优质爱岗敬业争先创优心得体会(案例20篇)

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优质爱岗敬业争先创优心得体会(案例20篇)
时间:2023-10-27 16:05:14     小编:笔舞

心得体会是对我们在学习或工作中的所思所感所悟进行总结和归纳的一种表达方式。写心得体会时,我们要注意文采和修辞的运用,提升文章的表达力和吸引力。以下是小编为大家收集的心得体会范文,供大家参考。这些范文涵盖了不同领域和经历下的心得体会,从中可以学习到他人的经验和教训,也可以借鉴和参考其中的写作技巧和表达方式。当然,每个人的心得体会都是独特的,所以在写作时也要注重保持自己的个性和独特性,表达出真实的想法和感受,让读者感受到你的真诚和经历的独特性。

爱岗敬业争先创优心得体会篇一

时下,创先争优活动在党员中开展的如火如荼。作为一个普通教师党员,如何在这次活动中发挥模范带头作用,我觉得应从以下几方面去做:

作为党员要保持先进性,跟上时代的步伐,就要不断的学习。学习党的理论,学习国家的大政方针,学习自己的专业知识。了解开展创先争优活动的必要性,现实意义。积极投身于这场强化党组织的创造力、凝聚力和战斗力,提升党员形象、发挥党员模范带头作用的活动中去,为活动的扎实开展,献言献策。

我校是一个有着20多年发展历史的老校。最初为了解决矿工子女的上学问题,矿有关部门在工人中经过考试选拔,招收了第一批老师。虽然这些老师教学水平参差不齐,但他们特别能吃苦,肯钻研、爱学习。通过不同形式提高自身素质,尽快适应了教学的要求,为矿区教育事业做出了不可磨灭的贡献。随着矿区办学规模的扩大,已有的师资水平已不能适应教育教学的发展需求。于是,在80年代中期,大、中专院校的毕业生陆续充实到矿区学校。这部分教师,思想活跃,接受新东西快,在老教师的传帮带的引领下,很快成为教学中的骨干力量。矿区教育迎来历史上发展的高峰期。

xxxx年,企业学校移交政府办学,因编制控制、生源减少、教师年龄偏大等原因,学校发展遭遇严峻考验。(1)学科发展不均衡。语、数学科人员富裕,专业英语教师缺少。物理学科人员富裕,化学教师缺少。学科发展的不均衡,造成学校整体教学质量滑坡。(2)教师年龄结构不合理。现有的教师,年龄偏大。40岁以上的教师占全体教师的70%,使得学校的发展缺乏后劲。(3)优质生源减少,社会对学校的高期望难以实现。计划生育政策带来的学生自然减员,私立学校的蓬勃发展,使得优质生源稀缺。省示范高中定向生比例扩大,使得省示范高中统招生越来越难考。而社会对一所初中评价好坏的重要指标,就是看你省示范高中统招生录取的多少。因而,农村初中办学面临越来越多的压力。

如何在严峻的形势面前,冲出一条可持续发展的路子,是学校党支部、行政班子的责任,也是每个党员及全体教职工的责任。

在学校发展的初期,一批文化水平低,没有受过太多专业训练的老师们,凭着急切的工作热情,高度的社会责任感,边学边教,创造了矿区教育事业的辉煌。他们当时所面临的困难,不比现在我们所面临的困难少,但他们有一股不服输的勇气和脚踏实地的`实干精神。这是他们那一代教师留给我们宝贵的精神食粮。我们这一代继任者,要学习他们,求真务实,从我做起,从现在做起。(1)提升师德修养,树立生本意识。作为一名教师,要用社会主义核心价值体系武装自己,坚定共产主义理想信念,摈弃功利主义、拜金主义思想。树立以生为本的意识,转变教育观念,不断提升自己的思想道德素质。(2)强化责任心,切实履行职责。责任心是干好工作的前提。作为一名教师,要时刻铭记自己的职责,要用高尚的品德影响人,用渊博的知识打动人,用恰当的方法引导人。从细节入手,把握好教育教学的每一个环节,遵循教育教学规律,做一个学生满意的好教师(3)终身学习,不断探究,做一个教育教学的践行者。时代不断发展,每个教育者都要与时俱进,不断学习,不断探究,才能适应社会发展的要求。新时期的教育教学的核心要求,是培养具有创新精神的人。作为教育者,首先要有创新意识和创新精神。这就要求我们,要不断学习新课程要求,新的教育教学理论,对教育教学中出现的新问题,要用科学的方法去分析,去探究其背后存在的原因,并力求寻找解决问题的方法。

总之,作为一名党员教师,要在新一轮教育教学的变革中,跟上时代的步伐。在工作中,要做吃苦耐劳的先行者,要做身先士卒的学习者,要做教育教学探究的实践者,要做深受学生欢迎的教育者。充分发挥党员的先锋模范带头作用,做一名合格的人民教师!

爱岗敬业争先创优心得体会篇二

争先创优是当今社会普遍提倡的一种竞争理念,它要求每个人都要不断努力,积极进取,争取在各个方面都能取得最好的成绩。通过这一理念,我深刻认识到了争先创优的重要性,并在实践中获得了一些心得和体会。

第二段:争先创优的意义

争先创优意味着不满足于一般的成绩,而是追求更高的目标,追求更好的成绩和更高的能力。争先创优可以激励一个人不断超越自我,在竞争中不断提高自己的能力和水平。同时,争先创优也是一种积极向上的心态,它能够培养人的自信心和自尊心,增强个人的竞争力。

第三段:争先创优的方法

争先创优的方法有很多,其中最重要的一点是定目标。只有有明确的目标,才能更有动力去争取和努力。其次,要制定相应的计划和策略。没有合理的计划和策略,再大的努力也可能付之东流。再次,要加强学习和自我锻炼。只有持续学习,并通过实践不断提升自己的能力,才能在竞争中立于不败之地。最后,要有耐心和毅力。争先创优是一个长期的过程,不可能一蹴而就,因此在遇到困难和挫折时,要保持坚持和不放弃的信念。

第四段:争先创优的体会

通过争先创优的实践,我意识到了自身的不足,并积极改进。我在学业上努力提高自己的学习成绩,制定了详细的学习计划并严格执行。我还参加了各种竞赛和活动,通过与其他优秀的同学切磋,不断提高自己的能力。在工作上,我努力完成每一项任务,并积极思考如何做得更好。通过不断的努力和奋斗,我逐渐取得了一定的成绩,在竞争中逐渐崭露头角。

第五段:总结

争先创优不仅仅是一种竞争方式,更是一种人生态度。通过争先创优,我明白了只有不断进取才能不被淘汰,只有不断超越自己才能取得更大的成功。在实践中,我不断调整自己的态度和方法,不断提高自己的能力和素质。通过争先创优,我学会了拼搏和奋斗,学到了永不言败的精神。我相信,在今后的道路上,只要坚持争先创优的理念,不断努力,一定会取得更好的成绩和更高的成就。

总结:争先创优对于个人的发展非常重要,它具有激励人们积极进取的作用。通过制定目标,制定计划和策略,努力学习和锻炼以及保持耐心和毅力,我们可以在争先创优中取得更好的成绩。通过争先创优的实践,我深刻体会到了其重要性,并在实践中逐渐改进自己。争先创优不仅是一种竞争方式,更是一种人生态度,只有坚持不懈地争先创优,才能不断超越自我,取得更大的成功。相信在今后的道路上,只要我们保持争先创优的理念,迎接挑战,勇于竞争,一定会取得更好的成绩和更高的成就。

爱岗敬业争先创优心得体会篇三

20xx年xx月中央提出,围绕迎接中国共产党成立90周年开展争先创优活动。开展创先争优活动,能够进一步激发广大党员干部职工的工作积极性、主动性、创造性,以时不我待的紧迫感和敢为人先的使命感,提高工作水平,创造一流业绩。下面谈谈我对此项活动的心得:

“创先争优”作为一种调动劳动者积极性的有效手段,是非常具有现实意义的,因为“创先争优”能够充分调动社会主义现代化建设者的“精气神”,从某种角度上来讲,“创先争优”争创的就是一种工作中所表现的精神,整个过程中体现的就是一个领域、一个群体的工作激情和干劲。

争先创优是以“工作争先、服务争先、业绩争先”为目标,以培养“学习优、作风优、素质优”的人事干部队伍为重点的活动。要开展好争先创优活动,我们首先要立足自身的实际,真抓实干的工作。为人民群众及时的排忧解难,危机时刻要挺身而出,坚持立党为公、执政为民的根本要求,一切以国家利益、人民群众的利益为首要。

