精选夏令营实践心得范文（16篇）

别人的欢笑，是对你付出的肯定；总结的文字要通顺、流畅，避免冗长和重复。以下是小编为大家收集的总结范文，希望对大家有所帮助。

夏令营实践心得篇一

夏令营是一个让学生从课堂中走出来，亲近自然，体验生活的好机会。它可以为青少年提供一个多元化、具有挑战性和刺激性的环境，从而帮助他们发展实践技能、人际关系和领导力。本文将分享我参加夏令营的经历和所学到的心得体会。

第二段：选择营地

选择一个适合自己的夏令营营地非常重要。营地周围的自然环境会影响学生们的学习氛围和情绪状态，因此，我们应该选择那些美丽、安全、舒适的营地。我的夏令营给了我一个机会，让我去一个露营地，这是一个距离城市很远的地方，天然风景很美丽。在那里，我和同学们学习了野外生存技能、观察和保护野生动物的知识，并建立了良好的团队合作精神和个人成长。

第三段：交流成长

参加夏令营不仅可以接触更广泛的环境，在交流中也可以得到提升。在夏令营期间，我们参加了各种各样的活动和任务，这些活动需要我们与伙伴们紧密合作。在这些活动中，我意识到沟通是很重要的，它可以帮助我们更好地理解伙伴的意图和需要，有助于解决任何困难。我还了解到，每个人都有不同的思考方式和表达方式，了解并接受这些差异是非常重要的。参加夏令营的经历让我的交际能力得到了很大的提高，我学会了怎样更好地与人沟通并维持一种积极的人际关系。

第四段：探索未知

夏令营是勇气和探索的旅程。在夏令营中，我们常常会面临很多新的挑战，这些挑战难以在日常生活中遇到。对于我来说，其中一个最大的挑战就是攀爬一个挑战性高山的行动。虽然我一开始感到很害怕，但我知道这是一个个人成长和锻炼的机会，因此我勇敢地尝试了。虽然我面临着很大的困难，我成功地攀登到山峰顶部并尝到了胜利的喜悦。这个经历让我明白到，无论我们面对任何困难，只要我们愿意尝试并克服它们，我们就能实现自己的梦想。

第五段：总结

在夏令营的过程中，我不仅学到了传统的知识，而且在实践中学习到了很多有用的技巧、知识和经验。我还结识了许多志同道合的朋友，建立了良好的人际关系，并提高了自己的自信心和勇气。夏令营是一次宝贵的体验，它深入骨髓地教给了我很多有关家庭、社会和个人的经验和知识。参加夏令营是非常有意义的，我将继续利用所学知识和经验，为未来的生活和学习提供更多的支持。

夏令营实践心得篇二

次的实践确实是一个很好检查自己的舞台，让自己能够更加清楚自己在各方面的能力怎样，从而不断的改正，我相信我会在以后的学习和生活中更加自信并注意自己的缺点，努力改正。下面是unjs整理的关于暑假夏令营社会实践报告全文：

为期7天的黄洞村小学暑假夏令营社会实践活动已经结束了，在这次“爱与未来同行”的活动中，我受益匪浅，感触颇多。其中，我们体会了义教的辛苦，学会了如何与孩子沟通，还有良好的团队协作精神，这一切都是一次很好的经历，是一笔珍贵的财富。

为了让我们这次夏令营活动能取得圆满成功，在我们开展这次夏令营活动之前，我们通过会议的形式，部署了7天所要开展的活动准备，其中我们把14个人分成了7组，每天的活动就有两个人负责策划与实施，这不仅能更快更有效地提高我们的工作效率，同时也能提高我们的组织和统筹活动等能力。7月24日晚上，我们召开了活动之前最后一次准备大会，主要是讨论我们在活动中将会面临的某些问题以及应对措施。还好，我们这次组员中有两个师兄，他们都是有经验，对于活动流程也是比较了解的，这无疑是我们这些义教“菜鸟”的依赖。对此，师兄提出了很多很好的建议，也强调了第一天是我们义教最困难的时刻。正所谓“万事开头难”，所以我们必须打好第一天的硬仗，也必须要啃下这块硬骨头。当时，这一切都是我们的幻想，只有过后我们才会了解现事情的发展过程。

7月25日，期待已久的夏令营义教活动正式开始了。一路上我们谈笑欢声，都以为到时候会有很多的小孩子在等待我们的到来，大家都雄心壮志的、美滋滋的。经过1个小时的步行，我们终于到达了我们义教的目的地|——黄洞村科技活动中心。但我们发现只是寥寥无几的人，人数还比不上我们的团队人数，失落感油然而生。但这些都是我们所意料之内的，所以我们按部就班，开展我们的义教活动了。

【夏令营义教安排】

为了让孩子过上开心而有趣的暑假，我们专心准备了7天课程内容。

7月25日，以“认识自我”为主题，活动采取手工制作名片和文字反应速度游戏两方面，主要是让孩子们能展示自我个性名片，学会推荐自我，学会与人交流和沟通。

7月26日，以“诚信行动”为主题，通过我们表演历史小故事情节让小孩子猜其中的含义和道理，培养孩子做一名诚实守信的人，让诚信刻在脑海中，体现在行动中。

7月27日，以“变废为宝”为主题，通过我们跟小孩子一起用平常的废报纸、牙膏盒、塑料瓶和一些旧书制作成精美的艺术品，从中能深刻理解环保的意义，节约资源。同时也能增强孩子的动手动脑能力，从小树立环保意识和保护大自然的意识。

7月28日，以“趣味运动会”为主题，在我们的带领下，我们一起进行了多项运动项目，如：乒乓球、羽毛球、跳绳、踢毽子和急转弯问答游戏。这些活动大大激发了孩子们的运动潜力，也能让他们在玩耍中获得感悟和快乐，增强体质。

7月29日，以“手抄报比赛”为主题，活动主要是让孩子跟我们的组员一起完成一份手抄报作品，内容可以自由发挥，这也是为了让孩子们能动动脑经，开拓视野。这不仅能激发孩子们创新意识，也能提高他们的实践能力。而且我们会在评比中对优秀的获奖选手进行小礼物的奖励。

7月30日，以“放飞梦想”为主题，主要是通过制作风筝，然后会在最后一天到我们学校(广东轻工职业技术学院)的操场一起放飞。同时也是培养孩子的动手能力以及他们对梦想的一种寄托。

7月31日，以“我心我感”为主题，让孩子们写下这7天以来自己所学到的东西以及他们自己的感受，并且让孩子们亲自讲解自己的所感所悟。同时也对表现优越的孩子进行奖励。

【日常生活】

在这7天的“爱与未来同行”的义教活动中，我们特别注意孩子们的学习，我们每天都有固定2～3个小时来复习他们的暑假功课或者是他们有困惑的课程，并进行一对一的辅导。其中，有些孩子对于新学期的课程还是显得不够自信，包括数学和英语。所以在这次义教中，数学跟英语的辅导量是比较大的，孩子们的兴趣也是比较浓厚的。针对这些情况，我们收集了很多有关英语单词、日常用语以及数学智力题，并以丰富的形式展现给他们，大大激发了他们的想象力。有时候孩子们还以同样的形式来提问我们，搞得我们手舞足蹈、措手无策。说明了孩子们在活动中还是学到了很多，也感受到孩子们给我们带来了很多不一样的东西，不一样的快乐!

