专业新时代教育思想心得体会（案例19篇）

心得体会是对自己在学习和工作生活中的体验和领悟的总结。那么如何写一篇较为完美的心得体会呢？首先，我们需要对所学所做所思进行深入地反思和总结，从而能够更好地提炼出有价值的经验和教训。其次，我们需要注重思考和思维的深度，通过思辨和逻辑推理来分析问题，并得出自己的独到见解。此外，我们还需要注重语言的准确和表达的清晰，通过简洁明了的语言来传达自己的心得和感悟。最后，我们要注意结构的合理和布局的美观，通过恰当的段落和标题来使自己的心得体会更具有逻辑和条理性。接下来，我们一起来看看一些精彩的心得体会案例，或许能给我们一些启示。

新时代教育思想心得体会篇一

“这次主题教育不划阶段、不分环节，要把理论学习、调查研究、推动发展、检视整改贯通起来，有机融合、一体推进。”在4月3日召开的学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育工作会议上，习近平总书记对开展主题教育的方式方法作了部署，强调要以解决实际问题、取得实际效果为出发点和落脚点，为各地区各部门各单位扎实开展主题教育工作规划了清晰路径、提供了根本遵循，必将有力推动全党主题教育走深走实。“理论学习、调查研究、推动发展、检视整改”这一“16字方针”，成为开展主题教育的制胜法宝。

搞好理论学习，以科学理论指导工作实践。伟大时代呼唤伟大理论，伟大时代孕育伟大理论。习近平新时代中国特色社会主义思想具有理论性与实践性相统一、科学性与价值性相统一的鲜明特征。这一思想既有理论穿透力，又有实践引领力;既贯穿高度理论自觉自信，又体现鲜明的实践问题导向，从而实现了理论创新与实践创新的良性互动，是全党全国各族人民为实现中华民族伟大复兴而奋斗的行动指南。广大党员干部应筑牢信仰之基，补足精神之钙，把稳思想之舵，强化理论学习，坚持读原著、学原文、悟原理，做到逐字逐句学，原原本本学，以理论滋养初心、以理论引领使命，自觉用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑，指导实践。

进行调查研究，以调查研究掌握实际情况。调查研究是我们党的传家宝，是做好各项工作的基本功，是谋事之基、成事之道。习近平总书记要求广大党员干部：“一定要学会调查研究，在调查研究中提高工作本领。”广大党员干部要充分认识调查研究的重要意义，强化责任担当，着眼新阶段、新要求、新任务，通过开展调查研究把握规律、破题解题、提高履职本领，以务实创新的举措推动党的决策部署落地生根、开花结果。要扑下身子、沉到一线，把脉问诊、解剖麻雀，梳理问题、排查难题，在调查研究中摸清情况、解决问题，在破解难题中推动工作。

落实总体要求，以主题教育成果推动发展。广大党员干部要牢牢把握“学思想、强党性、重实践、建新功”的总体要求，全面学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想，全面系统掌握这一思想的基本观点、科学体系，把握好这一思想的世界观、方法论，坚持好、运用好贯穿其中的立场观点方法，不断增进对党的创新理论的政治认同、思想认同、理论认同、情感认同，自觉用科学理论指导推进工作。要紧紧围绕高质量发展这个全面建设社会主义现代化国家的首要任务，把学习成果运用到解决发展难题、推动高质量发展中，落实到完成党的二十大部署的各项任务中。

“当下改”“长久立”，全过程进行检视整改。检视整改，就是要坚持边学习、边对照、边检视、边整改，把问题整改贯穿主题教育始终，让人民群众切实感受到解决问题的实际成效。要敢于直面问题、勇于修正错误，发扬“刀刃向内”的自我革命精神，坚持分类整改与集中整治相结合，深入查摆不足，列出问题清单，抓好突出问题的整改整治，确保取得实际成效。要坚持“当下改”与“长久立”相结合，对主题教育中学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想的好做法、好经验，及时以制度形式固定下来。要坚持学思用贯通、知信行统一，以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干，把主题教育成果转化为坚定理想、锤炼党性和指导实践、推动工作的强大力量。

得其法者，事半功倍。坚持理论学习、调查研究、推动发展、检视整改一体推进，是实现主题教育根本任务的科学有效机制，是我们多次开展集中性教育活动的经验总结，是确保主题教育取得实效的制胜法宝。我们要把握好、运用好这一科学方法，提高全党主题教育质量，提升党内集中教育的整体成效，推动各项工作的高质量发展。

新时代教育思想心得体会篇二

日前，中共中央政治局召开会议，研究部署在全党深入开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育工作。会议指出，开展这次主题教育，总要求是“学思想、强党性、重实践、建新功”。

开展主题教育是我们党加强自身建设、推进自我革命的一大法宝，在全党深入开展主题教育，全体党员干部要在主题教育中走实走心、强筋壮骨，在学懂弄通做实习近平新时代中国特色社会主义思想上狠下功夫，以主题教育“常相伴”的坚定执着和“整装再出发”的毅力决心让学习更深入、更全面、更透彻，真正将重要成果转化成干事创业的磅礴伟力。

思想政治受洗礼，在“学思想”中提升“踔厉奋发”的信心。政治上的清醒离不开理论上的坚定。学好用好习近平新时代中国特色社会主义思想，需要倾注精力、深刻领会、不断参悟，做到学思结合，边学边想，融会贯通。理论武装是一个动态过程，实践没有止境，理论创新也没有止境。广大党员干部要保持和发扬马克思主义政党与时俱进的理论品格，及时紧跟党的理论创新步伐，对习近平新时代中国特色社会主义思想的一些最新观点、最新论断，第一时间学习掌握、第一时间消化吸收，在学思践悟中把党的创新理论内化于心、外化于行，把党的最新理论成果转化为认识世界、改造世界、创新发展的强大物质力量。通过学习习近平新时代中国特色社会主义思想，感悟共产党人“矢志不渝，接续奋斗”的精神力量，坚定理想信念、增强政治定力，深刻领悟“两个确立”的决定性意义，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，真正做到学以致用、用以促学、学用相长。

干事创业敢作为，在“强党性”中秉持“为国为民”的初心。民为邦本，本固邦宁。党性和人民性从来都是一致的、统一的，讲党性离不开人民性，强党性更要强人民性。深入开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育，根本在于确保全党始终与人民同心，广大党员要牢记“国之大者”，淬炼忠诚品格，忠诚于党、忠诚于民，坚定不移听党话、跟党走，始终和人民想在一起、干在一起，坚持人民至上，扎稳“为国为民”之根。只有永远与人民同呼吸、共命运、心连心，带着真诚、带着感情为人民做事，才能把事办到群众心坎上，才能跟人民始终站在一起，以坚定的意志厚植人民情怀，牢记为人民谋幸福、为民族谋复兴的初心使命，时刻叩问“我是谁、依靠谁、为了谁”的灵魂之问，走好新时代群众路线。

精进业务强能力，在“重实践”中树立“敢想敢为”的决心。敢字为先、干字当头。深入开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育，不仅要学，还要会用，要和实践紧密结合。遇事无难易，而勇于敢为。面对任务与挑战，倘若思想僵化、畏首畏尾，怕出事、怕担风险，就绝不可能闯出新天地、干出新成绩。今年是全面贯彻落实党的二十大精神的开局之年，是全面推进中国式现代化新实践的重要一年，党员干部要将思想落在脚上，将理论用在手上，求真务实、真抓实干，以思想的大解放，促进本领的大提升，身先士卒在大战大考中发挥先锋模范作用，在服务中心护航大局上展作为显担当。要抖擞精神、直面挑战、敢闯敢干，保持“斗士精神”，发扬敢为人先的创新精神，不断解放思想、与时俱进、攻坚克难，在“千变万化”的要事、烦事、急事、难事中练好堪当大任的硬脊梁、铁肩膀、真本事。要常怀“本领恐慌”、精进业务能力，不断提升能干事、干成事的真本领，在实践中淬炼、成长，以“敢闯敢干”的决心应对挑战和考验，以“中国实践”回答“现代化之问”。

