专业突击队总结汇报大全（14篇）

总结是对一段时间内的行为、心理状态和成果的总结和反思，可以帮助我们成长和提高。一个较为完美的总结应该具备清晰的结构和逻辑，能够让读者容易理解和接受。无论是对于学习、工作还是生活，这些总结范文都是一份宝贵的参考资料。

突击队总结汇报篇一

根据xx市教育局和xx镇教育办公室的有关文件精神，今年寒假继续开展《千名教师访万家，师生情谊传万家》活动，搞好寒假家访，密切师生沟通在素质教育的新形势下，学生放假时间很长，我们学校又地处农村，学生居住地分散，学习环境较差。为了真正了解学生的学习、思想状况、学习实践活动的效果，我们提出了寒假搞好家访的工作思路，加强学校与学生家长的沟通，以更有利于学校的教育教学工作。老师进行家访，会让学生感受到老师的关注和重视。这对学生是一种激励，对家长也是一个触动。教师、家长、学生三者共处一室，促膝谈心，拉近了彼此心理距离。现将我校进行家访的相关情况总结如下：

1、了解所访学生家庭情况。进行家访前，我们首先对所访学生家庭情况进行尽可能深入的了解。因为，家庭情况直接影响学生的思想、学习和生活，教师只有对学生家庭的具体情况做全面了解，才有助于提高教育工作的针对性。

2、向家长反映学生在校的表现，多报喜，少报忧。向家长介绍学校开展的主要教育活动，在学校与家庭间形成有效沟通。

3、与家长共同研究，明确要求，统一思想，找出学生内心发展中存在的问题及原因，加深对学生的了解，在未来的教育中有的放矢。

4、向家长提出建议，为其实施家庭教育提供帮助指导，必要时还要向家长介绍一些心理学、教育学的基本知识，并共同商量出解决问题的办法。

1、通过本次家访，我们全面了解了受访学生及其家庭，为在未来教育工作中促进学生健康全面发展打下坚实的基础。

2、通过家访，我们与学生家长之间建立起沟通渠道，第一时间了解家长的想法，解除家长对学校教育工作的疑惑和不解。

3、以家访为平台，以学生和家长为渠道，我们对学校进行全面宣传，扩大了学校知名度和美誉度。

4、通过家访，广泛听取社会对我校教育教学的意见和建议，并及时反馈。

1、良好的家庭教育对青少年的健康成长至关重要。

文化程度高的家长对自己的子女都有一套行之有效的教育方法，知道如何对孩子进行学习生活上的.指导。这些家长的孩子往往从小就已经养成良好的行为习惯，有较强的自觉性。

文化程度不高但为处世有原则的家长，他们对孩子学习上的指导虽有欠缺，但会以言传身教教给孩子做人的道理。这类孩子通常为人不错，心地善良，只要在学习方法上多加以指导，一般会有较大的进步。

还有少数家长，本身文化程度低，对自己的子女又过于溺爱。随着年龄的增长，孩子的脾气也越来越大，这些家庭往往已出现“不会管，管不了”的局面。其父母根本管不了，只是希望通过学校教育来改变孩子。

2、学生在校表现与在家的表现通常都有较大的差异。

绝大部分学生在学校里各方面表现都良好，但在家里却仿佛变成了另一个人一样。放假后，不学习，不写作业，整天看电视，什么家务都不干。这些学生既不关心家事，更对国事天下事漠不关心，这对学生综合素质与能力的培养非常不利，直接导致其课外知识极度欠缺，动手实践能力相对较差，必将影响其未来的发展。

3、家长对学校和老师普遍抱着较高的期望和要求。

教育是一个系统工程，需要学校、家庭、社会的共同参与；家访则是这一系统工程中的重要一环，是做好教学和班级管理工作的重要手段。通过一段时间的家访，我们得到了许多收获，并决心在今后的工作中继续有目的、有计划、有重点地开展家访工作，为实现学校的跨越式发展贡献自己的一份力量！

突击队总结汇报篇二

活动中，授课课教师充满激情，创设情境引导学生自主探究或合作学习；专家组评课教师明察秋毫，评课时畅所欲言，客观到位，在肯定优点的同时，也中肯地提出了一些问题进行探讨。

纵观整个汇报课活动，可以看出，我校青年教师的学科知识功底扎实，教学基本素质过硬。有不少老师的课堂教学设计新颖，教学过程反映了新课改的基本思路，活动性、探究性得到了较好体现。青年教师们普通话标准，字迹工整美观，仪表端庄得体，教态自然大方，个人基本素质全面，而且能够较好地把握和处理教材，教学情境创设新颖，教学设计合理，组织形式灵活，能以问题为中心，激发学生学习兴趣，引导学生积极思考、主动探求，较充分地理解和运用了新课改理念。参加此次授课的都是青年教师，参加工作时间不长，在汇报课中，青年教师充分展示了自己真实、自然、朴实的教学风格。

青年教师汇报课活动的开展，为青年教师的成长搭建了一个很好的平台，创造了更多更好的学习和交流的机会。各位听课专家，不仅充分肯定了参赛教师的优点，而且中肯地指出了存在的问题，并提出了许多合理化的建议，对青年教师的成长起到了极大的促进作用。

众多教师也积极参与听课，相互学习，相互促进。

1、教学目标清楚，重点突出，注重课堂效率。。

老师们大多能紧扣教材，教材处理恰当，注重学生获取知识能力的培养，不架空、不拔高。课堂结构紧凑，教学环节设置合理，获得了很好的教学效果。

2、教师主导有方，巧妙点拨，相机诱导。本次汇报课，大多数老师均能坚持启发式教学，常以问题为诱因，设疑重点处，点拨关键处，敲打易错处，不断唤起学生求知的主体地位，使学生能全身心地投入到学习活动中。

3、对教材钻研透彻，课堂分析深入，逻辑推理严密，清晰地体现了课堂教学的思维过程。

4、适当引申教材，挖掘教材深度，注重迁移延伸。

5、课堂多媒体演示合理新颖，课件制作清晰，能够很好地配合教学进程，同时帮助学生分析、推理、理解。

6、讲练结合，让学生所学知识当堂加以应用，在应用加深理解和记忆。从理解到掌握，再到运用，层层深入，环环紧扣，一步一脚印，一步一台阶，增强了课堂教学的效果。

7、教师做到了关注课堂，处理好学生与教师的双主体关系，课堂气氛活跃，师生关系融洽，教师以鼓励肯定为主，极大地调动了学生的学习积极性。

8、课堂情绪饱满，语言表达能力较强，都能用准确的普通话授课，其中不少青年教师的语言准确生动，饱含激情。

9、注重创设情境，引发学生探知兴趣，为上好一节课创设了一个好的开端。

存在的主要问题：

1、教学基本功有待于进一步提高

部分青年教师的多媒体设计欠合理，简单粗糙，课堂上真正发挥的作用不大。脸部表情单一，感染力、亲和力不够。

2、新课程理念需进一步树立

有些教师在课堂设计、课堂教学中学生的主体作用的体现不充分，课堂气氛不活跃，教师讲得多练的少。以学生为主体体现仍是流于形式，没有给学生一些缓冲、消化、吸收的时间。知识讲解有余，学生参与较少，不能让学生真正动起来，真正兴奋起来，思维真正紧张起来。

3、驾驭课堂的能力有待于进一步增强

主要存在以下现象：课堂气氛沉闷，对热烈的课堂讨论收不拢，对学生回答问题不能做出针对性评价，对预设问题与课堂生成问题的矛盾不会灵活应对，对各教学环节时间的安排把握不好。

4、对教材的学习研究挖掘需进一步加深

主要存在以下现象：基本概念理解、讲解不清晰、不透彻，教学容量的安排不合适，问题设计不明确，教学重点不突出，难点突破的方法针对性不强。

最突出的问题是，就教材教教材，就知识教知识，没有结合学生的实际重新整合教材，知识点的讲解缺乏前后勾连，没有利用好相关的课程资源，没有适当拓展教材、挖掘教材。

5、设置的问题或缺乏梯度，或深度不够，或启发的价值不大；问题的表意有的较模糊，启发的指向性不明；问题的预设性有的过强，启发的空间受限。

6、在面向全体学生方面，个别教师做得不够。提问的学生基本上固定在几位学生身上，忽略了其他学生。师生互动的时间不够充分，有一部分学生没有参与到活动中来，部分教师未关注不爱发言的学生，不能有效调控课堂气氛。

7、板书是课堂重点内容的体现，要条理清晰、主次分明。多媒体只是课堂中的辅助教学手段，不能把课堂当成了幻灯片展示。尤其是例题的讲解要规范、细致，展示思维过程，不能完全靠多媒体显示。

8、在设计学生活动方面，目标意识还不是很强。有些问题的思考和讨论，应作好必要的铺垫。

9、部分教师课堂热热闹闹，但课堂实效性不够 ，过分注重课堂活动，而忽视了对学生基础性知识的积累。

10、部分教师语速较快，语调单一，枯燥乏味，缺少情感，缺少启发性语言，这样就很难达到师生互动。

对青年教师的建议：

1、要真正热爱教育事业

一个对教育工作不感兴趣的人，一个见到学生就心烦的人，是不会努力完成好教育教学工作的，也很难成为一名优秀的教师。热爱学生，热爱教学，热爱教师职业的人才能成为好教师。要上好每节课，批好每一份作业，教好每个学生，是舒中教师义不容辞的责任。

2、要善于学习，不断提高

要做一名优秀的教师，必须不断学习，把学习当作一种生活习惯、生活态度。学习专业知识，学习教育理论，学习他人宝贵经验。只有在不断学习中才能不断充实自己，提升自己。

3、要树立正确的学生观。

如何评价一堂好课？学生的情绪、状态是一条重要的衡量标准。正确的学生观就是要求我们在备课、上课时，要有民主平等的意识，想一想你了解你的学生吗？学生的困难和需求是什么？借助教材，我们如何帮助学生解决困难，提高能力？这就是你备课、讲课的出发点。

4、重视学生学科思维的培养。

教师的价值和意义就在于根据不同的教学内容，创造性地设计教学程序，充满智慧地引导和调节整个课堂教学，让学生的思维活跃起来，创造性地发挥出来。

5、善于创设情景、营造良好的学习氛围。这需要我们把体验、活动、竞赛、课程资源、合作探究等元素引进课堂，把课堂变成学堂。

青年教师有着丰富的知识储备，扎实的基本功，希望能继续保持积极探究、勤奋好学的精神，尽可能多听别的教师的课，总结教学经验，积累教学机智，提高驾驭课堂，有效调控课堂的能力。青年教师要大胆更新教学思想，要从内心深处接受并践行新课程理念，给学生以时间和活动空间，让其充分地动手动脑。要善于思考总结，多问为什么，平时的教学心得便是日后教学成果的雏形。多借鉴，在借鉴中还要慢慢形成属于自己性格取向的风格，逐步规范自己，发展自己，成熟自己。

希望已经教师继续提升自己，尽快成长起来，在一年内成为一个比较合格的教师，在三年内成为一个优秀的成熟教师，在五年内成为一个教育教学骨干，并一同逐步向科研型教师靠近。

