实用团课第一期心得体会(模板17篇)

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实用团课第一期心得体会(模板17篇)
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从某个经历中汲取教训的心得体会,让我收获颇多。写心得体会时,可以适当运用一些修辞手法和文学语言,增强文章的表现力和吸引力。以下是小编为大家收集的心得体会范文,希望能给大家一些参考和启示。

团课第一期心得体会篇一

有这样一些党员干部,干工作抓落实不是凭着党性、公心,而是全凭任性、私心,合意的就干,不合意的就躲、就推,甚至把少干一件事、多偷一回懒当做是占了个大便宜,沾沾自喜。说起这些来,他们不仅毫无愧疚之心,反而有得意之色,实在让人匪夷所思。

工作中如果占着位子不作为,反而以偷懒耍奸为乐,不知廉耻,这样就会动摇了心态,消磨了意志,冷却了斗志,久而久之,更会影响到整个社会的风气,挫伤大家干事创业的积极性,背离了合格党员的标准,也远离了共产党人的初心和使命。

工作中不偷懒、不推责、不占便宜,反映出一名党员干部的党性修养、思想作风、精神状态和能力素质,也是衡量党员干部价值观、政绩观、权力观的重要标准之一,三者密切相关,落实在行动上就是勤恳工作、敢于担当、廉洁自律。作为党员干部,要明白任何在工作上偷懒耍奸的行为都是不作为的表现,这样的行为,不仅群众不答应,党纪党规也不会答应。人之一生,在其位就要谋其政,尽其责,有所为。我们知道干事业没有人能随随便便就成功,与其以偷懒耍奸为乐虚度光阴,不如脚踏实地去干一番事业,只有干一行、爱一行、专一行、成一行,才能在平凡的岗位上创造出不平凡的事迹。有多大担当才能干多大事业,尽多大责任才会有多大成就。党员干部只有把责任扛在肩上,勇于挑最重的担子,敢于啃最硬的骨头,善于接最烫手的山芋,知责奋进、尽责有为、担责不诿过,才能做到上不愧党、下不愧人民。“俯首甘为孺子牛”的牛玉儒、“人民的好村官”沈浩、“一辈子做好事”的杨善洲,这些朴实的名字背后,跳动的是一颗颗赤子之心。他们之所以能让大家铭记于心,就是他们心里装着的是党和人民的事业,以为党和国家建功立业为价值取向,以为人民服务为不懈追求,在干事创业中须臾不忘初心、牢记使命,这样才能“仰不愧于天,俯不怍于人”。

天下一勤无难事。对于一个人来说,勤奋是成功的阶梯,偷懒是失败的泥淖。“人心一懒,则百体俱怠;百体俱怠,则心日荒而万事废矣”。对于党员干部来说,勤政不仅是为官之德,也是工作方法和工作作风。习近平总书记曾告诫党员干部:“我们做人一世,为官一任,要有肝胆,要有担当精神,应该对‘为官不为’感到羞耻,应该予以严肃批评。”作为新时代的党员干部须知,共产党人不是“吃”世界,而是改造世界;不是享受生活,而是创造天地。责任摆在那里,困难挡在那里,如果不去干、不去解决,党员干部的价值体现在哪里?新时代是干出来的,干部的能力要靠实干去锻炼,水平要靠实干去提高,素质要靠实干去检验,工作要靠实干去评说。党员干部要永远保持干事创业的激情,鼓足勇毅前行的干劲,不做偷懒耍奸者,勇做“拓荒牛”,放开手脚工作,撸起袖子干活,以“为有牺牲多壮志,敢叫日月换新天”的担当精神,在各自的岗位上击水中流,力争上游,书写无悔的人生篇章。

团课第一期心得体会篇二

近日,中共中央办公厅印发了《关于持续解决困扰基层的形式主义问题为决胜全面建成小康社会提供坚强作风保证的通知》,要求坚决杜绝形形色色的形式主义官僚主义,持续为基层松绑减负。而基层作为减负落地落实的“最后一公里”,确保减负不是“一阵风”、工作不搞成“一窝蜂”,必须更加注重“减复”。

基层减负应减掉“重复”的“文山会海”,要除去包袱防止“负重前行”。文不在多,管用就行;会不在多,务实就行。但目前,有些地方仍然存在层层叠加的“文山会海”现象,三天一大会两天一小会;有时白天开了晚上开、晚上开了周末开;有的领导善于“展开讲”,短会开成了长会……导致基层干部只能疲于应付各种任务,在工作中失去了自主观念,即使对工作有想法、有创意,也无法真正抽出时间、集中精力去实现。因此,为基层松绑减负,必须向“文”“会”开刀,改进文风会风,突出实效实绩,提倡“短时新”,少些“假大空”,还原文件、会议“务实管用”的宗旨,把时间真正交还给基层干部,卸下繁冗的包袱,才能“轻装上阵”干实事、抓落实。

基层减负应减掉“复燃”的“形式主义”,要转变作风防止“雷大雨小”。整治形式主义,往往起效快,反弹也快。个别地方形式主义问题“斩草未除根、春风吹又生”,陷入了一抓就好转、一松就反弹的怪圈,甚至披上了“隐身衣”“新马甲”,只能看到面上的工作,却无法看到其本质。疫情期间,中央指导组领导在武汉市某小区考察时,便有居民隔窗高呼“假的”“形式主义”,反映社区物业假装让志愿者送菜送肉给业主,实际工作不到位的情况。这归根结底还是思想和作风的问题,力戒形式主义、官僚主义需要引导基层干部树立正确的政绩观,将对上负责与对下负责相统一,时刻查找改正工作中空泛表态、应景造势、出工不出力等现象,用自身良好的工作作风、过硬的工作本领根除形式主义在基层生存的土壤。

基层减负应减掉“复古”的“老旧思维”,要创新机制防止“一成不变”。近年来,山东省委、省政府提出要坚持新时代好干部标准、大胆提拔使用“李云龙式”干部。破除论资排辈、搞平衡照顾的陈旧观念,大胆把群众公认、政绩突出的干部选拔到领导岗位上来,正是基层破除传统思想、老旧做法的重要举措,这需要基层干部在干事创业中克服惯性思维,遇到矛盾不回避、遇到困难不妥协,敢于挺身而出,善于攻坚克难。同时,基层要更要以激励基层干部干事创业为导向,及时制定出台选拔任用、正向激励、关心关爱等意见办法,为敢于担当者担当,为敢于负责者负责,为干事创业的干部撑腰壮胆,让基层干部工作有“奔头”、待遇有“甜头”,让基层真正成为干部成就梦想的舞台。

团课第一期心得体会篇三

没有调查,就没有发言权,更没有决策权。近日,中共中央办公厅印发了《关于持续解决困扰基层的形式主义问题为决胜全面建成小康社会提供坚强作风保证的通知》,对“着力提高调查研究实效”提出了要求。调查研究是干事创业的基础,意义重大,绝不仅仅是去基层走走看看、听听汇报那么简单。好的调查研究要用心用情,身入心至。要切实防止“木人探海式”调研、“刻舟求剑式”调研和“无肠国式”调研,着力提高调查研究的下沉力、思考力和转化力。

