最新疫情期间检察干警心得体会总结(模板19篇)

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最新疫情期间检察干警心得体会总结(模板19篇)
时间:2023-10-27 17:03:07     小编:书香墨

在日常学习和工作生活中,每个人都会有不同的心得体会,它们是宝贵的财富和成长的基石。写心得体会时,要采用适当的语言和表达方式,使读者容易理解和接受。这些总结范文来源于不同领域的学生和专家,具有一定的参考价值。

疫情期间检察干警心得体会总结篇一

疫情爆发让整个社会陷入难以想象的困境之中,作为一线执法人员的检察干警自觉担当起社会责任。疫情期间,他们要在确保自身安全的前提下,继续履行公正执法职责,保障社会安全稳定。检察干警们在这场没有硝烟的战斗中坚守岗位,默默付出,用实际行动守护着全社会的安全。

第二段:守土尽责,做好疫情防控工作

面对疫情,各地检察机关积极响应党中央的号召,投入到疫情防控的工作中。他们参与制定疫情期间的工作方案,做好重要岗位的安排、部署与调配。同时,积极参与疫情防控和处置,有效遏制疫情传播,守住了社会的安全底线。他们主动承担职责,积极调动各方力量,加强与其他执法机关的配合,协同推进疫情防控工作,确保全社会的健康与安全。

第三段:提升法治素养,打击疫情期间的违法犯罪行为

疫情期间,一些不法分子试图借机牟利,甚至出现了拒绝执行疫情防控措施、传播谣言、携带、销售假劣口罩等违法犯罪行为。面对这样的情况,检察干警深知自己的责任所在,坚守法治底线,积极参与到打击犯罪的行动中。他们对涉及疫情的犯罪行为加大打击力度,务必将法律的严明罚则落实到位,维护公平正义,保障全社会的利益。

第四段:加强司法保障,促进经济稳定恢复

疫情对经济的冲击是巨大的,很多企业经营困难,一些员工失去工作机会,社会稳定受到了极大的挑战。检察干警们深知法治是经济发展的基石,他们积极推进司法保障工作,通过做好涉疫情案件调查办理、人民调解、矛盾化解等工作,维护了社会的稳定,促进了经济的恢复与发展。

第五段:明确工作方向,总结疫情防控经验

疫情期间,检察干警们在岗位上付出了辛勤的努力,收获了宝贵的经验与教训。他们要从疫情防控中总结经验,明确今后的工作方向,进一步提升自身的素质与水平。只有通过不断学习与实践,才能更好地适应社会的变革与发展,更好地履行自己的职责,为社会的稳定和人民的幸福贡献自己的力量。

总之,疫情期间,作为公共安全的守护者和众多无声英雄中的一员,检察干警们挺身而出,以坚定的信念和无私的奉献,默默地守护着全社会的安全、稳定与发展。他们所付出的努力和付出将永远铭记在人民心中,他们用实际行动证明了自己的价值与职责。在新的工作岗位上,他们将不忘初心,继续努力,为社会的发展和人民的幸福而奋斗。

疫情期间检察干警心得体会总结篇二

随着新冠疫情的全球蔓延,护工成为了抗击疫情的重要一环。作为医疗系统中的关键力量,护工在这场战役中付出了巨大的努力和牺牲。他们经历了很多挑战和困难,同时也获得了宝贵的经验和体会。在这篇文章中,我将总结一些疫情期间护工的心得体会。

第一段:面对疫情,护工的坚定信念和责任感

在疫情期间,护工们面临了巨大的压力和风险。然而,他们始终保持了坚定的信念和责任感。不论面对多大的困难,他们都始终以患者的生命安全和病情康复为首要任务。疫情期间,护工们放弃了休假和家庭团聚的机会,坚守在一线抗疫的岗位上,为病人提供尽可能完善的医疗护理服务。他们的奉献精神和专业精神令人敬佩。

第二段:疫情期间护工的创新和适应能力

疫情带来了一系列的新问题和挑战,而护工们迅速展示出了他们的创新和适应能力。面对供应匮乏的情况,护工主动寻找替代方案,并迅速采取行动,确保病人得到足够的医疗物资和药品。同时,在战胜疫情的过程中,护工们也加强了自身的个人防护措施和流程管理,以降低感染的风险。这些创新和适应能力不仅帮助了护工自己,也对疫情的控制起到了积极的作用。

第三段:护工在疫情期间的心理困境和解决方法

疫情期间,护工们面临着巨大的心理困境。一方面,他们承受着巨大的工作压力和责任感;另一方面,他们也更加容易感到孤独和沮丧。然而,护工们展现出了惊人的抗压能力和坚毅精神。他们互相支持、分享经验,并积极寻求心理辅导和支持。护工们通过团队合作和相互支持来共度难关,这不仅让他们有更好的心理状态,也提升了工作效率和护理质量。

第四段:护工对疫情的思考和反思

疫情期间,护工们对医疗系统和自身的角色进行了深入的思考和反思。他们意识到护理是医疗系统中不可或缺的一部分,不仅负责照顾病人的生理需要,也关注病人的心理和情感健康。同时,护工也意识到疫情暴露出医疗系统的一些薄弱环节,例如医疗设备和药品的供应链问题,以及对护工们的身心健康关怀不足等。护工们期待着未来能有更好的体制机制和政策来保障医护人员的利益。

第五段:护工在疫情过程中的成长和展望

疫情期间,护工们经历了巨大的压力和困境,但同时也获得了宝贵的成长和经验。他们学会了更加高效地管理时间和资源,提升了自己的专业能力和护理技巧。同时,疫情增强了护工自身的危机意识和应急能力,使他们更加注重自身的健康和安全。未来,护工们希望能够以更加优秀的医疗水平和专业服务,为社会健康事业做出更大的贡献。

总结:在疫情期间,护工们表现出了勇敢、坚毅和专业的态度。他们面对困境时展现出的创新和适应能力令人赞叹,同时也关注自身的心理健康。护工们从这场战役中获得了宝贵的经验和成长,在未来将继续为社会健康服务贡献自己的力量。这场疫情让我们更加认识到护工的重要性,也期望社会能给予他们更多的关注和支持。

疫情期间检察干警心得体会总结篇三

1、不用带太多个人物品,医疗队支持力度很大、物资供给目前也相对充足,种类丰富,但是建议带上胃药,湖北饮食辛辣,部分人适应不了。带一些膏药防止颈椎疼痛,因为长时间穿防护服不能有大幅度头部运动经常一个班下来,颈部疼痛难耐,买点膏药贴上还好点。

