作为一名教师,通常需要准备好一份教案,编写教案助于积累教学经验,不断提高教学质量。那么教案应该怎么制定才合适呢?下面我帮大家找寻并整理了一些优秀的教案范文,我们一起来了解一下吧。
安全教育教案中班篇一
经过本次活动,让学生了解交通安全知识,懂得交通安全的重要,并把自我学到的知识传达给周围的人们,做交通安全教育的小小宣传员。
1、收集有关违反交通规则的案例。
2、准备《天堂里有没有车来车往》和《祝你平安》的歌曲录音。
3、备《交通事故》的资料片。
主持人:敬爱的教师、亲爱的同学们:
(主持人合)大家好!
主持人甲:我是xx
主持人乙:我是xx
(一)、展开联想,揭示活动主题
《交通事故》资料片。
主持人:刚才你们看到了什么?
主持人:所以,我们要懂得关爱生命,学会自我保护自我。
(合):四(3)中队“珍惜生命安全第一”主题班会此刻开始!
进入第一个环节:
(二)、新闻发布会!
(同学们交流自我搜集到的资料)
主持人:所以,我们必须要学会自救自护,下头我们进入第二个环节:安全知识竞赛!
主持人:那我们就进入下一个环节吧!
(三)、节目展示:
1、诗朗诵《生命的嘱托》
2、快板《共同谱写安全曲》
3、三句半《敲警钟》
4、诗朗诵《我把平安里的平安送给你》
5、快板《四季快板》
(四)、谈谈收获
主持人:最终,让我们齐声高喊:珍爱生命,安全第一!
主持人:四年级(3)班“珍爱生命安全第一”主题班会——
(合)到此结束!请班主任总结发言。
安全教育教案中班篇二
1、初步知道在生活、活动中容易发生危险的事,懂得避免的危险的简单方法。
2、知道不做危险的事情,有初步的安全知识。
3、鼓励幼儿大胆说话和积极应答。
4、乐于探索、交流与分享。
1、教学挂图:《十只小猫》。
2、36k卡纸,水彩笔若干。
1、听《十只小猫》的故事,初步知道在生活、活动中容易发生的事情。
教师出示挂图讲故事。
教师:这些小猫都做了些什么事情?结果怎么样?
2、说说自己在生活、活动中发生或遇到过的危险的事情,讨论避免这些危险事情的简单的方法。
教师:你曾经受过伤吗?
3、寻找危险的东西
教师和幼儿一起找找班上或者活动区存在危险的东西,如插座、电源开关———。
引导幼儿怎么样去比开它们,不让自己受伤。
4、为危险的地方帖标志。
讨论:有什么办法能提醒我们大家在这些地方要注意呢?
确立制作标志的内容,如红点、大红叉叉等。
幼儿制作标志。
教师和幼儿一起在容易危险的地方帖上做的标志。
作为一名小班的教师,班上的孩子年龄幼小,缺乏保护自己的能力,老师就要将工作做到最细微处。在今后的工作中我要多学习,积累,调整。我想,随着教育改革的深入,我们一定会有越来越多的好方法,那时,幼儿的安全问题不会再成为困扰我们的一个难题。
安全教育教案中班篇三
1、让幼儿知道不能把马路的空地当作游戏场。
2、培养幼儿的安全意识和良好的礼仪习惯。
选出三名幼儿与教师排演情景剧,演示在马路上玩耍的场景。
1、导入活动:
(1)师:"今天我们一起来看小朋友表演的一个小情景剧。请大家一边看,一边想,表演中说了一件什么事情?"
(2)三名幼儿与教师排演一个简单的情景。演示在马路上玩耍的危险片段。
2、关键步骤:
(1)提问:"刚才是在哪?发生了一件什么事?"
(2)你认为小朋友哪点做得不对,他们应该在哪玩?
(3)如果小朋友约你到马路上去玩,你会怎么做?
3、示范后与幼儿团讨:
(1)我们可以选择在什么地方游戏最安全?
(2)如果球之类的玩具滚到了马路上,你该怎么办?
活动延伸:
1、请小朋友重新改编刚才的情景小情景剧,并分组表演给大家看。
2、提问:我们在玩追跑游戏时要注意什么?
