最热走进社区社会实践活动方案(汇总14篇)

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最热走进社区社会实践活动方案(汇总14篇)
时间:2023-10-27 19:33:03     小编:影墨

方案是解决问题或达成目标的有效方法和步骤。方案的制定需要考虑到内外环境的变化和不确定性。没有一成不变的绝对方案,但以下是一些行之有效的方案实施策略,希望能为大家带来启示和思考。

走进社区社会实践活动方案篇一

寒假将至,为进一步贯彻落实、充分发挥“社会实践活动”在我校“育人工作”中的作用,经学校研究决定,以“校友采访、楷模学习、撰写故事、传播箴言”为主题,在今年寒假组织我校非毕业班学生深入开展社会实践活动,力求重点突出、讲求实效、争创佳绩。根据上级相关文件精神和我校实际情况,确定了本寒假社会实践活动方案。

一、指导思想

要求同学们走出校园,走向社会,深入了解身边一名我校近四届的优秀校友,进行采访实践,挖掘并撰写动人故事,向优秀校友学习先进事迹和成长箴言,以此借鉴榜样,对我校学子的成长指点迷津;收集广大一中校友的一中情怀故事,为我校60周年文化校庆作贡献。

二、具体内容

每位同学利用寒假期间做好以下“四个一”活动:

(1)深入了解一名优秀校友。就我校近四届(08届、09届、10届、11届)高中毕业的校友中,选择可了解到的一名优秀校友,进行深入了解。包括他/她高中毕业后就读的大学、专业;就职单位及近况等等。

(2)进行一次深度采访。联系采访所能了解到的这名优秀校友,对他/她进行深度采访,学习其成长经历,了解其大学生活,以“他/她与晋江一中”为主题开展采访工作,听听他们回忆高中时期的点滴成长故事,并向他/她索要近照电子版一张。

(3)撰写一篇动人故事。以采访内容中的“他/她与晋江一中”为主题写一篇600—1000字的文化故事,故事梗概可以采访校友在一中母校就读时期所发生的动人故事,让他/她记忆犹新的点滴,亦可以是高中时期所学习的对后期高校学习或成长的帮助,及其他动人故事。

(4)收获一句箴言(或成长诫语)。向所采访校友征集一句共勉箴言或成长诫语,以对自身今后的学习与成长提供帮助,并记录下来。

三、注意事项

每位同学要在寒假期间选定身边熟悉的一位我校近四届(08届、09届、10届、11届)高中毕业的校友,进行了解、采访、座谈、学习,切实完成本次社会实践活动,保质保量,并于期初上交“20__年秋季寒假社会实践活动——校友采访录”电子档材料。电子表格放于晋江一中校园网上,可自行下载。

走进社区社会实践活动方案篇二

一、指导思想:

1、响应党委镇政府号召,宣传环保理念;

2、引导青少年学生通过社会实践活动,增强环保意识;

3、弘扬奉献精神,推动我校精神文明建设。

三、活动地点:墩欢埠各自然村主干道、美食一条街

四、活动参与对象:七年级全体师生

五、活动内容:捡拾垃圾、路面清扫、发放倡议书、不文明行为规劝等。

六、活动程序和办法:

(一)前期准备:

1、活动策划及方案 负责人:

2、环保宣传材料----倡议书 负责人:

3、任务布置与分工 负责人:

4、安全排查 负责人:

5、摄影及宣传 负责人:

(二)活动流程:

七、活动要求:

1、利用教师例会、班会课,广泛宣传“环保卫士”进社区的意义与目的,将环保教育与文明礼仪相结合,让广大师生积极投身到环保来,人人争当环保卫士,个个争创文明标兵,以自身的实际行动带动身边的居民,使环境保护工作得到社会公众的支持与参与。

2、针对本次志愿活动成立由校长任组长,学校相关人员为组员的领导班子,具体负责“环保卫士”进社区相关活动的组织与落实,根据具体情况作出预案,确保活动安全、有序、有效果。

3、活动结束后,评出活动先进班集体并颁发奖状,成绩计入班主任考核。

走进社区社会实践活动方案篇三

活动目的:

1、以“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”教育理念为指导,结合学校和曹甸镇社区的实际,以实践为核心,以活动为载体,鼓励学生更多地了解家乡、热爱社区,并将所学的理论知识送进社区是学生社会实践活动中的一个重要组成部分。

2、送健康进社区能增加学生对社区的认识,了解社区的情况,让学生感受社区是小康生活的剪影,是人民幸福生活的体现,使学生自觉努力学习知识,把经济建设搞好,为国家为人民作贡献。

为保证本次活动的安全有序,特制定活动安排表及安全预案。

活动安排:

一、活动时间:20__年6月12日

二、活动地点及内容:曹甸四方城+曹甸集贸市场

三、活动具体安排:

(一)学生活动安全工作领导小组

组长:王庆福

副组长:刘明科、徐志龙

(二)下午13:45准时在教学楼前的彩砖广场上集中;

13:50从学校整队步行出发(以班级为单位);

14:00——15:40曹甸四方城;

15:50——16:00返校。

(三)随班安全管理:

四、学生活动安全教育与组织管理:

准备工作:

1、召开一次班会,学习本次活动守则,让队员明确本次活动的纪律严明性。真观察和学习,并指导队员写好本次活动的收获和体会,为活动留下痕迹。高二要求参加活动的班主任均要以高度的责任心对每个队员的安全负责。

2、班主任对队员加强安全、文明、纪律教育,做到预防在先,教育在先,确保外出活动万无一失。

走进社区社会实践活动方案篇四

学习践行“倡文明新风 度祥和节日”的精神,引导学生在寒假社会实践活动中增长文化知识,砥砺道德品质,提升文明素养,弘扬楚天学子的精神,汲取前进动力,促进知行合一,努力为我们的城市贡献力量。

二、主题词

“祖国在我心中”“阅读伴我成长”、“我们的节日”、“荆门—我们在行动”

三、特色活动

(一)“祖国在我心中”实践活动

寒假是我们进行读书的最佳时间,我们楚天学校的学生要多读书,读好书,在进行阅读的基础上进行以“祖国在我心中”为主题的征文、书画、摄影、手抄报、情景剧等丰富多彩的展示活动。

(二)“我们的节日”实践活动。

春节是我们国家最传统的节日,但随着社会的发展,我们获得很多,也使失去许多。作家冯骥才曾疾呼:“年文化现在正受到猛烈的冲击……没有年意了!没有年味了!恐怕这是当代中国人一种很深的失落,一种文化的失落。”

现在的孩子们对于春节的理解更加肤浅了,春节的由来、传说、古老的民俗,他们一概不感兴趣。社会的发展,生活质量的提高,让他们无从体会过去的艰苦生活;多渠道的信息吸收,让他们不再宠爱书本里充满魅力的历史民俗,他们更多地迷恋能产生感官刺激的电子信息化产物。过年在他们心目中,毫无特殊感觉。

过年的味道,如今再难有了。年的载体已从一种文化行为演化为一种形式主义,只留一个空壳,让人觉得毫无意义且疲于应付。年味越来越淡,是因为传统文化被越抛越远。传统文化的传承和保护,是每个中国人都应该担负起的一种责任和义务,“越是民族的,就越是世界的。”让我们一起携手,让年味来的更猛烈些吧。

1.写春联——大力弘扬祖国传统文化,倡导手书春联,制止印刷品对联的蔓延。目的要在于抓好学生书法教育,提高传统文化意识。书法教育是一项复杂的系统工程,要把它发扬光大,希望家长和学生重视支持和配合。

2.剪贴窗花——窗花起源于冰花,所以古时又称剪窗花为“剪彩”。宋、元以后,春节剪贴窗花的风俗逐渐普及,人们用剪纸表达自己庆贺春回大地的欢乐心情。目的加深学生对传统文化的了解,增进学生对传统文化的情感和兴趣,提高学生动手能力。

3.学做中国结——中国结是中国特有的民间手工编结装饰品,始于上古先民的结绳记事。据《易系辞》载:“上古结绳而治,后世圣人易之以书目契。”中国结由于年代久远,其历史贯穿于人类史始终,漫长的文化沉淀使得中国结渗透着中华民族特有的,纯粹的文化精髓,富含丰富的文化底蕴。中国结象征团圆美好,目的提高学生动手能力,增进家庭和谐。