笃行担当强意志，在“建新功”中淬炼“善作善成”的恒心。生命不息，奋斗不止。伟大事业不可能一蹴而就，需要长期奋斗、不懈奋斗，需要一代代共产党人善作善成、久久为功，不断在新征程上再建新功。深入开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育，抓的是持久，见的是长效。党员干部要勇于担当，敢作为，敢于迎难而上，以爱岗敬业、忘我奉献的工作热忱下足“绣花功夫”，绵绵用力绣出“山河锦绣”。在焕发作为、勇毅担当、锐意斗争中下功夫，大力弘扬艰苦奋斗的政治作风和实干精神，始终保持“敢为人先”的拼搏意志、树牢“舍我其谁”的勇毅情怀、激发“朝夕必争”的进取状态，将主题教育融入日常、抓在经常，笃行担当意志，以强大的战斗力在新的“赶考”之路上向党和人民交出一份满意答卷。

新时代教育思想心得体会篇三

4月3日，学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育工作会议上，习近平总书记发表重要讲话，强调要以这次主题教育为契机，加强党的创新理论武装，不断提高全党马克思主义水平，不断提高党的执政能力和领导水平，为奋进新征程凝心聚力，踔厉奋发、勇毅前行，为全面建设社会主义现代化国家、全面推进中华民族伟大复兴而团结奋斗。

“起”于理想，在“学思想”中以“一寸光阴不可轻”的思想认识“谋篇”。落实主题教育，“学思想”是基础。思想是行动的先导，思想上松一寸，行动上就会散一尺，只有思想上想通了、清醒了，行动上才会积极主动地投身新时代的伟大斗争中。进入新时代，我们面临着更加光荣的使命、更加艰巨的任务和更加严峻的挑战，广大党员干部要坚持党的科学理论武装头脑、指导实践，把学懂弄通做实习近平新时代中国特色社会主义思想作为首要政治任务，以党章党规、党的二十大报告、习近平总书记系列讲话等为课本，结合工作需要学、联系实际情况学，带着感情学、带着问题学、带着责任学，始终做到干什么学什么、缺什么补什么，力求学有所获、学有所悟、学以致用，以学铸魂、正本清源、固本培元。

“转”变作风，在“重实践”中以“不待扬鞭自奋蹄”的实干担当“行文”。落实主题教育，“重实践”是方向。习近平总书记在会上强调，“学习习近平新时代中国特色社会主义思想的目的全在于运用。”“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”推进实践、担当实干是实现远大理想的必然要求，是实现最终目标的必由之路，党员干部要把实践锻炼作为干事创业的“大舞台”、检验磨砺的“试金石”、成长成才的“大熔炉”，自觉地心向下沉、脚向下走、力向下使，工作中自觉贯彻运用习近平新时代中国特色社会主义思想，主动接几次“烫手的山芋”、做几次“热锅的蚂蚁”，在发现问题、思考问题、解决问题的“实践锻炼”中经风雨、见世面、壮筋骨、长才干，逐渐成为艰苦斗争中顶得住压力、扛得起重活、打得了硬仗的“进取者”。

“合”力争先，在“建新功”中以“会当水击三千里”的奋斗进取“落笔”。落实主题教育，“践新功”是目标。路虽远，行则将至;事虽难，做则必成。广大党员干部要根据会议精神给出的“任务书”制定出“路线图”“时间表”，立足岗位、勇当先锋，撸起袖子、挽起裤腿、扑下身子，以“宝剑锋从磨砺出”的钢铁意志做起而行之的“行动者”、攻坚克难的“奋斗者”，以时不我待的紧迫感、只争朝夕的精气神、舍我其谁的责任心，持之以恒，久久为功，不断将“任务书”中提及的重点落实、落细、落地，在党的旗帜下团结成“一块坚硬的钢铁”，以“奋进姿态”奔赴新程建新功，不断把我们的宏伟蓝图变为美好现实。

新时代教育思想心得体会篇四

近日，学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育工作会议召开。习近平总书记强调，这次主题教育要牢牢把握“学思想、强党性、重实践、建新功”的总要求。锚定总要求，推动学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想走深走实、学出成效，要坚定理想、锤炼党性、指导实践、推动工作，写好忠诚、本领、民生、实绩“四篇文章”。

提笔气定“学思想”，以“为有源头活水来”的坚定写好“忠诚”文章。虔诚而执着、至信而深厚，坚定理想信念是“终身课题”“永恒课题”。习近平新时代中国特色社会主义思想贯穿中国共产党人的政治品格、价值追求、精神境界、作风操守，是真理“明灯”，是精神“坐标”。广大党员干部要不断筑牢理想信念，以党的旗帜为旗帜、以党的意志为意志、以党的使命为使命。通过学习习近平总书记《论党的自我革命》《习近平新时代中国特色社会主义思想的世界观和方法论专题摘编》《习近平关于调查研究论述摘编》等学习材料，多思多想、常研常得，努力掌握贯穿其中的立场观点方法、道理学理哲理，深刻感悟思想伟力，反复品味“真理的味道”。要筑牢理想信念的“压舱石”，拧紧思想作风的“总开关”，增强“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”，让思想的“活水”成为坚定理想的“源头”，气定、心定、意定写好“忠诚”文章。

运笔聚神“强党性”，以“打铁必须自身硬”的自觉写好“本领”文章。千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。习近平总书记指出，党性是党员干部立身、立业、立言、立德的基石。锤炼党性修养，就要强化斗争精神，勇于自我革命精神，以“打铁还需自身硬”的自觉和“打铁必须自身硬”的坚毅，练就担得起重任的“宽肩膀”、经得起风浪的“大心脏”、顶得住考验的“硬脊梁”。一方面，广大党员干部要强化斗争精神，敢于走出“舒适区”，勇于去困难多、矛盾大、环境差的地方经风雨、见世面、长才干，多当几回“热锅上的蚂蚁”，多接一接“烫手山芋”，以“时时放心不下”的强烈责任感在顽强斗争中打开事业发展新天地。另一方面，要勇于自我革命，以“刀刃向内”的勇毅坚定不移走正道、迈正步，以身作则、身先垂范，时刻保持“行百里者半九十”的清醒，堂堂正正做人、清清白白从政、干干净净做事，由内而外、凝心聚神写好“本领”文章。

顿笔有力“重实践”，以“咬定青山不放松”的韧劲写好“民生”文章。实践是检验理想信念的“试金石”，也是淬炼理想信念的“磨刀石”。此次主题教育的根本任务是坚持学思用贯通、知信行统一，把习近平新时代中国特色社会主义思想转化为坚定理想、锤炼党性、指导实践和推动工作的强大力量。广大党员干部要用好“调查研究”这个传家宝，深入践行为民服务的宗旨，牢固树立以人民为中心的发展思想，坚持一切为了人民、一切依靠人民，把群众满不满意作为衡量工作的最高标准，把为民造福、为民谋利作为一切工作的出发点和落脚点。要放下架子、迈开步子、深入群众，“零距离”倾听基层呼声;要“甘当小学生”拜群众为师，虚心向群众学习、求教、问策，真正做到问需于民、问计于民;要了解民情、集中民智，着力解决人民群众的“急难愁盼”，坚持办实事、办好事，切实增强人民群众获得感、幸福感、安全感，用心用力用情写好“民生”文章。

收笔韵致“建新功”，以“功成必定有我”的担当写好“实绩”文章。号角已吹响，蓝图已绘就。把党的二十大擘画的“宏伟蓝图”切实转化为“施工图”，生动细化为“实景图”，必须坚持“一竿子插到底”“一茬接着一茬干”。广大党员干部要时刻保持“满分状态”，以“只争朝夕、不负韶华”的奋斗姿态“涉险滩”，以“逢山开路、遇水架桥”的闯劲干劲“破难题”，以“奋发有为、锐意进取”的饱满精神“克难关”。要坚持守正创新，在变中求新，在变中求进，在变中突破，以“敢为天下先”的蓬勃勇气，甘当“探路人”“开拓者”，“钻进”党和人民最需要的地方，“扎进”卡脖子环节，“挺进”难中之难、艰中之艰，自觉接住“接力棒”，把个人追求与实现国家富强、民族振兴、人民幸福牢牢“绑定”，当好建功立业、勇创新绩的排头兵和先行者，凝聚起全社会心往一处想、劲往一处使、拧成一股绳的强大合力，写好大气磅礴、宏阔壮丽的“实绩”文章。

