总结可以帮助我们找到自己的不足，提高自己的能力。通过总结，我们可以发现自己的不足和问题，并找到解决的方法和路径。总结的同时，我们也要注意自我激励，给自己以正面的肯定和鼓励。
新时代好少年事迹材料篇一
xx来自于xx友谊中学初20xx级5班。作为友中的一名学子，从进校的那一刻起，他就被学校的三贤文化所吸引。贤德、贤能、贤达六个字深深刻在了他的心里。循着三贤文化指引的方向，他一步一个脚印勤学创新，向着人生的一座座高峰努力攀登着。
由于父亲经常在外工作，一年难得回家几次，母亲工作又忙，所以父母从小就教导他：男子汉要独立自主，勤奋好学。每当看到父亲疲惫的身影，母亲青丝夹杂着几缕白发，他都会在心里暗下决心：一定要发愤图强，勤奋上进！从小学开始，无论是在生活上还是学习上，智茗都养成了勤于思考的好习惯。记得一次数学课上，老师突发奇想，让同学们从她出的八道题中选两道题自己做，一周内交给她。智茗和同桌窃窃私语着，摸不清老师哪门子路，但也只得谨遵师命。
智茗心想，不就两道题嘛！这还能难倒人？他特意挑选了最后两道题，因为经验告诉他，最后两道一般是压轴题。几个同学想跟智茗合作解题，但被他拒绝了，因为他想独立思考，去征服它。放学回家的路上，智茗在心里计算着，低头深思着，仍百思不得其解，好几次都差点撞到了电线杆上。回到家他忽然想起，有一道和以前做过的一道题很类似，但又不完全相同，于是找出原来的那道题仔细看了看，理出点思路来，但还需要花费点功夫。智茗一会用这种方法做，一会用那种方法做，虽然中途遭遇了几次失败，但最后还是成功地解了出来。真是皇天不负有心人啊！
然而面对另外一道题，智茗的脑子里却一片空白，无从下手。夜深人静了，他依然伏着身子在台灯下写写算算第二天早上一起来，睁开疲倦的双眼，智茗又忍不住去钻研那道神题，直到有些乏味时，一抬眼看看钟：7点20分。哦，快迟到啦！智茗赶紧到饭桌前，狼吞虎咽吃了几口，随即背上书包，拿上牛奶，跟妈妈道了别，飞快地向学校跑去。他的大脑不停运转，实在没辙了，就去问老师不是问老师怎么做，而是问从哪儿下手。老师给了他一些提示。当天晚上智茗又是通宵达旦地演算第二天终于给了老师一个完美的答案。事后有人告诉智茗，那道题是最难的，他长长地舒了一口气，与难题斗真是其乐无穷呀。
老师告诫过大家，勤能补拙，创新才会有新发现。所以在学习生活中智茗不光勤学善思，同时也勇于实践创新。
这不，生物老师让同学们去找生活中光照对植物影响的实例，智茗主动向学习小组请缨去找例子，他们同意了。他先上网查询了相关资料，结合课本的内容选出了几种不同类型的'植物，一一列出其特点，并划定了几个寻找区域，准备好了小剪刀、标本袋、放大镜之类工具。
周末，智茗全副武装，按计划搜寻目标树叶。绿的常青树叶、红的枫树叶、黄的银杏树叶这些树叶真是千奇百怪的，例如枫叶有五片小花瓣，每一片花瓣上都有一跟茎。而银杏树叶呢，居然连一根茎都没有，全都是光滑的叶子。
拿回家后，智茗把它们按颜色深浅分类整理。他在一堆树叶中发现了一片非常特别的银杏叶，和其它银杏叶的整片黄不同，这片树叶的叶面有一小块绿色，其它地方全是枯黄的。真是太神奇了！难道它病了？或者基因突变了？会不会与光照有关呢？别的树叶也是这样吗？智茗在搜集的树叶中仔细翻找起来，可是没有第二片了。他又回忆了一下走过的路径，想起它好像是在小区的路灯下收集的。对，就是那里，智茗三步并作两步跑下楼，果然地上还躺着类似的叶片。智茗望着路灯出神一个星期后，当他揭开蒙在一片银杏树叶上的小空纸时，淡黄的叶片上却没现出绿色。原来，光照不足条件下黄叶上的绿色只是还没变黄而已。这或许就是光照对植物的重要影响吧。智茗将这个发现向小组和老师汇报，同学们夸赞他善于观察，老师也表扬他勇于实践。
奇妙的大自然，多彩的生活，这些都需要我们去探索。相信智茗会在以后的学习生活中更加勤奋努力，大胆实践，勇于创新。
新时代好少年事迹材料篇二
在日常学习、工作抑或是生活中，大家一定都接触过事迹材料吧，事迹材料是对先进集体、先进人物的模范事迹进行综合整理所形成的总结性书面材料。那么你真正懂得怎么写好事迹材料吗？下面是小编为大家收集的新时代好少年事迹材料，仅供参考，欢迎大家阅读。
xxxx中学八年级（13）班xxx同学是一个阳光积极、勤奋好学、品学兼优，德、智、体、美、劳全面发展的好学生，好孩子。
她有勤奋好学，尽职尽责的精神品质。在学校里她加入了学生会，尽心尽力；承担广播站播音工作，认真负责；担任班级班长及团支部书记职务，积极组织管理班级，完成班级相关团委事宜，还认真策划完成每一期的黑板报设计，并多次获奖，除此之外，她对学习也是一丝不苟，透着一股钻劲儿，不向任何一道难题低头，学习时也不顾此失彼，注重均衡发展，各门课成绩都名列前茅。
她有谦虚上进的态度。她自认为自己并不是很聪明的孩子，但她坚信成功等于“99%的勤奋+1%的灵感”。“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”始终是她的座右铭。她虚心好学，勤奋刻苦，独立向上，在学习路途上散发着一股坚韧向上的不竭动力。在学习和生活中，她能够真诚的指出同学的错误缺点，也能够正确的对待同学的批评和意见，养成了批评与自我批评的良好品质。
她有当代活雷锋的精神。从小她就心地善良，乐于助人，讲正义，爱打抱不平。记得在小学四年级的时候，有一次放学回家的路上，她遇到了一位问路的年迈且腿脚不好的老奶奶，她一直搀扶着将老奶奶送到了家；还有一次下午大课间，在操场上，她看到一位大一点的小朋友在用扬沙欺负一位一年级的小朋友，她义无反顾地走过去，以一位大姐姐的姿态教育并鼓励了那个欺负人的孩子，最终使那个孩子主动向受欺负的孩子道歉。
她讲公德，有爱心。有一次在广场看节目，前排摆放了许多凳子，总有不讲公德的人将凳子弄得乱七八糟，她看到后但凡是她旁边能够得着的凳子都被她自觉地摆放整齐了。当看到大街上行乞的人时，她总是慷慨解囊，把自己节约的零花钱及参加各种比赛获奖得来的奖金全部捐给需要帮助的人。她还时常将一些的书刊、衣物、零花钱捐献出来去帮助那些需要帮助的人。有时候在面对一些流浪的小动物，她也会走上前去给其充足的食物，在看到它们健健康康地回去时，她才会放心地离开。
她有尊老爱幼的思想。每一次到敬老院为孤寡老人献爱心，她总是很体贴地给爷爷、奶奶们准备东西，并亲自交到爷爷、奶奶的手里，还精心准备节目，给爷爷、奶奶们带去快乐。20xx年10月由于父母出差，就将奶奶接过来给她作伴，当妈妈出差回家时，发现门口放了一个小凳子，就顺手要将小凳子搬走，她阻止道：“妈妈，那个凳子别搬，奶奶腿疼，那是我给奶奶搬过来，让奶奶穿鞋时坐的”，奶奶接着说：“丹丹很懂事，每天都自觉写作业，让我看电视，写一会作业还不忘给我倒杯水”。
再拎上去。在社会上，她是优秀的小公民。从不在大街上乱扔垃圾，看见有人乱扔垃圾，她总会上前制止或自己把垃圾捡起扔进垃圾箱。坚决抵制“白色污染”进校园，倡导节约用水用电等。
她有宽容乐观的精神品质。面对同学的误解，她学会了一笑而过，不会因为同学的误解和批评而耿耿于怀，她会诚恳的接受，并不断反省自己，坚持做好自己，从而不断完善自己。
她有勤俭节约的良好习惯。在生活上她也比较俭朴，从不乱花一分钱，不铺张浪费、虚荣讲排场，但是，如果哪个同学在生活上遇到了困难，她都能竭尽全力的去帮助。
她多才多艺，全面发展。她除了认真学习课本知识外，还特别喜欢阅读，一读起来就如痴如醉：《十万个为什么》、《中国青少年百科全书》、《昆虫记》、《格林童话》、《上下五千年》、《复活》、《穆斯林的葬礼》、《简爱》……开卷有益，大量地阅读，使她获得了大量的课外知识，开阔了视野，丰富了词汇量，理解能力也有了长足的进步。与此同时，她还热衷于绘画、唱歌、跳舞和弹琴。
