总结是一个反思和思考的过程,可以帮助我们更好地认识自己。总结时要注意语言简练、条理清晰,以便让读者快速了解总结的内容。以下是一些关于总结的优秀范文,供大家参考和借鉴。
档案工作应急演练总结篇一
根据《县人民政府办公厅关于做好2014年度突发事件应对工作总结评估的通知》的文件精神,我乡结合实际对2014年上半年突发事件应对工作进行了认真的总结、分析和评估,现将情况汇报如下:
一、基本情况
(一)自然灾害
(二)事故灾害
2014年,各项安全工作保持了总体平稳发展的良好态势。
(三)公共卫生事件
(四)社会安全事件
有效整合应急资源,加强应急处置演练工作,全年没有发生有影响的社会安全突发事件
二、应对工作总结评估
一是加强制度管理建设,逐步深化完善应急管理工作格局。明确规定突发公共事件应急管理工作由乡党委、乡政府统一领导,乡政府是突发公共事件应急管理工作的领导机构,全面安排部署应急管理工作。建立了分级负责、条块结合的应急管理机制,形成了“主要领导亲自抓,分管领导具体抓,工作人员抓落实”的应急管理工作格局。
二是建立健全应急工作机构,完善应急软硬件建设。我乡积极组织、认真落实,不断强化应急管理机构软硬件设施建设,责成专门工作人员,具体负责日常工作,承办应急信息的收集、报送工作,负责上传下达,并协调处理各类突发事件。健全应急管理制度,不断提升我乡应急管理水平。
三是加大应急宣传教育,深化群众应急理念。积极组织各级领导干部带头学习《突发性事件应对法》及相关应急知识。加大力度宣传教育,极大地提升了广大群众的应急意识。通过传单、宣传栏、定期上门开展宣传教育等多种手段,经常性开展宣传教育,收到了良好的效果。
四是加强应急队伍建设,提升应急管理水平。立足于现有的应急救援条件,狠抓应急队伍建设,充分发挥专业应急队伍在应急管理工作中的重要作用。不断完善专业应急救援体系,根据实际情况,成立了应急分队。多次开展了应急演练。通过演练,检验了预案,提高了应急队员应对突发事件的能力。
三、工作建议
一是加强应急救援制度建设。使各项管理制度,事故灾难的应急救援工作规范化、制度化、科学化。
二是加强应急救援体系建设。加强联动机制,实现资源共享和优势互补,提高整体救援能力。建立安全生产应急救援指挥系统,建设统一高效的应急信息平台。
三是加强培训演练和科普宣教工作。针对不同类别的应急管理和救援人员,分级分类进行培训,开展应急知识的培训,保证有干部群众熟悉和掌握应急预案规定的职责、程序、任务、措施等,以提高应急处置能力。
四是加强应急救援保障体系建设。加快研究制定相关政策,建立健全应急救援经费保障机制。加大应急救援资金的投入,减少事故灾难造成的生命财产损失。
总之,我乡应急管理工作在上级的正确领导和精心指导下,强化措施,狠抓落实,最大限度地避免和减轻了突发事件给经济建设和人民生命财产安全带来的危害,为社会稳定和经济持续健康发展奠定了良好基础。
档案工作应急演练总结篇二
根据《关于做好200年突发公共事件应对工作总结评估的通知》,现将局200年突发公共事件应对工作总结评估情况报告如下:
一、突发公共事件基本情况。200年,教育在市委、市政府的正确领导下,始终把安全稳定工作放在首要地位,狠抓落实,成立教育了局应急管理工作机构,完成了《教育系统突发公共事件应急预案》。各县(市)区教育局、市直各院校共完成 2356 个专项应急预案,基本形成了较为完整的应急预案体系和预警体系。预案体系和预警体系基本覆盖了我市教育系统突发公共事件的主要方面,教育局保障公共安全和防范处置突发公共事件的能力明显提高, 200年教育系统并未发生自然灾害、校园卫生事件、校园安全事件等突发公共事件,为200年“教育年”活动的开展起到了保驾护航的重要作用。
