在工作或学习的过程中，总结是不可或缺的一环。写总结时要注重语句的连贯性和条理性，便于读者理解和阅读。推荐大家阅读以下总结范文，能够对总结写作有更深入的理解。
金秋助学活动总结篇一
开展“金秋助学”活动，切实帮助困难职工子女解决上学难问题，促进以改善民生为重点的社会建设的重要举措，也是工会组织深入实施送温暖工程、完善工会帮扶体系、构建和谐的具体行动。近期，地区各级工会组织积极响应区总的号召，大力开展“金秋助学”活动，现将活动情况总结如下：
一、提高认识，认真部署
接自治区总工会《关于开展金秋助学活动的通知》后，地区工会高度重视，认真部署，及时向各县市转发了这一通知，并要求各县市根据通知精神，结合本地实际情况，认真制定助学方案，积极开展助学活动。
二、积极动员，做好宣传发动工作
地区及各县市总工会普遍开展了金秋助学启动仪式，邀请当地党委政府领导参加启动仪式，在启动仪式上向被救助学生发放助学金，教育受助学生，不负众望，学业有成，报效社会。并利用启动仪式大力宣传金秋助学的重要意义。地区工会主任亲自到徐矿铁煤能源公司、种牛场、种羊场参加金秋助学活动，向困难学生发放助学金。同时地区及各县市工会充分利用报纸、板报、宣传栏、广播等多种形式广泛开展了宣传工作，在本地区、本系统形成人人关心困难职工子女就学的良好氛围，帮助困难职工子女树立自强、自立、奋发向上的精神，使他们在社会各界的帮助下，成为建设祖国的有用人才。
三、认真做好救助前的准备工作
各级工会采取逐一入户走访的形式对困难职工家庭及子女上学情况进行摸底调查，建立困难职工档案，做到学生考试情况清，家庭收入情况清，困难状况清。为金秋助学活动做好准备工作。同时，加强了对助学资金的管理，制定并完善助学资金管理制度，做到专款专用，公开透明，使助学资金发挥更大作用。
四、采取措施、严格把关
地区工会今年对“金秋助学”活动的资助对象做了严格的限定：一是在底上报地区工会并已录入“全国工会帮扶工作管理系统”的特困、困难职工子女中，在本年度参加高考并被普通高等院校(含大专、高职)录取的;二是在地区享受最低生活保障待遇的特困职工家庭子女中，在本年度考入高中(含职高、中专、技校)的。对符合条件的，由特困、困难职工本人提出书面申请，详细填写“金秋助学活动登记表”(身份证号码必须准确无误)，交本人所在县市总工会。地直基层工会要通过家访调查核实情况，确定无误后才予以申报。申报者必须携带地区工会金秋助学活动登记表”以及子女的录取通知书复印件、《低保证》复印件到地区工会职工帮扶中心办理相关手续。
五、成绩显著、效果良好
在金秋助学活动中，全地区共筹措救助金30.6万元，发放资助金28.6元，资助困难职工和困难农民工子女177人，(其中农民工子女16人，共发放资助金2.8万元。)资助大专以上175人，高中和中等职业教育2人。整个助学活动公开、公正，使每一名达到资助条件的困难职工子女都得到了资助，为他们安心上学创造了条件。收到了良好的社会效果。
金秋助学活动总结篇二
为深入贯彻落实“三不让”承诺，切实有效帮助困难职工解决子女上学问题，确保有学习能力的困难职工子女顺利完成基础教育，8月初，集团公司工会启动了本年度“金秋助学”活动。半个多月来，各子（分）公司工会在深入开展困难职工走访、调查及审核工作，按照每人1000—4500的标准对困难职工子女给予了适当的资助。经统计，集团公司各级工会组织先后为80余名家境贫寒的职工子女共计发放助学金23.9万余元。切实为集团公司各单位困难职工解决了子女就学问题，让他们深切感受到来自公司的关心和关爱。
近年来，集团公司各级工会组织围绕企业改革发展稳定大局，本着全心全意为职工群众服务的宗旨和一切为了职工的观念，时刻把职工的冷暖挂在心上，积极落实“不让一名职工家庭生活在贫困线以下，不让一名职工子女上不起学，不让一名职工看不起病”的承诺，不断完善职工互助合作保障体系，加大帮困助学力度，为职工群众排忧解难，为稳定职工队伍、促进企业改革与发展提供了有力保障。
市政府的扶贫办，统筹安排指挥，市总工会、妇联、团委、红会、残联、工商联、民政局等部门密切配合，使社会各个层面对贫困群体都充满了社会的关爱。目前全市以不同形式救助困难大中小学生184名。共投入资金28.58万元。其中，大专以上学生：民政部门资助底保家庭学生53人，各级工会资助困难职工家庭学生31人，红十字会资助困难家庭学生28人，妇联“爱心助学工程”资助14人，残联资助残疾人家庭学生10人，团委介绍企业资助3人；社会各界资助外来务工家庭的中小学生45人。
市总工会利用工会的组织网络，利用完善的困难职工档案，当好助学第一知情人。发挥工会组织的联系面广，协调性强的优势，当好助学第一协调人。借助市委、政府开展的弱势脱贫工程，发挥工会的组织作用，当好助学第一帮助人。加大助学活动的宣传力度，做到了报纸有字、广播有声、电视有影，形成了良好的社会氛围，有效地推动了全社会的助学活动。
“金秋助学”活动基于以上三点，现已取得了显著效效果，捐助的人数，出资的款额创历史新高，而且此项活动已深入人心，覆盖全社会，各级工会组织都认为助学是自己的工作和责任，同受助的学生也都保持了密切联系，形成了良性互动的局面。总之，“金秋助学”在自治区总工会和xx市总工会的统一领导下，已经取得了显著成绩。目前，“金秋助学”已经在满洲里市各级工会全面展开，今年捐助资金已经全部送到了困难职工子女手中，一个营造“接受爱心、传递爱心、共享爱心、奉献爱心”的和谐理念、和谐氛围正在形成。我们相信，有市委的正确领导，有社会各界的`大力支持，“金秋助学”一定会在构建和谐社会中发挥积极的作用。