2、第一次穿防护服一定要慢慢来,别着急。由于防护服袖口与手套连接处很容易脱开,建议在连接处用胶布粘贴并留有活头,这样避免脱开,脱防护服也好脱。

3、建议在准备时,在鼻梁,脸部,耳朵处贴好水胶体,做好皮肤防护。

4、带护目镜,可以在内部涂点碘伏这样减少起雾,效果还可以。

5、进去后会出现呼吸困难症状,减少不必要的活动,做搬抬病人尽量人手充足,减少个人消耗。

6、保持锻炼身体,在屋里做些身体锻炼,有助于保持体能和好的状态。

7、n95外面建议加戴一次性外科口罩,如有污染可以马上更换,护目镜与口罩不要勒的太紧,长时间带的话,会压迫的你忍无可忍。

8、一定要注意手卫生,去重症监护室的不要穿过多衣服,会非常热,出汗非常快,体能消耗太大。

9、休息时间建议除了身体锻炼,看看小说、听听音乐,转移注意力,不要思想压力太大,既来之则安之,保持一个积极乐观的态度至关重要。很多人出问题就是心理出了问题,压力太大,本来工作期间就呼吸困难,你再一压力大,就很容易心慌气短。在这种环境下,医疗防护,强壮的身体,积极乐观的心态都很重要。

0、如果有防护物品破损和掉落的话马上出去更换,不要坚持。如果不舒服,难受也不要坚持,也马上出去,否则会加重你的症状。

1、建议在重症监护室的,里面加放一次性手术衣,这样做有创操作的可以加穿。

2、采血,扎针的时候由于手套太厚会手感不好,一定要沉住气,不要着急。

疫情期间检察干警心得体会总结篇四

疫情来袭,全国上下携手抗击疫情。各行各业的工作也面临着前所未有的挑战与变化。作为司法行业的一份子,检察干警在疫情期间也承担着维护社会稳定和人民安全的重任。他们深入一线,有效履行职责,不断总结经验教训,积极防控疫情、服务艰苦群众。下面,我将从身边所见所闻出发,谈一谈疫情期间检察干警的心得体会。

首先,疫情期间检察干警紧急调整工作思路和方法。疫情突然发生,给审判工作带来了新的难题。在面对公共场所关闭和进出管控的情况下,检察干警主动创新工作方法,尽量减少因疫情而导致的审判延误。他们积极开展线上审判工作和庭审工作,有效保障了个案处理的及时性与公正性。同时,他们还通过电子邮件和视频会议等方式,与各级法院积极沟通,确保案件的审判顺利进行。

其次,疫情期间检察干警积极参与疫情防控工作。心系人民健康,检察干警主动申请参加疫情防控工作,积极协助卫生健康部门进行疫情排查、信息收集和社区管理。他们深入到社区、医院和疫情防控前线,帮助政府有针对性地制定疫情防控策略,保障人民群众的健康和生命安全。与此同时,检察干警也加强与卫生健康部门的信息交流,及时掌握疫情动态,为日后侦破疫情相关案件提供法律支持。

再次,疫情期间检察干警切实保障人民群众的合法权益。疫情期间,社会秩序面临着巨大的冲击,部分不法分子可能会利用疫情来谋取个人利益。此时,作为司法行业的代表,检察干警切实履行监督职责,坚决维护人民群众的合法权益。他们积极开展打击和侦查疫情相关的犯罪活动,对疫情防控工作中的侵权行为进行严厉打击。与此同时,检察干警还通过加大宣传力度,增强人民群众的法律意识,杜绝各类犯罪活动的发生。

最后,疫情期间检察干警加强自身防护及学习培训。疫情期间,疫苗和药物的研发在前所未有的速度进行,检察干警对疫情的认知也需要不断加强。为此,检察干警纷纷参加相关培训课程,学习最新的防控知识和法律法规。他们也积极采购个人防护设备,加强自身的防护意识和能力,确保自身的健康安全,并为疫情的防控提供有力的支持。

总之,疫情期间的检察干警肩负着沉重的使命,展现出了坚毅、勇敢和担当的精神面貌。他们在法治建设的道路上坚守岗位,保障社会安全,用实际行动为人民群众维护了一个安宁、公正、和谐的社会环境。值得我们的称赞和敬佩。随着疫情的逐渐稳定,我们相信检察干警将以更高的热情和责任感,继续履职尽责,为社会的恢复和发展贡献自己的力量。

疫情期间检察干警心得体会总结篇五

自2020年初全球疫情暴发以来,全球各行各业都被冲击,企业也不例外。很多企业面临着人员成本压力和销售收入锐减等挑战,于是开始陆续进行裁员和减薪等措施。在这样的背景下,我也面临着离职的压力。

第二段:心态调整对于离职的重要性

初听到离职的消息时,我心情颇为沮丧。然而,我意识到即使我留在公司,我的工作也可能会受到影响,而且公司争取生存和发展的过程中也许需要做出更多的牺牲。因此,我决定把注意力放在重新求职和提高综合能力上。

第三段:提高职业竞争力的措施

为了提高职业竞争力,我开始花更多时间学习新知识和技能,并尝试寻找新的工作机会。在本地和在线的招聘平台上,我搜索和筛选与我技能和工作经验相关的职位,并在网上提交应聘材料。此外,为了在面试时表现突出,我还阅读了相关行业的书籍和学术论文,并进行了模拟面试练习。

第四段:重新审视个人的职业规划

在这个过程中,我也重新审视了自己的职业规划。我开始认真思考我在职业生涯中的目标和前途,以及我如何在疫情后的新市场环境中发挥自己的优势和价值。通过持续的自我反思和思考,我更清晰地了解了自己想要的职业方向和发展路径,以及我应该如何提高自己的竞争力和适应灵活的工作环境。

第五段:结语

疫情期间的离职对于很多人来说是一次沉重的挑战,但我们可以通过积极的心态调整和有效的措施来克服这个难关,并通过重新思考和规划职业发展,使自己更加适应快速变化的市场环境。在未来,我相信这样的经历能够帮助我更好地应对职业生涯中的挑战和机遇。

疫情期间检察干警心得体会总结篇六

随着新冠疫情的蔓延,全球范围内的医疗体系受到了前所未有的挑战。作为医疗体系中的重要一环,护工在这个特殊时期发挥了不可替代的作用。从一个护工的角度出发,我将分享我在疫情期间的心得体会。

首先,在疫情期间,护工最重要的是做好自我防护。作为与病患接触最为密切的人员,护工的健康与安全是首要考虑的。经常洗手、正确佩戴口罩、戴手套等防护措施是必须要做到的。同时,要定期接受核酸检测,确保自己的健康状况可以及时掌握。同时,护工应该保持良好的心理状态,因为疫情期间的工作环境紧张且压力大,护工需要学会调节自己的情绪,避免焦虑和抑郁的情绪影响工作。

其次,在护理过程中,要加强沟通和交流。疫情期间,患者和护工之间的沟通更为困难,因为病患需要隔离或接受特殊防护措施。但是,护工需要主动与患者进行交流,了解他们的需求和感受,并给予必要的关怀和安慰。同时,护工还需要与医生、其他护理人员以及患者家属之间保持良好的沟通,确保信息传递的准确性和及时性。只有通过良好的沟通,才能提高护理工作的质量,减轻患者和护工的压力。