二、总体应对工作及分析评估
(一)组织领导体系方面。各县(市)区、市直各院校进一步加强应急管理组织体系建设,均建立了突发事件等信息沟通和联动机制。总体来看,应急管理组织领导体系的不断健全和工作机制的日益完善,为突发公共事件防范应对工作顺利开展提供了坚实的组织保障。
(四)宣教培训方面。一是广泛开展科普宣教活动。各县(市)区教育局、市直各院校结合《中小学幼儿园安全管理办法》、《辽宁省学校安全条例》、《铁岭市教育系统突发公共事件应急预案》和《铁岭市人民政府突发公共事件总体应急预案》对广大师生在校期间组织进行公共安全教育。特别针对寒暑假等节假,在假前充分做好了节假日交通安全、消防安全、传染病预防、食品安全等方面的宣传教育活动。有效提高了广大师生对突发事件的应对能力。二是深入组织应急管理业务培训。各县(市)区教育局、市直各院校为管理干部、在校师生定期举办应急培训会。聘请公安、卫生、交通、消防等部门专业人员对广大师生进行宣传教育培训应急逃生能力。200年,各县(市)区教育局、市直各院校进一步加强应急管理宣教培训工作,加大政策法规宣传力度,覆盖范围更加广泛,有效增强了广大师生的安全防范意识和避险自救技能,提高了各级应急管理人员的整体素质和工作水平。
虽然各县(市)区教育局,市直各院校都制定了预案,开展了演练,但通过演练也暴露出了一些问题,从演练过程来看,救援处置装备保障不足,总体说使用的救援、处置装备数量较多,但一些教师、学生不能熟练使用救援装备。因此完善救援处置装备,提高师生应急逃生的实践能力是应急演练的重点环节。部分应急预案尚不完善,还存在不完全或缺乏针对性、实用性和可操作性等缺陷。在2011年工作中有待于进一步修改、补充、完善.
档案工作应急演练总结篇三
认真贯彻上级政府加强应急管理的各项要求,抓好预案和制度的完善和落实,不断增强对突发事件的防范和应对能力,根据人民政府办公厅《关于做好年突发事件应对工作总结评估的通知》要求,现将有关情况报告如下:
一、基本情况
(一)自然灾害。
(二)事故灾难。年安全生产形势总体平稳,未发生较大生产安全事故。全年共发生生产安全事故354起,同比上升;死亡17人,同比下降了26%。其中,道路交通事故281起,同比上升;死亡15人,同比下降。工矿商贸企业发生伤亡事故2起,同比下降50%;死亡2人,同比下降50%。消防火灾事故71起,同比上升,无人员伤亡。
(三)公共卫生事件。年,因食用含三聚氰氨奶粉导致患病的婴幼共有3例,现已全部治愈,未发生公共卫生事件。
(四)社会安全事件。年,群体性事件9起,分别为村务管理,土地、林地、草牧场使用权、边界纠纷,村委会选举遗留问题等群体性事件,较年下降。各类突发公共事件均得到妥善处置,社会治安大局平稳。
二、应对工作总结评估
(一)加强组织建设。委、政府高度重视应急管理工作,将其作为安全稳定的一项重要内容摆上议事日程。一是成立了政府应急管理办公室。政府办明确了一名副主任具体负责此项工作,并抽调专(兼)职工作人员,协调办理应急管理日常事务。公安、民政、卫生、安监、国土、教育、水务、农牧业等部门明确承担应急管理工作的具体办事机构。同时,各也成立了相应的办事机构。二是建立健全了管理制度。政府建立了领导带班和值班制度,严格实行24小时值班。工作人员加强学习,熟悉预案内容和管理规程,进一步明确工作职责。
(二)做好突发事件预防和处置。一是强化信息报送工作。各、各部门按照要求,及时上报信息。二是建立风险隐患排查责任制。定期组织力量开展风险隐患普查工作,全面掌握本行政区域、本行业领域各类风险隐患情况,建立分级、分类管理制度,层层落实责任制。