其次,要不断的加强自身的素质,坚持两个务必。务必自觉抵制歪风邪气,清正廉明、廉政为官,务必求真务实、正派公道、不骄不燥。要筑起牢固的思想防线拒腐化拒敛财,每日自重、自省、自警、自励,保持共产党员的先进性、纯洁性,以实际行动切实增强共产党员先锋模范作用和带头示范作用,为实现全面建设小康社会的宏伟目标而不懈奋斗。

再次,要不断学习,坚守党的纪律。不断的学习新的理论知识,培养良好的学习习惯和好的学习能力。不断加强理论知识的同时要树立坚强的党性原则,服从纪律,服从组织召唤,顾全大局;坚持严格要求自己,从严要求家属子女和身边工作人员,决不利用手中权力为自己和他人谋取私利;在工作中,坚持原则,作风民主,心胸豁达、善于团结同志维护党的团结。

争先创优活动要不搞形式,不走过场,把先进性教育结合起来,真抓实干。同时建立激励机制,增强争创的动力,保证活动的有效开展。我们要明白这样一个道理,在 “创先争优”活动中涌现出来的“先进”和“优秀”固然值得我们学习,因为“先进”和“优秀”确实是在实际工作中做得比较好的,但是,在相关活动中暂时没有获得荣誉称号的个人和群体也并不意味着自身工作做得就不好,只是还需要更加努力。“创先争优”其实争创的就是对工作的一份激情和干劲,只要在平凡的岗位上真正做到塌实肯干,就一定会出成绩!

爱岗敬业争先创优心得体会篇四

在现代社会中,社会竞争日益激烈,人们常常面临着与他人争夺资源和机会的压力。为了在竞争中取得优势,许多人都追求争先创优的目标。争先创优是一种积极向上的心态和行为,它要求我们在各个方面都争取最好的成绩和表现,以实现个人和社会的持续进步。在我的争先创优之路上,我积累了许多宝贵的心得体会。

第二段:明确目标

争先创优需要有明确的目标和追求。在我开始争先创优之前,我首先明确了自己的目标,确定了自己想要取得的成就和成功。只有明确了目标,我们才能知道自己应该怎样行动,以及要付出什么样的努力。明确目标也能激励人们在追求中持续努力,遇到困难时不轻易放弃。

第三段:持之以恒

争先创优离不开持之以恒的精神。在我的争先创优之路上,我深刻体会到了坚持不懈的重要性。没有持之以恒的毅力,我们难以战胜困难和挫折。在我面临挑战和困难的时候,我从一开始就告诉自己不能轻易放弃,我要坚持下去,直到取得成功。只有坚持不懈,我们才能在竞争中脱颖而出,实现争先创优的目标。

第四段:积极进取

争先创优需要我们保持积极进取的态度。积极进取不仅意味着主动寻找机会,还要积极对待问题和挑战。在我的争先创优之路上,我学会了主动寻找机会和主动面对问题。只有敢于接受挑战,勇于尝试新事物,我们才能有机会展现自己的才能和优势。积极进取的心态还能提高自己的自信心和独立思考能力,帮助我们在竞争中占据优势。

第五段:合作共赢

争先创优不仅是个人的事情,也需要与他人的合作共赢。在现代社会中,人们的竞争关系也可以变成合作关系,通过合作实现争先创优的目标。在我的争先创优之路上,我学会了与他人合作,互相支持和共同进步。与他人合作不仅能够共同进步,还能够拓宽自己的视野和思维方式。通过与他人的合作,我们可以互相借鉴和学习,提高自己的能力和素质。

总结:

争先创优是一条漫长而曲折的道路,但它能够带给我们许多宝贵的经验和收获。在我的争先创优之路上,我深刻体会到了明确目标、持之以恒、积极进取和合作共赢的重要性。这些心得体会帮助我在竞争中不断成长和进步,向着更高的目标迈进。我相信,只要我们坚持不懈地努力,不断追求进步和创新,争先创优的道路上必将有属于我们的辉煌。

爱岗敬业争先创优心得体会篇五

---学习江小金

刘宪娟

江小金,送电线路工出身的宁波电业局副总工程师,今年2月2日因病医治无效逝世,他的一生虽然只有58年,却是激情昂扬的一生,是对事业无限热爱和孜孜不倦追求的一生。他自称是“一生不过是在地球上轻轻划了几条线”,却是同行眼中“电力新速度”的创造者,是编织万家灯火的光明使者。

江小金是电力系统爱岗敬业、无私奉献的典范,他的事迹是基层党员干部为民服务争先创优的生动教材,他的精神是全体电网人攻坚克难的不竭动力。他用生命、智慧和忠诚践行了国家电网公司“诚信、责任、创新、奉献”的核心价值观和“努力超越,追求卓越”的企业精神,为电力事业奋斗了40年,足迹踏遍了宁波一万多座电力线路铁塔下的土地,这几十年是宁波电力事业大踏步前进的几十年,也是江小金和他的同事们攻克一道道难题的几十年,城市地下高压线网同塔回路输电线路“树根桩基础”等一项项重大成果记载着江小金不断攀登高峰,勤于实践,勇于创新的奋斗历程。他的先进事迹感动着我们每一个电力员工,他爱岗敬业的精神更值得我们学习。

首先是学习江小金,结合你用电,我用心,打造服务群众满意工程找差距。计量所要求职工立足岗位服务群众,对前来办理业务的所有客户无论业务大小,无论老幼,无论群众干部,一视同仁,按照首问负责制给予热情规范高效服务。同时完善与大客户的联系制度,加强客户的走访和轮换检查。公司领导还将创新方法,通过明察暗访,举报电话等多种形式,不断征求和发现服务问题,要求全体员工自我加压,立足规范自身,严格遵守国网公司员工“十个不准”及供电服务“十项承诺”;强化服务意识,方便客户。象江小金那样胸怀大局,增强为民服务的责任意识,最大限度满足客户需求,提高服务质量。

其次是学习江小金,结合隐患整改,加快农网完善工程和用户轮换表计问题。不断解决新问题,积累新经验,创造新成果,为电网的迎峰度冬客户的用电安全打好基础。象江小金那样,忠实践行“诚信、责任、创新、奉献”的核心价值观。作为我们计量人员,要保证计量的准确性,这关系到我们供电企业的信誉。对于工作中存在的问题,我们要主动地去攻关、解决,可采取各种形式,如成立讨论小组,作为一个科技项目或课题等去攻克,并及时归纳总结,形成最佳实践。计量是个技术密集的部门,各专业班组平时要注意科技攻关、创新,在好的办法中立项,使经验成果得以推广,营造出讲奉献、比技能,勇于创新、争做佳绩的良好氛围。特别是技能方面,略显欠缺的员工要主动向班长学习、看齐,工作的积极性需进一步提高。

三是学习江小金,不断的学习新的理论知识,培养良好的学习习惯和好的学习能力。1970年10月,17岁的江小金成为一名送电线路工。当时,他只有初中文化程度。1977年,单位推荐他进入浙江大学,成为宁波电业局线路专业第一个大学生。之后40年,历经局线路专职负责人、宁波电力设计院院长、宁波电业局副总工程师„„无论哪个岗位,江小金都把全部身心扑在电网建设上。江小金对事业的奉献和钻研精神,令我感动。作为新时代电网人,我要时刻用江小金的人生事迹鼓舞和激励自己,向他学习爱党敬业、忠诚企业的政治品格;向他学习胸怀大局、为民服务的责任意识;向他学习勤奋学习、勇于探索的创新精神;向他学习淡泊名利、甘于奉献的高尚情怀,做一个勇攀自己心中那座山的年轻电力人。

江小金同志已经离开了,但他爱岗敬业的精神将永远激励和鼓舞我们。我们将以江小金同志为榜样,学习他坚定不移的理想信念,爱岗敬业的奉献精神,勇于创新的责任意识,脚踏实地的工作作风,学习他无私无畏的勇气,在关键时刻经得起考验,冲在一线身先士卒,学习他把个人的荣辱、得失置子度外,敢挑重担敢冒风险,始终把人民利益放在第一位,就是要像江小金同志那样激情昂扬干事业,把有限的生命投入到无限的为人民服务中去。努力在深化“两个转变”、建设“一强三优”现代公司中创先争优,在服务地方经济社会发展中创先争优,不断发展电网事业,为国家电网事业添砖加瓦,为国家电网品牌增光添彩!

