无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作吧，借助写作也可以提高我们的语言组织能力。范文书写有哪些要求呢？我们怎样才能写好一篇范文呢？下面是小编帮大家整理的优质范文，仅供参考，大家一起来看看吧。
三年级读安徒生童话有感篇一
今年暑假，我爸爸在新华书店给我买了一本《安徒生童话》，这真是一本有趣的童话书。我一拿到书，就爱不释手的读了起来，直到读完，才觉得满足了起来。
这里面有许多好故事，有《皇帝的新装》、《一个豆荚里的五颗豆》、《野天鹅》《卖火柴的小女孩》、《海的女儿》等等。每个故事都告诉我们一个道理。
《野天鹅》中的小妹妹为了自已的哥哥，多大的苦难都承受的`了。告诉我们团结才能战胜困难；《皇帝的新装》里教育我们，不能别人说什么就信什么，有可能别人是骗你，而且我们要说实话；还有一个故事让我印象深刻，就是《银币》，故事中的银币被很多人抛弃了，它也不灰心，勇往直前，最后终于找到了主人，这种不放弃的精神值得我学习。
我太喜欢这本书了！
三年级读安徒生童话有感篇二
今天我要介绍我的《安徒生童话》，这本书是丹麦作家安徒生写的，他是一位丹麦的诗人，他创造的童话被各地人民深深地吸引住了，因此他的童话改造成电视剧、电影、舞蹈动作、话剧，成为世界文学宝库的一部分。
我看过八个小故事，有两个小故事我最喜欢，一个是《拇指姑娘》她生活在一朵花儿里，是个乐于助人的小姑娘，她在寒冷的.冬天里用棉花帮助小燕子取暖，我要向拇指姑娘学习，做个助人为乐的人。
另一个故事是《皇帝的新装》两个骗子在皇帝那骗了很多钱财织布，可是他们拿着的是一架空空的织布机，装模作样的忙碌着。还说只有大智慧的人才能看到衣服的样子，使的很多百姓和大臣都不敢说出真话，以为是自己出了问题。可最后被一个天真无邪的孩子说出了真相。这个故事告诉我们不要太相信别人，要有辨别是非的能力。
每一个故事都生动精彩，让我印象深刻。我喜欢童话，喜欢安徒生。
三年级读安徒生童话有感篇三
今天我看了《安徒生童话》这本书，书里有许多好看的故事，其中有一篇名叫‘皇帝的新装’故事，给我留下了深刻的印象。
有一个皇帝很爱美，每过一小时就换一件衣服，有一天王宫里来了两个骗子，他们在皇宫里对皇帝说："皇帝我们是世界上最好的做衣服工，请您让我们帮您做一件美丽的衣服吧！"于是皇帝同意了，每天两个骗子都在假装缝衣服，还说愚蠢的人是看不见衣服的样子的，于是，在衣服做的那一天，皇帝出去举行游行大典，他穿着"空气"衣服在大街上行走，最后还是在街上看见皇帝的一个孩子说："啊！皇帝没穿衣服在大街上行走。"当皇帝回过神的时候，两个骗子已经逃走了。
看完了这篇故事，我觉得骗别人是一个非常不好的行为，而且我们不能随便相信别人。
三年级读安徒生童话有感篇四
在寒假里，我读了这本《安徒生童话》，被那些美丽的童话深深的吸引着。特别喜欢其中这三个故事：拇指姑娘，树精和皇帝的新衣。当然了，我最喜欢的就是拇指姑娘。
