宾、各位领导！

乙：尊敬的各位老师、各位同学！

合：大家好！

甲：精彩的舞蹈《欢腾在中华大地上》，为梦飞翔残疾人艺术团专场文艺演出《自强不息，真情回报》，正式拉开了帷幕。

甲：聋哑学生是不幸的，残疾将永远把他们搁置在无声的世界里;可这些同学又是特别幸运的，生活在这个伟大的时代，政府关注、社会关爱，还有那么多那么优秀的特教老师呵护着他们！

甲：海林市特殊教育学校创业15年来,一批又一批的残疾学生通过学习，成为残而不废、残而有为、全面适应社会的劳动者。像方才情景剧中所展现的那样，xx年我市出现了第一位聋人大学生后，至今已有3名残障人在老师的培养下走出了母校，圆了大学梦。3人看似不多，要知道长春大学面向全国每年才只招40人呀！

乙：是呀，正常人成才已经很难了，可残疾人成才就更难了，他们要付出常人的几倍甚至几十倍的努力呀！他们之所以能实现大学梦，自强不息的精神自然是不可或缺的，但全社会施爱心、行善举，大力资助更是分不开的。尤其是海林市高级中学的领导和全体师生们,他们一直牵挂着这些残疾孩子的学习和成长,近三年来累积捐资三万三千元，在这里，我们向所有的关心他们成长的领导和资助他们圆大学梦的好心人致以崇高的敬意！

甲：盛立章和盛玉贤是我市走进大学的典型的贫困大学生，他们家境非常贫困，全家五口人，兄妹三人中竟有两个是残疾孩子，父亲还体弱多病，没有劳动能力。为了供残疾的哥哥和妹妹上学，家中唯一一个正常的孩子主动放弃了学业打工赚钱。她的伟大和真情付出，化作不竭动力一直激励着两个残疾孩子。他们节衣缩食，省吃俭用，放弃了休息日的娱乐、放弃了课间的嬉戏……终于以自强不息的精神赢得了属于自己的好日子！

甲：有位诗人为残疾孩子们的事迹所感动，以他们的口吻写了一首诗，我读给大家听：

带着不幸与希望同行，向世界展开自信的笑容。用自强弥补我们的残缺，

用理想撑起一片属于自己的天空！今天，我以学校为荣，明天，学校将以我为荣;

今天，我感动于老师的爱抚，明天，老师将感动于我的成功！

请欣赏谭文远老师演唱，刘春娇老师和聋生王路表演的歌伴舞：《懂你》。——节目9

乙：近年来,海林市特殊教育学校在市委市政府的关怀扶助下,在海林市教育局的正确领导下,在社会各界的关心支持下,发生了巨大变化,学校办学条件明显改善,设有语音室、图书室、微机室、律动室、多媒体教室，教学质量显著提高。

在良好的学习环境中，老师们辛勤耕耘，艰苦创业，培养了一大批身残志坚、学有所成的人才;舞台下的画展就是我校聋人大学毕业生，现已被我校聘任的胡立江老师指导下学生们的美术作品。

杨淼慧同学又要上场了——真是能者多劳了。她和另外两名盲生，其中的杜小慧已经朗诵过《谁是最可爱的人》，还有一位首次亮相的李强。3位同学非常自信地为大家献上三重唱：《吉祥三宝》。用掌声请出他们！

——节目10

乙：特殊教育事业是一个爱的事业，老师就是妈妈，就是博大和美丽的化身，就是温暖她们一生的太阳！做一名特教老师，他必须具备特别能吃苦、特别能奉献、特别能攻关的精神，在艰难的文化课教学的同时，我们的老师还承担着一日三餐、早晚监护学生的义务。为学生洗衣洗澡，甚至擦屎擦尿……这些都是常事，他们有句这样的口号：“一切为了残疾学生，为了残疾学生一切;让社会满意，让家长放心”！可以说，在特殊教育学校有讲不完的故事，一次次湿润人们的眼睛，一次次净化温馨人们的心灵，我们的残疾孩子，也一次次在心底澎湃起绿色的希望！