谨防“木人探海式”调研,提升调研下沉力。寓言“木人探海”讲的是,有个木人想要了解海的深浅,便在大海里游了一圈,上岸后他夸夸其谈:“海就那么深,连我的膝盖都没有淹没”。所谓涉浅水者得鱼虾、涉深水者得蛟龙,下沉到底是调研获得真知的前提,如果浅尝辄止、走马观花,就会像“木人探海”一样,不但没有沉到海底、探到深处,还会产生“海就那么深”的盲目乐观,给决策工作带来不利影响。提高调查研究的下沉力,要从行动和观念两个方面发力。深厚的群众感情是提高下沉力的关键,心有百姓,就不会作风漂浮,就不会为了完成规定动作,应付了事、点到为止,就能放下架子、扑下身子,拜群众为师,听群众心声,谋发展良策,解群众急难。撇去真相上的浮沫是提高下沉力的保障,一心求真求深,就不会满足于“经典路线”和“精致盆景”,就能轻车简从、直扑现场,看到实情,听到真话,摸准规律。

谨防“刻舟求剑式”调研,提升调研思考力。“刻舟求剑”的故事,讲的是战国时楚国有个人坐船渡江,船到江心,随身携带的一把宝剑滑落江中,楚人在船上作了个记号,船到岸边,他便从做记号的地方下船打捞。“刻舟求剑”的做法显然是愚蠢的,注定要失败的。错就错在不顾实际、预设立场。我们的工作中这样的调研也有一些这样的情况。他们以学习借鉴之名,把别人的调研报告、过去的调研报告、经典的调研报告当成“舟”,并在相应位置“刻”上记号,修修补补,妄图以此“求”得当前本地区的客观规律之“剑”,这也是注定要失败的。下沉是调研的第一步,思考是关键一步,心之官则思。搞调研不仅要“看在眼里”,更要“想在心里”。在调研中养成勤于思考、善于思考的习惯,多问几个为什么、怎么办,提高想事情的自觉性,我们才能从纷繁复杂的调研对象中摸清规律、找到症结,形成高质量的调研成果。

谨防“无肠国式”调研,提升调研转化力。“无肠国”的故事来自《山海经》,说的是无肠国的人吃下去的食物,通常只经过一段肠子还未等到消化便排泄了出去。所以他们要不停地吃不停地喝,才能维持身体的正常需要。不经过消化吸收的食物,很难完全转化为身体活动的能量。未经过消化吸收的调研成果也是如此。于是少数单位反复“调研”,反复“下基层”,或者反复让基层报材料,以“调研”的名义作秀,增加基层负担。调研在精,不在多。调查研究要坚持实践导向、效果导向,而不是“文本导向”。一份完善的调研报告不是调研的终点,不能调研报告写好了之后就束之高阁,一切工作照旧。调研要坚持从实际工作中来,到实际工作中去,把调研报告提出的意见建议在实际工作中加以运用,是检验调研水平的的重要方面。只有不断地通过研究问题,解决问题,把调研成效转化为实践成效,我们的工作才会取得进步。

团课第一期心得体会篇四

过去的几年,我们在习近平新时代中国特色社会主义思想指引下,全面贯彻党的十八大、十九大精神,抢抓机遇,稳中求进,砥砺前行,人民的生活水平、国家实力与形象有了显著提升,人民群众有了更强的获得感。作为一名奋斗在一线的科技工作者,我切实感受到了政府对于科技强国的重视,政府报告中也多次提出智能制造及人工智能这些前沿的战略学科方向,这为我们这些科研工作者进一步指明了科研奋斗方向。我国对科技人才的重视程度较过去有了大幅提升,科研人员的待遇水平也有望进一步改善。

团课第一期心得体会篇五

第一,中国特色社会主义是社会主义而不是其他什么主义,科学社会主义基本原则不能丢,丢了就不是社会主义。我们党始终强调,中国特色社会主义,既坚持了科学社会主义基本原则,又根据时代条件赋予其鲜明的中国特色。这就是说,中国特色社会主义是社会主义,不是别的什么主义。一个国家实行什么样的主义,关键要看这个主义能否解决这个国家面临的历史性课题。在中华民族积贫积弱、任人宰割的时期,各种主义和思潮都进行过尝试,资本主义道路没有走通,改良主义、自由主义、社会达尔文主义、无政府主义、实用主义、民粹主义、工团主义等也都“你方唱罢我登场”,但都没能解决中国的前途和命运问题。是马克思列宁主义、毛泽东思想引导中国人民走出了漫漫长夜、建立了新中国,是中国特色社会主义使中国快速发展起来了。不说更早的时期,就从改革开放开始,特别是苏联解体、东欧剧变以后,唱衰中国的舆论在国际上不绝于耳,各式各样的“中国崩溃论”从来没有中断过。但是,中国非但没有崩溃,反而综合国力与日俱增,人民生活水平不断提高,“风景这边独好”。历史和现实都告诉我们,只有社会主义才能救中国,只有中国特色社会主义才能发展中国,这是历史的结论、人民的选择。

近些年来,国内外有些舆论提出中国现在搞的究竟还是不是社会主义的疑问,有人说是“资本社会主义”,还有人干脆说是“国家资本主义”、“新官僚资本主义”。这些都是完全错误的。我们说中国特色社会主义是社会主义,那就是不论怎么改革、怎么开放,我们都始终要坚持中国特色社会主义道路、中国特色社会主义理论体系、中国特色社会主义制度,坚持党的十八大提出的夺取中国特色社会主义新胜利的基本要求。这就包括在中国共产党领导下,立足基本国情,以经济建设为中心,坚持四项基本原则,坚持改革开放,解放和发展社会生产力,建设社会主义市场经济、社会主义民主政治、社会主义先进文化、社会主义和谐社会、社会主义生态文明,促进人的全面发展,逐步实现全体人民共同富裕,建设富强民主文明和谐的社会主义现代化国家;包括坚持人民代表大会制度的根本政治制度,中国共产党领导的多党合作和政治协商制度、民族区域自治制度以及基层群众自治制度等基本政治制度,中国特色社会主义法律体系,公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度。这些都是在新的历史条件下体现科学社会主义基本原则的内容,如果丢掉了这些,那就不成其为社会主义了。

邓小平同志曾经深刻地、总结性地指出:“我们的现代化建设,必须从中国的实际出发。无论是革命还是建设,都要注意学习和借鉴外国经验。但是,照抄照搬别国经验、别国模式,从来不能得到成功。这方面我们有过不少教训。”过去不能搞全盘苏化,现在也不能搞全盘西化或者其他什么化。冷战结束后,不少发展中国家被迫采纳了西方模式,结果党争纷起、社会动荡、人民流离失所,至今都难以稳定下来。《庄子·秋水》中写道:“且子独不闻夫寿陵余子之学行于邯郸与?未得国能,又失其故行矣,直匍匐而归耳。”我们千万不能“邯郸学步,失其故行”。我们就是把马克思主义中国化,就是搞中国特色社会主义。近年来,随着我国综合国力和国际地位上升,国际上关于“北京共识”、“中国模式”、“中国道路”等议论和研究也多了起来,其中不乏赞扬者。一些外国学者认为,中国的快速发展,导致一些西方理论正在被质疑,一种新版的马克思主义理论正在颠覆西方的传统理论。我们始终认为,各国的发展道路应由各国人民选择。所谓的“中国模式”是中国人民在自己的奋斗实践中创造的中国特色社会主义道路。我们坚信,随着中国特色社会主义不断发展,我们的制度必将越来越成熟,我国社会主义制度的优越性必将进一步显现,我们的道路必将越走越宽广,我国发展道路对世界的影响必将越来越大。我们就是要有这样的道路自信、理论自信、制度自信,真正做到“千磨万击还坚劲,任尔东西南北风”。