(三)加强应急演练和队伍建设。建立了以公安、消防、抗洪抢险、民兵预备役为应急救援的骨干力量,进一步加强地震、森林防火、卫生、交通等专业救援队伍建设,为有效处置突发公共事件奠定了良好的基础。同时,相关部门举办各类培训,增强了应急意识,提高了避险和应急自救能力。
三、存在的主要问题
(一)工作基础比较薄弱。建设专业化的应急救援队伍有待进一步加强,专业救援与群众自救相结合的救援体系有待进一步建立和完善,应急救援物资装备保障能力建设有待强化,预案演练、应急培训、宣传教育等还没有走上正常化、规范化轨道。
(二)预案体系还不够完善。预案体系尚不完备,一些部门尤其是工矿企业还没有制定突发公共事件应急预案;部分预案不够规范,可操作性不强,存在着操作规程不完善等问题。
四、下一步工作打算
(一)加强预案体系建设。继续高度重视应急预案的编制工作,注重提高预案质量,不断补充完善各类应急预案,增强预案的科学性、可操作性和实用性。
(二)加强预案的宣传、教育、培训和演练。围绕重点领域和薄弱环节,推进应急管理建设,开展应急管理宣传教育、人员培训、预案演练,提高各级领导干部指挥水平和管理人员、应急救援的专业技能。加强应急体系建设工作的督促检查,确保各项工作规范运作,落实到位。重点加强对企业员工的宣传、教育与培训工作,通过宣传、教育与培训,让企业各方面人员尤其是岗位操作人员了解预案内容,懂得应急程序,掌握相关知识,提高应急能力。
(三)加大资金投入,促进应急体系建设。从加强监测预警、应急指挥、应急队伍和后勤保障系统建设入手,加大资金投入,提高应急管理水平。一是从加强应急管理体制、人员、通讯、物资、装备、救援队伍等方面入手,建立健全应急资源信息库,强化基础,为应急管理工作提供组织、物资、装备保障;二是建立和完善具有快速反应能力的专业化救援队伍,提高救援装备水平,增强应急反应和抢险救援能力。
档案工作应急演练总结篇四
为切实加强渔民群众的安全生产意识,进一步提高应急处理能力和操作技能水平,加强渔船防灾避险能力,同时,检验队伍应急预案的可操作性,以及应急救援队伍的协同配合作战能力,推进我区渔业生产安全态势保持平稳,9月11日,区海洋与渔业分局成功举办了20xx年惠州市大亚湾渔业安全生产应急演练活动,现总结如下:
为了将演练活动落到实处,我局制定了方案,并经过多次推敲修改,完善活动详尽流程。同时,活动当天,邀请了省渔政总队刘建军副巡视员、何日林处长,惠州市农业农村局孙文昭副局长,惠州渔政支队郭春秋政委、曾益雄副支队长,区三防办何惠忠副主任等相关领导莅临现场观摩指导。澳头、霞涌街道办、各渔村干部以及辖区休闲渔业公司、海上加油船、渔村渔民代表等相关人员约100人参加了演练活动。
演练活动由刘建军副巡视员致辞发言和宣布正式拉开序幕。上午的演练内容包括“渔船着火应急演练”、“落水船员搜救演练”、“急救应急演练”三部分,现场模拟一艘渔船着火,船长紧急通过ais报警求救后,船上人员先自助进行救火。待成功灭火后,船舱再次模拟爆炸起火,火势迅猛,船长果断宣布弃船,船员乘坐救生筏离开。期间,模拟一名船员不慎落水,渔政执法人员现场进行搜救。与此同时,消防船及岸上渔港消防泵对失火船舶进行灭火。执法艇将人员全部救上岸后,模拟落水船员溺水昏迷,由医护人员现场讲解急救措施。最后,渔船失火被扑灭,落水人员安全救回岸上,无发生人员伤亡事故,应急救援行动顺利结束。下午,由现场的老师讲解应急通讯系统的操作手法,并组织在场的人员分组学习救生衣穿戴、救生圈抛投、灭火器操作等实操演练,整个应急演练活动于下午4时结束。