此外,在疫情期间,护工还要注重自身专业知识的提升。新冠疫情是一个全新的挑战,护工需要及时掌握和更新相关的医疗知识和护理技能,以应对各种情况。护工可以参加有关疫情的培训和讲座,加强对疫情的了解和应对能力。同时,护工还应该积极参与科学研究和临床实践,不断提高自己的专业水平,为疫情防控做出更大的贡献。

最后,在疫情期间,护工需要保持积极的心态和良好的团队合作精神。面对疫情带来的困难和挑战,护工需要勇敢面对,并保持乐观的心态。同时,护工还需要与其他医疗人员形成紧密的团队,相互支持和协作,共同战胜疫情。只有通过团队合作,才能更好地发挥护工的作用,保护患者的健康和安全。

总之,疫情期间的护工工作既是一项光荣的职业,也是一项充满挑战的任务。护工需要注重自我防护,加强沟通和交流,提升专业知识,保持积极心态和团队合作精神。通过这些心得体会的总结,我们相信,在未来的抗疫工作中,护工将更好地发挥自己的作用,为人类的健康事业做出更大的贡献。

疫情期间检察干警心得体会总结篇七

疫情封控期间,我们面临着压力和挑战。无法外出、与家人朋友难以聚首,还需要保持社交距离,这对我们的身心健康带来了很大的影响。且不说出门难、物资紧缺等问题,我们仅就心理压力来说,这对我们的心理素质带来了极大的考验。另外,生活、工作的不确定性也带来了种种影响,如家庭收入不稳定、职业前景不明确等。

二、挖掘内在的力量

在疫情期间,我们也要注意挖掘内在的力量,保持积极乐观的心态。例如,可以把自己的注意力集中在家庭和学业等方面,和家人进行更多的沟通,增进感情;可以通过线上平台继续学习新知识、掌握新技能,为自己未来职业发展打好基础。此外,还可以运用娱乐、放松的方式来缓解担忧和压力,如看电影、做饭、读书、健身等。

三、社交距离不代表情感距离

尽管我们需要保持社交距离,但这并不意味着我们必须断绝了与外界的联系。不管是与家人、朋友还是同事,我们都可以通过不同的途径保持联系。例如,可以通过手机、电子邮件等方式和对方进行交流,了解他们的近况和想法;可以通过视频通话、社交平台等方式交流感情,聊天谈心,分享生活中的点滴。通过这种方式,我们仍然可以感受到亲情、友情和工作上的联系。

四、适应并迎接变化

疫情带来的变化是不可避免的,但我们可以通过适应变化来减轻心理压力。在封控区域内,我们需要适应新的生活方式和工作模式。我们需要学会如何在家里工作、如何购买生活必需品、如何为家人做饭、如何处理垃圾等。这样可以帮助我们把注意力集中在当前的任务上,缓解焦虑和担忧。我们应该肯定自己的适应能力,认识到在克服困难后获得的成就感,这会给我们带来更多能量和正向动力。

五、疫情结束后的展望

尽管疫情令人痛苦,但也给我们带来了机会。我们有机会联合全球社区,共同应对疫情挑战;我们有机会将重点放在家人、朋友和社区的联系上,获得更深厚的人际关系;我们有机会总结、策划和实施新的个人或团体目标等。在疫情结束后,我们有机会重新定义我们的生活方式和职业;我们也会更加珍惜与他人的互动和联系。

总结来说,疫情封控期间,我们需要勇敢地面对挑战,挖掘内在的力量,保持积极乐观的心态,保持社交距离并保持其他途径沟通,适应变化并迎接新的机遇。在此过程中,我们将获得自我成就感和对未来和生活的信心。

疫情期间检察干警心得体会总结篇八

2020年,全球爆发了COVID-19疫情。为了防止疫情扩散,许多国家采取了封锁措施,限制人们的行动自由。在这样的特殊时期,人们的反应是多样的,有人感到惶恐不安,有人暴躁焦虑,也有人思考反省自我而从中寻找到了生活的正能量。

第二段:回顾自己的情况,分享面临的挑战和适应方法

在疫情封控期间,我也面临了各种挑战。首先是生活的不便,不得不减少外出以及社交活动,同时需要学会自给自足。其次是工作学习的调整,疫情导致了许多公司和学校关闭,需要通过线上的方式继续进行。针对这些情况,我开始积极适应新的生活方式,学会了更多的线上交流和自我管理技巧,同时也利用业余时间发掘和培养自己的兴趣爱好,更加充实和满足。

第三段:分析疫情对社会的影响,思考改变和机会

疫情的爆发对社会经济和精神生活都造成了深刻的影响。许多企业倒闭,很多人失去了工作和收入来源。此外,疫情也加剧了人们的心理压力和焦虑感。然而,同时也存在着改变和机会。作为一个全球性事件,疫情促使各国政府和市民更加同心协力,以更好地应对疫情。此外,疫情也带来了许多新发展机会,比如医疗科技和在线教育等领域正迎来重大的发展机遇。

第四段:总结这个过程带来的收获和启示

回顾这个特殊的经历,我意识到了许多重要的学习和启示。首先,我们需要更加关注自己的身体健康和心理健康,学会克服自己的焦虑和负面情绪。其次,我们需要关注社会公益和全球合作,对于任何问题,都需要各国携手合作,展现人类团结和共同发展的精神。最后,我们需要勇于面对变化,适应不同环境和方式,创造更多的可能性和机遇。

第五段:展望未来,分享对于新生活的期待和决心

在疫情封控结束之后,我们将会迎来一个新的生活方式和工作方式。虽然这个过程依然充满不确定性和难度,但是我们需要保持积极的心态,学会面对新的挑战和机遇。我相信,在全球市民的努力和合作下,我们将会走出困境,迎来更加美好的未来。

疫情期间检察干警心得体会总结篇九

近期,新冠病毒疫情席卷全球,国内积极采取控制措施。作为一个普通人,每天只能做好自己的防护措施,少出门,尽可能的避免到人多的地方。在这段特殊的时期里,我体验到了很多不同寻常的事情,并得到了许多体会和启示。下面,我将从五个方面来总结我在疫情封控期间的心得和体会。

1.发扬优良素质

在疫情封控期间的生活中,我们发现很多社区、居委会、物业公司都投入了大量的人力物力来做好社区的防疫工作,每个人都闲不住,主动配合,自觉做好防护工作,挺身而出为社区物业维稳人员提供帮助,这些积极参与的人们证明着人性里的正义。

2.相信力量

疫情期间,全国人民举国同心、众志成城。许多医护人员毫不犹豫地赶赴疫情最严重的地方,冒着感染的风险参与救治工作,他们守护着每一个生命,传递一份人间春暖。这也提醒我们,每一个人都有自己的力量,只要我们拿出勇气和信念,相信自己的力量,每个人都有可能做出不一样的人生。

