想要获取更多的知识，总结是必不可少的步骤。总结应当围绕主题展开，避免偏离主题或写一些无关紧要的内容。总结是在一段时间内对学习和工作生活等表现加以总结和概括的一种书面材料，它可以促使我们思考，我想我们需要写一份总结了吧。那么我们该如何写一篇较为完美的总结呢？以下是小编为大家收集的总结范文，仅供参考，大家一起来看看吧。
知青生活的体会篇一
作为一名年轻人，体验知青生活是重要的人生经历之一。在过去的几年中，我有幸参与了一次知青生活的体验，这段经历对我个人成长起到了巨大的推动作用。在这段时光里，我深入农村，与广大农民兄弟共同生活和劳作，体会了真正的勤劳、朴实和团结。在这里，我获得了很多宝贵的人生经验，充实了自己的人生。
第二段：劳动与困难
参与知青生活的第一印象是劳动的艰辛和困难。我们每天都要早起，参加农活，这其中包括了翻土、收割庄稼等一系列农耕劳动。而这些劳动相对于我们日常习惯的舒适生活来说，是相当艰辛的。有时候，我们还需要面临天气的考验，比如高温、寒冷和恶劣的天气条件。然而，在劳动的过程中，我也逐渐明白了劳动的意义和价值。通过亲身经历，我了解到劳动是创造价值、实现自我价值的重要方式，同时也让我更加珍惜生活中的每一个机会。
第三段：感悟生活和人际关系
在知青生活中，我还深刻体会到了家庭与农村之间的联系以及人际关系的重要性。农民是我亲身接触到的最朴实、最真诚的人。他们全身心地投入到自己的劳动中，从饱含深情的问候中，我感受到了他们对生活的热爱和他们对他人的关心。与之相比，城市中的人际关系显得更加疏离和冷漠。在体验知青生活的过程中，我深刻认识到，真正的生活在于真实的人际关系，而不仅仅是物质享受。
第四段：知识的拓宽和价值观的更新
在农村的生活中，知青们接触到了与大城市中不同的知识和见闻。与大自然的亲密接触使我不仅学到了很多农耕技术，也了解了丰富多彩的农村文化。与此同时，我也意识到自己曾经狭隘的生活经验和市场经济导向的世界观。这些新的知识和价值观的冲击让我对自己的学习和成长有了更深刻的认识，也启迪了我对生活的理解。
第五段：身心的成长与自信的建立
通过知青生活的体验，我不仅在身体上锻炼了自己，也在心智上得以成长。在劳动中，我学会了坚持和不断超越自己的极限；在与农民的交流中，我增强了与他人沟通的能力以及理解和包容的品质。这些成长并非一蹴而就，而是在循序渐进中逐渐实现的。最重要的是，知青生活让我建立了自信。在与农民兄弟们一起劳动、学习和生活的过程中，我深刻感受到了自己的价值和能力，并且对未来充满了信心和希望。
结尾：
知青生活的体验与其他经历相比，或许并不起眼。然而，正是因为这段特殊的经历，让我真正体验到了生活的美好和劳动的意义。通过知青生活，我不仅获得了宝贵的知识和经验，更重要的是锻炼了自己的意志品质和人际能力。这段经历将深深地烙在我心中，成为我人生中重要的一部分。我相信，这次体验所带给我的宝贵收获将会伴随我一生，并且在未来的生活中发挥着重要的作用。
知青生活的体会篇二
生活是人类最基本的需求和追求，也是人类最终的归宿。它既是我们生而为人的基础，也是我们一生中不可或缺的组成部分。生活不仅是我们生存的必需品，还包含了更深层次的意义，在实现个人价值与追求幸福的同时，也涉及到了社会、历史和文化的发展进程，是一个不断探索和追求的过程。因此，我们需要认真对待和体会生活。
第二段：珍惜生活的美好瞬间