“愚公移山”告诉她：“无论做什么事情，只要‘锲而不舍、坚韧不拔’，有恒心、有毅力，就一定会成功。”
新时代好少年事迹材料篇三
xxx，男，新乐市实验小学五年级，班长、少先队员。他品学兼优，连年担任班干部，积极参与学校和班级的各项活动并多次荣获“三好学生”、“优秀班干部”、“勤俭节约小标兵”等荣誉称号。
作为班长，xx始终不忘自己肩上的责任，一直积极参加各类活动，为班级赢得了很多荣誉。他把为同学服务作为己任，经常帮助需要帮助的同学。有一次，一名同学因生病请假耽误了学习，心里非常着急。得知这一情况后，__利用课间休息时间，主动帮其补课，在他的帮助下，这名同学的成绩有了明显的进步。xx年5月,学校组织学生们到西柏坡参观学习。在返程大巴上，他主动承担起活跃车厢气氛的责任，为同学们唱歌，讲笑话，引导大家积极参与，从而忘记了旅途的疲劳。
平时，他把喝完饮料的空瓶子，弃用的废纸箱，用完的练习本还有放学路上捡到的“废品”都一一收集起来，卖到废品收购站。他把每年的压岁钱和零花钱，还有自己“赚到”的钱用来购置自己的学习用品。在家里他也是自强自立的小男子汉，完成老师布置的作业后，他会积极帮助家人做些力所能及的家务，打扫卫生、收拾房间、刷碗、洗菜等。这就是xx，作为学生，他在班级里以身作则，起到了班级带头人的作用。作为家庭中的一员，他没有衣来伸手，饭来张口，而是通过自己劳动，成为了为家庭奉献的一份子。他以实际行动，从点滴做起，从身边做起，从当下做起。
新时代好少年事迹材料篇四
xx，女，12岁，xx市xx中学初一年级学生，荣获xx市第三届美德少年。她自强自立，乖巧懂事，孝敬老人，思想品德优秀，学习成绩优异，是老师眼中的好学生，同学眼里的好榜样，邻居眼中的的好少年。
因家庭变故，xx同学自幼跟姥姥姥爷一起生活。姥姥、姥爷两位老人年迈多病，姥姥患有严重眼疾，几乎失明，生活基本不能自理。小娟汝小小年纪便担起了照顾老人的重担，做家务、扫地、擦桌子、洗衣服、做饭，样样在行。特别是在姥姥患带状疱疹期间，她早上六点起床，做好早饭，给姥姥送到医院，然后急匆匆赶公交车去学校。中午放学再赶到医院，从食堂打饭看着姥姥吃完，自己随便吃几口，再赶去学校上课。晚上再赶回医院，操心姥姥吃饭吃药、洗脚洗脸后开始写作业。乖巧懂事的娟汝，是两位老人的骄傲，每当和邻居谈论起孩子，老人脸上总露出自豪的笑容。
她永远都不能忘记，两位老人摸索着给她做饭穿衣，风里来雨里去拉扯着她上学读书，一直默默地陪伴她成长，精心呵护她鼓励她走向人生奋斗之路。娟汝小小年纪，便懂得只有刻苦学习，才能换来优异的成绩，才能练就改变命运的本领，才能拿到改变命运的钥匙，才能让老人过上幸福的生活，才能回报老人抚养她的鸿恩大德。
正是这颗感恩的心，使她的学习有了明确的目标和满腔的`热忱。尽管家务活儿繁重，需要成年累月地重复，可这并没有影响xx同学的学业。她乐观大方，自强不息，学习刻苦，课堂上认真听讲，课后仔细巩固和复习老师所讲的内容和知识，回到家中做完家务便埋头学习，因而她的学习成绩一直名列前茅，时常受到学校、老师的表扬和鼓励。多次获得“学习标兵”、“文明标兵”及“好孩子”称号。
小娟汝不仅语文、数学、英语等各门功课成绩优异，在省、市、区的比赛中多次获奖，而且善良真诚，有一颗金子般的童心。她尊重老师，遇到不懂的问题，虚心请教，对老师热情、周到、有礼貌。她的言行曾深深地感动了辅导中心的老师，减免了她的学习费用。她关心同学，虽然自己的学习、生活中有诸多的困难，但只要同学求助她，她总会竭尽全力给予帮助，她带动影响了身边许多同学，学会自立自强，学会在困难中进取。她利用假期时间，参加社区活动，用铲子把电线杆上，墙角的“垃圾广告”铲干净，为社区环境的美观清洁出力;她常常帮助孤寡老人干活，为他们献出自己的爱心，她的邻居就是一位行动不便的老奶奶，在社区停电之际，生活陷入一片黑暗，xx同学亲自爬到桌子上，用稚嫩的手为她安装了电灯，把光明重新带到了她的身边，她只要有时间，就陪在这些寂寞孤独的老人们身边，和他们聊天，给一颗颗孤独寂寞的心带来慰藉;她生活节俭，从不乱花一分钱，有一点零用钱，不用来买零食，也不用来买装饰品，一点一滴，一分一厘全部存起来买课外书籍，可这来之不易的课外书籍，在贫困山区的孩子需要捐助时，她毫不犹豫地拿了出来，她坚信，只有把知识的种子撒遍祖国的每一个角落，这个世界才会遍开美丽的文明之花。
娟汝时刻用行动回报学校和社区好心人对她的关爱。她是学校的护旗手，每次护旗，都神采熠熠，精神饱满，迈着坚定轻快的步子前行，她一次次用深情的目光凝视着国旗冉冉升起，并庄严地行着队礼，表露出对祖国的热爱。她为低年级的同学佩戴红领巾，讲解队知识，鼓励他们好好学习，好好做人，以此成为了他们心中的好榜样。她乐观，豁达，甜甜的微笑如一股清澈见底的泉水，让每个人的心田都湿润润的;她活泼，开朗，纯净的目光似一缕灿然的阳光，给身边的人带来温暖。
小娟汝的家庭虽然清贫，却充满了相互扶持相依为命的温馨;小娟汝从来不满足于学习成绩的优异，却总是严格要求自己，如同海绵一般拼命吮吸知识的营养;小娟汝身处逆境，却抱有感恩的美德和远大的理想。她是我们这个时代孝敬老人的美少年，她的身上彰显出我们这个社会倡导的崇高品德。
新时代好少年事迹材料篇五
xx，是xx市实验学校二年级（4）班学生，她是一个品学兼优全面发展的好学生。在家里，她是个尊敬长辈，孝敬父母，独立自强的好孩子；在学校，她是个勤奋学习，关心集体，尊敬师长，团结同学的优秀少先队员；在社会，她是个诚实守信，遵守社会公德，热心公益活动的好少年。
xx同学热爱祖国，勤奋努力，立志成才，把行动付诸于现实。从入学以来，总是在各方面严格要求自己，虚心接受老师的教育和帮助，从小就懂得遵守学校的纪律，讲文明，热爱集体，乐于助人；热爱劳动，积极参加少先队开展的各项有益的活动；加强体育锻炼，身体素质好。她学习刻苦，思维敏捷，身上总有一股不服输的韧劲。在学习过程中即使遇到挫折，她也能以乐观的心态去面对。许多同学把读书看作一种精神负担，而她却把读书看作一种莫大的享受。因为她知道要攀上科学的圣殿，一定要用书来铺成石阶。她从幼儿园起就阅读大量课外书籍，从童话故事到历史读本，从自然科学到文学名著，她都读得津津有味。广泛的阅读开阔了他的眼界，充实自己，增长了知识。
“赠人玫瑰，手留余香”，帮助别人，自己也会快乐。在生活中，遇到别人有困难时，她总会主动帮助，她将爱心传递给身边的每一个人。xx同学刚步入小学时，有一次当她无意中听说妈妈学校的一位同学得了急性白血病，生命垂危的消息以后，她在捐出自己全部零花钱的同时，她还拿出自己平时珍藏的书籍玩具利用周末时间顶着烈日到小区门口进行售卖筹集善款。天气异常炎热，她努力向路人兜售物品的身影成了一道独特的风景，在这次售卖活动中，她用她的爱心感染了身边的每一个人，使大家深深地感受到了社会的温暖和人间的大爱。相信xx同学在未来的学习生活中一定会用爱心感染更多的人，做一个阳光上进的好少年。
她兴趣爱好广泛。会弹钢琴，并取得了不错的成绩。她喜欢户外活动。户外活动能锻炼一个人的品德和意志，每周末在父亲的带领下，进行户外骑行活动，单次骑行路程超过40km，并且一次次超越自己，还为自己定下了下一年环滇骑行的目标，为此，她很骄傲很自豪。每次户外活动时她都十分重视环境保护工作，会把垃圾收拾好，装在袋子里带走，让环保的意识贯穿于生活中的点点滴滴。