3.培养个人兴趣

疫情封控期间,大部分居民需要在家隔离。家中多少会有些无聊,不如把这个时间用在培养兴趣上,动手DIY、养点盆栽,学习烹饪等等。除此之外,也可以多读书,充实自己的大脑,学习到更多更广泛的知识。

4.家庭更有温馨感

平日里,由于外出应酬或加班,常常忽略了跟家里人的交流。而疫情封锁的日子里,更有时间陪伴家人,和家人共同面对疫情,这也促进了家庭成员之间的沟通和感情。同时,我们也意识到,家庭团结之力确实是非比寻常的。

5.关注社会动态

疫情期间,社会的善意和谐声更加的强音齐鸣,通过各种线上渠道,人们积极关注社会热门话题,发出对抗疫、致敬最美逆行者的声音。同时,也有一些人利用网络制造谣言,给社会带来极大危害。我们需要分辨真伪,正确引导信息。

在疫情期间,我们现实中的生活面临许多困难和挑战,也感受到了友爱、互助的强大力量,让我们更加深刻地认识到人类在危急时刻团结一心的重要性。应该珍惜生命,保持个人安全,积极配合疾控部门的工作,发挥自己的力量,为打赢抗击疫情的人民战争、总体战、阻击战作出应有的贡献。

疫情期间检察干警心得体会总结篇十

疫情期间,全球遭受疫情冲击,许多行业受到影响,就业岗位受到极大的压力。我所在的公司也不例外,由于市场需求下降,公司经营状况趋于不稳定,我不得不考虑离职。在此背景下,我想分享我的离职心得和体会,期望对那些需要面对同样困难的人提供一些参考和启示。

第二段:分析离职的心态和反应

对于被辞退或者主动离职的员工来说,失业会给他们带来不同程度的心理压力,如焦虑、自我怀疑、无助等。面对这些负面情绪,我们需要尽可能地控制自己的情绪,不要让它们影响我们的决策和行动,也可以借助朋友、家人和专业心理医生的帮助来缓解压力。同时,我们也要认清离职背后的原因和机遇,合理地调整自己的心态和期望。

第三段:突出个人价值

在离职的过程中,我们不能忽视我们个人的价值和能力。我们要深入了解自己的技能和特长,找到提高自身价值的方式和机会。例如,我们可以扩展社交网络,参加培训课程和志愿者活动,拓展自己的技能和知识,提高个人竞争力,为将来的工作打下坚实的基础。

第四段:构建职业规划

在离职的过程中,我们也应该重新审视自己的职业规划,并制定实现这些目标的具体计划。我们需要问自己,我们想要什么,我们的职业目标是什么,我们需要做些什么来实现这些目标,这些目标的实现需要哪些技能和资源。通过明确自己的职业规划,我们可以更好地规划自己的成长路径,找到合适的工作和机会。

第五段:总结离职心得和体会

在这段时间里,我吸取了许多有益的经验和教训,不断调整和优化自己的职业发展策略。我发现,适度回忆过去的经历和错误,认真总结经验和教训,有助于我更好地应对职业挑战,更好地发挥自己的潜力和才华。因此,我希望将我的离职体会和感悟与更多人分享,与大家一起携手拥抱未来的职业道路。

疫情期间检察干警心得体会总结篇十一

近期的新冠肺炎疫情让整个社会陷入紧张和忧虑之中,这场突如其来的疫情对于每个人来说都是一次前所未有的考验。而在这场疫情中,身为检察干警的我们,也承担着维护社会稳定和人民群众利益的重要职责。在疫情期间,我们深切感受到了工作的艰辛和责任的重大。在此,我想分享一下我在疫情期间的心得体会。

首先,面对突如其来的疫情,我们作为检察干警首先要保持冷静和理性。疫情的发生给社会带来了巨大的冲击,各种谣言和恐慌情绪也在不断蔓延。作为检察干警,我们必须要通过理性的思考和专业的判断,正确引导社会舆论,及时打破谣言的传播,保持社会的稳定与和谐。

其次,疫情期间我们要增强责任心和使命感。疫情对人民群众的生活和工作带来了严重的影响,他们对于我们的期望很高,我们必须要时刻牢记自己的职责和使命,全力以赴为人民群众提供必要的法律服务和保障,切实维护社会稳定和人民群众的合法权益。

第三,疫情期间我们要注重自身的安全和健康。作为一线的检察干警,我们接触的人员众多,工作风险也相对较高。因此,在疫情期间,我们要加强个人防护意识,严格按照相关规定进行个人防护措施,确保自己的身体健康和安全,同时也是为了保障自己能够更好地为人民群众服务。

第四,疫情期间我们要善于运用新技术手段开展工作。疫情期间,各种线下活动和面对面的工作都受到了很大的限制,在这种情况下,我们要善于运用互联网和新技术手段,加强线上工作能力,通过电话、视频会议等方式与各方沟通和协调,确保工作的顺利开展。只有学会善于利用新技术手段才能更好地适应疫情期间的工作需要。

最后,疫情期间我们要保持积极乐观的心态。疫情虽然带来了许多不利的方面,但我们不能陷入消极和抱怨的情绪中。相反,我们应该以积极的态度面对困难和挑战,相信我们总能够战胜困难,赢得这场疫情的胜利。积极乐观的心态将会带给我们更多的信心和勇气,也会让我们的工作更加卓有成效。

总之,新冠肺炎疫情是一次对整个社会的巨大考验,而作为一名检察干警,我们肩负着维护社会稳定和人民群众利益的使命。在疫情期间,我们要保持冷静和理性,增强责任心和使命感,注重自身的安全和健康,善于运用新技术手段开展工作,同时保持积极乐观的心态。相信只要我们共同努力,积极应对,我们一定能够战胜疫情,共同迎接更美好的明天。

疫情期间检察干警心得体会总结篇十二

2月10日开学到今天,清徐县特殊教育学校执行“停课不停学清徐特教在行动”线上教学情况怎么样?老师们依托微信和“钉钉”提供课程资源、布置学习任务,同时进行线上答疑、线上批改作业等教学服务活动,是否可以满足特殊学生的学习需求?现回顾一周教学情况,进行一周小结:

开学两天教学促进会后,老师们每天将教学工作完成后,在学校钉钉工作群里面提交工作日志,认真记录每天的教学内容和完成情况。

一周之后进行周小结,总结本周学习情况,计划下周教学内容。

一周以来,老师们站在家长的角度充分理解家长,不强制要求家长,讲课是将钉钉和微信结合使用,把教学任务以微课、微视频或者文字语音的形式发布在微信群和钉钉上,整节课不一直采取直播的形式,只是在需要的课上,精心安排内容,以最短的时间进行直播,尽量让家长根据老师发布的任务,自行安排时间指导孩子完成,但必须是当天完成,在一定程度上减轻了家长的负担。