爱岗敬业争先创优心得体会篇六

教师创先争优爱岗敬业体会在举国上下、大力提高民族科学文化素质的今天,对于从事教育工作的教师来说,提高师德师风,做一个好的教育工作者显得十分重要,而好的教师一定要爱岗敬业,创先争优,在强烈的职业感、责任感和事业心上狠下功夫、富有成果。

教师应重视自身的道德形象,追求人格完美,重视教师职业的特质修养和个性魅力,有更高的人文目标。教师的一言一行,都无时无刻不在影响着学生,教育着学生。当我们的老师用自己的行动给学生作出表率时,也同时给学生指明了行动的方向。教师要严格要求自己,自觉遵守学校的规章制度和有关规定,以身作则,洁身自好,以德服人,以身立教,为学生树立起楷模的形象。教师要具有高度的工作责任感。一名称职的教师要以对历史、对社会、对家长、对学生高度负责的精神,努力做好教书育人过程中每个环节的工作。

教师“春风化雨,润物无声”的爱,能成为一种强大的力量,它不仅能够提高教育质量,也会促进学生的成人和成才,影响学生的身心发展、人格形成、职业选择和人生道路的拓展。因此,这是对教师情感素质的要求。教育不仅是认知过程,更是情感交流过程。经验表明,情感可促使学生自觉接受教师的教诲,养成良好的认知习惯,行为习惯。师生情感交流是相互作用,相互影响的过程,教师心里有了学生,学生就愿意和教师在一起,且有亲近感;教师尊重,理解,关心学生,学生就将更尊重老师,师生诚坦相待,心心相印。

要成为当今合格的教师,就必须树立终生学习的理念,不断更新充实自己的学识。博学多才对一位教师来说非常重要。一名优秀的教师,除了必须熟练掌握专业学科知识和教材教法之外,还要“如饥似渴地学习新知识、新技能、新技术,拓宽知识视野,更新知识结构,不断提高教学质量和教书育人本领。

社会的发展和人性本身的弱点使人的物欲不断膨胀,不断膨胀的物欲必然带来心理的不平衡,必然带来精神的空虚,物质和精神的落差迫使我不得不承受痛苦的折磨,而且是长期的,挥之不去的。坦言之,我们正在做的事从来不是,或不再是自己真正倾心的工作,我们必须为了钱而非为了工作的意义而工作。既然选择了作为一名教师,我们所做的一切就无关于名利。是的,我们的工资很微薄,我们责任是那么重,我们容颜一天天失去光泽,我们的白发日日增多,既然选择了,那我们就坚守吧,就为这最后一片净土。

爱岗敬业争先创优心得体会篇七

自从去年6月份,我加入中国共产党,成为一名光荣的预备党员。虽然我还是一名预备党员,但我坚决以一个党员的身份要求自己,并且也为自己即将成为一名共产党员而感到骄傲自豪。作为一名党员我愿意以自己一腔热血,奉献自己,服务人民,扛起责任和使命的宣言。我的宣告是对自己灵魂的诠释,也是对自己的一种鞭策,共产党员就应该甘于吃苦在先,享受在后,哪里最需要就冲到哪里。对于我们大学生党员而言,更应在思想、学习以及工作和生活中起到先锋表率作用,处处创先争优。

自去年10月份,学院党内开展“创先争优”的活动之后,我一直在思索着怎样才能保持共产党人的先进性,成为一名优秀的共产党员的问题。经过长时间的学习和思考,也是我明白了一些重点:

意了,我们需要更加深入地,更加详细地,更加精确地学习。要持之以恒,还要结合于实际,将理论知识努力熟练地运用于实际生活与学习工作中,这样,才能达到学习的目的,才不枉费花出的宝贵时间学习。

带头坚定信念、带头勤奋学习、带头全面发展、带头遵纪守法、带头弘扬正气。我们应该不懈地追求做到先锋模范的作用,在自己的工作和学习中不断追求完善,弥补不足,克服困难,勇敢突破自我,实现自我的最大价值,我相信这就是创先争优的核心所在。因为:追求卓越,你便会在不经意间追上成功。

学生党员应发挥先锋模范作用,应在同学中体现出先进性,带头全面发展。很多时候,良好的素质是表现在很小的方面的,比如公共环境卫生的维护、课堂纪律的保持、公共礼仪的讲究??这些都是一个大学生党员应做而且必须做的事。大学生正处于世界观、人生观、价值观不断成熟阶段,更要加强优秀品格的锻炼,时刻以党员和"四有"新人的标准来要求自己,时时向优秀党员学习,以自我的良好素质修养带动更多的同学们注意起身边看似微不足道的小事,从小事中体现大学生的涵养与素质。

作为一名大学生党员,热爱祖国,认真学习,孝敬父母都是我们应尽的责任,是我们必须要做到的。要创先争优,我认为我们要勇于承担起我们应尽的责任,努力培养社会责任感。我们要从小事做起,从点滴做起。我们很多的学生党员都是班级或者院校的学生干部,在工作中常常会遇到这样那样的小问题,我们不能放过这些小问题,我们要踏踏实实工作,遇到问题就要解决,努力提高自己的责任意识。记得去年我在做贫困生信息录入工作的时候,登记好的信息录入时常常会录不进去,仔细查看之下发现是学号填错了一位。仅仅这一个数字,就会耗费我们很多时间去验查,所以说,在平时生活学习和工作中我们必须树立起责任意识,做好每一环节直至完成全部任务。

经过此次争先创优活动,经过岗位责任制的锻炼,是我的思想和工作能力上都有了较大的提高,并时刻反省着自己的不足,努力找出这些不足并加以改正。经过锻炼对自己的不足我有了深刻的了解,并且在日常的学习、工作和生活中,已经在不断的改变自己,努力像成为一名优秀的学生党员的目标而努力奋斗着。经过此次活动还使我了解到,创先争优”活动是一项艰巨性与长期性并存的系统工作,我们要不断地严格要求自己,不断地完善自己,向优秀看齐,向先进看齐,才能提升自己的能力。

爱岗敬业争先创优心得体会篇八

爱岗敬业守诚,为党的事业奋斗终身这是党性在人生观上的体现。太平盛世,平凡岗位,虽然没有枪林弹雨中辉煌,也不只在惊涛骇浪前闪光;不只在飞船卫星上凝聚,也不只在紧急危难时高扬。在护理每一位病人的过程中,在平凡普通的岗位上,处处都有对党性的考验陶冶,时时都需要党性的升华弘扬。

那么,怎样才能体现这份爱,怎样才能表达这种情呢?自然地选择就是:敬业。有句口号说得好:不爱岗就会下岗,不敬业就会失业!爱岗敬业说得具体点就是要做好本职工作,把一点一滴的小事做好,把一分一秒的时间抓牢。古人说:不积跬步,无以致千里,不善小事,何以成大器。从自我做起,从小事做起,从现在做起,这就是敬业,这就是爱岗,这就是修养党性,这就是实现人生理想!

开展创优争先,我当先锋活动中承诺:

1、护理人员的环节监控:对年轻护士以及有问题护士加强管理,做到重点交待,重点跟班。切实做好护理安全管理工作,减少医疗护理纠纷和隐患,保障病人医护安全。

2、病人的环节监控:新入院,新转入,急危重病人,有发生医疗纠纷潜在危险的病人要重点督促检查和监控。

3、时间的环节监控:节假日,双休日,工作繁忙,易疲劳时间,交接班时均要加强监督和管理。

4、护理操作的环节监控:输液,输血,注射,各种过敏试验等。虽然是日常工作,但如果一旦发生问题,都是人命关天的大事,作为护理管理中监控的重点之重点。我们暂且不谈什么为了全人类的解放,为了共。产主义远大理想,我们只说人活在世上,总要有个人生目标,总要有个发展方向,再说得朴实点,总要有个谋生的依托。既然把护理工作为终身职业,就要把自己的理想,信念,才智毫不保留地奉献给这神圣的护理职业,就像鱼儿爱大海,就像禾苗爱春雨,就像蜜蜂爱鲜花,就像老鼠爱大米!