在家里，她主动承担自己力所能及的家务事，收拾厨房，打扫自己和家人的卧室等，在周末，她还会去奶奶家帮奶奶干一些力所能及的事。她牢记父母的生日，每逢父母生日，她总会给父母送上一些自己精心准备的小礼物和自己真挚的祝福。对于比自己小一点的妹妹，她体贴关爱，照顾有加。
成绩的取得是和老师、家长、同学们的帮助分不开的。面对赞誉，她并没有骄傲，而是这样说：“我并不认为自己很优秀，我只觉得作为一个小学生，我所做的是很多少先队员已经做过的，我只不过是以他们为榜样罢了！”的确，不论校内与校外，还是学习与生活，xx都为同学们作出了榜样。我们可以看到：志在高远的雏鹰振翅欲飞，祖国的未来、祖国的希望正在茁壮成长。
新时代好少年事迹材料篇六
xx，对待学习，他时刻充满激情和上进心，力求掌握每一个知识点，常常与同学们研讨学习方面的问题而面红耳赤，有时甚至为解决一道难题而很晚才睡。他坚持全面发展，积极参加各种活动，在数学竞赛、手抄报比赛、书法比还赛、征文比赛中都取得优异成绩。2016年，在“五好小公民”征文活动中获省一等奖。小学六年、初中三年，他一直担任班长，坚持为同学服好务，也赢得了老师们的称赞。他从来没有觉得辛苦，反而在为同学们服务的过程中获得了真正的快乐和成长。初二时，数学科目新增了几何内容，部分同学学得比较吃力，作为班长的他“临危受命”兼任了数学科代表，当起了老师的“好帮手”，积极配合数学老师，利用休息时间主动为学习有困难的'同学讲解解题方法和学习方法，主动向老师反馈同学的学习情况。渐渐地，一些数学成绩较差的同学也有了很大的提高。
新时代好少年事迹材料篇七
xx同学现就读于xx街道xx小学四年级二班。自一年级入学以来，一直担任班干部，是老师的好帮手。后成为一名光荣的少先队员，入选校大队委，一直勤勤恳恳为全体队员服务。乐于助人，积极进取是xx同学最耀眼的标签。
乐于助人：在日常生活中，能够发扬互助友爱精神，残疾同学上下楼不方便，她会从旁搀扶。
同学学习上有困难，她会耐心讲解。
在班级中，哪里有困难，xx同学的身影就会出现在哪里。在校外，xx同学还乐于参加志愿服务活动，经常去敬老院参加活动，给老奶奶梳梳头，给老爷爷讲个笑话……。
积极进取：在学习中，勤奋好学，刻苦钻研，有不明白的问题会打破砂锅问到底。
全面发展，品学兼优，各科成绩优秀。
关心集体，爱护公物，有高度的责任感和服务意识，热心参与班级和学校工作，主动为老师分忧、为同学服务，赢得师生广泛好评。
勤俭自强：坚持艰苦朴素、勤劳节俭的良好作风，从不与其他同学攀比吃穿，还自觉努力做到废物利用。
积极参加力所能及的劳动，在家是妈妈的小帮手，帮妈妈刷盘洗碗，照顾妹妹，在学校积极参加劳动，与同学合作。
热爱生活，热爱生命，向上向善。
诚实守信：具有较强的诚信意识，在人际交往中待人真诚友善，即使遇到困难，仍能坚持信守承诺。
言行一致，对事负责。
经得起物质诱惑，拾金不昧。
尊老爱亲：感恩父母，孝敬父母。
尊敬长辈，关爱亲人。
在亲人有伤病、残疾等困难情况下，做到守望相助、尽心尽责。
新时代好少年事迹材料篇八
篇一
传播文明，乐于助人，做新时代的好少年
xx之x，xx脚下，有一座美丽的校园----xx初中。在这里，有一位熠熠闪光的校园之星。她从小学到中学，经过不懈的努力，取得了不少的荣誉：三好学生，优秀班干部，校园文明之星，三优好学生等。她的脸上总是洋溢着自信的微笑，一双小眼睛闪烁着智慧的光芒，她阳光自信，自强自律，举止文明，品学兼优，以自己的实际行动演绎着新时代好少年的青春风采。她就是xx初级中学八年级四班xx。
懂得感恩
热心助人
在家里，xx是个特别懂事的孩子。每次饭桌上的饭菜准备好了，她必须等到长辈坐齐，动筷后她才开始动筷吃饭。她能体贴父母，懂得感恩。爸爸妈妈有谁身体不舒适了，她关心至极，倒水拿药，帮爸爸妈妈量体温，让人倍感温暖。她在家经常帮妈妈打扫卫生，做她力所能及的事情，擦家具，拖地，她样样能行。她坚持自己的事情自己做，把自己的房间整理的井井有条。在小区，她见人总是礼貌问好，有时见到老人提着从超市买的东西吃力的走着，她就主动上前帮忙，周围熟悉她的人每每提到xx，都翘起大拇指对她称赞有加。
勤奋好学
积极上进
在学校，xx是老师的得力助手，是全班同学的好榜样。不论是当课代表还是班长，她都能以身作则，热心服务班级，竭力帮助同学，全力以三优好学生的标准严格要求自己。她尽职尽责，为老师分忧解难，协助班主任管理好班级事务。在老师的心目中，xx勤奋学习，成绩名列前茅。她努力学好每一门功课，每天如痴如醉地畅游在知识的海洋，培养了自己良好的学习习惯和自学能力。在同学心中，她是同学的好榜样。上课认真听讲，善于思考，积极发言，勇于提出自己的见解，课堂认真记笔记，课下主动阅读课外书籍，坚持做好错题整理，科学安排自己的文化课学习和社团活动时间。与同学相处，她待人随和，乐于关心帮助他人，与同学在一起共同成长，共同进步。当有同学学习上有困难向她寻求帮助时，她总是耐心地给同学讲解。
身体力行
传播文明
她有极强的集体荣誉感。只要是集体活动，都会有她积极的身影，只要是集体的事情，她都会主动承担，力求做的更好。对于班集体这个团队的荣誉她倍加爱护。校园里经常见到她主动捡拾垃圾的光辉身影，走廊里留下她默默整理书架的背影，楼梯上淌过她安静的脚步。她从不在校园追逐打闹，从不在教室大声喧哗，她是洛中校园的文明使者。出了校门，也总能看到她娇小而忙碌的身影：给路人分发有关环保和交通知识的宣传单，以提高全民的环保意识和交通安全意识。十字路口，看到过马路有困难的老人，她总是主动跑上前去，扶老人安全通过。在图书馆，她是一位积极热心的志愿者，整理图书，分门别类，摆上书架，都不在话下。在小区，她爱护公共设施，从不搞破坏，看见别人扔的垃圾她总是主动捡拾，扔进垃圾桶内。外出游玩，她从不乱扔垃圾总是将垃圾放入提前准备好的袋子里。看到有人在景区乱涂乱画，她敢于上前制止。一言一行讲道德，举手投足见文明，她是社会的文明使者。
在父母的悉心养育下，在老师的精心培育下，她的心里埋下一颗理想的种子，她要当一名人类灵魂的工程师----老师，将来让更多的孩子了解并学习中国的传统文化，成为一名优秀传统文化的继承者和传播者。凝视着教学楼上方为中华之崛起而读书这几个字，她充满信心，她将再接再厉，用自己的决心和恒心，去努力实现自己的中国梦。
篇二
xxx，男，汉族，2010年10月生，今年9岁，现就读于xx省xx县xx二年级，是一名勤奋好学、善于钻研、乐于助人、爱好广泛的学生。
从小爸爸妈妈就教育他只有不断地学习，用知识武装头脑才能跟上这万象更新的时代变化，将来才能更加适应这个社会。因此，xxx好学，不向任何困难低头，兴趣爱好广泛，喜欢阅读、绘画、口才、架子鼓，热爱运动、更爱搞小发明、小创作。进入小学以来，连续两年获得“小小艺术家”“科技创意少年”“xx少年”“汉字故事大王”等荣誉。
他肯钻研、爱思考、会创新，凭着自己敏锐的观察力、知识积累和动手能力，成为了一名科技发明的“小达人”。
x岁的时候，xxx在写作业时看见桌上特别凌乱的笔，便产生了自己动手解决问题的念头。写完作业，他就开始琢磨画图制作，在用了2个小时后做成了一个桌面的笔盒，按个开关，盒子就会自动打开。那是他第一次的科技手工制作，过了一段时间，他又发明了一个桌面垃圾桶，自带清洁功能。
20xx年，学校组织创意比赛，他用一个矿泉水瓶带上螺旋桨和机翼，就能自动起飞的发明，获得了科技创意奖项。