生活中，我们常常会遇到很多美好的时刻，比如阳光明媚的早晨，美丽的风景，友情的拥抱，爱人之间的温馨……这些瞬间，或许只是短暂的一瞥，但它们却是生活中最值得珍惜的经历，无论是快乐还是痛苦，都是生活的精彩体现。因此，我们应该学会欣赏和收藏这些美好的瞬间，让它们在日后的记忆中，成为我们回忆往事的一个再生之花。
第三段：克服生活中遇到的困难
然而，人生的道路并不总是平坦的，在生活中我们也会遭遇各种各样的困难。或许是经济压力，或许是人际关系，或许是内心的抑郁……这些困难都能让人感到痛苦和无助。但我们千万不要轻易放弃，相信每个人都有足够的勇气和智慧去克服困难。生活是一个不断成长和完善的过程，只有不断迎接挑战和克服困难，才能更加成熟和坚强。
第四段：享受生活的多彩
生活的色彩丰富多彩，我们可以选择的生活方式也是千变万化。有人喜欢寻找刺激和冒险，有人则更喜欢安静的生活方式，而有些人则追求奢华和享受。不管怎样，我们都应该用心体验生活的各种多彩，发现生活中的精彩之处。人生是一场旅程，我们必须要有所选择和决策，用心投入到自己喜欢的事物中，抓住属于自己的一份快乐。
第五段：总结生活的心得和感悟
总的来说，生活是一个复杂而又美好的过程，我们应该学会欣赏和珍惜生活中的每一个瞬间，克服生活中遇到的各种困难，追求自己喜欢的生活方式，并对自己的人生负责。只有如此，我们才能真正从生活中获得成长和收获，让自己的人生更加完美。最后，我们需要感谢生活给予我们的一切，珍惜一切瞬间，用心的去体验，感知生命的存在，发现生命的价值，在自己的生命旅程中，创造出一份属于自己的精彩。
知青生活的体会篇三
伴随着改革开放的大潮，知识青年纷纷返乡开始了他们在农村的建设工作。这一时期被称为知识青年下乡、走农村的“知青时代”。作为其中的一员，我亲身体验了知识青年下乡的生活，收获了许多难忘的回忆和宝贵的经验。下面就让我来谈一谈我的知青生活心得体会。
一. 知青下乡的初衷
毕业后，我决定回到农村去建设祖国的腹地，离开了熟悉的城市生活环境，来到了一个全然陌生的乡村。时至今日，我对当时的选择感到自豪。我认为乡村是个有创造力且充满希望的地方，我们知识青年可以带去新的思想、技术，为这个地方注入活力。
二. 初次体验农村生活的困难
知青下乡后，我和同学们一起生活学习，悉心照顾当地的农作物，感受着农村的生活。然而一切并不像我们想象中的那样美好，开始的几个月，我们的生活异常困难。没有熟悉的人，没有熟悉的环境，不知道农村生活该如何展开。这些完全陌生而又艰辛的生活，经常让我们觉得灰头土脸。
三. 适应农村的生活和工作
在新环境和生活的灾难下，我们一步步地适应了镇中的生活环境，学会了与农民沟通，积极地参与各种农作活动。我特别感谢当地种植专家老师的悉心教导和市里的领导，他们的帮助和支持让我们尽早的融入这里的环境并接受各种训练。
四. 感受农民生活的丰富和意义
在农村，我学到了很多东西，尤其是农民朴素而真实的生活态度，这也是我一直所欠缺的东西。在大自然中，我看到了坚韧不屈，敬业专业这些传承的农民们，更值得我们学习。 在田间地头，我看到了农村的贫困，更看到了农民希望政府的关注和爱。我的心灵在这里得到了历练和升华，也愈加热爱这片岁月静好的田园。
五. 经历“知青时代”的铭刻记忆
这是一个艰辛而又不寂寞的路程，而且我深深体会到了仍有许多问题需要解决。但是，当我回首过去，当我回想起一些经历和人，我的心中总会有一丝感动。那些时间当真应该是世外桃源，它让我摆脱了困惑和迷茫，锻炼了个人性格，并成就了我的一生。它值得我庆幸。
综上所述，我的知青生活心得体会也是我们这个时代的心路历程。我们这个时代的年轻人们应该在知青经历持续发掘中，不断地思考，不断地进步，以适应不断变幻的时代。