教学内容围绕疫情防护知识和运动康复训练相结合设计,并结合学生家庭实际布置任务,在不加重家长负担的情况下,尽可能多的让学生参与学习。

孩子们在家长的陪同下,认真学习,认真完成任务,家长们很及时地将照片,视频传回钉钉或者微信群,每天的任务很好地完成了。

一周以来,“停课不停学清徐特教在行动”依托微信和“钉钉”提供课程资源、布置学习任务,同时进行线上答疑、线上批改作业的形式提供教学服务,获得了各班家长的肯定和认可。

疫情面前,让我们团结一心,众志成城,清徐特教的老师们将继续充分考虑家居生活的特性及不同学生个体能力、家庭情况的差异性,根据实际情况开展教学,以生动有趣、便于操作的教学内容呈现,让教学与康复指导与家居生活有机结合起来,让孩子们在家里快乐学习。

开学有延迟,师爱无止境。“停课不停学清徐特教在行动”,在这个特殊时期,让我们和家长一起团结起来,行动起来,春暖花开的校园,在等着我们回来!

疫情期间检察干警心得体会总结篇十三

因为现在的疫情原因,我们学校、老师、学生自然是要做好配合,不聚众。我作为__小学的语文老师,进行线上教学已经有一段时间了,这段时间竟让我感受到了一种新鲜感,我怎么都没想到我居然有一天会在自己的教学工作上还能获得新鲜感,三尺讲台、一块黑板、一支粉笔……这些传统教学应该有的东西,我这一个多月的教学当中都未曾使用过,线上教学我觉得这就是教育和互联网相结合的产物,是非常好的,只少它让学生们在家也能学到知识了,下面我就对自己最近的线上教学工作做个总结:

一、方式新颖,努力适应

虽然说现在随着时代的发展,社会的进步,学校的教学方法用具也是咋发生这变化,现在学校几乎每一间教室都成了多媒体教室,多媒体设备应有尽有,老师们都是用ppt给学生们上课的,可能是我年纪大了吧,我对这东西适应不来,所以一直坚持着以最传统的方式去进行教学,但是这次不行了,我必须要在网络上进行直播授课,否则就没办法教导我的学生们,这可是触犯到我的底线了,我作为老师怎么能不给学生们上课!我再怎么样也要把线上教学学会,终于在我的坚持不懈之下,主要还是有我女儿在我旁边帮我,她也是一个教师,做我的助手绰绰有余,慢慢的摸索一段时间之后,我慢慢的就熟悉了这个形式的教学。

二、得心应手,游刃有余

慢慢的我就可以自主的开始上课了,这让我不禁去想,我等到退休之后,当个主播给小朋友讲讲故事也好。每天按时的开始直播上课,上课直接点名,让学生们一个个的打开摄像头,这样就可以知道他们每个人的上课状态了,但是他们也精明的很,知道现在没老师当面的管束,经常借着网络卡的由头,给我偷懒,当然这都是那些不想学习的学生,都觉得我的语文课枯燥乏味,大部分的学生还是非常的配合的,笔记也是记得很好,我布置的课后作业他们都能在规定时间内,发给我看,十分的方便。有关于线上教学的各项技能,我花了一周的时间去熟悉,结果还是很好的。

三、效果良好、甚是欣慰

其实作为语文老师,我大多东西都是口述的,所以教学起来并不是特别的难,这个也算是我的一种优势吧,据各班班主任统计,语文的教学成果是最好的,每一次的家庭作业都是能够很好的完成,错的几率很少,这就可以说明,我的线上教学是十分成功的,虽然疫情当前,但是丝毫不能减弱学生们学习的热情,学生们的配合成了我教学的最大助力,我能在这个期间,线上教学有如此成效,我感到非常的欣慰。

疫情期间检察干警心得体会总结篇十四

作为一名多年教低年级的语文教师,我深知一个孩子在接受低年级教学时识字量的多少、质量的高低会对他今后的继续学习产生直接的影响,小学语文低年级识字教学心得体会。因为语文是一门基础学科, “多认少写,及早阅读”,即把“认写同步、全面要求”调整为“认写分开、多认写、加强写字、降低难度”。这样做的主要目的是“识字提速”,有利于小学生尽早、尽快尽可能多地认字,及早进入利用汉字阅读的阶段。今年,我有幸教一年级语文,一段的识字教学我感受颇深,低年级的识字教学看起来很容易,其实并不然。低年级的识字教学是阅读的基础,是低年级的教学。我要想让孩子更多的识字量,在教学中要多种的教学方法调动学生的性,使孩子在愉快的环境中识字教学,从而识字的目的。

1、调动学生生活经验,联想识字

语言文字来源于生活,最终还应该回归于生活。联系生活实际进行识字教学,不仅可以提高学生的识记效率,还可以使他们灵活运用。

例如,教学“建”的“玉”字时,我问:“你们认识这个字吗?”学生纷纷举手发言:“我知道,我家门口就有建设银行的,所以我认得到建字。”“老师,我从电视认识了这个字。”“我爸爸是个建筑工人……”这个教学过程涉及到了学生的生活领域,调动了学生对“玉米”的感性经验,激发了学生的识字兴趣。兴趣是调动学生积极思维、探求知识的内在动力。有了兴趣,学习就不是一种负担,而是一种享受。在教学实践中,要注意选择适合儿童年龄特征的话题,激发学生学习汉字的兴趣,使之乐意学。

低年级的孩子天真活泼,合群,爱交朋友。根据这一特点,教学时,可以将生字形象地称为“娃娃”或“生字宝宝”,让学生与这些生字宝宝交朋友,让识字过程有一种亲切感,识字的过程也随之变成了交朋友或是招呼小客人的过程,心得体会《小学语文低年级识字教学心得体会》。亲切自然的称呼自然唤起了学生的注意力,学习的兴趣也随之调动。

低年级学生最容易受感情因素的感染。顺应儿童的心理,结合学生的生活实际,巧妙创设各种有趣的情境,能使学生饶有兴趣地主动地投入到汉字的学习中。

2、激发兴趣

在教学而过程中我利用加一加就是用熟字加偏旁的方法来学习生字。用学生以前学习过的生字加上偏旁变成新的生字。这样记忆起来就比较简单。同时在上课的时候还可以利用游戏的方法来加深印象。让一些同学来扮演偏旁,一些同学来扮演学过的生字。他们通过找朋友的游戏来记忆生字取得的效果不错。

我还利用, 减一减的方法就是把以前学过的生字去掉某一部分变成新的生字。学习的过程也可以变成一个游戏过程,让学生来扮演不同的生字,让他们说去掉哪一个部分就可以变成新的生字了,这样课堂的气氛也活跃了,学生学习的兴趣也提高了,记住的生字就多了。