甲：据国家统计，中国的残疾人共有6000万人，其中残疾少年儿童多达1170万。让这个特殊困难的群体也和正常人一样拥有一个美好的明天，除了他们自己自强不息的努力之外，全社会无私的捐助也支撑着他们的一个又一个希望，实现着他们一个又一个的梦想，此次演出活动也得到了社会各界慷慨而友好的捐助，捐款单位有：

捐款额达xx元。

古人讲：送人玖瑰，手有余香。伟大的马克思说：使他人幸福的人，才是最幸福的人。那么，就让我们共同呼唤：世界需要热心肠！

老师表演唱：《世界需要热心肠》。——节目13

甲：扬起心帆，把生命的春风鼓满，高唱吧，高唱自强不息的主旋！

乙：穿越风雨，放飞美丽的期盼，托起吧，托起阳光灿烂的明天！

甲：看吧，大路小路，荡漾着缤纷的笑脸;

乙：看吧，大手小手，正写下海林特教事业的新篇！

全体演员手语表演唱：《感恩的心》。

甲：朋友们，今天的演出到此结束！

乙：谢谢各位的光临！

合：再见！再见！

全国助残日主持稿篇十

大家好：

为了庆祝全国第xx个助残日，今天我们相聚在这里，举行爱心助残活动，首先让我代表这些残疾的孩子向你们说声：谢谢，谢谢你们能够在百忙之中来参加这个有意义的活动。

扶残、助残是我们中华民族的传统美德，特殊教育是

党

冷暖在心头，牵挂长相伴，今天，这些可爱的聋孩子无以回报，只有用双手倾诉他们内心真挚的语言，表达真诚的谢意。

下面“同一片蓝天，同一个梦想”文艺演出正式开始

1.首先请大家欣赏《欢庆的节日》

2.谢谢孩子们精彩的表演

在这柳絮翻飞的五月，我们舞蹈、我们歌唱、我们把一千个吉祥送给您,愿芬芳伴你渡过温暖的时光。

请欣赏舞蹈:《吉祥颂》

4.朋友，当你聆听世界上一切美妙的声音的时候，你想象过如果失去他会是什么样子吗？

朋友，着群人聪慧。精明却听不到声音。着群人真诚善良，却无法表达真情

他们就是生活在您身边的聋孩子。让我们静静地聆听他们的心声吧

《聋童心声》

《感恩的心》

5.下面大家欣赏到的是我校在去年山西省

第五届

好接下来我们就一起来欣赏由孩子们带来的《举手发言》

结尾音乐《爱的奉献》起

让我们伸出爱心的双手吧！当我们发现自己尚有能力帮助别人的时候，虽然我们的帮助也许微乎其微。不是说，“众人拾柴火焰高吗？”

予人玫瑰。手留余香，帮助别人，快乐自己，让我们共同帮助这些残疾而不残废的孩子，今天的文艺节目就全部结束了。让我们以崭新的灵魂去怡然笑对聋孩子，笑对聋教育事业，用我们的执著与爱心造福每一个聋孩子，造福每一个家庭，营造和谐的社会。

再见

全国助残日主持稿篇十一

甲:尊敬的各位来宾、各位领导！

乙:尊敬的各位老师、各位同学！

合:大家好！

甲:精彩的舞蹈《欢腾在中华大地上》，为梦飞翔残疾人艺术团专场文艺演出《自强不息，真情回报》，正式拉开了帷幕。

甲:聋哑学生是不幸的，残疾将永远把他们搁置在无声的世界里;可这些同学又是特别幸运的，生活在这个伟大的时代，政府关注、社会关爱，还有那么多那么优秀的特教老师呵护着他们！

甲：海林市特殊教育学校创业15年来，一批又一批的残疾学生通过学习，成为残而不废、残而有为、全面适应社会的劳动者。像方才情景剧中所展现的那样，20xx年我市出现了第一位聋人大学生后，至今已有3名残障人在老师的培养下走出了母校，圆了大学梦。3人看似不多，要知道长春大学面向全国每年才只招40人呀！

