每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。相信许多人会觉得范文很难写？下面是小编为大家收集的优秀范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
辩论赛主持语篇一
尊敬的各位领导、教师：
大家好!
那里是我们娄庄中学高一(4)班举行的一次的辩论赛。为使我们的辩论赛办得成功，办得精彩，这次比赛特邀请了我们的班主任共同策划、举办，期望经过这次辩论赛，能带给大家更多的启迪与收获，并能增进同学之间的友谊。我有幸担任本次比赛的主席，也深感荣幸。
下头我首先向大家介绍今日光临我们比赛现场并担任评委的领导，他们是：省评估院的评估专家，娄庄中学教务处马爱军主任，让我们以热烈的掌声向他们表示欢迎。有这么多教育局及教研室的领导为我们作评委，相信也必须会激励我们的选手们超水平发挥。
首先我们用3分钟的时间让同学们进行一下就题海战术的有关交流。
(3分钟后，对现场观众进行调查，时间4分钟)
下头我们大家用热烈的掌声欢迎我们的(来宾)，能否从您对当今教学方式的了解谈谈您的.感受或题海战术的利弊。
(完毕)多谢的精彩的作答。
今日，我们辩论的话题就是：题海战术是否有利于学生成绩的提高。能够说这是一个教育界一向都在争论不休的话题。昔日，每一位受过教育的过来人曾几何时在题海里拼搏，如今从事教育工作的教师可曾也指挥自我的弟子演练于题海之中好的学习成绩是否源于此在新教育理念指导下的基础教育，题海战术是否行得通教育者能否赋予它新的内涵带着诸多问题，让我们一齐在辩论中寻找答案。
今日午时进行较量的双方选手都是从我班挑选出来的精英。我想：今日的辩论会定会因他们而精彩。
大家请看，坐在我右手边的是正方：题海有利队，他们的辩题是：题海战术有利于学生成绩的提高。请正方选手依次作自我介绍(略)。坐在我左手边的是反方：题海不利队，他们的辩题是：题海战术不利于学生成绩的提高。也请各位选手依次作介绍(略)。今日的计时员是：。
下头我宣布：辩论赛此刻开始。首先请正方一辩同学进行开篇立论，注意时间是3分钟，有请。
正方一辩：
主席：接下来请反方一辩同学发言，时间也是3分钟，有请。
反方一辩：
主席：多谢双方一辩的发言。下头请正方二辩同学进一步阐述正方的观点，时间3分钟，请。
正方二辩：
主席：请反方二辩同学发言，时间也是3分钟，请。
反方二辩：
主席：十分感激双方二辩的发言，接下来，双方三辩将把自我的观点进一步展开，首先请正方三辩同学发言。时间3分钟，请。
正方三辩：
主席：请反方三辩同学发言，时间3分钟，有请。
反方三辩：
辩论赛主持语篇二
尊敬的领导、来宾、亲爱的老师、同学们，大家好，这里是20xx年xx小学第五届“校长杯”电视辩论大赛总决赛的现场。我是主持人邓清泉。
今天的话题跟作业有关。小学生需要家庭作业吗?应该说这是一个贴近我们自己，却又比较敏感的话题，作业是我们老师、同学们每天都要面对的。是否需要布置作业在教育界本身也是众说纷纭，各路专家都各抒己见，陈说利弊，各执一词。作为刚刚踏上求学之路几年的小学生，对这个问题应如何看待呢?今天，我们就来一场针锋相对、唇枪舌战的辩论。
首先请允许我来介绍一下参赛双方以及他们所持的观点，参赛队正方为六年级4班代表队，他们是：一辩康弼伦、二辩李钊鹏，三辩沈梓龙、四辩刘波。他们所持观点是“小学生需要家庭作业”。反方为六年级2班代表队，分别是：一辩康琪、二辩梁琳、三辩元凯婷、四辩张馨予。他们所持观点是“小学生不需要家庭作业”。可以看到这两支队伍很有看点，正方清一色须眉小男儿，反方则是四位巾帼小英雄。
这两个代表队经过了本届校长杯辩论赛的初赛和半决赛，在五六年级8个代表队中过关斩将脱颖而出一路走来，今天走到了我们的总决赛现场。让我们把热烈的掌声送给他们，预祝他们都能赛出风格、赛出水平!取得优异的'成绩!