猜一猜就是把字变成一个字谜让学生来猜;讲一讲就是让学生把生字编成一个个小故事讲出来。画一画就是让学生根据字要表达的事物画出来,再和生字进行比较。通过这些方法加上辅助的游戏学生学习生字就充满了乐趣,也大大的提高了识字量,省去了重复书写给学生带来的负担和压力。

教学生字有很多种的方法,学生掌握了这些方法以后,就可以放手让学生自学或分小组学习生字。不但提高了学生自学的能力。还让学习生字成为了种乐趣。教师在适当的时候组织一些比赛来检验学生学习生字的效果,及时调整学习的方法,让识字教学成为低年级语文教学的一个亮点。

3、教给识字方法

教学是以动态形式呈现出来,而结果则以静态形式存在于学生的主观世界之中,为了孩子们都想学,都会学。在教学中,我根据不同的学习内容,指导学生掌握学习汉字的方法与规律。同时发现学生当中普遍有这样一个有趣的现象,学生看到一个学过的字一下子读不出来,但是他马上口中念念有词地把这个字所在的儿歌念出来,等念到这个字时,就想起读音来了。这个现象给了我们很大启发:在特定的语言环境中,学生会认,离开它,学会就不会认,说明学生并没有真正学会这个字,教师要做的主要工作是让学生能从本课会认过渡到在其他语言环境中也能认识。

纯真、无邪的孩子们很多看似幼稚的想法却闪耀着智慧的光华。在识字教学中,教师如能以满腔的热情为学生铺路搭桥,帮助学生寻找出隐含在汉字中的童趣,让识字教学百花齐放,那么识字将不再是他们的负担,而会成为一种乐趣。

疫情期间检察干警心得体会总结篇十五

按照县局停课不停学工作要求,小学积极行动起来,一方面做好各项疫情防控工作,一方面牢记育人使命,如期“开学”,为星小学子开启“不一样”的校园生活。现将我校近两周来的线上教学活动总结如下:

一、制定各类计划,保证线上教学有序进行

凡事预则立,不预则废。2月10号之前,教师们就已准备好教案、个人教学计划、线上授课计划,教研组长备好教研组计划、集体备课计划,各科课件,确保线上教学顺利开展。

二、多种形式教学,保证学生学有所获

微信答疑。鼓励学生跟着电视直播的进度学习,如有不会的问题及时请教老师,进行线上答疑。

微课视频补充。将空中课堂上的教学视频分知识点剪辑,当直播中出现与教材不太衔接的地方时,按知识点发微课视频补充。

直播教学。为了帮助学生更好地理解,老师用钉钉直播亲自讲解重难点。

坚持阅读,拓宽学生知识面。

优秀作业展评,培养学生好习惯。

三、家校协同,保证育人有合力

以班级管理为阵地,召开视频家长会,让每个家庭创造一个优良学习的环境,鼓励家长引导孩子自我探索、认真学习,使家长在孩子的学习中担当积极的角色。最终目的是把家庭变成学生学习的一个重要场所,让每一个学生在隔空管理的状态下,通过结合多方力量协作,提高自律性,达到学习的实效。

四、线上授课满意度调查

为了及时有效掌握各位学生对线上授课的满意度,提升我校的教学服务质量,更好的为学生提供后期授课,我校精心策划了线上授课满意度调查。

疫情期间检察干警心得体会总结篇十六

忙忙碌碌中这学期又接近了尾声,这学期我担任初三年级(1)班的英语教学。为了进一步提高自己的教育教学潜力,总结教学经验,我把这学期的教育教学工作做下总结,以便于日后取得更好的教学效果。

一、工作回顾

材,找出了重点,难点,准备有针对性地讲。为使教学生动,不沉闷,我还为此准备了超多的教具,授课时就胸有成竹了。相反,我没有认真备课的时候,课堂气氛沉闷,教学效果不好,与此相比可见,认真备课对教学十分重要。个性是对英语这门学生不甚熟悉并感到困难的外语来说至关重要。备课充分,能调动学生的用心性,上课效果就好。但同时又要有驾驭课堂的潜力,因为学生在课堂上的一举一动都会直接影响课堂教学。因此上课必须要设法令学生投入,不让其分心,这就很讲究方法了。上课资料丰富,现实。教态自然,讲课生动,难易适中照顾全部,就自然能够吸引住学生。所以,老师每一天都要有充足的精神,让学生感受到一种自然气氛。这样,授课就事半功倍。

(二)注重听、说、读、写全面发展

根据现行大纲的要求,采取科学的教学方式,要求学生眼耳手齐动,提高记忆的速度和持续记忆的时间,以便更好地锻炼学生读的潜力,听的潜力以及写的潜力,以便于构成良好的学习习惯,使不同类型的学生都得到良好的发展。英语是语言。因此,除了课堂效果之外,还需要让学生多读,多讲,多练。为此,在早读时,坚持进行听力训练,以习惯地道的语音语调和速度。每节课坚持默写单词短语,发现问题及时练习补救。“书面表达”的作业做到全批全改,让学生及时改正提高。另外,对部分不自觉的同学还采取强硬背诵等方式,提高他们的潜力。针对中考的各题型多出了总结归纳性的练习。

(三)细致复习工作针对毕业班的教学状况,细致的对考前复习做了周密的计划。第一轮,回归教材复习,回顾学过的,查漏补缺,强调重点。第二轮,进行纵向的专题复习,并结合横纵交叉点进行重点练习。第三轮,结合中考题型,进行模拟训练练习。总结解题方法和技巧。

二、教育教学方面不耻下问,刻苦钻研。本人教学经验欠缺,所以除了自己兢兢业业、刻苦钻研外还经常向有经验的同事“取经”,上课之前,我主动和他们切磋一些疑惑的问题和教学方法,然后结合自己所带班级的实际状况和自己的教学方法,取长补短,确保每一节课到达预期的效果,最好的效果;课后,我在书中“取经”,梳理知识,打通“经脉”,索取精华,为学生输入最好的“营养”。复习流程:在本学期2月份完成了初三年级教材的最后两单元,也就是说在3月份初开始进入全面系统的复习。我根据手中的复习资料,透过对知识的梳理,大致从以下三个步骤进行复习的。

1、基础知识的复习。我要求学生充分利用早自习时间过课本,从单词、短语、句子、对话、课文这几个方面全面、扎实的复习。在课堂上,我们共同总结归纳重点单词、短语、句型,主要培养了学生自学和自我整理的潜力。熟悉掌握书本上的重要句型和短文,有助于阅读和写作。在这一阶段我个性注重基础知识的运用潜力的培养。有些学生单词短语都能背下来,但到了具体的做题当中,就楞住了,这就说明学生不会运用语言,学以致用,但学的东西不会用,这是教学的失败,与教学目标背道而驰。所以我在这一阶段过得很慢但比较扎实,我确保学生学一点,会一点更要会用一点,落到实处。这一阶段复习完后的练兵考试证明有所成效。