此次应急演练活动圆满举办,达到了预期目标和成效,通过直观的模拟事故现场警醒了渔民群众的安全意识,现场学习了科学规范的事故应急处置方式方法,从而提高了渔民群众的自助自救能力和救援队伍的协作配合作战能力。
档案工作应急演练总结篇五
各乡镇人民政府、街道办事处,庐阳工业区管委会,区政府有关部门、直属单位:
根据市政府办公厅《关于做好年度突发事件应对工作总结评估的通知》要求,为认真做好年突发事件应对总结评估工作,结合我区实际,现将有关事项通知如下:
一、总结评估内容
(一)基本情况。按照自然灾害、事故灾难、公共卫生和社会安全事件四大类,分别汇总总体情况及其所包含分类别的具体情况。主要包括年各类突发公共事件发生起数、伤亡人数、经济损失情况,以及特别重大、重大突发公共事件有关情况,与2008年度相比较的情况等,并对各类突发公共事件的主要特点进行分析。
(二)应急工作总结评估。对照《突发事件应对法》以及总体预案、专项预案、部门预案,根据本辖区、本部门工作实际,从组织领导、预案编制演练、应急队伍建设、物资资金准备、监测预警预报、应急防范处置,以及恢复重建、调查处理和科普宣教等方面和环节,对年应急管理工作及突发事件防范处置工作进行全面总结评估,既要认真总结防范处置工作中好的经验和有效做法,又要深刻分析存在的问题和薄弱环节。
(四)典型案例分析。根据点面结合的原则,按照自然灾害、事故灾难、公共卫生和社会安全事件四大类,各选择1至2个典型案例,对应急处置工作的各个环节进行深入评估分析,以利于总结经验,吸取教训,完善预案,改进工作。
二、总结评估工作的组织安排
(一)各乡镇、街道和庐阳工业区负责汇总编写本辖区的突发公共事件应对工作总结评估报告,并以正式文件报区应急办备案。
(二)区政府有关部门按照自然灾害、事故灾难、公共卫生和社会安全事件分为四个编写组。各组的参加部门负责编写本部门、本系统突发公共事件应对工作总结评估报告;各组牵头单位负责提供本组典型类别突发公共事件防范处置工作有关总结分析材料,并在各组成员评估报告的基础上,汇总形成本组突发公共事件的评估报告,报区应急办。
区政府有关部门分组如下:
自然灾害组:由区民政局牵头,区农委、区林业局、区科技局等参加;
公共卫生事件组:由区卫生局牵头,区农委、区林业局、质监庐阳分局等参加;
社会安全事件组:由公安庐阳分局牵头,区民政局、区民族宗教局、区教育局、区建设局、区_、庐阳消防大队等参加。
三、评估分析工作的有关要求
(一)各乡镇、街道、工业区和区政府有关部门要高度重视突发公共事件的总结评估工作,各牵头部门要指定一位领导具体负责,做好组织协调和计划安排,有关单位要组织精干力量积极参与,全面、准确地进行总结分析并按时保质保量完成任务。
(二)要做好各方面基础数据统计和材料汇总工作,各项数据的统计要规范、细致,避免重复和疏漏。要按照定性与定量、文字与图表、概括描述与案例分析相结合的原则进行评估分析,做到语言精炼、层次清晰、内容充实并配以典型实例。
档案工作应急演练总结篇六
为全面贯彻落实“以人为本”的理念,遵循“安全第一,预防为主”的方针,切实保障广大师生尤其是学生在校的人身安全,提高师生在遇到重大突发事件或自然灾害时的应对能力,使灾害带来的损失降到最低,维护社会稳定,促进社会和谐,根据《兴隆庄镇中心小学应急疏散演练方案》的要求,我校安全逃生疏散演练于20-年5月8日在全体师生的共同努力下如期圆满结束,本学期现将情况总结如下:
为了确保演练活动落到实处,我校成立了由校长王飞为组长的演练安全工作领导小组,并召开班主任安全工作专题会议部署演练工作。要求保障措施到位,以确保这次演练活动顺利进行。
为了确保演练活动按方案顺利进行,进一步明确疏散集合的安全区域、疏散顺序、退场顺序和注意事项,班主任组织学生认真学习了《兴隆庄镇中心小学安全疏散演练实施方案》,要求全体教师明确各自的职责,完成各自的任务。
1、学校加大宣传,进一步提高全校师生安全意识,明确开展演练的意义。
(1)、各班班主任给学生详细介绍了防火、防震放伤害的相关知识、火灾及地震人身伤害保护措施和火灾、地震等灾后自救知识。各班学生在班主任的指导下进行应急疏散练习,班主任教育学生防灾的正确的方式,并不断告诉学生在疏散时不要慌张,不要推挤,应在教师的引导和统一指挥下有序撤离。
(2)、应急演练时,当疏散命令下达,学生开始在教师的组织下按照既定的路线有序撤离,撤离过程中,学生能够按照要求不推挤和喧哗。演练过程中,教师指导学生认真,负责疏散的教师到位迅速,学生演练认真。演练结束后,负责领导进行了认真的'分析和总结,班主任也针对班级问题进行了再教育。
2、老师对疏散逃生演练进行指导,重点让学生懂得灾难来临时逃生疏散的方法。
5月8日下午组织全校学生如期顺利完成了避震逃生疏散演练任务。演练过程学生都能够听从指挥,积极参与,认真配合,疏散有序,以较快的速度撤离到操场。老师们组织到位,保障有力,确保了演练的成功。
通过演练,我们也找出了许多不足:
1、部分师生学习方案不仔细,很多班级只组织学生疏散,缺少应急防火环节。
2、学生疏散后没有及时清点人数。
3、个别学生有不严肃的举止。总之,通过此次演练,我们既掌握了逃生的技能和方法,有了很大的收获;同时,又找出了很多不足之处,今后我校每学期还会坚持开展并由定时通知到突袭通知地进行,确保我校安全应急工作能快速、有序地进行。
档案工作应急演练总结篇七
为切实加强渔民群众的安全生产意识,进一步提高应急处理能力和操作技能水平,加强渔船防灾避险能力,同时,检验队伍应急预案的可操作性,以及应急救援队伍的协同配合作战能力,推进我区渔业生产安全态势保持平稳,9月11日,区海洋与渔业分局成功举办了20xx年惠州市大亚湾渔业安全生产应急演练活动,现总结如下:
为了将演练活动落到实处,我局制定了方案,并经过多次推敲修改,完善活动详尽流程。同时,活动当天,邀请了省渔政总队刘建军副巡视员、何日林处长,惠州市农业农村局孙文昭副局长,惠州渔政支队郭春秋政委、曾益雄副支队长,区三防办何惠忠副主任等相关领导莅临现场观摩指导。澳头、霞涌街道办、各渔村干部以及辖区休闲渔业公司、海上加油船、渔村渔民代表等相关人员约100人参加了演练活动。
演练活动由刘建军副巡视员致辞发言和宣布正式拉开序幕。上午的演练内容包括“渔船着火应急演练”、“落水船员搜救演练”、“急救应急演练”三部分,现场模拟一艘渔船着火,船长紧急通过ais报警求救后,船上人员先自助进行救火。待成功灭火后,船舱再次模拟爆炸起火,火势迅猛,船长果断宣布弃船,船员乘坐救生筏离开。期间,模拟一名船员不慎落水,渔政执法人员现场进行搜救。与此同时,消防船及岸上渔港消防泵对失火船舶进行灭火。执法艇将人员全部救上岸后,模拟落水船员溺水昏迷,由医护人员现场讲解急救措施。最后,渔船失火被扑灭,落水人员安全救回岸上,无发生人员伤亡事故,应急救援行动顺利结束。下午,由现场的老师讲解应急通讯系统的操作手法,并组织在场的人员分组学习救生衣穿戴、救生圈抛投、灭火器操作等实操演练,整个应急演练活动于下午4时结束。