【沟通交流】

不仅仅是建立在学习上，还有他们的生活上以及他们的家庭情况。第一天的自我认识节目中，就特别安排了我们与孩子的初次交流的节目，让我们去了解他们的家庭情况。同时也让孩子们了解我们的情况，拉近了彼此的距离，也渐渐地建立了彼此之间的感情和友谊。

在接下来的几天里，我们一直在课程中穿插着游戏互动内容，孩子们与组员们一起游戏，一起快乐。我记得自己在活动中大多数都是扮演猪八戒的角色，我都很纳闷是不是组员们故意抓弄我的。但我还是乐在其中，因为孩子们脸上都是充满了欢乐的笑容，自己心里就甜甜的。只要孩子们能从中获得更多的快乐，小小的牺牲也是在所难免的。而为了让每个孩子都有机会上台表演节目，展现自我的风采。我们组员先准备了自己要表演的节目，然后让孩子们再表演自己精心准备的节目。有些孩子表演了舞蹈、风琴以及小品，小小的舞台充满了欢声笑语，让我们有了一个美好的回忆。

【外出参观】

因为这次义教地点离我们学校不是很远，在义教最后一天的下午，我们跟黄洞村的书记沟通，组织了孩子们到我们学校参观学习，让孩子们亲身体验大学的氛围，走进社会的大课堂，亲身体验学习的乐趣。在逛校园的过程中，我们不断地介绍学校的各个建筑群，参观了我们的宿舍，也意味深长地回答了孩子们的问题。在他们的问题中，大多数都是关于我们大学生活的情况，也看出孩子们对于未来大学生活是比较向往和充满憧憬的。那天惟一美中不足的就是天公不作美，突然下起了大雨，打乱了我们的很多行程。但最后我们还是跟孩子在操场上玩起了足球、篮球和舞蹈游戏。孩子们在这半天的参观时间里开拓了眼界，增长了许多课堂外的知识，收获颇多。

【实践成果】

此次“爱与未来同行”夏令营顺利圆满的结束了，夏令营的举办，为这些孩子提供了更加深入了解大学、体验我们带给他们不一样的生活、开阔视野、学习更多层次和多方面知识的机会。孩子们的个人素质也得到了很大的提高，通过和我们大学生志愿者的接触，孩子们对于大学校园有了很大的向往，纷纷表示要通过自己的努力好好学习，将来考个好大学，坚定了他们继续学习的信念。真正让孩子度过一个“健康、文明、有意义”的假期生活。

同时夏令营最初是想为孩子提供一个生活和学习的机会，并希望通过一系列的素质课程提高孩子们的综合素质，帮助他们树立正确的价值观念和培养更多的兴趣爱好。通过7天的夏令营，我们不仅实现了这些预期的目标，而且还实现了许多原先没有设想到的成果。而夏令营对于我们管理工程系的学生来说，也是一次意义非凡的实践活动，我们大学生通过几天的实践活动，亲身体会了管理的意义，增强了责任意识、价值意识、社会意识，也提高了个人素质和能力，真正体现了我们系举办社会实践的宗旨和意义。

【心得体会】

在这次义教中，我们不仅完成了彼此之间的任务，但更多的是发现了问题以及解决了问题。比如我们刚开始的时候，很多孩子都很淘气，经常打架，又不爱学习，搞得其他小孩子都无法学习，这也让我们很烦恼。但经过我们一起的努力，想出了采用评分制，以星级来评比孩子们的7天表现，并且会评出每个人的具体表现，让孩子更懂得竞争的意识。这一大改进，也方便了我们剩下几天的管理，孩子们的纪律也得到了质的改变，学习的积极性也大大提高了。

参加这次义教夏令营实践活动，我收获了很多。我尝试了为人师的滋味，在7天里，我不断总结，发现自己存在一些不足之处，不够自信，组织协调能力有待提高等等。这次的实践确实是一个很好检查自己的舞台，让自己能够更加清楚自己在各方面的能力怎样，从而不断的改正。我相信我会在以后的学习和生活中更加自信并注意自己的缺点，努力改正。7天的日子里，我和孩子们建立起的远不止是师生的情谊，还有难得的友情。我不单是他们的老师，更像是他们的大哥哥。，不但教导他们知识，而且更重要的是给他们在成长的道路上明确了目标。因为我知道7天的夏令营学习中不单单是教会他们英语与数学知识，更重要的是在这仅有的7天时间里引起他们对学习的兴趣，激发他们的学习动机，端正他们的学习态度，教会他们学习的方法。

还有，让我记忆犹深的是我们的队伍也更加团结在一起，因为天气太热，我们休息的时间减少，人难免浮躁，加上活动期间难免出现各种各样的问题，我们相互鼓励，群策群力，团结在一起，把一个个问题都顺利克服，凝聚力体现无疑。每天结束后，我们也聚在一起，及时反思不足之处，并讨论解决的方案，再商量第二天的计划，落实到点，团队的力量的确是强大的，我们最终收获了成功。

这次实践活动为孩子们带去快乐而有意义的暑假，我们用真心换来了他们的开心。我们非常自豪。相信小朋友们能在这个夏令营中学会许多，当然，不只是他们，我们也学到了很多社会经验，自己的能力也得到了提高，而这些在学校里是学不到的。这不仅是一次实践，还是一次人生经历，是一生宝贵的财富。在今后我要参加更多的社会实践，磨练自己的同时让自己认识地更多，使自己未踏入社会就已体会社会更多方面。同时也感谢系提供了这么好的锻炼机会给我们，我相信下一次夏令营义教实践活动会更成功，也希望有更多的人会加入到义教的行列中去，给孩子们带去非一般的快乐!也正如我们所教孩子们唱的《和你一样》一样，唱出我们的梦想，放飞我们的青春!!!

