最热社区每天工作日志小结(通用16篇)

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最热社区每天工作日志小结(通用16篇)
时间:2023-10-27 18:11:55     小编:文锋

为了提高工作效率和学习质量,我们需要对过去的经验进行总结。总结应该突出主题,简明扼要地概括过去一段时间的工作和学习情况。下面是一些总结范文的例子,供大家参考和借鉴。

社区每天工作日志小结篇一

找工作实在是太难了,更何况自己又没有什么一技之长。有时候真的恨自己没读什么书。

每天上班,下班,已经习惯了。8点到20点,很漫长,在很累的时候,也感觉过得是飞快。没什么事的时候,有时候工作顺利,就会把自己的好心情从心底全放出来,想想他,想想他对我的好。想他有没有思念我,而我此时正在想着他。

工作中受到错误的时候,我从来没有哭过。我想过我的坚强,就算以前我在广州的时候,那么苦的生活,那么的孤单,我也生活了一年多。只是工厂实在是太烂了,我才自离。(因为我辞职,工厂竟然不批)我一气之下回家了,是五一回的,还好。那些一想起来,有时候真的是打起了冷颤,我就会想,到底是怎么生活下来的。

工作就是这样,就像我一个朋友,刚高中毕业,工作做不好。他哭泣了好多,也像我以前的工作那样,但是那时候是太孤寂了。也许别人会想不出我那样的感受。

还好。现在一切都好了,不管工作的好与坏,工资的高与低,一切的`一切,我都放开了。朋友也多了,想想他们,想想有他爱的日子,让我们都不要为了工作的而烦恼。

太阳升起的地方,月亮正好落下。每天都是这样,重复着这一切,其实也是很开心的。

社区每天工作日志小结篇二

我这天6点半就早早的就起床了,吃了早饭就去上班了,第一个到达办公室,由于还没有钥匙就在外面等了一会。这天没有开展工作,主要的就是熟悉一下公司的环境。

“天下英雄皆我辈,一入江湖立马催。”从学校到社会的大环境的转变,身边接触的人也完全换了主角,老师变成老板,同学变成同事,相处之道完全不一样。在这巨大的转变中,我们可能彷徨,迷茫,无法立刻适应新的环境。我们也许看不惯企业之间残酷的竞争,无法忍受同事之间漠不关心的眼神和言语。很多时候觉得自我没有受到领导重用,所干的只是一些无关重要的杂活,自我的提议或工作不能得到老板的肯定。做不出成绩时,会有来自各方面的压力,老板的眼色同事的嘲讽。而在学校,有同学老师的关心和支持,每日只是上上课,很简单。

常言道:工作一两年胜过十多年的读书。

社区每天工作日志小结篇三

回首这么久来一直不肯下得笔来,只觉得有好些的愤进,不能说是工作上的,还是生活中的,其实也只为着有个梦想的将来。

这些日子里,我是看了许多真实的名人名书,也不断地了解了些在这个浮世里的某些曾不为己所知的也不肯自大的见识,我一直只认为自己的学历与资历不够,在经历和磨练上是不如别的深厚与博识的,但经由我这些日子里仔细的思考和纵缆之后,我发现,人不过就是这样:一样的思想,一样的前行,不管有着怎样的思考,都是不会忘却了自己的所在,有天生的执着,也有后来的愤发,有生活的机遇,也有老天的安排,但总觉为了一个字:命。

当有朝一日,我们人人都想清楚我们为着什么来到这个世界的时候,我们还是否怀疑自己曾经的无知与迷茫,也许在我们的心里,这个世界总是向前行进的,它的每一次年轮行流,总会带着某些的光明和伟大,我想那也许只是我们把这个世界看得太光明了。其实生活里要做一个真正的君人那或许就是相当艰难的。