(三)“阅读伴我成长”实践活动(开学上交作品)

书墨飘香——“我读过的难忘诗文”经典书摘活动。结合中小学书法教育,通过每天一帖的毛笔书摘或每天一页的硬笔书摘,加深学生对中华经典的理解,引导学生在名言、名句、名段、名篇的阅读、欣赏和书写过程中,潜移默化地接受中华民族优秀文化的熏陶。开学后,每名学生上交毛笔或硬笔书写的诗文作品各一篇。

(四)“手抄报”实践活动(开学上交作品)

1、七年级学生以“我们的节日--春节”为主题做一份手抄报。

2、八年级学生以“文明上网”为主题做一份手抄报。

(五)社会调研活动(参考主题如下,也可自选主题)

(1)社会参观活动

参观、访问、考察(革命遗址、科技馆、英雄模范人物、杰出人物、现代化建设成果、市政工程、著名高校、工厂、高新技术产业运作情况等),例如以当地的居民小区为调查研究的对象和内容,可以“物业管理”、“商业网点”、“文化娱乐”、“教育设施”、“交通路线”等为研究方向。

(2)社会调研活动。(参考主题如下,也可自选主题)

保护城市河流河、水质污染情况调查

关于生活节能状况调查研究

农村经济发展状况调查

关于生活垃圾分类处理的可行性调查

道路状况及改进意见调查

初中生对压岁钱收支的调查与研究

了解父母工作的企业的发展与变化

(3)科技小作品

看一次科普影视、读一本科普书籍、撰写一个发明提案或制作一件小发明作品。将自己平时所掌握的科技知识和科技动态介绍给邻居和身边的朋友,宣传节约资源、保护环境、安全生产、健康生活的科学知识,倡导崇尚科学、破除迷信,反对伪科学和__。

(4)济困助学行动

参与爱心捐赠。少打一次的,少买一本闲书,少吃一次零食,节约零花钱,奉献点滴爱心,用春风般的关爱来帮助暂时贫困的学友。

社会调研以社会调研报告的形式来上交书面作品

四、学生寒假实践活动要求

以上活动学生任选2到3项,开学时以班级为单位集体上交上交作品。优秀作品将展出并在成长手册中加分。

五、开学要求

上交寒假作业和寒假社会实践活动作品。

走进社区社会实践活动方案篇五

为构建学校、家庭、社区三位一体的教育网络,实现家、校、社的良性互动,切实增强德育工作的针对性和实效性,决定开展“暑假进社区进家庭”活动。

一、活动时间:20__年7月4日—8月31日。

具体安排:7月4日—7月14日初一年、初二年进社区进家庭活动

7月15日—8月31日高一、高二年进社区进家庭活动

二、参加对象:行政领导、班主任及全体科任教师。

三、活动内容:

(一)进社区活动——责任部门:德育科、办公室

学校领导走访社区,走访特殊学生(主要是指7种必访学生,下同)家庭,协商共建特殊学生帮扶和教育转化工作机制。

(二)进家庭活动——责任部门:各年级组

班主任、科任教师走访特殊学生家庭,关注每一位特殊学生,与家长交流学生情况、商讨教育方法。

四、活动要求

1、各年级组要充分重视本轮家访活动,将其作为提高德育实效,加强年级管理和维护校园安全稳定的具体措施认真落实好。

2、德育科、办公室要制定进社区活动计划,学校领导至少走访一个社区和一个特殊学生家庭,与重点社区签订特殊学生帮扶和教育转化工作协议。

3、各年级组长制定进家庭活动计划。组织各班主任建立“七必访”学生档案,明确家访对象;落实进社区进家庭工作安排,特别要重点落实有不良行为或矛盾纠纷排查所列出的学生的家访。本次活动期间,学校领导要带头至少走访一个社区(含辖区内的共建单位、相关部门)、走访一个特殊学生家庭,与重点社区签订特殊学生帮扶和教育转化工作协议,提升家长对学校的支持度,促进美丽校园建设;班主任及科任老师要建立“七必访”对象个人档案(“七必访”即班内父母离异的单亲家庭;生活有困难的学生家庭;病残学生家庭;行为有偏差的学生家庭;思想、学业上有重大变化的学生家庭;学习困难的学生家庭;外来务工子女家庭等),重点开展走进“七必访”学生家庭,宣传教育理念,与家长商议帮扶措施,共同做好教育帮扶工作。