接下来以热烈的掌声欢迎各位评审老师的到来，他们是我尊敬的彭校长、吴校长、李宽民主任、王文娟主任、张毅老师。另外，在我们今天的决赛现场，还来了三位特别的嘉宾，他们是来自深圳电视台少儿频道的记者们，欢迎他们的到来!
下面由我宣布一下比赛流程。辩论会全程分为六个阶段：
第一阶段：双方陈述观点，各4分钟。
第二阶段：自由辩论16分钟，正反方各8分钟。
第三阶段：双方四辩总结陈词，各4分钟。
第四阶段：评判团退席评判，双方辩手接受观众提问。
第五阶段：评判团主席评述本场辩论会。
第六阶段：现场颁奖。
2、开篇立论
下面我宣布深圳市xx小学20xx年第五届“校长杯”电视辩论赛决赛正式开始!
现在进入开篇立论阶段，首先请正方阐述观点，时间为4分钟，有请正方一辩。
谢谢!下面由反方阐述观点，时间为4分钟，有请反方一辩。
谢谢反方一辩!
3、自由辩论
谢谢两位辩手!两位辩手口齿伶俐、思路清晰，从双方的开篇立论中，老师已闻到了一股浓浓的硝烟味!接下来我们将进入激烈的自由辩论阶段，本环节双方各八分钟，双方交替发言，一次一方只能有一人发言，双方辩手应语言简练、大方得体、相互尊重，一方时间用完，另一方则持续发言直到时间用完为止。下面让我们一起进入令人激动的自由辩论阶段。首先请正方先发言。
4、总结陈词
这真是一个没有硝烟的战场!正反双方在这次自由辩论中旁征博引、针锋相对、咄咄逼人、难分高下。经过了这场激烈的唇枪舌战之后，我们即将进入的是总结陈词阶段。首先由反方作总结陈词，时间为4分钟，有请反方四辩――谢谢反方四辩的精彩总结。下面有请正方作总结陈词，时间同样为4分钟，有请正方四辩。
5、评判团进行评判。现场互动，观众发表意见看法。
非常感谢正方四辩的总结陈词，现在请各位评委退席评判，我们把接下的一段时间交给我们现场的观众，观众可以发表自己的意见和提出问题，请双方辩手接受观众的提问。
6、宣布本场比赛各队的得分情况及最后结果。
我想大家都已经迫不及待地想要知道比赛结果了，那么我们今天的到底谁更胜一筹呢?下面就由请彭校长来为本场比赛作点评――掌声有请。
7、现场颁奖，本场比赛结束。
谢谢彭校长，让我们以热烈的掌声再一次对彭校长的精彩点评表示感谢!
请吴校长宣布比赛结果并为获奖选手颁奖。
让我们以热烈的掌声对获胜辩手们表示祝贺!
比赛结束了，思考却没有停止，从这次辩论中，每一位同学都应该有收获，有启迪，认真对待我们的学业，也期待明年的比赛更加精彩。现在，我宣布，深圳市xx小学20xx年第五届“校长杯”电视辩论赛总决赛到此就圆满结束了，谢谢大家的参与!请获奖班级、选手代表上台合影。
辩论赛主持语篇三
开场白：
第二场是：你认为法律有情(正)还是法律无情(反)?下面我介绍一下参加第一场辩论赛的选手：正方：__班，他们的观点是：我们是因为干一行所以才爱一行的;反方：__班，他们的观点是：我们是因为爱一行所以才干一行的。
现在我宣布预赛第一场辩论正式开始，下面请以热烈的.掌声欢迎各位参赛队员上场。
结束语：
首先由反方先开始，双方交叉应答，有请反方，
经过你来我往的自由辩论环节，让我们平复一下心境，此刻让我们的四辩来总结整场比赛：
首先有请反方，
听完反方同学的总结，让我们来看看正方同学是怎样针对全场观点进行总结的.