第二,我们党领导人民进行社会主义建设,有改革开放前和改革开放后两个历史时期,这是两个相互联系又有重大区别的时期,但本质上都是我们党领导人民进行社会主义建设的实践探索。中国特色社会主义是在改革开放历史新时期开创的,但也是在新中国已经建立起社会主义基本制度并进行了20多年建设的基础上开创的。正确认识这个问题,要把握3个方面。一是,如果没有1__8年我们党果断决定实行改革开放,并坚定不移推进改革开放,坚定不移把握改革开放的正确方向,社会主义中国就不可能有今天这样的大好局面,就可能面临严重危机,就可能遇到像苏联、东欧国家那样的亡党亡国危机。同时,如果没有1949年建立新中国并进行社会主义革命和建设,积累了重要的思想、物质、制度条件,积累了正反两方面经验,改革开放也很难顺利推进。二是,虽然这两个历史时期在进行社会主义建设的思想指导、方针政策、实际工作上有很大差别,但两者决不是彼此割裂的,更不是根本对立的。我们党在社会主义建设实践中提出了许多正确主张,当时没有真正落实,改革开放后得到了真正贯彻,将来也还是要坚持和发展的。马克思早就说过:“人们自己创造自己的历史,但是他们并不是随心所欲地创造,并不是在他们自己选定的条件下创造,而是在直接碰到的、既定的、从过去承继下来的条件下创造。”三是,对改革开放前的历史时期要正确评价,不能用改革开放后的历史时期否定改革开放前的历史时期,也不能用改革开放前的历史时期否定改革开放后的历史时期。改革开放前的社会主义实践探索为改革开放后的社会主义实践探索积累了条件,改革开放后的社会主义实践探索是对前一个时期的坚持、改革、发展。对改革开放前的社会主义实践探索,要坚持实事求是的思想路线,分清主流和支流,坚持真理,修正错误,发扬经验,吸取教训,在这个基础上把党和人民事业继续推向前进。

我之所以强调这个问题,是因为这个重大政治问题处理不好,就会产生严重政治后果。古人说:“灭人之国,必先去其史。”国内外敌对势力往往就是拿中国革命史、新中国历史来做文章,竭尽攻击、丑化、污蔑之能事,根本目的就是要搞乱人心,煽动推翻中国共产党的领导和我国社会主义制度。苏联为什么解体?苏共为什么垮台?一个重要原因就是意识形态领域的斗争十分激烈,全面否定苏联历史、苏共历史,否定列宁,否定斯大林,搞历史虚无主义,思想搞乱了,各级党组织几乎没任何作用了,军队都不在党的领导之下了。最后,苏联共产党偌大一个党就作鸟兽散了,苏联偌大一个社会主义国家就分崩离析了。这是前车之鉴啊!邓小平同志指出:“毛泽东思想这个旗帜丢不得。丢掉了这个旗帜,实际上就否定了我们党的光辉历史。总的来说,我们党的历史还是光辉的历史。虽然我们党在历史上,包括建国以后的30年中,犯过一些大错误,甚至犯过搞‘_’这样的大错误,但是我们党终究把革命搞成功了。中国在世界上的地位,是在中华人民共和国成立以后才大大提高的。只有中华人民共和国的成立,才使我们这个人口占世界总人口近1/4的大国,在世界上站起来,而且站住了。”他还强调:“对毛泽东同志的评价,对毛泽东思想的阐述,不是仅仅涉及毛泽东同志个人的问题,这同我们党、我们国家的整个历史是分不开的。要看到这个全局。”“这不只是个理论问题,尤其是个政治问题,是国际国内的很大的政治问题。”这就是一个伟大马克思主义政治家的眼界和胸怀。试想一下,如果当时全盘否定了毛泽东同志,那我们党还能站得住吗?我们国家的社会主义制度还能站得住吗?那就站不住了,站不住就会天下大乱。所以,正确处理改革开放前后的社会主义实践探索的关系,不只是一个历史问题,更主要的是一个政治问题。建议大家把《关于建国以来党的若干历史问题的决议》找出来再看看。

第三,马克思主义必定随着时代、实践和科学的发展而不断发展,不可能一成不变,社会主义从来都是在开拓中前进的。坚持和发展中国特色社会主义是一篇大文章,邓小平同志为它确定了基本思路和基本原则,以江泽民同志为核心的党的第三代中央领导集体、以胡锦涛同志为总书记的党中央在这篇大文章上都写下了精彩的篇章。现在,我们这一代共产党人的任务,就是继续把这篇大文章写下去。30多年来,中国特色社会主义取得了巨大成就,加之新中国成立以后打下的基础,这是它得以站得住、行得远的重要基础。我们对社会主义的认识,对中国特色社会主义规律的把握,已经达到了一个前所未有的新的高度,这一点不容置疑。同时,也要看到,我国社会主义还处在初级阶段,我们还面临很多没有弄清楚的问题和待解的难题,对许多重大问题的认识和处理都还处在不断深化的过程之中,这一点也不容置疑。对事物的认识是需要一个过程的,而对社会主义这个我们只搞了几十年的东西,我们的认识和把握也还是非常有限的,还需要在实践中不断深化和发展。

坚持马克思主义,坚持社会主义,一定要有发展的观点,一定要以我国改革开放和现代化建设的实际问题、以我们正在做的事情为中心,着眼于马克思主义理论的运用,着眼于对实际问题的理论思考,着眼于新的实践和新的发展。我们说过,世界上没有放之四海而皆准的发展道路和发展模式,也没有一成不变的发展道路和发展模式。我们过去取得的实践和理论成果,能够帮助我们更好面对和解决前进中的问题,但不能成为我们骄傲自满的理由,更不能成为我们继续前进的包袱。我们的事业越前进、越发展,新情况新问题就会越多,面临的风险和挑战就会越多,面对的不可预料的事情就会越多。我们必须增强忧患意识,做到居安思危。解放思想、实事求是、与时俱进,是马克思主义活的灵魂,是我们适应新形势、认识新事物、完成新任务的根本思想武器。全党同志首先是各级领导干部必须坚持马克思主义的发展观点,坚持实践是检验真理的唯一标准,发挥历史的主动性和创造性,清醒认识世情、国情、党情的变和不变,永远要有逢山开路、遇河架桥的精神,锐意进取,大胆探索,敢于和善于分析回答现实生活中和群众思想上迫切需要解决的问题,不断深化改革开放,不断有所发现、有所创造、有所前进,不断推进理论创新、实践创新、制度创新。

第四,我们党始终坚持共产主义远大理想,共产党员特别是党员领导干部要做共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想的坚定信仰者和忠实践行者。对马克思主义的信仰,对社会主义和共产主义的信念,是共产党人的政治灵魂,是共产党人经受住任何考验的精神支柱。党章明确规定,党的最高理想和最终目标是实现共产主义。党章同时明确规定,中国共产党人追求的共产主义最高理想,只有在社会主义社会充分发展和高度发达的基础上才能实现。想一下子、两下子就进入共产主义,那是不切实际的。邓小平同志说,巩固和发展社会主义制度,还需要一个很长的历史阶段,需要我们几代人、十几代人、甚至几十代人坚持不懈地努力奋斗。几十代人,那是多么长啊!从孔老夫子到现在也不过七十几代人。这样看问题,充分说明了我们中国共产党人政治上的清醒。必须认识到,我们现在的努力以及将来多少代人的持续努力,都是朝着最终实现共产主义这个大目标前进的。同时,必须认识到,实现共产主义是一个非常漫长的历史过程,我们必须立足党在现阶段的奋斗目标,脚踏实地推进我们的事业。如果丢失了我们共产党人的远大目标,就会迷失方向,变成功利主义、实用主义。中国特色社会主义是党的最高纲领和基本纲领的统一。中国特色社会主义的基本纲领,概言之,就是建立富强民主文明和谐的社会主义现代化国家。这既是从我国正处于并将长期处于社会主义初级阶段的基本国情出发的,也没有脱离党的最高理想。我们既要坚定走中国特色社会主义道路的信念,也要胸怀共产主义的崇高理想,矢志不移贯彻执行党在社会主义初级阶段的基本路线和基本纲领,做好当前每一项工作。