我是很钦佩那些行文洒脱的,行动潇洒的人的,我认为:他们不会为每日三餐而苦闷,也不必为往后的前程而迷雾,只要肯干就不怕没有了生存。而我不一样,我得为着我现在的生活,以及以后的基础宁愿受一些苦恼,在不能体现自己所能的岗位上继续深沉着别人不曾知晓的能耐和价值,而顺由时光与日俱增,仰或是把自己埋藏。

社区每天工作日志小结篇四

新学期第一次出操,全班小朋友在毛依帆和郑杰的带领下整齐有序。这学期,我们的队列左右各是二年级的两个班,他们班额少,个子小,队伍短,看起来很精神。我们的队伍与他们相比,长了一大截。个别孩子没有做标准,就显得很突出了。

上午的语文课,我们做第一单元的独立练习,17、11、6、21、19号还没有养成对折再做的习惯。大部分孩子书写端正,因为有一篇写话,三年级开始有更高的要求,一节课时间来不及,所以写话部分还没有完成。

今天眼操提醒,上午:30、21、42、3、17、4号,下午:10、6、22、47、11、2号小朋友。

昨天通知,准备关于推普活动的小故事,表扬以下小朋友积极准备了,有郑杰、范佳妮、孙源、李斯羽、马跃涛小笑话、冯易程、任佳雯、章月、孙晨瑜、应思怡、唐云泽、陆陶然、罗涵、李奕、毛依帆、范欣然、陶家润。因内容有重复,预选过在班会中表演。特别表扬陆陶然和李奕两位小朋友,内容重复后,马上把原来的故事,编排为小品。有这样的意识和能力,特别值得小朋友的学习。

今天下午,兴趣小组开始活动。因阅读班是最后组建的,而且是和别的`班级的同学组合的。今天我们学习《中华大家庭》的第一课,还有部分内容,需课后去调查、了解并深化。书本带回家完成。去参与其他兴趣小组的孩子,请自己去看一下。

《中华大家庭》《小公民》等很多内容不是专项课程,大多是当课外资料补充阅读的。

社区每天工作日志小结篇五

去公司的第一天充满对这mm份工作的期待,跟刚大学一样对什么都充满了热情和好奇,带着这样的心情我走上了社会的第一份工作,第一周公司对我们新来的员工进行岗前培训,我当然也不例外。岗前培训的主要内容是:以上课的形式进行企业文化,企业制度,行业前景分析,企业前景分析,作业安规知识。以参与现场工作的形式了解公司的组织架构,人员情况,公司的主营业务,还有产品的技术。

公司的岗前培训安排是早上进行上课,下午在公司的装配间进行一些现场操作,有时还会到施工现场去实习,我最为一个人力资源管理的实习生,公司要我了解公司的各个工作流程,以便以后在岗位工作中能更好的发挥自己所学的理论知识。

在实习的第一天里大部分时间都在学习这个行业的相关知识,并没有接触很多有关人力资源的相关工作,不过我想这些能为我以后更好的完成人力资源的相关工作。其实很多东西要靠自己主动去学的,因为公司的培训没有进行差别式的培训,所以每个不同工作岗位的培训内容都一样。而我要在人力资源管理方向发展,自己就要有意思的学习这方面的东西,比如这次公司培训的流程,培训的方法。培训存在的问题,培训的改进方法等等。

在第一天的培训中我的感受是人生一个学习的过程,我们现在步入社会,更加要学会怎样的主动学习。

社区每天工作日志小结篇六

19xx年,我领着一群农村孩子开始在万泉河畔起舞,20xx年我带领孩子们走进了北京人民大会堂为党和国家的领导人演出,20xx年和20xx年先后被邀请登上世界顶级著名艺术圣殿悉尼歌剧院和维也纳金色大厅的舞台,也是目前海南省农村学校第一次走进世界著名殿堂,把海南的学校艺术教育永远灌注在世界顶级艺术圣殿的史册上!