有请正方，
到此，我们整场辩论比赛的环节就结束了，此刻请同学们耐心等待评委们给出比赛结果。
此刻，比赛的最终结果已经在我手中，获得本场比赛的优秀辩手的是：__
祝贺这位同学，最终，本次辩论赛获胜的队伍是：__代表队
辩论赛主持语篇四
尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：
大家下午好! 欢迎大家光临郑州市第六十三中学20_年“是非观”主题辩论赛比赛现场。
首先请允许我介绍出席我们今天比赛的领导及评委老师。他们是：
让我们再次用热烈的掌声欢迎他们的到来!
在比赛开始前，我来宣布比赛规则和会场纪律：本次辩论赛包括开篇立论、盘问攻辩、自由辩论段、赛场互动、总结陈辞五个阶段。
按照惯例，在比赛开始前，我宣布一下本场比赛各辩手注意事项：
1、在辩论时不要随意打断别人的话;
2、不可进行人身攻击;
3、尊重主席及评委的评判;
4、把握好发言时间，时间到时都会有提示。
同时我还想提醒在场的观众朋友，我们主张各位观众对双方辩手的精彩表现予以充分的肯定和鼓励，但不提倡用刻意的喝彩打断我们辩手的陈词，以免影响选手的正常发挥。
今天进行的是 赛第 场，本场辩论赛的主题是：
正方观点是：
反方观点是：
根据之前的抽签结果，对阵的双方分别是正方——八 班代表队，反方——八 班代表队。让我们用掌声欢迎双方代表队入场。
坐在我右手边的是正方代表队，请正方队员依次介绍，一辩首先开始，时间不超过30秒;
坐在我左手边的是反方代表队，请反方队员进行自我介绍，一辩首先开始，时间不超过30秒。
感谢各位辩手的精彩的自我介绍。俗话说：狭路相逢勇者胜，今天看来，双方不仅要斗勇更更要斗智。我衷心祝愿辩手们能够发挥他们的最佳水平，给大家一个精彩的展现。
好，我宣布，郑州市第六十三中学20_年“是非观”主题辩论赛 赛第 场正式开始，首先由双方一辩进行开篇立论陈词。时间各占三分钟。
有请正方一辩。
好，刚才正方一辩对自己的观点作了立论陈述，现在我们来看看反方是如何破题立论的。请反方一辩发言。请!
感谢反方一辩，刚才正反双方都表明了自己的立场，并作出了精辟的阐述。接下来我们进行辩论的第二阶段盘问攻辩阶段。
规则是：首先正方二辩盘问反方二辩、正方三辩盘问反方三辩各一个问题，反方必须做正面回答，不得回避，不得反问，不能把问题抛给正方。
反方三辩回答完毕后，反方二辩盘问正方二辩、反方三辩盘问正方三辩各一个问题，正方必须做正面回答，不得回避，不得反问，不能把问题抛给反方。
每次提问时间不超过20秒，正方每次回答时间不超过30秒。 计时开始。
主席：谢谢双方辩友的精彩攻辩，大家的确可以看出这是一场势均力敌的较量。接下来进入大家最为期待的、最具挑战性的自由辩论阶段。
(1)自由辩论发言必须在两队之间交替进行，首先由正方一名队员发言，然后由反方一名队员发言，双方轮流，直到时间结束。
(2)自由辩论时间总共为10分钟，正反方时间不再单独划分时间，
(3)在总时间内，各队队员的发言次序、次数和用时不限。 好、我宣布自由辩论正式开始，首先从正方开始。
好，刚才这段自由辩论可谓刀剑往来、字字珠玑啊!感谢双方辩手为我们带给我们精彩的自由辩论，接下来进入赛场互动阶段。此阶段里评委或观众可向正反方一、二、三辩任意一位辩手提问并可以展开短时间的辩驳，除四辩外的队友可补充回答，各队用时各为4分钟。
