实用小学四年级写景教案(案例12篇)

格式:DOC 上传日期:2023-10-27 17:23:50
实用小学四年级写景教案(案例12篇)
时间:2023-10-27 17:23:50     小编:曼珠

教案包括教学目标、教学内容、教学方法、教学过程等要素。教案的编写需要教师具备一定的专业知识和教学经验,同时也要不断进行反思和改进。教案编写要注重教学过程的设计和组织,以培养学生的学习兴趣和能力。

小学四年级写景教案篇一

有人喜欢生机勃勃的春天,有人喜欢烈日炎炎的夏天,有人喜欢寒风凌冽的冬天,而我却喜欢硕果累累的秋天。

太阳初起,温暖的阳光洒在花儿的花瓣上,那积累了一个晚上的露珠从花瓣上滚了下来。秋风阵阵吹,秋雨阵阵下,天气慢慢的变凉了,河水也变冷了小鱼仍然很喜欢,还时不时地跳出来欣赏这秋天的美景。

田野里五谷飘香,高粱低着头,弯着腰,像一个个彬彬有礼的绅士,在欢迎我们的到来。玉米的胡须是白色的,秋风轻轻地一吹,玉米熟了,胡须变黑了,一排排的玉米粒像一颗颗黄色的牙齿。

树林里,叶子也慢慢变黄了,挂在树上,像一朵朵金黄色的花;秋风萧瑟,风一吹,飘在空中,就像一只只黄蝴蝶;落在小河里,就像一艘艘金黄色的小船,慢悠悠地远航了。

果园里硕果累累,桔子还是青色的,挂在树上,像一个个绿色的小灯笼露出了青涩的笑容。苹果通红的,像一张张孩子们羞红了的脸蛋。葡萄有紫色的、红色的、黑色的和绿色的,一串串葡萄挂在藤上,像一颗颗大珍珠,看了就让人口水“飞流直下三千尺!”

“自古逢秋悲寂寥,我言秋日胜春朝。”我也如诗人一样喜欢秋天。

小学四年级写景教案篇二

虽然小草伸出了脑袋,小野花快要开了,树上长出了嫩叶。可是春天真的来了吗?不一定,为什么呢?我下面就告诉你。

我们在爬大罗山下山的时候,我们在岩石上发了很多的冰条。那里的冰真多啊!有的像一根棍子,有的像小兔子,有的像一把枪,还有的像块玻璃。

那么,春天真的来了吗?

是的,春天快要来了。她在哪里?她在哪里?她在快要开的小野花那里,她在长出嫩芽的小草那里,她在长出嫩叶的大树那里,她在快要长成竹子的笋牙儿那里,她在农民伯伯辛勤劳动的菜园里,她还在小鸟清脆的歌声里。

我多么希望春天快来呀!

小学四年级写景教案篇三

适逢中秋之夜,一家人欢欢喜喜地聚在一起看电视、打麻将、唠嗑,而我却兴奋地盼着月亮出来。谁知天公不作美,乌云却遮住了月亮。快九点钟的时候,一直在里屋休息的姥爷突然推开房门,脸上写满兴奋的表情,原来是乌云似乎有散去的征兆,也许能赏到比之前更圆更亮更美的月,这下可是让我即将熄灭的希望又被再次点燃,兴奋地无以言表,不时趴在窗台上看云散了没有。

又过了一会,觉得云应该已经散得差不多了,我便像只猫一样悄悄地溜进里屋,扒在窗框上仰望天空。透过窗户,我望见了一轮圆月,像光芒四射的水晶球挂在天空,照亮了 漆黑的世界。树啊,草啊,房子啊,全都裹在一层银色的、薄薄的轻纱中。皎洁的月光如倾泄的清流,注满大地。月亮的周身还残留着丝丝黑云,如烟似雾,弥漫在月光下。月晕恰恰是这圆月与黑云的红娘,牵于两者之间,淡淡的描上一圈,既不喧宾夺主,又有万般娇态,更把这圆月映得更加清澈妩媚。

约摸过了几分钟,夜色更加浓重了,星还没有出来,漆黑如墨的夜将圆月映衬得更加清明纯洁,那环绕周身的黑云似乎也消失不见,只有那圆润如玉、柔和如珠的一轮明月远远地悬在青云之上,如那冰清玉洁的人儿,在云端悄然起舞,舞动的绸带变为轻柔的月光,如纱似雾般轻轻飘落,笼罩在房屋上,结了一层薄薄的白霜,难怪诗人李白能写出“床前明月光,疑是地上霜”这样千古流传的诗篇。