总体来看，这次青年教师教学汇报课活动的开展，激励了青年教师的竞争意识，展示了良好的课堂艺术，体现出了年青人的朝气和他们的工作热情。加强了骨干教师与青年教师的对话与交流，提高了青年教师的教学能力与水平。在这些青年教师的身上，我们也感受到了一种青春蓬勃的力量，一种积极向上的信念。这些，正是我们南郊中学未来的发展之所需。

突击队总结汇报篇三

在教导处的精心组织安排下，在数学教研组长协助下，在各教师的帮助支持下，通过四位参赛教师的努力，此次新教师汇报课活动圆满结束。现将此次活动简单总结下：

1.给新进入我校的教师以展示自我搭建一个平台。

2.使学校领导和教师们能初步了解新进入我校的教师的教育教学能力和基本素质。

3.通过领导和组内教师的点评，使新教师了解我校课堂教学设计和课堂教学的基本要求。

4.通过新教师汇报课推动我校新课程实验工作的深入开展。

1.教导处组织安排的较严密，《课堂教学评价标准》，对新教师在教学设计、备课、课堂教学中起到了指导作用。

2.教研组组长对汇报课非常重视，组内教师主动参与，特别是帮带了教师对自己所帮带的新教师在教学设计、备课等方面进行了积极指导，并和作课教师反复研讨，不断改进。发挥了集体的智慧和作用。

3.作课教师本身非常重视这次汇报课，认真查阅各种资料，听取组内教师的意见和建议，反复试讲，反复修改教学设计和教案。各位作课教师最后都拿出了自己最高水平的一堂课来奉献给全体教师。

4. 多数教师的新课程意识很强，都想按照新课程课堂教学基本要求去操作。在选课内容乃至教法勇于尝试，敢于创新，体现了青年教师的朝气和进取心。李迎，李志兴等在教学中，有问题设置，有讨论环节，有合作环节，较好的体现了自主学习的新课程理念；。

5. 教学目标较为明确，且为实现教学目标设计较为合理的教

提高学生的兴趣，培养学生的观察能力、动手能力和实验探究能力。李志兴的观察物体突出体现了这一点。三是有效地开发利用了其他课程资源，如小黑板、录音机、自制教具等。肖兰，李迎等很好的做到了这一点。

1.新课程提出的是三维目标，“知识和技能、过程和方法、情感适度与价值观”没有在课堂上完全体现出来。

2.个别教师的教学语言贫乏，不准确、不生动、不精炼，没有启发性，缺乏感染力，不能引起学生足够的兴趣。

3.对于学生回答的问题没有准确的评价，要增强语言修养。教师评价语言要真诚，有亲和力，具有调节性。教师评价语言要热情，有感染力，具有激励性。教师评价语言要正确，有探究力，具有启发性。教师评价语言要有的放失，有导向力，具有针对性。教师评价语言要有精彩度，有吸引力，具有丰富性。

4.教师对问题的设置，探究题的设置都很好，但讨论的时间不够充分，讨论得也不够深入。学生回答问题时教师总试图让学生按教师设计好的思路回答，这就限制了学生的思维发展，不利于培养学生发散思维能力。

5.个别教师讲得过多，学生活动少，还是延用传统的授受式教学方法。我们不能再穿新鞋走老路了。

6、关注全体学生做的不够，没有做到让不同层次的学生都有所获。

几点要求：

1.教师要学习新课程标准，学习现代教育教学理论，用新课程理念指导教学实践。

2.教师要加强语言修养。教学语言（导课语言、过渡语言、讲解语言、点评语言、总结语言）要生动、 精炼、准确、优美、具有感染力， 有激情， 有启发性。

3.教学设计要符合新课程的要求。新课程教学与传统课堂教学的区别在与教师教学方式的不同、学生学习方式不同。传统课堂教学采取授受式即教师讲授学生接受。新课程课堂教学采取自主、探究、讨论式学习方式，教师起到组织、指导、点拨、启发、总结的作用。要求学生思维要活跃、学习要主动、探究要深刻。这种学习方式的关键是教师教学情景的设置，问题的提出要有梯度、要深刻、要有思维价值，讨论得要充分，挖掘得要到位，从而培养学生自主探究合作学习能力，培养学生科学素养、培养学生发散思维逻辑思维能力，提高学生整体素质。

总之，本次新教师汇报课收到很好的实效，达到预期目的。希望获奖教师应再接再厉不断提高，没获奖的教师应向老教师学习，多听课 ，认真对待每节课，经常进行自我反思自我调整，在短时间内使自己的课堂教学能有所提高，成为一名优秀的的教师。

突击队总结汇报篇四

拓展事业部作为真心公司新成立的一个部门，主要从事调味品的生产与推广工作。

而我作为本部门的企划推广专员，也在自己的职责范围内开展了一系列的工作 ，详细内容请看下文媒介专员年度工作总结。

8、配合市场、技术人员开展其他需要配合的工作。

xx年我作为客户经理，主要负责**高速公路项目的贷款管理和信贷营销，回顾这已过去的一年，为实现早投入、早见效的营销目标，我总是积极发挥自己的主观能动性，始终讲究一个“勤”字,像一棵小草在自己的工作岗位上默默无闻，踏踏实实地工作着。

经过我们的不懈努力，**高速公路项目自20xx年11月份开工以来，截止今年9月底，公司在我行项目贷款余额为1700xxxx元，比年初净增900xxxx元，存款余额为181xxxx元(日均存款达487xxxx元)，实现了项目营销的初步胜利，具体工作总结：

一、积极努力搞营销，坚持不懈抓存款 **高速公路项目是各家银行贷款营销的重点，由于该贷款的营销，有利于稳定并增加银行存款，实现银企双赢;有利于提高银行信贷资产质量、优化信贷结构、加快发展步伐;也有利于提高银行整体竞争实力。

因此，各家银行十分重视，通过各种营销方式，积极与**公司联系，要求增加**公司贷款投入。

我部在2004年取得800xxxx元贷款营销后，今年根据**项目进展情况和公司资金使用计划，及时抓住锲机，积极与**公司联系，通过不懈的努力工作，在激烈竞争的情况下，向**公司发放项目贷款900xxxx元，既满足了公司资金需求，又实现了我行贷款早投入，早见效的双赢目标，也为我行实现经营目标，提高经营效益打下了坚实的基础。

主要表现为：1、行长挂帅，全面出击。

为抓住营销机遇，实现及时投入，行长亲自挂帅并到**公司进行公关，采用多种方式与业主商榷、座谈，用我们的诚心和优质的服务赢得**公司的理解与支持。

2、客户经理全身心投入，全方位服务。

我经常深入企业，了解并掌握**项目的工程进展情况、资本金到位情况及公司的资金需求情况，及时与**公司沟通，根据我行贷款申报审批要求上报贷款核准审批材料，适时进行贷款投入。

3、留住存[网-找文章，到网]款，就是留住效益。

**公司目前尚在建设期，无营运收入，公司存款主要是项目资本金和银行贷款形成，为了能够更多的争取存款，我们在**县无工行营业机构的不利情况下，经常放弃休息时间，经过无数次的同**公司协商，公司多次从其他银行转入我行资金共计860xxxx万元。

同时，为了能够稳住存款，在**公司每次支付工程款时，尽量要求公司先从其他行支付，以最大限度的保留我行存款。

二、积极收集资料，搞好贷后管理

**高速公路项目是我行信贷营销大户，贷款发放后，为保证我行信贷资产安全，我对贷后管理非常重视，并积极加强对贷款进行管理。

具体为：1、根据贷款管理要求，积极收集资料，完善贷款手续。

目前，我已收集到项目科研报告、初步设计、项目批复、环保批复及开工报告等贷款所需的所有资料，为我行贷款安全提供了保障。

2、督促企业按借款用途专款专用，将借款资金用于**高速公路建设。

目前，我部已建立**公司贷款资金使用台帐，对每笔资金使用情况进行登记，并同**公司协商一致，我行贷款在工行系统内封闭使用。

3、经常深入施工现场了解施工进度，根据施工进度用款，保证资金按计划、按进度用在工程项目上。

4、及时做好贷后检查工作，并对贷后资料及时入档管理。

开工一年来，我多次深入施工现场进行检查，并形成贷后检查材料8份，特别检查材料2份，大户分析材料4份，各种情况调查材料7份及报表资料上报若干份等，为保证我行贷款安全和领导决策提供了依据。

三、关注招投标，开立结算户

**高速公路项目一期土建项目招投标结束后，1xxxx标段中，仅**县就有xxxx，由于我行在**县无营业机构网点，施工单位无法在我行进行业务结算。

为了能够最大限度的留住存款，我们对在我行开户的`标段及其施工单位的资金实行封闭式管理，并将项目公司监理单位的所有帐户开立到我行。

目前，**项目在我行共开立结算帐户xxxx，是我行对公存款和利润的又一增长点。

四、搞好服务，加强联系，积极推行电子银行，促进业务全面发展

电子金融业务是工商银行发展的后动力，为了充分运用先进的结算工具，作为**高速公路的客户经理，我充分发挥我行结算系统优势，重点抓好网上银行、金融e通道、汇款直通车、手机银行、电话银行等电子银行业务新产品的推介、营销，增强电子银行服务功能，并与湖北**高速公路经营有限公司及×××**高速公路中铁大桥局项经部建立全面的网上银行合作关系，为其提供高附加值的资金结算、清算和账户管理服务，为吸收更多的结算资金奠定了较好基础。

目前，我部已同以上单位签订了网上银行及代发工资协议，不仅方便了企业，对我行业务发展也起到积极的促进作用。

五、积极做好其他项目营销和存款工作

在搞好**项目工作的同时，我也积极做好其他项目的营销和存款工作。

**市奥昌工贸公司是一家民营企业，年销售收入500xxxx元，每月现金流量达40xxxx万元，经过做工作，该单位将基本帐户开到我行，目前，我们已对该单位上了网上银行和电话银行，下一步，我将为其营销一定的贷款，如此之类的企业，我今年开立帐户xxxx。

同时，我通过朋友关系，组织储蓄存款达12xxxx元。

六、今后工作

过去的一年，各项工作虽然取得了一定成绩，但为了实现我行贷款早投入、早见效的营销目标，打好二次营销的攻坚战等仍需要做大量的工作。

故而，在今后应做好以下几方面工作：

1、加大同**公司的联系和公关力度，消除前期****事件的不良影响，尽早建立更加良好的关系。

因为，贷款进入时间和额度及资本金存款一致是各家银行激烈的竞争焦点，营销手段不断变化，从工作到人情，都要做到面面俱到。

2、加强贷后管理工作，积极关注***高速公路项目进展情况、资本金到位情况和公司自己需求及资金使用情况，及时收集和反馈信息，保证我行信贷资产的安全。

3、全行整体联动，加强对***公司的全方位服务。

突击队总结汇报篇五

勿庸置疑，军训是新生迈入大学的第一课，是实现中学生到大学生角色转换的起点，是增强国防观念竞争与合作意识、培养军事技能、意志品质、养成良好的卫生习惯和文明生活方式极为重要的途径和形式。