夏令营实践心得篇三

在这个信息繁杂的时代，年轻人常常追求新潮时尚，对传统文化却疏远甚远。为了激发对国学的兴趣，我参加了一次国学实践夏令营。夏令营提供了一个独特的机会，能够通过实践活动更深入地了解国学的价值。这个夏令营不仅使我更加热爱国学，还让我明白了传统文化对于个人素养和民族自信心的重要作用。

第二段：传统文化的精髓

夏令营期间，我们参观了许多与传统文化相关的地方和景点。其中最令我印象深刻的是古代书院。在那里，我们体验到了古代学子的学习生活，亲手制作了简单的笔墨纸砚，并且学习到了书法和绘画的技巧。这些活动不仅增加了我们对传统文化的认识，还培养了我们的审美能力和创造力。

第三段：国学素养的培养

夏令营还组织了一系列的国学知识讲座和主题讨论。通过这些活动，我们了解了中国古代的经典著作和思想，如《论语》、《孟子》等。在讲座和讨论中，我们学会了如何分析经典文献、理解古人的思想，并运用到自己的生活中。这些知识的学习给了我们更广阔的思考空间，提升了自己的综合素养。

第四段：传统文化的当代价值

参加夏令营后，我认识到传统文化对于当代社会的重要性。传统文化是一个民族历史和文化的根基，也是民族自信心的源泉。在全球化时代，保护和传承传统文化对于国家的文化软实力具有极其重要的意义。我深深感受到，只有通过了解和学习传统文化，我们才能更好地坚守自己的文化自信，追求更高层次的创新与发展。

第五段：国学实践夏令营的启示

国学实践夏令营是一次宝贵的经历，让我受益匪浅。在夏令营中，我不仅学到了传统文化的知识和技能，也结识了许多志同道合的朋友。我们共同学习，共同成长，为传承和发扬中华传统文化贡献了一份力量。通过这次夏令营，我体会到传统文化的魅力和重要性，决心将其融入自己的生活和工作中，成为一个有责任感和使命感的传统文化的传承者。

总结：

国学实践夏令营让我对传统文化有了更深入的认识和理解。我从中体会到传统文化的精髓和当代价值，也意识到了自己作为一名年轻人应肩负的责任和使命。我相信，只有通过传承和发扬传统文化，才能实现中华民族的伟大复兴。我将以国学佳儿的姿态，为传统文化的传承和创新贡献自己的力量。国学实践夏令营是我人生中一次难忘的经历，也是我思考人生价值与国家发展的重要契机。

夏令营实践心得篇四

我是一名大学生，有幸恰逢盛世。有着重大的历史责任和使命，而要承担起这一切，跟上时代的步伐，必须让我们的每一天都无缘无悔。我不想虚度我的人生。因此，年的暑假、我有了一个充实的、难忘的社会实践经历。我度过了一段被人称为“老师”的难忘的、阳光的日子。

这个暑假、我找到的这份工作是在“夏令营”担任十天的疯狂助教.

7月20号这天、我们二十几个助教一起乘车到达位于番禺仲元实验学校的夏令营营地.夏令营中有小学营，中学营和成人营，我则是小学营的助教、小学营的助教包括主讲师一共有9个人、当天下午、夏令营的负责人给我们开了会，分配好每个人的工作，就这样，十天的夏令营就要开始了.

7月21号上午、我们一起迎接来到夏令营的小朋友们.看着一张张稚嫩的满怀好奇心的脸蛋出现在夏令营里面、我的心也不禁对到来的夏令营生活充满了期待.当天下午、在满怀期待中、为长十天的疯狂夏令营生活正式开始了!

我们每个助教负责10到15个学生、当天下午、助教老师就要组织自己的小组一起讨论、为自己的小组起一个队名、口号和一首队歌.我带领的那一组一共有十三位学生、四位女生和八位男生、他们大多数都是五年级的学生、我本来以为组织大家想一下口号什么的是一件很容易的事情、可当我开始呼吁学生一起讨论的时候、我发觉、这并不是一件好差事.女生们都很配合我、偶尔会出点主意、可是八位男生中没有一位愿意听我的指挥、也没有一位愿意动脑筋思考、无论我怎么劝也劝不动他们、而别的小组的小朋友们都是围成一个圈在高兴地讨论、就在我快要绝望的时候、主讲老师angie来到了我们组、她看到了我们组的情况、于是她帮助我一起说服那些男生、并且教我应该怎样去组织好整个小组、在她的帮助下、我们最终才完成了任务、最后，我们以yummyyummy作为队名建立起了整个小组.

通过第一天下午的团队合作、我开始慢慢地了解我的学生、也开始慢慢地着手当一位助教老师这份工作.我知道万事开头难，想要做好每一件事情都必须要经过努力，不到最后，决不言弃!

“夏令营”顾名思义就是要疯狂、在夏令营的十天我深刻体会到了“疯狂”这两个字的含义.

首先是每天上课时对课文知识的疯狂的操练.主讲老师都是采取疯狂的操练的方式、让小组与小组之间进行比赛、哪个组读得最大声、表现得最好的就可以获得一次玩游戏或者加分的机会.助教老师则负责带动学生一起疯狂的操练、一起大声喊.因此、在夏令营中、不仅学生要疯狂、老师要更疯狂.而我们组的学生真是太“疯狂”了，当别的组的学生大多数都很卖力地喊的时候，我们yummy的成员们都像没吃饱饭似的，有气无力地动动嘴巴;当看到别的组都因为读得好有加分的时候，他们居然一点都不眼红，真是一群与世无争的好孩子啊!就连玩游戏的时候也一样，他们居然没有一个人对课堂上的游戏感兴趣的，不管我怎么鼓励他们上去玩游戏，他们都无动于衷，有一位学生甚至很认真地对我说：“老师，你不用再劝我们了，我们都是斯文人，我们不会上去玩那些玩意儿的。”一句话，当场让我哭笑不得。而我们组当天的成绩在整个班里是最差的，当我听到我们是最后一名的时候，我不禁气馁了。

那是在夏令营的第二天，我开始失去了前进的方向。我发觉要管理好一个小组比我想象中还要难好几倍，并且要在课堂上带动学生一起疯狂，这对我来说，更是难上加难。就在我感到迷茫的时候，夏令营中的其他几位助教帮助了我，我把我们小组的情况说出来，然后大家一起想办法解决，他们给了我许多建议，而且大家一致认为我应该更疯狂一点，如果连老师都不疯狂，又怎能带动学生疯狂起来呢?听了大家的建议之后，我认真反省自己的教学方式，并暗自下定决心，我一定要疯狂起来，我一定要让我的学生在这十天内疯狂起来，并且要让他们有所学成!

在夏令营的第三天，大家都看到了我的变化。我不再只是一直站在学生旁边，我会在学生周围走动，并且用手势带动他们大声地朗读，配合主讲老师上课。在我的疯狂带领下，我们yummy组的成员们开始逐渐表现出他们对英语的热情，他们在课堂上开始跟着我大声地读课文，疯狂地反复操练单词，努力地争取加分，并且抢着上去玩游戏。那一天，当主讲老师angie宣布我们组当天的成绩是全班第一时，我们都高兴地跳了起来，要知道，这对我们组来说是一个多大的鼓励。从那以后，我们小组参与活动的积极性大大提高了，不再是“斯文人”了。

由于每天的疯狂的操练都要扯着嗓子拼命地喊，因此，到了第四第五天的时候，很多学生的嗓子都沙哑了，都要靠吃金嗓子，胖大海之类的药来保护喉咙，但是大家的热情依然未减，学生们也对英语越来越感兴趣，我们的夏令营生活开始越来越有趣。

学生们不仅在课堂上疯狂，在宿舍里也疯狂。我们助教老师每天中午都会到学生宿舍去看看他们，每次我们还没踏进他们宿舍的大门，他们就先抢着冲过来拥抱我们了。他们还会抢着跟我们说他们的心事，到了该休息的时候他们还拉着我们不让我们走，除非答应他们第二天中午一定要去看他们，我们才能脱离“虎口”。