3、活动反思。
安全教育教案中班篇四
活动目标:
1、初步了解防溺水的有关知识,知道出现紧急情况时应采取哪些措施,提高孩子的自防自救能力。
2、增强安全意识,预防溺水事件发生。
活动准备:
1.自制课件ppt
2.情景表演用的道具
活动过程:
一、谈话引出
1.夏天快到了,天气渐渐地热了起来。叮叮和咚咚一块儿到公园去玩耍。来到池塘边时,叮叮看到几个小朋友在池塘里捉小鱼,高兴地脱下鞋子想要和他们一起玩。咚咚连忙拉着他说:“不行,不行!”咚咚为什么这么说呢?(不能去池塘边游泳玩水、有警示牌)
2.你觉得可能会发生什么危险呢?(幼儿议论)
二、了解令人心痛的溺水事件
1.师:是啊,看上去好玩的小河、池塘里却藏着很多的危险。每年都有不少小朋友因为溺水而失去了生命。
2.放ppt:放映幼儿溺水的图片,体会失去孩子后父母的悲痛。
3.提问:你看到了什么?
(这些孩子因为溺水而失去了生命,他们再也见不到自己的爸爸妈妈了,爸爸妈妈还有他们的亲人朋友们也永远失去了他们。)
三、怎样预防溺水事件发生
1.那我们怎样来预防溺水事故呢?(幼儿议论,师呈现ppt)
师:朱老师也想了一些办法,让我们一起来看一看。
2.今天朱老师就来考考你们,看看你们知道多少防溺水知识。准备好了吗?请听题:
(1)你可以在哪些地方游泳?( )
a:旁边有警示牌的地方 b:没人的江、河、湖、海 c:浴场、游泳馆
(2)当你去游泳、玩水时必须带上的人是谁?( )
a:朋友 b:爸爸妈妈 c:会游泳的大人
(3)为什么不能在不知水情的地方游泳,下面哪个选项是错误的?( )
(4)下列哪个行为是正确的?( )
a:周末、节假日不到江河、池塘、无盖的水井边戏水、游泳。
b:多叫几个朋友一起到池塘边钓鱼、游泳、玩水。
c:可以到看上去比较浅的,不深的地方去游泳。
(5)不小心滑落入水中,而且不会游泳,首先应该怎么办?( )
a:呼救 b:用手不停拍打水面 c:保持冷静,让身体平躺在水面上,向岸边划水。
(6).当发现有人溺水,你该怎么办?( )
a:下水救助 b:放手不管 c:把竹竿抛给溺水者,电话报警。
四、教育幼儿遇到他人溺水时如何施救
1.看来小朋友们已经知道了很多的防溺水知识。可是叮叮还不知道呢。抓小鱼实在太好玩了,他想:“池水那么浅,没关系的。”正在这时,他们听到了救命声,原来一个小朋友不小心掉到水里去了。这时叮叮说:“我学过游泳,我去救他吧。”咚咚说:“我们还是赶快去找大人帮忙吧。”小朋友们,你同意谁的想法呢?赶快帮他们选一选吧。
2.除了找大人帮忙,我们还可以做一些事情来帮助落水者。让我们一起来看一看。(ppt)
(拨打110、120请警察和医生来帮忙;找长竹竿、长绳、漂浮物等。)
3.打110、120时要说清哪些事情呢?(发生了什么事情、发生地点)我来做警察,谁来学一学怎么打110?(幼儿模仿)准确的信息能够帮助争取到更多的救援时间。
4.叮叮和咚咚叫来了大人帮忙。在大家及时抢救下,落水的小朋友得救了。叮叮和咚咚成了小英雄,大家都夸他们是聪明、勇敢的孩子。叮叮红着脸,不好意思地笑了。
五、游泳注意事项
1.为了奖励两位小英雄,爸爸决定带他们痛痛快快的去玩一回水。第二天,爸爸带着他们来到了游泳馆。换好衣服,叮叮和咚咚就迫不及待地想要进入泳池了。爸爸笑眯眯的说:“别急别急,咱们还没有做下水前的准备工作呢!”