虽然历时十余天的军训活动已落下帷幕，但是，进一步总结经验，对于今后的工作，必将起到有利的推动作用。

一、 统筹规划，精心组织

军训伊始，我团根据军训师的统一部署，对军训工作进行了统筹计划。

首先，加强制度建设，我团不仅宣布军训师各项制度，而且针对我团实际，制定了《军训作息时间安排》、《会操评分标准》、《内容检查评分标准》、《军训纪律》等制度保证军事训练，内务整理等等各个环节有章可循;其次，建立组织机构，实际分工合作。

我团成立了军事训练组、内务整理组、宣传鼓动组、后勤保障组，各机构职责明确，如后勤组负责安排教官生活、官兵药品、生活用水、场地洒水、车辆调配等;宣传组负责挂横幅、办板报、印简报。

各组人员由学工干部和新生辅导员组成，专人负责。

同时，所有工作人员分工不分家。

上述措施提高了工作效率，使军训工作有条不紊地开展起来。

二、 密切配合，整合力量

为了调动教官、班主任的积极性，形成军训工作齐抓共管的格局，我团采取了以下几项措施：第一，要求新生班主任下班级指导新生军训，开展思想政治工作，并定期对其工作状况进行检查。

第二，加强与承训方的合作，做到目标一致，情感交融。

鉴于以往承训方重技能培训，轻内务整理倾向，我方对内务整理活动的次数、标准作了严格规定，并取得了对方的认同，在军训目标上达成一致。

我方经常去官兵住所慰问官兵，交流感情，密切了军民关系。

我团学工干部以高度的责任感、务实的工作作风赢得了对方的信任。

团长----同志多次讲：“院方为我们提供了优质的服务，领导和老师的精神也鼓舞了我们官兵的斗志，我们没有理由不争取先进。”而官兵严谨的作风、高昂的斗志也深深地影响了我院学工干部。

在整个军训期间，军地双方配合默契，为军训工作的顺利开展打下了坚实的基础。

三、注重宣传，鼓舞斗志

“士气宜鼓不宜泄”，良好的面貌、高昂的斗志是军训工作强大的精神动力。

我团注重发挥宣传思想工作的作用。

首先，注重舆论氛围的营造，军训期间，我团悬挂横幅四条，举办二十余块展板，编印《军训简报》，阐明军训工作的意义，报道军训中涌现出来的先进人物和先进事例，交流学员参加军训活动的心得体会。

其次，开展每日点评活动。

我团每日就军事训练、内务整理、思想面貌等各方面进行点评，前期以鞭策为主调，后期以鼓励为重点。

在宣传工作中注重实际，一是将学员与许志伟事迹结合起来，以英雄的`事迹鼓舞人，以英雄的情操塑造人，营造向英雄看齐的学习氛围。

二是将学员与身边的先进学员结合起来，营造学先进、比先进的竞争氛围。

四、严格管理 提高素质

在整个军训期间，严格按照《高等院校军事训练教学大纲》的要求，做到严格管理、严格要求、严格训练，确保了军训期间安全稳定。

一是注重抓作风、纪律培养。

依据各项管理手段，加强了同学们的队列作风，增强了同学们的组织纪律观念，培养了同学们，一切行动听指挥的意识，达到训管结合，培养作风的目的。

二是建立了新生军训考勤表。

每天出操前进行点名，登记出勤情况，没有特殊情况不得请假。

从训练到日常管理，教官们都严格按照军训的要求办事，上面要求做的就坚决做好，不符合要求的事坚决不做，增强了同学们的时间观念。

三是严格训练场的管理。

从军训的第一天开始，不管是在训练中还是在休息期间，不管是晴天还是雨天，都严格要求，做到准时出操、准时训练、准时休息、准时收操。

四是统一了内务。

组织同学们整理了内务，统一了标准，并进行了检查评比，规范了同学们的内务秩序。

五、训练刻苦 成效显著

这次军训，气候比较炎热，同学们对所学的内容都比较陌生，但每一个同学都能端正训练态度，把这次军训当作一次学习提高自身素质和锻炼自我、挑战自我的机会，安下心来训练，静下心来带着问题思考。

白天，在高温的训练场上，在火热的太阳下面，同学们发扬了不怕苦、不怕累的精神，每天一身汗。

晚上，还撰写军训心得。

同学们在军训体会中写到

“军训是一次提高国防知识和增强自身素质的好机会。通过军训，我们的精神面貌焕然一新，我们的爱国热情为之振奋，我们的意志倍加顽强。军训就像一条鞭子，时刻鞭策着我们前进，军训又像一把尺子，时刻规范着我们的行为，军训更像一盆火炬，时刻照耀着我们的前方。自军训以来，我深刻地感受到军队生活的快乐与艰辛，意识到军事训练的重要性，认识到国防力量对国家安全和社会稳定的重要性，这次军训锻炼了我意志和毅力。”

同学们普遍感觉是：苦中有乐，累中有笑，学到了许多课堂上学不到的知识。

有的同学身体不好仍带病坚持训练，不拖后腿;有的同学为了不影响班里的荣誉、系里的荣誉，自己加班加点训练，这种训练劲头，在军训中处处可见，蔚然成风，一直坚持到最后。

就是由于这种精神，这种风气，这种激情，大大地激发了全体同学的军训积极性，为安全、胜利、圆满完成军训任务奠定了坚实的基础。

在军训师统一部署和组织下，在武汉---------学校的通力配合下，我团在军训中取得了较好的成绩，再次被评为------单位。

我的实习工作首先是从“保单行政部”开始的，一听名字很能震住人的，就像我的专业“国际法”一样。

实际上，用公司的话说就叫新契约，字面理解也就是出保险合同的地方。

虽说这个名字很普实，但它担当的角色着实不小，我就从我制做保险合同说起。

在新契约的第一天我是对着两样东西度过的：一样是那台只能开机别无用处的电脑;另一样则是一本和面包厚度相当的寿险实务(xx版)。

无聊是有一点，不过也好，我可以先把寿险的整个运作流程熟悉一下。

现在看来，我当时还是对的，至少我如果再去某个部门，我能知道人家是干吗的。

第二天我就开始帮xx姐装订合同了，也就从这天开始了我和打孔机、融钉机的“不解之缘”。

因为从那天一直到我离开，每个认识我的人去新契约只能看到我的背影――我的脸正对着那两台机器呢。

特别是后来到了业务员冲单的日子，我恨我妈没把我生成哪吒，不能三头六臂，一天下来两百多份合同是常事。

那时我就纳闷了：以前这里没实习生时，新契约在冲单的日子是如何过来的?后来知道是保全的刘哥经常上来帮忙的。

我突然想起来，第一次刘哥见我时我正订合同呢，他对着我微微一笑，还说声“你好”，我这才明白刘哥当时笑得是多么意味深长啊。

装订合同看起来简单，不对，看起来听起来都会觉得很简单，其实，要把一份合同装订的紧凑、整齐还是有一些讲究的。

尤其在业务员冲单的日子里，刚核对好、盖过合同章的一份散装合同就会递到我的手上，我必须提防不能蹭花了印章。

研究了那么久，我现在可以拍着胸脯说：经我过手的合同，印章模糊率不超过5%，合同作工工整率不低于95%。

毕竟合同的工整与否也会关系到客户对公司印象的好坏。

后来，xx姐又教我装订团险合同，我也都基本掌握了，这些在业务员冲单的日子里可发挥了一些作用，至少我可以替xx姐分担一点点的工作量。

冲单的日子过去后，我开始学着帮小静姐打发票，这个是比较简单的，除了一开始打的格式有点问题重新来过之外，其后的工作就轻车熟路了。

这里我得提一下有关业务员的一些问题。

我知道绝大多数业务员都是很爱岗敬业的，但还是会有个别业务员工作态度不够认真，投保单上不写营业机构，再不就是投保单上的文字除了印刷体就是草书，一看到这种投保单我就犯难。

特别是后来我和小庄一起录入被保险人信息时，有的字草得真是龙飞凤舞，我一看就想当面问问他：你是不是当自己是写药方的医生啊?后来但凡遇到字草的我就放回去，找一些工整的来录，那些就交给小庄了，因为我坚信小庄肯定能认出来，就像一些已婚男人都坚信老婆都是别人的好一样。

另外，我以自己的浅见提个建议。

因为每次新契约很忙时总会有业务员上来想了解自己做的那份保单的实时信息，是否通过、是否生效、能否打印出来等等，这些都会降低新契约的工作效率。

我想如果能单独建立一个业务员保单综合信息查询系统就好了，就像我们在学校可以查自己的校园卡信息一样，既可以知道里面有多少余额，还可以知道自己在图书馆借了几本书，什么时候应当归还等。

我觉得有了这么一个终端系统摆在大厅，对公司的业务是有很大帮助的。

突击队总结汇报篇六

本学期对英语兴趣班进行了两堂的汇报课，现场效果和家长的反应、回馈意见都是肯定的。我也对自己的汇报课感到满意，一学期以来对自己的教学工作认真负责，带着一班的小孩子一整个学期，他们在英语这方面越来越感兴趣和课堂表现积极，对英语的求知欲很强。

这学期，我们英语兴趣班克服了在办公室这窄小的环境下学习，我感到欣慰的是小孩子们没有受环境影响，上课还是很积极地投入英语环境中，家长也没有跟我反应教室的问题，对我的工作是一直的支持。

英语兴趣班的教学中遇到了一些问题，例如：第一个班年龄是混龄的，小班中班人数各占一半，小孩子在回答问题时，小班回答问题速度相对慢一点。为了让每个小孩都有回答问题展现自己的机会，我是让小孩轮着来。虽然年龄段不同，但是小班和中班对课本的单词，韵文，歌曲，句型的掌握都很熟练，甚至发现个别小班的小孩记性比中班的哥哥姐姐要强。

第二个班的小孩所遇到的问题是，纪律性没有第一个班级好，他们大多个性突出，自我意识和表现欲很强，也很好胜。这个班我从上学期一直带到现在，对每个小孩的个性都很了解了，在管理纪律时我没有很严厉，这不是放纵，而是我太了解他们，严厉地管教让他们端正地坐好，并不人性化的。给予适当的自由，无论他是站着、坐椅子还是坐地板，只要他们的专注力在你的教学当中，并且不影响其他同学，这一切动作都是允许的。

除了纪律方面的问题，其实他们还很多的优点：他们对课本的掌握熟练，常常要给他们另外加其他课本知识，日常口语、句型增加、故事演练、歌曲表演等等。这次公开课有3个小孩病了没来，已经跟家长沟通过了，家长对小孩英语的学习是肯定的、支持的，反应小孩现在学习是主动的而不是家长要求的。来观摩公开课的家长也反应小孩的性格比以前大方多了，敢于表现自己了。

而我觉得教学中最宝贵的东西不是这些小孩在课上能背诵了多少个单词或者对课本掌握得很熟练，因为英语学习不同于别的科目，它不是让小孩大大声声地背出来多少个单词，它并不是一种认读，如果小孩只是死记硬背单词，那是无意义的。