2019年，学校开设无人机课，他兴趣浓厚，从拿到无人机那刻就开始自己组装，研究了近x个小时，一直到试飞成功。最近开始潜心研究无人机，立志发明一个更高端的无人机，在现有的功能上继续加强，自动启动防御功能，让无人机发挥它更大的价值。
“浩瀚的宇宙，有我想探寻的秘密;蔚蓝的大海，有我想征服的远方。生活中的一切，我都愿意用科学去解读，如果有不能解读的，那就是我下一个要学习的方向……”生活重在体验，科技改变生活。未来，他将继续通过自己的不懈努力，发明一些有意义的东西，用科学使生活更便利，用科学为国家建设尽一份力。
篇三
今年12岁的xx，是xx省xx市xx县城关镇xx小学六(2)班的学生。在家庭和学校的正确教育下，她像一棵充满活力的小树苗儿，在阳光雨露的哺育下茁壮地成长。虽然年龄不大，但热爱学习、乐于助人，以良好的思想品质、优异的学习成绩，成为同学中的佼佼者。在大家的眼中，她是一个品学兼优，德、智、体、美、劳等各方面全面发展的优秀学生。
她的成绩在年级里一直名列前茅，年年获得校三好生的光荣称号，多次被评为“优秀学生干部”“校级优秀星级少年”，而且去年被光荣的评选为“xx县优秀少先队员”，参加少先队时代影像风采展示。面对成绩，她从不骄傲，而是更加努力刻苦地学习。
虽然她爱学习，但不是一个只知学习的“书呆子”，她兴趣广泛，爱好多样，课外活动丰富多彩，是一个多才多艺的小能手。
从上幼儿园起，她就开始学习舞蹈、绘画、口才，围棋等。妈妈总是怕她累，可她一点儿也不怕。坚持每天练习，从幼儿园开始,一直到现在,从未间断过.这过程中，她付出了艰辛的汗水。
有付出就有收获，在学校每年举办的校运动会中,她都会积极参加，曾经在女子组100米,200米比赛中获得第一名的好成绩;在跳远,仰卧起坐中获得第二名的好成绩.为班级争得了荣誉.特别是在去年xx县举办的“第14届中小学生田径运动会”中，她在全县小学女子组400米竞赛中荣获第3名，在4×100米接力赛中，取得第2名的好成绩。得到了领导的认可，为学校争得了很大的荣誉。
她不仅擅长运动，更擅长舞蹈。目前已经考得了民族舞8级证书。近几年，她在学校举办的“清明诗会”“红领巾相约中国梦”“迎元旦活动中心节目汇演”””
“迎六一文艺汇演”等各种活动中，多次担任小主持人和领舞者，不仅言辞流利，舞姿优美，而且举止文雅大方，赢得了领导和老师们的阵阵掌声。
2018年，由她担任主演的舞蹈“xxx”，多次在xx县众多单位巡回演出，多次受到社会各界的好评。并且在每年的“文明三月”“九九重阳节”等特殊的日子里她都能主动进社区，进养老院，给老人们送去爱心。先后去过“xx社区”“xxx社区”给老人们带去了欢乐，多次在“胜达敬老院”给孤单老人们带去了温暖。
由于她在各方面都表现出色，自入学至今，连续六年被评为“三好学生”。多次被评为“优秀学生干部”“校级优秀星级少年”，而且去年被光荣的评选为“xx县优秀少先队员”，参加少先队时代影像风采展示。
她最大的爱好是阅读，每天都抽出一定的时间来看课外书。读书使她学到了许多东西，开阔了视野，增长了知识，同时从书中她还懂得了许多做人的道理。上学期，在“经典诵读活动”中，她表现良好，被学校评为“阅读之星”。
她还是个环保小卫士，有着强烈的小主人翁责任感。她热爱大自然中的一草一木。春天到来的时候，校园里的花儿竞相开放，草木郁郁葱葱，景色非常迷人。有的小朋友就想随手去摘花坛里的鲜花，她会及时上前阻止，并告诉他们花草也有生命!随手擦掉墙上涂抹的污渍，弯腰捡起地上的垃圾，关掉没关紧的水龙头，这些事情只要她看到，都会主动去做，尽微薄之力为美化校园做出贡献!
她不是经不起风吹雨打的温室花朵，而是一朵不怕风霜的梅花。阳光总在风雨后，梦想总在憧憬中。xx是一个追梦的少年，像一只雏鹰，在老师和爸爸妈妈的关怀下，在全社会的关爱下，向着自己的理想执着地起飞!越飞越高，越飞越远!
篇四
xx同学就读于xx县城关初中八年级(10)班，担任班级学习委员。她阳光快乐、勤奋好学，德智体美全面发展;她博览群书，知识渊博，团结同学、热爱班级、乐于帮助他人，她时刻都在用自己的人格魅力展示优秀学子的风采。她最欣赏莫言的一句话：当你的才华还撑不起你的野心的时候，你就应该静下心来学习;当你的能力还驾驭不了你的目标时，就应该沉下心来，历练;梦想，不是浮躁，而是沉淀和积累。因此无论在学习或是生活中，她总在修正自己的坐标，这个年龄段该做什么?能做什么?她经常谈到“想得多，做的要更多，海阔天空，鱼跃高飞”，她知道作为初中学生，自己实际能做、可以做到是脚踏实地，认认真真做好眼前、当下的事情：从认真的学习到认真的完成作业;从课前预习到课后复习;从背诵记忆到不懂就问不会就学;从不断优化自己的学习方法到找对方法提高学习效率;从碰到困难不退缩到碰到挫折不断调整自己的情绪和状态.....一点一滴的积累见证着她成长的足迹，她就像一束太阳花，外表柔弱、但自强不息。
在学校里，作为学习委员的xx同学处处以身作则，严格要求自己，认真及时的完成老师交代的各项任务。作为一名科代表，她就是老师的小助手，在为同学们服务中，她大胆思考，积极实践，运用统筹法，为同学们赢得了更好的学习时间，提高了学习效率。作为小组组长，她对工作一丝不苟，用最甜美的声音，最激昂的热情传达消息，传播正能量。作为一名学生，她学习主动积极且奋力刻苦，有强烈的求知欲和吃苦精神，成绩优异。一直以来，学习中的她就像一只畅游在水里的快乐鱼儿一样，学习给予她的不单单是“学而时习之不亦乐乎”的体验，更有一种遨游知识海洋的乐趣。在这样一种自律的意识下，她锐意进取，毫不懈怠，成为同学眼中各方面都表现优秀的“学霸”人物。只要学校组织活动，她都会踊跃参加,只要参与了就会拼尽全力做到最好,赢得了同学们的掌声,为班级争得了荣誉,因此在这个集体中xx同学成了一位品学兼优的好榜样。出于对班级对学习的热爱，她一直都努力做好每一件事情。每天清晨她总是早早来到教室做好工作安排，之后开始迎接交收作业的高潮;课间，总能看到她专心致志的做题、预习、温习，时而奋笔疾书，时而眉头紧蹙，一拂袖间望见一个女孩容颜千变万化，她还会热心的帮助同学一起解决学习上遇到的困难。晚自习前，她会将一天的任务都汇总到黑板上，让同学们对一天的学习有一个整体的系统的总结，以便及时的查漏补缺，这样的工作她日日不间断，获得了老师和同学们的一致称赞。她积极配合班长和各科课代表，使班级的日常工作有条不紊的进行着，获得大家的一致好评。
在家里，她是一个懂事孝顺的好孩子，平时爸爸妈妈工作很辛苦，还要照顾在襁褓中的妹妹，她在家只要有空就主动帮大人分担家务事，洗衣服、拖地、打扫卫生，饭前剥菜、洗菜、准备各种食材;她充分的利用照顾妹妹、等大人回来的碎片时间，背诵英语课文，阅读报纸等课外读物，就连上厕所也拿着口袋书在看。她说：爸爸妈妈工作一天回来已经很累了很辛苦了，还要照顾我和妹妹，我真的很心疼他们，我已经是一个大孩子了，我要做一些力所能及的事情为父母分担辛苦。她受朗读者董卿老师的感染，一直坚持朗诵，她觉得朗诵比阅读或者默读更能理解作者的情感，也更能抒发自己的情感，现在，他已经坚持了两年多了，她说：在家里的所有表现，无论是学习、做家务还是朗诵，都是作为姐姐给妹妹做的一个表率，希望妹妹长大后也会像自己一样做好自己的事情。
xx同学正在成长，她给自己的心里刻下了一句座右铭，没有最好，只有更好。她以此激励自己，积极进取，勤奋刻苦，不断进步，不断超越。
xx同学说：知识改变命运，我相信，我可以做到。今天的勤奋必将换来明天的硕果累累，希望你能一如既往，努力向前，不辜负青春年少的美好时光!