新时代教育思想心得体会篇五

学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育开展以来，x党支部严格按照“学思想、强党性、重实践、建新功”主题教育的要求组织全体党员读原著、悟原理，坚持学思用贯通，知信行统一，把习近平新时代中国特色社会主义思想转化为坚定理想，锤炼党性和指导实践，真正将其内化于心，外化于行，自觉地用来指导工作，在以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干上下功夫，扎实推进各项工作。下面，我就在学习中的点滴体会与大家汇报交流。

“欲事立，须是心立。”我们要在常学常新中提升理论修养，在学思践悟中牢记初心使命，在知行合一中主动担当作为，在学习与工作中，下足“真、实、干、效”四字功，用党的创新理论统一思想、统一意志、统一行动。

一要全神贯注“学思想”。思想是行动的先导。只有用科学理论武装头脑，坚持全面系统学、及时跟进学、深入思考学、联系实际学，整体把握习近平新时代中国特色社会主义思想的科学体系，做到融会贯通，才能认识问题站得高，分析问题看得深，开展工作也才能把得准，确保张弛有度、收放自如。一方面，认认真真读原文、学原著、悟原理，要下足下实基础功夫。对指定的学习书目、规定的学习内容，要做到心中有数，结合实际，做出科学安排。另一方面，要善积尺寸之功。注重制定个人学习计划，将系统学和重点学、集中学和个人学、线上学和线下学结合起来，融会贯通，实现“滚雪球”一般，越学越有劲头，越学越有味道。

二要内外兼修“强党性”。党性是我们党有别于其他政党的鲜明标志，是共产党人立身、立业、立言、立行、立德的基石。我们要把学习成效体现到淬炼忠诚品格上，唯有以严的标准、严的举措、严的纪律、严的要求加强党性，以学为先、以实为要，内外兼修，才能经受住大战大考的严峻考验，成为党和人民可以放心、可以相信、可以依靠的坚强力量。一方面，要善于对标对表。俗话说，求其上得其中，求其中得其下，我们要能够对照榜样人物、先进典型，见贤思齐，认真省察自身存在的问题和不足，做到标准高、要求严、志气有、胆气壮。另一方面，要涵养浩然正气。正气不彰，歪风邪气就会盛行，我们应当坦坦荡荡、襟怀坦白，要有事无不可对人言的敞亮，有敢为闯将干将的激情，在事业中显担当、绽新风、有作为。

三要党业融合“重实践”。“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”开展主题教育，既要凝心铸魂、武装头脑，更要指导实践、推动工作，依靠“干”字打开工作新局面，破解发展新难题。一方面，要坚持问题导向，知道干什么。养成凡事先从新思想中找思路、磨点子、谋办法的好习惯，主动将调查研究中发现的问题从新思想视角寻求答案，确保各项工作始终不偏移、不迷惘。另一方面，要活学活用所学，知道怎么干。要打牢理论功底，强化理论武装，把学习作为一种精神追求、一种政治自觉，坚持在干中学、学中干，切实增强自身本领。要发挥钉钉子精神，努力在各项工作中筑牢责任意识，善于总结工作经验和工作方法，做到知行合一。目前，x由于各项资金的不足及人员缺失等方面因素，事业发展正处于前所未有的困难期，这就需要我们党员干部首先要敢于担当，勇于挑重担，急中心所急，想职工所想，强本领，重实效，努力为中心发展献计献策。中心今年春季培训开学初，为了扫去三年疫情的阴霾，欢迎学员的回归，给学员及家长营造在中心快乐学习的氛围，中心全体党员干部在焦主任的带领下，充分发挥先锋模范作用，全力策划参与中心培训开课的每一项活动中。为了花最少的钱办最实的事儿，有很多开课当天活动场地的布置、道具及设计都是大家动用自己的个人关系，靠刷脸得来的。开课当天为方便家长报名咨询，中心改变以往在办公室坐等家长的工作作风，四个教学培训部门的同志克服初春冷的困难，统一到阳光大厅集中办公，现场解答家长的报名咨询，为家长办理退、转班手续，避免了家长爬楼一个一个办公室的咨询，方便了家长，大大提高了工作效率，受到了家长的好评。更有党员干部带头坚持站在大门口用笑容迎接每一位学员及家长的到来，一声声“你好”“小朋友好”“再见”，让孩子和家长们感受到了中心的亲切与温暖。很多家长反馈说，看到了x前所未有的改变，看到了中心的积极向上。

四要矢志为民“建新功”。建新功，就要把学习成效体现到推动事业高质量发展上。六一即将来临，党员干部们已经积极投入到六一活动的设计与筹划中。今年的六一活动主导思想又是一种改变，就是改以往让孩子演节目的传统模式，要把快乐还给孩子，让孩子真真正正过一次六一，到中心来享受各种体验——体验课程、体验工坊、体验活动、体验游园……让快乐在中心生根，让更多的孩子和家长知道中心不仅仅是校外培训基地，更是孩子们成长的乐园。尽管现在工作节奏快，工作压力大，可能还要随时为中心的事业发展去刷脸化缘，但是大家是快乐的，因为大家看到了中心事业发展的希望。新征程是充满光荣和梦想的远征。前进道路上必然会有各种急难险阻甚至惊涛骇浪。我们党员、干部要以时不我待、只争朝夕的紧迫感迅速投身到中心事业发展的建设中去，不断增强责任感和使命感，切实提高推动高质量发展本领，为中心事业发展再创辉煌建新功！

新时代教育思想心得体会篇六

通过两天专题研讨学习班的集体研学，我对于习近平新时代中国特色社会主义思想有了更加深刻的感悟，尤其是习近平总书记提出的关于调查研究的重要论述让我印象深刻。对一名教师而言，调查研究是开展教学、科研活动的重要环节，是每位教师的必修课程。“没有调查就没有发言权”，我们开展调查研究，首先，要注重实践，强调理论联系实际。调查研究必须始终紧密联系实际，从实践中发现问题、探索问题、解决问题，使理论能够更好地指导实践。其次，要注重群众，紧密联系群众。在教学实践中，学生是我们工作的重点和核心。我们需要通过调查研究，了解学生的实际情况和需求，更好地指导他们的学习和发展。最后，要注重创新，不断开拓新的思路和方法。调查研究的目的是为了解决问题，我们需要不断地创新思路和方法，以便更好地解决问题，提高工作质量。此次学习中，《习近平关于调查研究论述摘编》是重要的参考资料，广大教师仍然需要继续学习领悟，常读常新。

新时代教育思想心得体会篇七

2023年3月30日，中共中央政治局召开会议，决定从今年4月开始，在全党自上而下分两批开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育。全体党员干部应按照“学思想、强党性、重实践、建新功”的总要求，深学细研、凝心铸魂、实干担当、踔厉奋发，领会习近平新时代中国特色社会主义思想的精髓要义，奏响深入推进新时代党的建设新的伟大工程的恢弘“交响曲”。

拨好“理论弦”，奏响主题教育“思想曲”。思想是行动的先导，理论是实践的指南。“学思想”是新时代新征程开创事业发展新局面的根本要求。要把握“学思想”要求，就必须刻苦“修炼”，将学习习近平新时代中国特色社会主义思想作为首要的政治任务，发扬“挤”与“钻”的精神，如饥似渴学习，一刻不停提高。广大党员干部要以主题教育为契机，全面性、系统性地学习掌握习近平新时代中国特色社会主义思想、党的二十大精神的深刻内涵，切莫末学肤受，只见“树木”，不见“森林”。要用好《习近平谈治国理政》这个宝贵的“思想宝库”，读原著、学原文、悟原理，紧跟党的理论创新步伐，不断用新理论武装头脑。常学常新，常悟常进，知其所以然，知其所必然，坚定不移把学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想引向深入、落到实处。