如果不亲眼所见,谁也不会想像出我们的成绩是在这么艰苦的条件下取得了:十多年来,我领着舞蹈团是在一间铁皮房子里排练舞蹈的。下雨时,铁皮屋子里“水漫金山”没有空调热天室内温度达到40多度。练舞的抓杆是用废水管做的。

这个环境中学生们不嫌苦,因为他们跟着我学本领,学特长,长自信,见世面,更重要的是能考上大学。2001年至今,我带领的嘉积中学男子舞蹈团历届毕业生几乎被全国重点大学或重点艺术院校录取:杨凡等70位同学分别考取了上海复旦大学、解放军艺术学院、中央民族大学、华南理工大学等。李选双同学还荣获第六届^v^奖学金。在学生艺术竞赛方面,指导钟善年等30名学生荣获国际和国内舞蹈比赛金奖和一等奖。

20xx年8月,我带领舞蹈团参加上海世博会海南活动周大型歌舞诗《海南岛》专场文艺演出,再一次向世界传播海南文化。20xx年2月,我们舞上了中央电视台20xx年春节联欢晚会,参加的歌舞节目《回家过年》《幸福赞歌》荣获中央电视台观众最喜爱节目评选二等奖。

我做的这些都是自己喜欢的工作,而党却给予我很多的荣誉。20xx年5月,琼海市委、市政府隆重授予我“琼海市教育工作特别突出贡献奖”,并奖励2万元人民币,国家教育部体卫艺司为此还专门给嘉积中学和我本人发来了贺信。拿着沉甸甸的奖金,乡村学校孩子们那种渴望学习艺术的目光一幕幕呈现在我的脑海里,于是我毅然拿出部分奖金购买了电视机和dvd机和舞蹈资料光盘,分别赠送给偏远贫困山区的会山中心小学和长坡椰林小学,支持这些贫困学校的艺术教育,尽自己的一份力量。

今年五一节假日又赶上是端午节,因为舞蹈团要参加《市纪念红色娘子军成立八十周年》文艺晚会排练演出,舞蹈团中很多外市县孩子没有时间回家跟家人团聚过节,只有留在学校宿舍里,为了让学生感受到更多的节日快乐和温暖,自己从超市里买了几十个粽子,逐一的送到学生手里,还自己掏钱请这些没能回家过节的学生观看电影。

此外,我还经常为因为家庭困难交不起学费或者生活费的学生解决困难,至今自己花了近4万元资助困难学生。因为我爱这些学生,我爱这些可爱的农村孩子!

社区每天工作日志小结篇七

今天是开始实习的第一天,我一大早就在介绍人的陪同下来到了天津丝印器材供销公司财务部。丝印器材供销公司是一私人企业,以给我市提供丝印器材为主要业务。部门主管在看过我的介绍信后,欣然接受了我在该部门实习的请求。由于是第一天,在部门主管带领我熟系了该公司的工作环境后今天的实习就告一段落。

社区每天工作日志小结篇八

其实每个工作都有它的不足,我就觉得仓库的入库问题很大,经常找不好位置,对此我的想法是在仓库东区靠近旧硒鼓拆解车间的门口两侧,按照两周的生产计划,把拆解用到的旧硒鼓排成十队,从北到南,依次把第一周星期一用到的物料排成第一队,星期二用到的物料排成第二队,星期三用到的物料排成第三队,星期四用到的物料排成第四队,星期五用到的物料排成第五队,把第一周的物料放在门口北边,同样把下一周的物料也按周一到周五的顺序排成队列,放在门口南边。这样每当旧硒鼓拆解车间过来提货时,可以一拖拖走一队,搬运非常方便。拖走一队后,再补上一队。例如星期一下午把星期二的货物拖走了,那么星期二就把空出来的位置补上下下周二所需的物料。这样摆放,生产计划做的越多,仓库就越有序,就越容易搬运。仓库剩下的区域也按东西方向把同型号成垛的货物排成队列,先进来的排在东头,后进来的排在西头,新入库的物料总是排放到队列的西头,取货时总是从东头取货。这样可以做到先进先出,搬运也非常方便。 将自己的想法和陈师傅说了以后,她说方法很好,但要坐起来还是有难度的毕竟大家都习惯了这样的工作状态,但他还说一点一点的改变吧,是该改改了。