它应该是把所学习的东西运用到实际当中，用以跟别人交际，它的学习是需要老师根据主题创设情景，让幼儿根据情景需要说出英语句子，让幼儿将所学的英语自然而然地融入课程中，成为生活经验的一部分。

学习最重要的是培养人独立思考，主动学习。很多家长反应：“他每天晚上会主动要求把光盘放给他听”“他早上会爬到妈妈的床上，叫醒妈妈要求把书拿出来给他念”“他回到家自己就边唱英语歌边跳舞给父母看”“在车上看到别人的车牌字母c，告诉妈妈说“cforcat”“当小孩听到别人说老虎时，他告诉别人：我喜欢tiger!”“老师，你看我的裙子是pink”等等。这是小孩对英语产生浓厚兴趣，并致使他在日常生活中善于发现跟英语有关的。

突击队总结汇报篇七

严格要求自我，利用业余时间，不断加强自我的思想理论学习，关注时政，通过加强学习，努力提高自我的思想觉悟，提升自我的内涵素养，拓展视野。以下是豆花问答网和大家分享相关的职工

总结

职工总结汇报一

一年来，本人在公司领导和部门的领导的大力关怀和正确指导下，围绕着本职岗位工作职责，立足岗位，兢兢业业，踏实工作，较好的完成各项任务，现将个人工作情况具体总结如下：

一、工作总体情况

1、思想进步，态度端正

参加工作以来，本人在思想上严格要求自我，利用业余时间，不断加强自我的思想理论学习，关注时政，通过加强学习，努力提高自我的思想觉悟，提升自我的内涵素养，拓展视野，让自己更好的与时俱进，适应社会和岗位发展需求。

2、严于律己，真诚待人

本年度，个人能够认真学习热力公司的各项规章制度，认真领会公司各项决议，始终与公司保持一致。在工作中，我严格遵守公司的各项规章制度工作，立足本职，团结同事，尊重领导，服从组织工作安排，在工作中能够严格要求自我，同时，与同事相处真诚相待，虚心向同事们学习，学习他们身上的品质和精神，不断提高自我的综合素养，更好更快的促进自我快速发展和提升。

3、立足本职，做好工作

目前，我的工作部门客户服务部，主要工作内容为做电子版巡检记录、统计水电周、月报表，整理档案、库房账目、内务管理等，工作内容较细较杂，因此，在工作中，我不断培养自我的责任心和耐心，将责任心和耐心的培养放在做好工作首位，要求自己能够静下心来，认真处理每项工作中的细节，确保工作不在我的范围内出错，不因我耽误工作。

二、存在问题

1、学习力度还需要不断提高

在工作中，常常由于工作忙等各种原因，造成自我对于学习存在放松的现象，在学习上存在着一定的松懈、侥幸等思想意识，尤其是对热力行业的相关专业知识学习的力度还不够，了解还不深，此外，对于一些政策性的理论学习存在着重视度不足等现象，因此，在未来的工作实际中，在这些方面自己仍需不断加强和提高。

2、专业技术能力仍需提高

在实践业务操作过程中，个人的业务能力仍需不断提升，在档案管理等相关业务实践过程中，自我还存在着业务素质和能力不强的现实状况，与公司的要求尚有一段差距。

3、工作的统筹计划性需加强

在工作中，个人对工作的安排和计划性仍需不断提升，常常会因为工作安排不合理，而造成手忙脚乱的局面，极大的影响了工作的效率，这是本人需要不断改进的地方。

三、

1、抓学习，提内涵。在未来的工作中，注重抓学习，重点学习各项理论知识、公司的规章制度及热力行业专业知识，努力促进自我的全面发展。

2、重统筹，提效率。不断注重对于工作的科学安排和计划性，积极提高工作的效率;同时，努力增强对于工作的独立思考性，提升发现、分析和解决实际问题的能力。

3、积极完成好各项工作任务。在未来工作中，个人将围绕着年度工作计划，科学安排，合理统筹，立足本职，认真遵守公司的各项规章制度，按期按质的确保个人年度工作任务的圆满完成，积极为公司的发展做出自己应尽的职责。

新的一年里我要加紧学习，更好的充实自己，以饱满的精神状态来迎接新时期的挑战。明年会有更多的机会和竞争在等着我，我心里已在暗暗的为自己鼓劲。在竞争中站稳脚步，取长补短，争取获得更好的工作成绩。

职工总结汇报二

20——年是公司进一步转变经营方式，调整企业经营战略和管理机制，不断完善企业内部目标考核，继续深化改革、挖潜增效的关键之年，也是提高效率，加快发展速度，提高经营效益，增强发展后劲，大力推进企业基础管理和战略管理，努力实现企业战略创新和跨越发展的一年。在集团公司的正确领导下，全司上下根据年初确定的工作目标，齐心协力，做了很多的工作。截止10月底实现经营开拓11.83亿元，完成总产值5.4__亿元(含海南分公司)。回顾过去的一年，公司主要做了以下几项工作:

一、抓经营开拓，应对市场挑战

至10月底，我司共参与投(议)标148项，中标87项，中标率58%，完成经营开拓11.83亿元，为全年计划开拓量的98%。其中自营项目开拓量10.56亿元，占开拓总量的89%;合作项目开拓量1.28亿元，占开拓总量的11%。冶金行业开拓量5.56亿元，占开拓总量的47%。

一是公司班子成员身先士卒，带领经营人员走南闯北，广泛地收集、筛选信息，精心研究和运用投标策略，并与政府、业主及设计院所建立和坚持了良好的战略合作关系。

二是实现生产任务的就地延伸。华东分公司、湘潭分公司、安装一分公司、安装二分公司、房建一分公司、房建二分公司、西北分公司等均依靠自我的努力，成功地实现了就地开拓。

三是依托冶金行业，面向市场，继续发挥我们的传统优势，今年以来先后承接了杭钢烧结工程、中天钢厂1250热轧合金卷板技改配套工程、湘钢炼钢vd炉工程、东方期望铝业公司溶出及稀释安装蒸发站工程等项目。

四是规范联营管理，有效防范经营风险，把联营合作进一步做好做大，使其步入健康发展轨道。

二、抓企业管理，增强企业竞争力

1、生产经营平稳进行。

公司承建的杭钢1#高炉工程、江阴承宗1#热镀锌工程、湘潭海诺电梯工程、益阳银色现代城工程、株洲水岸春天房产工程等均能严格按合同组织施工。公司所承建的株洲市芦淞区政府行政中心大楼工程、株洲天台金谷1#、2#厂房工程被评为省优质工程奖，湘钢新1#高炉、芦淞区政府中心大楼外墙装饰、株洲市体育中心体育馆等三个qc小组被评为湖南省优秀质量管理小组，由公司编制的高层建筑模板早拆快速支撑体系工法获二十三冶集团(企业)级工法。

由于__年接转至今年的任务过少，且今年承接的任务按合同大多推迟了开工时间，致使公司上半年产值完成不梦想，造成四季度生产压力巨大。为此，在9月底，公司成立了重点项目施工调度领导小组，制定了《重点施工项目调度实施办法》，加强对重点项目(杭钢烧结工程、湘钢工程、益阳银色现代城工程、南京东方龙湖湾工程、嘉盛华府工程、新钢三期技改工程)的指导、监督和检查，力争完成集团年初下达给公司的各项指标。

2、人力资源管理做实做细。

一是深化内部用工改革，理顺用工管理，公开公平地开展内外部招聘工作。在去年底对公司总部员工实行招聘制度后，今年又相继组织对各子分公司、项目部财务负责人进行招聘，取得了良好的效果。二是进取推进培训工作，使公司对培训、资证的管理水平不断上升。今年，共组织451人次参加各类培训、考试、取证工作。三是认真组织学习《劳动合同法》，确保公司与劳动者之间依法建立和谐的劳动关系，保障公司利益，维护劳动者的合法权益。四是各项社会保险工作顺利进行。

3、财务管理进一步完善。

一是进一步健全财务规章制度，规范财务管理工作;二是加大对财务人员的培训力度，提高工作本事和业务水平;三是根据五矿和集团公司工作的安排，对固定资产、债权、债务进行进一步的清理;四是加大对项目成本的考核力度，发现问题，及时跟踪检查、纠正;五是下大力气构筑融资渠道，与建行、农行、商行、中行建立了良好的银企关系;六是加大资金回收力度。对以前年度拖欠的工程款，本年度收回6679万元，对原二公司破产清算组打包资产中的应收帐款收回390万元。由于全司上下高度重视工程款的回收，我司仅依靠集团公司供给的1000万元流动资金参与生产经营，在加速资金周转和提高资金使用效率上取得了较好的成绩，预计全年应收帐款周转率可控制在6次左右。应收帐款总额控制在1.15亿元。截止9月30日，我司共完成销售收入4.52亿元，收回资金4.42亿元。

4、工程结算与审计得到加强。

今年，公司在结算工作上下了大力气，共报送结算量7.18亿元，其中一审、二审值为2.05亿元，已审定结算值2.04亿元，另有1.26亿元的结算已审定但未最终签字，还有3.83亿元的结算正在待审、在审中。

经过完善项目承包职责制，抓好成本监控，建立项目预警机制，提高经营效益。一是对新开工的项目如杭钢1#高炉、紫苑江岸、东方期望铝厂、洛阳500ta海绵钛等工程进行全面成本监控，做好项目人、材、机的检查与监督记录，并建立资料档案库。二是对新钢三期技改工程和南京东方龙湖湾工程进行仔细的成本分析，核定材料量和价的控制计划，改变过去由区域公司进行管理的传统经营模式，实现由公司直接管理。

同时加大了对亏损项目的经营效益审计和对在建项目的过程审计力度，分析原因，并以此为鉴来不断完善项目管理制度。审计部依据经营承包合同对直属单位履行职责情景进行了重点审计，全年共完成了对三产实业公司、广厦物业公司、项目管理公司、宏源劳务公司的经济效益审计;完成了对内蒙古林东工程项目、郴州分公司、酒钢项目部、青铜峡铝厂项目部、创业项目部、百河项目部、九洲项目部的审计报告;完成了对自控分公司财务情景的审计调查、山西王家大院财务往来的核实、物业公司与三产实业公司一季度财务收支情景以及海南分公司的调查核实报告。

根据集团公司要求，按季度对全司各子分公司、项目部开展季度质询和业绩考核工作，并取得明显效果。

5、安全生产形势严竣。

在安全生产方面，尽管年初公司进一步落实了安全生产职责制，与各单位签订了安全生产职责状，建立健全了安全生产保证体系，但仍发生了杭钢“3·19”重大生产安全事故，其损失是巨大的，教训是深刻的。之后，公司进行了全方位的对所有在建项目的质量、进度、安全、贯标、财务大检查，并编制了技术质量管理和安全管理教育幻灯片。