篇五
xxx，男，10岁，汉族，就读于xx县xx小学四年级x班。他品学兼优，连续5次荣获“xx少年”荣誉称号。他爱好广泛，喜欢围棋、跆拳道，尤其酷爱阅读，喜爱古诗词，从小就能背诵许多名篇，如陶渊明的《桃花源记》、范仲淹的《岳阳楼记》、张若虚的《春江花月夜》、李白的《蜀道难》、《将进酒》、杜甫的《石壕吏》、刘禹锡的《陋室铭》、诸葛亮的《出师表》等。
他严格自律，荣获多项殊荣。疫情期间，由于父母都在医院上班，不能在家陪伴他学习，但他严格自律，按时上课，认真听讲，及时完成作业。多次获得班级网课“自律之星”、“学习标兵”称号，并获得学校“云学习优秀之星”荣誉称号。四年级英语演讲比赛荣获一等奖，被评为“英语学习标兵”。在学校组织的“成长节”活动中，被评为“电脑编辑小巨匠”。疫情期间，他自创的《xxx战疫情》一词，得到了老师的高度评价。
作为语数组小组长，他还团结带领小组同学共同学习、共同进步。他所在的第七小组多次被评为“优秀小组”“居家抗议团结奋进小组”。他因认真协助老师完成班级线上管理工作，被评为“居家抗疫得力小助手”。
他积极参加学校举行的各种征文、手抄报、科学实验等活动以及每周六、日的围棋培训和一周四次的跆拳道训练。在xx围棋协会举办的“20xx年新春少儿围棋比赛”中，xxx荣获x组第x名的好成绩。
为了让父母安心工作，xxx除了做一些力所能及的家务、整理自己的学习用品和书籍，还每天坚持锻炼身体，例如不给邻居造成困扰的仰卧起坐、下蹲。开学前两周更是早早起床，每天6点准时出门和同学一起晨跑锻炼。“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”，xxx表示，自己一定要严于律己，多多努力，争做一个新时代的好少年!
篇六
馥郁芳香，无愧少年
在xx县xx中学，有这样一个阳光灿烂的女孩。她虽出身贫寒，但自信乐观;她勤奋刻苦，学习成绩稳居前列，不断实现自我超越;她品行端正，孝顺节俭;她幽默风趣，是同学们的开心果。
她就是xx县xx中学学生---xx。
一、刻苦勤奋，实现自我超越
“心有多大，舞台就有多大”是xx的座右铭。她一心向学，在学习上始终保持一股韧劲儿。为了挤出更多的时间去学习，她见缝插针，连吃饭站队的时间都用在了背书做题上。因为她目标明确，学习上心无旁骛，学习成绩得到大幅提升一直名列前茅。
一分耕耘一分收获，从小学到初中，她连年荣获“三好学生”，连续多次评为“优秀少先队员”、“学习标兵”、“xx勤奋学子”、“仁智勇之星”。
二、孝顺父母，勇挑家庭重担
乌鸦有反哺之义，羔羊有跪乳之恩，xx的母亲患有重病，差点成了植物人。为了让母亲安心康复，在家里，她像一个大人一样做好家务，还要无微不至地照顾弟弟，成为弟弟生活、学习上的好榜样。她用瘦弱的肩膀给这个贫寒的家撑起一份希望。
三、文明热心，为人正直善良
xx是个公认的好孩子。她举止文明，热情乐观，总是以积极的态度感染着身边的同学。作为课代表，她主动帮助同学检查和批改作业、解决疑难问题。生活的经历练就了她善良的品格，每当同学有困难失落时，她总是用真诚来劝慰朋友的心灵，成为同学们心目中的“知心伙伴”。
四、多才多艺，素质全面提高
xx从小就喜欢阅读，由于家庭条件的限制，买过的书籍很少，家里大部分的书籍都是她在一次次的比赛中获奖得到的。大量的阅读使她的写作如鱼得水，每次写的作文都被老师当作范文在班级里阅读。
他多才多艺，积极参加各项文体活动，并取得了较好成绩。
她是五彩的花朵，绽放着着青春时代。她是勇敢的雏鹰，憧憬着崭新的未来。她身上洋溢着新时代好少年的馥郁芳香。“锲而不舍、坚韧不拔”，她用小小的肩膀践行着泰山挑山工精神。她的一生正像一幅美丽的画面刚刚铺展开来，我们坚信，她将用自己辛勤的双手描绘出最美丽动人的画卷。
新时代好少年事迹材料篇九
xx，一个阳光善良的女孩，她身上处处洋溢着新时代好少年的芳香。她是勤奋好学，尽职尽责的“小精灵”；她是充满爱心的“小天使”；她是孝顺父母，关心社会的“小公民”。
在学习上，xx同学自我要求严格，她谦虚认真，勤奋刻苦，获得成绩时不骄不躁，遇到困难时不气馁，她孜孜不倦地进取，学习成绩一直名列前茅。她不但自己学习努力还积极主动地帮助成绩差的同学补习功课。她的同桌英语不好，课后，她就和同桌一起背单词背句子，给他讲解不会的知识点，并监督他背过。在她的帮助下同桌的英语成绩迅速提升。现在，越来越多的同学围在她身边请教问题。xx同学是班长，老师交给的任务她总能保质保量地完成，她是老师的小助手是同学们的领头羊，她班的纪律、卫生一直在级部内领先。
同学们都说她有一颗金子般的心。假期里、周末里她经常和同学们去福利院照顾那里的弟弟妹妹，给他们讲故事，和他们一起做游戏。她说：“听到他们说喜欢我，看到他们的笑脸，我说不出的开心”在家里，她是个孝亲敬老的好孩子。xx是家里的老大，家里还有一个妹妹，她懂得体谅父母的辛劳，放学后常常帮父母洗衣服做饭打扫卫生，做一些力所能及的事情。业余时间她还去图书馆做义工，帮助图书管理员打扫卫生，整理图书，纠正图书馆内看书人的一些不良行为，维持好图书秩序，给学习的人创造良好的环境。
xx同学一直说“要做就做最好的自己”！我们也坚信她在今后的成长道路上会有更多的闪光点，会绽放出更加绚丽夺目的光彩！
新时代好少年事迹材料篇十
20xx年12月11日xxx出生在xx省xx县区秦亭镇刘峡村柳南组一个贫困农村家庭，父亲于10年前因病逝世，母亲在父亲逝世后改嫁，当时只剩下年迈的爷爷与5岁的弟弟，爷爷就成了年幼的姐弟俩唯一的生活与精神支柱。不幸的是，20xx年爷爷因病不幸离世，使这个不幸的家庭更加变得雪上加霜。从此，这个家现在就只剩下他与弟弟了。这些年，在亲房邻居、社会爱心人士的呵护下，在学校老师同学的帮助下，这个性格沉稳、温与善良的女孩，性格变得成熟，更加坚强。
她热爱祖国，热爱集体；团结同学，乐于助人；勤奋好学，品学兼优，是一名全面进展、出类拔萃的优秀中学生。xx是一位品学兼优的好学生，她具有远大的理想与爱国主义情怀。有志向，有梦想。她从小就很崇拜董存瑞、邱少云、黄继光、刘胡兰等英雄人物，这些英雄人物感天动地的事迹，植育了她的顽强与执着。她深知，英雄人物献身，是为了祖国的独立与民族的解放，是为了人民大众能够过上幸福的生活。没有过去英雄流淌的鲜血，就没有今天我们的幸福。现在，自己作为一名中学生，就要刻苦学习，掌握知识，长大后报效祖国，服务人民。因此，她从小就有着一颗热爱祖国的心，有着崇高的志向，她立志做一个有益于国家富强、社会繁荣、人民幸福的人。
家庭的不幸，使她饱受风雨，从而铸就了她坚强的品质。邻里对他的帮扶与社会好心人示的资助，使她心存感激，滋生了她乐于奉献，回报社会的高尚品德，她尊法守纪，为人诚实；勤俭节约，艰难朴素；关心集体，乐于助人。尚美的情操自然而然地使她在生活与学习中谱写着一部部真实的感人的孩提故事。在家中，所有家务他都熟稔，其他孩子还在父母跟前撒娇，而她已经学会了洗衣做饭，做农活，这些在同龄孩子们中陌生的活计他却做得得心应手。在学校，她努力的学习各门功课，面对知识的海洋，她是一个快乐的畅游者。不断的学习与钻研，培养了她良好的学习习惯与自学精神。在老师的辛勤耕耘与谆谆教诲中，一点一滴积存着知识，在同学的帮助下，互相学习，共同进步，分享着共同收获的喜悦。每学年都被评为三好学生。