知青生活的体会篇四
人生在世，若白驹过隙，忽然而已。转眼间，我来到初三的教室里，一阵莫明的心情涌上心头，说不上是什么滋味。
升上初三，不再有初一初二的悠闲自在，不再是为了期末考而最后冲刺，不再有“还有一个学期可以努力，这个学期就暂时懒惰”的理由。初三真的就这么来了，我们用极复杂的心迎接它的到来。是兴奋?是期待?是担忧?是紧张?莫问我，我只知道，我是朦朦胧胧的进入初三这个阶段。
大量的练习，大量的作业，大量的学习。不断地挤压着我。连呼吸都是那么急速，然后，闭上双眼，深呼吸一口后，又继续思索这道数学题的解题方法。当自己终于可以躺在床上，盖上被子时，嘴里依旧背诵政治、历史必背题。
于是，在睡之前，对月亮说晚安，对新的一天说早安。
课室里，都是为了目标而奋斗的人，我亦是。每天认真听着老师讲着乏味的知识点，努力让自己没有倦意，保持最清醒的状态去迎接每一堂课，但是，我们不能。我们总是撑着眼皮，与倦意抵抗，最终抵抗失败，乖乖地趴在桌面上，假寐。总是过不了几分钟，意识呼唤自己醒来，于是自己又只能用手拍拍脸，让自己清醒，继续强忍倦意，听课，做笔记。因为我们不愿意少听一个知识点，因为我们不想因为自己的懒惰而失去了一分、两分。
操场上，跑完了一圈又一圈，拼命地为了那么一点点距离而练习跳远。汗水是无形的，累也是无形的。在梦想面前，我们可以不惜任何代价，尽自己最大的努力去追求它，实现它。哪怕是，跑完步后，自己像一条没有水的鱼一般的难受。哪怕是，跳完远后，双腿是多么的酸痛。哪怕是，利刃的风刺痛我们柔嫩的肌肤，我们都可以无所畏惧。因为心中的梦想，是一直让自己坚持下去的理由和信念。
有时，我们一天见老师的时间，比见父母的时间还要多几倍;有时，我们为了数理化能提高几分，做了一页又一页的练习题，直到自己满意才停下笔，让抽搐的双手和麻木的大脑休息;有时甚至为了利用好每一分钟，而忘记进食，导致自己胃抽筋，才忍着痛，啃下一个面包缓解.
当花儿盛开，树叶不再飘落;风儿不再捎来寒意，我就会张开双臂，放飞理想，将初三的点点滴滴积累，对全世界的人说：“我的未来不是梦!”
知青生活的体会篇五
作为一名知青，我深深地感受到了知青生活的艰辛和磨炼。在这个特殊的历史时期里，我们出于理想和信仰而选择了离乡背井，牺牲自己的青春年华，为祖国的发展而呕心沥血地工作。在这段经历中，我收获了很多，也积累了很多宝贵的心得体会。
第二段：认识到了自己的不足
刚到农村的时候，我完全不适应这种生活方式，也不习惯农村的人际交往方式。然而，渐渐地，我意识到，我还有很多不足和需要改进的地方。我太过傲慢自大，不善于与人相处；我过分依赖家人，缺乏独立意识。通过这段时间的生活，我深深地认识到自己的局限和不足，也开始积极地努力改进自己。
第三段：意识到了团队合作的重要性
在工作中，我们每个人都是一个基层单位的一份子，如果没有良好的团队合作精神，是无法完成任务的。在这个过程中，我深刻意识到了团队合作的重要性。只有大家齐心协力，才能顺利地完成任务，取得应有的成绩。在这一点上，我深受启示，也因此更加注重团队合作。
第四段：学会了珍惜和感恩
在艰苦的条件下，我们常常要面对很多困难和挑战。此时，我认识到，生活中的每一个细节都是珍贵的，是值得我们感恩的。我们要珍惜机会，珍惜人际关系，珍惜每一寸土地。此外，我们也要感恩那些为我们辛勤耕耘的群众，感恩这片土地、这个时代给我们提供的机会和挑战。
第五段：收获感悟