在大家的欢声笑语中，十天快乐的时光一晃就过去了。

师起初都不停地安慰自己的学生，可是到最后，看着那一张张挂着泪痕的小脸，我们也忍不住流下了眼泪。我们互相拥抱，互相吻别，谁都舍不得说再见。直到最后，闭营会结束了，孩子们都要去坐车离开营地了，大家才依依不舍地道别，很多学生还要了每位老师的联系方式和签名才肯离开。

十天过去了。而我人生的实践经历却才刚刚开始。这段时间里，我更加清楚的了解了自己，对自己的能力有了进一步的认识，我的身上还有很多的不足和缺点，我要不断的完善自己，这次经历将会激励我更加努力的学习和从各方面去充实自己。我通过这次为时十天的实践，从另一个侧面检验了自己的学习情况，同时也发现一些了自己的不足，使我在以后的学习中不断的弥补和提高。可以说，这次实践让我是受益匪浅。

通过在暑期的这段夏令营助教生活，让我得到了很多感触。让我实践了教师这个职业的工作，锻炼了我的表达能力，交往能力以及职业技能。这些收获将影响我以后的学习生活，并对以后的工作产生积极影响，我相信这些实践中的收获是在课堂上学习不到的，而且会让我受用一生!

夏令营实践心得篇五

xxxx伊始，我们来到xxxx市xxxx一小开展xxxx期实践活动，主要内容是协助工作人员开展指向地区留守儿童的夏令营。

仙岩是温州地区著名的侨乡。然而温州仙岩人漂洋过海打工创业在给国外留下吃苦耐劳的印象以及拉动了本地经济的情况下也衍生出了一些副产品，其中就包括留守儿童问题。

这次活动的主要目的是让从小缺少父母呵护的孩子们参与到快乐的集体生活中来。而我们的`任务就是在开营仪式上与这些孩子们的家长沟通交流，帮助他们更深刻地了解这次夏令营。

一大帮吵吵嚷嚷兴致勃勃的孩子们被大学生志愿者领到旁边的教室里相互认识之后，我们实践小组的成员们迅速行动起来，把需要填写的资料表格和调查问卷分发给坐在阶梯教室里的家长们。这些家长，有的是刚从国外回来的行色疲惫的父母，有的是日日陪伴在孙子孙女身边的爷爷奶奶，但是相同的是他们对自己孩子的关心与爱护。每个人都认认真真一丝不苟地填写着长长的调查问卷。我们的组员们在走道之间穿梭，随时为有疑问或填写遇到困难的家长提供帮助。

我在努力用自己三脚猫的温州话为一个老大爷充当翻译。老人看不懂问卷上有些问题，于是我想尽办法组织语言，希望听起来通俗易懂：“改改柚子果，哈尼孙女要闹啊捏桑有爱尔……”老大爷一听就兴奋起来了：“要啊要啊，各依思绪刺丝啊……”

“哦哦好的。”我一边应一边在“爱好”一栏上填下“看书”。

xxxx同学在帮助一个妈妈。那位母亲一字一句地读着卷上的问题，像个认真的小学生。“有没有、失眠，或者做、噩梦……”善解人意的xxxx适时地在一旁补充道：“就是会不会晚上睡不着，心事很多？”

“啊，不会不会，他啊没心没肺的。”那个阿姨说起儿子就笑了，“我看他躺下去十分钟就呼噜呼噜起来……”

我们在旁边都笑起来。天下的妈妈都是一样爱孩子的吧，哪怕有时候没办法陪在身边，想起孩子的点点滴滴也会洋溢幸福的笑容。

一个上午很快就过去了，每个家长都把仔细填好的问卷虔诚地交给工作人员。在他们心中，这大概就是一个给孩子带来快乐的机会，以及那些他们无法给予的温暖。所以，倾心感激，虔诚以待。

回去时我们经过教室，看到一张张纯真而童稚的面容，有些兴奋又有些好奇地看着带着他们的大学生老师。一个小女孩正在台上自我介绍，本是羞涩地说不出话来，但在大哥哥大姐姐的鼓励下，终是露出了笑颜。

彼时心底微微一动，觉得那笑容至纯至美。

希望所有忙于工作、忙于打拼的父母们，都把时间多分一些、再多分一些给你们的孩子。也许他们有伙伴的陪伴，有爷爷奶奶的呵护，但是爸爸妈妈的爱却是独一无二，而且不可取代。

这是他们应得的，毕竟每个孩子都那么可爱。

夏令营实践心得篇六

夏令营是在日趋流行的暑期活动，它不仅能让孩子度过愉快的暑假时光，也能开展领域知识教学和技能训练。我此次参加的夏令营也给我留下了深刻的印象，让我对生活有了更深入的了解和观念。

第二段：收获

这次夏令营不仅让我了解到了许多领域知识，还激发了我的求知欲。我遇到了许多志同道合的同学，和他们相处的过程让我懂得了如何更好地与人沟通。同时，这次的夏令营还加强了我的自我控制力，让我学会合理分配时间，更好地计划自己的生活。

第三段：体验

这次夏令营的活动内容非常丰富，我们不仅学习了方方面面的知识，还开展了许多有趣的活动。比如说，我们去了动物园和博物馆，夜里还有篝火晚会。我们还组织了一次集体运动会，每个人都很投入，成功地展现出了自己的才艺和自信。

第四段：感悟

正是这次的夏令营让我更深刻地认识到自己，懂得了在生活中如何更好地面对和解决问题。我也认识到，有时候会遭遇挫折，但我们需要相信自己，坚定地走下去。我们也要珍惜自己拥有的优点，学会更好地发挥它们。

第五段：总结

通过参加这次夏令营，我不仅收获了丰富的知识和宝贵的经验，也学到了如何与人沟通、与人相处等多方面的技巧。更重要的是，我从中学会了如何积累自信，如何发现自己的优点。我相信这些能力和信念，将是我未来发展的基础和保障。

总之，这次夏令营虽然只有短短的几天，但它对我产生了深远的影响和启发。我相信在未来的人生道路上，这些经验和体会将成为我一直走下去的力量和动力。

夏令营实践心得篇七

国学实践夏令营，是一种极为有意义的夏令活动，旨在引导青少年走近传统文化，增强文化自信。在参加国学实践夏令营的过程中，我深刻体会到了传统文化的魅力，也积累了许多宝贵的经验和感悟。以下是我对这次夏令营的心得体会。

首先，国学实践夏令营为我打开了一扇通向传统文化的大门。在夏令营的活动中，我学习了许多古代文化的精髓，比如经典诗词、古代礼仪等等。通过与老师们的讲解和示范，我了解了这些传统文化的深刻内涵和高尚情怀。我深感这些传统文化是我们民族的瑰宝，是中华文明的重要组成部分，也是我们文化自信的基石。夏令营的活动使我对传统文化的兴趣更加浓厚，也让我更加自豪地认识到自己是中华民族的一员。