7、推进内部深化改革，实现管理模式的创新。

一是对组织机构进行调整，根据业务结构、区位优势调整和发展的需要，为争取今年在规模上有大的突破，以区域公司和专业公司为基础，将原有开拓本事不强、生产规模小的项目部进行整合。二是对总部部门负责人和员工以及各子分公司、项目部财务负责人实施竞聘上岗。根据集团公司总体安排，从去年12月份起，公司组织对总部部门负责人和员工及各子分公司、项目部财务负责人实施了竞聘上岗。经过公正、公平、公开竞争的选拔程序，结合部门职责，合理设置部门岗位和职数，以到达总部人员精干高效的目的。总部由原先的121人减少到此刻的82人，优化了人力资源。三是着手建立新的薪酬体系和绩效考核体系，完善激励与约束机制，同时建立了内部职责追究制度。为进一步规范项目管理，提高项目经营效益，公司制定了《项目工资实施办法》。四是为强化对项目的监控和管理，对新开工的南京东方龙湖湾工程和新钢三期技改工程改由公司直接进行管理，以提升项目运行质量和效益。

8、正确处理法律纠纷，依法维护企业合法权益。全年公司共接到诉讼案件23起，经过法律顾问和法律事务部的努力，均做到了有效的调解。

9、破产遗留问题处理在集团的统一安排和部署下，有条不紊地开展工作，努力维护企业的稳定，为企业的生产经营保驾扩航，做了很多扎实有效的工作。

三、加强思想政治工作，推动企业稳定发展

今年，公司紧紧围绕生产经营和改革改制，做好职工思想政治工作。

1、坚持以教育疏导、更新职工思想观念为指导，加强了党员干部对政策和理论的学习。

2、坚持以稳定为大局，为公司改革改制创造良好的内外环境。

3、不断加强领导班子和干部队伍建设，把党风廉政建设和其他业务工作紧密结合，融入企业生产经营管理和各项工作中，严格要求领导班子自身做好表率，勤政廉政，勤下现场解决问题，起到了模范带头作用。5月份，公司组织总部和长、株、潭分公司、项目部领导和财务人员近100人到茶陵监狱理解反腐倡廉警示教育。

4、各级工会组织坚持围绕生产经营中心开展工作，工会组织建设和民主管理工作得到进一步加强。

5、宣传、女工和共青团工作服从经济工作大局，努力为企业生产经营服务，受到公司上下的一致好评。

职工总结汇报三

来到公司是我的机遇，让我能够来到这么一个充满快乐的地方，在一年的时间里，我得到了公司大伙的帮助，顺利完成工作任务，现总结如下。

一、在工作中遇到的困难

在工作中每一个人都会遇到困哪，我也不例外，我一开始没有摆正自己的位置，始终保持着以前的心态，面对公司的工作，环境，人物，都怀着忐忑的心情，把自己的位置没有放正确，一直是放到了局外人的地方，很长一段时间都没有融入到自己的工作中却，做事也变得畏手畏脚，因为一切都是那么的陌生，那么的让人一时不好接受，让工作不能够顺利的开展，感到非常的不适应，不知一次的沮丧过，滴落过，对自己也愤怒过，感到自己很没有，简单的工作都做不好。时间是良药可以抚平创伤，经过长时间工作我也慢慢的适应了工作把自己的位置摆正，去做好自己该做的事。

二、配合团队工作

工作不是一个人就能够做好的，需要努力的去做好自己的工作工作之余，做好团推工作，在公司了企业中，我们永远都是一个团队，很多的工作都需要团队共同完成，共同去努力，一个人的力量就如同一根筷子，很容易折断，一个团队的力量就如同一把筷子，折不断，团队的力量是非常强大的，我在工作的时候，会积极配合好团队工作，一团队为荣，让自己融入到团队中去，和团队共同努力，去完成目标，注重团队的荣誉，遵守团队的纪律，维护团队的尊严，通过团队工作让工作变得更轻松，更简单。

三、加强自身的建设

自身强才是关键，不然无论是在团队中还是在企业中，自身不够强永远都是做不好工作的，因此我积极参加公司安排的培训，认真学习培训期间的知识，努力做到学好用好，不断的把所学的知识用到工作中去，通过工作让自己掌握熟悉，了解，用积极的心态去工作，学习，遇到问题不逃避，勇敢面对。向老前辈们请教，让他们空闲的时候指点自己，通过不断的积累不断的查漏补全，不断的进步，让自己在工作总补足自己的不会做，让自己能够独立面对各种困难，让自己有信心，有毅力做好。

四、做好本职工作

在工作时认真，把工作做细做精，通过不断的去工作去总结，把自己在工作的问题，解决，工作时坚守本心，不为外物所动，不被其他因素影响，把工作做到位，不想着投建耍滑，不偷懒，认真对待，努力做好，在工作的时候不分心，不气馁，始终保持工作的热情，保持工作的态度，给自己，给企业一份完美的答卷，做到自己应做的，报把本职工作做好，工作做完工作经常检查，以防工作的过程中出现漏洞或者失误，保证自己工作的质和量。

在工作中我始终保持这虚心好学，努力工作不让自己工作出现问题，在今后的工作里，我还会一直按当前的工作方式工作。

职工总结汇报四

根据公司高层的指示，本人对自己20_年的思想和工作情况进行了认真的梳理。20_年来，本人积极进取、认真工作，在领导的关心、重视、指导和全体同事的大力配合支持下，较好地、保质保量地完成了工作任务。现将本人学习、工作、廉洁(德、能、勤、绩、廉)方面总结如下:

一、学习方面:

20_年在省公司的要求下，公司先后开展了“三节约”、“两反一规范”、“依法治企”等活动，特别是年初开展了“深入学习科学实践发展观”的学习，通过听报告、做笔记、参加知识答题等多种形式，不仅在思想觉悟上有了很大的提高，而且自己的理论水平和综合素质都有所提高。

一年来，我在思想上严格要求自己，积极向财务部主任和主管领导请教，虚心听取周围同志好的建议和忠告，不断调整工作方法，以适应企业经营管理的需要。特别是今年在陪同外部审计的过程中，我的综合业务得到了提高，让我从一个新的视角来看待自己的工作、自己的专业，及时得以调整和改进。

二、工作方面:

一年来，我分管的财务预算、财务核算、会计人员培训、会计信息人建设等方面都取得了较好的成果。我在工作中注重工作实效，积极努力，勤奋工作。围绕公司经营管理工作的中心工作，对照相关标准，严以律己，较好的完成各项工作任务。本年完成的主要工作有:

1、预算管理方面：跟踪并上报了公司全年的利润指标实现情况，并重点对国际公司、变电分公司直属项目部的预算管理工作进行了梳理。组织了公司20_年管理费预算管理工作。

2、财务核算方面：参与20_年度、20_年度财务决算的编报和上报工作。指导公司所属各单位的应收、预收帐款的管理工作，会同相关财务人员对应收帐款逐条进行了清理，规范了与省电网公司工程款日常管理。指导公司固定资产、不动产盘点、资产转让、清理等工作。在清理了公司与利原公司的工程款后，指导与利源公司往来款的日常管理工作。负责“幸福小区”财务核算工作负责了20_年上半年工资的核算。

3、会计人员培训方面：20_年3月份组织全体财务人员参加“会计原始凭证附图”的培训。20_年7月对参加省公司财务调考人员进行了考前培训，组织参加了省公司和东北公司财务人员的调考工作，并取得了省公司调考平均成绩全省第二的好成绩，获省公司系统“优秀组织奖”。组织了财务人员“百问百查”考试工作和年末培训工作。组织20_年度公司全体财务人员年检、换证工作。

4、财务管理方面：组织公司财务人员调动的交接工作后，整理了岗位变动交接档案。组织了财务专业同业对标工作，上报了题为《推行项目制成本管理创造项目效益化》的课题材料，该课题已被省公司推荐为典型经验。修订了财务专业的六项管理体系文件，研究了公司“安措费”的管理，经调研设计了公司安措费管理模型。参与了公司经营管理办法的修订工作。

5、其他方面：配合20_年度财务决算审计工作、配合省公司谷克总经理离任审计工作、配合抗冰抢险专项审计工作、配合了国家电网公司三峡工作审计工作、配合了滨东项目部结算专项审计工作。参与了“全国第二次经济普查”资料的上报工作。组织了省公司安排的“两反一规范”活动，并接受检查。组织了各月向省公司上报的财务工作信息和工作交流材料。

三、廉洁自律方面

财务工作一直被认为是一种高风险的职业，而且作为一名中层干部，廉洁自律是不容忽视的。

1、保持良好的心态和精神面貌。一个人在工作、生活、学习的道路上并不是一帆风顺的，无论是坦途还是沼泽，都要有良好的素质和精神状态。我在搞专业的同时，不断加强自身建设，以党风廉政建设的突破口，认真履行自己的职责，以廉洁从政，树良好的个人形象。

2、多为他人着想，工作不攀不等。今年财务部在七月份进行整体岗位轮换，为了让大家顺利适应新岗位，在完成正式程序上的交接后，对每人新岗位我都积极跟踪，在确保不影响财务部的正常核算秩序的基础上，配合各岗位把财务管理做的更加规范化、精细化。在大家的积极配合下，建立起了比较完善的应收帐款备查管理系统、财务人员培训管理系统、银行帐户管理系统等，填补以前管理上的空白。

3、从小事着眼，严格要求自己。针对财务部门的特殊性，我不断更新理念和思维方式，勤俭持“家”，以节约为原则，不使用高档办公用品，不涉足高档消费场所，在生活中发扬艰苦朴素、勤俭耐劳、乐于助人的优良传统，始终做到老老实实做人，勤勤恳恳做事，勤劳简朴的生活，时刻牢记自己的责任和义务，严格要求自己，在任何时候都要起到模范带头作用。

四、存在的问题和不足

20_年已经和我们告别，回首过去的一年，工作和心态的压力带来了累的感觉，累中也融进了收获的快乐。感谢领导为我创造了一个全新的学习和发展的空间，也更感谢身边的同志一年来给予我的鼓励和帮助。我还有很多缺点和不足，有的时候感情用事，工作方法不灵活，思路不开阔等等。20_年我要以思想上讲政治、工作上讲方法作为自己的行动指南，积极团结同志，树立坚定的共产主义信仰向新的目标前进。

职工代表培训总结汇报

在结合公司工会职工代表培训会议精神指引下，作为基层工会组织的职工代表，我肩上责任重大，这就需要不断学习，不断提高自己的工作能力、思想能力和分析能力，竭尽全力的做好自己承担的全部工作。下面我就职工代表培训会议精神谈谈思想和体会，及基层工会如何行使民主权利，推进民主管理大会各项章程浅谈汇报如下：

独立思考，行使好表决权和选举权；

会后向职工群众汇报宣传职代会决议决定，收集并反映职工群众对对决议决定的意见，带头

执行职代会的决议决定。多年来，**公司工会组织时刻牢记职工代言人的身份，立足于以人为本，讲究工作方法，畅通工会组织与职工群众上情下达的沟通渠道，通过调研、座谈、对话联谊活动多种形式，倾听职工最真实的心声，理顺职工情绪，帮助职工排忧解难，注重日常收集职工有价值的意见和建议，并及时反馈有关领导，切实利用好这个最体现民主的平台。通过职工代表大会，让代表广大职工的代表充分履行参政议政的权利，使民主管理制度落到实处，增强职工对工会组织的认同感知归属感，激发职工立足岗位敬业求实的工作热情与干劲，使其全身投入企业的发展与建设中去，为企业的稳定和发展贡献力量。