拨好“铸魂弦”，奏响主题教育“党性曲”。党性是党员干部立身、立业、立言、立德的基石。广大党员要做到“强党性”，就要从百年党史中赓续革命先辈的铁血荣光，在张玉滚、王传喜、路生梅等熠熠生辉的榜样楷模身上感悟力量，以习近平新时代中国特色社会主义思想凝心铸魂。党性不是与生俱来的，更不可能是一劳永逸的。党性修养不会随着党龄的积累而自然提高，也不会随着职务的升迁而自然提高。广大党员干部必须以“逆水行舟”之姿，牢记“三个务必”，勤掸“思想尘”、多思“贪欲害”、常破“心中贼”。不断提高“政治三力”，更加自觉深刻领悟“两个确立”的决定性意义，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，在思想上政治上行动上同党中央保持高度一致，这样才能在风浪考验中把得住舵，在诱惑“围猎”面前定得住神，始终保持共产党人的政治本色，以崇高的党性坚守初心、接续奋斗。

拨好“调研弦”，奏响主题教育“实践曲”。大道至简，实干为要。正所谓“知者行之始，行者知之成”，把握好“重实践”的要求，就必须坚持学思用贯通、知信行合一，牢记“空谈误国，实干兴邦”。广大党员干部要乘上全党大兴调查研究这股“东风”，不划阶段、不分环节地将调查研究与主题教育有机结合。不断增强问题意识，坚持求真务实、真抓实干，坚决反对和防止“一阵风”式的形式主义，要随时地、经常地、广泛地开展“听真话、查实情、见成效”的调研实践，在街头巷尾、田间地头里把情况摸清，在深入基层和群众中把问题找准，在前沿实践、未知领域上把对策提实。抓好调查研究成果转化，在全面建设社会主义现代化国家的火热实践中，不断拓展路径，破解发展难题，激发动力活力。

拨好“奋斗弦”，奏响主题教育“新功曲”。学习习近平新时代中国特色社会主义思想的目的全在于运用，把握好“建新功”的要求，就必须把开展主题教育同推动中心工作结合起来，防止“两张皮”。要善于运用习近平新时代中国特色社会主义思想解决实际工作中面对的各种矛盾和问题，完整、准确、全面贯彻新发展理念，加快构建新发展格局，推动高质量发展。“功崇惟志，业广惟勤”，新时代是奋斗者的时代，党和国家事业取得历史性成就、发生历史性变革，离不开筚路蓝缕、手胼足胝的艰苦奋斗，广大党员干部要以“功成不必在我，功成必定有我”的精神，要胸怀“两个大局”，心系“国之大者”，从实际出发，勇于担当，主动作为，大胆突破，在新时代新征程中不断“建新功”，推动深入推进党的建设新伟大工程从“施工图”建设为宏伟壮阔的“实景图”。

熟读唐诗三百首，不会做诗也会吟。以上这4篇学习贯彻新时代中国特色社会主义思想主题教育心得体会是来自于的新时代特色社会主义思想心得体会的相关范文，希望能有给予您一定的启发。

新时代教育思想心得体会篇八

近日，习近平总书记《论党的自我革命》《习近平新时代中国特色社会主义思想的世界观和方法论专题摘编》等主题教育学习材料正式出版发行。

深入开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育，是强化创新理论武装头脑的重要举措，是深化党内思想政治教育的重要实践，是推动工作有效落实的重要契机。广大党员干部要牢牢把握这次主题教育“学思想、强党性、重实践、建新功”的总要求，坚持读原著、学原文、悟原理，原原本本学、融会贯通悟、扎扎实实做，切实把习近平新时代中国特色社会主义思想转化为坚定理想、锤炼党性和指导实践、推动工作的强大力量。

以“学原文”为基础点，在原原本本学、逐字逐句品上下功夫。中国共产党是一个一贯重视学习和善于学习的政党，自成立起就高度重视在思想上建党，强调读原著、学原文、悟原理，用马克思主义理论武装全党。广大党员干部要认真学主题教育学习材料，要讲究循序渐进，切忌拔苗助长、急于求成、囫囵吞枣，要挤干敷衍了事、流于形式的“水分”，不因盲目攀比就夸夸其谈，不因完成任务指标就应付了事，不因理论枯燥泛泛而读，不因字句晦涩难懂就避之不及，不因工作繁忙就无视学习，要坚持真心实意地学、认认真真地学、真下苦功地学、求真务实地学。要树立“终身学习”的理念，端正学习态度、用对学习方法，挤时间学、钻进去学，既要泛读，也要精读，以学益智、以学修身、以学增才。

以“悟思想”为关键点，在融会贯通悟、联系实际思上下功夫。习近平总书记曾指出，在学习理论上，干部要舍得花精力，全面系统学，及时跟进学，深入思考学，联系实际学。理论具有核心要义、丰富内涵和实践要求，需要党员干部多思多悟、反复琢磨、认真领会。党员干部学习主题教育材料，要打开思路，不满足于文字呈现的表面含义，要深究文字背后的深层意蕴，多点深度思考，避免“无效阅读”，以深入浅出、由表及里、由易到难的解析方式，先学一步、学深一层、多悟一分，在学习过程中，多问自己几个问题，我该怎么学，我要学什么，我能怎么做，把学习和思考紧密结合起来，通过深入思考力求把零散的东西变为系统的、孤立的东西变为相互联系的、粗浅的东西变为精深的、感性的东西变为理性的，确保全面、系统、深入地学习。

以“抓落实”为落脚点，在扎扎实实做、脚踏实地干上下功夫。全面学习、全面把握更要全面落实。学理论不能仅仅停留在口头上，更重要的是付诸行动。不能仅仅以花了多少时间、用了多少精力、记了多少笔记来检验学习的成效，要看在理论的实际运用上能否做到活学活用。党员干部要坚持学思用贯通、知信行统一，学有所思、思有所悟、悟有所行，立足岗位实际，践行党的宗旨，用脚步丈量民情，用真情温暖民心，迈开步子走，俯下身子问，甩开膀子干，聚焦群众“急难愁盼”问题，聚焦群众最关心最直接最现实的利益问题，出真招、下真功，求实效、办实事，解决好基层困难事、群众烦心事，切实把理论学习成果转化为干事创业的不竭动力。

新时代教育思想心得体会篇九

中共中央政治局3月30日召开会议，决定从今年4月开始，在全党自上而下分两批开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育，并提出“学思想、强党性、重实践、建新功”的总要求。作为党员干部，要切实提高政治站位，牢牢把握总要求，结合自身思想和工作实际列好“四项清单”，先学一步、先行一步、先干一步，以昂扬向上、奋发有为的姿态走稳主题教育第“一”步。

列好“学习清单”，学思想要“一丝不苟”。思想是行动的先导，想要在主题教育中实现以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干等方面的成效，就必须把理论学习放在首要位置。广大党员干部要自觉强化政治意识，保持“求木之长者，必固其根本”的清醒和“先学先做、深研细悟、一丝不苟”的坚定，做好学习准备，用心制定主题教育学习清单，明确学习内容、计划措施和方式方法，以“起跑就是冲刺”的姿态，下好主题教育的先手棋。要将学习“十个明确”“十四个坚持”“十三个方面成就”等重点内容列为学习清单的“置顶要件”，把握重点学、融会贯通学；又要整体把握思想体系，领悟精髓要义，与学习贯彻党的二十大精神联系起来，与实际工作结合起来，全面系统学、联系实际学，不寻找捷径、不囫囵吞枣，避免碎片化、片面性。

列好“体检清单”，强党性要“一刻不停”。习近平总书记指出，学习习近平新时代中国特色社会主义思想的目的全在于运用，在于把这一思想变成改造主观世界和客观世界的强大思想武器。广大党员干部要以主题教育为契机，列好党性修养的“体检清单”，主动把自己的思想摆进去，充分检视自身，看看理想信念牢不牢、宗旨意识强不强、工作成效好不好、思想作风正不正，坚持问题导向，进而在知不足、补短板中强化党性修养、补足精神之“钙”、铸牢思想之“魂”。在敢“查”的基础上还要善“治”，针对体检清单上的问题，要敢于自我剖析、敢于向组织报告、敢于向群众问策，研究提出具有可操作性、可持续性的解决方法，在推动问题整改的过程中一刻不停锤炼党性，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，始终同党中央保持步调一致、同频共振。