乙：是呀，正常人成才已经很难了，可残疾人成才就更难了，他们要付出常人的几倍甚至几十倍的努力呀！他们之所以能实现大学梦，自强不息的精神自然是不可或缺的，但全社会施爱心、行善举，大力资助更是分不开的。尤其是海林市高级中学的领导和全体师生们，他们一直牵挂着这些残疾孩子的学习和成长，近三年来累积捐资三万三千元，在这里，我们向所有的关心他们成长的领导和资助他们圆大学梦的好心人致以崇高的敬意！

甲：盛立章和盛玉贤是我市走进大学的典型的贫困大学生，他们家境非常贫困，全家五口人，兄妹三人中竟有两个是残疾孩子，父亲还体弱多病，没有劳动能力。为了供残疾的哥哥和妹妹上学，家中唯一一个正常的孩子主动放弃了学业打工赚钱。她的伟大和真情付出，化作不竭动力一直激励着两个残疾孩子。他们节衣缩食，省吃俭用，放弃了休息日的娱乐、放弃了课间的嬉戏……终于以自强不息的精神赢得了属于自己的好日子！

甲：有位诗人为残疾孩子们的事迹所感动，以他们的口吻写了一首诗，我读给大家听：

今天，我感动于老师的爱抚，明天，老师将感动于我的成功！

请欣赏谭文远老师演唱，刘春娇老师和聋生王路表演的歌伴舞：《懂你》。——节目9

乙：近年来，海林市特殊教育学校在市委市政府的关怀扶助下，在海林市教育局的正确领导下，在社会各界的关心支持下，发生了巨大变化，学校办学条件明显改善，设有语音室、图书室、微机室、律动室、多媒体教室，教学质量显著提高。

在良好的学习环境中，老师们辛勤耕耘，艰苦创业，培养了一大批身残志坚、学有所成的人才;舞台下的画展就是我校聋人大学毕业生，现已被我校聘任的胡立江老师指导下学生们的美术作品。

乙：特殊教育事业是一个爱的事业，老师就是妈妈，就是博大和美丽的化身，就是温暖她们一生的太阳！做一名特教老师，他必须具备特别能吃苦、特别能奉献、特别能攻关的精神，在艰难的文化课教学的同时，我们的老师还承担着一日三餐、早晚监护学生的义务。为学生洗衣洗澡，甚至擦屎擦尿……这些都是常事，他们有句这样的口号：“一切为了残疾学生，为了残疾学生一切;让社会满意，让家长放心”！可以说，在特殊教育学校有讲不完的故事，一次次湿润人们的眼睛，一次次净化温馨人们的心灵，我们的残疾孩子，也一次次在心底澎湃起绿色的希望！

甲：据国家统计，中国的残疾人共有6000万人，其中残疾少年儿童多达1170万。让这个特殊困难的群体也和正常人一样拥有一个美好的明天，除了他们自己自强不息的努力之外，全社会无私的捐助也支撑着他们的一个又一个希望，实现着他们一个又一个的梦想，此次演出活动也得到了社会各界慷慨而友好的捐助，捐款单位有:

捐款额达xx元。

古人讲：送人玖瑰，手有余香。伟大的马克思说：使他人幸福的人，才是最幸福的人。那么，就让我们共同呼唤：世界需要热心肠！

老师表演唱：《世界需要热心肠》。——节目13

甲：扬起心帆，把生命的春风鼓满，高唱吧，高唱自强不息的主旋！

乙：穿越风雨，放飞美丽的期盼，托起吧，托起阳光灿烂的明天！

甲：看吧，大路小路，荡漾着缤纷的笑脸;

乙：看吧，大手小手，正写下海林特教事业的新篇！

全体演员手语表演唱：《感恩的心》。

甲：朋友们，今天的演出到此结束！

乙：谢谢各位的光临！

合：再见！再见！

全国助残日主持稿篇十二

尊敬的各位领导，各位来宾，老师们，同学们，大家上午好。今天是2013年5月14日，再过5天就是“全国助残日”。在这样一个特殊的日子里，我们欢聚在一起，隆重庆祝第二十三个“全国助残日”活动。