4、年级组要加强对家访工作的管理,完善家访的常规管理机制,建立家访的长效机制。记录教师家访的时间、次数及简要过程,包括学生家庭和学生个人情况以及下步随访建议;二是建立教师家访记录簿。学校统一印发家访记录,要求家访教师每到一户,要向学生家长讲解学校管理工作特别是学生管理、治理学校周边环境、规范收费等情况,还要向学生及家长讲解安全防护知识,教育学生了解防雷电、防、防溺水、防诈骗、防火、防拐、防暴恐、防欺凌、防地质灾害、防洪防涝等安全知识,不到危险的设施场所,远离网吧,从事家务活动要在确保安全的情况下进行,讲解内容要予以记录;三是积极征求家长对学校的意见和建议等,并进行记录。

5、要做好“两进活动”材料的归档工作,同时应认真做好宣传报道工作。

走进社区社会实践活动方案篇六

综合实践活动是国家规定的高中学生的.必修程,包括研究性学习活动、社会实践、社区服务三方面内容,共2个必修学分。为更好地组织学生假期社会实践和社区服务活动,现要求如下:

一、社会实践

1社会实践三年共6学分,每学年一周时间。时间达到一周及以上,并有相应证明材料者给予学分认定;时间不足一周或没有相应证明材料的不予以学分认定;对弄虚作假者,取消学分认定资格及重修资格。

2学生三至十人为一组选择一个研究题,采用分工合作的方式进行调查、采访、参观、研究等实践活动,本假期时间不少于个工作日。

二、社区服务

1高中三年,学生不少于10个工作日社区服务,得2学分,本假期不小于个工作日。

2学生自主选择活动方式,包括志愿者服务类和义务劳动等。例如:在学校、社区、医院、敬老院(如谈话、表演、劳动等)或其他单位,以志愿者活动形式开展。

三、填写《学生社会实践、社区服务写实记录及考核登记表》

请学生自行到学校网站或邮箱下载登记表,按照要求填写完整。社会实践和社区服务分别装订,一律侧装订。小组活动应在放假前做好计划,指导教师签字。

学校网站地址:xx

邮箱地址:xx密码:xx

此表将装入学生个人成长档案袋并带入高校,提醒学生务必重视。

四、每人完成一份寒假社会实践活动报告(打印、手写均可),与登记表同时上交。

以上材料以级部为单位收齐,于开学后2周内交学生处认定,完成后由级部归档保存。

五、实践活动安全第一,量力而行,尽量争取与指导教师一起活动。

请关注全国青少年科技创新大赛的内容,期待你积极参与

网址:xx,具体项目有:

1青少年科技创新成果竞赛;

2科技辅导员科技教育创新成果竞赛;

青少年科技实践活动比赛;

4青少年科技创意比赛;

关于举办龙口市首届中小学航模竞赛活动的通知

为推进我市创客教育工作开展,普及和推广航模活动,培养学生的创新意识和实践能力,经研究决定,于20xx年4月举办龙口市首届中小学航模竞赛活动。

一、竞赛项目

1手掷飞机直线距离赛;

2橡筋动力飞机放飞竞时赛;

橡筋动力直升机放飞竞时赛;

4电动自由飞留空竞时赛;

四轴飞行计时飞行赛;

6遥控固定翼模型飞机穿越龙门赛;

7遥控固定翼模型飞机绕标计时赛;

8模拟遥控固定翼起飞着陆赛。

二、学校欢迎有兴趣、有特长的同学利用假期自制或购买有关模型、零等,并做到熟练操作,开学后学校将进行初评,挑选优秀选手逐级参加市、地航模比赛,成绩纳入班级考评。

三、航模竞赛活动规则见邮箱:xx密码:xx

走进社区社会实践活动方案篇七

幼儿园内及社区

活动前请每位幼儿回家自备一个废旧矿泉水瓶(瓶盖有空可挤出水)