其次，国学实践夏令营让我深入感受到了传统文化的艺术美。夏令营组织了丰富多彩的手工制作活动，如剪纸、绘画等，让我们动手去创作，亲身体验传统文化的魅力。通过这些手工制作，我体会到古人的聪明才智和丰富想象力，也发现了自己的潜力和创造力。在夏令营的期间，我制作了一幅扇子，以及一张剪纸作品，通过亲自操作，我体会到了传统文化的优雅和艺术之美，这让我对传统文化的魅力有了更深的理解和体会。

再次，国学实践夏令营使我认识到了传统文化与现代生活的结合。夏令营的活动中，我们除了学习传统文化，还进行了很多有趣的团队活动，如拓印、书法比赛等。通过这些活动，我发现传统文化并不是远离我们的，反而与我们的生活息息相关。在拓印活动中，我亲眼目睹了古人智慧的痕迹，感受到了传统文化的底蕴。在书法比赛中，我亲手感受到了毛笔的灵动，与传统文化真正产生了亲近和融合。这让我深信，传统文化是可以与现代生活相结合，发扬光大的，而我们应该积极去发掘和实践。

最后，国学实践夏令营让我深入了解了中华民族的传统美德和道德准则。夏令营中，老师们耐心讲解传统美德，如孝顺、勤奋等，通过生动的故事和实例，让我们深刻理解这些道德准则的重要性。在夏令营的活动中，我与小伙伴们相处融洽，互相帮助，这让我懂得了友情的可贵，团结的力量。夏令营的期间我们也参观了许多古迹和纪念馆，通过了解历史文化，我感受到了传统美德对中华民族发展的重大贡献。

综上所述，国学实践夏令营是一个很有意义的夏令活动，通过参加夏令营，我对传统文化有了更深的了解和体会。夏令营让我跳出了书本，亲身感受到了传统文化的魅力和艺术美。夏令营也使我明白了传统文化与现代生活的结合，以及传统美德对我们中华民族的重要性。我相信，在国学实践夏令营的指引下，我们将传承和弘扬传统文化，为中华民族的伟大复兴贡献自己的力量。

夏令营实践心得篇八

第一段：介绍国学实践夏令营的背景和目的（200字）

国学实践夏令营是为了引导青少年重视中华传统文化，增强文化自信，开展的一项重要活动。夏令营旨在通过丰富多样的实践活动，让孩子们亲身感受中国传统文化的魅力和内涵。参加夏令营的活动内容包括书法、传统绘画、古琴演奏、茶道体验等。这些活动既帮助孩子们了解中国传统文化的精髓，也培养了他们对中华文化的兴趣和热爱。

第二段：讲述自己参加国学实践夏令营的经历和感受（300字）

我有幸参加了国学实践夏令营，我的心里充满了期待和好奇。夏令营的第一天，我们学习了古代的礼仪和仪式。我了解到，尊敬师长、关爱他人是中国古代传统文化的核心，这种文化观念深深地打动了我。除此之外，我还学习了许多传统技艺，像书法、传统绘画和古琴演奏。通过练习和不断的努力，我渐渐掌握了这些技艺，也感受到了中华传统文化的独特魅力。夏令营的每个环节都让我学到了很多，让我对中国传统文化有了更深的认识和理解。

第三段：与夏令营中的同伴相处的经历和收获（300字）

夏令营中，我结交了许多志同道合的朋友。我们在一起学习、交流，激发出彼此之间的思想火花。有一次，我们一起探讨了中华传统文化中的孝道观念，每个人都分享了自己的看法和体会。通过这次讨论，我不仅学到了别人的观点，也发现了自己的不足和可以改进的地方。夏令营让我学会了欣赏和尊重他人的观点，学会了谦虚与人为善。这是在日常生活中很难学到的一课，我将会一直珍惜这段宝贵的经历。

第四段：谈谈对国学实践夏令营的意义和价值（200字）

国学实践夏令营不仅为我们提供了学习中华传统文化的机会，也让我们意识到自身文化背景的重要性。在当今世界日益多元的背景下，我们应该保持文化自信，传承和发扬中华传统文化。夏令营通过实践活动，让我们亲身体验这种文化的魅力，激发起我们对中华传统文化的热爱和兴趣。同时，夏令营也促进了夏令营中的学员之间的交流与合作，培养了我们团队意识和合作精神。

第五段：总结体会和展望未来（200字）

通过参加国学实践夏令营，我真切地感受到了中华传统文化的深邃魅力。我将会珍惜这段宝贵的经历，继续学习并传承中华传统文化。我也希望未来有更多的孩子能够有机会参与类似的活动，了解我们的文化传统，传递我们的文化自信。同时，我也希望这样的夏令营能够继续举办，让更多的人有机会亲身感受和体验中华传统文化的魅力和内涵。

总结：国学实践夏令营是一次让我们深入了解中华传统文化的宝贵体验。通过实践活动和与同伴的互动，我们领悟到中华传统文化的独特魅力，增强了对文化的自信，也培养了团队合作和交流的能力。这次夏令营不仅对我个人的成长有着积极影响，也对整个社会有着重要的推动作用。希望这样的夏令营能够继续举办，让更多的人有机会亲身感受和体验中华传统文化的魅力和内涵。

夏令营实践心得篇九

直到第一天培训后，我有了更多的想法——丰富自己的阅历;与更多的人相处;学会一整套的记忆方法。到了公布名单的那一刻，更多的是我想在这八天证明自己!一个与培训时候不一样的自己!到最终，我不仅收获了我最初想要的，我还收获了更多的感动与满足。

因为，我遇见了每一位美好的中四人!

作为一班的助教老师，很幸运我带了八个性格各异却能团结在一起的孩子。第一天的班级建设，我很顺利地把每个人的性格特点都摸透，也让他们在第一天都把各自的特点都表现出来。虽然一开始会有点难以管理，但琢磨透了才能更好地带领他们。更好地实现因材施教。

我想，让他们能够团结在一起，是因为有共同的八天目标——学好这一套方法，为以后的学习助力!很高兴性格不一样的他们也可以有相同的目标。飞鹏很喜欢表现自我，特别积极活泼，希望得到他人的肯定，所以课堂上会跟着老师的话语，偶尔会说一些与课堂无关的话;国靖是最不成熟的，不喜学习喜欢玩，学习的时候也是很不专心喜欢四处张望，对于学习有点不自信即使有想法也不敢说出来;达鸿算是有公子病吧，学习不主动，对待学习也是不耐烦;王蕤基础是比较好的，对于学习也有自己的方法，但是和他人交流不太行，也没能跟妈妈好好交流;仲毅学习很好也很听话，有点内向放不开;浩铭学习很认真各方面表现都很不错，鼓励后也可以勇敢地表达自我;鸿远内向，偶尔也不想参与到集体的讨论中，到最后熟悉了也可以多和其他人沟通了;海杰是最大的，思想也是最成熟的，态度也很端正，不用让人很操心!就是这样八个孩子，让我经常性在他们身上看到以前的自己，几乎各个特点我都曾有过。所以他们让我感觉很亲切很熟悉。

所以，每天最开心的时刻便是在通关手册写评语的时候，写着写着就能让自己兴奋起来，感觉自己即是老师又像是家长，更像是他们的朋友，写下自己的很多看法与期望，每天鼓励一点点，把自己所能带给他们的阳光带给他们，除了学习之外更多的是关于生活的思考。这让我特别有成就感!