特殊教育事业一直以来是党和政府十分关心的民生工程，今年市人民政府召开了研究加快全市特殊教育发展的重要会议，为全市特殊教育事业的发展指明了方向、奠定了基础。

在第23个全国助残日来临之际，我校在市特教工作会精神的指引下，开展了以“爱，让我和你一样”为主题的系列活动，今天我们将在这个校园里集中向各位领导和来宾展示，我校的文化艺术教育成果。我们以这种特殊的方式来答谢多年来所有关心和支持残疾人事业的各级领导和热心人士！

一．欣赏学生节目《爱，让我和你一样》；

感谢孩子们带来的精彩表演。

下面有请特殊教育学校校长为大家介绍出席今天活动的领导及来宾。

让我们以热烈的掌声再次感谢各位领导和嘉宾的到来！！

三、理事长讲话

一直以来，残疾人联合会给予了我校大力的关心和支持，残联的各位领导也多次到学校调研残疾人教育工作，并且每年都会安排残疾人“自强助学金”资助我校学生的学习和生活。下面，有请残疾人联合会理事长致辞。

感谢理事长，您请就坐。

四、欣赏学生节目《有趣的课间操》；

学校积极响应市教育局的安排和号召，严格落实国家体育总局关于开展“全国亿万学生阳光体育活动”的决定，从多方面开齐、开足体育课，严格规范大课间活动，让每一个孩子都能感受到运动的快乐。从这个学年开始，我们又进行了课间操的改革，自编了很多律动操，使课间操更加丰富多彩，更加符合孩子们的特殊情况。下面，即将为各位展示的是我校今年刚刚根据学生特点创编的课间操。下面有请培智孩子和聋孩子来展现他们有趣的课间操。

五、授旗

感谢各位领导，我们相信，特奥运动员们在各级领导的鼓励和支持下，一定会赛出自己的风格和水平，为都江堰市争得荣光。

六、颁奖

下面有请领导为同学们颁奖。

七、都江堰市领导讲话；

八、赠送校刊

展、提高学校文化品位、提升教育教研水平、丰富校园文化生活的重要举措。校刊的创办，凝聚了全校师生集体的智慧和创编人员的辛勤汗水，在此向他们表示感谢。在这本校刊里，有我们真挚的教育故事，真实的成长足迹，和敏锐的思想火花。接下来有请我们的孩子们向各位领导和来宾赠送校刊。

九、欣赏学生节目《感恩的心》；

在孩子们的成长道路上，一直有艺术的陪伴。他们喜欢唱歌，喜欢用歌声表达他们的内心世界。虽然他们的歌声不能和正常的孩子相比，但他们仍然全心全意地用歌声演绎着人生，述说着自己的心声。他们在人生的旅途中前行，虽然道路布满荆棘，但他们始终怀着一颗感恩的心。

这首孩子们用心演唱的歌曲，我们从中听出了感动，相信它会乘着歌声的翅膀，走进你我的心里。谢谢孩子们。

十、结尾词

予人玫瑰，手留余香，帮助别人，快乐自己。生命因奉献而美丽，爱心因播撒而多彩。这一年来，我校师生持续得到了市委、市政府、市人大、市政协的关心和关爱，感到了社会各界的温暖。让我们永远记住这一年来，关心关注我们的人和事：

党和政府、社会各界的关爱我们铭记于心，你们的深情厚谊温暖着孩子们幼小的心田，再次感谢各位领导和社会各界人士对我市特殊教育事业的大力支持！

全国助残日主持稿篇十三

尊敬的各位领导，各位来宾，老师们，同学们，大家上午好。今天是

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特殊教育事业一直以来是党和政府十分关心的民生工程，今年市人民政府召开了研究加快全市特殊教育发展的重要会议，为全市特殊教育事业的发展指明了方向、奠定了基础。

在第23个全国助残日来临之际，我校在市特教工作会精神的指引下，开展了以“爱，让我和你一样”为主题的系列活动，今天我们将在这个校园里集中向各位领导和来宾展示，我校的文化艺术教育成果。我们以这种特殊的方式来答谢多年来所有关心和支持残疾人事业的各级领导和热心人士！

一．欣赏学生节目《爱，让我和你一样》；

感谢孩子们带来的精彩表演。

下面有请特殊教育学校校长为大家介绍出席今天活动的领导及来宾。

让我们以热烈的掌声再次感谢各位领导和嘉宾的到来！

三、理事长讲话

一直以来，残疾人联合会给予了我校大力的关心和支持，残联的各位领导也多次到学校调研残疾人教育工作，并且每年都会安排残疾人“自强助学金”资助我校学生的学习和生活。下面，有请残疾人联合会理事长致辞。