金秋助学活动总结篇三
按照自治区总工会和**市总工会的总体要求，xx年金秋助学活动在满洲里市已全面展开，呈现出了领导重视，组织保证、措施得力，效果显着的大好局面。达到了区总助学活动发动社会化，捐助经常化的要求，据初步统计目前全市已有184名大、中、小学生得到捐助，捐助资金28.58万元。
“金秋助学”是工会帮扶困难职工的工作延伸，是落实“组织起来，切实维权”的一项重要工作，是发挥工会组织桥梁和纽带作用的有效载体，是构建和谐社会的重要内容，基于对“金秋助学”政治意义的高度重视，满洲里市总工会在开展这项活动中，不断创新，经过几年的实践和总结，现已将“金秋助学”活动与我市“弱势群体脱贫”工程有机的结合起来，形成了帮扶困难职工的长效机制。助学活动不仅仅面对个别贫困户，而是将整个扶持弱势群体脱贫统筹考虑统一安排。由贫找官变为官找贫，变被动为主动。首先，完善助学网络，为助学活动的开展提供有效保障，经过认真细致的调查摸底，工会建立了较为完善的困难职工动态管理网络、建立了联系包保制度、建立了直面对接、快捷帮扶的救助体系。使工会帮扶困难职工长效机制更加完善，使最需要帮助的困难职工子女顺利完成学业，做到了不让一名困难职工子女因经济困难而辍学。
其次，把助学活动纳入工作重要议事日程，市总工会和全市基层工会在助学活动中做到了发动社会化，捐助经常化，及时了解和掌握被助对象的情况，同弱势群体脱贫和送温暖活动紧密结合，同步进行。乃至有的基层工会主动向总工会提出要助学对象。连续几年开展助学活动，如今已成为全社会的自觉行动。
再次，助学活动措施得力。一是总工会与相关部门上下联动、快捷助学。我们与市扶贫办、民政局、市妇联、团市委和红十字协会等部门密切配合，做到对每一名困难职工家庭情况底数清楚，子女上学情况清楚，帮助最困难的职工子女顺利完成学业。二是“一助一”、“群助一”实名助学。正是因为我们全面掌握了困难职工的家庭情况，掌握了最需要助学帮扶的子女情况，因此我们可以随时为有爱心的企业、个人等社会各界提供完整的、实名的助学对象，并做到了助学对象明确，资金使用明了。三是定期捐资助学。通过政府和社会各界自愿定期捐资，建立了“爱心助学”专项基金，专用于对困难职工子女助学。助学专项基金管理采取公开、透明方式，随时接受查询，定期向社会公布使用情况。四是集合社会力量，关爱身心健康助学。我们与合作公司和市第一医院联合开展了“救助肢体残疾小学生崔娴”活动，在外省请来外科专家为孩子做髋关节归位手术。并以不同形式筹集资金为小崔娴同学免去一切医疗、手术费用。让她感受到了党和政府的关怀与温暖。
“金秋助学”不仅仅是在帮助困难职工家庭的今天，而且是在帮助困难家庭托起明天的希望，更是在构架中华民族的希望，今年的金秋助学活动呈现出以下特点：
1、“金秋助学”活动受到了各级领导及工会干部的高度重视。各相关单位全部纳入全市的弱势群体脱贫工程一盘棋中，形成了长效工作机制，定期召开会议，及时掌握助学活动的动态，加强针对性的指导和解决存在的具体问题。
了社会的关爱。目前全市以不同形式救助困难大中小学生184名。共投入资金28.58万元。其中，大专以上学生：民政部门资助底保家庭学生53人，各级工会资助困难职工家庭学生31人，红十字会资助困难家庭学生28人，妇联“爱心助学工程”资助14人，残联资助残疾人家庭学生10人，团委介绍企业资助3人；社会各界资助外来务工家庭的中小学生45人。
3、“金秋助学”活动措施得力。市总工会利用工会的组织网络，利用完善的困难职工档案，当好助学第一知情人。发挥工会组织的联系面广，协调性强的优势，当好助学第一协调人。借助市委、政府开展的弱势脱贫工程，发挥工会的组织作用，当好助学第一帮助人。加大助学活动的宣传力度，做到了报纸有字、广播有声、电视有影，形成了良好的社会氛围，有效地推动了全社会的助学活动。
金秋助学活动总结篇四
8月22日，在区政府五楼会议室举行20xx年“金秋助学”活动，区委书记、区领导等人出席仪式，为全区需要资助的学生发放助学款并表彰一批在“金秋助学”活动中涌现出的爱心捐助单位及个人。
金秋助学活动中，这次走访入户贫困学生王思琪的家中，王思琪述说生活的不易和对学习的渴望掉下的眼泪，“聚是一团火散是满天星”希望有更多的爱心人士去关注帮助照亮这些在求学路上需要帮助的学子们，让他们带着温暖走向金秋的学堂。让他们通过学习将来成为社会上更璀璨闪亮的星，回报社会回报祖国。
金秋助学活动总结篇五
为帮助每一位优秀的贫困学子都能顺利踏入大学校园，枞阳镇关工委根据镇政府的要求，多举措开展“金秋助学”活动。
一是深入摸排调查。今年，枞阳镇提前谋划，顶住洪涝灾害带来的压力，摸清贫困大学生的家庭情况、高考情况等，确保助学金的发放有的`放矢。二是加强宣传报道。发动村居宣传“金秋助学”活动的目的、意义和申报条件，确保家庭贫困学子不因贫困而辍学，并通过新闻媒体报道助学活动中涌现的典型事迹，争取社会各界的广泛参与。三是严格助学程序。严格按照“调查摸底、建立档案、审核推荐、实施救助、记录归档”的程序，依档施助，确保助学金真正用在贫困学生身上。