xx的所作所为，得到全校老师的好评。班主任时不时对老师们说：xx是一个懂事的孩子，做事总为别人想的多，为自己想的少，在家里是顶梁柱，在学校是好教材。如今，她的家就要靠自己操持了，弟弟在秦亭小学读书，自己在中学读书，她周一至周五不在家，弟弟由她的远房邻居王峰科照看，她也放心了，而她要做的，就是在家的.时候把弟弟照顾好，指导弟弟学习，同时也把自己的学习搞上去，这样才能对得起逝去的爷爷。她在一次次磨练中成长起来，而且变得愈加坚强。她常说生活就像海洋，只有意志坚强的人，才能到达彼岸。她还说我们在走自己的路，而这条路通往的是自己的梦想。她学会自律，学会自强，拥有自信，是我校学生人人践行核心价值观，争当时代新人的楷模。新的时代，新的征程。做一名新时代的好少年，是xx同学的心愿，也是时代对青少年的要求与呼唤，她在一直努力着，相信她会一定会成为新时代的一个强音附，她的未来一定会奋发有为，美丽而精彩。相信在不久的将来她会带着自己的梦想与优秀的品质闯出一片新天地。
新时代好少年事迹材料篇十一
在思想上，xx热爱祖国，热爱家乡，热爱学校，热爱班集体，能模范地遵守《中学生日常行为规范》和学校的各项规章制度，时刻以一名共青团员的标准严格要求自己。
在生活中，xx有空暇之时就服务于同学、美化校园，例如：帮助打扫卫生、随手捡起垃圾等。依然坚持为校园和同学出力，常以服务同学，为建设校园出力而感到高兴与自豪。这些，都让xx在学习之余的工作中感到人生观和价值观得到了提升。
在学习上，xx勤奋刻苦，好学上进，爱思考，勤钻研，课堂上，xx聚精会神，爱动脑筋，思维活跃，常常因为精彩的发言，赢得老师的赞许和同学们热烈的掌声。作业字迹工整、保质保量地认真完成；她勤奋好学，勇于探索，对问题，总有自己独到的见解，也敢于提出质疑，勇于创新，学习成绩在班级也总是名列前茅，在学生中起到了楷模和表率的作用。
xx爱学习、会学习、乐学习，但并不局限于学习。在学习之余，xx还广泛涉猎，不断地丰富，充实着自己的课余生活。大力追求体育、音乐、美术等的全面发展。
历年来，xx坚持做好三个“两不误”。
一是书本知识学习与兴趣培养“两不误”。xx兴趣广泛，书法、绘画、舞蹈、音乐方面皆有练习，在平时的学习生活中，xx能够很好地平衡好学习与兴趣之间的关系，做到了学习成绩不退步，个人才艺有收获，获得不少学校及县级荣誉。其中：xx年11月，获得全县第十二届科技节初中组科幻画三等奖；xx年5月，获得全县中小学“诚信友善，伴我成长”主题教育读书活动征文比赛初中组三等奖；xx年10月，获得xx自治县“喜迎x，税宣进校园”书法比赛二等奖，以及其他多项校级荣誉。既充分展示了自己的才华，也为学校和班级争得了荣誉。
三是书本知识学习与家务劳动“两不误”。在生活上，xx懂事孝顺、勤劳节俭，并不是像大多数孩子那样“衣来伸手，饭来张口”。因父亲早逝，xx和母亲两人相依为命。xx深知母亲养育自己的艰辛不易，从小就自立自强，有很轻的独立性。在课余之闲，在学习任务已经完成的情况下，会主动承担一些家务劳动，帮母亲减轻负担。每逢周末，xx还会在家做饭。一有空闲，还会帮着照顾家中的四位老人。爷爷奶奶年纪大了，细心的她常常陪利用节假日回家陪老人散步、聊天。外公外婆的腿脚不好，她总会在周末，去外公外婆家帮他们打扫卫生，收拾房间。她孝敬老人尊敬长辈，体贴父母，经常会得到亲戚朋友由衷的夸奖。
作为一名21世纪的.少年，xx始终保持着一颗执着追求，奋发向上的心，她凭着自己顽强的毅力，凭着自己踏踏实实的努力，在浩瀚的学海中奋力遨游。她用她的正直与善良为歌，以热心和豁达为曲，弹奏着一曲质朴的暖人心扉的歌；她用理想和追求做笔，进取和奋发为墨，描绘着一张绚丽的人生画图。
新时代好少年事迹材料篇十二
xx，11岁，就读于雅安市外国语实验小学五年级。该同学活泼开朗、品学兼优、爱好广泛、乐于助人，是一名优秀的少先队员。
刻苦学习，努力提高自己的学习成绩
在学习上，他刻苦好学，勤于动脑。从一年级到现在，各科成绩一直在班级名列前茅，每年都被评为三好学生。语文和数学期末考试多次获得一百分，被评为学习之星。在20xx年全国小学生数学能力测评活动中获得五年级组一等奖。每学期都被评为英语之星，20xx年6月在学校英语单词竞赛中获得三等奖。
能够取得这些成绩得益于他在学习中有着良好的学习习惯：上课认真听讲，积极举手发言，发表自己的意见，主动参与课堂。课堂上有时为了一个问题或一种解题方法和老师、同学展开辩论。课间也喜欢把不懂的问题去请教老师和同学。课余时间他喜欢研究学习中的难题，尤其喜欢探究数学问题。
积极参加各种活动，在活动中不断提升自我
该同学一直积极参加学校组织的各种活动，并在活动中取得了不错的成绩。20xx年在“扬州—雅安同读书，共成长”活动中荣获“爱心传递”书信评比一等奖；20xx年学校开展的“生命语文，静待花开”语文活动中获得五年级组一等奖；20xx年学校开展的“寻趣寻乐”首届数学周活动中获得五年级组一等奖；在20xx—20xx年上期学校“童话表演”中获得一等奖；20xx年在“遨游汉字王国”手抄报比赛中荣获一等奖。在20xx年学校首届“中华诗词大赛”比赛中荣获一等奖，并代表学校参加了由雅安市广播电视台、雅安市雨城区教育局和雅安市图书馆联合举办的雅安市雨城区小学生首届迎新年诗词大赛，荣获团体第一名。由于在比赛中表现突出，个人荣获最佳表现奖。
通过这些活动不仅丰富了他的课外知识，而且锻炼了他各方面的能力。尤其通过诗词大赛，他的语文基础知识得到了很大的提高。在得知要选拔参加全区小学生诗词大赛的消息时，他就开始认真准备，凭借着原有的诗词基础和精心的准备，在年级的选拔赛中脱颖而出，顺利参加全校选拔赛。赛前意识到自己诗词量不够，他就利用每天的课余时间背诵古诗词。在全校的选拔赛中，他因为反应敏捷，抢答问题表现突出，让评委留下了深刻的印象，被推选出来代表学校参加全区的比赛。面对各个学校选拔出来的优秀选手，他在学校老师的培训下，有计划有步骤地准备着，每天除完成家庭作业外，还坚持完成老师布置的诗词背诵任务，经常要熬夜背诵。为了不辜负老师和全校同学的期望，他从无怨言，锲而不舍地坚持着。通过一个多月的集训，在老师的帮助下，他的诗词量突飞猛进，最终和另外两位同学一起努力，获得了全区小学生诗词大赛的第一名，为学校争得了荣誉，交给全校师生一份满意的答卷。
团结友爱，乐于助人
他性格开朗随和，和同学们总能打成一片。他在不断提高自己学习成绩的同时，还积极主动帮助其他同学。在帮助其他同学解答疑难时，他总是十分耐心地讲解，把同学不会的题一遍又一遍的.讲解，直到弄会弄懂为止。遇到同学有困难时，他总是尽自己最大的能力给予帮助。
积极参与班级管理，为班级建设贡献自己的一份力量
从一年级开始，他在班级中也担任一些班干部，如班长、纪律委员、小组长等，同时他还担任班级的值周检查全校学生仪容仪表工作。在担任这些工作时他认真负责，成为老师的小帮手。
兴趣爱好广泛，力争让自己全面发展
除认真学习课本知识外，他还追求全面发展。他兴趣广泛，特别喜欢看书、下棋和绘画。
闲暇时，他总是挤出时间来看书，他喜欢看的书有文学类、自然科学、军事知识等等。正是由于养成了良好的看阅读习惯，促进了他写作水平的提高。