2、语法专项复习。这一阶段以学生复习为主,我“画龙点睛”,对症下药。复习资料包括冠词、名词、介词、连词、动词、各类句式等。这些资料已在第一阶段穿插复习过,再不必繁琐,学生复习完后,有什么问题解决什么问题,再针对运用时比较容易出错的问题,我会重点讲解强化训练,以防“旧病复发”。

3、题型专项训练。主要有单项选取,完型填空、阅读理解、口语交际、任务型阅读、写作。这一阶段主要是展现学生综合运用语言潜力的水平。也是加强学生综合运用语言的潜力。主要进行试题训练,在训练中发现问题分析问题解决问题,除了强化知识性的的东西外,我个性注重教学生做题技巧方法,紧扣题型,教学生如何审题,答题的方法,对试题结构加以认真研究。

我个性重视每一次的考试。每次考试结束,我要求学生针对每次的考试进行自我剖析,试卷分析,要求学生把自己错了的或不会的题摘到一个本子上——纠错本,到复习完后,让学生拿出这个本子,重新回忆、做一遍。在讲解试题时,我举一反三、由点到面,辐射相关的资料。对于出错的题,谁出错谁解决,培养了学生自救自查自评的潜力。这样学生学到的知识方得以巩固,拓展,避免旧病重发。

提高学生的写作潜力。写作一向以来是教学中应对的疑难问题,也是学生头疼的一道关。我采用了指导+训练的方法。每一星期至少写一篇作文,按照复习顺序,从初一到初三凡涉及到的话题作文,都要求写。写完后,我认真逐字逐句批改,对于共性问题,在课堂上集中解决,对于个性问题我个别谈话交流。再者,我还给学生布置一些社会性的,焦点性的议论性的写作,不断加强训练,学生的作文水平有了必须的提高,事实上,写作是语言运用潜力的体现,是基础知识掌握程度及灵活运用的验证。

三、存在的问题

由于时间紧,任务重,在学期的最后阶段,不能照顾到全体学生,对于不主动学习的学生做不到耐心,甚至关注少了,致使部分学生忽而放弃,忽而学习这一不稳定状况。

四、注重听、说、读、写全面发展根据现行大纲的要求,采取科学的教学方式,要求学生眼耳手齐动,提高记忆的速度和持续记忆的时间,以便更好地锻炼学生读的潜力,听的潜力以及写的潜力,以便于构成良好的学习习惯,使不同类型的学生都得到良好的发展。英语是语言。因此,除了课堂效果之外,还需要让学生多读,多讲,多练。为此,在早读时,我坚持下班了解早读状况,发现问题及时纠正。课后发现学生作业问题也及时解决,及时讲清楚,让学生即时消化。另外,对部分不自觉的同学还采取强硬背诵等方式,提高他们的潜力。

五、努力方向送走这批学生,我将迎来有一批新的学生,应对新生,我将从兴趣抓起,是学生养成学好英语的习惯,培优补差工作要从开始抓起,尽量缩短学生间的差距。课堂教学中不断探索适合学生的教学方法,提高课堂效率,提高英语成绩。经过一个学期的努力,中考就是一种考验。无论成绩高低,都体现了我在这学期的教学成果。

我明白到这并不是最重要的,重要的是透过反思,在今后如何总结经验,自我提高,如何提高学生的学习兴趣及英语水平。我会在工作中进一步提高自己的各方面潜力,争取在今后的教学工作中让学生对英语产生兴趣,在英语成绩上有所突破。

疫情期间检察干警心得体会总结篇十七

受疫情影响,学生不能返校上课,在“停课不停学”的号召下,我的第一次在线教学就这样展开了。在线教学实践过程,有以下几个方面的体会。

1.多平台交互使用,切实保证教学质量。

尽管在“学习通”平台完成了建课,但是,学生普遍反应在教学高峰期无法登录平台或即使登录成功,也发现平台运转速度非常慢或许多必要的教学环节设置、教学任务点无法顺利、通畅使用。因此,在这种情况下,选择使用多个平台相互辅助和配合。首先,考虑到qq平台使用的普及性及便利性,在本学期正式开课前,通过教务系统将学生名单导入“学习通”平台后,发布“通知”,确保每一个学生均加入到qq群中,有任何问题都能及时沟通和解决。事实上,通过一周的在线教学对qq使用的实践发现,这是非常必要的。而且是真正做到了学生“一个都不能少”。

2.教育活动应符合教育规律,在线教育亦如此。

教学是一个相互作用过程,不仅仅是教师把知识或学科内容传递给学生,学生才是教育活动中的主体。因此,在线上教学的过程中,如何保证学生的主体性?可能是保证教学效果的前提。因此,虽然在“学习通”平台建了课,虽然可以让学生以平台在线学习为主,辅助以教师的答疑和讨论,或者是让学生错峰学习。但是,如果仅仅是这样的话,如何做到学生返校后真正的“课程衔接”?更不用说“无缝衔接”了。因此,在这一周,由于每个课堂,都是《青年心理学》这门课程的开学第一课,为了学生直观的了解和认识授课教师、与学生保持良好的课堂互动、保证课堂教学质量、保证返校后的衔接,我选择了使用qq群课堂功能。首先,在开课前半个小时,通过“学习通”平台和qq群通知学生完成错峰签到,并将“学习通”平台的签到时间设置在2小时-3小时不等的时间长度,这样,确保学生无论平台拥堵与否,一定能完成签到,避免因为学生“来课堂了,却没有签到成功”而感到沮丧。其次,学生签到完成后,在正式上课时间,回到qq群课堂,严格按照学校的教学时间安排,即每45分钟为一小节课,两小节课之间休息10分钟。这样的授课方式,学生普遍认为效果远远好于“学习通”。最后,学生利用课后时间,错峰完成“学习通”平台布置的作业、测验等教学环节,真正做到了课后巩固、保障教学质量不打折扣。

3.教学相长贯穿始末,不断地促使教师思考再思考。

由于教学的全部时间几乎都是qq群课堂在线直播,因此,学生在几乎每一个教学讨论环节,都会将自己的思考与想法以键盘输入的形式反馈给教师。由于线上教学的“去情境化”(学生不打开摄像头,因此,学生可以看到教师的授课过程或者可以看到ppt,而教师无法看到学生),这样的情境就使得学生避免了在学校课堂上的种.种顾虑,更愿意与教师交流自己的想法和观点。而在这个过程中,学生也在不断的就课程内容设问。因此,就对授课教师提出了更高的要求,与学生保持良好的互动,保护学生参与课堂的积极性。在这个过程中,教师就需要不断的思考并迅速做出解答或反馈。因此,线上直播教学,的确是一个教学相长的过程。

第一周在各种复杂的情绪中结束了,从最初的焦虑、不确定到逐渐的摸索到方法,到学生对教学过程和教学效果给出的肯定和认可。我想,接下来几周的线上教学,应该会更顺畅。

疫情期间检察干警心得体会总结篇十八

由于疫情的影响,学生延迟开学。还没有快乐地喘出气,却迎来一个新挑战!“停课不停学”口号下诞生了网络直播教学活动,随后钉钉这个软件来到了我们面前,成了教师与学生的交流桥梁,成了知识传播的“摆渡者”。新事物的接受总会有碰撞,感受和体会便多了起来。