(1)每班抽出一位教师组织6-7位幼儿开展四楼种植活动。由邓艳

负责拍照

(2)1-5班:幼儿园园内树木浇水、照料。

1、2班:绿地、大型器械区植物

3班:沙水区附件植物

4、5班:情景游戏区周围植物

(3)6-10班:前往社区为社区的树浇水。

要求:1.注重幼儿常规教育,外出幼儿要懂得听教师指令,活动后会整理工具,捡拾落叶。

2.教育幼儿给树喝适量的水,小树水喝多了也会生病的'。

3.活动结束后3月21日之前以活动小结的形式(附活动照片)提交资料。

另,估计家长组织班级开展亲子植树活动

走进社区社会实践活动方案篇八

在人类环境中,城市是受工业化发展影响最大的社会环境,各种各样不低碳的现象都在城市里集中出现,因此我们的低碳行动首先就得从城市开始。那么人们生活、居住的主要场所是社区。所以透过低碳社区建设低碳经济更具效果。社区是城市能源需求一个重要部分,所以实现社区家庭生活的低碳对整个社会低碳行动的成功意义非常大。必须付诸实际性活动才行,低碳的生活意识必须要深入到每个居民当中,必须从个人到家庭,从每个社区到整个社会,逐渐实现点到面的扩展,让真正的“低碳”的生活方式走进社区,走进人们生活中去。

通过深入社区,大力普及环保知识,提高市民的环保意识,培养社区居民关注社会发展的责任感,热爱社会公益事业的品质。增进广大市民对节能减排与低碳生活的了解,通过我们的活动,在亲身体验过程中更好的了解低碳生活的意义、可行方法,分享节能减排的经验技巧,切身感受低碳对个人、社区、社会和环境的影响,最终使人们从迈出改变的一小步开始,少开一盏灯,多走几步路,建立良好的绿色生活主张或生活习惯,并逐步付诸行动,用我们的低碳创造更美的生活。

主办方:

承办方:

媒体支持:

主题名称

低碳社区、低碳生活

活动安排

活动内容

活动一:“低碳社区、低碳生活”启动仪式

活动前期准备:邀请社区和环保方面的有关领导及媒体。与社区相谈场地位置,并找策划公司搭建展台。桌椅、茶杯、等布展用品需在仪式开始前一周左右整理完善。并制定签名横幅。活动具体流程:

2、到场领导发言;

3、联盟商家代表发言;

4、主持人宣布各项活动举办的时间及内容;

5、请领导、商家、社区居民在环保横幅(标语:低碳社区、我有责任)上签名。

6、活动开始

活动二:回收旧物制作比赛

活动前期准备:收集可回收利用的旧物,制作成小手工品。比如笔筒、相框、环保袋、装饰品等。活动具体流程:

1、展示我们利用废旧物品制作的手工品。并给居民讲解利用旧物的好处。

2、场提供材料及工具,和居民一起利用废旧物品制作手工制品。

3、最后将手工品送给居民,激发市民的低碳环保热情。

活动三:幼儿拼图比赛

活动前期准备:工作人员手工制作拼图比赛所使用拼图。拼图以干旱、洪涝、泥石流、冰川融化等气候变化坏境图案为主。邀请社区内小朋友及家长一同参加游戏。

活动具体流程:

邀请小区居民及小朋友一起做拼图游戏,图片拼完后展现出的是干旱、洪涝、泥石流、冰川融化的照片,旨在令市民切身感受到环境破坏带给人类生活的危害。(注意:派出专人照顾好小朋友安全)。比赛后,将拼图作为奖品送给小朋友留作纪念。

活动四:社区倡议签名活动

活动前期准备:签名横幅制作。签名所用笔。

活动具体流程:社区现场准备横幅一条于宣传台上(横幅长度由宣传台的情况决定,具体事宜按现场情况定),请居民在横幅上签名留言,积极踊跃地写出自己对环保的感悟与认识,倡导更多的人投入到节能减排的行动中,为环保贡献自己的力量。活动工作人员需组织好现场秩序,准备好签字用笔,避免发生混乱,保证活动有序进行。注:横幅内容为“推动低碳社区、提高低碳生活”