此次应急演练活动圆满举办,达到了预期目标和成效,通过直观的模拟事故现场警醒了渔民群众的安全意识,现场学习了科学规范的'事故应急处置方式方法,从而提高了渔民群众的自助自救能力和救援队伍的协作配合作战能力。
档案工作应急演练总结篇八
进一步加强学校安全工作,提高全体师生的安全防范逃生、自救、互救意识,9月28日下午,学校组织全校师生进行安全疏散应急演练,在演练过程中,教师沉着冷静,指挥若定,同学们临危不惧,迅捷有序,演练取得圆满成功。现就疏散演练活动情况总结如下:
为了确保演练活动落到实处,我校成立了由校长李赤宇为组长的领导小组,并召开领导小组和全校教师会,部署演练工作。会上,李校长要求全体教师首先从思想上要引起高度重视,增强安全防范意识,以及危机意识,抓住这次演练机会,在学生中进行爱国主义教育,提高应对紧急突发事件的能力,本次演练,一定要注意活动本身的'安全,保障措施一定要到位,以确保这次演练活动顺利进行。
学校认真制订了周密细致的演练方案。就演练的时间、路线、内容、对象作了具体的说明,演练的具体操作程序、疏散要求与注意事项作了一一讲解,对各班主任以及相关教师作了具体的分工。为了确保演练活动按方案顺利进行,要求班主任教育学生,明确疏散集合地点、疏散顺序和注意事项。听到警报后,全校学生须服从指挥,听从命令,快速、安全进行有序疏散,不得收拾物品,互相拥挤推搡,不得重返教室、大声喧哗、乱开玩笑。如发现有人摔倒,应即时扶起,帮助其一起迅速逃离危险地。
学校通过广播下达警报,上课教师指导学生有秩序地迅速撤离。到达指定位置后,各班班长马上清点人数,向现场指挥汇报。
这次活动全部学生从教室撤离到目的地用时1分15秒。演练按预案进行,整个演练过程既紧张、激烈,又有条不紊。这次演练活动不仅仅是防震、消防疏散演练,也是校园突发安全事件应急疏散的演练。再次落实了我校应付突发事件的防范措施,提高了实际应对和处置突发安全事件的能力,更进一步增强师生的安全意识,增进师生之间的患难真情,真正掌握了在危险中迅速逃生、自救、互救的基本方法,达到了预期目标。
1、有部分学生由于已知是演练,所以思想上不够重视,紧急逃生的意识不强。
2、部分负责疏散的教师在组织疏散时的'应变能力不强。
档案工作应急演练总结篇九
根据《关于进一步加强和规范应急预案演练工作的通知》的'通知要求,团区委高度重视应急演练工作,认真制定应急演练预案并组织团区委全体机关工作人员进行应急演练训练;宣传引导我区青年提高安全意识和应急处置能力。下面就应急演练情况做如下总结:
为抓好应急演练工作,团区委成立应急演练工作小组,组织开展应急演练各项工作。
《团市中区委应急演练预案》加强事故预防以及避险、自救、互救和应急处置知识的培训,努力提高应对突发应急安全事故的能力,将应急预案综合实战演练,将预案中的职责通过演练落实到实处。
团区委结合工作实际,有重点、有针对性地开展形式多样的应急演练宣传活动。在社区志愿服务站,组织200余名青少年开展消防安全知识讲座、模拟火灾逃生演练;利用寒暑假,为在校青少年开展防溺水等安全常识培训,300余次。同时,团区委机关也开展日常应急演练。通过本次演练,进一步增强了消防观念和安全意识,提高了团区委处置突发安全事件能力和应急管理水平。
档案工作应急演练总结篇十
20xx年又以它匆匆的步伐即将离开我们,这就意味着一年的时间已在不觉间从我们身边滑过。感觉还真有点光阴似箭的味道,然而工作却没有因为时间的飞逝而停下脚步。
从事应急管理工作的这些年来,让我渐渐了解到应急工作的是十分重要的。近几年,各类突发事件频繁发生,给人民群众生命财产造成了重大损失,严重的影响了社会稳定,极大的阻碍了经济社会事业的健康发展。随着全球气候持续变暖并引发极端气象灾害日趋增多和我国经济社会事业发展加快,影响公共安全的因素增多,突发公共事件发生的频率将不断增加。