今年，枞阳镇关工委通过企业帮扶、个人捐助、向上级部门申请等方式多方筹资，资助贫困大学生29人，合计金额8.9万元。四年来，枞阳镇关工委共筹资26.8万余元，资助贫困大学生99人次。
爱心助学活动是一项功在当代、利在千秋的事，是枞阳镇关工委帮扶工作的一项重要内容，是“急党政所需，想青少年所需，尽关工委所能”的具体体现，爱心助学活动让学子们感受到社会的温暖，传播了积极向上的正能量，起到了良好的社会效果。
金秋助学活动总结篇六
山西省总工会原8月16日举行仪式开启今年的'金秋助学活动。120名学子在仪式上分别接受了5000元助学金和拉杆箱、t恤衫等物品。
据了解，山西省总20xx年首次将帮助困难职工子女上学就业纳入送温暖活动，20xx年开展了助学活动，自20xx年全总统一命名为金秋助学活动以来，活动力度持续加大，10多年来累计筹集资金3亿多元，资助困难职工家庭子女14万余名。
今年山西省总救助的120名学生，含国有企业及事业单位困难职工子女100名，非公企业困难职工子女20名，其中包括困难农民工子女12名，单亲困难职工子女12名。
据介绍，山西工会20xx年金秋助学将重点资助在化解过剩产能过程中的困难职工、困难农民工家庭子女，帮助他们在享有国家助学政策的基础上经工会帮扶顺利完成学业。
金秋助学活动总结篇七
近日，新会区总工会举办了20xx年“金秋助学”活动启动仪式，来自新会区各基层工会共120名困难职工的在读子女及部分家长参加了该活动，预计今年新会区总工会的“金秋助学”活动将为全区20xx多名困难职工子女提供资助，帮助他们完成学业。
8月12日下午，在“金秋助学”活动启动仪式上，新会区总工会派发助学金给每一个学生。区总工会在启动仪式上鼓励受资助学生把社会各界对自己的挂念、关注、支持作为人生目标奋斗的动力，加倍努力学习。
今年，新会区总工会将联合各基层工会组织继续利用“金秋助学”活动这一平台开展助学活动，预计将资助20xx名困难职工子女，帮助他们完成学业。新会区总工会重点资助区协管员、会城地区的环卫工人、三江镇九子沙工联会等单位的困难职工的子女，资助标准为本科每人2500元，大专每人20xx元，高中、中专每人1000元，初中、小学每人700元。各各镇（街、区）总工会、基层工会则结合自身实际，开展针对困难职工的助学活动，每个镇（街、区）总工会助学10至20人，由工会经费账户或帮扶站账户开支助学款项，助学金基层工会组织负担50%，区总工会补助50%。
金秋助学活动总结篇八
按照自治区总工会和市总工会的总体要求，金秋助学活动在满洲里市已全面展开，呈现出了领导重视，组织保证、措施得力，效果显着的大好局面。达到了区总助学活动发动社会化，捐助经常化的要求，据初步统计目前全市已有184名大、中、小学生得到捐助，捐助资金28.58万元。
1、“金秋助学”是工会帮扶困难职工的工作延伸，是落实“组织起来，切实维权”的一项重要工作，是发挥工会组织桥梁和纽带作用的有效载体，是构建和谐社会的重要内容，基于对“金秋助学”政治意义的高度重视，满洲里市总工会在开展这项活动中，不断创新，经过几年的实践和总结，现已将“金秋助学”活动与我市“弱势群体脱贫”工程有机的结合起来，形成了帮扶困难职工的长效机制。助学活动不仅仅面对个别贫困户，而是将整个扶持弱势群体脱贫统筹考虑统一安排。由贫找官变为官找贫，变被动为主动。首先，完善助学网络，为助学活动的开展提供有效保障，经过认真细致的调查摸底，工会建立了较为完善的困难职工动态管理网络、建立了联系包保制度、建立了直面对接、快捷帮扶的救助体系。使工会帮扶困难职工长效机制更加完善，使最需要帮助的困难职工子女顺利完成学业，做到了不让一名困难职工子女因经济困难而辍学。
2、把助学活动纳入工作重要议事日程，市总工会和全市基层工会在助学活动中做到了发动社会化，捐助经常化，及时了解和掌握被助对象的情况，同弱势群体脱贫和送温暖活动紧密结合，同步进行。乃至有的基层工会主动向总工会提出要助学对象。连续几年开展助学活动，如今已成为全社会的自觉行动。
3、助学活动措施得力。一是总工会与相关部门上下联动、快捷助学。我们与市扶贫办、民政局、市妇联、团市委和红十字协会等部门密切配合，做到对每一名困难职工家庭情况底数清楚，子女上学情况清楚，帮助最困难的职工子女顺利完成学业。二是“一助一”、“群助一”实名助学。正是因为我们全面掌握了困难职工的家庭情况，掌握了最需要助学帮扶的子女情况，因此我们可以随时为有爱心的企业、个人等社会各界提供完整的、实名的助学对象，并做到了助学对象明确，资金使用明了。三是定期捐资助学。通过政府和社会各界自愿定期捐资，建立了“爱心助学”专项基金，专用于对困难职工子女助学。助学专项基金管理采取公开、透明方式，随时接受查询，定期向社会公布使用情况。四是集合社会力量，关爱身心健康助学。我们与合作公司和市第一医院联合开展了“救助肢体残疾小学生崔娴”活动，在外省请来外科专家为孩子做髋关节归位手术。并以不同形式筹集资金为小崔娴同学免去一切医疗、手术费用。让她感受到了党和政府的关怀与温暖。
“金秋助学”不仅仅是在帮助困难职工家庭的今天，而且是在帮助困难家庭托起明天的希望，更是在构架中华民族的`希望，今年的金秋助学活动呈现出以下特点：
1、“金秋助学”活动受到了各级领导及工会干部的高度重视。各相关单位全部纳入全市的弱势群体脱贫工程一盘棋中，形成了长效工作机制，定期召开会议，及时掌握助学活动的动态，加强针对性的指导和解决存在的具体问题。