俗话说月亮是“十四亮,十六圆”,不过我觉得十五的月亮同它们比起来也毫不逊色。虽说没有十四的月明亮,也没有十六的月圆满;不像十四的月那样引人注目,也不像十六的月那样珠圆玉润,却中和了它们的特点,柔和的光将圆满的月映衬得更加美丽。

小学四年级写景教案篇四

天边的云渐渐红了,像小姑娘涨红了的脸一样;又像那位仙人打翻了红墨瓶,把天染红了。这时苍穹上归雁排成了“人”字形,为红彤彤的天空献上美丽的`画卷。

大街上,众多人都踏上归家的路:学生只想快回家做作业,大人们只想快回家做家务,到处都充满匆匆的影子。只是空旷的地方,老人慢悠悠地散步、沉思,欣赏着天空最后的辉煌。这时,他们皱了皱眉头,发现云彩已把太阳遮住了半边脸。

小巷中,零零星星的小朋友在嬉戏,玩沙、弄泥,无忧无虑。这时,太阳把他们的影子拉得长长的,它宛如一位不舍离去的老人,凝望着他的孙子。这太阳呵,让我勾起我上上一辈的思念。

柳枝在微风中梳着头发,沐浴着斜阳的光辉;秋菊在这深秋日落中,含苞待放;橘树在这光与影里,橘子泛发出成熟的气息……此时,万物都仰望着:可敬的太阳被云彩吞噬了!

待到明天,你将看见一个全新的太阳。斜阳下,或许你会惊讶地发现:没有今天的夕照就没有明天的黎明。

小学四年级写景教案篇五

雪花像一个个白色的精灵从空中飞落下来。落在房顶上,落在草地上;飘到窗台上。挂在窗户上,窗子上贴着雪花;挂在树枝上,树上开满了洁白的梨花……不一会儿,整座城市变成了白色像裹上了一层厚厚的奶油:白色的房子,白色的草地,白色的树……这些只有在童话故事里才能看到的景色,被冬天带入了我们的现实生活。身在其中,仿佛来到了仙境。

冬天,是一个热闹的季节。孩子们来到雪地里,打雪仗、堆雪人、滚雪球……玩得热火朝天。鼻子冻红了不管,摔了一跤也不哭,手冻红了也不怕,汗水湿透了衣褂。几个童心未泯的大人们看到了,手脚直发痒,不管三七二十一也来玩了,脸上洋溢着孩子般天真的笑容。

冬天是多么美丽而又充满欢乐的呀!

小学四年级写景教案篇六

在我家的旁边有一个美丽的大湖,名叫斑马湖。每天的早晨和傍晚都会有很多人去散步。

春天,湖边的柳树有的在整理自己翠绿的发丝;有的在迎风飘动。小花们张开了可爱的笑脸,小草探出头来看看外面美丽的世界。

盛夏,小鱼在水面上自由自在的玩耍,湖中的湖水清清的,微波荡漾。夏天在湖边散步会闻到阵阵的花香,湖边有广玉兰、橘子花、柚子花还有那些不知名的花儿都在挣艳。

秋天,树上结满了果子,有橘子,蜜柚,树下散步的人们都会小心翼翼的坐到树荫下,生怕惊扰了枝头的果儿们。知了在树上叫的很欢,小鸟儿也在歌唱,连风儿都来伴奏,多好听的音乐啊,看,树下的老爷爷们都睡着了。

冬天雪花飞舞,树叶都落了,小动物们冬眠去了,斑马湖静悄悄的。快看,来了一群孩子他们在雪地上打雪仗,堆雪人给严寒的冬天添加了一笔美丽的颜色。

我爱斑马湖,斑马湖的美丽有我们来守护。

小学四年级写景教案篇七

我喜欢校园,以为我在校园度过了许许多多开心的。快乐的。难以忘记的日子。我喜欢校园里哪一排排整齐的教室,一个个花团锦簇的花坛,一棵棵挺拔的小树,一片片如烟的垂柳。但,我更爱校园的那片小花园。因为,他美化了我们的校园环境也净化了我们人类赖以生存的空气。

校园里的花千姿百态,娇艳多姿,相信这些群芳吐艳的鲜花一定能够让你为他深深着迷。

看,楼前花缸里,这些魅力的美人蕉,花盖着叶的花箭亭亭玉立,叶盖着花的,枝叶间美丽动人。草坪周围,五颜六色的菊花争艳斗放,有红的,黄的,绿的,白的,还有粉红色的呢。指甲花开放了。它那红红的小花非常别致,像个宝葫芦。那红红的花瓣好像是一团团跳跃着的小火苗。

绿草如茵,含羞的小草好奇的打量着这个美丽的校园。

在草坪的中间,有一块大石头,上面写着“腾”字,象征我们的文化小学的未来会越来越好,欣欣向荣。

我爱我的校园,希望它能越来越美!