隔着一个机器,人和人的交流就少了融洽。组织的线上网络培训由于不能和培训老师一起演示,所以听得是似懂非懂。好在有回放,我们可以跟着回放尝试每个功能的应用。熟能生巧,摸索的多了就明白了。但是家长、学生对于软件不太了解,一开始网上教学甚是混乱,多次重复操作依然不解决问题,最后一通电话、微信交流,才像破局和闯关一样,我们“会师”了。

直播课堂是陌生的,手机成了我和学生的交流媒介。其实在第一次上课的时候,我的心里还是七上八下,像极了“道是无晴却有晴”。还好,孙阳春老师的一节直播课及时解答了我心中的疑惑。我潜伏其中,直至直播课结束,退出直播间。根据新城一小薛丽老师的教学视频、电子课本、电子教参,确定教学内容,在笔记本上整理提问的问题(针对教学视频中的教学目标),要强调的字词(读音、解释、书写易错点),重点句子、段落,课文的朗读情况等。

万事俱备,我和学生们就要在网上相见了。因为“线上”课毕竟不同于“线下”课,怎样才能保证课堂教学质量?怎样才能使电子产品恰当地服务于教学?怎样才能让孩子学会合理地使用电子产品?这不得不成为执教教师在课前需考虑的问题。于是,我和家长私下约定,陪同孩子一起完成本次的学习过程,我相信有家长为伴,孩子的学习劲头会“昂扬而上”,当然家长也会为孩子的眼睛操尽心。

2月11日下午3点半,我进入了直播间,我和家长、孩子们做了一个简短的图像、声音测试,在确认一切顺利后,我们隔空开始了这节课。

此时,我的眼前没有神采飞扬的学生,只有一部部手机,我知道这手机的背后是我亲爱的学生和辛劳的家长。我先提问了教学视频课中的重点内容,然后对文中的易错字的读音、字形、组词等进行了强调。虽然课前的准备时间很长,但课上的四十分钟过得很快。当我对着屏幕那端的孩子们宣布下课的一刹那,心中有种空落。究其原因,在这节直播课中,我没有像平时在线下课堂中,看到孩子们一张张充满童真的小脸,由学前“若有所惑”的眉头微蹙到学后“若有所获”的双眉舒展。小小的屏幕,让我们师徒之间少了“心心相印”。虽然摄像头也可以让孩子们看到老师熟悉的面容,但我却无法看到孩子们那高高举起的小手;虽然麦克风可以让孩子们听到老师亲切的声音,但无法让老师听到全班孩子叽叽喳喳的讨论声。课后,我与孙阳春老师进行了交流,谁听课了?谁没听课?听课专心程度怎样?该怎样让全班学生按时听课等问题进行了交流。最后一致认为在直播、视频时可以点学生的名字,学生们以回答学号的形式知道他们是否按时听课。

说了“得”,我想说说“失”。由于是隔着电脑远程教育,因此线上的老师做不到普通老师那样面对面地观察孩子心理上和行为上的表现,对孩子的信息掌握还显得不是那么全面。另外是师生互动性的问题,线上教育更多的是老师说学生回答,几乎很少同学会主动发言,这么多学生很少有机会可以提问,而关了电脑就直接宣告结束。而线下面对面的教学则不然,老师不仅可以更全面的接触孩子的学习方式、学习态度,还可以通过跟家长面对面的交流来获知孩子一段时间以来的各种状态、习惯、想法、喜好等等。最后是线下教育的局限性,其中一点就是教学输出的局限性,我们知道教育不仅仅是只教孩子知识的过程,它还包括道德的培养、价值观的树立、人际关系的交往、语言表达能力的训练、文化传统的熏陶等多种方面,而这些都是目前线上教育不具备的。

以上是我个人这几天的“网”事历程,很匆忙也很充实,同时也看到了我们的老师为了学生也是尽自己最大的努力去行动、摸索,最后我想说教师行业也是一支召之即来,来之能战,战之必胜的强大的队伍!

疫情期间检察干警心得体会总结篇十九

第一段:疫情背景介绍(200字)

上海作为国际大都市,在2020年初也并未逃脱新型冠状病毒疫情的袭击。从疫情爆发以来,上海市迅速响应,采取一系列措施来控制疫情的扩散。全民动员、科学防控、迅速恢复生产,成为上海抗击疫情的核心策略。这期间,我作为一名上海市民,亲身经历了疫情的影响,也深切体会到了生活的变化。

第二段:生活调整与日常细节(300字)

疫情期间,生活节奏发生了很大的变化。家庭成员在家居住、学习和工作,室外活动受限,让人们深感压抑和无聊。随着时间推移,我逐渐调整了自己的生活方式。我开始注重个人时间管理,合理规划每天的任务,例如阅读、学习新技能和户外运动等。同时,我也尝试在疫情期间探索新的兴趣爱好,并通过网络与朋友保持联系。

第三段:社区与互助之精神(300字)

上海市政府号召居民积极参与社区组织的工作,促进邻里间的互助和团结。在疫情期间,社区成为了生活的重心,邻里之间的关系更加融洽。我加入了社区的志愿者队伍,在居民楼里发放宣传资料,为有需要的居民提供食品和医疗物资。通过互助和支持,我们共同抗击疫情,让我更加深刻地感受到团结和互助精神的重要性。

第四段:科技的力量和创新(300字)

面对疫情,上海借助科技手段来提高疫情防控效率和公共卫生服务水平。各种智能技术被广泛应用于疫情防控。我亲眼目睹了无人配送车辆在社区内运行,无接触式的物流配送系统,以及智能问诊与在线医疗服务等。这些科技手段极大地提升了居民的生活质量,同时也推动了医疗系统的发展和创新。

第五段:疫情的启示与展望(300字)

疫情是一次全球性的灾难,但也给人们带来了一些启示。在疫情期间,我更加明白了家庭和社区的重要性,学会了更好地照顾自己和他人。我也更加珍惜社交和相互支持的机会。未来,我期待上海能够进一步加强公共卫生系统建设,提高疫情防控的能力和水平。同时,科技创新也将继续发挥重要作用,推动社会的发展和进步。

总结:

通过上海疫情期间的经历,我深刻体会到了生活的变化与调整,邻里间的互助和团结精神的力量,科技创新对防控工作的积极贡献,以及疫情带来的启示和展望。这段经历让我更加明白了生活的脆弱和宝贵,也教会了我如何在困难的时刻坚持下去。上海作为一个充满活力的城市,在疫情面前表现出了顽强的抗击能力,为其他城市树立了榜样。我相信在未来,上海会变得更加强大和繁荣。

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