在知青的生活中，我有时会遇到挫折和困难，但也有碰到很多有趣的事情，收获很多感悟。我体会到了人与人之间的相互帮助和支持，认识到了团队合作的重要性，也学会了珍惜和感恩。这些都是珍贵的财富，将会一直伴随我前进。我相信，在以后的生活中，这些体会和感悟会对我有很大的帮助，并让我变得更加成熟和自信。
知青生活的体会篇六
作为一名年轻的知青，我有幸经历了艰苦的知青生活。对于那段经历，我充满了感激之情。尽管曾经有过苦无处诉的日子，但通过与他人的交流和思考，我有了更多的理解和认识。这段经历让我感受到了个人成长所必需的磨砺，培养了我的坚韧和毅力，也让我更加珍惜现在的生活。
第二段：坚持与适应之间的平衡
知青时期，我们面临着许多困难和挑战，其中之一便是如何在困境中寻找平衡。坚持自己的信念和原则是重要的，但也不能过于顽固，没有适应能力的人注定会失败。因此，我们需要寻找坚持和适应之间的平衡点。在与知青同伴们的交往中，我学会了倾听他人的声音，并根据实际情况调整自己的观点和做法。这使我更加开放和灵活，也为我在以后的生活中带来了许多好处。
第三段：感受农村生活的真实与美好
知青时期，我们的归宿是农村，而不是城市。虽然这给了我们许多不便和困扰，但它也让我们更加接近自然和真实的生活。在农村，我观察到了大自然的奇妙和变化，也看到了农民辛勤劳作的身影。这些经历让我认识到，农村并不是我们所想象的那样贫瘠与闭塞，而是一片美丽和有活力的土地。
第四段：友情的力量和人际交往的重要性
知青的生活是一种共同体的生活，相互扶持与帮助是必不可少的。通过与同伴们的相处，我深深体会到了友情的力量。在困境中，他们给予了我无尽的支持和鼓励，让我感到从未有过的温暖和安慰。而在与农民和其他村民的交往中，我学到了人际交往的重要性。与他们的交流和互动，我获取了更多的知识和经验，也积累了许多宝贵的人际关系。
第五段：结语：成长与感激的体验
回顾这段知青生活的经历，我不禁感慨万分。在那段艰难的岁月里，我经历了种种磨练和考验，但同时也收获了许多成长和进步。它让我明白了人生的道理，教会了我坚持和适应的平衡，也让我重新认识并珍惜了真实而美好的生活。感激知青时期的所有经历，我将继续努力，不忘初心，砥砺前行。
知青生活的体会篇七
人人都有一个梦想，每个人都想圆这个梦。
第一次登上讲台，内心除了激动和喜悦之外还略有紧张，面对着一个个可爱的脸庞以及那渴望知识的眼神，我们深感为人师表、责任重大，尤其在儿童时期，在学生成长的最初阶段。我们更要为他们打好基础，让他们健康的成长。
初次来到学校，没有教学方法也没有教学经验的我们遇到了很多的问题，在课余之际，我们不断地向指导老师学习，向其他老师请教，并随时进入班级听课，逐渐掌握了一些课堂管理知识和课程导入技巧。渐渐地，我们发现，我们的课堂很受学生的喜爱，课堂教学也颇见成效，听到他们用儿童天真的嗓音，传递着我们讲过的知识，我们的心里也得到了一丝的安慰。
除了教学，我们还担任过以“楷模就在我身边，我与楷模肩并肩”为主题的教师演讲比赛的评委，担任过望都二中第六届校园文化艺术节的主持人，这些不仅锻炼了自己的语言表达能力，而且提升了自己的组织管理能力，.受到了指导老师和其他老师的一致好评，心得体会《心得与体会》。
为期的日子不多了，看着这些可爱的脸庞，真不想离开他们，他们在课堂上时而让人可气，时而让人可怜，但更多的留给我们的是一份可爱，他们活泼，他们好动，他们诚实，他们天真。正是因为他们，才使我们在紧张的工作之余格外的轻松和自由。