5、护士长不定期的进行护理安全隐患检查,发现问题,解决问题,从管理者,自身及科室的角度进行分析,分析发生的原因,吸取的教训,提出防范与改进措施。对同样问题反复出现的个人,追究相关责任,杜绝严重差错及事故的发生。

6、加强医德医风建设,增强工作责任心。培养护理人员树立以病人为中心的观念,把病人的呼声作为第一信号,把病人的需要作为第一需要,把病人的利益作为第一考虑,把病人的满意作为第一标准。加强主动服务意识,质量意识,安全意识,在进一步规范护理操作的基础上,提高护患沟通技能,从而促使护理质量提高,确保护理工作安全,有效。

爱岗敬业争先创优心得体会篇九

争先创优是以“工作争先、服务争先、业绩争先”为目标,以培养“学习优、作风优、素质优”的人事干部队伍为重点的活动。要开展好争先创优活动,我们要立足自身的实际,真抓实干的干好工作。教师是教育教学工作的直接实施者和指导者,是学校的工作的主体,教育行政部门和学校管理者要坚持教师为本,充分调动教师的积极性,构建和谐的教师工作氛围。

一要建立柔性的人文建设与刚性的管理制度相结合的教育工作体制。教师作为知识分子,职业上要求其须有更高的道德修养,但教师也有自己的人格,有自己的需求,更需要关怀、理解。这就要求教育的管理者要对教师进行人性化管理,就是在保证制度落实的前提下,尽力为教师开创一种淡化行政手段进而以尊重人、爱护人、激发人为出发点的校园人际管理。这样的管理,能更好地调动和发挥每一位教师教书育人、服务育人的积极性、能动性和创造性,有效地沟通和融洽管理者和被管理者的关系,确保既定办学目标的有效实现。关注教师对人格尊重的需求,对平(天添资源网为您搜集-整理)等竞争的需求,对自我价值实现的需求,对情感鼓励的需求,对探索科学知识的需求。营造尊重、沟通、宽容、互助、欣赏的人际和谐氛围,柔性的人文管理与刚性的制度化管理相结合,会使人的聪明才智得以充分的发挥。

二要用“争优创先”意识激励教师凝聚人心。学校的管理者要制定合理的发展目标,在教师面前不断展现新的前景,使大家能经常体验到成功的喜悦,永远处于新的追求之中,促进学校工作层层推进。学校的目标要自上而下,层层展开,形成一个目标系统,被广大教师接受并内化,做到人人明确目标,个个清楚责任。每一学年要进行总结评价,让教师体验达到目标的成就感。

三要以行政人员的人格力量感染教师。村看村,户看户,群众看干部,学校行政人员要以身作则,率先垂范,以自身的人格力量感染教师。加强学习,素质,精通业务,对教师的工作能起指导作用,让教师从内心里佩服行政,自觉服从领导。

最后要树立艰苦奋斗的作风。艰苦奋斗是我们党的优良传统,是党的创造力、战斗力和凝聚力的重要体现。大到一个国家、一个民族、一个政党,具体到一个地区、一个部门、一个单位,如果不艰苦奋斗,艰苦创业,只想在已有的成果上坐享其成,就会坐吃山空,这样注定任何事业都是没有希望的。忧劳兴国,逸豫亡身。要牢记毛泽东同志“两个务必”的告诫,树立长期艰苦奋斗的思想,坚持艰苦朴素、勤俭办事,自觉抵制享乐主义、拜金主义、极端个人主义的侵蚀,始终与人民同甘共苦,为促进学校发展而不懈努力。

总之,作为教师,通过学习,要进一步坚定共产主义的信念,明确努力学习提高方向,感受到时代和社会赋予我们的重任。我们要紧紧抓住和充分用好这一难得机遇,在更高层次上进一步解放思想、创新观念、开拓思路,努力推动科学发展观在教育事业上的深入贯彻落实,推进教育事业的又好又快的发展。

爱岗敬业争先创优心得体会篇十

各位领导、各位来宾:

大家好:

今天我演讲的题目是《争先创优保先进 爱岗敬业促奉献》。

1921年,嘉兴南湖上的一星燎原之火,经过九十年的洗礼,今天终于燃遍了中华大地,再有几天,就是我们中国共产党的九十华诞,思及九十载的历程,我们每个人都心旌动荡,激奋不已。90年的风风雨雨,中国共产党始终不变的是全心全意为人民服务的宗旨,在她的旗帜下,涌现出许许多多优秀的中华儿女,前赴后继,为中华之强盛而奉献青春和生命。抚今追昔,我们更应用实际的奉献精神,回报养育自己的这块热土。青春短暂,韶华难再,任何个人的奋斗,都应与国家的兴衰息息相关,把自己的命运同祖国的命运维系在一起,这样才能折射出异彩光芒。

大的贡献。

爱岗,首先要敬业。所谓敬业就是用一种严肃、认真、负责的态度对待自己的工作,勤勤恳恳,兢兢业业,无私无怨,忠于职守,尽职尽责。我想,岗位就意味着责任。我们要高标准、高质量、创造性地完成工作,必须要有认真负责的态度和强烈的职责意识。我们每个人都有自己的岗位,都承担着平凡而又责任重大的工作,没有较强的敬业精神和工作责任心就不可能做好本职工作。

爱岗,其次要精业。所谓精业就是要“干一行、爱一行、精一行”,成为本专业精通业务的行家里手。只有精业,工作才有底气,事业才有生气。人生不同的阶段,有不同的岗位。不同的岗位,就有不同的业务。我们要成为本专业的行家里手,就必须勤于学习、善于学习。主动向书本学,虚心向身边的人学。要带着问题用心学,边干边学,边学边干,以干促学,以学促干,才能越来越胜任自己的岗位。

爱岗,还要奉献。“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”,这就是对奉献的最好注解。我们的社会给我们提供了展示自我实现人生价值的空间舞台,因此我们倍加珍惜,要以自己的努力工作来回报社会。只有将个人的价值与单位的利益结合起来,聪明才智才会充分发挥,生命价值才得以完美展现。所以,创先争优,爱岗敬业,这应该成为我们所有人的精神追求!作为我们青年人,更加需要将自己的热情投入到我们 的工作中,努力学习业务,聚力、聚心、聚智的做好本职工作。

朋友们,在庆祝中国共产党九十华诞之际。我们更需要的是脚踏实地的工作,兢兢业业的奉献。“打造新基地,拓展新优势,建设新朔州”需要我们不懈的努力。创新“黑色煤炭、白色乳品、绿色生态三色经济”循环模式,我们任重道远。“打造全省多元循环发展第一县”的奋斗目标,让我们看到了今后山阴美好的发展前景。让我们以党组织为指路明灯,紧紧跟随党的步伐,创先争优,爱岗敬业,以党的九十华诞为契机,牢记历史,牢记使命,牢记责任,锐意进取,扎实工作。在我们平凡又不平凡的岗位上奉献我们的青春,为祖国,为敬爱的党的生日献礼。

我的演讲完毕,谢谢大家!

爱岗敬业争先创优心得体会篇十一

工作岗位是人生旅途拼搏进取的支点,是实现人生价值的基本舞台。珍惜岗位,爱岗敬业,就是珍惜自己的生命,进而提高自己的人生价值。

然而,现在社会中有很多人却不珍惜自己的工作岗位,总是心浮气躁,好高婺远,这山望着那山高,不立足于自己的本职工作,不埋头苦干,当然,他们也不会有建功立业的成就感。这种人一见到别人做出成绩,就会羡慕进而嫉妒,大发“英雄无用武之地”的牢骚,似乎自己没有取得成功,不是自身不努力,而是岗位不合适。于是,一旦有领导将他们放到某个重要的岗位之上,他们又会沾沾自喜,乐而忘忧,以至于成天在“一杯茶一包烟,一部电脑玩半天”中消磨时光。至于人生的理想,奋斗的激情,进取的潜能,创造的才能,统统都在这种舒适安逸中慢慢泯灭殆尽。到头来,难免平平庸庸、无所作为。可见,不珍惜岗位,实际上就是苟且偷生,敷衍人生,最终是对自己生命的浪费。只有在自己的岗位上兢兢业业,踏踏实实的做下去,才能得到领导的赏识,才能获得更高的平台,才是对公司的负责,对自己人生的负责。

爱岗敬业,创优争先,最突出表现就是一种敬业精神。一千多年前的诸葛亮就曾以“鞠躬尽瘁,死而后己”而名垂千古。而在我们身边,回首益阳民生一路走来,益阳民生人在爱岗敬业、争先创优方面,先进典型也不乏其人。可以非常骄傲、自傲地说:益阳民生人不辞幸劳、不计报酬,任劳任怨,大家都在自己的工作岗位上为了公司的发展尽最大的努力。秋攻期间,大家为了达到分公司提出的高要求,高任务,在秋攻3个月期间,经常是加班加点,在冲刺业绩的最要紧要关头,经常在晚上将近12点的时候还有人过来交单,大家这种死咬任务目标紧紧不放松的精神,为了达成任务目标不放弃的作风,正是我们对自己工作岗位的最大的热爱。

珍惜岗位每一天是实现自己人生价值的必由之路。也只有踏踏实实,充分利用自己在工作工作岗位上的每一天,刻苦钻研,奋发图强,才能获得人生的成功。珍爱岗位是一种责任、一种承诺、一种精神、一种义务,全身心地投入工作当中去,才会享受到工作带来的乐趣,同时,也会赢得他人的尊重。好好珍惜自己的工作吗,怀着愉快的心情完成自己工作!