2、“金秋助学”活动有了组织保证做为工作基础。市政府的扶贫办，统筹安排指挥，市总工会、妇联、团委、红会、残联、工商联、民政局等部门密切配合，使社会各个层面对贫困群体都充满了社会的关爱。目前全市以不同形式救助困难大中小学生184名。共投入资金28.58万元。其中，大专以上学生：民政部门资助底保家庭学生53人，各级工会资助困难职工家庭学生31人，红十字会资助困难家庭学生28人，妇联“爱心助学工程”资助14人，残联资助残疾人家庭学生10人，团委介绍企业资助3人；社会各界资助外来务工家庭的中小学生45人。
3、“金秋助学”活动措施得力。市总工会利用工会的组织网络，利用完善的困难职工档案，当好助学第一知情人。发挥工会组织的联系面广，协调性强的优势，当好助学第一协调人。借助市委、政府开展的弱势脱贫工程，发挥工会的组织作用，当好助学第一帮助人。加大助学活动的宣传力度，做到了报纸有字、广播有声、电视有影，形成了良好的社会氛围，有效地推动了全社会的助学活动。
“金秋助学”活动基于以上三点，现已取得了显着效果，捐助的人数，出资的款额创历史新高，而且此项活动已深入人心，覆盖全社会，各级工会组织都认为助学是自己的工作和责任，同受助的学生也都保持了密切联系，形成了良性互动的局面。总之，“金秋助学”在自治区总工会和**市总工会的统一领导下，已经取得了显着成绩。目前，“金秋助学”已经在满洲里市各级工会全面展开，今年捐助资金已经全部送到了困难职工子女手中，一个营造“接受爱心、传递爱心、共享爱心、奉献爱心”的和谐理念、和谐氛围正在形成。我们相信，有市委的正确领导，有社会各界的大力支持，“金秋助学”一定会在构建和谐社会中发挥积极的作用。
金秋助学活动总结篇九
根据淮北总工会和集团工会《关于开展20xx年金秋助学活动的通知》要求，积极组织、认真摸排，以活动为契机，切实帮助困难职工解决子女上学问题。现将活动情况总结如下：
一、提高认识，认真安排部署
为了使“金秋助学”活动向制度化发展，形成上下贯通、坚强有力的工作网，自接到淮北市总工会淮工字[20xx]40号文件和集团20xx年金秋助学通知后，处工会领导高度重视，认真安排部署，结合实际情况，认真制定方案，为开展“金秋助学”活动奠定了基础。
二、大力宣传，提升活动影响
处工会利用处网站、宣传栏、网络办公群等多种形式，广泛宣传开展“金秋助学”活动的意义、资助的条件和办理的程序，营造了人人关心困难职工子女就学的良好氛围，同时也对处属各车间工会提出具体要求，确保活动顺利推进。
三、落实责任，严格审核把关
处工会积极配合车间工会做好摸底排查工作，首先对20xx年子女考大学的8户职工进行摸底，并向家庭生活困难的职工宣传“金秋助学”活动，其次，采取逐一入户走访的形式对4户困难职工家庭及子女上学情况进行认真摸底调查，切实掌握致困原因及困难程度，建立困难职工档案，做到学生考试情况清，家庭收入情况清，困难状况清。将符合条件的3名困难职工子女纳入工会金秋助学活动范围。最后在全处范围内进行为期一周的公示，征求广大职工的意见，确保了救助活动的公开、公平、公正性。
四、助学帮扶，完善救助程序
“金秋助学”帮扶金发放仪式，分别给予3名即将步入大学校园的困难职工家庭子女3000元资助，为他们安心上学创造了条件，收到了良好的社会效果。处工会为今年新增的受助困难职工建立健全档案，及时录入《全国工会帮扶工作管理系统》。
金秋助学活动总结篇十
根据上级工会开展“金秋助学”活动安排和盟委、行署关于开展助学活动的指示精神，结合我盟实际，今年在我盟继续开展“金秋助学”活动，取得了显著成效。具体情况总结如下：
（一）被资助人员情况。在此次活动中共救助特困职工子女1100名。其中：在岗职工子女420名，下岗失业职工子女398名，农牧民工子女282名。
（二）资金筹集情况。全盟工会系统筹集助学资金85万元。其中：各级党委政府资助40万元，社会捐助20万元，各级工会投入25万元。
（三）资金发放情况。全盟工会系统发放助学资金85万元。其中：小学阶段12万元，受助235人，初高中和中专阶段10万元，受助184人，大专以上63万元，受助765人。
（四）实施结对帮扶情况。组织单位和个人与困难职工子女结对帮扶234对。通过帮扶单位落实减免学杂费的有177人。
（一）加强领导，精心部署
盟工会党组高度重视今年“金秋助学”的各项工作，为把助学活动切实搞好，抓出成效，在制定全盟年度工作计划时，就将其列入重点工作之一，并在年初工作会议上进行安排部署。要求认真总结过去几年来助学活动的经验和不足，在此基础上早动员、早部署、早安排。7月中旬盟工会下发了《关于开展“金秋助学”活动的通知》及具体方案。全盟各级工会组织认真贯彻文件精神，积极行动、及时下发通知，安排部署所署基层工会的助学工作，同时根据各自实际情况制定具体工作方案，并采取有效措施加以贯彻落实，使助学活动真正做到了有组织、有领导、有方案、有监督检查，为助学活动的顺利开展奠定了良好的基础。
（二）调查摸底，重点突出
为掌握了解特困职工家庭的基本情况，特别是子女就学情况，从7月份开始，我盟各级工会就深入基层，深入企业，深入家庭开展调查，并逐一建立特困职工档案。各级工会在“金秋助学”活动中，扩大助学范围，突出助学重点，除救助在岗和下岗失业特困职工外，把困难农牧民工、单亲特困女职工子女列入救助范围。