他还喜欢棋类运动，尤其是国际象棋，并多次参加比赛。20xx年参加雅安市中小学生棋类锦标赛获得国际象棋小学乙组第一名，20xx年参加中国西南协作区“花园城杯”少年儿童国际象棋赛获得优秀奖。虽然在棋类比赛中，他获得的成绩不是很理想，但是他仍然坚持学习，通过学习国际象棋使他的思维能力不断得到提升。
他还喜欢画画，在20xx年第九届中华民族艺术特长生选拔大赛中荣获少儿组金奖；20xx年作品《装饰画》获得第十五届全国少年儿童美术作品大赛金奖。
新时代好少年事迹材料篇十三
xx，女，xx岁，xx市第二十二中学高三学生，以良好的品质思想，优异的学习成绩，全面发展的综合素质，被推选为班长，她是同学们的小榜样，老师的得力助手。并多次获得“优秀学生干部“优秀学生”的称号，被评为xx区爱心美德少年。
在生活中，父母从小就教育她要做一个有礼貌的孩子。所以她从小就很有礼貌，不管老师还是邻居，只要遇见都会很有礼貌的打招呼。
平凡事不大，爱心增温馨，她小小年纪就懂得了许多道理。在小学时，她曾经在楼道间捡到了一串钥匙和10块钱，虽然数额不大，但仍给了学校。说:“掉钥匙的同学因此回不了家，可怎么办啊?”她第一时间就想到了丢钥匙的同学，这种拾金不昧，为他人着想的精神值得我们学习。在公交车上，她主动的给老人和需要坐座位的人让座。她说：“作为一名青少年，在公交车上为老弱病残者让座我觉得是一件让我很高兴的事，我并不是那么需要那个座位，把他让给其他需要座位的人，我得到的不仅仅是他们的一个微笑还有内心的满足。而且公交车上我主动让座，其他乘客也都会跟着积极让座，我觉得我们每个人都要成为让座的带头人”。在路上，她看见有人闯红灯和不走斑马线，她会及时的劝阻对方，她说：“乱闯红灯不仅危害自己还会危害到他人，这不仅是对自己的不负责也是对家人，他人的不负责”。看到正在过马路的老奶奶她也会第一时间跑过去帮助老年人过危险的马路。
有志不在年高，爱心彰显美德，2008年的“5·12汶川特大地震”期间，xx岁的xx从电视上得知那么多人遭受了灾难，她主动的拿出自己存了许久的零花钱一同捐给灾区的人民，老师都对她赞不绝口。在初中的时候，学校里有位和她不同年级同学得了白血病，学校正在募捐，她知道了这个消息后，立马拿出自己存了很久的准备用来买新衣服的钱捐给了那位素未谋面的同学。看见街边乞讨的残疾人和老人，她会去旁边的商店买一杯热气腾腾的豆浆递给她们。“我现在还是一名青少年，只能尽绵薄之力，我现在一定要好好的读书，等将来长大才能更好的帮助他们”。她还是一名积极合格的小义工。在闷热的下午，她举着牌子，抱着一个捐款箱，跟着一支庞大的队伍出发去做义工。一路上，她高喊着：“请为贫困学子献一份爱心……”，她的声音在宽阔的街道上回荡着，让人感觉很振奋。可能是她的行动感染了身边的人，时不时的就有一两个小朋友在家长鼓励的目光下走过来捐款，为贫困山区的孩子尽自己的一份绵薄之力。她说：“当时我抱着那个沉重的捐款箱，在炎炎烈日下走久了，额头全是汗珠，感觉手臂酸痛无比，脚也磨出了泡，喉咙更是疼痛，但是想着能够帮到山区的孩子们，我还是咬着牙坚持着。虽然那是疲惫不堪的一天，但是看着我怀中装满了爱心款的捐款箱，我的心温暖无比”。为了更好地为学校服务她还加入了学校的'同心义工社。为了让校园里的环境更加干净、美丽，她除了不随便扔垃圾之外，有几次，她还和同学在楼梯间主动捡起垃圾，为师生们树立了良好的榜样，成为学校的一道美丽风景线。
在平时的假期生活，她还积极参与社区活动。清晨，总能看见她在街边马路上忙碌的声影，邻里之间的小路她不是自扫门前雪而是把长长的一条小路一并清扫，让过路的人们走在干净的小路上。
受家中长辈的影响，她从小就对军人这个职业有崇高的敬意。不管亲朋好友问她“你长大想当什么啊?”，她总是毫不迟疑的回答道“我想成为一名优秀的解放军，我长大以后要保家卫国!”，与一般同龄人不一样，她的偶像不是什么明星而是保卫人民的解放军战士。她认为，军人肩负着保家卫国的重任和使命;心系人民群众的安危与和平;随时准备牺牲自己，为国捐躯;永远冲锋在前，用血肉之躯筑成不朽长城。军人是我们每个人都应该学习的榜样。
xx同学希望通过自己的不懈努力，成为一名全面发展的“新时代好少年”，为祖国作贡献!
新时代好少年事迹材料篇十四
xx，男，瑶族，20xx年12月出生，就读于xx市龙胜各族自治县泗水乡泗水小学三年级（1）班。
他品学兼优、乐于助人、热爱集体、积极向上。他小小年纪，却以良好的思想品质，优异的学习成绩，全面发展的综合素质，成为同学中的佼佼者。在学习上，他刻苦努力，一丝不苟，爱钻研，虚心请教，成绩优异，多次获得校级“三好学生”及“学习标兵”，二年级下学期期末考试成绩排在全县第六名，20xx年6月获得“小学生语文竞赛全国三等奖”。
xx同学出生在国家级贫困县龙胜各族自治县偏远山区——泗水乡潘内村，家庭人口多劳动力少，没有经济来源，家里有年迈体弱的爷爷奶奶无法劳动，还需长期吃药，被列为建档立卡贫困户。家里有一个比他大八岁，身高只有一米二的姐姐粟桥妹，身体与智力方面有缺陷，需要家人长期照料。淳朴善良的父母，不放弃、不抛弃，他们放弃外出打工，留在孩子身边精心照顾，细心养育。父母的这一份担当和责任感为长德树立了好榜样，从他懂事起，就开始学着照顾姐姐。
姐姐粟桥妹不能到县中学就读，经过学校和老师的多次动员，姐姐愿意来泗水小学随班就读，学校把姐弟俩安排在同一个班。由于学校是寄宿制管理，孩子们必须在学校住宿，照顾姐姐的任务就落在长德的肩上。本来应该是八年级的学生，却还在读小学，粟桥妹因此时不时会遭到个别同学的嘲笑，每当此时，xx都会像男子汉一样安慰姐姐，维护姐姐的尊严。人们常说“姐弟如同波与藤，抛波弃藤寸难行”，xx与姐姐相依相靠。平时，会为姐姐盛饭打菜，和姐姐一起玩耍。在学习上，他会教姐姐写作业，帮姐姐补习落下的功课。
自立、自强、勤奋、好学，这就是xx。入学以来他一直担任学习委员，工作认真负责，学习刻苦，成绩优异，是同学的好榜样。他学习目标明确，学习态度端正，作风严谨认真、一丝不苟。课前，做好预习，把被动听课变为主动听课；课堂上，集中精力边听边记边思考；课后，认真完成作业并坚持复习，及时掌握所学知识，养成了良好的学习习惯，培养了乐观积极的`生活态度和坚强意志。一份耕耘，一份收获，他的学习成绩一直名列前茅，期末考试语文科连续两个学期都得了100分，二年级下学期期末考试总分排在全县第六名。以较好的成绩，报答父母的辛苦养育之恩、老师的辛勤培育之恩，是同学们学习的好榜样。
他有一颗真诚的爱心，助人为乐，真诚奉献。同学有困难，他总是乐于伸出援手；同学上课忘了带学习用具，他总是豪爽地借给他们；同学在学习上遇到了困难，他会热情耐心地帮讲解。他从不计较个人得失，怀着天真纯洁的童心，追求真善美。
这就是他，一个与人为善、成绩优异、品质良好的优秀学生。父母的用心呵护、善良乐观、互敬互爱，为他的成长创造了一个良好的家庭氛围。父母的爱和姐姐的依赖是他奋斗的最大动力，能回报父母和好好照顾姐姐是他最渴望实现的愿望。
新时代好少年事迹材料篇十五
小董，12岁。渭田中心小学六(3)学习委员，学校少先队大队长，学校广播站站长，303宿舍舍长。她是一个爱学习，爱劳动，爱生活，爱科学，勇于创新，乐于助人的好少年。她始终以高标准严格要求自己，激励自己，孜孜不倦地进取，力求全面发展。多年来，各方面表现一直很优秀，特别在助人为乐方面表现得尤为突出。