爱岗敬业、创优争先,从珍惜岗位做起,从完成每一点点细微的工作做起!

爱岗敬业争先创优心得体会篇十二

---学习江小金

刘宪娟

江小金,送电线路工出身的宁波电业局副总工程师,今年2月2日因病医治无效逝世,他的一生虽然只有58年,却是激情昂扬的一生,是对事业无限热爱和孜孜不倦追求的一生。他自称是“一生不过是在地球上轻轻划了几条线”,却是同行眼中“电力新速度”的创造者,是编织万家灯火的光明使者。

江小金是电力系统爱岗敬业、无私奉献的典范,他的事迹是基层党员干部为民服务争先创优的生动教材,他的精神是全体电网人攻坚克难的不竭动力。他用生命、智慧和忠诚践行了国家电网公司“诚信、责任、创新、奉献”的核心价值观和“努力超越,追求卓越”的企业精神,为电力事业奋斗了40年,足迹踏遍了宁波一万多座电力线路铁塔下的土地,这几十年是宁波电力事业大踏步前进的几十年,也是江小金和他的同事们攻克一道道难题的几十年,城市地下高压线网同塔回路输电线路“树根桩基础”等一项项重大成果记载着江小金不断攀登高峰,勤于实践,勇于创新的奋斗历程。他的先进事迹感动着我们每一个电力员工,他爱岗敬业的精神更值得我们学习。

首先是学习江小金,结合你用电,我用心,打造服务群众满意工程找差距。计量所要求职工立足岗位服务群众,对前来办理业务的所有客户无论业务大小,无论老幼,无论群众干部,一视同仁,按照首问负责制给予热情规范高效服务。同时完善与大客户的联系制度,加强客户的走访和轮换检查。公司领导还将创新方法,通过明察暗访,举报电话等多种形式,不断征求和发现服务问题,要求全体员工自我加压,立足规范自身,严格遵守国网公司员工“十个不准”及供电服务“十项承诺”;强化服务意识,方便客户。象江小金那样胸怀大局,增强为民服务的责任意识,最大限度满足客户需求,提高服务质量。

其次是学习江小金,结合隐患整改,加快农网完善工程和用户轮换表计问题。不断解决新问题,积累新经验,创造新成果,为电网的迎峰度冬客户的用电安全打好基础。象江小金那样,忠实践行“诚信、责任、创新、奉献”的核心价值观。作为我们计量人员,要保证计量的准确性,这关系到我们供电企业的信誉。对于工作中存在的问题,我们要主动地去攻关、解决,可采取各种形式,如成立讨论小组,作为一个科技项目或课题等去攻克,并及时归纳总结,形成最佳实践。计量是个技术密集的部门,各专业班组平时要注意科技攻关、创新,在好的办法中立项,使经验成果得以推广,营造出讲奉献、比技能,勇于创新、争做佳绩的良好氛围。特别是技能方面,略显欠缺的员工要主动向班长学习、看齐,工作的积极性需进一步提高。

三是学习江小金,不断的学习新的理论知识,培养良好的学习习惯和好的学习能力。1970年10月,17岁的江小金成为一名送电线路工。当时,他只有初中文化程度。1977年,单位推荐他进入浙江大学,成为宁波电业局线路专业第一个大学生。之后40年,历经局线路专职负责人、宁波电力设计院院长、宁波电业局副总工程师„„无论哪个岗位,江小金都把全部身心扑在电网建设上。江小金对事业的奉献和钻研精神,令我感动。作为新时代电网人,我要时刻用江小金的人生事迹鼓舞和激励自己,向他学习爱党敬业、忠诚企业的政治品格;向他学习胸怀大局、为民服务的责任意识;向他学习勤奋学习、勇于探索的创新精神;向他学习淡泊名利、甘于奉献的高尚情怀,做一个勇攀自己心中那座山的年轻电力人。

江小金同志已经离开了,但他爱岗敬业的精神将永远激励和鼓舞我们。我们将以江小金同志为榜样,学习他坚定不移的理想信念,爱岗敬业的奉献精神,勇于创新的责任意识,脚踏实地的工作作风,学习他无私无畏的勇气,在关键时刻经得起考验,冲在一线身先士卒,学习他把个人的荣辱、得失置子度外,敢挑重担敢冒风险,始终把人民利益放在第一位,就是要像江小金同志那样激情昂扬干事业,把有限的生命投入到无限的为人民服务中去。努力在深化“两个转变”、建设“一强三优”现代公司中创先争优,在服务地方经济社会发展中创先争优,不断发展电网事业,为国家电网事业添砖加瓦,为国家电网品牌增光添彩!

爱岗敬业争先创优心得体会篇十三

爱岗敬业是教师处理好个人与职业关系的准尺,是全部教师职业道德的基础和前提。当前,实施新课程改革,无论是从思想观念、基本规范还是行为品质上,都在继承传统优良师德的基础上,赋予了爱岗敬业新的特征和内涵,提出了一些新的要求。主要体现在:

一、树立“以学生发展为本”的教育新观念

在实施新课程的过程中,爱岗敬业不仅体现在教师认真负责、精心施教的工作态度和敬业精神上,而且更重要的是体现在教师教育思想和教育观念的更新上。今天的爱岗敬业要求教师必须摆脱传统教育思想和教育观念的束缚,树立“以学生发展为本”的教育新理念,这是影响课改成败的一个关健因素。

“以学生发展为本”是课改提出的最基本、最核心的教育理念,它是科学的、先进的、能够指导我们教育教学实践的一种思想认识,是爱岗敬业师德观念发生变化的基本要求和具体体现。它的基本要求是:关注全体学生的发展;关注学生全面和谐的发展;关注学生终身持续的发展;关注学生个性持长的发展;关注学生活泼主动的发展。

二、学习新课程,了解新课程,领悟新课程

面对基础教育课改的浪潮,如何在新的课程理念指导下,加快对新课程的学习、理解,明白新课程的要求,转变自己的角色,提高实施新课程的能力和水平,这是每一位教师必须作出的应答。所以,今天的爱岗敬的应答。所以,今天的爱岗敬业要求教师必须花更多的时间和精力来学习、了解和领悟新课程,以增强教师实施新课程的事业心和责任感。

教师学习、了解和领悟新课程的主要内容有:1.学习、领悟课改的基本理念和基本目标:2、学习、领悟新课程的课程标准与课程结构的要求、特点;3、学习、领悟新课程的教学过程与评价体系的变化特点;4、学习、领悟新课程中教师角色特征的变化特点等。

三、不唯教材与教参,积极开发和利用课程资源

新课程倡导实行三级课程的管理体制,尤其是校本课程的正式“出笼”,它意味着教师是课程开发的主体,赋予了教师参与课程开发和课程管理的权力。所以,今天的爱岗敬业要求教师不唯教材与教参,从课程开发和利用的活动外围积极地走向参与,以主人翁的姿态承担课程开发的责权,成为课程资源的积极开发者和建设者。

在教学过程中,教师开发和利用课程资源的主要途径有:1、研究学生的兴趣以及喜欢的种种活动,激发学生学习的动机;2、积极开展课外活动,创造学生学习知识、增长经验的机会;3、各门课程的选材要取舍得当。4、把学生学习的结果积极反馈给学生。反馈不是向学生提供分数,说明他在群体中的位置,而是为了帮助学生取长补短,取得更大的进步。

四、不怕困难,乐于奉献,努力实施新课程

新课程在教育教学上具有新的理念、新的策略、新的方法。教师要想改变多年来习以为常和驾轻就熟的教育教学行为方式,的确是件非常痛苦的事情,必然会遇到种种困难和阻力。面对困难和阻力,教师应该怎么办?既不能逃避,也不能坐等,而应不怕困难,敢于正视困难,勇于战胜困难,积极主动地投身到探索实施新课程的洪流中去。这正是衡量今天的教师是否爱岗敬业的一条重要标准。

新课程中的爱岗敬业同样要求教师要讲奉献。在探索实施新课程的过程中,那些不幕名利、乐教勤业的教师具有崇高而伟大的敬业精神。相反,那些一事当前,“私”字当头,不肯奉献,只讲索取的人,是没有资格谈论“敬业精神”的。当然,讲奉献并不是要求为人师者“净尽人欲”,而是要求教师通过辛苦的教育劳动谋取正当的利益满足。