活动五:废旧电池回收

活动前期准备:发放活动通知(五节电池换一支节能笔,十节换环保购物袋一个,十五节换太阳能手电、小风扇??十余种环保礼品)完成礼品采购及横幅制作。活动内容:首先开始废电池换取、请参与居民在横幅上,留生活低碳小妙招。拿走了礼品再在我们的横幅上留下生活低碳小妙招,为建设低碳社区献一计。集思广益,编制出社区自己的《低碳36计》。)

活动六:低碳手册、宣传画

活动前期准备:手册的制作、宣传画、宣传标语。

活动内容:在社区广场向社区居民发放《低碳知识手册》。手册标明:可再生资源,请勿随意丢弃。同时在社区人流集中的场所张贴低碳知识宣传标语(有限的资源,无限的循。喝洁净的水,呼吸新鲜的空气。垃圾混置是垃圾,垃圾分类是资源。)及宣传画,且主动给居民介绍低碳方面的相关知识并简要解答存在的一些疑惑。

活动七:低碳环保问卷调查

活动前期准备:制作问卷

活动内容:与其它大型主题活动可以一起做。在调查完成后,对调查情况进行汇总、讨论,以上述问卷的数据来分析居民在环保意识上的薄弱环节,并针对该方面,在以后的活动中进行更多的宣传,从而全方面提高居民的环保意识,达到节能减排与低碳生活方式宣传的目的,促进全民低碳意识的形成。

活动八:绘画比赛

活动内容:孩子们将在专家的的指导下进行主题性绘画比赛,比赛以环保为主题,意在将低碳环保理念种在孩子心中,让孩子在绘画中树立和巩固绿色环保意识。到场的业主们还可以在现场沟通交流育子心得,感受社区近期倡导的低碳环保生活理念,并评出一二三等奖。一等奖一名,二等奖一名,三等奖三名,参与奖10人。

活动九:低碳模范家庭

活动前期准备:思想动员,争取小区居民的大力支持。这个环节非常重要,因为这直接关系到整个活动的好坏,因此必须高度重视前期的动员工作。各项准备,如信息站的建立、宣传栏、制作流动红旗和意见箱、数据统计准备等。活动具体流程:

1、按照户型把居民户分为大中小三类户型,“低碳模范家庭”的评比须在同一水平上进行。也就是相同的户型之间进行评比(评比项目主要包括水电费、暖气费、煤气费等)。

2、每月月底由居委会进行数据登记评比,评出大中小户型各一个“低碳模范家庭”,并将模范家庭风采图片在小区宣传栏进行展示。

3、评比标准不仅要看本月相对用量的多少,还应同上一期进行比较,如果同上期相比有所减少的,即使能耗相对较大,也要予以奖励。

4、制作“低碳模范家庭”流动红旗,在居民代表大会上授发。并于本月底收回上一期的流动红旗,待重新评比后再发放给本期的“低碳模范家庭”。

5、物质奖励主要为家庭日常生活的必须品,如节能灯泡、洗衣粉、墩布、食用油等,也同流动红旗一起发放。

活动预算:

环保调查问卷:100元节能灯泡:300元

墩布:200元

横幅:200元

预计费用=3000元

走进社区社会实践活动方案篇九

“挥毫杯”金秋书法大赛

xxx

社区内各部门

为弘扬国粹,改善学校的文化氛围,提高同学们的审美素养能力,发觉同学们的潜能,培养同学们认识美、发现美、创造美,鼓励同学们将有限的课余时间投入到更加积极有益的兴趣爱好中来,建设学校的优良学风,特举办本次书法大赛,为同学们展现自我水平提供一个平台。

一、活动宗旨:

发挥特长、展现自我、提高人文素质养。

二、活动目的:

挖掘大学生艺术潜力、扩展高校社团活动影响力、丰富高校校园生活、加强社会同高校间的艺术交流、为高校艺术群体提供一个充分展现自我的舞台、引导和帮助大学生成长、推出艺术新人形成优势循环、用笔体现出大学生的潜在内涵和艺术造诣。

三、参赛人员:

xxx全体员工

四、作品要求:

主题要求健康积极,能体现出当代大学生精神风貌。

书法分为硬笔书法和软笔书法:

硬笔书法作品,尺寸长不小于50厘米宽不小于30厘米;

软笔书法,尺寸长不小于80厘米、宽不小于40厘米。

五、大赛具体流程

1、参赛方式:

将所有参赛人员作品统一上交(到时宣传板里会写出作品征集的起止时间、地点联系方式)如果作品质量和数量达到一定标准,书法协会将统公开展示。

2、地点:文化长廊。

3、时间:

六、评选作品

评委组

组长:

副组长:

成员:

七、奖项设置

一等奖1名

二等奖2名

三等奖5名

优秀奖10名

鼓励奖15名

获奖者均有相应精美奖品,(奖品协会经费而定)

走进社区社会实践活动方案篇十

清扫社区街道

20xx年10月12日

社区街道

五(1)班全体学生及相关教师。

1、10月12日上午第二节下在校门口集合,列队前往。(注意路途安全)

2、准备好卫生洁具。

3、打扫卫生要全面、细致。

注意安全,要听从老师地指挥。

走进社区社会实践活动方案篇十一

1、丰富社区婴幼儿周末生活,增进家长与孩子之间的情感交流,发展婴幼儿对美的'事物的喜爱,进一步宣传:“亲子、爱子、教子”的教育理念。

2、通过亲子游戏和亲子活动,促进幼儿身心全面和谐发展,并且体验亲子共同游戏的快乐。

二、活动时间

20xx年3月26日上午9:30——10:30

太平街道中心幼儿园二楼宝贝厨房、创意美工室

2。6周岁—3周岁婴幼儿家庭(12组)

1、亲子活动——《七彩汤圆》(9:30—10:00)

地点:二楼宝贝厨房

2、亲子制作——《美丽的花瓶》(10:00—10:30)

地点:二楼创意美工室

走进社区社会实践活动方案篇十二

社区活动这个词大家都不陌生,可是社区活动的方案知道的人就不多啦,下面是小编为你整理的走进社区活动方案,希望对你有用!

“湘菜技艺走进社区”活动方案

一、活动目的:

通过大师进社区教做湘菜,传授制菜技巧, 让更多人知湘菜懂湘菜,提高湘菜知名度。在教做湘菜同时,宣传健康饮食理念。

二、主办单位:株洲市餐饮行业协会

协办单位:社区办事处 餐饮企业

三、活动形式:根据社区居民的'需求,采用“一个名店、一位名厨、一个社区”方式,走进株洲市各社区,现场教市民们做精品湘菜。

四、活动地点:

株洲市各大生活区,考虑居民居住人数和交通情况,在有物业管理公司的小区举办活动管理较规范,因此我们的选择倾向于有物业管理公司以及有代表性的小区。

五、时间:11月—12月(周六、日两天)9:30至12:00

六、活动内容

(一)启动仪式:

(1)主持人介绍出席启动仪式的领导及嘉宾;

(2)株洲市餐饮行业协会会长朱军先生致辞;

(3)株洲市商务和粮食局副局长张国民先生讲话;

(4)领导(待定)宣布“湘菜技艺走进社区”活动启动

(5)大师教做湘菜

(二)大师走进社区教做湘菜活动

由一家名店、一位大师、一个社区进行对接,采用灵活多样的互动,教会市民学会3—4道经典湘菜。

七、活动准备工作

1、活动现场平面宣传:

(1)喷绘背景墙1幅;(2)活动大型横幅4条;(3)易拉宝4个;(4)音频宣传配音,现场播报广告;(5)随报小彩单(健康饮食知识)(6)常规厨具、用品。

2、冠名费用:

独家冠名活动费用1万元/每场,冠名回报:

(1)喷绘背景墙上明显位置标明活动单位独家赞助。

(2)活动名称可以带有独家冠名单位的显著名字。

美丽的春天——走进社区亲子活动方案

一、活动目标

1、丰富社区婴幼儿周末生活,增进家长与孩子之间的情感交流,发展婴幼儿对美的事物的喜爱,进一步宣传:“亲子、爱子、教子”的教育理念。

2、通过亲子游戏和亲子活动,促进幼儿身心全面和谐发展,并且体验亲子共同游戏的快乐。

二、活动时间

2016年3月26日上午9:30——10:30

三、活动地点

太平街道中心幼儿园二楼宝贝厨房、创意美工室

四、活动对象

2.6周岁—3周岁婴幼儿家庭(12组)