一班创造了很多团队荣誉，他们让我遇见了美好的他们和我自己!

让我觉得满足的，还有和家长们的沟通。八天下来我们能一起为孩子的成长一起努力，我们收获彼此的尊重，也建立了年龄跨度有点大的友谊。

最难忘的，便是和我一起奋斗了10天的六位美女——班主任老师和五位助教老师。互帮互助，遇到问题一起扛，有不开心的互相倾诉就笑着过去了。一起为同一件事努力的感觉真棒!真希望，我们能够再一次共事，一起看着小朋友们成长!

八天，我遇见了美好的我和你。而以后，我希望再见时，我们遇见的，是更好的我和你!

夏令营实践心得篇十

很高兴在这里和大家分享我的心得体会。第一次进入军营，第一次亲身体验纪律的严肃性。第一次感受炙热阳光，第一次感受倾盆大雨，第一次按规定生活……许许多多的第一次在我们的军营生活中诞生。

我是个不算被家长娇惯的孩子。从小到大，很多家务事我都会做，我总是感到幸福、快乐。可自从来到军营，什么事都需要自己完成;坐慢还会被教官惩罚;而且一到晚上成群的蚊子就袭击我;还做标准的训练等，这些都让人烦恼。我发现：自立不是那么简单的，一切都得从头开始学习。想让自己的生活过得更舒适，就得将很多事情安排妥当，不能由着自己的性子胡来。

我深深地体会到库的滋味。每天6：30起床，对于我们这群爱睡懒觉的学生有些残酷。而10分钟就要洗漱完毕，我们已将其当作任务来完成了。每天早操、晚训练都让我们非常疲乏。总之，干什么都要汇报，教官的话就是命令，我们只有服从，没有条件!

充实的军事生活，也让我找到了安慰。打军体拳、跳舞、打靶子、包饺子、拉歌等等项目让人心情舒畅、很开心。大家在一起生活，之间互相配合、互相帮助、互相关心，让我养成了团结的好品质。让我理解了团队是一个集体，如果集体中的人心连着心，那么这是一支硬邦邦的好队伍。

我在青少年宫报了剑桥英语。快结束的一天，老师说：“你们想参加夏令营?”“想”，同学们大声呼喊着。

妈妈又是一番操劳，总算盼到了出发的那一天，同学们都整装待发，满头大汗的把行李背上车，在指定的座位坐下，“呼”的一声，起程啰!

在路上，同学们欢歌笑语，不知不觉就到了目的地，我们是争先恐后地跑进宾馆，呼吸着异地的新鲜空气，我们的住处是既舒适又整洁。

下午，我们的节目是挑战夏令营，可天有不测风云，竟然下起了大雨。我们只好在餐厅玩起了智解绳子。做队旗。玩海底捞月等多种稀奇古怪的游戏。总算是老天有眼啊，一会儿，雨停了。我们可以上山了，在老师的带领下，我们玩了“勇闯鳄鱼潭”。“智闯电网”、“走迷宫”……好刺激的活动!我们的周围还有诸多美丽的风景——真是风吹竹林沙沙，小溪流淌哗哗…。

晚上是篝火晚会，整个晚会上空是一片欢呼声…

我更要热爱我的祖国，爱大自然的一草一木。

自从看了少儿屏道的《我爱夏令营》后，我的心里萌生了想去夏令营的`念头。终于，我的愿望实现了!因为黄老师推荐我去参加“暑期夏令营”，这可把我给乐坏了。

在维持四天的暑期夏令营中，让我体会最深的就是人武部的叔叔、阿姨们对我们同学进行的国防教育。我在学习中，知道了我国的国防是：国家为防备和抵抗侵略，制止武装颠覆，保卫国家的主权、统一、领土完整和安全所进行个军事活动，以及与军事有关的政治、经济、外交、科技教育等方面的或动。我们还观看了《两个小八路》、《南征北战》、《红孩子》、《地雷战》等革命战争片，不仅启发了我，还让我知道如果没有当年的红军战士抛头颅，洒热血，就不会有我们的幸福和快乐，我们也不会坐在教室里读书!我还记得妈妈对我说过红军二万五千里长征的故事，他们挨饥受饿、长途跋涉，坚持到底，那种百折不挠、吃苦耐劳的精神，永远在人们心中传唱。

夏令营中的军训对我们来说，是最累的，还有着铁一般的纪律。军训那天，烈日当空。我们排着整齐的队伍，昂着头，挺着胸等待着教官的命令。这位教官十分严格。他不许我们动，不许说话，不能东张西望，做错了动作还要报告，同学们都不由的“唉”了一声。训练开始了，他教了我们不少动作，有稍息、立定、跨列等。他做得十分认真，我们也看得十分仔细。中午了，太阳无情地烤着大地，汗从我们的脸上流下来，衣服也湿了。可我们还是操练着原地踏步走和起步走，就像一个红军战士。这时的我才体会到当兵是多么苦的一件事，而且他们不论刮风下雨，每天都要这样地练习。

在这个夏令营里，珊溪革命教育基地刘英纪念馆是我们最好的去处。老师带领着我们走上台阶，穿过怀英门，来到纪念馆。我看到刘英同志的塑像矗立在花园当中，他那炯炯有神的眼睛正视前方，面带微笑，好象刚刚打了胜战一样。走进馆内，有不少文物和图片有次序地摆列排放着，供我们参观。我在一幅画前停留了下来，这幅画上记载着敌人是用怎样的酷刑来逼迫共产党员就范的。老虎从凳、屁股点灯、十指连心等酷刑把他们折磨得遍体鳞伤，可他们忍着剧痛，始终不肯说共产党的机密，这是多么伟大啊!可也有些人在这酷刑面前贪生怕死，说出了机密，当了叛国奴，这是多么可耻呀!

此次夏令营带给我们了深刻的教育意义，再一次缅怀了革命烈士们丰功伟绩，我也从中学到了许多知识。我们生活在这个幸福和和平的时代，更要好好学习，长大了好为祖国效劳!

夏令营实践心得篇十一

小学生作文（中国大学网）

夏令营实践心得篇十二

非常幸运有机会参加这么有意义的活动，对于自己来说在教育孩子的方式和方法上真的是被醍醐灌顶，犹如一场及时雨……从孩子能听懂话之后可能我作为一个母亲在教育孩子的方法上一直习惯说教，真的从身体力行和言传身教方面少之又少，有时候孩子背诵弟子规，背到不会的地方，因为自己也不会，就会忙着给孩子翻课本，这时候我会告诉孩子妈妈不会没事，只要你会就行!当时我意识不到我这种教育方法的问题性，有一次孩子在作文中写到:“我妈妈每天要求我多看书，小声说话，要有内涵，她自己就大声说话，自己都做不到!”我当时也看不到这篇写话背后我教育孩子的问题，竟然还会给同事们分享我女儿写的作文很诙谐，听了顾校的讲座，真的发现自己在教育孩子的问题上的很大误区，自己都做不到的事情?凭什么让孩子做到?想想真的是那句话:改变永远是自己，孩子因我而美丽!一切孩子的问题都是家长的问题!