目前，我们积极贯彻落实关于*****重点工作，在稳步推进，针对政策性强、事项多、难度大、不确定因素等实际情况，工会组织深入职工群众中去摸底调查，面对面交心，认真听取职工代表意见与职工群众沟通谈心，分析和化解职工思想情绪，征集合理化建议，召开职工大会，解决职工反应突出的问题，清除负面影响，阐述公司今后走向，多一些理解与安慰，给予大家更多的信心与鼓励，为大家排除压力，使各项工作得以顺利开展。

高提案质量，有效组织提案的落实反馈，形成良好的提案制度，要通过考核奖励等措施，鞭策鼓励职工提交提案，为企业出谋划策。对涉及切身利益的事项，既表达诉求又能够提出可行性的建议，这样才能有效促进提案工作的有序进行。对优化企业管理也具有非常积极的意义，让企业行政方面 更加重视职代会意见。

通过职工代表的培训，使我受益匪浅，在今后工会工作当中，加强自身学习，认真领会民主管理各项制度，开展批评与自我批评，找出差距，认真整改，注重理论联系实际，把培训课学习成果，转化为深化改革加快发展的动力，要妥善处理好职工群众不稳定情绪，和职工群众反应强烈突出的问题，用强有力宣传思想工作来统一思想，统一认识，坚定信心，让工会工作再上一个新的台阶。

职工年度总结汇报

季度职工总结汇报

职工一周情况总结汇报

职工总结汇报四篇

销售职工总结汇报

突击队总结汇报篇八

伴随着零下不知道几度的天气，我来到新学校的第一次汇报课终于结束了。虽然早在两个周之前就开始着手准备了，但是最终定稿还是很仓促。特别感谢这样的天气里，袁姐，宋老大冒着寒风帮我准备场地，娜娜姐姐还有二年级一班的这群可爱的孩子们为我上好课冒着严寒一次又一次认真的付出，我的师傅刘老师提前帮我试讲。这是我这节课里最大的收获。

首先，备课方面：

作为一个新教师，我知道自己差太远，所以早在两个周之前就着手准备今天的课程，首先，我从百度上寻找我本节课要讲的内容，并下载了优质课的视频进行观看。但是不知道为什么，或许就是这样，优质课固定了我的思路，一切都是那么理所当然，不温不火。

第二，试讲：

初生牛犊，从不怕自己讲的不好，但是考虑到我的师傅是全学校唯一的省级骨干教师，不能给她丢人。所以本来打算上周五找师傅帮我听一下课，但是由于各种原因，一直拖到了周一，好不容易调了节课，确实纪律最令我发愁的五班……课堂上，我的准备不充分，学生纪律不好，只是草草的结束了，师傅给提了好多建设性的意见很令我深思。趁着上午还有一节课的时间，我又自己上了一遍这堂课。总体还是让我不能满意，却找不到问题所在。上午第四节课，占用娜娜姐姐的课，她帮我把队伍整好，我们一起练习了上课的队形。就跟白开水一样的平淡，心里淡淡的发憷，没有考虑我的课的结果，只怕我上了这节课达不到让孩子们锻炼身体的效果。

第三，上课前的准备：

昨天晚上在不安中睡着了，但是不安就是不安。一整夜睡得都不踏实。凌晨四点，实在睡不着了，做了一个大胆的决定。我要打破优质课的套路，按我自己的风格上我的课。从四点到五点半，一个半小时的准备时间，我知道是远远不够的，但为了大家的休息，还是安然的睡着了。上午第一节课，袁姐和老大就过来帮我搬运上课所必须的器材，一阵大风，铺在地上的垫子全都被刮起来了，拿胶带将它们固定住……整整干了一节课。快下课了王主任打电话为我讲不讲，我说讲，天冷不是理由。看着艳阳高照的今天确实冻得人鸡皮疙瘩遍布全身。还有十分钟，二年级一班的小朋友们踏着整齐的步伐来到操场的时候，他们太可爱了，希望你们能与我一起战胜寒风，争取胜利。

第四，上课了：

铃响了，听课的老师陆陆续续的来了。在做完准备活动，进行基本部分的学习时，一阵大风又一次把场地上的小垫子挂的遍地都是。课堂就这样结束了。回头看看，听课的老师也所剩无几。讲器材收好送回器材室，看着窗外这硕大的太阳，竟然还是不敌这看不见摸不着的寒风。

突击队总结汇报篇九

20xx年2月，北京市青年突击队协会分会的成立，是北京市首家区县级青年突击队协会分会，标志着**区青年突击队工作步入了一个新的发展阶段。分会成立之后，下发了qc活动实施意见，要求各公司普遍建立由各公司领导班子牵头，基层青年员工积极参与配合的创新创效活动组织领导机构，制定了较为健全的管理、考评、奖励制度。

青年突击队由劳动型向智能型转变，走创新发展之路，是时代的要求，勇于创新，是增强青年突击队活力的重要途径。分会积极动员各青年突击队开展科技创新，科技攻关活动，采取五小创新、qc小组活动等形式，积极推进新技术、新材料、新工艺在工程中的广泛应用，极大的调动突击队员们的积极性和创新性。20xx年各队的qc小组活动开展得风风火火，特别是万兴集团和建总两公司的青年突击队在qc小组活动上下足了工夫，取得了良好的经济效益。建总刘云鹏青年突击队在翡翠城点式公寓工程中遇到一个棘手的'难题：做弧形夹芯彩色压型钢板屋面。但是彩色压型钢板是无法折弯做成弧形的，设计中也没有具体可行的实施方案。甲方的定价是每平方米300元。如果照一般的施工思路，300元/平方米的造价是比较低的，因为在弧形彩色压型钢板加工过程中，非常容易破坏成型板面并造成钢板材料的浪费，即便控制好施工质量及管理环节，相当一部分材料资源的浪费仍然是无法避免的。面对难题，刘云鹏青年突击队立即申请成立了qc小组，进行专题研究并确定了目标：即在确保施工质量的同时保证、单项利润率达到15%，也就是说将材料资源的成本投入最大限度的节约下来。确定目标后，qc小组成员针对技术难点对症下药，逐一制定了对策，不仅保证质量地完成了工程，而且将材料资源的浪费率降到了最低点，节约材料资源成本15万元，单项利润率达到53。3%，远远超过了预定目标值。此后，这项成果在区级、省部级、国家级qc成果发表交流会上均得了大奖。总公司已把这一成果列入内部工法标准中，在全公司推广使用。刘云鹏青年突击队也因节约而受益，一举拿到了整个翡翠城共8425平方米的全部材钢板屋面的工程。

建总曹健青年突击队巧用老办法，在建设节约型社会方面也取得了不俗的成绩。榆垡水厂工程施工中有大量高度在900~1200mm之间的钢筋混凝土全现浇矮墙。由于工期紧张，材料无法周转，如果采用目前比较先进的大模板体系或其他常用支模体系，不论甲方资金投入还是施工单位人工费及材料费用支出，都将付出一笔很大的费用。针对这种情况，曹健青年突击队的qc小组进行专题研究，并制订了降低钢筋混凝土全现浇矮墙支模体系施工成本的qc活动目标和目标值，决定采用小钢模拼装同时采用拉片拉接固定模板的施工方案。这种方案节约了89%的成本，缩短了工期，受到甲方与监理的一致好评。

在创建节约型社会活动中，万兴集团胡双喜青年队积极组织qc小组在施工现场以“强化材料管理，降低材料消耗，提高经济效益”为主题，广泛开展qc课题研究活动，qc小组针对工程施工现场材料浪费现象进行了深入分析研究，制订了有力的措施，杜绝了浪费观象，节约了材料用量，迄今为止已为项目部节约水泥180多吨，创造经济效益达6万多元。

三

育人留人有新招。21世纪的竞争是人才的竞争，企业要发展，人才是关键。“双优”争创活动的根本目标是“建楼育人”，以争创活动作为育人的载体，培养高素质的管理人才。“双优”争创活动的目标是培养政治过硬、业务精通、懂管理、会经营的优秀青年人才。如何留住优秀人才，保持队伍稳定性这个问题，摆在了各队的面前，也是分会在20xx年决心帮助各队解决的问题，各青年突击队在分会的指导下采取了多种留人措施，留人心暖人心，促进企业发展。如星跃进青年突击队采取“制度留人、待遇留人、环境留人、感情留人”等四种留人措施，在留住人才方面取得了很好的效果。

管理企业有创新。科学管理，是青年突击队创建精品工程的根本。分会在年初就具体下发了工作意见，结合青年突击队的自身条件，要求各青年突击队在工作中狠抓科学管理，向管理要效益，向管理要质量。20xx年青年突击队已基本上形成了一套较为完备的科学管理体系，工作中强调“严、精、细”，建立合理的管理网络，实行了“面”、“线”、“点”管理模式，即：突击队长抓全面，工长抓各线，工人抓好工作点。使目标细化，责任到人，提高了效率。在科学管理方面不断向现代化、自动化方向迈进。宋长久青年突击队向科学管理要效益，提出了“一个中心、两种准备、三不放过、四宁、五勤、六个百分之百、七同时、八严”的管理理念，形成了健全晚上的科学管理体系。

突击队总结汇报篇十

特享会-活动

总结

定制旅游特享会 活动目的：

分公司首次直接面向客户举办的活动，与招商银行异业合作的开端 活动时间：

2016年 06月 日 地点：

金葵花财富中心 主题：

“私享定制，品味生活” 2.活动准备 a：中国招商银行 分行 免费为我们提供活动场地，设备，为这场活动邀请客户，并派人进行前期布展，活动主持，客户跟进等工作。

招商金葵花理财 到 在招商银行同一分行的所有个人账户资产总额达到 50 万元的贵宾级客户 b：

会议流程表及登记表 30 中奖 voucher 1 精品茶歇 30及以上 电子文稿 产品 ppt、主持人稿、产品视频等 市场部与天津公司方面：作为这场活动的主办方，两个部门全力配合，做了充分的准备工作，使得活动顺利进行，圆满成功。

二、活动总结 1.活动成本 物品 单价 数量 总计（元）产品册 500 展架 8 抽奖箱+纸卡 1 交通费+耗材费 合计：

2.现场特惠 特享会针对到场金葵花客户推出 系列产品现场下单 9折优惠，详细介绍，重点推广、及 产品；

三、

3.电话回访 共计 个电话回访，登记客人的详尽信息及需求，有效通话数 个，预计有效客户数量。

四、总结 及 建议 a.活动优点：

1.活动内容充实生动，现场互动气氛热烈，客户对于服务相当满意 2.精致的茶歇安排和针对性产品介绍，备受来宾喜爱； 3.各部门与招行配合流畅，活动进行顺利； b.活动不足：

1.由于 ppt播放与拍照无法同时操作有些应接不暇，相片未能及时导出，茶点提前摆放造成客人提前自取，好在全部及时解决并处理； 2.宣传及产品不足，加强异业合作，整合全套资源； 3.产品册价格含与不含未能标注清楚； c.建议 1.视本地情况拓展更多与银行、理财机构的合作，开展本地更多产品及公司宣传。