要求：
提问者只能对一个选手提问一个问题，且提问时间限定在30秒;
正反双方亲友团不得连续三次向同一辩手发问。
首先请观众朋友向反方辩手进行提问。
谢谢这位观众的提问和反方辩手的作答。 接下来请观众朋友向正方辩手进行提问。 谢谢这位观众的提问和正方辩手的作答。
主席：好了，感谢观众的热情提问和各位辩手的精彩作答。接下来进行总结陈辞环节。在此环节中正反方四辩就自己的观点进行总结性陈辞。时间3分钟。首先有 请反方四辩。
谢谢!现在我们请正方四辩为正方作总结性陈述，时间也是3分。 辩论赛进行到此，再次感谢各位辩手精彩的辩论。究竟哪方获胜，现场评委会给大家一个客观公正的答案。请各位评委离席评议。
接下来有请 对今天的辩论进行点评，大家欢迎。 感谢 精彩的点评，相信各位辩手从点评中也都有所收获。
下面我宣布本场比赛最佳辩手是： 方 辩 同学;获胜的班级是 班代表队，掌声祝贺。
郑州市第六十三中学20_年“是非观”主题辩论赛 赛第 场到此圆满结束。请大家用掌声欢送领导和评委老师们先行退场。
辩论赛主持语篇五
女：好，各位观众，刚才这段自由辩论可谓非常的精彩，而各方的第四位辩手所将要作的总结性陈述，往往更是举足轻重。我们先从反方四辩同学开始，时间4分钟，请。
男：谢谢!现在我们请正方四辩同学为正方作总结性陈述，时间也是4分钟。请。
男：非常感谢正方四辩的总结陈词。那么接下来我们将进入提问阶段：由观众分别向正、反方提出两个问题(问题经、评委认证合格后方可回答)，仅可由一位辩手回答，不计时。
女：今天围绕着“对于不诚信的人需不需要讲诚信”，我们的正反双方都使出了浑身解数，展示出了他们出众的辩才、敏捷的思维以及有礼有节的儒雅之风，所以不论最终结果如何，都让我们为他们精彩的表现报以最热烈的掌声!!
女：在比分揭晓之前，先请现场的评委嘉宾对今天的辩论进行点评，有请，大家欢迎
张。现在由我来公布比赛的最终得分
本场比赛的最终获胜方是方。
女：辩论赛不仅是一种高级的智力游戏，它所引发出来的知识与智慧，特别是辩手们表现出来的个性的风采和整体的青春魅力，我认为都超越了辩论本身。辩手们充分展现的风采也使我们大开了眼界，再次感谢双方辩手为我们奉献了这样一场精彩的辩论赛。
男：好，感谢各位评委嘉宾的到来，感谢现场观众的参与，今天的辩论赛到此结束!谢谢。
辩论赛主持语篇六
女：论千古风流
男：尊敬的各位领导、各位来宾
女：亲爱同学们
合：大家晚上好
女：本次“__杯”新生辩论赛开幕式暨表演赛由文学与新闻学院团委学生会主办、文学与新闻学院团委学生会学习部承办，文学与新闻学院辩论队协办。
男：接下来请允许我介绍今晚到场的领导和嘉宾。他们是____
男：再次欢迎各位。
男：从____年到____年，__载春华秋实，岁月在风卷云涌中闲庭信步
女：__载日月峥嵘，历史在挥毫泼墨中描绘壮丽
男：有这样一群人，他们思维敏捷，风采卓然
女：有这样一群人，他们心怀梦想，追求坚定
男：有人说没有打过辩论的人生是不完整的人生
女：于是他们昂首出此刻辩论赛场，为自我的人生添上这意义非凡的一笔
男：接下来让我们共同欣赏一段vcr，一齐去领略一下文新辩论队的风采
女：请看大屏幕