（三）形式多样，注重实效
今年，我盟的助学活动较之往年更注重实效性。为了实现“不让困难职工子女因家庭经济困难上不了学”的，采取多种形式开展助学活动。一是推行“一助一”托底助学，对考入大学的特困生实行了一包“三年”、“四年”的全程形式救助；二是开展助学咨询活动，及时指导帮助困难职工子女用好用足政府助学政策；三是党政群机关及领导干部结对帮扶，对特困职工进行全方位帮扶；四是盟级工会、旗县级工会、基层工会开展一次性助学救助。
（四）注重宣传，扩大影响
今年，我盟助学活动较之往年更具有广泛性。在“金秋助学”活动中，各地工会及基层工会利用电视、报刊等新闻媒体，广泛宣传，动员社会各方面踊跃参与到助学活动中来。今年8月21日，盟工会、旗县市（区）总工会按照上级工会的统一时间、统一名称、统一行动，普遍举行了金秋助学活动启动仪式、受助仪式。盟工会在“金秋助学”活动中，制定活动实施方案，方案中对救助条件、申报程序等都作了明确规定，并在锡林郭勒日报刊登。8月29日与盟广播电台合作在“文明礼仪大家谈节目”中介绍了全盟工会系统开展助学活动的情况介绍。通过回顾“金秋助学”的历程，展示特困大学生家庭自强不息，奋发向上的精神，也扩大了工会“金秋助学”的影响力，旨在营造社会关爱特困家庭子女的良好氛围。让更多的人都关心关注特困职工子女的就学难问题，为他们解决实际困难，帮助特困生完成学业。
通过开展助学活动使工会的社会影响力得到进一步提高，社会各界对工会的认同度也有提升，也进一步加强了工会的社会作用，对此，盟委、行署对工会开展“金秋助学”给予了高度评价和充分肯定。受助学生和家长满意，社会反映良好。
金秋助学活动总结篇十一
开展好金秋助学活动，帮助有困难的大学生完成学业。下面是语文迷网整理的金秋助学活动总结，欢迎参考。
开展“金秋助学”活动，切实帮助困难职工子女解决上学难问题，是工会组织践行“三个代表”重要思想、深入贯彻党的十七大精神、促进以改善民生为重点的社会建设的重要举措，也是工会组织深入实施送温暖工程、完善工会帮扶体系、构建和谐**的具体行动。近期，地区各级工会组织积极响应区总的号召，大力开展“金秋助学”活动，现将活动情况总结如下：
一、提高认识，认真部署
接自治区总工会《关于开展2008年金秋助学活动的通知》后，地区工会高度重视，认真部署，及时向各县市转发了这一通知，并要求各县市根据通知精神，结合本地实际情况，认真制定助学方案，积极开展助学活动。
二、积极动员，做好宣传发动工作
地区及各县市总工会普遍开展了金秋助学启动仪式，邀请当地党委政府领导参加启动仪式，在启动仪式上向被救助学生发放助学金，教育受助学生，不负众望，学业有成，报效社会。并利用启动仪式大力宣传金秋助学的重要意义。地区工会主任亲自到徐矿铁煤能源公司、种牛场、种羊场参加金秋助学活动，向困难学生发放助学金。同时地区及各县市工会充分利用报纸、板报、宣传栏、广播等多种形式广泛开展了宣传工作，在本地区、本系统形成人人关心困难职工子女就学的良好氛围，帮助困难职工子女树立自强、自立、奋发向上的精神，使他们在社会各界的帮助下，成为建设祖国的有用人才。
三、认真做好救助前的准备工作
各级工会采取逐一入户走访的形式对困难职工家庭及子女上学情况进行摸底调查，建立困难职工档案，做到学生考试情况清，家庭收入情况清，困难状况清。为金秋助学活动做好准备工作。同时，加强了对助学资金的管理，制定并完善助学资金管理制度，做到专款专用，公开透明，使助学资金发挥更大作用。
四、采取措施、严格把关
地区工会今年对“金秋助学”活动的资助对象做了严格的限定：一是在2007年底上报地区工会并已录入“全国工会帮扶工作管理系统”的特困、困难职工子女中，在本年度参加高考并被普通高等院校(含大专、高职)录取的;二是在地区享受最低生活保障待遇的特困职工家庭子女中，在本年度考入高中(含职高、中专、技校)的。对符合条件的，由特困、困难职工本人提出书面申请，详细填写“金秋助学活动登记表”(身份证号码必须准确无误)，交本人所在县市总工会。地直基层工会要通过家访调查核实情况，确定无误后才予以申报。申报者必须携带地区工会金秋助学活动登记表”以及子女的录取通知书复印件、《低保证》复印件到地区工会职工帮扶中心办理相关手续。
五、成绩显著、效果良好
在金秋助学活动中，全地区共筹措救助金30.6万元，发放资助金28.6元，资助困难职工和困难农民工子女177人，(其中农民工子女16人，共发放资助金2.8万元。)资助大专以上175人，高中和中等职业教育2人。整个助学活动公开、公正，使每一名达到资助条件的困难职工子女都得到了资助，为他们安心上学创造了条件。收到了良好的社会效果。
按照自治区总工会和**市总工会的总体要求，xx年金秋助学活动在满洲里市已全面展开，呈现出了领导重视，组织保证、措施得力，效果显著的大好局面。达到了区总助学活动发动社会化，捐助经常化的要求，据初步统计目前全市已有184名大、中、小学生得到捐助，捐助资金28.58万元。
一、积极发动，精心组织，采取多种形式开展助学活动