2.复制推广模式，参照特享会模式打造各式主题系列活动。

3.人群分析，客户年龄层较大，需后期电话跟进，现场宣传或者纸质媒体较为敏感，可以考虑定期向银行或理财机构派送产品宣传册。

年底职员总结汇报

技校总结汇报

团委年度总结汇报材料

人事年度总结汇报

突击队总结汇报篇十一

2004年2月，北京市青年突击队协会**分会的成立，是北京市首家区县级青年突击队协会分会，标志着**区青年突击队工作步入了一个新的发展阶段。**分会成立之后，下发了qc活动实施意见，要求各公司普遍建立由各公司领导班子牵头，基层青年员工积极参与配合的创新创效活动组织领导机构，制定了较为健全的管理、考评、奖励制度。

二、创新创效日显突出

青年突击队由劳动型向智能型转变，走创新发展之路，是时代的要求，勇于创新，是增强青年突击队活力的重要途径。**分会积极动员各青年突击队开展科技创新，科技攻关活动，采取五小创新、qc小组活动等形式，积极推进新技术、新材料、新工艺在工程中的广泛应用，极大的调动突击队员们的积极性和创新性。2005年各队的qc小组活动开展得风风火火，特别是万兴集团和**建总两公司的青年突击队在qc小组活动上下足了工夫，取得了良好的经济效益。**建总刘云鹏青年突击队在翡翠城点式公寓工程中遇到一个棘手的难题：做弧形夹芯彩色压型钢板屋面。但是彩色压型钢板是无法折弯做成弧形的，设计中也没有具体可行的实施方案。甲方的定价是每平方米300元。如果照一般的施工思路，300元/平方米的造价是比较低的，因为在弧形彩色压型钢板加工过程中，非常容易破坏成型板面并造成钢板材料的浪费，即便控制好施工质量及管理环节，相当一部分材料资源的浪费仍然是无法避免的。面对难题，刘云鹏青年突击队立即申请成立了qc小组，进行专题研究并确定了目标：即在确保施工质量的同时保证、单项利润率达到15，也就是说将材料资源的成本投入最大限度的节约下来。确定目标后，qc小组成员针对技术难点对症下药，逐一制定了对策，不仅保证质量地完成了工程，而且将材料资源的浪费率降到了最低点，节约材料资源成本15万元，单项利润率达到53.3，远远超过了预定目标值。此后，这项成果在区级、省部级、国家级qc成果发表交流会上均得了大奖。总公司已把这一成果列入内部工法标准中，在全公司推广使用。刘云鹏青年突击队也因节约而受益，一举拿到了整个翡翠城共8425平方米的全部材钢板屋面的工程。

**建总曹健青年突击队巧用老办法，在建设节约型社会方面也取得了不俗的成绩。榆垡水厂工程施工中有大量高度在900~1200mm之间的钢筋混凝土全现浇矮墙。由于工期紧张，材料无法周转，如果采用目前比较先进的大模板体系或其他常用支模体系，不论甲方资金投入还是施工单位人工费及材料费用支出，都将付出一笔很大的费用。针对这种情况，曹健青年突击队的qc小组进行专题研究，并制订了降低钢筋混凝土全现浇矮墙支模体系施工成本的qc活动目标和目标值，决定采用小钢模拼装同时采用拉片拉接固定模板的施工方案。这种方案节约了89的成本，缩短了工期，受到甲方与监理的一致好评。

在创建节约型社会活动中，万兴集团胡双喜青年队积极组织qc小组在施工现场以“强化材料管理，降低材料消耗，提高经济效益”为主题，广泛开展qc课题研究活动，qc小组针对工程施工现场材料浪费现象进行了深入分析研究，制订了有力的措施，杜绝了浪费观象，节约了材料用量，迄今为止已为项目部节约水泥180多吨，创造经济效益达6万多元。

四、

育人留人有新招。21世纪的竞争是人才的竞争，企业要发展，人才是关键。“双优”争创活动的根本目标是“建楼育人”，以争创活动作为育人的载体，培养高素质的管理人才。“双优”争创活动的目标是培养政治过硬、业务精通、懂管理、会经营的优秀青年人才。如何留住优秀人才，保持队伍稳定性这个问题，摆在了各队的面前，也是**分会在2005年决心帮助各队解决的问题，各青年突击队在分会的指导下采取了多种留人措施，留人心暖人心，促进企业发展。如星跃进青年突击队采取“制度留人、待遇留人、环境留人、感情留人”等四种留人措施，在留住人才方面取得了很好的效果。

管理方面不断向现代化、自动化方向迈进。宋长久青年突击队向科学管理要效益，提出了“一个中心、两种准备、三不放过、四宁、五勤、六个百分之百、七同时、八严”的管理理念，形成了健全晚上的科学管理体系。

突击队总结汇报篇十二

在三月教学质量月活动中，为了提高青年教师业务水平，我们开展了青年教师汇报课，参加汇报的青年教师有：李天乐、刘晓亮、李泽铭、丁炜、王海军、高宏博、孙栋光、闫庆鹏、窦海燕。作为评委的一员，我全程参与、细心倾听了九位青年教师的汇报课课。本次活动的开展，是对我校青年教师课堂教学的一次检查验收，每听完一节课，评委教师对讲课教师都进行了评价，提出了改进意见。在汇报课中概括来说比较好的地方，有如下几方面：

1、努力尝试体现学生的主体性，初步体现了学生作为课堂主人的地位。学生是学习的主人。学生的心灵不是一个需要填满的罐子，而是一颗需要点燃的火种。课堂是一个在教师引导下的学生主动参与、独立思考、自主发现和不断创新的过程。学生是学习的主人，一切教学活动都要经过学生的内化才能形成知识和能力、情感态度价值观以及思想和个性。课堂教学的一切活动都是为了学生的发展。教师在这些方面作了许多努力和尝试，也取得了一定的效果。例如：刘晓亮〈沟通技巧〉教学让学生参与感受沟通不利与沟通顺畅的心情，进行互动讨论。注意让学生用个性化的语言来表达。高宏博〈培养自信心〉设置了学习情境，让学生在学习情境中领悟，在学生参与的过程中，抓住了重点，引导学生。学生身临其境的体会自信心的建立。这样就改变了传统的由教师唱独角戏的教学模式，让学生成为学习的主人。有的让学生自己说学习后的收获体会，有的设计富有启发性的练习题，让学生学会总结，心智得到发展，这比以往由教师自个总结的方式更有效。所有的这些，表明教师们开始关注学生的需要、兴趣、个性，力图帮助学生在原来的基础上获得发展。这种意识越来越明显，说明课程改革已经引起了教师思想观念和课堂教学行为的变化，学生正逐渐成为课堂的主人。

2、师生关系得到了一定的改善，在体现学生主体性的同时，注重了教师的主导作用。教师的语言亲切、课堂气氛轻松、活跃。教师能够走下讲台，来到学生中间，和学生一起学习，平等交流。教师的位置遍及课堂的各个角落，拉近了和学生的距离，大大促进了课堂的双向交流和师生互动。在平等的交流中又体现了一定的引导、组织作用。例如：高宏博〈培养自信心〉教师指导学生“优点轰炸”时，教师走下讲台和学生在平等地研讨、交流。学生没有心理负担，但是往往又受着教师的知识、经验和人格魅力的影响。在学生讨论难以深入的情况下，教师提出一些有意义的问题，引导学生进一步深入思考。启发学生时的那份包容与机智，给每一位学生妥帖与自信。

3、尝试采用多种教学方式和指导学生应用多种学习方式。

多数教师采用了多媒体辅助教学，创设情境，优化课堂教学结构，扩展课堂容量，提高教学效率，提高文化品位和审美情趣。李天乐〈旅游地理云南〉应用了大量的影视资料，既让学生受到视听感官的震撼，又在有限的时间内获得丰富的知识。多数教师采取自主、合作学习的方式，进行小组讨论。教师提出问题，共同探究，然后解决问题。在探究学习中动口、动手、动脑，发展了思维能力、探究能力、合作能力、实践能力。

4、部分教师在努力的进行发展性的评价探索。对学生的课堂评价语言中肯，以表扬激励为主，调动了学生学习的积极性。学生回答问题以后，教师都是通过激励的方式来评价学生，目的都是为了有效地促进学生的发展。教师针对学生的精彩发言，积极挖掘延伸，给学生以启迪和新的联想，学生的学习热情持续高涨，发言也越来越精彩，不时擦出奇异的“火花”。在师生互动中，学生不断地认识自我，展示自我，发展自我。

5、努力构建开放的有活力的课堂。教师在课堂教学过程中，从尊重学生的角度出发，从学生的发展角度出发，给予学生足够的学习时间和空间，把学生的个人经验和经历看作重要的课堂资源，鼓励学生对所学知识进行自我理解，自我建构，尊重学生的个人感受和独特的见解，使学习过程成为一个富有个性化的向课本之外开放的过程，使课堂充满生气和乐趣，使课堂学习高效能。

6、课堂教学的趣味性、实效性增加。

多数教师在课堂教学教学中设计了故事、案例、笑话，谚语、身边的实例，能够做到深入浅出，理论联系了实际，增加了课堂趣味性和实效性。如：刘晓亮、李天乐、高宏博、窦海燕等。

7、注意了课堂德育管理。

多数教师按照课堂德育的要求，师生互礼、考核出勤、检查桌套、卫生，纠正学生坐姿，对不听课的学生予以提醒等等，充分挖掘课程内容德育因素，对学生进行教育。

8、注重了学生能力培养。

教学中紧紧围绕能力目标，突出学生能力的培养，能让学生观察的叫学生观察，能让学生动手叫学生动手，能让学生说的，叫学生说，能让学生做的，叫学生去做。

当然，汇报课中还有许许多多的问题，个别教师的基本功仍不过关，急需提高，对于存在问题，评委教师与上课教师进行了面对面的交流，这里不再赘述，希望青年教师快速提升，为学校发展多做贡献。

突击队总结汇报篇十三

为了新教师的迅速成长，了解青年教师对于课堂教学技巧与教学能力掌握的情况，为青年教师提供一次学习、实践和提高的机会，也为老教师积极创新、探索新知搭建舞台，学校于10月18日---11月8日举行了青年教师汇报课活动。

学校领导的高度重视，是本次活动得以顺利进行的保障；各评委对活动的大力协作，参加汇报课活动的老师对每堂课的精心设计以及全体教师对活动自始至终的热忱关注，是本次活动能圆满结束的根本。

本次活动中，文科青年教师10人，理科青年教师11人，一共有21位新教师参加了汇报课。总的来说，授课教师对课程标准有更深的理解，对教学目标、教学重点难点、教学策略等环节的设计与组合都有科学的把握，而且基本都能熟练的运用多种手段进行辅助教学，教师的基本素质已经大大提高。下面对本次活动从以下几点进行总结。