列好“调研清单”，重实践要“一竿到底”。纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。主题教育开展得成效好不好，归根结底要看解决问题实不实、群众满意度高不高。因此，我们要大兴调查研究之风，在实践中发现问题，紧扣党的二十大提出的重大战略部署，紧密结合新形势新任务新职责，紧盯人民群众反映强烈的现实性问题，列好调研清单。要力戒形式主义和官僚主义，做到身入心至、一竿到底，直奔基层、直插一线，看到最直接诉求，获取第一手资料。此外，要从主题教育中找准方法路径，在实践中解决问题。要勤于指导，经常性下沉一线听发言、看感悟、谈经验；要强化督查，督到“关键点”查到“要害处”，确保主题教育方向不偏、力度不减；要压实主体责任，营造比学赶超的氛围，化“被动执行”为“主动作为”，让主题教育的效果“掷地有声”。

列好“任务清单”，建新功要“一马当先”。当前，我们正处于推进中国式现代化新征程，向着第二个百年奋斗目标进军的关键时刻。新征程赋予新使命，新使命呼唤新作为。广大党员干部要善于在主题教育中激昂奋进力量，立足岗位职责和要求，充分梳理干事创业的目标任务、实现方法、预期效果，列出“任务清单”，提振干事创业精气神，以“不待扬鞭自奋蹄”的冲劲在平凡岗位上奉献热情、不懈奋斗，以实绩实效在主题教育中当先锋、做表率。要锚定目标任务，把开展主题教育同推动中心工作结合起来，力戒学用“两张皮”，将学习成果切实转化为坚决听党指挥的政治忠诚、提升履职能力的真招实策、破解难点堵点的创新实践，始终秉持“咬定青山不放松”的韧劲，永葆“逢山开路、遇水搭桥”的闯劲，一马当先、挺膺担当、勇立新功，奋力谱写无愧于时代和人民的辉煌新篇章。

新时代教育思想心得体会篇十

开展主题教育，是推动贯彻党的二十大战略部署的有力举措，是深入推进新时代党的建设新的伟大工程的重大部署，对于贯彻新发展理念、构建新发展格局、推动高质量发展，推进中国式现代化，推进党的自我革命、时刻保持解决大党独有难题的清醒和坚定，始终与人民同心，保持党的先进性和纯洁性，使全党更加紧密地团结在以习近平同志为核心的党中央周围，完成党在新时代新征程的使命任务，具有十分重大的意义。

在开展主题教育工作会议上，习近平总书记强调：“这次主题教育要牢牢把握‘学思想、强党性、重实践、建新功’的总要求。这个总要求体现了我们党认识与实践相结合、理论与实际相结合、改造主观世界与改造客观世界相统一的一贯要求，是一个紧密联系、相互贯通、内在统一的整体，贯穿这次主题教育全过程。紧紧锚定主题教育的根本任务，就是要坚持学思用贯通、知信行统一，把习近平新时代中国特色社会主义思想转化为坚定理想、锤炼党性和指导实践、推动工作的强大力量，努力在以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干等方面取得成效；就是要准确把握主题教育的具体目标，凝心铸魂筑牢根本，锤炼品格强化忠诚，实干担当促进发展，廉洁奉公树立新风。

理论上的成熟是政治上成熟的基础，政治上的坚定源于理论上的清醒。思想之光照亮奋进之路，伟大实践展现思想伟力。学思想，开展理论学习，接受思想洗礼，是中国共产党人的必修课，更是开展主题教育的题中应有之义。作为一名党员干部，我要以此次主题教育为契机，以奋发有为的姿态上好主题教育这一课。

一是上好政治理论课，把稳思想之舵。理想信念是共产党人精神之钙，实践证明，政治上的坚定、党性上的坚定都离不开理论上的坚定。作为一名党员干部要坚持不懈用习近平新时代中国特色社会主义思想凝心铸魂，在常学常新中加强理论修养、在真学真信中坚定理想信念、在学思践悟中牢记初心使命，切实增强政治信念的坚定性、政治立场的原则性、政治鉴别的敏锐性、政治忠诚的可靠性。

二是上好党性锤炼课，夯实信仰之基。此次主题教育贵在强党性，要在提升党性修养上聚力固魂。加强党性修养，不是抽象的，而是具体的；不能停留在口头上，而要体现在实践中。不仅要在大是大非中坚定党性，还要在小事小节中体现党性。我们党的初心使命是为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴，我们在锤炼党性时，要始终把人民的呼声放在心中“置顶”位置。

三是上好实践锻炼课，扬起奋发之帆。“天塌了有个子高的顶着”“没有过多追求，随遇而安”……作为党员干部，我们要坚决摒弃这些在“舒适圈”过安稳日子的想法。设想如果人人面对困难问题都躲避，我们党如何在百年中壮大成长?正是因为大家争当“高个子”、争当先锋冲在斗争一线，才有现在的美好幸福生活。我们要跳出“舒适圈”，学会在实践锻炼中增强本领、在自我革命中成长成才，不断增强“刀在石上磨，人在事上练”的觉悟，真正做到知难不畏难，知险不惧险。

四是上好调查研究课，聚集笃行之力。要将主题教育落到实处，需用科学理论推进具体实践、用调查研究推进理论落实落地。主动到一线到基层，到群众中去，读“无字书”、行“万里路”，去找寻解决问题的思路和办法。要切实将工作建立在对实际情况的真实掌握和集思广益的基础上，为妇女事业的发展贡献自己的一份力量。

新时代教育思想心得体会篇十一

《习近平谈治国理政》第三卷第一个专题中，《继续进行具有许多新的历史特点的伟大斗争》一章对我国的发展历程、当前形势以及前进方向都作出了深刻的阐述。从过去到现在，斗争精神都是中国共产党人革命精神的重要部分，正是因为敢于斗争、善于斗争，我们党才得以不断发展壮大，带领中国人民开拓美好新生活。放眼未来，面对日益复杂的国际形势和周边环境，我们尤需夯实“人民至上”的“基”础，校硬“关键少数”的标“准”，把稳“备豫不虞”的防“线”，通过绘好这条“基”“准”“线”为继续进行具有许多历史特点的伟大斗争做足充分准备，确保始终朝着我们党确立的伟大目标奋勇前进。

坚持“人民至上”，为夺取伟大斗争胜利夯实“基”础。时代是出卷人，我们是答卷人，人民是阅卷人。无论走了多远，中国共产党人都不能遗忘中国特色社会主义是党和人民紧密团结在一起，奋斗在一起，历经千辛万苦，付出沉重代价换来的，而中华民族之所以能够延续五千年始终屹立不倒，也正是因为有一群为了美好生活而奋斗不息的中国人民。中国共产党从几十个人的小党派发展到如今九千多万人的大党，创造出一个又一个历史奇迹，也同样离不开14亿中华儿女源源不断注入的生机与活力。因此，“民为邦本，本固邦宁”，无论何时都是真理，任何时候我们都必须坚持“人民至上”，为继续夺取伟大斗争胜利夯实群众基础，要继续同人民一道建设更加美好的新中国，决不能因为今日之成就而遗忘根本。

抓住“关键少数”，为夺取伟大斗争胜利校硬标“准”。习近平总书记强调，要把我们党建设好，必须抓住“关键少数”。中央委员会成员和省部级主要领导干部必须做到信念过硬、政治过硬、责任过硬、能力过硬和作风过硬这“五个过硬”。时代的车轮滚滚向前，人们的物质生活品质越来越高，一些领导干部也在物欲追求中深受享乐主义、奢靡之风影响逐渐遗忘了初心，在贪图享受之中迷失自我，直至被“围猎”而走向违纪违法的深渊。这些领导干部事后无一不追悔莫及，可是他们对社会带来的影响，给党带来的创伤，让群众积攒的失望却不会因此而消失。因此，紧紧抓住“关键少数”，以“五个过硬”来校硬主要领导干部素养标准对我们凝聚人心、汇聚力量，继续带领广大人民群众进行伟大斗争，划开时代新篇而言意义非凡。