栽花容易树人难，在短短的四个月里，我们深刻体验到了当老师的难处，有很多的东西要写，要备课，要说课，要听课，要讲课，要反思，要总结，要组织纪律，要传授知识，要体察学生兴趣，要丰富学生生活。更重要的是要培养学生的行为习惯和道德情操。我们不需此行，我们无怨无悔，我们学到了以前从未学过的东西，我们经历了人生中最难忘的四个月，与其说是支教，不如说是学习，与其说是我们了支援农村教育，不如说是农村的生活教育了我们。
知青生活的体会篇八
生活是每个人一生都必须面对的现实。无论你身在何处，无论你走过怎样的路程，无论你承受什么样的苦难和挫折，生活都是永恒存在的。因此，领悟生活的真谛，掌握生活的真理，成为一个明智的、有智慧的人是至关重要的。这篇文章将从自身的生活体验出发，谈谈我所领悟到的生活心得与感悟。
第二段： 积极的心态
第三段：珍惜时间
另一个我所领悟到的生活道理就是珍惜时间。时间是无法回溯的，所以我们必须学会珍惜每一秒，充分利用每一个时刻。如果你没有珍惜时间，那么你将会失去许多机会，无法实现自己的目标。因此，它是我们生活中最宝贵的财富。需要以每分每秒的时间来使自己更成长，在有限的时间内创造无限的价值。
第四段：积极行动
第五段：坚持不懈
实现生活目标需要坚持不懈，这就是我的最后一个生活心得。也许你走到一切看似无望的十字路口，但是只要你紧抓自己的方向，就可以走到更广阔的前方，触摸到真正的世界。也许你面临许多不可预知的风险和困难，但是只要你坚定自己的意志，便可以克服一切困难。坚定的信念、切实的行动和不懈的努力必将助你成功。取得自己的成功，好像隆重的歌曲结尾，找到了生命中的美好意义。
结尾：
总之，生活不是一条平坦的道路，但是我们必须自己面对，迎接生活的挑战。拥有积极的心态、珍惜时间、积极行动以及坚持不懈正是取得成功的重要条件。只要我们坚定自己的信念，不断努力，便可以走向成功。这就是我对生活的信仰和追求。
知青生活的体会篇九
作为一个人，我们都应该有着深入体会生活的精神，这意味着我们要捕捉生活中的美好瞬间，追求内心平静与自我理解。在这篇文章中，我将会分享我的一些个人体会，以及如何从这些体会中获得更多的生活经验。
第一段：心怀感恩，珍惜当下
生活是如此 短暂，我们不可能抓住每个瞬间，但是我们可以珍惜当下，要想走得远，我们首先要学会心怀感恩。当我们能够意识到我 们现在所拥有的一切，并珍惜这些，我们就能向前迈进，从中获得能量。即使我们目前面临着挑战和困难，但只要我们认真思考，每一件事都值得我们为感激。所以我们要将感激放在心里，让我们运用这一感激之情，拥抱更好的未来。
第二段：拥抱自己的情感
生活中，情感是无处不在的，虽然有时候会让我们感觉不舒服，但我们也要学会拥抱它们。我们必须理解自己的情绪，并接受这些情绪的存在。我们要接受自己的优点和缺憾。当我们对自己有了真实的认识，我们就能够理解他人，更好地与他们相处。我们应该学习让自己的情感得到宣泄，发泄不良情绪，并尝试去创新、去探索。
第三段：勇于面对生活中的挑战
生活中，没有人知道下一步会发生什么。我们会遭遇许多挑战，正是这些挑战塑造我们的品格和坚韧，让我们更强大。时刻保持一颗勇敢的心灵，尝试去面对每一个挑战，无论它有多么困难。如果在面对挑战的时，我们都选择避开，那么我们什么也学不到。勇于直面挑战，是我们不可少的品质之一。
第四段：孜孜不倦的学习
人类是生而优学的。无论在何时何地，我们都应该不断学习，不断探索和发掘潜力。在学习的过程中，我们才能不断丰富自己，提升自己，走向成功之路。世界在不断地发展，我们要跟上这种发展，这样我们才能够在激烈竞争的世界中获得成功。所以不论何时我们都应该保持一颗谦逊之心，不断去学习，不断去扩展自己的知识面。
第五段：心灵的平静