感谢理事长，您请就坐。

四、欣赏学生节目《有趣的课间操》；

学校积极响应市教育局的安排和号召，严格落实国家体育总局关于开展“全国亿万学生阳光体育活动”的决定，从多方面开齐、开足体育课，严格规范大课间活动，让每一个孩子都能感受到运动的快乐。从这个学年开始，我们又进行了课间操的改革，自编了很多律动操，使课间操更加丰富多彩，更加符合孩子们的特殊情况。下面，即将为各位展示的是我校今年刚刚根据学生特点创编的课间操。下面有请培智孩子和聋孩子来展现他们有趣的课间操。

五、授旗

感谢各位领导，我们相信，特奥运动员们在各级领导的鼓励和支持下，一定会赛出自己的风格和水平，为都江堰市争得荣光。

六、颁奖

下面有请领导为同学们颁奖。

七、都江堰市领导讲话；

八、赠送校刊

展、提高学校文化品位、提升教育教研水平、丰富校园文化生活的重要举措。校刊的创办，凝聚了全校师生集体的智慧和创编人员的辛勤汗水，在此向他们表示感谢。在这本校刊里，有我们真挚的教育故事，真实的成长足迹，和敏锐的思想火花。接下来有请我们的孩子们向各位领导和来宾赠送校刊。

九、欣赏学生节目《感恩的心》；

在孩子们的成长道路上，一直有艺术的陪伴。他们喜欢唱歌，喜欢用歌声表达他们的内心世界。虽然他们的歌声不能和正常的孩子相比，但他们仍然全心全意地用歌声演绎着人生，述说着自己的心声。他们在人生的旅途中前行，虽然道路布满荆棘，但他们始终怀着一颗感恩的心。

这首孩子们用心演唱的歌曲，我们从中听出了感动，相信它会乘着歌声的翅膀，走进你我的心里。谢谢孩子们。

十、结尾词

予人玫瑰，手留余香，帮助别人，快乐自己。生命因奉献而美丽，爱心因播撒而多彩。这一年来，我校师生持续得到了市委、市政府、市人大、市政协的关心和关爱，感到了社会各界的温暖。让我们永远记住这一年来，关心关注我们的人和事：

党和政府、社会各界的关爱我们铭记于心，你们的深情厚谊温暖着孩子们幼小的心田，再次感谢各位领导和社会各界人士对我市特殊教育事业的大力支持！

全国助残日主持稿篇十四

王：尊敬的各位领导。

周：各位来宾。

王：亲爱的同学们。

合：大家上午好！

周：最美五月天。

王：最真人间情。

周：在这个鲜花绽放、生机勃发的美好季节，在这个充满希望的美好日子里，我们在这里举行第24次“全国助残日”活动。

王：首先，我谨代表全体师生向各位领导的到来表示热烈的欢迎！并致以崇高的敬意和衷心的感谢！感谢你们长期以来对特殊教育事业的关心与支持。

周：三年来，在上级政府部门的殷切关怀和社会各界爱心人士的热心帮助下，我校的教育规模越来越大，办学条件不断完善，办学成果不断显现。

王：当然，由于我市特教学校办学时间较短，全市残疾人教育需求总量较大，特教学校在基础设施和内部装备方面还有一定差距，不能很好地满足需求。但是，相信在社会各界的关心与支持下，残疾孩子的教育与就业前景会更加美好。