做到“备豫不虞”，为夺取伟大斗争胜利把稳防“线”。“居安思危，可无备御”。习总书记告诫广大领导干部，越是取得成绩的时候，越是要有如履薄冰的谨慎，越是要有居安思危的忧患，绝不能犯战略性、颠覆性错误。过去，无论是面对艰苦卓绝的抗日战争还是开天辟地的改革开放，我们党都以敏锐的目光透过层层迷雾看清国家发展的方向，以前无古人的勇气和智慧带领广大人民群众走出了新中国的发展道路。而如今，我们又迎来一个机遇与挑战并存的重大历史时期，更不可因成就而懈怠，因困难而退缩。当前，国际形势波谲云诡，周边环境复杂敏感，改革发展稳定任务艰巨繁重，我们务必做好啃最硬骨头的准备、打最难之仗的筹谋，下好“先手棋”，备足“应对招”，为夺取伟大斗争胜利筑牢坚固防线。

新时代教育思想心得体会篇十二

自习近平总书记2018年年初提出“新时代思想大讨论”以来，全国上下积极响应。各大媒体开辟了专栏，社区、企业、学校也纷纷组织活动。本人也在单位积极参与了讨论，深受启发和感动。在这里，我想分享一些心得体会。

第二段：认识当下

随着中国进入新时代，我们面临着许多新的问题和挑战。我们该如何看待当前形势呢？习近平总书记提出的“四个自信”很好地回答了这个问题，即对中国特色社会主义道路、理论、制度、文化都要有坚定的信心。这是因为四十年来的长足发展，使得中国不断变强，维护着经济、政治、文化等多方面的稳定，因此我们要珍惜这样的机会，并对未来充满信心。

第三段：重整思想

如何应对新时代的挑战？绝不仅靠单纯的心理素质。我们需要重整个人的思想状态。对此，我认为要有自我革新的精神，保持思想的敏锐性和创新性。同时, 对于未来的生活和工作， 我们也应积极探寻机遇， 拥抱变化， 得当地做好准备。

在过去几年的工作经历中，我很多时候都非常烦躁，认为自己的能力得不到好的证明。但与同事、上司有过一些交流后我才意识到，这种状态来源于我心理上的敏感性和思想的迂腐性。当我放下了对按照惯例思考的执念，尝试接受新的思维方式时，往往会有出乎意料的惊喜，创造出想象不到的成功。

第四段：增强合作意识

在重整思想的同时，我们还应增强合作意识。无论是国家、组织，还是个体，都应当决不孤军作战，更要强调合作。人与人之间的合作和协作，可以提升人类智慧的凝聚力和创造力。即使没有合作，也可能会有个别人因为快速、短视的行动受益，但这种孤立行动很难持久，因为在整体上他们没有竞争优势可言。

我认为，在电商领域，一家成功的企业不是靠自己以恶意差价掠夺消费者的钱财而起步的。这样的企业只有短期内可获利，长远来说不能赢得认可，难以拓展规模和品牌。更重要的是，越来越多的用户当会理性思考，互联网整体监管日趋完善，良心企业必须共同保障一个平等博弈的环境和诚信放心的服务，才能真正拥有顾客、拓展市场。

第五段：总结

随着互联网的智能化和下沉，中国的经济、社会、文化等方面蕴藏着巨大的发展潜力。新时代思想大讨论是我们抓住机遇，挖掘潜力，迎接未来的重要手段。实际上，这样的思想讨论不应该是某一特定时期的活动，更应成为长期的、习惯性的行为。最后，我希望我们每个人都能适应新的时代，把握机遇，不断提高个人素质，分享时代荣光。

新时代教育思想心得体会篇十三

随着新时代的来临，思想家们纷纷提出了许多先进的理论和观点，为我们指明了前进的方向。这些思想大师们的著作也成为了人们认识新时代、理解新人类的重要依据。我有幸阅读了一系列关于“新时代思想”的读物，通过研读这些书籍，我获得了很多启示和体会。

首先，在新时代思想的读物中，我深深感受到了信仰的力量。在这些著作中，多次强调了信仰对于一个人的重要性。正如毛泽东所说：“不经历风雨，怎能见彩虹。”信仰是我们前进的精神支柱，只有有了坚定的信仰，我们才能在困难面前坚持不懈、勇往直前。同时，信仰也是我们灵魂的寄托，只有坚守自己的信仰，我们才能避免迷失，找到自己存在的意义。

其次，在新时代思想的读物中，我领悟到了个人与集体之间的关系。集体的力量是无比强大的，只有在集体中我们才能发挥自己的最大潜能。同时，也要注意自己在集体中的责任。作为一个个体，我们不仅要追求自己的成功，也要承担起对集体的责任。正如习近平所说：“人生有两个突破口，一个是个体去追求自己的人生价值，一个是个体去担当自己的社会责任。”只有我们个人的进步与社会的进步相互促进，才能形成良性循环的局面。

再次，在新时代思想的读物中，我看到了努力奋斗的重要性。努力奋斗是每个人都会遇到的道路，而成功与否则取决于我们的付出。正如《习近平谈治国理政》中所说：“风景尽在不言中，成功全是汗水换。”努力奋斗的过程中，我们不仅要执着追求目标，还要不畏艰难困苦，持之以恒。只有通过努力奋斗，我们才能实现自己的理想，改变自己的命运。同时，努力奋斗也是实现国家富强的基础，每个人都是国家的一份子，只有每个人都努力奋斗，国家才能繁荣昌盛。

最后，在新时代思想的读物中，我感受到了坚持真理的重要性。真理是客观而存在的，也是我们认识世界和改变世界的基础。正如马克思所说：“实践是检验真理的唯一标准。”我们要紧密结合实际，不断探索，寻找真理。只有坚持真理，我们才能在追求和改变中不断成长，为社会进步作出自己的贡献。

总之，通过阅读新时代思想的读物，我深刻体会到信仰的力量、个人与集体的关系、努力奋斗的意义和坚持真理的重要性。这些体会不仅对于个人的成长和发展有着重要的指导意义，也对于国家和社会的进步具有深远的影响。希望未来能有更多人关注和阅读这些思想读物，从中汲取力量和智慧，并将其应用于实际，为我们的社会进步和发展贡献自己的力量。

新时代教育思想心得体会篇十四

第一段：引言（200字）

教育是培养人才、传承文明的重要途径，随着时代的发展，教育也必须与时俱进。进入新时代的今天，教育面临着巨大的挑战和机遇。作为一名从教多年的教师，我深切感受到了教育新时代的变革给我们带来的挑战和启示。在这篇文章中，我将分享我在教育新时代的的体会和思考。

第二段：教育目标的转变（200字）

随着社会的发展和变化，教育的目标也要随之发生转变。在过去，教育的目标大多侧重于学生的知识积累和能力培养，然而在新时代，教育的目标必须更加注重学生的创新能力和综合素质的培养。因此，作为一位教育工作者，我们要关注学生的创新意识、创造力和实践能力，以培养出具备创新能力和综合素质的人才。

第三段：课堂教学的改革（200字）

随着信息技术的快速发展，教育方式也发生了翻天覆地的变化。传统的课堂教学以教师为中心的教学模式已经不能满足现代学生的需要。在新时代，学生的学习需求更加多样化和个性化，因此我们要转变教学方法，将学生作为主体，激发他们的学习兴趣和动力。通过灵活多样的教学手段，例如探究式教学、合作学习等，可以激发学生的创造力和动手能力，使他们更加积极主动地参与学习。

第四段：教师角色的转变（200字）

在新时代的教育中，教师的角色也发生了转变。过去的教育更多注重教师的灌输和传授知识，然而在新时代，教师的角色要更加注重培育学生的创新思维和实践能力。作为一名教师，我们应该发挥引导者的作用，为学生提供更多实践机会和创新平台，同时要减少对学生的约束，给予他们更多的自主权。