2.下水前要做什么准备工作呢?(幼儿议论)
3.(ppt )让我们瞧瞧他们做了哪些准备。
4.游泳馆的教练还告诉叮叮咚咚,如果在水里感到不舒服,如:头晕、胸口闷、抽筋等就马上上岸休息。记住了教练的话,叮叮和咚咚这才下水玩耍。有了爸爸和教练的保护,叮叮和咚咚玩得可开心啦.
六、小结
1.回家的路上,爸爸和叮叮咚咚做了一个关于玩水的“四不去”的约定(ppt):未经家长、老师同意不去;没有会游泳的成年人陪同不去;深水的地方不去;江溪池塘不去。
2.小朋友们,你们记住了吗?生命只有一次。让我们珍爱生命,预防溺水!
安全教育教案中班篇五
活动过程:
1.小狗怎么了?
(1)寻找教室内哭声的来源,找出受伤的小狗。
“小狗为什么哭呢?它怎么受伤了?”请幼儿猜想并大胆讲述自己的想法。
(2)出示图片并讲述故事
小结:小狗玩滑滑梯时没有遵守游戏规则,所以受伤了。
(3)宝宝玩滑滑梯时有没有受过伤?你是应该玩滑梯?
2.播放录像,与幼儿共同讨论玩滑滑梯的正确方法。
(1)幼儿叙述“录像中小朋友是如何玩滑滑梯的?”
(2)幼儿讨论
“你是怎样玩滑滑梯的?”“怎样玩滑滑梯才是安全的?”“你觉得那种方
法又好玩又安全?”有哪些方法是不正确的?做了不正确的动作,可能会发生哪些危险?
小结:玩滑滑梯时,大家不拥挤排好队;一个一个从楼梯走上去;坐稳后头朝上往下滑。
3.幼儿园还有哪些大型玩具?玩大型玩具时要怎样保护自己呢?
4.手指游戏“滑滑梯”
我们将正确的玩滑滑梯的方法编成了一首儿歌,大家听一听、学一学、玩
一玩。请宝宝用小手当成你们自己,身体当成滑滑梯,一边念儿歌一边“玩滑滑梯”。
5.带领幼儿到户外玩滑滑梯。
附:儿歌《滑滑梯》
滑滑梯,滑滑梯,你先我后别着急。
上去好像爬高山,爬完一级又一级。
下来好像坐飞机,忽忽悠悠飞到底。
安全教育教案中班篇六
【活动目标】
1、知道玩沙、玩水时的注意事项。
2、懂得在玩沙玩水时保护自己与同伴。
【活动准备】
1、两个玻璃容器内分别放入沙子和水;一张4开白纸;一小块空地和一些清水。
2、媒体
教学
资源或幼儿用书第40—41页:《好玩的沙子和水》。【活动过程】
1、引导幼儿通过观察与触摸沙和水的特性,激发幼儿参与活动的兴趣。
(2)教师小结:沙子的颗粒是细细的、小小的;水是透明的,把手放到水里感觉有些凉凉的。
2、教师演示实验。让幼儿懂得,玩沙时如果扬沙,会对自己或同伴造成危险;玩水时如果不小心,会弄湿衣服或者滑到。
教师小结:调皮的沙宝宝从高处落下来的时候,会跑到很多地方,桌上、纸上、地上、还有衣服上等。如果调皮的傻宝宝跑到眼睛里,我们的眼睛会睁不开,还会很痛。
教师小结:调皮的水宝宝如果跑到地上,地面就会很滑,小朋友们容易摔倒;水宝宝如果跑到衣服上,我们会觉得冷,就容易感冒。
3、教师和幼儿一起
总结
玩沙、玩水时的注意事项。提问:和沙宝宝、水宝宝做游戏时要注意哪些事情?我们应该怎样做游戏,沙宝宝、水宝宝才不会调皮。
教师小结:在玩沙、玩水时,不要把沙子扬起来,不要把沙子和水弄到自己的和同伴身上,也不要把水洒到地面上,这样容易让自己和同伴滑到,还要记住玩的时候把袖子卷起来,不要用手去揉眼睛或摸嘴巴,这样做是不卫生的。
4、播放多媒体教学资源或阅读幼儿用书第40—41页:《好玩的沙子和水》。
观察《好玩的沙子和水》中幼儿的`行为,说说玩沙、玩水时应该注意什么。
安全教育教案中班篇七
1、懂得身体不舒适的时候,对鼻涕、喷嚏和痰的正确处理方法。通过观察表演以及围绕故事展开讨论,学习正确的行为习惯。
2、注意个人卫生,养成良好的卫生习惯。
3、帮助幼儿初步建立自我防范和自我保护的意识。
4、培养幼儿动脑思考问题、解决问题的能力。
小猪、小猫、小狗、小猴木偶各一活动过程:
1、观看木偶表演,引出话题。
教师提问:
(1)为什么没有人和小猪做游戏?