五、活动流程

1、亲子活动——《七彩汤圆》(9:30—10:00)

地点:二楼宝贝厨房

2、亲子制作——《美丽的花瓶》(10:00—10:30)

地点:二楼创意美工室

“爱心进社区”活动方案

一、活动背景

“爱心进社区”是法学院研究生社团爱心社的主打活动,本次活动联合法律援助协会,活动形式不局限于到敬老院奉献爱心,而是走进社区,对居民进行普法宣传,开展法律讲堂,结合自身的法律知识来进行爱心的传递。

二、活动目的

通过普法宣传的形式,让更多人了解法律知识保护自身合法权益,培养学生的奉献精神。

三、承办部门和活动对象

承办部门:法学院研究生爱心社

活动对象:法学院全体研究生

四、活动安排

宣传时间:11月15日至12月12日

活动地点:社区

走进社区社会实践活动方案篇十三

走向社会,接触社会,了解社会,学会做人,学会做事,增强社会责任感,培养和提高社会沟通、组织管理、分析思考、实践创新的能力。

深入社会,了解社会,增强社会责任感,充分展现“辽友一高”的风采。

走进社区,开展社区服务活动,自主参与社会公益活动,进一步培养和提高“自我管理、自我教育、自我服务”的能力。

寒假

2.清理社区内贴在墙上的广告;

3.向社区居民分发报纸;

4.在社区为老人服务,为老人做家务;

5.收集和出售社区废品,把赚来的钱用于社区公共建设,给社区买一些盆花。

6.开展绿色环保活动。在社区开展节约用水和保护水资源的宣传活动;调查该地区的水资源状况,并提出改进建议;对该地区水环境污染的调查、分析及建议。

7.开展阅读学习互助活动,帮助和引导社区小学生开展阅读学习。

通过为社区服务的活动,我熟悉了社区在地理环境、文化景观、物业特色、民俗风情等方面的特点。,然后培养亲切感和自豪感,懂得珍惜和保护;关注社区中人们关注和谈论的问题,学会全面灵活地运用自己的知识解决问题,从而掌握服务社区的基本能力,形成建立良好生活环境的情感和态度;在服务过程中,学会沟通合作,理解尊重,形成团队意识和归属感,增强服务意识和责任感。自觉从身边的小事做起,关注身边、社区、国家乃至世界的环境问题,培养随时随地保护环境的意识和习惯。

制作100份传单、一张活动报名电子海报和一面宣传横幅;

8月6日、7日、8日、9日、10日,福茶免费供应启动。同时发放健康传单;

8月9日,社区运动会召开;

8月10日,举办社区艺术晚会;

7月11日,通过数据整合和总结,完成了暑期社会实践报告。

1、每天晚上开例会,做好当天的总结,做好资料整理工作,讨论第二天的工作内容,做好人员安排等。

2、每天晚上更新博客,记录每天的工作内容和成绩。

3、每晚做财务预算和统计,财务负责人负责结账和会计记录。

4大、家每天都要注意仪表,佩戴校徽,举旗,戴队帽,注意自己的言行。

走进社区社会实践活动方案篇十四

走进理财走进财富让生活更精彩

根据社区居民休闲时间安排

京山街道新村社区二楼学习室

宣传金融知识,引导社区居民树立正确的投资理念,理性理财,增加财产性收入。

让居民了解投资基础知识、投资技巧,并对市场未来走势进行了预测;对如何理财、如何合理运作手中的闲散资金,从个人投资者投资心理、投资机会、投资品种选择、投资期望收益率等方面进行详细分析。

专业理财讲师现场进行一系列授课,现场互动、解决各种居民在理财知识方面的困惑。

详细课程表可参照附表一,开班人数:40人以上

主办单位:京东街道新村社区

承办单位:世纪证券南昌八一大道营业部

(一)京东街道新村社区

1、负责向社区居民宣传理财讲座活动有关事项,鼓励社区居民踊跃参与,

2、做好组织、登记和统计工作。

3、提供一个可以容纳50人左右的`教室

4、根据社区居民业余时间安排课程时间

(二)世纪证券南昌八一大道营业部

1、提供理财课程讲座老师

2、上课现场安排工作人员进行现场解答和后勤工作

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