第五段：教育的未来展望（200字）

新时代的教育已经取得了一定的成果，但仍然需要进一步的探索和改革。未来的教育需要更加注重培养学生的终身学习能力和适应能力，要注重学生的个性发展和兴趣培养。同时，教育的全球化也是未来的一个重要趋势，教育界需要加强交流合作，借鉴国际先进的教育经验和理念，以提高教育的质量和效果。

结尾：

教育新时代的到来给我们带来了新的思考和挑战。通过对教育目标、课堂教学和教师角色的改革，我们可以更好地培养出具备创新能力和综合素质的人才。教育的未来展望需要多方合作和共同努力，只有这样，我们才能迎接新时代的教育挑战，为国家的发展做出更大的贡献。

新时代教育思想心得体会篇十五

党的十九大将*习近平新时代中国特色社会主义思想写入党章，确立为党必须长期坚持的指导思想，为新时代伟大实践提供了行动指南。学习习近平新时代中国特色社会主义思想，是当前和今后一个时期重要的政治任务。

作为一名党员、一名检察干警我认为学习习近平新时代中国特色社会主义思想要内化于心、外化于行，落实到工作实处。检察机关作为宪法和法律确定的法律监督机关，使命就是“强化法律监督，维护公平正义”，推进全面依法治国，主动融入深化依法治国实践，忠于宪法和法律，强化监督主责主业，维护国家法制的统一、尊严、，努力让人民群众在每一个司法案件中感受到公平正义。鉴于此，本人从以下三方面提高个人政治和业务素养。

一是提高政治站位，把严守政治纪律和政治规矩放在首位，切实增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识。检察机关是党领导下的国家法律监督机关和司法机关，讲政治是第一位的要求。依法治国，建立法治，就是要实行法律之治，对于检察机关来说严格依法办案就是讲政治的要求之一。当前，学习和贯彻好*系列讲话精神，就是对讲政治的检验。要把思想统一到深刻认识党和国家事业取得的历史性成就、发生的历史性变革上来，忠实履行宪法法律赋予的职责，更好维护国家安全，确保社会大局稳定，促进维护国家政治安全，保障人民安居乐业。与党中央在思想上政治上行动上保持高度一致，先要在感情上保持一致，最终在方法上把党中央的路线方针政策和决策部署，创造性地落实在本地区、本部门和本职工作中。

二是规范司法行为，提升自身业务素质。服务和保障经济高质量发展是当前的重要政治任务。在司法办案中准确把握法律政策界限、罪与非罪界限，优化企业营商环境，加强产权司法保护。深入推进检察环节社会治安综合治理，完善检察官以案释法制度。因此我时刻注重学习最新的法律、司法解释及《检察机关执法工作基本规范》及《海南省检察机关检察管理规范化手册》等规范文件，并且在实际办案过程中逐条对照，有不规范的地方及时改正。通过学习，让我对执法的依据、程度、内含有了更深刻的理解。

三是认真学习党章党规等文件，提升自身公正廉洁意识。习总书记在报告中强调，全面从严治党永远在路上。对此本人认真学习了《关于新形势下党内政治生活的若干准则》、《中国*党内监督条例》、《中国*廉洁自律准则》、《中国*纪律处分条例》、《检察人员纪律处分条例》等规章，积极参加“党的群众路线教育实践活动”、“三严三实”学习、“两学一做”等活动。我按照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的要求，坚持开展批评和自我批评。在办理案件过程中，做到绝不接受任何请托，排除阻力、抵制诱惑、不怕威胁，并且十分注重法律程序，切实保障了犯罪嫌疑人的合法权益。

四是密切联系群众，对人民负责、接受人民监督。我们必须坚持全心全意为人民服务的宗旨，立党为公、执政为民;必须弘扬党的优良作风，求真务实，艰苦奋斗，密切联系群众。学*习近平新时代中国特色社会主义思想上务必要坚持高标准、严要求，知行合一，以思想自觉引领行动自觉，做到讲政治、有信念，讲规矩、讲奉献，有纪律，讲道德、有品行，有作为，在感情上贴近群众，思想上尊重群众，行动上深入群众。党员干部只有立身不忘做人之本，为政不移公仆之心，用权不谋一己之私，才会得到广大人民群众的信赖和支持，保持巩固党同人民群众的血肉联系。

经过学习，我充分认识自己肩负的职责，用好人民赋予的权力，自觉坚守思想道德防线，坚守廉洁从政底线，坚守党纪国法红线，做执行制度的表率、做接受监督的表率、做廉洁自律的表率、做勤政为民的表率，脚踏实地的为人民服务。

新时代教育思想心得体会篇十六

随着新时代的来临，我们处在一个瞬息万变的社会中。新技术的发展，信息的爆炸以及社会需求的不断变化，都对思想工作提出了新的要求和挑战。在这个背景下，我们需要不断总结经验，提高素质，以适应时代的需要。在近几年的工作中，我深刻体会到了思想工作的重要性以及其中的一些规律和方法，下面我将结合自己的心得体会，分享给大家。

首先，思想工作的核心是引导。引导干部聆听心声和民意，引导群众找准方向和目标，引导社会形成共识和价值观念。我们在工作中要善于发挥主观能动性，积极主动地提供咨询和帮助，帮助他们理清思路，明确目标，找到解决问题的方法。同时，我们要善于倾听，倾听他们的需求和想法，了解他们的真实情况和感受，从而更好地引导他们解决问题，提高工作效果。

其次，思想工作的过程是一个不断调研和研判的过程。我们不能凭空臆断和主观臆断，而应该根据实际情况进行充分调研，了解问题的全貌和本质。只有这样，我们才能制定出科学合理的解决方案，避免盲目性和片面性。在我的工作中，我经常通过与干部和群众交流，多渠道收集意见和建议，形成自己对问题的判断。而在研判问题时，我始终坚持客观公正、理性冷静的态度，不受个人情感和偏见的影响，从而保证了我的决策和方案更加科学可行。

此外，思想工作的手段是多样的。我们可以通过开展培训、座谈、论坛等形式进行宣传和教育，培养和提升干部和群众的思想素质。同时，我们还可以利用新媒体的优势，通过微信公众号、微博等平台散播正能量和价值观念，引导广大群众形成正确的思想观念。在我的工作中，我经常利用这些平台发布一些干货知识和案例分析，得到了不少积极的回应。这些丰富多样的手段不仅提升了思想工作的效果，也为思想工作提供了更为广阔的空间。

最后，思想工作是需要情感的投入的。只有我们对这项工作充满激情和责任心，才能在工作中有所斩获。在我的工作中，我经常秉持着“以人为本”的原则，用心对待每一个人，理解他们的需求和感受，关怀他们的困难和问题。每当看到他们在我的帮助下解决问题，取得成果时，我都会内心感到无比的喜悦和满足。正是这种情感的投入，让我的思想工作更加有效和有意义。

综上所述，新时代的思想工作对我们提出了更高的要求。我们要善于引导，用心倾听，不断调研和研判，多样化手段，情感投入等等。只有这样，我们才能不断提升自己的素质，适应时代的需要，更好地为党和人民服务。我相信，只要我们在新时代的大背景下不断总结经验，努力提高自身水平，思想工作一定能够迈上一个新的台阶。

新时代教育思想心得体会篇十七

新时代思想大讨论是中央提出的一项重要活动，旨在推进新时代中国特色社会主义理论的深入推广和宣传。这次活动透过广泛的讨论和交流，促进了人民群众的思想解放，增强了全民族的凝聚力和前进动力。在这次活动中，我深受启发，对于新时代的发展方向和社会主义理论有了更深的认识。

第二段：加强思想政治工作的重要性

通过参与讨论，我意识到，加强思想政治工作在新时代具有特别重要的意义。充分发挥社会主义核心价值观的引领作用，传递新时代的精神内涵，强调全员参与、全面建设、全方位发展，加强社会道德建设和文明礼仪教育，这些都是必备且重要的途径，为确保中国特色社会主义事业的全面发展奠定坚实的基础。我们在思想政治工作中，必须始终保持思想的正确性、政治的敏锐性和行动的有力性，不断提高各级领导干部、广大群众的文化自觉与道德观念，以推动中国特色社会主义事业的发展为最终目标。