心灵的平静是非常重要的，只有这样，我们才能够真正意义的体会生活。只有当我们能够保持平静，才能够真正地认识自己。不抽象也不离奇，只有这样我们才能够真正体会到生活，掌握自己生活的航向。
在结束我的文章的时候，我希望每一个人都能够从中找到一些属于自己的体会和感想。愿你能在人生路上走得更远，更好地体会生活的精彩！
知青生活的体会篇十
第一段：知青生活的背景介绍（200字）
知青是指在中国文化大革命时期，由于政治原因而被派遣到农村进行劳动和再教育的城市青年。他们的主要任务是参与农村劳动，宣传和学习毛泽东思想，并与农民相互交流。这个时期的农村生活非常艰苦，与城市的生活条件相比大为不同，因此，参加知青生活既有苦涩和辛酸，又有独特的收获。
第二段：知青生活中的艰辛与挑战（300字）
知青们初到农村时，往往会遇到各种困难和挑战。首先是物质生活的困难，农村的生活条件基础设施落后，缺乏现代化的设备和便利的交通工具。其次，农村工作的艰苦和危险性也给知青们带来了很大的压力。劳动时需要扛锄头下地干活，一天的劳动强度高，体力消耗大。此外，与农民交流和融入农村社会也是一大难题。城市和农村的生活方式、思维方法、价值观念都有很大的差距，这使得知青经常会感到孤独和无助。
第三段：知青生活中的收获与成长（300字）
尽管知青生活中有很多困难，但是他们也在其中获得了很多宝贵的经验和成长。首先，知青们从劳动中学会了团结合作和克服困难的能力。在艰苦的环境中，他们必须相互支持和互帮互助，形成了密切的团体关系，并培养了坚韧不拔的意志力。其次，通过与农民交流和相处，知青们深刻领悟到了劳动人民的辛勤和智慧，增强了对丰收和农业的理解与认同。最后，知青们还从农村文化中获得了很多宝贵的知识和传统文化的熏陶，培养了保持纯真和勇敢追求梦想的精神。
第四段：知青生活对个人的影响（200字）
参加知青生活对每个个体都有着深远的影响。首先，知青们学会了独立和自立。在农村生活中，他们需要自己解决生活上的各种问题，从而培养了独立解决问题的能力。其次，知青们的眼界得到了拓宽，他们了解到了中国的大地，深入认识了中国的民族传统，这对于他们未来的发展起到了重要的指导作用。最后，知青生活还激发了年轻人对社会现实和公共事务的关注，让他们成为思考社会问题、追求公平正义的先锋。
第五段：回顾与展望（200字）
回首知青生活，我们应该感激这段经历给予我们的锻炼和成长。知青生活是一段辛酸的农村岁月，但同时也是一段收获和感悟的岁月。这段经历不仅给我们带来了人生的启示，也培养了我们的团结合作和勇敢拼搏的精神。我们应该坦然接受自己的过去，珍惜现在，展望未来，将知青生活的精神和经验运用到我们的工作和生活中，为实现中国梦做出更大的贡献。
知青生活的体会篇十一
生活是一种神奇而又充满可能的存在。它包含了所有我们所知道的和难以理解的事物，这是一个如此丰富多彩的世界，它因为有了我们的存在而变得更有价值。生活注定是变幻无常的，我们需要认识到，我们所拥有的一切都无法永久存在。因此，生活不仅是与人们之间的人际关系不断交织的过程，也是一个个人成长和能力培养的过程。无论如何，我们需要认识到我们的人生权利，力争去掌控我们所走的方向。
第二段：如何面对生活中的挑战
生活中的日常挑战可以是困惑，焦虑和痛苦，但是在一些特殊的时候，它给人们的指引往往是更加明显的。即使这些考验看似无法承受和想象，我们也需要深入了解，得出解决方案并向前看。而有时我们所写下的“终结”其实也意味着一个新的开始，这个机会可以燃起我们探寻新领域的热情。在我们和那优美的未来相遇之前，我们需要再一次站起来，擦干眼泪，提起勇气。