四年级写景作文

小学四年级写景教案篇八

今年暑假,我和我的同学们来到了向往已久的新加坡。

初到新加坡,已是深夜。机场的静谧让我有些意外,空气中弥漫着淡淡的清香。在这里,几乎听不到声音,即便有人说话,也都自觉地放低音量,这与我们国内机场的嘈杂形成了鲜明的对比。

经过了一夜的休整,清早起来,同学们个个精神焕发。我们在导游的带领下,开始了快乐的新加坡之旅。

新加坡,又名狮城,是东南亚的一个岛国,也是亚洲四小龙之一。虽然面积仅有七百多平方公里,人口也只有五百多万,但是文明程度却非常的高。听导游说这里的法制严明,至今还保留着鞭刑,用来维系人们的道德规范。

我们坐在大巴车上在城市里穿梭,透过车窗,我看到一栋栋高耸的大厦,一条条整洁的街道,路旁郁郁葱葱的树木,鲜艳无比的花团,一切都显得那么清新,不愧为花园城市。新加坡虽然面积小,但是绿树覆盖率却非常地高,导游告诉我们,这些绿树大部分都是人工栽培的,工程之浩大让我不由的惊叹,相比在国内的乱砍乱伐树木,新加坡人更懂得怎样去热爱自然、保护自然。想象一下,当你漫步在热带植物浓密的树荫下,呼吸着带有点点花香的空气时,那真是一种惬意的享受!

新加坡的建筑也很有特色,在它的经济中心有著名的鱼尾狮雕像,从鱼尾狮口中源源不断喷出的清泉,代表着为经济中心带来了活力。这个雕像是新加坡当之无愧的象征。围绕着金融中心水系,矗立着三栋高楼,链接楼顶部的是一条巨大的船舶造型,它被称为世界最大的屋顶花园游泳池,这就是金沙大酒店。从远处看,甚是壮观!摩天观景轮也是地标性建筑之一,观景轮高达165米,相当于42层楼的高度,被誉为世界最高的摩天观景轮。游客在摩天轮上可以360度观景,尽情欣赏新加坡的绝美风光。

新加坡很注重中华传统文化的传承和保护,像华人的春节、中秋节、端午节等传统节日,它们都很好地保留。在学校里还专门开设汉语课。走在大街上,你会看到满眼的汉字招牌,并且用的都是简体字,这种熟悉感仿佛置身于国内。

在新加坡旅游让我感觉既亲切又舒心!清新的新加坡,包容的新加坡,给我留下了深刻的印象,它让我感受到发达城市的气息和节奏。

小学四年级写景教案篇九

在祖国的东南沿海,镶嵌着一颗璀璨的明珠——美丽的厦门鼓浪屿。

游览厦门鼓浪屿是我由来已久的心愿。前些天,我参加了学校组织的春游,了切了我的这个小小的心愿。

我满怀着一颗激动的心登上前往厦门的大巴。乘车的时间似乎随着同学们的欢声笑语,快乐地飞逝。一眨眼的功夫,我们到了目的地—鼓浪屿!我随同学们一起欢呼着奔下车。

我们在老师的指导下,整齐地排好队,依序登上渡轮。一上渡轮,我就迫不及待地向栏杆奔去。我仰望着晴朗的天空,朵朵白云正随我们欢快地奔跑。眺望着一望无际的大海,湛蓝湛蓝的海水与天边相接。海浪一个接一个像一座又一座滚动的小山冲向沙滩。海鸥、白鹭在天空中无拘无束地翱翔着。“太美啦!”我情不自禁地高喊。渡轮乘风破浪,站在船舷的我沉浸于眼前的美景,尽管海风时而夹着小水珠吹向我的脸。

登上了岛屿。大街上到处都是游客,处处都有欢声笑语,随处都能看到琳琅满目的商品。老师带领着我们游览岛屿的大街、古巷,我们都被那整洁而优雅的环境吸引着。随后,我们又去海底世界。海底世界的动物各种各样,有身上长着刺的海胆,有透明的水母,有五颜六色的彩虹鱼,有又大又胖的巨型石斑鱼,还有可怕的大鲨鱼……真是数不胜数,让人目不暇接。我还买了一个贝壳做的风铃作为纪念品呢!