女：“培养辩论人才，展现文新风采”不只是一句口号，更是文新辩手们的追求。
女：对了，__哥，你喜不喜欢武侠小说
男：当然喜欢，那武林中的风起云涌、群雄逐鹿能够激起每个人心中的豪情
女：都说有人的地方就有江湖，难道武林中的道就是争夺吗为什么不是和平呢
女：请看大屏幕
女：视频看完了，相信大家对这个问题都有了自我的答案了吧，接下来，就让我们一齐看看我们的表演嘉宾们是怎样诠释“武林之意在争。武林之意在和。”这个辩题的。
男：首先让我们以热烈的掌声有请今晚表演赛的主席__（尽早确定）上场。
男：让我们用掌声感激各位的对辩题的精彩诠释
男：那么接下来为大家介绍的就是即将带领你们走上辩论征程的辩导们，让我们掌声有请各班辩导上场。
女：他们是。。。。。。
男：来，同学们，再一次用掌声为你们的辩导，也为自我的班级加油！
女：掌声欢送各位辩导
女：好的，本届“__杯”新生辩论赛将在下周举行预选赛，届时将首先淘汰一个班级。
男：那么接下来有请各班领队上台抽取参加预选赛的班级以及他们的辩题，有请礼仪。此刻我们手中有九个信封，每个信封中有一张纸条，其中两张写有辩题及正反方，另外七张是空白。抽到带有辩题的两个班级将参加预选赛。
女：好的，将要参加预选赛的两个班级是正方：___班，他们的辩题是：
男：反方：___班，他们的辩题是：
女：好的，请参加预选赛的两个班好好准备，期待你们下周的精彩表现。可是，需要提醒的是：你们当中将会有一个班级被淘汰，另一个班级将与其他七个班进入下一轮比赛。
男：唇枪舌战，谁能拨弄乾坤
女：能人辈出，群战辩论舞台
男：相信在此次文心杯辩论赛中，各位参赛同学必须能收获智慧与友谊
女：是的，也让我们共同祝愿此次比赛能圆满成功
男：我宣布，文学与新闻学院第__届“__杯”新生辩论赛开幕式暨表演赛圆满结束
女：感激各位领导与嘉宾的到来，也感激各位同学的参与
男：朋友们
合：再见
辩论赛主持语篇七
一、宣布比赛开始：
__：20__年江苏职工医科大学首届校园辩论赛现在开始
二、介绍该场评委和领导：
__：首先我要向大家介绍一下参加本次比赛的嘉宾和评委。今天我们非常荣幸地邀请到了党委陈永年书记(鼓掌)，党办周桂华主任(鼓掌)，学工部吴旭东主任和曹永安主任(鼓掌)。今天我们的评判团阵容也特别强大，他们是刘虹老师，万建华老师，柯世怀老师，张良毅老师和李星老师。
三、 __致开场词：
__：感谢各位领导在百忙中抽空参加这次辩论赛，相信我们的辩手们一定会有精彩的表现!现在就开始进入今天的第一个话题——网络对大学生影响的利弊!
从前，人们是天涯海角各一方，而今，人们却可以有网千里能相会，从前即使是小国寡民，人们也是老死不相往来。而今，人们却可以千里姻缘一网牵。那网络对当今大学生的影响到底是利大于弊还是弊大于利?公说公有理，婆说婆有理。这也是我们今天第一场辩论赛的辩题。
四、 __介绍正反双方队员。
宣布队员论辩开始：
__：根据赛前抽签的结果，正方：来自02级高护二班，正方一辩__，二辩__，三辩__，四辩__，他们所持的观点是“网络对大学生的影响是利大于弊”;反方：来自02级临床一班，反方一辩__，二辩__，三辩__，四辩__，他们的观点是“网络对大学生的影响是弊大于利”。
(1)双方一辩开篇立论，由正方先发言，各自发言时间不超过3分钟;