革命理想高于天。没有远大理想,不是合格的共产党员;离开现实工作而空谈远大理想,也不是合格的共产党员。在我们党90多年的历史中,一代又一代共产党人为了追求民族独立和人民解放,不惜流血牺牲,靠的就是一种信仰,为的就是一个理想。尽管他们也知道,自己追求的理想并不会在自己手中实现,但他们坚信,只要一代又一代人为之持续努力,一代又一代人为此作出牺牲,崇高的理想就一定能实现,正所谓“砍头不要紧,只要主义真”。今天,衡量一名共产党员、一名领导干部是否具有共产主义远大理想,是有客观标准的,那就要看他能否坚持全心全意为人民服务的根本宗旨,能否吃苦在前、享受在后,能否勤奋工作、廉洁奉公,能否为理想而奋不顾身去拼搏、去奋斗、去献出自己的全部精力乃至生命。一切迷惘迟疑的观点,一切及时行乐的思想,一切贪图私利的行为,一切无所作为的作风,都是与此格格不入的。一些人认为共产主义是可望而不可及的,甚至认为是望都望不到、看都看不见的,是虚无缥缈的。这就涉及是唯物史观还是唯心史观的世界观问题。我们一些同志之所以理想渺茫、信仰动摇,根本的就是历史唯物主义观点不牢固。要教育引导广大党员、干部把践行中国特色社会主义共同理想和坚定共产主义远大理想统一起来,做到虔诚而执着、至信而深厚。有了坚定的理想信念,站位就高了,眼界就宽了,心胸就开阔了,就能坚持正确政治方向,在胜利和顺境时不骄傲不急躁,在困难和逆境时不消沉不动摇,经受住各种风险和困难考验,自觉抵御各种腐朽思想的侵蚀,永葆共产党人政治本色。

事实一再告诉我们,马克思、恩格斯关于资本主义社会基本矛盾的分析没有过时,关于资本主义必然消亡、社会主义必然胜利的历史唯物主义观点也没有过时。这是社会历史发展不可逆转的总趋势,但道路是曲折的。资本主义最终消亡、社会主义最终胜利,必然是一个很长的历史过程。我们要深刻认识资本主义社会的自我调节能力,充分估计到西方发达国家在经济科技军事方面长期占据优势的客观现实,认真做好两种社会制度长期合作和斗争的各方面准备。在相当长时期内,初级阶段的社会主义还必须同生产力更发达的资本主义长期合作和斗争,还必须认真学习和借鉴资本主义创造的有益文明成果,甚至必须面对被人们用西方发达国家的长处来比较我国社会主义发展中的不足并加以指责的现实。我们必须有很强大的战略定力,坚决抵制抛弃社会主义的各种错误主张,自觉纠正超越阶段的错误观念。最重要的,还是要集中精力办好自己的事情,不断壮大我们的综合国力,不断改善我们人民的生活,不断建设对资本主义具有优越性的社会主义,不断为我们赢得主动、赢得优势、赢得未来打下更加坚实的基础。

通过以上分析,我们可以更加深刻地认识到,道路问题是关系党的事业兴衰成败第一位的问题,道路就是党的生命。毛泽东同志指出:“革命党是群众的向导,在革命中未有革命党领错了路而革命不失败的。”我们党在革命、建设、改革各个历史时期,坚持从我国国情出发,探索并形成了符合中国实际的新民主主义革命道路、社会主义改造和社会主义建设道路、中国特色社会主义道路,这种独立自主的探索精神,这种坚持走自己路的坚定决心,是我们党不断从挫折中觉醒、不断从胜利走向胜利的真谛。鲁迅先生有句名言:其实地上本没有路,走的人多了,也便成了路。中国特色社会主义,是科学社会主义理论逻辑和中国社会发展历史逻辑的辩证统一,是根植于中国大地、反映中国人民意愿、适应中国和时代发展进步要求的科学社会主义,是全面建成小康社会、加快推进社会主义现代化、实现中华民族伟大复兴的必由之路。只要我们坚持独立自主走自己的路,毫不动摇坚持和发展中国特色社会主义,我们就一定能在中国共产党成立1时全面建成小康社会,就一定能在新中国成立100年时建成富强民主文明和谐的社会主义现代化国家。

团课第一期心得体会篇六

随着我国经济社会的不断发展,人们的物质生活不断丰富,但精神层面却略显单薄,对一些社会现象和问题的出现人们产生了一系列疑问。尤以对我国所走的社会主义道路产生了一些杂音和不和谐的音符。

分秒必争的发展速度没有给人们留下太多解答内心疑惑的时间,带着疑问和不确定性上路,必然让人对前路产生迷茫。于是,一些国外反动势力趁机对我国的社会主义道路进行疯狂地抨击和否定,国内一些人不明就里,一度被误导甚至被当枪使。一段时间以来,质疑我国所走的已不是社会主义道路的说法甚嚣尘上、追随者众多。

4月1日,总书记在第7期《求是》杂志发表署名文章《关于坚持和发展中国特色社会主义的几个问题》。是党和国家领导人首次就我国所走的道路问题给出的坚定回答,从历史、科学和现实角度,全面准确阐述什么是中国特色社会主义道路?我们要坚持什么样的道路?我们要怎样走好这条路?清晰直观的表达,是为拨开萦绕在群众中间的思想迷雾而主动发出的最强音。

不畏浮云遮望眼,自缘身在最高层!纵观全文,没有修饰用语、没有回避问题,而是通过简洁的脉络和平实的文字娓娓道来,却力透纸背,蕴含直抵人心的力量。文章从历史和现实的维度,深刻阐明只有社会主义才能救中国,只有中国特色社会主义才能发展中国,这是历史的结论、人民的选择。

文章强调了道路问题是关系党的事业兴衰成败第一位的问题,是科学社会主义理论逻辑和中国社会发展历史逻辑的辩证统一,是根植于中国大地、反映中国人民意愿、适应中国和时代发展进步要求的科学社会主义,是全面建成小康社会、加快推进社会主义现代化、实现中华民族伟大复兴的必由之路。文章思辨的指出,一个国家实行什么样的主义,关键要看这个主义能否解决这个国家面临的历史性课题。同时要注意,不能用改革开放后的历史时期否定改革开放前的历史时期,也不能用改革开放前的历史时期否定改革开放后的历史时期。

要用发展的眼光看问题!文章明确指出,马克思主义必定随着时代、实践和科学的发展而不断发展,不可能一成不变,社会主义从来都是在开拓中前进的。

文章合为时而著!这篇文章的重要性不仅在于其权威,更在于其为奔驰在建设中国特色社会主义道路上的人们排除了眼障和疑惑、指明了方向,还告诉了我们选择什么样的道路?这条路要怎么走?党员应该做什么?什么是要扬弃的?解除疑惑的同时,透过此文带给我们充足的信心和勇气,我们的步伐才能稳健而坚实。