这几天对我来说犹如饱食了一顿丰盛而有营养的'精神大餐，接下来的日子一定将学到的知识付诸于实际行动，和孩子一起成长，互相学习!

夏令营实践心得篇十三

英国的大学10月才开始上课，漫长的3个多月暑假，学生可以做很多自己喜欢做的事。儿子这个假期应该过得比较充实，一个人去欧洲几个国家旅行；参加了学校夏令营的工作；还帮老师做了课题研究。现在回家过两个星期懒懒散散的日子，享受几顿美味的中餐，又该回学校过苦日子了。

儿子跟我们分享了他两个星期的夏令营工作心得，他一个人负责8个学生的课外活动辅导，其中有2个来自中国的国际学校，英文表达都不错，其中一个想跟他用中文沟通，儿子竟能晓之以理，让他不要错过学英文的好机会，还特别关照两个中国孩子有关礼节问题，向他们介绍英国的文化和生活习惯。

去年我一个亲戚的儿子来参加英国的夏令营，不包括机票两个星期要二千五百镑，而这孩子不好好利用机会，远离了父母的监管沉迷于游戏之中。我儿子对这个表弟很是生气，后来带他去cannock爬树，刚开始教练先讲解示范规则和方法，表弟可能有依赖思想没有认真听讲，在爬树的每一个环节，表哥还得再重复一遍。整个活动下来用了3个多小时，孩子们又累又饿。我们就在接待处的小餐厅给他们买了三文治面包和西红柿汤，表弟狼吞虎咽有失礼仪，表哥不好说什么，但很特意地吃得很绅士。后来表弟向我投诉，说表哥用不屑的眼神看他，还诉苦在中囯哪有时间慢慢吃饭，要抓紧吃完做作业。

难为中国的孩子和父母，同情孩子没有玩的自由，也同情父母为孩子付出太多太多。

夏令营实践心得篇十四

20xx年7月25日至8月7日，我与十余名同学一起，参加了由国家汉语推广办公室(国家汉办)和河南省教育厅举办的汉语桥中美学生夏令营活动。活动期间以志愿者的身份负责美方师生的接待以及沟通工作，旨在增进中外青少年交流，加深他们对中国语言文化的了解和亲身体验，激发他们学习汉语的热情。以下我从准备、接待和交流三个方面对本次社会实践工作进行总结：

一、前期准备

首先很荣幸这次有机会做汉语桥志愿者工作，感谢老师们给我这个机会。总体上，我认为这次的汉语桥工作是我上大学以来参与的最能反映国际教育学院特色的社会实践活动，现在从我个人感想和对整个活动的理解来谈一谈自己的认识。

第一次知道汉语桥是在国教看到贴出的通知，当时就特别兴奋，因为感觉这样的机会特别难得，可以以最低的成本了解美国的文化和美国年轻人的想法，所以在第一时间到分团委办公室向陶老师那里报了名，我是第一个报名的。之后我短信通知了樊世超、郭晓倩，姚景妍、张宜寒、黄昂、张天娇、滕云等20余人一起参加。我当时很想和一个有共同爱好的团队一起做一件事情，虽然大学参加的团队不少，但是这种强悍的英语团队还是我的理想之一。在这样一个团体里面，大家的英语观基本趋同，一起做工作基本上不费劲，沟通也没有问题。大二的同学们通过我了解到这个活动并报名参加很幸运的同上述提到名字的好朋友一起入选最后的志愿者并和其他熟悉或慢慢熟悉的同学们成为好朋友。尤其是在这次活动中，可以接触一些大一的优秀学生，如果不是汉语桥的机遇，可能不会认识他们。

志愿者的选拔工作做的比较好，也吸收了大一(开学即将大二)的优秀同学，使得志愿者结构比较合理。而且擅长各个方面的人才都有，使得大家可以优势互补，这里特别要感谢赵老师的眼光，使得志愿者团队集合了活动所需的几乎各个方面的人才。樊世超当时没有参加选拔，但是我鼎力向赵老师推荐了他，他是我在国教见过的英语口语最好的男生。歌唱的也好，在晚会上可以活跃气氛。这也是我参加这个活动的目的之一，就是和英语强人们一起工作，这样才能提高自己的英语水平，光在学校里面学英语是不够用的。

志愿者们在8月底集结，并进行分组，我主要负责洛杉矶孔子学院和旧金山孔子学院的师生接待工作，同时全程陪同4号车进行景点讲解以及日程安排等工作。分组后我们设计并剪裁了每位美方人员的房间贴纸，并购买了晚会需要的相关物品。志愿者们开了几次会进行互相熟悉和了解，并对本次活动交流自己的看法。我前期主要和小麦和黄昂商量接机、车辆安排等事宜。出发前我在维基百科搜索了一下本次活动涉及美国主要城市的介绍，并打印出来与其他志愿者一起分享。了解了一些美国城市的概况，补充了自己的常识。这次活动，我在帮助美国同学了解中国的同时，也加强了对美国的了解。我觉得相互了解是最重要的。

二、外事接待

这次夏令营的驻地是鹿鸣山庄，山庄的封闭式管理最大限度地保证了营员们的安全，这里也是河南省高招录取工作地，我也很荣幸首次进入高招禁地。鹿鸣山庄的接待总体上还是很不错的。房间安排和自助餐设置都让美方比较满意，在美方活动结束后的回馈看，他们对山庄的接待都给了较高的评价。

在山庄结束营员物品发放等前期工作后，志愿者们分批到新郑国际机场接各自负责的营员。接机后我在大巴上向美方师生致以欢迎辞。我负责的营员大多数是华人，中文的基础比较好，有着华人圈子的某些共同的价值认同。华人之外的营员也对中文保持着浓厚的兴趣，他们之中有许多人在活动之后还在facebook上用拼音或者汉字与我联系，可见本次活动激发了他们对汉语的兴趣。这也体现了facebook在美国学生中的地位，不管是大学生还是中学生，大多人都拥有一个facebook账号，这次国内同类网站所无法企及的。

鹿鸣山庄内电脑较少，美方师生很想用网路给学生的家人联系，有些老师还给学生家长发了照片。可见互联网在美国日常生活中的重要性，对于中国学生，几天不上网也没有什么。但是美国人却把互联网当作更加重要的通讯工具，在中国最流行的短信在美国倒是没有类似的市场。