(1)物料验收容易。

(2)物料进仓容易。

(3)物料存储容易。

(4)物料出仓容易。

(5)物料盘点容易。

(6)物料搬运容易。

(7)有仓库扩充的弹性和潜能。

社区每天工作日志小结篇九

做面包也有几年了,对它开始有更深的理解,一直以为只是为方便,并且方便的一种便捷的食品,做面包,是一种享受,是一种品味,是一种时尚潮流。

我试着用香肠去做面包,再简单的一种面包,也是用不同的面粉做出来的,它可是做成中式面点,也可以做成法式风情,当它配香肠的时候,即能吃到面粉的甘甜,又能吃到香肠的爽口,配上芥末和番茄酱,有种酸甜可口,吃起来即可以吃到原材料的美味,又能品位到生活的节奏。

面包,再简单不过是面粉,细致也可以理解为糖,水,酵母,盐,鸡蛋......

要做出最美味的面包,可必须要有最轻松的心态,严谨的工作作风,将心注射面包,面包更加的有活力,更加的美味,你可是做成多拿,也可是做成调理,还能做成法式,还有甜甜圈。

一种面包最起码要经过解冻,成型,醒发,烘烤,上架,是一个漫长的过程,所以必须要有足够的耐心,从成型开始你要掌握面包的.解冻温度和长度及其他的尺寸,摆盘也很重要,摆盘的好坏关系到面包的美观,还能体现一个面包师的职业水平;醒发箱的温度和湿度关系到面包的醒发速度,温度过高酵母活跃过快,面包偏算,温度过低,面包醒发过慢,效果不理想,如此一来,掌握好醒发也是最关键的,烘烤便是面包成败的关键,温度过高过低,都会影响面包烘烤时间和颜色,不同的面包都有属于自己的温度,所以调理一般要烘烤12/13分钟,法式20/22分钟,多拿温度180℃,所以掌握好温度是不容易的。

最后就是上架,完美的展式给人一种美的享受,一个有经验的店长会好的搭配,给人来的的满意,好的评价,回头客很多。

和面包的岁月,总想着给我们太多的情感,似乎它懂得我们,我高兴它更美,我不开心,它也会像笑着说,一切都会过去的!

社区每天工作日志小结篇十

时间过得真快,转眼间,我到社区工作已经一个多月了,我所从事的是社区居委会工作,包括社区环境卫生、社区红白喜事、社区居民矛盾调解、社区老年人服务等。这段时间的工作经历让我对社区工作有了更深入的了解。

首先,社区工作需要面对很多琐碎的问题,需要耐心和细心。社区环境卫生的打扫、保洁、保洁人员的日常管理,都需要我们不怕麻烦、认真细致的去完成。特别是社区环境卫生检查,不仅需要我们每天巡查,发现问题及时处理,而且需要保证社区环境卫生的整洁、美观,这需要我们付出很多时间和精力。

其次,社区工作需要与各种各样的人打交道,需要很好的沟通能力。社区工作并不是一个人的事情,它需要我们社区工作者与居民之间建立良好的关系,以便更好地为居民服务。在处理社区居民矛盾调解时,需要我们用真诚和耐心去与他们沟通和交流,了解他们的需求和问题,并帮助他们解决矛盾,让社区成为一个真正的大家庭。

最后,社区工作需要不断提高自身素质和能力。社区工作涉及的领域非常广泛,包括社会工作、法律知识、管理知识等。我们需要不断学习和更新自己的知识,以便更好地为居民服务。同时,我们还需要积极参加各种培训和交流活动,提高自己的业务能力和沟通能力。

总之,社区工作虽然琐碎,但是非常有意义。它需要我们付出自己的努力和心血,为社区居民提供更好的服务,让社区变得更加美好。我相信,只要我们用心去做,用心去服务,我们一定能够做好社区工作,让社区成为一个真正的和谐、幸福的地方。