第三段：促进科技创新的重要性

科技创新在新时代的中国发展中起着重要的作用。我们需要采取创新的方式和方法，积极引进国际先进技术和管理模式，加强科技人才的引进和培养，完善创新支持机制，促进以技术为核心的创新型企业的建设和发展。同时，还需要加强与社会各界的协作，积极开放和分享科技资源与创新成果，以推动科技全方位发展和全方位创新。

第四段：建设最终目标

建设现代化与强国梦是新时代的重要发展目标。我们必须在实现全面建设现代化和强国梦的过程中，弘扬中华民族伟大的创新力量，自主创新，突破核心技术，提高我国经济实力和国际竞争力。建设现代化与强国梦的同时，我们还要关注民生问题，持续发展有益于人民群众的行业和领域，推进基本公共服务的普及，让社会进一步向公平、公正、公开的方向前进。

第五段：总结

通过“新时代思想大讨论”，我们有机会带着开放的心态，深入研究全局事物、全体群众的思想动态，廓清困惑，带着方向走出理性、积极、务实的思维方法。在新时代思想大讨论中，我们需要取长补短、借鉴先进、发扬传统，凝聚思想共识，牢记使命、勇挑历史重任，为实现中华民族伟大复兴贡献自己的力量。我们有信心，通过持续的努力和各方面的积极探索，我们一定可以在新时代走在最前沿，取得长足的发展。

新时代教育思想心得体会篇十八

近年来，我国进入了新时代，国家发展迈上了新的台阶。而在新时代的背景下，习近平总书记提出了一系列重要思想，这些思想不仅指导着国家的发展，也对我们每个人产生了深远的影响。在学习和实践中，我深深体会到新时代理论思想的独特魅力和伟大力量，下面将从个人成长、社会发展、思想观念、实践方法和人生追求五个方面，分享我的心得体会。

首先，新时代理论思想对个人成长有着重要的指导意义。总书记提出的“人民对美好生活的向往就是我们的奋斗目标”深深触动了我。在新时代，每个人追求幸福的理想不再是个体的奢望，而是国家的目标。因此，我们每个人都要把个人的力量融入到国家的发展中，为实现民族复兴贡献自己的力量。我从总书记身上学到，只有通过个人的不懈努力和奋斗，才能实现自己的理想，并最终为社会做出贡献。

其次，新时代理论思想对社会的发展起到了积极的推动作用。我们所说的“中国梦”正是新时代理论思想的核心之一。总书记在论述中国梦时说：“实现中华民族伟大复兴是近代以来中华民族最伟大的梦想”，这使我深刻认识到每个人都要为实现中国梦而努力奋斗。正因为有这样共同的目标，才能形成更加紧密的国家团结和全社会动员的格局。同时，新时代的理论思想更加注重社会主义核心价值观，提倡“自强不息、厚德载物”，这为社会的和谐发展提供了方向。

第三，新时代的理论思想在改变人们的思想观念方面起到了积极的引导作用。习近平总书记提出，“共产党人理应坚守共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想，既不沿用旧世界的东西，又不墨守成规固步自封”。这个观点让我深刻理解到我们要以新时代思想为指导，保持与时俱进的态度。只有不断更新观念，才能适应时代的发展和变化。同时，新时代理论思想更加注重传承中华文化，弘扬社会主义核心价值观。这不仅是对历史文化的尊重，更是对人们思想观念的改变。

第四，新时代的理论思想对于实践方法的探索起到了重要的指导作用。总书记说：“实践是检验真理的唯一标准”，这使我深刻领悟到理论是不能脱离实践的，而是要紧密结合实际情况。实践不仅能够验证理论，更能够推动理论的发展。习近平总书记提出的“四个全面”战略布局、创新、协调、绿色、开放和共享发展理念等，都是在实践中总结出来的。这些理念不仅具有现实意义，更带有先进性和超越性，它们是在顺应时代发展的同时，对现实问题进行科学思考后的体现。

最后，新时代的理论思想对于我们的人生追求有着重要的引导作用。总书记提出，“人生价值最终会通过服务人民、造福社会体现出来”，这使我深深认识到人生的真正意义在于奉献和贡献。我们不仅要追求物质上的富足，更要追求精神上的满足。只有为人民群众和社会做出真正的贡献，才能获得内心的满足和成就感。习近平总书记身上所体现的艰苦奋斗精神，使我懂得了只有脚踏实地、勇于担当，才能实现自己的人生价值。

总之，在新时代理论思想的指导下，我深刻认识到个人的力量是国家发展的基石，每个人都要为实现中国梦贡献力量；新时代的理论思想推动着社会不断进步和和谐发展；新时代的理论思想改变着人们的思想观念，引导着我们顺应时代的变化；新时代的理论思想在实践中不断探索，为国家的发展提供科学指导；最终，新时代的理论思想引导着我们从追求个人主义到追求共同的理想和价值观，为人民和社会做出贡献。因此，我对新时代理论思想充满信心，相信它一定能够引领我们走向更加美好的未来！

新时代教育思想心得体会篇十九

随着时代的发展和社会进步，教育也逐渐进入了一个新的时代。在这个新时代下，教育的目标、方式和意义都发生了很大的变化。作为一名教育工作者，我深感教育新时代带来的挑战与机遇。在这里，我想分享一下我在教育新时代中的体会和感悟。

第一段：教育是一种全人发展

在过去的教育中，注重的是学生的知识和能力培养。然而，在教育新时代下，教育的目标由单纯的知识传授转变为全人发展。除了学生的知识和能力，我们还要培养他们的品德、情感、思维和创新能力等方面。我们要教会学生独立思考、合作探究、适应变化、感知美好，以培养他们成为有思想、有情感、有创造力、有责任心的全面发展的人才。

第二段：因材施教是教育的核心

在教育新时代下，因材施教成为教育的新要求。每个学生都有自己的特点和需要，我们不能简单地一刀切，而是要根据学生的个性和能力，采用不同的教学方法和手段。我们要尊重学生的个性差异，关注他们的兴趣和需求，引导他们发掘自身的优点和潜能，并将其发展到最大程度。只有因材施教，才能真正实现每个学生的全面发展。

第三段：教育应关注社会实践

教育新时代不再仅仅局限于学生的书本知识，更要注重学生的社会实践。通过参与社会实践活动，学生可以将所学知识应用到实际生活中，加深对知识的理解和记忆。而且，社会实践还可以培养学生的实践能力、团队合作能力和社会责任感。因此，教育工作者应该创设更多的机会，让学生参与社会实践活动，培养他们的实践能力和社会意识。

第四段：教育应重视素质教育

在教育新时代下，我们不仅要注重学生的学科知识，更要注重他们的素质教育。素质教育是培养学生的综合能力、素质和品德的过程，是他们终身发展的基础。我们要通过开展丰富多彩的课外活动，培养学生的创新精神、实践能力和社会责任感。同时，我们也要注重学生的道德教育，引导他们树立正确的价值观和人生观，培养他们的良好行为习惯和健康心理。

第五段：教育是引导与激发

在教育新时代下，教育不再是单向的传授知识，而是引导和激发学生的学习兴趣和创造力。我们要关注学生的思维方式和学习方法，引导他们主动探究和思考。我们要创设良好的学习环境，激发学生的学习热情和潜能。我们要鼓励学生克服困难，培养他们的学习能力和解决问题的能力。只有通过引导和激发，我们才能真正让学生在教育中发自内心地学习和成长。

总结：在教育新时代中，教育的目标、方式和意义都发生了很大的变化。我们教育工作者要注重全人发展、因材施教、关注社会实践、重视素质教育和引导与激发学生的学习兴趣和创造力。只有这样，我们才能培养出有思想、有情感、有创造力、有责任心的全面发展的人才，为社会的进步和发展做出贡献。

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