团课第一期心得体会篇七

作风建设关系到人心向背,关系到党和人民的事业能否有序推进,也关系到中国梦能否如期实现。无论是在战争岁月还是在改革开放的新时代,作风建设都是我们党不断从胜利走向胜利的法宝,改革开放四十年来之所以能取得如此举世瞩目的成就,也离不开扎扎实实的作风建设。在作风建设的行动中,形式主义、官僚主义对作风建设造成了极大危害,阻碍了党的作风建设进程,损害了党同人民群众的血肉联系,必须把整治形式主义作为深化作风建设的关键。整治形式主义、官僚主义,首先要要在精准上下功夫。形式主义、官僚主义往往比享乐主义、奢靡之风难分辨、难定性。要聚焦突出问题,加强调查研究,充分认识形式主义、官僚主义的多样性和变异性,摸清形式主义、官僚主义在不同时期、不同地区、不同部门的不同表现,把握共性、突出个性,强化“靶向治疗”。要坚持实事求是,一是一、二是二,精准监督发现问题,精准量纪执纪,精准运用监督执纪“四种形态”。在整治形式主义、官僚主义过程中,要坚持走群众路线,深入基层察实情寻实策,面对群众听真话找问题,整治效果最终由人民群众来评判。整治形式主义、官僚主义要坚持抓重点、抓关键。要紧盯用形式主义、官僚主义对待中央决策部署的行为,特别是集中整治工作要与正在开展的专项治理扶贫领域腐败和作风问题工作、污染防治和环保问责工作、民生领域相关工作、扫黑除恶专项斗争等重要专项工作相结合。整治形式主义、官僚主义,关键是落实好各级党委要履行主体责任、纪委监委要履行监督责任,做到“两个责任”一起抓,“两个轮子”同步转,对爱惜羽毛、回避问题、整改不力,“走过场”“做虚功”等以形式主义整治形式主义的行为及时纠正,造成不良后果的要予以问责。整治形式主义、官僚主义还在路上。习近平总书记强调指出:“工作作风上的问题绝对不是小事”“我们不舒服一点、不自在一点,老百姓的舒服度就好一点、满意度就高一点,对我们的感觉就好一点。”各级党组织和广大党员领导干部一定要克服“差不多了”“可以歇一歇了”的想法,增强经常性对照检查的承受力,养成在监督下工作的习惯,提振敢于自我革命的精神,在整治形式主义、官僚主义上下更大功夫,为全面建成小康社会提供坚强政治保证。

青年大学习第九季第一期网上主题团课心得体会5

调查研究,是我党的传家宝,是做好各项工作的基本功。近日,中共中央办公厅印发《关于持续解决困扰基层的形式主义问题为决胜全面建成小康社会提供坚强作风保证的通知》,要求“调研工作要发扬求真务实作风,在求深、求实、求细、求准、求效上下功夫,力戒搞形式、走过场,不能给基层增加负担。”调查研究是解决问题、推动工作的一项途径和方法。搞好调查研究,必须在求真务实上下足功夫、做足文章,推动问题解决。

眼下,脱贫攻坚进入冲刺期,剩余的贫困人口将在今年实现全部脱贫,贫困人口数量一天天在减少,群众生活在一天天提高,离实现全面建成小康社会的目标又近了一步。但是,今年全国发展面临的风险挑战上升,再加上受到疫情影响,完成好经济社会发展各项工作任务的难度更大、任务更艰巨,决战决胜脱贫攻坚的时间更为紧迫、任务更为艰巨、难度明显增加,更加需要以优良作风狠抓工作落实。笔者认为,祛除形式主义官僚主义等不正之风,求真务实搞好调查研究,各级党组织和广大党员干部要念好“真、实、效”三字诀,紧盯问题,切实改进作风,瞄准目标、紧盯问题,大兴调查研究之风,精准施策、久久为功,才能如期打赢脱贫攻坚战,决胜全面建成小康。

求“真”,精准查摆问题。开展调研,如果热衷于走“经典”路线、精挑细选调研对象、“精准”打磨调研资料,就难以真正掌握基层的实际情况,难以看到实况、听到真话,获得真知灼见,找到解决问题的“钥匙”。“人民好公仆”焦裕禄经常不打招呼、不搞陪同,深入群众开展调研,找到了治理“三害”的良方;“全国优秀县委书记”廖俊波在政和县一上任,就开展了两个月的实地调研,找准并制定了政和发展新思路。要坚持问题导向,明确调研是为了解决什么样的问题,以问题为靶心开展调查,以问题为“磨心”研究路子和对策,防止出现“瞎子摸鱼”的现象。要放下身段、深入群众,轻车简从、不打招呼,通过真蹲真驻、真谈真访、真察真究,查清症结、点准“穴位”,找到破解问题和矛盾的方法,明确努力方向和改进措施。

求“实”,积极改进作风。调查研究是工作方法,是发现问题、解决问题、推动工作的举措。调查研究能不能取得实效,反映出态度、检验着能力,更检验着作风。作风实不实,调查研究的结果“两重天”。如果把调查研究当成一种形式、一项任务,甚至是额外负担,在调研中“走过场”、看“风景”,搞“蜻蜓点水”,为调研而调研,就会陷入形式主义的怪圈。开展调查研究,要摒弃“车轮”上转、“盆景”中看等类似做法,根除摆“花架子”、患“虚浮症”的作风顽疾,真正放下架子走到群众中,扑下身子走到矛盾和问题的前沿,拿出“一竿子插到底”的劲头,拿出“打破砂锅问到底”的耐心,发扬“不解决问题不收工”的韧劲,虚心向群众学习,认真向群众讨教,做到学习在基层、问政在基层、解困在基层,真正成为发现问题的“探究者”、破解难题的“有心人”。

求“效”,深入“解剖麻雀”。周恩来同志在《加强调查研究》的讲话中谈到,调查研究要坚持毛泽东同志提的三条原则:从群众中来,到群众中去;集中起来,坚持下去;坚持真理,修正错误。这三条原则中的“坚持真理,修正错误”,就是要在找准问题、分析问题中做到求真务实,在解决问题上做到“解剖麻雀”,找准解决问题的方法和举措。调查研究,目的是发现问题,最终解决问题。要解决问题、推动工作,就要认真选取调研点、精心规划调研图,详细制定和安排调研时间、调研形式、调研目标、调研目标等,科学、高效开展调查研究。要通过调研,把问题的根源摸准,把问题的本质弄清,把解决问题的思路和方法研究透彻,制定出行之有效解决问题、推动工作的思路和办法,把调查研究的成效在服务民生、推动发展中检验,落脚到服务群众的满意度上。

调查研究,实质就是解决问题、推动工作。赢取“双场”作战全面胜利,实现全面建成小康社会的目标,大兴调查研究之风,解决好工作中存在的问题显得更为重要、更加紧迫。各级党员干部就要念好调查研究的“真、实、效”三字诀,察实情、听真话、取真经,切实把党的决策部署和各项工作的落地落实,不断奠定谋事之基、拓宽成事之道。

团课第一期心得体会篇八

4月26号,中纪委网站发布动漫时评《脱贫攻坚中的形式主义官僚主义|为了面子丢了里子》,在群众中引起了不小的反响。视频中官员为了政绩好看,下令粉刷临街危旧房屋,引得群众怨声载道。究其原因,还是形式主义、官僚主义思想在作祟。

给危房刷白墙的做法,属于典型的形象工程、面子工程,并不能真正解决群众的现实问题,只能引起群众的不满和抵触。而群众这种不满情绪最终也只能发泄在具体落实这项工作的基层工作人员身上。想想基层工作人员一方面为落实上级交办的工作忙的不可开交,另一方面又要安抚对这项措施心生不满的群众,夹在中间的他们也只能是哑巴吃黄连,有苦说不出了。