社区每天工作日志小结篇十一

担任高职机数班班主任,是我来学校之后的第一份工作。现在还清晰地记得在主教楼下等着学生来报名的心情,还记得第一个学生来时我的手足无措。转眼一年过去了,回头看看这一年的班主任工作,我深切的体会到做一个名班主任的工作是琐碎的,繁忙的。这份工作会让你烦恼,连做梦也梦见学生给自己打电话;但时学生们也会在出其不意的时候给你带来快乐,这种快乐是发自内心的,也是令人回味无尽的。

我的班级是高职班,在校时间最长,班级的专业是机电数控,所以班级的女生数量要比其余的两个汽制高职班多很多。在第一学期过半的时候,班级补录进来了一些中专班的学生,也对班级的管理提出了新的要求。针对班级的这种实际情况,为了加强班级管理、树立良好班风、增强班级凝聚力方面,我做大量工作。

我们班的学生都是从初中来到高中,是个思想上转型的时期。个别学生开始出现思想叛逆期,同时部分学生来到外地上学,对职业类学校的学习方法,学习模式不是很适应,自控能力不强,新生对学校生活适应需要过程适应,思想上有波动。针对这些问题,我经常利用班会、午休小息时间对学生进行情感教育,采用个别谈话、全班整体教育等方式,将教育贯穿在生活的一点一滴。为此我到学生寝室和他们聊天,给班级17个女学生单独开班会,教育她们自尊自爱,带领学生们去操场上运动、做游戏,培养他们的团队意识,让他们在活动中体会到班级是个集体,每个人都是其中的一份子,要为班级做出贡献。我认为情感教育是班主任工作的主要任务,也是班级工作的重点。现在的孩子自我意识很强,如果他们不是从心里真正的喜欢这个集体的话,就不可能为这个班级做出贡献。

作为一个新班主任,我积极地向有经验的同事学习,请教。但是,每个班级的情况是不同的,要“班”制宜。

下面说几个我觉得班里比较典型的例子。

小杰,是我们班一个性格非常内向的。学生,在班级里平时变现平平,成绩比较靠后,和同学关系相处的比较一般,不愿意和同学交往。我找其谈过几次心,但是他不愿意多说什么。后来通过对其他同学的打听,得知他是单亲家庭,从小父母离异,胆小孤僻。得知这一情况之后,我不在公众场合批判他,因为这样的孩子自尊心比较强。并且我和他的父亲通过多次电话,让其配合学校的工作,在小杰想请假提前回家的时候,我教育他男孩子应该学会独立、不要总是依赖家长。本学期末,小杰比才来学校的时候外向很多,有进步。

小红,是从中专补录进来的女生,平时很不合群,和其他女同学交流很少。因为班级里本来是7个女生,便于管理,但是补录来的10个女生分撒于各个寝室,不易于管理。我和分管寝室的老师协调后,腾出来一个空寝室,将我们班女生相对集中地住在一起。让其他同学多观察她,这个孩子在家里比较娇生惯养,我给她家里打电话,小红的爸爸、妈妈、爷爷、奶奶都拿着电话和我说话,可见这个孩子在家庭中还是深得宠爱的。一开始小红和班级的女生住在一起,连晒衣架都不愿意和同学合用,动不动还发脾气,说谁谁坐在她床上了。我找她谈了几次心,还让她帮忙做了一些班级女生基本信息的统计工作,让她和班级其他女生主动接触。学期末,学校寝室大调整,她主动要求和班级女生住在一起,明显感觉这个孩子比以前合群很多,并且会照顾他人的感受了。在我看来,这是一种情感上的进步。