而应急管理工作,是预防和减少突发事件的有效手段,是全面落实科学发展观、构建和谐社会的重要内容,是维护国家安全、社会稳定和人民群众利益的根本措施,是坚持以人为本、立党为公、执政为民、全面履行政府职能的重要体现。对于应急管理工作,我们一直坚持“安全第一、预防为主、综合治理”的方针,对做好新形势下应急管理工作进行了有益的探索,采取多种措施加强应急管理工作,在工作上取得了一定成绩。
虽然应急管理工作有效顺利的开展,但是针对近年来自然灾害较频繁而在相应的应对工作中,我也发现了一些问题。
现在的应急管理工作中重视预案的编制和管理,但是预测预警体系的建设尚未受到足够的重视。具体表现为:一是地方性自然灾害预测的科学研究体系未建立或健全;二是安全生产等方面的监测监控体系未建立或健全;三是各部门之间的专业预测、监控信息的交流、会商、筛选、决策机制未建立或健全;四是对各类突发事件发布预警的判断指标体系未建立或健全;五是预警信息传播的问题和专业术语通俗化、警报化的问题尚未妥善解决。
目前很多领导同志都意识到现代社会中隐瞒信息是很不明智的事,只有及时上报信息和向社会公开发布信息才是正确的选择。但是,实际工作中确实存在着信息的准确性和时效性的问题。诸如,不同的部门对某一事件信息的掌握会存在一些出入,需要时间进行核实;媒体的抢先报道与政府正式的新闻发布有时也会存在出入。
政府各部门在应急管理工作领域存在的主要问题有:一是职责划分的问题,诸如水利部门在防洪工作方面与国土资源部门在预防地质灾害如山洪、泥石流方面如何分工协调,民政部门如何开展城市救灾以及全社会的减灾防灾工作等。二是资源整合问题,例如如何整合部门资源、如何利用社会资源、如何建立部门联动和区域合作,由哪个部门来统筹考虑应急管理资源的网络化有机结合等。三是程序规范问题,目前,基层应急管理部门职能既有重叠又有空白,应从程序规范或制度约束中提炼出应急管理的基本原则、应急程序、应急联动机制等,进一步强化对应急管理的机构及职能定位、应急管理的监督、指挥体系专业化、预案管理动态化、联动体系规范化等问题的研究。
档案工作应急演练总结篇十一
在分公司的领导下,我站坚持“安全第一,预防为主”的原则,深入开展“加油站应急演练”、“加油站防控应急演练”、“灭火器灭火演练”等活动。为加油站的安全生产奠定了良好基础。现将我站应急工作总结如下:
1、深化应急预案体系建设。制定并落实《消防安全重点单位防火档案》、《消防灭火预案》、《加油区火灾扑救》、《事故应急预案》、《雨季生产应急预案》、《港狮加油站应急处置预案》、《防控应急预案》、《安全管理》等。
2、加快应急物资储备体系建设。按照公司要求积极组织应急物资储备。目前,应急物资储备能有效满足处置较大以下突发事件的需要。
组织员工进行消防演练及各种事故预案的演练。熟练掌握加油站应知应会,遇到突发事件会处理。
三、加强夜班值守,信息报送水平有新提高。
认真落实24小时值班制度,确保紧急重大信息第一时间上报,第一时间得到处理
1、加强应急演练的组织协调工作。通过演习,检验和完善了预案,提高了我站处置突发事件的应急能力。
2、普及应急知识。
1、加强隐患排查。定期组织风险隐患排查整治活动,对排查出来的风险隐患和问题及时上报分公司,制定应对措施,及时治理整改,把隐患最大限度地消灭在萌芽状态。
2、加强重要时期和重点领域的防范工作。重要节日和敏感时期都组织了隐患排查整治活动,确保了节假日期间我站的安全工作。