总之,新课程对教师爱岗敬业的要求有很多、很大的不同。每个教师都要不断加强自身的师德修养,树立科学的教育理念,做到爱职业,乐奉献,真正成为新时期合格的、优秀的人民教师。

教师爱岗敬业心得体会(六)

爱岗敬业争先创优心得体会篇十四

世界上有很多东西,给予他人时,往往是越分越少,然而,有一样东西却是越分越多。您也许会惊奇地问:“那是什么?”我将毫不迟疑的回答您:“那就是爱!”爱,不是索取,而是付出;不是等价交换,而是自我牺牲。

“谁爱孩子,孩子就爱他,只有爱孩子的人,他才能教育孩子。”身为一名人民教师,我深深地懂得,教师只有热爱学生,尊重学生,才能去精心地培养学生,只有爱得深,才能更认真、更耐心、更细心地对学生进行教育。“爱”源于高尚的师德,“爱”意味着无私的奉献。

当我送走又迎来一届又一届的学生的时候,我感到了肩头责任的重大。看看这个孩子的脸,摸摸那个孩子的头,他们多像一枚枚蓓蕾仰着小脸,渴求着阳光雨露。每天清晨听着一声声“老师,您早”,那真诚的问候,给我带来了一天的快乐和生机;每天晚上随着一声声“老师,再见”,给我留下了明天的希望之光。孩子们纯洁的心、圣洁的情、深厚的意,净化了我的心灵,激起了我对教育事业深深的爱,我真正地体会到了一个教师所拥有的幸福和快乐。为此,我从不敢有丝毫的懈怠,不断地充实自己,我要将我全部的爱和所知的知识,传递给我的学生,因为我要对得起那些渴求知识的眼睛,对得起那些对我如此信任的心灵!

今年暑假后新学期开始,我担起了初一十班班主任的.工作。开学伊始,新生们进行了为期一周的军训。在这期间,我从早到晚一直在操场上,与学生同时接受军训的锻炼,不断发现问题,及时纠正学生的错误,用自己的实际行动感染学生,培养了学生的集体荣誉感,激发了他们的意志力和吃苦耐劳的品质。天空中艳阳高照,操场上尘土飞扬,汗水湿透了衣裳,口号喊哑了嗓子,可是这些没有使一个学生叫苦叫累,更没有一个学生做逃兵。我不禁为表现如此出色的同学们喝彩!军训结束了,朋友们见了我,惊诧地开着玩笑问:“怎么了,刚从非洲旅行回来啊?”因为心中有爱,因为要做更好的自己,所以,我无怨无悔!

每天早晨迎着朝阳,我和我的同事,行色匆匆,从四面汇集到学校,站在教室门口,迎接孩子们的一张张笑脸。为了让自己做得更好,我们语文组全体教师每天都在坚持“五个一”工程:每天上好一节课,每天找一个学生谈话,每天全批全改一次作业,每天读一千字的教育论着,每天写一篇教育心得。工作累并快乐着!

我国古代大教育家孔子曾说:“其身正,不令而行,其身不正,虽令不从。”教师的一言一行都对学生起着潜移默化的作用,教师的素质直接影响着学生的学风和学校的校风,教师的形象直接关系着学生素质的培养。“学高为师,身正为范”,我们用自身的榜样作用和人格魅力,让学生佩服,从而仿效。“桃李不言,下自成蹊。”我们的奉献虽然不是什么轰轰烈烈的壮举,但是,却用平凡与崇高的师德之光,照亮了一片清纯的天地!

时光飞逝,岁月匆匆,我在教师岗位上已经工作了十二年,经过了这4000多个日日夜夜,也经历了很多的酸甜苦辣。但是,为了孩子的一切,为了一切的孩子,我和我的同事们仍在不断的努力,争先创优,把最好的自己献给教育事业!我们这个城市总得有一些人迎接太阳,而我们就负责把光明迎来,这是我们光荣而神圣的使命!

老师们,让我们在平原教育这片沃土上,不断充实自己,奉献自己,以爱为根,用我们的热血,谱写学生们美好的未来!

爱岗敬业争先创优心得体会篇十五

尊敬的各位领导,评委,亲爱的同事们:

大家好!

很高兴能够站在这里演讲,我演讲的题目是《爱岗敬业,不老的精神》!爱岗敬业,已经被我们说的太多,如果爱岗敬业是一本书,它早已经被我们翻烂了,但当它是一种精神的时候,将会是千古流芳,万代传承的!

我们都知道雷锋同志,我觉得他就是一种不老的精神,他在日记中这样写道:“如果你是一滴水,你是否滋润了一寸土地;如果你是一线阳光,你是否照亮了一分黑暗;如果你是一颗螺丝钉,你是否永远坚守你的岗位。”从这句话中,我们看到的不是他优美的文笔,而是他那一份爱岗敬业、无私奉献的精神,这种精神将永远不会老去。一支乐队,需要全体成员的齐心协力,否则难以奏出余音绕梁的美丽乐章;一枝百合,需要根茎的无私奉献,否则难以散发出沁人心脾的芳香;一座桥梁,需要桥墩的坚实支撑,否则难以确保那行人车辆的安全。而我们城市建设的发展,需要我们每个城建人的脚踏实地,真抓实干,需要每位同事的爱岗敬业和无私奉献。

说过:“你要欣赏自己的价值,就得给世界增加价值。”作为质监站的一员,每一位了解我们工作性质的人都知道,工程质量安全监督任务繁重,责任重大,工作压力也很大,而且工作环境艰苦,风吹日晒。可是既然我们选择了这份工作,无论工作环境多么艰苦恶劣,工作内容多么枯燥繁重,无论自己内心曾感到多少的孤寂,我们都应当满腔激情的去面对,去担当。当我们每个人都在工作当中找到自己价值所在的时候,你会发现自己所做的一切都会显得那么的不同寻常,那么得富有意义。

爱岗敬业也是一种态度,美国前总统肯尼迪在他的演讲中说道:“不要问我们国家为我们做了什么,而要问我们为自己的国家做了什么。”是的,不要总问单位为我们做了什么,而要问我们为自己的单位做了什么。当我们接到具有挑战性的任务时,是畏首畏尾的扯皮,还是无所畏惧的勇敢面对?当我们在工作中遇到挫折陷入困境的时候,是等待观望,半途而废还是一鼓作气攻艰克难?当我们工作环境不如意的时候,是满腹牢骚怨天尤人,还是躬身自省厚积薄发?我想,我们都会毫不犹豫的选择后者,因为我们都是无怨无悔、敢于担当的城建人。“成功者找方法,失败者找理由”,想要成功我们就要不断地想办法,遇到问题不是去逃避而是去解决,我相信我们的脑海里,办法永远比问题多!

爱岗敬业也是一种境界,当我们把爱岗敬业当作是一种

追求的境界时,我们就会变的很无私,才能享受工作给自己带来的快乐和充实感。我们每个人都想做一番轰轰烈烈的大事,可是,真的有那么多的大事可以做吗?答案是否定的,那么什么样的事才是大事呢?我觉得这是没有确切定论的,因为每一件所谓的大事都是无数件小事的集合,没有小事也就不能谈论什么大事了,小事都做不好还怎么能成大事呢?就像我们的工程质量监督,如果想要监督好一个工程,就需要我们去认真对待其中方方面面的影响因素,如人员是否经过培训,进场材料是否合格,施工工序是否规范,成品养护是否到位等等,这些都是一项工程能否合格的组成因素,如果某一项没有考虑周全,都会造成功亏一篑。尽管你做到了99%的工作,却不重视那1%的影响,前面的努力都会归零,甚至是负数,这也许就是现实的残酷和人类生存的法则吧!

同志们,爱岗敬业说的具体点就是要做好自己的本职工作,将一点一滴的小事做好,将一分一秒的时间抓牢。搞好每一次检测,抄好每一个数据,填好每一张记录,算准每一个结果。古人云:不积跬步,无以至千里;不善小事,何以成大器。从渺小的你我做起,从点滴的小事做起,从现在做起,这就是敬业,这就是爱岗!让我们排除万难,创先争优,传承这不老的精神吧!

我的演讲完毕!谢谢大家!

爱岗敬业争先创优心得体会篇十六

各位领导、同志们:

大家下午好!