下半学年,我从学生处转到办公室工作,平心而论,我的工作重心转到了对办公室工作的适应上,对班级的管理没有以前那么多了,所以班级里也出现了一些问题。暑假在家,我整理一学期以来学生们的照片,感慨很多,他们在这个学校一年的时间变化很大,这种变化可能做为一个班主任是无法全部改变的,但是班主任起到一个倒向作用,是引导者。下学期,我要将更多的精力投入到班级管理中,要协调好各方面的工作,给学生们创造良好的学习和成长环境。

社区每天工作日志小结篇十二

几周的网管工作下来,累是累点,但还顺利。现将自己得出的几点感想写成文字,以期与诸多同行共同探讨。

一、首先要选择合理的入户时间

经常会听到同事说到,费了好大的力气爬楼,可上去了人却不在家,既浪费了时间,有消耗了体力,工作效率提不上去。我也吃过这样的苦头。对待这种情况,我们可以参照去年的人口普查与“两实”资料,分析住户年龄层次安排自己的工作时间。对于上班族,我们只能利用我们的休息时间上门;对于退休老人家庭,我们最好避开早上老人晨练与买菜的时间与午休时间,雨雪天气是一个较好的时机。这些做到心中有数,大大提高自己的工作效率。

二、注重拜访他人的礼仪

我管辖的小区有物业型小区,单位型小区,杂居型小区。物业与单位型小区的住户一般都是有正规单位,生活水平与文化素质都比较高的人群,对外界的警觉性也高。所以上门入户时,可以与物业管理部门联合进行。先征得住户同意,衣着要得体稳重,待人要礼貌诚恳,赢得住户的信任,便于后面工作的开展。杂居型小区一般是老居民楼,里面住户的情况就比较复杂了,有的是出租户,部分独居老人,还有的是几代同堂的。对待这类居民,我们的穿戴不能太华丽,否则与居民很难拉近距离;言语要亲切,通俗易懂;更要注重礼貌,给他们多一份尊重,他们会给我们多一份理解。拉近心的距离,才能顺利开展工作。

三、巧妙地进入话题

做了简单的自我介绍后,说明自己的工作目的,这就让居民与自己的心理距离拉近了很多。如果住户是老人,在接下来的谈话中可以询问老人的身体状况,饮食情况,以及子女居住工作情况,这样在聊天的轻松氛围中就了解了大多数信息,并且关系更亲密,后面的谈话就自然展开了。如果住户是上班族,前面的两项做到位了的话,就较容易得到他们的支持。在与他们聊天时,了解其工作性质,关系近了,在工作上还会给予我很多建议与想法。总之,真诚地面对我的居民,用言语与行动打动对方,收获是意想不到的。

四、及时答复居民提出的问题

在调查过程中,经常会有居民提出有关社保、医疗、养老、计生等与其生活息息相关的问题。所以,这就对我们的业务知识与综合素质提出了较高的要求。如果碰到了自己不是很清楚的,或是一时难以解决问题,先记下来,给居民回访电话的期限,回来后咨询相关部门,及时与居民联系给予答复。这样既增进了相互之间的感情,又提高了网管员在居民心中的可信度。为后期的工作开展搭桥铺路。

五、做一个勤快的有心人

社区网络管理工作是一项长期的工作,不是一朝一夕就能将工作做好,特别是在与居民的关系建立上,更要花一番心思。要做到腿勤:每天到辖区里转一转,到楼栋里走一走;嘴勤:多与辖区居民朋友聊聊天,及时掌握他们的生活动态,不懂的问题多问问相关部门与领导;手勤:将每天的工作记录在案,及时写下心得与感受;脑勤:多想想,多反思,怎样将自己的网管工作做到更好,作一个工作的有心人!