“金秋助学”是工会帮扶困难职工的工作延伸，是落实“组织起来，切实维权”的一项重要工作，是发挥工会组织桥梁和纽带作用的有效载体，是构建和谐社会的重要内容，基于对“金秋助学”政治意义的高度重视，满洲里市总工会在开展这项活动中，不断创新，经过几年的实践和总结，现已将“金秋助学”活动与我市“弱势群体脱贫”工程有机的结合起来，形成了帮扶困难职工的长效机制。助学活动不仅仅面对个别贫困户，而是将整个扶持弱势群体脱贫统筹考虑统一安排。由贫找官变为官找贫，变被动为主动。首先，完善助学网络，为助学活动的开展提供有效保障，经过认真细致的调查摸底，工会建立了较为完善的困难职工动态管理网络、建立了联系包保制度、建立了直面对接、快捷帮扶的救助体系。使工会帮扶困难职工长效机制更加完善，使最需要帮助的困难职工子女顺利完成学业，做到了不让一名困难职工子女因经济困难而辍学。
其次，把助学活动纳入工作重要议事日程，市总工会和全市基层工会在助学活动中做到了发动社会化，捐助经常化，及时了解和掌握被助对象的情况，同弱势群体脱贫和送温暖活动紧密结合，同步进行。乃至有的基层工会主动向总工会提出要助学对象。连续几年开展助学活动，如今已成为全社会的自觉行动。
再次，助学活动措施得力。一是总工会与相关部门上下联动、快捷助学。我们与市扶贫办、民政局、市妇联、团市委和红十字协会等部门密切配合，做到对每一名困难职工家庭情况底数清楚，子女上学情况清楚，帮助最困难的职工子女顺利完成学业。二是“一助一”、“群助一”实名助学。正是因为我们全面掌握了困难职工的家庭情况，掌握了最需要助学帮扶的子女情况，因此我们可以随时为有爱心的企业、个人等社会各界提供完整的、实名的助学对象，并做到了助学对象明确，资金使用明了。三是定期捐资助学。通过政府和社会各界自愿定期捐资，建立了“爱心助学”专项基金，专用于对困难职工子女助学。助学专项基金管理采取公开、透明方式，随时接受查询，定期向社会公布使用情况。四是集合社会力量，关爱身心健康助学。我们与合作公司和市第一医院联合开展了“救助肢体残疾小学生崔娴”活动，在外省请来外科专家为孩子做髋关节归位手术。并以不同形式筹集资金为小崔娴同学免去一切医疗、手术费用。让她感受到了党和政府的关怀与温暖。
“金秋助学”不仅仅是在帮助困难职工家庭的今天，而且是在帮助困难家庭托起明天的希望，更是在构架中华民族的希望，今年的金秋助学活动呈现出以下特点：
1、“金秋助学”活动受到了各级领导及工会干部的`高度重视。各相关单位全部纳入全市的弱势群体脱贫工程一盘棋中，形成了长效工作机制，定期召开会议，及时掌握助学活动的动态，加强针对性的指导和解决存在的具体问题。
了社会的关爱。目前全市以不同形式救助困难大中小学生184名。共投入资金28.58万元。其中，大专以上学生：民政部门资助底保家庭学生53人，各级工会资助困难职工家庭学生31人，红十字会资助困难家庭学生28人，妇联“爱心助学工程”资助14人，残联资助残疾人家庭学生10人，团委介绍企业资助3人;社会各界资助外来务工家庭的中小学生45人。
3、“金秋助学”活动措施得力。市总工会利用工会的组织网络，利用完善的困难职工档案，当好助学第一知情人。发挥工会组织的联系面广，协调性强的优势，当好助学第一协调人。借助市委、政府开展的弱势脱贫工程，发挥工会的组织作用，当好助学第一帮助人。加大助学活动的宣传力度，做到了报纸有字、广播有声、电视有影，形成了良好的社会氛围，有效地推动了全社会的助学活动。
金秋助学活动总结篇十二
8月24日，黄堡工业园区连续第七年开展金秋助学活动，今年资助学生53人，资助金额14.3万元。
黄堡工业园区成立以来，坚持把开展金秋助学活动作为一项重要工作，由园区团委负责组织实施。通过向园区爱心企业家筹集资金资助黄堡地区困难学生，搭建起爱心企业家和贫困学生、园区企业和困难家庭之间的联系桥梁，传递爱心，传承美德，共同构建园区互帮互助、和谐友爱的良好氛围。截止目前，园区金秋助学活动累计资助学生77人，245人次，累计资助金额77.3万元，其中24人已经毕业参加工作。
今年，为了深入了解同学们的所思所想，检验总结几年来金秋助学活动的开展情况，大力弘扬捐资助学、扶危济困的良好风尚，园区组织召开了金秋助学座谈会。
座谈会由园区党工委副书记王平义主持。园区团委书记刘刚介绍了金秋助学活动开展的整体情况，受助学生观看了园区发展情况ppt介绍。
西安科技大学20__级学生宋宁宁、华北理工大学20__级学生屈园鑫、重庆大学20__级学生段云辉等3名学生代表，以及现已毕业工作的内蒙古科技大学20__级毕业生郜建超分别进行了发言。有的从自身家庭困难实际谈起，表达了自己立志奋发，将来学有所成时回报家乡和社会的愿望;有的围绕自己的学习生活，讲述了自己在校期间积极上进、全面发展的事例;有的结合自己参与支教等志愿活动的经历，说出了自己对于资助行为的理解和认识;有的分享了自己对于怎样传递爱心、弘扬美德的思考。同学们的发言感情真挚，话语质朴，说出了自己的心声，分享了自己的所思所悟。
最后，园区党工委书记、管委会主任田卫东表达了对学生们的殷切希望。他希望同学们在今后的学习生活中，要做一个正视困难，乐观自信的人，正确看待暂时的困难，在困难中成长成熟，通过艰苦奋斗完成自己的学业，改变自己和家庭的命运;要珍惜大学时期来之不易的求学机会，在学习上刻苦钻研，在生活上勤俭节约，多参加社会实践锻炼自身能力，为将来走向社会赢得更多机会;在走向社会之后面对选择时，要坚持自我，不忘初心，敢于坚持真理，成就一番事业;任何时候都要懂得父母的艰辛、铭记社会的帮助，将来在自己条件允许的.情况下，尽可能帮助需要帮助的人，传递爱心，传承美德!