今天我演讲的题目是:爱岗敬业,争先创优,从我做起。伟大的共产主义战士雷锋在他的日记中曾写这样一句话:“如果你是一滴水,你是否滋润了一寸土地?如果你是一缕阳光,你是否照亮了一份黑暗?如果你是一粒粮食,你是否哺育了有用的生命?如果你是颗最小的螺丝钉,你是否永远坚守在你生活的岗位?他这是在告诉我们无论身处什么样的岗位,无论从事什么样的工作?都要努力做到爱岗敬业,无私奉献。是啊,作为一名中共党员,就必须事事带头,勤学苦干、乐于奉献、拼搏进取、争创一流。

我们永远记得:1962年,在河南省兰考县遭受风沙、洪水、盐碱三害最严重的时候,焦裕禄临危受命来到兰考,他说:“感谢党把我派到最困难的地方,越是困难的地方,越能锻炼人,请组织上放心,不改变兰考面貌,我绝不离开这里。”他身先士卒,带领全县人民全身心的投入到治理“三害”的斗争中。

“兰考恒留堕泪碑,停车吟望白云飞。生前手种今犹在,垄上尘收迹已非”。焦裕禄,这位共产党人的好书记,兰考人民的好儿子,他的一生,铸就了忠诚、奉献的焦裕禄精神,成为中国共产党和中华民族的宝贵财富。

对照自身,作为政府办的一员,如何把我们打造成一支作风过硬的队伍,一支有良好素质的队伍,一支能够撑起中牟灿烂明天的队伍。这就要求我们立足本职,努力提高自身综合素质,不断完善自己,做到:德能正其身,才能称其职,言能明其志,笔能成其文。才能更好的担负起服务县委县政府中心工作的重任,才能为县委县政府的每一次正确决策保驾护航。时代发展需要共产党员勇往直前,中牟发展需要我们担当重任,让我们在中牟宽广的发展舞台上,尽情挥洒自己的青春和热血!

俗话说:人没压力轻飘飘,我们每一个人,在中牟大发展的广阔舞台上,如若感觉不到压力的存在,危机的存在,只认为“明日复明日,明日何其多”,那么这种人终将一事无成。要提高自身的素质,必需自我加压,超越自我,迎接挑战。

我们要立足本职岗位,争创一流业绩,服务中牟发展大局。以“铁肩担道义,妙手著文章”的责任感和使命感,共同去开创中牟经济社会发展的新局面。

曾几何时,高空翱翔的鹰带给我们诸多启示:它把向往与希望写在天空,写在展翅的潇洒与自豪中,而我们中牟人也正如这高傲的鹰。既然是鹰就要搏击长空;既然是中牟人就要用全部的激情、扎实的作风、一流的业绩报答党和人民。

朋友们,爱岗敬业,争先创优,从我做起,从我们做起,从现在做起,让我们每个人都行动起来,人人比贡献,个个争一流,用我们的汗水、用我们的爱心谱写出中牟更加靓丽的篇章!

谢谢大家,我的演讲完了。

爱岗敬业争先创优心得体会篇十七

爱岗敬业四个字,说起来不容易,做起来更难。

岗,即工作岗位,我相信岗位的设置不是随意根据人的喜爱来定的。人更多的是一种偶然的机会来从事某项工作。人的情感呢,多半属于日久生情,只有极少数的是一见钟情。所以对于这偶然而来的工作岗位,一见钟情的极少,那么如何才能做到爱岗呢,更多走日久生情这一条路。

首先是适应,有句名言“人如果不能改变环境,那么就请改变自己”。只有首先适应了工作,才有了和平共处的基础。有了基础,接下来就是尽心投入工作中,从平凡的工作中不断捕捉那一瞬令人喜悦,鼓舞人心的气息。这种气息反过来又使你能坚持下去,再到得心应手,最后到满足自己的工作。这样就有了一种良好的心态。好的心态会促使自己对工作求善求美。这样,也就有了创新的源动力。如何才能更有效的完成同样的事情?如何才能做更多的事情?如何才能将自己从日常重复的工作中解放出来,使自身的各方面素养迈向一个全心的高度?不断地挑战自我,不断实现自我?我想,这才识爱岗的宗旨所在。也只有这样,平凡的岗位才会变得不平凡起来。当然更只有这样,才称得上爱岗,不然只是停留在适应阶段。

爱岗更多展现的是一种精神理念、心态境界。而敬业相对于爱岗则侧重于实际行动。把工作做好,做出成绩,这才是敬业的实质。

以下,结合自身情况谈一下“爱岗敬业”。总的来说,本人适应能力还行。 04年初入信息办,不断涌现的电脑新知识,极大地刺激了我的兴趣,为爱岗做好了铺垫;而做事认真的习惯为敬业打下了基础。那时脑子中有很多的问号,处事的方法也处于初级阶段,没有资格谈什么爱岗敬业,只是一心努力去学,简单的工作先认真去做。这也是当时的心态。

随着时间的增长,经历的事情越多,处理的事情越多,积累的经验越多,一些简单重复的事情也算得上应手拉。但工作是不断变化,不断加多地,那么会的工作就不仅停在求成上,更侧重求快,腾出更多的时间处理新工作。也就是爱岗敬业的第二阶段,求快求成阶段。这接近我的现状,很多精力花费在处理重复的事情上。

书记曾教导说:在机关工作,每天一来,首先要思考今天该做什么。我似乎现在违背了教导,每天一来就先机械地处理日常事物,然后是处理前一天或前段时间出现的、从各方面反馈过来的事情。再就是不时处理些突发事情。很多东西都没法去想。总体感觉是时间不够用,有点累,很充实。自身的工作责任感与对第三方承诺的遵守,使我有点应接不暇。谈不上爱岗敬业,只能说由最初的认真去做到现在的尽力将事情做成做多,也算是一种转变,可能还称不得有进步。

下阶段,我打算多多思考,努力改善工作方法,提高办事效率,进一步达到有做成做多到做多做成的转变。不能光靠时间轴的延伸作用嘛。至于两者的区别,自我认为:做成做多是在能做成事情的基础上慢慢求多;做多做成呢,则是在做很多事情的同时,最求它 的成功率。也许大家认为没什么区别,但既然是我做演讲嘛,请跟着我的思路走。

达到这一阶段后,才有了低那创新的味道,也才开始慢慢迈入爱岗敬业的真谛。自身的成就感,自身的业绩,才才开始展露出一丝棱角。

爱岗敬业心得体会(二)

爱岗敬业争先创优心得体会篇十八

------浅谈爱岗敬业争先创

又值一年“五四”青年节,年轻的我们被誉为美好的明天,被赋予期望重托。也相信没有哪个年轻人不是怀着一颗实现抱负、大展拳脚的热忱之心进入农商行。如何在与农商行共奋斗同发展的过程中创造自我的人生价值、实现自己的信合梦是我们每个人都在探索的。我想:把爱岗敬业、争先创优作为自己的信念是我们的不二选择。爱岗敬业是一种态度。接受并热爱自己的工作,以饱满的工作态度迎接每天。努力调整自己的心态,不为错误找借口,尽心尽力地工作。把工作当作一项事业,做到在岗每一分钟,都是六十秒的冲刺。作为柜面服务人员,尤其是身处乡镇网点,面对的客户大部分是年纪大、反应迟缓、对金融信息和政策不了解的群体。他们对金融服务的渴望和需求并不比其他人少,这时就格外需要我们多一点耐心、多一点微笑,细致地解答收费标准、推荐适合的汇路。急客户之所急,想客户之所想。能够赢得他们的信任是我们最大的成就。诚然,工作不可能一帆风顺,困难在所难免。但失败并不能叫人气馁,信合人都应是向日葵,只要有一点阳光,也要积极向上。

爱岗敬业是一种情怀。不管是在城区网点还是偏远乡镇,不管职位高低,都要懂得发现自我的价值。如果是一滴水,你是否滋润了一寸土地;如果是一缕阳光,你是否照亮了一分黑暗;如果是一颗螺丝钉,你是否永远坚守自己的岗位。爱岗敬业对任何一个人都不苛刻,不能长成参天大树做成栋梁之材,不妨做一棵小草为青春献上一丝新绿;不能像海洋用宽阔的胸怀拥抱百川,又怎么不可以是一条小溪,为孕育我们的土地捧上甘露;不能走上领导岗位,也可以传承爱岗敬业的精神为农商行的发展壮大做出贡献。尽管是最平凡的岗位,我们的青春依旧不曾褪色,思想不曾落伍,斗志不曾落后。

争先创优要有工作激情。我们的工作并不是光鲜亮丽,一蹴而就的。恰恰相反,平时的工作细碎而繁杂。但是把每一件简单的事情做好就是不简单,把每一件平凡的事情做好就是不平凡。钻研业务知识、熟悉操作技能、了解行业最新资讯、结合农商行发展方向考取各类资质证书、提高营销服务技巧、归类优质客户,正是这些小事充实了我们,淬炼了我们的工作激情。当我们真的离开现在的工作岗位时,是否能够发出这样的心声,我做到了一个优秀的自己。在年华过去时,我们是否能自豪的说,我的青春无悔。