社区每天工作日志小结篇十三

以下是一份社区工作日志心得体会:

时间如白驹过隙,我开始了我的社区工作日志。这次经历让我有了更深的对社会和社区的理解和认识。

首先,社区工作并非我想象的那样简单。我原以为,只要我愿意,我就可以解决所有问题。然而,社区工作涉及到的问题远比我想象的要复杂。每个人都是独立的个体,有自己的需求和问题。我需要耐心地倾听,理解他们的需求,然后找到最适合的解决方案。这让我学会了更深入地理解他人,尊重每个人的独特性。

其次,社区工作需要我与各种各样的人打交道。无论是邻居还是陌生人,我都要主动去接触和理解他们。我学会了从细微的事情上去关心他人,理解他们的情绪和感受。这也让我在处理冲突和纠纷时,能够更好地理解对方的立场,更有效地解决问题。

再者,社区工作也让我看到了社区的多元性和活力。每个人都在社区中扮演着不同的角色,有的人可能是你生活中的重要人物,有的人可能只是你生活中的一部分。我明白了,社区的发展和进步,需要我们每个人的参与和付出。

最后,社区工作也让我体验到了付出与收获的快乐。当我看到社区因为我而变得更加和谐,当我看到居民们因为我而感到更加幸福,我感到了深深的满足和快乐。

总的来说,这次社区工作日志让我收获颇丰。我不仅学到了很多关于社区工作的知识,也更加深入地理解了社区和社区居民。我明白了,社区工作不仅仅是解决具体的问题,更是关心和照顾每一个社区成员,帮助他们创造更好的生活环境。我期待未来有更多的机会参与到社区工作中,为社区的发展贡献自己的一份力量。

社区每天工作日志小结篇十四

4月4日上午,我又开始了一天的巡查工作。我来到城市花园一期4栋2单元103室,这户人家的主人张耀东,现年84岁,前年因中风,瘫痪在床。张耀东老人一见到我,热情地招呼我坐下,跟我说,今年领取养老金又要验证指纹了,正为这事发愁呢。得知这一情况,我马上联系了街道人社中心主任潘军,潘主任指示我,由我们社区出具证明,证明老人行动不便,就可以领取养老金。见问题解决了,老人露出了欣慰的笑容。

老人的儿媳单云霞,现年48岁,因病致盲,属于一级残疾人。根据街道民政办的要求,对辖区所有残疾人生活状况与基本需求进行调查,我对单云霞进行了仔细地询问,完整地填写了《调查表》。随后,我又为单云霞办理了免费乘坐市内公交车的“爱心卡”。她拉住我的手,一个劲地表示感谢!

作为网格员,我们会继续以关爱为核心,关心困难群众,为他们送温暖,献爱心,解决他们的实际困难,让他们时刻感受党和政府的关怀。

社区每天工作日志小结篇十五

今天领导安排我先跟一位助理学习一下基本的工作处理,因为助理的工作说起来简单,但是要操作起来还是有一定的实际难度的。好在公司的人都很友好,很多都是比我大不了几岁的80后,和他们沟通起来比较容易,有什么不懂得的也可以直接提出来,不知道自己将来真的工作后会不会有这么好的运气再遇到这样好的一个团队。

我现的主要任务是学习整理文件,打印和复印文件,以前很少接触这些,因为学生时代都是直接在复印店去,所以我操作起来就有些笨拙,好在老师很有耐性的教导我,以前总觉得这些事情是很简单的,现在才觉得看似简单的东西其实很费神的。office文档的熟练操作也是必须的,作为助理要合理高效的安排好领导的时间与事务,因此做事要有相当的条理性。我虚心的学习老师教导的事情,做好笔记。以前我总觉得自己以后一定不会从事这么简单的工作,现在才体会到其中的奥秘。今天我学的就是最基础的东西,只有打好基础才能开展其他的工作。晚上回去自己再巩固一下,加深印象。不管怎样,我一定会珍惜这份来之不易的工作机会,,我会努力的!

社区每天工作日志小结篇十六

1、上课2节

2、备课。

3、批改星期天作业。

我上了两节课,但是上周布置的准备圆规大多数我的学生没有准备好,特别是二班,课堂效果很差。星期天作业完成的很不好,据私下了解我的学生,二班只有6人是在星期天完成的,一班21人是在星期天完成的,其余同学全部是周一早上来抄的别人的,联系了个别家长。批改完成了一班的练习题。

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