金秋助学活动总结篇十三
按照自治区总工会和____市总工会的总体要求，__年金秋助学活动在满洲里市已全面展开，呈现出了领导重视，组织保证、措施得力，效果显着的大好局面。达到了区总助学活动发动社会化，捐助经常化的要求，据初步统计目前全市已有184名大、中、小学生得到捐助，捐助资金28.58万元。
一、积极发动，精心组织，采取多种形式开展助学活动
“金秋助学”是工会帮扶困难职工的工作延伸，是落实“组织起来，切实维权”的一项重要工作，是发挥工会组织桥梁和纽带作用的有效载体，是构建和谐社会的重要内容，基于对“金秋助学”政治意义的高度重视，满洲里市总工会在开展这项活动中，不断创新，经过几年的实践和总结，现已将“金秋助学”活动与我市“弱势群体脱贫”工程有机的结合起来，形成了帮扶困难职工的长效机制。助学活动不仅仅面对个别贫困户，而是将整个扶持弱势群体脱贫统筹考虑统一安排。由贫找官变为官找贫，变被动为主动。首先，完善助学网络，为助学活动的开展提供有效保障，经过认真细致的调查摸底，工会建立了较为完善的困难职工动态管理网络、建立了联系包保制度、建立了直面对接、快捷帮扶的救助体系。使工会帮扶困难职工长效机制更加完善，使最需要帮助的困难职工子女顺利完成学业，做到了不让一名困难职工子女因经济困难而辍学。
其次，把助学活动纳入工作重要议事日程，市总工会和全市基层工会在助学活动中做到了发动社会化，捐助经常化，及时了解和掌握被助对象的情况，同弱势群体脱贫和送温暖活动紧密结合，同步进行。乃至有的基层工会主动向总工会提出要助学对象。连续几年开展助学活动，如今已成为全社会的自觉行动。
再次，助学活动措施得力。一是总工会与相关部门上下联动、快捷助学。我们与市扶贫办、民政局、市妇联、团市委和红十字协会等部门密切配合，做到对每一名困难职工家庭情况底数清楚，子女上学情况清楚，帮助最困难的职工子女顺利完成学业。二是“一助一”、“群助一”实名助学。正是因为我们全面掌握了困难职工的家庭情况，掌握了最需要助学帮扶的子女情况，因此我们可以随时为有爱心的企业、个人等社会各界提供完整的、实名的助学对象，并做到了助学对象明确，资金使用明了。三是定期捐资助学。通过政府和社会各界自愿定期捐资，建立了“爱心助学”专项基金，专用于对困难职工子女助学。助学专项基金管理采取公开、透明方式，随时接受查询，定期向社会公布使用情况。四是集合社会力量，关爱身心健康助学。我们与合作公司和市第一医院联合开展了“救助肢体残疾小学生崔娴”活动，在外省请来外科专家为孩子做髋关节归位手术。并以不同形式筹集资金为小崔娴同学免去一切医疗、手术费用。让她感受到了党和政府的关怀与温暖。
“金秋助学”不仅仅是在帮助困难职工家庭的今天，而且是在帮助困难家庭托起明天的希望，更是在构架中华民族的希望，今年的金秋助学活动呈现出以下特点：
1、“金秋助学”活动受到了各级领导及工会干部的高度重视。各相关单位全部纳入全市的弱势群体脱贫工程一盘棋中，形成了长效工作机制，定期召开会议，及时掌握助学活动的动态，加强针对性的指导和解决存在的具体问题。
了社会的关爱。目前全市以不同形式救助困难大中小学生184名。共投入资金28.58万元。其中，大专以上学生：民政部门资助底保家庭学生53人，各级工会资助困难职工家庭学生31人，红十字会资助困难家庭学生28人，妇联“爱心助学工程”资助14人，残联资助残疾人家庭学生10人，团委介绍企业资助3人;社会各界资助外来务工家庭的中小学生45人。
3、“金秋助学”活动措施得力。市总工会利用工会的组织网络，利用完善的困难职工档案，当好助学第一知情人。发挥工会组织的联系面广，协调性强的优势，当好助学第一协调人。借助市委、政府开展的弱势脱贫工程，发挥工会的组织作用，当好助学第一帮助人。加大助学活动的宣传力度，做到了报纸有字、广播有声、电视有影，形成了良好的社会氛围，有效地推动了全社会的助学活动。
金秋助学活动总结篇十四
按照自治区总工会和**市总工会的总体要求，20xx年金秋助学活动在满洲里市已全面展开，呈现出了领导重视，组织保证、措施得力，效果显著的大好局面。达到了区总助学活动发动社会化，捐助经常化的要求，据初步统计目前全市已有184名大、中、小学生得到捐助，捐助资金28.58万元。
“金秋助学”是工会帮扶困难职工的工作延伸，是落实“组织起来，切实维权”的一项重要工作，是发挥工会组织桥梁和纽带作用的有效载体，是构建和谐社会的重要内容，基于对“金秋助学”政治意义的高度重视，满洲里市总工会在开展这项活动中，不断创新，经过几年的实践和总结，现已将“金秋助学”活动与我市“弱势群体脱贫”工程有机的结合起来，形成了帮扶困难职工的长效机制。助学活动不仅仅面对个别贫困户，而是将整个扶持弱势群体脱贫统筹考虑统一安排。由贫找官变为官找贫，变被动为主动。首先，完善助学网络，为助学活动的开展提供有效保障，经过认真细致的调查摸底，工会建立了较为完善的困难职工动态管理网络、建立了联系包保制度、建立了直面对接、快捷帮扶的救助体系。使工会帮扶困难职工长效机制更加完善，使最需要帮助的困难职工子女顺利完成学业，做到了不让一名困难职工子女因经济困难而辍学。
其次，把助学活动纳入工作重要议事日程，市总工会和全市基层工会在助学活动中做到了发动社会化，捐助经常化，及时了解和掌握被助对象的情况，同弱势群体脱贫和送温暖活动紧密结合，同步进行。乃至有的基层工会主动向总工会提出要助学对象。连续几年开展助学活动，如今已成为全社会的自觉行动。
再次，助学活动措施得力。一是总工会与相关部门上下联动、快捷助学。我们与市扶贫办、民政局、市妇联、团市委和红十字协会等部门密切配合，做到对每一名困难职工家庭情况底数清楚，子女上学情况清楚，帮助最困难的职工子女顺利完成学业。二是“一助一”、“群助一”实名助学。正是因为我们全面掌握了困难职工的家庭情况，掌握了最需要助学帮扶的子女情况，因此我们可以随时为有爱心的企业、个人等社会各界提供完整的、实名的助学对象，并做到了助学对象明确，资金使用明了。三是定期捐资助学。通过政府和社会各界自愿定期捐资，建立了“爱心助学”专项基金，专用于对困难职工子女助学。助学专项基金管理采取公开、透明方式，随时接受查询，定期向社会公布使用情况。四是集合社会力量，关爱身心健康助学。我们与合作公司和市第一医院联合开展了“救助肢体残疾小学生崔娴”活动，在外省请来外科专家为孩子做髋关节归位手术。并以不同形式筹集资金为小崔娴同学免去一切医疗、手术费用。让她感受到了党和政府的关怀与温暖。