作为金融行业的新青年,我们依旧在各自的信合之路上前行,我们的信合梦依旧任重道远。但只要我们秉承“爱岗敬业、争先创优”的信念,以饱满的工作热情、扎实的工作作风投入工作中,实现自己的人生价值,享有人生出彩的机会离我们并不遥远。

爱岗敬业争先创优心得体会篇十九

,一个工作岗位的存在,往往也是人类社会存在和发展的需要。所以,爱岗敬业不仅是个人生存和发展的需要,也是社会存在和发展的需要。

爱岗敬业应是一种普遍的奉献精神。

“爱岗敬业”是某某单位2015年工作的一个重点,我店开展“爱岗敬业”主题演讲活动,以此来进一步提高全体员工为人民服务和集体主义精神的认识,树立良好的道德观念,提升每一个员工实现自我价值、干好图书发行工作的内在动力。

我认为,“爱岗敬业”的实质就是脚踏实地,真抓实干,一步一个脚印地做好工作。抓“爱岗敬业”教育,不光是嘴上说说,应该从思想上提高认识,以新的思想、新的姿态投入到工作中,牢固树立“爱岗要敬业、敬业要精业”、“干一行、爱一行、精一行”一步一个脚印的做好工作,增强工作责任感和主动性,高标准、高质量地做好各项工作,不断提升新华书店的企业形象。

毛泽东同志曾经说过:“政治路线确定后,干部就是决定因素。我们的事情能不能办好,既定的任务能不能如期完,关键在人,心得体会《关于爱岗敬业的体会所以“爱岗敬业”的精髓是做好工作。做好工作就是通向高山之巅的阶石,缺少了这样的阶石,就会走弯路、摔跟斗,甚至半途而废,所以只有甘于并善于一步一个脚印地做好工作,我们才会认识到以往工作的不足,提高认识,改变工作方式,我们才能取得真绩实效,才能把图书发行工作不断推向前进。

一步一个脚印地做好工作,反映了辩证唯物主义和历史唯物主义的科学精神。马克思主义认为,人类的一切实践活动,总是受到客观条件的制约和客观规律的支配的,只有认识规律、把握规律、按照规律办事,才能有效地改造自然、改造社会。但这不是一蹴而就的,而须经历实践—一认识——再实践——再认识这样一个循环往复的过程,需要有科学的态度和不懈进取的精神。一步一个脚印地做好工作,就要一切从实际出发,立足实际,脚踏实地。

这就要求我们必须注重研究自己所在部门和单位的实际情况,根据自己的特点,制定目标措施,明确方法步骤,把上级的方针政策同自身的实际结合起来,创造和掌握实情上下功夫,努力使本部门、本单位的实际情况了然于胸。这样,我们做决策、布置工作就能够最大限度地符合本地实际,才能为广大人民群众服务。

一步一个脚印地做好工作,还要有端正的态度和扎实的作风。一方面,对于已经确定了的目标、看准了的事情,就要咬定青山不放松,聚精会神一抓到底,力求每一项工作都抓出成效,每一件事情都有着落,努力保持工作的一致性、连续性;另一方面,要善于抓主要矛盾,把当前新华书店工作中存在的突出问题如三产业的发展及时解决,攻坚克难。绝不能流于形式,无所用心,避重就轻,热衷于做形式主义的表面文章。

干事业、做工作,倘若没有越是艰险越向前的精神,缺乏扑下身子、埋头苦干的劲头,那是不会有什么好结果的。

只要我们上下始终坚持求真务实的精神,认清自己肩负的担子,热爱本职、谦逊谨慎、注重团结,勇于改革、努力提高发行业务本领,一步一个脚印地做好正在做的事情,我们的图书发行事业一定能够蒸蒸日上。

爱岗敬业心得体会(六)

爱岗敬业争先创优心得体会篇二十

曾记得踏入工作岗位的第一天,领导的深切教导:步入岗位后你要做一个爱岗敬业,无私奉献的人。那时的我也曾浅薄地认为爱岗敬业可能就是为了工作要加班加点牺牲休息时间,为了工作放弃或忽视亲情和友情,为了工作带病的身体于不顾而忘我投入的表现。可在经历了许多年工作后的点点滴滴,目睹了身边的人和事,才知道什么是真正的敬业,敬业不是加班加点,敬业不是任劳任怨。敬业是把自己的工作当作一种精神享受的人生体验。它表现在工作中就是勤奋和主动,就是节俭和意志,就是自信和创新。加班再多而没有效率那不叫敬业,不顾健康而忘命的工作那不叫敬业,只是机械式的劳动而不用脑子,没有创新那也不叫敬业。为人师表,廉洁从教,爱岗敬业,是教师职业道德中的显着特点,是社会对教师提出的具体要求,也是教师的崇高风范。教育家陶行知说:“捧着一颗心来,不带半根草去。”我们教师要有一颗对事业执着的心,忠于党的教育事业,爱岗敬业,无私奉献。我对此有如下理解:

第一,教师要热爱学生。如果教师和蔼可亲,师生关系则比较融洽。师爱最受公众期待。作为教育工作者,应该树立为学生服务的意识,热爱教育事业,热爱学生,把学生当成自己的子女一样来爱护,愿意与学生成为朋友,遇事冷静,不随便发怒,不以威压人,处事公平合理,不抱偏见,对学生一视同仁,建立起平等和谐的师生关系。相互理解和尊重是师生关系的润滑剂。

第二,爱岗敬业,尽职尽责。这是教师基本的职业道德。教师职业是“人类幸福和自我完善”结合的职业。一方面,教师立足本职岗位,认真完成教育教学任务,培养合格人才;另一方面,在平凡的岗位,撒播爱心,享受充满活力的人生幸福。教师从事的是一种培养人、教育人的事业,这对社会文明进步发展起一个推动作用,因此,教师职业关系着千千万万的自我价值和人生幸福,关系着学生自由而全面发展的程度。

第三,爱岗敬业,无私奉献。它关注着教师的教育事业心、正确的教书育人、以及严谨的工作态度。爱岗敬业是一种对事业全身投入和不悔追求的信念,是拼搏奋斗的动力,以及事业成功的保证。教师的职业注定安于平凡,淡泊名利,讲究职业良心,它的平凡才能创造出不平凡的事迹,如果把平凡而神圣的教师岗位看作个人谋生的手段,那它永远也得不到成功。在教师岗位上,没有悠闲自在的舒适和安逸,只有默默无闻的奉献。认真负责、工作严谨是教师的需要,是道德责任感的体现,作为“人类灵魂的工程师”必须具有崇高的职业道德,在一行,爱一行,千万不能坐在这儿,这山望着那山高。

第四,爱岗敬业,勇于创新。在现实中,许多教师,存在与这相背的现象,只追求享受不思进取,得过且过,固步自封,庸碌无为,走进课堂,无精打采,谈起玩乐,神采飞扬;工件飘浮,好大喜功,心态浮躁,急功近利,对待备课、听课敷衍了事,只知道贪图享受、奢侈浪费,不求真,不务实,更谈不上开拓创新。只有锐意进取,才能勇于创新。我们教师对知识要精益求精,不断进取,探索教研教改以及学术论文,这样才能跟上时代节奏,在求真务实中开拓进取。

第五,淡泊名利,志存高远。作为一名人民教师,我们一定要树立高尚的道德情操和精神追求,甘为人梯,乐于奉献,静下心来教书,潜下心来育人,努力做受学生爱戴、让人民满意的教师。既然我们是教师,就要愿将青春许孺子,甘为盛世做人梯;既然我们是教师,就要一辈子用爱心去点亮一盏盏心灯,在照亮学生未来的同时,也辉煌自己的人生。正如泰戈尔所说:“花的事业是甜蜜的,果的事业是珍贵的,就让我从事叶的事业吧,因为叶总是谦逊地垂着绿荫的。”浪花选择大海,雄鹰选择蓝天,而我选择了三尺讲台!我时刻铭记着教师的责任。

现在正值应试教育向素质教育转变、教育教学大改革的时期,社会的发展需要高能力高素质的人才,站在新的历史高度上,我沉甸甸地意识到使命在肩,责任如山。我将在这一片让心灵守护者热血奔涌的神圣沃土上,不断充实自己,展示自己,勇于进取,开拓创新,让我们轻挥一只粉笔,书写青春永不衰。

教师爱岗敬业心得体会(三)

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