啊!大海,我爱你,更爱这美丽的鼓浪屿!我恨不得插上翅膀,飞向蓝天,在你的上空自由自在地翱翔,在你的抚育下茁壮成长。

3.小学生四年级作文大全400字写景

小学四年级写景教案篇十

暑假里,我和家人到龙口海边游玩。想到很快就要见到一望无际的大海,心情像那天的天气一样好。

我们首先来到沙滩上,沙子黄黄的、细细的,用手摸上去软软的,舒服极了,在太阳光的照射下发出七色的光芒,好像金子一样,灿烂无比。我们又到了沙滩的礁石上,礁石的样子奇形怪状,有的像小鱼,有的像狮子,还有的像袋鼠,形态各异,但又各有各的美丽。

我们沿着海边走着走着,突然,大海远处出现了几道波纹,天色慢慢地暗了下来,瞬间,浪花像一只愤怒的海兽,咆哮地向海岸扑来,扑到礁石上,发出“哗……哗……”的惊涛声,我们赶紧往宾馆跑去。过了一会,透过宾馆的窗户,我看见海面慢慢地平静了下来,在太阳光的照射下波光粼粼,泛着美丽的波纹,时而有几只顽皮的小鱼跳出水面,与海面上飞翔的海鸥,形成了一幅美丽的图画!

每当回忆起那一次去大海的经历,我都会被大海的美丽所陶醉,那金黄色的沙滩,千奇百怪的礁石,波澜壮阔的大海,深深地吸引着我,期待下一次去观海。

小学四年级写景教案篇十一

我的家乡在一个小村庄,前面有一大片树林。

春天,小树们都吐出了新的枝芽,各色的鲜花也争先恐后的开放:金灿灿的迎春花,粉红的桃花,雪白的杏花……到处都是生机勃勃的景象。

夏天,细雨过后,树林里就会长满蘑菇,最开心的事就是和小朋友们,一起挎起筐去捡蘑菇。有的人采完蘑菇回家洗洗直接下了锅,吃的就是野蘑菇的那种鲜嫩,而有的人则把蘑菇晒干留到冬天,做上一锅香喷喷的小鸡炖蘑菇。

秋天,黄色成了树林的主色调,而火红的枫树叶则是这黄色之中鲜艳的一笔,片片飘落的枫叶仿佛小鸭子的脚掌,正加快脚步准备过冬呢!

冬天,一场雪过后,树木都裹上了白色的羽绒服,一棵棵冷傲地站在马路两旁,好像接受检阅的士兵一样。

我爱我的家乡,更爱家乡这一片带给我无限欢乐的树林!

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小学四年级写景教案篇十二

夏天是瓜果飘香的。桃、杏、西瓜等食物都是夏天的代表水果。如果你到南方的菜园、果园里看蔬菜、水果,你一定会大吃一惊,那里有着绿油油的蔬菜、有五颜六色的水果、还有热情的主人在你身边,跟你说一些有趣的故事。也一定会让你品尝那些新鲜的食物。

夏天是悠闲的。如果你要去看大海,带上服装、食品等,你还能玩儿个痛快,在沙滩上堆城堡、围墙,背着救生圈去游泳;躺在竹椅上看大海、天空;带上渔竿在海边钓鱼,那感觉真好;还可以躺在沙滩上做日光浴。还可以听到一些声音:人们在大海边说个不停;当大海平静时,你可以做几艘纸船,轻轻的放在海边,让它漂到海的中央;在海浪翻腾时,可以听到哗啦啦的响声。还能看到几只小鱼上钩、闲着说话的人们、还有一些小孩子嬉戏、打闹。白天,坐在沙滩上玩游戏,夜晚,望着星空畅想。

夏天是喧闹的。知了在草丛中知了、知了的叫着,好像在说:“天好热呀!天好热呀!”穿着绿色衣服的青蛙呱呱地叫着,好像在唱流行歌曲,冷饮店的生意好极了,都在卖雪糕、冷饮。

这夏天真是瓜果飘香、悠闲、喧闹的季节呀!

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