第三段：积极面对人际关系
人之间相互影响，互相激励。在我们的生命中，有些人会给我们带来改变我们一生的力量和启示，并开阔我们的眼界。时常可以在那些最值得珍视的人身上，获取沉淀的智慧，获取对交往关系新的认识。我们需要在每一个人身上寻找共鸣，以此建立起更加深刻和真实的交往关系。人际关系不仅仅是一种沟通和共享的途径，也是一种发展成长的启蒙，因此我们不应该被功利和需求所迷惑，而是尝试去寻找那些真正重要的联系。
第四段：先善待自己再去善待他人
当我们对自己好，无论是在身体还是在精神层面上，我们就能在更高的水平上提高我们的自焚度和幸福感。因此，我们需要全面而深入地观察自己的内心，去探寻那些最真实、最宝贵的东西。自然地，我们也会在让身边的人更加舒适的同时，呈现出我们更好的一面。如果我们不能好好地对待自己，就不可能真正和最亲密的朋友和家庭建立起贴心而真实的关系，因此，先从这一个简单的、常常被我们忽视的问题开始考虑，去寻求一个更加坚实的、充实的、让人感到幸福的生活。
第五段：珍惜眼前的一切，活在当下
过去和未来都是无法预测的，重要的只有当下。珍视每一天和每一个机会，在一个个无数的现在，各自感受生活中的各种精彩。我们的生活是一个由一系列连续的无数个瞬间所构成的，我们可以在这些瞬间里照亮我们的生命。不要让担忧和思想干扰我们对现在的专注，而让我们的生活激荡起一个更令人兴奋的现实。不要错过眼前的任何一个时刻，它们都是人生成就和和谐的组成部分。
知青生活的体会篇十二
xxxx年3月至6月，我有幸参加了xxxx区小学品德与生活（社会）教师培训。能够参加这样的培训，实属一种幸福。学习中我却发现自己的教育思想得到了引领，教育观念得到了更新。人的成长，不在于有无得失，而在于学习如何有得有失。这次培训会议，真是让我受益匪浅，感受深刻。
我们每一个人都渴望拥有一个属于自己的舞台，渴望自己能在这个舞台上旋转自己的人生。新的课程改革就为孩子们架起了一座美丽的舞台——《品德与生活》。《品德与生活》课程以它特殊的性质，使这一梦想成为可能。它以活动式的教学形式为儿童开辟了一个宽阔的旋转舞台。在这次培训议程中，我有幸观摩了三堂来自不同市区的同仁们执教的《品德与生活》优质课，真切地体味到《品德与生活》课堂的浓浓绿意。
孩子们那张扬的个性和鲜活的思维，收获着孩子们多彩的想象和灵动的语言。
德国诗人荷尔德林有一句名言：“人，诗意地栖息在大地上。”诗意地生存，就是那种在生活里到处都能感觉到生命和美的存在的生存。《品德与生活》课堂，一个焕发着生命活力与潜力的课堂，也必定能成为师生课堂生活的“诗意栖居地”。在这样一个艺术的殿堂里，人的生命将得到尽情的释放，享受着自由，享受着尊重，享受着平等，让《品德与生活》课堂成为一种诗意的享受，成为师生共同快乐的园地，是我们永恒的美丽追求！。
有人说：心和心的碰撞，纯真对纯真的回答，是人间最深刻、最透彻的信息交流。我想，让每一次《品德与生活》教学在学生心灵上真正留下痕迹，甚至成为孩子生命中最重要的一部分，只有让情感去感染情感，让心灵去点燃心灵，让生命去感动生命。只有这样，我们才能让学生把天性中最优美、最灵性的东西发挥出来，让学生的生命完满、充盈地展开。
体味，亦是一种美丽。之所以美丽，源于心灵深处的真实独白。我坚信：在《品德与生活》这门新课程的旋转舞台上，我们的孩子们一定能更好地展现自己！更茁壮地成长！
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