(2)小猫为什么说小猪不爱干净?有鼻涕应该怎么办?
(3)总结:有鼻涕应该用手帕或纸巾擦,再将纸巾仍在垃圾篓里。擦在衣服上,不仅不干净,还会把病菌留在衣服上。
(4)小狗为什么说小猪不爱干净?要打喷嚏应该怎么办?
(5)小猴为什么说小猪不爱干净?有痰应该怎么办?
(6)总结:有喷嚏应该用手捂住嘴巴。因为唾液中含有大量的病菌,会传染给他人。有痰应该吐在厕所里,如果没有厕所应该吐在纸巾里再扔进垃圾箱。因为痰里也含有大量的病菌,会在空气只能够传播,是更多的人生病。
2、幼儿情境表演教师:小猪终于明白了:为什么没有人和他做游戏?小猪决定改掉自己的坏习惯,做个有礼貌、讲为什么的好孩子。现在的小猪是什么样的呢?谁愿意来演小猪、小猫、小猴和小狗呢?(教师做旁白,请幼儿分角色表演1-2次)3、结合幼儿已有经验,引导幼儿讨论。
教师:你是一个讲卫生的孩子吗?当你感冒流鼻涕了,当你打喷嚏的时候,你是怎么做的?
鼓励幼儿大胆讲述,教育幼儿感冒生病和打喷嚏时都要离小朋友远一些,防止将细菌传染给别人,有了鼻涕,要用纸巾擦鼻涕,并将纸巾扔进垃圾箱里,做个讲卫生的孩子。
中班幼儿仍然保留着直觉行为性思维的特点,对自己行为的计划性、预见性较差。因此,生活中的安全事故时有发生。据此对幼儿进行自我安全保护方面的教育是十分必要的。
从幼儿的.实际情况看,他们对安全方面的知识并非一无所知。在前几年的生活中,有意无意,或多或少地积累了安全方面的知识。在此基础上,若能进一步运用他们的原有经验,并从情感激发入手,引起幼儿对安全的“警觉“,这样,才能使教育的要求真正地转化为幼儿自觉的安全行为。
首先,从设计多种情境,提供多方信息着手,引起幼儿对安全问题的关注,让他们在看看、听听、讲讲、议议中初步懂得自我保护的重要性,为以后的教育作好铺垫。
其次,结合日常生活、或创设特定的情景帮助幼儿了解什么情况下易发生安全事故,了解哪些是危险动作,怎样做才是安全行为,通过一些实践活动和操作,以学习一些简单地自我保护身体的方法。
安全教育教案中班篇八
我校第20届学校体育节暨第38届田径运动会将于9月29日—30日举行,为切实做到训练安全、器材安全、比赛安全、饮食安全、人身财产安全等,保证校运会安全、有序、顺利进行,学校作如下要求:
1、校运会前,各班级要进行一次运动会安全教育,明天班团活动课学校将统一组织电视讲话,请各班认真组织收看,运动会安全教育教案。
2、各班体育老师利用体育课时间,对运动员进行运动安全的技术指导。
3、体育组要加强对体育器材的安全性能的检查,确保体育设施设备的安全可靠。
4、学生工作处要对运动会纠察队员进行一次培训及分工,教务处要对学生裁判进行技术培训,确保比赛场地的安全和运动会的顺利进行。
5、凡身体有病或不适合参加剧烈运动的同学请不要参加比赛。
1、全体运动员要发扬奥运精神,积极参加各项赛事,奋力拼博,争取最好的成绩,运动会。按秩序册或大会广播要求准时检录,准时参加比赛,赛场上要讲风格、讲友谊、讲文明、服从裁判。
2、入场式要统一着装,以饱满的精神、整齐的队列、响亮的口号接受全校师生检阅,充分展现天一中学学生的精神风貌。
1、校运会期间,除运动员、服务员、纠察队员、裁判员外,其它人员一律不得进入比赛场地,并服从大会纠察和裁判的管理。
2、同学们在各班指定区域有序观看比赛,举止文明,并保持观看区域的洁净。