所以,坚决抵制形式主义、官僚主义不正之风,把广大基层干部干事创业的手脚从形式主义的束缚中解脱出来,对于我们国家决胜全面建成小康社会、决战脱贫攻坚具有重大意义。各级党委、党组要深入学习,深刻领会中共中央办公厅印发《关于持续解决困扰基层的形式主义问题为决胜全面建成小康社会提供坚强作风保证的通知》,要敢于破除形式主义官僚主义桎梏,持续为基层松绑减负,让干部有更多时间和精力抓落实。要以功成不必在我的胸怀,真抓实干,树立正确的价值观、政绩观,真正做到为官一任,造福一方。

团课第一期心得体会篇九

近日,中共中央办公厅印发了《关于持续解决困扰基层的形式主义问题为决胜全面建成小康社会提供坚强作风保证的通知》,扫除基层形式主义官僚主义积弊,为决战脱贫攻坚、决胜全面建成小康社会提供了信心提振、效率提升的重要法宝。

“表哥”“表姐”,再见再也不见。经多方调研了解到基层年轻干部“表哥”“表姐”的无奈感叹和调侃式自嘲,于是党中央在政策制定之中以初心为本融入仁爱之心,让基层干部真正从“表”中走出来、闯出去。当前,我国经济受到疫情暴发的影响,面临系列挑战,如期打胜攻坚战役需要更加聚焦的注意力、更加蓬勃的创业心和更加坚定的落实力,减“表”定“闯”有效考察发掘干部,充分调动基层党员干部的主动性创造性,决战根基更实、决胜信心更盛,势必成为“关键一招”。

“大会”“小会”,别后方是晴天。当“层层压实责任”的指令逐步异化为“层层开会传达”的现象出现,党中央高度警惕并及时叫停,切实将“对上负责”和“对下负责”有力结合,紧紧扣实各级担当,守住“精文简会”硬杠杠。一方面,明确标准、尺度,对会议“乔装打扮”“改头换面”的行为及时纠错整改,用“负面清单”警示倒逼,让“简单落实”无路可走;另一方面,抓实监督、检查,将应景造势、言之无物的会议加以杜绝,做到减负真减,把“练嘴皮”的功夫转移到“迈步子”的实际工作中,切实提升效率。

“套路”“甩锅”,终将渐行渐远。基层早厌倦了各式各样的“重复检查”“多头检查”等行为,过多过滥的检查评比考核让一线干部苦不堪言,陷入“迎检”旋涡。此次《通知》的印发,对职能部门和专事监督的纪检监察机关提出更高要求,“过程导向”转化为“结果导向”——简而言之,在疫情防控和脱贫攻坚同步小康“两场战役”中,监督者从“找问题”的局外人变身“帮解决”的责任主体,让过往的“套路推责”和“督战甩锅”成为过去式,并肩战斗、荣辱与共、共克时艰成为新时期工作主流。

“作风建设永远在路上!”新一代共产党人肩负着建设新时代和实现民族复兴的时代重任,唯有以“白首归来种万松,待看千尺舞霜风”的坚定信心和胸怀,才能狭路相逢、勇者必胜!

团课第一期心得体会篇十

近日,中共中央办公厅印发了《关于持续解决困扰基层的形式主义问题为决胜全面建成小康社会提供坚强作风保证的通知》,其中“切实把对上负责与对下负责统一起来,决不做自以为领导满意却让群众失望的蠢事”令人印象深刻,也是在提醒机关单位和个人,要切实破除形式主义的不正之风,以优良作风狠抓工作落实,以充分调动广大党员、干部的积极性主动性创造性,做一个让群众满意、“有温度”的领导干部。

破除官僚主义,立下为民之风。“德莫高于爱民,行莫贱于害民。”领导干部是人民的公仆。表面上做人民的公仆,内心却想做人民的老爷,将“鱼水关系”异化为“油水关系”,这是最大的官德败坏。要筑牢克服形式主义官僚主义的思想根基,加强党性修养,坚持实事求是的思想路线,树立正确政绩观,始终牢记人民利益高于一切,不做“让群众失望的蠢事”。“政如农功,日夜思之”,要始终坚持党全心全意为人民服务的根本宗旨和群众工作路线,始终保持同人民群众的血肉联系。因此要破除官僚主义,立下为民之风,把解决民生问题放在一切工作的首位,尽心尽力为群众出主意、想办法、谋利益。

破除文山会海,立下实干之风。“以实则治,以文则不治。”文山会海是束缚基层干部干事创业手脚的形式主义做法。以文件落实文件,以会议落实会议,只管发文,不管落实,其结果只能是“百职不修,庶事不举”。要守住精文减会的硬杠杠,对各地区各单位发文开会情况实施动态监测,对出现超发超开苗头的及时预警,及时制止。今年是全面建成小康社会目标实现之年,是全面打赢脱贫攻坚战收官之年。确保贫困群众真脱贫,脱真贫,就来不得半点虚假套路,要实打实,一步一个脚印地做好每一项工作。“凡治国之道,必先富民”,实实在在谋划脱贫新路径,扎扎实实打好脱贫攻坚战,为富民打好基础。因此要破除文山会海,立下实干之风,要放开扎根基层的干部的手脚,脱去数字脱贫,材料脱贫等虚假形式的可能性外衣,让发展成果真真正正惠及全体人民。

破除作秀式调研,立求真务实之风。“不明察,不能烛私”。正确的决策,不是一个人或一堆人坐在房子里冥思苦想出来的,要有眼睛向下的决心和甘当小学生的精神,真正撸起袖子,迈开步子,走出院子,去车间码头,去田间地头,实地调查研究,同真正了解情况的人沟通,才能得出正确的结论。走秀式重复走“经典路线”将会失实失真。因此要破除作秀式调研,立求真务实之风,努力在求深、求实、求细、求准、求效上下功夫,用真心和实心俯下身子,“乐民之所乐”、“忧民之所忧”,真正做到“以百姓心为心”,做一个让群众满意且“有温度”的领导干部。

团课第一期心得体会篇十一

第一段:引言(100字)

团课作为一种集体健身方式,近年来越来越受到人们的欢迎。第一次参加团课,我们的感受总是格外强烈。我也曾经历过这样一次经历,对于第一次学团课的心得体会,我深有感触。

第二段:抱负与期待(200字)

在第一次学团课之前,我内心充满了对新鲜事物的好奇和期待。我希望通过参加团课,能够锻炼身体,增强体质,同时结交新朋友。我对团体合作的氛围和集体运动的魅力充满着期待,希望在这个过程中感受到团队的力量和个人的成长。

第三段:初次参加团课的困惑(300字)

初次参加团课,我发现自己面临着许多困惑和不适应。首先,团课中的音乐声、教练的呼吸引导,都让我感到身心俱疲。这是我从未体验过的感受,让我有点担心自己能否坚持下去。其次,团课中的合作互助也让我感到困惑。队友之间紧密协作的默契和高效配合,让我感到与他人之间的拉开的距离。我开始思考如何与他们更好地融入团队,如何更好地适应于团体运动的节奏。

第四段:成长与收获(400字)

在团课的过程中,我逐渐从困惑中找到了解决的方法。首先,通过与教练沟通,我得到了关于团课的愈发全面的认识。他告诉我,在团课中我们不仅要锻炼身体,同时也要培养出习惯坚持的意识和毅力。其次,为了更好地适应团体运动的节奏,我积极主动地与队友沟通交流,寻求他们的帮助和指导。通过与他们一起学习,我在团队中感受到了合作时的力量和团结时的温暖。我逐渐不再被困惑和排斥,而是积极融入团队,在其中发光发热。

第五段:总结与展望(200字)