1、汇报课分成两个阶段：

第一阶段：10月18日七、八节，青年教师说课，第二阶段：10月21日-11月8日，青年教师讲课。

2、本次参赛教师高度重视，积极准备，认真参加汇报课大赛。多数教师进行了反复试讲，都撰写了教案和制作了精美的课件。

3、所有评委都积极参加听课，有课评委做到了及时串课听课，没课教师也基本上做到了准时参加听课。

4、教师评课比较积极，教务处认真组织落实，各教研组都做到了及时、积极评课。

这次青年教师汇报课活动取得了很大的成绩：

1、教师的教学语言比较清楚流畅，对自己所教学科知识重点突出，难点突破有方，有些教师设计的教学方案和教学活动还具有一定的创造性。

2、多数参赛教师精心设计了课堂中学生的活动，并通过活动实现对学生学习能力的培养。如朗读、小组讨论、自主完成练习、动手操作实验、全班交流等。

3、本次汇报课的所有老师都将现代教育技术手段运用到教学活动中：有的教师制作了高质量的课件，很好地起到辅助教学的作用。

4、赛课为青年教师搭建了成长的平台，促进了青年教师的专业化水平提高。促进了教研组教研活动的开展，教研活动目的性增强。促进了教师间的相互学习和交流。增强了教研组、备课组的团结协作和凝聚力。

学校的这次青年教师汇报课活动虽然成果丰硕，但在进行的过程中也存在着一些问题和不足：

1、在课堂上，学生活动时间仍不充分。新课程的理念在教学活动中体现欠充分。在本次赛课活动中有的课堂仍是教师讲授太多，少数教师讲解空洞，在教学过程中不敢放手，学生发言寥寥无几，课堂气氛沉闷。

2、如何结合学科特点进行学法指导需要加强。“授之以鱼，不如授之以渔”要让学生获得成功，进行学习方法的指导是非常必要的。从整个赛课活动来看，一些教师没有对此引起足够的重视，或是没有有意识地实施学法指导。

3、个别教师学习借鉴的意识不强，没有按照要求参加听课、评课。个别教师的课过分依赖于课件，未将课件、板书和教学内容有机结合。

突击队总结汇报篇十四

为了全面深入推行“4+1”小组合作课堂教学改革，提高教学效益，同时深入探究“散文”类文体的教育教学艺术，提高课堂教学水平，使本组教师在互帮互学的过程中得到收益，得到提高，我们全组教师参加了由教导处统一部署，语文组组织实施的以“散文”教学为专题的全员汇报课听评课活动。

第一，充分展示了“4+1”小组合作课堂教学模式的优越性，充分调动了学生参与的主动性、积极性，小组成员合作探究，学生参与面广。有些老师的课很精彩，显示了丰厚的教学功底和较高超的教学艺术，青年教师年轻有朝气，知识底蕴丰厚，容易与学生沟通，且虚心好学，在课堂上展示了青年教师的风采。

第二，显示了各备课组的凝聚力和团结精神。为了上好公开课，各备课组认真组织备课、听课、评课，有些老师宁愿调课也要参加听课，一是为了汲取他人长处，二是为自己的教学提供借鉴，同时也通过评课给授课教师提供力所能及的帮助。

第三，全员参与，研究“散文”教学艺术。三个年级的语 文老师共20名统一安排，每人一个课题，并将课调在下午上，目的是让更多的教师能够听上课。公开课的顺序是先九年级，再七年级，最后八年级。

第四，展示了老师的反思水平。有人说过，没有反思的教学是难以提高的。我组教师张甲芳、王吉东、王孝珍等在评课之后，主动对自己的课堂教学进行反思，抓住亮点，发现问题，反思失误，以不断提高自己的教学水平。

第五，显示了我组教师主动成长、积极进取的精神。张厚霞、梁伟等老师在听课研讨后，主动反思之外，积极探索，授课水平不断提高，这种精神是非常可贵的。

1、坚持运用“4+1”小组合作课堂教学改革教学模式授课。

二十名语文教师都能严格按照新课改的标准上好课，环节齐全，备课认真，基本功扎实，课堂气氛活跃，学生展示精彩！

2、 目的明确、胸怀全局。

一节课要完成什么教学任务、学生从这节课掌握什么知识、本节课的知识难易程度如何、那些是本节课的重点要反复强调、哪些是本节课的难点学生难以掌握、哪些知识点学生自己读书就可以掌握；课堂上要预设什么样的问题才能调动起学生的思维，什么样的例子可以举一反三，什么样的教学方法才能达到最佳的效果，这节课的内容学生课上能掌握多少，课下需要多长的时间来复习巩固。授课老师对这些应该心中有数，才能做到有的放矢。在这方面做的最好的要数陈法国、陈允红、赵延勇、孟祥国四位教师。

3、精巧设计课堂、凸显“语文”味

做文章切忌平铺直叙，课堂教学也是如此。课堂生动的导语、巧妙的点拨、对学生智慧的启迪、富有节奏感的设计、层次分明的环节、引人入胜的问题设置，会引起学生极大的学习兴趣，最大限度的减少学生的课上疲劳，达到最好的教学效果。比如，张厚霞老师的课，环环相扣，节奏紧凑，张弛有度，学生的兴奋点被充分的调动起来，学生的思维非常活跃，在轻松愉悦的气氛中掌握了相对枯燥的语文知识。这样的课让学生紧张而快乐，“以人为本”的教学理念又充分调动了学生的潜能，学生真正成为了学习的主人，成了课堂的主宰者，张扬了学生的个性，极大限度的调动了学生学习的积极性和主动性！

4、课堂气氛活跃， 教学方法灵活。

在我校的“4+1”小组合作课堂教学改革模式的课堂上，所说的课堂气氛活跃，不是指外在的形式，而是指学生思维的活跃。好的课堂总是能最大限度的调动学生的思维，让学生在思维中体会到学习的乐趣，在探索中去发现问题并解决问题。气氛活跃还指课堂气氛的和谐，师生之间有平等的交流和对话，老师不是凌驾于学生之上的权威，老师不能对学生随意呼来喝去，对学生的反应能正确引导和评价，尊重学生的学习愿望，尊重学生由不知到知之的过程，允许学生有不懂的问题，允许学生出现的思维错误，允许学生从错误里爬出来。只有以尊重学生为前提，才能达到课堂气氛的和谐。

教学方法的灵活，指老师驾驭课堂的能力，也指老师面对课上突变问题的灵活反应，还指老师课堂上的授课技巧。把课堂教学当作一种艺术对待，我们在“模式”的大框架下，对教学方法方面的探索就会更上一层楼。

5、课堂教学充满趣味，课堂语言亲切。

成功的课不会是知识的干巴巴的罗列，总是力求以学生的生活为背景。因为学生的抽象思维能力尚处于发展中，理性思维往往需要感性的材料做支撑。比如陈法国、王燕伟授课时举身边的例子，挖掘身边的课程资源，让课堂充满了趣味。

关于课堂语言，我想把我对陈允红老师的评语写在这儿：声音清晰，语调沉稳，富有穿透力，善于运用声音的抑扬顿挫吸引学生，充分调动学生的思维，学生的思维始终处于活跃之中。

我们这样评价孟祥国的课堂语言：语言有感染力，教态有亲和力，对学生的提问有吸引力，对学生的评价有说服力。

以上几个问题，实际上只包含两个方面，一个是“道”，即教学思想和教学理念；一个是“术”，即教学方法和教学手段。一节课，无论教师采取何种手段，都必须将学生置于主体地位。学生学习的过程是学生自己在原有知识基础之上进行自我建构的过程，这是任何外在手段不能替代的。教师的教必须转化为学生的学，教学的过程实际上就是教师通过组织、引导和激励，努力推动学生进行自主学习的过程。

首先需要说明的是，我们这次着重分析存在的问题，只有发现问题，并找到解决问题的办法，我们才能提高教学水平，提高课堂效率。

学生方面：

1、参与面窄，部分班级发言人数少，总是那么几个，参与率不高。小组观念和小组意识还不强，学生单打独斗，合作淡薄。

2、不能认真倾听并及时点评同学的发言。

3、讨论不能做到轻声细语，声音较大。

教师方面：

1、教学思想和教学理念问题

我们的许多老师唯我独尊，在学生面前充当着权威的角色。这里有几种表现：一是课堂教学中突出的是老师的“教”，而不是学生的“学”，老师只满足于自己完成一节课的教学任务，而没有考虑到学生才是课堂教学的主体，老师的“教”最终要转变为学生的“学”，教学的过程实际上是老师引导学生、推动学生掌握知识并学会应用知识的过程。二是表现在对问题的处理上。对学生的疑问置之不理，对学生的回答如果不符合老师的想法就粗暴的予以否定，对自己课堂教学中出现的疏漏极力遮掩——其实，老师不是全知全能，现在的学生可以通过各种渠道获取知识和信息，老师不一定比学生知道的多，比如对微机的操控，我们有些老师可能还不如学生，所以在学生面前坦诚自己的不足，只能让学生更尊重我们。

2、 课堂设计问题

有些老师的课堂缺乏必要的课堂教学环节设置，在出示教学目标任务时，目标不够明确具体，操作性不强，也没有交待什么工具书或资料来学习，怎么学等等。缺乏对学生的启发，缺乏课堂上的检测，学生没有时间消化所学知识，课堂效率低下。这样的课基本上谈不上什么教学艺术。

3、平均用力，重点难点不突出。

所有的问题都讲到了，所有的知识点都讲到了，至于学生学会学不会就看学生自己的本事了，学不会就只好用课下时间了。造成学生的学习时间非常长，学习效率却非常的低。时间安排不够恰当，前松后紧，甚至未完成的任务让学生下课去完，应付一下就行了，第二天也不去检查、补救。

4、课堂语言问题

表现在两个方面，一个是用语问题，一个是语调问题。课堂语言不同于聊天说话，老师要对自己说出的每一句话负责任。有些老师的课堂语言非常随意，想说什么说什么，用非常随意的语言来解释严谨的科学知识，是非常不负责任的，有些老师上课说话的语调像聊天，没有抑扬顿挫，没有必要的停顿和节奏，很容易造成学生的课堂疲惫。另外有些老师讲课带着明显的方言，这是不符合课堂教学要求的。

5、 预习课问题

过度预习，课堂生成性差。

1、继续深入探索“4+1”小组合作课堂教学改革模式的精髓所在，研究、探索、总结教法与技巧，力争把这种模式在课堂上的运用达到游刃有余、炉火纯青的.地步！

3、老师上课要有激情，学生的兴奋点才能被激发出来，老师死气沉沉，学生很难兴奋起来。

4、老师也要吃透教材、了解学生，才能把课讲好。老师千万不要以自己的理解程度去揣测学生的理解程度，那样十有八九的学生掌握不好。

5、要把握好课堂节奏，锤炼自己的授课语言，没有节奏的课堂容易让人疲惫，拖沓冗长的授课语言会让课堂变得面目可憎。

总之，通过本次全员汇报课，教师都在原有教学水平的基础上得到了提升，很好的借鉴、吸收了同事们好的教法，弥补了自己的缺陷与不足，可谓是获益匪浅。此次获得的经验，在今后的教育教学中将是一笔宝贵的财富。

教海无涯，研无止境！

让我们携手并进，撑一只长篙，向“4+1”小组合作课堂教学改革的更深处，向“语”“文”的更深处漫溯！

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