小董同学有一颗真诚善良的心。人们都说：金子是最纯美的，但比金子更美的是人的心灵。小董同学心地善良、追求纯真、无私无邪。在学校，她对待同学，总爱伸出援手，真诚付出，助人为乐。
学习上，六(3)班里有一个与她邻居的同学，学习很不认真且粗心，常常把课本忘在家里，或落在学校。她知道后总是把课本让给同学，或是赶紧做完作业把课本借给同学使用，这种无私的精神感动了这位粗心的同学，促使他改变不认真和粗心的毛病，学习成绩突飞猛进。班级里有几名后进生，他们总是学习上不去，作为学习委员她总是觉得自己责任重大。于是主动请求老师让自己用课余时间为这几位后进生补习功课。这几名后进生在她的帮助下，成绩全都赶了上来。
生活中，她一样不忘时时刻刻助人为乐。小董同学在学校是寄宿生，学校共两百多名寄宿生，其中一二年级学生也占了不少。寄宿生同学远离父母，远离家乡来学校寄宿，时不时就会碰到困难，只要他们一碰到困难，小董同学就会及时出现在他们面前，给予他们力所能及的帮助，却从不计较个人得失。低年级的同学蒸饭，取饭有困难了，小董同学二话不说就帮忙蒸饭、拿饭。碰上大热天，饭很热，一连帮忙十几个小同学拿好饭要来回跑几趟，既费时又把自己热成了一个汗人。可是小董同学从不喊苦不喊累，不怕自己迟吃饭，几年如一日，从没间断过帮忙同学拿饭。还有不少同学，在生活中经常会丢失了钱或学习用品、生活用品，小董同学知道了，也会无私的拿出了自己的钱财物品来帮助别的同学。要是碰上有同学生病了，小董同学并立马前去嘘寒问暖，为生病的同学打开水，陪他们去卫生院看病，并亲自为他们倒好开水吃药。如果生病同学请假回家了，她还会等他们回来后，主动为她们补功课。夜里，303的几位小同学经常会哭闹，小董同学并会用好话劝慰她们，细心照顾她们。半夜陪她们上卫生间，给她们盖被子，有时还会为她们洗衣物。小董同学在宿舍里的这种乐于助人的行为，慢慢在全体寄宿生中传开了，同学们给她取了一个好听的外号，亲切的称赞她为“董妈妈”。
不仅是如此，“董妈妈”在无论在何时都不忘助人为乐。有一个星期天，小董从家乘车来学校，在大街下车后往学校走的路上，路中间的一个钱包把她吸引住了。她捡起来一看，里面除了一些证件外，现金就有好几百。怎么办?她左右一看，没一个人影，她完全可以把钱包藏起来就走，或是先带回学校上交给老师，就凭这几百元，学校肯定是会表扬她的。可是她没这样做，她想，主人丢了钱包一定很着急回来找，所以她就站在原地等待失主出现。等了很久后，主人依然没出现。她就打开钱包看看能否从里面找到主人的相关资料或联系方式。正巧，里面有身份证，还有一张名片。身份证和名片上的姓名正好是同一个人，小董同学就找到一个有公用电话的地方拨通了名片上的电话。半小时候，主人出现了，当钱包主人问她叫什么名字时，她说她叫少先队员，这是她该做的!主人拿了一百元人民币奖励她，她也拒绝了，背起书包就往学校跑。主人追上来要送她回学校，她也不肯!主人无奈，只好在事后向学校反映了此事，学校几经调查，才知道这件拾金不昧，助人为乐的事情又是“董妈妈”所为。
如今“董妈妈”助人为乐的事迹早已传遍整个学校。“董妈妈”也为此获得了许多人的赞赏与诸多的殊荣。县里的“三好学生”名单中有她，学校的优干名单也有她;学校的十佳少年中有她，学校的八德之星也有她;学校剑桥英语之星有她，县校习作、书法、绘画、演讲一等奖都有她。
“董妈妈”!你真是好样的'!愿你那颗善良的心继续发扬助人为乐的火光，在未来的生命旅程中不断为自己添光彩!
她是伊川县吕店镇第一初级中学八(三)班学生，她虽然出生在偏僻的农村，父母都是没什么文化的农民，但在淳朴民风的熏陶下，在老师言传身教的感染下，通过自身的不懈努力，她不仅取得了优异的成绩，而且培养了良好的品德。她天性纯真，追求善美，以自己的一言一行，真实、集中地展现了新时代中学生应具有的美德。
生活中，她富有爱心，乐于助人。2010年，玉树大地震时，她毫不犹豫的拿出自己积攒的所有零花钱52。3元，捐给灾区，献上自己的爱心。她的家离学校不远，每遇到下雨或天气突然变冷，她总是热情地从家里拿来伞和衣服，给住校的同学们提供帮助，带给他们亲情般的温暖。
在家里，她孝敬父母，积极为家人分忧。她是个乖巧孝顺的好孩子，她深知父母整日劳作的艰辛，挣钱的不易，辛辛苦苦供兄妹几个上学，所以她总是力所能及地为父母分担一些日常家务事。每逢星期天，她总会到自家开的小店里做作业，因为，这样，她就可以边做作业边帮忙看摊，以此来减轻父母的劳累和负担。
她热爱环境，身体力行地做服务社会的小使者。无论走在哪里，看到垃圾她都会毫不犹豫地捡起来，这是她的习惯。一次，她和伙伴们外出玩耍，看见一位农民伯伯正把秸秆放在路上，准备焚烧。在农村，焚烧秸秆的现象很严重，虽然上级领导查得很严，但总有一些人偷偷地焚烧。见此情形，她立即上前制止，并利用在学校学到的环保知识再三解释说：“伯伯，保护环境，人人有责。焚烧秸秆不仅会被罚款，并且也污染了我们这里的环境，我相信您一定不想让我们这里的环境受到污染的，对吧?”那位农民伯伯不好意思地放下秸秆说：“小姑娘，你说的对，俺不烧啦，俺也保护环境。”
这就是她，一朵开放在山间清新袭人的野菊花，用她特有的清香感染着身边的每一个人。
新时代好少年事迹材料篇十六
一个五口之家，父亲靠打零工挣钱养家糊口，母亲患有精神疾病丧失自理能力，弟弟、妹妹年纪尚小都在读书，从8岁开始，她除了努力学习外，还要承担起照顾妈妈和弟妹责任。她将爱与责任扛在肩上，6年间以细心照料家人和获得优异成绩来报答父母，她就是20xx年“xx最美少年”——xx。
20xx年8月，xx出生在古蔺县水口镇水口村一个贫寒家庭，父亲陈应金是一名以搬运货物、打零工为生的普通农民，母亲余纯萍长期体弱多病无法劳动，只能在家料理家务。因长期无法得到专业治疗，母亲余纯萍最终患上了精神分裂症。为了寻医治病，几年下来花去了医疗费用20余万，疾病的折腾耗光了家中所有的积蓄，债台高筑。这个曾经勤劳朴实的妇女，变成了人见人怕、避之不及的“疯子”，要么在家乱打乱摔，要么离家不归。为了生计，陈应金不得不去离家更远的地方找活做，照顾家庭的重担就这样落在了年仅8岁的xx身上。
穷人的孩子早当家，生活的重担没有压垮这个小女孩。每天早晨6点多起床，除了生火做饭，xx还要洗衣叠被、扫地刷碗，为母亲熬药、梳头洗脸，照顾比自己小几岁的弟弟妹妹，把一切安排妥当了才能放心地去学校。尽管生活的重担花费了xx大部分的精力，但她的.学业却丝毫没受到影响，成绩一直名列前茅。
怀着对知识改变命运的想法，xx更加努力学习。她上课认真听讲，下课与同学积极交流，刻苦努力的她既是学习尖子也是文艺先锋，作文竞赛、手抄报比赛、手工制作等她都榜上有名，曾获得“xx省第四届中小学生‘中国梦·语言梦·我的梦’征文活动三等奖”。作为班上尖子生，她经常帮助一些后进同学辅导功课，毫无保留的分享学习心得，从不推辞。为了兼顾到家庭，周末她甚至会请同学来家里对他们进行辅导，在她的帮助下很多后进同学学习得到提升。
6年前家庭变故使她小小年纪就扛起了照顾家庭的重任，如今，11岁的妹妹和9岁的弟弟也开始学会料理家务，让她能有更多的心思放在学习上。尽管这样，xx每天还是坚持将家务料理完再去上学。在xx的人生路上，她将爱与责任扛在肩上，用行动诠释了孝老爱亲、乐观自强的深刻含义。
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