通过第一次学团课的经历,我深刻地认识到集体运动的魅力和团队合作的重要性。团课不仅仅是一种健身方式,更是一种培养思维和习惯的方法。在未来,我希望能够继续参加团课,不断与队友磨砺、进步,实现个人成长和团队协作的完美结合。我相信,在团体合作中我能够收获更多,并且让团队在我的努力下变得更加优秀。

团课第一期心得体会篇十二

开学第一期让我深刻地感受到了走进大学之后全新的学习环境和学习方式。在这段时间内,我收获了很多新的知识和经验,也调整了自己的状态和心态,以下是我的心得体会。

第一段:从陌生到熟悉的适应过程

刚刚踏入新的学习环境,面对陌生的老师和同学,我感到有些迷茫和害怕。但是,经过第一节课的听讲和认真的记笔记,逐渐地,我开始适应新的学习状态,并从陌生到熟悉。

第二段:自我调整,确定自己的学习方向

与高中相比,大学的课程更为宽泛,老师讲解的内容也更加深入。面对这样的学习环境,我意识到需要更加注重自我调整和确定自己的学习方向。因此,我开始主动参加图书馆自习室的学习,积极听取老师的建议,并且找到自己喜欢的课程和方向,提高自己的研究兴趣,为未来打下坚实的基础。

第三段:团队协作,提高自己的能力水平

在大学里,团队合作更为普遍。我参加了学校的一些社团活动,和同学一起探究问题,交流思想,共同发掘知识的深度和广度,体验了团队合作的重要性。在团队协作中,我不仅提高了自己的能力水平,也懂得了团队的重要性以及团队合作的基本要素。

第四段:建立良好的时间管理和学习习惯

在大学里,时间的分配和管理非常重要。我明白了自己需要花费大量的时间和精力来学习和研究。因此,我调整了自己的时间安排,建立起良好的时间管理和学习习惯。按时完成作业和准备复习材料,保证健康的作息时间,让我更加高效地学习和生活。

第五段:感谢这个环境,珍惜这段时光

大学是一个知识的深度和广度都很大的平台,这段时光对我来说是无比珍贵的。在这里,我可以多元化地学习和思考,充分展示自己的才华和特长。感谢这个环境,让我有机会接触到更多的知识和人才,珍惜这段时光,努力向着自己的目标前进。

总之,大学的学习和生活节奏是很快的,每一天都很重要。在这段时间里,我感受到了很多新的因素和经验,也学会了很多实用的技能和方法。回顾过去,我认为自己已经在这个环境里逐渐地成长和改变,未来,我也将继续保持学习的热情和心态,追求更大的价值和成功。

团课第一期心得体会篇十三

团课心得体会第一课,给我留下了深刻的印象。这是我第一次参加团课,前所未有的体验让我感到兴奋又期待。在这堂课上,我收获了许多,也发现了自己的不足之处。通过参加团课,我认识到了团队合作的重要性,体验到了团队精神的力量,并且从中学到了许多关于领导力和沟通技巧的知识。

在这堂团课中,我深刻体会到了团队合作的价值和意义。在团队合作中,我们一起学习、一起成长、一起进步,每个人都扮演着不同的角色。没有一个人可以独自完成所有的任务,而是需要大家的共同努力。在这个过程中,我明白了团队中每个人的重要性,每个人都有自己的特长和优势,只有发挥出来,才能更好地协同合作。这次团课让我体会到了团队合作的力量,感受到了一起奋斗的快乐和收获。

在团队合作的过程中,我也发现了自己的不足之处。在团课中,每个人都需要充分发挥自己的主动性和创造力,而我在这方面还需要提高。我在团队合作中有时会退缩,不愿意主动承担责任,这使得团队的效率和凝聚力受到了影响。我意识到,只有主动参与,主动付出,才能够获得更多的成长和收获。所以,在之后的团队合作中,我会更加勇敢地站出来,为团队尽自己最大的努力。

在团课中,我还学到了很多关于领导力和沟通技巧的知识。团队合作中,领导能力是至关重要的。一个好的领导,不仅要有足够的能力和信心,还要能够有效地沟通和协调。在这次团课中,团队的领导者付出了很大的努力,通过明确的目标设定、清晰的任务分配和积极的激励,使得整个团队高度凝聚在一起,目标明确,步伐坚定。在这个过程中,我学到了如何成为一个好的领导者,如何带领团队向着目标努力。

此外,团课中的沟通技巧也给了我很大的启迪。在团队合作中,人与人之间的沟通至关重要,它关系到团队的协作效率和团队氛围的建设。通过这次团课,我了解到了沟通技巧的重要性,比如倾听、表达和理解等技巧。只有通过良好的沟通,才能够更好地和团队成员之间进行互动和合作。

通过这堂团课,我收获了很多,发现了自己的不足,学到了很多关于团队合作、领导力和沟通技巧的知识。这次经历让我明白了团队合作的重要性,领悟到了团队精神的力量,并且激发了我提升自己的动力。我会把这次团课中的所学所感付诸实践,在以后的团队合作中不断完善自己,发挥出自己的潜力,为团队做出更大的贡献。

团课第一期心得体会篇十四

作为一个刚刚步入大学的新生,我参加了第一次团课活动,心中充满了期待和好奇。团课作为一种集体性质的课程,带给我了一种与个体课程不同的学习体验。接下来我将分享我的体会和感受。

第二段:体验收获

参加团课的第一天,我和其他同学一起站在教室前,听着团课老师的号令,我们整齐地列队进入教室。虽然我之前并不擅长与陌生人互动,但是团课的氛围让我不自觉地放松下来。在讲座中,老师带领我们进行团队游戏和小组讨论,通过直接的互动方式,我不仅学到了新的知识,还与其他同学建立了良好的关系。这让我体验到团课真正意义上的“团队合作”。

第三段:团课与传统课程的对比

相比于传统课程,团课更加注重集体性和合作精神。在传统课程中,老师通常是主导者,学生只需被动接收知识。而团课中,学生被赋予了更多的自主权和表达机会。我们可以分组进行讨论,每个小组成员都有机会发表自己的观点和看法。这种交流和互动,让我更深入地理解了课程内容,并从不同角度思考问题。与此同时,团课中注重的团队合作和沟通能力也成为学生必备的软实力。

第四段:反思与改进

尽管团课给我带来了许多正面的体验和效果,但是我也注意到一些需要改进的地方。在团队合作中,个别同学可能会沉默不语,参与度较低。这可能主要是由于沉默同学的内向性格或者对团队合作的不熟悉所导致。为了更好地发挥团队的力量,我认为老师在课前应该给予更充分的引导和培训,帮助学生克服团队合作的困难,让每个学生都能充分参与进来。

第五段:总结与展望

通过第一次团课的学习,我深刻体会到了团队合作的重要性,也发现了自身在团队中的不足之处。我决定积极参与团队活动,主动与其他同学进行沟通,培养自己的团队合作能力。同时,我也期待未来团课中能有更多的创新和改进,使其能更好地发挥出团队合作和个人能力的优势,为学生的成长提供更好的平台。

总而言之,第一次团课对我来说是一次难忘的经历。通过这次学习,我对团队合作的意义和价值有了更深刻的认识,也明白了自己在团队中的角色和作用。团课不仅仅是一堂课程,更是一种交流和合作的平台,帮助我们建立自信,培养交往能力。我相信,在未来的大学生活中,团课将成为我成长道路上的重要一站。

团课第一期心得体会篇十五

作为一个热爱运动的人,我常常参加各种各样的团体课程来增强身体素质和提高自己的运动水平。最近,我参加了一门名为“团课心得体会第一课”的课程,这是我参加的第一堂课。通过这堂课的学习和体验,我对于团课的好处有了更加清晰的认识。