3、观看运动会比赛期间,各班应及时关、锁好本班灯、水、空调和门窗,保证财物安全。比赛期间学生不得随意进出校门和宿舍区域。
4、运动员比赛前,应做好相应的准备活动,并按要求穿戴合适的比赛服装和鞋子,防止发生意外事故,比赛结束后,应立即离开比赛场地。
5、纠察队员按大会要求认真做好管理工作,以维护好比赛秩序,各班服务人员佩证进入比赛场地,做好本班运动员的服务工作。
6、医务人员要按时到岗,认真做好本职工作,及时、妥善处理突发事件,并配置应急车辆。
7、全体裁判员要认真工作,严格履行裁判职责,做到公正、认真、准确,并负责本比赛区域内安全工作。
老师们、同学们,让我们共同努力,将本届运动会开成一个文明、安全的运动会,同时也预祝各位同学和各个班级在本次运动上取得优异成。
安全教育教案中班篇九
教学目的:
通过学习本节课的学习,学生能了解日常安全用电常识,规范日常用电行为,以及触电后基本的救护措施,提高了学生利用知识解决实际问题的能力。
教学目标:
1.知道生活中有时会遇到触电危险,知道生活中规范的用电行为,要防止受到伤害。
2.知道触电会直接威胁人的生命,明白安全用电的重要性。
3.知道触电后的一些基本的急救措施。
4.通过学习,提高学生的自我防护意识,更加意识到生命的可贵,培养学生珍爱生命的意识。
教学重点:
1.知道安全用电的重要性。
2 .知道触电会直接威胁人的生命。
安全教育教案中班篇十
1、让学生了解雨天可能遇到的各种情况。
2、教育学生学习并掌握各类事故发生时的防范举措。
教育学生学习并掌握各类事故发生时的'防范举措。
一、导入:近来,因阴雨连绵,同学们一定要注意防雨安全。学生上学、放学行走在路上,极易发生交通事故,因此今天我们来进行一次雨季交通安全教育。
二、雨天注意事项雨天行路,注意安全。
1、尽量不要在机动车道上行走,要在人行道上靠边行走。
2、雨伞、雨衣尽量不要遮挡眼睛,保证看清道路。
3、过路口时,要注意观察来往车辆,不要与机动车抢道。
4、不要在路上追逐打闹。
5、乘坐各种交通车,要告诫架车人员一定要慢行,不要抢道,不要抢时间,宁可迟到,也不要发生交通事故。
三、雨季要避免摔伤和踩踏事件发生。
雨天路滑,操场、楼梯、走廊也因雨水而易滑倒,因此提出如下要求:
1、不准在操场、楼梯、走廊追逐、打闹,走路要慢行。
2、上下楼梯要有秩序,不拥挤,不冲撞。
3、不准在楼梯、走廊追逐打闹,玩游戏。
4、一旦需要紧急疏散的时候,要求老师学生不要惊慌,要在老师的带领下,有秩序地离开,避免踩踏事件发生。
5、上体育活动室内课时要做好热身活动,加强自我保护,保障运动安全。
四、风雨季节,别忘关窗。
五、雨季要注意防雷。
连续的阴雨天气也可能会使不少人出现焦躁、郁闷的情绪。因此,一旦意识到自己可能有情绪障碍,就应积极寻求帮助,设法找到并消除造成消极情绪的根源。
1、家长多与孩子进行沟通和交流,关心孩子的思想、心理状况。
2、根据天气情况及时增减衣物,做好防寒保暖工作。
3、多主动与学校老师联系,听从老师的建议,指导孩子生活学习。
4、参加一些孩子喜欢的室内游戏活动,疏导负面情绪。
5、加强营养,保证孩子成长的营养需要。
六、教师总结在这绵绵细雨的时节,让我们在迎接春天的同时,也不要忘记安全,让我们健康、快乐、安全的度过这个愉快的春天。
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