在大家的共同努力下,我站在全年实现了无安全事故的`目标。但我们不能满足,我们要在以后的日子里不断完善的各项应急制度,保证员工的安全及企业的安全生产。
档案工作应急演练总结篇十二
根据区委、区政府的统一安排部署及xx委办11号通知要求,在2008年“512”汶川特大地震四周年和第四个全国“防灾减灾日”来临之际,xx街道办事处结合街道实际,认真组织开展了防灾救灾应急演练。
进一步加强防灾救灾基础设施建设,健全整体联动机制,磨练应急队伍,提升各级组织的防灾救灾能力;进一步增强全社会特别是各级领导干部的防灾救灾意识,牢固树立以人为本、安全发展的理念,认真吸取近期发生的消防安全事故教训,提升应对处置各类自然灾害的指挥决策和统筹协调能力;进一步普及防灾避险知识,提高公众自救互救能力。
按照区上统一安排,街道办事处本级防灾减灾应急演练工作于20xx年4月23日下午2:30至4点进行。各社区、村在4月24日进行。
1、街道办事处本级集结拉动应急演练:20xx年4月23日,在x村2组居民聚集点,组织开展了以应对处置地震引发的山体滑坡、泥石流等次生灾害为重点,以及由此引发的交通阻断突发事件的应急处置。2点30分,x街道演练领导小组得到报告,在xx村2组居民聚集点因地震即将引发山体滑坡和泥石流,领导小组随即启动应急预案,通知街道应急分队20分钟内到办事处集结,同时通知辖区派出所、医院开展相关工作。2点50分,所有应急分队人员到办事处集结,通报情况,简短动员。随即赶往事发地点,3点到达事发地点。
2、社区、村疏散转移应急演练:各社区、村分别于x年4月24日下午3点至5点,组织开展地震应急疏散转移演练,演练人员为社区、村工作人员及在社区办事群众。
此次应急演练以办事处机关干部、民兵预备役应急分队和各社区、村组干部等为骨干力量。通过此次防灾减灾应急演练,提高了街道本级应对突发事件的.应急处置能力,提高了机关干部特别是村、社区干部的防灾减灾能力,增强群众了防灾减灾意识,基本得到了此次应急演练的预期目的。
一是进一步做好宣传工作。街道办事处将在此次应急演练的基础上,充分利用各种宣传手段,努力营造防灾减灾应急工作宣传氛围。
二是进一步总结完善,修订预案。通过此次演练,街道办事处及各社区、村在演练中还是存在一些问题和不足,特别是预案的完善性和针对性。下一步街道办事处和辖区村、社区要依据演练发现的问题,及时修订、完善各类预案,进一步增强预案的针对性和可操作性。
档案工作应急演练总结篇十三
掌握急救技术,进一步提高生命救助处置能力,有着十分重要的意义。近期,我院为了增强我院全体员工的'安全及急救意识,组织实施技能培训演练,提高员工急救技能水平。
演练在我院一楼中医理疗室进行,由我院xx院长亲自主持,他指出心跳呼吸骤停(心脏性猝死)是我们生活中经常遇到的危险状况,通常情况下,大脑缺血缺氧达5-6分钟,即可造成不可逆的损害。因此,对于心脏猝死的病人,必须分秒必争,进行现场“心肺复苏”,这是挽救病人生命的关键。随后,xx医生亲自示范,大家现场进行了模拟演练,现场气氛活跃。
演练结束后,院长主要从评估环境、判断意识和呼吸、呼救、摆体位、判断颈动脉搏动、进行心脏按压、开放气道、人工通气、进行胸外按压、重新评估等步骤流程进行了点评,指出在演练过程中,我院医师的按压频率和按压力度有所欠缺,在今后要勤加练习,注意改正。
通过此次演练,我院全体临床医师掌握了正确有效的心肺复苏术手法,提高了急救能力,对基层医疗工作起到了促进作用。
【本文地址:http://www.xuefen.com.cn/zuowen/4001271.html】