第二段:身心提升的知识

这堂团课的内容非常丰富,涵盖了丰富的知识和运动技巧。首先,教练向我们介绍了不同运动对身体的影响,包括有氧运动、力量训练、灵活性训练等。他解释了这些不同的运动对于身体的不同益处,比如有氧运动可以提高心肺功能,力量训练可以增强肌肉力量,灵活性训练可以提高关节灵活性。其次,教练还向我们传授了一些运动技巧,比如正确的姿势和动作,呼吸方法等。通过学习这些知识,我更加了解不同运动的好处,并能够更加科学地进行运动和锻炼。

第三段:团队合作的重要性

在这门课上,我深刻体会到了团队合作的重要性。团队合作是指个体参与团体活动时所呈现出来的一种行为表现。在训练过程中,我们需要一个团队的力量来鼓励和支持彼此。团队合作可以增强队员之间的凝聚力和信任感,通过相互合作和协调,我们能够更好地完成训练任务。在课堂上,我与其他队员配合默契,鼓励对方,互相帮助,共同进步。通过这样的团队合作,我不仅在团队中取得了进步,也增强了自己的团队意识和团队精神。

第四段:克服困难与挑战

参加团队课程不仅要求我们在团队中配合默契,还需要我们克服困难和面对挑战。训练中,教练经常给我们制定一些有一定难度的训练计划,以提高我们的挑战能力和进步空间。在完成这些训练计划的过程中,我们可能会遇到困难和挑战,比如身体疲劳、心理上的压力等。然而,在团队的鼓励下,我学会了坚持和克服困难。每次面对挑战时,我都会告诉自己要坚持下去,不放弃,这也使我在生活中的困难面前更加勇敢和坚定。

第五段:心境的改变与体验

通过参加这堂团体课程,我不仅学到了很多的运动知识和技巧,还体验到了与众多同样热爱运动的人们一起努力的激情。在课程的过程中,我看到了每个人不断突破自己的极限,不断进步的过程。这种积极向上的心境也潜移默化地影响着我。我学会了保持积极的心态,勇敢面对困难和挑战,同时也更加享受运动带来的快乐和满足感。

通过这门团体课程,我对于团体课程有了更深的理解和认识。团体课程不仅提供了一种锻炼身体的方式,更重要的是培养了我们的团队合作能力、挑战能力和心理素质。同时,团体课程也成为我与他人交流和互动的平台,让我结识了许多志同道合的朋友。我相信,在未来的团体课程中,我会继续努力学习,不断提高自己的运动水平和团队合作能力。运动改变了我的生活,而团体课程则让我的运动更加有意义和有趣。

团课第一期心得体会篇十六

团课是现代人们喜爱的一种形式,它不仅能锻炼身体,还有助于情感交流。近期,我参加了一次团课心得分享会,活动的主题是“第一讲团课心得体会”。在这次分享会上,我不仅学到了许多有关团课的知识,也深刻体会到团课对于个人成长和社交能力的重要性。下面,我将从五个方面来分享我对团课心得的体会,希望能给大家带来一些启示和思考。

第二段:对团课的认识与感悟

参与团课的愉悦感,不仅源于对运动的热爱,更重要的是与他人一起锻炼的快乐。在团课中,我能感受到同伴的力量,他们一直在鼓励我,帮助我克服困难。最初,我可能因为重心不稳而失去平衡,但伙伴们总是身体力行地给予我帮助,他们告诉我应该如何姿势正确地站立。通过团课,我明白了团队合作的重要性:不仅要自己努力,还要关心他人、帮助他人,共同进步。

第三段:团课对身心健康的影响

团课既锻炼了我们的身体,也有助于调节我们的情绪和心理状态,促进心身健康的发展。我发现,在团课中,我们不仅仅是锻炼身体,还能通过运动释放压力,改善情绪。有时候,我会在团课中遇到一些挑战,比如某个动作我无法做到位。但教练和同伴们的鼓励,让我很快恢复了信心,不再轻易放弃。通过团课,我学会了积极应对困境,保持乐观的心态,这对于心理健康的成长是非常重要的。

第四段:团课对社交能力的培养

团课的参与者来自不同的背景和职业,他们之间可以互相交流、互相帮助,在这样的环境中,我们可以结交到一些志同道合的朋友,拓展人脉关系。在分享会上,我遇到了一位热心的同伴,她教会了我很多关于某个动作的技巧和姿势。通过和她的交流,我发现她是一个有着丰富经验的人,我们可以互相学习和帮助。在团课中,我明白了人与人之间互相支持和鼓励的重要性,这对于提高社交能力非常有帮助。

第五段:对未来团课学习的展望

通过这次团课心得分享会,我意识到团课不仅仅是一种运动方式,更是一种锻炼身体、培养思维能力、促进情感交流的镜子和催化剂。未来,我希望能够继续参与团课活动,不断提高自己的音乐能力和团队协作能力。同时,我也希望能够激发更多人对团课的兴趣,让更多人能够体会到团课的乐趣和价值。团课不仅为个人提供身体锻炼的机会,也能够培养人的心理素质和社会能力,我坚信在未来的日子里,团课会发挥更大更重要的作用。

通过这次团课心得分享会,我深刻认识到了团课对个人成长和社交能力的重要性。通过团课,我不仅锻炼了身体,也认识到了团队合作的力量,学会了积极应对困境、保持乐观态度。在团课中结交的伙伴们也让我受益匪浅,他们不仅是我的同伴,也是我人生中的良师益友。团课不仅是一种运动方式,更是一种思维方式和生活态度,它能够为我们提供更广阔的发展空间。希望大家也能够亲身体验团课的魅力,以此激发更多的人对团课的兴趣,共同感受团课的快乐和意义。

团课第一期心得体会篇十七

上第一节团课是每个学生在军训期间都不可避免的事情。这个课程对于军训后的生活非常重要,为军事素质的提高奠定了基础。在我的团课上,我学到了很多关于集体合作、纪律、品德和自我保护等方面的知识。在这篇文章中,我将分享我的体验和感受。

第二段:集体合作

在团课上,我们进行了多项集体合作的活动,如拉绳、跑步、擦枪等。在这些活动中,每个人都需要发挥自己的力量和智慧,而且必须互相支持和鼓励。通过这些活动,我深刻理解了集体合作的重要性,只有团结一心,才能战胜任何困难。

第三段:纪律

在团课中,学生们必须保持严格的纪律,遵守指挥员的命令。无论是站军姿、放马步,还是进行各种体能训练,学生们都必须服从指挥员的指示。通过这些训练,我学到了纪律的重要性,只有严格遵守纪律,才能做到协同作战,达到最佳效果。

第四段:品德

在团课中,指挥员强调了时刻保持良好的品德和行为。他们强调帮助他人、尊重老师、爱护环境等一系列良好的品德和行为。通过这些训练,我深刻认识到良好的品德对于一个人的成长和发展至关重要。

第五段:自我保护

在团课的最后,我们学习了自我保护的知识和技能,如户外避险、自救等。这些技能可以帮助我们在紧急情况下保护自己和他人。通过这些训练,我学习了如何应对危险和安全,更加了解了自己的能力和责任。

结语:

综上所述,参加团课是一次非常有意义的经历,学生们在课程中收获了不少温馨大的教训。我们可以从中知道如何团队合作、遵守纪律、保持良好的品德和行为、自我保护等等。这些都是我们未来成长和发展必须掌握的基本素质。我相信,通过这次团课的学习和实践,我们一定会在军训后成为更出色的人类。

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