汉语桥是外事活动，这也是我参加的第一次外事活动。外事活动把把安全强调地格外重要，我认为这是非常有必要的，因为今年国内情况较往年更为特殊，这次活动最大限度的保护了外国营员的安全。与此同时，赵老师还为大家介绍了外事工作的一些注意事项以及外事礼仪，也了解到中国对外事工作的重视。外事活动，事无巨细，外事工作者代表的是自己的国家。上到汉办领导，下到每一名志愿者，每天都是为了每一个细节忙碌着。

在这个活动中，我代表的就是中国。在之后的北京奥运会中，我也特别留意志愿者的工作，也学习到了志愿着精神。在志愿者选拔的工程中，我就说汶川大地震后，国人对志愿者精神有了新的认识，今年是中国的志愿者元年，我也很荣幸在志愿者元年做自己的第一份志愿者工作。

通过汉语桥，我对我国的外交能力和外事活动充满了信心，中国人在外事活动中总是可以展示出中华民族特有的热情和细腻。汉语桥和北京奥运会的圆满成功，和中国人对外事活动的高度重视是分不开的。中华民族待客之热情，是其他民族不具有的，也是中华民族的特色。看奥运会的时候，我又接受了外事活动的洗礼。有了汉语桥的经历，也使我看奥运会有了更多的独特的角度。

在接待过程中，我发现了美国人说话普遍比较直接，也慢慢适应了他们的说话方式和说话习惯。我们这些接待人员也做到了有礼有节，对于美方过分的要求，我们没有一味的的迁就。在这个方面，我与我负责的两个领队也进行了沟通和说明。当然，美方合理的建议我们在最大限度都予以了采纳。尽量满足他们的合理要求，外事活动更多的是站在一个国家的外交形象之上。

平常日常里的一些小事，上升到外事角度，就是很大的事情。解决这些事情需要方法，也需要耐心。接待工作是由每一个细节组成的，细节的处理决定了接待工作的质量三、国际交流美国是这个星球上国际化程度最高的国家，各个人种和民族的人们一起生活在美利坚这片土地上。这次我见到的后裔就有华裔、巴基斯坦裔、巴西裔、日本裔等。我发现中国台湾的后代比大陆的后代中文讲得更好，可见中国台湾人确实比较重视中华民族的传统文化。同人种的人还是喜欢一起玩，比如华裔之间的关系就是最亲密的。

这些华裔不全是abc，但都是到美国的第二代华人，对中华文化尚且认可，恐怕到第三代的时候，就不会这么有中华民族的归属感了。虽然华人学生的汉语水平参差不齐，但是他们的家长还是投入了很大的功夫来培养他们对中华文化的认同。比如我带的一对的香港兄弟就在美国业余时间学习了三年武术，他们在汇报演出中进行的武术表演博得了满堂彩。这次活动美国学生游历了少林寺、塔林、河南省博物院、龙门石窟等地，也感受了中华文化的博大精深。

他们很喜欢福娃，也会唱《北京欢迎你》、《嘻唰唰》、《对面的女孩看过来》的中文歌曲。也有学生天天抱着一本中英词典勤奋学习中文，更有学生背诵唐诗。可见中华文化在各个方面都受到了美国学生的喜爱。美国的文化更加多元化，他们只了解自己喜欢的东西，每个人都是单独的个体，思想很自由。对文化的热衷也体现出了最大限度的个性和宽容。这次我见到一个美国女孩就很喜欢东亚，她是韩国足球队的球迷，甚至有一件韩国红魔啦啦队的助威t恤。她喜欢周杰伦，喜欢rain，可见东亚文化的辐射范围是越来越广了。因为在活动中穿了几天球衫，就结识了很多美国球迷，许多人看了我的球衫就主动和我打招呼，足球无国界，我深刻地体会到了这一点。

我也因此见到了很多和我一样喜欢曼联队的球迷。活动结束的前一天，美国学生吉瑞告诉我，他不想离开中国，因为中国有这么对他这么热情这么友好的朋友，他们是世界上最热情的。十几名志愿者都与美国朋友们建立了深厚的友谊，他们谈论着共同关注的文化，唱着一样的歌曲。不同肤色和民族的朋友打在这一周的时间里相互交流着友谊和喜悦。在活动结束前的汇报演出上，看着美国学生们自然自由的表演，志愿者们都非常兴奋，也上台与美国学生一起唱歌一起跳舞。在这个日渐全球化的今天，国际交流显得更加的重要。把外国朋友请进来是加强外国人对中国了解的最佳方式，奥运会、残奥会无不证明了这一点。随着汉语推广工作的深入进行，相信有更多的外国朋友会学习汉语并尝试用汉语桥交流，美国朋友用汉语留在我facebook上的那些“谢谢”、“你好”、“支持”就证明了这一点。汉语桥工作告一段落，我也希望今后还能够参加类似的国际交流活动。

夏令营实践心得篇十五

各位同学：

弹指一挥间，我们都盼望着重回母校相聚。我初步联系了一家专业的同学会公司，下面是商定的初步方案，大家有什么意见、建议、点子，请提出来。我计划最迟在6月初敲定方案，与同学会公司签订协议。

这次聚会我建议，大家每人交××00元班费，另外请各位慷慨解囊，能捐助多少是多少，除了用于本次聚会（我希望能带家属的都带来），如果有剩余的，就作为以后聚会的活动经费，如果数量可观可以考虑设一个以我们名义的奖学金。

朱旻昊

20××.5.9

夏令营实践心得篇十六

8月4日，我和学校大队委的老师和同学一起去了夏令营之旅—绍兴，那一天对我来说有多高兴就多高兴，这不，既然去过了，就介绍介绍那儿的景色吧！

那么，我先介绍一下绍兴吧！

绍兴位于浙江省中北部，东接宁波，西邻杭州，距上海232公里，下辖2县3市1区，面积7901平方公里，人口429万。绍兴建城已有2400年历史，是国务院首批公布的全国24个历史文化名城之一，大禹治水三过家门而不入、越王勾践卧薪尝胆雪耻复国等千古佳话都发生在绍兴呢！

去了绍兴后，给我印象最深的就是：沈圆！

沈园位于鲁迅中路，从鲁迅祖居门前穿越中兴路往东不出二百米。沈园至今已有800多年的历史，初成时规模很大，占地七十亩之多，是绍兴古城内著名的古园林。沈园为南宋时一位沈姓富商的私家花园，故有“沈氏园”之名。沈园在1963年被确定为浙江省文物保护单位。沈圆不仅有古老的建筑，也有古人作过诗。比如遂提笔和词一首：“世情薄，人情恶，雨送黄昏花易落。晓风干，泪痕残，欲笺心事，独语斜栏。难！难！难！人成各，今非昨，病魂常似千秋索。角声寒，夜阑珊，怕人寻问，咽泪妆欢。瞒！瞒！瞒！”这首诗表现了唐琬对陆游无尽的思念，我们听了后也若有所思。

我们还去了很多的名胜古迹，比如：绍兴鲁迅纪念馆，绍兴三味书屋，绍兴周恩来祖居等等地方，真是大饱眼福。

游玩绍兴，还真是没错！

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