故事讲述的是：春天到了，在花园里有个女人她祈求仙女让它拥有一个小宝宝。于是有一天，仙女给了她一粒希望的种子。从此那女人每天都浇水细心的呵护。终于花开了，她发现了个像拇指一样大的小女孩，于是起名叫“拇指姑娘”。没过多久，一只可恶的金龟子把可爱的`拇指姑娘带走了。它竟然因为拇指姑娘没有触角就认为她很丑，于是把拇指姑娘独自一人扔到了森林里，失望的飞走了。我认为小金龟很笨，它听信小伙伴的话，没有主见的把善良的拇指姑娘抛弃，它一定会后悔的。可是好人有好报，拇指姑娘在森林里救了一只受伤的小燕子，燕子伤好后作为报答把拇指姑娘带到了另外一个世界。在那里，拇指姑娘和一个王子结婚了，他们过上了幸福的生活。
好美的故事啊！历经了重重磨难的拇指姑娘，最终找到了花丛中的王子，开始了幸福的生活。这个故事我读了好多遍，总之是喜欢得不得了，很佩服安徒生能写出这么棒的故事呢！
三年级读安徒生童话有感篇五
今天，我读了《安徒生童话》里面的《红舞鞋》。
故事讲的是一个孤儿叫珈伦被一个好心的'老奶奶收养了。在鞋店里看见了美丽的红舞鞋，老奶奶就把鞋买了。可是珈伦自从有了红舞鞋，只知道跳舞，不照顾老奶奶，最后老奶奶去世了。后来她知道自己不对，为了脱下鞋子，找刽子手把双脚砍下来。她祭拜完老奶奶就去忏悔相信老奶奶会原谅她的。
这个故事教育我们犯错不怕，重要的是认识错误和改正错误，还要懂得原谅别人。就像我在家里和学校里，也会犯很多错误，要认识错在哪里，才能去改正。
三年级读安徒生童话有感篇六
童话是美妙的，一篇好的童话可以带人进入奇妙的世界。
著名的童话大师安徒生想必大家一点也不陌生，他写的童话更是生动。读过他写的童话的人都纷纷赞扬，今天我有幸读了《童话大师安徒生》这篇文章，让我了解了这位平凡人走向成功的经历。
安徒生是丹麦人，184月2日出生在鞋匠店，他十分不幸，他爸爸谢世后，他与妈妈相依为命。14岁时他外出碰运气。他凭自己澎湃的热情，百折不挠的精神和惊人的才智，得到了皇家剧院导演齐纳斯。柯林的注意，并送他上音乐学院，最终成为了一位著名童话大师。
与安徒生相比，我感到十分惭愧，像我们这些“小皇帝”，“小公主”整天过着“衣来伸手，饭来张口”的生活，没有理想和目标。一次，我到玩具店，忽然眼前一亮，哇，是我天天在想的玩具吗？我一溜烟似的把爸妈拉来东西面前，我对爸爸说：“给我买个吧”。爸爸一口否绝：“不行”。我顶了他一句：“小气鬼”。然后飞快的朝外跑去，妈妈跟着跑出来，妈妈追上我，拉着我的手语重心长的对说：“孩子，你爸不是不给你买，你原来不是要什么有什么吗？今天他不给你买，是因为现在是复习阶梯，学习重要啊！只要你考好，他一定会给你买。”“我不听”，我甩开妈妈的手，气冲冲地向前跑着。今天读玩了此文，想想贫困的安徒生那样好学，而自己却把学习不当一回事，心中只记得玩，没有理想和目标，真是自叹不如啊！
安徒生就早从一条充满荆棘的路途走过来的，他的'耐心、决心、毅力正是我们所需要的，我们一定要向他学习，成为不用之才！
三年级读安徒生童话有感篇七
我建议大家也来读一下这本书，它一定也会让你受益匪浅的.！我读了《安徒生童话》这本书后，我在里面觉得最好的就是《皇帝的新装》这篇文章。
我觉得这个皇帝很容易受骗，因为想自己显得更加美丽，就被骗子骗了。这个皇帝就是因为太喜欢穿新衣服，骗子就知道皇帝喜欢穿新衣服，就去骗皇帝，说：他们自己会做出新衣服给皇帝穿，就是因为皇帝一听到有人帮他做新衣服，就非常的开心，就相信了这两个骗子。到了皇帝出巡的那天了，皇帝就穿上了那件衣服，到街上，谁知道每个人都在讨论皇帝怎么会这样穿呢？我觉得这个皇帝不但愚蠢，还被人们取笑。
三年级读安徒生童话有感篇八