“金秋助学”不仅仅是在帮助困难职工家庭的今天，而且是在帮助困难家庭托起明天的希望，更是在构架中华民族的希望，今年的金秋助学活动呈现出以下特点：
1、“金秋助学”活动受到了各级领导及工会干部的高度重视。各相关单位全部纳入全市的弱势群体脱贫工程一盘棋中，形成了长效工作机制，定期召开会议，及时掌握助学活动的动态，加强针对性的指导和解决存在的具体问题。
了社会的关爱。目前全市以不同形式救助困难大中小学生184名。共投入资金28.58万元。其中，大专以上学生：民政部门资助底保家庭学生53人，各级工会资助困难职工家庭学生31人，红十字会资助困难家庭学生28人，妇联“爱心助学工程”资助14人，残联资助残疾人家庭学生10人，团委介绍企业资助3人；社会各界资助外来务工家庭的中小学生45人。
3、“金秋助学”活动措施得力。市总工会利用工会的组织网络，利用完善的困难职工档案，当好助学第一知情人。发挥工会组织的联系面广，协调性强的优势，当好助学第一协调人。借助市委、政府开展的弱势脱贫工程，发挥工会的组织作用，当好助学第一帮助人。加大助学活动的宣传力度，做到了报纸有字、广播有声、电视有影，形成了良好的社会氛围，有效地推动了全社会的助学活动。
“金秋助学”活动基于以上三点，现已取得了显著效果，捐助的人数，出资的款额创历史新高，而且此项活动已深入人心，覆盖全社会，各级工会组织都认为助学是自己的工作和责任，同受助的学生也都保持了密切联系，形成了良性互动的局面。总之，“金秋助学”在自治区总工会和**市总工会的统一领导下，已经取得了显著成绩。目前，“金秋助学”已经在满洲里市各级工会全面展开，今年捐助资金已经全部送到了困难职工子女手中，一个营造“接受爱心、传递爱心、共享爱心、奉献爱心”的和谐理念、和谐氛围正在形成。我们相信，有市委的正确领导，有社会各界的大力支持，“金秋助学”一定会在构建和谐社会中发挥积极的作用。
金秋助学活动总结篇十五
按照自治区总工会和市总工会的总体要求，金秋助学活动在满洲里市已全面展开，呈现出了领导重视，组织保证、措施得力，效果显着的大好局面。达到了区总助学活动发动社会化，捐助经常化的要求，据初步统计目前全市已有184名大、中、小学生得到捐助，捐助资金28.58万元。
一、积极发动，精心组织，采取多种形式开展助学活动
1、“金秋助学”是工会帮扶困难职工的工作延伸，是落实“组织起来，切实维权”的一项重要工作，是发挥工会组织桥梁和纽带作用的有效载体，是构建和谐社会的重要内容，基于对“金秋助学”政治意义的高度重视，满洲里市总工会在开展这项活动中，不断创新，经过几年的实践和总结，现已将“金秋助学”活动与我市“弱势群体脱贫”工程有机的结合起来，形成了帮扶困难职工的长效机制。
2、把助学活动纳入工作重要议事日程，市总工会和全市基层工会在助学活动中做到了发动社会化，捐助经常化，及时了解和掌握被助对象的情况，同弱势群体脱贫和送温暖活动紧密结合，同步进行。乃至有的基层工会主动向总工会提出要助学对象。连续几年开展助学活动，如今已成为全社会的自觉行动。
3、助学活动措施得力。一是总工会与相关部门上下联动、快捷助学。我们与市扶贫办、民政局、市妇联、团市委和红十字协会等部门密切配合，做到对每一名困难职工家庭情况底数清楚，子女上学情况清楚，帮助最困难的职工子女顺利完成学业。二是“一助一”、“群助一”实名助学。正是因为我们全面掌握了困难职工的家庭情况，掌握了最需要助学帮扶的子女情况，因此我们可以随时为有爱心的企业、个人等社会各界提供完整的、实名的助学对象，并做到了助学对象明确，资金使用明了。三是定期捐资助学。通过政府和社会各界自愿定期捐资，建立了“爱心助学”专项基金，专用于对困难职工子女助学。助学专项基金管理采取公开、透明方式，随时接受查询，定期向社会公布使用情况。四是集合社会力量，关爱身心健康助学。我们与合作公司和市第一医院联合开展了“救助肢体残疾小学生崔娴”活动，在外省请来外科专家为孩子做髋关节归位手术。并以不同形式筹集资金为小崔娴同学免去一切医疗、手术费用。让她感受到了党和政府的关怀与温暖。
“金秋助学”不仅仅是在帮助困难职工家庭的今天，而且是在帮助困难家庭托起明天的希望，更是在构架中华民族的希望，今年的金秋助学活动呈现出以下特点：
1、“金秋助学”活动受到了各级领导及工会干部的高度重视。各相关单位全部纳入全市的弱势群体脱贫工程一盘棋中，形成了长效工作机制，定期召开会议，及时掌握助学活动的动态，加强针对性的指导和解决存在的具体问题。
2、“金秋助学”活动有了组织保证做为工作基础。市政府的扶贫办，统筹安排指挥，市总工会、妇联、团委、红会、残联、工商联、民政局等部门密切配合，使社会各个层面对贫困群体都充满了社会的关爱。目前全市以不同形式救助困难大中小学生184名。共投入资金28.58万元。其中，大专以上学生：民政部门资助底保家庭学生53人，各级工会资助困难职工家庭学生31人，红十字会资助困难家庭学生28人，妇联“爱心助学工程”资助14人，残联资助残疾人家庭学生10人，团委介绍企业资助3人；社会各界资助外来务工家庭的中小学生45人。
3、“金秋助学”活动措施得力。市总工会利用工会的组织网络，利用完善的困难职工档案，当好助学第一知情人。发挥工会组织的联系面广，协调性强的优势，当好助学第一协调人。借助市委、政府开展的弱势脱贫工程，发挥工会的组织作用，当好助学第一帮助人。加大助学活动的宣传力度，做到了报纸有字、广播有声、电视有影，形成了良好的社会氛围，有效地推动了全社会的助学活动。
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