周：下面有请致辞，大家掌声欢迎！

王：感谢您的致辞，您的期盼，就是我们工作的目标！

周：命运的捉弄，让这些孩子生活在了不一样的世界里！他们需要社会的了解合关注，渴望爱心的浇灌和滋润！

王：扶残、助残是我们中华民族的传统美德，特殊教育是党和政府关心的事业。

周：冷暖在心头，牵挂常相伴！今天，这些可爱的孩子用自己的表演倾诉他们内心真挚的语言，表达真诚的谢意！

王：下面我宣布：高州市特殊教育学校庆祝第24个助残日汇演现在开始！

周：好男儿志在四方，好男儿热血热心肠，让我们一起来欣赏由培智五年级的好男儿好女儿带来的——《男儿当自强》，掌声有请。

王：傲气面对万重浪，热血像那红日光。我也希望我们学校的孩子们也能够开天辟地为他们的理想闯荡，挺胸迈步做栋梁，做好汉。

周：打拳是一个强身健体的运动，那同学们见过水果打拳吗？下面啊，聋部一年的小朋友就让大家见识见识。看，一盘子水果来打拳了，让我们欢迎吧。

王：三月，是清新，温柔，浪漫的季节。春雨如酥，甜润我们的笑脸。美好的三月里的小雨像精灵，给我们带来梦幻般的诗意。请欣赏由聋部三年级学生带来的舞蹈《三月童谣》，掌声有请。

王：三月已过，我们早已迎来了清新的五月，在这多雨的季节里，同学们要做一个健康的小学生。要怎样才能做一个健康的小学生呢，下面就由培智三年级的小朋友来告诉我们吧。请欣赏由培智三年级小朋友带来的舞蹈《健康歌》，掌声有请。

王：我相信很多同学都可以做一个健健康康的小朋友，但是如果你生病了，又接受了别人的帮助，你是不是应该说一声谢谢呢？是啊，一句简单的“对不起”“没关系”“谢谢你”“你好”等礼貌用语，就显得我们小朋友特别有礼貌了。下面请欣赏由聋部一年及小朋友带来的舞蹈《谢谢！你好》，掌声有请。

周：大家一定会唱《小毛驴》这首歌吧，培一的小朋友们把它跳出来了，他们的小毛驴活泼可爱，充满了童趣，大家快看，他们来了。王：好了，下面又到了我们的游戏环节了。

周：我们的学校就像一轮红日照耀我们前面的路，引导我们在前进的道路上百折不挠、奋发向上，接下来就有请由我们特教学校的老师和同学们共同带来的手语歌舞《红日》，掌声有请。

周：近几年，一首民族风歌曲传遍了中国的大江南北，唱出了我们少数民族的风采，接下来在我们欣赏神曲的同时也来感受一下我们聋部二年级同学给我们带来的民族热情吧，下面请欣赏舞蹈，《最炫民族风》。

王：平时啊，我们老师对学生最多的教育就是安全教育，比如：下楼梯不能打闹，过马路要看红绿灯，不能用湿手去触摸电源等等。那么下面有两个学生就没有记住老师的嘱咐，他们做什么了？同学们看看就知道了。请欣赏由聋部三年级同学带来的哑剧《触电》。

周：看了上面两个同学的表演啊，同学们一定要注意安全，警惕生活中的危险情况，不要玩火玩电，遇到危险，一定要赶快通知自己的老师和爸爸妈妈。可是啊，下面有几个小朋友找不到自己的爸爸了，爸爸去哪儿了，赶快让他们上来找找看吧。

王：在家里，我们是最被疼爱的人，是父母的开心果，是生活最甜蜜的象征，是他们十足的小宝贝。下面就请欣赏由培智二年级小朋友带来的舞蹈《宝贝，宝贝》。

周：我们特殊教育学校的学生，已经拥有了太多社会各界给予我们的爱。爱就像我们的翅膀，给了我们穿越风雨的力量，也带给了我们支撑一切的臂膀，下面请欣赏由聋部二年级学生带来的手语舞蹈《爱的翅膀》，掌声欢迎。

王：溪水两岸好风光，采得茶来满身香。下面就有请聋部三年级的同学带我们走进欢快的《踩茶》世界。

周：相聚的美好时光总是转瞬即逝，在欢快的氛围中，我们的演出即将落下帷幕。

王：今天，在这明媚的蓝天下，用我们真挚的爱去放飞理想，播撒希望。

周：明天，在同样晴朗的蓝天里，我们会有新的收获和展望，并将爱的旋律继续唱响。

王：高州市特殊教育学校助残日汇演到此结束，衷心感谢各位领导和家长的到来。祝大家，身体健康，工作顺利，阖家幸福！

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