《安徒生童话》中，我最喜欢看的是，《钢笔和墨水瓶》的故事。
故事讲的`是，钢笔和墨水瓶为诗人写出那么多了不起的诗句，到底是谁的功劳而争吵，谁也说服不了谁。其实功劳是属于诗人的，钢笔和墨水瓶只是工具而已。
看过这个故事后我明白了，文具只是我学习的辅助工具，要学好知识，最终还要靠自己努力的。
三年级读安徒生童话有感篇九
每当我打开一本新书，阅读一篇好文章时，就好像在我眼前展开了一个新的世界。今天，我在家里看了一本书，书名叫《安徒生童话》。我看了一篇又一篇，看着，看着，我仿佛就像身临其境一样。我很快就被《卖火柴的小女孩》这篇文章迷住了。那是一个大雪纷飞的夜晚，周围一片寂静，一个小女孩披散着一头美丽的金发，穿这一件单薄的衣服，手里那着一堆火柴，嘴里不住地说：“谁要火柴。”
没有一个人回答她。她赤着脚，独自在大街上走着，坐在了一个冰冷的墙角里，她不敢回家，因为她没有赚到一个铜板，她蜷缩在那里，幻想着，最后她脸颊通红，嘴角带着微笑无声地冻死了。读到这我的眼睛湿润了。我想：要是小女孩和她的奶奶都能“飞”到我们国家里，那一定会得到无比的幸福。但是，我这个天真的想法是不可能实现的，因为她们生活在资本主义社会里，等待她们的将是贫困与剥削，痛苦与死亡。穷人渴望自由的愿望是无法实现的。
所以穷人恨资本主义社会的压迫，恨资本主义社会的残酷。这时，一声炮竹声打断了我的思维。我起身走出了门外，不禁仰望天空，当彩色的烟花升到漆黑的夜空时，我仿佛看见了小女孩和她的奶奶站烟花中，幸福地笑了......
三年级读安徒生童话有感篇十
《豌豆上的公主》这篇童话是安徒生写的，我很喜欢它。
这篇童话主要讲了一位王子，他想跟一位真正的`公主结婚。可是不能肯定她们是不是真正的公主。后来，来了一位自称是真正公主的人。于是王后想出了一个办法测试她是不是真的公主。最后王后知道了她是一位真正的公主，并让她和王子订婚。
我认为王后很聪明，因为这个办法非常好，既可以知道公主是否是真正的公主，而且又不让公主认为大家怀疑她的身份，一举两得。在生活中我们也应该遇到问题时想到这样的好方法。
三年级读安徒生童话有感篇十一
今天我读了安徒生童话里的小魔术师和跳蚤。故事讲得是一位魔术师带着他的儿子到处表演魔术，有一次在表演中魔术师为了救他儿子不幸死了。小魔术师为了生计只好一个人继续表演魔术，他很孤单。有一天晚上他遇到了一只可爱的跳蚤，从此他们成了好朋友。
在一次历险中小跳蚤救了他的'命，他们比以前更加要好，一起为人们表演更多的魔术。
三年级读安徒生童话有感篇十二
突然，一股烤鹅的香气扑鼻而来，难道安徒生今天也在过圣诞节?“书呆子!”姐姐笑着说，“看你，书可以当饭吃?看书看得连年也不要过了?”她用力在我肩上推了一把，这时我才恍然大悟，啊!今天是年三十了，那香气不正是从桌子那边飘来的吗?那里已经摆满香喷喷的五香鹅、鲜美可口的西湖醋鱼，还有蚕馍、鱼丸……“快来试试新衣服，做的合适不?”
妈妈喊我试穿新衣。我望着明亮的灯光想：这不正是那个卖火柴的小女孩儿所向往的天堂吗?我恨不得立即插上翅膀，一下子飞到她的身边，把她领到我家来，把我的新衣服给她穿，把桌上丰盛的饭菜给她吃，那时她将会感到多么幸福。
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