__：下面首先要进入的是陈述立论阶段，双方的一辩各有3分钟的时间来陈述观点。首先有请正方一辩发言。(掌声)
__：感谢__同学(正方一辩)，谢谢!下面有请反方一辩__同学来陈述观点，时间也是3分钟。
(2)攻辩
正方二辩选反方二、三、四辩手中任意一位辩手回答问题
反方二辩选正方二、三、四辩手中任意一位辩手回答问题
正方三辩选反方二、三、四辩手中任意一位辩手回答问题
反方三辩选正方二、三、四辩手中任意一位辩手回答问题
问方时间：1.5分钟
答方时间：2.5分钟
__：感谢__同学(反方一辩)!
__：感谢__同学(最后一个发言的人)!
好了，下面进入双方大展辩才的自由辩论阶段，双方累计用时各为5分钟，双方必须交替发言，一方时间结束，由另一方继续发言。首先从正方开始。请。
(4)双方四辩总结陈词，由反方先发言，各自发言时间不超过4分钟;
__：时间到!谢谢双方辩论员!(掌声)
下面是扩大战果，迎接最后胜利的时候了，我们希望各路辩手在最后的时间当中能给我们的辩论展现更广阔的空间。首先有请反方四辩__同学总结反方观点，时间4分钟。
__：谢谢__同学(反方四辩)。接下来请正方四辩__同学进行总结陈词，时间也是4分钟。
(5)由观众向双方辩手各提两个问题(必须交替向双方提问)，被提问方可自由决定由一位或几位选手回答，每个问题不应超过40秒如遇无观众向某一方提问，则回答时间由被提问方自由发言。
__：感谢双方的精彩辩论。
在这一片辩论声中，网络对大学生的影响究竟是利大还是弊大呢?还是让评判专家们去伤脑筋吧!接下来我们请评判团为这些辩手们打分。
利用评委紧张评分的机会，我们进行中场答辩，请在座的同学向双方辩手各提两个问题，被提问方可自由决定由一位或几位选手回答，每个问题回答时间不超过40秒。(到观众席让同学们向辩手提问，共4个同学提问)
五、评判团进行评议和裁决。
六、裁决期间，__主持观众就辩题发表看法。
__：谢谢双方辩手精彩的回答!现在，辩论会已经接近尾声了，我想请在座的同学对我们今天这个辩题发表自己的看法。
有没有谁愿意说一说?(到观众席，如果没有人主动谈，就上前询问)
七、评决开始。
1、评判团代表点评赛况
2、__宣布比赛结果
__：谢谢!下面我们有请评判团代表点评赛况。(拿比赛结果)
__：谢谢__老师!
下面我宣布比赛结果：本场最佳辩手是__同学。(掌声)
本场获胜方是__。(掌声)
在比赛中，方(败方)也表现出了儒雅之风和良好的辩论技巧，我们用掌声对方同学(败方)表示感谢!(掌声)
八、比赛结束，退场
__：感谢双方辩论员，他们的精彩表现给我们的辩论会开了一个好头。
我们第一场比赛就进行到这里，稍做休息，15分钟后我们将进行第二场辩论赛。
辩论赛主持语篇八
尊敬的各位评委，亲爱的同学们：
大家晚上好!这里是“资环杯辩论赛”的比赛现场，欢迎各位的光临。本次比赛共分两场进行，本场进行的是决赛的第一场比赛，在请出参赛选手之前让我们依照惯例向大家介绍出席本次比赛的嘉宾及评委，他们是 让我们再次以热烈的掌声向各位评委的到来表示欢迎。
下面让我们一起来认识一下各参赛队的队员，首先上场的是正方代表队
正方：一辩 二辩 三辩 四辩
下面，让我们以热烈的掌声有请反方代表队
反方：一辩 二辩 三辩 四辩
同样，我们的比赛分为四个阶段：开篇立论，攻辩，自由辩论和总结陈词
下面有请正方一辩做开篇陈词，请
下面请反方一辩阐述反方观点，时间也是三分钟，请。
下面进入攻辩环节。首先请正方二辩选择反方二辩或三辩进行攻辩。问者只准问，答者只准答。攻方每次提问不超过10秒，辩方每次回答不超过20秒。总计时间1分30秒。
下面由正方二辩选择反方二辩或三辩进行攻辩。
接下来由反方二辩选择正方二辩或三辩进行攻辩
下面由请正方三辩选择反方二辩或三辩进行攻辩
下面有请反方三辩选择正方二辩或三辩
感谢双方辩手的精彩发言，下面请正方一辩做攻辩小结，时间1分30秒。
现在请反方一辩进行攻辩小结
下面有请正方四辩
感谢这位同学的提问和正方选手的回答，下面请同学们向反方选手提问
感谢这位观众朋友的提问和反方选手的回答，下面请同学向正方选手提问下面有请 为本场比赛点评。
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